以下是小编帮大家整理的科技学校六年级作文，本文共28篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：科技学校六年级作文
科技学校六年级作文
学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好的家园。在学校，我们快乐地成长，懂得一个个道理，学会了一些知识，但学校也会带来一些方便和压力，这使我们幻想有一座科技学校。
早上，当你背着书包来上学时，大门两旁会发出“早上好”的声音，这是问好机，他会识别时间，当人经过它时，它会向你问好。
走进大门，来到教室，看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看，它和其他桌子椅子没什么不同，但他的功能却很强大。桌子上只有三个按钮，分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按，就会弹跳出一个小屏幕，上面有各科科目和作业本，只要你点击任何一本，那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮，等你在写作业中有写不来和写错的字，它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的，当你疲惫了，可以听听音乐，让你在快乐中学习。上课或写作业时，你坐姿不正确时，椅子会提醒你，并帮你矫正坐姿。
再看黑板，它是一个手写触摸屏，老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器，可以把以前上课的'知识点藏在里面，也可以把课外的一些知识储藏在里面。
教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时，它会告诉老师作业布置太多了。
学校里还有许许多多高科技，如果让我说三天三夜，也说不完。看！科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。
这虽是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪，它一定能诞生。当然，我更望它在我的手中诞生，你们相信吗？
篇2：学校科技作文
在陕西师范大学附属小学的东北角，有一处别致的景观，它是同学们爱去的地方，它是知识的天地，他是一个美丽而又神奇的地方。这，就是科技园。
在科技园里，最让人难以忘怀的地方要数那座小桥了。走过小路，来到小桥，顺桥而上，站在桥中往下看，是两个被小桥一分为二的清澈见底的池塘，是那样纤尘不染，仿佛是一位纯洁的少女向你点头、微笑。在池塘的东面是一座假山，山上有一些塑料的枝条，跟假山相配，分外夺目。假山上还能流下水，顺着假山缓缓流下，不紧不慢，给假山添了一份别样的美。只可惜池塘里没有小鱼儿，但有几个喷泉将这个可惜补足了。喷泉像一朵朵白色的花朵，开放一下便落入水中，后面又是一个接一个……
啊，看那儿，在小桥的四周是几块绿绿的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小点。清晨，在远处看，还以为是露珠挂在那里，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，让你好生失望。可马上你脸上又会出现笑容，因为你看到那些美丽的花朵，他们别样的红，一簇一簇的在草地上生长开放，我不由想起一首古诗：万绿丛中一点红。这个红应该是少女嘴唇上的红，还是太阳冉冉升起的红，我想不清楚。但有一点我很清楚，那就是我喜爱这个红。
在科技园的东边是什么？哦，他是知识的天地，在那儿，你能认识数学家祖冲之，能知道各国的数字是怎样写的，能认识多边形……科技园的别便是什么呀？他是一个量身高的。现在，我要去量一量我的身高，再过一些年，我一定要回母校来量我的身高。那时，我该有多高了呢？
在科技园的南边，我又见到了指南针，它不是中国四大发明之一么？我又看到了算盘，有多少人用过算盘呢？还有北边的-1战斗机，这难道不是中国航天技术最好的见证么?
丰富的科技园,你真不愧是孩子们的向往.
篇3：科技学校作文
“七点整了，该起床去上学了！\"原来是机器人保姆叫我去上学了，我立即起身穿上用纳米材料制作的空调校服走到桌前，吃了几口机器人保姆为我做的早餐，然后坐上无噪音的太阳能汽车去学校。
到学校正好八点，开始早锻炼了。走教室门口我往指纹感应识别器上按了一下手指，随后伴着一声：“欢迎来到高科技学校”，门打开了，首先映入我眼帘的是一张张用纳米材料制成的高科技桌子和用来给我们上课的屏幕，随后我的面前出现了一把椅子，我坐上后椅子便把我送到了一张桌子面前。原本什么东西也没有的桌面自动识别了我以后，桌面上出现了一个粉红色的按钮和一台电脑，电脑自动打开了，屏幕上出现了一句话：“八点该去早锻炼了，请按桌上的按钮，我将送您去健身房。”我按了一下那个按钮后我的椅子变成了一个小坡，椅子底下也出现了个洞，我顺着管道滑到了一个健身房走到慢跑机上开始运动。经过半个小时的运动后我回到了智能教室开始上课。第一节课是语文课，我的书包里自动弹出了一本语文书和一台笔记本电脑。开始上课了，因为我们的电脑都安装过学校的课程和习题所以可以在家把作业做完后用电脑传给老师，且不用担心常用电脑会伤眼睛，因为我们用的电脑有一层纳米隔离膜防辐射。我们教室的墙也是可以根据需要而变化的：上课时，会变成白色的；休息时，墙会变成绿色的，让眼睛放松一下…这个学校看不见操场，是因为操场在地下，并且不用担心底下不亮，因为学校用阳光板把阳光反射进来，从而使地下操场亮如白昼。
怎么样，高科技学校不错吧？
篇4：科技学校作文
学校是我们学习的地方，可以说是我们另一个美好的家园。在学校，我们快乐地成长，懂得一个个道理，学会了一些知识，但学校也会带来一些方便和压力，这使我们幻想有一座科技学校。
早上，当你背着书包来上学时，大门两旁会发出早上好的声音，这是问好机，他会识别时间，当人经过它时，它会向你问好。
走进大门，来到教室，看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看，它和其他桌子椅子没什么不同，但他的功能却很强大。桌子上只有三个按钮，分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按，就会弹跳出一个小屏幕，上面有各科科目和作业本，只要你点击任何一本，那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮，等你在写作业中有写不来和写错的字，它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的，当你疲惫了，可以听听音乐，让你在快乐中学习。上课或写作业时，你坐姿不正确时，椅子会提醒你，并帮你矫正坐姿。
再看黑板，它是一个手写触摸屏，老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器，可以把以前上课的'知识点藏在里面，也可以把课外的一些知识储藏在里面。
教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时，它会告诉老师作业布置太多了。
学校里还有许许多多高科技，如果让我说三天三夜，也说不完。看！科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。
这虽是我的幻想，但我相信它不只是幻想，在未来的新世纪，它一定能诞生。当然，我更望它在我的手中诞生，你们相信吗？
篇5：学校科技作文
最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
篇6：学校科技作文
在校长的宣布声后，科技周正式拉开了序幕。
早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入舞蹈厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才大胆地试验。
电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有出现过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。
我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的热。又过了几秒，旁边的陈希惊奇的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊奇。科学奥妙无奇不有啊！
人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！
篇7：学校科技作文
20xx年，一个新学校，在某个地区建成了。这是一个新的高科技学校。
一进学校的大门，就能看见一个高高的柱子，上面五星红旗随风飘扬，红旗的左边是一个宽阔的操场，操场外围是红色跑道，中心是训练基地。但如果你观察的够仔细，就会发现，怎么没有教学楼啊？原来是工人们为了节省材料，把教学楼建在地下了。
在训练基地的正中央有一个电梯，教学楼就在训练基地下面，乘坐电梯就可以到，也就是地下一层，地下一层是一年级，二层是二年级，三层是三年级......六层是六年级，一共有十层，七层到十层都是幼儿园，而且地下安有高能灯，他能让地下跟地上一样亮。
地上还有一层矮矮的房子，虽然只有一层，但是很宽，那是什么？对头！就是办公室呀！叮叮叮上课了，同学们从操场上乘坐电梯来到了教室，突然发现从来没有出现拥挤踩踏现象，为什么那么就是因为这种电梯也有超载的情况，而且标有警示语，违者罚款等，但其实是不会罚款的，只是吓唬吓唬他们，让他们自觉排成一队而已。
那体育课在哪里上，操场？不，体育馆。那体育馆在地上还是地下呢？当然也是地下了，在地上就相当于是一个公园，知道的，这是学校，不知道的，真以为是公园的。那训练基地是干什么的？它呀，是给教师们用的，里边其实就是健身房。
为了这个学校加油吧！同学们，加油吧！虽然这个学校是不存在的但是我相信以后一定会有的因为有我们坚持不懈的精神……
篇8：学校科技作文
最近，我去参观了学校科技展览，展览的作品有很多，其中，我对新型雨伞最感兴趣。
一般的雨伞只能遮住脑袋，雨衣又太笨重。作者对这两样物品做了小小的改动，发明了一种雨衣和雨伞的结合体，有效解决了雨会飘到身上的问题。下雨时，我们可以把材料装上去，不容易被淋湿；不下雨时，材料又可以方便地卸下来。我还注意到连接的材料十分宽敞，不会窒息。
该作品构思巧妙，利用了雨伞和雨衣的长处，同时又避免了它们的不足，说明了作者观察仔细，大胆创新，让两件常见的物品重新组合，焕发出不寻常的生命力。这也告诉我们对待身边常见的事物，要留心观察，仔细钻研，大胆实践。
科技展览不但让我学到了很多知识，而且给我带来了无限的启发。
【实用的学校科技作文三篇】
篇9：学校科技作文
今年我们学校重新装修了一遍多了不少东西，比如小花园、科技角等地方。最有趣的要数科技角了，让我给你们讲讲吧！一走进科技角，首先映入眼帘的是一座腰字形的鱼池，鱼池里养满了鱼。
这些美丽极了，有的穿着红衣裳，有的披着黑披风还有的罩着白大褂，它们快乐地在水中游来游去，自由地嬉戏着。在鱼池中央，有一个直立着的“水龙头”，水在不停往外涌，咦，这是怎么回事呢？这“水龙头”没有水管接着，怎么会出水的呢？我觉得很奇怪。于是，我绕着鱼池走了两圈，终于被我发现，原来“水龙头”的出口处接着一根透明的水管，当水冲出来时就完全被盖住了，一点也看不出来，做工真精细啊！再往里走，有四根柱子。
第一根柱子上面串着一个很大的钢制的地球仪，上面跟平时的小地球仪一模一样，经线、纬线、国家地名一个都不少，可能是为了我们方便观察地理吧。有两根是放昆虫等动物标本的。还有一根是用来展示各种各样的矿石的，都是让我们观察的。继续往前走，就到了地貌模型区。无论是山峰、盆地、还是火山，都制作得栩栩如生。那火山，只要一按开关，火山口就会冒烟，真是像极了。这就是我们学校的科技角，它虽然只有十几平方，却是同学们最爱去的地方。怎么样，我们学校的科技角不错吧！
篇10：科技·希望六年级作文
科技·希望六年级作文
这简直是有史以来最盛大的一次科技节开幕式了！可乐喷泉，专业人员操控的航模表演，腾飞的火箭……真是想想都好开心，好兴奋啊！
准备好一切，戴上护目镜，嗯！没错，我在今天的开幕式上可是响当当的角色——火箭发射员！
第一个节目是吴晓碧老师带来的神秘魔术——“变色实验”。老师首先拿出装在透明器皿里看起来透明的水，然后又拿出另一杯看起来也透明的水倒进这个器皿中。不可思议的事情发生了——两种混合的透明水居然变成了玫瑰红的。我摘下护目镜，使劲用手揉了揉眼睛，不敢相信那是真的！紧接着，老师又倒入另一瓶透明水，哇哇哇，居然变成黄色的啦！再瞧瞧，我身后的二、三年级的小朋友，各个眼睛像铜铃般睁得大大的，张大的“o”形嘴巴，仿佛可以塞进20个鸵鸟蛋，脸上写满了“不可思议”四个大字。随之响起的当然是此起彼伏的惊呼声和热浪般的鼓掌声！
看到这一幕，吴老师的嘴角扬起了一丝神秘的笑容，看来并不“罢休”了。只见她又将一瓶不知名的透明液体倒进原先的透明器皿中，玻璃棒搅动起来。一下，两下……老师手里的玻璃棒每搅动一下，器皿里黄色的液体如同冰雪消融般渐渐变为透明。此时操场上的“温度”再次沸腾起来！
紧接着校长宣布科技节开幕，活动仪式就渐渐拉向了高潮！
我们的`火箭就要发射了，我不禁激动起来！可启动钥匙在这关键时刻掉链子了，显示器接通的红灯怎么也亮不起来。
“……让我们也一睹火箭发射的风采吧!”……怎么还没亮？
“3……”快快快啊！
“2……”红灯亮起来了！
“1……”
“咻！！”火箭腾空而起！耶！！地上冒起一股浓浓白烟，航模组的飞机也应飞起，将同学们的视线拉到了蓝天！也再次燃烧起了操场上的热情！
不妙，弋雅的火箭似乎紧张得短路了，火药烧坏了，没飞起来。她不自然地搓弄起手指，十分不安，好像做错了事一般！幸好，老师火速救场，快速更换了一个火药，恢复信心的弋雅快速按下蓝色按钮，火箭载着我们的希望冲向蓝天……
是呀，我们是中国人民的希望，要做那火箭去推动飞船！我们是中华少年，祖国的未来需要我们展望。
相信，天一定会很高、很蓝……
篇11：科技新生活六年级作文
“妈！您还好吗？我们过年就回去看您！”妈妈高兴地说。
“你们安心在城里工作，别回来了，现在，咱天天都能见面啦！”
我闻声而来，镜头中的外婆开心地笑着，仿佛年轻了十几岁，妈妈也眉开眼笑。我朝外婆挥挥手，外婆乐呵呵地说：“哟！又长高啰！”
看见这情景，我既高兴，又感慨万千。我陷入了沉思：以前没有互联网，话费也贵，外婆家在云南，妈妈不能常回去看看，她时常想家想得半夜三更坐起来发呆，吃饭也心不在焉。还记得那次，我缠着妈妈撅着小嘴说：“妈妈外婆家太好玩了！你知道吗？那天，我和表弟表妹去小山坡摘野果，有黑的、红的、都可好吃了……”我讲得眉飞色舞，突然发现妈妈用右手托着下巴，左手拿着勺，呆呆的，眼神空洞。我饶有兴致地盯着她，两人都不说一句话，不喘一口粗气。空气像凝固了；时间像静止了；我们像木头人似的。只有头顶的风扇，“嗡嗡嗡”地叫着，像是在催促我们快点儿动起来。
过了一会儿，妈妈大概发现了气氛不对劲，“腾”地站起来，大步流星地走向房间。我迫不及待地问：“妈妈，我们什么时侯再回外婆家？那天我一个劲地说不要回来，你硬是把我拽到火车上，我还没跟外婆、外公、舅舅……说再见呢！
“好了！睡你的午觉去！”妈妈的语气很凶。“是在骂我吗？我做错事了吗？妈妈今天怎么这么奇怪呢？难道妈妈不喜欢外婆家？”我不解地问：“你不喜欢回外婆家？那我就不去了，也不说了，不要生气！”我闷闷不乐地刚想走出房间，又不放心地转头看看妈妈，我清清楚楚地看到妈妈脸上淌着两行泪，又听见妈妈重重地叹了一口气。
这么多年过去了，我也理解了妈妈的思乡之情。自从有了互联网，妈妈能天天见到外公外婆了，再也不会睡不香了，工作更专心了，妈妈店里的生意越来越红火，销量也越来越大。
互联网啊，你是那么的神奇，在这里，时间和空间都被你缩短再缩短了，即使隔着万水千山，也感觉触手可及。你真是我们生活中不可缺少的沟通桥梁呐！我们应该给你记个一等功啊！
篇12：科技新生活六年级作文
今天，我们小队去西湖科技园参观。我怀揣着强烈的'好奇心，恨不得把所有的知识都了如指掌、心知肚明。
在一楼，我们看见了几个大水罐。我们好奇地问阿姨：“阿姨，这是什么东西啊？”阿姨不慌不忙地解释道：“这是水处理设备，如今，环境越来越坏，水污染越来越严重，纯净度也大打折扣，只有把生活水净化干净了才能饮用。我们喝的水都是用它这样的机器净化出来的，不然我们喝的水都会让人生病拉肚子。”
原来这个水处理设备是由一个原水箱，一个预缺氧池，一个厌氧池，一个缺氧池，一个好氧池，SBR1池、SBR2池，以及欧式导线架组成，它的复杂让我眼花缭乱。
阿姨接着说：“水是这样净化的：它由原水池流进预缺氧池预备，再进入厌氧池、缺氧池，这时水中的杂质几乎都己经抽掉了，进到好氧池注入氧气，再进入SBR池中全部净化，进入了干净的水”。净水的程序讲完了，阿姨又饶有兴致地说道：“这机器有两种方法控制，一是电脑自动控制，二是CRT手动控制，操作起来很方便，可以让净水质量更高。”听了之后，我们都恍然大悟了。
怀揣着对科技更加佩服的心情，我走向下一个机器……
篇13：未来科技六年级作文
未来科技六年级作文
晚上我做完作业，顺手拿起一本作文书靠在床上看翻到未来这篇文章，看着看着不知不觉睡着了。
我看见一个机器人阿姨站在我跟前，叫我起来。我看了看四周，金碧辉煌，看的我眼花缭乱，夷！
我家怎么变成豪华五星级酒店了？那位机器人阿姨说：“小主人，你的爸爸妈妈都去上班了，让我陪你逛逛。”于是我穿好衣服，吃玩早餐，就和机器人保母逛街去了。
走在人行道上，只见一座座高楼大厦拔地而起，马路两旁都是郁郁葱葱的樟树。马路上一点灰尘都没有，没有一点垃圾。路旁的垃圾箱可神奇了，不但能垃圾分类，还可以把液体变成固体，把臭气变成清洁的空气，还对人体没有伤害，真好！
你在看那宽阔的马路上行驶的一辆辆汽车真奇怪，形状像一个个箱子小巧玲珑。它是声控的.。它没有轮子，可以飞，是用空气来发动的。它可不会发生事故，可以预报天气，在一些危险中，也可以及时报告。
接着我们来到了“心连心”超市，这里可是别有一翻，全部都是机器人在上班。一个机器人问我要什么东西。我告诉了我要买的食物，它把我带到了123楼，但并没有我要的食物。那个机器人说道：“这是我们超市新研制的多功能食物器，只要说出食品的，再付钱，在前面的食品就会立即出现，找来的钱大可放心。”我按着它的要求做，果然如同它所说的那样。
未来的世界可真神奇啊！
篇14：学校六年级作文
在《西游记》中，花果山上有水帘洞，那是齐天大圣孙悟空和他的猴子猴孙们居住的乐园。而现实生活中，也有水帘洞。今天下午，在我们石梅小学各幢教学楼的四楼处，全都形成了一道水帘。只见四楼各处的屋檐和楼梯口，都出现了“小型瀑布”，二、四、五这三个年级本来都在四楼上，可以互相走动，现在都被隔开了。
这是怎么回事呢？原来下午下的雨很大，而且是台风带来的。当时，我正呆在教室里，看到硕大的雨点啪啪地打在窗玻璃上，一层一层的雨水往下流。有同学大惊小怪地说：“这幢楼肯定要变成水帘洞了！”一句话提醒了大家，都纷纷跑到外面去，我也挤了出去。来到楼梯口，我挤到了最前面，发现六班也来了好多人。我一看，惊奇地叫了一声，原来楼梯口的屋顶不是密封的，只见雨水从缝隙“哗哗哗”地流了下来，刚好在两幢教学楼之间形成了一道小瀑布，对面四楼是四年级同学，他们还在水帘的两边往返“冲锋”，似乎在比赛跑步。有的还蹲在那里，享受着雨水的“沐浴”……
我们站在楼梯口的边缘，并没有碰到水帘。忽然，有谁在后边推了我一下，我一个踉跄，险些栽到了四年级那边去。幸好我连忙急刹车，仅仅淋湿了两只脚。后来，我就不想再看了。当时，整个四楼都闹哄哄的，直到张老师来把我们召唤回教室才恢复平静。
这个“水帘洞”真可说得上是学校奇观了！
篇15：学校六年级作文
经过暑假的修建，我们的新校园变得更美了下面就让我带你去欣赏下吧。
一进校园，首先映入你眼帘的是一栋栋教学楼和办公楼，雪白的外墙上加上橘黄色线条的装饰显得更美丽了。校园广场上有两个花坛，中心花坛是圆形的，里面开满了月季花，另一个花坛内的菊花开放了。有红的、黄的、白的，真是美丽极了。
来到一年级门前，那方形的草坪上有几棵桂花树。每到秋天，桂花就开出多多迷人的花色小花了，很香，不说香飘十里，至少校园的每一个角落都能闻到。一年级同学坐在教室里上课可享受了。
走进三香园，你会看到我校的三香--腊梅、湖石、天竹。夏天，三香园内树木葱绿，一座假山加上掩映在里面。假山可是同学们的乐园，饭后很多同学都到三香园去爬山玩。冬天，三香园又是一番景象。葱绿的树木变得光秃秃的了，只有那翠竹还是绿绿的。不过，腊梅花这时悄悄开放了，散发出淡淡的清香。
在这么美丽的校园里读书、上学，真是幸福啊。我们一定要好好学习、天天向上，为校园增光添彩。
篇16：学校六年级作文
在今天下午第三节课上，老师给我们展示了武校长写的一篇文章，我深有感触。
我们是祖国的希望，是祖国的未来。在我们长大后一定不要忘记为祖国贡献力量。要从点点滴滴做起，要从小事做起，要从现在做起，珍惜年少时光，要在少年时光里学到更多的知识，用知识的力量去扞卫祖国，多为祖国做贡献。
我即代表我的学校，我是学校的一部分，所以无论走到哪里，我都要记得，我是学校的一部分，我的行为直接影响着我的学校的形象，尤其是要做到今日事，今日毕。做事不要总是拖拖拉拉。记得有一次，美术老师留作业，要下周一交上一幅画，什么画都行，而我和别人一样高兴的回答：“好！”，可是到了晚上，我不禁想到：哎呀！今天作业真多，反正离交画时间还早，不画了，明天吧。当我第二天想要画的时候，正巧有同学找我玩，我抵挡不住玩的诱惑，又拖延了一天。再后来，我干脆把这件事忘了，直到老师朝我要画时，才想了起来。我借口说忘带了，在中午，我却忙得热火朝天，总算赶出来了。可老师一看，便皱起了眉，说：“窦文伯，你画画不是很好吗，怎么画成这样？”我听后，羞愧得低下了头。
十八大是这样概括社会主义核心价值观的：倡导富强，民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法制，倡导爱国，敬业，诚信，友善。德勒也说过“学校外的人和学校内的人看学校是不一样的。”而我是学校内的人，我要以最真诚的心去爱护学校，为校争光！
篇17：学校六年级作文
我马上就要小学毕业了，我将要离开这个我生活了六年的学校，心里有万千个不舍。
这个培养我六年的学校，就像一个大家庭，我在这个大家庭里快乐地长大。这个大家庭有令人尊敬的老师，有情深谊后的同学，更有那古老苍翠的银杏树。
银杏树是我们学校的一大特色树木，校园后面古老的银杏树已有七百年的历史了。
教室前面的年轻银杏树也有十几年的树龄了。
春天，万物复苏，沉睡了一冬的银杏树苏醒过来，长长的枝条抽出了嫩嫩的叶子。我们坐在银杏树下读书、游戏……春天，在我们的欢笑声中过去。
夏天，树木繁茂，苍老的银杏树苍翠欲滴，扇形的银杏叶挨挨挤挤。微风吹过，像一群欢乐的孩子。我们在树下乘凉、游戏……夏天，在欢乐的树叶间荡秋千。
秋天，果实累累。满树的银杏叶灿若黄金，一串串果实挂满枝头。大雁飞过，在宣告着一个果实累累的秋季来了。我们仰望银杏树，让大雁带着我们的梦飞向广阔无垠的天空……
冬天，雪花飞舞。干枯的树叶在寒风中瑟缩，古树、昏鸦、树叶、儿童，构成一幅冬天的图画。我们在树下堆雪人，打雪仗……编织着属于我们的冬天的童话。
我们在银杏树下，快乐地学习生活，一步一个脚印地走向属于我们的理想殿堂。
篇18：科技改变生活六年级作文
科技让生活更美好！因为科技，我家的生活变得越来越美好了。
曾几何时，我还记得很小的时候，洗澡还是一件让我头疼的事情。那年初秋，因为玩耍搞得全身脏兮兮的，奶奶看到了，二话不说，就去打了一盆子热水给我洗澡，我呆呆的楞在那边，风一阵一阵吹过，感觉冷嗖嗖的直哆嗦。那时候还是用的炉子烧的开水，灌一壶用一壶，停下来灌水那会儿，就感觉鸡皮疙瘩都起来了。洗澡就让我感觉不是一件快乐的事。
如今的我，很爱干净和整洁。洗澡是一件让我感觉舒服和舒心的事，能够让我放松心情，甚至感冒严重的时候，我会洗个热水澡，让自己感觉精神更好一些。家里不再用旧时的炉子烧开水，的时候买的太阳能热水器。洗澡的时候，用水方便，水量适中，更重要的是太阳能节能又环保，方便储存，很符合当下提出的可持续发展的策略。这些是科技的进步带给我在生活中的一点感悟。
科技真的是太发达了，它每天都日新月异，有一个新名词，“宅男”、“宅女”，你只要在家里，就能买到你想要的东西。但这也能看出，科技正日新月异地发展，80年代，你想买东西还买不来，而现在你不出家门，就轻轻松松地买到东西。这不就能说明我们人类在追求，追求更高、更强。
我不禁惊叹，在这21世纪，科技让我们的生活更美好。我们离不开科技，科技是使我们了解世界和信息时代的工具。科技是改善生活，使我们的生活更加美好的基础。我们需要科技的力量，探索奥秘，追求真理，创造一个更美好的明天！
篇19：科技改变生活六年级作文
做为发展中的国家，近年来中国有了巨大的改变，并向着中国梦靠近，我们的祖国也不断强大。
现在在科技的高速发展下，高铁早已融入了人们的生活中，现在大家在出行时又有了一个新选择。
在去年的暑假，我第一次感受了高铁的速度。那一年暑假，我和爸爸还有表哥一起到台州和大伯伯相聚，在台州玩了几个星期，在台州的最后一天，大伯伯买了三张高铁票和一大袋零食。听说高铁的行驶的速度飞快，但它到底有多快呢，今天我终于可以体验一番了。
进了站，我终于可以一睹高铁的风采，只见高铁的车头就如子弹头一般，呈流线型。走进入车箱内，我坐在座位上，好奇的看着这干净整洁的车箱，一条长长的过道，一样的座椅，光亮的车顶，无不让人感到心情舒畅愉快。
列车开动了，像一条白色的长龙，伏在轨道上疾驰而去，往窗外望去，还没有看清楚窗外的景物，就已经被这条白色的长龙吞噬。时间一分一秒的过去，高铁的速度也慢慢地一点一点提升，但我们却一点儿也不感觉颠簸，因为车身，依旧平稳，窗外的景物一晃而过，一片模糊，我的眼睛都快看花了，头也晕了。高铁虽然快，但是车内却很安静，因为车箱内安装了隔音玻璃，挡住了大部分的声音。列车行驶的也十分平稳，一杯水放在桌面上，直到终点站的时候，竟然一滴水也没洒出来过。
我和爸爸表哥说着这次旅行中的风景，几个小时后，我们就到达了目的地，下了高铁。回到家我迫不及待地和妈妈分享了这次难忘的经历，并对她没有和我们一起感受高铁的速度而感到遗憾。
第一次坐高铁，使我亲身体验到了风驰电掣般的速度，体验到了科技为我们的生活带来了便捷，为我们提供了更好的生活。愿祖国繁荣富强。
篇20：科技改变生活六年级作文
对于科技这个词语，大家都很熟悉。简单说来，科技就是科学技术。从广义的角度来看，它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来，随着时间的推移，科技如雨后春笋，正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活，科技是无处不在的，科技就在我身边！
夜晚走在路上，有电灯给我们照明；给朋友打个电话，随手能够掏出手机；回到家里，打开电视看看新闻，开启电脑，能够和朋友聊天；妈妈用电饭煲蒸好了饭；开开电暖器；一家人围坐在一齐，欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看，随时随地，我们能离开科技吗？
科技的用处但是大了去啦！比如说：如果没有电动车，我们就不便和远方的亲朋好友交往；如果没有动车组，人们到各地旅游就很难实现朝发夕至；如果没有航天飞机，人们进入太空将是一句空话；如果没有破冰船，我们就很难到南极考察；如果没有航天器具，人们登月将只能是幻想……
相反，有了科技，我们的生活将变得更加完美——有了传真，我们的文件，瞬间能够简单地传出！有了机器人，它能够置身人们难以到达的空间；运用激光，能够制成健身器材；有了空调，即使是炎热的夏日，也能够让人们舒适如春……
不难看出：这一切，人们享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，帮忙我们创造了优越的生活环境；科技，提高了我们的生活质量；科技，是全世界人们智慧的结晶！
我们身处科技中，要不断学习新的科技！
科技就在我们身边，我们还要大力发展科技！
篇21：科技改变生活六年级作文
随着现代科学技术的高速发展，我们已经走出了从前茹毛饮血的时代，来到了科技发达的今天。科技的发展给我们的生活带来了极大的方便。
看看我们的身边，电灯、电脑、电视机、冰箱……哪样没运用到科技？我们生活中的用品又哪样不是用科学技术制造出来的？总的来说，科学技术对于人类是必不可少的。
以前在晚上人们总是愁没有光明，而今天的夜晚家家户户都是灯火通明；以前人们只要求填饱肚子就行了，而现在人们的餐桌可都是一盘盘美味佳肴；以往人们联系都是依靠书信，可现在，有的用手机、有的用电话、还有的用QQ……是的，科学带给我们的种种便捷是永远道不完的！
发展至今的医疗技术，几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈。以前有很多人都是因为受到医疗技术水平的限制，一些本不该死的人都死在了疾病之下。而现今，随着医学技术水平的提高，以前许多不治之症都被攻克，人们的身体健康水平大幅度提高，平均寿命逐步延长，生命质量明显提高。
如今，交通工具发生了日新月异的变化，高度发达的交通工具，正在缩短世界的距离。在街道上，随处可见的高档美观的小轿车；还有高空中翱翔的飞机、地面上高速前行的火车……都为我们的生活提供了极大的方便。
曾经，人们惊异于漫天的.星斗，如今，我们已经能够将卫星送往太空；曾经，人们疑惑于地球的形状，如今，我们已经发现了许多宇宙的奥秘。
科学来源于生活，牛顿因苹果落地而发现地心引力；鲁班因为芦苇割破手而发明了锯子……
生活依旧在继续，科技仍在高速发展，随着科学技术水平不断提高，我们的生活一定会变得更加美好！
篇22：科技改变生活六年级作文
丰富多彩的寒假生活，从一部智能手机开始。
07：50手机闹钟响起，我睁开眼睛，舒服地伸个懒腰，看看手机上的天气预报，在衣柜里选好合适的衣服；
09：00打开老师布置在网络上的寒假作业，绘声绘色，寓教于乐，很快我就沉浸在知识的海洋中；
11：00“叮咚”，手机淘宝提示我，妈妈给我买的乐高玩具已经派送到楼下，我开心的冲下楼，取回我的新年礼物；
15：30咦，同学群里好热闹，大家你一言我一语的，在讨论什么呢？哦！原来是在讨论春节的活动安排，我也来说两句……
16：00打开手机运动软件，我到楼下操场去跑几圈活动一下，看看我跑了多少步、消耗了多少卡路里；
19：30我最爱看的央视诗词大赛马上就要开始了，上次我关注的选手不知道能不能夺冠，他们真厉害，我要向他们学习。
这几年来，智能手机越来越贴近我们的学习和生活，功能也越来越多样化！如电话、短信、视频等功能，阅读、支付、购物、网络学习、出行等，几乎涵盖了与我们生活息息相关的所有方面。它不仅便捷，而且生动形象，老人孩子都能轻松使用。
以前过年，如果亲戚朋友在外地，我们只能通过电话和短信向他们拜年。现在，我们随时可以通过微信、QQ和远方的亲人们视频拜年，能够听见他们的声音，仿佛就在身边一样。
爸爸妈妈说小时候，想要买一样心仪的礼物，要走好多的商店去寻找，有时候还不一定能买得到。现在可不一样了，轻松点开一个购物网站，输入想要的东西，按下搜索键，各式各样的商品一下子就展现在我们的面前，我们只要选好后下单，东西就会快递送上门来，节省了时间，提高了效率。
我们生活在一个科技爆炸的年代，每时每刻都有新的产品、新的技术被研发出来，作为21世纪的接班人，我们在享受这些科技便利的同时，更应该努力学习，刻苦钻研，在前人的基础上，为人类的未来贡献自己的一份力量！
篇23：科技改变生活六年级作文
爷爷是个新闻迷，每天七点准时坐在藤椅上看新闻联播，这成了他雷打不动的习惯。
有一次，妹妹正在看动画片，可平时对妹妹十分宠爱的爷爷却将遥控器抢了过来，说：“新闻联播开始了，先给我看会儿。”无论妹妹怎么央求他，他都置之不理，目不转睛地盯着电视，津津有味地品味新闻。我奇怪极了，等他看完电视，我走过去问他：“爷爷，你怎么那么喜欢看新闻联播呀？”爷爷兴奋起来，伸出四个手指，在我眼前晃了晃，说：“我追新闻已经追了四十年了。”我瞪大了眼睛，问：“四十年前哪来的电视？没有电视又怎么播报新闻？”爷爷摸了摸我的头，说：”你听我慢慢地说
“分田到户后，公社在村头安装了一个高音喇叭。每天傍晚，大伙儿干活累了，都捧着饭碗，坐在喇叭底下的石头上，竖起耳朵听着广播，七嘴八舌地议论着。有时一条新闻能让人回味好几天。
“大约过了两三年后，我们家买了凯歌牌收音机。那真比广播好多了，刮风下雨都能听到新闻。但也有点儿麻烦，要不停地更换频道，而且也有许多‘沙沙’的杂音。
“又过了几年，我买了我们村第一台熊猫牌黑白电视。你知道我为什么那么着急买吗？”我摇了摇头，用疑惑的眼神望着他。爷爷得意地说：“当然是为了看新闻。那时的电视机图像不清晰，风一吹就会出现‘雪花’或‘横纹’上下抖动，这时得去外面摇天线杆。
“后来又换了几次，我们从黑白到液晶，尺寸、视觉、画质一次比一次好。新闻的内容也更加丰富了“听了爷爷的介绍，我会意地点了点头，原来他跟新闻有这么深的情结。
最近几天，我觉得爷爷变了，竟然把遥控器让给了妹妹，“新闻联播“换成了妹妹的”动画世界“，他自己一个人躲在房间里。我偷偷地走过去，看看爷爷在干什么。我吃惊极了，他竟然带着他的老花镜，手里捧着ipad，划过来划过去，不时地嘀咕几句。”爷爷不看新闻了？“我拍了拍他的肩膀。爷爷笑眯眯地拿起了ipad，”我这边几分钟更换一次最新新闻。科技的发展会带给我们很多便捷的享受啊！“
爷爷真是个新闻迷。
篇24：科技改变生活六年级作文
在日常生活中，我们可以从各种资料里看到中国的发展变化，而一次不经意的经历，让我切身感受到发展给我们生活带来的变化。
那是暑假的一个早上，我刚从睡梦中醒来。爸爸推门进来，笑眯眯地问我：今天有什么打算？要不要带你去看个老古董？看他卖关子的样子，一定是又发现了什么有趣的东西，我不假思索地答应了。吃过早饭，爸爸开车带着我来到了一个巨大的火车停车场。看到这一幕，我心想：不会是要带我参观动车吧？哪有什么可看的，我不知道坐了多少回！爸爸好像看穿我的心思，笑着说：“今天我们要看的是动车的爷爷——绿皮车。”
哈哈，动车居然还有爷爷。
听爸爸一说，我顿时来了精神。爸爸带着我来到了几节废弃的车厢面前，笑着说：“这就是动车的爷爷！”我好奇地端详起这眼前的老古董。只见它没有现在动车漂亮的流线外型，巨大的长方体身躯穿着草原绿的外衣，车窗的上下各装饰着一条长长的显眼的黄带。爸爸说这就是他们那个时代常坐的绿皮车，设施简陋，速度慢，没有空调，最快的特快列车时速也只有120公里，慢车只有40至50公里。我一边听着爸爸的介绍，一边登上了绿皮车厢。进入车厢，扑面而来的是一股热浪，映入眼帘的是满目灰尘。我小心翼翼地往前走着，生怕稍微一用力，就会引起一场沙尘暴。车厢的设施真的十分简陋，既没有柔软的座椅，也没有空调设施，有的只是冰冷的绿皮硬座和悬挂在车顶的五六台风扇。爸爸开玩笑说，那个时候调节车厢温度，冬天靠关，夏天靠吹。无论是冬天还是夏天，车厢里都充满各种奇怪的味道。
不知不觉时间接近了中午，车厢在烈日的烘烤下，犹如一个巨大的烤箱，我发现自己的衣服都被汗水湿透了。于是，我和爸爸急忙逃离绿皮车，躲进轿车里吹空调降温。爸爸说，这就是动车的爷爷——绿皮车，比它更快更舒适的是动车的爸爸——红皮车。他说，别看绿皮车这么简陋，它可是那个时代火车客运的绝对主力，在春运期间可谓一票难求。大学时期，为买张寒假回家的车票，爸爸在武汉寒冷的冬天排了一晚上的队。
当我们离开车场的时候，我回头看了那几节绿皮车，心想：要不是今天的亲眼所见，我真不知道坐火车原来还有这么多痛苦的经历，真的感受不到我国铁路发展的巨大变化。这从绿皮车到高铁的变化，不正是中国高速发展的缩影和写照吗？
篇25：科技小制作六年级作文
星期五下午，老师欣然对我们说：“同学们，学校买来一些科技材料，谁想参加科技制作的请举手!”同学们非常踊跃，四十五只手都举起来了。“黄锦江、裴卓清、樊晓伟、路栋阳、吴冰洁，就选你们了，我们听见了一蹦三尺高，疯了似的冲向五楼，老师一一发给我们，我们就像手捧黄金一样欣喜若狂，正好，最后一节课是活动课，我们就可以“大显身手”了。
活动铃声打响了，同学们出去了，仅剩下我们几个人了，我拆开袋子，呈现在我眼前的是一架二轮电动车的零件：有马达、齿轮、框架、小齿轮......好复杂呀!幸亏旁边有本说明书，我按照上面写的拼凑起了框架，只剩下电池了，我向商店飞奔而去，买了两节电池。回来后，我立刻把电池装进电池盒里，咦，怎么没反应呢?我沉思了半天才发现导线断了，便马上把它接上，轮子转了，转了!我高兴的笑了。
从这件事过后，我懂得了一个道理：做任何事情都要有恒心，都要思考。
篇26：小学六年级科技创作文
我想要一个蓝天白云，空气清新，鲜花盛开的环境。但是现在的环境并不是这样：经常阴天雾天，空气很脏。为什么会这样？这是因为科学技术的发展提高了人们的生活水平。每家每户都有一辆汽车，汽车排放的废气和灰尘充斥在我们家周围。
然而，技术和创新仍然可以改变这种情况。比如电动车就出现了，不需要烧汽油，没有尾气排放，充电快。估计等我长大了，大家都会开电动车了，这样不仅省钱，还能减少化石能源的使用，让空气清新，还能经常看到蓝天白云。再比如轻轨和地铁，也是靠电力驱动的。它们已经在我们的城市得到了广泛的应用，可以大大减少私家车的使用，减少废气的排放。还有高铁，可以让我们从一个城市快速旅行到另一个城市，不用自己开车，也不用坐飞机。我经常和父母去成都玩。他们过去常常开车超过四个小时。现在成渝高铁刚刚通车。据说从重庆到成都一个半小时就能到，真快！而且高铁跟坐飞机一样舒服，真想坐一次。刚才提到的这些车辆都是用电驱动的，而现在很多电厂都是用煤发电，也会排放大量的二氧化碳和粉尘。那么，如何才能以环保的方式生产能源呢？有很多方式，比如水力发电、风力发电、太阳能发电、核能发电等等，这样就可以解决很多空气污染问题。
有了清洁能源，电动车、轻轨、地铁、高铁等电动车被广泛使用，所以废气和粉尘会越来越少，技术和创新会让我们周围的环境变得更好。
篇27：小学六年级科技创作文
低碳生活，科技创新现在燕山的天气热，二氧化碳整天弥漫在我们身上。环境越来越差，干旱威胁着我们。我们砚民今天一定要保护好我们砚山。为了让砚山明天更好！远离二氧化碳，进入低碳生活。
在世博园区，“环保”的概念几乎在世博园区得到了充分的展示。没有白炽灯泡，有led节能灯，白炽灯泡排放的二氧化碳量比白炽灯泡少几倍。科技让我们走进低碳生活。看看现在的砚山，汽车喇叭声已经把安静的街道弄得一塌糊涂，还有汽车尾气！二氧化碳立即进入我们的生活。科技制造的交通让我们的生活变得很糟糕。就像前面的例子一样。技术对我们是好是坏？科学技术对我们既有益又有害。我们应该让科学技术对我们有益，但不有害。只让科技创新，怎么创新？例如，汽车可以用电来启动我们的汽车，而不需要燃烧石油。还有骑自行车的'能力，既环保又健身。电脑可以防止它产生辐射，这对我们的身体非常有害，尤其是对我们的眼睛。光对我们的伤害很大，不管是什么灯，都会发出二氧化碳。只有led灯排放的二氧化碳更少。晚上睡觉的时候。人已经很累了。当时，人们吸收了灯发出的二氧化碳。危险离我们更近了。
应该种植更多的树，这样它们可以帮助我们吸收有害物质，如二氧化碳、辐射和二氧化硫。但是今天，为什么我们发现我们周围的植物越来越少？那是因为有人找投资项目，砍树做家具。有了钱，危险离我们更近了。金钱可以买回永久健康吗？“走进低碳生活，进行技术创新！”让我们下定决心，明天保护我们美丽的砚山！
篇28：科技小能人六年级作文
科技小能人六年级作文
我们班上有一位同学，他长着比其他人还要长的脖子，有一颗牙齿天生“白里透黑”，还有一双灵巧的手。他，就是我们班的科技小能人马润凯。
他有非常多的小发明，如“小马哥牌望远镜”、“迷你版电钻”等。
一大早，我来到了学校。这时，马润凯真跟同学们炫耀他的“迷你电吹风”，我便上前凑凑热闹。我看了看，原来是这个“风扇”的扇片就是有三根牙签组成，但也能吹出一点微风而已。中午午休课，他的“迷你版电吹风”正在被他改良。不过一会，他就改良好了。我发现，这个第二代“迷你电吹风”扇片旋转的速度变得比原来的快多了，转出的风也自然而然的变大了起来。
有一点你们不知道，当马润凯做小发明时，是那么的`专注，是那么的用心，并且不能被打扰，连从他身边经过也要把脚步放慢，放轻。否则，他就会立马生气。
但是他也会时常用他的小发明去捉弄人。一次，他做了一个“微型电钻”，这个电钻虽然不能钻破石头，但能钻破纸张，可厉害了。他觉得没事可做，就想去捉弄一下同学。他把陈铸视为“捉弄目标”，偷偷跑到正坐在椅子上画画的陈铸后面，用“微型电钻”扎了一下陈铸的屁股，陈铸疼的哇哇大叫，机灵的将头向后转，发现了恶作剧的马润凯。他看见马润凯的手中有一个“电钻”好奇心最终战胜了愤怒，一直嚷嚷着要看一下。马润凯经不住陈铸的“耳膜摧毁功”就让陈铸拿去看了。
马润凯有许多外号，如“小马哥”、“马翠花”等，他的外号就像他的小发明一样多，千奇百怪，数不胜数，不愧是我们班的科技小能人！
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