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高二必考水平测试作文

时间:2025-10-16 08:07:30 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编帮大家整理的高二必考水平测试作文,本文共28篇,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。

篇1:高二必考水平测试作文

“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是,我就站在你的面前,你却不知道我爱你。”这样的一句话被传了又传,总觉得有些滥俗,后来才知道世上的爱不是只有爱情,这天涯海角的距离也常常横亘在亲情里,成为这世界上最遥远的距离。

十岁的小男生,兴高采烈地告诉父母自己在运动会上获得了好成绩,换来的却是不屑一顾的冷言冷语:“跑那么快有什么用?看看人家某某,考试总是第一名。”孩子满心的激动都化作冰水,冻住一颗原本兴奋的心。放学回家第一件告诉家人的见闻啊,蕴藏着多少牵挂,却被隔离在了亲情之外。

豆蔻年华的女孩子,为自己镜中日渐丰韵动人的倩影激动自豪,揽镜自照,满心欢喜地与家人分享,得到的却是一盆冷水:“就知道臭美,难怪你学习退步。你看看别人家的孩子从来不打扮……我给你报了个补习班……”明明是这个世界上最亲的人,却隔着难以逾越的鸿沟。

哪个为人父母者不曾年轻,可是遗忘仿佛是那么轻松,青春年少和知天命之年,两者之间二十多年的距离仿佛比一生还长,其间充满着不信任和背叛,冷漠和强迫。父母喜欢回忆起那些孩子牙牙学语的美好时光,那些孩子没有记忆的时光,可是孩子关于父母的记忆里,又留下了什么呢?

父母不是不爱孩子,只是亲情的距离阻隔了爱的传达。生活在父母不满和批评里的孩子,往往只能单纯地认为,父母是不是不爱自己了;而被孩子误解的父母,也往往认为孩子是叛逆、不听话、不孝顺,如此恶性循环,隔阂便不断加深,距离也不断拉远。这就是亲情的距离。

高二必考水平测试作文3

电子产品,此剑本有双刃。但今天的我们,却一步步将它的刀背磨练的锋利刺手。

手机能干什么,你的回答一定是方便了我们的生活——通讯,导航,查询,交友。但最重要的,永远被大部分人忘记。

对大部分人来说,用手机的百分之六十的时间都耗费在了游戏和没有意义的过度社交上。

演讲中的女士一再强调游戏对孩子学习交往的积极意义,但当你打开商城,真的是这样吗?吃鸡,王者,穿越,在这些极具商业化的网络游戏中,你学习到了什么?提高灵活和反应能力,这是几乎所有人给我的答案。如同唐僧肉可以让人长生不老,不过是自欺欺人的手段。

乔布斯的手机为什么世界闻名,因为他从来不将宝贵的时间浪费在玩手机上;马化腾的游戏为什么在中国畅行无阻,因为他不会花费时光在玩游戏上。世界最年轻的千万富翁大卫曾经说过,“我从不接触网络游戏,我将我的每一秒都用来提升我自己。”

网游的初衷,有三个。

原则,是商业。但主要目标在于休闲和提升玩家能力。

某小学生砸钱数十万,对于商业,很成功。熬夜打游戏导致脑梗险些丧命,逃学打游戏被家长责备跳楼自尽,网恋告白被拒十二岁少女楼下遇刺身亡,这就是所谓成功的休闲。白天工地搬砖,夜里网吧通宵,赢了游戏,输了生活。

电子产品,犹如罂粟,它本可入药,却总有人拿来做毒。人的本性本就是怠惰,电子产品的负面,却犹如一记强毒,深入骨髓。

剑,本能提高自己的能力。愿我们能够早些看清其本质。剑能保家卫国,也能残害生灵……

篇2:高二语文水平测试作文

生活就像一条河,左岸是我们无法忘却的回忆,右岸是我们值得把握的璀璨年华,中间流淌的是我年年岁岁的感伤,日日夜夜浅浅的快乐,这些感伤和快乐亦如那年的青春,无痕。

18岁沿袭来的梦幻,在浅浅人生的洗烁中,积累着失望,积累着自信的疲惫。望着匆匆而过的人流,不会有人知道自己正在经历着一次心灵危机,忍住的是眼泪,忍不住的是微风小草般的战栗,站在十字路口,才发现,过往的一切记忆就如那纯净而不含杂质的矿泉水一样,消逝,无痕。

在今天与昨天的交替之中,我们走近了青春,陡然发觉自己长大了,彻底告别了幼稚的童年。带着青春的噪动与不安,我们进入了高三,走在校园的林荫小路上,享受着那特属高三的“学哥、学姐”的生活,心里又徒增了几份哀伤。看着青春的那道彩虹在天际划落的那一瞬间,我们站在天际的这一边,踮起脚,伸出双臂,竭尽全力遮挽时,却只能眼睁睁看着它从我们的指间溜走,消逝,无痕。

遭遇高三,虽然有些埋怨,但最后还是默默地接受。从此,我们不再为了寻找感官刺激而去泡吧玩游戏,更不会像刺猬一般傻傻的与老师做抵抗。那年,我们告别了颓废,告别了那个狂荡不羁的自己。因为大家都长大了,都明白了,应该将自己身上的棱角慢慢磨平,应该平静坦然的生活,应该学会坚韧,摆正心态。因为在不久的将来我们即将融入社会,将不再有人当我们是未成年人,时时包容我们,处处提醒我们,给我们一次又一次纠错的机会。

后来的我们,剪掉了那自认为帅气的头发,脱下了时尚潮流的服装,穿着颜色单调,样式简单的衣服,坐在教室里争分夺秒的复习着。原来性格不同的我们此时却多了一份默契,习惯了累了爬在书桌上休息,习惯了几个人围在一起听同一首歌,习惯了喝纯净而不舍杂质的矿泉水,习惯了用哀伤但有内涵的文字表达复杂的心情,描绘平淡如矿泉水般的青春。后来的一切,也在时光的流逝之中,淡了许多,亦如矿泉水般平淡,消逝,无痕。

青春,一个充满清香的年华,恰如一杯刚煮好的咖啡,如果加了糖,就品不出它的苦涩,也会失去原味;也恰如一瓶矿泉水,不含杂质干净透明,倘若你用心品尝,自会留恋它的存在与消逝的平淡、无痕。

高二语文水平测试作文3

“家”是什么?家的幸福是什么?一开始,我认为家就是一座普普通通的房子,是吃饭睡觉的地方。哪有什么味道?即使有,也就是饭菜的味道而已。所以当老师向我们提出这一题目的时候,我感到有些惶然。闭上眼睛想想,那些饭香菜香仿佛又飘散在空气当中,也隐隐出现……

——题记

是什么?我想,在每个人的心中,也许都有不同的解释。而在我的心中,,就像一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样具备。

是甜的。每当我每天放学,辛辛苦苦的背着沉重的书包回到家时,迎面而来的,是一股甜甜的香气,这种香气,使我一天的疲倦都烟消云散。我知道,这是家,是我熟悉的家,是我熟悉的,那是甜甜的,甜甜的糖果的味道,一下子滋润了我那干枯的心田。

是苦的。在我生病的时候,只要一闭上双眼,脑海中就会浮现出家的样子,随后,我便闻到了一股刺鼻的味道,苦苦的——那是难闻的中药的味道。我便百般挣扎,打死也不想喝这苦苦的中药,可每次,无论我怎么闹,妈妈总会耐心的在旁边等待,等我折腾累了,才轻轻地安慰我,告诉我只有喝了这药,病才能快速的好起来,然后,轻轻帮我擦干眼角的泪水。这时,我才肯端起碗,闭着眼睛咕嘟咕嘟的喝下这“苦水”。

是酸的。每当孩子与在外地打工的父母久别重逢时,一股辛酸便涌上心头,像酸梅的味道,一遍遍冲击着我们的心灵,而这酸酸的味道,也随着空气蔓延,洋溢在我们周围的环境中。这时,我们的心里便会变得酸酸的,鼻子也变得酸酸的。然后,从我们的眼睛里,便会流出一股液体,那,就是人们所说的“眼泪”!是咸的。每当我们考试不好回家后,父母难免会生气,接着,有些脾气暴躁一点的父母,难免都会打孩子了。可谁不知,这,也是父母在为我们好啊。孩子们,难免会流下咸咸的泪,可他们不知道,打在孩子身上,疼在父母心上。每当父母打完或者责备完孩子的时候,不要以为只有孩子不爽,其实,父母也会难过好一阵子,有时,还会偷偷掉眼泪呢。这眼泪,就如同生活一样,咸咸的。

当然,还不止这些。还是涩涩的,还是辣辣的,还是……

篇3:广州市高二水平测试作文

疼痛仿佛溪流,迅速蔓延全身。再加上冷风的侵袭,我哆嗦得像片风中的树叶。

我弯着腰慢慢走出教室,看到远处那两个熟悉的身影,心里顿时暖和了些。妈妈脸上,依旧是往日里慈爱温和的笑,我的眼眶渐渐湿润,恨不得一个箭步就飞奔到他们怀里。可是,看到旁边铁青着脸的爸爸,我的心一下子降到了冰点。果然,他还跟往常一样冷峻,我心中泛起的小欢喜被渐渐冰封住了。一路上,除了必要的回答外,我再也没跟他多说半个字。

来到医院,妈妈去挂号缴费,爸爸领着我去找医生。一路上,我都默默跟在他身后。他走得很快,仔细地观察着每个病房前的告示牌,仿佛怕一不留神就会错过什么似的。

此刻,眼前的这个背影让我感觉既熟悉又陌生。他的脊背不再像之前那样笔直有力,双肩也开始渐渐向前弯曲。他是什么时候这样的呢?正想着,我被爸爸拉着快步走进医生办公室。坐在问诊桌前,他一直催促着让我赶紧说说哪不舒服。疼痛仍在持续,我脸上挂着层霜,开不了口。

他急切地对医生说道:“这孩子说胃疼,你看是不是要做些检查,万一要是胃炎啊,胃溃疡啊什么的就麻烦了!”医生听后,便开了几张检查单让我去检查。爸爸拿着报告单三步并作两步,迈着不太协调的步子跑出了办公室。

医生望着他背影,笑着打趣道:“嘿嘿,你老爸功课做得还挺足,国民好老爸啊!”听到这话,我羞红了脸走出了办公室,心中有着些许的异样。在这之前,我一直觉得他对我太过严肃,有些不近人情的。很多心里话,要么跟妈妈说,要么就不说。

做完一系列检查后,我们来到取单机旁的长椅坐下,我依偎在妈妈的怀里,离结果出来还有几十分钟。可那道熟悉的身影一直在取单机旁久久徘徊,取单码被他紧紧地攥在手中。他时不时放上去尝试一下,可结果表明是徒劳的。他只好在我的眼前踱来踱去,很焦灼的样子。

等待,是漫长的,时间仿佛凝固了。

一拿到化验单,爸爸就像刚才一样,一阵风样跑着去找医生。医生拿着化验单沉着脸细看,我抬头看着爸爸,他眉头紧皱,不停地搓着手,在窗边来回踱步,还不时抬头望天。

医生一准备开口说话,他就立即跑到我身边。听到结果还好,我清楚地听到,他长长地吁了口气。

从没发现他会这么着急,一直以来,他都是稳重如泰山的啊。

回学校的路上,我们都没有多说一句话,也许他们也害怕哪一句不经意间的话又将我惹得泪水涟涟,生病的我脆弱得像块轻薄易碎的玻璃。

来到校门口爸爸下车帮着递了些东西,就站在停车处远远地看着我与妈妈一起朝学校走。

妈妈要回去了,我站在夹杂着星星细雨的凛冽寒风里,看着她的背影,我们都没多说什么。只是,我习惯性地跟随着着妈妈往回走了几步。妈妈回头,我努力笑着向他们挥手道别。转身的瞬间,一股热流在我眼眶中涌动。在寒风的吹拂下,我的脸上肆意流淌着温热的泪河。

最终,我还是不受控制地转身慌张地在人群中寻找他们的身影。还好,他们依然在那里,爸爸的眼里有慈爱的光,嘴角微微上扬,露出一个不太自然的微笑。我突然觉得生病也不全是坏事,故作潇洒地朝他们喊:“你们快走吧!\"说完,我的眼泪又来了。我无助地站在原地,任凭泪水流淌,一时间不知所措。

爸爸突然跑过来,一把抱住了我,仿佛是要挡住我流着泪的脸,怕被别人看见。昏黄的路灯下,他的身影高大而温暖,我的眼前是模糊的。

他笑着说:“小心人家笑话你呦,这么大了都……在学校要好学习,家里的事就别挂念了,三顿饭要按时吃,该花的钱一定要花,不用太担心我,晚上睡觉要盖好被子……

一股热流忽地涌上了心头,头一次发现这些细碎的叮咛如此暖心。我像个小孩,扎在爸爸的怀里,无声地哭了。他轻轻擦拭着我脸上残留的泪水,那是一双僵硬却又温暖的大手,它神奇地抚平了我内心中所有的委屈与不安。他拍了拍我的手,转身离开了。透过朦胧的泪眼,爸爸的背影渐行渐远,但在我的眼中却渐渐清晰高大起来。

这是我记事以来爸爸第一次拥抱我,也是他第一次如此温柔地安慰我,更是我第一次能够真正敞开心扉去拥抱他。

虽然这个拥抱来得迟了些,但它一定是我这辈子最珍贵的记忆。

篇4:广州市高二水平测试作文

假如,你真像传说中的有九条命,你会不会再次回到我身边?假如,你有九条命,你会不会一眼认出我是谁?假如,你有九条命,我一定开心得要命,哪怕你已经认不出我这个主人——起码证明,你还活着。

你可能不知道,妈又捉了只小猫回家,亲昵地叫着从前你的名字,仿佛你变小返老还童了。我每次听到总有一刹那失神。

恍惚间,你从未离开。

恍惚间,你还在我身边。我回家,你还会喵呜喵呜叫着跑到我的脚边,撒娇似的蹭着我裤腿,等我伸手将你抱起;我唤你名字时,你还会一边叫一边屁颠屁颠奔向我;我摸你给你顺毛,你还会享受地眯起眼,发出呼噜呼噜满足的声音。

可我知道,这些你给我的殊遇,我再也不会拥有了。

我喜欢逗你玩时叫你一声你应一声,最后不理我不耐烦的样子;我喜欢你在木椅上睡觉翻身掉下去时一脸惊恐环顾四周滑稽的样子;我喜欢玩你尾巴时你扭过头冲我胡须竖立的样子……

你的一切我都很喜欢,仿佛你就是夏目漱石笔下那只什么都明白什么都能看透的猫,只是遗憾这些没来得及亲口告诉你。

据说,你是我从一窝小猫中一眼挑中,说什么也要带回家的。妈直到现在还坚称那是我和你的缘分,但那时尚且年幼的我只是觉得你长得最好看最可爱。可如今,我才细细品出了“缘分”二字的重量。

或许我和你真有一个八年之约,可这八年啊,还是太短,太短了。

你陪着我愉快地长大,我却只能看着你渐渐老去。起初,妈告诉我,你左边掉了一颗最尖利的牙。那时候,我还不肯相信,可你侧头费力咀嚼东西的模样无声告诉着我,你或许真的老了。纵然我不愿承认,可时间啊,从来不会因为谁的挽留而驻足。离别啊,从来不会因为谁的不舍而推迟。

那一天,还是猝不及防地来了。你死在了那个冰冷的深井,我没敢见你最后一面,我害怕见到你浑身湿透的样子;我害怕听妈亲口说那真的是你,你真的不在了;我甚至害怕细问妈把你包好后架在了后山的哪棵树上。

我知道我只是在自欺欺人的拒绝别离,我挖空心思地想为你突然的死寻找一个罪魁祸首。可我发现:我甚至无法怪罪那个邻居家从未遮过的露天深井,因为你曾无数次从那里轻轻跳过过,像是随便施展轻功。我只能用妈的话安慰自己:你活了八年,对猫来说算是长寿了。可有些话啊,说得所有人都信了,只有我自己知道它的自欺欺人。我再也没勇气去看邻居家那个幽暗的深井。我会一个人偷偷跑到后山,对着满山的树叫你的名字,一遍又遍,所有的树梢都在沙沙地传送我的呼唤。

我知道:你再也不会一边叫一边奔向我了;我知道你再也不会蹭着我的裤腿央求我抱一下你了。我知道你不在了,可我还是想再叫叫你,我想让你认准我的声音。那样,猫如果真有九条命,你也可以一下子辨别出我。

你知道吗?我从来不相信什么轮回,可当妈告诉我一次她晚上上厕所的时候仿佛看到了你的影子时,我突然没来由地相信,相信你还默默地陪着我。

你知道吗?你陪了我八年,我多希望我们还有好多个八年。你知道吗?如果你真有九条命的话,我希望你每一世都能陪着我,永远做我最贴心的小友。

你知道吗?我,很想你很想你……

篇5:高二学业水平测试作文

在这个网络技术发达的时代,一个消息的传播只需要几秒钟,这个消息的传播会成就一个人,同时也有可能毁灭一个人。而我们,作为这个消息的“点击”者,难道可以随意的点击吗?

虽说我国网络的治安管理非常的强大,但难免会有“狡狎”之人成为漏网之鱼。他们随意地点击,传播的不是充满正能量的消息,而是谣言。当今社会,网络上谣言泛滥,危害极大,甚至可能会导致一些无法预知、无法挽回的后果。20__年日本福岛核电站泄露事故发生后,加碘盐可以防核辐射的谣言被很多无知者疯狂点击传播,导致了多个城市的抢购潮。虽然谣言很快被平息,但已经是有人暴富,有人破产,有人惊慌失措了,造成了许多家庭的困惑。

“点击”难道不需要慎重吗?网络文章浩如烟海,良莠不齐。我们在点击阅读时候,可能遇到的是精华,但难免也会遇见糟粕。如果你点击的时候不加思考,只是一味的阅读,一味的吸收,囫囵吞枣,其结果只能是白白地浪费时间,与成功渐行渐远。所以我们阅读的时候需要用大脑思考,学会运用鲁迅先先的“拿来主义”。只有明白什么样的文章值得我们去阅读、欣赏,这样慎重的“点击”才是正确而有意义的。

“点击”难道不需要良心吗?如今记者这个职业不再是像七八十年代那般的伟大,八卦记者不断的挖掘人的隐私并通过网络肆意传播。而我们不知不觉中通过“点击”,窥探了名人的隐私。一个正常人日常做的事,我们可能不会关注,但如果是名人,很多人就非常感觉兴趣,恨不得挖地三尺。这样的点击满足了我们的偷窥欲,却也侵犯了别人的隐私,给别人造成难以想象的伤害,是自私的。

“点击”难道不需要尊重事实吗?网上总是会出现那种没有任何依据性的文章,它往往具有诱导性,哗众取宠,用偏激的言语引导你往错误的方向去思考。每年这种没有真实性的文章,都会对国家产生巨大的影响,让党和国家在人民心中的形象受损,严重影响社会和谐。所以每当我们点击阅读的时候都要去考虑文章的真实性,没有事实依据的文章不值得我们去点击。

在我们日常的生活中,点击无处不在。我们要点击有意义的对象,在点击关注时,我们要学会慎思慎行,而不是盲目地随大流。古人云:“勿轻小事,小隙沈舟;勿轻小物,小虫毒身;勿轻小人,小人贼国。”点击虽说是小事,但还请三思而行。

篇6:高二学业水平测试作文

画从眼中出,诗自心底生。冰消雪散日,暖暖活泉来。

寒气尚未消,早有报春花先闻。冰雪压枝头,不曾失颜色。本是思念急,今朝独自开。一念思且远,未赋新诗先遣词。

青阳有诗花自开,情到深处吟诵来。日日花红不同样,点点叶绿转瞬新,世人只叹绿意好,朵朵皆由苦寒生。曾记否,阡陌之上,田野人家,朔风吹散残阳冷,百果凋零无颜色,更有冰雪扫门庭,百花落尽不敢言。眼望秋棠憔悴去,菊花瑟瑟散满天。霜叶无力拒西风,任凭雨打风零落。曾记否,孤帆远棹走四方,声声听闻别离苦,唱罢荒凉与落寞,忧伤不解花几度。曾记否,背负行囊,残阳西下,独上高楼,一曲高歌,琴韵悠悠,遍寻河山,苍茫不知春何处。偶有小曲潺潺出,未到心头肥转瘦。

冰雪覆盖日,严寒料峭时,百花凋谢百叶残。遥望门前千帆过,舍去容颜难舍真,就算枯到伤心处,零落成泥护花心。借问青冥何残酷,曾问岁月何辜负,天地无话语不尽,四季轮转说春秋。何须慨叹人间苦,自古花香苦酿久。花红写诗只为春,为春坐穿寂寞时。哪怕不足道,愿做风信伴野树;哪怕身卑微,年年春来发几枝;哪怕枝头远,城头山角报芳春。何怨北风劲,寒冬腊月风飞雪,雾挂冰结皆是景,不是花难开,却是未到时。

风寒见品性,寂寞自安心。沉沉一轮起,天暗点亮星,漫漫岁月里,夜夜修菩提。君不见,梦消日寒短,蝶飞故园寂,骄阳未起茎先软,秋风未到根先枯,滔浪未溅樯已倾,月色空照人无眠。不恨寒冬腊月久,只怕心中花无期。君不见,繁华都市,里巷人家,时尚人流,说尽离愁,唱尽忧思,寻寻觅觅终不见,一江寒流静。空有枝头,徒有雨巷,难自成诗,纵使春风呼唤急,暮霭沉沉难自醒。

花开知时节,经年炼芳心,时虽隔千里,不曾忘花期。一朝细雨滋润时,天旋地转终有期,冬去春来地心暖,百草根下萌生机,城春有景捂不住,万花摇曳不需期。

三月春风似号角,无需呼唤无需啼。出门抬望皆是景,阅尽人间未见时,争妍夺艳百媚生,一朝怒放花满天。远山外,池塘边,行遍塞北与江南,不闻花自谦,只见错失赏花人。一壶春色意韵咏,浓淡深浅皆是情,说尽红尘心相思。

君不见暗香浮动草色浅,蒙蒙柳色霞烟蕴;君不见,迎风摇曳唱新曲,凌空欲飞轻比燕;君不见,垂丝海棠妆新容,处处翻飞处处动;君不见,烂漫笑容舞东风,一浪更比一浪急。君不见,荒山野渡竹深处,繁花点点说晴天。

昭节有诗诗自成,句句皆由心中生。花香不闻寒冬苦,说尽人间美景时。曾经郁郁西窗话,都赋予春风作笑谈。

花香能栽种,愿君多采撷,日日思想多孕育,一朝看遍人间色,红尘眼里读三春。知有诗心在花间,你不吟来它自吟,无声无语枝头闹。

篇7:高二学业水平测试作文

“黄色树林里分出两条路”,可惜他不能同时去涉足。他站在那路口极目望去,直到它消失在丛林深处。他知道路径绵延无尽头。一去就难以再回返,他问自己的心:该选择哪条路?

他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。他把世界看作善与恶的混合体,却在笔下衍生出平淡而隽永的诗歌。

他,弗洛斯特,康庄大道不走,却偏爱那丛林深处的幽寂小路。背上众人的嘲讽,被不理解掩埋在沙漠深处。不理解又有何妨,正是他的执着让他的诗在历史的长河里熠熠生辉。

“桃花流水杳然去,油壁香车不再逢。”

一千五百多年前的西泠河河畔,杨柳阴里的白沙堤上,她乘一油壁香车,浪漫地邂逅了翩翩少年阮郁。

邂逅完美如诗,也许本就是记忆中的人,早就相识,在冥冥中有着某种默契,使她和阮郁走到一起。“燕影莺招柳夹道,章台直接到西湖,春花秋月如相访,家住西泠妾姓苏。”情窦初开的她对阮郁心生爱慕,便大胆相邀。

“幽兰露,如啼眼。无物结同心,烟花不堪剪。”怎料阮郁求婚却毁约,留下她以泪洗面,吟诗解愁。

是夜,明月皎洁,她轻轻抬起头,询问明月,该如何走完这条爱情之路。

“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮?”

她终于无悔地踏着她的执著,去铭记这一份百转千回的爱,守着一份孤单,在明月的清辉中归去。

她是踩在这世俗上奔跑的马儿,洒脱不羁,有爱就说出来,毫无羞涩忸怩。她是中国的茶花女,是敢爱敢恨的真女子。她的爱情,凝聚了月光的浪漫,在如砂的时光中传为千古佳话。

沛公驻军霸上,未能与项羽相见,所以从张良之计至鸿门谢项王。翌日,项王留沛公与饮。

宴上,美酒山珍似排兵布阵,觥筹交错如宾主过招。宴会上,范增举玦示意,项王拔剑起舞,沛公两股战战几欲先走。

沛公起如厕,趁机问张良曰:“为之奈何?”于是张良献妙策,沛公安然返军中。

刘邦这一问,保全了性命,扭转了局势,为他日后横扫千军,登上皇帝的宝座奠定了基础。

弗洛斯特在人生之路遇到岔口时,向自己的内心询问真理,他的执着使他成了美国诗史上的一座丰碑;苏小小在情路百转千回备受挫折时,询问明月,她的坚守流传为千古佳话;刘邦在剑拔弩张、千钧一发之际,询问张良,他的纳谏创立了汉代万世基业

仰望星空,颗颗星辰璀璨,按着他们的轨迹转动,年年岁岁

俯视大地,朵朵鲜花妍丽,循着他们的生命之路,花开花谢

迷茫中的我,游走于尘世间,向着斑驳的历史,询问着人生之路。

或许,在人生的路口,我们应该踏着前人留下的足迹,询问自己,询问他人,学着他们的执著与坚守,率性而潇洒地走过我们的人生之路。

篇8:甘肃省高二学业水平测试作文

这时的初夏,已不像春天那样姹紫嫣红、粉嫩无比,取而代之的是那铺天盖地的翠绿。呵,一切都显得那么勃勃生机。街道两旁栽满了高大粗壮法国梧桐,连强壮的枝干都透着淡绿,我想这会不会是夏姑娘一不小心洒下的颜料?梧桐叶呈鸭脚状,俏着,风一吹,就像是成千只高高在上的小鸭子跳踢踏舞。一片绿色慢慢地向街道延伸,看不见尽头。同时,它们也正在吮吸着阳光,茁壮成长。

那些无名的小草,小花呀,也全部长绿,绽放了,它们永远长这么低,像似其他植物的伴舞,同时又像它们的陪衬。

尽管它们不起眼,但它们在大自然中起到了重要的作用:那圆圆的叶片被细小的枝撑起来,几百个挨在一块,像土壤的保护伞,更像厚厚的棉垫,看上去那么柔软,那么舒服。还有那万千绿中的几星点白,特别娇嫩,胆小的绽开她洁白无暇的小花瓣,层层叠叠的聚在一起,毅然挺立在叶海中,如茫茫大海中的一叶偏舟。在我看来,这种小花比任何大红大紫的花更要好看,秀丽。

再来瞧瞧那些月季花吧!小区的花园旁边,她们互相缠绕在铁制的围栏上,依偎着,静静地看着来往的人们。几片片叶色一起挨着,为大自然创造了一派和谐的景象。

她们带刺的页边上,不知是谁给她们绣上了一圈红色的裙边,那略尖的叶尖,远看让人看得有些含蓄,如温文尔雅的女子;近看又有些洒脱,因为叶子周围带刺。往右看,一些月季花花骨朵已经好奇地探出头,带着粉色的小脸探望着外面多姿多彩的清新世界,几小片绿油油的嫩叶包着她小小的脸蛋。身临其境你会感觉到她如含情脉脉的少女向你眨眼。

差点忘了那鲜嫩的绿草地。不知是什么时候,那小草也探出头来啦,它们的身体上饱沾露水。让人看得软绵绵,舒服服的,真想躺上去小憩一会儿,和小草,大树一同享受这完美的日光浴,可又生怕糟蹋了大自然的杰作,“如果家里的床单有这么软就好了。”我想。

看,这就是美丽的立夏。它给人们带来一天的精神与劲头。美好的景色写不完。这时,我正凝望着天空,陷入一片遐想之中……

篇9:高二学业水平测试英语作文

高二学业水平测试英语作文

Television has changed people's life much since it was invented. Now it has become one important part of modern life.

People enjoy themselves after hard work by watching TV. They can see some plays, some stories, some sports matches without going out of home, and without spending much money in buying tickets. TV programmes make people's life more interesting.

People learn much from TV, students can study by watching some educational programmes. People can see news, weather reports, programmes about science and computers. People all over the world can learn from each other and get knowledge when they are watching TV.

But not all the programmes are good enough. Today, there are too much programmes about love and crime. Some people become bad because they learn from the bad people in those programmes. And watching TV usually takes too much time. It's not good for people's work and study. It's not good for their eyes, either.

People all over the world are watching TV. Is watching TV a good thing or a bad one? I think it depends on people themselves. If one can choose good programmes and he doesn't spend too much time on TV, it can be a good thing for him.

篇10:广州高二水平测试作文

古今中外,有多少伟人一生都坚持着自己的信念:朱自清饿死不吃美国的救济粮,文天祥死前哀唱“留取丹心照汗青”的慷慨陈词,诸葛亮传奇一生,也是为实现抱负而最终累死。由此我们可以得到这样一个道理:坚持自己的信念,你会拥有一个充实美好的人生,更会收获一个高贵纯正的性格。

信念是智者面对人生的勤恳态度。闻名世界的古代思想家老子便是坚持了“活到老、学到老”的伟大信念。我们深知他的《道德经》就是他智慧的结晶,是不容质疑的无价之宝,但多少人又深掘过他乐学的背后需要一个巨大的精神信念,一个甘于寂寞、潜心修道、勤奋不止的自控能力来支撑着这漫漫人生!

信念是勇者面对真理的执着精神。难忘那年轻的被烧死在罗马鲜花广场的布鲁诺,他真正是用了血肉之躯去浇灌了黑暗笼罩下不见光彩的科学之花。科学是无法完整的,人生是无法完美的,但是这种放弃所有然而坚持信念的灵魂却是完美无瑕。我想不出更绝决,更彻底的力量去摧毁这信念了,怎敢说信念不是人生最可贵的财富?

信念是善者面对生命的热爱情感。人之于动物的可贵之处是对其他一切都可以怀有爱。李时珍可以说是一位典型的博爱者。一本《本草纲目》让他踏遍成川,尝尽苦寒,受尽挫折。不是对生命怀有敬畏,怀有热爱,又怎会有不曾动摇的信念去践行这理想?

古人有此作为,有此信念。难道没给我们借鉴启示吗?坚持自己的信念,冲破一切借口困难便会创造一个美好的人生,传奇的人生。

篇11:高二学业水平测试语文的作文

往事如烟、如梦,已一去不复返。哭了累了笑了迷茫了无奈了。都已成为记忆中那片记不泯灭的痕迹,不禁感到一丝凄凉,一种哀伤,一种难以言状地心沉压力。也许我会沉论?我会被浸染?我会被征服?不!我的骨子里充满的是昂扬地斗志。

新的一年即将来临,我知道这是不可阻挡的趋势,这也不能任由自己来摆布。我懂得饱经风霜的沦桑,我更懂得不经风雨怎样见彩虹?为此,我为我的人生又增添了那美好地一笔。不容置疑,那是属于我的。

常听别人说,看见绿光就相当于看见了希望,这只是一种信仰。我知道,希望是有的,但只有通过自己的努力才能使希望变为现实,有梦才会有远方。生活就像玫瑰花一样芳香,牵牛花一样繁盛,相信新的一年会给我带来新的气息,新的空间,新的活力。

我可以自由地跑,自由地跳,自由地去追逐属于我的所有,过去已不复存在,我将面对的是崭新的一切。回顾过去,值得感伤的、怀念的真的很多,我曾记得,无数次为成绩而挥洒泪水,无数次为朋友的分离而意欲寡欢,无数次为亲人的离去而心痛不已,不尽地感情情绪的释放,都来自内心中那不为人知晓的、让人不解的一片栖地。虽然那片空间很小,但那里我可以找到一切,我可以自由呼吸。

新的一年即将来临,我不禁要问:你准备好了吗?你心中的包袱是不是太重了?你的信念是不是增强了?这是新的起点,新的开始,一切都是新的,而我们也应改变以往那幼稚的行为、那无知的话语。我们理应变得更加理性更加有头脑,更加成熟。活出自己最重要。

一年之季在于春,春天是生机勃勃的,是意气盎然的季节,难道我们理应让这充满阳光的季节浪费掉吗?不!决对不能!我们也没有那个资本。为此,我们应行动起来,要做就做到最好。

我可以放任不羁地去寻求属于自己的那片天地,从一个起点出发,道路必将会是艰难的、曲折的,但我们有的是信心,是力量。生活就是一杯白开水,虽然很淡,但我们可以去调剂,活出不一样的生活。

20__年已将逝去,20__年的脚步近了,更近了……我的心也暖起来了。我不会再像往常一样心碎时无法找到胶水来粘补。那火热而奔腾地心,会给我带来潜意识间的心存感动,即使那只是一种不经意。

以自由为方向,随风奔跑……

2021高二学业水平测试语文的作文4

当每晚的明月都漫洒着满月的光辉,你是否在乏味中怀念一点“月有阴晴圆缺”的变化呢?当敦煌的壁画被人用明艳的油菜一一修补,你还能看到千年前“风吹仙袂飘飘举”的美人吗?当我们的人生失去遗憾、痛苦和离别,处处莺歌燕舞,失去自然的原韵,终日“自在娇莺恰恰啼”的生活又有什么探索和挑战的趣味呢?

有个小孩想分开互相纠缠错综在一起的丝瓜藤和肉豆须,结果却把原来长得好好的茎叶全扯断了。父亲看了,笑说:“你只要照顾它们长大,摘下瓜和豆来吃就好了。”瓜还是豆,等到秋风渐起的时候自会分晓,这是远古时代人与泥土早就商量好的秘密。太急于结果,忽视自然的力量,反而会适得其反,扯断瓜和豆的茎叶,一无所获。

日本人最钟情物哀之美,认为一切不如意的东西才是最使人感动至深的。日本的国花樱花,有着灿如星光净如白雪般倾城的美,却在盛放到极致时很快凋零。日本人并不大肆搞什么基因工程或是依靠喷洒激素延长花期,他们会举办盛大的节日来珍惜这只有三到七天的馈赠。他们认为,即使忧伤,即使惋惜,却带着轰轰烈烈之势,让人无法释怀的同时领悟到其中的百般深意。自然,让他们有所为有所不为。

自然,是河水在冬天停住又在春天开始奔跑的万物规律,也是坦然、睿智的人生哲学。周国平从北大毕业后被分配到广西的山沟里并在那里呆了十年。一个北大的才子,承受着内心理想和信仰的强行放逐,但他却在日记里写到:“生活苦吗?环境乏味吗?但我不羡慕任何人,我为我是我自己而感到幸福。”看得见“此事古难全”的艰难泥泞,才会有“一蓑烟雨任平生”的乐观豁达。自然,教人在混沌中找出一条明朗的路。

正如古人所言:“不雨花犹落,无风絮自飞。”不必只凭一腔热血与现实撞得头破血流,在这错综复杂的藤蔓间寻出它们生长的规律,一切都水到渠成。像将画笔饱蘸自然又运于画布的画家梵高,像跋山涉水潜心草药的李时珍,像把乡间的生活赋予灵性的脑瘫诗人余秀华……

“竹密不妨流水过,山高岂碍白云飞。”万物自有理处。

2021高二学业水平测试语文的作文5

去年的夏天,我们被一群快乐的女生感动着,她们热情,奔放,她们敢于在青春的舞台上张扬个性,追寻心中的梦!

不知从何时起,我们被套上“90后”的头衔,我们不坏,只是不乖,我们爱唱歌,爱闯荡,爱自由地生活,我们宠爱非主流和那些明媚而忧伤的文字,喜欢仰望摩天轮,仰望幸福!

或许因为这些,我对同样90后的她“情有独钟”,起初见到她,蓬乱的短发,苍白的脸颊,有着浅浅的黑眼圈,感觉她一定很慵懒,是个十足的90后。

她就是轶可,一个喜欢喝牛奶,爱穿白T恤,爱唱歌也只想好好唱歌的女孩。

她很单纯。她的声音被大家叫做“绵羊音”,她,就是“绵羊天使”,一个即使站在万人中也能一眼认出的她。

她很有才。几乎所有的参赛歌曲都是她自编自唱的,空旷的舞台,轶可独自一人和她深爱的吉它共同演绎着精彩,从《狮子座》、《最天使》、《新的家》等等好歌中,我们不得不承认这个19岁的女孩的确有才。

她很勇敢。从未受过专业训练,吉它也只学了一个月的她就敢站在快乐女生的舞台上,受万人注视。在一路走来,面对别人的讽刺、嘲笑、恶伤……她一笑置之,依旧勇敢地站在那里,唱她自己的歌。

她很善良。在比赛的过程中,无论外界用怎样的言语伤害她,她只要她的亲人、朋友好好的就够了。在高中时期,她就一直很热心,会把自己的脚踏车送给急需的人……

她很真诚。一直做她自己,还记得那首《你是我最好的朋友》吗?在轶可告别快女的舞台,舍不得那些美好的情感,她用自己的歌描绘了那年夏天最美的画面……

她很努力。从别人对她的不满意,到今天的专辑好评,她成长了,其中的辛酸只有她自己最清楚吧!

我喜欢曾轶可,喜欢她淡淡的性格,轶可已经在为自己的理想努力地前进了,她会幸福,会快乐,那我们呢,是不是也该为自己的人生好好规划?

……

我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着我的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望!

我要一步一步往上爬,在最高处乘着梦想往前飞,让风吹干所有的泪与汗,总有一天,我也会有我的天!

轶可,加油!我们,加油!

篇12:高二语文水平测试作文

我沿着山路费力地往山顶爬。小山的路不算曲折,却坎坷不平,到处都是棱角分明的碎石块。来到山顶,不觉已是满身大汗。

忽然,在碎石堆里,几块圆滚滚的鹅卵石映入我的眼帘。真不敢相信,在这种几近荒凉的山上,到处都是尖锐的石子,连圆形的石块都少见,何况圆润的鹅卵石呢。我好奇地凑过去。这十几块鹅卵石静静地躺着,有的纯白,有的墨绿,有的暗黄,还有的说不清什么颜色,却都圆滑得发亮,惹人喜爱。我捏起几块,竟发现这圆滚滚的鹅卵石下有些湿润,周围甚至积蓄了一汪水。再向旁边寻找,翠碧的草下,一抹若有若无的清新的泉竟涌出来。它实在太小了,小得令人几乎无法发觉,白亮的泉水汩汩地冒着,虽然少虽然慢,但确实在涌动。一串小小的、似有若无的水泡翻动着,忽又“啪”地炸裂开,紧接着又冒出一串气泡,在阳光下熠熠生辉。

这时,一位白发老爷爷抚着胡须也登上山来。大概是见我在看这泉,说道:“这泉呐,真是奇了。我天天来爬山,爬了几十年了,它有时冒得多些,有时少些,但从来也没有停过。”我听着,不禁震撼了,忍不住脱口而出:“老爷爷,那这鹅卵石是泉水冲刷出来的吗?”爷爷笑了笑:“从我小的时候起,这石头就一天天地越来越圆、越来越亮啦。”听了老爷爷的话,再回头审视这一股看似不起眼的泉,我不禁被它的坚韧所打动。没有人知道它到底涌了多少年,不论风霜雪雨还是酷暑炙热,它只是这样一天天、一年年地在这贫瘠的山上无声地涌动着。

只是一股小小的泉,小得平凡甚至卑微,但它不气馁,不放弃,于是伟大便凸显出来。而有多少次,我们满腔热血地开始一个决定,却在三分钟热度之后虎头蛇尾地结束;又有多少次,我们面对横亘在征途上的困难,连尝试和坚持下去的勇气都没有;还有多少次,那些看着好似遥不可及的目标,就在快要触摸到的时候被我们放弃。也许,就是因为我们缺少了那份坚持,失败才会接踵而至。

滴水能穿石,万事功到自然成。拥有这种坚韧精神的小泉,不正是我们的老师吗?

篇13:高二语文水平测试作文

困难与挫折是每个人的生命中不可缺少的历练。然而在困难面前,不同的人却有不同的处理方式:愚钝的人将困难无量的放大,而聪明的人却懂得巧妙的转化,勇敢地面对。世界上之所以有伟人,也有庸人,是因为愚钝的人将一点小小的困难放大,最终自己认为那是无法逾越的界限,于是自己去逃避困难,蜷缩在世界的角落。生活失去了意义,自己也成了浩浩荡荡的庸人队伍中的一员。而在聪明的人面前即使再大的困难,经过转化分解,困难值也就趋近于零。于是他们笑对困难,勇敢的与困难做斗争。渐渐地困难对于他们而言,已不再是阻碍,而是不竭的动力。

一个科学界的天才,黑洞的创始人,21岁时便半身不遂,仅能活动几个手指操作一个特制的鼠标器在电脑屏幕上选择字母、单词造句,通常造一个句子要五六分钟,可是,他后来都发表了代表作《时间简史》。写一本书对一个造一个句子都要五六分钟的人来说,这简直就是天方夜谭,然而,最终他却完成了著作,这似乎更是不可思议,但对他自己来说,也在意料之中。因为他善于将困难分解、转化。在写作之前,他曾计算过:计划2年写完这部约50万字的著作,将50万除以2,再除以365天,再除10小时,这样一个小时只需要写68个字。

看吧,这就是伟人之所以伟大的地方,再大的困难经过分解、转化都会变小,甚至乎接近于零。

然而,有些人却故意将困难无量放大。美国总统的父亲曾在西雅图有一处农场,上面有许多石头。而他的父亲却认为那是一座小山头,都与大山连着,根本就搬不走。可是,一次总统的母亲带着子女,仅仅向下挖了一英尺,便可以把它们晃动了。其实那只是孤零零地石头,而不是所谓的山头,只是父亲将困难给放大了才未搬走石头。

不要把小草当成荆棘,不要把小溪当成大海,不要把石头当成山头,即使前方是荆棘,只要勇敢地去超越,也必将脱离痛苦;即使前方是大海,只要勇敢地去横渡,也必将走出迷茫;即使前方是一座山头,只要勇敢地去攀登,也必将登上山顶。于是,在前方等待你的必然是绝美的风景。

篇14:高二语文水平测试作文

狐狸夜里去做贼,不小心将一块偷来的肉丢在山路上。

第二天早晨,狼从路上经过,发现了这块肉。“哈,我真有口福!”狼正要吃肉,转念一想,它又犹豫。“好像有点儿不对头,”狼说:“天下没有免费的午餐,谁会将一块这么好的肉放在路中央呢?说不定是个圈套,我看看再说。”

于是,狼藏到左边的草丛里观察动静。

随后,豹子也从路上走过,发现了这块肉。它像狼一样,从惊喜到犹豫,后来藏到右边的草丛里,盯着这块肉,看看到底会发生什么事。

过了一会儿,狐狸前来寻找丢失的肉。当它发现这块肉好端端地摆在路中央,不禁喜出望外!“上帝真是眷顾我,昨晚丢失的肉,居然谁也没有被发现!”狐狸说着,把肉叼走了。狼和豹叹着气,垂头丧气地离开了。

故事中的狼和豹都没有抓住机会,等待,让它们失去了品尝鲜美肉食的机会。在现实生活中,像狼和豹的人大有人在。

你一定有过这样的经历:早上起床晚了,于是匆忙赶去上班。在坐电梯的时候,由于人太多,电梯很久都没有下来,你是会选择放弃电梯走楼梯呢,还是继续等待?也许就是因为你选择了楼梯而踏着上班时间的最后一秒钟赶到,免去了上司的批评甚至被解雇的危险。

现在的大学生常说找工作难,其实机会就在我们身边,只是你没有付出行动,而选择了等待。也许你刚开始的工作待遇并不高,但至少有机会升职,或者,在你积累了丰富的经验之后,你将被更好的公司录用。心动不如行动,抓住机会,不要让等待左右了你的生命。

输和赢的距离就是等待和行动的距离。在激烈的竞争中,成功的花环永远戴在追赶时间的人的头上。作家蒋子龙说:“无数优秀的生命占据了时间,使时间有了价值,这便是人类的历史。”

20高二语文水平测试作文4

一次小小的偶然,一个浅浅的微笑,一场温馨的话语,一份柔柔的温情——这便是生活。

不要总是独品寂寞的苦果,不要总是慨叹岁月的平淡,不要总是沮丧梦幻的破灭。其实,我们应该学会感谢生活。每一次日出,每一缕清风,每一滴小雨,每一条细流,都是生活给予的财富,生活给予我们太多,太多……

体验自然是我的财富。在我看来,风是一条透明的锦缎,雨则是无数颗晶莹的珍珠,森林宛如碧绿的刺绣,而海湾湖泊则是湛蓝的宝石。当我赴着东风放飞纸鸢时,当我在雨中漫步时,当我在风浪中前行时,我会感到它们是具有生命的,我正与它们渐渐融为一体。我们彼此用心灵去体察对方,用心灵去阅读对方,用心灵去歌唱对方。我拥有如此美妙、珍贵的财富,难道你不认为要感谢生活吗?

亲情友情是我的财富。我是一只小鸟,亲情是包容我的蓝天;我是一棵绿树,亲情是滋养我的土地;我是一株小草,亲情是庇护我的森林;我是一泓清泉,亲情便是拥抱我的山峦。等我长大后,我又拥有另一笔新的财富——友谊。我用忠诚去播种它,用热情去浇灌它,用谅解去护理它。它化为成功时的鲜花来祝贺我,化为风雪中的炭火来温暖我。我拥有如此美妙、珍贵的财富,我能不感谢生活吗?

成长岁月是我的财富。在人生的海洋中航行了十七年的我,虽然有时狂风会吹断我的桅杆,巨浪会倾覆我的小舟,但我从不降下自信的风帆,因为我坚信:风雨过后会有明媚的阳光。一次风雨就是一次磨炼,经历一次便成熟一次;一次惊涛就是一次纪念,记录下我成长的航线。我知道明天或许有更大的暴风雨,但我会带着我的财富去笑迎明天的考验。

我感谢生活,感谢它赐给我体验自然的欢愉;感谢它赐给我亲情友情的温暖;感谢它赐给我成长岁月的磨难。我感谢生活,永远永远……

篇15:高二学业水平测试练习题

高二学业水平测试练习题

【典型例题】

1.(水平测试)下列物质与水反应生成强酸的是( )

A.Na2O B.SO3 C.CO2 D.NH3

2.(20水平测试)下列气体中无色无味的是( )

A.SO2 B.Cl2 C.NO2 D.N2

3.(水平测试)常温下,铁与下列酸溶液作用产生H2的是( )

A.浓硫酸 B.稀硫酸C.浓硝酸 D.稀硝酸

4.(20水平测试)下列叙述正确的是( )

A.硝酸具有氧化性B.光导纤维的主要成分是硅酸盐

C.次氯酸是一种强酸D.钠的焰色为浅紫色

5.NO2被水吸收的过程中,发生了氧化还原反应3NO2+H2O=2HNO3+NO,其中被氧化的N原子和被还原的N原子,其物质的'量之比是( )

A.3:1 B.1:3 C.1:2 D.2:1

6.下列实验现象描述正确的是( )

A.氯化氢与氨气相遇,有大量的白雾生成

B.用铂丝蘸取硫酸钠溶液,灼烧火焰呈黄色

C.氯化亚铁溶液与无色的SCN溶液混合,溶液呈红色

D.SO2通入品红溶液,红色褪去,再加热,红色不再重现

7.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )

A.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO32-

B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸,沉淀不消失,一定有SO42-

C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+

D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加入盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+

8.下列有关试剂的保存方法,错误的是( )

A.浓硝酸保存在无色玻璃试剂瓶中 B.少量的钠保存在煤油中[]

C.NaOH溶液保存在具橡皮塞的玻璃试剂瓶中 D.新制氯水保存在棕色玻璃试剂瓶中

9.下列物质的变化,不能通过一步化学反应完成的是( )

A.NO2→HNO3B.Cl2→HClO

C.SiO2→H2SiO3 D.H2SO4(浓)→SO2

10.(水平测试)在下图所示的物质转化关系中。A是常见气态氢化物,B是能使带火星的木条复燃的无色无味气体,E的相对分子质量比D大17,G是一种紫红色金属单质。(部分反应中生成物没有全部列出,反应条件未列出)

请回答下列问题:

(1)B的化学式为 。

(2)A的电子式为 。

(3)反应①的化学方程式为 。

(4)反应②的离子方程式为 。

11.(年水平测试)一组同学对铁和稀硝酸的反应进行探究。他们用a l Fe和含有b l HNO3的稀硝酸进行实验,若HNO3只被还原成NO,且反应结束后溶液中含有Fe3+和Fe2+,则a/b的取值范围是_______ ____;若反应结束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1,则a/b的值为_____ _______。

篇16:2023年高中英语学业水平测试必考知识点

重点短语

1. be fond of爱好

2. treat…as…把……看作为……

3. make friends with 与……交朋友

4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事

5. hunt for寻找

6. in order to为了

7. share…with与……分享

8. bring in引进;赚钱

9. a great / good many许多…

10. have difficulty (in) doing做……有困难

11. end up with以……结束

12. except for除……之外

13. come about发生

14. make(a)fire生火

15. make yourself at home别拘束

16. the majority of大多数

17. drop sb. a line给某人写短信

18. for the first time第一次

19. at all根本;竟然

20. have a (good) knowledge of…精通……

交际用语

1. i think…

i like / love / hate...

i enjoy...

my interests are...

2. did you have a good flight?

you must be very tired.

just make yourself at home.

i beg your pardon?

can you tell me how to pronounce...?

get it.

高中英语学业水平测试必考知识点

篇17:高二学业水平测试动员大会发言稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!

时光似白驹过隙。今天是2月13日,离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。本学期,我们一开学就召开了高二学生家长大会,2月9日又专门进行了四门必修科目的统考,今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会,可见,高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要,我们学校、老师是多么的重视。

同学们,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,摩拳擦掌,后程发力,在这弯道上应有所超越。前天四门必修科目统考成绩出来之后,有好几位同学拿了4个D,问我,“张主任,你看我应抓哪一门,学业水平测试我还有希望通过吗?”

同学们,面对学业水平水平测试,我们应如何应战?我认为,最重要的也是最关键的是:要自信——每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。一个人是否自信,对于事情的成败起着至关重要的作用。先给大家讲个故事:一天傍晚,美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。这天是他30岁生日,可他不知道自己是否还有勇气活下去。因为希尔从小就在福利院长大,身材矮小,长相难看,讲话又带有浓厚的法国乡音,所以他一直很瞧不起自己,连最普通的工作都不敢去应聘,而立之年的他还没有一个稳定的家,经常处于穷困潦倒的境地。就在希尔徘徊于生死之际,他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说:“希尔,告诉你一个好新闻,我刚从广播里听到一则消息,拿破仑曾经遗失一个孙子。播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!”希尔一下子精神大振,浑身充满了力量。联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队,用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令,他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量,讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早,希尔便满怀自信地来到一家大公司应聘。公司经理看到希尔自信满怀、踌躇满志的神态,便录用了他。以后,已经成为这家大公司总裁的希尔,经查证自己并非拿破仑的孙子,但这早已经不重要了。希尔的成功虽然看起来有些偶然,但偶然中含有必然的因素,这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果希尔没有自信,不要说成为大公司总裁,说不定那次就已经自杀身亡了。

假如你确信自己“天生我才,潜力无穷”,你自身的潜能就能够最大限度地发挥出来,有了自信,你的精神面貌就会焕然一新,你的学习效率就会成倍提高,你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看,在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。

拥有自信只是考出好成绩的前提,此外,我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

一、思想上重视

高二学业水平测试是高考的一部分,又称“小高考”,只有4门科目考试全部合格,都过关,达到C级以上要求,明年才有高考报名资格;另外,考试中有一门达到A级,将在高考总分中加1分,有两门,加2分,4门均为A,加5分。面对学业水平测试和这次期末统考成绩,同学们在学习方面存在一定困难是显然的,对学校、对老师、对同学们都是一种挑战。但我们不能畏惧挑战。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总是有可能的;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,认真对待每一次模拟考试,迈好每一步!

二、目标上明确

记得还是在高一的时候,我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马有位哲学家说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永远当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会呆在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个成功走向另一个成功,得到一个又一个人生的成功。

面对学业水平考试,要求每位同学写出自己的考试目标,张贴在课桌上,或放在自己最显目的位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。

三、时间上保证

所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。学业水平考试离我们越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上。要做好三点:一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是主阵地,课堂上专心听讲,积极思考,是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间,迅速准确地完成各门学科布置的作业练习,并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。三是要充分利用早读、晚读和双休日的时间,进行自主学习。二是要集中精力。精力集中的表现就是专注:专注于你当下的学习任务,专注于你所从事的复习迎考,无论是课前、课堂还是课后,都要做到专心致志。专注阅读,目不旁视;专注作业,专注上课,目不转睛。只要专注,就会有收获。三是要持之以恒。学贵有恒。古人说得好:“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒”。“三天打鱼,两天晒网”,“虎头蛇尾”等成语俗语,都是说明做事没有恒心就不会成功。只要能做到持之以恒,坚持、坚持、再坚持,越是困难的时候,越要坚持。坚持之下,胜利必然在前方向你招手。

四、方法上讲究

科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错了题、审错了题、写错了题。无论是平时作业还是考试,会做的一分不失;不会做的通过自己的思考,也能写出几步,分分必争;规范答题,细致运算,字迹清楚,卷面整洁。我们通过对部分学生试卷的分析,发现很多知识不是不会,而是不应丢分的细节地方丢了分,这都是考试时答题不规范造成的,归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。规范是一种仔细、认真、全面的学习态度,规范更是一种仔细、认真、全面的关注细节的能力,不能将规范挂在嘴上,而应将规范能力的培养落实到每一次作业、每一次训练、每一次考试上。每个同学的字有好有坏,但是认真书写的态度应是一样的;每个同学解题的速度有快有慢,但是认真规范、步骤完整地作好每一题态度应是一样的;每个同学的成绩暂有差别,但是认真整理笔记错题、加强知识落实的态度应是一样的;现在许多学校和班级都提出向卷面要10分,这种提法并不为过,如果我们加强规范的训练,解决了会而做错这种问题,那么我们提高的可能不仅仅是10分的问题,每个同学的成绩将会有大幅度的提高,发生质的'飞跃。四是要突出重点。复习要有重点,学业水平测试是一种过关性考试,重点非常明确,就是你学起来比较吃力的学科和比较薄弱的、心中无把握的考点。你平时的复习时间,就要向这些学科和考点倾斜。

五、行动上落实

面对学业水平考试迎考复习,首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时书都没有;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言,与同学们共勉,“不干,固然遇不到失败,但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞,彩虹的转折点是风雨停息,你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐,课堂因我而精彩。”

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混淆的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。

以上是我给同学们提出的五点希望、建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

同学们,古人说:“十年寒窗。”一个“寒”字,饱含了太多的感情,充满了太多的心酸。但也正是这十年,让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬,让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!所以,我们必须拿出会当凌绝顶,一览众山小、舍我其谁的勇气,超强度的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,求得最大的进步,考出最理想的成绩。

最后,预祝同学们经过一个月的拼搏,苦战32天,在3月份的学业水平考试中金榜题名,梦想成真!

篇18:高二学业水平测试动员大会发言稿

高二学业水平测试动员大会发言稿

高二学业水平测试动员大会发言稿

各位老师、各位同学:大家下午好!

时光似白驹过隙。今天是2月13日,离江苏省高二学业水平测试还仅有32天。本学期,我们一开学就召开了高二学生家长大会,2月9日又专门进行了四门必修科目的统考,今天又召开高二学生学业水平测试迎考复习动员大会,可见,高二学业水平测试对同学们的前途是多么的重要,我们学校、老师是多么的重视。

同学们,如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们高二学生学业水平测试就是这长跑中最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,摩拳擦掌,后程发力,在这弯道上应有所超越。前天四门必修科目统考成绩出来之后,有好几位同学拿了4个D,问我,“张主任,你看我应抓哪一门,学业水平测试我还有希望通过吗?”

同学们,面对学业水平水平测试,我们应如何应战?我认为,最重要的也是最关键的是:要自信――每个人都要信心满怀地投入到这场紧张的复习迎考中去。一个人是否自信,对于事情的成败起着至关重要的作用。先给大家讲个故事:一天傍晚,美国有一个叫希尔的青年移民站在河边发呆。这天是他30岁生日,可他不知道自己是否还有勇气活下去。因为希尔从小就在福利院长大,身材矮小,长相难看,讲话又带有浓厚的法国乡音,所以他一直很瞧不起自己,连最普通的工作都不敢去应聘,而立之年的他还没有一个稳定的家,经常处于穷困潦倒的境地。就在希尔徘徊于生死之际,他的好朋友马克兴冲冲地跑过来对他说:“希尔,告诉你一个好新闻,我刚从广播里听到一则消息,拿破仑曾经遗失一个孙子。播音员描述的相貌特征与你一点儿不差。”“真的吗?我竟然是拿破仑的孙子!”希尔一下子精神大振,浑身充满了力量。联想到敬爱的爷爷曾经以矮小的身材指挥着庞大的军队,用带着泥土芬芳的法语发出威严的命令,他就感到自己矮小的身材同样充满了神奇的力量,讲话时的法国口音也带着几分高贵和威严。第二天一大早,希尔便满怀自信地来到一家大公司应聘。公司经理看到希尔自信满怀、踌躇满志的神态,便录用了他。15年以后,已经成为这家大公司总裁的希尔,经查证自己并非拿破仑的孙子,但这早已经不重要了。希尔的成功虽然看起来有些偶然,但偶然中含有必然的因素,这就是自信。因为自信能够创造奇迹。如果希尔没有自信,不要说成为大公司总裁,说不定那次就已经自杀身亡了。

假如你确信自己“天生我才,潜力无穷”,你自身的潜能就能够最大限度地发挥出来,有了自信,你的精神面貌就会焕然一新,你的学习效率就会成倍提高,你的外表形象和内在气质就会令人刮目相看,在考试中也就能够考出意想不到的好成绩。

拥有自信只是考出好成绩的前提,此外,我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

一、思想上重视

高二学业水平测试是高考的一部分,又称“小高考”,只有4门科目考试全部合格,都过关,达到C级以上要求,明年才有高考报名资格;另外,考试中有一门达到A级,将在高考总分中加1分,有两门,加2分,4门均为A,加5分。面对学业水平测试和这次期末统考成绩,同学们在学习方面存在一定困难是显然的,对学校、对老师、对同学们都是一种挑战。但我们不能畏惧挑战。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才是甜的;三是进取的态度,大家都知道,学习如逆水行舟不进则退,一下子成为天才是不可能的,但每天进步一点点总是有可能的;四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课,抓紧每一分钟,练好每一道题,认真对待每一次模拟考试,迈好每一步!

二、目标上明确

记得还是在高一的时候,我给同学们讲过美国耶鲁大学进行的一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念。古罗马有位哲学家说:“有些人活着没有任何目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草。他们不是在行走,而是随波逐流。”不想当元帅的士兵,不仅永远当不上元帅,更无法成为一个好士兵。没有大目标的人就如井底之蛙一样没有远见,只会呆在自己的一井之地。著名作家高尔基告诉人们:“目标愈远大,人的进步就愈大。”目标会告诉我们能够得到什么东西。目标会召唤我们采取积极的行动。当我们心中有了一幅目标的宏图,我们就能从一个成功走向另一个成功,得到一个又一个人生的成功。

面对学业水平考试,要求每位同学写出自己的考试目标,张贴在课桌上,或放在自己最显目的位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。

三、时间上保证

所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。学业水平考试离我们越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上。要做好三点:一是要加强时间管理。首先要充分利用好课堂时间。课堂是主阵地,课堂上专心听讲,积极思考,是提高学习成绩的保证和前提。其次是利用好午间和晚自修的时间,迅速准确地完成各门学科布置的作业练习,并能抽出时间用于主动复习自己需要重点加强的学科。三是要充分利用早读、晚读和双休日的`时间,进行自主学习。二是要集中精力。精力集中的表现就是专注:专注于你当下的学习任务,专注于你所从事的复习迎考,无论是课前、课堂还是课后,都要做到专心致志。专注阅读,目不旁视;专注作业,专注上课,目不转睛。只要专注,就会有收获。三是要持之以恒。学贵有恒。古人说得好:“若有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒”。“三天打鱼,两天晒网”,“虎头蛇尾”等成语俗语,都是说明做事没有恒心就不会成功。只要能做到持之以恒,坚持、坚持、再坚持,越是困难的时候,越要坚持。坚持之下,胜利必然在前方向你招手。

四、方法上讲究

科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。古人云:取法其上,仅得其中;取法其中,仅得其下。讲的就是做任何事情要有好的方法,在复习的过程中,一要重视基础知识,不犯概念性错误;二要重视纠错,不犯重复性错误;三要重视规范,不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱,切忌看错了题、审错了题、写错了题。无论是平时作业还是考试,会做的一分不失;不会做的通过自己的思考,也能写出几步,分分必争;规范答题,细致运算,字迹清楚,卷面整洁。我们通过对部分学生试卷的分析,发现很多知识不是不会,而是不应丢分的细节地方丢了分,这都是考试时答题不规范造成的,归根结底是由于平时学习时的不规范的造成的。规范是一种仔细、认真、全面的学习态度,规范更是一种仔细、认真、全面的关注细节的能力,不能将规范挂在嘴上,而应将规范能力的培养落实到每一次作业、每一次训练、每一次考试上。每个同学的字有好有坏,但是认真书写的态度应是一样的;每个同学解题的速度有快有慢,但是认真规范、步骤完整地作好每一题态度应是一样的;每个同学的成绩暂有差别,但是认真整理笔记错题、加强知识落实的态度应是一样的;现在许多学校和班级都提出向卷面要10分,这种提法并不为过,如果我们加强规范的训练,解决了会而做错这种问题,那么我们提高的可能不仅仅是10分的问题,每个同学的成绩将会有大幅度的提高,发生质的飞跃。四是要突出重点。复习要有重点,学业水平测试是一种过关性考试,重点非常明确,就是你学起来比较吃力的学科和比较薄弱的、心中无把握的考点。你平时的复习时间,就要向这些学科和考点倾斜。

五、行动上落实

面对学业水平考试迎考复习,首先是要参与。现在我们高二有个别同学上课时书都没有;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。我这里借用杜郎口中学校园内的几句学生名言,与同学们共勉,“不干,固然遇不到失败,但也绝对遇不到成功。”“蝴蝶的转折点是破茧而飞,彩虹的转折点是风雨停息,你我的转折点在于积极的参与。”“我因参与而快乐,课堂因我而精彩。”

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混淆的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。

以上是我给同学们提出的五点希望、建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

同学们,古人说:“十年寒窗。”一个“寒”字,饱含了太多的感情,充满了太多的心酸。但也正是这十年,让我们心智变得成熟、让我们个性得到张扬,让我们人生得以丰富。一个人的青年时代如果没有拼搏的记录,那他的人生也一定是苍白无力的。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!所以,我们必须拿出会当凌绝顶,一览众山小、舍我其谁的勇气,超强度的自我约束力,令人敬佩的意志力,尽我们最大的努力,求得最大的进步,考出最理想的成绩。

最后,预祝同学们经过一个月的拼搏,苦战32天,在3月份的学业水平考试中金榜题名,梦想成真!

篇19:高二学业水平测试动员大会发言稿

在这大雪纷飞、寒意正浓的日子里,我们满怀热情、齐聚一堂,以积极的态度、必胜的信念迎接愈来愈近的小高考。我简要提几点建议。

一、要充分认识学业水平考试科目的重要性

大家知道,高考时同学们人生路上的重要转折点,而我们想要迈入高考的门槛的话,首先要把学业水平测试全部过关。因此,学业水平测试对于我们每位学生都是至关重要的。

二、要树立必胜的信念

面对上年小高考的辉煌成绩,我们年级每个人都会有压力,尤其是必修课老师压力更大,但有压力是件好事情,人有压力才能进步,我们要充满自信,别人能够做到的,我们也一定能够做到。

三、要精诚团结互相配合

小高考不仅是必修课老师的事,也是我们全体老师的事,要在这么短的时间内保证同学们顺利过关,这不是件容易的事,这要求我们要强化责任,明确目标,科学合作,实现共赢。

为圆满完成20XX年3月普通高中学业水平考试工作,我全体语数外老师承诺做到以下几点:

1、严格服从组织安排,认真履行职责,做好学生的动员工作,确保学生以正确积极的态度迎接学业水平测试。

2、增强大局意识,团结一致,积极配合必修课老师,努力营造浓厚的备考氛围,确保“郑中无D,人人有A”目标的实现。

3、严格遵守工作纪律,绝不擅离职守,放松语数外教学,确保学业水平测试备考过程中语数外教学不走样。

4、以上承诺如有违反,甘愿接受学校的严肃追究和处理。

谢谢!

篇20:高二化学学业水平测试总结

高二化学学业水平测试总结

高二化学学业水平测试由蔡英、周昌盛、王霞老师负责。高二化学组,是一个团结奋进的备课组,各成员间通力合作,开展了一系列的教学改革工作。现简单总结如下:

一、制定有效的教学工作计划:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划,将本学期的计划明确到每一节课。一个完整完善的工作计划,能保证教学工作的顺利开展和完满完成,所以一定要加以十二分的重视,并要努力做到保质保量完成。

二、保质保量的备课组活动:

高二化学组做到了:每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新等。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极有效的展开日常教学:

按照学校的要求,积极认真地做好课前的备课资料的.搜集工作,然后集体备课。每周至少两次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈;每专题至少一份的课外练习题,要求要有一定的知识覆盖面,有一定的难度和深度。

四、有针对性的进行方法指导:

对原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强的学生,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生积极思维,形成良好的学习习惯和方法。

五、卓有成效的考前冲刺:

在考前针对复习阶段暴露的问题设计了元素化合物专项训练、物质结构专项训练、基本概念专项训练、实验专项训练、基本计算专项训练、阿氏定律及其应用专项训练等九个专项限时训练。做专项限时训练的同时不断穿插综合练习,内容丰富,形式多变,受学生欢迎。当然不得不提的是对差生的个别辅导是帮助学生顺利通过学业水平测试的有效手段。

篇21:高中英语学业水平测试必考知识点

raise vt.“使……上升;升起;提高”等;

rise vi.“上升;升起”;

arise vi.“站起来(stand up)”,“起床(get up)”

rise和arise用作站起,起床都属正式用法;arise主要表示“出现、发生”等意思。

She raised her voice in anger. (抬高)

The wind raised the fallen leaves from the ground. (刮起)

The child rose from the ground and ran to his mother. (=The child raised himself from the ground and ran to his mother.) (爬起)

She rises before it is light. (起床)

Difficulties will arise as we do the work. (出现)

篇22:高中英语学业水平测试必考知识点

重点短语

1. defend against保卫…以免受

2.intruduce sb tosb 向某人介绍某人

3.kiss sb on somepart亲吻某人的某个部位

4.in defence 防御,保障

5.together with 与某人一起

6.be likely to 很可能…;有希望…

7.reach one’s hand out to sth 把手伸出来取某物

8.on the contrary 相反

9.nod at sb 向某人点头

10.greet sbwith/by 通过…向某人问候

11.express one’s feelings表达某人的感情

12. in general 总的来说;通常

13.at a job fair 在求职会上

14.be nervousabout 对…感到紧张

15. at ease 舒适;快活;自由自在

16. lose face丢脸

17.turn one’s back to 背对;背弃

18.turn one’s head away 把头转过去

19.be willing to 渴望…. , 愿意….

20. look upsetabout sth 对.. 感到沮丧

重点句型

1. I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously.

我看见几个年轻人走进了等候区,好奇地向四周张望。

2. The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smithfrom Britain.第一个到达的是从哥伦比亚来的托尼?加西亚,随后紧跟着的是英国的茱莉亚?史密斯。

3. She steppedback appearing surprised and put up her hands, as if in defense.

她后退了几步,看上去有些吃惊,并举起了手,好像是在自卫。

4. Not allcultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the sameway with

touching ordistance between people.

各种文化背景下的人互致问候的方式不尽相同,身体接触和相互间距的程度也不尽相同。

5. We can often bewrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each otheras well as we do.

篇23:高中英语学业水平测试必考知识点

1、形容词的定义:形容词简称adv. 形容词简称adv.修饰v. adj.,其他adv.或全句的词,v.,adv.或全句的词修饰v.,adj.,其他adv.或全句的词,表示时间,地点,程度,方式等。表示时间,地点,程度,方式等。

2、复合形容词的构成

(1)形容词+ 名词+ ed kind-hearted 好心的,white-haired 白发的

(2)形容词+ 形容词red-hot 炽热的,dark-blue 深蓝的

(3)形容词+ 现在分词good-looking 好看的,easy-going 随和的

(4)副词+ 现在分词hard-working 勤劳的,fast-moving 快速转动的

(5)副词+ 过去分词hard-won 得来不易的,newly-made 新建的

(6)名词+ 形容词life-long 终生的,world-famous 世界闻名的

(7)名词+ 现在分词peace-loving 爱好和平的,fun-loving 爱开玩笑的

(8)名词+ 过去分词snow-covered 白雪覆盖的,hand-made 手工的

(9)数词+ 名词+ ed four-storeyed 4 层楼的,three-legged 3 条腿的

(10)数词+ 名词(名词用单数)ten-year 10 年的,two-man 两人的

篇24:高中英语学业水平测试必考知识点

一、引导主语从句的连词主要有:

从属连词:that whether

连接代词:who whoever whom whose what whatever which whichever

连接副词:when where how why

二、用法

主语从句是在复合句中充当主语的从句,通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替,而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较

①主语从句常用it作形式主语,一般常用句型为:It is+{名词/形容词/过去分词}+主语从句例如:

It is still a question whether she will come or not.

It is strange that you should like him.

It is still unknown which team will win the match.

另外,还有一些比较多见的结构:

It turned out that……;

It has been proved that……;

It happened/occurred that……;

It is well-known that……等等

②而强调句则不同,它的结构是:It+be+被强调部分+that+从句

强调主语:It is the times that produce their heroes.时势造英雄

强调宾语:It is English that Prof.Lin teaches us.

强调状语:It was in shanghai that I saw the film.

判断是否是强调句有一个方法,就是将that以后的“句子的其余部分”拿出来单独看,看有没有缺成分,缺的是什么成分,再把谓语动词后面that前面的那部分,带到你认为缺成分的地方,如果放进去是一句完整的句子了,那就说明是强调句。

2. 用it 作形式主语的结构

(1) It is +名词+that从句

It is a fact that … 事实是……

It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识

(2) it is +形容词+that从句

It is natural that… 很自然……

It is strange that… 奇怪的是……

(3) it +不及物动词+that从句

It seems that… 似乎……

It happened that… 碰巧……

(4) it is+过去分词+that从句

It is reported that… 据报道……

It has been proved that… 已证实……

3.主语从句不可位于句首的五种情况

(1) if引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said , (reported) …结构中的主语从句不可提前。例如:

It is said that President Jingo will visit our school next week.

(3) It happens…, It occurs… 结构中的主语从句不可提前。例如:

It occurred to him that he failed in the examination.

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。例如:

It doesn’t matter whether he is wrong or not..

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时,主语从句不可提前。例如:

Is it likely that it will rain in the evening?

4. What 与that 在引导主语从句时的区别

What 引导主语从句时在从句中充当句子成分,如主语.宾语.表语,而that 则不然。例如:

What you said yesterday is right.

三、宾语从句用以区分主语从句的几个特征

1、引导词:what which whose when whet herif where

2语序:宾语从句必须是用陈述语句。(名词性从句都是陈述语序)

如:I think that you must work harder.

宾语从句的引导词、连接词的区别、否定转移等现象。

补充:从句的语序永远是陈述句。

篇25:高中英语学业水平测试必考知识点

重点短语

1. be fond of爱好

2. treat…as…把……看作为……

3. make friends with 与……交朋友

4. argue with sb. about / oversth. 与某人争论某事

5. hunt for寻找

6. in order to为了

7. share…with与……分享

8. bring in引进;赚钱

9. a great / good many许多…

10. have difficulty (in) doing做……有困难

11. end up with以……结束

12. except for除……之外

13. come about发生

14. make(a)fire生火

15. make yourself at home别拘束

16. the majority of大多数

17. drop sb. a line给某人写短信

18. for the first time第一次

19. at all根本;竟然

20. have a (good) knowledge of…精通……

交际用语

1. i think…

i like / love / hate...

i enjoy...

my interests are...

2. did you have a good flight?

you must be very tired.

just make yourself at home.

i beg your pardon?

can you tell me how to pronounce...?

get it.

篇26:高二历史学业水平测试知识点总结

1.公元前2070年,禹建立我国历第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。

2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。

3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的特点是嫡长子继承制。

分封制与宗法制的关系是互为表里,相辅相成。

4.柳宗元的《封建论》说“夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促”。文中的“封建”的含义是分封制。

5.保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利统治集团内部的稳定和团结的是宗法制。

6.秦朝是中国历第一个统一的封建王朝。秦始皇首创的皇帝制度,是中国封建_制度的重特征。在中央设置丞相、御史大夫和太尉三个最_职。

7.唐朝时,掌握草拟、审议和行政的职能分别是中书省、门下省和尚书省。

8.宋朝和元朝行政机构分别是中书门下省和中书省。

9.元朝时,统领宗教事务和管辖西藏地区的机构是宣政院。为管理边远地区设置宣慰司。

10.明太祖(皇帝)时,中国的宰相制度从此被废除。

11.雍正帝时设置军机处,标志着君主_制度发展到了顶峰。

12.古代中国农业生产的主要组织方式是以家庭为单位从事生产劳动。古代中国农业生产的主要特点是形成精耕细作的农业生产体系。

13.牛耕是我国农业技术耕作方式的一次革命。

14.春秋战国和秦汉时期,使用了当时世界上最先进的耕作方式是垄作法。

15.古代中国手工业的三种主要经营形态分别是官营手工业、民营手工业、家庭营手工业。

16.明清时期,苏州和杭州是最的丝织业中心。

17.“商人”最早出自于商朝。

18.我国最早的银行雏形是柜坊。世界上最早的纸币是北宋发行的“交子”。

19.元代时,泉州被外国旅行家誉为世界第一大港。清代时实行闭关锁国的政策,只广州一处对外通商。

20.唐朝时,专管对外贸易的机构称为市舶使。宋代时,在边境设置与少数民族贸易场所称为榷场。中国最早的商标是宋代山东济南刘家功夫针。

篇27:高二地理学业水平测试重要知识点

可持续发展

(1)可持续发展概念:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力。

(2)可持续发展内涵——经济、社会、生态的可持续发展。

(3)可持续发展需要遵循的原则:

①公平性原则:同代人之间、代际之间、人与动物之间、不同国家和地区之间的公平。

②持续性原则:经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载能力之内。

③共同性原则:地球是一个整体,地区性环境问题往往会转化为全球性问题。地区的决策和行动,应有助于实现全球整体的协调。

(4)清洁生产:评估产品对环境影响的传统方法只把焦点放在末端处理上。清洁生产则从原料开采——生产——消费——废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。

篇28:高二学业水平测试国旗下演讲稿

今天距离20__年江苏省学业水平必修科目测试还有5天,高二的同学们,大家准备好了吗!

请让我们一起回忆,回忆我们自从进入高二,尤其是寒假过后所经历的每一天,哪一刻不是为了学业水平测试而拼搏?亲爱的同学,你现在可能是在想着如何在学测中多考几个A,为明年的高考增加获胜的砝码,也可能在为了能够顺利通过学测,获得高考录取资格而苦苦挣扎,无论你处在什么状态之下,请不要忘记:这些为了理想而奋斗的日子,我们在一起!

亲爱的同学们,每天的晚辅导,每周的模拟考,每次成绩公布后的家长会,和后黑板旁记录着我们每次模拟成绩的张贴板让你感受到压力了吧!亲爱的同学们,我们要感谢这种我们从未感受过的压力,是它让我们披星戴月,是它让我们夜以继日,也正是它使我们平淡的生活变得充实,正是这巨大的压力让我们的心紧紧地靠在了一起,亲爱的同学们,我们不能忘记,那些直面艰巨考验的日子里,我们在一起!

亲爱的同学们, “小高考”很奇怪,它是一个让我们有些恐惧但却充满期待的日子。还有五天,在这五天中,我们能做很多的事,我们可以先把五天的时间合理的计划一下,提高复习的效率;可以把之前做过的试题再看一看,分析下以前的错题,让自己不要犯相同的错误;也可以在老爸老妈的跟前撒撒娇,让他们给我们买点好吃的,愉悦一下我们的小心情,也让他们知道,他的孩子现在很努力。同学们,还有五天呐!让我们放松心情,相互鼓励,并肩冲破难关。

亲爱的同学们,我相信,多年以后我们会回忆起这段充实的日子,到那时,你会感慨:“那一年,我们在一起,真好!”

听老师说,学测很神奇,它的带来的压力是如此之大,曾经转变过很多不那么好学的同学和不那么优秀的班级。同学们,正是学业水平测试,让我们比以往更努力,比以往更团结,是它给了我们一个转变的理由,让我们携起手来,共同拼搏,去创造学业水平测试的辉煌。

同学们请记住,前方的道路上,我们在一起!

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