以下是小编为大家准备的漫游“书海”作文，本文共24篇，希望对大家有帮助。
篇1：漫游书海作文
我读《平凡的世界》，就像漫游大海；我品味《平凡的世界》的细节，就似沧海拾贝。
暑假的一个下午，我沉浸在书的海洋中，如饥似渴地阅读着。我的心灵在书的海洋中漫游，在那一字一句中徘徊。啊！书，就像甘甜的美酒，滋润着我的心灵；书，就像如画的山水，使我醉梦于其中；书，就像思念的故乡，令我时常流连……
书上的每一个字，每一个笔画，看似平凡，却使我沉浸其中，仿佛扎了根刺似的不可自拔。孙少平在那无边黑色组成的煤矿井中挖煤，在原西县那充满欢声笑语的高中读书，在黄原某些尘土飞扬的工地做小工，在果实累累的庙坪枣林打枣，在双水村小学当“先生”教育儿童学习……这些情节，都令我过目不忘。党我读到可怜司机李向前失去双腿时，我为他感到悲忧；读到孙少平在村中教书，我为他感到自豪；读到他失去深爱着他的田晓霞时，我又失声痛哭……
就这样，时喜时欢，时悲时忧，一个下午悄然而去。直到妈妈下班回家，才把我从书海中拉了回来……
篇2：漫游书海作文
我喜欢环游世界，喜欢世界各地的旅游胜地，所以我把地理学得很好。我喜欢在书海里遨游，喜欢与作者共享人生的喜怒哀乐，所以我学会了阅读。
小时候，我就喜欢看《格林童话》、《白雪公主》。由于小的时候就喜欢故事，对阅读产生了好奇心，所以我又知道了《钢铁是怎样炼成的》，也读完了《朱自清散文集》，《鲁滨逊漂流记》，《张爱玲作品集》……我学会了在面对人生挫折的时候，要像保尔那样坚强；在遇到困难的时候，要像鲁滨逊那样沉着；当自己面对着苦涩人生的时候，要像张爱玲那样，用宽广的胸怀来包容一切，快乐地面对人生……
我如饥似渴地吸吮着书中给我的营养，让自己健康成长。我在书海中知道我国五千年以来的历史；看到我国的壮丽山河；发现我国繁荣的一面。
人间有情，随处可见。我在书中漫游的时候，遇见了人世间得真善美，使我对生活充满了希望，让我的心胸变得更开阔。
我在书海中漫游的时候，有时泪流满面，有时开怀大笑，有时怒气冲冲。人世间的悲欢离合让我在漫游时一一尝遍，酸酸甜甜，五味俱全。
我环游书海是没有尽头的，我要在这书海中长大，要做书的儿女，因为我爱它。
篇3：漫游书海作文
大文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”当你拿起一本好书时，不会为之痴狂？我的答案是：我一定会！
那是一个风和日丽的上午，我正拿着书在房间里津津有味地看着，像条快活的小鱼在书海中漫游；像个探险者寻找知识的宝藏；像只小鸟飞向知识的殿堂。还时不时对书自言自语，当我正沉浸在书的海洋时，妈妈正笑眯眯地走进来对我说：“宁宁你爱看书是好孩子，但能把午饭先吃了吧？”故事正看到高潮部分，可是我又不敢违抗妈妈的命令，这时，一个“妙计”出现在我脑海中。
我“装模作样”地跟在妈妈身后，看见妈妈走出房门便立马关上房门，反锁了起来。当妈妈看见我把门反锁了起来时，刚刚的温柔早已烟消云散，紧接着是妈妈严厉的训斥声。
但我早已沉浸在书的海洋中了，时间一分一秒地过去，紧接着是肚子“咕噜咕噜”地反抗，抬头一看时间，已是下午三点钟了，悄悄走出房门，没想到被逮个正着，又被教育了一番，最后冷冰冰地丢下一句话：“你直接吃晚饭吧！”
哎，书，你虽然是精神上的食粮，但是生活中的食粮，也是要的啊！
篇4：漫游书海作文
书，是一把钥匙，让我打开文学的大门；书是一叶小舟，载着我遨游知识的海洋；书是一位慈祥的老人，告诉我一个个人生的道理。
平时，我的时间都很紧，只能抽出晚上的一小段时间来看书。
书中的内容不时让我欣喜万分，又时不时让我为之感动，我经常陶醉在其中。
记得那天晚上，我津津有味地读者《三国演义》。时而为诸葛亮的聪慧而欣喜；时而为刘备的仁慈而充满敬意；时而为董卓的不务正业而叹息。
看着看着，我竞不知不觉间睡着了。
朦胧之中，我仿佛看到了他们在桃树下结拜为兄弟的热闹景象；仿佛看到了刘关张在漫天大雪下，只为求见诸葛亮而苦苦等待的不屈的精神；我又仿佛看见了诸葛亮先生用自己超人的智慧，把庞大的曹军打得惨败的情景。
一觉醒来，我发现书还在床边，不禁想起刚才的梦，我告诉了妈妈，妈妈笑着说：“你呀！真是个小书虫！”
我特别喜欢看书，从童话到科技，从历史到现代，从文学小说到寓言故事，我都喜欢读。
我们在这个金色的童年里，应该抓紧时间多读书，好读书，读好书，从书中汲取知识。因为我们不仅是吃饭长大的，也是读书长大的！
篇5：漫游“书海”作文
吃完午饭，我和同学们高高兴兴地回到班上，有好消息告诉你哦，今天轮到我们班同学去阅览室看书。
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哇!我和同学们都惊呆了，阅览室里宽敞明亮，桌子设计的十分有创意，它们的颜色不一，形状也不同，字母s、k、h形状的桌子最引人注目。“乐仪书院”四个大字整齐地排列在前墙上。在这样的环境下读书，正是我们梦寐以求的。
开始阅读啦!我从书柜上小心翼翼地取下一本《两个小八路》，坐在位置上津津有味地读了起来。再看看周围的同学，他们都漫游在“书海”中，阅览室里只是偶尔听到同学们轻轻的翻书声，更多的时候安静得连根针掉在地上都能听得见，。我的书很有趣，能让人心情多变。读到八路军打了胜仗，我异常激动，读到有人为了革命牺牲，我暗自落泪，我们永远怀念那些为抗日献身的战士!
不知不觉，上课的时间到了，今天我的收获很大，希望下次还能和同学们一起漫游“ 书海”! 【作者:陈欣阅】
篇6：书海漫游作文
书海漫游作文
有了悠闲时光，泡一杯清茶，手捧一本书，读书就似品茶，越品越浓，回味无穷。翻开书页，便有一位智者带我探索历史的长河，看遍祖国的名山大川，教我为人处事的真谛，让我暂时忘却了这个世界和自我。
我在书海中漫游，眼前出现了高耸的庐山，那瀑布，如一道水帘，从山顶挂下来，发出震天的吼声，李白正大发感慨，浩气长舒，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。起雾了，庐山被乳白色的晨雾所笼罩，像浸在牛奶中一般，只能看见????的.山影，苏轼也来到了这里，见此壮景，诗兴大发，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
追随着李白的足迹，我来到了黄河边，诗圣举杯狂饮，写下了豪迈的诗篇——《将进酒》：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”。黄河是中华民族的母亲河，可人们对河岸边的植被滥砍滥伐，导致水土流失，黄河决堤，因此泛滥成灾，人们却说黄河无情，我真为他们痛心啊！
思绪飘飞，我又来到了长江边，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”。凝望江波，我仿佛看到了那周?周公谨在赤壁鏖兵，火烧曹操百万大军，烧得曹孟德丢盔卸甲，逃回许昌，因此奠定了三分天下的局面。虽然刀光剑影已在历史的尘埃中暗淡，但我仍可想像当年火烧赤壁的惨烈景像。远处有一把戟，直插入江壁中，千百年的风吹雨淋居然没有磨灭它，它更是历史的见证。
怀着万千的感慨，我来到一处波涛汹涌的江畔。抬望眼，一位老者神情憔悴，仰天长叹，“世人皆醉，唯我独醒”。他，便是楚国伟大的爱国诗人——屈原。因受小人排济被楚怀王流放到楚国边疆的屈原，宁肯葬身鱼腹也不愿与小人同流合污，他写下了著名长诗——《离骚》、《天问》。而后得知楚国朝不保夕，放声痛哭，因为不愿看到祖国沦亡，他抱一大石，跃入汩罗江。汩罗江水滔滔不绝，传诵着屈原的佳话，我忍不住为其动容。
待我回过神来才发现，一切虚幻，恍然如梦。
读书，赋于我生命另一种快乐，当我全身心地投入时，便会与书中人物共舞，读书的快乐所带来的笑颜是独特的，散发着书的清香。
我感谢读书，因为正是这样，我方可泛舟知识的海洋，你是风儿，鼓动风帆，带我乘风破浪，奋勇向前。
篇7：书海漫游六年级作文
书海漫游六年级作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，在我眼中是取之不尽的精神粮食，书，犹如一艘船，带我们遨游知识的海洋；书，又似一架长梯，让我们攀登知识的顶峰；书，还像彼岸的灯塔，让我们在黑暗中找到光明……书，带给我们无穷无尽的知识。
起初，我并不喜欢看书，认为书本中图画太少，密密麻麻的`字挤在一起，比起书本，我更喜欢看电视中的那些故事。有一次，我在百般无聊之下，看了一会儿课外书，书中的人物就活灵活现地出现在了我的眼前。在看书的过程中，我也融入到了书中：在三顾茅庐中感受到了刘备的诚意；在孔明借东风中感受到了他的智慧；在白雪公主吞下毒苹果的那一瞬间为她担忧……书，带给我无限乐趣。
读书百遍，其义自见。现在，家里的书已经被我看了无数遍，书中的内容都已经被我咀嚼透了，家中的那些小小的漫画册已经不能够满足我看书的欲望了。我家的漫画册也已经被那些厚厚的名著取而代之了。
书中自有黄金屋，书中自有颜面如玉。有一次，我独自在晚上看书，我被《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙上岛寻食的惊险过程和鲁滨孙独自建造住处的鬼斧神工震惊了，鲁滨孙在面对困难不退缩的精神值得我们学习，我看得聚精会神。
《十万个为什么》给我解答了无数个问题，《地球的日记》告诉了我地球的知识。我就像是一个气球，而无数知识都源源不断地向我涌来，而我也慢慢地变大起来。
书，永远陪伴着我！
篇8：漫游书海快乐无边作文
漫游书海快乐无边作文
对于我来说，看书是一件很重要的事，我喜欢看书，看一本好的书能够有益于身心发展，使自己的知识越来越多，变得越来越有学问，作文也能写得越来越好。
我喜欢看书，我看过的书也还算多，比较著名的有：《狼王梦》、《童话》、《象母怨》等书。对于书的种类，我比较喜欢散文类、动物类、童话和作文类的书籍。散文类的书我看了很多，如冰心奶奶的《童年》、《在人间》、《我的大学》……第一次看冰心奶奶的散文书，它让我感觉到我好像在书的童话城堡里漫游着，旁边的草地上开了几朵小花，小小的，在草丛里并不怎么显眼。趴在地上，仔细一看，在阳光的沐浴下，显得分外秀丽。小花散发出了淡淡的，而并不华丽的清香，轻轻拾起一片掉落在地的花瓣，放在鼻间处，闭上眼，用心去感受，我嗅到了那田野间的小野花独有的芳香。我喜欢看散文，散文不似动物小说令人分外感动，也不似童话令人影象深刻，但是散文它似乎有着一种特殊的魔力，在我的内心深处总是会有一个声音在对我说，快一点去看散文吧，每当我听到这些声音时，我总是会去翻动散文。
童话是我第二喜欢的书籍，巜格林童话》是我最早时读的书，当我第一次打开这本书的时候，我就被里面美妙的故事吸引了，当我看到王后要害白雪公主时，我的心不由自主地提起来，看到白雪公主中毒时，我不由的伤感起来，当看到白雪公主解毒了，还嫁给了王子。看到这里，我心中的'一块石头终于安全地落到了地面上，我松了口气，翻开第二则故事，灰姑娘。看到后妈虐待她，我那同情心又开始泛滥起来，当我看到时钟到了十二点的时候，我为灰姑娘担心，我好不容易沉下去的石头又开始浮了起来。看到了结尾，我的心久久不能平复。《格林童话》的故事让曾经年幼、弱小的我情绪此起彼落……
莎士比亚曾经说过书是全世界人的营养品，在今后的生活里，我会继续在书的海洋里漫游，让自己在快乐的海洋里健康成长！
篇9：漫游书海为题目的作文
漫游书海为题目的作文
喜欢这样一种状态：阳光很好地照着，面对散发出墨香的新书，微笑。我们相逢必是缘分，心里萌发出浅浅的欢喜，就像相逢一棵树，笑对一株花。
喜欢在古籍里探索高深莫测的“孔子曰”“老子云”，喜欢和朱自清一起感叹时间的《匆匆》，喜欢走进席慕容那《槭树下的家》。喜欢丁立梅的煽情，喜欢毕淑敏的温暖，喜欢冰心的慈爱，也喜欢三毛的孤寂，更喜欢余秋雨的深邃。喜欢书中一个个憨态可掬的大熊，也喜欢一个个活泼顽皮的猴子；喜欢书中一个个蒙着轻纱的女子，也喜欢一个个手摇折扇的男子，还有那可亲可敬的'老人。喜欢与书中的人物同喜同悲，时而笑逐颜开，时而又潸然泪下。
喜欢读书，喜欢读书的快乐，喜欢找到一本好书的快乐，也喜欢喜欢上一本书的快乐。喜欢读“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，喜欢读“吾生也有涯，而知也无涯”，喜欢读“不悔梦归处，只恨太匆匆”，喜欢读“生命是终将荒芜的渡口，连我们自己都是过客”。是的，人短暂的一生到底能经历多少事，又能做多少事？我以为，不如静下心来读书，以感受生命的美好与快乐，让生命“起舞”，不要让自己成为真正的“过客”，而“辜负”我们美好的生命。
漫游书海，有多少秘密等着我去发现？有多少哲理等着我去体悟？自然是无穷无尽。而我却固执捧着书，清醒地审视自己，在书海的快乐中“沉沦”。
篇10：书海作文
书海作文
书海人们都说：“书乃是人类进步的阶梯。”不错，这是绝至真理。我对这句话感悟很深，因为我是一个爱书的人，也许对一些写作水平高的人来说，我们应该是彼此彼此罢了。
小时候，我亲爱的母亲总会让我看一些中学生都难懂的书，虽然步入书海，但是一点也不懂，于是看多了几遍，当母亲提问之时，我便流利如水地将它一气说成，还胸有成竹地将一些自认为好的句子段落背在心里，并将书本的大致意思屏气说出，母亲赞许地点点头，我异常兴奋。从此书不离手，文不离口。徒步进入书海徜徉，整个步骤轻脆而快速，连我自己都难知天南海北、身在何方，我也成书中主人公。
“一切从零开始”，这对我来说总有点难堪。对看书、读书却极是尴尬，谈论时我却忐忑不安，进入书海必需学前准备，一叶扁舟帮你远渡重洋，消费极大，买书便是如此，这也是天才的苦恼，而我这穷书生更是窘迫。
我由于喜欢与人谈天论地，偏爱《水浒》，因其有胸宽之人而着，书中主人公一百单八位好汉，个个雄心壮胆，昂首是天，可与天比高，与海比深，似乎为人而谈，普天下之大，舍我其谁。
意深的不为《水浒》，书海闯大的我，甚至书读，除非人谈之色变无聊小书，不然天文地理，政治国语，哪本不是我前进的动力船帆，所以上述消费大便是此理。意深雄理少说为妙，书海方致关紧要，如有人道：“书海是何物，深不可测，言不解其意，详谈可否？”那么我云：“此位仁兄，如你是文盲，那么无法，如你乃是国之大士，那便使人笑掉大牙！”
雨果说过：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，就似烤在火上一样，渐渐熔化。”
这与我多相似呵！看像海洋的书本如此多娇，是何人的宝物？
书海“扁扁的蚂蚁”来到的“字海”中，看到许多字，他惊奇地问道：“你们是……”“好”字说：“你好，小蚂蚁，欢迎来到字王国！”小蚂蚁看到这人像“好”字，连忙说：“你好！好。”
好字伤心地说：“小蚂蚁，你看，我们的字正在比谁的功劳大呢！你去劝劝他们吧！他们是在吵闹镇这个故事里的。”
“小蚂蚁”随着“好”先生的带领下来到了这个故事里。
不得了了！“从前有个吵闹镇”变成了“吵闹镇个有前从”，“这里的人们很吵”成了“吵很里们这人”……真是乱套了！
走进去一看：字都在吵闹呢！因为打打闹闹，所以字都换了位置。
这时，小女孩正巧翻开了书本，想摸摸那朵花，幸好没有看到“吵闹”这个故事，大家（在打架的字）都松了一口气。
“先去劝吵、闹、镇吧！”小蚂蚁想。
吵说：“我是最有用的，是第一个字。”
闹发话了：“你是第一个字啊，但是，我才是最能体现吵闹镇的吵闹的呀！”
镇开口了：“哼，你们有什么了不起，我才是最有用的.！如果没有了我，主人上下文联系起来，不是乱套了啊？”
这时，小蚂蚁说话了：“你们各有各的用处，我劝你们还是和好吧！”
三个字听小蚂蚁说的也有道理，就说：“好吧！”
别的字看“老大”们和好了，也和别的字和好了。
好说：“谢谢你，作为报答，你要什么呢！”
“我只要你们送我回家就够了！”
一阵风拂过，把小蚂蚁送回了另一朵芳香的花儿中……
书海一本书，对每一个爱书之人都是如获至宝。书卷，伴随着你走过一年四季，春夏秋冬，如同故人一般，默默地陪伴，在你高兴的时候与你分享，在你生气的时候减轻悲伤。
一个无知的少年，无意中插上知识的翅膀，在蔚蓝色的天空中自由的飞翔，还有无数的小精灵在陪伴，这一切都书的创造。
然而事情并不是这样，我如同一只被困在笼中的小鸟，被这些可恶的书困住，我深深地痛恨这些书，就是这些可恶的书让我与这个美好的世界分隔两地，使我整天待在书房。
可是，在一次偶然中，我无意间打开了书，多么美妙！我一下子沉迷其中，就在那一瞬间，我一下子认为书不再可怕，我一下子与书成了朋友，昔日的牢笼早安，变成了美丽的花园，我现在一下子受上了书。
现在，每当我捧起书，我就将会聚精会神地看书，每当我打开书，一下子发出阵阵香香的翻书声，那声音如同天籁之音又绕浩如烟海三日而不绝。而看到书中的紧要关头，当那时，我就会兴奋不己，似乎自己也融入其中。
有一次，吃午饭的时间到了，我看作业做完了就随便吃两口饭，再去看书，这时，妈妈气呼呼地说：“儿子发神精了”而爸爸却离兴地大喊：“哈哈，我有同盟军了”。
逐渐，喜欢上了古人的我就开始欣赏古人的妙谈，我爱曹操的千古名句：“烈士墓年，壮心不己。”的千古名句，我也受易安居的词，昨夜雨蔬风骤，浓睡不消残酒。我更爱诸葛亮的名句，鞠躬尽瘁，死而己。
书是人类的精神粮食，因此，读书是一种享受，是一种最美好的享受。
书海我现在问人们什么时候快乐，有些人会不假思索的回答玩电脑，看电视，和朋友在一起的时光……但几乎没有人会说我说的这个答案。
而我最快乐的时候是看自己喜欢的书。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。我喜欢读书因为书是智慧的源泉，读书可以让我在知识的大海里遨游，读书缩小了我们未知的范围，读书可以让我们的心灵更加成熟，使生活更加丰富。
俗话说：“秀才不出门，尽知天下事。”读书可以让我感受到茫茫宇宙的奇妙，可以让我感受到埃及金字塔的美丽，长江黄河的浩瀚。
读书是一件很奇妙的事，可以让你的心灵得到滋补，可以让你分清美丑，分辨是非与黑白。读书可以让你漂泊在海洋的心平静下来。如果你细细品味每一本书，你的人生可能就会从此改变，让前途比以前更加光明当一本本书的知识流入你的内心，你的内心就会有一片大海，一片拥有蓝天的大海，大海里有大大小小的鱼，各种各样的植物。当你的内心得到充足的时候你的脑海里也会充满了知识。俗话说的好：“读书破万卷，下笔如有神！”只有你多看书才能不怕考试、不怕作文。只要你愿意看愿意用心去看，用心去体会才能获得真正属于自己的知识，心灵的海洋才能美丽！
书，可以让我们明白人生的哲理与道理。书可以让人的精神永垂不朽，永不衰老！这就是书的力量！爱读书就是爱生命！
篇11：漫游作文
漫游2050年作文
那是一个阳光明媚的早晨。
我无精打采地徘徊在大街上，心里不由自主地幻想2050年生活来，我一不留神被一块石头绊倒了，我迷迷糊糊地听见有一个女孩的声音：“周怡你好，我来自光明星球，是光明星球上的光明天使，我在‘心灵探索镜’里看到你很想去2050年,我可以满足你的愿望,只要你回家以后打开电脑，在里面输入‘光明漫游’四个字就可以了，我在2050年等着你”。我猛地睁开了眼睛，回忆起刚才的情景来，心想：“刚才那一幕是真的吗？如果是真的,光明天使为什么要带领我去2050年呢？”一连串的问号在我脑子中浮现出来。不管了,试试再说。
我像离弦的箭一样跑回了家，回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我睡一觉，明天早上九点叫我，还有，我睡觉时不能进我的房间。”我跑进了我的小房间，打开电脑，迫不及待地输入了“光明漫游”四个字后，按下了空格键，我突然被一团光包裹住了，接着就是一阵天旋地转，当我再次睁开眼时，我才发现我进入了一个与众不同的世界里了，那里的公路两旁，不，那根本就不是公路，我定睛一看，那原来是“自动路”，站上去以后，只要你说出要去的地方，“自动路”就会把你送到那去。自动动路两旁一排小花，散发出迷人的芳香。小花的后面有一排树，那是一排果树，咦？那一棵树上面怎么会有几种不同的果子呢？而且和正常果子的颜色不相同，让人看到了直流口水，我忍不住摘了一个苹果，刚咽下去一口，就被警察发现了，一听警察说要罚款，我怕了，说：“可我没带钱呀”，警察说：“我们的罚款不是交钱，而是写篇关于保护环境的.作文”。一前我的作文在班里是很差的，可我咽了那一口苹果以后，觉得脑子像被洗过了一样，不到半小时就写出了一篇作文。
逃过了警察这一劫后,我又来到迎风公园,那是迎风公园呀，简直比大型游乐场还要好，那不只有娱乐的东西，还有一些动物，甚至有一些是没有见过的。小朋友可以在公园里动物们玩耍、照相，每个动物身上还有一个对讲机，动物可以听懂人类的语言，人类也可以听懂动物的语言，这样人类和动物才能真正作到和睦相处……
走着走着，我又来到2050年的学校，学校就像一个大花园，到处都是树，到处都是花，走进校园，一阵香气扑鼻而来。我原来以为2050年的学校跟20的学校一样，听了学生们的介绍后，我不由的大吃一惊，原来这里的教室全动是自动化的，黑板是和电脑连起来的，只到在电脑里打的字，都会在黑板上显示出来。还有同学们的课桌椅，都是用一种特殊的玻璃制成的，这种玻璃足足可以承受20吨的重量。因此，有的同学们在下面做小动作也会被老师发现，所以这里的同学们都很守纪律。课桌上面有一台电脑，上课时电脑会自动把这节课要上的内容在屏幕上显示出来，老师会把要问的问题通过电脑传输给同学们，让同学们回答。
天色渐渐的晚了，我到了一家宾馆，宾馆的老板说“：只要写出一篇作文，就可以在这里住一晚”。由于吃了那一口苹果，我很快就写出了一篇作文，在这里住了一晚。
第二天，天刚蒙蒙亮，光明天使的声音又在我的耳边响起：“周怡，相信你漫游的2050年后，有了很多亲身的体验，回家好好学习，为更加美好的2050奋斗吧！”
又是一阵天旋地转，当我再次睁开眼睛的时候，我发现已经躺在家里的床上，我心想，我一定要好好学习，建设更美好的未来。
篇12：书海作文500字
独倚窗下，看窗外像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。“独坐窗前听风雨，雨打芭蕉声声泣。”斟一杯香茗，捧一本书，在氤氲的香茗中，灵魂开始在书的海洋里遨游。
忍辱负重的一生，死后千古流传。司马迁的一生验证了真正的勇敢不是壮烈地死去，而是为了某件事卑贱地活着。为了《史记》耗尽一生，这本书使他到了生命的尽头。“史家之绝唱，无韵之离骚”是对《史记》的肯定，更是对他的肯定。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，每个人对生命的诠释是不同的，他背负了太多，只为将文采表于后世，用时光的蹉跎展示着生命的魅力。阅读史记，视野开阔，胸怀博大。它是一部上起轩辕，下迄孝武，“究天人之际，穷古今之变”的大历史。
“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”阅读宋词，李后主的一生起起落落映在眼前。国家不幸诗家幸，语到沧桑句便工。作为国君，他是失败的，但作为词人他则是成功的。“林花谢了春红，太匆匆。”是太匆匆，一切繁华不过前夜，星子还如从前那么渺茫。风月正冷，望字不过一月下亡君，是一阶下囚。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。阅读宋词，仿佛能感受到李煜的心境。
阅读鲁迅，就会想起那一张瘦削的脸庞，两道犀利的目光，一头不屈的硬发。阅读鲁迅“我时时解剖着别人，更多的却在解剖我自己”的直白，会让你沉思，会令你时刻审视自己，反省自己，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
用如水的心境阅读，品读别人的一生，也是品读自己，天籁般倾泻下来，在香气萦绕之间，收获更多。
篇13：书海作文500字
书让我知道了中华民族上下五千年的历史；书让我认识了许多名人；书让我了解了神奇的宇宙……现在我与书已成为了一对好朋友，无论睡前还是睡醒后，我总是抱着一本书看，就是睡觉时我也会把它藏在我的被窝里。妈妈不太喜欢我看这些“杂书”，她认为学生就要看一些有关学习的书（数学、语文练习题的书）。所以每次买书我都要颇费口舌，但每次妈妈都被我的死缠烂打弄得心烦意乱，最后不耐烦地把钱扔给我，我则美滋滋地去买所谓的“杂书”了。
妈妈不愿意让我买“杂书”是有原因的：平时闲暇时间很少，每天晚上忙完了学业就九点了，而且，我一看书就入迷，一入迷就熬夜。看，我正在台灯底下看《小红军长征记》，不知不觉就到了九点半，妈妈催促道：“快把灯关上，睡觉了。”“唉——行！”我应付着。
妈妈见我没有关灯的意思，便疾步走了过来，一下子把台灯关了，并将我的卧室门打开，这是怕我起来再看。我躺在那儿，怎么也睡不着，一直在想：“陈龙到底怎么样了？不会是真的死在了岷山上了吧？我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下的，生怕陈龙真的死在雪山上……”我实在不能忍受这般煎熬，对，古人不是有“映雪囊萤”、“凿壁偷光”吗？我怎么不能借一借楼外的灯光呢？想到这儿，我悄悄地拿起书，蹑手蹑脚地走到窗帘前，拨开了窗帘，一片昏暗的灯光落在了书上，我又如饥似渴地读起书来：陈龙爬到了雪山的顶上，他胜利了。我激动得流下了眼泪。
每天我就是这样和书一起过着喜、怒、哀、乐的日子，每日让我的心在书海里畅游。
篇14：书海作文500字
书籍是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。
以前，我并不喜欢看书，对读书充满着厌倦，爸爸总为这事儿发愁呢。直到那天，爸爸把我关进房间，桌上堆着一尺来高的课外书。我无奈地坐在椅子上极不情愿地翻弄那些书，漫不经心地看了起来。不知不觉，我竟被那未知的世界吸引，从此一发不可收拾。在书中我学到了许多课外知识，每当上课时我头头是道地回答老师提出的问题，得到老师的肯定，同学的赞誉，心里就特别高兴。渐渐地，我更喜欢读书了。
现在，读书已成了我生活中不可缺少的一部分。虽然，我还不太明白古人说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真实意蕴；虽然还没达到“为书消得人憔悴”的境界，但只要一有时间，我便沉浸在书海。通过漫游书海，我感受到茫茫宇宙的无限神奇：埃及金字塔灿烂瑰丽的文化、尼亚加拉大瀑布的壮观、海洋世界的浩瀚；通过漫游书海，我能超越时空的局限，与人类历史上一些先贤伟人进行无声交流和探讨……
歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从圣贤者的叮咛中顿悟人生的真谛；从伟人的人生经历里感悟崇高的境界和高尚的情操；从科学家奋斗的过程中体会攀登的艰辛和执着；从英雄可歌可泣的故事中找到与命运抗争和搏击的无穷力量；从主人公的选择中分清美丑、识别善恶、明辨是非……
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句至理名言激励着无数莘莘学子发奋读书。朋友，让我们在书香中快乐成长！
篇15：书海作文500字
如果，没有书，就不会有知识的海洋。如果，没有海洋，我就不能在里面畅游。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，我也愿意多花点时间在书上。
我可是个十足的“小书虫”，只要进入了书的世界，那我就无法自拔了。不过在成为无法自拔的小书虫之前，我可是个暴脾气且还不能静心的“书虫”呢！
记得有一次，我正在楼上安安静静地看着妈妈刚给我买的作文书，只听楼下一声巨响，我立马脾气上来。“咚咚咚~”跑下楼，原来是楼下在装修房子。我气急败坏地跟他们说别影响了别人。刚回到房间，楼下又开始了。我撸起袖子准备去“讲理”，结果被妈妈拦住了。妈妈说：“楼下虽然吵闹了点，但你不应该被外界的事物所影响，只要静心读书，外界的声音就散了。”听完妈妈的话，我不禁感到了惭愧。就这样，我又一次回到房间看书。我按妈妈说的摒弃一切杂念，不去想楼下的响声，安安心心畅游到我的书海里。果然，等我看完整本时，楼下还有响声，可我在看书的过程中却什么也没有听见。我终于明白“静心”的道理，我也终于进入了无法自拔的境界。
古人曾说：“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”我们有这么好的学习条件可不能浪费，到了没有机会学习的时候再后悔就晚了。让我们一起跳进知识的海洋里畅游吧！
篇16：书海六年级作文
依依不舍地告别了丰富多彩的寒假生活，吃年夜饭的欢笑，拜年的喜庆，放焰火的尽情，读书的乐趣……让我历历在目，回味无穷。其中，寒假在书海畅游，让我最快乐!
寒假我把一张椅子放在阳台上，端着一杯热乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在书香当中，我一头扎进入了童话世界中。《海的女儿》让我看到了一个天真活泼的海的女儿，她是多么善良，但让我最憎恨的人是那个女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙。《卖火柴的小女孩》让我看到了一个多么可怜、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得马上把她带进我家里吃团圆饭。《白雪公主》里的七个小矮人，让我看到了七个多么善良、多么勤劳的小矮人，他们救了白雪公主，让白雪公主重获新生。
依依不舍离开了童话世界，我又进入了成语故事大观园。《揠苗助长》告诉了我做事一定要按照事情的发展规律。《刻舟求剑》告诉了我要用发展的眼光看待事物……一个个成语故事，让我学到了无穷的知识。
吸收了成语精华，我又翻开了妈妈给我买的《小学生枕边书》，津津有味地看了起来，书中一个个有道理的小故事，让我长大了许多许多。让我明白了很多道理。人可一日不食肉，不可一日不读书。读书使我充实，令我发奋读书，让我快乐着，让我收获着，让我提高着。
篇17：书海六年级作文
“书，是人类进步的阶梯”，“书读百遍，其义自见”，“第一本好书，就像是在和一位高尚的人谈话”……这些与书有关的名言警句，不用多说，相信我们早就背得滚瓜烂熟了。
是啊，书是我们生活中必不可少的。当你寂寞时，有它陪伴你;当你的世界一片漆黑时，有它鼓励你;当你遇到难题不解时，有它帮助你……
最近，我读了英国作家丹尼尔.笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是鲁滨逊在一次航海远行中遇到了大风浪，他的同伴们都死了，唯独他活了下来。就这样，他在一个荒无人烟的小岛上生活了28年……
这是多么的不可思议。如果是我们，恐怕一天也撑不了。他用自己勤劳的双手，在这座孤岛上种了稻苗和麦苗，等到成熟时，便把他们制作成自己心爱的面包。虽然船上有一些食物，但是吃一天，少一些。毕竟，天无绝人之路。孤岛上有着许多只羊，鲁滨逊驯养了山羊作为肉食的来源。可是，没有衣服啊，不用担心，因为鲁滨逊是一个心灵手巧，善于创造性劳动的人，他把羊皮改制成短衣短裤。炎热的夏季，骄阳似火，为了防晒，他自己就造了一把羊皮伞……
莎士比亚曾经说过“我的字典里没有‘不可能’”这三个字。鲁滨逊的字典里也没有“不可能”这三个字。像我们这些衣来伸手，饭来张口的小皇帝，小公主与人家一比，简直就是天壤之别。
我很喜欢笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言:“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”而鲁滨逊就是这样不屈不挠，不惧危险，永远朝着那被希望所照耀的彼方
篇18：书海六年级作文
读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。古今中外，但凡有建树者，无一不是饱学之士。
我常常喜欢在温暖的午后，坐在柔软的椅子上，品读海伦凯勒的《假如给我三天光明》。每到这时，我总会随着情节的跌宕起伏而与主角“同呼吸，共命运”。
看到海伦凯勒那么的可怜，她总是生活在无边无际的黑暗中，没有光明，没有声响。即使是这么的艰难困苦，但她依然不屈不挠，依然与命运顽强地做斗争。她在黑暗中不屈地奋斗着，在黑夜中寻找着光明！最终，海伦凯勒以优异的成绩考上了哈佛大学！她的执著，她的不屈，特别是她那惊人的毅力都深深地打动了我。这充满光明的三天对海伦凯勒而言真的是奢望，她是那么地渴望。而我们呢我们已经拥有了五千多天的.光明，但我们充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗不，我们没有。
的确，我们太幸福了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……这么幸福的我们，却还整天抱怨生活。从今天起，我们一定要抓紧一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要向海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的一切，发奋学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力刻苦努力，一杰出的成就彰显生命的价值。
读书，使人胸襟开阔；读书，使人目光远大；读书，使人思维活跃；读书，使人心旷神怡。面朝书海，春暖花开。
篇19：书海作文500字
“读万卷书，行万里路。”
我爱读书，我爱翱翔在书的海洋，享受读书给我带来的乐趣。
莎士比亚说过“书籍是人类的总统”我们可以在书中获取无穷的知识，不仅能给我们带来智慧，还能让我们懂得做人的道理。
还记得小学五年级时《假如给我三天光明》是我的最爱，藏在抽屉里偷偷地看。可还是躲不过老师的火眼金睛，一眼就瞄中了我。老师很愤怒地收走了我的书，并罚我站着上课。
我一个下午都无心听课，想着我那宝贝书。放学被老师叫到办公室。我知道接下来肯定被老师一顿骂。（在办公室内）”来，你坐下，我们好好谈谈。“老师推了推鼻梁上厚重的眼镜。
她把我的书放在我面前，严肃地问道：“这本书写了些什么内容？”
“海伦凯勒在二岁的时候就失去了听力和实视力。但她并没有向命运屈服。依然快乐地活着，还成为了一名作家，写这本书也是想我们这些健全的人珍惜造物主所赐予的一切。人生不可能一帆风顺，我们应该笑着面对挫折，开心是一天，不开心也是一天，与其哭丧着脸，不如快快乐乐地去干自己喜欢的事。“
“体会蛮深的，可是上课看书多严重你造吗？它会影响你听课，这样你回家作业怎么做？考试怎么考？”
“好吧我错了。”
生命中，许多味道会随着岁月的流逝而冲淡，但一缕缕温暖的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就能沁人心脾。
篇20：书海作文500字
书前方璀璨的烟火，给予人希望；书是人类进步的阶梯，使人不断进取；书一片晴朗的天空，让人充满活力。
人生就是一艘遨游在书海里的小船，虽然会历经无数的风风雨雨，但也会享受无数的万里晴天。
我喜爱中国的古典文化，从我牙牙学语时，我就念起了独坐幽篁里，弹琴复长啸；深林人不知，明月来相照。王维的闲情逸致使我印象深刻；从鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，我读到了小小年纪的骆宾王的才华横溢，天赋异禀。
岁月如歌，我渐渐长大了，开始读中华上下五千年了，在这历史长河里，我张开翅膀自由幸福的.飞翔。
也许读书就像在做一份答卷，让我们懂得许多做人的道理，从《三国演义》中我懂得了，要想获得成功，必须要做好充足的准备，绝对不能意气用事。在《西游记》中，我知道了做任何事都要万分谨慎，千万不能妄下结论。这些书为我打开了另一扇窗，精彩的世界尽在眼前。
书，令我如痴如醉，因为读书已经成为了我生活中的一部分，难忘与书走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑，然而最让我受益非浅的是读书带给我的知识，他更是我成长中快乐的源泉。
书如挚友，给予人星光般的鼓舞；失落时给予人清风般的慰藉。读书着，快乐着，我愿永远在书海里畅游。
篇21：书海作文500字
“看，爸爸给你带了什么好东西！”爸爸晃荡着手中的书，一脸的诡异。我的好奇心被吊了起来，一看，原来是一本《中华人物故事》。
我扑过去抢，爸爸却高高举起书，我怎么跳都无济于事。兵不厌诈，我嘟着嘴坐下来：“爸爸不想让我看，肯定不是什么好书，我才不看呢！”爸爸一听急了，坐在我旁边，随手一翻：“这可是本好书，语言生动，含义深刻，故事真实，还有栩栩如生的插图，你准爱看！”爸爸话音未落，我一把抢过书，津津有味地看了起来。我看书杂，历史书可没看过。没多久，我就被吸引住了。里面波澜起伏的情节，展示了历史人物异彩纷呈的人生，我的情感也随之起伏。
一本看完，我又要看。不久，一套四十本的《中华人物故事》丛书都被我“消灭”了。有一天，爸爸又一脸诡异，要给我变魔术。只见他把手伸到背后，捣鼓了一阵，捧出一叠书！哇，可真多：历史的、地理的、花卉的……有新书看，我一蹦三尺高。接下来的几天，吃饭时、走路时、睡觉前、起床前，我都沉浸在书的海洋里。就连上厕所我也带着本书……
从此，成语的由来，人物小故事，花卉的栽培，乃至天文地理……都成了我与人交谈的话题。优美的词句时不时从我口中蹦出，作文时也常常自然流露。渐渐地，我明白了许多道理，懂得了合理安排时间，也提高了学习成绩……
偷偷地告诉你，其实，最重要的是，在书的海洋里遨游，那种乐啊，一般人想不到！
篇22：书海作文500字
我在浩瀚的书海中畅游，感受到李太白的喜悦与豪情;感受郦道元的凄凉;感受李商隐隐居山林的无奈;感受他们截然不同的心境。我不经感叹书海的浩瀚。
我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，令人流连忘返。天空中，雁去衡阳，大漠边是范仲淹“燕然未勒归无计”的报国思乡之情。军营中羌管悠悠，倾诉思乡之情。此情此景，怎能不令人感动至深，我于是大呼“精彩”!
我在岳阳楼上凭栏伫立，看着长江水滚滚东逝，孤帆远影，旭日东升，我看到了范公笔下“衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”的壮阔。中华四大名楼之一的岳阳楼名不虚传，雕梁画栋，给人的是一种气势，一种美感。站在这里，你会感受到什么是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，我不禁大呼“精彩”!
我流泪于雨果的《巴黎圣母院》，因为我亲眼目睹驼背的卡西莫多攀上高高的钟楼，在晨曦中敲响嘹亮的钟声;我亲眼目睹漂亮的爱斯美拉达被一帮坏人拐走，受尽苦难，终与母亲相认。我更为卡西莫多与爱斯美拉达的死感到沉痛。因为这深深的触动，我感慨流泪，但我仍要大呼“精彩”!
我在荒岛上和鲁滨孙一起冒险，我扛着那杆长枪，巡视岛上的每一个角落，孤独感与寂寞使我更加钦佩鲁滨孙的坚强意志，我从中学到很多东西......当鲁滨孙踏上久违28年的归乡之路，我从心底里为他感到高兴。于是，我还是要大呼“精彩”!
书海浩瀚，即便我足不出户，我依然可以感受到大千世界。读书就像一次旅行，带我游遍大江南北，穿越古今中外。
篇23：书海人生作文
书海人生作文
我把每个夏季熬成一个秋，我的书桌上，你的容颜眉清目秀。
我爱书，日出日落，天黑天亮，她们轻轻地抚慰我内心的'软弱，巧妙地融化我的不安。
读书，倒不如说是识人。即使未曾谋面，只要能够敞开心扉，便能读出读者字里行间的寂寞。她们写的不是故事是在写自己。
这世界太大，人群太吵，谁能听见谁的心跳？但我能触摸得到你轻微的呼叫，似乎是在祈祷谁能静下心，安静地倾听你的古老。
我未曾清醒，一如我未曾感到迷茫；我未曾喜爱贝多芬的悲伤，一如我未曾厌恶唯也纳的婉转。奇怪的是，我总能在每个喜剧的背后发现被人们忽略的凄楚。愉快的事变的多愁，于是我也变的善感。是我看穿了作者，还是我看清了世界？
我喜欢嘈杂，好象只有呆在人多的地方，才能有一丝的安全感。人，就是这样的，哪怕得到再多还是不满足，而且得到越多的人也就越怕，这样便叫做高处不胜寒。我唯一乐意独处的时间，便是我发现新书的时候。我可以在排队时逃离人群，可以在合照时躲到角落，可以在合唱时低声祈祷。只为能够安静地看着每一本，我所深爱的，能够打动我的书。
为什么我的心里拥有别人没有的情绪？只因我对这片天地有着太多的疑虑。就像一场来路不明的青春，有着太多的未知，所以才有人甘愿冒险，其中有你，亦有我。
篇24：书海作文500字
只要有书相伴，任时光飞舞，我自陶醉其中。
浩渺的书海中，我架一叶扁舟徐徐前行。行舟江上，我捞起一朵浪花，便细细品读起来。
一部兄弟的传奇
“兄弟”是《水浒传》中最动人的字眼，从洪太尉放出了“天罡地煞”开始，“兄弟”二字便开始闪耀。先是花和尚救豹子头，后是七星聚义智劫生辰纲。后有得知宋江、戴宗陷江州城，梁山上下全员出动，冒着巨大的风险劫法场。这其中又有多浓、多重的兄弟情。当特使宣读诏令时，其他人就为了一个“除宋江”，不惜与朝廷再度开战！可最后他们却没有一个好的结果。可死也要死在一起，可悲可叹！
一次坎坷的历程
“取经”是《西游记》的主线索。唐僧师徒四人为此不顾万难，历经艰辛，执着西行。一路上他们遭遇了千难万难。斗天，天败；斗地，地输；斗神，神退；斗魔，魔灭……历经九九八十一难，终取得真经，得道成佛，让人不禁叹到“山高自有客行路，水深自有渡船人”。“见性志诚，念念回首处，即是灵山”。到达灵山，取得真经，是对师徒四人最好的嘉奖。
一段斗智斗勇的历史
“战火”是《三国演义》的大背景。在这个背景下，战出了心怀天下的刘备，战出了乱世枭雄的曹操，战出了碧面紫鬓的孙权，亦战出了鞠躬尽瘁的诸葛亮，战出了智计双杰的司马懿。在那个战火纷飞的年代，书写了三顾茅庐、煮酒论英雄、草船借箭、火烧赤壁等一个个不朽的传奇。浪花淘尽英雄，古今多少事，都付之于谈笑中。
晚霞飘红，残日渐沉，茫茫书海中我手捧一杯香茗，继续品读……
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