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被拒绝的艺术作文350字

时间:2025-10-17 07:39:41 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理的被拒绝的艺术作文350字,本文共17篇,欢迎阅读!

篇1:被拒绝的艺术作文350字

被拒绝的艺术作文350字

他们在接受里面写文章的时候,也经常会被拒稿以及包括给各种微信公众号投稿的,之后也会被拒绝。这些可能对于我们来说都是比较常见的一件事情吧,因为只有写的在过程中,很多东西都是包含在里面的,不管是更重,不一样的情绪也好,还是说各种掺杂着的沉淀也好。

这些或许对于大家来说都有些感觉不太一样,因为每个人都有自己的具体情况来分析描述,就好像当我们终于从这条路上看到一个闪亮的起点的时候,就会发现原来那个灯塔,其实不仅仅是梦想的顶端。

我们在这样的过程当中,去看到更多不一样的'烟火,其实这些对于我们来说都是一种全新的收获。

其实我们完全可以在被拒绝的过程当中变得越来越好。这些不仅仅是一个短暂的过程,而是持续到最后的一个漫长的历程。

也许正是因为曾经被拒绝过,所以才会在以后的日子里,勤加修炼变得更加优秀。

篇2:拒绝的艺术作文

拒绝的艺术作文

长久以来,中国人一直流传着一种优良的传统,总是谦虚礼让、热心公益并尽己所能的帮助别人,但这淳朴的民风,却也为自己带来了困扰──不善于拒绝他人。

有一次,与家人出游,在下高速公路停车等红绿灯时,看到了一位戴斗笠、手持一串串玉兰花的老妇人在车阵中来回穿梭,瘦小的她敲着车子玻璃,渴望车主能摇下车窗和她买一串清新芬芳的玉兰花,但随着汽车高温的排气管放出令人难耐的热气,老妇人的汗水一颗颗地掉下,淡黄色的花瓣逐渐焦黑,那一串串的花儿仍旧静静的悬挂在老妇人的'指间。这一幕,让我起了怜悯之心,眼泪差点夺眶而出,但我相信,人性本善,这些车主一定也和我一样,心中是如此地同情,却又因为她强烈的推销而产生了不舒服的感觉,将头别过去,陷入两难,并装作没看见。绿灯亮了,车子一部部开走,老妇人孤独地站在安全岛中央,等待下一个红灯亮起,而她脸上的憔悴又多了一分。

我的父母常告诉我,我们年纪还轻,世事看得不够多,有太多太多的事情不愿意,但又勉强接受,所以“拒绝的艺术”是很重要的。拒绝别人之前,内心常会感到很为难,虽然自己想帮忙,但又能力有限,出于不好意思的心理,拒绝往往不够直接而干脆,或许当下会有罪恶感,可是事后却会因为这份勇气而高兴,高兴自己并没违背最初的心意。

拒绝的最终目的,乃是在不伤害对方的情况下,清楚明确的表达出自己的意愿,让对方了解自己的想法,达到自己最初的本意,“拒绝的艺术”,即是如此。期待有一天,我也能培养出这份艺术,使自己在拒绝他人后,结局更加圆满。

篇3:艺术作文350字

艺术有很多种,我喜欢其中的一门艺术,那就是――音乐了。我从小就喜欢音乐,但是我以前唱歌老是跑调,经常给同学们笑。

那是一节音乐课,我的音乐老师李老师教我们唱《同一首歌》。

李老师先教我们唱旋律,她先让我们大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我们也唱一句。这还算好,一句一句跟,我总不会连这样也跑调吧?

然后,李老师让大家连起来唱。我唱着唱着,我就明显地不对劲了,因为我完完全全地唱跑调了。全班同学听了我这变异的音乐,顿时哄堂大笑。过了好一阵子,这一阵阵的笑声才停了下来。

现在,李老师又让我们唱歌词。我心里想:唉!等会儿我一唱,我肯定会成“明星”的,肯定要被同学们笑了。事情果然如我猜的一样,我刚唱了三句,就又跑调了,同学们一个一个都听见了我这古怪的音调,我顿时成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的脸都红了,我下定决心,一定要学好音乐,要唱好,不能成为全班的“明星”。

为此,我天天练习唱歌。先是跟磁带一句一句的唱,接着是跟着磁带一首首的唱。

暑去寒来,几年过去了,现在的我唱歌已经不会跑调了,同学们也不会笑。

关于艺术的作文:音乐是一种艺术作文350字

音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇 一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活――生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!

――让音乐走进心灵!

我喜欢的一件艺术品作文350字

在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶,奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米,顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中,有一小点的绿色,整个搭配的非常协调,越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!

这个南瓜是陶瓷的,重约3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能让人爱不释手,就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明,给人们想象的空间,同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份,真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单,跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目,而是一般的橙色,让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜,为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力,必定会有更多人得到更美的艺术享受。

wu五

我喜欢的一件艺术品作文350字

大家喜欢卡通小瓷人吗?我喜欢,还不是一般的喜欢。我家有一个“小熊维尼”的小瓷人。它很可爱,童气十足。几乎全身都是黄色,头大大的,穿着粉色的小上衣。手里拿着一个绿色的花瓶,里面有一只开得正艳的花。维尼是我练舞的成果,学了半年舞蹈,老师给每一个人都发了一个小瓷人,别人大多是纯白色的,我的却是彩色的,这使我很高兴。

回家后,我把它摆在电视机上。晚上,我梦见维尼请我吃蜂蜜,又带我去找蜜蜂窝,结果我们被蜜蜂咬得仓皇而逃;去小猪家玩,盖了一座木板房;跳跳虎过生日,去他家作蛋糕,变成了奶油人……一场场快乐、美妙的美梦伴我成长,用幻想的翅膀让我飞离童年。

长大后的我再看这个小瓷人时,我笑了。我把小瓷人底下的洞敲大,往里面放我挣来的零花钱,由一角变五角,又有五角变一元,一点一滴地积攒。从此,我对小瓷人的喜爱更加深了。

我虽然长大了,童心却从未改变。我觉得一个人如果真正得拥有一片纯洁的童心,她就永远不会老。

维尼身上有我幼时的快乐和幻想,我会好好保存的.。

新竹小学六

艺术画画作文350字

我是一个热爱画画的人,现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。

记得那年,我还是三年级的一天下午,我在文化馆对面玩了一会儿,妈妈便来接我回家了,正当我们要走的时候,妈妈看见了一个带眼镜的小孩背着一个引人注目的画夹,走向文化馆,妈妈便牵着我的手走去,跟着那个带眼镜的小孩,当我们上了楼梯,走进一扇门的时候才发现我们,我们到了一个教室,教室里面坐满了人,他们都拿着画夹,认真地画着,前面有位男的,在黑板上画画,他大概就是老师吧。我找了一个位置坐好,妈妈便拿了一个本子给我,我便跟着老师画了起来,然后拿给了老师看,虽然画得不好,但老师却说:“画得不错!”老师问我妈妈:“问我有没有学过画画”。妈妈说“没有”。老师很喜欢我。后来,我和妈妈认识到了这位老师,他叫陈公权,陈老师让我在小班画了几天画,然后让我到中班学,我就一直在中班,一直不停地努力画着画……

我非常热爱画画,正像爱因斯坦说的:“热爱是最好的老师,它远远超过责任感!”

新桥小学五

篇4:拒绝什么的作文350字

【拒绝贪玩】

在这时代,谁不知道要努力再努力、发奋再发奋、学习在学习,为未来而奋斗,人生永无止境的努力、发奋去学习。但我却是一个爱玩的孩子。

在我记忆的银河里有许多大小不同、形态各异的星星,有的早已坠落入黑洞之中;有的又来了,崭新不以;有的虽经过了天长地久的时光,但他们盖上了一层厚厚的灰尘。虽然如此,但它们依然闪闪发光,永不停息的发光。今天,我就摘下这颗让我永远也终身忘不了的星星。

记得有一次,放暑假了,我制定了暑假学习计划表,我对我自己说:“要严格按照表上的要求做,要时刻用你梦想当总统的要求来要求你自己。梦想不是口说的!要靠自己的努力来获得、实现这个愿望。”

我在刚开始的几天里表现得很出色、很棒。我对我自己进行自我表扬。可我开始翘尾巴了,心想暑假两个月呢!所以我把暑假作业先做了,接着玩几天游戏再说吧!

就这样,暑假不知不觉过去了,到了开学前一天,我一检查发现两篇作文没写。还好,作文我最拿手,三下五去二下搞定。

拒绝贪玩,学习会更轻松。

作文点评:

作文后一半比较有内容,写到了小作者在暑假里制定了学习计划,但是因贪玩没有执行好这个计划的情形。但是作文前一半没有什么具体内容,一个开头和“在记忆的银河里”就占据了全文一半的内容。而且用“星星”来比喻自己的记忆时,一会儿说它们盖上了一层厚厚的灰尘,一会儿说们它依然闪闪发光,这些意思是相互矛盾的。

篇5:拒绝什么的作文350字

【拒绝去网吧】

在我们的日常生活中,有许多不好的事情,都要我们去拒绝。如拒绝闯红灯,拒绝一些不好的习惯等。而我今天要说的是“拒绝去网吧”。

网吧是一个没有光明只有黑暗的地方,是许多厌倦学习的同学梦中的天堂。只要你进了那个地方,满眼都是那些目不转睛对着电脑的人。他们想用游戏上网来麻木大脑。但后果通常让人惨不忍睹的。在游戏中竟争非常激励,有些人想让自己成为游戏世界中的强者,花光了钱,而这些钱都是他们的父母辛辛苦苦用汗水换来的,有的人没有钱便去偷,去抢,从而走上了犯罪的道路。

有一次,我在新闻联播看到一条新闻,一位小学生以前成绩名列前茅,后来迷上了上网玩游戏,便以和同学一起看书写作业 为 幌子骗父母。沉迷在网吧里,由于上网时间太久,突然趴了下来。等送到医院抢救已经晚了,过度疲劳而死。他的父母伤心欲绝,泣不成声!

同学们,让我们远离网吧,珍惜生命,好好学习!别让时光 白白 流失!

作文点评:

作文提出要拒绝网吧的看法后,用事实痛陈沉溺网吧,迷恋电脑游戏的危害。小作者的主张是对的,但在陈述事实时,联系身边具体情况不够,如果能简述国家对未成年人上网吧的有关规定,用亲眼所见的事实说明沉溺网吧对未成年人的'危害,文章说服力会增加。

篇6:拒绝什么的作文350字

【拒绝不诚实】

现实生活中,诚实是人与人之间心灵沟通的窗户。一个人假如失去了诚实,那他的朋友一定会所剩无几,在事业上也不会有太大成就,所以我们要拒绝不诚实。

在我小的时候,也时常会不诚实,但一件事情却让我记忆深刻,它令我再也不敢不诚实了。那一次,我们班举行了一场数学考试,试卷发下来一看,120分的卷子我竟然才考了99分,我顿时呆若木鸡。心想:这下惨了!妈妈都要求我考115分以上,回家可怎么交代呀?我心中乱 得 的 像一锅粥。

放学后,我闷闷不乐地走进家。这时妈妈似乎发现了什么。问我道:“是不得又没考好啊?”我吓了一跳,赶忙说:“没……没有。”“真的吗?”妈妈一边说一边打开了我的书包,找到了那张试卷。接下来会发生什么你一定都知道了吧!我挨了“大刑”,妈妈一边揍我一边说:“如果你今天诚实地告诉我,我或许不会打你。你要知道诚实永远比成绩重要呀!”我后悔极了。从那以后,我再也不敢不诚实了。

同学们,你们一定要做个诚实的人哦!

作文点评:

“诚实是人与人心灵沟通的窗户”,作文的观点很好,但所举的例子却有点问题。满分120分,你考了99分,如果不是受“分数至上”的影响,你考得不能说差,因此你回答妈妈问“是不是没考好?”的问题时说“没有”,并不是撒谎和不诚实。妈妈用“揍”来惩罚你,她也应该想一想对不对。由此看来,作文所举事例当然有问题啦!这属于选材不当吧。

篇7:拒绝什么的作文350字

【拒绝打架】

只要是我们学校的,没有一个人不知道他的名字的――高小军。他跑步快,打架很牛……

“啊!”听这痛不欲生的声音就知道高小军正在打人!我跑过去一看,我的天啊!那高小军一个过肩摔,把那个胖子摔在地上,又一个“泰山压顶”,胖子的脂肪太厚,对这招没有任何感觉。高小军开始用他的铁拳,一阵风似的疯狂地打向那胖子的肚子,胖子还是没有感觉,他看见我在一旁便招呼道:“孙t,过来一起打。”我摆了摆手,连忙拒绝他的“好意”。

高小军生气了,他来了一个“无影脚”把那个胖子踢出足有五米远。胖子捂住肚子在地上滚来滚去。

事后,高小军倒像个没事人一样。他却不知道后面有着一场灾难正在等着他呢!

“高小军!”我们班的班主任怒吼道:“看见高小军打人的起立。”Oh my god!全班级有四分之三的人站起来。“谁能给我复述一下高小军为什么打人?又怎么打人的?”

“胖子走得好好地,高小军就扑上去……”(班长也是观众)班长说道。

“高小军他把胖子……”课代表紧接着说道。

我看见老师眉头紧锁,似乎温度降低了十来度。

结果高小军妈妈被叫到学校里,把高小军带回去反思几天,并让他写检讨书。

打架惹事何其多,多一事不如少一事。拒绝打架,平等友好相处,无事一身轻,多好啊!

作文点评:

作文对高小军打人的事件作了绘声绘色的描写(文中所写是打人,而不是打架),文末也发出了“拒绝打架,平等友好相处”的呼声,这很好,但为什么要拒绝打架,打架有哪些危害,作文却几乎未作分析。说事多,分析说理少,是这篇作文较大的一个不足之处。作文至少应该说出这样的意思:打人或打架,是不文明的野蛮行为,与小学生行为规范格格不入,要遵守小学生行为规范,就应该拒绝打人或打架。

篇8:拒绝平庸作文350字

拒绝平庸作文350字

心想强者,虽难至,但心超凡俗,只因大器晚成,终成一番伟业。

如果让我举一个和“风沙渡”那样子的例子,徐州确实也有。

民主路上有这么一个饭店,名曰:幸福见“面”,一看就知道这家饭店一面为主,这也确实比什么“某某饭店”好多了。这个名字真可谓一语双关,它既巧妙地给饭店起了名,又抓住了商业心理学的重要关键---让顾客对饭店产生好感。“幸福见面”给人营造了一个轻松,和谐的氛围,的确超凡脱俗。

有这么起名的,也有这么做的。自古风流人物,有康一类的`竹林七贤,也有王冕一类的孤傲诗人。他们都无一例外有一个共同点---一颗拒绝庸俗的心,那种超凡脱俗的品格。

康可以算是拒绝平庸的典范了。康也就是叔夜,竹林七贤之首。他鄙视俗流,厌倦官场尔虞我诈,钩心斗角,退隐山林不缘与市井之俗为道,但自在逍遥。

其实你不一定要“行为拒绝庸俗”,而是要“思想拒绝庸俗”高瞻远瞩,将心放至四海之外。

雄鹰为了飞翔而跌落,拒绝庸俗;珍珠是为了璀璨而蠕动,拒绝平庸;河流是为了长远而前进,同样拒绝平庸。

当你为自己已经构画,好一片拒绝平庸的蓝图,那么,去飞翔吧!

高山仰止,景行行止。

虽不能至,心向往之。

篇9:剪纸艺术350字作文

剪纸艺术350字作文

剪刀和纸可以干什么呢?答案当然是剪纸。用灵活的双手可剪出很多图案,先别急着动手,让我先了解一下剪纸吧。以前,剪纸只是一种镂空艺术,随着一步步改良变成了现在的剪纸,剪纸艺术从一开始的镂空到现在的剪纸经过了两千年。

星期二的'劳技课张老师让我们用剪刀和纸剪最美的图案,我冥思苦想。突然,一个想法蹦进我的脑海中,我先把纸折成三角形再对折一次,开始剪了,我剪了一个心形又剪了一个三角形还剪了正方形……我打开来一看,一张窗花剪好了。我看见同桌单静怡的扇子也好了,这时我听到的剪声几乎也没有了,张老师把好的作品收了上去给我们看,有张天齐的大大的“囍”字,有陈伊南的笑脸,还有王怀舟的窗花……最有趣的是王洋炀的“烤犀牛”是和夏世杰合作完成的,十分有趣。接下来张老师给我们看了赵向荣的剪纸作品,我们纷纷赞扬,有些小朋友觉得这是画出来的,可我连画也画不出这么好,尤其是老爷爷的胡子,一不小心就会剪破,赵向荣现场给我剪了一只老虎,剪刀在她手里就像一条龙,她想上转“龙”就向上转,想向下转就向下转……

剪纸是多么有趣啊!我一定要多加练习。

篇10:那一年,我被拒绝高中作文

那一年,我被拒绝高中作文

那一年,我兴冲冲地走进初二(x)班的教室,当时是那么地意气风发,踌躇满志,怀着美好的想望,心想:用心带好一个班,不在话下。那时绝想不到一年后被学生的心拒之门外,那心情,那处境,是一个为师者、为班主任者无以承受的悲和哀。在一学年结束政教处的班主任交流会上,我的发言是感慨万千:“我认为班主任的角色是严父加慈母。在这一年里,我的定位是先严父,后慈母。可是这样的做法最终我被拒绝在学生的心门之外。”与会的老师们可能都不会在意我的这一段发言,可对我来说,却是一段引发我至今还在苦苦思索、引以为戒的经历,一个教训,一系列思考。

第一点反思是:在接班之前,要收集大量的关于该班学生的整体及个人情况和前班主任的方式,这样有助于接手的班主任因班而异,因地制宜,对症下药,能在接班时迅速整理出一套行之有效的管理思路,而且是根据实际情况而制定或想出来的,比较有针对性,有实效性。反观那年我接手二(x)班,没有丝毫的思想准备和对班级的了解,在一种没有准备的状态下匆匆忙忙接过来,整个班级工作的开展缺乏针对性和计划性,可谓做到哪里算哪里,哪里有洞补哪里,补救的工作做得多,事先预防的工作难以顾及,疲于应付学生的突发事件,班主任当得心力交瘁,却收不到效果。

第二点反思是:学生有一种集体情结,对自己的同学充满“哥们义气”,这是一股强大的力量,班主任在处理学生的矛盾和纠纷时,要特别慎重,要保护学生敏感细腻的心理,要善于借助学生之间的微妙关系把事情巧妙地处理了,而自己并不直接出面,在矛盾双方的学生面前都保有面子,这样就不易与学生冲突,班主任能做到高瞻远瞩。比如该同学犯错了,触犯了班规或校规,班主任想向其他同学了解清楚一些情况。因为明知道该同学会受处分或被老师批评,就是在班主任面前,知道内情的同学也不愿意说,连一些班干部也吞吞吐吐,含糊其词,不愿站出来说出真相,使班主任的工作陷入困境。我一直为此感到困惑:学生为什么不愿凭良知说出事件的真相呢?后来从班长的口中得知:由于她常常向我班里发生的一些不良现象,哪些同学在班里有哪些不良的言行。于是同学们都说她打小报告,刚开始是一小部分同学,到后来,大部分同学都这么认为,她在班里就显得形单影只、不受欢迎了,即使她工作再卖力,评优评先就是没有她的份,因为同学们都不投票给她,就因为她会到班主任那儿反应情况,而且是实事求是地汇报,却因为整个班风的不正导致她的不公正待遇。其实我这个当班主任的也受到了与班长同样的待遇,在组织的“学生评议”中,学生打给我的分数比一般任课老师还低,是二班所有任课老师中最低的一个。当我看到这一结果时,我的心都冷了,因为我很清楚地知道,不是我不负责任,不是我不爱学生,不是我不想这个班级好,不是我没有努力、不尽全力扭转充满歪邪之气的班风,而是我尽力了,我付出了我的热情和良心,学生却不能理解,不懂班主任的良苦用心,他们把我的任意地践踏在脚下,毫不珍惜,甚至歪曲。班长告诉我,同学们的打分,有很多不是出自他们的本意,是几个不求上进、混混日子的男同学在捣鬼,他们的目的`是想把我气走了,再来一个任他们上课 讲话、自由自在的班主任,那这些不读书的同学就开心了。陈老师,你千万别生气,否则就正好上了这几个男同学的当了,让他们的想法得逞,那我们想读书的同学就完蛋了。我听了心情愈发地沉重,我的一身正气和教育竟然抵不过学生之间的哥们义气。

第三点反思是:如果班主任是严父慈母的话,我应该如何扮演严父慈母的角色?先严后慈在带二(x)班时失败了,那么先慈后严呢?在我的推测中感觉是行不通的,那么班主任与学生之间到底保持什么关系,才是最和谐又有教育效果呢?有的认为师生是平等的朋友关系。对此我想质疑:这朋友关系是怎样的一种状态?因为世上的朋友千千万,不同类型的朋友其关系是不同的,有的依赖型,有的听从型,有的互相帮助型,有的相互淡如水型,那么师生之间又到底是一种怎样的朋友呢?故我还是很疑惑,很迷茫,只模模糊糊地觉得师生应该是在人格上各自平等,就如人生而平等的说法;而在学业上、在做人上,师与生应该是者与被指导者的关系,老师在学识和为人素养上应是学生的表率和引领者。从这一点上来讲,学生应该从心底里尊敬和爱戴老师,即我们所说的“尊师重教”吧,尊师应该从直接受教育者――我们的学生这里开始,否则就只能是空中楼阁。

班主任,你是天底下最小的主任,你是真正的无冕之王,但,想要当好又是多么地不容易!有多少的班主任为此日夜忧思,让他们欢喜让他们忧的就是:如何当好班主任。这是个永远的,对此的探讨也永无止境,我也将继续思索。

篇11:拒绝被设置的人生作文

拒绝被设置的人生作文

自计算机诞生以来,我们生活、相爱并消亡在其中的世界被几何实体化了,每一个动作对应一道程序,连微笑都可以被精密地设计,那个质的、可感的世界正在渐行渐远。

苹果公司总裁库克担心人类像计算机一样思考而失去价值观和同情心。君不见,科技并非原罪。价值观和同情心存在的意义更在于选择的自由,而这个在你背后为你编写“代码”,设置你的人生的人古已有之。

胡适曾写到:“人世间的大悲剧在于人类的失之失觉者不去设法增进自己的幸福,而是以‘安贫乐道’为催眠药,麻木自己”。我深以为然,可怕的不是失去价值观与同情心,而是个体的思考在社会的炉火里熔化消亡,拥有一个模子里刻出来的价值观和同情心,人人同而不和。

反乌托邦小说《美丽新世界》中描绘了这样一个世界:在现代文明与科技高度发达的福帝纪元,每个人生来即被划分为五种不同的等级,人人深信自己处在最好的等级,在感官电影、芳香与唆麻中拥抱自认为最好的时代——只不过,他们是“被幸福”的。当人生被完美地设置,当生活趋同成为社会的基石,“独立之精神,自由之思想”只能是社会的阑尾。可是,可是即便这样,还有另一种声音这样说道:“我就是我,我宁可做一个清醒丑陋的自己,也不愿接受别人的.设置”。

我想,人类很大程度上在身体机能上不及动物,思考维度上不及机器,那么是什么让人类得以成为主宰世界的物种,让文明的种子得以薪火相传?以尊重个人的价值为根基,向外衍生生命的意义,才是人之为人的根本。我们和我们所处的世界都不似人工智能那样精密而百无一失,正因为生命的缝隙,因为独立的思考,因为对被设置人生说“不”的勇气,才有了哲学、诗歌、理性的光芒和悲天悯人的情怀。

无数的人们拼命地打磨自己,想要在未来愈演愈烈的竞争中和人工智能博得一席之地,以把自己塞进这个社会机器中,却忘了螺丝钉也有灵魂,也有发乎于心,不像计算机一样思考的自由。也许被奴役是我的宿命,但是自由是我灵魂的姓名。

身患急性中风病的杂志主编尚·多明尼克·鲍比在《潜水钟与蝴蝶》中如是说:“我与这个国家紧密相连,我会融入到时代的洪流中”。我愿怀有这样一种“反熵”精神,去突破事物主义的短视,让我所选择的价值观引领我前行,让我所理解的同情心回归“人”的本位。

纵然身陷囹圄,但囹圄之上有蓝天。一个有生机有力度的社会绝不是计算机构成的,拒绝被设置的人生,用充满自由与渴望的灵魂向这个麻木的世界发出漂亮一击!

篇12:走进艺术殿堂作文350字

今天中午两点,下着倾盆大雨,爷爷奶奶送我到郑东新区河南艺术中心演出。我们一到里,就有上百位演员站在门口,老师也忙得不可开交,她们一会儿发演员证,一会儿发工作证,一会儿发全通证。

我们急急忙忙地来到了3楼化妆间,还没休息一会儿,又要去音乐厅排练,我们一会儿上楼一会儿下楼都已经很累了,再加上5个小时15分钟的排练,我们都快累晕了。

终于到19:30了,我们要正式上台演出,我们要演的是《小提琴协奏曲“梁祝”》,我那时特别紧张。上台了,“咔嚓!咔嚓!”照相机的灯光好刺眼呀!哇,好多人呀,一楼二楼的人满满的,没有一个空的位置,大约有上千人呀,好壮观啊!我们拉完了,一阵雷鸣般的掌声让我们露出了满意的笑容,有的演员高兴过度,就跺脚、敲琴,真是一次隆重、盛大的演出呀,也是高雅的艺术的殿堂,这次演出让我体验了一个真正演员的辛苦和快乐!

篇13:语言的艺术作文350字

学完了关于语言的第三单元,老师便让我们自由排练相声或精彩对白。

今天,我们要展示这两三个星期的成果了。一上课,黑板上就写着“语言的艺术”五个大字,同学们都马上进入了状态。同学们报的节目都多种多样,有群口相声、有三句半、还有精彩对白和片段……给我印象最深的是康家欣和杨兆丰的彩对白《吹牛》他们两个人吹牛的绝技真是不分上下。骑自行车一个能超过汽车,一个能把车轮骑掉。还个个说自己家是吹牛中心,吹牛世家什么的。哎呦恨不得把牛给“吹”烂了。大家都笑的肚子疼。

还有就是薛诏元和李新的相声对白。薛诏元又想当翻译,又想搞音乐,还想弄影视……李新还用他那怪腔调应和着。逗得大家哈哈大笑。

从这次展示相声、对白,充分看出了语言的魅力。让我们从现在开始,寻找语言的艺术,感受语言的魅力。

篇14:离不开的艺术作文350字

我的一生都有艺术,一年级画画、三年级吹葫芦丝……但是,最深的是画画,下面我给你们说说。

在一年级的暑假,我的作业早已写完,妈妈看我没事干,就给我报了兴趣班,是画画兴趣班,因为我给画画结下了不解之缘。我从小就酷爱画画,只要有笔有纸,我就不知不觉的画了起来,下面一个大椭圆,上面加一些三角形,中间点些点,这样,就画了一个菠萝。到了学画画的第一天,我就花了我最熟练的大菠萝,下面弯过来,上面竖过去,低过头,再点上点,一个完整的大菠萝就成了。直到现在,我还是离不开画画,只要看到语文书上有谁的画像,我就开始在上面填两笔,开始恶搞!我就把现在书上的蒙娜丽莎头像化成了大花脸,上课我直捧腹大笑,两手捂住肚,哈哈大笑起来,可被老师看见了,老师叫了我的名字,我只好立刻坐好,写起作业来。

我的人生,离不开艺术。

篇15:被小鱼亲吻350字作文

被小鱼亲吻350字作文

星期天我和妈妈去了旺山游玩,吃好饭后妈妈还带我去泡了温泉。我最喜欢游泳,可现在天冷了,爸爸说游泳池水太凉,要等明年夏天再去。这里的水是热的,听说也可以游泳,我急忙换上了泳衣。当我一看到各式各样的水池,就像苏州乐园的水上世界一样多,心里就乐开了花。

我先在室内的大水池里玩,用浮板游了好几圈,还和别的小朋友一起玩泼水。水真的是温热的`,舒服极了,身体也不冷了。然后就来到了室外的水池,这里的水池里有许多像我小手指一样长的小鱼。我最喜欢小鱼了,马上和小朋友友一起下水。可不一会,我感觉脚上、身上怪怪的,好像被什么东西不断的碰了碰,痒痒的,吓得我尖叫着跳了起来。小朋友都笑我太胆小了,因为那不过是被小鱼“亲吻”了几下。原来这里的小鱼胆子真比我大,只要我不动,它们就会马上来你身上,帮你清洁皮肤。可我还是有点怕,就不断的用手拍打水面,不让小鱼过来,我可不想让它们再来“咬”我,后来还是很快上岸逃走了。

篇16:愚人被愚350字作文

愚人被愚350字作文

摘要:第一个受害人是娇,芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里,第二节课下课后芸骗娇说:“娇我想喝水,你想吗?”“想哟!”娇说。芸又说“借点我喝可以吗?”

今天是“愚人节”,芸早早去学校,她在家已把《恶作剧计划》安排好了。

第一个受害人是娇,芸从食堂悄悄抓了把盐放进了娇的水瓶里,第二节课下课后芸骗娇说:“娇我想喝水,你想吗?”“想哟!”娇说。芸又说“借点我喝可以吗?”娇答到“我先喝”就这样娇中了芸的计。

第二个受害人是乔,乔是男生对他就另有高招。

“乔,你出去玩吗?”芸问,“去”乔答到。可乔早知道芸要耍花招就说“中午我请你到我家吃面,我亲自下厨哦!”芸说“你的`面由我来下好吗?”乔答应了中午芸来乔家做客,在给乔下的面里悄悄放了很多的糖。

乔也在芸的面里放了很多的醋,他们同时吃了一口,不解的望着对方,顿时大笑起来,就这样一个愉快的“愚人节”就过去了。

篇17:长大拒绝变虚伪作文350字

关于长大拒绝变虚伪作文350字

成长――烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而――我却在为一个双面的我烦恼着。

长大了,虚伪了!如果真的`是这样,我宁可不要长大。大人像骗子,总是为了掩饰某种错误而骗人。在家里,我要充当乖乖女,在学校我又要充当好学生,这样真的好累,好累。有时,我也想做一个坏孩子,会骂人,会买杂志,会旷课……可我做不到。因为我总是被老师,被父母捧在手心里,永远也不喜欢输的感觉。

有时我在学校放了错,也会遮掩,我讨厌这样虚伪的我。以前无忧无虑,自由自在的我早以飞得无影无踪了,这样真的好累,好累……

我不要虚伪!!!!!!!!!

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