【导语】下面是小编帮大家整理的救救我们童话作文（共27篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。
篇1：救救我们童话作文
救救我们童话作文
春天到了，柳树抽出了嫩芽。小燕子和燕子妈妈飞了回来。小燕子好奇地问：“妈妈，这是哪里啊？”“这里就是我们的家呀！”燕子妈妈大声地回答道，“哦，对了，我忘记跟你说了……”忽然，一阵黑烟扑了过来，小燕子和燕子妈妈直咳嗽。“我们快逃走吧！”妈妈对小燕子挥了挥手，着急地说。
“哎呦，哎呦！”小燕子听见了小鱼在呻吟着。小燕子飞到河面上，它关切地对小鱼说：“小鱼姐姐，你怎么了？”“小燕子，你还不知道吧，以前的水可清澈了，常常能听到我和兄弟姐妹的笑声，可现在呢？”小鱼痛苦地说，“水里非常臭，而且还有垃圾，我在水下游的`时候，总是撞到垃圾，我身上青一块，紫一块的，痛死了！”
“那怎么办呢？”小燕子担心地问。“我觉得人类要是不这样就好了，现在人类为了贪图方便，把垃圾扔到河里，却没有感受到我们的痛苦。”小鱼气愤地说。小燕子叹了口气说：“我们的天空也被人类污染了，人类真可恶啊！”
小鱼和小燕子大声地说：“人类，救救我们吧！我们如果灭绝了，你们也会灭绝的，让我们都快乐的生活在这个世界上吧！”
篇2：救救我们
人们都说我们90后是最幸福的！不愁吃、不愁穿。可有谁能理解我们呢？我们生活在一个水火共存的世界里，一面是这个美丽的世界对我们的诱惑！而另一面又是父母对我们学习的频频教导，他们会经常给我们讲他们小时候读书的辛苦，还说什么只有读书才有出路，而他们只想到他们小时的穷苦，以此为理由让我们努力学习，可他们却没想到我们90后是在这种优厚的条件下成长的，我们的想法怎么会跟他们一样呢？
还有一种父母很另我们感到反感，也就本作者的父亲，他们往往是在家里很穷的基础上取得一点点成功的，而更认为只有读书才有出路！然而就把他们古板的思想加施在我们90后身上。
-在我们刚出生家里就添了彩电、洗衣机、缝纫机、我们都是最先接触新鲜物品的如qqmp3。bas、所以我们90后注定了不凡，这是与生俱来的。可又有谁能理解我们呢？我们这些90后在那些80、70后人的眼里就是没有教养的孩子，只知道打架，抽烟。其实-我们90后都不是坏孩子，没人知道我们所受的煎熬，没人清楚我们内心的呼唤。所以我们学会了伪装。
啊！有谁能理解我们、救救我们——90后！
???
篇3：救救我们作文
一只小燕子正准备飞回北方，她迫不及待[注:近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地跑进屋子里，来到
森林，原本是一个人间仙境，一条条小溪清澈见底，
这到底是怎么一回事呢？
那是因为人类的自私，为了自己的利益，这么任意地践踏着
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篇18： 请救救我们的地球作文
请救救我们的地球作文
在遥远又神秘的月球里，居住着成千上万的外星人，人们叫他们“月星人”。
在一个夜晚，小月星人们正坐在微卡尔爷爷身边听他讲故事。微卡尔博士清清喉咙，讲着：“在宇宙的另一头，有着一个美丽的`地球......”奇多多问道：“爷爷，明天我要和好伙伴一起去看一看！”爷爷答应了。
第二天黎明，奇多多、妙卡微、科嫣朵就驾驶着微卡尔爷爷的飞船前往了地球，可地球并不像他们想象的那样，有着湛蓝深远的天空，清澈如镜的小溪，郁郁葱葱的森林，而是一只鸟也没有的天空，一条鱼儿也没有的小溪，一只小猫也没有的森林。一切都失去了原先那副美丽、生机勃勃的样子。
他们伤心极了，又飞快地飞回了地球，把事情告诉了爷爷，问他有没有办法，爷爷回答：“孩子们！要让他像以前那样，只有人类自己才能救回，因为是他们自己弄坏的！”
茫茫宇宙里不断地回响着奇多多、妙卡微和科嫣朵的声音：“请救救地球！”
篇19：环保教案：救救我们的地球
环保教案：救救我们的地球
活动一：神奇的海底世界
看光盘录象，欣赏大海中小鱼的游动
师：孩子们今天我们要去海底世界遨游，让我们一起出发吧！
师播放录象，带领幼儿观看。
师：你们看到了什么？
师：它们在水里做什么呢？
师：对了他们在兰色的海洋里畅游。谁能用身体模仿一下呢？
幼儿逐一模仿。
师：你们可真棒，让我们一起模仿小鱼，随着音乐畅游吧，幼儿随意用身体模仿。
师：我们小朋友表现的可真棒，下面我们就用我们的小手来创造美丽的海底世界吧，你可以用手跟我折小鱼，也可以动手自己去画海底世界，看看谁画的更棒，做的更好，好吗？
师带领幼儿折小鱼、画海底世界。
折好的幼儿把小鱼放到兰色的扳子上，画好的也放到展板上。
活动二：大鱼小鱼生病了
师出示大图片，幼儿观察看到了什么。
师：小朋友们你们看看这个海洋里的大鱼和小鱼怎么样了？
师：对了他们生病了，生病了他们会怎么样游呢，用身体模仿。
师：你们想想他们为什么会生病呢？
师：我们就一起来看看到底怎么回事吧，幼儿与老师一起看表演故事。
师：大鱼和小鱼要控告谁呢？
师：他们为什么要控告呢？
师：请幼儿说说自己的想法？
师：请小朋友分组，一起来表演一下吧，你们自己分配角色，然后看看你们的结果告诉我，好吗？
师：幼儿分组表演，师巡回指导。
师：哪个组能告诉我你们组的.宣判的结果，为什么？
活动三：小鱼的信
师出事一只灰色的小鱼，亲爱的小朋友们，告诉你们吧，我生病了，那是因为你们人类不保护环境，我们的家海滩变的很脏，都冲到了海里，所以我们才生病了，请你们赶紧救救我吧？
师：让幼儿动脑想想我们应该怎样去救小鱼。
师：孩子们现在我们就马上出发去帮助小鱼。
师带领幼儿去海边，让幼儿自由的观察
师：你发现了什么，我们的海滩怎么样了，海水怎么样了？
师：对了我们的海滩变脏了，那我们怎么办呢？
师：对我们一起动手让我们的海滩变的更干净好吗？
师与幼儿一起动手清洁我们的海滩。
师：小鱼很高兴，它开心极了，它告诉我说我们小朋友可真棒。
集体分享：幼儿之间互相说说怎样才能保护我们的海滩。
篇20：请救救我们的水资源吧作文
请救救我们的水资源吧作文
请救救我们的水资源吧
辽宁省营口市实验小学 四年一班 孙国馨
今天，我和朋友一起去辽河观赏那里的美丽景色。
刚走进辽河，就发现人们都捂着鼻子往里走。刚开始我还有些奇怪，辽河什么都很漂亮，他们为什么要捂着鼻子呢？走进去才知道，以前那些清澈见底的河水不见了，取而代之的是刺鼻的脏水。就连鱼儿也不愿意待在这里躲到了远方。逃脱的鱼儿是幸运的，而有的`鱼儿是那样的不幸，它们被污染的河水毒死，漂在了水面上。看到了这些鱼儿我很自然的想到：人们对水资源有这么大的破坏呀！
现在医院、工厂、生活垃圾的有毒物质都排放在水中，工业废水、畜牧废水、农业污染、矿场废水等排放到清澈的河里，受到污染的水有的甚至通过自来水，流入我们的家里，人们喝了有毒的水，住进了医院。最近沈阳就有人喝了有毒的水集体中毒，住进了医院，有的生病，有的中毒身亡，水污染给人们敲响了警钟。
水是有限的，水是宝贵的，水是不可再生的，为了人类共同的有限资源，请大家珍惜每一滴水吧！
・・・・
・ 指导教师：张 伟
篇21：救救我们的地球小学生环保作文
救救我们的地球小学生环保作文
那是因为人类的自私，为了自己的利益，这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源.人们在大森林中胡乱地砍伐树木.当那斧头一刀一刀地插入大树的身躯时，人们是否曾听到大树在哭泣.人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜……摘要部分，以下是详细内容：
在浩瀚的宇宙长河中有一个美丽的星球，那就是人类生活的地球.地球原本江山如画，景色优美，身上披着一件五彩斑斓的花衣.可现在我们的地球却变得千疮百孔，遍体鳞伤，，身上长满了斑斑点点，十分丑陋.
森林，原本是一个人间仙境，一条条小溪清澈见底.春天鲜花娇艳明丽，生气勃勃.柳树荫浓繁茂.一阵微风吹过，柳树挥洒长发，扭动起细软的腰.鲜花散发出阵阵清香.林间的小路上，铺着许多五彩的鹅卵石.环境优雅……可再瞧瞧现在，花朵失去了往日的艳丽，变得死气沉沉.柳树的枝干干枯了，变得焦黄.乌黑的溪水上浮满了无数的垃圾.一阵风吹过，到处臭气熏天，引来了一群群苍蝇、蚊子.
这到底是怎么一回事呢？
那是因为人类的自私，为了自己的.利益，这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源.人们在大森林中胡乱地砍伐树木.当那斧头一刀一刀地插入大树的身躯时，人们是否曾听到大树在哭泣.人们没有想到今天的行为会造成明天的水土流失，使风沙满天飞舞，使空气不再新鲜，水不再碧绿，天不再蔚蓝.
当人们将塑料袋随地乱扔时，他们是否意识到仅仅一个小小的塑料袋已造成了环境污染，同时也造成了对资源极大的浪费.
工厂里，那排出的废水流入清澈的河水中使河水受到污染，水中的鱼儿失去了自己美丽的家园，濒临死亡.屋顶的烟囱上升起缕缕炊烟，飘泊在空气中，空中的氧气层受到严重污染，使空气变得不再新鲜.
仅仅就人类的这些所作所为，就已经严重破坏了生态平衡，污染了周边环境.
人类，醒醒吧，地球只有一个，让我们从现在开始，保护环境，更新资源，让地球妈妈恢复从前的容貌，成为银河中最美的一个星球！！
点评：本文放眼地球，立足环保，通过描写之前多姿多彩的人间仙境与之后臭气熏天的污浊混沌，形成强烈反差，强调了环境对人类的重要性.构思独特，一问一答，突出了文章中心.语言生动、形象，一方面默默倾诉着人类活动给地球带来的伤害，另一方面更是在大声疾呼着保护环境的重要性，富有使命性和责任感，小学生尚且如此，成年人情何以堪？通观全篇，对四年级的学生来说，实属上乘之作.
篇22：救救我们的峨溪河三年级作文
救救我们的峨溪河三年级作文
我的家乡是一座美丽的小城，在它的旁边有一条弯弯曲曲的小河蜿蜒流过。这就是我家乡的峨溪河。
还记得小时候，一到春天我就跑到峨溪河那去玩耍。河边的垂柳真像小女孩的辫子，摇摇摆摆地晃荡着。清澈见底的河面，波纹一圈一圈荡漾开去。河里的小鱼在欢畅快乐地嬉戏着。看到这美丽的景色，我不禁想起“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
可是现在呢？浑浊的河面总是冒着黑乎乎的泡沫，上面还漂浮着许多垃圾。河边的杨柳没有了往日的`绿叶，只剩下枯死的树干，正看着河水的变化。河里的小鱼也不见了踪影，寻找可以生存的地方了。
看到这些，我们没有失眠感觉吗？难道就这样让我们美丽的峨溪河消失吗？请工厂里的叔叔们不要再往河里排放污水啦！请所有的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友们，爱惜我们的峨溪河，不要再往河里扔垃圾啦！让美丽清新的峨溪河再现往日的风采！
篇23：救救我们的家园小学写景作文
救救我们的家园小学写景作文
我们的家园是一个美丽的大家园。那里山青水秀，鸟语花香，生活在那里就像生活在人间仙境一般。
春天，燕子给我们剪出了一片万紫千红的世界。小鸟在碧绿地柳树上唱歌；小鸭在清澈的河里游泳；小朋友在绿油油的草地上做游戏；太阳公公见到这一片美景，也微微一笑。
夏天，蟑在树上吱吱喳喳地叫，好像在引人注意呢；小朋友们去游泳了；太阳公公仿佛是特意来考验我们，火辣辣地直射在我们的头顶上。
秋天，树叶姐姐穿上了金色的衣服，翩翩起舞地从树木落下来；绿油油的`草地好像铺上了一层金黄色的地毯;大人小孩都出来了，有的放风筝，有的跳着迪斯科，有的手挽手在芳香四溢的公园散步。
冬天，太阳懒洋洋地晒着，下雪天打雪仗的日子虽是罕见，但光是登山冬游就有无穷的乐趣。大人们一声令下，小朋友立刻一哄而散，如出笼的鸟儿，飞奔山顶。。往往是才到一半就有点气喘吁吁，想打道回府了……
可是现在，有些人发现了这个地方，他们很喜欢，就住了下来。
他们把树木砍下来做房子，树木绝望地喊着：“不要砍我，不要砍我。”可他们还是砍了下去；有些小姑娘把花朵摘掉，没过几天花朵就凋谢了；有些小兄弟经常坐在绿油油的草地上，草被坐得奄奄一息；他们看见河水是那样的清澈主，那样的纯洁，他们就坐在河边吃着点心，赏着湖水;他们不仅这样，而且把剩下的东西扔进河里，从此河水不再清澈了，它变成了发黑发黄的一滩死水沟……
似乎，这全是他们的杰作。那么，谁又来救救我们的家园？这是我，一个深圳小孩真切的呼唤！指导教师：莫红艳 本文来自
篇24：救救绿色作文
救救绿色作文
救救绿色砂子塘天华学校五（三）班 何其昭唉！这是谁在叹气呢？原来，是小青蛙，它哭着向人类诉苦呢，它说：“呱，呱，请救救我吧，你们人类太残忍了，原来，税专门口是绿油油的一片，我们欢快地唱歌，一条河哗啦啦地流着，春天，麦田里的麦芽钻出了头儿，我们在田野里愉快地蹦来蹦去，捉虫子。可是现在，高楼大厦代替了田野，原本清新的空气变污浊了……”“是呀！是呀！”还没等青蛙说完，小鸟便插了进来，“我们原来可以在枝头上放声歌唱，可是现在，树木被人们大量砍伐，我的兄弟姐妹，有的成为了人们的盘中之餐，有的`被关进了铁笼子，原本数量很多的我们，现在已经寥寥无几了，可是人们似乎还没有意识到这一点……”他们正说着，小鱼过来了，说：“原本这条河水清澈见底，可是现在，人类把污水、垃圾等都往水里倒，我们生活的地方差不多都给剥夺了……”动物向人类呼吁：“人类，地球是我们共同生活的地方，请保护它吧！”指导老师：伍高峰救救绿色作文350字篇25：救救地球作文
我们对环境做了些什么？这是值得每个人深思的问题。我们的公民至今仍有一部分人不是环保意识淡薄，就是没有环保意识，有的还在自觉不自觉地破坏着我们赖以生存的环境。
森林是地球之肺。可是在一些地方成片成片地砍伐森林，甚至连幼林也难以幸免；一些企业在建厂时就没有环保意识，把河流变成了他们的排污池；一些厂矿排污严重超标，他们与环保部门“捉迷藏”，把污染物排入空中、排入河流；公共场所或马路上，有些人随地乱扔垃圾；有的公共汽车驾驶员，出了车门就不再有环保意识，把车厢里的垃圾往马路上扫；有些清洁工为图方便，把路面垃圾扫进下水道里；一些街头饭馆，剩饭剩菜连同污水倒得马路遍地都是……这一幕幕，确实不能不让我们感到忧虑。如果我们不让这些人加强环保意识，不去制止他们破坏环境的行为，上个世纪末叶墨西哥城严重大气污染导致许多居民罹患疾病的悲剧，将会在我们身边重演。
环境与人类唇齿相依。人类走向文明的过程其实也就是人类爱护环境，环境施惠于人的过程。保护环境，不仅仅是政府采取几项措施，新闻单位广为宣传，更为重要的是必须使我们的每一位公民树立爱护环境，保护环境的意识，全民投身环境保护工作。也只有这样，环境才会报答我们。就像一位著名的环保学家所说的那样：“我们爱护地球像爱护我们自己，地球也将奉献给我们她所有的一切。
人类生存在环境之中，人类的一举一动都会影响到环境。这时，人的环保意识便显得十分关键。废旧电器该如何处置，“白色污染”该怎样解决，乃至如何对待周围的一草一木，说到底都是一个环保意识的问题；有了这种意识，增强了这种意识，一些棘手的问题也就不再成其为问题。所以，增强环境保护意识是环境保护的根本。
世界水资源严重不足，随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。有人预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。
。科学家发现，至少有100种大气污染物对环境产生危害，其中对人体健康危害较大的
有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氢烃等。大气污染物严重危害人的气管、肺等呼吸系统。造成大气污染的途径主要是工业生产与交通工具排放的废气和尘埃，工业生产排放出的尘埃颗粒物还吸附了许多有毒有害的物质。这些污染物在大气中还会发生各种化学反应，生成更多的污染物，形成二次污染。二氧化硫是大气污染物中最普遍的一种，它在大气中通过反应可形成硫酸烟雾，甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳氢化合物也是大气中常见的污染物，它们在阳光下，发生光化学反应，可形成光化学烟雾。大气污染物在空气中积累，导致空气质量下降，直接危害人类健康，而且使全球气候变暖，臭氧层遭到破坏；污染物随风飘散，甚至影响农业、林业和畜牧业，美国每年因此损失数亿美元，我国的损失也相当严重。
面对被破坏得千疮百孔的自然环境，我们采取的措施也最终围绕增强人们的环保意识。环保意识的强弱反映了公民素质的'高低，同时也是一个国家文明程度的衡量标尺，毕竟，我们不能要求每个人都做环保专家，但可以让更多的人有更多的环保知识。而环保知识的宣传又要从枝枝节节做起，只能是润物细无声，而不可能一蹴而就。
首先是抓住媒体(这一宣传阵地。这是进行环保宣传的有效载体，它覆盖面广，能够辐射各阶层，各年龄段。利用好电视、广播、报刊、网络，形成四者的互动与交融。比如多设立环保网站，宣传环保知识，设立环保论坛；另外，作一些环保的纪录片、公益广告等，潜移默化之中，人们的环保意识必然得到增强。
其次是抓好教育这块领地，当今中国已经形成人人重教育的良好局面。而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到良好的促进作用。我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。
还有，政府要加强宣传力度，从上到下，统一意识，树立宣传栏、宣传牌，发放传单，让环保知识、环保意识进农村、进社区；让工人、农民、知识分子等社会各阶层都认识到环保的重要性。当然，我们要出台各种具体的规章制度，还要立法；对于破坏环境的“人类公敌”进行有力处罚，以儆世人。法律法规要进一步具体化，对工业排污、农业污染、生活用品污染进行详细明确的规定，使环境保护提到法制日程上来。
当前，我国经济发展仍然任务艰巨，经济仍然比较落后，工业时代刚刚起步；人们的文化素质包括环保意识还不够高，所以我国环保之路漫长而艰巨。然而，正如我国政府一贯强调的，要实现环境、资源、人口的协调发展，任何时候绝不能以牺牲环境为代价换得经济的一时发展。这就要求我国经济发展要走高质量、高效益之路，而不可盲目扩张。我国的教育事业在飞速发展，人们的综合素质也在不断提高。因此，尽管我们的环保任务极为严峻，但有了政府的大力支持和社会的全面进步，我们对未来充满了信心！
人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。
篇26：救救地球作文
在现在这个物欲横流的社会里，文明似乎被上了枷锁，人心也越来越淡漠。住了很久的邻居，甚至不知道彼此的名字；过去很熟的朋友，今天形同陌路；路上有人出事，只是幸灾乐祸地袖手旁观；鳏寡孤独、甚至那些有亲人的人寂寞孤独地过完一生......文明真的像过眼云烟离我们远去了吗？
终于有一天，我发现在这个冷漠的世界，也有文明存在！
清晨，一抹晨曦中，一群带着红领巾的孩子蹦蹦跳跳地去学校上学。风顽皮地“偷”走了他们手上的雪糕纸，在空中旋了几圈就掉在了地上。他们没有若无其事地走开，一个胖乎乎的小男孩快步跑过去将它丢进了垃圾桶。于是我感受到了文明。
中午，火辣辣的阳光下，一些骑着摩托车的年轻人在红绿灯下等待红灯转绿。周围已经没有什么人了，可是他们却没有直接闯过去，坚持地等了30多秒，时间很短，但已足以彰显这群人们的道德。于是我感受到了文明。
晚上，日落西山时。咦？一群人挤在那里水泄不通的，在干嘛？又有人出事了人们在笑吧？我这样想着走过去瞧了瞧。原来，人们在抢着为一个得了重病的学生捐款。那个透明的捐款箱已经满了一半，而前来捐款的却越来越多。我看到一个白发苍苍的老人郑重地带开自己的手帕，将里面所有的前都捐了出去。钱并不是很多，还有发卷的毛票，但这微薄的捐款却包含诚挚的爱。我也快步走上前，把原本自己准备去吃kfc的钱倦了出去。这次，我真真切切地感受到了文明的存在。
原来，黑夜是可以被爱点亮的！原来，冷漠是可以被真诚所取代的！原来，社会也是充满文明的！
社会因文明而美丽，生命因文明而精彩！保有一份文明，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设，在上面发布大量的环保图片和环保知识，以及关于环保的各方面的法律知识，我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况；每个月我都利用网络、报纸，查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家；还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识；号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!
据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们――人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮――草原上小憩；在慈祥的笑脸――天空下成长，在爱的源泉――河流中沐浴
篇27：救救青蛙作文
在一个十分炎热的夏天的下午，小狗趴在地上，伸出舌头，不停地吐着气，你赶他走，它都不走，小猫在树荫下乘凉，老人们在亭子里拿着扇子不停地扇着，可豆大的汗珠还是不停地从额头上滚下来，大人们都在空调房里乘凉，爸爸一打开车门里面闷热闷热的，座位十分烫，爸爸赶紧把空调打开，过了一会儿，车里才凉快起来。
在这样的下午我向妈妈要了五元钱，匆匆忙忙地飞奔到冷饮店里，正要买时，我忽然听见有人大声吆喝：“卖青蛙看，新鲜的`青蛙肉呀，价廉物美，好吃不贵快来买呀！”我由于好奇，跑了过去，我看了一眼，那场面惨不忍赌呀！只见那人大约20多岁，带着个手表，系着个围裙。上面沾满了凝固的血。只见他手里拿着把菜刀，十分锋利。
他随手从大筐子里拿出一支又肥又大的青蛙放在砧板上按住头，熟练地一道砍下去，青蛙的鲜血顿时贱到那个人的衣服上，那人还把青蛙的皮弄掉，只剩下没皮的身子，他把青蛙扔进盒子里，我往里面瞧了一下，呀！里面已经有了许多青蛙。
我实在看不下去了，跑到小贩面前说：“叔叔，叔叔，你别杀青蛙了，青蛙是人类的好朋友，他能捕捉害虫，它是庄家的保护神，它也是农民伯伯的好帮手，请你放了它们把！”只见那叔叔凶神恶煞地对我说：“老子在这儿，卖青蛙关你屁事，有钱就来，没钱就滚蛋！”我把那五元放在桌子上，那叔叔见钱眼开，点头哈腰地对我说：“小朋友，叔叔刚才失礼了，来，我给你挑只大的。”那叔叔给了我一只青蛙，便对我说：“小朋友，你可以先玩。再叫你妈煮给你吃，清蒸的，红烧的，煮的可好吃了！”我想，我才不呢！
于是，我把青蛙放回了大自然。
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