下面是小编为大家整理的校园是我的另一个五彩的家作文，本文共13篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：校园是我的另一个五彩的家作文
校园是我的另一个五彩的家作文
家，是一个温暖的避风港，我猜每个人对自己的家都十分的喜爱。而我喜爱的不仅有我的家庭，还有另一个五彩的家------校园。
走进校园，映入眼帘的就是那优雅的水系长廊。在长廊旁边，一丛红中围绕着一丛小小的绿叶，那些花朵红的发紫。那些叶子，绿的耀眼，仿佛就如一群小蝴蝶守护着一些活力四射的小精灵一样。
长廊内部，一张张照片排放有序，那都是我们学校的荣耀。每次路过长廊，一股自豪感就会不自觉的油然而生。
继续往前走，总会忍不住跟那几位挺拔的军人打声招呼，他们傲然的站着，坚定的眼神表达了他们的.决心，在阳光的照耀下，绿色的军装有深有浅，就如彩衣一般，美极了，亮极了。
走进教学楼，一阵阵响亮的读书声映入耳帘，把整个教学楼包围了起来，到处都是浓厚的学习气氛，大家都其乐融融的听讲、学习。
“叮铃铃，叮铃铃。”激动人心的“升旗仪式”开始了，大家在老师的带领下有序的下楼，升旗队形在寂静中排好了。大家都屏息凝视，期待着端庄的典礼，管乐队的同学们打破了这久违的宁静，在指挥老师的带领下演奏着那热血沸腾的国歌。大家都在专注的为她唱着，没有忧虑，没有烦恼，五星红旗慢慢的升起，带着每个人的爱国之心。同学们仿佛变成了一家人，整个校园仿佛变成了一个温暖的家。
我的校园不仅美丽，还有一群团结有爱的“红领巾”。你们说，我怎么能不爱我的校园，不爱我五彩的家呢！
篇2：校园是我的另一个家作文
校园是我的另一个家作文
清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。
――题记
干净整洁，美丽校园
我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。
细心呵护，温情校园
在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您――我的`老师。
团结互助，友谊校园
在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。
小小的校园，有着美丽的环境；
小小的校园，充满温情的人；
小小的校园，我的家。
篇3：校园是我的另一个家作文
校园是我的另一个家作文
清新舒适又温馨，健康快乐也幸福。这就是我的校园，我的家。
——题记
干净整洁，美丽校园我在读的学校仙龙初中既不大，也不华丽。然而，宽敞明亮的教室，各种功能室，实验室，应有尽有。校园里春夏秋冬，四季更替，枝冒新绿，叶又枯落，开始新的生命轮回。春来时，枝头吐新绿，我们站在绿荫下，或蹲坐在树旁，捧着课本，畅游在书的世界，很是惬意。夏季到来，校园内绿树成荫，在这小小的地方绽放了夺目的光彩。秋来时，叶们也老了，他们离开了枝，飘落在泥里。冬天，树在寒风中顶立，无畏寒之意，它在积蓄力量，等待新一轮的重生。校园就是我的家，让我明白了新陈代谢，四季的轮回。
细心呵护，温情校园
在学校里，老师就似我的父母，对我们的关怀呵护备至。我们总能从老师口中听到这样的'话：“注意身体，别生病了。”“天凉了，多穿件衣服。”。这些本来只有在家能从父母口中得之的。然而如今，校园处处开满了这温情的花。只因，是我的家。当我们听到这些时，心里总是暖暖的。感谢一路有您——我的老师。(原创作文 )
团结互助，友谊校园在我们这个学习的大家庭中，单打独斗是一条死胡同，我们需要互相帮助，团结一心。每当我遇到难题时，我总会向我的同学求救，他们不但不会拒绝，反而耐心的给我讲解。他们说：“我们是一个集体，我们要互帮互助，共同进步。”就正因为这种观念，每当集体活动，我们都会踊跃参加，并且每个人都会拿出自己最好的一面为班级争光，为学校争光。小小的校园，被这友谊包裹着。就如我和我的兄弟姐妹一样，和谐相处。友谊校园，我的家。
小小的校园，有着美丽的环境；
小小的校园，充满温情的人；
小小的校园，我——的——家——
评语：文章从校园环境、老师和同学三方面着笔，突出了校园给人家一般的温馨感受。于细微处见真情，在小事中显大爱。
篇4：校园——我们的另一个家作文
校园——我们的另一个家作文
每当有人问：“世界上哪个地方最美丽？”我就会毫不犹豫地告诉他，校园是最美丽的。
——题记
这里是理想放飞的地方，这里是未来国家栋梁的摇篮，这里藏着祖国未来的希望。
漫步在校园，如茵的绿树，喧嚣的操场，高大的教学楼……她的点点滴滴勾起了我无数回忆，是她伴我走过了3载的时光，是她教会了我诚实做人，是她授予了我一身本领，是她引领我走上了人生的坦途；她记录了我成长的点滴，她保存着我我奋斗的理想，她时时给予我未来的希望；我终身感谢这所校园给我的一切……
小草返青，柳枝抽绿，桃花绽红，暖风习习、花香缕缕，醉人的春意使我陶醉，暖风佛面，轻轻地卷着校园的美丽。操场上有追逐的孩子的笑声，树枝上有鸟儿快乐的鸣叫声，到处洋溢着一派春的气息。我们祝福春天，我们迎接春天。啊！美丽的春天使大地焕然一新，迷人的春天给我们带来了希望和无穷的欢乐。我爱春天，但我更爱校园的春天！
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的'景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在学校里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……我爱夏天，但我更爱校园的夏天！
秋天来了，秋姑娘迈着轻快的步子，悄悄地来到了校园里，把我们的校园装扮得美丽而富有生机。你看，高大挺拔的梧桐树正欢迎着秋姑娘的到来呢！金黄的梧桐叶随着秋风轻轻地飘落，它们像一只只黄蝴蝶一样翩翩起舞。还有那一排排的银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。校园里数桂花树最多了，每当桂花盛开的时候，整个校园散发出淡淡的清香。上课了，同学们个个精神饱满，全神贯注地跟随着老师遨游知识的海洋。下课了，同学们陆陆续续地跑出了教室，来到大操场，有的跑步，有的跳绳，还有的在丢沙包，操场上成了欢乐的海洋。我爱秋天，但我更爱校园的秋天！
淅沥的雨夹着雪花儿从天空飘落下来。雪花风风扬扬的洒落人间，飘到小草、大树、房屋上……给大地母亲换上了银白色的新装，到处一片白雪皑皑的景象。放眼望去校园一片白色，积雪覆盖着我可爱可亲的教学楼。雪像厚厚白地毯，一路上都是同学们的小脚印，增添了几份童话色彩。冬天是寒冷的，但是校园里确充满了生机。我爱冬天，但我更爱校园的冬天！
挺拔苍翠的松树如同卫士一样守护着我们的校园，宽敞平坦的操场给人以平静的心情，校外的风景更是如画一般，如痴如醉。一如掀开了崭新的生活，迎来和风旭日，我们要把世界引进来，搭建心灵之桥。那时，学校上空的天会更蓝，水会更清，阳光会更宜人，学校会更美好。
我的校园就像一本相册，这里记载着我的欢笑，我的烦恼。在将来的某一天里，我再回到这里来看看这片让我魂牵梦绕的地方的时候，或许它已经不再有从前那华丽的外表，但我认为：这片神圣的土地永远是最美最美的！我爱校园！
篇5：校园是我的家作文
关于校园是我的家作文
迎着朝霞，踏着晨露，我的梦想在这里扬帆起航。
——题记
学校是我们每个人人生的必经之路。在这里，我们走过了天真无知的童年；在这里，我们走过了活力四射的青春……在这里，我们收获了满满的同学情；在这里，我们学到了满满的知识。而在这一路上，陪伴我们的只有——老师、同学。
老师
那有着一头黄色微卷的长发，身材略胖的是我们的班主任宋老师。她是我的数学老师兼班主任，尽管她没有那些年轻女老师婀娜的身材，但是从她身上总能透露出一股强大的气场，让你无法阻挡。任你的各种“花招”都会在她面前“原形毕露”。她十分懂得如何管理班级，多数时候，她会让我们自主管理。上个月，我们班被评为“优秀班集体”呢！
一张正宗的“国字脸”，一对正宗的“剑字眉”，一头乌黑笔直的头发，再配个正宗的“方”形眼镜，那就是我们的语文老师罗老师——绝对是正宗的“中国老师”。不论你从哪个角度去看他，那就一个词——方正。他有一张能说会道的嘴巴，倘若与他辩论，你定会分分钟被逼的“哑口无言”。他也十分幽默风趣，记得那次，因为上一节是体育课，再加上天气又炎热，所以成了全班集体打瞌睡（好吧，总会有那么几个学霸从不打瞌睡）的一节语文课。正当大家都快要进美美的梦乡时，老师突然一个重音，（当时老师正在读课文），吓得大家顿时睡意全无，有的甚至被吓得从板凳上摔了下去，这可谓是“老师一声吼，地球都要抖三抖。”他工作十分踏实、认真。他还常告诫我们——要以诚信为本的做人道理。
同学
说起我们班，那用“群英荟萃”来形容一点儿也不为过。演讲高手、舞蹈高手、全汇我班，学校倘若组织演讲比赛、舞蹈比赛，冠军必定非他们莫属。
我们班还是一个团结友爱的集体。记得那是一场校篮球比赛，这方面并不占优势的我们，却并没有选择放弃。反而更努力的去迎接近十场比赛。每场赛中，没有参赛的同学便组成了一支庞大的啦啦队。赛场上，总会有同学受伤，操场上是我们团结互助的身影，有的同学递上湿纸巾，有的则细心地为他们喷药……几场比赛下来，尽管有时一场也没赢，但是团结一词却在我们身上体现的淋漓尽致。
也有幽默搞笑，集所有幽默细胞为一身的`——小涛。此人尤其善于篡改诗词。什么“人生自古谁无死，千死万死我不死；黄四娘家花满蹊，千朵万朵臭臭滴……”他还喜欢在全班一起朗诵课文时，穿插几句地道方言。惹得众人捧腹大笑。
有这样的老师，这样的同学，老师就像我们的父母，同学就如我们的兄弟姐妹，学校就是我的家，我们在这里也能感受到家一般的温暖。
我爱我的学校，我爱我家。
评语：文章主要抓住学校的人物之间的亲切和睦，来突出校园给人以家的温馨和感受。人物特点在寥寥数笔中跃然纸上。
篇6：美丽的校园是我的家作文
美丽的校园是我的家作文
每个人都有一个家，如果非要找到第二个像家的地方，那就是我正在上学的美丽的校园，它的名字叫人民小学。
我的学校坐落在十堰的中心繁华区人民中路。它是我人生中第二个“家”。无论是在学校上学，还是在居住的家中，我都能无时无刻的感受到家的温暖。这种感觉在我的心中是无法割舍，无法取代的。
我的校园是很安全的，当你来到学校的大门，你首先看到的是，天天为我们保驾护航的保卫科的叔叔，他们整天穿着警服，腰上别着警棍，一个个站的笔直，像守卫的哨兵，每天我们上学，或者放学时，他们都会维护校园的秩序，时刻站在我们的四周，坏人们看见他们都会躲得远远地。每次放学看到他们，我都觉得自己像进了保险箱。呵呵。
我的校园是很美丽的，当你走入学校的大门，你会看到一排高大整齐的教学楼，它看起来四四方方，磅礴大气，坐落与西北两面。
在教学大楼围着的中央，是我们学校的大操场，每当上体育课，或者是课间活动时间，我们的操场总是热闹非凡。有人会在操场上飞奔追逐，有人会在操场上踢球，上体育课课时，同学们还会排着整齐的队伍在操场上听老师的训话。星期一早上还会在操场上升国旗奏国歌。当然我的最爱是在操场上漫步。
在操场的四周是四百米的跑到，远远看上去呈现出棕红色，跑道上垫着我不知道的材料，走在上面软软的，感觉不像水泥路面那么僵硬，摔跤的时候也不会很痛。从天空投影，跑道就是一个大大的椭圆形。可是，我最怕的就是跑步。呵呵。
跑道的`旁边是一排文化长廊，文化长廊看上去是一种现代与古代的融合。它既有现代的城市景观，又有丰富而生动的古代文化蕴含，上面雕刻着精美的图案，更有生动的文字，让人看着流连忘返。我无聊时经常会到这里，静静地观看。
在学校的围墙边，还有一排桂花树，春天它长得郁郁葱葱，我们经常在树下玩耍。夏天它会枝叶茂盛，枝体会散发出淡淡清香。秋天它会整片整片的开出白色的桂花，浓浓的香气扑鼻，把校园变成花的海洋。冬天它会在大雪的覆盖下，陷入深深地沉睡。
我的校园是最具文化特色的，清晨，教室里会传出朗朗的读书声。上课时，你会听到老师在教室孜孜不倦的教学声。课间时，你能听到同学们的讨论声、争辩声。放学时，你能听到同学们列队走出校门的口令声。
我的学校是最像家的学校，所有的老师都是爱我们的，当我们做对了的时候，老师会想爸爸妈妈一样表扬我们。当我们做错了的时候，老师也会像爸爸妈妈一样批评教育我们，并告诉我们知错能改，就是好孩子。无论在何时，何事，只要我们需要求助，老师就会像爸爸妈妈一样出现在我们的身边，他们会像爸爸妈妈一样，为我们在学校撑起一片“家”的天空。
这就是我美丽的校园，一个陪伴了我四年的学校，我爱我的校园，更爱我的老师。
篇7：写校园是我的家作文
写校园是我的家作文三篇
美丽校园我的家作文（一）
一个家，七色花，花香弥漫直天涯，勤蜂吟唱友谊曲，甜蜜点缀心中花。礼貌是你的裙，奋斗是你的衣襟，奔跑在宽阔的操场上，欢乐雕琢你的心。面对着新的面孔，迎来了新的篇章，当我踏进新校园，心中无比激荡。它是一名严肃的军人，遵守规章记心上。它的配饰艳美，它的历史辉煌，它的心态向上。我是三初中人，我爱我的学校，我是三初中人，我以母校而自豪。
初中的幸福校园公式：环境洁净优美+成绩名列前茅+纪律实施，文明发扬。
清风携带花香，心中几缕阳光，张开轻松的翅膀，飞向无忧的天堂。一进校门，那百灵鸟是树的花朵，那蝉是树的语言，耳畔响起的是愉悦的旋律。眼前映现的是一幢高耸的办公楼，两侧是一幅绿色的画卷。这块绿翡翠，晶莹剔透，没有一点瑕疵。两侧的树儿，清风修剪它的长发，彬彬有礼的鞠躬问好。疲惫的眼睛，却犹如清洗，美景的魔力，让心中充满爱意。宽阔的操场，一尘不染，学校的玻璃，净如水，融入了空气。环境是学校的容貌，洁净代表着我们的好心情，让我们用洁净谱写歌曲，共同吟唱令我骄傲的优美环境。
我校成绩一直名列前茅，它对于学校来说是一枚荣誉奖章，它刻写着学校的成与败，优与异，推动者我们拼搏向上的力量。老师的教诲，家长的嘱托，让我们乘风破浪，勇往直前。翻开历史，那辉煌灿烂的`一页绘写着总成绩第一。这让我的心汹涌澎湃，能自豪的说：“我是三初中人，母校以我为耀。”成绩是学校的第一道风景线，有阳光撒下的地方就有自豪。“厚德立身，博学致远。”的校训牵动着几百人的心，在这里释放火焰，播撒希望之种，用奋斗与勤劳灌溉，用信念坚持胜利的谢幕。春季运动会取得了第二名次，更是振奋人心。别人的羡慕，别人的夸赞，是辉煌的成绩，装饰着美丽的校园。
严明的纪律，是学校的风范，文明的举动，让学校灿烂。文明的脚步，踏遍校园，幸福的空气，飘荡弥漫。弯腰捡起一片纸屑，拾起了善，也收获了爱。对老师同学问好，是传达幸福的语言；帮助困难的同学，是心灵的交织，是友谊的符号。每片角落都有着美好的故事，正是文明、纪律在弹奏着动听的音符，编织一首无穷的爱的曲。每一个人的心中都有爱的脉搏，用真情去呼吸，用爱去感化每一片土地。我们在文明的蓝天下生活，感受和谐的大地。一个个恶习惯就在纪律中飘散。每一个人都是文明的小使者，展开爱的羽翼，播撒欢声笑语。文明是学校的一颗明星，纪律是衬托明行的夜，我们是守星人，将爱汇聚在一起。“我是三初中人，母校以我为荣。”
同住一个家，同用一种话，同用行动铸造爱，同乐同笑到天涯。环境美，成绩美，文明美……剪不断的是情，流不尽的是爱，为此，我只能用优异的成绩来回报您。绿叶的痕，描绘着多少个拼搏的春，奋斗的汗水，照彻真正的魂。啊，我的家，用成绩来梳理你迷人的长发。啊！我的学校，好一个醉意的春，我愿变只蝴蝶，增添你的艳美。
美丽校园我的家作文（二）
腾格尔的歌曲《天堂》让我们许多人沉醉痴迷，伴着“美丽的草原，那是我的家，我的天堂”的歌声，我也会不由想到我们每天都要走进的家，那就是我们的学校，她是我们心的“香格里拉”……
萍实的校园美丽而又迷人，挺立的楼房、宽阔的运动场、敞亮的教室、一展她美丽的风采；操场旁的大树，像坚强的哨兵，不管风吹雨打，不管炎阳酷寒，始终静静守候学校那份静谧和安宁。花圃之中，鲜花竞放，色彩斑斓，把校园装扮得格外迷人。学校的每一道走廊，每一扇门窗，都诉说着一种理想；学校的每一处点缀，每一块壁画，都传达着一种信念。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个美丽的家中，我们学会了坚强，懂得了忍耐，我们从一个稚嫩的孩童渐渐成长为尝试探索人生之路的少年，这便是我们成长的真谛，便是校园给我们的最大财富。
我们坐在明亮的教室，捧读一首清新的诗，在金色的晨光中，我们把老师的关爱、鼓励和希望读进新田。
我们坐在校园的一角，静听一首温暖的歌，在落日的余晖里，我们翻开一本书，把昨日的忧伤和快乐写进书页。
我们的校园时如此美丽，我们的学校是如此美好，她是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，一个艺术的舞台，我们每个人都应该热爱这个温馨而又美丽的家。
同学们，我们是美丽萍实的骄子。今天，我以萍实为荣，明天，萍实以我为荣。让我们从身边小事做起！认真完成每一次作业，学好每一门功课，珍惜学校的一草一木，热爱身边的老师和同学。让我们每一个人积极进取，在萍实的成长中，记下令人永远难忘的一页。
美丽校园我的家作文（三）
我喜欢我们的校园，因为我在那里学到了很多知识，还让我交到了很多朋友。
上课时，老师用温柔的眼光和亲切的语气教导我们。下课了，欢声笑语回荡在绿色的校园里，人影闪现在绿色的海洋中。让我们的校园一年四季春意盎然，生机勃勃。
小树穿上了衣服，大地盖上软绵绵的雪被子，白白的、滑滑的。雪花姐姐不断地为我们撒下雪天的乐趣。漫天飞舞的雪花就像赞美冬天的小精灵落到我们的世界里。这就是我们冬天的校园。它虽然没有花园的美丽，但它有着自己独特的魅力。它是园丁们辛勤浇灌的百花园，即使在冬天时节，也依然有着春的生机，夏的活跃，秋的丰硕。
早上我们要起床，背上小书包来到充满知识的校园世界，走进知识的课堂。啊！校园之晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大……这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你！学校墙外，几株槐树探进头来，张望着我们可爱的校园，他们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。我爱我家作文800字我是小小理财家作文白鹭回家作文
篇8：校园就是我的家作文
校园就是我的家作文
1我的校园我的家
啊！我所熟悉。亲切。挚爱的校园，它，就是我的第二个家。
学校是大海，我们就是海里的一条条小鱼；学校是肥沃的泥土，我们就是一棵棵碧绿的小草；学校是鸟的天堂，我们就是一只只快活的小鸟……这恬静舒适。紧张轻松。和谐温暖的校园，难道不是我们的大家庭吗？
学校是恬静舒适的。
早晨，天空才泛起鱼肚白的时候，只闻得花儿散发着淡淡的香气，小草还在甜甜地入睡，小鸟也还没从梦中醒来……整个校园都静悄悄的。不一会儿，朝霞慢慢染红了半边天，将那柔和的色彩洒在校园里。教学楼花坛里的花也都尽情地开放了。用它们的容颜装饰着校园的美景，真可称得上是“百花怒放”啊！从校门一直走到教室，你所看到。闻到。听到的，都会让你有一个惬意的心情。
学校是紧张轻松的。
在老师营造紧张又轻松的环境下，在微风的抚摸中，在胸前鲜艳的红领巾的见证下，我们快乐地学习和成长。上课了，同学们尽情而快活地吮吸着老师的传授的知识和思想。下课时，我们则谈天说地。打打闹闹，尽情地寻找属于我们的快乐。
学校是和谐温暖的。
当你走进校园时，随时都会看到甜甜地笑脸。慈祥的面容向你亲切的问候，有时也会看到这样的场景：低年级的同学不小心摔倒了，高年级的大哥哥大姐姐就会跑过去扶起他来，关心地询问伤情并叮嘱小心行走，注意安全。有同学请假落下功课时，第二天来到学校时，立刻有同学来给他补上落下的功课。汶川“5.12”地震后，我们掏空储存罐，揣着20元。50元。100元…全都捐给灾区的人们。尽管那是我们存了很久的零花钱，但一想到挨冻挨饿的灾民和没得上学的小孩，我们会毫不犹豫地伸出无温暖的双手来尽自己的能力。
我们这个大家庭由2500多个成员组成，校长。主任你是这个大家庭的家长，老师是这个家庭的爸爸妈妈。他们肩负着把3500多个孩子教导成才得重任，我们怎能辜负他们的期望呢？
是学校让我懂得了怎样生活，怎样做人，怎样学习。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！我们爱您，温馨幸福甜美快乐的家。”
2校园我的家
漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？
快看！那绿色的校园多美呀！
绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！
又一个秋天的来临，又一个丰收的季节，同学们的收获也是硕果累累，抱着一摞摞的奖状，脸上露出了欣慰的笑容……
“嘟――”一声哨响，运动场上的我们像脱缰的野马向终点奔去，忘掉一切，向前跑去，不要回头，胜利已经不远了，棒子从一个人的手上传到另一个人的手上，尽管豆大的汗珠流淌着，尽管已经精疲力尽，我们依旧向前。时间在一分一秒的流逝，强健有力的脚步声越来越快，我们的心跳也随着步伐“扑通，扑通”的'跳着。“耶！”我们赢了，我们相拥在一起，眼里闪着激动的泪花，此时此刻老师也为我们而感到高兴，自豪。这是团结的力量带来的喜悦。
在这个美丽的校园里，到处充满了勃勃生机。它是我们第二个家――姑嫂树小学。里面的一切，我都那么向往，那么渴望！啊！你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。你时时刻刻吸引我，鼓励我。在这充满温馨的家里，我多么想大声呼喊：“第二个家我爱你！”
3我的校园我的家
一走进学校大门，呈现在你眼前的是一张张亲切的笑脸，他们同舟共济，团结友爱，互相帮助，勤奋学习，共同创造出了这个美丽、和谐的大家庭DD这就是我们的学校。
在这个温馨的家庭里，“文明之花”处处开，开得还挺鲜艳的呢！
我们的校园内经常发生一些令人难以忘怀的事，一件小事让我记忆犹新。那是我们班的一堂体育课即将结束时，老师让我们自由活动。我们几个伙伴高高兴兴的跳起了橡皮筋。不一会儿，从操场边传来一阵小孩的哭声：原来是学前班的一个小弟弟坐在地上，用两只的小脏手擦着眼泪，真让人心疼。当我们急冲冲的跑去时，已经有一个大约三、四年级的小妹妹抢先了一步，她扶起小弟弟后从自己的口袋里拿出了纸巾，把小弟弟的手、衣服和裤子擦得干干净净。还给他安慰和鼓励，这一小小的举动让我深深的震撼了……我想，要是每个人都像这位小妹妹一样，每时每刻都这样关心别人，帮助别人的话，那么，这个世界该是多么温暖，多么美好！可是，我们的同学们就是这样的。
我还记得老师给我们讲过的一件事。上课预备铃刚刚响起，同学们都急急忙忙地奔向教室，一位小同学在上楼梯时，前面有几位老师，这位小同学并没有急冲冲地从中间跑过去，而是很有礼貌地先向老师问声好，然后再小声地问老师：“老师，我可以先走吗？”老师们都笑吟吟地为那位小同学让了路。
他们不仅是在生活中相互尊重，关爱，在学习上也相互追赶、相互帮助、相互鼓励。一年前，我班的成绩不太好，为了把我们班的学习搞上去，班主任老师决定开展“一帮一”活动，老师让同学们自由组合结成“学习对子”.在活动期间，几乎没有下课的十分钟DD那十分钟几乎从同学们的记忆中抹去，都在寻找提高学习成绩的好办法，他们的心好像每天都在文字与数字中徘徊。终于，苍天不负有心人，在学期结束时，我班取得了优异的成绩。不仅为班集体争得了荣誉，也为自己争得了荣誉，不是很好吗？
这些事使我领悟到：人要讲文明，讲礼貌，在文明中相互竞争、相互鼓励，才能使我们的世界充满爱、充满活力，世界才会更加美好。
是啊！讲文明是我们中华民族传统美德，我们炎黄子孙应该发扬这种精神。没听说过吗：“礼貌不用花钱，却能赢得一切。”而我自也认为讲礼貌是一种道德风范的升华，每人都应该具备。
亲爱的少先队员们，赶快行动起来吧！让我们每个人都讲文明，讲礼貌。做个真正的“文明小天使”!
4我的校园我的家
我爱我的校园，因为它是培养我的地方，在那里，让我度过了一个美好的童年，那是我回忆幸福的地方，我爱我的校园。
当我迈进校园的第一步，所有的憧憬，都展现在眼前，啊，美丽的校园，我非常期待，那里的生活是怎样的，于是你又给了我好奇，校园。
每当早上，睁开双眼，一想到的就是那美丽的校园，因为这一天我要在那里度过。骑着自己的自行车，想着不久就要进入自己美丽的校园，那幸福的地方。当我拱着自行车踏入校园的第一步，就感觉周围是幸福的，两边是法国梧桐，中间是沥青公路，一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼，我热情的给了他们一个幸福的微笑，这微笑是发自内心的，是我在向他们传递幸福。我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人，让他们分享我激动的心情。因为有了你――校园，我才会如此的开朗，如此的幸福，感谢你，我的校园。
走进教室，同学们的热情让我难以忘怀，有时因为你――校园，是你把我们欢聚一堂，是你让我们感受幸福，传递幸福，谢谢你，美丽的校园。
是你给了我们良好的学习环境，让我们快乐幸福地学习，让我们感受知识带给我们的乐趣，谢谢你，载我成长的摇篮，谢谢你，感受知识乐趣的环境。校园，这是你带给我的感受，谢谢你，校园。
带给我快乐、幸福、美好的校园，我童年美好时光的逗留地。谢谢你，我美丽的校园。
5我的校园我的家
我们的学校是清英外国语学校，她坐落在武进高新区。我们的校园美丽极了，一幢幢教学楼、宿舍楼拔地而起，路灯、小树像战士一样风雨无阻地守卫着她，给她带来光明和绿荫，宽广的操场上，一片枯草像是给她盖上了金黄色的毛毯。每到吃饭的时候，食堂里总是香气扑鼻，这些对我们而言都有着无比的诱惑力。
这里的老师和蔼可亲、学识渊博。语文课上，高老师风趣幽默，引导我们积极思考、认真学习；课后，他就像我们的伙伴一样，跟我们玩在一起，陪我们度过快乐的课间。数学课上，许老师讲得灵活生动，教我们举一反三，用数学的眼光看待问题。英语课上，周老师和外教给我们上课，不仅让我们学到了有趣的绘本故事，还让我们领略了异国风情……每到晚上，奚婆婆总是准时来教室接我们回宿舍，给我们拎来热水，为我们换洗衣物，而她每次都忙到很晚才休息，夜里还要起来为睡觉都不安分的我们盖好被子。
我爱清英，因为这里有父母般的老师，而我就是他们的孩子，清英就是一个大家庭，能在这里学习生活真的很幸福。
6我的校园，我的家
家，是一个多么温馨的字眼，是一处多么令人向往的环境，是一个多么美妙的地方。现在，对我而言，晋城四中就是我生活的第二个家，我成长的又一个地方。
晋城四中是一所充满生命力的学校，它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园，首先映入你眼帘的，就是那冉冉升起的五星红旗，它代表着热血、团结，他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面，有一条幽静的小路，我们称它为“慎思路”,小路的两侧整齐的摆放着一些石凳，顶部搭起了凉棚，上面爬满了藤蔓，一到夏天，这里绿蔓成荫，是我们歇息的好地方，同学们如果累了，坐着干净的板凳，看着养眼的植物，闻着新鲜的空气，可真是惬意极了！再往西走一点，就是我们的操场了，别看面积不大，这里可是同学们运动的乐园，有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛，好看极了。在这里，我们举办了一年一度的秋季运动会，在比赛前，同学们汗泪交融的训练，在比赛中，同学们拼命的赛跑，那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。
在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼，那就是我们学习的地方，抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字，“勤奋，努力，好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼，就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边，在这所学校里，我将要经历人生的第一场考试，实现我的理想―――上一所重点高中，我要在这里起航，好好学习，天天向上。
这里，就是我的学校，我的家，同学们，你们喜欢吗？
7我的校园我的家
除了我的三口之家以外，我还有一个大家庭。那就是我的学校。
每天，我早上起来，从我的家出发，激动的来到我的大家庭，六十七口之家，我们一起读书，一起学习，一起运动……渐渐的，我的朋友成了我的家人，老师成了我们的父母，就这么简单，我们组成了一个大家庭，我们没有血缘关系，没有血脉相连，但是我们的心是紧紧连着的，没有奢华的教室，没有虚荣的假笑，我们却很快乐。
老师哺育着我们，我们和老师一起走了六年，六年来的心血和汗水，六年来的辛苦，晚上，我们的在温暖被窝里睡着，老师却裹着衣服用那双龟裂的手给我们批改作业。我们成了飞翔的雏鹰，老师却成了风烛残年的蜡烛，老师燃烧着自己的年华和心血，点燃了我们，老师你如我们的父母，看着我们长大。
我们的校园犹如一个花园，我们是小草，老师如园丁。每当下课铃一响，欢笑声就如一声响雷，响彻云霄，又好像一串鞭炮炸开来。我每天都生活在一片欢笑声里，我很快乐。
这就是我的家，一个快乐的大家庭。
8我的校园我的家
校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。
学校是知识世界，把一个个知识浅薄、年幼无知的小孩教育成知识渊博、彬彬有礼的人才，我衷心地感谢我的学校。学校是知识世界，为我的将来打下基础；老师是园丁，让我学到了本领。我永远不会忘记我的学校，我更感谢不图回报、无私奉献的老师。老师是人类灵魂的工程师，他们像蜡烛一样燃烧自己的青春，用心血来浇灌我们一棵棵正在成长的幼苗。每天，当我们沐浴着晨光来到学校，感受着老师的的辛勤培育。我们的学校是个团结友爱的大家庭。在这里，我们都能感受到家庭般的温暖。同学们有时会因为一点小事而争吵，但是相处得非常融洽，非常快乐。在我们有困难的时候，老师就帮助我们；在我们失败的时候，老师就鼓励我们；当我们犯错误的时候，老师就耐心教导我们……老师对我们的关怀，就像春风化雨一样，滋润着我们幼小的心灵！
我们的学校是个温暖的家，在那里我健康快乐地成长，留下了很多美好的回忆。
篇9：企业是我的另一个家？
人们为什么会在企业中投入如此多的情感?我们的情绪为何总是受到工作的控制?其实，像家庭一样，企业也是情绪的制造厂，我们在其中分享和家庭一样的组织模式，也重演儿时或大或小的“悲剧”、冲突、梦想与希望。
人们希望在哪里都能找到幸福
年初的一次例会，大家围聚在会议室里，抽签决定自己的新年礼物，并总结最大的幸福。轮到Summer时，她哽咽了：“我最大的幸福就是大家的关怀。”这是Summer最后一次在这个会议室和她的同事开会了。她将离开公司，去追寻自己的梦想——成立自己的独立品牌。
曾经有很长一段时间，企业给人的感觉都是冷冰冰的，排斥了所有的情绪和情感。似乎一旦跨入办公室，人就必须全身紧绷，拘住流动的情感，成为大转盘上一只只专业的螺丝钉。但Summer的眼泪提醒我们，职场并不是一个被管理守则变得毫无人情味的地方，相反，如今越来越多的人将职场人际关系的质量放在选择工作的重要位置。
根据《心理月刊》进行的网络调查，有28.14%的人认为，比起薪酬(25.43%)和企业文化(10.95%)，更看重良好的工作氛围。“有些同事，就像口袋里攥了一把小烟花，时不时烫你一下，你还不能吭声。可到最后，满手的燎泡。”28岁的刘洋说：“我实在受不了，就辞职了。老板说给我加薪我也拒绝了。现在的工作环境相对单纯，虽然工资不高，可每天都高高兴兴的，我觉得挺好。”
对于人们不再愿以破坏内心平衡为代价来维持工作的行为，精神分析专家和教练埃莱娜·维奇亚利这样解释的：“现在人们希望在哪里都能找到幸福，不仅在夫妻之间和家庭之中，还包括在工作环境里。”因此，人们才越来越不能容忍挫折和不舒服的人际关系。
你的需要被满足了吗?
职业人际关系管理专家布里昂·德罗什在《不要把老板当成妈妈》一书中，强调了个人在企业中的3种需要：1.感觉自己属于这个集体，而且职位得到公认;2.感觉自己称职，而且知道自己的工作得到大家的欣赏;3.感觉自己受到其他人的爱和接受。
如果这些需要没有得到满足，人们就会在潜意识中被迫采取在家庭中使用的那些战术，尤其是在紧张的局势下。比如，很多员工为了确保自己的利益，不得不去拍上级的马屁，尽管这让他们厌恶自己。这种选择和少年时期讨好自己的父亲其实是一样的。
人类最初的组织模式就是家庭。从精神分析角度来说，社会联系始终都是人类过去经历的重复。精神分析专家罗兰·布吕奈尔说：“尽管不是所有的企业都像家庭，但企业归根结底就是个‘大家庭’，
”
那些重演的冲突、梦想与希望
“部门重组，‘空降’了一个领导，我一下子从决策者变成了执行者，并且感到强烈的背叛。后来我发现，为什么我会额外痛苦?因为我想起小时候弟弟的出生，夺走了父母本来放在我身上的注意力。”现在一家广告公司担任艺术总监的Sonia说。
对于精神分析学来说，移情意味着在社会舞台上，重复儿时与父母、兄弟、姐妹和其他亲友之间发生过的情感，那些或大或小的“悲剧”、冲突、梦想与希望，都将在公司这个场所重演。
埃莱娜·维奇亚利认为：“那些对承认及感情的诉求、对谴责的害怕等等，都是我们在人生的第一个企业——家庭曾经体验过的东西。”
企业始终是个残酷的世界
但是，企业真的等同于家庭吗?大多数情况下，我们无法把同事变成自己的亲人，甚至是朋友。这时候，把握度就变得非常重要，也非常困难。
社会心理学家奥利维耶·德维亚尔(Olivier Devillard)认为，在职场上完全封闭自己的情感，或者与同事过分亲密，都很危险。“重要的是，要在企业内部找到一些意气相投的人，他们会组成一个团队，个人可以从中得到情感的安慰。但是要当心：过于亲近也会使人变得脆弱。”
如果过于相信别人，就会丧失必要的谨慎。不要忘记：职场始终是一个残酷的世界。33岁的陈彦在某小学担任计算机中心的主任。当她与男友分手的消息传遍全校时，她明白了一件事：“我跟她们还是‘好朋友’、‘好哥们儿’，但绝对、绝对不会再谈私人问题了。”
我们到底可以走多远
当人们在工作中涉及情感时，有一个永恒的问题：我们到底可以走多远?如何把握真诚与自我保护之间的平衡?
在企业中，我们经常会见到这样一种人：他们把所有的关系都情感化，任凭别人触及他们的‘人的身份’;还有一种人恰巧相反，他们的‘角色身份’被无限放大，他们不再是‘人’，而完全是‘职位’了。
这两种情况都是“走远了”的极端。但是，要在这两种角色之间自如转换，真的很难。专家的建议是，为了区分这两种身份，我们必须时常自省。自省能帮助人们避免行为失度。
看来，不让职业生活成为我们生活的负担，必须实现头脑与内心的平衡。这是我们每天都要面临的挑战。
篇10：我的另一个“家”作文
我的另一个“家”作文
除了我们日常生活的家以外，每一位“红领巾”都有另一个家――学校。今天，我就带领大家参观一下我的校园――克拉玛依市第一小学。
一进校大门，就来到“U”形楼中间，它是两幢“L”形大楼组成的。这两幢大楼都是教学楼，平日里，我们就穿梭在这两幢楼里学习。
“U”形楼对面是花坛，花坛中有一条宽敞的、用彩色的方形砖铺成的道路；花坛右边是南门，直通中心医院；左边是我们最爱的体育馆。体育馆一楼最中心是一个很大的篮球场，地板是实木的，天花板上画有许多的'国旗、还挂着各式的照明灯，四周的墙上贴着各种运动健儿的照片、安全提示语和激励标语。
花园正对面就是操场，操场分为三个部分：第一部分是一个用绿色的铁丝网围成的“房子”，低年级同学在里面学习轮滑，一个个如风般的小身影在来回晃动，也能看到摔倒又爬起的小同学，相信不久后他们也会成为轮滑小旋风；第二部分是红白相间的跑道，跑道内圈用柔软的假绿色草和小石子铺成的足球场，在这里，你总能听到最大的呐喊声“加油、加油”，也会经常看到汗流浃背、锲而不舍奔跑的同学们；第三部分就是看台与健身器材场，这里总是有成群结队、三三两两的学生在一起聊天或自由玩耍。
而我在这个“家”里，最喜欢的是阅览室，只要一有时间我就会飞奔到那里，那一刻仿佛整个校园都会安静下来，时间也会过得很快，可能是因为这里有我喜欢的《米小圈》、《福尔摩斯探案》等书籍。
在这个“大家庭”中，同学们不分民族、不分性别，都是好朋友，好伙伴，我们一起学习、一起运动、一起唱歌、一起跳舞……
这就是我的学校，一个美好的地方，你如果喜欢我们第一小学的话，那就快来加入我们吧，第一小学永远欢迎你！
篇11：我的另一个家作文
我有两个家，一个家很小，爸爸、妈妈和我；另一个“家”很大，五十六个民族、兄弟姐妹是一家。我总是为我有这样一个大家而自豪、骄傲，因为我亲爱的祖国--中国，正以一日千里的速度发展复兴，日新月异，蒸蒸日上！
每当五星红旗徐徐升起，声声国歌入耳的时候，我总是激动不已，总会想到我的祖国和那些致力于祖国发展的人们。正因为有他们，我们才得以如此舒适；正因为有他们，我们才得以如此幸福。
在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家。很多很多次，我为我是一个中国人而庆幸：在中国，大家相处的都很和睦，生命不会受到威胁。每当我想到这里，我就暗暗赞叹：能够出生在和平和飞速发展的中国真好！
妈妈曾经给我看过一个GDP动态演变视频，全世界国家前十名起初还没有中国，后来中国出现了，并奋起直追，并在20xx成为了全世界第二名，名次仅次于美国。我在心里暗暗佩服：厉害了，我的国；厉害了，我的“家”！
“嫦娥奔月”，“万户飞天”，“太空漫步”……几千年来，对广袤的.太空，中华民族充满了期待，充满了向往。从“东方红一号”到“天宫二号”，从“神舟五号”做客太空，到“玉兔二号”露相月球背面，从“北斗一号”的诞生到第四十五颗北斗系列卫星，中国航天用一个个飞天壮举不断为国人圆梦，为民族争光。
华为也是我们的骄傲。面对科技霸凌，未雨绸缪，坚持开放创新，实现科技自立！深沉的忧患意识，勇于攻坚克难、攀登险峰，坚忍不拔、百折不挠，华为在自主创新上的极致坚持，正是今天力挽狂澜的强大能量，谱写“科技史上最为悲壮的长征”诗篇。
大将士岳飞曾经说过：“以身许国，何事不敢为？”；著名诗人李白说过：“国耻未雪，何由成名？”我们身为中国人，就该为祖国出一份力，让祖国变得更美好。“少年强则国强”，身为少年，正值青春年华，更应该树立“国是我的家，我爱我的家，我爱我的国”的理念，努力学习，为祖国出一份力！
篇12：我的另一个家作文
有人说，家，是世界上最幸福温暖的地方，因为，那里充满父母亲对孩子浓浓的爱；也有人说，家，是世界上最安全的港湾，因为，那里有着父母亲对孩子的关爱与呵护；还有人说，家，是一个避风港，因为，那里的孩子雨打不到、风吹不到，风雨都被父母亲这两棵“大树”给遮挡了。那么，学校就是我们的另一个“家”。
学校是一个“大家庭”，在那里，老师就是我们的“爸爸妈妈”。他们教给我们知识，在我们违反纪律犯了错的时候，又会严厉地批评我们，希望我们下一次不会再犯同样的错误。可是，有一些同学左耳进右耳出，下次还是犯同样的错误，最后逼得老师不得不去惩罚他。有时候，我们也会在老师不注意时放松自己。
四年级下学期的一节英语课，英语老师生病了，可这时已经快复习了，老师只好带病来上课。上课前，老师已经告诉我们：她生病了，说话不能大声，希望我们自觉一点，让她不要那么辛苦地喊。开始，我们也能管好自己，可是，很快我们就开小差、说话了，能管好自己的只有很少同学。老师拍了很多次讲台，才让我们安静下来。放学的时候，英语老师把上课的情况告诉了叶老师。叶老师听了，很生气，把我们狠批了一顿然后让我们每人写三百字反思，星期一交上来。
现在想起这件事来，我觉得很惭愧：老师生病了，还来给我们上课，为的是什么？就是为了让我们早点进入复习的阶段，可我们却没有想过老师的'感受，故意让老师生气。
教师节的时候，许多同学都会给老师送上自己的礼物，可老师总是说：“教师节送给老师最好的礼物，就是认真完成作业，做一个听话的好孩子!”
是啊，这就是教师节送给老师的最好礼物：对老师的关心和爱，还有自己的懂事，这比任何一个用金钱买回来的礼物都要好，都要珍贵！
篇13：我的五彩校园作文
我的五彩校园作文
春天的校园是五彩的。坡道两旁的植物是嫩绿的，大榕树的叶子是翠绿的，“遍地黄金”是金黄色的，还有那色彩艳丽的三角梅，有黄的、紫的、白的、红色的……攀延在校园的围墙上，像一面五彩的花墙，把学校打扮的格外娇艳。
夏天的校园是绿色的。一棵棵油棕树是深色的，一排排美人蕉是翠绿的，再加上那些翠绿的灌木丛，嫩绿的小草，好像整个学校都让绿色所包围了。最吸引人注目的是哪三棵大榕树，它们的枝干可有意思了。有的像梅花鹿的`角，有的像奇形怪状的珊瑚，有的像蜿蜒盘旋的长龙，傲然挺立在校园里，像卫士一样保护着我们。
秋天的校园是金黄色的。秋风吹过，操场上的大树早已脱下来绿色的夏装，穿上了黄色的秋装，草地上的小草也变黄了。一阵秋风吹来，树叶纷纷落下，真像一位位少女在天空中跳芭蕾舞，引得小朋友在树下追逐嬉戏。
冬天的校园是白色的。虽然有时不会下雪，但是会有一层层浓雾把学校围得严严实实的，早晨去学校上学，坡道两旁的路灯若隐若现，散发出一圈圈乳白色的光环，美丽极了。上课了，一阵阵寒冷的西北风吹来，吹去了浓雾，带走了春天的彩色，夏天的绿色，秋天的黄色，吹来了隆冬，只留下白色的冬天。
我喜欢我的学校，是它陪我度过了精彩的童年!
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