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小学生记事作文欣赏:踢足球

时间:2025-10-19 07:32:20 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编精心整理的小学生记事作文欣赏:踢足球,本文共20篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:小学生记事作文欣赏:踢足球

周一放学后,二(2)班和二(1)班在操场上举行足球比赛。两个班各派出了五名精英队员参加这次比赛。

那么场边呢?场边好多小朋友在加油助威,一群小朋友呐喊着:“加油!二(2)班!”另一群小朋友摇着拉拉球跳着啦啦操给场上的健儿们加油,场面别提多热闹了。

只听“哔——”一声哨响划过操场上空,比赛开始了,球权在二班十号队员王申鹏脚上,他带着球在球场上快速地奔跑,结果被二(1)班的三十六号和二十四号队员盯住了;这时候我追了上去大声喊到:“快把球传给我!”他快速地把球传给了我,我带着球往对方球门飞一样地冲了过去,突然我被偷袭了,二(1)班的专业选手四号从后面把我脚上的球抢走了。场上的气氛更加激烈了,这时候二(2)班的十二号队员张信澧冲到了对方四号队员眼前,抢走了球,用飞的速度把球带到了二(1)班球门边上,飞起一脚,球擦过守门员的头,进了二(1)班的球门。

“球进了!”大伙儿们叫起来,操场上顿时爆发出一片欢呼声。最后二(2)班以一比零赢得了这场比赛。

优爸点评:这篇文章层次清晰,语言流畅,内容详略得当,显示出小作者有一定的写作功底和语言运用能力,对于才小学二年级的小作者来说,难能可贵。在短短的篇幅中,小作者成功地展现了围追堵截的激烈场面,和斗智斗勇的智慧交锋,以及赛场的热烈氛围。临门这一脚,写得精彩又曲折,是整篇文章的核心所在。“奔跑”“盯住”“追”“偷袭”“擦过”这几个词生动突出了场上的热烈氛围,相当出彩。优爸期待看到小作者更好的作品!

小作者:康砾文

公众号:优页作文选

篇2:小学记事作文欣赏:踢足球

今天,阳光明媚,我跟段磊约好到祁小的足球场上去踢足球。

我先到了,等了一会儿,段磊也来了。他见了我,就把足球慢悠悠地踢了过来,我赶紧用脚挡住。我抬起头,在阳光下,我看到段磊身后跟着许多人,再仔细一看,是梅子俊他们。

我们大家自由分组,段磊当他们组前锋,王锦皓当守门员,我嘛?嘻嘻,就当裁判了。我在那装模作样地说:“比赛,开始!”双方展开了激烈的比赛。段磊先抢到了球,只见他做了个假动作,然后穿过人墙,终于来到了门前,段磊用力射门,可是球却被梅子俊拦下了。梅子俊使出吃奶的力气把球往对方球门那一踢,不好,球飞歪了,直往我飞来。痛得我连忙举起红牌说:“梅子俊犯规,下场!”梅子俊的队友对梅子俊十分不满,指指点点的,时而说他是对面派来的卧底,时而说他不会踢。这时段磊偷偷地把球运过去,大力射门,球进了。段磊队传来一阵欢呼声,“耶!我们赢了!”梅子俊的队友大吃一惊,都很后悔。

今天我真的开心。

作者:(祁山小学303班 凌皓宸)

公众号: hao作文网

篇3:小学生记事作文欣赏:课间

叮铃铃、叮铃铃,下课了,我又兴致勃勃地冲出教室,来到操场上玩耍。

没多大一会,操场上便刮起了大风,灰尘被刮得四处飞扬,有些灰尘还不失时机地跑到了我的眼睛里,我只好停在操场上,揉起了眼睛。就在这时,一个突然出现的大脑袋撞到了我的右眼上,我瞬时感到了一阵剧痛,当时我就哭了,我以为自己的右眼以后再也看不见东西了。这个时候,上课的铃声响了起来,我只好哭着走回了教室。

回到教室,没有人注意到我,直到我来到了座位上,我的同桌才注意到了我。可她注意到我并不是因为我的哭声,而是因为我的右眼下面不知道什么时候已经出现了一个大包,她告诉了我,我就急忙跑到了讲台上,老师看见了,就赶紧给我妈妈打了个电话。没多久,妈妈便来到了学校,向老师问明了情况,就接着我回家了。

坐在回家的车上,我的心中仍是充满了后怕,这个不知名的大脑袋真是太可怕了。

作者:周烨

公众号: 明日之星网络文学社II

篇4:小学生记事作文欣赏:搭积木船

“妹妹,你把那块积木给我。”你们知道我和妹妹在干什么?哈哈,我们在搭积木船。

我沉思片刻,终于想到了一个好办法。我把两块最大的积木拼在一起,作为船身,因为它很长,很平整,所以我把它当作船身。我对妹妹说:“小妹妹,我们先把船头搭好,再搭驾驶舱,最后搭船尾。”妹妹马上同意了。

我用五块三角形当船头,再用十个长方形搭出了船舱的底部,用十块正方形把船舱搭好了。我轻轻一碰,结果船散架了。妹妹一看,哇哇地大哭起来。我马上安慰她说,“小妹妹,失败是成功之母,没关系的。”我仔细地找了一下船的缺点,原来是一个地方没有扣住。我用同样的方法再搭了一次,结果成功了。可以搭船尾了,我把积木紧紧地扣住,仔细地检查着每一个角角落落。不一会儿,一艘漂亮的积木船就搭好了。妹妹眉开眼笑地对我说:“哥哥,下次你给我搭直升飞机好吗?”我爽快地答应了。

积木船搭好了,我也明白一些道理:做事要一心一意,失败了也不要气馁。

作者:顾铠之

公众号: 活力作文

篇5:小学生记事作文欣赏:上山喽

虽然说我是一个地地道道的陕西人,算是个农村大山的孩子,但可悲的是我连山都没上过……(无语)只能远远眺望,这说出来肯定免不了笑话,你们爱笑就笑吧,我又没办法,咳咳,回到正题,没上过山当然要上一回山,不然,我这大山里的孩子说不出来不就成了你们的笑柄。

我和妹妹8岁,我奶奶,爷爷准备去身后的大山一探究竟。我们走到了山脚下,抬头看着前面的大山,我心里不禁打了个哆嗦,心里打起了退堂鼓,但是看着他们越走越远,我也没想什么,毕竟该来的总会来的,今天不上山,迟早都要上山,不怕!我攥紧了拳头,咬了咬牙,快速追了上去,去看看大山里的奥秘……

我慢慢的紧跟在他们的身后,就怕跟丢了,我时不时往两旁的草丛里看几眼,生怕突然冒出来一条蛇,就在我还在疑神疑鬼时,我感觉我突然脚下踩了一个什么东西,我一看,原来是个棍子,虚惊一场,我刚走了一步,突然想到一个好主意,我打算用棍子做我的武器,不错不错,我捡起那根棍子,笑嘻嘻的跟上他们。

我的棍子被爷爷发现了,他问我拿棍子干什么?我回答道:“自我保护啊,蛇啊,狼啊什么的。”没想到爷爷笑了“哪来什么蛇和狼?蛇冬眠了,狼白天又不出来你,你怕什么啊?”我愧疚的笑了一下,丢掉了那根棍子。过了一会儿,妹妹气喘吁吁的跑到我身边,拿着我丢了的那根棍子,“你干嘛?”我问,“打蛇和狼!”哈哈!看来啥也会遗传啊!

怎么样?你想来一场大山的探索吗?

爱的对话:

本文语言流畅,清楚地介绍了自己的山上之行。整篇文章富有浓厚的生活气息,一个可爱的孩子跃然纸上;全文用词准确,心理活动描写尤其细腻,更是锦上添花。

作者:五二班 胡韶轩

公众号: 西安市未央区百花小学

篇6:优秀小学生记事作文欣赏:放风筝

星期天上午,我和徐林则去了常山大草原。刚到常山大草原,我抬头一看,啊!蓝蓝的天空简直成了风筝的世界。各式各样的风筝在天空中飞舞着,有蝴蝶的、有小熊的、有喜羊羊的……五彩缤纷,好看极了。

我的风筝是大白形状的,是我自己精心挑选的。我们来到草地上,我拿着线轴在前面奔跑,风筝很不听话,好像在跟我们开玩笑,几次都跟徐林则的线绕起来。

我就不信了,再试一次。我一路小跑,风筝像乘风破浪的小舟徐徐上升。我像离弦的箭一样,越跑越快,抬头仰望我的风筝已经遥遥领先,我高兴地手舞足蹈。

我跑累了,一屁股坐在草坪上,直喘气,这时我爸大喊:“快点拉,要掉树上了!”我立马起身,向后跑,风筝和树叶擦身而过,真是有惊无险,风筝死里逃生!

太阳高照到中午了,该吃午饭了,我们恋恋不舍地回家了。

优爸点评:小作者文章结构完整,语句通顺,描述平实,语言通俗易懂,贴近生活,读起来让人倍感亲切。段落与段落衔接自然,中心思想突出,一直围绕着放风筝进行描述。整体文章读起来通顺无比,内容简练,没有太多的枝蔓和拖沓之处。小作者巧妙地将风筝比作离弦的箭,用比喻的手法让风筝高飞天空的感觉表现得很清晰。

优爸有一个小建议,我们在写叙事文时候,四大要素,时间、地点、人物、事件都具备的同时,更多的要把写作的重心放在事件上,抓住事件的重点,把主要想表达的东西加以人物的心理活动、语言、动作、神态等辅助手法生动形象的表达出来,文章才能读起来跌宕起伏,更有可读性。切忌像记流水账一样,把事件平平无奇的记录,所以,小作者在以后的写作中一定要注意,优爸期待小作者下次能有更大的进步。

小作者:赵智鑫

指导老师:何方丽

公众号:优页作文选2

篇7:小学生记事作文欣赏:清明扫墓

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”每当读起这个关于清明的朗朗上口的千古名句,我就会想起为中国解放而光荣逝去的烈士们。又到了细雨纷纷的清明时节,今年我们学校组织我们五年级的学生去烈士陵园去给先烈们献花。

周五这天,天刚蒙蒙亮,我们就早早地起了床,吃过早餐后就集合徒步去西炮台的烈士陵园了。每个同学都手捧自己用心做的一簇簇洁白无瑕的白菊花。虽然路途远、走路也很累,但是同学们有说有笑,完全忘了徒步的艰辛。我们走啊走,还没有到目的地,我回头一看,不禁目瞪口呆,人山人海般的“小黄人”在我的身后。我大吃一惊的对同学说:“这简直是小黄人大迁徙啊。”另一位同学乐呵呵地说:“可不是吗,哎呀,这走到猴年马月呀。”时间行如流水,在同学们阵阵哗笑声和议论声中,一个多小时从我们身边悄悄溜了过去。

我们来到烈士墓碑前已经大汗淋漓了。我们献上了自己制作的白花,绕着墓碑走了三圈了表达我们的敬意。边走边瞻仰着庄严的墓碑,仿佛看到了当年硝烟弥漫的战场,战士们的拼死战斗、浴血搏杀,为了中国的解放事业献出了自己宝贵的生命。有些战士甚至连名字都没有被人记住,但一样很伟大,想到这里,我不禁头涔涔而泪潸潸了。回首往事,想起我平时的所做所为,羞愧不已。跟这些烈士相比,我所做的好事太少了。

我们离开了烈士墓碑,爬上了山,一边爬一边还轻轻抚摸着防御墙。那些防御墙并不美丽,有残留的弹洞,有斑斑血迹,粗糙并且有皮革硝烟等味道。但是墙面将给我留下永不磨灭的印象,它激励着我,会让我勇敢自强,会让我像光荣烈士一样为国争光,会让我好好学习,天天向上。

在一个个英雄碑、防空洞和防御墙上,都有一种气息,我完全忘记了徒步的辛苦,我贴近它们,在亲近吸收着这些气息。这些气息在传递这英雄们的指令,这指令告诉我要勇敢、自信,勇于奉献为国争光;这指令像灯塔照亮着我前进的路;这指令像雨水呵护着我,让我茁壮成长;这指令像太阳照耀着我,让我幸福、快乐。

作者:朱禹旗

公众号:明日之星网络文学社

篇8:小学生记事作文欣赏:上山喽

虽然说我是一个地地道道的陕西人,算是个农村大山的孩子,但可悲的是我连山都没上过……(无语)只能远远眺望,这说出来肯定免不了笑话,你们爱笑就笑吧,我又没办法,咳咳,回到正题,没上过山当然要上一回山,不然,我这大山里的孩子说不出来不就成了你们的笑柄。

我和妹妹8岁,我奶奶,爷爷准备去身后的大山一探究竟。我们走到了山脚下,抬头看着前面的大山,我心里不禁打了个哆嗦,心里打起了退堂鼓,但是看着他们越走越远,我也没想什么,毕竟该来的总会来的,今天不上山,迟早都要上山,不怕!我攥紧了拳头,咬了咬牙,快速追了上去,去看看大山里的奥秘……

我慢慢的紧跟在他们的身后,就怕跟丢了,我时不时往两旁的草丛里看几眼,生怕突然冒出来一条蛇,就在我还在疑神疑鬼时,我感觉我突然脚下踩了一个什么东西,我一看,原来是个棍子,虚惊一场,我刚走了一步,突然想到一个好主意,我打算用棍子做我的武器,不错不错,我捡起那根棍子,笑嘻嘻的跟上他们。

我的棍子被爷爷发现了,他问我拿棍子干什么?我回答道:“自我保护啊,蛇啊,狼啊什么的。”没想到爷爷笑了“哪来什么蛇和狼?蛇冬眠了,狼白天又不出来你,你怕什么啊?”我愧疚的笑了一下,丢掉了那根棍子。过了一会儿,妹妹气喘吁吁的跑到我身边,拿着我丢了的那根棍子,“你干嘛?”我问,“打蛇和狼!”哈哈!看来啥也会遗传啊!

怎么样?你想来一场大山的探索吗?

爱的对话:

本文语言流畅,清楚地介绍了自己的山上之行。整篇文章富有浓厚的生活气息,一个可爱的孩子跃然纸上;全文用词准确,心理活动描写尤其细腻,更是锦上添花。

作者:五二班 胡韶轩

篇9:踢足球小学生作文

立秋了,天气转凉了,我的好朋友润润叫我去踢足球。 我们来到了一个小广场,准备在这里踢球。刚开始,我还不会踢,润润把球传过来,我没接住,我赶紧去追球,球停了,我使劲一踢,球踢偏了,脚也踢伤了,疼得我哇哇大叫,润润赶紧跑过来说:“踢球是用脚背踢,不是用脚尖踢的。”休息了一会儿,我就按润润的.说的方法去踢,不一会儿就学会了。

我和润润你争我抢,跑来跑去,玩得不亦乐乎。后来,我们把广场的一张椅子当做球门,让妈妈来当守门员。润润把球传给了我,我看准球门,猛地把球踢了出去,妈妈没有接住,球被我踢进去了。“球进了。”我和润润异口同声的叫了起来??

玩累了,我润润就坐在椅子上休息,享受秋风带给我们的凉爽。

篇10:踢足球小学生作文

今天体育课,我们慢跑一圈后,就开始踢足球了。

我们班有2支足球队,一支叫机关枪队,另一支叫冲锋枪队,这名字都够吓人的吧。两支球队的队长都争着要我,因为我是“足球小巨星”,同学们把我称为“最佳门将”。两个队长通过“剪刀、石头、布”来决出谁配得上拥有我这个队长。结果机关枪胜了冲锋枪,这场比赛我就效力于机关枪队了。

足球比赛开始了。开赛刚刚不到五分钟,机关枪队就先发制人,前锋踢出一个角球,后卫高速插上,一个漂亮的头球,破门得分了!我高兴极了,大声呼喊,向队友祝贺。就在这时,冲锋枪队的反击来了,他们的一个队员带球高速向我本来。我们的队员还在进球的喜悦之中,可转眼间本方的大门便告急了!“我可能顶不住了!”我绝望地喊道。“不,坚持!一定要坚持!”我们队长向我大吼。同时我看到我们的队员正迅速回防。原来我不是一个人在作战!我一下充满了信心。我对那个企图创造单刀奇迹的人说:“我劝你回家吧!”那个队员怒气冲冲,一脚飞射。我飞身跃起,用手抱住球。险情化解了。十分钟后,我方队员由于铲球犯规,对方得到了一个定位球的机会。对方球员毫不脚软,用力一踢,我用头把球送出底线。大门保住了,但我也付出了惨重的代价,那就是头上出了一个大包。四十分钟如流水,我们最终以1:0的比分险胜冲锋枪队,成为了本场比赛的胜者。

这场比赛踢得惊心动魄,我的表现也可圈可点吧?

篇11:踢足球小学生作文

今天,天气非常闷热,热得连一丝风也没有,太阳像一个大火炉。

晚饭后,我和爸爸拿着足球来到了楼下的红枫公园。爸爸说:我来守对面,你来守这边,谁踢的球进入草丛,谁就胜利,比赛分四个回合进行。我说:OK!第一局的时候,爸爸使出浑身力气来踢球,一下子把球踢飞了起来,我吓得浑身直哆嗦,没能接住这飞球。但我相信:后来者居上!第一局爸爸以1:0获胜。事情果然如我所料:第二局的时候,我以一些小技巧面蒙骗过关,终于以1:0战胜了爸爸。这时候,我已经踢得气喘吁吁了,而且我的腿也非常酸。第三局、第四局,爸爸以飞力魔球来回敬我,最终爸爸以4:1获胜。

这一次经历告诉我:虽然暂时可以用蒙骗的招数骗过对方,但是最后还是骗不过对方的。学本领要踏踏实实。

篇12:踢足球小学生作文

今天,我、康海森、小付和小吴一起去篮球场踢足球。我和小吴一对,康海森和小付一对。我们开始比赛了。

首先,我和小吴以飞快的步子将球传来传去,把球踢进了球门,我们先进一球。然后,康海森在半场踢出了一大脚,球竟然进了!我们两队打成了平手。我想:我一定要战胜康海森,得到最后的冠军!我想着想着,踢出了一大脚,球竟然从自家的球门处直接踢进了对方的球门。我们高兴地跳起来欢呼胜利。

最后,我和小吴以5:3胜了。我实在太高兴了!

篇13:踢足球小学生作文

今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学足球比赛。

我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。

后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。

“丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……

篇14:踢足球小学生作文

今天下午,阳光灿烂,万里无云,是一个踢足球的好日子。

在楼上看电视的我和表弟不约而同地说到:“我们下楼踢球吧!”一场激烈的“战争”即将拉开序幕。

表弟带着忧心忡忡地样子上了“战场”,我却轻装上阵。表弟担任射球员,我们以3盘2胜决胜负。

第一场球赛开始。表弟双腿分开,双手张开,仿佛在说:“放马过来吧!”我见表弟防守得如此严密,心里急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我发现了一个漏洞,那就是表弟两只脚中间,我使出了我的必刹技“烈焰射球”。“耶!进球了。”我一蹦三尺高。“好戏还在后头呢!”表弟没好气地说到。“那我们骑驴看唱本,走着瞧。”我毫不示弱地反驳到。

第二场球赛开始了。表弟严加防守,目光一直注射着足球,我用力一踢来了一个空中飞球,没想到表弟身轻如燕,一蹦就球给接住了。我长长地叹了一口气。

第三场球赛开始了。我把球朝向左边,表弟见立即防守左边,我见是个好机会,立即向右边射球,表弟来不及防守,球进了,这招叫作调虎离山之计。

我以2:1赢了。

篇15:踢足球的800字记事作文精选

叮铃铃,放学铃响了。大卫赶紧背上书包,冲到附近的一片草地上。原来,他和几个小伙伴上午就约好了,今天要进行一场球赛。

他跑到场地是一看,观众们早就坐好了。妹妹还向自己摆摆手呢。他们将几个书包分别放在两边当做球门,分成黑白两队开始比赛。

大卫一方先发球。中锋约翰迅速把球传到前方,大喊一声:“梅西,接住球。”这位前锋因为身材矮小,足球技术好,被大家叫做梅西。梅西迅速带球,本想射门,一不留神被对方黑队的后卫抢去了。后卫把球传给中锋。中锋长得白白净净,在球场上来去自如被成为浪里白条。浪里白条虚晃一招,闪过了约翰的堵截,他直接临门一脚。守门员大卫早就做好了准备,双腿弯曲,张开双手扑向足球,可曾经受过伤的腿剧烈的疼痛起来,百爪挠心。大卫似乎使不上劲儿,足球接触到他的指尖,可竟然滑了过去。大卫觉得浑身无力,提不起一点儿精神。自己丢了球,他心里痛苦的喊道“加油啊,加油。”白队的粉丝们齐声高呼。约翰走过来,拍拍大卫的肩膀“不就是丢了一个球吗,沮丧什么呢?”大卫勉强点了点头。

比赛继续进行,由大卫来发门球。他此时正在寻找一个立功赎罪的机会,迫不及待的想发好这个球。可惜事不由人,他发球过猛,球直接飞过了中场。这可把黑队的后卫乐坏了。刚准备接球,梅西却又杀了过来。他一把枪过球,从后卫身旁窜出。双脚发力,大腿后扬,射门。球飞了起来,在天空中划过一个完美的抛物线。眼看就要射入球门。突然,对方门将高高跃起。大家心都提到了嗓子眼,全场目光聚焦在那个黑白相间的足球,观众们都屏息凝神,每个人的眼睛中都闪烁着足球的光芒。大家都站起来了,足球赫然 ,成了全场瞩目的焦点。万幸那守门员扑了个空。足球射到了门中。“进球了!”大卫心中高兴的喊着。他恨不得现在就冲上去给梅西一个大大的拥抱。

可是黑队并没有就此罢休。浪里白条将球远距离传给前锋。前锋来了一个角度刁钻的射门。面对这次难以防守的射门,大卫并没有畏惧。“展现实力的机会到了,”他心里大声地喊着。他斜扑出去。尽管伤腿依旧疼痛,可是他凭借顽强的毅力坚持了下来。几滴汗珠从脑门沁出,但是大卫仍然在向前扑,成功紧紧抱住了那个足球。一抹灿烂的笑容已悄悄挂到了脸上。队友们都纷纷竖起了大拇指。

比赛最终以平局结束。大伙儿都尽兴而归。

篇16:踢足球的800字记事作文

问世界上哪项体育运动会令全世界人们痴迷又疯狂,答案是肯定的——足球!我非常热爱足球,因为它能让我快乐,它让我变得自信、勇敢、朝气蓬勃。

再一次体育课上,我被老师选拔进了学校足球队,我开心地手舞足蹈,嘴巴咧得都快到耳后根了!为了暑假里的比赛我们每周要进行两次严格的集训,风雨无阻。临近期末,作业越来越多。一次我们训练到了很晚,到家弄好一切睡觉都十一点了。第二天数学考试我只考了87分,我都快哭了,错的都是粗心掉的。妈妈知道我太累了没有批评我。妈妈语重心长地说:“儿子踢足球是好事妈妈支持你,但如果你只顾踢球影响了你的成绩,你只能放弃足球!”我听了哭起来:“妈妈我爱足球,我想踢球,以后我一定好好学习,请您放心。”妈妈摸着我的头笑了。

六月二十七日,我们正式在越溪小学比赛。我们首场迎战的是藏书小学。教练派了我、张弛、计嘉城、张家豪,还有一个守门员黄广森上场。藏书队也派出了五名猛将。我们面面相觑,虎视眈眈。裁判一声令下,首先由我们队的张弛发球,他轻轻一脚把球传给了张家豪,张家豪带着球拼命往前冲,我也冲了上去。突然两个藏书队的球员来势汹汹拦住了我们的去路,他们死死的盯着球,拼命抢球,张家豪寡不敌众,球落入了对方的脚下。他们带着球直冲我们的球门,我们也不甘示弱迅速回防。只见计嘉城一脚铲球,把球踢给了我。我带着球拼命朝对方门前冲,当时就好像我抱着一块肉,后面几只饿狼穷追不舍。他们反超了我,死死防守。说时迟那时快,我一个漂亮的假动作躲过了敌方的攻击,我迅速传给了队友张弛。张弛一个大脚朝敌方球门飞射,敌方的守门员一跃而起,把球紧紧地抱在怀里。哎!太可惜了。我们还沉浸在半忧半喜之时,对方守门员一个大脚球飞过了半场。敌方三人直向我们守门员冲去,我见势不妙,真要赶去拦截可是敌方太猛,我招架不住。他们一脚射门球进了,我暗暗自责。敌方进了一个球后士气大增,我们这显得疲倦不堪。不一会他们又进了一球我们心如刀割,没了方寸。这时哨声响起上半场结束。教练给我们指点战术,我们再次上场,加油声响彻全场。我们顿时信心满满,怒火熊熊燃烧,我们拼尽了所有的力量去打,拿下了一分。哨声再一次响起比赛结束。我们1:3败于对方,我们抱头痛苦,教练安慰我们:“我们明年再战,你们一定行的!”我们擦干了眼泪在心中暗暗发誓,明年一定要打一个漂亮的翻身仗。

足球虽小,它却能让我热血澎湃,激情四射;足球虽小,它却能牵动着我们十三亿中国人民的心!加油中国足球!

篇17:踢足球的800字记事作文精选

学校里有各种各样的课程:语文课、数学课、英语课、体育课、足球课……其中我最喜欢足球课。在足球课中我经历了非同寻常的历程。

当我上小学四年级的时候,我们班有了一个足球老师。他姓秦,我们叫他秦老师。秦老师个子中等,皮肤有点黑,身体瘦,但力气很大。每次上足球课时,他总会在我们身边,陪我们玩耍,陪我们踢球。

可是我却对足球一点兴趣也没有,因为我觉得足球就是一个踢的球,一点趣味都没有,踢起来很幼稚。于是每次一上课,我就会走神。因此秦老师经常上课批评我,我也就很讨厌足球课。

一个偶然的机会,让我与足球的距离越来越近。有一次,班级之间举行足球赛,因为我们班会踢球的人数太少,在比赛时缺了一个人,秦老师用目光在我们中扫视着,当他看到我时,竟然把我叫上去参加比赛。我惊讶万分,不由自主地把嘴张得可以吞下一头牛。秦老师见状,拍着我的肩膀告诉我不要怕,相信我可以赢下这场比赛。

那时,我迷迷糊糊地被推上球场,无所畏惧输赢,就当玩玩罢了,反正自己也不喜欢踢足球。就这样,开始了我第一次足球之旅。在赛场上,我很多次想带球过人,但技术不够反而被敌方抢走了自己脚下的球。到了比赛最后,我们输掉了比赛。同学们个个都说我拖后腿。我十分生气,但无力反驳。我后悔不已,埋怨自己不好好上足球课,在赛场上丢人现眼,还辜负了老师对我的期望。

比赛后的一次足球课上,我改变了对足球的态度,在老师的教导中,我把握好每一分、每一秒,尽力做到把关于足球的知识都要让自己学会。那节足球课后,我大汗淋漓,身体十分畅快,心情也非常开心。于是我决定坚持练习足球,把自己的基础打牢。

古人曾经说过:“绳锯木断,水滴石穿。”只有坚持不懈,凡事都能成功。经过我不懈的努力下,我终于学会了怎么踢足球,以及一些足球技巧。在那时我很想再踢一次足球赛,把上次的尊严夺回来。我等呀盼呀,终于迎来了班级之间的另一场足球赛。我自告奋勇地上场踢球,我和我的队友经过不懈的努力,拿到了比赛的胜利,大家欢呼雀跃。

经过这次胜利比赛,我喜欢上了踢足球,也收获了很多。踢足球的历程,使我成为了一个坚持不懈、永不服输的人。

篇18:踢足球的800字记事作文精选

我从一年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

篇19:踢足球的800字记事作文精选

体育运动,我就最喜爱了,其中我喜欢的体育运动有打羽毛球,打乒乓球,打篮球……其中我最喜欢的体育运动就是足球了,并且我和朋友们在踢足球时喜欢用诗句来形容。

“黑云压城城欲摧,甲光向日金磷开。”在星期六的那天,我们各个朋友组织了一场友谊足球赛,赛前我们分出了两个队伍并分配了各位队员的位置,比赛还没开始,场上的气氛已经非常紧张了。当时正下着小雨可压抑的同学才不管什么天气的恶劣,依然进行着这场足球赛。因为无论什么困难都阻挡不了我们对足球的热情,可天上的黑云不断往往地面压,压地我们喘不过气来。被雨水打湿了的铠甲——校服,却显得特别神气。

“马作的卢飞快,弓若霹雳弦惊。”一声令下,双方勇士都冲锋“杀敌”因为这场足球在天雨地滑的情况下进行,所以不用什么规则,想怎么踢就怎么踢。“啪”的一声,一个球打到了我的身上,我就像被箭射中了一样,向后英勇摔倒在地,他们都捧腹大笑。最另人恼火的是小建竟公然大叫:“落泥不是无情物,化作泥浆更护草。”

顷刻,我内心的力量爆发出来了。我迅速地控制在我身边的足球,一个劲儿冲向“敌人”的后方。他们怎么阻止都阻止不住我那强劲的气质。小城在左翼,小荣在后翼包抄我,但我依然奋勇前进。我使劲双臂力气,小东推倒了,又以犀牛般的撞击气势,把小城撞飞了。虽然我也被反作用力推倒在地,但我又迅速从泥浆中爬起来,继续向前冲。

当是我滚到到了“敌方”龙门十二码的位置时,我一脚几乎完美的抽射。球进了,全队都欢呼雀跃。我根本不相信球进了,因为我的球早以让小祥挡住了。球进门的原因是小荣想冲向龙门“护驾”,可泥地太滑不能“刹车”把球铲进了龙门。这真可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的奇迹。

“感到花溅泪”,大雨中,球场旁的树都簌簌地往下滴着“眼泪”,为的是我们的进球。球赛。球赛在5比2的结局下结束了。

我们十个队员呈“大”字形躺在草地上,任凭雨水冲刷。其实“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”我们踢足球的目的是娱乐,更是锻炼身心健康。我赞美这诗意般的足球赛,因为它给了我们对足球的热情。

篇20:九年级记事作文600字:踢足球

九年级记事作文600字:踢足球

今天一放学我们飞快的跑到朱老师那异口同声激动的说:“朱老师,带我们踢足球去?”朱老师好爽的答应了。我们就跟着朱老师说笑着来到了操场。我突然看到许鹤珑和张子涵健步如飞了也跟了过来。操场上只剩几位同学在提足球,朱老师迫不及待的跑过去把他们的足球抢了过来,只见朱老师用脚尖就像踢毽子一样轻松自如的玩着足球。原来操场上几位踢球的同学也是朱老师的学生,他们羡慕的看着朱老师玩着球。当朱老师一停下来,他们一窝蜂的`围着拉着朱老师,哀求朱老师教他们踢足球。

朱老师和蔼的说:“行,但你们踢了好长一会儿了,你们先看我教他们踢。”那几位同学答应了。正当我们兴高采烈的摆开阵势时,陶睿欣和一大帮同学也跑了过来。朱老师和我们都以为也是来踢足球的,朱老师见这么多人就大声说:“踢足球只带男生,女生可以先回去!”陶睿欣连忙解释说:“焦老师说就在这会家长们就要来接人了,你们在操场家长们是找不到的,焦老师的意思让同学们回教室不要在操场!”朱老师听了若有所思了一会儿然后对我们说:“由于时间关系,你们先回去吧!”同学们心不甘情不愿的说:“朱老师你可是答应我们的呀!”朱老师说:“是的,下次一定让你们踢个够,快回教室吧!”我们一个个都垂头丧气的向教室走去,朱老师见我们这样,又满脸遗憾的说:“同学们,下次一定有机会的!”

虽然没能跟朱老师踢上足球,但是就朱老师刚刚抢足球的那动作以及露得那几手就足以看出朱老师是一位经验丰富的足球健将。

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