下面小编为大家整理了四年级学生作文读书的好处，本文共20篇，欢迎阅读与借鉴!
篇1：四年级学生作文读书的好处
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”说明读书对我们有多么重要啊!
我很小的时候，妈妈就给我买来很多书，从最初的图画书到带拼音字母的童话书，再到现在的很厚的名著，我被书中的故事和知识深深的吸引，以至于变成了现在同学口中的“书虫”“书呆子”，我并不觉得这绰号不好，反而以此为荣。有一次语文课上，蒋老师讲到一个历史人物，问同学们“有谁知道的吗?”我自豪地举起手，讲出了这个历史人物的典故，老师和同学都非常惊讶。我说：“没什么啊，我在书里面早就看过了。”同学们都用近似崇拜的眼神看着我，老师也对我投来赞许的目光并对我说：“你这个读书的习惯真好。”读书使我尝到了甜头：作文不再象流水账了，歇后语大寒得了一等奖，最近古诗文大赛得了二等奖……妈妈说：“怎么没见你学多少古文，这些古文你怎么就能看懂了呢，真是不可思议。”说得我还真得意呢。我想，这应该都是读书多的好处吧。读书不会一下子使人变得渊博，博学是要“厚积薄发”，现在，我对书的痴迷已经到了无法自拔的地步，一有空就去看，看完一本又一本，不过，经常看过一段时间会忘，我决定以后要温故知新，提高读书的质量。
书籍是培植智慧的工具。同学们，都来读书吧，读书真好。
读书的益处450字
有很多人因为不懂得读书的益处，所以对书视而不见，认为可有可无;还有很多人爱书如命，对书爱不释手，我就是这一类的人啦。
放学时，我时常来到图书馆，翻阅自己喜欢看的图书，就像沐浴在知识的海洋里。那一本书又似打开我心灵中智慧之窗的钥匙;又仿佛是照亮我心扉的光明之灯。俗话中“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”也是告诫我们如果把书中的知识积累下来，并加以利用，考个好学位，找个好工作，自会有“颜如玉”和“黄金屋”。李苦禅的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”和阮元的“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。”还有欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本。”都是告诫人们再优秀的成绩都离不开刻苦的读书!
在书中我还能学到“不经历风雨，哪能见彩虹。”“不经历挫折，哪能见成功。”还懂得了“失败是成功之母。”
孩子们快乐地读书吧!去感受文学的风采!去领略读书的益处!让中国更加繁荣，更加富强!
终有一天!中国这只雄鸡将会再次昂首挺胸地站在世界之巅!沉睡的东方巨龙将会映着太阳的傲气再次苏醒!将它的炫丽风采展现在全世界的面前!
篇2：读书的好处四年级作文
一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。
的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛
品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。
英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以读书就等于吃饭。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。
我说：读书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以读书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。
请大家多多读书，书是我们人类生命不可缺少的东西。
篇3：读书的好处四年级作文400字
大千世界，芸芸众生，有的人喜欢旅游，而有人喜欢沉浸在酒涩之中，而有人喜欢做好事，但是我对读书情有独钟。
在我小的时候，看书就成了我的一大乐趣，让我深陷其中无法自拔，书就变成了我的
一个“宝贝”，书不但把我引进了知识的“海洋”，让我在辽阔的大海里遨游；自从读了《钢铁是怎样炼成的》，让我明白了生命的价值和意义；所以说书真是一件“好宝贝”，让我们充分汲取书中的“营养素”并接受它的“洗礼”。
在我忧愁烦闷的时候，书不但可以有净化心灵的作用，还可以让我细细回味出书中字里行间的趣味和作者深藏在其中的思想感情等等。
读书是一种十分放松的方式。书让我可以静下心来阅读每一段文字和每一段作者带给我们的深刻印象和作者的要表达的方式；作者写的字字句句都给读者带来“强劲的心灵风暴”，让人沉浸其中而无法自拔。
读书的好处在于看一遍就能懂，而不是死记硬背的道理；书籍是我们的“好朋友”，同时也是我们“心灵的导师”，同时也是我们的最好的选择。
篇4：读书的好处四年级400字作文
我非常喜欢看书。
有一次，我做完了作业以后，拿出一本书来看，那本书叫做《舒克贝塔航空公司》。这本书非常的生动，有趣，所以我每时每刻都想看这本书。我正看得津津有味的时候，妈妈会突然推开房门叫了我一下： “在干嘛，有没有好好复习呀?”我说：“我在看书。”妈妈突然皱起了眉头，说：“快，复习，先别看课外书了。”我只得把书放下了。
第二天，我一回来就很快的把作业做完了，也复习好了，等妈妈回来时，我已经把书看到一半了，不知不觉，一个下午就过去了。晚上吃过晚饭，看完新闻后，妈妈和我下楼散步大约半小时，回来后，已经快八点半了，我一看钟，赶紧跑回我的房间看书。妈妈突然说“别跑，要干什么?等练完琴再说。”我只好乖乖的退回琴边，一练就是一个小时，练完后，已经九点半了，我放好琴盖，像风一样的跑回房间看书。过了一会，妈妈叫我睡觉，等我睡到床上时，才十点，我还睡不着，心里突然一想，看书吧，我开了床头灯，赶快打开书，我看了很久，时间飞快的流逝着。这时，妈妈轻轻的推开门，看我是否盖好了被子，我急中生智，把书放回床头柜上，把灯关了。妈妈看我盖好了，就走了。等妈妈离开后，我还是继续看书。
其实，只要完成了功课，多看书我们对是有好处的，就像高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯。”有利于帮助我们写作文。
篇5：读书的好处四年级作文400字
高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”读书的好处自然有许多，我认为，最重要的是读书能让人有气质。
俗话说得好，腹有诗书气自华。我们班的班长季雨菲就是如此。看，下课了，很多同学在追逐打闹，只有季雨菲一个人安安静静地在看着她那本《猫城记》，那专注的神情，仿佛就是在与书中的人物促膝谈心。每当有同学向她请教问题时，她总会耐心地帮助大家。她的真诚友善，她的渊博知识，无不让同学们啧啧赞叹。这些都是因为她平时喜欢读书，喜欢思考，日积月累，她的知/识面就比一般人广了很多，思维也比大家敏捷了许多。
读书不仅让人有气质，还能让人从书中找到乐趣。当你读一本好书，吸取着里面宝贵的知识时，是不是很快乐?当你看到里面新奇的世界，美丽善良的公主以及英俊潇洒的王子，是不是很快乐?当你的观点与书一致，与他们互生共鸣时，是不是很快乐?当你感到伤心、委屈时，打开一本书静静地看，它会像清泉一般，缓缓地流过你的心田，平复你的心，使你得到慰藉。
同学们，让我们一起打开书本，分享读书的乐趣吧!
篇6：读书的好处四年级作文400字
一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。
的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛。名族的思想，感情，知识经验，都在文字中等候，我们通过书去想象，去思索，去体验，去感受，一定收益良多。
品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的`潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。
英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以读书就等于吃饭。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。
我说：读书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以读书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。
请大家多多读书，书是我们人类生命不可缺少的东西。
篇7：读书的好处四年级作文400字
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而书又是打开文学宝库的金钥匙。今天我就向大家介绍一下我读书尝到的甜头。
我从小就养成了一个爱读书的好习惯，四岁时我就开始识字，一有空就看书。在我上一年级的时候我就喜欢看《三国演义》，《水浒传》，《岳飞传》等文学名著。随着时间的流逝，我喜欢看的书就更多了，包括世界文学名著宝库中的许多读物。课堂是我一显身手的舞台，只有在课堂上才能施展我的才能。有时题难倒了同学们，我便高高举起右手，一鸣惊人!有一次老师问了一个问题：“谁能解释‘万事俱备，只欠东风’的意思?”结果班中只有我一人举手，我详细的解释出它的意思。当我停止发言时，老师对我竖起了大拇指，同学们也向我投出羡慕的目光，我心中涌出了一阵一阵的骄傲与自豪，这一切都要归功于读书。因为我平时的课外积累，所以才会在众星之中脱颖而出。
我尝到了读书的甜头，使我在班级中成为一个文采飞扬的才子，我一定还会继续努力，因为----学无止境。
篇8：读书的好处四年级作文400字
小时候，在我临睡前，妈妈会坐在我床头给我讲一本连环画里的故事，我总是会聚精会神的听着，而且百听不厌。
后来，我开始上了幼儿园，学到了一些字，便开始翻阅一些有图片并有拼音标注的图书，看见一个字不会读，爸妈又不在，就直接跳过，如果在，我当然就问他们了。
读一年级后，我便觉得这种小画册一点也不过瘾了，便开始看小学生版的安徒生童话、格林童话……这些童话故事不像连环画一样，一页只有三四行字，而是一大页一大页，只有四分之一是图片，看起来十分爽快。
三年级时，我读的书就更加深奥了，如格列佛游记、海底两万里……这些书中的感情丰富多彩，把我的心都“拉”了进去。
有一次，老师让我们写一篇以《未来的家园》为题的作文，我就以悬浮汽车、可以缩小变大的智能大厦等等十分科幻的事物，赢得了全班之冠，老师还把它当作范文来读，实际上，这都是我看了许多童话书，增强了想像力。
现在，我读的都是小说，如《老人与海》、《鲁滨孙漂流记》、《福尔摩斯探案集》、《基度山恩仇记》。
读书，肯定有好处，高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”但是不健康的书反而会带来不良的心理因素，所以我们要加强对这种不健康书籍的防范。
篇9：读书的好处四年级400字作文参考
一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。
的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛。民族的思想，感情，知识经验，都在文字中等候，我们通过书去想象，去思索，去体验，去感受，一定收益良多。
品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的`潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。
英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光;智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的营养。所以读书就等于吃饭。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。
我说：读书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以读书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。
请大家多多读书，书是我们人类生命不可缺少的东西。
篇10：关于学生读书的好处演讲稿
提起“读书的好处”，那实在太多了，随便哪个人也能说出一大堆来。我认为，作为教书育人的教师，读书，还有更深层的意义。
读书就是一种学习。学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是非常浓厚的，教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。爱读书，有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书的。很难想象，一个不喜欢读书学习的教师，能培养出爱读书学习的学生。
读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。教师是社会上最大的一个知识分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看教师的眼光却很高。人们往往把教师看作是有学识，有文化，有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。
读书能让教师博学多才，悟性提高。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发，扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识贮备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。只有教师书读多了，知识面广了，领悟能力强了，在课堂上才会如鱼得水，游刃有余，课堂才能高潮迭起，精彩纷呈。这样，学生就会在享受中快乐学习，教师就会在享受中轻松施教。
读书能让人保持平淡的心境。有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。当你对一本书，一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。心浮气躁，鸡肠狗肚，名利熏心的人是干不好教育工作的，但是，如果读书不断，不良的思想气质是可以改变的。
读书的好处当然很多，我个人认为，对教师而言，还是应该有所选择的。除了应该读一些文学方面的名著外，更应该多读一些专业方面的书籍。文学书籍要读名家名著，经典名著经历了岁月的淘洗而流传至今，凝聚了人类思想文化的精华，读来可以陶冶思想情操，给人以更深的启迪。专业方面要有所提升，首先要走近大师，读陶行知，叶圣陶，苏霍姆林斯基，杜威等中外教育名家的教育理论著作;其次要熟悉当下一些实力派教育专家，如李希贵，张文质，魏书生，于漪，朱永新，肖川等人的著述;再次要学习教学名师的课堂教学艺术，如李镇西，窦桂梅等人的教学随想。当然，读书是教师的个人行为，应根据个人的爱好和个性有选择地阅读。相信，读名家的书，肯定会受益匪浅。
读书后还要写作。造就教师书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作能让人对所读的书作彻底的思考，进一步梳理思绪，从而深化和丰富认识。如果说读书是选择吸收知识的过程，那么写作就是接纳和消化的过程，并且还能帮助我们贮存资料，便于以后查询。
有的老师说，谁都懂得读书的理儿，可就是没有时间啊。我认为这是在为懒散找理由。时间如海绵里的水，是挤出来的，工作再忙，只要用心去挤，时间总会有的。想想看，每天我们用在看电视，闲聊上的时间有多少呢每天抽出半个小时，甚至一个小时，总不是很困难吧古人说的好：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如秉烛之明。”
即使真的到了迟暮，秉烛而行也比摸黑行走要好。再说，年龄大的老师，就算是他(她)拥有了一桶“水”，但这桶“水”也许未换了，也许未换了，这样一桶“水”，不会有利于学生的成长的，教师拥有的一桶水，应是“源头活水”，不应是一桶“死水”。教师的知识结构和教学方法，应随着时代的变化而不断更新，更新的重要方法就是读书，就是学习。“活到老，学到老”，不仅仅对一般人说的，更是对我们老师说的。
而作为二小的一员，我深切地感受到：我们二小的每一名教师都是幸运的，因为二小从建校第一天开始，就非常重视教师阅读。建校初，学校在资金非常紧张的情况下，仍不惜花费巨资为教师购买了大量的专业书籍，让老师们在业余时间不断“充电”;学校还为个人报销50%的报刊订阅费用，以鼓励教师订阅教育类杂志报刊，使教师的专业知识长流新鲜的活水;学校要求教师记读书笔记，写教后反思，教育叙事，进行“我和教育”等命题习作比赛，很好地促使了教师的思想总结与专业写作水平的不断提高。活动中把经典名著作为奖品奖教师，教师节把教育名著作为礼物送给老师，如此这些，都让教师们“读”有所获，“读”有大获，这也是在座每一老师能够深切感受到的。
我们二小的每一名同学也是幸运的，因为朱阳二小为同学们创造了良好的阅读氛围，为同学们购置了适合大家阅读的上万册书籍，并开展了读书节，国学经典诵读等活动，读书沙龙，读书交流会，班级故事会，读书手抄报展评，读书笔记展评等活动经常举行。这些做法，都是在倡导同学们去阅读，每天早操前10分钟与晚自习前20分钟的特定时间有效保障了同学们静心阅读的时间，更有亲切的老师为同学们精心指导读书方法，答疑解惑。所以，同学们不能辜负了学校，老师对大家的期望，大家要用更大的热情，争分夺秒，认认真真地投入到阅读活动中来，要让二小永远充满书香，要让每一位同学在这个书香四溢的的摇篮里茁壮成长!
老师们，同学们，腹有诗书气自华，最是书香能致远!书是我们一辈子的干粮，是一把能解开疑团的万能锁，是一扇窥视世界的窗口……让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，享受学习的快乐，享受生活的快乐，拥有诗意的人生。“同沐四季风，共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花，盛开四季校园。真切地希望我们的师生们都能喜欢读书，让读书来提升我们的品质，促进我们的成长。
。我也也会因为书中的情节而时常想着：“真是个坏心眼的后妈!”之类的话。
书，给我带来了知识，给我带来了快乐。我喜欢读书，我希望你也能喜欢上这件事情。
篇11：学生读书好处的名言名句
1.读书补自然之不足，经验又补读书之不足。——培根
2.书籍是朋友，固然没有热情，但长短常忠实。——雨果
3.伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来——鲁迅
4.读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶
5.好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
6.书籍是横渡时间大海的航船。
7.吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
8.旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
9.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。——培根
10.贪者因书而富，富者因书而贵。——王安石
11.书籍——当代真正的大学。——托马斯、卡莱尔
12.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
13.学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子
14.书籍是造就灵魂的工具。——雨果
15.行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。
16.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
17.多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。——罗曼、罗兰
18.处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人——陶行之
19.读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
20.无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
21.性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
22.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪
23.书到用时方恨少，事非经由不知难。——陆游
24.读书使人充实、讨论使人机智，作文使人正确。——培根
25.理想的书籍是聪明的钥匙。——托尔斯泰
26.读书对于智慧也像体操对于身体一样。——爱迪生
27.奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
28.读过一本好书，像交了一个益友——藏克家
29.书籍是巨大的力量。——列宁
30.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基
31.读书百遍，其义自见。——<三国志>
32.立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
33.读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处——富兰克林
34.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
35.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根
36.不怕读得少，只怕记不牢——徐特立
37.学会读书就是点燃火把。——雨果
38.学习永远不晚。——高尔基
39.书是人类进步的阶梯。
40.读书有三到，谓心到、眼到、口到。——朱熹
41.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
42.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿
43.读书忌死读，死读钻牛角——叶圣陶
44.知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子
45.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙
46.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
47.问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹
48.学会读书就是点燃火把。——雨果
49.鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。——李若禅
50.读书不要贪多，而是要多加思考。这样的读书使我获益不少。——卢梭
51.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
52.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
53.要多读书，但不要读太多的书。——富兰克林
54.读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理
55.非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
56.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
57.读书不要贪多，而是要多加思考。这样的读书使我获益不少——卢梭
58.读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若
59.读书是易事，思考是难事。但两者缺一，便全无用处。——富兰克林
60.使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
61.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨
62.读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理
63.种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
64.少壮不努力，老大徒伤悲。
65.理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
66.读书对于聪明也像体操对于身体一样。——爱迪生
67.鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
68.除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
69.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
篇12：四年级学生读书心得
我从小就喜欢看书，在我家的书架上有许多本课外书，其中我最喜欢的就是《完美女孩故事》，翻看这本书，自己就好像走进了瑰丽的童话王国和传统的文化世界。
这本书给我印象最深刻的故事是《大石头妈妈》，它讲述了在一个晴朗的早晨，一只鸟把一颗松子放在了悬崖上，小松子看着悬崖下面的兄弟姐妹们都有肥沃的土壤，心理很不是滋味，这个时候，悬崖上的大石头说：“既然你已经到了悬崖上，就应该面对这里的一切！”小松子在大石头旁边拼命地扎根生长,渐渐地长成了小松树，遇到狂风暴雨的天气，小松树就躲在了大石头的后面。日子一天天过去了，悬崖下面的松树都长得很高了，可悬崖上面的小松树却刚刚长得和大石头一样高。小松树说：“我不想再长了，没有你的保护，我会被狂风吹断的。”大石头说：“你不要害怕，如果你一直躲在我的后面，那就永远看不到你前面的风景。”小松树听了，就使劲儿向上挺了挺身子。呀！真是不敢相信，连绵起伏的山脉，云雾缭绕的美景让小松树陶醉了。这时，在悬崖下面旅行的人们高声说道：“你们快看啊！悬崖上的那棵松树长得多漂亮啊！”这时，小松树明白了，原来大石头的前面除了美丽的风景外，还有自己的人生。看着外面美丽的世界，小松树高兴极了，它永远也不会忘记大石头妈妈给它的鼓舞和勇气。
通过这个小故事，让我明白了只有坚持才能胜利，只有实干才能摆脱困境，我们应该珍惜现在美好的生活，像小松树一样坚强，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃。
篇13：四年级学生读书心得
最近，我看了一本很有趣的书，它是《笑猫日记：幸福的鸭子》。看完这本书后，我明白了幸福是什么。
这本书主要讲了：这个暑假，笑猫和马小跳他们一起，来到了乡下张达外婆的家。他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花儿的女鸭子。麻花儿有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，她心中的幸福仿佛没有边际，最终她获得自己的幸福。听着麻花儿像打饱嗝儿一样的快乐歌声，他们每个人心中的幸福，都在这个荷花盛开的夏天，慢慢长大
以前，在我的心中，幸福是能够得到数不尽的零食和玩具；能天天看电视、玩电脑；每次考试拿满分；能得到所有人的宠爱……所以，我觉得幸福遥不可及，觉得自己一点也不幸福。可是，现在我知道了，其实幸福是很简单的：身边的每一件小事都会使人觉得幸福。思念是一种幸福；感恩是一种幸福；给予也是一种幸福麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子，而这种幸福来自于给予，她在给予的同时，自己也获得了幸福。
今后我也要像麻花儿一样，学会给予，让自己在给予的同时，获得幸福，我也要学会去发现身边的幸福。
篇14：四年级学生读书心得
今天，我向同学们推荐的一本我最喜欢的书，书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事，其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》，故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩，父母双亡，但她看到比自己更可怜的.人，出于怜悯之心，把自己的东西送给别人，她把面包帽子衣服都送给了别人，最后连自己的汗衫都施舍给了别人，小女孩的行为感动了上帝，天上掉了许多银元，并且送给了小女孩一件崭新的裙子，让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的，虽然小女孩是个孤儿，但她没有感到颓废，而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人，去帮助别人。
这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人，为这个社会作出一点贡献，让这个世界变得更加美好。
篇15：读书的好处作文
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。
“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。每一个人要想在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色越壮阔，就要拥有渊博的知识。知识是人类通向进步文明和发展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶。它是我们获取知识的源泉。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。
读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力，乃至对于各科学习，都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。
【读书的好处作文 15篇】
篇16：读书的好处作文
首先，读书可以为我们指引正确的方向。当我们读一些名著时，你会发现这些书不但写得生动有趣，且还给了我们许多成功的启示。如：《钢铁是怎样炼成的》这本书，就让我们看到了一个从瘦弱可怜到健壮坚强的人物形象，告诉我们只要有自己的梦想，就一定要坚特到底，永不放弃。也正是这本书，使得许多人包括我都受益匪浅。它不但使我们树立了自已的人生目标，还让我们懂得了坚持不懈这个道理，真是一个无比精确的指南针啊！
其次，读书可以陶冶人们的情操，且能调解情绪。当你高兴时，或许可以看看书将兴奋转化到内心中；当你伤心时，可以用看书来缓解心情；当你悠闲时，可以尝试放下手机而用看书来替代，你开始可能感到十分不满，可是过一会儿，你就会发现其中的乐趣，并完全陶醉在其中。
再者，读书可以增长我们的知识，开拓我们的眼界。之前，我看过一篇文章，上面说过一句话，令我难以忘却。“当你只读过很少的书时，以你的眼界只能看到院子里的墙；当你读的书逐渐增多时，你的眼界已经可以看到蔚蓝的天空；而当你读的书比你自己还要高很多时，你的眼界则能看到辽阔无垠的宇宙。”我觉得，这句活说得十分正确，书可以普及我们的知识。比如：《十万个为什么》这本书，它让我的科学知识一再增加，仿佛一下子懂了许多许多，眼界变得也更加开阔，还感受到了快乐。这正是读书的魅力，它不仅让你增长知识，还能让你从中享受到快乐甚至幸福。
最后，也是至关重要的一点，那是就是读书可以提高我们写作文的能力和与人交流说话的能力。在读书时，如果你多留意一些优美的句子，或作者所有用的描写方法，你的作文会写得又好又快。如：《水浒传》，此书用了许许多多的描写人物的方法，将一百单八将的每一个都描写的十分细致，且生动形象、个性鲜明。如果你在作文中也将一个人的外貌、语言、动作、性格等都描写的十分细致，那岂不是十全十美？交流谈话也是一样，假如你读过像《红岩》这样的写的十分好的小说，并用心地去记一些优美的句子，在你谈话时便会情不自禁地用上这些句子。比如：“哇！这儿的景色好美啊！”和“这里果然名不虚传，风景美如画卷。”这两句话同样是在夸赞某地风景很美，但呈现的效果却截然不同。这也就充分显现出了读书的好处。
通过以上的分享，相信大家已经深刻感受到读书的益处。我也希望大家能够从现在开始，养成读书的良好习惯，从书中感受到它对你的巨大帮助，从书中体会到它传播给你知识的力量，从书中学习到它传授给你的成功的方法！
篇17：读书的好处作文
爸爸常说多阅读，就会增长知识，有所得益。老师也教诲阅读好处多多，说到底就一句话：开卷有益。可我却不知道阅读究竟有什么好，在生活中到底有什么作用。
可是周末的一件事，改变了我的看法。住宅小区的保安每个月只有1800元的工资，前天因打瞌睡而被业主投诉，面临着被解雇的境地。保安工作繁重辛苦，上班时间也很长，但普遍收入并不高。难道这是因为他们没认真读书，文化水平不高而造成的？
爸爸告诉我，虽然说职业没有高低贵贱，但不可否认的是，保安从事的是简单的劳动，没有什么技术含量。台湾作家龙应台曾对儿子安德烈说：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。如果总是过于被动地去读书，往往是体会不到读书的乐趣。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功之路。让我们养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
篇18：读书的好处作文
作为学生，你在学习方面有收获的喜悦吗?很多同学总希望自己成绩能名列前茅，特别在语文方面，都非常羡慕那些作文写得好的同学。大家也都知道“一份耕耘，一份收获”，你若问那些作文写得好的同学有什么密诀时，他们几乎都会不约而同地将功劳归之于多读课外书。的确，不少语文教育方面的专家如叶圣陶、张田若、于永正等都积极鼓励中小学生多读书、读好书、读整本的书。
那读书到底有什么好处，为什么要同学们多读课外书呢?
首先，读书可以增长知识。培根说：“知识就是力量”。人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”前苏联巴甫连柯说：“书籍使人们成为宇宙的主人”。马克思说：“越是多读书，就越是感到不足，越感到自己知识贫乏。”
其次，读书可以塑造人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义，书籍也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等世界名著曾激励了多少有志青年投身于革命与建设事业之中。正如歌德所说：“读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。”凯勒说：“一本好书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。”托尔斯泰说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”明代董其昌说：“读万卷书，行万里路。”法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起，永远不会叹气。”汉代刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。”总之，多读一本好书，多活一个人生。
再次，读书可以陶冶情操。读书其实是一种享受。古人读书讲究环境的清静，在闲情逸致中以求养心益德，有超凡脱俗之感。现代社会丰富多采，充满了烦躁与诱惑，能静下心来读点自己喜欢的书，养养心，益益德，不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息，一种解脱，是人类精神上的营养剂。高尔基说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”他还说：“读书越多，精神就愈健壮而勇敢。”
最后，读书可以提高写作水平。唐代诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”古人也一再强调：“劳于读书，逸于作文。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”孔子也说：“不学诗，无以言。”杨雄曾说：“能读千赋，自能为之。”语文新课程标准也十分强调多读课外书。读书是吸收，写作是表达，没有“吸收”哪来“表达”呢?苏轼就说过：“厚积而薄发”，这“厚积”就是要大家多读书。所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
总之，读书应成为同学们生活的一部分，书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，我们应该学习古人“孙康映雪”“江泌照月”的精神，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，天长地久。让我们每一个人都热爱读书吧!“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”
篇19：读书的好处作文
读书是对我们有益的，清晨的时候捧着一本好书，很容易就把所有的知识给记了下来，这叫晨读或早读，在晚饭后出去散步时背诵一些古诗句，你就会发现你背了一些还想背，无论是在阳光明媚的早晨还是空气清新的夜晚，只要你捧着一本好书，他便会带给你最好的精神感受，浏览书中的世界。
那天我去书店看书，一进入书店才发现人非常的多，我就只有挤进去了，费了大半天才挤到了文学类的书旁，我找到了一本好的文学类书本便走进了阅读室。
那里面也有几个小孩在一起看小说，有一位短发的大姐姐，她一手按住她的刘海，一手按住书，如果有剪刀的话，他一定会把头发剪了吧，有一位白发苍苍的老人时不时的摘下眼镜，又戴上去可能是想离开，又被初中的故事给吸引了吧，有一位青年他正在看书，边写在他的摘抄本上，还有一些披着头发的人，他低下头来，有些头发就掉了下来，他的眉头紧锁，但看到书上的这些知识他的眉头舒展开来了，这应该就是书给我们的魅力吧，在我读到好词好句精彩的片段时，我也拿出了摘抄本，把它们都摘抄了上去以后便在写作的时候会用到这样，也可以增加我们所学的知识，也可以强化各方面，因为各种各样的书会有不同的层次。
读书可以增长知识，开阔我们的眼界，激发我们的潜能，可以让我们做好每一件事，读一本好书对我们有很大的益处，又可以打磨时间，又了解了知识。所以，人不能缺少了读书，这是很重要的。
篇20：读书的好处作文
光阴似箭，日月若梭。时间冲淡了一切，惟独冲不走我对书的情有独钟。不知道从什么时候开始，我爱上了读书。
有人说，读书没有什么好处。读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。读书是一种美的享受。读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗？
读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。 篇七：读书的好处作文400字
书，带我们进入知识的海洋；书，带我们畅游神秘的历史；书，带我们进入梦想的天堂；书是一种对人类有益的营养品。是人类进步的阶梯。我相信大家一定很喜欢看书吧！下面就是我和书的故事。
我小时候很淘气，妈妈为了不让我在哭闹，便给我买了一本书，名叫【鸡皮疙瘩】。这本图书丰富多彩的语句，像磁铁一样帮我紧紧吸引住了。没到我放学后我便会急匆匆地狂奔回来看书。星期六我便可以饱览我的图书了。书中将传统幻想和惊险手法与当代科幻相结合，创造出一个个挑战想象力极限的情境和经历，使我好像乘坐在一列纸上“过山车”，惊险丛生，快乐无限。这本书带我进入了茫茫宇宙，带我穿梭时空。
书不仅是我的学习工具，也是我最忠诚的小伙伴。书是有趣的，也是有用的。书跟我一起度过人生。他就像我们的良师益友。今后，我一定要多看书，做一个有知识的人。
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