下面小编为大家带来文具盒五年级作文500字，本文共22篇，希望大家能够受用!
篇1：文具盒说明文500字作文五年级
我有一个漂亮又实用的文具盒，是这学期开学时妈妈买的。
文具盒呈椭圆形，正面印着一位漂亮的白雪公主，公主穿着浅蓝色的衣服，圆圆的脸上长着一双水汪汪的眼睛，十分惹人喜爱。她那红润润的嘴唇微微张开，好像在向你介绍她身后的冰雪城堡呢!
打开文具盒，里面有两层，第一层放着绿色的钢笔、五颜六色的水彩笔和身材修长的中性笔;第二层放着铅笔、橡皮、三角尺和直尺。它们各自躺在自己的“小卧室”里。
这些学习用具都是我的好帮手，没有它们我就无法学习。我的文具盒帮我把它们照顾得很好。每当我取得好成绩时，我总是深情地抚摸着心爱的文具盒。
我爱我的文具盒，衷心地感谢它为我的学习提供了良好的服务，它永远是我学习上的好朋友!
篇2：文具盒说明文500字作文五年级
我有一个精美的文具盒，每天上学时肯定少不了它。
我的文具盒是蓝色的长方形的盒子。上面画着一只穿着红色篮球衣服的米老鼠。大大的耳朵像一个大盘子，圆圆的头像一个大皮球，一个长长的大黑鼻子像一颗黑宝石一样。手上拿着一个篮球，就像马上要把篮球投入篮筐一样。米老鼠旁还有一直唐老鸭，它穿着一身绿色的篮球衣，黄黄的嘴巴张着大大的，它举着篮球好像在说：“我一定能投进去的，可不要小看我的实力。”
打开文具盒发出清脆的嘎吱声，好像再说：“该我工作的时候到了。“我的文具盒有三层，第一层里放着：钢笔，圆珠笔，签字笔，第二层里放着：铅笔和橡皮。第三层里放着：尺子，红笔以及替换用的墨囊。哦，对了，里面还有乘法口诀表，口诀表上面也有一只可爱的米老鼠，指着口诀表，好像在对我说：“要努力学习，天天向上，要加油哦。”文具盒里的铅笔是黑色的。它的身材修长像一位穿着黑色衣服和黑色皮鞋的绅士一样，默默的让我用它书写。还有一只金色的钢笔，它像一位戴着金色帽子，穿着金色的大力士，承担起了我日常写作的任务。差点忘记了我的橡皮，它是金黄色的长方形，像一块闪闪发光的金子一样。
当把文具盒关上，摇一摇，就会发出一阵阵哐哐的声音，好像在争吵谁的本领最大。前不久前发生了一个小故事：“有一天橡皮小国王被小主人用完了，所以他们就开始争抢国王的位置。铅笔自告奋勇的站了出来说：“主人画图和连线都要用我，所以我的本领最大，我应该当国王。不甘示弱的新橡皮跳了出来说：“我应该当国王，因为我是国王的儿子。”钢笔生气的跳了出来说;“小主人考试答卷时都离不开我，我才是最应该当国王。”在一番激烈的争吵之后，还是被文具盒爷爷劝住了它们。对它们说：“我们是一家人，我们都是为了小主人服务，所以我们要和睦相处，不应该吵架，一起尽心尽力为小主人服务。”文具们听到了都默默地低下了头。
文具盒陪了我这么长时间，我喜欢它，它是我生活学习中必不可少的东西。
篇3：文具盒说明文500字作文五年级
我有许多文具盒，它们的颜色和形状各不相同，唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”，她可不是一只熊，而是一个文具盒，“粉色熊”是我给它取的小名。
“粉色熊”长着长方形的身体，身穿粉红色的裙子，腰间系了一条白色的玉带，粉白相间，特别漂亮!它的“肚子”大大的，里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画：蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩，天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍，手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英，不远处还有一个信箱。每次看到这幅画，我都会遐想联翩，想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文，它的意思是：只要有梦想，就一定会成功。这句话成为我的座右铭，时刻激励着我好好学习。
它不但外表美丽，而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”，空间很大，布局合理。它有上中下三层：上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈;中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐;下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋，为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭，兄弟姐妹们住在一起，和睦相处，关系融洽，从不争吵。它们都是我的得力助手，缺一不可。当我写错字的时候，橡皮姐姐跑出来帮我擦掉;当我画图形时，尺子阿姨跳出来帮我解围;当我做手工时，剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我;当我考试没考好时，“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友，时时刻刻都在帮助我，和我形影不离。
我喜欢我的文具盒，尽管它有点儿磨损破旧，色彩也没有以前那么靓丽，但是它给我提供了很多帮助，伴我一起成长，我会一直爱惜它。
篇4：文具盒五年级作文
文具盒五年级作文
我有许多文具盒，它们形态各异，五颜六色，制作材料也不同，它们唯一相同点就是：都是我学习上的好伙伴、好帮手，是我永远不变的好朋友。在这些好朋友当中，我最喜欢的还是开学时买的文具盒。
这是一个长方形的文具盒，长15。5厘米，宽8厘米，是用布做的，它可以收缩起来，能节约不少空间。整体色调是银灰色，给人一种神秘的感觉。在文具盒的`背面，有一个“COOLZONE”的标志，给这个本就很帅的文具盒增添了一份色彩。
这个文具盒的里层也是灰色的，里层又分内外两层，外面一层我把笔的“内脏”——笔芯装在这。而里面的一层，则装着中性笔，钢笔和油性笔。此外还有作业本的“被子”——有错必改的修正带。躺在最下面的是一直沉默寡言用塑料制成的直尺先生，因为不经常用到它，所以一直躺在最下面，显得格外悠闲。
这些成员都是我学习上的好伙伴。在我写作业不小心写错字时，修正带迈着轻快的步伐向错字走去，用它那小小的脚轻轻一划，给错字的地方盖上一张白色的“被子”。在数学课上，老师要求画一条直线时，没有尺子先生的帮助总是画不直，而沉默寡言的尺子先生一出场，我就能轻而易举地画好直线。在美术课上，我画画画到一半时，笔的“内脏”突然停止了“供血”，正当我一筹莫展之时，在文具盒外层的笔芯早已按奈不住，大声喊着：换我吧！换我吧！我迅速地从当中挑出一支换上，顺利完成了这幅画。
我的好伙伴——文具盒，你既美观又实用，虽然已经饱受风霜，但你永远都是我的好朋友。
篇5：文具盒五年级作文
小红的文具盒里每天都会传出争吵声，那是文具们都在夸耀自己的本领大。
一天，小红的文具盒里又发了争吵声。铅笔跳了出来，环顾了一下四周，心想既然都没人说话，那我就先说了！于是便骄傲地说：“在这里，小主人最需要我了，每次小主人写字时，毫无疑问，当然是选择我了！你们帮得上忙吗？所以呀我是小主人最需要的，你们都有可以消失了！”橡皮听了这话可就受不了，马上站出来大声责问铅笔：“你凭什么让我们全部消失，你如果不小心动了一下，害得小主人写错了字该怎么办呢？那样小主人第一时间想到的肯定是我，早把你给抛到脑出了！”削笔刀实在忍不住了，声嘶力竭地喊道：“铅笔，如果你变秃了，写出来的字就看不清楚，那时橡皮再怎么擦也没有用。到那个时候你们就得靠边站，看我得喽！所以我的本领那才是最大的！”懒惰的笔盒正在做梦，却被他们吵醒了，大声吼道：“你们都说自己的本领最大，可是，要不是我把你们装起来，你们都不可能像现在这样完好无损，所以，论本领，我的本领最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我的本领才最大！”“我！”“我！”“我！”……争论声持续不断，文具盒都快被吵爆了。
这时，小红把文具盒打开，对文具们说：“尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的短处和长处，不要拿别人的短处来比自己的长处。你们要和平相处才行！”文具们听了之后再也不争吵了。从此，文具们和睦相处，再也不拿别人的短处来比自己的长处了。
篇6：文具盒500字作文
文具盒500字作文
介绍文具盒的作文一：
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。
打开文具盒，就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候，它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我可以更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，帮助我做起了工作，完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！
介绍文具盒的作文二：
四年级的时候，爸爸买了一个漂亮的文具盒送给我。
文具盒全身粉红色，盒盖的左下角和右下角都写着‘‘灰兔子的故事’’六个大字。上面画了许多小兔子，组合起来就成了一个灰兔子的故事：从前有一只可爱的兔子，可因为很脏，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要举行晚会了，灰兔子非常想去参加，可自己没有漂亮的衣服......就在这时，一个兔子巫师来到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子变干净了，还给她穿上了漂亮的'衣服，并把她变到了兔王子的城堡里。于是灰兔子与兔王子跳起了优美的舞蹈。连我也被这动人的场面陶醉了。
盒内分上下两层，因为有伸缩功能，所以一打开上下两层就可以同时看到，拿笔时非常方便。不像有些文具盒，要到下一层拿笔还要把上一层拿掉才行。更好的是这个文具盒每一层就只有五个一角钱硬币那么重呢。上面一层放着经常用的圆珠笔和水笔，它们静静地躺在里面，一动也不动，好像在睡大觉。下面一层是铅笔，尺子，笔芯，红笔和橡皮的卧室。文具盒里面的学习用品虽然挨挤在一起，但它们非常团结，从来都不吵架。这些学习用品都是我的好帮手，当我需要它们的时候，它们就会全心全意的为我服务，帮我完成每天老师布置的作业，还帮我考好多高分呢！
而且这个文具盒是智高KK透明笔盒，是东莞市智高文具有限公司出产的，质量安全有保障。
我爱我的文具盒，因为它给我带来了许多方变与快乐。在这里，我也要谢谢爸爸，谢谢爸爸送给我了一个这么好的小帮手。
介绍文具盒的作文三：
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的文具盒。
我的文具盒是蓝色，它像是穿了一件蓝色的衣服，它是妈妈给我买的，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长二十厘米，宽八厘米，高三厘米的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深蓝色，再配上米老鼠的图案，显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
把文具盒打开一看，里面居住的“人”还真不少呢！躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺。别看它们平时沉默寡言，可是当我需要帮助的时候，它们都会很热情地来帮助我。
文具盒可有用啦！它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响，可到了用它们的时候，个个都很热心。要做作业了，钢笔哥哥马上就站到我的手里，帮我做完作业；当我由于粗心写错字时，橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出，使我获得一个个优良的成绩；上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔姐姐总是画歪，橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐，可是铅笔姐姐还是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经过尺子大哥的帮助，铅笔姐姐帮助我画好了画。
好了，朋友，我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得，我的文具盒漂亮吗？你喜欢吗？
篇7：五年级文具盒作文有感
我非常喜欢我的文具盒，因为这是我生日时妈妈给我买的。
一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花，好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮，这在和我微笑着招手呢!每次看到它，我的眼前总是浮现这样的画面：米妮走进了一个大花园，里面到处盛开着各种各样的花，牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染，真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌，，径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁，轻轻的将鼻子凑上去，汲取它的芬芳，让我不得的不羡慕她起来。其实，它还帮过我大忙呢!
有一次，老师布置了一篇作文，我冥思苦想找不到素材，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气，想要放弃的时候，一抬头，就看到了我的文具盒，那玫瑰仿佛是安神剂，一见它，我躁乱的心一下子平静了下来，这时的我早已舒展开眉头，落落大方的开始了想象，顺利的完成了作文，还得到了老师的赞扬。
我的文具盒不仅美观，能使我努力学习，还非常实用。
它分为了两部分，一个大口袋里放着铅笔、尺子，橡皮，小刀和彩笔，一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔，他们都是我的好伙伴。
瞧，这就是我的文具盒，我非常爱它!
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篇8：五年级文具盒作文有感
如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。
一个文具盒，是大姨在我过生日那天送给我的生日礼物，所以我十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长10cm，宽4cm，高3cm的长方体，小巧玲珑，文具 盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧!一只大脑袋的玩皮猴，它穿着T血衫，睁着大大的眼睛，翘起 屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十足的滑了出神气十足的滑了出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真 听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。
文具盒共二层，有许多居民，细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的椽皮、笔直的长尺和闪闪发光的莹光笔，它们和睦相处，为我分担学习上的困难。有一次上数 学课，老师要我们画线段，我怎么也画不直，这时，有尺跳了出来说：“小主人，看我的。”我按着尺的身躯一直画，果然很直。又有一次考试，我的水笔写不出字 了，急得我像热锅中蚂蚁，这时，钢笔蹦了出来，说：“小主人，用我来写吧。”于是我就用钢笔考完了试，才化险为夷，再有一次，我写错字，这时橡皮擦翻了一 个身出来说：“小主人，瞧我的!”于是它便在本子上起舞，几个来回，错字不见了。文具盒是文具们最忠实的卫士，一次我不小心把文具盒掉在地上，顿时我想钢 笔一定打断了，于是我急忙打开盒子，钢笔却好好的躺在那，可文具盒却留下了一块“伤疤!”
文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。
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篇9：五年级文具盒作文有感
我有一个漂亮的文具盒。
文具盒的全身是粉色的，很吸引人，像是穿上了一件粉色的外衣。长方形的盒盖上是一幅美丽的图案，花丛中有几只蝴蝶在翩翩起舞，还有两个公主，分别是艾洛公主和白雪公主。我知道艾洛公主还有一个名字，那就是”蔷薇玫瑰“，我很喜欢这个好听的名字。白雪公主的脸蛋白里透红，非常漂亮，我想这就是”白雪公主“这个名字的由来吧。
打开带吸铁石的盒盖，就看到文具盒的内部了。分上下两部分，上面也是两个公主。在文具盒的一侧有一些空格。你可别小看这些空格，它的功能也可大了!可以写上班级、姓名，还可以放大头贴。最实用的要数盒内的部分了，我平时把铅笔、橡皮、尺子都放在在里面。有时候，我也会把老师发的单子、测验纸等放在里面。
合住文具盒，就可以看到它的侧面了，有小小的格子，可以放橡皮，还可以削铅笔呢!
我的文具盒就像一个小管家，不仅帮助我管理学习用品，还每天都陪我一起上学，我非常喜欢我的文具盒。
篇10：五年级文具盒作文有感
把的文具盒妈妈的肚子打开，只见妈妈有好多孩子铅笔在睡觉。他们有的高，所以它叫哥哥，短的叫弟弟，再往里走，只见我的”长将军“直尺正在防守呢!他正保护着橡皮妹妹，还有钢笔姐姐呢!不好，又要战斗了，小主人把铅笔一画，结果没画直，用橡皮妹妹擦了。从此铅笔就恨橡皮妹妹千方百计的害她!铅笔想呀。想呀。终于想出了害橡皮妹妹的计谋。
小主人用铅笔写字的时侯。故意说要写了错字，用橡皮来檫，这件的事被文具盒听见了，就劝铅笔说;孩子你不要做这种事…没等文具盒妈妈说完，铅笔就说;是你太喜欢她了，说着，扬长而去，文具盒妈妈听了眼泪花花，结果，橡皮妹妹变成了干块，终于她被小主人扔到垃圾筒内，铅笔得意的说;这下没有人和我做对了，他来到钢笔姐姐的化妆镜前一看，自己变得又瘦又小，就问文具盒妈妈怎么回事，文具盒妈妈跟铅笔说清楚了原因，你害了橡皮，也伤害了自巳，铅笔再不害橡皮了。
篇11：文具盒的五年级作文
今天，我们在语文课上发生了一件趣事。
上课时，同学们都在全神贯注地做着阅读题，老师正在批改大家的作文。当老师改完小琪的作文时，他就把小琪的作文递给小明，让他看。这是小明正愁眉苦脸地看着自己的文具盒，原来是他的文具盒打不开。他又把文具盒递给老师，垂头丧气地对老师说：“老师，我的文具盒打不开，您帮帮我。”老师一定是觉得这件事很简单，就坐在椅子上，翘着二郎腿，伸出四根手指，把文具盒用力一掰，可是文具盒丝毫不动。老师一下子站了起来，把文具盒靠着桌角，向下一按，只听“拍”的一声，桌子的角裂了，文具盒却没打开。这时所有的同学都放下了笔，眼睛都看着老师。我有些幸灾乐祸：哈，老师也遇到了解决不了的问题了。
老师又想了想，便走到柜子前，拉开柜子，找出了一把“一”字形的螺丝刀。用螺丝刀把文具盒一撬，令大家没想到的是，文具盒竟然一动也不动。这时老师说：“谁能把这个文具盒打开，我就奖它三张卡片。”同学们都很想得到这三张卡片，于是就争先恐后地举起手来。老师先请小辉上去试。只见小辉咬着牙，脸都变红了，还是打不开文具盒。老师又请小杰上去。
小杰先拿着文具盒左看右看，又用“一”字形的螺丝刀使劲地把文具盒一撬，这次文具盒不但没打开，反而变了形。老师又把文具盒拿过来，叫两位同学下去。她先用螺丝刀把变了形的文具盒恢复原样。又仔细观察文具盒，最后，老师找准了一个位置，然后用力一掰，文具盒就被老师打开了。一场文具盒**就这样结束了。
从这场文具盒**中，我明白了一个道理：光靠蛮力是不够的，要想解决问题，就必须善于观察，多动脑筋。
篇12：文具盒的五年级作文
每一个学生都有一个文具盒，里面装的是各种种样的文具：钢笔、可擦笔、魔笔、铅笔……那一个个文具，各具不同的性格，各有不同的模样，各有所长，各有所短。
钢笔和可擦笔在文具中是最常用的。他们通常一上“台”就“大显身手”。像记笔记、列算式、写便条等都必须请他们帮忙。于是，他们经过的地方就留下了他们的杰作――字。
常与钢笔和可擦笔搭挡的是魔笔和水性笔。魔笔一般比可擦笔和水性笔矮一头，体型也比他们略胖些。但是，写字时他可是一个重要的角色。每当可擦笔或钢笔写错了字，魔笔就“有用武之地”了。只见他先把帽子摘下来，把头在错字上擦几下，不愧是“魔笔”，只要是他经过的地方，就像施了魔法一样，错字立刻就“一干二净”了。而钢笔和可擦笔再想在刚才的地方工作时，发现根本就不能留下一丝痕迹。这时，水性笔就“闪亮登场”了。“唰唰”几下就把字写了上去。
要说搭配最好的还要属铅笔橡皮。他们从我们会写字时就一直在陪伴我们。铅笔写出的字迹并不是蓝色的，而是淡黑色的，只是为了表示自己写的字的含义，并不像修正带一样“吱吱咯咯”地显示自己要工作了。橡皮呢？橡皮的形状可谓是千奇百怪。但是他的作用就是擦去铅笔写的错字。他是最默默无闻的。他不但不求一点好处，而且还默默地牺牲自己，把利益让给别人，这么多像我们敬爱的老师啊！
这些文具，各有各的用途，各有各的本领，如果他们团结一致，那么，就一定会有更加出色的表现，来为我们更好地服务。
篇13：五年级的文具盒作文
我有一个长方形的文具盒，它长20厘米，宽78厘米，高4厘米。外表是浅蓝色的，美观大方。
文具盒盖上的那副图案更是好看：蓝蓝的天空，满天一闪一闪的星星，好像在说：“你好，你要用功读书吆”！一只米老鼠正开心地玩着滑板，滑板上面的小红旗迎风飘着......反面是九九乘法表。
文具盒共有三层：第一层放铅笔，第二层放着橡皮和老师奖励的小红花，第三层放直尺。
文具盒每天都陪伴着我学习，是我学习的好帮手。
篇14：五年级的文具盒作文
我的文具盒其实是一个笔袋，是爸爸开学时给我买的，我非常珍惜它。
它的一身蓝黑搭配，它的外形上有只大嘴猴的图案。
我的笔袋一共有三间房间，第一间住着我的好朋友铅笔和水笔，第二间住着橡皮，第三间住着尺子以及其它文具。有一次我写了一个错别字，我就一下划掉了。这下，我的笔袋似乎在发出警报，我把笔袋打开，橡皮在最上面，似乎在说：“你为什不用我？”我这下知道了，我以后再写错别字，我一定会用橡皮擦掉。
这下我知道每个文具都有每个文具的作用，我们要更爱护文具、爱护笔袋，它们还将在我的学习道路上陪着我一起努力。
篇15：文具盒五年级作文450字
文具盒五年级作文450字
我的书包里装着一个陪伴了我两年多的伙伴——文具盒。
文具盒上画了一只可爱的小猫咪，它正津津有味地读着一本书，身旁还写了句话：“读书破万卷，下笔如有神。”每当我看到这一句话时，总会打起精神，好好学习。
文具盒不仅外观美丽，还为我的学习立下汗马功劳。打开文具盒，映入眼帘的'是一支白色钢笔，上面刻画了一只栩栩如生的小猫咪，可爱极了！一支使用十分方便的自动铅笔静静地躺在第二的位子上；当然，还有许多支圆珠笔也整整齐齐地躺在文具盒里；哦，你瞧还有一块淡蓝色的橡皮擦没有介绍到，它向来那么本分，是“兄弟姐妹”最喜欢的伙伴呢！
文具盒内的成员们，工作时也十分的配合。当我要写作业时，黑色的圆珠笔急忙跑了过来，帮我完成各科作业；当我要修改作文时，红色水笔又从文具盒里冲了出来，在稿纸上圈圈点点，像一位身穿红色舞裙的舞者在翩翩起舞；当我要做图时，铅笔和三角尺也走了过来，帮我画出一条条笔直的线段；当我要写书法作业时，白色的钢笔蹦了出来，好像在自觉的说：“小主人，该我上场了吧！”然后，帮住我完成作业。
文具盒不仅是我生活中的朋友，更是我学习上的好老师，谢谢你——文具盒！
篇16：文具盒说明文作文500字
文具盒说明文作文500字
例文1
在我家里，有数不清的文具盒，但我最喜欢的，还是那个毛绒绒的熊熊文具盒了。
这个文具盒，我喜欢了好久，才向爸妈开了口。我妈去问了，可她要18元，我妈就让我重选，还说什么你家有那么多，还要买。我爸就开了口，“她要嘛，就给她买嘛，反正也是拿回去玩。”这下我可高兴了，妈妈就让她少点，最后少成了15元，我妈就给我买了。
一回到家，我就拿出来，仔细看、仔细摸、仔细闻，而且它的尾巴就是拉链。其实这个笔袋看起来容量非常的小，但我把我的一个笔袋里放不完的笔装进去，刚刚合适，不大不小。从上小学，只要它一脏我就会拿回来把它洗干净。
我爱我的文具盒，因为它可以让我考试不担心笔不够用，文具盒，谢谢你。
例文2
在日常学习生活中，我们天天与笔、尺子、圆规、橡皮为伴。这么多的学习用具，自然要用一样东西来“约束”它们，聪明的人们于是便制造出了文具盒。从铁皮到塑料，从朴素到美观，从单面到双面，从单一到多功能，文具盒用料、造型、功用的变化，也是生活变化的一个小小标志。
我用过的文具盒不少，而现在这个，却是一个别致的小家伙——微型文具盒，它长21厘米.宽4.5厘米，厚2厘米，最多可容纳一把小尺、三支笔和一块橡皮。它小巧得可爱:桔红色的塑料外壳。上面烫印卷“热爱和平”四个金色的美术字。对了，还印有一只美丽的和平鸽，它展着双翅，飞向和平的天地，给人祥和宁静的感觉，也给人以无限的遐想。文具盒盖的里面附有一层淡黄色的塑料泡沫.看起米淡雅素净，摸起米柔软舒适，能使我很快进入专心学习的'境界。盒内套笔的白圈，放橡皮的小格，也都显得井然有序，似乎一个有计划的学生才配使用它。
我的这个文具盒十分坚固耐用。一年之后，它仍然完好无损。要是我原来的文具盒，早就开花了，每当我顺利地做完作业时，它又会变成我手中的小巧玲珑的玩具，你说开不开心?在阳光下，它更像一团燃烧的火焰，伴我走向新的征程。
例文3
我有一个美丽的文具盒，它是长方形的，就像一台小小的录音机。上面还有漂亮的图案，右边有一只可爱的小熊，正在津津有味地吃苹果，左边的小熊拿着大斧子，仿佛是一个大力士一只手举着斧子，好像在说:“看，我多有劲!”
打开文具盒，盒盖里面印着乘法口诀，文具盒里的“居民”们住在三层“小楼”里。下面我给大家介绍一下我文具盒里的“居民”吧!
我写作业的时候，笔就说:“主人，你不是要我吗?”我就拿起笔认真的写了起来。一不小心，写错了，橡皮立刻跳出来说:“看我的。”橡皮一擦，本上的错字就奇妙地消失了。我有开始画直线了，正发愁画不直呢，直尺说:“主人，让我来吧!”笔顺着直尺过去，留下了笔直的足迹。“咔嚓”一声笔铅断了，这个声音把正在沉睡的削笔刀先生惊醒了，他说:“主人，你可能把我忘了”。我的这些小“居民”们无时无刻的帮助着我，让我的学习成绩不断提高。
啊!文具盒，你日复一日，年复一年地保护着我的饿学习用品，谢谢你——文具盒!
篇17：文具盒小学作文500字
文具盒小学作文500字
我有一个大大的文具盒，盒盖是绿色的，其他的地都是黄色和白色的，美观大方、引人注意，文具盒作文500字。
这个文具盒不但式样新颖，而且使用方便。轻轻地打开用磁铁吸住的盖子，你就会看到文具盒的成员真不少。它分为正反两面，正面有性格直爽的铅笔先生和美丽的橡皮小姐，它们正安静地“躺”着，一点儿声音都没有，好像正在甜甜地睡着香香的觉呢！打开反面的盖子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到两只水笔正无忧无虑地“躺”在直尺上面，还可以看见一个小猪形状的.迷你卷笔刀“躺”在另一个“房间”里。虽然这些成员的性格不同，但是它们相处得很和谐。
这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时，橡皮就跳出来对我说：“小主人，请你不要着急，我会帮你改掉错字的。”于是，它就在本子上“跳起舞’’来。“咦？这条线我怎么画不直了呢？”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，说：“小主人，有我在，你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声，铅笔尖断了，于是，小猪卷笔刀跑了过来，立刻把铅笔削尖了。
铅笔盒，你一天又一天地帮助我，谢谢你！愿你能与我一起度过美好的小学时光！
篇18：文具盒说明文500字作文
爸爸从庐山出差返来，给我买了一个玩具拍照机。它有粉白色的外壳，玄色的镜头，红色的快门和拍照机上应有的各类小部件。别看它小没有点儿。却精良新颖。模样跟真的如出一辙。特别使人诧异的是，只需你把快门“咔嚓”一按，一幅幅斑斓的画面就呈现正在镜头里。这是怎样回事呢?本来外面装着微型幻灯图片，经过一个小小的缩小镜，把图片缩小了，而后对于着太阳一看，一幅又一幅庐山美景便展示正在面前目今。没有信碰运气，就让它带你饱览一下庐山的风景吧!
按动快门，“咔嚓”一声。起首呈现正在面前目今的是“三叠泉”。它是庐山最年夜的瀑布，那泉水悬空坠下，激石构成三叠，似乎曾经被扯成多少绺，与岩石相互撞击着，气概壮不雅。望着它，你似乎感触飞花碎玉般的小水珠溅到了脸上，又似乎听到了瀑震山谷的声响，使你天然而然地想起了唐朝墨客李白所写的：“日照喷鼻炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是河汉落九天。”的诗篇。
再按快门，又呈现一幅名胜——神仙洞。传说此洞是吕洞宾求仙学道的地方。它位于绝壁险峰之下，四周镶嵌着苍岩翠壁，有整齐如手的佛手岩，山上山下云雾旋绕，把神仙洞打扮患上愈加秀美美丽，如瑶池普通。
再接上来又把你带到秀峰。它是南山名峰。这里瀑布、名泉会合，苍松翠柏各处，峰峦雄峻，令人恋恋不舍。
往下看另有花径、美丽谷、含郡口、龙宫洞等10余幅图景，都令人如临其境，琳琅满目。
我爱这个玩具拍照机，它虽说是个玩具，却又是一部讲义。有了它，不必出门，咱们就能够看到故国年夜好国土，从使我愈加酷爱巨大的故国。
篇19：文具盒说明文500字作文
在我家里，有数不清的文具盒，但我最喜欢的，还是那个毛绒绒的熊熊文具盒了。
这个文具盒，我喜欢了好久，才向爸妈开了口。我妈去问了，可她要18元，我妈就让我重选，还说什么你家有那么多，还要买。我爸就开了口，“她要嘛，就给她买嘛，反正也是拿回去玩。”这下我可高兴了，妈妈就让她少点，最后少成了15元，我妈就给我买了。
一回到家，我就拿出来，仔细看、仔细摸、仔细闻，而且它的尾巴就是拉链。其实这个笔袋看起来容量非常的小，但我把我的一个笔袋里放不完的笔装进去，刚刚合适，不大不小。从上小学，只要它一脏我就会拿回来把它洗干净。
我爱我的文具盒，因为它可以让我考试不担心笔不够用，文具盒，谢谢你。
篇20：五年级描写文具盒的作文
我拥有一个在阳光下看上去光鲜亮丽的铅笔盒，它从开学一直陪伴我到了现在。今天，我就要给大家好好讲讲。
它拥有白色、红色、黑色、黄色、蓝色这五种颜色。假如它少一种颜色，那它就四不像了!
拥有五种颜色的它，表面还有一只米奇。这只米奇立着食指，好像在指什么东西一样。再加上这栩栩如生的面容，简直是完美无缺了!
这个米奇其实是个计算器。你把它一翻，它就会编程计算机。里面的按键有灰色、黄色、蓝色。每当我做完数学作业的时候，我都会把它拿出来用来检查作业。
在左侧面，有这两个小盒子。一个是削笔刀，另一个是装橡皮的。但削笔刀没什么用，因为我们现在只用钢笔。假如我一、二年级买了这个铅笔盒，那就天衣无缝了!
正面里，有两个小空格和一个长空格。在第一个小空格里，我放了几个小玩偶。里面有五只小动物和一个人。每次我想演马戏团的时候，我都会让五只小动物来演马戏团里的动物，那个人当训练师。
第二个小空格里，我放了一些墨囊。有大的、小的。大的，是用于那种普通钢笔。小的，就用在那种袖珍钢笔。
而最大那格，就是用来装钢笔的。我的钢笔本来很多，但用着用着，它们就消失地无影无踪了!老马总说我是丢三落四的小孩。但因为这是事实，所以我都不反抗。
反面非常普通，用来装一些尺子、装不下的钢笔、杂物之类的'。因为那些东西我不常用，所以我不常用反面。
这就是我的铅笔盒，一个朴素又可爱的铅笔盒!
篇21：五年级介绍文具盒的作文
我有一个像录音机一样的文具盒，它宽9厘米长2分米。这个文具盒是妈妈送给我的生日礼物。我可喜欢它了。
这个文具盒虽然几年了，但我还是那么喜欢它，到了夜晚文具盒里的小宝贝们睡的可真甜，文具盒就像它们的妈妈一样，抱着自己的孩子摇了摇、哄了哄小宝宝才睡觉。如果没了这个文具盒，那小宝贝们就会失去母爱没有快乐的生活，这些小宝宝就成了孤儿了。当然这只是如果，而不是真的。现在呀，我该给你们介绍一下文具盒里的小宝宝了。大哥是灰色的钢笔、二哥是中华铅笔、三哥是帅气的圆珠笔、四弟是挺拔的三角尺、小弟是绿色的橡皮擦子。
有一次我考试的时候，二哥中华铅笔写错的时候，小弟就来帮我擦错字，当有要画直角的时候，挺拔的三角尺就来帮我。
这些小宝贝们共同工作使我的作业也写得越来越好。
我喜欢我的文具盒。
篇22：五年级介绍文具盒的作文
我是一个既美观又很耐用的文具盒，我是小主人的妈妈特意从去上海出差的时候买回来送给小主人的生日礼物。他第一次瞧见了我，就爱不释手的，仿佛把我当成了一个什么贵重的稀世珍宝一样呢!
我的身体是长方形的，是用塑料海绵制成的。我身上穿着一件天蓝色的“长T恤衫”，衣服上最引人注目的是上面身穿棕色飞行员装的蓝色小狗。它坐在一辆橙色的小飞机上面，好像在不无骄傲地对小主人说：“快看我，怎么样，厉害吧!都当上飞行员会开飞机了呢!”当我的小主人遇到挫折的时候，它又仿佛在对他说：“小主人，千万不要灰心呀!一定要加油，我相信你会克服这困难的!”有了它这只可爱的蓝色小狗，我就显得非常人见人爱了，班级里的同学们都羡慕我的小主人呢!
我的'身体一共有两层。要是打开我的磁铁小开关的话，就会出现一个蓝色的小盖子，掀开它，你会看见我的肚子插着一张课程表，再瞧一瞧下面，噢，小主人的“小助手”们正各自躺在他们自己的“小卧室”里香甜地睡着大觉呢!你看，铅笔和钢笔正躺在两条长条形的“小床”里，他们谁也碰不到谁。当我的小主人要写作业的时候，铅笔可是好帮手呢!当我的小主人要写练笔习字册的时候，钢笔也是一位很不错的好助手哦!小橡皮总是默默地躺在正方形的“小床”里面，当小主人写字写错的时候，它就会挺身而出，帮助小主人把写错的字擦干净。格尺和三角尺也正舒舒服服地躺在了专门为它们准备的“大床”里，我的小主人要画线，画草图什么的，可都是它们的拿手好戏。我的蓝色的身体上有一个绿色的铅笔小刨刀，它经常会积极地帮助我的小主人卷笔。这些可爱的文具朋友们每天一直都陪伴着我，所以我感到特别地快乐。
我一直帮助我的小主人管好这些文具，渐渐地我和小主人相处地已经很久了，因此我们之间的感情非常地深厚。
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