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作文之别了六年小学生涯

时间:2025-10-07 08:25:47 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的作文之别了六年小学生涯,本文共9篇,欢迎阅读与收藏。

篇1:作文之别了六年小学生涯

作文之别了六年小学生涯

六年的小学生涯即将结束,这一年,我收获了很多,比如:友情、知识、道理等等。我马上也得失去很多,比如亲爱的同学们,现在我真的好舍不得离开你们,你们整整陪伴了我三年的光阴,在我难过的时候,有你们安慰我,在我受伤的时候,有你们陪着我。

记得有一次,在上课的时候,我突然感觉头一阵晕眩,四肢乏力,整个人仿佛被什么东西抽空了一样,我没办法,只能告诉老师。下课了,同学们都围在我的课桌旁边,想方设法的逗我开心,那时我心里真的很感动,因为有你们,才让我感到很开心!

亲爱的同学们,我们一起度过了六年的缤纷岁月,我们曾在知识的海洋中共同拼搏,曾在平整的操场上尽情玩耍,忘不了我们朝夕相处的美好时光,忘不了我们结下的深情厚谊,关不了我们一起在运动场上拼搏。六年了,转眼间要分开了,心里怎能平静呢!

还有您老师,没有您的深情教导,我是不可能有这么大的进步的。所以我要感谢您,老师!敬爱的老师,您是辛勤的园丁,是默默无闻的.春蚕。您留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大!老师你在我心目中永远是最美的!

六年的光阴转瞬即逝。在这里,我衷心的感谢我那敬爱的老师,亲爱的同学,还有那永远存在我记忆中的——母校!

篇2:别了我的小学生涯六年级作文

别了我的小学生涯六年级作文

“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”蓦然回首,六年的小学生涯似水东流去。犹如一片云悄悄地来,又默默地去。带着我洒满泪珠儿的笑脸,潇洒地挥挥手,不再回头。别了,亲爱的母校;别了,尊敬的老师;别了,淘气的同学们。

可是,习惯了您阳光般的微笑;习惯了您日日浇灌哺育;习惯了每张奖状都凝聚着您的汗水与辛劳。转眼,戛然而止。成为永恒的.过去。

不禁想起了朱子清的散文“燕子去了,有在来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候“是啊,“我们的日子为什么一去不复返呢?”

六年,二千多个日子里,蕴含着老师们无数次孜孜不倦的教诲和无私奉献;凝聚着无数瞬间的欢声笑语。六年时间我们从弱小的幼儿成为如今的茁壮少年。

成长需要多年。然而,长大似乎就在那瞬间。

忘不了,语文老师精湛的讲解,密密麻麻的批语。像一盏明灯把我引进浩如烟海的书籍,唤起了我对写作的兴趣。忘不了,数学老师无数次的教导。不尽帮助我改掉了粗心的毛病还激发了我的思维兴趣,忘不了,英语老师鼓励的目光,使我对外语有了脱口的欲望。更忘不了,体育老师竖起大拇指对我说你是最棒的学生………。

那难以磨灭的印象,我永远也忘不了!

似乎再次触动了心弦,仿佛听到老师的声音在耳边回响:六一班是个全校师生公认数年来最少有的奇才,个个鬼精鬼精的,而且比较早熟,比老师都经得起风风雨雨。然而,不放心的是我,善良、阳光。但是感情太脆弱。再三叮嘱:记住,灿烂的未来是属于你的,加油!或许会遇到有些人和事不可理喻,不必在意,那是天使在和你游戏,考验你的意志。天使最喜欢像你这样的女孩,他会一直守护着你,直到另一位天使出现的时候,才会离开你。

“天下没有不散的宴席”心中千千万万个不舍就化成力量的的源泉吧。就让我把你忘怀吧!别了,亲爱的老师,别了,我的小学生涯!

我会做个坚强乐观的女孩。在四季镌刻欢乐。沿着冬天的足迹寻找阳光,走向未来。

篇3:作文——我的六年小学生涯

记忆定格在XX年的秋天,那时的我怀着对校园的憧憬,背着小小的书包,依偎着父母走进了这所学校报名,几经面试,我心中十分不安。最终我在这所学校度过了我六年的小学生涯。

回顾这六年,我哭过,笑过,打过,闹过......XX年的夏季即将来临,这时,我才发现学校门口的`小树苗已长成大树 ,校园中的小草以几经风霜,而同学也已从无知的小朋友变成了成熟的少年......但在不久的将来,我将离开这让我恋恋不舍母校老师同学。

现在才发现那一张张笑脸的可贵,那一本本旧书的珍惜,那一颗颗童心的珍贵......

记忆打开了,在这许许多多的珍贵记忆中令我印象最深的还是四年级时,我写给刘老师的那封信,记得那年刘老师刚来我们班,她上了几周课以后,没有点我发言,我可急了,终于鼓起勇气,借作文题材发挥,把这件事反应给刘老师。交上作文后,我的心就像十五个吊桶打水,七上八下。回到家后,我连忙叫妈妈发信息给刘老师,叫她多多包容,看了作文别生气。但刘老师却佷谦虚的回了条短信。第2天我拿的作文时,上面的优字,让我惊呆了,刘老师您是这样宽宏。

之后,您也经常叫我回答问题了,谢谢老师们,谢谢同学们,给予了我这个五彩的童年。

随着时间脚步,我越来越想把我的小学生涯延长。

篇4:我的六年小学生涯作文

推荐我的六年小学生涯作文

记忆定格在XX年的秋天,那时的我怀着对校园的憧憬,背着小小的书包,依偎着父母走进了这所学校报名,几经面试,我心中十分不安,我的六年小学生涯作文。最终我在这所学校度过了了我六年的小学生涯。

回顾这六年,我哭过,笑过,打过,闹过......XX年的夏季即将来临,这时,我才发现学校门口的小树苗已长成大树 ,校园中的.小草以几经风霜,而同学也已从无知的小朋友变成了成熟的少年......但在不久的将来,我将离开这让我恋恋不舍母校老师同学。现在才发现那一张张笑脸的可贵,那一本本旧书的珍惜,那一颗颗童心的珍贵......记忆打开了,在这许许多多的珍贵记忆中令我印象最深的还是四年级时,我写给刘老师的那封信,记得那年刘老师刚来我们班,她上了几周课以后,没有点我发言,我可急了,终于鼓起勇气,借作文题材发挥,把这件事反应给刘老师。

交上作文后,我的心就像十五个吊桶打水,七上八下。回到家后,我连忙叫妈妈发信息给刘老师,叫她多多包容,看了作文别生气。但刘老师却佷谦虚的回了条短信。第2天我拿的作文时,上面的优字,让我惊呆了,刘老师您是这样宽宏。之后,您也经常叫我回答问题了,谢谢老师们,谢谢同学们,给予了我这个五彩的童年。

·随着时间脚步,我越来越想把我的小学生涯延长。

篇5:别了难忘的小学生涯作文

别了难忘的小学生涯作文

小学六年的生涯即将结束。内操场上,花坛里的六棵桂花树更加高大挺拔、生机勃勃。站在这高大的桂花树下,回忆起六年的小学生活;回忆起人生中的启蒙老师;回忆起真情友谊的同学。有太多的感想,太多的思念,太多的不舍。

从一年级到六年级,我已经在母校生活了六年。六年来的点点滴滴、一件件一张张都深刻地烙在我的脑海之中。从前的生活与美好的梦想,在我的眼前不断的浮现,流露出友谊的光芒。

在小学的生活中,每天都有变化。六年中我结识了许多的好伙伴,收获到每一个伙伴的友谊,从此我知道了:校园不再陌生,友谊不断收获,老师已成为我的父母。

记得那一天,是我上小学的第一天,刚进校门,首先看到的便是我们的第一位班主任――羊老师。她带着热情微笑把我带进了教室,放学了又带着热情微笑把我们送出校门口,她那张慈祥的脸还记载在我的脑海里。

亲爱的老师,深情的同学,再见了。让我们一起进入初中生活,编排新的座位吧!

再见了,敬爱的母校,在这里我变得懂事;变得勇敢;变得顽强。

再见了,亲爱的老师,是您让我们成才,教会了我们做人的道理。

再见了,深情的同学,是你们陪伴我成长,给了我真挚的友谊。别了,难忘的小学生涯。

篇6:我的六年小学生涯学生作文

我的六年小学生涯学生作文

一年级,我开心的走向学校,那时,并没有其他孩子的那种吵闹,让父母很是放心。一年级下学期的时候,和一个男生被选为班长,心里激动无比。可是过后我发现,班长并不是那么好当的,在三年级的时候,学校换走了我们最敬爱的老师,她用心教了我们两年,整整两年的时间,我们看到了老师那么仁慈的一面。换来的是一个拥有低血糖的老师,但,这种日子并没有很持久。

她只教了我们半学期,现在让我记忆犹新的一件事情是:在一堂体育课上,老师说,让我们写完作文才可以去上体育课。大家都很着急,然后把自己的作文交给老师审核,老师一遍遍的修改,一遍遍的批阅,还让我们重写一份。到了我这里,心惊胆战的把作文交给了老师,老师对我微微一笑,然后认真的看起了我的文章。的确,那时我的水平并不高,平常最讨厌写作文了。老师给我修改了几处,然后让我重新写。回去,把老师修改的抄录了一遍,第二次交给老师。老师发现我并没有改多少,而是再次的修改。我头顶像顶着一个乌云,很是不开心的回到自己的座位,我的座位距离老师很近,不敢说什么,只好闷头写作文。经过了我的再三修改,实在不知道应该写什么了,长舒了一口气,然后交给老师。这回老师还算满意,于是我开心的下去玩了。

我以为,这个老师很好,可以一直教到我们毕业,可是没成想,恰恰相反,因为一些事情,离开了我们的学校,离开了我们这个班级。同学们都不知应该做什么,在这个学期末的时候,老师总是离开,只有代课老师带着我们简单复习。于是,家长们去找到了教育局,教育局给的反应是,下学期会有一个好的老师。家长们得到了满意的答复,于是纷纷回家。

第二个学期,的确转来了一个老师,这个老师戴着眼镜,表情很严肃。看起来十分厉害的样子,那一天,我们正好串座位,有的同学告诉了老师,这不说不要紧,一说就被骂了。说我们都三年级了,连串座位都串不好,于是,又大串了一遍。那时,作为班长的我,通常告诉老师班级里的事情,可是每次都倒打一耙,和我说的截然不同。但是老师也并没有说什么,而是都找到对的事件了。

教育局曾向家长担保,说这个老师一定教到我们毕业。不,又错了,自从家长们向教育局局长提出后,这个老师就不是很开心,经常来讽刺我们。渐渐的.,我们都不再提。到了要上五年级的时候,学校发来校讯通,说老师又换了,姓李。我回想学校姓李的老师,有一男一女,我在想,会不会是那个男老师。到了学校大扫除,的确是那个男老师。可能大家都和我有一样的想法吧:这个老师会不会很严厉。这要是放在以前,所有人都说会。可是自从我们学校学了国学之后,老师事事都忍下了。还经常和我们说:我一喊整个走廊都能听见。是真的,老师的声音很大,在我们班级里,有很多崇拜他的人。我不得不说,我很喜欢这个老师,总能和我们打成一片,这个班级,总在我们的欢声笑语中度过。

直到最近,我们收到了小学的毕业证书。薄薄一本,但,在我们心中的分量却不轻。上面写着:完成规定的课程,准予毕业,特发此证。是啊,六年的时间,那么长,那么遥远。在放假的时候还说不怀念,大不了再回母校看老师。可是,在拿到这毕业证和录取通知书的时候,我的心一酸。毕业了?就此毕业了?六年,我们换了这么多的老师,转来了这么多的同学。那些事情,都就此结束吗?初中,我们未必能分到一起,同学们,或许就此不联系了。以后的同学聚会,还有多少人参加。老师,会不会就此断了联系。如果老师不再我们母校教学,那我们还去哪里呢?六年来,经过了这些风风雨雨,我们成熟了,我们长大了,没有当时那么渺小,那么童真。

小学,就此结束,也意味着中学即将开始。九年的义务教育,还有三年。高中,我们还会在这里吗?大学,还有几个人能够一起呢?一切不得而知,让我们心怀期待。既来之,则安之,正像我们班级的同学群一样:好好学习,天天向上!

老师,再见;同学,永别。

篇7:我的六年小学生涯作文400字

我的六年小学生涯作文400字

・・・・・・  ・ 我的六年小学生涯

记忆定格在XX年的秋天,那时的我怀着对校园的憧憬,背着小小的书包,依偎着父母走进了这所学校报名,几经面试,我心中十分不安。最终我 在这所学校度过了了 我六年的小学生涯。

回顾这六年,我哭过,笑过,打过,闹过 ......XX年的夏季即将来临,这时,我才发现学校门口的小树苗已长成大树 ,校园中的小草以几经风霜,而同学也已从无知的小朋友变成了成熟的.少年......但在不久的将来,我将离开这让我恋恋不舍母校老师同学。现在才发现那一张张笑脸的可贵,那一本本旧书的珍惜,那一颗颗童心的珍贵......记忆打开了,在这许许多多的珍贵记忆中令我印象最深的还是四年级时,我写给刘老师的那封信 ,记得那年刘老师刚来我们班,她上了几周课以后,没有点我发言,我可急了,终于鼓起勇气,借作文题材发挥,把这件事反应给刘老师。交上作文后 ,我的心就像十五个吊桶打水,七上八下。回到家后,我连忙叫妈妈发信息给刘老师,叫她多多包容,看了作文别生气。但刘老师却淝虚的回了条短信。第2天我拿的作文时,上面的优字,让我惊呆了,刘老师您是这样宽宏。之后,您也经常叫我回答问题了,谢谢老师们,谢谢同学们,给予了我这个五彩的童年。

・   随着时间脚步,我越来越想把我的小学生涯延长。

篇8:告别了我的小学生涯作文

告别了我的小学生涯作文

转眼间,六年过去了,我要告别我那美丽的母校了。我就要告别我的小学生涯了,即将步入人生的另一个阶段了。可我还不想走,这里还有我的老师,我的同学。

还记得刚到这里的时候,对这里的一切都是那么的好奇。当时还小,不知道我来这里的目的。只知道每天都会有一群小伙伴在身边,好开心!

到了二年级,我知道了我来这里的目的——学习知识。拥有了更多好朋友,也渐渐的喜欢上了这里。

上了三年级,我学会了很多新知识,并知道了他们是我的老师,我要听他们的话,并要尊重他们,他们是我的同学,我要帮助他们。

到了四年级,我的知识越来越多,逐渐的褪去了几分幼稚,老师也常常告诉我:遇到困难,不要慌张,要勇敢的去面对他,并打败他!

五年级的时候,我知道了这儿是我的另一个家,我们如同兄弟姐妹。我知道我在这里的时间不多了,变渐渐的开始珍惜这里。珍惜老师对我的教导,珍惜同学们对我的帮助,珍惜上课时的.时间,珍惜现在的每一秒。

到了六年级,早已褪去了幼稚,成为了一位风度翩翩的小姑娘。我好不容易爱上了这个学校,却又要离他而去了。我珍惜现在的时光,珍惜到不能再珍惜了,因为我知道,一考试完,大家都要各奔东西了。可我还不想走,我忘不了同学们一起喊过的口号,忘不了同学们那一张张调皮的笑脸,忘不了临走前老师对我们的嘱咐,忘不了老师那双严厉而慈祥的双眼……

多少次,我期盼这下课铃声的响起。

而今,毕业的铃声响起,我是否能面带微笑的离开?

若干年后,我是否会怀念,与我一起打闹、一同放学的同学?

我才发现,原来铃声想起的时候,意味着离开……

篇9:小学生涯六年级作文

小学生涯六年级作文

升学考,指日可待。每个班里有一小黑板。倒数着日子。很多人都买了同学录。一个一个的签着。什么学习是灯,努力是油,要使灯亮必须加油!然后这句打油诗就像现在节日短信一样的被转发了又转发……但真正大的压力还是学习。每个人心里都忐忑不安。老师的作业越来越多。没日没夜的念读写算。但最怕的就是考试完,发卷子那会。因为卷子一发下来前三名除外。其余全得抄一遍。说是让巩固过去的知识。其实不然。反而把我们的时间占死了。根本没有自己可以安排的`时间。老师们的这套教学法从我姐们那年代用到了我们这一代。大概又想用到我弟们那一代。事实最终证明,转发再转发的东西是留不住纪念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有这一个学期了,马上要和老师,同学分开了。虽然和同学吵过架,和老师生气过,可回想起来,那是多么的愚蠢。只有看看那一张张同学的照片才能回忆起当年的幼稚。

有时候认识就是短暂,弹指一挥间。可人生又是那么耐磨,总要经历点什么。但和老师,同学在一起,时间就长的很多。

呵!完整的回忆了整个小学时期的生活。有时候这种回忆能让人恍然大悟,时间一去就是十年!我们都已长大。再几个十年以后我们都已白发苍颜。

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