下面是小编给大家整理的名字很有趣四年级作文300字，本文共21篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：名字很有趣四年级作文300字
名字很有趣四年级作文300字
名字是各种各样的，我觉得我们班的人同学的名字很有趣。
先来说说石逸吧，(注意石逸是男的。)他成绩不咱样，却有很多同学跟他玩。
有一次，经典诵读的时候，同学们读到这样一句话，诚心能叫石头落泪，“石逸”(这里指的'是实意。)能叫枯木发芽。同学们都哄堂大笑。石逸自已也笑了起来。
还有一次，数学课上王老师讲到“石逸”(是这个十亿)，同学们捂着嘴偷笑，王老师不知道我们在干什，继续讲课。王老师又讲“石逸”，大家直接大笑起来。王老师明白了什么意思，我以为王老师会骂我们，谁知王老师也不禁笑了起来。同学们见状，笑的不可开交，居然有人在地下打滚。
到了下课，王老师皱起眉头，训斥石逸。等王老师走了，石逸又嘻嘻哈哈的。
篇2：我的名字很有趣小学生作文300字
我的名字很有趣小学生作文300字
大家好，我叫蔡智超，大家一定会问：“为什么叫这个名字？”请听我娓娓道来。
我的名字是妈妈取得，他包含着父母美好的愿望，我爸爸姓蔡，大文学家蔡元培的后代，那我的姓就随着爸爸的姓。据妈妈回忆，每个新生儿宝宝医院都要为他办一张出生证，而且要填好宝宝的姓名，那时候爸爸妈妈还没想好名字，奶奶说：“按照家谱上金木水火土仁义礼智信，他的第二个字应该是信。”可是，妈妈说：“这个字太土了，可是取什么字呢？”妈妈想了一会说：“就取智字吧，智字代表智慧、聪明、见识多，有智慧的`人称为智者。”爸爸说：“取个三个字的名字吧，那后面加个什么呢？”爸爸抱着我笑眯眯的说：“要不最后一个字叫超吧，超字代表高超，超越的意思。”妈妈说：“好吧，智超智慧超群的意思，小名就叫超超，大名就叫蔡智超吧！”
就这样，蔡智超就成了我的名字，我一定会记住爸爸妈妈的话努力向上做一个有出息的人。
我的名字的由来是不是很有趣。
篇3：四年级有趣的作文300字
在我的记忆里有很多很多的事情，有伤心的、难忘的、兴奋的事，但我印象最深刻的还是这件有趣的事。
那年寒假，妈妈要给我剪头发，当时我吓得脚直发抖。虽然妈妈心灵手巧，但是妈妈不是专业的理发师。正当我想逃跑的时候，妈妈突然把我按在椅子上后生气的说：“你要乖乖的坐着，不然剪完后，要打你的小手板儿！”当我听到妈妈的这席话后就好好的坐在椅子上了，一动也不敢动。我心里想：老天爷保佑，不要让老妈剪成不成样的发型，不然我就要变成奇怪的小丑了。正想到这儿，突然音乐声打断了我的思绪。妈妈说：“听音乐，心情好，剪发自然好了！”我也觉得听音乐好，开初妈妈边唱歌边给我剪发，后来音乐越来越好听，还有优美的舞蹈，妈妈和我的眼睛给吸引过去了，但妈妈的手还在不停地剪发。直到一首首歌曲放完了，妈妈才回过头来，可是我已经被妈妈剪成秃头了。妈妈小声的说：“剪完了。”我想：老妈剪头的速度真慢，我要去照镜子看老妈剪成的什么样式。跑到镜子面前一看，自言自语而且气愤地说：“我为什么这么难看，老妈你给我剪得头发丑死我了！”我呜呜的哭了，妈妈用亲切的话诓我不要哭……
光阴似箭，现在回忆起来觉得很好笑。
篇4：四年级有趣的作文300字
妈妈经常管我叫屎壳郎，人类的清道夫。为什么呀？听我说说吧！
我小的时候体弱多病，很瘦，头发黄黄的，像刚刚焗过油一样。眼睛大大的，鼻子和嘴巴特别小，一笑两个小酒窝，特别可爱。
小时候我很挑食，妈妈做什么我都不吃，只喝奶粉。后来妈妈为了给我增加营养，亲手给我包了拇指大的小馄炖，是韭菜和肉还有虾仁做的。我一口一个，吃得满嘴流油。但是，问题也来了，我的 消化系统又出了问题。
有一天，我吃了很多，妈妈让我自己玩球，我一扔，球弹了起来。吓了我一跳。我踢了一下球，由于我的平衡能力不好，我跌倒了。趁我玩的不亦乐乎时，妈妈就去厨房做饭去了。我坐在球上，玩 着玩着，不知不觉的我拉了一泡屎。我误把它当成了花生泥吃进了嘴里。
半天屋里没动静，妈妈以为我在屋里做什么呢，连忙跑进屋里来看，只见满地和球上都是屎，我正站在地上干呕呢。妈妈赶紧帮我打扫了”战场“。
每当妈妈说起这事，就会逗得我捧腹大笑，直到笑得肚子疼。这就是我小时候的'一点小故事，你说好不好笑？我像不像一个大自然的清道夫、屎壳郎？
篇5：四年级有趣的作文300字
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去哪儿上课吧？那就跟随我一起去吧！
来到我们神奇的.教室，就像来到了糖果屋一样，教室里散发着一股清凉的香味，地上铺着像雪一样的地毯，墙的四周是绿色的，这可是我们学习的好地方。
教室的讲台是铁的，有三层，第一层是放笔和其他东西，第二层是放老师没收的东西和老师的还有书，第三层是放电脑的，而且每个箱子都是用一个钥匙，更加方便安全。
教室的黑板有一个很大的变化，现在的黑板一擦就会有粉笔末，想要去掉也很难，而未来的黑板只要老师在心里默念，黑板上就会出现字，也不用手写，只要说声“擦”，黑板上的字就消失了，地面上也一尘不染。
教室的课桌更是不同了，都安装上了学生专用书桌。上面有一台读书郎，这可不是让你玩的，上面全是教课教材，做作业也是在这上面做的，你把答案写上面，老师用手机一看，就知道对错了。
这就是我想象的神奇的教室。虽然现在没有，但我相信总有一天会有这么一个教室的。
篇6：四年级有趣的作文300字
今天的语文课上，我们学习《有趣的发现》这篇课文。
学生字的时候，老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言，有的'说这两个字都是半包围结构，有的说“走字底”和“走之儿”的最后一笔都是长捺，都要托住里面 的部分。老师听着，不住地点头。
我仔细观察，还发现，“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来，许多小朋友都情不自禁地叫起来：“对！对！”老师也很佩服我的眼 睛，夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。
老师让我们在自备本上试着写写这两个生字，看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得，要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺，感觉整个字看 上去很别扭，改写成长点就舒服多了。
老师说：“这就是汉字独有的魅力呀！我们要把汉字写好，就要学会观察，逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样，要学会谦让、包容。”
老师讲得真是有道理！细细想想，我们还能找到很多有这样变化的字呢。
这也真是一个有趣的发现啊！
篇7：四年级有趣的作文300字
妈妈希望我的作文能有所提高，能学会运用优美词汇，这样一来才能写出最好的作文。舅妈在我们还没到东北时，就在作文班给我报了名。
第二天，我就参加了作文班。当我到那儿时，看见老师已经早早地就坐在那里了。他身材较胖，戴着一副眼镜，身穿一身休闲装，显得那样精神、干练。金老师很热心，很亲切。同学们围坐在他的身旁，听着他弹唱一首首翻唱的动听歌谣。给我的第一感觉是教作文的爱唱歌，挺有意思！
金老师刚开始点名时，看看班上的同学是否都到齐了，老师很负责任。没有到的同学他都给家长打电话询问，怕孩子在上学的路上有什么意外。由于我是新来的学生，金老师对我相当关心，每次讲到学习难点的时候，他总是不停地问我有没有听懂，然后再重复一遍让我深入理解。
金老师的课讲的非常好，总是耐心地告诉我们，什么是学习技巧、怎么样学会做人的`道理。
听他讲的课让我懂得了以后在学习方面要努力，要做一个认真的好学生，要做一个懂事的好孩子，也要做一个真正的男子汉！
篇8：四年级有趣的作文300字
激动的语文课来临了。
语文课上，拿来了一条长长的绳子。哦！原来拔河比赛啊。地上放着一条又出又大又重的绳子。
过了一会儿，到我们组了。我们组有三个强壮的大男生，是多么的威风啊！我们准会赢的。他们慢慢吞吞的走上去，可我的'心怦怦直跳的像热锅上的蚂蚁……
掌声越来越大了。上去后，我紧紧的握住那条粗重的绳子举起，生怕会从我手里逃脱。这时，圆圆的大肚子却饿的扁扁的。
3——2——1开始。我使劲的向后拉，前面一直向我挤来，呀！我就要掉在地上啦，还拉真的顶不住啦！不管三七二十一继续拉，向后挤，后面那个人马上变成了一个大冬瓜！
哎！前头那个那么大力干什么，吃饱了撑吗？浪费力气。两边决斗，他们那边好像没力气咯！我们的手一直在抖动。发麻……
原来……原来我们——成功啦，一场激动的拔河比赛就这样结束了，真有点恋恋不舍，我们却蹦蹦跳跳的下了座位，想不到三个男子汉做事还挺麻利的嘛……
篇9：四年级有趣的作文300字
这天，我写完了作业，感到非常无聊，该学习的都学习了，该玩的都玩了。但总觉得非常寂寞，爸爸妈妈去出差了，爷爷奶奶有事做，无法跟我玩。奶奶突然说跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什么呢？原来是可爱又调皮的小鸭子呀！
小鸭子非常地调皮，有一次，那两只鸭子想出了一个“鬼点子”，但那好像是它们在恶作剧。我在床上睡得好好的，但不一会儿，就被一声怪叫给吵醒了，我过了一会儿才恍然大悟，原来是小鸭子呀！
我一口气跑进后院，陪小鸭子玩，我把小鸭子放进了鱼池，小鸭子一进鱼池，又有了一个鬼点子了！我刚要把它们拿起来的时候，它们就噗嗒噗嗒自己的'小翅膀，溅起片片小水花，把我变成了一个完完全全的落汤鸡。
小鸭子和我是非常要好的伙伴，我们都有调皮的时候。但小鸭那时却变成了我的指导老师，它调皮的时候，我会生气。那平时我调皮的时候呢？爸妈也会生气吧！所以，以后尽量不要调皮才好！
篇10：四年级有趣的作文300字
我非常喜欢养小动物，我曾经养过许多活泼可爱的小动物。其中，在我养过的小动物中，最令人难忘的，最有趣的要数小机灵——小鸭子了。
它小得很，身长只有8厘米，宽不到7厘米。它全身上下都是毛茸茸的，金灿灿的，远看就象一个小太阳。它那对水汪汪的大眼睛总是在好奇地打量着这个奇妙的世界，总是那么黑亮，那么可爱，那黄色的小嘴常常发出悦耳的‘嘎嘎嘎’的声音，就象陶醉在音乐的世界里，投入地歌唱。它走路的时候总是大摇大摆的，那小翅膀随着身体左右摆动，小脑袋歪来歪去，真是有趣极了。
别看它小，它可是很有脑袋的呢！
有一次，无意中把它放进一个装有温水的黄色小盆子里，它高兴得百脖子伸了又伸，急匆匆地跑过来，摇头摆尾吃力地爬进了盆子里，又向四周扫视一下，生怕别人抢走了它的美丽游泳池似的。尔后，便放心地泡温泉了，接着小机灵有嫌动力不足，就用小翅膀拍了拍水，溅起了一朵朵水花，小机灵盯着美丽的象烟花般落下来的`水花，兴奋的‘嘎嘎’地叫喊了起来。痛快地绕着“游泳池”畅游起来，嘴里不停有节拍的“嘎嘎”的唱，好象在述说高兴的故事，又好象在念诗。。。它游得可真自由自在，随着歌声，有快有慢。
哦，有趣的小机灵！
篇11：四年级有趣的作文300字
今天，爸爸闲的没事，我让爸爸教我炒鸡蛋。要准备的材料有三个鸡蛋，盐，油，碗，筷子。
先拿出三个鸡蛋，在碗边轻轻磕一下，有个小洞，再把蛋壳掰开，蛋清和蛋黄流出来，有黄色，有的`是青色，有的是黄色。然后把蛋壳扔掉。放一小勺盐，拿筷子使劲搅，等搅出泡泡，颜色是黄色的就搅好了。之后，把煤气点燃，把锅放上去，等锅冒烟后，开始放油。油放下去有噼里啪啦的响声。
等油上面有一层烟时，就可以倒鸡蛋了，鸡蛋倒进锅里时，“哗”一声响。我在一边发呆，心想炒鸡蛋什么时候可以好啊？没等我开口问爸爸，爸爸说：“快点翻，一会就糊了！”我赶快翻了一下，过一会，我又翻一下，不料，把鸡蛋翻碎了，又过了一会，我又翻一次，就这样，我翻了四五下，爸爸把火关了，然后让我把鸡蛋弄碎，铲到盘子里，就这样，我把炒鸡蛋做好了。
从这次炒鸡蛋中，我感受到了不能小看了一些事情，平时，我们看妈妈炒鸡蛋好像很简单，可我自己却做的一塌糊涂。
篇12：有趣的面包名字小学作文300字
有趣的面包名字小学作文300字
今天，姥姥姥爷有事，妈妈就把弟弟接到我们家住两天，我好开心啊！
回家的路上路过面包店，妈妈对我俩说：“你俩进去选一个面包，明天早上吃。”我和弟弟异口同声地说：“好啊，好啊！”
进了面包店，挑选了一会儿，我和弟弟都笑了起来，原来货架上摆出的新品面包，名字竟然叫‘傻大笨粗’”。“怎么起这么搞笑的名字？”我俩边笑边议论着这稀奇事。我们决定买一个尝尝。
买完蛋糕，我和弟弟一路笑呵呵地议论个不停。妈妈进菜店买菜时，给我和弟弟出了个难题：“傻大笨粗”这四个字变成反义词会是什么呢？我和弟弟想了想，得出的答案是“聪明小能细”。答案告诉妈妈之后，妈妈笑着点点头说：“还行！不过，一个字尽量用一个字的反义词，在咱们驻马店方言里，傻的反义词可以用‘精’来代替聪明，改一下吧！”“哈哈，我们知道了，是‘精小能细’。”真搞笑！刚才一个“傻大笨粗”，这会儿又来了个“精小能细”，真有趣！
回到家，我俩迫不及待地品尝了新品面包“傻大笨粗”。
篇13：我的名字四年级作文300字
我的名字四年级作文300字
大家好，我叫张子轩，我是一个活泼开朗的小男孩我的爱好、理想分别是骑自行车、玩玩具还有将来成为一个发明家，接下来就让我讲讲我的名字意思是什么张是爸爸也姓张，子就是我是他的儿子，轩就是古代有一位皇帝叫做轩辕皇帝，所以爸爸希望我能成为一个伟人精忠报国，这个名字都是爸爸精挑细选的。
我现在要给大家介绍的'不是我原来的名字，而是要给我起个一个既好听又顺畅得名字叫做张旋天，因为我觉得这个名字听起来很酷，而且我自己特别特别喜欢我的这个名字，先让我说一下我为什么要起这个名字，是因为旋天是一个感觉非常酷得词语，我就是希望我现在能变得有正义感、厉害得学生，就让我介绍一下我的新名字得意思，张那肯定我就是姓张吗！，而旋呢意思就是我希望能凯旋归来，天呢意思就是我想像小鸟一样自由得飞翔，大家是不是也想起这个名字是不是，因为我起的这个名字就是在一个动画片里头得人物，我觉得给自己起这个名字特别适合，旋天的这个词语意思就是厉害、威震四方。
但是我觉得爸爸给我起得张子轩我还是用原来的名字，因为我们的爸爸妈妈给予了我们的生命，而且这个名字也是爸爸妈妈给我们得一个小奖励，所以我还是回到原来得名字。
篇14：我的名字作文300字四年级
每个人的名字都包含着父母对他的爱和期望，我也不例外。
当我还在妈妈肚子里时，妈妈和爸爸就已经在商量给我取什么名字了。可是，很长时间他俩都没有统一。
后来我出生了，爸爸对妈妈说，在北魏时期高氏祖先创造了前无古人后无来者的辉煌历史——北齐政权，他希望高氏后代能继承祖先的开创精神。所以，他觉得“思齐”不错。
妈妈点头同意这个名字还有两个原因：一是孔子有云“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，她希望我今后能多向优秀的人看齐；二是妈妈是歌星任贤齐的歌迷，任贤齐的歌陪伴了妈妈的整个青春年华，她怀念“小齐”陪伴的`日子。
由于以上种种考虑，才有了今天我的“大名”——高思齐！
篇15：我的名字作文300字四年级
我叫李炫熹，我的名字是怎么来的呢？让我告诉你们吧。
当我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就一直在想给我起个什么样的名字才好，结果他想了十个月，直到我生下来那天他都没有想出来。最后实在没办法，就把字典拿出来翻，先是翻出来一个“炫”字，这个字有很多意思，其中一个意思是绚丽多彩，爸爸又继续翻字典，结果出现了“熹”字，意思是光明，把“炫熹”两个字组合在一起也不错。生活绚丽多彩，前途一片光明。所以就把这两个字给我当名字，于是我的大名李炫熹诞生了。
当然我的妈妈喜欢叫我熹熹，因为“熹熹”和“嘻嘻”是谐音字，妈妈希望我每天都笑嘻嘻的，快快乐乐的。
我名字的故事讲完了，希望大家记住我李炫熹这个名字，虽然是爸爸乱翻字典翻来的，但是也包含着爸爸妈妈对我的希望，希望我的生活绚丽多彩，前途一片光明。
篇16：我的名字四年级作文300字
中华五千年文化源远流长，汉字更是博大精深了，父母为了让儿女的名字有好的寓意，都是翻遍各大字典，翻阅古今典籍，赋予孩子最浪漫的音符。
名字是一个人的称呼，虽然只有简简单单的几个字，但是包含着父母对儿女深深的爱和期盼。每个人都有自己的名字，有的很大气，有的很甜美，而父母给我取了个十分浪漫的名字——朱漫妮。
朱漫妮，首先映入眼帘的是姓氏，中华姓氏有很多，朱姓在《百家姓》中排十七，我和明朝开国皇帝朱元璋同姓，我感到无比荣幸。紧跟在姓氏后面的是名，以“漫妮”为名，父母希望我成为一个会生活，懂浪漫的幸福女孩。
名字寄托了父母无尽的爱，让我们将它铭记于心，让它做我们的指路灯，一步一步的完成父母的期望，绽放自己的风采。
篇17：我的名字四年级作文300字
我叫刘星雨,我想为什么妈妈给我取这个名字呢?
有一次,我写《我》的时候去问妈妈，妈妈说是希望我好好学习，天天向上，以后顺利找到好工作。
我问妈妈：“这和我的名字‘刘星雨’有什么关系呢?”妈妈说:“因为你爸爸姓刘，所以你就姓刘。”“这个我当然知道啦!”我一脸不屑地说。“那你知道‘刘星雨’这个名字有什么特别的地方吗?”我满脸好奇地说:“我真不知道，您快说说。”妈妈说;“‘刘星雨’呀，谐音就是流星雨，就是天上飞的流星，对着流星许愿，所有的愿望都会实现的。”听完是不是觉得我的名字很可笑?妈妈又说:“你知道你的小名叫什么吗?”“当然知道呀!我的小名叫星雨。”“不对不对!其实你的小名叫‘乐乐’。”妈妈一脸得意地说。
有一次，我们数学课上做练习题，有一道题上就有一个孩子叫“乐乐”。我才觉得“乐乐”这个名字也挺好听的,后来我就慢慢接受了这个小名。你的小名叫什么呢?
篇18：我的名字四年级作文300字
我叫宁琳涵，我想为什么家人会给我取这个名字呢？
上一年级的时候，我突然想知道自己的名字有什么含义。于是，放学我就急匆匆地跑回家问妈妈，妈妈说：“其实，当时我们也不知道该给你取什么名字，于是，我们就带着你去了取名馆，想找专门的人给你取名字。取名的是一位白头发老爷爷，老爷爷说你像一块美玉，所以用了一个‘琳’字，还说你命中缺水，所以就找了一个‘涵’字。至于姓嘛，就随着你爸爸的姓喽。所以，你的名字就叫‘宁琳涵’了。”
记得我上幼儿园的时候，同学们居然叫我“琳宁涵”，他们还说这个名字很好笑，但我觉得一点儿也不好笑。我就跟她们争论：“我叫‘宁琳涵’，不叫‘琳宁涵’。”可她们偏说：“我们就觉得‘琳宁涵’比‘宁琳涵’好听。”从那时起，我就开始不太喜欢自己的名字了。
直到现在，我还是觉得宁琳涵这个名字不是很好听。
篇19：我的名字四年级作文300字
我的大名叫高子熠，小名叫熠熠。为什么我要叫这个名字呢？我很是好奇，幼儿园老师也问过我同样的问题，于是我回家问爸爸。
爸爸说：因为爸爸姓高，所以你也姓高。‘子’是因为你属老鼠的，‘熠’呢是因为你缺火，就在你的名字里加了一个火字旁的字，也是想你能熠熠生辉，成为一个出色的孩子。那为什么我不和妈妈姓吴？我又追问道。爸爸笑着说：小朋友的名字一般都是随爸爸姓的。
一旁的妈妈说：本来想给你取名叫高熠燦然的，可你爸爸担心你考试的时候别人试卷都要做完了，你连名字都还没写好，所以你就叫高子熠了。我的妈妈呀，这么复杂的名字，我都不敢想象每次考试我埋头写名字的情景。幸亏老爸极力反对，才没有让这悲催的事情发生，我不由在心底里欢呼：老爸万岁！
家里人都喜欢叫我小熠熠，听起来特别亲昵可人。尤其是老爸，我都11岁了，他还总是喜欢笑眯眯地叫我小熠熠。也许在他眼中，我还是那个懵懂无知的小姑娘吧！老妈呢，我听话的时候叫我熠熠，要是惹她生气了，她就连名带姓恶狠狠地叫我高子熠。如果老妈有事请我帮忙，会像老爸那样甜蜜蜜地叫我小熠熠。
我想让妈妈少恶狠狠地叫我高子熠，看来我还要多多加油啊！
篇20：有趣的游戏四年级作文300字
今天星期六,在校外补习班上,杨老师满面笑容,热情地说:\"让我们来开展一次有趣的游戏吧!''同学们欢呼雀跃,高兴极了。老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，万小霈提议：“我们来跳皮筋吧”，“好！”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了！”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。“噢不！”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员万小霈，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，小霈真会跳呀！我心里想，不愧是跳皮筋的高手！
其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友刘怡华认真地跳着，还念着口诀；藤植宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。这真是一次有趣的活动呀！
篇21：有趣的脸谱四年级作文300字
有趣的脸谱四年级作文300字
提到脸谱，我们便想起中国京剧中奇特的变脸，这节音乐课，洪老师就让我们接触了神奇的脸谱。
老师先让我们听了脸谱歌，并告诉我们脸谱分为四大行当，分别是生、旦、净、丑四大行当。接着，老师请了两位同学上台，等一下音乐响起时，这两位同学就要仔细听音乐里说的是哪个颜色的脸谱，比如是白脸的曹操，是第一次听到，就找出相对的脸谱放在第一个。游戏开始了，两位同学认真的听着，然后迅速地放在黑板槽，但歌声的节奏很快，两位同学漏放了两个脸谱，其中把金色的猴王和黄脸的典韦放反了，混在一起。
京剧是我国的`“国碎”，在北京流传，所以叫京剧。通过了解，我知道了脸谱是中国传统戏曲在演员脸上的绘画，表现人的不同性格。红脸代表忠义，如关羽；白脸代表奸诈，如曹操；黑脸代表正直，如包公；金色脸谱代表庄严，有神仙如来佛；还有紫色代表正义......随后，洪老师分别叫了同学带上脸谱来表演，把我们逗得哈哈大笑。
“ 叮铃铃 .....”下课了，有趣的脸谱还戴在同学们的脸上，还舍不得摘下呢！
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