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江雪初一学生作文

时间：2025-10-07 07:53:16 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编为大家整理的江雪初一学生作文，本文共22篇，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!

篇1：江雪初一学生作文

江雪初一学生作文

于外人来说，这一片大山和这一条小河是普通得不能再普通了，而对镇上的人们来说，它们却是美丽、快乐、希望乃至财富的化身。

这一个冬日，大山和小河上飘起了一场莫名的雪……

千山鸟飞绝

远望深处，大山依然连绵不绝，灰白是它们的主色调。

那熟悉的绿色何时消逝了？是这场雪包裹了吗？踏在上山小道上的一个老人，纳闷那昔日的绿野为何无影无踪。

没有鸟鸣，没有虫啼。只是几片淡薄的白云飘在天空中。山间，光线如同尖锐的刺刀，狠狠地刺入旷地上的每一处缝隙。地上，除了灰白，不留一丝色彩。那曾经的“万条垂下绿丝线”“长郊草色绿无涯”都去哪儿了呢？

老人停下脚步，迟疑一阵后，用铲子奋力向大地寻找答案，终于看见了颜色——那是最熟悉不过的土地的色彩，却依然没有寻觅到一丝绿。

老人静静地陷入沉思中，望着世界尽头的那一片白，他明白了：

这里的'山，原来早已是一片乱葬冈！

万径人踪灭

那一道道灰白的小道，是群山不变的脉络。

曾经，小道边，青翠欲流，如雾如梦。每一棵树都似穿上朦胧的纱裙，令人想起影视中美丽的仙女，轻歌曼舞，长袖轻拂。后来，小道边，人群连连，伐木声、喧闹声，犹如一支热烈的合唱曲，传遍了於潜的大街小巷。

记得那时，这场雪好像就开始下了。

如今，寻着印记踏上的小道边，人去楼空，剩下的只是那一裸一露的罪行。

小道上印下了老人沉重的步履，冷风中记录了老人深深的叹息。一个个树桩严肃而又呆板地站立着，一圈圈荡漾开的年轮，正诉说着它们的成长和无奈。

没多久，小道便又孤寂下来，凄冷，毫无声息，慢慢消失在苍茫之中。

孤舟蓑笠翁

那一叶孤舟静静地泊在河岸边。静静地，静静地，好像时间也停止了流动。老人沉默在孤舟之中，闭目，凝神。

一点一点小雪，飘落在小河里，遇水却不化，丝丝点点粘在了水面上。是这水容不下这雪，还是这雪嫌弃了水呢？昔日里，这清清的河水明澈见底，船儿连同游人全倒映在波光粼粼的河水之中。而如今，人们都不忍去看一眼这一泓曾是至清的水。

那水本似流动的玉，那船本似穿梭的鱼。也许，是人们的玩笑开过了头，才使那水草疯长，水体停滞。可怜那活跃的船成了受罪羊，被置在岸边，没有期限地停航。

独钓寒江雪

老人甩起那一根跟随了他好些年的鱼竿，静静地垂钓。

这些年的风吹雨打也未令这竿失色，但它却没了往日的一精一神抖擞，它只是静静地斜立着，静静地，一如那沉思中孤寂的老人。

水面上的浮标，一动不动，那河中的鱼啊，你们都去了哪里？这於潜的黄金水道，何时成了连通地狱的黄泉之流？

老人静静地垂钓，河水静静地流动，这注定不是一场你情我愿的相会。

昔日的和谐家园，难道你成了一场即逝的雪吗？

这不是一场真正的自然雪，它是一片因工业化而来的污染灰尘。——后记

篇2：初一学生作文：雪

村东头的那棵柳树大约有一百岁了吧，春夏秋冬，四季更替。那顽强的枝叶黄了又绿，绿了又黄，那间孤零零的茅草屋依旧挺立在那里，似乎永远都不会倒下……

一

枯黄的落叶随风飘零，飘来了这个凄凉的冬天。任性的冬小姐似乎多了几分炫耀，把那逼人的寒气早早地散布在人间。鸟儿早就飞回了南方，狗儿也早钻回了小窝，小屋里的那个老人躺在床上，瑟瑟发抖，两眼直愣愣地望着窗外，凛冽的寒风也趁机从那破旧的门缝里钻了进来。

老人似乎在等着什么，浑浊的泪水在眼里打转儿。

二

洁白的雪地映出一个瘦小的身影，长长的身影由远及近，终于到了小屋门口，老人那黯淡的目光突然一亮，忙用瘦弱的胳膊支起小半个身子，动了动干瘪的嘴唇，却什么也没说出来。那人低着头平静地说：“您躺着吧!”接着他身上仅有的一件破大衣盖在了老人身上，“本来去跟他家借床被子来着，他听都没听就把我赶了出来。”那人说着把头转向窗外。雪花飞舞着转了几个圈儿，悠哉悠哉地落到地面上。那人望着这一切，失望的眼睛里分明漫上了些什么。老人艰难地开口了：“没事儿，孩子，能熬过去的。真是难为你了!我们非亲非故的……唉!”他望着老人冻得青紫的脸，犹豫了一会儿，站起来走了。

三

乡村的夜晚万籁俱寂，远远地传来几声狗叫声，令老人心里一悸……

天刚蒙蒙亮，那人笑吟吟地抱着一床被子，轻轻地给老人盖上。老人激动的问：“孩子，哪儿来的呀?”他淡淡地笑着却不出声，落满雪花的刘海掩盖了额头上的伤痕，不至于被老人看个透心凉。

太阳出来了，温和地照着小屋，红彤彤的笑脸上，却有着忧郁的影子。

他消失了三天，据说是被村长送进了拘留所……

四

三天后，他回来了，老人的被子已经由村长还给了失主。望着蜷缩在床角的老人，他本来平静的脸上又涌出了深沉地无奈。

日子一天天过去了，老人的病越来越严重，一天到晚不停地咳嗽，还出现了咯血。他几次想把老人送到诊所，可捏着自己干瘪的口袋，他长叹一声，深深地低下了头。他找到村长提出能否为老人募捐，村长不屑地说：“哪条法律规定给她募捐啦?再说了，全村人也正闹饥荒哩，谁有闲钱给她?”他看着村长家餐桌上丰盛的饭菜，冷笑一声走了。他找了一个旧纸盒，做成了一个募捐箱，摆在了村头。几天下来，募捐箱里只有一角钱，那是一个小女孩噙着眼泪投里面的。沮丧地走出小屋，软软地瘫在地上，丢了昏似的他紧紧攥着那一角钱的手轻轻抖动出道道青筋……

五

月亮悄悄地躲进浓厚的云层，他从床上爬了起来，先跪对着漆黑地夜空说了些什么，然后头也不回地走了出去。夜色中，他那瘦小地身影越发显得瘦小，但那坚定地步伐却又透出令人费解地坚定。一个黑影从一户富人家的窗口翻了进去，笨拙得让人害怕……

太阳又出来了，他拿着一大把钞票到集市上换来了新棉衣、新铺盖。老人或许已经神志不清，或许已经没有力气询问东西地来源，但她却清楚地看着几位警察给他带上了手铐，从此她再也没有见到过他。

六

三年后，他回来了……

站在小屋前，他愣住了。一抔黄土草草掩埋了老人悲凉的一生。他用本来纯净的双手和三年的自由换来的，终究也没能帮老人敌过病魔的折磨和冬天的寒冷!他胸前一痛，眼前一黑，慢慢地倒下了……

篇3：初一学生作文：雪

从前，有一个美丽富饶的村庄叫宁溪村。那里还是一个旅游村庄，许多游客前来游玩，村子名声在外，村里人过着幸福美满的生活。

一天夜晚，一个怪物披着隐形大衣潜入了村子里。那时候，大家还沉浸在美梦当中，完全不知晓此事。这个怪物来到每一户人家，摸了摸每个村民的额头。可当它来到雪莲姑娘家里的时候，却发现屋里，空空如也。原来，雪莲姑娘与父母外出采草药去了，它有些沮丧，很不情愿的离开了。

第二天早晨，雪莲姑娘回到村里，发现了一个奇怪的现象：村子里安安静静、悄无人烟。在这时，大家该开始劳作了，可村子里一个人也没有。她深觉不妥，来到隔壁张大爷家的窗户往里一看，顿时惊呆了：张大爷满脸涨红，正躺在床上喘着粗气。她又着急又疑惑，赶忙跳进屋里，支支吾吾的问：“张大爷，您…您…您这是怎么了？”张大爷没有说话，他被病魔折腾得太难受了。这是不停地喘气、咳嗽，时不时地还咳出了血！雪莲姑娘马上回家熬制草药，给张大爷服下，可张大爷刚喝了一点就将药吐了出来，还带着一些黑血！紧接着，张大爷面色发紫，不仅后便昏厥了…雪莲姑娘手中的碗跌落了，她被吓得说不出话来，赶忙离开张大爷家。

雪莲姑娘一路狂奔，当她气喘吁吁的来到“村庄名医”——王大伯家的时候，发现王伯伯患上了和张大爷一样的病状。她吓得魂飞魄散，立马回到家中将此事通报给父母。

小雪莲的父母也是医师出家，马上开始配药。他们四处奔波采集草药、翻阅医书、并到村外30公里的小镇上寻访名医……

过了三个月，他们开了一张药方，只要配出药，将其熬制成药水，服用下去，并就能好了！但有一个先决条件：必须要将药水倒入三个用露水清洗过的碗中，将碗顶在头上，来到烈日下跳舞，跳上三天三夜。

这样刻薄的条件，雪莲姑娘的父母一直不知道该让谁去完成好，所以一直把碗收着。雪莲姑娘看到被病魔折磨得如此痛苦的村民们，她再也忍不住了！偷偷的拿走了那三个碗，装上药水，挑起了村民们的性命重担。

于是，她先去寻找露水，你有所不知，这露水的寻找可是很不容易的，这种露水每三年才出一点！可那些村民们哪里等得三年啊！雪莲姑娘跑到寺庙里，跪在神像面前，祈求神赐予一些露水……

到了第三天，神被小雪莲的真诚所打动，留下的泪水化作露珠，滴入了一个宝瓶里…此时，一名使者出现在小姑娘面前，说：“孩子，起来吧！这个宝瓶里有你需要的露水，快拿去用吧！”说完，是这就消失了……

雪莲姑娘很高兴！她用露水清洗了三个碗，并将药水倒入碗内，小心翼翼的带着碗来到山顶上跳舞……

在烈日下，露水的结晶与药水融为一体，化作一碗碗神水，小雪莲完成了三天三夜的舞蹈后，用全身的最后一点力气回到了村里，当她看到父母取走神水后，露出了欣慰的笑，她带着这“美丽”的笑，永远沉睡了…的确，经历了这么多的辛劳，她确实该好好休息了。

小雪莲的父母将神水送到每位村民的家里，看到他们服药后身心康复、重现活力时，他们高兴的笑了……

当村民们来到村口，准备好好感谢小雪莲时，却惊讶的发现：小雪莲已经化成了一朵美丽的、永不凋谢的雪莲花。他们把这朵花栽到村里最高的山坡上，并建造了一个亭子…小雪莲的父母伤心欲绝，一直趴在雪莲花前面，泪水湿润了泥土…

不久后，雪莲姑娘的父母也化作了两朵雪莲花，永远陪伴着雪莲姑娘。

从那以后，“雪莲亭”成了村中一道亮丽的风景线，来此旅游的游客们必定要来观赏。

篇4：初一学生作文：雪

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！

只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”真美呀！

那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。

大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。

雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候，同学们跑到操场上，有的在欢呼，有的在跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。

洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。

篇5：初一学生作文：雪

茸茸的雪花在飘洒，均衡的撒向大地。城市郊野，高山河流，房屋树木，被雪花轻抚了一层洁白。无风，雪花呈片状飞舞，有风，雪花便斜线降落，洁白，在悄无声息的加厚着。雪花落到地上便就成了雪。新下的雪，很松软，稍带粘性，捧在手里蓬蓬松松，新下的雪，很洁白，沾手即融，踩在上面脚印定型，飘与落，彰显温柔特性。

大风来了，吹走了积雪，阳光照射，融化了积雪，土地亲吻，浸蚀了积雪，人们清扫，除去了积雪。于是，洁白在缩减，雪迹在消融，大地城市，乡村郊野，山川河流又恢复了冬天里缺少色彩的常态。

当城市里已经找不到雪踪的时候，当人们还在怀念那场雪的时候，只要你走出城郭，便能看到雪的缩影。

扫视荒蛮的郊野，总能看到赤黄土地上的一点莹白。只是因为风的荡涤扫描，加之尘埃的溅落，雪的颜色已经变得黄白，一条地埂的茅草根部，残留着清晰的积雪，远远望去，就像没有洗净的白色衣领。茅草随风摇曳，雪与茅草之间，晃出了圆圆的空隙，正是由于茅草的庇护遮掩，雪才得以保留。

田埂的背阴处，雪借风势游走蓄积在这里。大多数田埂成直角状，积雪恰成了四十五度角，斜坡样漫铺在那里，这里的积雪往往很厚，这得取决于田埂的高度，厚的地方有一至两米的样子。尤其是小的沟壑之间，积雪填的很满，里面的东西会被掩埋，不禁让人想起了前些时内蒙古遭遇雪灾列车被困的情况。

雪的上面已经结了一层厚厚的冰甲，站上去，有的地方能经住一个人不塌陷，有的地方踩上去呈大于脚印的放射状下陷，边缘的地方会留下一个深深大大的脚窝。积雪的上面，风娑的痕迹很明显，呈水样波浪状，就像沙漠里沙丘被风勾画的样子，都是风的杰作。积雪的上面已经覆上了零散的枯草败叶，土坷垃沙石一类的稍重物体已经陷进雪的表皮，凹显沧桑冷寂之感。

在较为平坦板结的地方，看得出雪融的痕迹。尘土、地表土被雪消释聚集，布派成边缘不规则的颗粒状土尘图画，过不了多久，寒风会清除这痕迹。树坑、庄稼茬根儿及低洼处，也能看见小片积雪，醒目遥看一点白，但是，只需几个艳阳天，便会蒸腾殆尽无影无踪。

举目遥望，山巅的积雪皑皑耀眼，大山皱褶里的积雪泛着白光，与阳面无雪的山峰形成强烈的反差。高处不胜寒挽留了雪融的脚步，大山的皱褶囤积了雪的身影，山巅的狂风雕琢了雪的形态。同是积雪，山上的晶莹与平川的洁白不可同日而语。遥看山上的一点洁白，走近了便是苍茫雪原，没膝深的积雪，树木枝干上的雪挂，消融续冻后的冰凌，松林荡起的涛声，真真一个银光素裹天外天的世界。山是青的，雪是白的，天是蓝的，从森木栅栏般的缝隙里望去，那洁白的积雪一直伸向山巅。

山顶背阴的积雪冻得已经定型，山风刮出的痕迹历历在目，自然的功力把柔软的雪变得冷漠无情，以至有的形状看上去显得那么狰狞。这里的雪显得很白，刺眼的白，有些令人虔诚继而是畏惧的白。挥拳砸破表皮僵硬的雪，积雪的内部显现出颗粒状的雪糁，雪的絮状柔情荡然无存，这经过高寒历练的积雪，已经证明它是寒彻的现身。

下雪了，雪停了，雪化了。

可原野、沟壑、山巅还闪现着点点洁白，那是什么？那是残雪。

雪花飘在空中，它厚重的落在地上，它经历了上天的孕育，不知从何方来，飘落在它认为该降落的地方。落雪的地方是值得称羡的，因为它是上苍眷顾的地方。这残雪，会引起人们对雪的思念，它们是消融的落伍者也是下一场落雪的先驱，它的根可能在大海，可能在江河，不管怎样，它是冬日里的精灵，它是天上来客。

篇6：初一学生作文：雪

终于下雪了，大大小小的雪花争相恐后从天上涌下来，拥挤且忙碌着，因为它们知道：自己迟到了，永不逝去的雪作文。尽管它们早已听到了来自另一个世界的祷告，早已汗津津地来到这个悲伤的世界，但太晚了。时间，能够改变的太多。..

回忆

这又是昔日的雪景，难得的唯美，记忆也怜惜的保留了它：一个被雪包围的世界，两个女孩，一片笑声。..她们仍像许许多多的曾经一样，拥抱着雪，而这纷纷扬扬的雪花，也似那纯洁的精灵，嬉笑着在空中舞蹈，当身体缓缓下降，落在地上、屋顶上、树枝上的时候，它们便牵着对方，和千千万万个彼此，一起用纯白装点这个世界，这个似乎只有欢笑，只属于这两个女孩的世界。这时，一个女孩早已悄悄地做了个雪球，轻手轻脚的来到了另一个女孩的身旁，叫了声“雪！”而那个叫雪的女孩刚转过身来，就被她用雪球砸了个正着，她急忙抓了把雪迎上前去。..她们打闹着，嬉戏着，欢笑声穿透了厚厚的雪被。瞬间，整个寂静的世界都鲜活了。

离别

时光老人吹着小喇叭吱吱呀呀转了一年，又一个新的冬天来到了，而太阳依旧兴冲冲的，湛蓝似夏日的天空，没有一点下雪的意思。她仿佛感到了一点不安，雪已经几天没来学校了。终于有一天，她怀着忐忑不安的心去了雪的家。刚进家门，眼睛就被这情景刺得生疼：雪的家里好乱，没有了平日温馨的样子，而那个方桌上赫然摆着雪的遗像！还有雪的妈妈那望着遗像空洞的目光，她的脸上，还能依稀看到交错的泪痕，她就那么坐着，呆呆的，像没有感知了，初中二年级作文《永不逝去的雪作文》。

事后她才了解，原来雪生下来就有一种很严重的病，医生说，能活到现在已经算是奇迹了。“难道。.雪，你就这样走了吗？你就真的，只能是个奇迹？雪。..”她无力的呢喃。恍惚间，她觉得眼前暗了下去，世界正被黑暗一点点吞噬着，而自己就像看默片似的，什么也听不到，然后，就什么也不知道了。

当她醒来的时候，发现窗外竟下起了点点的雪花，她情不自禁地走了出去，来到空地上。她用手掌捧着那纯白、娇小的雪花，脑海里，就都是雪的音容笑貌，不住的播放、闪现，久久挥之不去。良久，她捧着满手的晶莹，喃喃自语：“小雪花，知道吗？你们迟到了。雪她等了你们一个冬天，就连她生命这最后一个冬天，还是没能见你们最后一面。..”她仰起头，用尽力气迎接雪的到来；闭上眼睛，努力回想那充满欢乐的曾经。就这样好久好久，她似乎忘掉了现实，忘记了她该做的，其实是面对自己，而不是沉浸在过去，不能自拔的悲伤着。

交汇

忽然，又一阵狂风呼啸而过，更多更大的雪花前赴后继地涌向大地，涌向屋顶，涌向一切可以停留、降落的地方，用一片片无数的雪白，覆盖这个世界。..她还是那么站着，回想着。她胸前那枚黑色的花，正庄严地挺立在衣襟上，与这个纯白的世界形成强烈的冲击。而这白，在此刻她的眼中，是那么刺眼，似乎在嘲笑自己多么孤独。不经意地，她扬了扬那捧满晶莹的双手，猛然发现——那曾经一片一片的雪花，经过双手的温热，早已消融为一汪晶莹，此时的它们，更紧密的结合在一起。她懂了，自己的逃避，是那么可笑，相比之下，自己还不如那羸弱的雪花，它们虽然也知道自己的结果是消逝，但依旧勇敢。想到这儿，尽管泪水已经充盈了眼眶，但她还是牵了牵嘴角，笑了。

篇7：江雪作文

江雪作文

唐代的某一天，柳宗元早早的醒来，他看了看窗外，寒风呼啸，大雪飘飘很是凄凉，柳宗元不仅走出门望望，看看外面到底发生了什么。

柳宗元走出门，向前走了两步看见了，树上一只鸟都没有，树上的叶子也变得枯黄，马上就要掉落似的，那棵树也没什么精神，看起来马上就死了一样。柳宗元忍不住又走上前一步柳宗元向四周望了望，四周一个人也没有，只有几间破破烂烂的小屋子，小屋子里面一片混乱。屋外只有挤出快要枯死的小草，在寒风中随风飘动着，周围一片荒凉，于是柳宗元忍不住作诗道：“啊～千山鸟飞绝，万径人踪灭。”

远方浓雾散开，柳宗元仿佛看到江上有一个人，柳宗元想看清楚一点慢慢的.向前走，老翁看到了一位穿着蓑衣戴着帽子的老翁，老翁坐在孤零零的小船上，拿着一个鱼竿，在江中钓鱼，那位老翁很老，老翁独自一人坐在船上，大雪落在他的身上，老翁独自一人承受着这江上的寒冷，当时柳宗元看到此景，写出了下半首诗：“叹～，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”柳宗元看到此景，摇了摇头没有说任何的话，慢慢的走回了自己的屋子里。

这首诗体表了周围十分凄凉，体现了作者被周围的环境感到凄凉、荒凉。这道诗有很多都是在描写环境，环境凄凉作者心中也很凄凉，所以才会来用诗表大自己内心。

篇8：初一学生作文：第一场雪

早晨，我从美梦中醒来，恍惚记得在梦中：下雪了，学校放假了，没有作业，同学们都在雪地里疯玩，打雪仗、推雪人……忽然，我的脑海里响起了卢老师的话：“这两天，杭州会下雪，同学们要好好观察，写一篇关于雪的作文……”

呀！我一下子全醒了，一股脑的爬起来，推开窗户——哇！真的下雪！只见外面白雪皑皑，屋顶白了，车顶白了，树叶白了，草地也白了，大地像铺上了一张白白的地毯，成了雪的世界，雪的海洋，洁白无瑕。这，就是20xx年的第一场雪吗？

我走在上学的路上，心里溢满了兴奋，放眼望去，白茫茫一片，地上像撒了一层厚厚的白盐，路上行人的头上、伞上、帽子上都像被撒上了糖霜，好甜好甜的糖霜哟！走进校门，第一眼进入我眼帘的就是那棉花糖似的大树，让我像走入了童话世界的糖果街一样，恨不得马上抱着它们狠狠的咬上一口。

下课了，同学们都一窝蜂的跑出教室，一拥而上，挤在走廊的栏杆边，伸出冻的通红的小手和短短的舌头，去接飘飘扬扬的雪花，像产生了幻觉，进入了梦幻世界，把飘洒下来的雪花，当成了从天而降的糖果，一点也感觉不到冷。那些吃到“糖”的同学，手舞足蹈的在走廊上跑着；没吃到糖的同学，正把手伸过栏杆，满眼期待的望着天空，希望能接着一两颗“糖果”；还有些同学，将落在栏杆上的雪，团成球，打起了雪仗来；更有一些同学嫌在走廊里玩得不痛快，央求老师带着一起去操场推雪人、干雪仗去了——这才是真正的热闹呢！

20xx年的这场雪，虽然来的鸦雀无声，却给我们带来了大热闹；20xx年的这场雪，虽然寒冷，却给我们留下了温暖的笑声；20xx年的这场雪，虽然落在地上，却给我们带来了无限的乐趣和活力；20xx年的这场雪，虽然没有那么绚丽多彩，却是无比的纯洁，无比的美丽！

篇9：初一学生作文：第一场雪

我看着窗外。下雪了。道路是白色的。屋顶和道路都是白色的。

哇！多漂亮啊！洁白无瑕的雪花从天而降。房屋、树木和大地都被银覆盖着。我觉得自己仿佛置身于一个童话世界。我想起一首诗:薛梅不愿意在春天投降，诗人花钱评论它。梅旭勋的雪是三分白，但雪失去了一些香味。这时，如果你能找到一棵树，一朵梅花，多幸运啊！

漫天飞舞的雪花就像轻轻飘落的羽毛，在乌云密布的天空中翩翩起舞。它们像烟一样轻，像柳絮一样柔软。它们是如此的纯洁和清澈。它们是如此的轻和安静。每一片雪花都像一首委婉、悠扬、清新的音乐。它们都像一首轻盈、和谐而明亮的诗。

我不知不觉来到了学校，学校被董老师从天上带来的白色被子盖住了。

你看，屋顶上有一顶小帽子。这堵墙看起来像一条白色的蟒蛇，一直延伸到灰色和黄色的草地。草在白色的被子里睡着了，花儿在被子下安然入睡。爱美的柳树有一头白发。只有深绿色的松柏挺立在齐腰高的地方，看上去不屈不挠。一阵风吹来，雪落在树枝上。

下课了，每个人都愉快地冒着雪打雪仗。当我准备雪球的时候，“爸！”我的脖子患了重感冒。“啊！我快累死了。是谁？”我对新做的雪球非常生气，赵子轩在旁边笑着。“一定是他，”我三步并作两步地冲向他，迅速地把雪球扔进我的手里。赵子轩的头上立刻爆发出白色的焰火。我正高兴地跳舞，突然另一个雪球打在我的背上。这真的是螳螂捕蝉，黄雀在后。我转身去打另一个同学.

我真的很喜欢下雪天，这让我的生活充满了幻想和快乐。

篇10：初一学生作文：第一场雪

今年的第一场雪，比前年完了许久。终于忍了一年的雪花宝宝从天空中飘飘洒洒的落了下来。透着玻璃看着外面的雪，十分梦幻，一片片晶莹的雪花从天而降，仿佛精灵带给人们幸福与快乐，但也述说着的悲伤。——我的悲伤。

我在窗内看着今年的第一场雪，内心有一种淡淡的忧伤，总觉得少了些什么。是什么为什么我想不起来了？突然两个人闯入我的眼帘，一个跟我有着相似年龄的孩子在雪中站的笔直，突然一个老爷爷跑向那个男孩，用衣服遮住那个男孩。与那个男孩跑向路的尽头，那一瞬埋藏在我内心深深的记忆被挖了出来，对啊，那个人声声说要看我长大的那个人怎么就不见了呢？一瞬间泪水模糊了我的眼。

清楚的记得那也是一年的第一场雪满载着白色的期盼与幻想，却万万没想到那竟然成了我不愿再去回忆的噩梦。

又是第一场雪，我和姥爷一起出门散步，我们边走边笑，谈到了过去，我了解到我刚出生时的样子，因为姥爷诉述得很形象。接着又谈到了我的未来，他对我说：“我一定要看到你长大看到你的成长，我们正聊得起劲，转眼间只听间一声急刹车，他在那一瞬推了我一把，我看到他眼中的不舍与欣慰，一切的誓言在那一瞬变成泡沫消失，在苍茫的天地之间仿佛只剩我与他还有满是血腥的空气，在那时我真正的体会到了当你最绝望最伤心时，是哭不出来的，白雪染成红色，直到救护车来我才清醒一点，总是抢救无效，那憋了许久的泪猛地落下，止也止不住，我眼睁睁的看着那声声说要看我成长的人就这么离去，内心是无限的悲伤，从此那段记忆被我狠狠的压在心底，一直认为没人触碰便不会再疼，却没想它早已在心底溃烂，只有重新让它疼痛才会重新长起。

感谢这场雪，它让我不在逃避，让我学会坚强面对悲伤。我也确认在天堂的姥爷也将会看到我的成长，我会伴随着他的爱茁壮成长。

篇11：初一学生作文：第一场雪

第一场雪已经等了很久，也害怕了很久，终于来了。我的心情不好，悲伤还是快乐。简而言之，有混合的口味和混合的感觉。

让我们暂时放下我们的想法，在河边道路上的雪被摧毁之前享受今年的第一场雪。整个地球变成了一张巨大的白纸。让我试着成为一名画家，随意在这张巨大的白纸上画画。

先画一个太阳，然后你会感到温暖。再次画美丽的花，我似乎又回到了春天。最后，各种各样的动物被画了出来，这片雪变成了一个大动物园。我似乎看到动物们快乐地奔跑，以为我也在不知不觉中奔跑，而我脚下的软雪变成了云彩，我在天空中飞翔。俯视这个世界，一切都变得如此渺小，甚至我心中的烦恼也变得微不足道。

我很久没有这么放松过了。我心里没有任何负担。我变得如此轻盈，像一只快乐的小鸟。然而，美好的时光并没有持续多久。这种美丽而罕见的宁静很快被交通噪音打破了。我在空中飞翔的梦想突然被唤醒，我的思绪回到了残酷的现实。

一转眼，一年就要过去了。这一年很短，如此短暂，以至于春天的故事似乎就发生在昨天，而且从未走远。今年是漫长的一年。看来我已经尝遍了人生的酸甜苦辣。

我期待这场雪，因为我期待冬天。我期待冬天到春天。我们的故事有可能再次上演吗？一切的结局会改变吗？

我害怕下雪和冬天的来临，因为离过去的春天越来越远了。“冬天来了，春天还会远吗？”但是下一个春天不再是我们的春天。一切都结束了。我不能回到过去。我心中奢侈的希望仍然破灭。我在等什么？

是时候放手了。从前，它非常美丽。太美了，我窒息了。太美了，我可以尽情享受我想要的一切。然而，过去终究是过去的事了。别再拉了。当它面目全非时，即使是美丽的记忆也会丢失。所有的一切都将被封存在心底，也许很多年后，记忆会变成一罐酒，不时在心底散发着古老的酒香。

篇12：初一学生作文：第一场雪

天气一天比一天冷，北风呼呼地吹着，却没把雪姑娘吹来。这让我想起了一首歌：“20xx年的第一场雪，比以往来的更晚写些看着窗外的一片，觉得歌词写的太好了，20xx年的第一场雪也比以往来的更晚些。

都已经12月了，再不下雪我可要生气了，我对着天空发怒，天空却没有一点要下雪的迹象。我就这样焦急的等待着，傻傻的幻想着下雪时，雪花漫天飞舞的景色，雪后，同学们一起堆雪人，打雪仗的情景。

不知为什么，我喜欢冬天，更喜欢雪。或许是因为我是冬天生的吧。

下雪的前一天晚上，妈妈就告诉我明天要下雪，唠叨我多穿点衣服等等。而我在意心不在焉，期待着明天的到来。就这样，我进入了甜蜜的梦乡。

第二天，也就是星期三的早晨，我早早的起了床。拉开窗帘，一片白雪皑皑的景象：黑色的泊油路覆盖上了白雪;花样繁多的建筑物也被涂上了白色;还有那绿色的草地，各种各样的植物都盖上了白色的杯子。我不禁赞叹“美!好美呀!”这真是一种宁静的美。

在上学的路上，来往的汽车、忙碌的人们，给茫茫一片白雪，增添了一点勃勃生机，一些活力，产生了一种动态的美。

到了学校，同学们在一起看雪景、滚雪球、打雪仗，和雪姑娘一起往耍，雪姑娘也撩起裙子打滚，翻跟头，不时地扑在同学们身上，银铃般的笑声回响这。这是一种美，一种童真的美。

只可惜——一阵广播声传来“同学们，同学们，由于下雪了地上很滑，禁止在校园里玩雪!禁止在校园里玩雪!”唉，有时命运就是这么悲惨!我很郁闷，同学们也很无奈。

星期四，雪海没有完全融化，可到了星期五雪就所剩无几了。

“呼，呼。”我想是雪姑娘又随着北风到别处玩去了。

篇13：初一学生作文：第一场雪

寒冬来临，最引人注目的，莫过于冬日里那第一场雪。它宁静而纯洁，神秘又飘洒，令人心旷神怡。

说实话，我爱雪，爱雪的洁白，爱雪的自由，也爱雪的柔美。它不像雨滴那么光滑，也不似绒毛那么温暖，它有的，只是几分安静，几分美丽。

不知从什么时候起，雪，悠悠地飘落了——犹如轻盈的舞者，也仿佛是翻转的绒球，那么娇小，那么可爱。寒风伴着雪，在空中歌唱；雪则伴着风，摇摇曳曳，一忽儿，又被风儿带到了树枝上。

我们不会想到，是谁在遥远的上空，飘洒着无穷无尽的花瓣。它们形状不一，舞步不一，可它们却是一样的白，白得透亮，白得清爽，白得炫目。我想，也许是与它们同样美丽的仙女，用纤细的手指，逗弄着这些飞扬的“小精灵”；也许是和它们一同玩耍的风儿，在篮子里，慢慢吹动着这些娇小的花絮。不管怎样，雪花落在哪里，哪里就呈现出冬季的美好。

也许，雪是爱好交友的。它们簌簌而落，不一会儿，就为世界穿上了一件白色的大衣——屋顶，大地，车辆，树枝间，都是它的驻地。而与此同时，雪，也降落在了人们的身上。你看！刚刚要触摸一下它，它便像开玩笑似的，化为一滴冰凉的水，从衣衫上滚了下去。而孩子们呢？则成了雪最好的玩伴。他们把雪攥成一个个大大的雪球，追逐着，嬉戏着，“啪”的一声，打在了对面孩子的身上。这时，雪又似乎下得更大了，透过窗户，只能看到朦胧的一片。

雪，是冬日中不可缺少的。枯槁的小草，凋谢的花儿，冷寂的树木，鸟儿的叫声，都因雪的到来，变得更加饱满、温润、意味深长。走进充满着雪花的林中，唯有脚步的音乐声，最使人舒适。抬起头，仰望那穗状的雪串，它高高地挂在树枝上，使我情不自禁地想：难道，这不是冬天的偏旁吗？

是的，无雪的冬天是不完整的。第一场雪只是冬天刚刚开始的前兆。而此时，在寒冷的严冬中，唯有雪花，是最美的修饰。我不觉忆起一首小诗中所写：“雪后，耀眼的纯净，才是冬日，真正的晴朗。”

篇14：江雪的作文

一叶扁舟涤荡在江边。一位银须白发老翁头戴斗笠、身披蓑衣，孤独的握着鱼竿在寒风中垂钓。那身影甚是凄凉。这何尝不是自己此刻孤独的写照?柳宗元触景生情，当下口占一绝：

千山鸟飞绝，

万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，

独钓寒江雪。

这便是千古传诵的绝句——《江雪》。

篇15：江雪想象作文

江雪想象作文

雪花纷纷扬扬，大地披上了一层银白色的外衣，儿分肃穆，又有几分萧杀。连绵起伏的远山仿佛一群跋涉的驼队，平阔的原野犹如浩渺而沉静的白色海洋。

山鸟已南归，万籁俱寂，颇有几分怕人。偶尔一阵风吹来，挺拔的古松微微抖动着负重的身躯，发出蔽族地轻响，露出零星的翠绿，似向漫天的大雪挑战。

深山已不见归路，天地一色，笼翠在粉装的世界里。强睁被白雪刺痛的双眼，依稀可辨一串即将被飞雪硬盖的脚印通向江边。

江边停朱着一叶孤单的小舟，一位身着蓑衣、头戴斗笠的老翁正垂钓舟头。他静坐在船头，一动也不动;又如一薄雕像，透出几分深沉。溶入连绵远山、滚滚江流的背景里，构成了一幅自然的图画，这不禁让人赞叹它那旷世的神韵。

简析:

改写古诗，需要做到以下三点:

其一，要有想象力，根据原作所描绘的情境，进行合理想象。本文作者根据‘寒江雪，、“千由”想象出文章的第一段;雪花纷纷扬扬，大地披上了一层银装，还衬托了连绵起伏的'远山……记叙中的描写，是出自于原诗的内容。

其二，想象要合理，也就是要符合诗的原意，不能随意发挥。柳宗元诗中的一个“孤，字是诗眼，小作者抓得很准，所以在描写时突出了萧杀、寂静。本文的想象是合理的。

其三，在记叙描写之后要有点睛的议论、抒情。本文末尾“这不禁让人赞叹它那旷世的神韵”一句，写得好，做到了卒章显志，表达了作者的感情。

篇16：八年级作文江雪

八年级作文江雪

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”这是我小学时，朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时，那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前，所有的山上，鸟儿们都飞走了，一只都看不到了。所有的路上，没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上，独自钓鱼，不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾，望向远方，老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……

这时，我恍然间走进了古诗之中，那雪！那山！那水！还有那位不畏寒冷的老翁！这是一幅多美的江乡雪景图啊！但是我最欣赏的'还是那老翁身上的某种精神。诗中，我站在岸边，望向远方的老翁，小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花，斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他，他离我不远，我清楚的看到他岁月留下皱纹，一条一条的，胡子短而花白，不知是雪染还是……只见他动也不动，而这就是我所欣赏的！那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧……

我慢慢的从幻想中走了出来，我才发现我原来一直在梦中，梦醒了，雪停了，风也安静了，老翁也该回家了。

篇17：江雪450字作文

冬天降临了，北风胡乱的吹打着万物，那曾经热闹的江面已变得寒冷凄凉。一望无际的江面既看不到头也见不着尾，只望见了白茫茫一片。江水格外的安静，没有泛起一丝涟漪，更没有涌出一点点波涛，静得如结了冰一样。洁白无瑕的大雪铺天盖地的飘落下来，仿佛有几万个小伞兵从天而降，一层又一层的覆盖在大地上，最初像薄膜，逐渐制成了“外套”，最后给大地盖上了一层厚厚的棉被。站在岸边眺望，远处的山峦连绵起伏，但茫茫的白雪掩盖了它们雄伟的身姿，只留下越来越模糊的轮廓。连岸边的树枝和枯萎的芦苇也都银装素裹，穿上了大衣，北风肆意摇晃它们，同唯一在江上行驶的小舟一块儿活动。

四周的大山里没有了鸟儿们飞行的踪迹，好像它们全已绝迹消失了。所有的小路也随之没有了人类的脚印，再也听不到他们有节奏的步伐声音。这些景象映在了一位老翁眼中，只有他一人坐在船头上，身披蓑衣，头戴斗笠，感到十分孤独。他手中拿着鱼竿是在钓鱼吗？也许他钓的是郁闷苦恼；或许，他钓的是寂寞；又貌似，他钓的是与旧社会的邪恶势力作顽强反抗的精神！

就这样，柳宗元诗兴大发，写下了家喻户晓的《江雪》。

篇18：江雪450字作文

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

冬天像一位天使，迎着寒风来临了。傍晚时分，她轻轻抖落翅膀上白茸茸的羽毛，雪便纷纷扬扬地撒了下来，叫人看不清远处的东西了。唯一知道的，只是周围没有一个行人，也听不见鸟儿振翅飞翔的声音。一阵鹅毛大雪般的孤独淹没了我。

漫步江边，雪渐渐小了。那些恰似洁白的樱花瓣的雪，零零落落地飘落下来，像点点闪烁的白色星光。透过雪，远处山峦蒙雪，朦胧不清。江面上，刹那间一阵水声。我转头一看，一只孤零零的小船漂浮在江面上，只见一个渔翁衰老的背影，戴着一顶草帽，映着船灯冒雪垂钓。船上已蒙了一层厚厚的雪。

冬天这位天使洁白的绒毛，在寒流侵袭的冬夜四处飘舞，就像蒲公英的种子，四下寻找家的方向。寒流中，翅起雪落。

雪，还在寒风中飞舞……

而我只想问问那位垂钓者，你是否感到孤独寂寞呢？

三九严冬，大地冰封！在这个让人伤感的季节，柳宗元因得罪权贵、饱受朝廷排挤而被贬来到永州。

这天，他走出茅庐，仰首望天：想我拳拳忠君之心、满腔报国之情却落得如此下场！哎，一声长叹……

雪，纷纷飘落，四周皑皑。山林中的鸟儿早已南飞，静悄悄的，全无往日的生气。走兽也都已销声匿迹，更别说人的身影了。只有山前滔滔东去的江水依然奔腾不息。

篇19：江雪450字作文

白雪皑皑的群山上没有一只飞鸟的影子，诗人独自走在山闲的小路上，风，继续侵袭诗人的孤单，摇曳着心灵忐忑的情绪声音很轻。纵横交错的道路上没有人的脚印，柳宗元一步一步地走着，因为自己被贬到永州，感觉自己很失败，雪花飘飘打散在他的肩膀上，融化了。“扑哧！”枯干的树枝已被沉甸甸的积雪压断了。寂寞是听见了诗人的“召唤”，成了柳宗元的影子。但是——

当柳宗元走进一个湖泊的时候，在一条孤单的小船上，坐着一个披着蓑衣，戴着斗笠的渔翁。渔翁坐在小船上，一动不动，心会神凝地在钓鱼这么寒冷的天气，还会有人钓鱼，这无非不是让人相信的事。诗人继续观察着：这位渔翁不仅嘴唇泛白脸已经成铁青的了，但是，他一直全神贯注地在钓鱼。柳宗元深受启发，陷入了深思中。也许诗人自己触景深情，将自己与这位不怕天寒地冻，寒江独钓的鱼翁比较了一下，柳宗元豁然开朗，他走出了“迷雾森林”。心想：自己现在不过被贬到永州罢了，又不罚做什么，看看这位鱼翁还不畏严寒地在钓鱼。原本伤心的心情现在开朗起来。

其实，一个人可以不要去为一点事情感到伤心，每天都有人在不停地流下悲伤的泪水，流进土里。我们之所以悲伤，是因为我们站在这片悲伤的土地上。

雪白的花仍在继续飞舞；

漫天的白雪已把整座山覆盖，

虽然出现了几道光，

雪花在融化，

没有任何悲哀！

没有任何遗憾！

诗人带着伤心的心情走了，虽然这片土地没有变，但是人似乎重新扮演着自己的角色，正准备上演一场冬日最忧伤的事情……

篇20：江雪450字作文

此时，寒风凛凛。雪，好像一只只翩翩起舞的白蝴蝶，柳絮般纷纷扬扬飘下来。

这里，连绵不断的山峰，像是被石化了的巨浪。雪飘下来，给山戴上了一顶白帽子，原本有无数的鸟儿展翅翱翔。可现在，连个鸟毛都见不到了。山路上，不见一个人影。

“吱吱……”一个人踏着雪漫步在江边，江水已经冻成了一层厚厚的冰，晶莹如玉，美丽极了。他东瞅瞅，西看看，看着本来生机昂然的的山河变得如此荒芜，不仅哀叹了几声。

“砰砰……”一阵凿冰声，在山谷回荡。他东张西望，看见江面上有一个点。在好奇心的驱使下，他向那个点奔过去。那个点越来越近，那个点也越来越大。

终于，真相呈现出来：一位渔翁戴着一顶草帽，身穿一件蓑衣，手持一根鱼竿，坐在一叶扁舟上垂钓。那人见到他笑着说：“君从何而来？”。他伸出手和渔翁握了握，说：“我叫柳宗元，来这里转转，咱俩可真有缘啊！对了，你大冷天，钓什么鱼啊？”“哈哈，快过年了，天再冷，我也要给家人准备点年夜饭啊！”说罢，一条大青鱼就被他收入囊中。

这个冬天不冷，柳宗元想。他随手取来一根树枝，在雪地里随手写下”千山鸟飞绝，万径人踪灭……”