以下是小编为大家整理的逃生演习的作文450字，本文共25篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：逃生演习的作文450字
关于逃生演习的作文450字
20xx年3月26日是个难忘的日子。
早上，同学们快乐地到学校上学。
第二节课悦耳的上学铃声响了，同学们像许许多多的“小鸟儿”纷纷地“飞”进教室里。
课快上完时，突然，柴老师走进来说：“等会儿要逃生演习，大家要准备好！”只听全班同学齐声说：“哦，太好啦！”
接下来的几分钟，老师在上什么课，我一句也没听进去。我看了看四周的同学，他们和我一样，心情是又紧张又激动。
不一会儿，“呜呜呜”的'警报声拉响了，大家纷纷跑出了教室，向开阔的操场奔去。第一次我们班级完成得很出色。柴校长希望全校师生能更熟练地掌握安全有序的逃生本领，又让我们再练习一次。第二次演习时，班级有一些同学推推打打，嘻嘻哈哈的。之后回到教室，柴老师问：“这次有几个同学摔跤了？”几位同学站了起来。老师看了看后叫他们坐下。说：“我们以后要做到有先后秩序，不能推来推去了。不然，在逃生的过程中也可能会出现摔跤踩踏现象，这样也是非常危险的。”摔跤的同学听了，红着脸低下了头。
下课了，我想：希望下次能在上课时突然警报拉响，那就好了！
篇2：逃生演习作文
上个星期五，老师叫我们到操场上集合，全校30个班的师生都到齐了。
政教处张老师站在主席台上说：“同学们，下周三开始我们进行逃生演习，每人带一块手帕或者毛巾。”顿时我脑子里产生了电视里逃生的一幕幕景象：会不会像无头苍蝇一样，不知道该怎么办。我迫不及待地等待着逃生演习的到来。 回到教室以后，徐老师亲切地对我们说：“下周三每人带一块小手帕来，用来逃生时捂住口鼻用的。逃生演习的时候我们要排好队伍，第一大组一列，第二大组一列，依次类推，快速走出教室门口 ，按照早操队伍排好。” 到了周三，晨读一结束，响亮的警报声拉响了，我们赶快按照上次老师教我们的队伍排好，带手帕的同学用手帕捂住口鼻，没带手帕的用双手捂住口鼻，我们像箭一样冲到楼梯口，脑子里什么念头也没有，只听到阵阵脚步声像万马奔腾。总共花了六分十秒时间，全校师生都来到操场。这次演习还不是很有秩序，同学之间，你拥我挤，慌慌张张。经过第二次、第三次的演习，我们的速度不仅快了很多，而且大家很镇静，不慌张了。 通过学校的逃生演习，以后如果真正碰到类似的事情，我也不会惊惶失措，知道怎样逃生了。
学校的一次逃生演练让孩子们记忆深刻，希望多几次这样的训练，让孩子们在突发灾难来临时镇定自如，顺利逃生。
篇3：逃生演习作文
今天，我们在学校里进行了第三次火灾逃生演习，我觉得它不但有趣，更增强了我们的安全防范意识。
听，演习开始了！
“鸣……”当警报汽笛响起时，虽说已有了心理准备，可此时全班同学都慌了！大家急急地拿出准备好的毛巾，捂在嘴上。
快！往楼下跑！看！好多班的同学都在往下跑…… “糟啦！堵住啦！” “快走啊快走啊！不要挡路！”好多同学都在嚷嚷着。
“郑老师，您咋不捂住嘴哩？”一个同学忍不住问道。
“呵呵，肯定是郑老师不怕火灾和浓烟！”另一个同学答道，接着就冲着其他同学大喊： “郑老师真牛！不怕火灾和浓烟！”
“啊？怎么还不通哩？”我们有点不耐烦了，很快有人找到了话题， “要是是真的火灾，那我们早就被烧死啦！” “对啊，太慢啦！” “呜呜呜……我被烧死啦！”
“跟我走！”郑老师一声令下，我们就像士兵跟着将军一样紧紧跟在郑老师。郑老师一拐弯，走厕所！ 到了一号教学楼，到了三楼，又堵了。不过时间很短，半分钟就通了。
我们嬉笑着，推推搡搡地来到了操场上，跑到“避难所” （操场）。操场上可谓人山人海，我们随便找了一个空位，蹲下了。抬头看看2号教学楼，五（3）、五（2）班还在四楼慌慌张张地往下跑，哈哈！那样子真好玩！
在操场上蹲了一、两分钟，我们排着队回到教室。虽然是演习，可我在操场上还是被那人山人海的场面吓坏了。现在我得努力让自己怦怦跳的心平静下来……
“呜……”警报声又晌起来了。啊……？演习不是结束了吗？我们刚刚才回到教室休息，到底怎么了？……我们又躁动了起来……
篇4：逃生演习作文
“快跑，着火了！着火了！”我在屋子里拼命大喊，紧张的气氛在蔓延。
爸爸妈妈听到警报声，先是一愣，然后下意识地放下了手头的事情。只见妈妈跑进厕所拿上湿毛巾，捂住嘴巴向门口跑去；爸爸起身冲出书房，搀扶爷爷赶紧下楼；经过弟弟的房间时，我看到弟弟还一副无所事事的样子，我大吼一声：“弟，着火了，快跑啊！”没想到弟弟“哇”的一声哭了起来，我硬拉都拉不动他。这时，妈妈又折回来救我们……最后，我们全家人都安全逃离了这场“火灾”。
其实，这是一次特殊的“逃生演习”。我看到近期关于四川凉山、亚马孙雨林等地的火灾报道后，火灾的凶猛让我感到毛骨悚然。我也不禁深思：假如家里发生了火灾，该怎么办呢？
经过一番思考，我连夜画出我们家的消防逃生图，分发给全家人，还提醒大家假如发生火灾时要注意的事项。但是，妈妈笑我杞人忧天，爷爷问我是不是在玩过家家。看到他们不屑一顾的态度，我想：就一张图和几句提醒，还不足以引起他们的重视。于是，我决定进行这一次突击的模拟逃生演习。
在这次紧张的逃生演习结束后，大家并没有责怪我的“一意孤行”，反而都感叹“祸在一瞬间，防患在平时”。看到大家都深刻认识到了预防火灾、学会逃生自救的重要性，我的嘴角不禁扬起一抹幸福又自信的微笑。
篇5： 火灾逃生演习作文
下午第三节课，陆老师告诉我们今天要进行一次火灾逃生演习。
一会儿，学校火警铃声响起。大家以最快的速度从教室的前后门冲了出来，一起跑到走廊上，排好队。因为是在学校里，学生人数多，就是要跑到安全地带也要有秩序，否则会因为大家的惊慌失措而乱成一团，致使逃生产生困难，反而会被困在一起出不来。
大家在老师的带领下一起逃生到学校大操场，操场上值日老师给我们讲了许多火灾逃生的自救方法。告诉我们在火灾中，被困人员应有良好的心理素质，保持镇静，不要惊慌，不要盲目地行动，选择正确的逃生方法。
如果你被困在火灾中，你应当利用周围一切可利用的条件逃生，可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生，普通电梯千万不能乘坐，因为普通电梯极易断电、没有防烟功效，火灾发生时被卡在空中的可能极大。同时，也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。
发生火灾后，会产生浓烟，遇到浓烟时要马上停下来，千万不要试图从烟火里冲出，在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气的上升作用，大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气，因此浓烟中尽量采取低姿势爬行，头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生，人体如果防护不当，容易将浓烟吸入体内，导致昏厥或窒息，同时眼睛也会因烟的刺痛而睁不开。此时可以用湿毛巾等物捂住口鼻来逃生。总之，发生火灾时，要积极行动，沉着机智，不能坐以待毙。
通过了这次演习，让我懂得了许多消防知识，也懂得了自救的方法。
篇6： 火灾逃生演习作文
哇！着火了，好猛烈的浓烟啊！别着急，那不是真正的着火，那是我们惠贞书院在举行火灾逃生演习。
今天，我们学校举行了一次火灾逃生慢演练和一次快演练，那逃生的一幕幕景象，现在还在我脑海里浮现。
在下午第三节课，当同学们还安静地在教室里做作业时，突然，从原来传来“嘟，嘟，嘟xx”紧急而又响亮的警报声震撼着我们的人心，只见何壮壮同学像疯了一样飞奔出去，，紧接着很多同学也迅速地奔了出去，此刻的我，惊慌失措地拿出事先准备好的湿毛巾，也不顾一切地跑了出去，只见402班的同学鱼贯而出，你挤我，我挤你，场面非常乱。我跑下楼，发现浓浓的烟雾正向我迎面扑来，我不禁闭上眼睛冲了进去，心想：会不会迷路了？但烟雾立刻不见了踪迹，此时才看到大部队就在我的前方，，其中一个二年级小朋友摔倒了，但我不能去扶他，因为后面还有很多同学正向这边冲来，我得马上撤离这里，到安全的`地方。到了操场上，孙老师清点了人数，发现还有一位同学没到齐，但 没过一会儿，这位同学才慢悠悠地到达，我们都大笑起来。教务处李老师简单地给大家讲解了关于火灾演习的内容，这才回了教室重新上课。
这次火灾逃生演习紧张而刺激，也很成功。我觉得这次演习让我懂得了：灾难是每时每刻都存在的，所以我们要时刻记住安全的重要性，遇到灾难要保持一个沉着冷静的大脑。
篇7：逃生演习400字作文
逃生演习400字作文
5月12日对中国人来说是一个难忘的日子，那天14：28发生了7.8的'大地震，死了数万人。但是有一所中学却在2分钟之内撤离到操场，因为他们每个月都训练一次面对地震时如何逃生的演习。
于是我们学校将在5月12日的大课间来一次逃生演练。
“滴答滴答”，眼看就要到大课间活动了，孙老师给我们说了一些地震知识，害得我心里好紧张。“呜——”随着眼前警笛的一声响，我们转眼间躲到了课桌底下，过了一会儿第二声警报声响了，我们立刻排好队伍，到操场集合，校长告诉我们，我们在这一次演习中花了3分钟左右。
中午，在午睡时间，我做了这样一个梦：地震啦!地震啦!我们又都躲到了桌子底下，一次又一次的演习着，最后没力气了，倒在了地上。结果地震真的来了，我被压在了房子底下，呜咽起来。又一哨子的响，不过这一次是起床的哨子。
这次逃生演习，使我懂得很多的知识。
篇8：以逃生演习作文
关于以逃生演习作文
自从四川发生了大地震之后，同学们对安全的警惕性大大提高了，为了增强学生的自我保护意识，学校举行了这次“防震疏散演习”的活动。
下午，当我们学得正欢的时候，突然听到操场上传来一声长长的哨响，大家都有些奇怪，正纳闷时，老师提高了嗓门说：“大家马上躲在桌子下，发生地震了！”我们急忙按照老师说的办。
紧接着又传来了一阵哨声，老师马上组织我们紧张有序地往楼下跑。我们开始有点慌，但看了老师镇定的表情，同学们紧张的心都稍稍放松了些。同学们没有拥挤，很快就下了楼。
按照老师说的话，大家都围成一圈一圈的，等待山崩地裂……后来，我们才知道那是一场精心策划的“圈套”，原来是一场虚惊，幸好！幸好！
最后，校长做了总结，并指出了我们这次演习的优点与不足，还给我们讲了许多自我保护知识。
这次演练圆满结束！经过这件事，我感受到了两点：
一、老师的无私。当指挥我们下楼时，老师没有急着下楼，而是先安顿我们，他才开始逃生。
二、同学的团结。我们下楼时，大家都互相帮忙，没有拥挤，没有只想着自己。我想在这五年中，大家经历了风风雨雨，都有着永远抹不掉的友谊，这是团结和谐的'象征。
这是一场成功的演习，不仅让同学更加珍爱生命，也让大家知道了老师的爱，更重要的是让大家的关系更加融洽，筑起一堵永远推不倒的城墙，真是一举三得！
……
篇9：一次逃生演习作文
一次逃生演习作文
一次逃生演习作文作者/江西 高若何
今天，我们在学校里进行了第三次火灾逃生演习，我觉得它不但有趣，更增强了我们的安全防范意识。
听，演习开始了！
“鸣……”当警报汽笛响起时，虽说已有了心理准备，可此时全班同学都慌了！大家急急地拿出准备好的毛巾，捂在嘴上。
快！往楼下跑！看！好多班的.同学都在往下跑…… “糟啦！堵住啦！” “快走啊快走啊！不要挡路！”好多同学都在嚷嚷着。
“郑老师，您咋不捂住嘴哩？”一个同学忍不住问道。
“呵呵，肯定是郑老师不怕火灾和浓烟！”另一个同学答道，接着就冲着其他同学大喊： “郑老师真牛！不怕火灾和浓烟！”
“啊？怎么还不通哩？”我们有点不耐烦了，很快有人找到了话题， “要是是真的火灾，那我们早就被烧死啦！” “对啊，太慢啦！” “呜呜呜……我被烧死啦！”
“跟我走！”郑老师一声令下，我们就像士兵跟着将军一样紧紧跟在郑老师。郑老师一拐弯，走厕所！ 到了一号教学楼，到了三楼，又堵了。不过时间很短，半分钟就通了。
我们嬉笑着，推推搡搡地来到了操场上，跑到“避难所” （操场）。操场上可谓人山人海，我们随便找了一个空位，蹲下了。抬头看看2号教学楼，五（3）、五（2）班还在四楼慌慌张张地往下跑，哈哈！那样子真好玩！
在操场上蹲了一、两分钟，我们排着队回到教室。虽然是演习，可我在操场上还是被那人山人海的场面吓坏了。现在我得努力让自己怦怦跳的心平静下来……
“呜……”警报声又晌起来了。啊……？演习不是结束了吗？我们刚刚才回到教室休息，到底怎么了？……我们又躁动了起来……
指导教师：郑咏梅
篇10：逃生演习的作文
逃生演习的作文
今天上午，我们正在上课。突然，喇叭里传出任老师急促的声音：“发生紧急情况，请全体师生马上撤离！”接着，刺耳的警报声就响彻了整个校园。
教室的前后门立刻打开了，我们迅速站好队往楼下跑去。老师要求我们不要说话，不要嘻笑，快速行动。路上，我发现每个路口都有一名身穿蓝天救援队制服的叔叔，这使我立刻有了一种安全感，也让我感受到这次演习与以往不同。正在我高兴的时候，忽然听到身后传来一个声音：“抱着头，弯下腰跑！”
我们很快就跑到了操场上，眼前的景象让我们大吃一惊。东面有一个主席台，两边停着许多辆车，东南角还有一个白色的帐篷，上面写着“急救站”三个醒目的大字。操场上弥漫着一股紧张的气氛。
各班班长马上开始清点人数，并大声向任主任汇报。正在这时，意外发生了：只听一个班长报告：“报告老师，二年一班应到45人，实到44人，缺1人……”缺一人？那不是说有一个同学没有逃出来！
任老师马上和蓝天救援队的叔叔们联系，很快一支由五人组成的搜救队出发了。他们带着担架，冲进了教学楼。
操场上安静极了，大家都在静静地等待。一分钟过去了，两分钟过去了，叔叔们还没有出来。我的'心提到了嗓子眼，他们不会真的出什么事吧？所有的人都一脸严肃，大家默默祝福那个同学，希望他能够平安获救。终于，五名叔叔抬着担架从教学楼中跑出来了，担架上躺着一个同学，他的胳膊上缠着绷带。他获救了！
这次演习让我进一步认识到了安全的重要，安全重于泰山啊！
篇11： 疏散逃生演习作文
疏散逃生演习作文
俗话说“水火无情”有多少年轻的生命就在大火中不见，有多少家庭因火灾而支离破碎。为了防患于未然，我们学校将举行一次“疏散演习”。
星期一上午第二节数学课的铃声始终还是打响了。我们满怀紧张与激动之情，等待郑老师走进教室，那紧张的心情就像十五个吊桶打水――七上八下。
郑老师走进教室，她严肃地站在讲台上，对我们说了一些注意事项，并告诫我们无论怎样都要冷静，不要尖叫。防空警报预警知识：1、防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报。 2、防空警报音响信号的鸣放程序及信号规定：预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍；空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍；解除警报：长鸣3分钟。各种警报信号之间间隔为3分钟。
突然铃声大作，我们的心一下子乱了，纷纷抬起头来，瞪大双眼，看着老师，似乎想从老师脸上长出答案来。只听一声“金都天长小学消防演习现在开始！”同学们一下子恍然大悟，先是一惊慌，不过马上镇定下来。大家井然有序的跑出去，排好队，没有一个人争先恐后。大家一个个猫着腰低着头，脸上毫无笑意，没有人只把这当作一次游戏，每个人都严肃极了！在老师的.组织，班长的带领下，我们开始向安全地带转移。我跟在后面一路小跑，有点儿迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飞到操场上去。我心想：我一定要冷静，老师说过，不能慌张，要冷静很快就可以到操场了，再忍耐一下。我看了看四周的同学，因为跑得太快一个个和我一样红着脸，喘着气，可还是坚持着，仅管有几个同学不擅长跑步，可现在他们却一直跟着队伍，没有一个人落队。老师也和我们一起跑，边跑边指挥我们，老师指挥得很仔细，马上指出了一些同学的不良行为和错误，因此在老师的指挥下同学们更加迅速的跑到了操场。
到了操场，我松了一口气心想：一忽儿，全校就都逃出来了，要想以后逃得更快终于到操场了，可累死我了。之后老师快步地清点人数，然后上报给学校，我们班都到齐了，我真开心！
大火无情人有情，纵使火灾非常的可怕，但只要我们齐心协力就可以扑灭火灾。虽然这次疏散逃生演习时间是短暂的，但它给我留下了永恒的回忆，让我终身受益。
篇12：消防逃生演习小学作文
消防逃生演习小学作文
前天，我们举行了消防演习。一共有两个项目，一个是消防讲座，另一个是逃生演习。
那天，我擦好黑板，迅速地回到座位上，准备听消防讲座。讲座开始了，我们全班同学听得可认真了。
刚听完讲座，我们就听到了一阵急促的“叮铃铃”声。老师说那是在报警。接着，教室的广播说教学楼一楼发生了火灾，要求各班在老师的带领下安全有序地撤离。一听这话，我们可紧张了，但徐老师说：“用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子！不要慌，要有秩序！”我们赶紧照老师说得做，低头弯腰，捂住嘴巴和鼻子，有序地一个跟着一个，快速地离开教室，来到操场上。这时大家才松了一口气。同学们都说：“楼梯口那边烟雾最浓，肯定是起火的.地方。
回教室的时候，我看见楼梯口的地面上有一个黑白相间的圆。呀！原来这就是起火点。这次逃生演习很有意义，它让我们懂了逃生要有序，不慌乱。
篇13：地震逃生演习小学作文
地震逃生演习小学作文
今天上午，赵主任通过教室内的大喇叭，向我们广播：“请全体师生注意，请全体师生注意。
今天下午学校将组织地震逃生演习活动，请师生在听到警报后，及时赶到操场。”我们听到这个消息后，兴奋极了。我后面的王胖子激动地说：“地震啦地震啦，大家快跑啊！”同桌嘲笑他：“切，就你那身材，跑了也是白跑，不如给我们做人肉垫子。”我们高兴地幻想着地震演习将是什么样的。有人说：“不如直接推倒大楼，压死胖子，我们把肉分了。”有人说：“才不是呢，地震演习估计就是警报一响，我们跑到操场上，再跑回来。”我总结：“警报一响，跑到操场。挖哈哈昂挖哈哈昂，三军过后尽开颜。”
下午，我才知道：为了演习，丁丁带了N包湿纸巾。她递给我一包薄荷味的和一包金银花味的湿纸巾：“喏，据说要演习两次呢。”我闻了闻，真香嗬！丁丁去别处发湿纸巾了，我则掏出《人情簿》（见5月8日日记）记录下来。第一节课下后，“呜呜呜”的声音骤然响起。“是警报！”不知是谁喊了一声。位置最靠近前门、后门的`同学自觉地打开门，44个人涌出门外。 我发誓，我们班整队从来没有这么快过。虽然动作迅速，同学们却是惊慌失措的，不少女生捂着心脏，直叫“救命”，有些男生则喊着“Help”。
我有些懵了，只记得门一开，就像被控制的机器人一样抓起湿纸巾，捂住口鼻，然后走出教室，排好队，听见卞老师“快走”的声音才回过神来。奇怪，我是怎么了？难道有个ET在控制我吗？ 来到操场，我们先站了一会儿，然后坐下，坐了一会儿又站起来。就这样过了十多分钟，有人宣布可以回班了，我们又回到班上。真是莫名其妙！好一个无味的地震演习！好多人都抱怨着“太无聊了”。
虽然我们大为不满，但还是老老实实坐好，准备上第三节课。
篇14：紧急逃生演习六年级作文
紧急逃生演习六年级作文
今天，我们学校举行了紧急逃生演习。
中午12：30，警报拉响了，那一声声刺耳的声音，让我们的心不由自主地紧缩起来。大家赶紧放下手中的笔，跑出教室，在走廊上排好队。前面五（3）班的同学跑步下楼了，我们紧追其后，因为，谁也不想“葬身灾难”之中。到了楼下，大家都飞奔起来，迅速地到指定地点集中。
第一次演习结束了，宣校长简单地作了总结，他告诉我们，这次演习前后共花了三分多钟时间，还没有达到要求。在紧急情况下，时间就是生命，我们必须抓紧每一分，每一秒。
刺耳的警报声又响起来了。同学们立即丢下手中的东西冲出教室，按出教室门的先后顺序边排队边往楼下跑。楼梯上好挤啊，只能看到一片黑黑的'头发，但是是，拥挤的楼梯上却没有一点喧嚣的声音，只听到紧张的脚步声。黑色的长龙像一条传送带，迅速地向下流去。
警报声还在尖锐地鸣叫着，获得“生的希望”的同学们早已在操场上欢呼了：“我们成功了！我们成功了！”
篇15：难忘的火灾逃生演习作文
难忘的火灾逃生演习作文
今天早自习时，陆老师告诉我们下午有一个“火灾逃生演习”。我们听了都很兴奋。
到了下午第三节课时，我们正在津津有味地看书。突然，广播里响起了“呜啊，呜啊……”火警警报声，陆老师听见了，马上关掉了电源。这时又听到广播里又响起了声音：“各位教师和同学们，某教学楼某班级失火了，请你们马上撤离到西操场！”于是陆老师马上叫我们按秩序分别从前门或后门出去。我们慌慌张张地跑出教室，又手忙脚乱地排好队。但是陆老师没有我们那么紧张，反而很镇静地叫我们用小手巾捂住鼻子和嘴巴，让我们有次序地跑向避灾目的地——东操场。看看别的班，也都井然有序地到达了操场。
这个时候副校长说话了：“同学们，这一次演习非常成功，你们只用了一分30秒的时间，祝贺你们！”紧接着，校长又告诉我们，最近宁波有一处公寓发生了火灾，当时有四十多人都被困在这个公寓里。但是他们都被消防队员安全地救了出来。其中有一个九岁的小男孩更了不起，他采用自救的.方法，逃离危险区域。他是我们的榜样。另外，副校长还告诉我们当火灾来临时必做的几件事，使我们获益匪浅。这一次火灾逃生演习成功落下了惟幕。
“火灾逃生演习”真是一课必修课。
篇16：二年级叙事作文 ：火灾逃生演习
今天，我们学校做了一个火灾逃生演习。我们坐在教室里，教室里静悄悄的，就在一刹那，广播里说：“火灾逃生演习开始。”突然，同学们像水一样涌出教室。同学们用手绢捂住鼻子飞快地向操场上跑去。
到了操场，同学们站成两排，男生一排，女生一排。过了一会儿，广播里宣布“结束”时，同学们就七嘴八舌地议论着回教室去了。
我很喜欢这次演习。我从里面体会到了，有紧急情况要冷静，不要慌乱。
这篇记叙文讲述了学校做火灾逃生演习的过程，叙事条理清楚，把火灾演习的过程描写得形象生动具体，最后表达自己对这次演习的喜欢之情，语言流畅自然，很好。
篇17：有意义的消防逃生演习作文
有意义的消防逃生演习
暑假的一天，太阳像火球一样挂在天空，天热得发了疯似的，气温高达37摄氏度，小区里连个人影也没有，只有躲在树阴里的知了拼命地叫“热死了，热死了”
我们小区居委会请来了上海武警消防队的解放军叔叔，组织我们小区的学生进行“消防逃生演习”，
开始的时候，小朋友们在一张纸上写上自己的名字，居委会的阿姨给我们发了毛巾和肥皂，还发了《消防安全知识读本》。解放军叔叔在我们的掌声中给我们介绍了三种不同的灭火器，还介绍了消防逃生的方法和注意事项，
小学生作文大全
小朋友们争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地回答了解放军叔叔的提问。当解放军叔叔问：“用什么工具帮助我们逃走呢？”我抢着回答说：“用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰逃出去。”解放军叔叔表扬我说得好。
接着，解放军叔叔带领我们到一幢楼里排好队，楼外门口烧着一堆火，不一会儿楼道里都是烟。解放军叔叔叫我们用毛巾捂住口鼻，弯着身子往楼下跑。有两三个胆大的小朋友在解放军叔叔的带领下用灭火器把门口的火弄灭了，还有几个小朋友看到灭火器的泡沫说：“好像棉花糖啊！”其他的小朋友冲过浓浓的烟雾到达安全的集合地点。这时，小朋友们你看看我，我看看你，只见我们个个都是满头满脸的汗，衣服都湿透了，可是，我们的脸上都是笑容。
这次活动，我感到很有意义。因为让我们学到了防火逃生的知识。
晚上，我还真的梦见了大火，身上热乎乎的，我正想往外逃的时候，我醒
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篇18：一次别开生面的逃生演习作文
一次别开生面的逃生演习作文
一次别开生面的逃生演习
今天下午第三节课，我们学校进行了一次别开生面的逃生演习。听！广播里响起了老师紧急的呼叫声：“全体师生请注意，全体师生请注意，我们学校接到警方的紧急通知，有个恐怖组织在我们学校的底层，安放了两枚定时炸弹，现在马上就要爆炸啦！现在马上就要爆炸啦！请全体师生马上撤离教学楼……”话音未落，同学们都已信以为真，一窝蜂似的朝门口涌去，老师见状，赶紧上前维持秩序，可是此时的同学们早已无心排队，在体育委员的带领下纷纷跑下楼道。
一下楼，同学们就像脱缰了的野马，不顾一切地朝前冲去，而此刻老师的`话早已成了耳旁风，甚至还有同学带头喊口号：“冲啊！冲啊！保住性命要紧，我可不要做‘地下亡魂’，同学们快跑呀！”经过一番波折，同学们终于来到了“安全地”。这时校长上台给我们进行了讲解，我们才恍然大悟，原来今天只是一次逃生演习。看到我们这么混乱的场面，校长很生气，对我们进行了一番教育，并且宣布重新演习一次。
退回到教室，同学们进行了一次“洗心革面”，时刻准备着下一次的命令。不一会儿，广播里又一次响起了紧急通知。这回同学们吸取了上一次的教训，很熟练地排好队伍，做好“逃生准备”，接着就秩序井然地三步并作两步跑下楼道。因为上次的教训，同学们不再像上次那样“冲锋陷阵”，你追我赶。看，由于同学们的良好表现，还受到了校长的表扬。与此同时还得到了校长的一番教导：“同学们，生命是无价的，是宝贵的，做什么事都要三思而后行，就像第一次的逃生演习，大家一听到有炸弹，就争先恐后地冲下楼，完全不顾他人安全，这样反而会使更多的人摔倒、受伤，这种行为不是一个学生应该有的，你们懂吗？”全校学生异口同声：“懂！”这时，校长欣慰地笑了。后来校长又举了一个生动的例子，教育我们碰到紧急情况，都不要慌张，要沉着思考优秀作文 ，应考虑他人利益为先等等。
回到教室，我不禁又想起昨天晚上从电视里看到的一则新闻：一所小学的教室倒塌了，人没有因倒塌而受伤，反而是在逃离教室时，没有秩序，乱跑乱叫，以导致了十几名学生不同程度的受伤。这时，我不禁陷入了沉思……
篇19：小学生疏散逃生演习作文400字
今天第二节课的时候，忽然响起一阵响亮急促的防空警报声，整个校园笼罩着紧张的气氛。我们立刻警惕起来，这时，郑老师让我们放松警惕，和我们说了一些逃生注意事项，并告诫我们在楼梯上不能相互拥挤，要尽然有序，不要慌张。
就在这时，一阵警笛声向我们传来，我们连忙拿起打湿的毛巾，捂住口鼻，猫着身子，快速而有序的冲下楼梯，一路上同学们都很紧张。我的心怦怦直跳，双手使劲抱头，飞快地往前跑去，这过程中没有一个人过于紧张，去推拉别人，个个不慌不忙，尽然有序，连老师们也俯下身子，快速地与我们一起逃出教学楼。
我们终于来到了操场上 “哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。
通过这次的疏散逃生演练，不仅让我懂得了许多碰到紧急情况时自救的办法如地震时应该切断电源、燃气源，防止火灾发生;火灾时，要用毛巾捂住口鼻，防止吸入过多的一氧化碳而窒息死亡等。更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功!
篇20：小学生疏散逃生演习作文400字
今天是汶川大地震纪念日，大家都忘不了这天，那时候，汶川损失惨重，死伤无数。
第二节课到了，我们突然听到了一阵警报声，大家赶紧跑出教室，老师说第一声不用跑，等一下跑，我们就耐心的等待，第二声警报响起来了，我们就猫着腰，拿上餐巾纸，飞快的跑下楼，等全校的同学到了操场是用了2分钟，比上学期慢了15秒，我们心里想：下次一定要努力超过记录!
这次演习我们知道了很多科普知识，比如说地震的前兆：地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类。常见的地震前兆现象有：1)地震活动异常;2)地震波速度变化;3)地壳变形;4)地下水异常变化;5)地下水中氡气含量或其他化学成分的变化;6)地应力变化;7)地电变化;8)地磁变化;9)重力异常;10)动物异常反应;11)地声;12)地光;13)地温异常。还有地震前地下水的变化：地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡及温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。但是，地下水的变化是一种很复杂的现象，必须注意排除降雨、干旱、河水涨落、台风、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。
我还知道了防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报。 防空警报音响信号的鸣放程序及信号规定：预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍; 空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍;解除警报：长鸣3分钟。
这次疏散逃生演习受益很大，既知道了很多消防知识，还学会了逃生!
篇21：小学生疏散逃生演习作文400字
今天是五月十二日，是六年前汶川大地震的日子，这是我们不能忘怀的日子，当时有多少人死亡，有多少人失去家人，有数也数不清的人们处于水生火热之中。
第二节课到来了，我们得知要举行逃生演习，赶紧准备好捂住嘴巴的毛巾，整装待发。郑老师告诉我们防空警报信号分为：预先警报、空袭警报、解除警报。 防空警报音响信号的鸣放程序及信号规定：预先警报：鸣36秒，停24秒，反复3遍;空袭警报：鸣6秒，停6秒，反复15遍;解除警报：长鸣3分钟。各种警报信号之间间隔3分钟。
正当我们安静写作业时，刺耳的警报声响了起来，同学们赶紧拿起手中的手帕捂住口鼻，弯着腰，快速地冲到楼下，有的同学健步如飞，有的跑得比什么都快，似乎真的发生灾难了。
这次的演习让我知道，防空警报是各级人民政府指挥城市防空袭斗争的基本手段，可以说，防空警报与广大市民的安危息息相关。 防空警报试鸣有这三层含义：(一)让市民熟悉各种防空警报音响信号，一旦发生空袭，市民可根据警报音响信号采取相应的防护行动，以保护生命财产安全;(二)让广大市民能居安思危，在和平的环境下不要忘记当今世界并不安宁，我国还面临着高技术条件下局部战争的威胁，从而克服和平麻痹思想，自觉增强国防观念和忧患意识;(三)人防部门检验和维护警报设施，加强警报的建设与管理，使其始终保持良好的使用状态。
地震前还有有很多前兆，如地震活动异常;地震波速度变化;地壳变形：地下水异常变化;地下水中氡气含量或其他化学成分的变化;地应力变化;地电变化;地磁变化重力异常;动物异常反应;地声;地光;地温异常等等。
虽然这次演习只有短短的几分钟，可给我们带来的是无限的知识。我们要学会保护自己，不要让自己受到伤害，生命是美好的，不能白白浪费。
逃生演习
篇22：小学生疏散逃生演习作文400字
今天是5月12日，学校组织了一学期一次的消防演习。 在第二节课上，郑老师给我们一些关于消防演习的知识：
一、地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类。常见的地震前兆现象有:
1)地震活动异常;2)地震波速度变化;3)地壳变形;4)地下水异常变化;5)地下水中氡气含量或其他化学成分的变化;6)地应力变化;7)地电变化;8)地磁变化;9)重力异常;10)动物异常反应;11)地声;12)地光;13)地温异常等等。
二、地震前鱼类有哪些异常反应?
鱼类如鲶鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、泥鳅、金鱼、鲨鱼及某些深海里的鱼均有反应。其表现为翻腾跳跃、狂游、成群漂游水面，有的发出叫声，有的呈昏迷状态，鱼肚朝天，甚至死亡。
三、哪些地面动物在地震前有异常反应?异常表现形式如何?
地震前，兔、猫、鸡、狗、羊、猪及牛、马、驴等大牲畜均有异常反应，大致有狂躁型和忧郁型两种。前者表现为狂吠、嗅地、乱咬、乱跑、乱闹，警犬不听指令，猪羊和大牲畜不进圈、不吃东西、闹圈，有的挣脱缰绳逃跑;后者表现为呆滞、不吃食。猫则惊恐外逃，乱抓乱闹，有的叼着小猫搬家，有的震前跑失，震后又回来。
四、若政府已发布地震短临预报，家庭应做哪些震前准备工作?
1)撤离易损易倒老旧房屋;2)选好相对安全的避震空间;3)清除床下、桌下，楼道杂物以利避震和疏散;4)将高大家具与墙体锚固一起，以免震时倾倒伤人;5)取下高架重物和阳台围栏上的花盆杂物以免震时掉下砸人;6)将有毒、易燃、易爆物品搬到室外;7)将卧床移离窗户旁、大梁下;8)准备防震包：9)开一次家庭防震会讨论和约定避震方案。
忽然，警报声响彻云霄，同学们迅速地放下手中的作业，拿起湿漉漉的毛巾，排好队伍，井然有序地冲向楼梯。在楼梯上，谁也没有打闹，谁也没有嬉戏，仿佛火灾真的来了。同学们捂住口鼻，猫着身子，快速而有序的冲下楼梯，一路上同学们都很紧张。
终于，我们到了安全地带-------操场。在操场上，王老师又讲了一些消防知识。
篇23：地震逃生演习的感受作文
“铛…铛…铛”，“地震了，快撤离!”急促的警报声伴随着呼喊声，这是在干什么呢?你们可千万别以为真的地震了，这其实是郭老师带着我们在演习地震躲避和如何逃生呢。
只见老师一声令下：“快躲避!”刚刚还秩序井然的教室里顷刻间就乱成一锅粥。有的同学用手抱住头不知所措;有的同学用书包把头盖起来;还有的同学在教室里大喊大叫。我看见于知行同学迅速地钻到了桌子底下，双手抱头，两条腿紧紧靠着胸脯，紧张的脸上都流下了黄豆粒大的汗水。我也模仿她的样子，一头就钻到桌子底下。我咬紧牙关，腿贴着胸，手抱着腿，头藏在双腿之中，把自己收得像一个肉球。平时那么大的桌子，如今怎么变得这么小了呢?让我感觉到在“危机”时没有了安全的藏身之处。
好不容易等到老师说“快出去!”我们利索地站起来，一个接一个地用书护着头跑了出去。
到了外面，老师对我们说：“今天这次地震演习你们做的很好，你们要知道，好多小学生都是因为不懂得在地震中如何逃出去而丧命。可见地震演习是多么重要!”
通过演练，不但使我们身临其境地感受了一次地震时逃生的经历，还掌握了很多有关地震逃生的知识。这次地震演习让我们懂得了：危急关头不但要沉着冷静，更要注意团结协作。如果每个人都争先恐后、慌不择路，想着让自己早点出去，那样可能会挤成一团，谁也出不去，只会付出更多的死亡代价。
防震演练感受
“滴——呜，滴——呜”，随着学校的警报声响起，我们开始了防震演练。
我的脑海里回想起老师说过的话，“记住!当地震来临时，要双手抱头，钻到课桌底下，地震停了后，要有秩序的一个一个往出跑!”我的双手不停的颤抖，好像地震真的来了似的，大脑一片混乱，也不知怎么的，就和大家一起跑到了操场上。
上了操场，老师让我们抱头蹲下，警报声停下后，防震演练就圆满结束了。
地震太可怕了，它像一个魔鬼，使多少家庭变得妻离子散，使人们花了几十年辛辛苦苦建造的建筑物在几秒钟内变成了废墟，它狞笑着，毫不留情的夺走了数十亿人生命，同时，它也使我们认识到了自己有多么的脆弱，多么无助。
但是，它也有弱点，既然它是魔鬼，我们就应该像那个聪明的农夫一样，把它关到瓶子里去，让它不能再作恶，防震演练就像那个瓶子。不要以为防震演练只是个儿戏，它可是帮你逮住魔鬼的好法宝，只要我们认真对待，记住老师说的每一句话，我相信，即使它有三头六臂，也不能把我们怎么样。
难忘的地震逃生演练
灾难是一面镜子，照出了人类的灵魂;灾难是一把尺子，量出了生命的宽度和厚度………
还清楚地记着，前的5月12日，那次四川汶川地震夺取了多少人的生命，今天我校为了纪念那次地震，便如火如荼的开展了一次地震逃生演练。
“呜呜呜……”刺耳的警报声突然响起，老师急匆匆走进教室，大声说：“地震来了，地震来了，大家不要慌，躲到桌子的下面。”同学们迅速抱头，蜷缩着身子往桌子下钻，我个子太高了，只好先把头钻到桌子底下，然后把书放到身子上，等待着危险过去。
紧接着又一声警报响起，这时，老师大声喊道;“还有余震，大家快速跑到楼下操场上去。”同学们井然秩序地冲了出去，我也赶紧从书包里抽出一本书，护住头部，随着队伍往操场跑去。在“逃生”的路上，同学们有的双手抱住头部，有的弯腰小步跑着，有的把书举在头顶，但也有的东张西望、谈笑风生，好像一点也不把训练放在眼里，如果这是真的地震，你们还敢这样悠闲的“逃生”吗?楼道里的人越来越多，他们都是迅速有序地撤离。
在每个楼梯口，都有我们敬爱的老师们把守者，他们成了“逃生”路上一道亮丽的风景线。大约经过两分钟的“逃生”后，我们班除了一位请假的同学，其他的都安全撤离到了操场，最后由体育委员清点人数，向政教主任汇报，演练到此结束。
通过这次演地震演练，我不仅掌握了地震来临的逃生方法，更深刻地体会到生命的重要。
地震疏散演练
大家一定都知道最牛学校，在一次汶川地震两千多名师生，只用了一分三十六秒，就全部逃出来了，这就是桑枣中学。学校为了提高我们防护安全，也来了一次地震疏散演练。
星期四的上午，第二节语文课，一声刺耳的警报划破了校园的宁静，老师说：“地震来了，赶快躲好。”我们班的张振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面，我们班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊，田松鑫进不了桌子下就说：“老师，我太胖躲不进桌子下。”老师说那你躲到角落旁。
地震停了，我们班的同学立刻跑到教室外排好一支整洁的队伍，弯下腰，小跑到操场。
到了操场之后，我们班的体育委员王锦荣清点人数，清点完之后向领导报告，应到四十七人，实到四十六人，校长讲话说：“5·12汶川大地震带走了无数的生命，面对无法抵挡的地震，我们要学会保护自己，救护自己。今天，我们都做得都不错，整个演练共耗时三分十三秒，希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场，因为每一秒都是逃生机会，错过了就无可挽回了。”校长接着评点了这次演练过程，指出了演练中的一些小问题。
这一次地震应急疏散演练不仅让我们学会了在地震来临时怎样逃生，更让我们明白了灾难的无情，生命的可贵。我建议我们学校以后多进行地震疏散演练，让灾难远离我们，生命之花常开。
篇24：小学生疏散逃生演习作文400字
迎着和熙的春风，迈开轻快的脚步……我哼着小曲儿，高高兴兴的去上作文课， 因为今天郭老师要带我们进行一场别开生面的地震逃生演习。
郭老师先详细的讲解了一下“当地震来临时”自我保护的一些知识，演习就开始了。只听警报声一响，同学们有的把衣服脱了裹在身上，有的把书包顶在头上，还有的直接就躲在了桌子底下。瞬间，原来宽敞的桌子一下子就感觉如此狭小。我因为个子很高，就不能蹲在桌子底下，只好把书包顶在头上，露出半个身子在桌子外面。我看见旁边的杨尚荣同学，因为身子肥胖而不能蹲在桌子底下，只好半躺半跪的姿势躺在地上，好像美人鱼。 随着老师一声命令：“开始逃生”。同学们一个个都以最快的速度从桌子底下钻出来，有的头顶着笔袋，有的头顶着板凳……都以最快的速度鱼贯而出，有秩序的跑出了教室，跑到了空旷的地方。
通过这次别开生面的地震逃生演习，我懂得了当地震来临时，不要慌张，要团结，不要只想着自己，也要为别人着想。
篇25：逃生作文450字
逃生作文450字
我在《现代中小学生报》上看到一则新闻：岛上游玩的时候，三个海盗把他们捉住，放到一个小岛上，每天派人来看守。三个月后，男孩的母亲和那位亲戚相继逃脱，只留下了那个男孩。那个男孩在监牢里，听见外面有小溪的流水声，于是用天真来哄骗看守的人放他出门洗澡。美国男孩趁人不注意，往小溪流去的方向狂奔，终于他逃脱了匪徒的魔掌，在小溪的.尽头看到了人烟。
这是一个真实的故事，当我看到了这篇报导时，被那美国男孩的智慧所折服。他被匪徒抓住，却是那么镇定。在匪徒的重重看守之下，这位男孩凭借他的智慧和巧妙的心思，使匪徒失去警惕，构成了他逃生的一线生机。他把自己从课堂上学到的知识，活学活用，在危难重重的时刻灵活运用。在生死悬殊的生命线上，匪徒只好“望洋兴叹”。
无独有偶，这种类型的逃生方法在一个商队中出现了。那个商队在沙漠行走数日仍未见出口，沙尘暴的侵袭更让他们心神不宁。一个夜晚，他们正在沙漠中喘气时，忽然民现天空的北斗七星的方向前行，终于走出了茫茫的沙漠。
这两个事例都很相似，人巧妙地利用了大自然，以某个事物作为向导，从而成功逃生。我们是否也学一学这两种不同的逃生方案呢？
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