下面是小编整理的看展览作业作文600字，本文共16篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1：看展览作业作文600字
看展览作业作文600字
今天，老师告诉我们要去展览室观看别人的作业，我高兴极了，心想：能虚心学习别人优秀的地方是件快乐的事情。我迫不及待的想去看看，可老师说今天下午才能去呢。老师说这话一点也没扫我的兴。
我盼星星盼月亮，终于把下午盼来了，上课铃声一响，老师便走进教室，告诉大家：今天下午不上课了，我们去展览室观看别人写的作业。同学们欢声雀跃，高兴极了，同学们排着长长的队伍，走进展览室，到了展览室同学们自由观看，我边走边看，忽然，我停了下来。发现一个同学写的作业可好了，字体工整、顿笔、收笔、回笔都写的面面俱到，我要向他学习。
接下来是美术作业展览区，同学们画的画实在是太美妙了，那花五彩缤纷，鲜艳无比。你走的那里好像能闻到丝丝香气呢，同学们画的人物更是生动有趣了，那神态、动作、比例、大小，都是样样俱到，你走过去好像能听到轻微的呼吸声。
接下来是数学作业展览区，那数学作业更是妙了：他们把数字写的工工整整，干干净净，没有一个写的潦潦草草，一个也没有，这一点值得我们学习值得我们共同学习，图形也画的很标准，数字既算的'准确，还写的干净工整，线也画的很直。没有一个弯弯曲曲的，都是顺溜，麻利。干净，利索。
再向前走就是英语作业展览区了，那字母写的是准准确确，干干净净，写的给可刻上去的没什么两样，甚至比刻上去的还工整，单词没一个漏落字母的，都写的干净，流利。让人看上去心中感到很舒服。
展览室都溜完一圈了，同学们排着长长的队伍依依不舍的离开了展览区，我希望下次还有这样的机会，向别人多学习学习。
篇2：作业展览观后感600字
这个星期五，我校举行了2113一次：“优秀5261作业展览”就是把各班同学的优4102秀作业全部展览在这里，让1653同学来参观，来学习。
今天下午第一节课，老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。
一来展览室，我们就可以看到各个班级的优秀作业。有作文本、听写本、数学新课堂、数学配套练习册、语文新课堂、英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业，本本的字都写得工工整整，本本的内容都那么精彩。
展览的作业各有各的风格，瞧!有的作业小巧玲珑，一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净，无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情：写得真好!
今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体，还让我知道了字的各种写法，各种字体，哪样都很好看，只要是认真写，可以说有很多的收获，而且我还知道了该怎样改进自己的字体，让它更漂亮。其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好，而是让我们把字写的更好，更漂亮。还懂得了很多，比如，我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足，以后会加以修改。此项活动还为同学们树立了认真书写，勤奋学习的好榜样，许多班级的同学还树立了奋斗的目标，决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体，努力学习，为营造书香校园创设了良好氛围。
篇3：看展览作文
今天，老师宣布我们去看展览。
我怀着忐忑不安的心情，分外高兴地踏上展览馆的台阶，幻想会有怎样奥妙的世界呢？一进展览馆，华丽的大厅映入眼帘。厅边，有一个喷着水的喷泉，洗刷着光亮的鹅卵石。不一会儿，年轻和谐的讲解员姐姐热情地介绍着：“实验小学的同学们，欢迎来到东莞展览馆。这一共有三层，请随我来第一层。”在讲解员的带领下，我们来到神秘的东莞过去时代。真的蜡像正纺着莞席，听讲解员说，东莞因在广州东边，并盛产莞草而得名，同学们都看呆了。接着我们来到生蚝化石这边。石头上插着大小不一、丰富多彩的生蚝壳，很是好看。听说东莞蚝岗贝丘遗地哩！“哇！”同学们不约而同地发出一声惊叹。因为有一座壮观的明清古村落，有一千二百多年历史，可称上是千古奇观。还有许多描述东莞过去场景的模型。
二楼，对于我来说是个奇特的地方。这时候东莞已成为了数字化、信息化时代。讲解员说，东莞制造已遍布全球。石碣的IT产品是世界前3名，多么惊人的成绩。以前人们住的是矮小的平房，现在人民住的是高楼大厦。真是过去与今天有大不同啊！汽车拥有11，33，00亿美元，突破了前所未有的成绩。
三楼，是个文化世界。有这样一群英雄人物：林则徐、袁崇焕、曾生等。他们参加虎门销烟的事迹全国无人不晓，是东莞的大英雄！并且东莞是个有丰富的文化的文明城市，具有举重之乡、龙舟之乡、麒麟艺术之乡等称号。我们更进一步深入了解了美丽富饶的东莞。
这次展览，使我重新认识了东莞。东莞人有风采、多风情，东莞和谐，是岭南文明起源地、中国近代史开篇地、华南抗日根据地与改革开放新型地。这次展览，使我深深爱上了东莞这座魅力城市！
篇4：日记作业展览作文
日记（作业展览）作文
11月2日 星期二晴
今天中午李老师把我们优秀的作业贴在教室后面的墙壁上。下午来到教室看到自己的作业也贴在那里，我非常高兴，也感到很光荣。
日记（作业展览）作文50字小学生作文（中国大学网
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篇14：看科技展览小学生作文
七月是我校的科技手工月，8月1日这天，同学们都拿着自己的作品紧张又兴奋的走进校园。“不知道会不会得奖？”“好期待呀”几个同学窃窃私语。
走进了新教室，同学们已经来了不少了，大家都特别兴奋。
不知不觉中，老师走进了教室，我们赶紧坐到了自己的位置，老师对几个同学说：“你们把这几张桌子搬到楼下四六班的区域。”老师又说：“大家出去站队吧！”
站好队之后，我们下了楼把作品摆好后，就开始参观科技展览的旅程。
我们首先参观了大哥哥大姐姐的作品，先看看这个大哥哥的火箭，再看看这个大姐姐的七彩秋千。都非常精致，非常有趣。
呀！这些小纸片是什么呀？哦！原来是大哥哥大姐姐精心制作的肥皂纸，上面还留着一思香味儿。
另外，我还参观了四（5）班的大风车，四（3）班的金鱼出水……等等，等等。Y 虽然我没有把所有地方参观完，但是我觉得这是一次科技展览了！
希望下一年的科技展览月快点儿到来吧！
篇15：看科技展览小学生作文
今天，我们去五莲一中参观了“山东省流动科技展”。
进了五莲一中的一座半圆形的大厅中。我先观看了离我最近的“共振环”。共振环是由五个大小不一的铁环从小到大排起来组成的。台面上有一个把手和一个电钮开关。我首先看了看牌子上的说明，接着打开电钮开关，在扭动把手，铁环会一同震动，并发出美妙的声音。看完有趣的共振环，我快步来到“人体导电”仪器前。
这儿有一个正方形的大塑料罩，里面有一朵花，花瓣很多，“花蕊”中有无数彩色灯泡，罩外左右各有一根导线，向外延伸，大约一米长。导线的尽头上各有一个小铁球。我一看说明，不禁发出可怕的“哇哇”声，原来，这是需要两人合作，只要每人把一只手放在球上，然后，两人再把手挽手，灯泡便会亮，证明人体导电。不过，我虽然有点害怕，但在好奇心的驱使下，我还是决定找好友李子鸣试一试，我与李子鸣挽起手，走过去。我知道，李子鸣虽然嘴硬，但我还是感觉出来，他同我一样紧张，他的手在剧烈颤，他的心在猛烈地跳，我闭紧眼，用手猛地一抓小球，过了一会儿，我耳边传来了：“哇！真美！”“哇！好漂亮啊！”我睁眼一看，身上不但没有异常，而且大花灯亮了，试验成功了。
带着成功的惊喜，我又来到了“能量守恒”展台前。
这儿是由五个大小一样、重量相同的钢球，用细钢丝吊着，平行着挂在一起，很整齐。我又一看说明，操作方法是，只要提起最左边的那个或是最右边的那个球，让其自由落下，砸向相邻的一个球，相对的最外侧的一个球，便会弹起，弹起的球又会撞击其它四个球，相对的最外侧的一个球，又会弹起……两边的球，就会一上一下，有规律的向两边甩。这个我也试了一下，确实这样。
我离开这台机器，又先后看了：双凹镜成像、倒脸、扭力器、懒惰的管子、魔棒、像素、马尾巴、哈哈镜与一些飞机、船的模型。
今天我受益匪浅，懂得许多科普知识，知道了世界的科技多么发达。今后，我一定努力学习科学知识，为将来探索更高更深的科技，打下一个坚实的基础。
篇16：看野生动物科普展览作文
今天早晨，
闯过一个狭小的缝隙，大耳猬的身影就在我面前闪动，瞧！它那大大的耳朵，小小的身体，豆大的眼睛，尖细的嘴巴，太可爱了。一直往前走，窗台上的针尾鸭就出现在我的面前，别看它豆大眼，扁平的嘴，那副傻样可逗着呢？
这次展览让我深深地体会到动物的稀多作文人网 你也可以投稿，真想再去一次。
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