下面是小编为大家整理的我好想遨游在书的海洋里四年级作文，本文共16篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：我好想遨游在书的海洋里四年级作文
我好想遨游在书的海洋里四年级作文
你知道我每天最喜欢干什么吗？现在先不说，一会儿你就会知道了！
每天，只要一放学，我立刻跑回家，写完作业，就迫不及待的打开书，就像饥饿的人扑在面包上一样如饥似渴地读起来。一次，妈妈叫我吃饭，我很不情愿地应了一声，就接着读起来，妈妈见我不动，生气地说：“快点，不然饭都凉了！”我就拿起书走出去，只听“嘭……”“哎呀，我的头……”我龇牙咧嘴地叫起来。原来，我太投入地看书，没看路撞到门上了。爸爸妈妈见了哈哈大笑起来，我也不好意思地笑起来。
我只要读书，身边总离不开两样东西：摘抄本和笔。每当我读到优美的语句，我就会把它抄在摘抄本上。因为，我知道要想写好作文就必须多积累优美的语句。“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说的真好。我读了许多书，写作文也越来越得心应手了，我要继续努力。
我每天都呆在书堆里，抱着书，犹如抱着爱不释手的'玩具一样。我爱书，犹如老鼠爱大米一样；我爱书，犹如小猫爱吃鱼一样；我爱书，犹如妈妈爱孩子一样……书如一股清泉洗涤着我的心灵，书陶冶了我的情操。
现在，你知道我的爱好了吧！在以后的生活中，我要多读书，用知识来武装头脑、充实知识。我要在书的海洋里遨游！
篇2：我在书的海洋里遨游五年级作文
我在书的海洋里遨游五年级作文
我是一个小书虫，我喜欢看书，作文书，四大名著，国外名著，童话书，都是我的最爱，而我看书的习惯，还得感谢我的妈妈。
在四岁生日那天，妈妈送给我一本是我改变了很多的书—《格林童话》。这本书，它的价值，对我来说，就是让我从一个活泼好动，调皮的幼稚的孩子，成为了一个爱书如命的少年。
起初，我一直把这本书放在家里，但是后来学校的一次“童话大王”的征集活动，让我拾起了“他”。从此我就放不下“他”了，他就像一位不会说话的老师，教我认识了很多字，一直到我六岁时，才把这本书读完。沉浸在书的世界里—胡传。
整本书里的字，好像和我是老朋友了，让我小学的成绩一直名列前茅。
后来，我开始读不带拼音的一本名著—《西游记》，他是第一本让我更加强化对字的学习，一有不会的字，我就去问问父母，知道读完整本书，我都是坚持再问，文中的'故事情节，更是令我着，从而成为我坚定的学习发动机。
在空闲时间，我最喜欢的，就是泡上一壶咖啡，静静的一个人，在躺椅上，捧一本“三国”进入东汉末年，一会，置身于飞沙走石的战场，看张飞一吼吓退百万大军的气势，一会，后来到了诸葛亮身边，看他是怎样舌战群儒的，不知不觉，一上午就过去了，忘记了吃饭休息—不知疲倦。
一本好书，是一位良师益友，教给你知识与做人的道理。
我爱读书，爱到如痴如醉，爱到“无法自拔”的地步。
奉劝大家，“多读书，读好书”。
篇3：在书的海洋里遨游作文
在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
大家好！我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书，可以让我们更加聪慧；书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！我的成长离不开书，书使我成长的更快。在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的`源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。在书的海洋里遨游，真好！同学们，书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！我的故事讲完了，谢谢大家！
篇4：在书的海洋里遨游作文
以前，我并不喜欢看书。但因为一件事，让我深深地爱上了看书。
那一天，是我的生日。妈妈微笑着向我走来，笑眯眯地说：“乔娜，今天是你的生日，我觉得你已经长大了，所以，特地为你准备了一份奇特的礼物！”我半信半疑地问妈妈：“是真的吗？”妈妈从背后拿出一盒礼盒，对我说：“当然，你自己打开看看吧！”我迫不及待地打开了礼盒，却发现里面是两本书，是《新华字典》和《世界经典童话》，我满心失望，对妈妈说：“妈妈，我一年才过一个生日，你怎么能这样呢！”妈妈又生气地瞪了我一眼，说道：“你，你自己好好研究，我去买点东西，不会就查字典，等我回来，我不想看见你让我失望。”说完，就转身出了门，只把我一个人留在了家里。我心想：“反正又没事，又是妈妈送我的第一本书，我倒要看看有什么新奇。”
于是，我打开书，又打开了字典，变查边看，我发现书里有许多好玩的、新奇的故事。就这样，我爱上了看书，由于书中的一些篇目，如《卖火柴的小女孩》，因为无家可归，而只能流浪在外，在一个冬天，冻死街头。我看了这个故事后，心里非常同情这个女孩，她与奶奶的亲情又让我很感动。又或者是《青蛙王子》，公主因为讨厌青蛙而又差点失信了……书中的每一个环节，都很吸引我。我读得如痴如醉、津津有味，连妈妈回来了都不知道。
妈妈看我这么聚精会神，就叫了我一声，而我却依然沉醉在书中，没有听见。她又大声地叫了我一声，我正看到精彩的情节，就对她说了声：”别打扰我，我现在正在‘童话世界’里呢。”说完，我把自己从“童话世界”中拉回了现实世界，妈妈假装生气的样子，对我说：“怎么，不是不喜欢看书，你别看啊！”我讨好地对妈妈说：“妈妈，我喜欢看书了，我要看好多好多书！”妈妈满意地笑了，对我说：“这才是我的好孩子！”
现在，我已经离不开书了！书就像我的伙伴、老师，教了我许多知识，陪着我在书的海洋中遨游。同时我发现自己已经掉进了书的“陷阱”。我喜欢读书，因为它能给我带来智慧、力量、快乐……
篇5：在书的海洋里遨游作文
古人云：书是知识的海洋，在这无边无际的海洋里你可以自由自在的遨游。但也可能沉没于海洋之中。你可以把一切困难当做游戏，快乐的'度过；但如果不能正确面对，就可能像不会水的人掉在海里，越落越深。
在海里自在遨游的人，困难对于他们来说，就像划着小船在平静的湖里嬉戏，而海鸥一路为他们歌唱，海浪与他们打闹，他们一路相伴，一路嬉戏，真快乐。
沉于海底的人，困难对他们来说那就是致命的。我就是一个沉于海底的人，让我来给你们来说说我面对书的感受吧！当我面对书的时候，犹如巨大的海浪将我打翻，海鸥的身影完全遮住了我的阳光，一个接一个的巨浪，将我一次又一次的抛起，又把我一次又一次的摔下。海鸥在上空不断盘旋，不断叫喊着，使我头晕目眩。我是一位学生，面对书是我每天必做的事，可是每当我面对书时就头昏脑胀。这样的学习，有效果吗？肯定是没有的。我的学习成绩也就可想而知了。这时的我就在不停往海底深处沉没。海底没有一丝阳光，没有生机。渺小无助，孤独的我已经无力向上游了。甚至有想过海底就海底吧！游不了了。想想当一个人失去信心，失去理想的时候，如果不能让他再次找回信心，那么他也就只能这样了。这时，老师、父母，就应该帮助孩子，给他们鼓励，让他们扬起生命的风帆。朋友在这时，也是黑暗中的一缕阳光，能照亮他们的心田。我真的很幸运，在我的身边，不管是老师父母，还是朋友，都在用真诚的心在感化我，在激励我。他们说世上没有笨的人，相信自己你一定行。在他们的鼓励下，心里的声音告诉我，不管怎样我也不能破罐破摔。至少自己不能骗自己，自己一定要努力，才不算白活，我努力向上游，我一定能浮上水面，哪怕依然要面对种种的失败
上天绝不会辜负努力上进的人，我依然在努力，我相信不管有多大的困难等我，我只要坚守自己的信念，我一定可以度过。我想告诉所有“海底”的朋友：你们一点要相信自己，想想你的父母，想想你的老师和朋友，他们是多想帮你，如果你自己放弃了自己，那就是没出息，那就是让人看不起，我希望我们能一起努力，让我们一起游向光明吧！
相信有一天，我也能在书的海洋里自由遨游。
篇6：遨游在书的海洋里作文
遨游在书的海洋里作文
遨游在书的海洋里
“又到周末啦！”我从内心里欢呼了一声。因为，我又可以和我的那些“发小们”忘情又亲密地接触了！我说的这些“发小们”，不是别人，是我的那些性情各异的，形形色色的书。我从小爱书，可能是因为小时候爸妈忙，常拿那些色彩各异的图书打发我的缘故吧，致使我与书结下了深厚的情谊。
自然界无私的馈赠给我们各种各样的美，但是有一些美，并不是所有的眼睛都能够看得到，所有的心灵都能够感受到。走进书里，从中汲取感受美的力量，你就不会辜负了自然界丰厚的馈赠了。
秋色如锦的黄河入海口，黄河经过万里的奔腾，到达下游已经如一个白发的老人，变得笃定、安详。整个河面浩浩汤汤，宏大宽阔，一轮红日带着柔和的余晖，向着河流的源头慢慢的落下去，远处的村落，隐隐的升腾起缕缕炊烟，这一刻被定格在我的记忆里，“大漠孤烟直，长河落日圆”，像一幅色彩饱满的画面，那么静美。还有，在潇潇春雨过后，漫步在植物园的小路上，梨花带雨，海棠初绽，雨中凋落的杏花，静静的躺在地面，几日之后便又化作春泥了吧？还有，明月透过松枝，斑斑驳驳的投影在青石上，洁白的溪水，漫过石滩，静静的流淌。还有，“树树皆秋色，山山唯落晖”放眼望去，一棵棵树木都披上了秋的盛装，一座座山峦，都映成了落日的颜色．．．．．．
潜心的阅读，不是走马观花，不是一目十行，是走进，是融入，是身临其境，是百声唤不回。一个人全身心的投入到字里行间，潜心其中，所有的外界的都被屏蔽在身外，听不到，看不到，感受不到，这时候外界是别人的，我已经随着书里的情境走入了另一个世界。
在这个过程里，我也经历了很多的心灵体验；开阔了视野，增长了见识；明白了许多做人和做事的道理。
我跟着《皮皮鲁与蛇王阿奔》中的阿奔，演绎惩恶扬善，匡扶正义的故事；随着《克隆皮皮鲁。书树》中的情节，伤心的落泪，紧紧的皱眉，开心的欢笑；跟着《柳林风声》的故事情节，走进了穴居动物的世界，了解了獾、水老鼠、蛤蟆、鼹鼠的生活习性，知道了地球上另外一些生命的存在方式。通过《百科全书》知道了地球虽然很大，可在太阳系中却又显得很小，太阳系在银河系中又变成了一粒尘埃，而银河系在整个宇宙中就如沧海一粟。我惊叹：宇宙是那么的浩瀚，人类是那么的渺小。通过读报，我知道了“神舟九号”进入太空的过程，了解了它的构造，和各部分的'作用。明白了“天宫一号”是个太空工作站，而“神舟九号”是个往返工作站的交通工具……
阅读了爱迪生的故事，使我明白了“有志者，事竟成”，任何事情的成功都需要付出坚持不懈的努力。惧怕失败的人，是不会摘到成功的果实的。每当我学习上开始有所懈怠，使得事情不能按照计划进行的时候，我就在心里大声的念道：“言必行，行必果”。给自己补充坚持下去的力量。通过读书我还明白了，面对别人的帮助要心怀感恩，所谓“滴水之恩，当以涌泉相报”……
每当走进书的世界，内心也变得浩瀚辽阔，思维也变的开阔起来。
“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”好的书籍，就如清清的沧浪之水，不仅仅可以濯吾缨，更可以启“涤”我们的心灵。
书籍是获取智慧的源泉。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，生活在书的海洋里，我们的心河才会有汩汩滔滔的活水涌入，智慧才思才不会枯竭！
篇7：《在书的海洋里遨游》作文
《在书的海洋里遨游》作文
清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文，时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。
我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的`能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书——读自己喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。
我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！
篇8：在书的海洋里遨游900字作文
在书的海洋里遨游秦皇岛市海港区和安里小学五·一薛雨诗辅导教师王丽霞尊敬的各位
大家好！我是和安里小学五年一班的薛雨诗，我讲故事的
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起
我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我
六年级:繁星雨夜
篇9：在书的海洋里我努力地向前游作文
在书的海洋里我努力地向前游作文
书是人类进步的阶梯。此话对于千万万众多的学生都是一句至理名言。我，是一个爱看书的小男孩，曾经与书发生过一些值得回味的故事。其中有一件印象最深刻。
那是我第一次去图书馆的时候，我还在读大班，那时候我并不喜欢看书。一开始，我大哭大闹，不肯就范，将图书馆安静和谐的氛围破坏了。妈妈耐心地劝导我，可是我不管不顾，直到哭累了，一个人呆若木鸡地站立在书海中。妈妈将《海的女儿》放在我的手上，我看着封面很久很久，觉得很好看，便一页一页地翻阅着。书中，我看到了美丽而善良的美人鱼不惜忍受剧痛换来人形的坚持，也被她对爱情的执著追求和为爱牺牲的行为而感动了。我开始对书感到无比的向往。我知道了拇指姑娘善良的'心灵和对光明与自由的向往，我相信只有善良和勇敢的人才能在生活汇总不断航行；我知道了卖火柴的小女孩对美好生活的幻想，也为她凄惨冻死在街头的结局感到深深的同情；也知道了丑小鸭可以变成白天鹅，是金子就会发光，我相信只要我努力战胜挫折并自信地面对一切，那么我也可以实现自己的梦想，也可以成为白天鹅……想起妈妈对我说的一句话书中自有千钟粟。书中自有黄金屋。书中自有颜如玉。 我顿时觉悟到书能给我带来无穷无尽的知识与快乐。不知不觉中我看得入迷，仿佛身临其境，连妈妈走到我身边都不知道。我听到轻轻的笑声才回过神来，发现妈妈站在我的身边，不好意思地笑了笑，便放下手中的书，依依不舍地离开了。
如今，书已成了我生活中不可或缺的一部分，我越来越爱看书了，每当在书海中徜徉的时候，便能感受到无尽的快乐。
现在，在书的海洋里，我努力地向前游！
篇10：我和书的故事的话题作文：徜徉在书的海洋里
漫步在诗书世界中
人生弯弯曲曲水，世间重重叠叠山。
诗书奇奇丽丽美，待我认认真真游。
林语堂曾经说过:“诗歌教会了中国人一种生活观念，给与他们悲悯的意识，是他们对大自然给予无限热情，并用艺术的眼光看待人生。我几乎认为，假如没有诗歌——生活习惯的诗和可见与文字的诗——中国人就无法幸存至今。”正是由于这样，我们的生活才更加离不开诗书，我也漫步在诗书世界中。
漫步在诗书世界中，首先映入我眼帘的是唐诗，唐诗是那辆穿越时空隧道的高铁，在你领略人生的不同风景，品味万物，遍尝滋味，快意人生。读杜甫“会当凌绝顶，一览众山小。”荡然胸怀的是卓然独立，兼济天下，俯视一切的豪情壮志;读王维“明月松间照，清泉石上流”的良辰美景，当流觞高歌，枕月而眠;读白居易“野火烧不尽，春风吹又生。”慨叹生命的伟大与生生不息;读杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”满目忧国忧民，赤子情深……
《童年》是我至今爱不释手的一本书，在19俄国第一次革命失败后，高尔基和许多人一样，开始冷静下来，认真思考革命失败的原因，俄国社会和俄国革命的性质，俄国革命和俄国民族文化心态的关系等。于是高尔基流亡国外，寓居于一个美丽的意大利小岛卡普里，这里的美景激发了高尔基的创作热情，他创作了着名的小说《童年》。在卡普里的日子成了高尔基文学道路上最重要的时期之一。本文再现了19世纪80年代俄罗斯的生活图景，揭露剥削阶级的残暴，小市民习气的恶劣，描写劳动人民的苦难，刻画了阿廖沙不屈从黑暗势力，追求光明，刻苦自学，探索革命真理的真实形象。
漫步在诗书世界中，我悟到了什么是真正的人生!谁才是真正的英雄!我悟到了什么是真正的人生，什么是真正的乐趣!我悟了生命的短暂，悟到了时间的宝贵!世界上没有永恒的侥幸让我们沾沾自喜，也没有永恒的不幸让我们痛不欲生!我们要做真正的自己，善的自己，美的自己!
人生曲曲折折弯，世事梦梦幻幻云。
诗书真真切切情，我已完完整整游。
我和书籍有个约会
书是人类最好的朋友，就像黑暗的路上见到一束光芒;像在你饥肠辘辘时给你一顿饱餐;像一双带你四处飞翔的翅膀。
一次，妈妈带我去书店。我推着空空荡荡的购物车在书柜间的空隙中走来走去。我来到课外书系列的书柜前，迟迟不肯离开，那儿的书实在太吸引我了!
在琳琅满目的书柜前，我情不自禁地将书一本又一本地放入购物车中。我首先用右手拿了一本《王子与贫儿》，左手也没有闲着，用很快的速度拿了一本名叫《小孩与大象》的连环画……
当我无比兴奋地将购物车推向母亲跟前时，我迟疑了，心想：“平时妈妈不会给我买这么多的书，这次也会一样吗?”我只好小心翼翼地走到母亲的右手边，问道：“可以买吗?”因为害怕，我把要说的话越缩越短。“为什么不行?”想不到妈妈连想到没想就回答道。
我一蹦三尺高，准备结账时，我快速地清点了我所有拿的书，哇!竟有十三本啊!
我爱书，我爱它的魅力，爱它的所散发出的书香，爱它的一切一切。就像藏克家说的一样：“读过一本好书，就像交了一个益友。”
读书伴我行
一杯茶的好坏，主要取决于茶叶，好的茶叶自然能泡出一杯芳香四溢的茶。读书也一样，一本好书可以将读者的心灵净化与升华，排遣失落。读书可以让人进入书中的世界，在书的世界里漫步。
《达芬奇密码》这本书应该很多人都略有耳闻吧!书中的情节更是扣人心弦。每当回到家写完作业，打开那本夹着我最喜爱的一个金色海宝书签的书，躺在床上，看上那么几页，一天的学习压力似乎和主人公兰登一起在冒险中蒸发了。在读这本书的过程中，我不得不佩服作者丹。布朗的才华。这本书语言缜密又富有智慧，情节跌宕起伏，扣人心弦;不仅如此，书中还涉及了密码学、宗教文化、艺术等多方面的专业知识。这些地方使所有读者为之着迷。故事的画面性令人身临其境，仿佛就置身于巴黎一般，这也是我敬佩作者的原因之一。
品析一本书，就像品味一杯茶，只有慢慢去感受，才能了解这其中的滋味。全世界的读者对这本书的趋之若鹜，也必然有其道理。作为全世界的读者之一，圣杯是我读下去的动力来源。故事情节会让你欲罢不能，有想一口气读完的冲动。所以，每次我只能在梦中猜测剩下的故事，但每次都没有猜准过。
面对丹。布朗的动人心弦的小说，我却更喜欢雨果的《巴黎圣母院》。虽然，有着黑暗社会和愚昧无知的人，但就在这一悲剧中，还是有一份至死不渝的爱情。可以温暖我们的内心。主人公艾斯米拉达和钟楼怪人体现出了人世间的真善美，温暖了读者的内心。
读书与品味，我们通过读书，可以品味世界，品味人生，品味心灵。我们在读书时可以找回最真实的自己，不会在迷失自我;读书只会让我们升华自己的灵魂，感受人世间的冷暖，不会让我们变成冷血的机器。
篇11：在书的海洋里遨游
在书的海洋里遨游
大家好！我讲故事的题目是《在书的海洋里遨游》。书，可以让我们更加聪慧；书，可以让我们知识更加渊博。书，可以给我们许多生活中的启示。回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，而我对读书，也充满了热烈的情怀。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！我不敢想象，如果没有书，世界将会怎样？如果没有书，我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事？如果没有书，我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活着的真谛？如果没有书，人类会在原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将不能生活，不能进步，不能发展！我的成长离不开书，书使我成长的更快。在书的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的.小女孩感动的热泪盈眶；那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我曾为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，曾为阿Q的悲惨遭遇而叹息。我爱读书，书可以开阔我的视野。俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我深知，站在巨人的肩膀上，可以看得更远；以书作垫脚石，可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。在书的海洋里遨游，真好！同学们，书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！让我们一齐在书的海洋里像小鱼一样共同遨游吧！我的故事讲完了，谢谢大家！
篇12：遨游在书的海洋作文
欢迎来到，书的世界，在这里，你会读到许多意想不到的书。
深吸一口气，我闻到了艺术的味道，我闻到了知识的味道，我闻到了书香的味道，我感受到了书的召唤。
推开书的大门，来到了书的海洋，我贪婪的阅读着，像一位如饥似渴的人，努力探索者知识，像一位刚出生的宝宝，睁大了眼睛看着这世界上的知识。
知识带给了我许多快乐，书让我的心情很愉快，在这书的世界中，我完成了我的生命中一次又一次的升级，代表着我的升华，在这无尽的知识海洋中，我学会了谦虚，谦虚的面对每一个人，我学会了宽容，宽容的面对每一个人，心平气和的面对每一件事，我学会了感谢，我感谢每一个人，感谢他们给了我生命，我学会了帮助，帮助我们身边每一个人，我学会了珍惜，珍惜身边的每一样东西，决不让自己留有遗憾……
在知识的帮助下，我交到了许多朋友，王勃说“海内存知己，天涯若比邻”交到一位知己如同拥有了至高无上的宝物，莎士比亚说：“人与人之间，真诚的交情是世界上的无价之宝。”拥有一位知己，理应真成对待，珍惜彼此。
在书的世界中我知道了“知己”是“朋友”的升华，一个陪你哭陪你笑，和你聊天聊地，聊未来，聊心事，总是在你最需要帮助时出现在你的身边，在你最难过时，只想让你的所有朋友中的其中一个来安慰，而你也很了解他，别惊讶，这代表着她则是你的知己，要赶快珍惜，有人曾说过“人生得一知己足矣”
在知识的帮助下，我学会了珍惜亲情，春望说“烽火连三月，家书抵万金”曾经的战火时代，让许多人失去了与父母的联系，一份简单的家书，却联系着两边的思念，孟郊曾说过“慈母手中线，游子身上衣”不知道，你是否关注过自己所穿的衣服，你的父母有为你编制的衣服吗?
在书的世界中我知道了亲情是无可代替的，拥有一件由父母编制的衣服仿佛就拥有了一笔财富，穿在身上，我感受到了父母的关爱，总是比其他衣服温暖，当脱下衣服时，会有一种对温暖的留恋感，不舍脱下，我珍惜这温暖。
在书的世界中我了解到了这世上的山山水水，有人说“桂林山水甲天下”桂林的山水，可以说是天下数一数二的美景，在这美景中，我仿佛看到了人间仙境，我仿佛看到了这世界中最……
书，是一笔取之不尽的财富，书，让我学到了很多，很高兴，我与书结下了缘分，书，教会了我很多，在书的帮助下，我有了自己的理想，自己的目标。
现在，我或许什么都没有，未来，我会在书的帮助下，实现我的理想、我的目标。
我喜欢书，如同喜欢我的生命、我的祖国。
篇13：遨游在书的海洋作文600字
全世界的书，就像海洋一样，广阔无边。而我也常常遨游在书的海洋，常常忘了吃忘了休息。
书是金钥匙，为我们打开知识宝库的神秘大门;书是财富，在前进的路上，为我们创造信的铺垫基石;书是宝藏，是我们取之不尽用之不竭的知识源泉;书是一艘潜水艇，让我们更深的了解知识。
遨游在书的海洋中，我懂得了“读书破万卷，下笔如有神”，“故书不厌百回读，熟读深思子自知”，“书读百遍，其义自现”。这三句关于读书的名言的意思。遨游在书的海洋种，我知道了每次读书的角度，方法都不一样，常读常新，而且每次都会有不同的发现，不同的收获。我还知道了书应该要一遍一遍的读，首先要思考，故事中的人为什么要这样，作家为什么要写这个故事，然后在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味最欣赏的一些片段，并问问为什么喜欢它，再读其他部分，并从中找到以前忽略的东西。做好这些，再把从书中足额到的东西列个单子，最后可以想象作者是什么样的，他(她)会有这作业的生活经历…………
遨游在书的海洋，我得到了不少好处。就拿这件事来说吧。上学期，班主任认为我作文写的还行，就叫我参加作文训练。我听了。可开心了。周末，我去图书馆借了许多作文书，回到家，我马上拿着书向书房前进，我一边看一遍记在脑子里，还将一些好词好句好段记在脑子里。傍晚，快吃完饭了，妈妈一遍又一遍的叫我吃晚饭。可是我仍遨游在书的海洋，没听见。妈妈气急了，决定亲自叫我。打开书房门，看见我还在看书，却没开灯，就把灯开着了。我一下子回过神来，问妈妈怎么了，妈妈说;“吃饭了。”我只好放下书，去吃饭了。经过我的努力，终于在比赛得到了一等奖，为班级争了光，也为我自己争了光。
遨游在书的海洋中，我真的学到了不少!
篇14：遨游在书的海洋优秀作文
遨游在书的海洋优秀作文
是谁，领我们走进童话的宫殿？
是谁，让我们穿越历史的丛林？
是谁，伴我们飞过语文的天空？
是谁，带我们畅游生活的海洋？
我想，这个答案不必说，大家都知道。
烂漫天真的儿童时代
儿时贪玩的我，对与节，一向是当作空气的。
记得那天，正在街上跳皮筋，谋小朋友拿了一本薄薄的画报在我面前炫耀，出于羡慕和一种特殊的情感。上学后，我才知道那是嫉妒，我缠着父母也给我买了一本画报，名字已经记不清楚了，但记得当时一翻开画报，那五彩的入画便把我迷住了。
从那以后，故事书，儿童书就正式走入了我的生活，于是，贪玩的我变了，变得文静。
我知道，当我第一次翻开书的时候，一只小小的书虫就开始蠕动，不！是，恩，开始学游泳啦！那时的我只是爱书海的边缘畅游，也许有一天，小虫会发现自己已经在书海的深处了，那是长大以后。
生命精彩的小学时代
上小学后，书便成为了我最亲密的伙伴，因为学习还不紧张，每天都可以在书里打个滚，翻几个跟头，那兴奋丝毫不压于过生日。
四年级的时候，我爱上了名著，只要有时间，就会钻进书堆里，记得为了看完《三国演义》我连饭也顾不上吃，我最喜欢的是《爱的教育》，还有像《水浒传》《西游记》啦，都是我的必读。
我读书，爱到痴迷。正因为如此，我还闹过一个小笑话呢！
那天，刚放学，我拿着新买的一本《小学生作文》边走边看，忽然，“咚”我的头上就出现一个鼓鼓的包，我以为我撞到人了，一边连声说对不起，一边还纳闷，这人，什么东西做的？怎么这么硬？话还没说完，抬头一看，什么啊！是一棵树啊！不过，一点也不疼！也许是书的魔力吧！
可是，随着升学考试的到来，书却离我越来越远了，冷清的书架上，少了一只小虫虫爬行，可能，它已经被学业的圈套套住了。孤单的'书海中，少了一只小虫虫的游动，可能，它已经被作业的海浪冲远了。
但想不到的是，爱书的火焰又渐渐着了起来——我步入了初中。
纯洁真诚的初中时代
进入初中，杂志占据了我书架的大部分。我喜欢《作文与考试》《小读者》《意林》等等，我都喜欢。它们都是我的宝贝。
初中最新的阅读方式是友情的交换，互相交换，交换的不只是书，更是那珍贵的友谊。
初中生活虽忙，但已学会安排时间的我，总会挤出一点时间来看书的，名著依旧散发着诱人的光彩，我突然喜欢上了小学不懂的散文，冰心已不再是陌生的名字，我执着与读她的散文。她，成为我最爱的散文家。
在名著和杂志流散于各地之时，一些不良书籍也随之散开。人人都提心吊胆，生怕受了这书的迷惑，那结果呢？事实证明，大部分人没有这个抵抗力，那些不良书籍，似流感一样侵入人心。
不过，我这只小小的书虫，在书的海洋里找到了一颗坚硬的贝壳，我相信我会把沙子磨成珍珠的，闪闪发光，像书一样。
疑惑未知的未来
未来，也许会更多的书籍，更多更好，更新式的书籍，亦或相反。我不知道，没人能探测到未来是怎么样的，但是，我相信，书永远是我的伙伴，一生不变的好朋友！
未来，未知……
我是一只会游泳的虫，在书的海洋里，我自由的遨游！
——后记
篇15：在书的海洋里作文
“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿对读书的理解。“读书破万卷，下笔如有神”。这是杜甫对读书的理解。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的理解。而我对书的理解是：书，是一盏在黑夜的启明灯。书，是一场精神盛宴。
我对看书十分入迷。记得有一次，妈妈送给我了一本《格林童话》，我看得如饥似渴：在晚上睡觉时，我悄悄地点着一盏小照明灯，在微弱的灯光下悄悄地看着。在写作业时，我把书放在抽屉里，当妈妈进来看时，我就把抽屉一关，妈妈什么也不知道。我在上洗手间时，也不放过书，坐上去津津有味儿地看着。
我看书从来不管时间。有一次，我被妈妈吩咐去买一包糖，我不知不觉地到了一家书香四溢的小书店，我放慢了脚步，心想就看一会儿，没事的!我悄悄地进入书店，在一个角落里挑选了自己最喜欢的一本书，细细品尝。一个钟头过去了，我才忽然想起买糖的事，我依依不舍地放下书，走出了书店。
书，还会给我很多的启发：读了《笑猫日记》中《蓝色的兔耳朵草》，我知道了做任何事只要努力，就会成功。读了《丑小鸭》，我知道只要有理想，并且努力，就总有一天会实现。读了《园丁和主人》，我学会了尊重，学会了自信。
书，就是你的朋友，书，就是你的老师。一个智慧与知识不断增长的人，才是健康的人，才是精神世界很丰富的人。让我们在书的海洋里遨游吧!
篇16：在书的海洋里作文
“走过路过千万不要错过！”“又便宜又好看的书，快来买哟！”、听到这些，你们是不是觉得我正在热闹的市场上买东西呢？不，我正在我们的学校举行的书市大集买书呢！现在，就让我给大家讲讲吧！
听说今天下午第三节课是一年一度的书市大集，我们大家都十分激动。随着第二节课下课铃声响起，我们都一蜂窝似地冲出教室，奔向操场，去寻找自己喜欢的书。我一出教室门，就听到外面人声鼎沸：叫卖声、讨价还价声、同学们买到好书后的欢声、声音真是大极了。来到操场，那人山人海、“书”山“书”海的场面可真叫人震憾，站在远处看，像是几大窝蚂蚁在争抢食物。
我先来到操场边的小树林，在一个小摊前弯下腰细细挑选。这里有杨红樱的《淘气包马小跳》、曹文轩的《草房子》、沈石溪的《最后一头战象》、不过没有我非常喜欢的，还有一些太贵、太旧。我又来到另外几个摊位，也没有很好的。正当我有些失望时，我突然看见一本自己最爱看的《装在口袋里的爸爸》，便问卖书的大哥哥：“哥哥，这本《装在口袋里的爸爸》多少钱？”“3元钱。”嘿，挺便宜，于是我付了钱，兴高采烈地拿起书，去找另外的书了。这次，我从操场来到主席台，又从主席台回到小树林，都一无所获，听到放学铃声的响起，我只好离开了。
在这次活动中，我买的书虽然不多，但我并不失望。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。我相信，通过这样的活动，大家会爱上读书，让昆吾小学成为一个充满书香的校园。
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