以下是小编为大家整理的画画六年级小学生作文，本文共14篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：画画六年级小学生作文
画画六年级小学生作文
我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣，娱乐的方式。我喜欢画素描，可是我怎么也画不好，明明就是照着那样子画的，可是画出来却无比的怪异，说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画，专心投入写作去了。直到有一次写生课。
Mr.纪让我们在校园里走走看看，想想决定要画什么，第一节课找灵感，第二节课再开始画，所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度，老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。
“啊，凉，我们来画主席台吧？”死党珊躺在操场上，闭上了眼睛，一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来，吹开了她腮边的垂下来的几丝头发，映出了她年少气盛的模样。
“嗯，好。”我也躺在操场上，望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景，还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体，从每个角度看都要真实，也是一个值得思索的问题。
珊可是个难得一遇的画画奇才呢，在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶，珊，你画主席台是要画局部还是全景啊？还有那个树叶...”没等我说完，珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题，要不我们来画教学楼吧?”
“嗯哼，教学楼?”我嘀咕了一句，还是算了，只好先抛开珊去逛逛其他地方了。
白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍，真的是找不到称心如意的风景呢。诶？我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的，而且风景也不错，只是平日无心去欣赏罢了。
我急急跑了过去，看了一会儿，终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说，再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画，虽说还有下节课，可是画不完的。
我认真地临摹了一下整体构造，波光粼粼的水还真有点难画呢。不过，这种难画的东西，我都用铅笔草草得地糊几下，一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵，我还是能容忍得了。
“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作，她已经基本画完了，只是没有仔细去画细节而已，虽说如此，但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上，他要检查我们的进度。
我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时，急忙催促珊:“快，帮我补一下细节。”珊大略思了思考，拿起铅笔轻轻勾了几笔，细节就大致画好了。珊又急忙画她的细节，让我帮忙盯着Mr.纪，如果他来了提醒一下她。
“快！Mr.纪到第三组后面了，马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团，糊了糊，说:“就这样吧，反正还有下一节课，老师只是检查进度而已，还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我，侧着脸笑了笑，那一刻，我真想用我手中的.笔画下这一刻来。
Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看，什么也没说，只是微笑地点了点头以示赞许。此时，床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。
这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景，还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。
篇2：学画画小学生作文
今天，早上吃完早饭，妈妈送我去美术班学画画。
我和妈妈走进教室，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我不可缺少的忠实伙伴，我看见同学们坐在这里聚精会神地听老师讲课，老师让我坐在了第二排。
第一节课老师教我们先写毛笔字，然后叫我们画国画，老师在纸上画了四课小松树、一个太阳、一座房子、一座山，我学着老师的样子画，先画树干在画树叶，不一会就画完了，画完了我就拿去让老师检查，老师表扬第一次就画的那么好。
我高兴地合不拢嘴。
篇3：学画画小学生作文
放暑假了，我可以尽情的玩耍了。但是在家玩了几天，觉得很无聊。姥姥和我商量：去学画画吧，虽说我不是太乐意，但我还是去了。
到”小叮当画吧“走进大门一看，立刻把我的眼球吸引住：简直就是”画“的海洋！墙上到处贴满了历届小朋友画的图画，各种各样，漂亮极了！走进教室，我的几个同学也在这里，我们高兴地蹦着，跳着！终于我们又在一起了！上课了，老师一笔一笔的教我们画，教我们涂。终于我的第一幅画艰难的完成了。老师表扬了我，并为我照了相。我看着我的画，脸上露出久违的笑容。
现在我喜欢画画，喜欢”小叮当画吧“，在这里我不仅学画画，还结识了许多新朋友，我们在一起学习，玩耍，感到很快乐！很充实！
篇4：学画画小学生作文
在我六岁的时候，去学过画画。
画室里的人都老气横秋，对新来的人指指点点，我有几次都被骂哭了。
记得有一次，老师让我画捕鱼的场景，我想了很久，就是画不出来，想问问老师，可看着老师那张冰冷的面目，话到嘴边又收了回去，那时候心里就像有十五只水桶一样，七上八下，难受极了，眼泪不知不觉就流了出来，老师看见了，眼神慢慢变了，好像换了一个人似的说：”对不起，对不起！“然后手把手地教我怎样画捕鱼的场景。
后来，我的画几乎都得了A，我非常感谢那个教我的外表冰冷，内心热情的老师，也知道了不能只凭外表来评价一个人。
篇5：学画画的六年级作文
关于学画画的六年级作文
我小时候非常顽皮，爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学习中国画，理由是：我有画画的天赋(一岁时抓周，我抓的是笔，并且当时我就大画特画起来)，另外我还曾经学过简笔画，有一定的功底。
我上了国画班，但一点也不能收敛自己狂放的性格，课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的`性格还是别的什么原因，我换了几个老师。岁月如梭，我又换班了。几经周折，调到了彭老师旗下，而在此时，我惊讶地发现，秦境谷和赖雨禾也在这里!而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手，当然不能被老师点名丢面子!何况他们的嘴巴比刀子还快!所以，也就是因为他们，我才开始真正地认真听讲，不让别人超过我。
我终于开始认认真真地学画，每次学习时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字，一般称为丹青，主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了近代，西洋画传入中国，又因为中国传统的画法没有固定的名字，才将它正式命名为中国画。中国画简称国画，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画，题材主要是人物、山水、花鸟，技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化，中心得源。要求意存笔先，画尽意在。强调融化物我，创制意境，达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画，把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上，这难道不是一种享受吗?让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错，这难道不是一种享受吗?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下，临摹描绘，这不是一种享受吗?我享受国画，也完全沉浸其中。
日复一日，年复一年，我的画艺飞速提升。渐渐地，彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了，我名正言顺地换班了，我的老师也换了，他是一代花鸟写意大家――郭禄生。他性情温和，从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯，给人一种威严的感觉。我每次去学习，课堂上都鸦雀无声，大家可能也意识到了，生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧!
国画，它陶冶了我的情操。我静下心来学习它，也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱，我相信在不久的将来，我也会像老师们一样有所作为。
篇6：学画画六年级作文550字
学画画六年级作文550字
如今画画已经成为我的强项因为是学的时间补偿所以才比不上我门班的‘画画小能人’记得刚学画画时・・・・・・
我把作业全写完了我闲的没事干就学起画画，我拿起手机搜索自学画画的基础入门。我的天谁画的呢么好看!我立刻拿起刚买的素描本学起来第一副完工我给它起名叫‘画仙玲玲’
我画的还不算好所以我就求着妈妈让我上个画画班妈妈爽快的答应了，我开心地蹦了起来!
我又要上街去学画画了。
对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易，可是我把它跟学英语比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的`柔软，色彩的明艳，轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条，都能组成一些人、动物。
一到画画班，我就看到老师走了过来，老师给我把画板拿出来，又把我今天要画得素描临摹拿出来，我观察了半天，感觉很简单，我大笔一挥。可是左看右看四不像，我都不好意思让老师看，又偷偷的擦掉重画。直到画了很长时间，我都没画出大体样子来，于是我就请教老师，老师告诉我，要先画一个大大的斜竖，再画一个直竖，接着再画一个横竖。完了以后再画两个斜一点的横就行了。
于是，我就照着老师的那种方法画了一遍，果然很成功。虽然不是很神似，但大体轮廓很相似，于是我又乘胜追击，画了好几遍，我终于画成了和临摹几乎一样的画了，我非常高兴，我拿给老师看，老师说我学的真快，很聪明，我得到老师的表扬，心里很有成就感！
画画陶治了我的情操，画画使我的生活变的充实起来，画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。
篇7：画画的六年级作文
画画的六年级作文
今天，课堂上老师给我们一张纸，纸上有三只小昆虫的轮廓，有蜗牛，毛毛虫和蝴蝶。老师说，发挥你们的想象力和创作力，大胆的画出来，看谁画得最好。
我起了笔，仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我给它披上了一件深灰色的战袍，在它的背上画了两把将士刀，蝴蝶摇身一变，变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神，看起来威风凛凛。老师低头问我说：“你这只蝴蝶是什么来头？”我回答说：“这不是一只普通的蝴蝶，是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”
第二只小昆虫如何画呢？一个灵感在我脑海里一闪而过，我决定把蜗牛变成读书人，它身穿校服，头带博士帽，因为看的书太多了，眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛，动作慢，软弱无力的，但是它的智商却很高，也很勤奋。它是昆虫届的老师，给大家给传播知识。
第三只小昆虫是一只可爱的`毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚，也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天，昆虫世界开一个派对，毛毛虫的脚很多，于是被派去派请帖，一个小时过去了，两个小时过去了，毛毛虫还没有回来，大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着，在大家生气的问：“你怎么还不去呀？大家等着呢。”毛毛虫也急了，说道：“废话！你们总得等我穿好鞋吧！”
今天我画的这三个毛毛虫可爱吗？大家给个赞吧！
篇8：画画小学生作文400字
画画小学生作文400字
今天又是一个晴朗的日子。
我揉了揉惺忪的睡眼， 咦，我妈到哪去了呢？我悄悄地下楼，发现妈妈正在客厅画画呢！
瞧，我那亲爱的妈妈画的多认真呀，以至于我向她走去都没有发现。直到我走到她跟前，她才抬起头生气的'说：“豆豆，明天可不能睡到九点了。”
“知道啦！”我笑着做了个鬼脸。
看着妈妈那呆板的表情，我笑嘻嘻地说：“妈，不笑活不长的，多笑笑吧！”说完我就用两个食指顶在了妈妈的嘴角使劲朝上扬。可是妈妈笑的一点都不尽力。
我可生气了，大声说道：“妈，你是不会笑，还是故意跟‘笑’唱反调呀！”妈妈听完扑哧一声，就大笑起来。
看着妈妈那笑的上气不接下气的样儿，我故作深沉地说：“俗话说的好，‘笑一笑，十年少。愁一愁，白了头’，你要牢记呀！”
“是，豆大人。豆妈在此多谢豆豆教诲，必定牢记于心，落实于行。”妈妈双手抱拳佯装认真说道。
“豆大人，恕——豆妈斗胆，能否——让我亲自为你打理一下鸡窝头”妈妈小声说道。
“准了”我尴尬的笑道。
说完我就搂着可爱的妈妈，一起笑哈哈的下楼了……
篇9：画画与我小学生作文
画画与我小学生作文
画画，看似平常而实际并不平常，瞧瞧那些画家，一个个忘我并且痴迷。
深夜，常常孤军奋战，奋勇疾绘；白天，一个人闲着无聊，铅笔在纸上来来回回，不一会儿无意中就创作了一个新东西；都是因为他们爱绘画。不过我至少还没到那个程度，只能算是一个业余爱好而已。我平时一个人在家，无事可做时，除了捧起一本书与画画之外，便无所事事。
小时侯，也因为对画画有些痴迷，为它疯狂而闹出些笑话。我常常坐在沙发上，信手拿起一只笔在墙上涂涂写写，雪白的墙壁一刻间被我给毁了，因为墙壁上的那玩意儿人不像人，鬼不像鬼，连头猪都不是。家人们看了之后笑容是硬挤的，表扬是瞎说的`。过了一段时间以后再也经不住那玩意儿的打击，找了张世界地图，给盖上了。
再大一点，就真真爱上了画画，随手拿上一只画笔就可以“一挥而就”，有时头脑发热，会贴在家里，自己一个人在前面走来走去，眯起眼睛兴奋的对自己表示赞许与崇拜。说白了，认为自己特别了不起，能画这么好。再大一点，学习的担子就重了，压得我有点儿喘不过气儿，为了减压，就不再那么疯狂的追求画画。只是在空闲时当个娱乐。但它同样是令我骄傲的，因为我自幼爱画画，有热情有天赋，比同龄人就高出那么一点点。班上有个什么需要画笔杆子的时候，我决不会被“遗弃”。画画与我，我与画画，不管怎样，我永远爱它。
篇10：我学画画小学生作文
我学画画小学生作文
我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。
记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的.画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说：画得不错!老师问我妈妈：说我有没有学过画画没有妈妈说。后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着
我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感!
篇11：画画的小学生作文
今天我在家里画画，可我画的画总是画不好，我就不想画了。妈妈走过来对我说：做事情不能半途而费，一定要坚持到底。于是我就努力画了一张又一张。
终于画了一张漂亮的画。我拿过去给妈妈看。妈妈鼓励我说；画的真漂亮。还给我了一个大拇指呢。我明白了只要努力做，就没有做不成的事……
篇12：画画的小学生作文
午休的时候，我画了一幅画，上面画了爸爸 ，妈妈和我，放学了，我把画送给了爸爸，因为他今天过生日，我想祝他“生日快乐！”爸爸很喜欢，很开心。
我对爸爸说：“以后你老了，我就在你的头上再画一片云！”爸爸问：“为什麽呀？”我说 ：“你看，白云在天上走得多慢呀！老年人就像云一样走得慢慢的，所以就用一朵云代表老年人吧！”爸爸听了大笑起来，夸我有想像呢！
篇13：画画的小学生作文
今早我们海鸥小队活动，活动地点是深圳湾公园，主题是比赛画画。
我画的是蓝蓝的大海，绿油油的树，红彤彤的花，还有山、海鸥、船、高楼和骑单车的路人。
其他同学画的大桥，只有我画了风景。
评奖的时候，叔叔说我是最佳创意画。我得到了铅笔、彩笔、泡泡机和橡皮擦……
随后，我们还做了游戏。
今天，我玩得很开心！
篇14：画画的小学生作文
今天在卓雅——音皇学校里上完美术课后，因为学校里的美术作业没完成，所以让这里的老师指导一下——彩点点的绘画技巧。
老师爽快的答应了，老师让我先画树干我同意了， 老师 很耐心的告诉我怎样用笔、调颜料哪样绘画最好。我在老师的指导下顺利地画完成了一副作品——一棵漂亮的大树，别的老师走过来说：“好漂亮的画呀”。我听了心里美滋滋的，对指导老师说：“谢谢您”后开心的走了。
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