下面是小编帮大家整理的老师错了作文500字，本文共19篇，希望对大家有所帮助。
篇1：老师错了作文500字
老师错了作文500字
“叮铃铃…….”清脆的上课铃响了，我们像一群小兔子似的跳进了教室，马上坐到了椅子上。
一会，老师手拿着书轻盈地走进了教室，大家向老师问好后，老师说：“请你们把上次的作业本拿出来。”话音刚落，大家早已经把书拿出来了。老师开始给我们讲了：“1/2+1/2=2/2=1……”老师讲得滔滔不绝，我们也听得认认真真。
这时，老师讲到一道题：“把一根木棒分成5段，每一段占1/5，正确。”啊，老师出错了!我想举手指出老师的错误，可是转念一想，假如我指出了老师的错误，老师会不会说我?还是不说吧。可那又不好，现在不纠正，大家心里就会搞不明白，认定错误答案，这样，就会造成更大的危害。于是，我站了起来，鼓起勇气说：“老师，您错了，这题应该是错误的`。因为它说分成5段，但并没有说是把它平均分呀，我分得有长有短的话，那每根就不是1/5了。”同学们听了我的话，都窃窃私语起来：“这个王少卿怎么这样，胆子也太大了吧?”
“王少卿，你怎么能去反对老师呢?不就是一道题吗?”……老师分析了一下，拍起了手，高兴地说：“王少卿，你说得对，确实是老师错了，谢谢你。”大家听了，都变了一个样，用敬佩的目光望着我，我的心里比吃了蜜还甜…… 这节课我真高兴。
篇2：老师我错了作文500字
“叮咚叮咚”那风又吹动了挂在心上的风铃，时间飞逝，就像无人阻挡的洪流，就像没人能追及风的脚步，回首过去，心中的狂风刮起，不仅吹响了风铃，还打翻了心中的五味瓶。
那次，数学课我和同桌正唠的热火朝天，虽然你多次抛过提醒的目光，我却无动于衷，继续和同桌闲聊着，你终于忍不住了，叫道：“武悦，接着我的话给同学们讲解。”我顿时傻了眼，因为我压根不知道讲到哪？我略显惊慌的站起来，大概沉默了10秒，老师开始说话了：“你都会了，也要听呀！像二班的……“我根本无心听她讲的大道理，因为这些大道理我都懂，都明白。
但我依旧是一脸不服的样子，嘴里微微笑着，双手插进裤兜里，把头一扭，目光落在窗外那挂着雪花的松树上，一片幽雅恬静的景色之中。
直至，老师向我讲完大道理，命我坐下时，我才收回目光，落在那张白色垃圾——卷子上，后桌便偷偷告诉我讲到哪题时，可我定睛一看，那道3分的题，我竟错了。
顿时我懊悔自责，再次与老师那目光交错时，老师竟向我抛一个温和的目光，天啊，我崩溃了，老师竟如此之大度。
我始终不肯对老师说：“我错了，但这三个字早已寄存在我心中的明信片里，这样沉重的道歉，只可会意，不可言传。”
篇3：老师我错了作文500字
在父母的眼里，我是个孝顺的乖女儿；在同学的眼里，我是个乐于助人的同学；在老师的眼里，我一直是个品学兼优、团结同学的好学生······可是那一次，我却错了。
记得那是一个明媚的星期五的早晨，老师正在绘声绘色地跟我们讲诉着《“番茄太阳”》这篇课文。讲到精彩之处时，老师突然停了下来，问到：“同学们，这篇课文中出现了三个‘番茄太阳’，他们分别是哪三个意思呢？谁来重复一遍？”顿时，教室里沸腾了起来，同学们都争先恐后地举手。似乎都在想：那么简单的问题对我们来说简直就是小菜一碟。可我却傻眼了，刚刚我却一直在和那支陪伴了我多年的得力的小助手——钢笔玩呢！这时，老师来到我面前，拍了拍我的桌子说：“你来回答。”我听了，手心直冒冷汗，心惊胆战的站起来，张口结舌地说：“是，是指像番、番茄的太、太阳。”说完以后，我的心怦怦直跳。老师火冒三丈地对我说：“你上课是在干什么呀？”看到老师生气，我急了，乱了，看了看成绩一直不太好的同桌说：“储传凯玩我的钢笔，还弄掉在地，我去桌子下面捡钢笔了，刚刚没听到。”边说边露出一副无辜的表情。老师听了后，对我的同桌说：“成绩不好就好好听，上课玩钢笔，怎么能学好呢！下课后把‘番茄太阳’的意思抄来给我。”看着老师慢慢地走上讲台的身影，我轻松极了。可挨了一顿骂的同桌，眼泪“哗哗”地从眼眶中流淌出来。
老师，我多想借这个机会和您说一声：“老师，我错了！我不应该上课不专心听讲，更不应该把自己犯下的错推给别人，我连承认错
误的勇气都没有。希望您能原谅我，给我一个改正错误的机会，做一个真正品学兼优的好孩子。”
篇4：老师我错了作文500字
新学期里，老师为了加强我们学习的自觉性，在班里举行了一个“课外作业加星活动”。活动的内容是：做三篇摘抄加一颗星、做两篇阅读加一颗星、写一篇作文加一颗星。
活动开始了，大家都非常踊跃参加。虽然有三项内容可以选择，可大部分人都选择做阅读。因为相对来说，这一项是最轻松简单的。我也不例外，每天回家把家庭作业做好后，就做两篇阅读，这样我每天就可以加一颗五角星。
可是到了星期四那天，我去看了一下加星表格。“咦！怎么我才四颗星？明明我已经做了五个章节，每章节两篇文章，应该有五颗星才对。不行，我得去问问老师，应该是老师弄错了。”
可是怎么向老师开口呢？考虑了很久，我终于鼓起勇气来到了老师身边，怯怯地说：“沈老师，我应该有五颗星了，您怎么只给我加四颗啊？”老师说：“不可能吧！我都加上去了。”听完老师的话，我不敢多说什么，但心里却愤愤不平：“明明就是您弄错了嘛！”
直到放学回家，我还是耿耿于怀，于是就把这件事情告诉了妈妈，想在妈妈这里得到点安慰。可是妈妈却责备我说：“你做作业是为谁做的，难道就是为了加星吗？你有没有想过，老师为了提高你们学习的自觉性，要多付出多少辛苦。你们班有30多个人，每人每天做两篇阅读，而阅读的书本都是自己随意购买的，每本都不一样。老师为了给你们批改作业，每一篇文章都要先认真地阅读一遍。你每天做两篇需要二十分钟，那老师每天要批阅六十多篇，这得要花多少时间呀？而老师这么做又是为了什么呢？你自己好好去想想吧！”
对不起，沈老师，我错了。今后我一定加倍努力学习，认真地做好每一道题目，不辜负老师对我们的期望，为自己而学习。
篇5：老师我错了作文500字
寿老师我错了在一个月黑风高的夜晚，在经历了被老师N此折磨之后，我终于忍不住大喊了一声：“这日子没法过了！”诺问为何，且我慢慢道来……
似水流年，今天的我已不再是坐在教室里大声朗读“床前明月光”的小学生了；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了人大附中，走进了初一生活。
开学才几天，班主任就限制了我的自由。哎，我好悲惨啊！我虽上了初中，但好奇心还是很强，总想知道老师会在下课的时候干些什么，所以我就在下课偷窥老师，不幸的是被发现了。
先前我很奇怪，这老师没打我也没骂我。后来我才知道，原来这老师有更很毒的计谋——不许下课。我的情况完全被掌握了，我最讨厌英语课，而班主任却让我每天捧着本英语书。我的天啊，看的我是只想睡觉，上课已经够烦了下课还不让我清静……这老师看着挺亲切，但为什么对我就……哎，我是不是上辈子欠她钱啊！
每次进办公室前，我就感觉风吹树叶的沙沙声令人颤抖，紧张的空气似乎要令人窒息。办公室充满了诡异与神秘，在办公室里还不时的传出别的老师挥教鞭的声音，杀猪般的场面映入了我的脑海，马上突出了一股毛骨悚然的邪恶之气，一个通往神秘鬼魂的秘密隧道……我咽了口口水，心中想起了文天祥的那首《过零丁洋》里面的一句诗：“人生自古谁无死”，就这样我给自己壮了一下胆，踏进了办公室。
门外同学们的嬉戏声使我那颗心不由的浮躁了起来。我也好想去外面玩，而不是像现在这样在办公室里背那些枯草无味的单词。
老师我知道错了，我以后不敢了，求你给我自由，放了我吧！我也要下课！
篇6：老师我错了作文500字
午间的时候，老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文，因为，作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去，我的心就怦怦直跳，眼睛虽然看在书本上，但什么也没看进去，就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶，老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的？”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的，谎话说来就来：“是的。”“有模仿吗？”老师再问。我故做镇静地说：“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”
我回到座位上，身体里有一阵阵的热浪涌到脸上，椅子如同针毡，怎么坐着都不舒服。去承认错误吧，说谎多不好。可是，现在……同学都看见的，还是等会儿去老师办公室吧，我心里一直打着鼓。第一节美术课，美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上，要不要去认错的念头还在折磨着我。下课了，我向办公室走去，走到门口，又退回来了。唉，还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对，电话里要说得出口，就这么办！
放学一回到家，我马上扔下书包，匆匆地跑上楼，拿起了电话。我又犹豫了：如果我这样打过去，老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过，不可以抄袭别人的作文。不对呀，老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗？一想到这里，我立刻拿起电话：“喂，您好，是朱老师吗？”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了，我的作文是抄来的。老师，对不起，我错了。”“哦，我知道了，你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说，好吗？”老师温和地说。太棒了！我放下电话，长长地松了一口气，像放下了一副千斤重担。
篇7：老师我错了作文
今天，在学校不太开心，就是跟老师作对但是我也知道是自己的错，我也会改的。
今天领导来了，来调查什么资料。老师叫了我们班20个同学来做调查。我也知道我根本没资格。但我很想去，老师叫了，我的心情很紧张，唉！居然没叫到我，我也感觉不是很好，从那起我就讨厌老师了。
记得今天，老师要我们劳动。我也不是很好，我只是在玩耍，20个人在休息，我们就在劳动。到我们休息了，老师叫我：“赖海滨！你要扫。”我当时感到非常被人冷落。我还想哭，但我还使眼泪没掉出来。我就更加讨厌老师了。非常非常讨厌了。
劳动过后，我就要排练，黄志文要扫地，就没有那么快排练小品了。老师叫到：“黄志文你不用扫了，去排练。”我听了，心很不舒服，上次我扫地你又不叫我不用扫地。我就更加讨厌老师了。去到排练。因何林有事没来，老师就叫我演小刘（何林演的角色）老师就演我演的张老师。开始了，老师走过来说她演的台词。她说了一句，我顶她一句。她就打我两耳光。她问我：“打的对吗，你还闹着玩，星期2就要去比赛了！”我就更加讨厌老师了。
不久排练结束了，我也回家了，在回家我路上我想了很久，也想了我对还是错。之后我回到家。就想到，老师说的话,“打的对吗，你还闹着玩，星期2就要去比赛了”我就理会到我的学习又是这样吗，只是闹着玩吗？这样和老师作对，到头来我还吃亏。还会使老师感到伤心。我就感觉我错了。
我还想说上一声：“老师！我错了！您原谅我好吗，给一次机会我好吗？我输在您的”耳光”下了！我会改的了！
篇8：老师我错了作文
在一个月黑风高的夜晚，在经历了被老师N此折磨之后，我终于忍不住大喊了一声：“这日子没法过了！”诺问为何，且我慢慢道来……
似水流年，今天的我已不再是坐在教室里大声朗读“床前明月光”的小学生了；今天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了人大附中，走进了初一生活。
开学才几天，班主任就限制了我的自由。哎，我好悲惨啊！我虽上了初中，但好奇心还是很强，总想知道老师会在下课的时候干些什么，所以我就在下课偷窥老师，不幸的是被发现了。
先前我很奇怪，这老师没打我也没骂我。后来我才知道，原来这老师有更很毒的计谋——不许下课。我的情况完全被掌握了，我最讨厌英语课，而班主任却让我每天捧着本英语书。我的天啊，看的我是只想睡觉，上课已经够烦了下课还不让我清静……这老师看着挺亲切，但为什么对我就……哎，我是不是上辈子欠她钱啊！
每次进办公室前，我就感觉风吹树叶的沙沙声令人颤抖，紧张的空气似乎要令人窒息。办公室充满了诡异与神秘，在办公室里还不时的传出别的老师挥教鞭的声音，杀猪般的场面映入了我的脑海，马上突出了一股毛骨悚然的邪恶之气，一个通往神秘鬼魂的秘密隧道……我咽了口口水，心中想起了文天祥的那首《过零丁洋》里面的一句诗：“人生自古谁无死”，就这样我给自己壮了一下胆，踏进了办公室。
门外同学们的嬉戏声使我那颗心不由的浮躁了起来。我也好想去外面玩，而不是像现在这样在办公室里背那些枯草无味的单词。
老师我知道错了，我以后不敢了，求你给我自由，放了我吧！我也要下课！
篇9：老师我错了作文
老师，我忍不住想要告诉您一个秘密，尽管您也许会生气。但它已经搞得我不敢听到“谁役有完成作业?”这句让我惭愧的话，因为我不但有过没完成作业的历史，而且……
我的思绪忍不住回到几天前——
快期中考试了，各科作业多得令人难以喘息，自然我的心里想的是怎样应付作业，怎样应付考试。所以，就把您让我们回家默写的事给忘了。听到这儿，您一定会奇怪为什么那天没有检查出来我没有完成作业，我告诉您吧，那天是我现补的。
那天早展，没有几样作业可收，正在奇怪为什么收的作业那么少的我，忽然听到一句话“哎?语文老师是不是让咱们自己在家默写《回忆我的母亲》?”猛然间，我想起了昨天上课时的情景，您对我们说:“自己在家默写，可一定要自觉哟!老师信任你们!”啊!我惊悦起来了，脸色“唰”地变白了。脑子里轰地一下。完啦!我是比较好的学生，要让老师知道……我不管三七二十一，抓起笔就开写，我觉得我的手竟有些哆嗦，写出的字龙飞风舞，咳，为什么不记牢每一样作业呢?况且，这是老师让我们自觉完成。真是不应该!可巧，那天数学老师又仿佛在和我作对似的，竟然从七点就开始上课。怎么办?怎么办?我心里乱极了。就这一次，下不为例!下不为例?平时，上数学课全班属我听得认真，那天竟不知有什么邪念驱动我拿起笔，颤抖地打开本，继续写。也不知为什么，那天数学老师老往我这儿看，她一看我，我的心便发慌，脸上软然变热，烫得厉害，笔竟也娜出了汗。
下了数学课，总算抄完了。那天，您一个一个地检查，脸色很不好看，因为有好几个好同学没完成，您检查我的作业时，我努力装出若无其事的样子，勉强挤出一个笑脸，准比哭还难看!您的双眼盯住我的本时，我的心又慌了，笑脸也没了，生怕您发现一点破绽。还好，您没查出来，我的心算是落地了，可我的诚实却被我抛弃了，我仿佛听见同学们都在说:“你是个不诚实的学生!’当您批评他们时，我连头也不敢抬，不敢看您的眼神，心里涌动着什么，却没有开口，我又失去了改正错误的机会。我自己告诫自己:下次一定要完成，一定要自觉完成。晚上，我却久久不能人睡，我真是惭愧极了。
老师，您责备我吧!我比他们的错误更加严重，我向您保证:这是第一次，也绝对是最后一次!
篇10：老师,你错了作文
老师,你错了作文
老师你错了，你不应该为了那几千元钱，而纵容包庇塞了钱的学生。
老师你错了，你不应该因为有些同学成绩不好，而去鄙视那些学生。
老师你错了，你不应该有些同学不想学习，而总是责骂他们非常笨。
老师你错了，你不应该为了你那尊贵的脸面，而去误了我们的前途。
老师你错了，你不应该自己教不好那些坏学生，而说他们无药可救。
老师你错了，你不应该……
老师，你有太多的不应该，人生是短暂而又美好的，我们并不想因你而给我们的.童年留下阴影。
老师，我们不恨你。可我们的前途是光明的，你庞大的身躯当住了我们唯一的一屡阳光……
老师，我们什么也不多说了，只是想对你说：“老师，你错了！！！！！！！！”
――至那位特殊的老师
篇11：老师我错了作文
那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”今天红安的老师要在我们班上公开课呀！我赶忙跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说：“进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师了，上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。老师点我回答问题，我以前说得很快，可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下了。下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”指导老师：张德英
篇12：老师我错了作文
老师，我错了！
今天清早，当我向考场走来时，心里还是那样踏实，步伐还是那样坚定。因为这几个星期来，为了准备这场英语期中考试，我把单词作为“主攻方面”。把书里的单词背得滚瓜烂熟，每天回家都要背一个小时，直到“倒背如流”为止。平我这股机灵劲儿，还怕写不出单词来？
现在，我坐在考场上，一看到这个一大题的测试题目可傻了眼了，我绞尽脑汁也想不出这些单词。这一单元我从来没背过呀！我复习的时候书翻得太快，这课还没翻到过呀！我手中的笔变得千斤重，心里暗暗叫苦：这下可砸锅了！
我看看周围，同学们个个低着头，专心致志的写着。教室里只听见“沙沙”的写字声。我坐在位子上，如坐针毯……急得我抓耳挠腮，老师这么那么刁，偏出我不知道的题。
这时，一个邪念出现在我脑子里，一开始被我马上否定了，但后来没办法，所以，我准备进行这个行动。
我鬼鬼祟祟地把书翻到那一单元，抽出书来偷偷看一眼又放回去，来回几次，害得我都冒出了冷汗。当考好时，我一点儿也不高兴，心里有一种说不出的滋味。
在这里，老师，我向您道歉，我错了！
篇13：老师我错了作文
“老师”我们成长的引路人。每日关心教导我的李老师，她在我身上付出的最多，为我想的最多，也是最关心我的人。但是我今天犯了一个严重的错误。我顶撞了老师……
语文考试完了，我拿着手机在乱拍同学的照片，同学向老师报告，老师要没收我的手机。当时我非常生气，说“为什么”老师一把我拉了出去我怒视着老师，老师越是拉我我越是反抗。当老师走啦，我一个人站在墙角，眼泪像是流不完似的。我越想越是生气，过了一会儿姑姑来了，我想老师一定是向我姑姑告我的状。我走到姑姑跟前姑姑心平气和的对我说“你老师哭了，还让不我对你说，害怕影响你的考试”我十分惊讶但没有流露出什么表情。我沉思了。这样一个善解人意的老师，为我付出最多的老师，为了我流泪了，煞那间太多的自责涌上心头。我怎么能这样做呢。当时的我怎么像着了魔的狮子向老师怒吼。现如今想起来我真是后悔莫及。
老师像大海中的一个灯塔，照亮我们前进的路。老师的爱像一缕阳光温暖着我们的心田。老师我错了我向你道歉，我不该那样对您，我的老师，请您原谅我，我错了，我错了……
请接收您不争气的学生向您最真诚的道歉。
篇14：老师,我错了作文
老师,我错了作文
老师，我错了浙江省桐乡市凤鸣同福小学402班 鲍佳红午间的时候，老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文，因为，作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去，我的心就怦怦直跳，眼睛虽然看在书本上，但什么也没看进去，就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶，老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的？”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的，谎话说来就来：“是的。”“有模仿吗？”老师再问。我故做镇静地说：“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”我回到座位上，身体里有一阵阵的热浪涌到脸上，椅子如同针毡，怎么坐着都不舒服。去承认错误吧，说谎多不好。可是，现在……同学都看见的，还是等会儿去老师办公室吧，我心里一直打着鼓。第一节美术课，美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上，要不要去认错的'念头还在折磨着我。下课了，我向办公室走去，走到门口，又退回来了。唉，还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对，电话里要说得出口，就这么办！放学一回到家，我马上扔下书包，匆匆地跑上楼，拿起了电话。我又犹豫了：如果我这样打过去，老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过，不可以抄袭别人的作文。不对呀，老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗？一想到这里，我立刻拿起电话：“喂，您好，是朱老师吗？”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了，我的作文是抄来的。老师，对不起，我错了。”“哦，我知道了，你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说，好吗？”老师温和地说。太棒了！我放下电话，长长地松了一口气，像放下了一副千斤重担。指导老师 朱利芬篇15：“老师，我错了”作文
红安的老师要在我们班上公开课，那天早上，我睁开眼睛，爬出被窝，看了看闹钟，“呀！七点二十四了，该死的闹钟，回来再找你。”我说完就跑到洗手间，随便地梳洗了一下，就向学校跑去。 我刚跑到四楼，听见同学们的读书声，我吓得低下了头，脸上火辣辣的，我慢吞吞地走到教室里，抬起了头，喊了声报告，霎时，校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上，张老师说“：进来。”我红着脸走到位置边，坐下了，上课时，老师讲课上课时，老师讲课讲得很仔细，同学们都在认真地听讲，可我就听不进去，我一直想着迟到的事。
老师点我回答问题，我以前说得很快，可那 天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛，知道张老师在说什么。我在心里对张老师说：“张老师，对不起，我丢了脸，我错了，请您原谅我，我会改的。”讲课的老师看见我说不通，就让我坐下 了。 下课了，张老师把我叫到办公室里，轻声问道：“你今天是为什么迟到的？”我低下了头，什么话也不敢说。
我放学回家，躺在床上，望着窗外，觉得天不明，草不绿，花不艳，我眼前的景色，都是单调无味的，我在心里默默地对张老师说：“老师，我错了。以后再也不会迟到了。”
篇16：老师，我错了作文
老师，我错了作文
“老师，你知道吗，除了你，没人相信我。犯了错，爸爸天天打我，老师讽刺我。我成了人见人怕的刺头，更没有人正眼看过我。只有你不厌其烦地开导我，开始我也觉得您挺烦。后来我发现你是真正在乎我，我想向您认错，但我又怕丢面子。老师，我发誓，再也不让你生气了。”
他已成了泪人，我也泪眼蒙胧。我这才发现，不知不觉中那颗冰冷的心已经被我融化了。这次，他没被开除，因为我向校长打了包票，以后出了事我兜着。从那以后，他再没违犯过一次纪律。别人都觉得奇怪，浪子也有回头的一天。
他曾经对我说过一句话，我至今还记得。老师，我永远忘不了你，我都跌落悬崖了，是你拉了我一把。
我觉得天一下子晴了。班上的'纪律越来越好，他竟成了别人学习的榜样。所有人都觉得不可思议，只有我不那么认为。他本来是天真无邪的，只是偏见差点毁了他。他是金子，我一直这样认为。我相信
篇17：老师，我错了作文
寇老师，我错了，我为我星期五那一天的行为，我向您道歉。
寇老师，真的是我错了，我一直都以为，你很讨厌我，很烦我。于是在星期五那一天，我做了一件非常幼稚而又可笑的事情。
那天您叫我回答问题，刚开始我想不起来，是您，在提醒我，可是由于我一时的幼稚和可爱，把已经想好了的答案，一直憋在嘴里不说出来。
我想，您一定会特别的失望，为我身为一个课代表，连这么简单的问题都回答不上来而失望，但是，您不知道，我没有回答上来问题，不是因为我不会，而是因为这是我故意没有回答您的问题。
也不知道我当时是怎么想的，为什么要这样做，我真的不知道，这是为什么？这件事情我本来不想和您说的，可是，它却一直憋在我的心里，很是不舒服。
记得前几天的作业，我写的很不认真，那其实，也是我故意那么做的，是我，故意把作业本上的单词拼写错误，句子造错。
寇老师，今天我把事情的真相告诉了您，您不会生气吧！
当那天下午，我去办公室抱英语作业，您还是像以前那么亲切，那么和蔼，用那温柔的目光看着我，那个时候，我才反映过来，我上午的行为，是那么的幼稚，那么的可笑，是那么的愚蠢。我真的是好后悔，我要那么做。
寇老师，是我错了。
寇老师，我真的不应该那么做。
寇老师，我知道我的做法非常过分，不过，我知道，是我错了，真的希望您能够原谅我，哪怕您打我，您批评我，我都愿意，因为，真的是我错了。
在这里，我要真诚对您说一声“对不起！”
篇18：老师，我错了作文
人生的道路曲曲折折，每个人都会遇到挫折和犯错误。天才伟人也不例外。老师常教导我们，当你正确地对待错误并改正它时，你将会向成功迈进一步。话虽好说，可是做起来可就难了。记得那是二年级的上学期的一天。我们班进行语文小测验，拿过卷子，我胸有成竹，迅速地做起来。“咦？这道题怎么做啊？”我自言自语。苦思冥想了半天都没有做出来。“这道题太难了，这该怎么办呢？”突然，我的脑子里闪过了一个念头，看看旁边的同学是怎么做的。“砰”的一下，我脸发热心发慌，赶紧先看了看四周，老师们都不在，其他同学都在低头做卷子。四周都没有情况。可是我的心里又打起了鼓：万一老师突然进来了怎么办？我可是一个好学生，是同学们的榜样啊！
“哎，其实稍微瞟一下是没有关系的。”我安慰自己说。“而且，现在拿着分才是最重要的。”说时迟，那时快，我的眼瞪得大大的，赶紧瞟了一眼别人的卷子，把答案写了上去。老师进来了，我又装做若无其事的样子，把卷子交了上去。没想到，那天放学以后，我就后悔了。我会被发现么？老师知道了会骂我么……“这些一连串的问题立即向我涌来，我的心里变得忐忑不安。晚上，噩梦一个接一个的袭来。老师知道了我抄袭了同学的答案，让我在墙角罚站，同学们也嘲笑我，回到家。爸爸妈妈把我痛打了一顿……第二天早晨，成绩公布了，我竟然得了100分。面对这个100分，我感到没有任何光彩，并且还很内疚，而且，这次抄袭已经使我不在是老师心目中的好学生，不配做同学们的榜样了。这是何必呢？我懊恼不已。我多想对老师说：“抄了别人的答案。”可是，我又不敢说出来，我怕同学们嘲笑我，老师责罚我，只可惜世界上没有卖后悔药的，我只好心里大声说：“我错了！”直到现在，也没有人知道这件事。从那时起，我的心里就下定决心改正我的这个错误。从此以后我再也没有抄过别人的答案。
“可怕的不是错误，可怕的是错误地面队错误”就像这局话说得一样，我们应该正确地面对错误，改正错误，这样我们才能离成功更近一步。名师点评：这篇作文最大的优点就是人物心理活动的描写非常细腻逼真，把“我”偷看同学答案时的矛盾，试卷交上后的忐忑不安以及得到100分后的自责和内疚都表现得非常到位。通过这一连串的心路历程，让读者看到了我对错误的深刻认识和我痛改前非的勇气和决心。
篇19：老师，我错了作文
老师我错了，我对不起你，是你叫我知识，你那么看重我，可我辜负了你对我的期望。
我连左右都不分，可你却鼓励我，教我，让我把他弄懂弄会。
我最想说的是：张老师（五三班的语文老师）我对不起你，我自以为自己了不起，可我语文居然只考了65。5分，我自己感到天大的耻辱和羞怯，老师我给你脸上抹黑了，老师我对不起你，我没 打好基础，连获奖的获都不会写，我连选中心思想都不会，全班就我最差，我连缩写句子都会弄错，如果我能细心一点的话，那些题都不会错，我的大意和粗心会回来我一辈子的。老师我怕父母说我， 请你在家长会上，别说这件事，我以后不论《语》《数》《英》我都加双倍写，求你别说这件事。
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