下面是小编整理的相信自己，我能作文，本文共17篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：相信自己我能作文200字
相信自己我能作文200字
相信自己我能人的大脑是智慧的源泉，灵感的`圣地，思想的发源地，
每个人的大脑都是丰富多彩的。
所以人无论做什么事，
都应该相信自己是独一无二的，
金光四射的，无与伦比的，
相信自己一定胜利，成功永远属于我！
人类具有万能的记忆潜力，
思维潜力，创新潜力，
成功不是某个人的专利，
人人都可以成为国家的栋梁，
去做出惊天地，泣鬼神的大事，
造就崇高丰功的伟业！
陕西咸阳礼泉县清华大学初二:赵朝刚
篇2：相信――我能！作文
人的潜能是无限的，如同天空一样高远;如同大海一样深邃;如同高山一样巍峨。只要有信心，困难与挫折将会成为我们成功的垫脚石。
那次在同学家玩，临走时妈妈嘱咐：一定要早点儿回家。可在黄昏时分，同学一再挽留吃饭，不好推辞便留下了。吃完饭后，外面的天色已黑，走在漆黑无比的路上，一阵寒风吹来，刺骨的冷风传遍全身，情不自禁地打了个寒颤。毕竟这是我第一次走夜路，心中还是难免有些害怕的。好在同学临走时让我带上手电筒，要不然我真不敢走。“咕咚咕咚”一阵刺耳的声音传来，我环视了一下，明明没有东西啊！“咕咚咕咚”这时它又响了起恚我向后看去，一双灯笼般的大眼睛如同怪兽一样向我狂奔而来，“嗖”他与我擦肩而过！我被吓得坐在地上，神志不清，面如土色。愣了半天，才知道是一辆大卡车。恍惚中又清醒过来，我重新鼓起了勇气，站起来对自己说：“加油，我能行！”我快步向前走，为了给自己壮胆嘴里哼着歌。但我总感觉身后有人跟着我，我每次回头，又什么都没有。于是我便越走越快，想把“他”甩掉。可心中越这样想越是害怕，只好靠着一棵大树休息一会儿。调整好后便准备继续走，因为我心中一直默念着这三个字：“我能行！”正当我站起来准备继续走时，我背后“咔嚓”一声，我知道这是踩断树枝的声音，可是我明明没有踩到树枝呀！顿时我脑海里浮出一个动漫画面：无数双眼睛在背后盯着我，一个巨大的身影随时仿佛要侵蚀我。我慢慢的扭过头去，一个黄色的小东西――我家小狗！真是虚惊一场。回家后，父母询问了我晚回家的原因，当然也表扬了我的勇敢。这一次经历中我收获了勇气，它将成为我人生的一笔财富。
我相信我能行！因为只要心中有信念与希望，那困难与挫折将知难而退。
篇3：相信――我能！作文
终于，我还是失败了……
失败得那般彻底……
那天，我在舞蹈老师面前信心满满地跳了我精心排练的舞蹈，原以为会得到老师的赞叹，没想到却只是得到了冷冰冰的一句：“你只是把我教的那些动作生搬硬套在了一起而已，根本没有任何真情实感，这么差的舞蹈你居然也敢去参加比赛？”
被当头泼了一盆冷水后，我不禁开始怀疑：我，真的能行吗？
毕竟，这可是我几乎花了一整个周末排练的舞蹈，只要一有空，我就在跳这个，可现在却被骂得一文不值。
不，不能这样，我要证明给她看：我能行！
于是，做完作业，我便又立刻投入到了舞蹈中，可耳边忽然又回响起了老师的话……此时，夜空中没有一丝星辰运行的痕迹，如同一张阴鸷的脸，窥探着大地，云像一团团污浊的墨渍，不断地氲开。
我的心顿时烦躁不已，无奈之下，我拿出了一个MP3，想着听听音乐放松一下，我挑选了一首喜欢听的歌曲，坐下来静静地听。
一阵悠扬的旋律蓦地闯入双耳，我闭上眼睛，尽情享受这一刻，明明是熟悉的旋律，此时听着却是截然不同的体验，这是一首纯音乐，听着听着，脑海中其它烦杂的思绪都慢慢被我抛到脑后，只剩下空灵、纯净。
我突然有了一种想要跳舞的强烈欲望，想用舞蹈记录下这一刻，睁开双眼，没有任何犹豫，我开始了我的“华丽绽放”。不为别的，只是照着我的心走，不管跳得好与不好，我只知道，这一刻，是独属于我的时刻，即使现在这片舞台上只有我一个人，没人欣赏，我也要跳出最好的自己！
不管别人是怎样的看法，我仍然相信，我能行！
云层稍薄，月的微光从云层的缝隙中钻出，却足以照亮整个夜空！
我嘴角轻扬，望向远方，那弯月牙愈发亮了！
篇4：相信――我能！作文
那天，我发现老师在午休快结束时还没布置作业，感到奇怪，于是就问同桌：“今天的作业你知道吗？”她回道：“我也不知道啊，去问别人吧，说不定有人会知道的。”“算了，可能是老师有事吧，一会儿再回来布置，就不打扰别的同学了。”我一直等啊等啊，但到了下午放学才见着作业，我来不及记了，只看了几眼就匆匆忙忙回家了。
一到家，我就快快写作业，可有一个作业怎么都想不起来，直到妈妈下班回家时，我只好问：“妈妈，你知不知道今天的第三个作业是啥呀？”老妈眼神杀了过来，“你是不是又忘了记作业了？”这话让我如晴天霹雳，我想：完了，又得挨骂了。果然不出所料，妈妈开始没完没了地念叨我，说我这么点记性都没有，怎么别的同学都记住了，还说下次一定要把作业内容抄在本子上再回家……可我完全不知道别人是怎么做到的，再说，老师有事太忙我也没办法啊。
还有，我在家里拼命写作业，可总有那么一题，我死也做不出来。到妈妈回家时，她又说：“你是不是看课外书了？”“没有，这道题我真做不出来呀。”“让我看看。”她看了下题目，“太简单了，要这样这样，再这样，完成！怎么难了呢？”我真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”啊，妈妈又在批评我上课不认真了，还说如果再发现的话，就完蛋了。
妈妈，请你相信我吧，别因为过去的错而一再错怪我了，我长大了，我有许多事情要面对，我很忙，忙中难免会有疏忽和遗漏，但这不是故意的。
篇5：我相信自己作文
友谊是一种奇怪的东西，它会使你快乐飞上天，同时也会使你跌入深渊，友谊是支撑两个人之间关系的重要桥梁，如果没有了这个桥梁，那么你们之间的关系也将会结束，将会极变消极，直到完全消失，那你们将无法再做那情意深厚，形影不离，无话不谈的“死党”。真正的友谊是靠两个人互相信任，互相帮助，互相支持……总之朋友有难，将赴汤蹈火，万死不辞。只有你真心的为朋友付出，真心的和朋友交往，那么朋友也将会真心对你，为你而付出，如果你对朋友虚情假意，朋友也将会以那样回报你。所以我们要对朋友真心，才能得到同样的真心实意。
时间逐渐流逝，不少的事情已经渐渐淡忘，但有几件事在我的记忆里犹新，至今历历在目，仿佛每天一闭上眼睛，就会在我的脑海中浮现开来，那就是我和我的“死党”——鲍姐，闹别扭，事情的经过是这样的：
一天清晨，我忘了带上外套，明明都已经把外套放在了椅子上但仍然是忘记了，早上去学校，特别是在上课时，坐着不动，“差点都快冻死了”，但仍然还是坚持到了下课，下课捂就向我的另一个“死党”卜妹，我的卜妹她正好带了外套，她不冷，于是便借给了我，我十分的感激，十分的开心，因多我时常善结良友，平时就喜欢结交好朋友，因为我认为多一个朋友比多一个仇人好，多一个朋友少一堵墙。终于挨到了中午，吃过饭以后，我认为现在的天气十分的暖和，于是我便没有带上衣服，可是到了中午午睡时，我睡到12点多时，我顿时感到我的肚子发冷，十分的疼痛，于是便向我的“死党”鲍姐借衣服穿一下，以防感冒，可是鲍姐她不但不借给我，还说了一些让我十分伤心难过的话。
我便心中暗暗说道：我以后不和你玩了和你绝交，从此以后不再和好。她也好像知道了我的心思，半天都没有理我。我特意走到她的面前但她始终是无动于衷，自己小声的说：“哼，你不和我玩，我刚才还准备原谅你呢，现在想一想，门都没有。”
可是到了晚上自己静静地想了想，其实我也是有错的，自己已经开始后悔了。但是过了几天她还是不理我，直到那天上体育课，终于忍不住了自己主动和她讲话一起玩。她同时也原谅了我，我们同时也恢复了友好的感情。
在这样时候我明白了，友谊的重要，好朋友在时你会心中十分的畅快，十分的舒心，但在失去之前，我始终都没有明白友谊的重要，但我现在明白了，希望我和她的友谊能够长久。
希望你们真心的对待朋友，真心的付出。有朋友是很重要的。
篇6：我相信自己作文
我相信“珍惜是人生的支点”。如果给阿基米德一个支点，他可以撬起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以走出一个美好而充实的人生。纵观历史，一切有所作为、有所成就的“伟人”，都是以“珍惜”的态度去生活的。他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受，每一次灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨练自己，摔打自己……我们青少年渴望成功，同样地必须学会“珍惜”。
生命对每个人来说只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可“时间是构成生命的材料”，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的想入非中，在无所事事的发呆发愣中，不都是庸庸碌碌地把时间拱手交出了吗？珍惜时间吧！我们敬仰的爱因斯坦，但谁曾知道他在中学刻苦学习，把“其它一切统统甩掉”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁又曾知道他“生命是如此短促，我有许多事要做，必须争分夺秒啊！”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为“来日方长”而虚度光阴，而要在人生的运动会上和时间赛跑的挑战者、胜利者。
人生中需要我们珍惜的东西太多太多，美好充实的'人生属于懂得珍惜的人。我相信“珍惜是人生的支点”。
我相信“明天不相信眼泪”，这世界是在无尽的抗争中产生的和发展的。早在几百万年前，我们的祖先就凭着他们的智慧和勇气，揭示了人类与自然斗争的序幕。历经了无数次的考验，面对无数的风雨，最聪明最强健最有毅力的那群人取得了胜利。他们取代了所有的失败者，独享天地的赐予，同时又将面对更多的考验。人类要生存，要发展，要过得更好，就只有用自己的双手，用自己的智慧，去迎接一次又一次的挑战，谱写了一页又一页的历史新篇章。
任何事情的发展都不是一帆风顺的，要想获得成功就必须经受无数的失败。是的，发明大王爱迪生很成功，文学巨匠巴尔扎克很成功，当然还有我们所熟知的李四光、修瑞娟、邓稼先……他们的成功众所周知，可又有多少人看到那光辉灿烂的成功背后的无数次失败？昨日的输赢并不重要，重要的是今天，面对着失败你是否依然坚定不移，依然信心十足，是否依然敢于继续干下去，继续参与一轮又一轮的竞争。生活对于每个人都是公平的，失败的眼泪只能流给失败者自己，只有真正杰出的竞争者才能做一个微笑的成功者。
当代的中学生是跨世纪的一代，要肩负起历史的重任，仅靠“两耳不闻窗外事”的苦学是远远不够的。软弱，没有毅力、经不起挫折是现代学生们的通病，惟有彻底地根除它，我们才能充满信心地迎接未来、创造未来，才能担负起国家所赋予的重任，才能昂然地走在人生的大道上，因为“明天不相信眼泪”。
我相信“朽木未必不可雕”。孔丘骂宰予说：“朽木，不可雕也。”后人便用“朽木”比喻不可造就的人或无用的东西。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额虎、长桥蛟龙并列为“义兴三唐”时，他在人们眼中必定也是“朽木”之类吧，不是有人劝他杀虎斩蛟，“实冀三横，惟余其一”吗？以后周处不但杀了虎斩了蛟，还在陆云的劝说下改邪归正了，“朽木”便成了“良材”。看来，朽木未必不可雕。
因此，绝地说：“朽木不可雕”显然是失之偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程度是各不相同的，有的只是外部朽烂，有的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有的却是千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那朽透了的木头，非但自己无用，还会感染其它木头，只能将它投入火炉。而对那些单单朽了外部或只朽了一部分的，我们就不能不分青红皂白地付之一炬了，只要剥去朽皮，除去朽孔，这类“朽木”仍有大用处。
可见，“朽木”未必不可雕，只要辩证地、区别地看待“朽木”，具有一双“化腐朽为神奇”的慧眼，用心去雕琢，那么，我们必定能在神州大地的“朽木”群中，发掘出无数有用之材，造就出千千万万的有用人才，因为我相信朽木未必不可雕。
让我们一起创造辉煌的成就吧！因为我相信……
篇7：我相信自己作文
“相信”的英语单词“Believe”有个“lie”，即谎言，是不是说明相信也有着谎言？——题记
很小的时候，妈妈就告诉我：“要学会相信别人，相信自己，相信这世界上还有许多美好的事物存在。”那时候似懂非懂的我随着年龄的增长，渐渐地开始明白那番话的意思。
我是个很普通的女孩，在人群中容易被人海淹没，被人遗忘，似乎没有人会记得我的存在。直到有一天，班里一位同学的饭钱丢了。同学们议论纷纷。我知道他们在怀疑我，因为我很另类，因为那时只有我一个人在教室里，没有人会替我作证。“我该向谁解释，有谁会相信我？”我在心底里哭泣。可我表面却装作什么都不在乎。“他们不是我的朋友，我没有必要向他们解释。”我自我安慰着。
老师很快地知道了这件事，把我叫进办公室。老师没有说什么，只是轻轻地抚摸着我的头。大概是触动到了我心底里最脆弱的一处吧，我再也忍不住了：“老师，真的不是我偷的！”积压在心头的委屈一下子涌了出来，我哭得很伤心。
老师静静地看着我，用手抹去了我的眼泪，轻轻地说了四个字：“我相信你！”顿时，我想起了妈妈曾经对我说过的话，怔怔地望着老师，老师笑了，把我领回教室，和同学们讲了很多，但我什么都没有听进去，只想着三个字“相信你”。原来有人相信我，有人在乎我！这个时候，我才真正懂得了妈妈那番话的意思。从此以后，我的脸上渐渐地出现了笑容，是信任为我架起了一座友谊的桥梁。
相信是个很美好的词吧！信任给予人温暖，就像妈妈的怀抱，信任给予人希望，就像沙漠的绿洲，信任给予人希望，就像孩童手中的糠果，信任给予人藉慰，就像跌倒者面前的一双手。哦！信任是一切美好事物的源泉！
现在我懂得Believe中没有谎言，相信自己，相信别人，可以消除一切猜忌。因为，我相信。
篇8：我相信自己作文
我相伴，我不差。因为我是一位不服输的人。
六月的天闷得一丝风也没有，教室里的寂静更是让人觉得压抑。同学们都在埋头啃一道数学难题，只听得间笔尖游走的刷刷声刺激着我紧张的神经。时间一分一秒地流逝，但我的思路仍然如一团乱麻，始终没有理出一个头绪，草稿纸上的解题过程被我打了一个大大的“×”。
“老师，答案是6吗？”小诸葛急不可耐地叫了起来，霎时打破了那黎明前的寂静。“对”老师用赞许的目光肯定了小诸葛的答案。我的心越揪越紧，像针扎拟的难过，我相信我并不差，我能行。我暗自下了决心。
“老师，答案是6。”外号军师的李阳答案也出炉了。“没错，我也算出来了。”美人吴艳附和着。这节课在紧张与焦急中过得真快。下课了，属于我自己的答案仍未“出炉”。小诸葛王军在我身旁神侃着他的解题思路，这深深地刺痛了我，仿佛是在诉说我的无能，讥笑我的不才，但在我心里，我仍然在默默地呼喊着：我并不差，我能行。简单的几个字使信心大增，再次扎入题目中，我双臂撑在桌子上，用手支着隐隐作痛的头，认真地审视着题目的每一个字。右手拿起笔，在草稿纸上画出图，标好已知条件，手像走迷宫似的在图上比划，寻找着解题思路，不放过一个灵感。加油，就要出来了。每做出一步，我都要这样鼓励自己。或许是我我太专注了，竟没有发现左手紧紧地攥着拳头。就在那灵光一闪之间，我顿时恍然大悟。飞快地写下了答案，尔后，几步计算，yes！答案出来了！没错，我的答案是6！
哈哈，我果然是蛮不错的嘛~差一点就被自己给吓蒙过去了，神马都是浮云啊，原来都是自己吓自己的，嘿嘿~还是老祖宗说的好，“世上无难事，只怕有心人”，此言妙矣，要拿自己当个菜别人才会当你是个才嘛~相信自己，小女子有什么不行呢？
篇9：我相信自己作文
眨眼间我已是初三学生，回想起幼儿园时一回到家就打开电视看动画片的时候，那时还不知道什么《火影忍者》，也没有看过什么《神奇宝贝》，陪伴我的只有《海绵宝宝》、《樱桃小丸子》等一些动画，可能因为我是男孩的缘故，我尤其钟爱《海绵宝宝》。
当时只觉得这部动画很搞笑，海绵宝宝和他的好朋友派大星每次都产生许多麻烦，在一系列的波折之后又解决麻烦。但现在看来，这部动画似乎也蕴含着一些哲理呢！
海绵宝宝生活的环境很艰辛，除了派大星和小蜗，他几乎没有任何朋友；他的邻居章鱼哥将海绵宝宝置于另一个环境中并竭力想摆脱他；他有一个极其贪财吝啬堪比老葛朗台的上司蟹老板，然而海绵宝宝还是死心塌地地为他工作；海绵宝宝还要千方百计地帮助蟹老板阻止痞老板偷走蟹黄煲秘方……尽管如此，海绵宝宝仍是每天笑容满面地去工作，双休日与派大星一起去抓水母(可惜每次都抓不到！)。如此循环往复、两点一线的生活非但没有把他变得像章鱼哥那样无聊，反而使他更充满活力、更有信心。根本原因是因为他相信自己并且持久。
在当今的世界中，许多人曾报有美好的梦想，但在现实的强烈打击下，梦想付之东流，人们都被刻画成了蟹老板、章鱼哥的形象，他们被迫改变，没有多少人会坚持到底。正是因为这种特性，使他们迅速地被现实打倒。天生我材必有用，千金散尽还复来。每个人注定有优的一面，应该要把这个优点极力发扬光大，成为特殊的自己，而不是将这个优点压缩嵌进现实这个模具中。
龙之九子，其性不同。囚牛、睚眦、嘲风、蒲牢、狻猊、饕餮、狴犴、霸下和螭吻，他们虽然都是龙的儿子，但性格所好各不相同。世界上没有完全相同的两片叶子，每个人都是独一无二的，别人没有权利去强迫你如何行动。三人成虎，有一些东西会迫使你投降，但是坚持相信自己，使他们感到你是牢不可破的，那就是成功！
《哈姆雷特》一书中提到：“即使我被关在果壳之中，仍然自以为是无限空间之王。”又说回到海绵宝宝，他正是缘于相信自己相信自己精神的巨大作用，才能够在这单调压迫的环境下快乐地生存。
从某种角度来说，海绵宝宝住在太平洋洋底，承受着巨大水压的同时尚能自信地生活，况乎人呢？
篇10：我相信自己作文
遇到困难，告诉自己：不怕，不怕，我有一双隐形的翅膀。——题记
“不怕不怕，我有一双隐形的翅膀。”这句话，已经成为我勉励自己的格言。我记得，纪伯伦曾今说过：只要你坚持，没有实现不了的愿望。的确，正是如此。只要我们相信自己，哪怕前方的道路是崎岖不平，哪怕眼前是一片昏暗，自信这一双隐形的翅膀，都会带着我们飞翔，飞向梦想的远方。
自信，对一个人来说很重要。它是成功着迈出的第一步。从前，有一个潦倒的少年，他四处求职却屡屡碰壁。最后，他只好到朋友的朋友那里寻求帮助。那人问青年:你会打字么？青年低下头。你有什么特长吗？青年羞涩的摇了摇头。最后那人让青年留下自己的联系方式，当青年匆匆的写下地址，正要转身离开的那一刻，却被一只有力的大手拽住了。
那人笑着说，年轻人，你有一个优点——字写的很漂亮。青年一愣，字写得漂亮也算是优点吗？希望的火光在年轻人的眼中闪动，那双隐形的翅膀正在慢慢地张开。从此，青年开始努力工作，终于成就了一番事业，他就是大仲马。他从前从未想过自己会有这么大的成就，如若不是自信，文艺界将会失去一位伟大的作家，失去一个敏感而又真实的灵魂。正是凭借着自信这一双隐形的翅膀，大仲马攀上了艺术的巅峰，创造了人生的辉煌。
我记得美国一位哲学家说过：没有得到你的'同意，任何人都无法让你放弃自己的梦想和前途。行走在明天崎岖而又充满坎坷的道路上，我们没有什么理由相信自己，不相信自己的实力，只有你才可以点亮希望放飞梦想。
小学时的是一个胆小懦弱的小女生，不相信自己不相信自己的实力。老师叫我上黑板默写，明知自己在家已经背得混瓜烂熟，但就是因为不自信，向老师笑着摇了摇头，自己就这么轻易地放弃了一次锻炼自己的机会。老师下课叫我去办公室谈话，问我是不是没有默写下来，我如实的回答了。但老师用着怀疑的眼神看着我，她随手抓起了一张纸递给我，不到二十分钟我就把那篇课文一字不差的默写了下来，我为自己惊愕。就在那时，老师点燃了我心中的焰火，让我绽放出最美的自己。
我明白了自信是一种不在乎失败的勇敢，是一种不理会排挤的微笑，一种对一切艰难险阻安之若素的从容，一种洗刷了偏激的淡定，一种催人奋进的力量。
或许，这种伟大的灵魂还卷缩在你身边的某个角落里沉睡。那么，趁现在唤醒他吧，背起自己的行囊，张开这双有力的隐形翅膀，起航，飞翔！并坚信自己必有所作为，遇到困难从不放弃。
这一双隐形的翅膀载着你，我，大家，以致所有人的梦想。穿过湍急的河流，横渡荒芜的沙漠，挂起长帆，乘风破浪，飞向心中的梦想之地！飞向那未知的远方!飞向心中渴望的那片天地！
请相信自己，相信“我有一双隐形的翅膀！”
篇11：我相信自己作文
为提升我校教育教学质量，全面提高学生学习的主动性和积极性，激发潜能生的学习兴趣，使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶品德，使潜能生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理，形成“我能学、我要学、我会学”浓厚的学习氛围，9月10日中午，我校特别召开潜能生激励会，会议由师勤锋主任主持，王三星校长和丁海军主任一并出席会议，来自各年级的20余名潜能生参加了会议。
首先，政教处师主任从思想观念、身体健康、心态调整、文明纪律、等几个方面对潜能生进行了系统培训，丰富的实例，贴切的语言，真挚的情感，让全体学生兴致盎然、如沐春风。
接着，王三星校长从学习的细节链接到做人的成败，从积极的心态深入到个人的潜能。不断勉励潜能生振奋精神积极奋进，强调：“身肩重任莫忘怀，承载期盼刻在心！要为人生增色，为学校增光！”
学生炯炯有神的眼神，教师情深意长的表达，烘托了一个艳阳高照的晴天，绽放了一片姹紫嫣红的花朵！
篇12：我相信自己作文
“这个问题谁来回答？”“我来了！我来了！”班里只有我一个人举手，第一个叫，举的最高，叫的'最响。
其实我原来是个很胆小的女生。
以前，我不敢面对很多人的目光。有一次，老师想选班上几个人来听课，老师决定轮流上台演讲。一听，腿就抖。我该怎么办？希望老师不要给我打电话。可惜老师先给我打了电话。我红润的脸突然变得苍白，双腿颤抖着走上讲台。一上讲台，我就用恳求的眼神看着老师。老师的眼里充满了鼓励和信任，我只能头皮去面对。我就说了两个字，支持不住。我“扑通”一声坐在地上，哭了一声“哇”。大部分女生都上来安慰我，劝我，有几个女生哭了。有的男生很惊讶，有的若无其事，有的傻傻的站在那里等一会，有的鄙夷的看着我。甚至有一两个男生跑过来嘲讽我：“哼……就这样？”真是个懦夫！奎老师还是那么信任你。太浪费老师的信任了！胆小如鼠。哦，不！连老鼠都不如！切。”老师摇头叹息，对我很失望。
以前，我害怕向别人展示自己的才华。有一次，我和朋友一起玩。在我玩得开心的时候，一个小伙伴突然提出：“我们要比谁强。”大家都同意，但我害怕。先是姚跳了一段拉丁舞，然后陈亚青唱了一首歌《下课十分钟》，然后林。朋友们一个个表演完，最后就剩下我了。我太紧张了，突然跑回家。朋友们看着我没说话。
以前…现在，我变得很大胆，敢于面对很多人的目光，敢于向别人展示自己的才华，敢于…现在，我相信自己！
朋友，相信自己，一定要相信自己。
篇13：我相信自己作文
我相信，我能实现所以的理想，我会努力的去追寻，我会努力得去实现，因为，我有理想，我有自信！
我相信，我能让人类伸手就能碰到天；我相信，人类可以活到一千岁；我相信，地球是可以克隆的。我相信明天，我相信努力，因为有付出就要收获，我一直相信自己，能为人类，能为国家贡献。
一个人，要得到别人的尊重，首先要自己相信自己，要自己尊重自己，才能会得到别人的帮助。是的，一个不相信自己的名族，是没有出息的；一个不相信自己的人，是没有希望的，做什么事都只会半途而废，所以，我们要自己相信自己，相信自己能做到，相信自己能实现梦想。
在我的日记本里，里面有一句名句：一个人想成为什么，他就会成为什么。这句话，不是说你想心中想做做什么就会成为什么，而是，你自己付出了自己的努力，坚定地去实现自己的梦，就会实现自己的梦，做到自己理想中的自己。
我相信，我相信自己能做到！
篇14：我相信自己作文
坎坷的人生中，总有那么一句话，激励着自己前进。我就有这么一句话――相信自己，我能行。
有一次，我在做数学长江作业时，一路过关斩将到了最后一题。我百思不得其解，急得直跺脚，可越是急越不知道怎么写。这下没希望了。就在这时，我想起了一那句话：“相信自己，我能行。”任何题目都会有解法，我相信自己一定能做出来的。我冷静下来分析题干。啊，终于算出来了，我突然开窍了，原来这道看似很难的题目如此简单，我飞快地写好了答案。
“相信自己，我能行。”这句话不但在学习中激励着我，而且还在运动中给我鼓舞。
在一个星期三下午的体育课，王老师要给我们测试400米跑步，我心想：“没事，很轻松。”可是，当我看到程雨环、印梦婷等同学跑完后，一个个的难受样，我开始慌张了。心想：“运动会得奖的同学都倒下了，我能行吗？”我紧张得手心都冒汗了。
不一会，轮到我跑了，心想：“跑吧！躲不过的。“预备，跑！”我以最快的速度跑，耳边听见同学们喊“杨钰潼，加油！”我信心十足，跑了不久，我觉得腿越来越酸，我张着嘴用口喘气，看着前面的终点，有点想打退堂鼓。这时，我又想起了“相信自己，我能行！”我握紧拳头，用那酸得不能在酸的腿开始坚持，终点越来越近了，我开始用力冲刺……虽然得了第五名，累得说不出话，但我心里非常高兴，心想：幸亏我鼓励自己，要不我也不会坚持下来。
“相信自己，我能行！”这句话陪伴我克服了一个又一个的困难，我相信，它一定会伴随我成长，使我成为一个各方面优秀的人。
篇15：我相信自己作文
在生活中有这么一些人，他们总是爱平头论足，孰不知在无形之中给了一些不自信的人打击，但又显示出了自己的无知，正如爱发表评论的麻雀，我认为他是一只无知的麻雀。
在麻雀对刚冒出嫩芽的竹笋说，你有多大的能耐，竹笋并没有听信他的言语，并没有不相信自己而主动放弃，而是证明了自己很有能耐能够直接长到这么高，而蜜蜂也是这样，虽然听了麻雀的言语，但是并未听信，而是相信自己我能行。
相信自己，我能行，是对嘲笑者的回击，在生活中有些人天生缺乏自信，并不会一直坚持自己的做法，当一些不怀好意的人对他们提出并不是很好的建议时，他们动摇了他们放弃了自己的选择，选择了别人为他们选择那条道路，我真的希望这些人能够像竹笋学习，学习竹笋的坚持到底，学习竹笋的我想冒出来就真的冒出来了，并且为大家所佩服。
相信自己我能行是对自己的充分肯定，我们无论是学习工作都希望得到别人的肯定，但是我们在得到别人的肯定之前，是否应该自己肯定自己，在想要放弃时对自己说我能行，我相信蜜蜂和竹笋在被麻雀嘲笑后，肯定有过想要放弃的想法，假如他们真的听信了麻雀的话，那无论是多么美好的温暖的春天，他们都无法享受了，只能孤孤单单的躺在地底下，又或是酿不成蜜，传不了粉，但是正是因为他们的自我肯定才使这个假如就只是假如而成不了事实。
相信自己，我能行是成功路上的奠基石，对自己过分自卑，对自己没有什么益处，在学习生活中这句相信自己，我能行，绝对是一位良药。当竹笋在努力成长的过程中，他对自己感到劳累时，这句话可以激励他前进。
我们不要做那只麻雀，我们要学习竹笋，学习蜜蜂，为了自己的理想，为了自己纯粹的梦想，坚定自己的方向，为自己鼓舞当感到失意时，请记住那小小的竹笋和蜜蜂都在努力向前奔跑，我们还有什么理由不相信自己呢，我们还有什么理由可以放弃呢?我们还有什么理由可以做不到呢，相信自己我能行。总有一天，你会明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就讲起;真正理解你的没有几个，大多人只会站在他们自己的立场，偷看你的笑话;你能做的就是把秘密藏起来，然后一步一步变得越来越强大!
篇16：我相信自己作文
在我的世界里，这样的话语总是那样常见：“你能行吗？还是我来吧。”“不，太危险了，你别去。”“不行了吧？我来。”太多太多的怀疑在我心中留下阴影。
明媚的阳光，湛蓝的天空，天气好得让人心情舒畅起来。
一大早，就见外公提着篮子准备去摘龙眼，外公笑眯眯地说：“要不要和我一起去？”表哥和表弟争先恐后：“去！当然去！”外公见我无动于衷，便问：“祝娟，你去吗？”“我”没等我回答，表弟便把我往外拉，兴冲冲地说：“快走吧！别犹豫了！”
到达目的地，表哥就迫不及待地跑到龙眼树旁，像只灵敏的猴子，利索地爬上了树。表弟也不甘示弱，努力地想爬上去。
我抬起头往上看，惊讶不已：“好高！这树真的好高！”犹豫了一会儿，我咬了咬牙，抱着树干准备上去。人有失手，马有失蹄，爬到一半的我踩了个空，我摔了个四脚朝天。表哥不禁开怀大笑：“就你这小身板，别逞能啦！”我是个不愿服输的人，一听表哥这话，火气就上来了，我偏偏要让表哥知道，我一定能行！
我挽起袖子，脱下鞋，准备卷土重来。
我学着表哥抓住树枝、抱着树干，慢慢地往上蹭，爬到一半时，我兴奋不已，洋洋得意地朝表哥做了个鬼脸。真没想到，双脚一滑，左手突然不听使唤地松开了，旧戏重演，我又摔了下去。在这千钧一发的时刻，外公接住了我，把我稳当地放在地上。
表弟被吓了一跳，表哥也不再开玩笑了，他立马对我说：“这太危险了，如果不行，就算了吧！”听了表哥的话，我更生气地大声喊道：“不！我能行！”表哥被我唬住了，呆呆地望着我，竟说不出话来。
我有了前两次的经验，不像刚才那样胆怯了，顺利地抓住树枝，踩着树干，小心翼翼地爬了上去。“快到了，再坚持一会儿，可别让表哥小看了我！”我一边往上爬，一边鼓励自己。我终于爬到树上了。我欣喜地对他们喊道：“我做到了！我爬上树了！”
表弟佩服地对我说：“表姐，你真行！”我欣然自得：“那当然了！”表哥再也不小看我了，他知道，我是个倔强的女孩，说到的就一定要做到！
是啊，相信自己，别让他人怀疑，也别怀疑自己，时时刻刻做到：我能行！
篇17：我相信自己作文
看着没有完成作业的同学一个个在讲台上接受着“审讯”，从语文老师那笑眯眯的表情中获得了我们班的最高奖励-八百字文章一篇(必须用三种以上描写方式，必须真情实感，不能写成检讨书的形式)。看着同学们的各种表情，我的心里像打倒了五味瓶，这个场景我本人也曾经历过数次了。
曾经一段时间，我的作业经常完不成，记录未完成作业的那个本子好像与我有多大的缘分一样，每次都少不了我的大名。以至于每节语文课的前半部分，我总是被奖励站着听课，感受着同学们投来的复杂的目光和老师期盼的表情，我都感到无地自容，恨不得找个地缝钻进去。我常下决心，下次一定完成作业，但总是没能坚持下来。
有个晚上，作业很多，已经十点了，我还有一篇日记没写呢，我退缩了。既想早些休息，又不愿明天受到那种特殊的“待遇”。犹豫中，我仿佛看见了语文老师失望的表情，耳畔想起了他的话语 “连个作业都不能坚持每天完成，将来怎能成就大业，你太令我失望了”。为了证明自己不是孬种，也是为了不辜负老师对我的期望，“我能行”倔强的我在心里发誓。
第二天的语文课上，我重新抬起了自信的头，认真听老师课。感受着语文老师温柔的目光扫过。也许那只是偶然的一瞥，但我都觉得是对我莫大的肯定和褒奖。
每当懈怠时，这句话会在耳畔响起：“每天的坚持不是为了感动谁，也不是为了证明给谁看，而是我知道，一路奔跑，总比原地踏步要好!因为再远的路走着走着也就近了;再高的山爬着爬着也就上去了;再难做的事做着做着也就顺了!”
水滴石穿不是水的力量，而是重复和坚持。成功贵在坚持!我相信自己!
★相信自己
★相信自己
★相信自己
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