下面是小编为大家准备的高中第三册二单元作文：最美的笑_900字，本文共14篇，欢迎阅读借鉴。
篇1：高中第三册二单元作文：位置_900字
今天，我和妈妈、姐姐、姑妈、姑爸去品尝了美味――鸡煲。
进了包厢，我选了一个正对空调又正对门的位子坐下来，坐在这里既暖和，还能第一时间看到送进来的美味佳肴，可真是一块“风水宝地”，可我没料到，正是因为这块风水宝地，大大小小的麻烦接踵而至。这不，我刚坐下，喝上了一口清新可口的茶，妈妈便命令道：“给我把衣服送到衣物室去。”她把衣服扔给了我。
“顺便把我的也送过去。”姑爸、姑妈异口同声地说。
“嗯。”我点了点头，拿起衣服，三步并两步赶去衣物室，找了一个空柜，不管三七二十一，一古脑儿全塞了进去，又用力一推，把衣服推进了最里面，才拍了拍手走了。
一回到包厢，一大盆鸡已经摆在了桌子上，诱人的香味包围着、弥漫着整个包厢，透过悠悠升起的热气，我看见一块块丰满肥厚的鸡块，点缀着几片红红的辣椒，让人忍不住想立刻“消灭”它，几个人正坐在那里埋头苦干，吃得满嘴流油，我咽了一口唾沫，冲着大家说：“美食王来报到了！”随即一下子蹦上了椅子，夹了两块鸡翅，一手拿一块，全塞进嘴，大口大口地咬了起来，“味道不错，只是有些辣，估计煮时辣椒放得太早了。”
吃得正欢呢，“好了，去拿两盘生菜，一盘羊肉。”妈妈的声音又响起来了。
“为什么呀，我才吃了一丁点儿呢，而且一下子要拿三个，这可怎么拿呀？”我吮了吮手指上剩下的鸡汁，眼睛继续在大盆里“徘徊”，寻找着我的“猎物”。
“近水楼台先得月，谁让你坐在那儿的？至于怎么拿，你动动脑子想呀！”妈妈指了指自己的头。
没办法，我只得站起来，走到菜架子旁，一手抓着一个盘子，还有一个顶在头上，小心翼翼地走向桌子，生怕盘子掉了，一步，两步，三步……终于，我把菜平安地送到桌上。我长长地舒了一口气，侧坐在凳子上，又把手伸向了大盆里，胡乱地抓了块肉，津津有味地吃了起来，心想：“这下可以安安心心地大饱口福了！”
不料，下面更忙了：“平允，拿一碗菠菜”“平允，拿一盘百叶”“拿一碗馒头干”……我在他们的呼唤声中奔来奔去，渐渐地，我的腿像灌了铅一样，细细密密的汗珠从额头渗了出来，“呼哧呼哧”，喘气声也越来越重了，我都快累死了，终于，我没力气端菜了，无力地坐在凳子上，吃了一些凉的剩菜……
唉，本想大吃一顿，结果因为一个座位，害得我吃的全是剩菜。不过，能帮助大人做点事情也是一件开心的事，所以虽然有些遗憾，但我依然觉着蛮快乐的。
篇2：高中第三册二单元作文：流行文化
人教版高中第三册二单元作文：流行文化
由于大量新鲜事物的涌入，流行文化中确实存在文化垃圾，对此我们更多的是需要一些宽容。这是我从书中看到的几句话;
1、现在的一些畅销书真实垃圾啊!我看都是粗制烂造的文化快餐!
2、靠!现在是个人就能当明星，是个人就要唱歌出专集。。台上那些尹尹呀呀的流行歌手们，我看简直可以用“恶俗‘来形容!哦买嘎!
3、现在给女儿买件正儿八经的衣服可真难!你说好好一牛仔裤。咋就非要故意捅几个窟窿呢!前些天我在大街上看到一些女孩全都穿着和大长今一样的衣服，我还纳闷了呢!你说这韩国人不在自己国家好好呆着，都一个个跑这里瞎搀和什么啊!
这些话真的很好笑!但不的'不引起我们的注意!是的!当代的流行文化变化的太快了!也许你会问现在的人都怎么了。可我认为流行文化是精华与糟粕并存的，你不能否认它的存在，它就如同一条大河，任何一时代如果不能提供一个多无的文化。那么整个文化大河就是一条死河。臭河!所以在这里还是多一些祝福吧!希望郭敬明的作品更加成熟。留给人们思考。希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。
依林加油!唐笑加油!tank加油!周董加油!(你也加油!我也加油!)
不过对于我们学生来说，专心学习还是主要的.所以我们不做流行文化的奴隶!不盲目追求流行文化!在流行文化中做回自己!
我还要说的是流行自美丽，经典依然永恒!最后用余秋雨的话结尾吧!只有经典才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，把一切已消逝的高贵灵魂的讯浩传递给你，把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
【人教版高中第三册二单元作文：流行文化】
篇3：高中第三册二单元作文：班级流行风
人教版高中第三册二单元作文：班级流行风
上午二节课下，俺的同桌不知从哪儿搞了一张明星贴画，得意洋洋地在我面前舞来舞去，后座忍不住大叫：“哇!周杰伦!我要!”说完，伸手就抢，前座不屑一顾地摇了摇头，“这算什么，我从网上查到今年最流行阿杜。仁兄，这你就落伍了吧!”说完，他变魔术似的掏出一盘阿杜的磁带。后座的同桌扬起眉毛：“你有周杰伦，他有阿杜，我有蔡依林!”说着唱道，“美丽极限，爱漂亮没有终点……”
“他一定很爱你，也把我比下去，分手……”OK，NO!后座又在吼了，我赶紧捂住耳朵，他的声音真是“比鬼哭好听一点，比狼嚎难听一点，比狮吼温柔一点，比虎啸恐怖一点”，这么形容真是再恰当不过了。后座的同桌也不甘示弱，也唱着：“你是电，你是光，你是唯一……”有了他俩带头，全班歌声一片(其实不如说鬼叫一片)。不知情的`人还以为我们班在吵架呢!
“岂有此理!”后座，后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不测风云。”后座大发感慨，“昨夜偷听歌带，不巧被老班抓到，不但没收磁带，还拳脚相加，苦啊，苦啊!”同桌忍不住幸灾乐祸，“不听老人言，吃亏在眼前哪!”
第三节课，老班在班会课上，对听磁带现象下了最后通谍，流行还没几天的歌曲热不幸夭折。
不料，下午风云突变，不知怎么回事，同窗们爱上了写诗。没事就吟一句，下午第一节课下，老班大人突发灵感，满怀激情地吟了一句：“青春是朵初开的玫瑰!”只听呼啦一声，下面晕倒一大片。老班的一班死党立即集合，商量到XX出版社出版初一(2)班《一二诗集》事宜，唉，真是异想天开。
真不知道，我们班不久以后，又会流行什么呢?
【人教版高中第三册二单元作文：班级流行风】
篇4：高中第三册二单元作文：流行文化
人教版高中第三册二单元作文：流行文化
由于大量新鲜事物的涌入，流行文化中确实存在文化垃圾，对此我们更多的是需要一些宽容。这是我从书中看到的几句话;
1、现在的一些畅销书真实垃圾啊!我看都是粗制烂造的文化快餐!
2、靠!现在是个人就能当明星，是个人就要唱歌出专集。。台上那些尹尹呀呀的流行歌手们，我看简直可以用“恶俗‘来形容!哦买嘎!
3、现在给女儿买件正儿八经的衣服可真难!你说好好一牛仔裤。咋就非要故意捅几个窟窿呢!前些天我在大街上看到一些女孩全都穿着和大长今一样的衣服，我还纳闷了呢!你说这韩国人不在自己国家好好呆着，都一个个跑这里瞎搀和什么啊!
这些话真的很好笑!但不的'不引起我们的注意!是的!当代的流行文化变化的太快了!也许你会问现在的人都怎么了。可我认为流行文化是精华与糟粕并存的，你不能否认它的存在，它就如同一条大河，任何一时代如果不能提供一个多无的文化。那么整个文化大河就是一条死河。臭河!所以在这里还是多一些祝福吧!希望郭敬明的作品更加成熟。留给人们思考。希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。
依林加油!唐笑加油!tank加油!周董加油!(你也加油!我也加油!)
不过对于我们学生来说，专心学习还是主要的.所以我们不做流行文化的奴隶!不盲目追求流行文化!在流行文化中做回自己!
我还要说的是流行自美丽，经典依然永恒!最后用余秋雨的话结尾吧!只有经典才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，把一切已消逝的高贵灵魂的讯浩传递给你，把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
篇5：高中第三册二单元作文：班级流行风-650字
人教版高中第三册二单元作文：班级流行风-650字
上午二节课下，俺的同桌不知从哪儿搞了一张明星贴画，得意洋洋地在我面前舞来舞去，后座忍不住大叫：“哇!周杰伦!我要!”说完，伸手就抢，前座不屑一顾地摇了摇头，“这算什么，我从网上查到今年最流行阿杜。仁兄，这你就落伍了吧!”说完，他变魔术似的掏出一盘阿杜的磁带。后座的同桌扬起眉毛： “你有周杰伦，他有阿杜，我有蔡依林!”说着唱道，“美丽极限，爱漂亮没有终点……”
“他一定很爱你，也把我比下去，分手……”OK，NO!后座又在吼了，我赶紧捂住耳朵，他的声音真是“比鬼哭好听一点，比狼嚎难听一点，比狮吼温柔一点，比虎啸恐怖一点”，这么形容真是再恰当不过了。后座的`同桌也不甘示弱，也唱着：“你是电，你是光，你是唯一……”有了他俩带头，全班歌声一片(其实不如说鬼叫一片)。不知情的人还以为我们班在吵架呢!
“岂有此理!”后座，后后座一到教室就大大叫苦。“真是有不测风云。”后座大发感慨，“昨夜偷听歌带，不巧被老班抓到，不但没收磁带，还拳脚相加，苦啊，苦啊!”同桌忍不住幸灾乐祸，“不听老人言，吃亏在眼前哪!”
第三节课，老班在班会课上，对听磁带现象下了最后通谍，流行还没几天的歌曲热不幸夭折。
不料，下午风云突变，不知怎么回事，同窗们爱上了写诗。没事就吟一句，下午第一节课下，老班大人突发灵感，满怀激情地吟了一句：“青春是朵初开的玫瑰!”只听呼啦一声，下面晕倒一大片。老班的一班死党立即集合，商量到XX出版社出版初一(2)班《一二诗集》事宜，唉，真是异想天开。
真不知道，我们班不久以后，又会流行什么呢?
篇6：高中第三册二单元作文：流行文化-600字
人教版高中第三册二单元作文：流行文化-600字
由于大量新鲜事物的涌入，流行文化中确实存在文化垃圾，对此我们更多的是需要一些宽容。这是我从书中看到的几句话;
1、现在的一些畅销书真实垃圾啊!我看都是粗制烂造的文化快餐!
2、靠!现在是个人就能当明星，是个人就要唱歌出专集。。台上那些尹尹呀呀的流行歌手们，我看简直可以用“恶俗‘来形容!哦买嘎!
3、现在给女儿买件正儿八经的衣服可真难!你说好好一牛仔裤。咋就非要故意捅几个窟窿呢!前些天我在大街上看到一些女孩全都穿着和大长今一样的衣服，我还纳闷了呢!你说这韩国人不在自己国家好好呆着，都一个个跑这里瞎搀和什么啊!
这些话真的很好笑!但不的不引起我们的注意!是的!当代的'流行文化变化的太快了!也许你会问现在的人都怎么了。可我认为流行文化是精华与糟粕并存的，你不能否认它的存在，它就如同一条大河，任何一时代如果不能提供一个多无的文化。那么整个文化大河就是一条死河。臭河!所以在这里还是多一些祝福吧!希望郭敬明的作品更加成熟。留给人们思考。希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。
依林加油!唐笑加油!tank加油!周董加油!(你也加油!我也加油!)
不过对于我们学生来说，专心学习还是主要的.所以我们不做流行文化的奴隶!不盲目追求流行文化!在流行文化中做回自己!
我还要说的是流行自美丽，经典依然永恒!最后用余秋雨的话结尾吧!只有经典才能将辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，把一切已消逝的高贵灵魂的讯浩传递给你，把一切的美丽和智慧对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。
篇7：高中第三册二单元作文：武侠小说不可以沉迷
人教版高中第三册二单元作文：武侠小说不可以沉迷
看一个人读的书，就知道他的生活。看一个人的语言，就知道他看了什么书，请看下面的话语：
“刀是什么样的刀，金丝大环刀;剑是什么样的剑，闭月羞花剑;人是什么样的人，飞檐走壁的人。”杜子同在大声地朗诵《刀剑于江湖》的引言，只见他声情并茂、豪气冲天。周围还有一群围观的听众，兴致很高地跟着念此刀此剑此江湖。“我乃天机老人座下弟子残晓风是也。”“何方狂徒，竟如此狂妄，还不速速下马受擒。”“侠义之声”此起彼伏，直到上课后，这种声音转为地下，变成眼睛在行动，刻苦地默读。
这些还不够沉迷，还有比这更沉迷的人。唐吉诃德先生就是看武侠小说的.最大沉迷者，他把一份家产看光，还嫌不够，进而出去行侠，要实现骑士梦想，终于把自己生命赔上完事。在武侠迷中，他也实在够伟大的，始终不动摇，如果这种劲头放在其他某个领域，他肯定是杰出非常。
不同的是，有些人拿起小说来读，便在心里说“小说家言，岂能当真”，于是带着局外人的微笑，站着看下去。当然有时候也跟书中人物一起笑，一起哭，但在笑完之后，哭完之后，他依然生活，走向现实，或许增加一份坦然。
读一本好书，如同和高尚的人谈话，读一本好的武侠小说，也是一样。试想，在紧张学习之余，捧起一本武侠小说，马上就是置身于刀光剑影、侠骨柔情之中，可以暂时忘掉周围的一切，金庸先生的一招一式都有来历，他的古诗文功底相当浓厚，什么“凌波微步”，什么“倚天剑”，什么“亢龙有悔”等，都是来自古代诗文，真正的一招一式都有来历。
当然，看武侠小说还要选择时间和地点，在校期间最好不要看，有人说“在课外看”，那只是慌言，这么厚的砖头，靠“课外时间”来攻读，即使不是撒慌，也只能是自欺欺人。我们看武侠小说，最好选择在假期里看，研究研究其中的侠义精神，那才有乐趣。
我认为，看武侠小说，可以看，但不可以沉迷。
【人教版高中第三册二单元作文：武侠小说不可以沉迷】
篇8：高中第三册二单元作文：梅花香自苦寒来
小时候暑假回乡下玩，妈妈从集市上买了一株梅花。我高兴地把它种在后院，每天都给它浇水，但十多天过后，它却一点变化也没有。慢慢地，我们都好像把它遗忘了。
一晃我上小学了，每天除了上学就是跳舞，假期也没空回乡下，那株梅花也被我彻底遗忘了。
我痴迷跳舞。为了参加全省艺术人才大赛，我苦练了两个月。谁知赛前热身活动没做好，表演时一个劈叉竟导致我小腿骨折了，两三个月才基本康复！从此我便告别了心爱的舞台。每当看到昔日的小伙伴在台上翩翩起舞时，心里就有一种说不出来的滋味。
去年寒假我随爸妈又回了乡下。天空飘着些小雪，咦，空气中怎么有一股沁人心脾的馨香呢？我忽然想起了那株梅花。我快步走到后院，不由得停住了脚步：两三米高的梅花树上，缀满了火焰般炽热的花朵，在白雪的映衬下，显得格外娇妍动人！雪风一吹，花瓣像下梅花雨一样簌簌地飘到地上，馨香弥漫了整个院落。
外婆给我讲起了梅花的故事，她说当时都把梅花忘记了，一个多月都没浇水，还是外公去围鸡笼发现后才给它浇了水。后来后院养了鸡，可怜的小梅花，还被鸡啄过，原来上面全是洞，后来不知怎么的，竟然越长越好了。一到冬天，我们院子里就全是梅花瓣，老远就能闻到香味。
我内心忽然一颤：这从小被人遗忘的梅花，经历干旱酷暑风霜雨雪的折磨，尚且如此坚强，我又怎能因为一点小小的挫折就放弃自己的梦想呢？
当天从乡下回来，我就重新报名学习舞蹈。无论严寒酷暑，也无论学业多繁重，我每天放学都会去练习舞蹈。压腿，下腰，踢腿，劈叉，点翻，平转，大跳......每一组动作我都会练习若干遍。长时间没跳，韧带似乎都萎缩了。尤其是劈叉的时候，我觉得自己都快被撕成两半了。每当我想放弃的时候，我脑海里又浮现了雪地里那火红的梅花。
又到了一年一度的艺术人才大赛。我特此选了《梅花雪》的曲目。在舞台上，我仿佛看到了一片雪地，我就是那株梅花。随着音乐，我时而匍匐在地，缓缓抬起双臂，想象梅花在雪地里艰难生长；时而跳跃奔腾，想象梅花凌寒绽放的骄傲......我已经完全把自己与梅花融为一体了，已分不清是我在舞蹈还是梅花在舞蹈。
比赛结束，我毫无悬念地夺得金奖。站在高高的领奖台上，我仿佛又嗅到了雪地红梅绽放的馨香......
篇9：高中第三册一单元作文：幸福从何而来_900字
人教版高中第三册一单元作文：幸福从何而来_900字
每个人在出生时，都得到一把开启幸福之门的钥匙。人人都为得到幸福而努力。然而，幸福之门究竟在何方？不同的人通过不同的方式寻找幸福，也得到不同的幸福。
有的人把物质上的满足看作成功。杰克・伦敦这样想，在几部小说的成功之后，陶醉于挥金如土的奢靡；隋炀帝这样想，他“大方”的一掷千金为琼花；葛朗台这样想，每日以欣赏靠吝啬与狡诈积攒下来的金币为乐。然而，幸福毕竟是人内心自发产生的愉悦情感，把金钱作为幸福的基础，当然是极其不稳定的，这样得到的所谓幸福，也只能靠物质享受刺激神经得到，短暂满足后，巨大的空虚会把他们击垮。于是，杰克・伦敦在大房子中，虽然他曾教导我们热爱生命；隋炀帝被反抗的人民推翻，成为后世君主的反面教材；葛朗台赢得了金钱，却失去了亲人，带着空虚的内心向金币告别。人们把天使看作幸福的`象征，天使之所以会飞翔，因为他们把自己看得很轻，倘若翅膀下挂着沉甸甸的金钱，是飞不高远的。所以，通过物质的满足来寻找幸福，找到的只是幸福的替代品。
正因如此，有人开始尝试避开世俗的名利，想在宁静中自我，提升人格的境界，以此来获取幸福。正如不求甚解的陶渊铭、超凡脱俗的周敦颐，他们隐居离世，避开纸醉金迷对自己幸福观的冲击，在山水诗文中寻求快乐，在完全属于自己的世界中得到幸福。但是，这种在宁静淡泊中得到的幸福，实际上是对现实的逃避，亦或者，是狭隘的幸福。隐士在自己的内心得到幸福时，可曾给别人带来幸福？没有。这种自我的小幸福太平淡了。
最终，那些胸怀天下，情系祖国的仁人志士，在为国家、为百姓的奋斗中找到了层次的幸福。杜甫闻听收复失地后，“漫卷诗书喜欲狂”；李大钊在刑场之上可以激昂演讲；乔冠华在联大会议中纵情大笑。他们的喜悦与激动是以把国家放在首位的信念为前提，他们看到了国家的希望，革命的曙光，他们便得到了幸福，他们做到了难得的忘我，他们得到了宝贵的超凡快乐。
幸福从何而来？从金钱中得来的幸福，太缥缈，太浅薄；从隐居修身中得来的幸福，太平淡，太狭隘。唯有从心系天下，为民奋斗中得来的幸福，才是真幸福。在追求忘我的境界中，我们才能找到自己的幸福之门。\"
篇10：高中第三册一单元作文：保护地球-900字
人教版高中第三册一单元作文：保护地球-900字
当人类第一次离开地球，在太空遥望自己的家乡时，人们这才惊讶地发现，在目前已知的宇宙星体中，唯有我们人类的家园——地球，才是一颗蔚蓝色的星球。
生命意味着蔚蓝，而蔚蓝意味着生命;使地球上的一切生命能够得以生存的大气和水，也使我们的地球成为一颗蔚蓝色的星体，一颗充满生命的星体。不过，大自然在人类面前，有时也会变的光怪陆离，越来越难以驾驭了。
从加利福尼亚的暴风雪到孟加拉平原的大洪水，从席卷地中海沿岸的高温热流到持续多年不肯缓解的非洲高原的大面积干旱，地球仿佛在发疟疾似地颤抖，人类竟然也像倒退了一万年似的束手无策。
如果说，人类受到大自然的威胁，这多少有点“无可奈何花落去”之哀叹;那么人类去“威胁”大自然，这岂不是莫大的罪过?曾经是中亚地区最大水域之一的罗布泊湖，在本世纪*0年代还是一个大湖，但是到了*0年代，一湖汪汪之水已被可怕的满地鸟尸所代替，难怪彭加木找不到水!又如，被誉为“华北明珠”的白洋淀在****年的春夏之际再次干涸，波光粼粼的水面从此不见，白洋淀底黄沙朝天。这种人为造成的`后果，怎不叫人痛惜?在对大自然的索取与探索中，作为“征服者”的人类，还未来得及欢庆自己的胜利，大自然就已经作出无情的报复。
“只有一个地球”，这是****年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的一个响亮口号，去年世界的“环发”会议，各国首脑再次呼吁人们注意：人类“只有一个地球”。朋友们，听到这里，大家应该猛醒了：“保护环境，人人有责”!再不要让大量的森林被砍伐，植被遭破坏，水土遭流失。地球，美好的家园，谁不想那蔚蓝色的海风化为雨水，重新滋润那片干涸的湖泊和干裂的土地，谁不想那清新的空气迎面吹拂，叠翠的山峦、明净的河水、蔚蓝的天空永远向人类展示勃勃生机。
自古以来，从夏禹治水到今天三峡工程的筹建，从女娲补天到营造绿色*城，这一切无不体现了中国人民保护大自然、改造大自然的雄心大略。朋友们，我们也应该踊跃加入“环保”的行列，积极行动起来，为让那一片蓝天永远保持蔚蓝，让大自然的森林永远郁郁葱葱，让碧波荡漾的河水永远明净……努力吧!
朋友们，让我们都永远记住：人类，仅有一个地球!
篇11：高中第四册二单元作文：距离_900字
如果我有如水般澄澈的心灵，在平庸的生活里也许能感到慰藉与光明。――题记
白云苍狗一转眼。曾经那个满脑子胡思乱想幼稚调皮的女孩已不动声色地长成一个大女孩，来到了自己的花样茂年。一路上太多的酸甜苦辣，需要自己闷不吭声咽下去。如今也只能用糖纸将所有心情包裹、存放。但又是某个不经意地回眸，坠入水光潋滟的记忆里……
出生在这个江南水乡，在记忆开始塑成雏形的六七岁，我被正在外打拼的父母送回来两年。依稀记得有条很长的小河，每每空气里漫开春天来临的气息，金黄的油菜和芦苇随风摇曳时，爷爷就会支起船桨，划着小船荡漾在水中。偶然瞥见河畔堆着稻草之类的，爷爷便停下手中的桨，任水波与微风助力将我们推到岸边，到得岸上，抱上一捆，继续划着小船慢慢前行。和煦的阳光下，我仰起脸庞，迎接温暖的阳光与轻柔微风的关爱。那时，小小的心好像已装满了全世界的美好与幸福。水面上荡起的圈圈涟漪，在阳光下粼粼生辉。光影重叠变幻着，映着我们最真实的快乐。
造化弄人，一个不知何处的算命先生断言我会在16岁的年纪上，溺亡水中，然后就向父母提出了种种预防的策略。起初父母也只是莞尔一笑，并未放在心上，直到十岁那年，我差点淹没于泳池的深水区，才让父母引起足够的重视。本着“信总好过不信”的观念，特地向那算命先生求得了一块所谓的护身符。这一系列的事情，导致了我也变得惧怕起来。有段时间，甚至连洗澡都感到惊慌。
也许我本身就是个矛盾结合体吧，惧怕水的同时，我又是如此地钟爱它。向往着莫奈笔下那平静蔚蓝闪着银光的水，想着在长大后的某一天，找个可以看海的城市，如果能够伴海而居就更好了。白天，坐在海边看潮起潮落;夜晚，躺在床上伴着潮声入眠。时常想象着自己漫步在海岸上，看海萤渐渐浮出的魅惑蓝光，偶尔捡拾起一只海螺，听千万年间几经物是人非、沧海桑田的过往……
现在，每至假期，我也总爱寻着那有水的地方旅行，杭州西湖、无锡太湖、常州天目湖、桂林、青岛……每次看到水鸟在水天一色的画卷上掠过，水波在微风下或是白昼里少女般婉，或是夜晚霓虹下绚丽的沉静，总油然心生感动。
我无从知晓我们这种“只可远观”的状态，到底有什么前世今生的联系。但是我明白，水教会了我一如初始地将心守得清澈透明，便保持我们最美的守望的距离。
篇12：高中第四册二单元作文：距离_900字
看了我的题目，我想，如果你是我们班的同学，一定早就想歪了；如果你不是我们班的同学，你一定在疑惑，那个“你”到底是谁。
让我来为你们揭晓答案吧，题目上的你，其实就是我们常见的――雨。
“轰隆隆，轰隆隆――”天空一阵巨响，暴雨闪亮登场。正在校园里发呆的我和死党，看着一滴又一滴的小雨点，就更加的呆了。死党还好，带了雨伞。可是我呢，猜也能猜到了――忘带雨伞了。唉，看来，我真的要变成落汤鸡，与雨零距离接触了。
迈着沉重的步伐，我恍惚地来到了学校的大门口。平时，走出了学校的大门，我都是百般高兴的。可是今天，怎么离校门越近，我的心情就越沉闷呢？
这场雨真是变化无常啊！一会儿阳光明媚的，一会儿乌云密布的，一会儿毛毛细雨的，一会儿大雨倾盆的，雷声，却几乎没有听到一点点。害的我的死党一会儿撑伞，一会儿收伞的。
“滴答，滴答――”一条路上，无限地循环着我们俩粘着雨点的脚步声。虽然我们脚上的声音一样，但是，我们头上的声音可是完全不一样的。“啪嗒，啪嗒――”这个是我死党头上的声音。“啪，啪――”这个则是我头上的声音。你知道为什么我们头上的声音不一样吗？那是因为，我死党头上的是一把撑开的肉色的小巧玲珑的伞；而我的头上，毋庸置疑，那就是――什么东西都没有！而我们的感觉，也是完全不一样的。死党起码不用担心雨的打击，而我，连这么弱小的雨都还要害怕它三分。人有三急，我认为啊，还是下雨的时候没有带伞最急。唉，都怪我记性不好，忘带伞了。平时每天带伞，都用不着；这次一不带伞，就被淋成了一个“名正言顺”的落汤鸡。通过这次的零距离接触，我终于感受到了雨的滋味了：它不会像眼泪一样那么咸，跟自来水一样没有味道，但是饱含着大自然的气息。虽然表面上是几乎没有味道的，但是，在心里，却是有着很复杂的味道。一会儿是甜的，因为我可以感受到雨的气息；一会儿是酸的，因为我害怕这场雨还是会有一点辐射；一会儿是苦的，因为我没有伞，只能干巴巴地任由着雨欺负；一会儿是咸的，因为我感觉我快要流泪了，竟然没有一个人肯借我一下伞，没有一个遮风挡雨的地方。
看来，我这一生与雨的缘分，是一定很亲密的了。
不过，这场雨，感谢你，让我可以获得一项别人没有的特权――与你零距离接触。但是，你也让我变成了落汤鸡，让我的心也下了一场变化无常的大雨。
瞧，凌晨一点钟的窗外，又下起了倾盆大雨，仿佛，每一滴雨滴都在注视着我，对我说：“我们又来看你了，让我们再来一次零距离接触吧！我好喜欢你身上那股变化无常的味道……”
篇13：高中第四册二单元作文：距离_900字
“在我心中曾经有一个梦------，把握人命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功------。”
――题记
在茫茫人海中，我不断的在寻找它。然而，我发现寻找的越艰辛就越遥远了。我与它之间的距离好象永远隔着一条感河。
小时候，我就有着远大的理想：“上北京清华大学，当一名警察，为社会做贡献，为家里争光彩，为自己的前途放炸光芒。”这样的理想，对于我们山区孩子来说是遥远的，而我却不顾一切带着这个人生目标前进了。
小学顺利的走了出来，也许这才是人生的第一步。我又踏上了人生的第二步，走入了新的学校，新的环境，新的世界，属于自己成长的一片新天地。时间过的真快啊！转眼又过了两年，还没做好准备就进入了初三生活，还真有点不习惯！可是看着同学们忙碌的身影，仿佛换了一个世纪。从初一初二时的你追我赶嬉笑浪漫的日子里，转眼来到同学们都在默默无闻低着头读书的世纪，真的感到无聊！两三个月以来，我感到初三生活好苦、好累！这几个月以来每次月考的成绩一次比一次低。我看着那可怜的分数思索道：“哇！高中大门对我而言太高了吧！我也太不可思议了，我的大学梦，我的警察梦，真的------。”
我之前真的努力了，奋斗了，真正的付出了。夜深人静的时候，我打着电筒在被窝里看书；愉快的星期天，家里，即使他们来约我，我也没去，我牺牲了自己的娱乐时间，在自己的小屋里看书。可没想到结果会是如此糟糕，我不懂为什么我的付出却得不到回报。按现在的成绩看，明年的金榜提名我定会落选，那时的我肯定会崩溃至极。我真的累了，但理想与我的距离越来越了。
别人说：“人生需要理想，理想就象罗盘，引导人生的航船方向。理想就象航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。”可为什么我有了理想而且真心的付出，离我就越遥远了。
有谁能够告诉我：“理想离我的距离还有多遥远呢？我要找到它，就算是千山万水的距离，也不过是一种我心甘情愿去承受的命运。”
难道命运注定永远不让我遇上它吗？难道命运注定永远不让我实现它吗？难道命运注定那永远只是我的梦吗？我与它之间的距离永远隔着一条河吗？有着遥远的距离吗？
这遥远的距离，是需要实际行动去揭开它的。还是那句话：“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功。”
朋友，你是否也有理想，而它与你之间有一段距离，那就让我们一起来跨过这段距离吧！战胜人生路上的风风雨雨，驶向胜利的彼岸，为美好明天、美好未来而奋斗吧！
篇14：高中第四册二单元作文：距离_900字
地北，相隔千里。因为一次偶然的旅行，我们相聚到了一起。虽然相聚短暂，但我知道，友爱已经将我俩的心紧紧地系在一起，永无距离。
还记得那是一个冬季，我和同学相约去瑞士滑雪，在旅行团中我们遇见了他。刚开始我觉得，我和他是有距离的。他来自北方，留着一头精神的短发，身上散发着一股北方汉子的气息。他说话做事豪放干脆，很快与我身边的同学打成一片。而我来自南方，性格与他完全不同，说话做事更加委婉。同学每次向我夸赞他，我都只是矜持地笑笑。
到了滑雪场，我们来自南方的同学都不会滑雪。他利用他丰富的滑雪经验当起了教练，他热心地指导我们的动作，一遍又一遍，当我们终于能够磕磕绊绊地活动时，他开心得像吃了蜜的孩子。我发觉，我们的距离近了。
瑞士的天是那么的蓝，仿佛一块蓝玉，不带一点儿瑕疵。雪仙子在尽情地挥舞着衣袖，在飘飘洒洒地舞蹈。天宇中似乎有一丝风正牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一会儿斜跌下来，一会儿打着旋飘飞，一会儿悠悠荡荡扑向地面，天、地、河、山，落满了洁白的雪，清纯洁净。我迷醉在其间。
就在这时，雪崩突然发生了。不知为何，山头那厚厚的一层积雪冲了下来，有人开始尖叫。我第一次碰见这种场面，吓得呆立在原地，不知如何是好。他本已渐渐地滑远，可回头看到还呆立在原地的我，又向我冲来。
他挥舞着手杖，大声地叫我快跑。我努力地向前滑去，可移动的距离对于即将冲过来的积雪如洪水猛兽般，吓得我魂飞魄散。他滑到我面前，迅速松开自己滑雪板的扣子，推着我在山路上飞奔起来。发了疯的积雪，如影随形，快到身后了。
就在这时，他突然一跃而起，扑在我的身上，他的巨大推力使我俩滚到了一块巨大的石头后面，险险地躲过了冲下来的积雪。我终于得救了，可他的手腕却被我脚上滑雪板的利刃划开了一道口子，雪白的大地上留下了一片殷红。
可他却如释重负般地笑了，笑得是那样地灿烂，正如那依旧明媚的阳光。以美好的笑颜，烘托人物美好的心灵。好！而我的眼里却渗出了点点的泪花。是什么，让他在生死攸关的时候，毅然决然地向我冲来？我想，是这穿透时空，感天动地的友爱。
我知道，经过生死考验的友谊让我们之间早已跨越了时空的距离。
★高中第三册二单元作文：中学生课外时间应多读名著-1500字
文档为doc格式
