下面是小编帮大家整理的小学作文：管家，本文共27篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小学作文：管家
寒冷的冬天到了，我们欢笑着又迎来了一个快乐的寒假。这个寒假跟平时的寒假是一样的，没什么区别，只是我和家人一起参与了知水、节水、爱水的活动。也正因为有这个活动，让我做了一件有意义的事，使这个寒假变成了一个快乐的假期。
那天，我正在查资料，忽然发现了上面的一个题目：人类每年的用水量是多少？我打开一看，啊！人类每年用水量居然可达39500-42700KM，看到了这儿，我马上想到了学校里开展的人人争当水管家活动。于是，我连忙跑到浴室里，告诉正在洗衣服的妈妈，叫她把洗衣服洗下的脏水倒在一个桶里，可以留着冲马桶和浇花用。
中午到了，我们吃好午饭，妈妈要洗碗了，我告诉妈妈洗碗一定要先用布去油，然后冲洗，这样就可以节水了。
晚上到了，要洗澡了，我告诉爸爸妈妈一定要站在洗澡盆里洗，这样就又可以节水了。
水对于我们是多么的重要，如果人人都节约用水，不知多少人会从中受益。人人争当水管家活动开展真好，让我懂得了如何节水、爱水，我一定要做个优秀的水管家！
篇2：花盆管家机器人小学作文
花盆管家机器人小学作文
在出去玩的时候，家里的花没人浇水，全死了，挺伤心吧。但只要对花盆做一个小小的改动，就能让家中无人花也保持20天不枯死。这就是花盆管家机器人。
什么？你担心它导致花涝死？绝对不会！它其实就是一个智能花架，每个花盆位都有一个智能探针，只要太干，水管就会智能加水，只要水足够它就会自动停止加水，不涝也不干。
有点科学常识的人都知道，水要用氯气消毒，但这氯气对花有害，怎么去除呢？我们一般先把水晒两天，但这需要时间，花盆管家早考虑到了这个问题，它有个小锅炉一样的`东西，这是一个小型蒸馏器，氯气在蒸馏后散出作无毒处理，水蒸汽通过分馏塔进入注水管与蒸馏后的残余物混合通入少量氧气制成混合水浇花，无氯有营养，不用担心花被危害。
那些处理后的氯气去哪了？这些氯气可没直接排放，那样可是要烧坏大气层的，这些氯气一部分送到工厂制成二氧化氯净水片，一部分用于污水简单净化，还有一部分被直接送到实验室用做实验气体。当然，管线是无缝型的，不然氯气泄漏可就惨喽。
你也许疑惑水是哪儿来的，是从太阳能管线里拉出来的！在家中无人时，控水阀自动运转，接水浇花，不用水自动停止，当然，在洗澡时它可不会接水浇花呦，而且，这机器还客串了一下保安，只要无人模式开启，它就自动进入防盗模式，监控图可随时通过手机或平板监视，必要时会自动触发警铃，自动防御拍照。
这就是花盆管家，它很便宜，一台100元，快快订购吧！
篇3：我当小管家小学作文
今天，我准备当一天家庭小管家，管理家里一天的花费，家务，为今后打下一个良好的基础。
早上经过父母的允许之后，就开始做起了管家的工作，我看父母还在熟睡中，就先开始做起了早饭，要是去街上买牛奶太贵，于是就先买了两三个馒头，接着又去菜市场上买菜我想平时都是吃饭，今天应该可以换一换口味了，我想了一想，还是换吃饺子吧，我找到了韭菜摊，买了两元的韭菜，又去面摊，买了四块钱的饺子皮。回到家后，我先开始做早饭，拿出泡好的豆子，拿出豆浆机渣了点豆浆，再煎了三个荷包蛋，吃完饭，我把碗洗完后，就开始做午饭，我先把韭菜摘好，洗好，切好，又炒了三个鸡蛋，等我把鸡蛋炒好后，把他们放在一起，拿出饺子皮，开始包饺子，过了两个小时，已经十一点了，我也包好了，就开始煮饺子，11点30分，开始吃午饭了，我看爸爸妈妈吃的津津有味，我的心里也美滋滋的。作为一个小管家，下午也不能闲着，我看家里脏脏的，就决定来大扫除，我把桌上堆得像小山似的书整理好，地面上的碎纸，垃圾捡起来，地砖用拖把脱一遍，把这些事都做好后，我又在账本上记录了今天一天的用费，一共是9元。到了4点，我也应该准备晚饭了，我把米淘好，放在电饭锅里，再插上插头，又用剩下的一点韭菜少了一盘菜，5点时，爸爸妈妈和我一起开始吃饭，他们吃完饭后对我今天的管理非常满意。
啊！真是不当不知道，一当下一跳呀！看来做家庭主妇也不是很容易啊，我以后一定要多多学习。
篇4：我当小管家小学作文
今天一大早起来，发现家里一个人也没有。桌上放了一张纸条，拿起来一看，上面写着：爸爸妈妈今天有事外出，早饭已经准备好了，吃完以后赶紧写作业。中午自己下些方便面吃，千万不要把家搞脏。
我心想：这下可好了，一个人在家，我自由了！来到厨房，我发现妈妈买了煎饺，这可是我最喜欢吃的东西。我还没洗脸刷牙就三口两口地吃了起来。今天的早饭真好，5分钟不到，我就全部搞定。吃完早饭，我就开始看电视，反正爸妈又不在，无所谓啦！今天听哥哥说有一部非常好看的电视剧《西游记》，这下我可以大饱眼福了。
坐在电视机前，看着看着，时间过得飞快，不知不觉已经到了中午，我的肚子又唱起了“空城计”，没办法，我只好依依不舍地离开电视机。来到厨房，从冰箱里拿出一袋方便面，我先接了一碗开水，把面放在开水里，等个五六分钟，等面化开放上调料，面好了。三下五除二，面便进了我的肚子。啊！这是我吃过的最好吃午饭了。
吃完了面，我想总该写写作业了吧！要不然妈妈回来不好交代。时间一分一秒地从我的笔尖流过，一个下午就这样过去了。
在这一天里我体验到了妈妈当家的辛苦、劳累。同时我也体验到了自己当家的兴奋、快乐。而且好品尝到了自己亲手做的面条。这一天我过得真有意义。
篇5：我是小管家小学作文
我是小管家小学作文
我敢说，全世界没几个女生，像我有这么多弟妹的。
在家里，总是会听到妈妈扯着喉咙大喊：“快点去洗澡！快快快！”接着，你就会听到类似山谷的回音，有个不一样的声音，会接着响起：“快快！妈妈在催了！你们还不快点！”
那就是我的声音，我是家里的老大，爸爸妈妈他们只要负责叫第一声，自然就会有我这个小管家接手，我义不容辞的担起大姊的重责大任。
就拿早上叫起床这件事情来说吧！妈妈其实只要负责把我叫起来就好了，事实上也只有我起得来而已。
起床后的`我，就开始一个一个挖起还在梦乡的弟妹，所以我家的早晨，除了闹钟，就是我的声音最唠叨了，叽叽喳喳的催促弟妹，我会一直念到他们起床。
洗澡、整理东西、洗碗、摺衣服，所有大大小小的事情，我要是不念，根本没人会动，所有的事情也不会有人跟你抢着做，我只好不停的发号施令。
有时想想，我的弟妹也真可怜，天天要忍受我的碎碎念，我也曾经想要克制自己的小管家个性，我干脆什么都不要管好了。
偏偏自己没三两下，又忍不住开始管东管西了，我真的是无药可医了啦！
篇6：我当一天小管家小学作文
我当一天小管家小学作文
今天早上我起床时发现爸爸、妈妈都去上班了，我想：“嘿，正好！今天我来当一天小管家。”
起床以后，我想：“我应该把床先铺好，这以前都是妈妈做的事情。”于是我吃力地把被扯平，再盖上床罩，在床的周围来来回回跑了好几圈，总算把床罩扯平整了。铺个床就把我累得满头大汗，看来当小管家不会容易。
早饭后，我开始自觉地练琴、写作业，当小管家了，自己的事情不能让妈妈再操心了。
不知不觉快到中午了，我想妈妈回来一定很饿，于是我跑到厨房准备蒸米饭。我学着妈妈的.样子带上围裙、套袖，当我淘好米后，我才发现我不知该往锅里加多少热水，“打电话问问妈妈吧，不行，我要给妈妈一个惊喜。”于是，只好凭着自己的感觉一点一点、小心翼翼地往锅里加开水，盖上锅盖后，发现电源太高，踮起脚尖也够不着，怎么办？我搬来凳子，爬上去，嘿！问题解决了，我顺利地插上电源。几分钟后，我发现保温指示灯亮了，心想这下米饭蒸好了，打开锅盖一看，呀，里面全是水，这是怎么回事？真麻烦，我有点泄气了，当小管家真的是不容易。我仔细观察了一番，终于发现自己忘记将开关摁下去了，哎，真是个马大哈。摁下开关，不一会儿，满屋都飘满了米饭的香味。我快速地拔下电源，收好凳子，唯恐妈妈发现我已经将米饭蒸好，然后装作若无其事地坐在书桌前，急切地等妈妈回家。左盼右盼，到一点钟才听到妈妈轻盈的脚步声。我和妈妈午饭都吃得特别多，也特别香……
吃完饭后，我又主动地刷碗、擦桌子、拖地，妈妈坐在沙发上休息，默默地看着我笑了。
晚饭时爸爸回来了，我还象中午一样蒸米饭、刷碗、擦桌子……，爸爸夸我变勤劳了，我笑着说：“当然了，今天我当小管家！”
篇7：我当一日小管家小学作文
我当一日小管家小学作文
今天，我准备当一天家庭小管家，管理家里一天的花费，家务，为今后打下一个良好的基础。
早上经过父母的允许之后，就开始做起了管家的工作，我看父母还在熟睡中，就先开始做起了早饭，要是去街上买牛奶太贵，于是就先买了两三个馒头，接着又去菜市场上买菜我想平时都是吃饭，今天应该可以换一换口味了，我想了一想，还是换吃饺子吧，我找到了韭菜摊，买了两元的'韭菜，又去面摊，买了四块钱的饺子皮。回到家后，我先开始做早饭，拿出泡好的豆子，拿出豆浆机渣了点豆浆，再煎了三个荷包蛋，吃完饭，我把碗洗完后，就开始做午饭，我先把韭菜摘好，洗好，切好，又炒了三个鸡蛋，等我把鸡蛋炒好后，把他们放在一起，拿出饺子皮，开始包饺子，过了两个小时，已经十一点了，我也包好了，就开始煮饺子，11点30分，开始吃午饭了，我看爸爸妈妈吃的津津有味，我的心里也美滋滋的。作为一个小管家，下午也不能闲着，我看家里脏脏的，就决定来大扫除，我把桌上堆得像小山似的书整理好，地面上的碎纸，垃圾捡起来，地砖用拖把脱一遍，把这些事都做好后，我又在账本上记录了今天一天的用费，一共是9元。到了4点，我也应该准备晚饭了，我把米淘好，放在电饭锅里，再插上插头，又用剩下的一点韭菜少了一盘菜，5点时，爸爸妈妈和我一起开始吃饭，他们吃完饭后对我今天的管理非常满意。
啊！真是不当不知道，一当下一跳呀！看来做家庭主妇也不是很容易啊，我以后一定要多多学习。
篇8：机智勇敢的小管家小学作文300字
这位“小管家”专门负责我家的安全，这位“小管家”还有一个称号——深夜勇士！
这个称号可要从上一年说起。那天晚上，有一个小偷来我家撬门，犹豫门没有锁好，小偷三两下功夫就把门撬开了，小狗见到了，第一个冲上去和“敌人”进行搏斗。突然，“敌人”掏出一把匕首，向“管家”刺去，把“管家”的脚划伤了，可意想不到的事情发生了，“管家”不顾危险，跑上去咬住“敌人”的手。爸爸听见了这的声音，拿起粗大的棍子，向“敌人”打去，“敌人”见势不妙，急忙逃走了。
下次一定要把门锁好，不然小偷又会进来偷东西了，这次多亏了机智勇敢的“小管家”，不然小偷就会把东西偷走。我一定要好好奖励它啊！
篇9：当一天小管家小学作文800字
当一天小管家小学作文800字
从小到大，我们家都是妈妈妈妈当家，我从来不知道当家的辛苦，总是对妈妈说：“当家这么容易，妈妈你每天为什么还说非常累呢？”妈妈说：“你没有长大，你没有当家，你体会不到当家的辛苦。”这次，邢老师给我们布置了作业，在家里当一天的家，体会当家的心情。
早上，妈妈早早的起了床，把我从睡梦中叫醒，“小管家，小管家，起床了。今天你当家你必须要给我们做早餐。快点！”我向妈妈拿了一天的生活费30元，妈妈对我说：“假如今天的花费超过30元，剩余需要的钱将会从你的零花钱扣。假如你还有多余的钱，那这些钱就是你的压岁钱了。”我答应了。我便开始了我的当家生活。
因为今天我当家，家里的什么事儿我都必须管，必须操心，早餐也不例外。每个星期六，我们都会到外面买着吃，但今天不同，我为了省钱，所以准备在家里煮面条。开始做了，我把昨晚剩下的鸡汤煮开，把面条放进去了，然后又洗油菜，准备把它放在面条里，我把油菜切成丁，然后用洗洁精在油菜上面来回揉，最后，我把油菜用水冲干净后便大功告成了，我把油菜放到面条里，鸡汤油菜面便出炉了。我让爸爸细细品尝我做的美味，爸爸吃了赞不绝口。吃完饭后，爸爸到奶奶家了，午饭我只能和妈妈吃了。
时间过得真快，不一会儿就到中午了，我还没有学会炒菜，没有爸爸帮我，怎么办？假如我去买炒菜，会花很多钱。没办法，我只好拿着30元钱去买饭了，我来到快餐店，看看这盘菜，看看那盘菜，经过无数次对比后，我终于买了两盘菜，炸薯条和炒茄子。买完菜后，我跑到了元康蛋糕店，看到了我梦寐以求的汉堡和蛋挞，连想都没想，就买了。终于，我心满意足的回家了。
收拾完家后，我便去学书法，学完书法，我到菜市场去买菜，又开始准备晚饭。在走之前，我发现原来的.30元钱已经变成了现在的1元。完了！因为中午我没有做好合理的安排，下午，我没有足够的钱买菜了，我只好从我的零花钱里扣了，我拿着钱走向才是擦汗那个，心里算着下午买菜要花多少元？我来到菜市场，我看到了西红柿摊，我问买西红柿的老爷爷：“西红柿多少钱一斤？”“三元钱一斤”老爷爷回答，我拿了一个袋子，对比哪个西红柿好，为的就是花最少的钱买最好吃的西红柿，老爷爷犯了，说：“你又完没完”你还买吗？“不买算了。”我急忙的说：“我买我买。”我拿着两个大大的西红柿向家走……
晚上，我总结着今天：哎！当家真不容易，每天还要算着钱该怎样花，以前我想爸爸妈妈要三十元，随便一花便没了，现在，我只能算着支付，每次我买完五元钱的东西，会在心里对自己说，花了5元钱，还剩25元。
妈妈说这个星期都让我当家，我晕！
篇10：管家作文
管家作文
管家
一个好的管家，应该是终于职守的，但我对这样的管家并不太喜欢。记得小时候，第一次见到奶奶家的管家，它把我当成陌生人，冲着我大叫，那可怕的样子把我吓哭了。每次我的它吵架，奶奶总是帮着它，我不知道它有什么大的功劳使奶奶那么喜欢他，胜于喜欢我，这使我更加不喜欢它了。直到三年前的那个夏夜，我终于被它感动了，它让我不能不去喜欢它。这个管家并不是一个人，而是一条一同与我长大的家狗――露露。
那个暑假我在奶奶家生活。一个闷热的夏夜，我熟睡着，突然被一阵狗叫声惊醒，一定是露露遇见了陌生人才叫的，这样的事经常发生，我们并没有太在意。可是狗叫声一直没有停，似乎还有打斗的声音。于是，爷爷奶奶连忙穿上衣服冲了出去，我也披着小毯子跟了出去。
当我们打开电灯，只见露露一直咬着一个陌生人的裤腿，而自己身上都是血，狗毛也被血沾在了一起，但露露仍旧紧紧地咬着那个陌生人的腿不放，可见露露是多么的忠贞啊！那陌生人见我们出来了，便拼命地向前跑，拖着露露一直到田野边，才挣脱。
当我和爷爷奶奶跑过去时，露露已经满身是伤口，奄奄一息了。我们都认为它要死了，爷爷看在它那么多年来都那么尽职，便把它带回了它休息的小屋，让它安然地死去。这时候的奶奶又痛心又悲伤。
我并不太清楚那天夜晚到底是怎么回事，为什么露露会和那个陌生人拼命。奶奶告诉我，那个陌生人是一个坏人，而露露为了保护我们的家才那么拼命。它是一条好狗，你应该去爱它。听了奶奶的话，我明白了，也流泪了。我知道它是一条好狗，一条世上最尽职的好狗，是它带给了我们幸福和安祥。
第二天早晨，惊人的事发生了，露露已不在它的'小屋里躺着了小学生作文 作文人网 你也可以投稿，乡间的小路上都印满了它美丽的脚印，只是都嵌着殷红的鲜血。我太高兴了，因为它没有死，它还活着，还能奔跑。
于是，我日日夜夜盼望着，盼望着它的归来，因为我不在讨厌它了，我喜欢它。
可是直到现在它也没有回来，但是，我仍感激上苍，能再一次给了它生命，让它做一条自由的狗，不再为别人而活着，不再有主人和工作。它会寻找它的另一伴，养育它的后代，过着和我们一样幸福、快乐的生活。
篇11：管家机器人作文
那些机器人非常可爱，它们的脚底下有有一台像吸尘器似的东西，那个东西可以把吸进去的垃圾改变成机器人的能量或者人们想要的东西。
机器人不仅可爱，还可以保护人类呢!每当地震呢、火灾、洪水等灾难来临时，它会展开巨大的翅膀，让人们坐在翅膀上，保证安然无恙，
小学生作文大全
机器人也很会关心人，每当你不开心的时候，它会想尽一切办法逗你开心，做个鬼脸，说些故事给你听。
机器人还有很多功能，它们是多么可爱啊!你也一定很想一个机器人吧!2030年，即将上市。
篇12：机器人管家作文
未来是机器人的时代，世界上会有各种各样、聪明能干的机器人。我发明的机器人管家就是这样，它可以帮助我们全家人做任何事情，简直就是一个万能机器人！
机器人管家的首要功能是做家务。它不仅会做饭、洗衣服、洗碗、抹桌子、擦地，还会带孩子、照顾宠物。它自身装有报警系统，平时，我们晚上睡觉时，机器人管家会为我们守夜。如果有小偷想要进来的话，它会马上告诉我们，然后打电话报警。有时候我们上班不在家，它要带着孩子和宠物去外面玩，虽然它离开了家，但是如果有小偷进了我们的家，它也能立刻启动防护系统，阻止小偷进入。
机器人管家不但可以做家务，还是个非常好的老师。它可以帮助我们学习很多东西：孩子们可以跟机器人管家学习文化知识和口才，妈妈可以跟着机器人管家学习搭配衣服的秘诀，爸爸可以跟着机器人管家学习工作上的难题，爷爷和奶奶可以跟着机器人管家学习保持健康的方法……
这么能干的机器人管家，你想不想拥有一台呢？赶快来买吧！
篇13：机器人管家作文
今天是周末，我刚刚在柔和的闹钟铃声中醒来，揉了揉惺忪的睡眼，看了看表正是7点，起身穿衣服，来到洗漱间，身后我的机器人管家跟过来，给我递毛巾，漱口水，牙缸，洗面奶什么的，收拾完毕，我来到客厅一面墙旁边，对着墙写了一个“开”，身后的窗帘自动打开，阳光缓缓地找到我的脸上，我开始吃早餐。
现在是23世纪的某一天，我是一个正值青春年华的小姑娘，平时学习都是在网上，每周依旧是双休，我有一面特别神奇的墙，他提前被植入了大量的代码，只要你往墙上写一个字，他就会根据字的意思，自动展现出你想要的那种效果。这一切都归功于我的那个智能管家，一个外表酷似人的智能机器人，我给她起名叫小花。她有一个相当发达的大脑，她在脑中起到的作用是中央处理器，除了一小部分和人类不同之外，其他的都差不多，平时给我设置备忘录，提醒每天做什么，有了她，我的生活很充实。
吃完早饭，我打开小花给我设置的备忘录，看了看今天的日程，上午8点到11点，在高尔夫球场约了朋友一起打球，我看了看时间还早，就让小花给我设计今天的发型，以及简单的妆容。她设计的是一个清爽的高马尾，编了一个侧刘海，看起来精神好多，脸上拍了点水，画好了眉毛，不一会就弄好了。时间快到了，小花给我叫了一辆“快云”，那是一种类似于私人轿车的装备，就是比出租车安全，快速，豪华的车。我和小花同乘“快云”去约定的地点。
我们来到了一个超级大的高尔夫球场里，我到了的时候，朋友们已经差不多到齐了，旁边也整齐的排着一排“快云”，聊了一会我们就开始进入状态了，这个球场不用自己捡球，由草地上的智能传送带传回我们身边，再又一个小型升降机送到离我们手边上最近的位置，我们每个人都找到了自己合适的姿势，我则采用的是普通的，双脚对齐打开，两脚跟之距离与腰身幅度相等这种个人基本站姿来打球，这样浑身锻炼，使身体每个地方都得到锻炼。俩小时过去了，我们都累得不行，去旁边的太阳伞底下躺着去了。小花看我运动完了，给我送来了一杯温水，递给我一块毛巾，我擦完脸，躺在摇椅上静静地看着远方。
休息了片刻，我们就回家了，我躺在床上，等着小花给我做饭，就在我快要进入梦乡之际，突然一阵饭香传到我的鼻子里，我立刻跑到了餐桌前，看到了竹笋焖五花肉，一个红烧鱼块，一盘蔬菜沙拉，一碗米饭。我看着小花，心里特别开心。小花的大脑里植入了上千种菜谱，只要我愿意她可以一年365天，天天让我不重样的吃东西。
下午我和志愿者一起去敬老院，和老人们一起聊聊天，最近敬老院里都特别热闹，国家提倡关注老人活动，街上不再有流浪者，家里不再有留守老人，因为他们都搬进了敬老院，而且一群老人在一起，互相学习。有会书法的，有会说戏的，有相声高手，有象棋达人，他们在一起，不会显得寂寞，不会特别无聊，儿女们每周也会过来看他们。
累了一天，晚上躺在床上，我刚刚入睡之后，叮铃铃一阵声音传来，我喊了半天小花，也没人回应我，我一激动，啊！醒来了，原来这一切都只是我做得一场梦，我看了看，卧室的一切，还是在21世纪，外边妈妈再喊我大懒猪，我跑出去，惊讶地问妈妈小花呢，妈妈笑着说，你梦还没醒呢吧！我明白了，原来梦醒了，不过，我相信，随着科技的不断进步，“小花”智能机器管家会被制造出来的，高尔夫球场也不用捡球，留守老人的问题也会解决的。
篇14：管家想象作文
管家想象作文
“小安管家，请调节适合我心情的音乐和壁画。”“好的。”
“小安管家，帮我安排一个车辆不拥堵的乘车时间。”“好的。”
“小安管家，开启中英翻译模式。”“好的。”
……
在20xx年，全世界发生了天翻地覆的变化。“小安管家”的降临使全世界变得焕然一新。作为“小安管家”的开发人—我，十分自豪。因为我把世界所有人带入到一个全新的未知的世界。“小安管家”使人们的生活越来越多样化，越来越方便、快捷。
居家环境里，开关灯、空调、电视等只是一句话的事儿。当你躺在沙发上，吃着薯片想开空调，但太远，又懒得动。这时候，你只需大喊：“小安管家，开空调。”空调便开了。之后，想开多少摄氏度的空调叫一声“小安管家”，再说摄氏度。开关电视跟开关空调是异曲同工之妙，只要您使用“小安管家”，我们送您“三年免费看所有(包括电视剧，电影综艺)”。只有你想不到，没有我们做不到的。
职场中，“小安管家”会自动帮你整理会议记录，公司数据等信息。“小安管家”会根据你提供的.资料和客户喜好两个或两个以上的备选方案(包括PPT、Wod等多种形式）。
大学课堂中，是不是总有让你记不完的笔记。放心只要你使用“小安管家”，笔记就会自动保存在你的账户里，识别正确率99。9%。
出国旅游，留学不会外语咋办？只要你开启“小安管家翻译模式”，从此语言交流无障碍。
“我的隐私会不会透露出去？”放心，是不会的。小安管家是世界上最大的数据库，每个国家每个城市都会有很多人保护。数据库还上了层层密码，没有任何规律。而且实时更新，不花个几千上万年是解不开的。
“小安管家”的功能数不计数，等待着你去探索“新大陆”。
“小安管家”使你的生活被安排得明明白白。你，值得拥有。
篇15：文具小管家小学美术教案
文具小管家小学美术教案
教学目标：
1、以纸才为主，运用多种材料、多种手法设计制作漂亮又实用的文具小管家。
2、培养学生动手能力，增进学生因材施艺的设计造型能力。
3、利用身边的废旧物品，感受创造美的乐趣，培养学生良好的学习习惯。
教学重难点：
1、选用适合的材料进行制作精美的“文具小管家”。
2、体验参与美化生活的乐趣，养成良好的学习习惯。
教学课时：一课时
教学过程：
一、组织教学
检查学生带工具情况
二、体验发现
1、“在上课前我们来搞个小比赛，要求把一些摆放凌乱的文具整齐的放到这个漂亮的“文具小管家”里，比比谁在最短的时间里能把它做好。”
2、引导学生上台有序摆放，了解文具小管家的作用和特点，引出课题。
三、交流评析
1、请同学欣赏书上的文具小管家，选出一个你最喜欢的来分析它的制作方法。
2、集体交流文具小管家的制作方法。
3、“我们还可以用哪些材料来制作文具小管家？”
四、活动体验
1、“请你利用带的材料构思并制作出自己的文具小管家。
2、教师巡回指导。
五、欣赏拓展
1、请学生把文具放入制作好的文具小管家里。
2、师生共评（引导学生从设计的合理性、造型的`精美度、制作的精致程度等方面评价）
3、出示一些用其他材料制作的文具小管家作品，激发学生课余再创造的热情，将课内的创作学习延至课外，鼓励学生用自己的双手打扮生活。
风铃叮当
教学目标：
1、在运用绳线进行捆、绑、扎等精细活动中，提高学生的动手制作能力和耐心细致的工作作风。
2、在制作的过程中，体验创造的乐趣，感受成功的喜悦。
教学重难点：
1、提高学生综合分析与动手制作能力。
2、了解风铃发声的原理，在生活中寻找可代替的材料制作风铃。
教学课时：一课时
教学过程：
一、组织教学
检查学生带材料情况
二、听一听
1、“请同学们闭上眼睛，听一听是什么声音？”教师摇晃风铃，使之发出声音。
2、这么美妙的声音是由董老师制作的风铃发出来的，同学们对风铃有什么认识？
三、说一说
1、书上有几
篇16：小学计算机的小管家说课稿
一、教材分析
本课是在学生认识到信息技术在我们生活中的重要作用，了解了计算机的性能与作用并学会了计算机的开启和关闭的基础上，进一步认识界面的特点，掌握用鼠标启动桌面的图标，学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法。
二、学情分析
学生已初步掌握一些计算机的技术，但对计算机术语、概念掌握较少，本课着重引导学生认识桌面及各部分的名称及启动程序的方法。
三、教学目标：
1、知道视窗系统的界面(桌面)的.特点，掌握用鼠标双击启动桌面上的图标的方法。
2、学会从“开始”菜单启动程序，学会启动桌面上的图标。学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法。
3、通过学习培养学生自主探究的能力，获取信息的能力，培养学生良好的自主学习操作习惯。
四、教学重点、难点：
重点：桌面内容的认识和启动程序，学会鼠标的移动、单击、拖拽、双击四种操作方法。
难点：启动程序的方法。
五、教学准备：媒体、教师机，学生机。
六、教学方法与手段
主要采取情景导学法与任务驱动法去帮助学生消化本次课的内容，充分落实学生本位、以学定教的原则,同时再采用“试一试——说一说——练一练”的方法，体现学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学原则。
七、教学模式
情境导入——任务驱动——自主训练——拓展应用
八、教学环境：网络教室
下面我就具体说说本课的教学设计
九、教学过程
（一）、联系生活、揭示课题。
日常生活中，我们把一些经常用的物品放在桌面上，计算机有许多东西，它们也要放得好好的，猜猜看，它的那个神奇的“桌面”在哪里？紧接着教师媒体出示课题，介绍“桌面”。学生质疑。此环节的设计即吸引学生的注意力，又从学生学习生活出发了解计算机“桌面”的作用。在此基础上，引导学生观察、发现。观察与发现是自主学习的好方法。本次教学共安排了三次观察与发现。
（二）、观察桌面、发现特点。
1、观察与发现（一）
我设计了通过观察与发现，了解计算机“桌面”的内容。观察桌面上有什么呢？学生观察讨论，教师巡视，根据学生的交流及时归纳、总结。利用多媒体出示：图标、任务栏、鼠标指针、“开始”菜单。多媒体的出示直观形象，帮助学生很快的认识桌面上的内容。紧接着介绍计算机的“桌面”的背景图片可以不一样。欣赏不同背景的计算机“桌面”。以此激发学生学习的兴趣，调动学习的积极性。
2、观察与发现（二）
再次观察学生机的桌面上有什么？你也可以数一数图标有几个？和刚才看到的有什么不同？学生交流。学生机便于学生更好的观察，网络的交互性使学生参与到教学中来，实现了师生互动，生生互动的作用。
3、观察与发现（三）
第三次观察：开始菜单栏中的程序与桌面上的图表有什么不同？启动相应的程序试一试。鼓励学生大胆尝试，细心观察。通过探究学生发现：
“开始”菜单中有两类选项：
一类选项右边带有黑色三角，表示含有子菜单，如果将鼠标指向这类选项上，那么菜单旁将出现一个子菜单：
另一类不带黑色三角的选项则代表程序，鼠标指向这一程序会变成深蓝色，用鼠标单击以后，Wind5。
篇17：今天我管家作文
今天我管家作文
哈哈,今天我管家了,我高兴的一蹦三尺,妈妈打趣道:“你可别当零食吃了!”“不会的!是不是剩下的钱都归我?”我来了个先发制人,“恩…...’’妈妈犹豫了一会,“好吧!就依你。”
我先拿钱做了个分类,我500元,妈妈700元,我只要管家里的吃就够了,何况爸爸不在家,用的钱也就少,我可占了大便宜。
今天是星期天,我起了个大早,带好一百元钱,大步流星地走向菜市场,刚进门,扑鼻而来的是阵阵烤鸭香,我馋的'口水都流了下来,赶忙跑上去问:“烤鸭多少钱一个?”“12元不会吧!这么贵,算了吧!”
紧接着我挑了一个花菜,记得妈妈说过不能挑有水的花菜,而这个花菜上有水,我又认真地挑了一个大大的花菜,在我付钱的时候,隐约听见有人说,这么小就能帮妈妈做事,真孝顺。我羞愧了,赶紧挑了别的菜,急忙回家了。
我刚进来,妈妈就问:“战利品不少吗?”“ 那是当然!还有,经过我的再三考虑,我决定,我不要你的钱啦!”望着妈妈疑惑的脸,朝她做了个鬼脸,跑进房间了。
篇18：可爱的管家作文
可爱的管家作文
可爱的管家我有一个小管家，天天准时叫我起床，要是我赖在床上不肯起来，它就会一遍一遍地唱歌给我听，它还会说：“GOOD MORNING”呢，你猜猜看它是谁呢？告诉你们吧，那是我的小闹钟。
我家的小闹钟是只小米老鼠，你看它穿着粉红色的衣服，像童话王国里的小公主。不过，到了我家，它就成了我的小管家了。看它神气十足地伸长了双臂，作出一副跳舞的姿势。可是粉白的脸上嵌着的乌黑乌黑的眼珠子，一直往下瞧着，好像盯着自己的鼻子似的。它的鼻子也实在有趣，像一个突起的黑葡萄，弟弟每次看到它都要去跟它顶鼻子。它的鼻子太高了，使别人几乎看不见它的嘴巴，把它拿在手里仔细看就会发现它咧着大大的嘴巴在笑呢！它那粉红色的小舌头还调皮地露在外面，你说好不好玩？
最大的要属它的`肚子了，它的肚子就是钟盘，洁白的盘面四周印着12个五颜六色的阿拉伯数字，中间还住着一家四口：时针妈妈、分针爸爸、秒钟哥哥和定时针妹妹。秒针哥哥跑得最快，时针妈妈则跑得最慢，定时针妹妹还不会跑呢，当时针妈妈跑到她身边时，就会高兴地唱起歌来，同时也会叫醒我，该起床了！
我的小闹钟真是我的小管家，也是我的好朋友，我爱我的小管家，我爱我的小闹钟。
篇19：小管家300字作文
我家有一个机智勇敢的“小管家”——狗。
这位“小管家”专门负责我家的安全，这位“小管家”还有一个称号——深夜勇士!
这个称号可要从上一年说起。那天晚上，有一个小偷来我家撬门，犹豫门没有锁好，小偷三两下功夫就把门撬开了，小狗见到了，第一个冲上去和“敌人”进行搏斗。突然，“敌人”掏出一把匕首，向“管家”刺去，把“管家”的脚划伤了，可意想不到的事情发生了，“管家”不顾危险，跑上去咬住“敌人”的手。爸爸听见了这的声音，拿起粗大的棍子，向“敌人”打去，“敌人”见势不妙，急忙逃走了。
下次一定要把门锁好，不然小偷又会进来偷东西了，这次多亏了机智勇敢的“小管家”，不然小偷就会把东西偷走。我一定要好好奖励它啊!
篇20：小管家300字作文
在我家，爸爸是户主，妈妈是家长，我是小管家。
听奶奶说，我从小就具有管家的才能，这在我十个月大时就已经表现出来啦。一天，我独自坐在院里的小推车上，邻居大伯从我家门前经过，顺手摘了奶奶家的几条丝瓜。
我看见后又是叫又是闹，大伯只好把丝瓜放下。奶奶回来笑着夸赞我：“我家孙子真是个好管家！”
现在我管的远不止丝瓜啦。每天出门前，我都要提醒爸爸，带好手机、钥匙、文件等，提醒做教师的妈妈带好手提包、课本，检查门有没有锁好。妈妈到超市买东西时，我会帮她列出购物计划，把要购买的物品记在纸条上。这样，妈妈就不会忘记了。
我自己的学习用品和玩具更是摆放得井井有条，不仅不用大人替我操心，还帮爸爸妈妈整理房间呢。
有一次，爸爸准备去上班，怎么也找不到自己的钥匙，妈妈翻箱倒柜之后，也是遍寻不着。最后，还是我这位“管家”在抽屉里找到了！
篇21：小管家300字作文
我有一个小猫闹钟，是我8岁生日时爸爸送我的。
它有一双黑得发亮的大眼睛，穿着一件玫红的小裙子，小裙子的袖子口有很多绒毛，头上还扎着一个粉红色蝴蝶结，整个看起来十分可爱。
我的小猫闹钟可不是一个普通的闹钟，普通闹钟到了时间只会“叮叮叮……”的叫，我的闹钟到了时间会这样叫“喵，时间到了”。早上它会这样叫“喵，时间到了，该起床了”。中午它会这样叫“喵，时间到了，该吃饭了”。晚上它又会这样叫“喵，时间到了，该睡觉了”。
小猫闹钟是我的“时间小管家”。有一次我在睡梦中梦见一只小猫叫到“喵，时间到了该起床了”，听到它说的这句话我很疑惑不解，“小猫怎么会说话了呢”？这时我忽然想到今天是周日，早上还有舞蹈课。原本迷迷糊糊的眼睛霎时间变得非常精神，身体一下子弹坐起来，赶忙看了一眼闹钟，发现已经八点四十六了，九点就要上课了！我赶紧穿好衣服，洗漱完，拿上早饭，提着鞋子，挎起书包就往外冲。到了学校我的早饭还是热腾腾的呢。
它不仅准时，而且漂亮，我非常喜欢我的“时间小管家”。
篇22：小管家300字作文
“安静！”瞧，我们班的小管家”闪亮登场啦。她就是我们班的班长，也是我们的小管家。
记得有一次，班主任去别班听课了。让班长管一下班级纪律。可是当班主任走了不过三秒钟，教室里就乱成了一锅粥，男生谈电影，女生谈电视剧，还有的下位讲话，好不热闹。这时，班长呼的一声站起来，快速走到讲台前，瞪着大大的眼睛，朝我们大声的吼：“安静！然后用教鞭使劲地敲了敲桌子。教室里顿时变得鸦雀无声。可是好景不长，过了一小会儿，教室里又乱了起来。班长看光吼吼不行，又走到讲台前，沉默了几分钟，语重心长地对我们说：“同学们，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。所以我们要珍惜时间啊，赶快写作业，写完作业才可以去去玩哪！”同学们都抬头望着她，她那神情感觉是班主任在训话呢。她那眼神，充满了期待。同学们听了之后赶紧低头写作业。没有一个人讲话啦。快下课时，班主任回来了，看教室里安安静静的，没有，一个人讲话。连声夸我们的班长是个好管家！
你一定会想着这样的班长，长的一定很凶，那你就大错特错了，她长的可甜美了，一张瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，嘴巴小小的，马尾辫扎个蝴蝶结一摆一摆的，漂亮极了。
怎么样？我们班的“小管家还行吧？
篇23：小管家300字作文
我家里有个小管家，我告诉你一个秘密，我的'小管家不是人，而是一只胖胖的小猪。小猪怎么管家呢？你先别急，听我慢慢跟你说。
这只小猪是奶奶给我的生日礼物，它长着胖胖的小手，大大的耳朵，像大象的耳朵似的，还有长长的鼻子，最有意思的是它的肚皮，像河马的肚皮一样，还长着两个像黄豆粒那么大的眼睛。
自从有了它，我再也没有乱花钱了，是它让我改了一个毛病。每当我们吃饭时，那只小猪像会说话了似的，眼睛看着我。我想，它一定在说：“我好饿，给我点吃的好不好？”我又想，一角钱对于我的小猪来说是一粒米，五角硬币一定是一块面包了，一元的硬币，那就一定是一顿美味的大餐啦！于是我每天都给它投一元硬币，让它吃得饱饱的。
这下你应该知道它是什么吧，你说对了，它就是一个储钱罐。我再告诉你一个秘密，古代的时候储钱罐还叫扑满呢。我爱我的小猪储钱罐。
篇24：生活小管家作文
生活小管家作文
为了让孩子“早当家”，儿子上小学一年级时，我就有意让他做我们的家庭记账员。转眼间，6年过去了，这6年记家账，使孩子受益匪浅。
企业改制后我下岗了，只能靠打工为生。妻子虽在棉纺厂工作，但收入也不多，有限的钱，要用到很多地方，不精打细算不行。
儿子每天完成作业之后，会问今天谁花钱了，报出地点、用途、金额。该用的是一角一分也不吝啬，不该用的谁也过不了“关”。
我利用业余时间撰写文稿，把收到的稿费分给儿子一部分，让他买学习用品。他总是能省则省，省下的钱进了他的“小金库”。儿子悄悄跟我讲，他准备把“小金库”的钱捐给希望工程，资助一位少数民族失学的`孩子。虽然我们一家也缺钱，但我与妻子都支持儿子的这一爱心举动。
儿子记家账，扩大了他的知识面，开阔了他的视野，提升了他的责任感，对于他小学六年学好语文、数学等功课帮助不小。当然，他也逐渐学会了“斤斤计较”，买东西时讨价还价，谁买的东西不合适，会被他批评为“浪费”，时常以小主人的身份提醒我们。儿子已成了我们家里名副其实的“好管家”。
篇25：小巷管家观后感作文精选
《小巷管家》聚焦北京市“街乡吹哨、部门报到”工作机制。电影从普通百姓的视角切入，选取“小巷管家”这一群体来呈现基层党员的工作内容，通过一条小巷的变化，折射出国家的发展、时代的变化，体现出小人物大时代、小切口大主题。
片中的小巷管家赵建国，不仅心系胡同保护，关心胡同里居民的生活，帮大家解决抢车位、公厕改造、清理院落等问题，还积极引导居民自治、协商共治，使人人参与到社区管理中来。巩汉林饰演的这一角色，就是2.3万名“小巷管家”的一个缩影。
小人物有大情怀，在北京市街巷治理的工作中，北京市民不为小家、只想大家，牺牲了很多个人利益，使北京市的面貌焕然一新，特别是街巷社区小胡同的改观非常之大，让我大开眼界。
篇26：小巷管家观后感作文精选
影片《小巷管家》是由北京市委组织部联合中国传媒大学共同策划制作，以全市2.3万名“小巷管家”平凡而伟大的先进事迹和“街乡吹哨、部门报到”工作机制为主要内容，将北京市的基层治理工作和百姓的实际生活紧密结合，生动讲述了在基层治理过程中如何打通最后一公里甚至最后一米的感人故事。
通过观看影片《小巷管家》，使广大党员同志们深刻的认识到了基层治理工作的重要性以及“小巷管家”们的艰辛。随着北京作为超大型城市的基层治理工作深入推进，全市越来越多优秀的“小巷管家”涌现出来，虽然他们的工作琐碎而繁杂，但是他们饱满的工作热情、智慧的工作方法、积极的工作态度，尤其是“不忘初心，牢记使命”的精神，是我们每名党员都应该学习的。不仅如此，我们党员干部更要以实际行动来帮助这些“小巷管家”，积极参与“双报到”，充分发挥在职党员参与社区建设、服务群众的先锋模范作用!
篇27：小巷管家观后感作文精选
今年正值新中国成立70周年这一重要的历史时刻，祖国的繁荣昌盛和人民的安居乐业是70年来党和国家最伟大的成就。在举国同庆的日子里，作为国家最小的细胞，一条小巷里发生的变化也折射着国家的发展，“小巷管家”的生活恰好是一个时代的缩影与记忆，更是无数生活、工作在基层的党员、干部积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想的历史见证。
配合今年在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，北京市委组织部联合中国传媒大学共同策划、制作完成的现实主义题材主旋律国庆献礼影片《小巷管家》，以全市2.3万名小巷管家的先进事迹和“街乡吹哨，部门报到”工作机制为主要内容，将北京市的基层治理工作和百姓的实际生活紧密结合，集中表现了在基层治理过程中如何打通最后一公里，甚至最后一米的感人故事。电影坚持以正为本、以情动人，展示了幽默而不夸张，感人而不煽情的京人、京事、京味，以及地道的京韵文化。
电影《小巷管家》将基层党建工作用艺术化的形式来进行宣传报道，表现基层党组织和基层党员的工作风采和工作状态，丰富了党建工作的宣传方式，提升了宣传效果，并为今后的党建宣传工作开创了一种新的模式。电影旨在让北京市的工作宗旨和工作内容深入人心，让同行得到经验，让群众能够理解，让社会能够支持。电影《小巷管家》采用了“即时电影”的新型创作理念，将正在和即将发生的政策与工作及时地融入剧情之中，以国庆100天倒计时作为时间线索等，最大程度地贴近和反映了现实。
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