下面是小编帮大家整理的给数学的一封信小学生作文，本文共23篇，希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：给老师一封信小学生作文
亲爱的潘老师：
您好！
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的奉献，才会生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。老师，您就是我的阳光雨露、我的大地。
六年级，您教我们时您完全没有将我们当成刚刚进入初中的小学生，而是将我们看成七年级的，已入校一年的初中生。由您教的数学是三班最好的科目，因为您的严谨的上课思路和一丝不苟的下课批改作业都让数学成为我们的优势学科。有一次，我在您的课上与同桌讲话，您停下来，虽然没有看我一眼，但是您显然在等我安静下来。老师，您还记得吗？一次中午我在您那面批作业，您在我订正作业的空听着音乐，嘴里不时哼出几句：“共和国的旗帜上有我们先辈的风采？”原来是红色经典曲目。我真想笑出来，但又不敢笑出来，您看了我一眼，笑了一声，然后继续批作业。
要上九年级了，同学们在私底下传会换老师。在最后一节数学课上，您公布了这个“噩耗”，全班哀声一片。我想起了那天暗示我不讲话的您、那天听着红色经典批作业的您？您就要离开我们了？以前的日子没有怎么珍惜，谁也不会想到您会换走。潘老师，您知道吗？新来的老师的跳跃式的授课方式以至于我一段时间内接受不了，同学们常常会说：“如果是潘老师的话？”
潘老师，我能不能在有问题的时候再到你的办公室问你？能不能在你旁边看你批作业？
篇2：给老师一封信小学生作文
尊敬的张老师：
您好！
我想对您说说我的心里话。我一升入四年级就有幸成为您的学生。当时我还真有点怕您，你高大的身材，长着八字胡须，咋一看，还蛮凶的。但通过这个学期得的接触，您在我的心目中下留下了很好的印象：您是一个多么亲切、和蔼的好老师啊！您每天手捧崭新的书本，迈着矫健有力脚步，满面春风的走向讲台。站在讲台上，面对着几十双闪亮的、充满求知欲望的眼睛，您从容不迫的把那精湛的讲解授予我们，给我们传授知识，告诉我们一切做人的道理。张老师，您也知道，我学习很认真，就怕写作文。在写第二次作文“观察动植物”这篇作文中，我是全班写得最差的一篇作文。但您在我哦的作文本上批语却写道：“余雨霜同学，你可能是没时间观察你家的猫，你回家再观察一下猫的性格、生活习性。相信你会把这篇作文写得更好！“当我看到您的批语时，我感到即羞愧又感激，羞愧的是我根本不会写也没观察什么猫，只是为完成任务而应付一下。感激的是您却是这样的关心、鼓励我。当你看到我我发红的脸和毫不自在的样子时，您把我叫到了办公室，您说：“作文就是写话，没有什么难的，只要你平时养成观察的好习惯，相信你会写出好作文的……”于是，我照您的教的方法，一篇一篇的写，您也不厌其烦的帮我修改。最终我的作文在全班作为好的作文评析。从此，我对作文感兴趣了，是您使我爱上了写作文。在此，向您说一声：感谢你，我的老师！
老师，您就像花园的园丁一样，培育我们这些祖国的`花朵，让我们从一个幼稚的小孩变成有知识，有学问的大孩子。有人说师恩比金子贵重，我说师恩比大海更宽阔！吴老师，您的学生一定不会辜负您的，一定会好好的学习！
祝张老师
身体健康！工作顺利！
篇3：给老师一封信小学生作文
语文老师：
您好！您知道吗？我现在有千言万语想对您说，因为您太好了，所以我不知道从哪个“好”先说。
自从初一您接我们班以来，您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着，为我们的养成教育计划着，无时无刻在为我们的人身安全着想着。
是您让我们初一某班从死气沉沉到生机勃勃，从不爱发言到积极发言。
在上课时，您总是笑眯眯的，平易近人，使我们的胆子变大，使我们增强了自信心，跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次，您叫最胆小的马吉祥同学发言，可能由于他是第一次回答问题，所以紧张的说不出话来，这时您没有呵斥他，而是走过去用温和的声音说：“不要紧张，慢慢说，想到什么就说什么？”经过一阵开导，马吉祥终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声。马吉祥高兴地笑了，我们也会心地笑了。在下课时，您变得和我们一样小。同我们一起做游戏、跳皮筋、打沙包，尽情的玩耍，那时的您真象我们的大姐姐，使我们更加愿意和您亲近。是您，使我们的友谊更深，使我们更加紧密地团结在您的周围。
一眨眼的时间，又到期末了。为了不辜负老师的期望，我代表全体同学对老师说：“看着吧，我们一定会考出好成绩来回报您和养育我们的父母，我们一定会的。”
祝身体健康工作顺利天天开心
此致
敬礼
您的学生：****
篇4：给老师一封信小学生作文
敬爱的语文老师：
您好！
您是我心目中最敬重的好老师，您虽然十分严厉，但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑，琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样，让我感到前途无限的光明，却燃烧了自己。
树木的成长，离不开阳光雨露，只有他们无私的施舍，才会有生机勃勃。花朵的生活，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活，离不开老师，有了您的热情帮助，有了您的谆谆教诲，才会有我们的健康成长……老师，太谢谢您了！师恩如鱼得水，这三年来，您苦口婆心的教育我们，您的每一句金石良言，我一直还历历在目，由此让我想起了很多很多。老师，我想对您说：“您真伟大！
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。谢谢您对我们无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。
祝您身体健康
篇5：小学生作文：给妈妈一封信
小学生作文：给妈妈一封信
亲爱的妈妈:
您好!这几天我非常的想念您，不知道您那受伤的`脚好了没有。上次我和爸爸去医院，看到睡在病床上的您，和您那条用纱布绑着的腿，我心里十分难过，只希望您能快点好起来。
这两个星期回家，没有您陪着我，也吃不到您亲手为我做的饭菜，我觉得回家的感觉还真不一样。从前，我生病了您总是守在我的床边，关心我，照顾我，。现在您是最需要别人照顾的时候，而我又不能陪在您身边照顾您，这件事我感到很惭愧，您无论是在生活上，还是在学习上都无微不至的关心我。
记得上次做寒假作业老师要我们做十面摘抄您就要我做了十页，当时我不想做就把其中的一面写的很差，您发现后就把他撕了，叫我重新做，我很生气不理解您说您:”麻烦 ，口罗嗦”现在想想我真是太不懂事了，其实您这样严格要求我都是为了我好，您对我的爱是我一辈子都报答不了的，我因该为有一个这样的妈妈而感到自豪。这个学期就要考试了，放心吧!我会努力的，我回用最好的成绩来报答您。最后，
祝您:早日康复!!
女儿:真真
6月4日
篇6：给妈妈一封信小学生作文
给妈妈一封信小学生作文
实我早就想写这么一封信给您了,从小到大,就是您对我最关心.您无时无刻的为着想,而我那时还是个小孩,不懂事.让您操了太多心,现在,我长大了,不再是个小孩了,也懂事多了,所以爸妈你们可以为我少操一点心了。妈妈，您在我伤心难过的时候安慰我，在学习上鼓励我，在生病的时候关心、照顾我，我的，没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷丰登；没有水源就没有生命；没有父母就没有自己。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
而今天，我在这里要对您表示最真诚的决心：今后您再劳累的时候，我要把您扶到床边休息片刻，给您端茶到、捶腿，与您聊一天中的精华，与您说一天中的云霞，让您有了彩虹般轻松的心情，这才是我应该做的吧！今后我再想要任性耍小脾气的'时候，我要想向您为我付出的一切，我的那些不足道的小任性也就烟消云散了，反而感到深深的内疚和自责。想想这么多年,我最感激的还是你们!我成长的每一步,都伴随着你们艰辛的付出。你们所做的一切都有是为了我，没有你们的付出，不会有今天的我，我现在不能做些什么，我只能真诚地对你们说：“谢谢你们！”
此致：
回忆起您为我所做的一切的一切，儿子真的很感谢您…
篇7：给数学卷的一封信作文
给数学卷的一封信作文
我最最恨的数学卷先生：
我写着封信主要想给你“谈判”一下。你上面的题太难了，可爸爸妈妈非让我做你，本来我以为他们只不过是说说算了，哪知他们竟动了真格，不做完一篇不让睡觉!这下可惨了，每天我不是睡眠不足就是熊猫眼，你仔细想想，你是不是有点太那个了?
别的'不说，就说昨天，在我对老爸老妈“逆反”无效后，我极不情愿的进了书房。第一个和我过招的是小数点儿，他不好好在原地呆着，非跑来跑去，一会儿在这儿，一会儿在那儿，差点把我的眼睛给电花喽!
闯出了小数点的包围圈，我又进入了计算题的“火力口袋”，这个家伙也不好对付，什么脱式竖式递等式，个个难的要命!最后连九百九十九乘八百八十八都出来了，还有，那些递等式，不知为什么总给我下“套儿”，总将我的思路搅成一锅粥，去问老爸时，还得听他一句“笨死了!”真是麻烦!
好不容易让计算题“通融”了一下，我又被应用题缠上了，他们的“套儿”比计算题的厉害多了，举个例子，比如，“5除25得多少?”他非用“除”给我设个陷井才罢休，真是讨厌透了!
解决了应用题，终极boss――思考题出场了，这里的题都是难题怪题，也不知是你怎么搜罗来的，光是第一道就让我头大了，问老爸?得到的回答只有一个字：想!
数学卷先生，虽然你能提高成绩，但我希望，你不要剥夺我们快乐的童年生活，好吗?
一个普通的学生
篇8：给数学的一封信
亲爱的数学：
你好！请原谅我在数学课上给你写信。
你也许并不记得我，就像我不记得那些公式定理一样。我只是被你伤害过的无数少年中最微不足道的一个。在昨天结束的数学考试中，我又一次束手就擒。一直以来，你像个高高在上的国王，而我永远是你不屑一顾的俘虏。
我无法忘记第一次遇见你的场景——单纯的我遇见了单纯的你，教室里充满着欢声笑语，老师向我介绍你，那时的你笑靥如花，裙摆飘飘。有关于你的加减乘除像神奇的魔法一样让我着迷……直到有一天，你用奥数应用题切碎了我对你的所有好感。
不知道从什么时候开始，你变得反复无常，难以捉摸，甚至无理取闹。你开始有很多莫名其妙的想法：你总把兔子和鸡养在同一个笼子里，让我猜它们各有几只；你让哥哥先去学校，然后让弟弟去追赶哥哥，让我猜他们能不能相遇。可是亲爱的数学，这些问题与我的生活毫无关联，我不想知道一共有几只兔子几只鸡，我只希望它们在同一个笼子里能相安无事；我不想知道弟弟到底会不会遇到哥哥，我只希望他们在周一的升旗仪式不要迟到。
第一张不及格的数学试卷，我至今还难以忘怀。鲜红的分数是每个人鲜红的校园回忆，一张不及格的试卷大抵算得上学生时代的世界末日。看到分数的我难过极了，我拿出一些演算纸苦苦练习，终于在放学前学会了模仿我妈签字。
你的嘴脸越来越阴险狡诈，你开始变得高深莫测，你的话也越来越少，一点暗示都不留下，我的分数也越来越少，像个丢盔卸甲的士兵，最后我只能弃城而逃。可我又能逃到哪里呢？记得有次在考场上梦见你，你在梦中成了张牙舞爪的怪兽，你像希腊神话中的斯芬克斯一样，问过往路人问题，答错就会被你吃掉。我猛地一下醒来，试卷还空白一片。
我越是讨厌你，你就越是为所欲为。你兴高采烈地出现在每一次重要的考试中，留下一个惨不忍睹的分数然后离开。出于祖先在狩猎时期养成的对万物的.征服欲，我决定征服你。数学课就是和你看电影，演算推理就是在给你写情书。然而，故事的最后王子和公主并没有幸福的生活在一起，我也没有征服你。一个月的通宵复习换来的却是深深的黑眼圈和一个一如既往不争气的分数。这简直比失恋还要难以释怀，一段感情结束后，尚能够开始另一段感情，而我却只能一次又一次迎来你，一次又一次仰望骄傲的你。
距离高考越来越近，我想和你好好谈谈，我不敢奢求你我能如胶似漆，但至少请让我们相敬如宾。我愿意用我一辈子的桃花运来换你在高考那天爱我一次。在我懵懂无知的学生时代里，我曾一度认为你是我的宿敌，万万没想到，我爱过的也咒骂过的你，竟然还是纠缠了我这么多年。
纳兰容若说的对啊：人生若只如初见。亲爱的数学，我知道我们都回不去了，回不到那个充满欢声笑语的教室了，无论如何我都要感谢你这十二年以来的陪伴，我会继续长大，你给我的伤害终有一天会不值一提，但是亲爱的数学，你可不可以在即将到来的高考中心念旧情，放我一马？
终于下课了，我们有机会再聊，祝安！
xxx
篇9：给数学的一封信
既讨人嫌、又讨人厌的数学：
你好！
我是一名初中生，早已步入了初三生活，肩上已扛起“中考”的重任，不得不“好好学习，天天向上”。
对于语文、英语，我是格外喜爱；对于化学、物理，我是无可奈何；对于政治、历史，我是又恨又喜；但对于你，我可是焦头烂额。
同样是理科，化学、物理我勉强可以及格，但是数学，我却一直在二十分徘徊。当我又拿了一次最低分的时候，我想，我应该跟你“谈谈”了。其实，考不好的大部分原因都在于我。我不应该从小对你冷漠、对你毫不关心；也不应该故意跟你“赌气”——不应该不听关于你的课；更不应该回避关于你的题目……但我现在知道错了，你能“原谅”我吗？
这些话说说是不够的，我得付出行动。可当我鼓起勇气翻开书时，我畏惧了——数学啊，为何你变化这么大啊？以前的你，天真单纯，让我很容易明白你的“内心”；但现在的你，沉熟稳重，我越来越猜不懂你的“心思”了。我也曾看过你的“亲戚”——二次函数。想从它那里了解你现在的“情况”，但是面对你“亲戚”的强大气场——我退缩了。我不仅没有加深地了解你，反而与你越来越远……数学，我错了，你能重新“回来”吗？
不过，我是不会这么轻易地放弃的！我决定去“拜访”你的“兄弟”——一元一次方程。跟二次函数相比，还是你这个“兄弟”更友善啊！我从它那里了解到了关于你以前的“情况”。我感觉我好像与你近了一步，但我认为这点“诚意”还不够。于是，我继续“拜访”。依次同一元二次方程、全等三角形、勾股定理……“聊”了一阵，并掌握了你的部分“情况”。
不过，即使这样，你还是不肯“敞开心扉”，那没关系，我会用这一年的时间来证明你在我心中的“地位”！
数学，请你等我！
持笔.飞飞
20xx年9月7日
篇10：给数学的一封信
那个叫数学的家伙，你好。你陪我已是第十四个年头。记得第一次见你，我对你充满了兴趣，感觉和你在一起的日子很开心，很快乐！我总能在与你的交谈中得到新的发现，而且，伴随的是一种成就感，因为我觉得我足够了解你。跟你讨论什么加减乘除的口诀，讨论加减乘除的混合运算，讨论最有趣的相遇问题等等。期末是我让你为我评分，记得你给了我100分。那时我决定永远和你做朋友！后来，我上了初中。我对你的感情还是原来那样，听到一位叫朱彩老师对你的进一步介绍，我觉得你还有好多的小秘密等待着我去发现，我去了解。你并非是我当初认知的那么简单。果然故此，我对你的认识有加深了一步。
我们的谈话也不再是儿时那么幼稚，你告诉我三角形的稳定性和它的内角秘密，你告诉我如果对顶角相等，那么两条直线是平行的，你告诉我还有很多比零小的数等等。你知道很多东西，我也愿意靠在你的身边静静地听你慢慢告诉我这些。而你给我的印象分还是很不错。有你，真好！我如愿考上了高中，在那里我又遇到了你！你依旧看上去平易近人。可是，我们的关系并非是我想象的那样一直都好。有一天，你告诉我了一个关于三角函数的故事，比不过告诉了它们三个兄弟的关系，我开始不解，开始讨厌，觉得你变了，变得复杂，再也没有原来那么简单，单纯。我试过和你沟通，但是我发现我们之间的共同语言是在太少。我对我们的关系失去了自信。于是我决定跟你保持距离。到了最后的最后，我甚至不愿再去理你。我们的关系便从此陷入了僵局。
6月7号后，我很开心，我以为我终于可以永远摆脱这个带给我无限困扰的朋友。可是，我发现我错了。大学，我又碰到了它，我开始试着和它缓和和你之间的关系。一开始我很有自信，也很有耐心，后来，我发现，那也只是我的一厢情愿而已。我确实在努力的重新认识你，理解你，但始终觉得你离我很远很远。我对你的焦距也越来越模糊。我决定和你彻底断绝关系，不想再听你成天用微积分的理论为我解答各种问题。可是，我不能将你放下。也放不下。数学，我们还是就这样将错就错吧！
篇11：给远方小学生一封信
亲爱的远方小学生：
你们好！
我是澄海区凤翔中心小学的学生，我叫吴洋洋，今年十三岁，读小学五年级。
我在报纸上看到有关你们学校的报道后，深受感动。你们一天要走几十里路才能回家，中午又不能回家，只好等到晚上才能回家，这几十里路并不是平坦的，而是又弯曲又崎岖的，下雨天更难走。没有一间明亮的教室，没有洁净的课桌椅。在这种学习环境中，你们的成绩还是很优秀。为了表达我向你们学习的心情，我们班开展了手拉手活动。我有以下几点建议：
1、开展夏令营活动。我可以邀请你们来澄海游玩，参观一下我们的学校，看看现代化都市的风貌，游玩一下优美的地方，增长见识，开阔眼界。我也可以去你们那里，与你们吃、住、劳动，体验农村艰苦的学习生活，培养我吃苦耐劳的精神。
2、开展互帮互学。今后，我们双方可以进一步加强联系。尤其，请把你们的学习方法传授给我，互相交流，取长补短。
3、开展手拉手，献爱心活动。全校同学来参加这次活动，用我们平时省下来的零用钱，为你们购买一些课外书、笔、本子等东西，帮助同学们克服困难，度过难关。
祝
同学们学习进步！
写信人：
日期：
篇12：给远方小学生一封信
亲爱的台湾小学生：
你们好！
我是来自湖南省长沙市天心区幼幼小学的五年级学生。我是一个活泼可爱的女生；我特别喜欢看课外书，一看书就忘了吃饭，忘了睡觉。
朋友们，你们我为什么给写信吗？是因为我们学校要我们和远方的朋友开展“手拉手”的活动。
妈妈告诉我台湾曾经被可恶的法西斯给霸占了，但是台湾现在已经回到了祖国妈妈的怀抱。老师说，台湾与祖国大陆有着千年的血脉之缘，自古以来就是中国的神圣领土，是祖国不可分割的一部分。
亲爱的台湾朋友，我的家乡长沙是个美丽的地方，有历史悠久的天心阁，也有风景如花的岳麓山，还有鲜花盛开的橘子洲头……长沙还有很多小吃，有”臭名”远扬的臭豆腐，闻起来臭吃起来香，有外焦里嫩的糖油粑粑它的酥软会让你跟们停不下来。到了夏天，又香又辣的口味虾，会吸引很多美食家前来品尝。听了我的介绍，你们是不是很想来长沙一吃为快了呢？
机会来了，我们学校正在开展”手拉手”的活动，我马上就想到了你们。关于”手拉手”的活动是这样想的；如果你能来长沙，我会邀请你来我家做客，充分享受这里快乐的生活。我们可以去游乐场，植物园，海底世界；水上乐园……我保证让你玩的开心。
如果你们对我的想法有什么补充，可以写信告诉我。
期待你们的回信。
祝
学习进步！
写信人：
日期：
篇13：给远方小学生一封信
远方的朋友李珍儿:
你好！
来自西方的朋友，你还好吗？我是东莞南城区的一名五年级学生，最近我在网站上看到了一些关于你的图片。看到这些图片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那样恶劣的生活环境下仍然那么努力，刻苦地读书，这种精神，深深地感动了我。相比之下，我正缺少这种精神，这一点，我要向你学习！
我是个自信开朗的女孩。在家里，我是个开心果，正因有了我，家里才会时时刻刻充满了欢乐。在班上，我的成绩也还算不错，人缘还是很好的，所以，在班上，我有许多的朋友。这次我给你写信的目地是因为我门的班级开展了一次“手拉手”活动。请问，你们愿意和我做好朋友么？
我们东莞最美的莫过于松山湖了。那了的山就是驼锋一样，一座接一座。山上有许多高大挺秀的树木，而且每年都会有很多小动物汇集在这里，鸟儿会停在树枝上唱歌，整座大山顿时热闹起来，犹如一场音乐会。当然，还有一片湖，湖面上有许多天鹅或鸭子，湖里又有许多的鱼儿。刚才湖面还是一片安静，忽然一阵微风漂浮而过，湖面便荡起一圈圈波纹，怎么样？松山湖很美吧？如果有机会，一定要来看一下哦！
好了，就说这么多了，我要睡觉去了。期待你的回信！
祝身体健康，学习进步！
写信人：
日期：
篇14：给远方小学生一封信参考
给远方小学生一封信范例参考
亲爱的朋友：
你好， 我们虽然没见过面，但常言说：有朋自远方来，不亦乐乎。朋友是人生中必不可少一部分。人与人之间的感情交流离不开朋友。愿这封载着款款厚意的交友信能架起你和我之间友谊的桥梁。 下面我先做个自我介绍我是广州市番禺区沙湾镇中心小学的一名同学，我的名字叫杨文杰。
我们的.校园是充满书香的，只要有时间同学们都会捧起一本自己的书，津津有味的读起来。我们的校园还散发着大自然的气息呢!春天绿草如茵，夏天充满生机，秋天，像走入了仙境，冬天乐趣无限。对了，我想和你们开展一项“手拉手”的活动。为什么呢?因为我一看这一个名字，就知道你是一个可爱的女孩了，所以，我很想和你开展“手拉手”的活动。
活动是这样的：时间是：3月12日。地点：沙湾中心小学。人物：我和远方小朋友。你们知道吗?我给你们安排了一个非常好环节----“互赠图书”。当我们取得联系之后，还可以和所在地的小朋友来一次读书交流会，互相交流读书感受。或者做一次“环保小卫士”保护环境，美化家园。也可以互相学习各地的艺术，手工制品。最后一天的时候各自表演自己的才华，特长。这一些由你选其中一个。
友谊是没有距离的，我相信我们可以成为很好的朋友，我也期待你的回信。
祝你
身体健康 天天开心
你远方的朋友
时间：
篇15：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，虽说我们相隔甚远，但我还是很想与你交个朋友。我叫吴钰麟，是一名来自广东省佛山市南海区大沥实验小学的五年级学生。最近，我们学校开展手手拉手”活动，我们可以互相通信，这让我十分激动，下面我给你介绍一下我的家乡广东。
我的家乡位于珠三角冲积平原，是一片土地肥沃的地方，早在二千年前就已经成为了一国之都，这里古代叫做越国。现在，随着国家的改革开放，这片土地上已经陆续建起了一座又一座的高楼大厦，越来越繁荣起来。
我们广东有许多美食，在饭店里各色食品数不胜数，目不暇接，老一代的广东人都爱叹早茶”，而我们新一代的则爱在周末聚在一起，一边嘘寒问暖一边品尝着粤式点心，大家在一起其乐无穷，大街小巷都可以听见老人与小孩的嘻笑声。
到了农历新年，万人空巷，街头巷尾，挂满了五颜六色的灯笼，从广州塔上往下看，全城都是星星点点般的灯，如同一片灯的海洋，美极了。
特别给你介绍一下我的学校大沥实验小学，这是个美丽的校园。一年四季都花满校园，春有杜鹃、桂花，夏有木棉、九里香，秋有桅子花、白玉兰，冬有梅花、白合数都数不清的花，我每天都沐浴在优雅的学习环境中，快乐着、进步着。
朋友，你的家乡是什么样的？我想，你的家乡一定很也很美吧？一定是一片蓝天白云的美好景象吧？在此，我邀请你到我的家乡广东作客。
祝：
身体健康！
阖家欢乐！
你的朋友：吴钰麟
20xx年3月1日
篇16：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。现在就读于后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！
祝：
学习顺利
你远方的朋友
xxx
xxxx年x月x日
篇17：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。
通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。 为了我们更了解对方，我提几个建议：
⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!
希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝你
学习进步
篇18：给小学生的一封信
亲爱的小作者朋友：
冒昧打扰了！给你写这封信，是因为听说你特别喜欢文学创作，已经写出了不少作品，我想和你谈些关于写作的事情。
如今，网络的发展给了普通人以展示自己文学作品的机会，过去只有出版才能让大家看到自己作品的情况已经被打破，互联网成为发表作品的重要平台。因为门槛低，“小学生”几乎要变成了贬义词，批评文章写得不好就要说成“小学生文笔”。我想，你一定很委屈吧！
首先，我很理解你委屈的心情，我想告诉你，不要因为别人的批评，就放弃自己对文学创作的执着。如果你有一个文学梦，就勇敢地坚持下去，只是别忘记，梦想不一定都能成真，追求梦想的路上可能有无限的坎坷和挫折，也别忘记未来有许许多多的可能性，不需要把自己的未来局限在写作上面。人的兴趣是多种多样的，特别是在小时候，你有很强的学习能力，比大人更容易接受新事物。
不过，我也想以一个比你年长几岁的姐姐的身份告诉你，网络上的批评，并不是无缘无故的。
先说个题外话吧，身为高中生的我，已经过了读阳光姐姐书籍的年龄了。借着给妹妹买礼物的机会，我读到了伍美珍的作品《我班流行写小说》。这是一本儿童文学作品，里面也讲述了小学生写小说的故事，我推荐你读读看。在故事里，有个人在小学生作者的博客里留言说：“我真不知道现在的小孩是怎么了，写这种污七八糟的东西还好意思叫小说。你们知道真正的小说是什么吗？真正的小说需要悬念、需要情节、需要贯穿始终的故事主线和副线，还需要深沉的思想，这样的东西，才是真正的小说。而你们写的，只不过是一些生活的片断而已，说得不好听，只是一些记叙文，这根本不叫小说！奉劝你们还是把时间多放在学习功课上吧，至于写作，把老师要求的作文写好才是要事。不要整天好高骛远，胡思乱想的。”
言归正传，这个人的批评也许让你很生气，也许有点偏激了，其实却是忠言逆耳。我小学的时候也曾经写过小说，现在看来十分稚嫩，存在很多的问题，只是写作的时候因为阅历不够，看不出来罢了。后来我才明白，小学生的知识储备终究有限，很难写出优秀的作品。而且，好的作品来源于生活，即使是想象也要有现实基础。相信你喜欢模仿着电视剧和故事书，喜欢写贵族豪门的恩恩怨怨，但是，那些没有生活基础和充分观察的故事，终究是经不起推敲的。何况，小说的范围怎么可能只有那么小呢？
最后，为你提出两条建议：一是多阅读，因为读书是你写作的源泉；二是多写些更加贴近你生活的作品，写出你真实的.感受，相信它们一定更容易引起同龄人的共鸣。愿你在写作的路上继续加油！
一个关注着你作品的大姐姐敬上
篇19：给小学生的一封信
亲爱的熊泽宇同学：
你好!
我叫李骞，是江西南师附小五(6)班的一名小学生。
最近，我们学了第一单元的“走进西部”，我了解到西部的风景，热情好客的主人。我们准备和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动。所以，今天我给你写这封信。
我们虽然素不相识，但却在同一片蓝天下成长。我给你写这一封信，你一定会很惊讶吧!我希望能和你架起友谊的桥梁，让我们一起聊会儿天，谈谈自己的情况，你愿意吗?
我是一名兴趣爱好丰富的男孩，班上有许多朋友。我喜欢的书法、弹琴、打电话。我的理想是做一名伟大魔术师，开一场属于自己的魔术会。
我的学校在叠山路经堂巷，已办成教育集团，拥有四所小学，一所幼儿园，是全国示范名校，可惜校园面积偏小，只有几十亩地。学校活动很多：有义卖活动、社会实践活动、运动会……大大小小的活动不计其数。
我的班级在4楼，有71名同学，28名女生，41名男生，男生比女生整整多出13名。我们班还有一名小朗诵家，她叫余霖霖，在最近的一次比赛中，获得了全市的二等奖。在家长会上，还为家长们朗读了一篇梁启超的《中国少年说》，听了之后，家长们立刻拍手叫好。
听了我的介绍后，你愿意成为我的朋友吗?我觉得这次“手拉手”活动很好。我想：我们先建立书信联系。如果你那里通讯条件十分好，我们还可以打电话。记住了，我的电话号码是18979122185，可千万别忘记了。如果你那里有互联网的话，那就更好了，我们可以用QQ联系，我已经有一年的Q龄了，我的Q号是2682764208，你可一定要加我呀!如果条件允许的话，我们甚至可以去对方家里做客，见到你的“庐山真面目”。我们还可以互相交换书籍看，这样可以增强我们之间的友谊，还可以提高我们的学习。
就聊到这里吧。
祝你
学习进步，心情愉快
篇20：给小学生的一封信
曾睿胥：你好！
近来学习好吗？不知道你们那边天气冷不冷？
很高兴写信给你，虽然我们不认识，班主任给我们你们那里的照片，我能想象你们那里的生活学习条件十分艰难。听班主任说，虽然你们那里地处偏远，条件艰苦，但是你们不抱怨，不松懈，刻苦学习，力争上游。我被你们这种精神深深感动了，于是我便想写一封信给你。
我是一个性格活泼开朗的男孩子。我拥有一头乌黑发亮的头发，和一双像小溪一样清澈的眼睛。我特别爱笑，在家中我就是一个开心果。只要看见妈妈爸爸拌嘴，我就连忙跑过去，一两句话准把他们逗乐并让他们重归于好。我有很多的爱好：唱歌、看电影、旅游、弹吉他。我最喜欢的电影是《蜘蛛侠》，我总幻想着要是我拥有一样超能力，我也要像他们一样保护地球，保护善良的人类。但是我也是有些缺点：老师上课时我爱插话，提出的问题经常让老师哭笑不得。
你呢，多高？生日是几月几号？喜欢什么颜色？有什么兴趣爱好？希望你下一次回信时可以告诉我。
在我们宜昌这边有许多著名的景点：春有山清水秀的三峡竹林，夏天有山川秀丽的三峡大瀑布，秋有气势雄伟的三峡大坝，它犹如一座大山从天而降，截断了长江，冬有漫天雪花的百里荒。我们宜昌随时欢迎你做客。
我们这次开展了“手拉手”活动，我和同学都捐赠了一些书本和文具。如果你来宜昌游玩的话，一定要来我家做客，那时我带你游玩宜昌。
祝
身体健康！学习进步！
等你回信的张明奥
1月20日
篇21：给小学生的一封信
亲爱的朋友：
你好，虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
如果你现在正闲着无聊，那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》，你一定会爱不释手。
《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事，告诉我们他虽然是孤儿，虽然是小孩，但他永不气馁，在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话，那你就要下一跳了，他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作，里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情，并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。
你此时可能会想，童年因该是快乐，幸福的。可奥利弗，他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩，但尽管他尝尽了人间的辛酸，经历了太多的不幸，可他坚强的活了下来，与邪恶进行着不断的抗争，心依然那么善良，如果你看了这本书，为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动，那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角，身临其境。
这就是我给你推荐的书，希望你可以尽快回信给我，也给我推荐你认为好看的书。
你远方的朋友
xx.x.x
篇22：给小学生的一封信
你好呀！
当你收到我的信，你应该会很惊讶，我们素不相识，也是因为我们五年级两个班开展“手拉手”活动，我才有机会认识了你。虽然这样挺草率，可我希望这次的草率会化作巧合，让我们成为一对好朋友、一对知己。
我是来自xxx的学生，我的名字叫做xxx，相信你也知道吧，人人听了我的名字都认为我是一个阳刚之气的男生，这可恰恰错了，我可是一个如假包换的小女生。不知道你是怎样想的。很开心可以有这样的机会给你写信，听了你的名字，我觉得你应该是个男生吧，你的名字有一种温暖又宁静的感觉。你有多高呢？我个子不高在我们班算很矮了，xxx可高呢，我知道比起我你更希望收到他的信，他在我们班可名列前茅呢！
我的爱好是画画，在哪儿看到漂亮，喜欢的东西我就会把它画下来。我也很喜欢唱歌，我不只会这些温柔之事，我还会像一个女汉子一样踢足球，爬云梯。不知道你喜欢什么？我还想知道你那边的景色是什么样子的？空气好吗？有什么圣地？如果有机会，我一定好好去看看。反正，我们这的风景可美啦！这的旅游资源丰富，广汉“三星堆”遗址的发掘，改写了巴蜀文明史，轰动了海内外，黄继光纪念馆也是令游人驻足，德阳孔庙是我国规模宏大，建筑精美的孔庙之一。那一天你来的话，一定要和我说，我保证让你领略德阳的美丽景色，我希望你一定来瞧瞧。
希望通过这次“手拉手”活动我们可以成为很好的朋友，也期待你的回信。
祝你
天天开心！
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
篇23：给小学生的一封信
亲爱的地震灾区的小朋友们：
你们好!
亲爱的汶川灾区同胞们，我们要告诉你们，此时此刻，我们全国人民的心都和你们在一起;此时此刻，我们都是汶川人。虽然我们距离汶川很远;虽然我们只是普通的一名小学生、中学生，一名普通的老师;虽然我们不能奔赴灾区直接参与救援……但是我们可以通过其它方式对你们进行援助.2元、5元、10元、100元的捐款如涓涓细流，虽然汇不成江河大海，但我们相信这股爱的暖流一定会流入你们的心田，化成战胜灾难的勇气和信心，让仍在等待救援的人们有力量坚持下去，让失去亲人的同胞化悲痛为力量，让失去家园的同胞有能力重建家园!
是啊!亲爱的朋友，地震无情人有情，一方有难，八方支援。地震给灾区人民带来不可估量的损失，社会各界和热心人士都非常牵挂，纷纷行动起来，踊跃捐款捐物。他们当中有白发苍苍的老爷爷、老奶奶，有抱在手里的小弟弟、小妹妹，有港、澳、台胞和海外侨胞，还有心里装满爱心的叔叔阿姨。在废墟上，工人叔叔们夜以继日地为你们重建家园、抢修校园而忘我劳动。我深信，不久，你们就会重新拥有温暖的家和美丽的校园。同学们毅然表示：节衣缩食也要省出点钱出来，帮助灾区，希望我们用“奉献、友爱、互助、进步”的精神，用我们的每一个实际行动，为灾区的亲人们提供一些力所能及的帮助;同时，我们也将自己几年来存的零花钱，通过学校寄给你们，为你们重建家园尽一份绵薄之力。也希望你们能够早日从灾害中振作起来，积极进行生产自救和恢复工作、学习，在各级党组织的领导下，依靠我们自己勤劳的双手，重建我们美好的家园!
灾区的小朋友们，我希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。虽然有些小朋友失去了家园和亲人，但她们还有一个可以依赖的大家庭——亲爱的祖国!
你们一定能化悲痛为力量，祖国和人民时刻都在关心着你们，正为你们战胜灾难，早日重建家园、重返校园。
灾区的小朋友们，虽然我们相隔数千里，但我和你们的心是紧紧连在一起的，用我的一片真情抚慰你们哪创伤的心灵吧!快快地行动起来吧!你们哪里现在虽没有了欢声笑语，这只是暂时，我想将来一定会有的。最后祝你们早日平安幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
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