【导语】以下是小编收集整理的初三同窗作文（共12篇），希望对大家有所帮助。
篇1：同窗初三作文600字
岁岁月月，朝朝暮暮;光阴似箭，日月如梭;年复一年，日复一日。啊!时间如流水，一去不复返，而我六年的小学生涯也被时间带着走了，唯一被时间留下的，只有那点点滴滴的记忆。是啊，母校里的一草一木、一砖一瓦是多么的熟悉;母校的一个个教室是如此的美丽;母校的一个个老师是多么的温馨;母校的一个个同学是那么的活泼可爱。我们的母校还有一个与众不同的——四知堂。你知道何为四知堂吗?那就是你无论做过什么事，都会有人知道。既“天知、地知、你知、我知”四知堂也。是啊，我们母校的一切是多么的令人感到心旷神怡啊!
时间匆匆如流水，我们六年的小学生涯即将过去。此时此刻，挺拔的大树，我向你告别;嫩绿的小草，我向你告别;美丽的教室，我向你告别!唯一那不舍得的，还是那欢声笑语的同学，那庄严述说的老师。因为我们的六年，我忘不了，永远也忘不了……
我清清楚楚的记着我和同学间有发生过这么一件事，至今还让我记忆犹新。有一天的最后一节课，我们接到了一个通知，叫我和其他几个同学到音乐教室集中开一个会。会很快就开完了。此时此刻，我急冲冲地返回教室的途中时，由于跑的太快脚一没站稳，随着“扑通”一声，我重重地摔倒了。当我吃力地站起来时，发现自己的脚以不能再走路了。此时此刻，我只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了许多时间了，老师写在黑板上的作业已被值日的同学檫了，于是我着急地哭了。正当我束手无策准备回家之时，我们班的杨“笨”看见我的家庭作业本还是一片空白就什么都明白了。就在这时，他急急忙忙地把自己的家庭作业本借给我抄下题目，同时他又帮我抄黑板上要求抄下来做的题目。此时此刻，我欣慰地笑了。
是啊，这就是同学之间六年的同窗情。现在六年的小学生涯即将过去了，在这最后的一点时光里，我舍不得离开亲爱的同学们，永远忘不了这六载的同窗情。
篇2：同窗初三作文600字
问同窗是什么?就是问同学情是什么，为什么直叫人时常想起，难以忘怀!三年初中，豆蔻年华，恰同学少年，一同飞扬青春的旋律，经历成长的烦恼，承受的压力，走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友谊的种子悄悄萌芽，还有慢慢长大的滋味共同品尝……。
人生岂能尽如人意?逆境中，同学是一把火，燃烧你的激情，教你屡败屡战，永不放弃;顺境里，同学是一块冰，劝你头脑别发热，宠辱不惊;风雨中，同学是相携相扶的臂膀，是遮风挡雨的那把伞;阳光里，同学是蓝天上飘荡的白云，是雨后的那道彩虹……。
取得成绩了，最想与同学分享，最想汇报给母校;遇到挫折了，最想倾诉给同学，最想得到安慰于同学。能因你喜而笑的是同学，能因你悲而忧的也是同学。
常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，现在又加上一句：“五世修得同窗读”。让我们在读的、毕业的，都珍惜同学情吧!这是除爱情、亲情、友情、战友情外，人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情……
同窗初三作文600字
篇3：初三好作文：同窗记忆
这件事之后，他就开始努力学习了。
下课后，他问我：“‘猪’用英语怎么拼写，是不是pug？”
“不对，应该是pig（猪），是i（我），不是u（你）。”
在一旁的人早就把嘴笑歪了。
“哈哈……猪是‘i’（我），不是‘u’（你），哈哈，你原来是猪啊……”
大家看，这不，我的好心是不是被当成了驴肝肺了？他真是可恶至极!
我和他在一起的故事，三天三夜也说不完，可透露他太多的隐私，若被他发现，我就倒霉了，下次再聊。
篇4：初三好作文：同窗记忆
其实他的理科成绩还是很不错的，但是其他科目的成绩，却真的令人惨不忍睹!唉!
星期五的最后一节课是历史课。在一个星期的劳累之后，在历史老师的催眠之下，他终于安安静静地睡了。我心想这是我报复他的'大好机会，就没有去叫醒他。大约十分钟过后，老师像风一样地走到了他的面前，叫醒了他，要他回答问题：唐代有怎样的婚姻制度？他还是迷迷糊糊地站着，我脑筋一转，写下了几个大字：“一夫一妻制。”他看见了我的纸条，以为我在帮他。于是照着我写下的字念了一遍。全班早已爆笑，老师脸色发青，之后的结果自然可想而知了。
篇5：关于同窗情谊的初三作文
在我们成长的道路中有父母与亲戚之间的亲情，有与朋友之间的友情，这些都是人一生道路中很珍贵的感情。还有一种同窗情。
这是在小学六年级时发生的一件事。这天下午老师发下语文试卷让我们考试，并且提出了一些要求：班长、学习委员、语文课代表一定要上90分；成绩中等的同学要上85分；其他的同学分别要上65分或75分。很不幸我是学习委员，我好朋友吴敏是班长，我们两个成绩一定要上90分不然就等着给树施肥、浇水，顺便再绕着操场跑几圈。这就是我们考试达不到要求的惩罚。
考试完之后，我心里忐忑不安，赶紧跑到吴敏那边和她对答案。还好我错的题不多，现在主要看作文分数了。
考试完第三天，老师拿着改好的试卷走进了教室，看着老师脸上阴云密布，我心里不由得生起了一股不安的感觉。心想：千万别考80几分不然我就死定了。老师说：“现在发试卷，都别吵了。”“张斌80分，李辉81分，赵苹70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吴敏还有陈运的分数没念了。老师说，这次只有我们三个人达到要求，其他人全去跑步和浇水。
当他们跑完步时，吴敏说：“我们下去帮他们浇水吧。”我和陈运一起说：“好！我们一起去。”我们拿了办公室里的水桶就下去和他们一起浇水了。快下课时，老师叫我们一起上去了。同学们有些都趴在桌子上哭了，看着我心里也有点不好过。冯燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭着上来的。
我问她：“冯燕，你不是有胃药吗？”她说：“吃完了。”一些男同学说：“看你这样很难过吧，我们去帮你买，现在去应该还来得及。”说完一些单位男同学就冲出去大声说：“胃药买——马叮林的，顺便带杯热牛奶回来。”他们就争先恐后的跑了。看着冯燕苍白的面孔上出着细汗，我想一定很难受。我在心里说：“快点回来啊！也忍不住说了老师几句罚得太重了。
在上课还有十分钟之前那群男生终于回来了。他们个个都满头大汗，气喘吁吁。把药拿给冯燕说：“钱不用你给了，我们几个还是有点积蓄的。”这句话把大家都逗笑了，也扫除了这沉闷的气氛。但是冯燕说：“钱，我一定会给你们的。”说着掏出钱给了他们，让他们自己分，见冯燕态度坚决他们就收下了。
看！这就是我一起读书的同学，每个人都关心着这个集体中的任何一个人。我们之间有着一份真挚的同窗情。
篇6：关于同窗情谊的初三作文
三年苦读，为搏命运；三年同窗，便是挚友。
——题记
自中国古代兴办太学开始，就有了同窗之情，也就是现在的同学之情。我们是继承中华民族优秀传统的子孙。古人亦珍惜同学之情义，我们又怎能不向他们学习呢？
我是一个初中生，在初中学习阶段，我有笑过，有哭过。这一切的一切皆发生在同学之间。现在，我们成为中考大军中的一员，我们都在互相帮助，当成绩不理想时我们有彼此鼓励，即使有着不愉快的争执，那也只是在两节课上完之后便烟消云散。因为我们是同学，这就是我们和好的理由。这只会使我们更加珍惜这份友谊。
我一向认为我是一个善于交往的人，我能把一切不善于交往的人变得善于交往。别人不理解，因为我能用心去感受他们的想法，我对待大部分人都是一样的。因为我的初中老师给我说过一句话，然而这句话也成为了我一生中的警语：“同窗之情，难舍难分，且行且珍惜。”这是初三结业时班主任留下的一句话。
到了初中，当班上发生什么不愉快的事情时，班主任就会说我们走到一起是缘分，珍惜眼前。我们虽然有竞争，但那也只是和平的竞争，并不会影响到我们的缘分，如果是因为这样，那我们又怎么能走到一起同窗三年。是啊，我认为我们就应该互相尊重，互相理解和互相包容，当发生争执时，多想想自己的错误，遇到事情多为别人想想。那么又怎能不会增加同学间的有好关系呢？
我们只剩下最后一年同窗的日子了，我们更应该珍惜这一份情谊。来年6月8日英语考试终了，铃声一响，我们就会各奔东西，在今后的日子中也不知道能再见几面？当然这并不是我希望的。也许到了自己孩子读初中时，中年的你我也会想我们同窗苦读的日子，那是多么得怀念，也许到了老年的时，时常看到一个人坐在门口看着上学的孩子嬉戏，也会想起你我。
十三年寒窗苦读，十三年情谊，只为一日功成名就，同学之情且行且珍惜。
篇7：同窗
同窗
同窗tóng chuāng[释义]①（动）同在一个学校学习。
②（名）同在一个学校学习的人。
[构成] 偏正式：同（窗[例句] 我们是～好友。（作定语）我们～四年。（作谓语）篇8：同窗......
除此之外，我发现，我们竟是如此的投缘，如此的默契。
相敬
烟花三月是折不断的柳，青春年少是说不完的愁。最解春风是杨柳絮，最懂成长是少年愁。和她同桌的我一天天努力起来，和我同桌的她也一天天的蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动，有时候我们都觉得和彼此相似起来。
我说：“我觉得你真是最好的同桌。”她回应说我也是。
或许应为我们影响了彼此吧，至少，因为有她做同桌，我才有了斗志。
可在这个夏天，我们不知道之后的命运会怎样，究竟还能不能做成同桌，但这一切已经不重要了，至少，我们现在还能叫彼此一声同桌，还能各自拥有一份美好的记忆，这样就够了。
在这满是繁华的青春岁月里，我们都在成长。
雁过无痕，岁月无声，我们共同忧伤，抑郁，悲痛……幸福化作丝丝雨露；我们共同焦虑，紧张，消沉……感动转为袅袅青烟。百川入海，涓涓细流，绕山越石，滚滚东逝，她懂得有一种武器叫自信，有一种想法叫必胜。 乘风破浪，一叶小舟，一支瘦桨，借力而行，我知道有一种信念叫斗志，有一种成长叫努力。
一颗流星划破天空，那是我们在风雨中茁壮成长的痕迹......
篇9：作文 同窗
我们曾经在一起欣赏过美丽的花，我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊、同学，分别后不要忘记曾经一起走过的日子。
我们有过如水的平静、有过如激烈的辩论、也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的心声。无论是得到的还是失去的，一切都留在我的记忆的最深处。再回首，是一串充满欢乐的明天。昨天有我们课堂上的争论，昨天有我们考场上的奋斗，昨天看我们独光中的歌唱。是啊，昨天多么美好，多么值得回忆。
毕业了，多么想留住那温暖的日子。但又多么渴望着能早日投进生活的洪流，那以往的同窗。
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同窗作文
同窗
同窗这滚滚东去,一泻千里的大大江,是最令人仰慕的.愿我们都有大江似的抱负,大江似的理想,大江似的气魄,大江似的事业! 打开你心灵的窗户吧!-----为了远眺青山的翠,新柳的绿,燕子飞来的.掠影;为了迎进和煦的阳光,清新的空气,春天的爱情...... 花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了更生.
你想忘记某件事,那说明你还记得.想劝你忘记某件事,那说明你我都还记得.
有一天高中优秀作文 原创分享 作文人网,我们终于发现:我与你那么相近,那么相亲.
篇11：同窗作文
同窗作文
五年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……
从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的`“我”。聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……那以往的同窗生活，是一串糖葫芦，那迷人的甜和酸，将永远回味不完。同窗几年，你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走，精心浇灌、栽培，让它来日开出芳馨的鲜花。柳荫下握别百般惆怅DD同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量！ （含摘抄）
生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧！
同窗作文550字小学生作文（中国大学网）
篇12：同窗情谊的初三作文开头
在我们成长的道路中有父母与亲戚之间的亲情，有与朋友之间的友情，这些都是人一生道路中很珍贵的感情。还有一种同窗情。
这是在小学六年级时发生的一件事。这天下午老师发下语文试卷让我们考试，并且提出了一些要求：班长、学习委员、语文课代表一定要上90分；成绩中等的同学要上85分；其他的同学分别要上65分或75分。很不幸我是学习委员，我好朋友吴敏是班长，我们两个成绩一定要上90分不然就等着给树施肥、浇水，顺便再绕着操场跑几圈。这就是我们考试达不到要求的惩罚。
考试完之后，我心里忐忑不安，赶紧跑到吴敏那边和她对答案。还好我错的题不多，现在主要看作文分数了。
考试完第三天，老师拿着改好的试卷走进了教室，看着老师脸上阴云密布，我心里不由得生起了一股不安的感觉。心想：千万别考80几分不然我就死定了。老师说：“现在发试卷，都别吵了。”“张斌80分，李辉81分，赵苹70分，白瑾85分……”念到最只剩下我和吴敏还有陈运的分数没念了。老师说，这次只有我们三个人达到要求，其他人全去跑步和浇水。
当他们跑完步时，吴敏说：“我们下去帮他们浇水吧。”我和陈运一起说：“好！我们一起去。”我们拿了办公室里的水桶就下去和他们一起浇水了。快下课时，老师叫我们一起上去了。同学们有些都趴在桌子上哭了，看着我心里也有点不好过。冯燕有胃病，跑完步之后肚子很痛，她都是哭着上来的。
我问她：“冯燕，你不是有胃药吗？”她说：“吃完了。”一些男同学说：“看你这样很难过吧，我们去帮你买，现在去应该还来得及。”说完一些单位男同学就冲出去大声说：“胃药买——马叮林的，顺便带杯热牛奶回来。”他们就争先恐后的跑了。看着冯燕苍白的面孔上出着细汗，我想一定很难受。我在心里说：“快点回来啊！也忍不住说了老师几句罚得太重了。
在上课还有十分钟之前那群男生终于回来了。他们个个都满头大汗，气喘吁吁。把药拿给冯燕说：“钱不用你给了，我们几个还是有点积蓄的。”这句话把大家都逗笑了，也扫除了这沉闷的气氛。但是冯燕说：“钱，我一定会给你们的。”说着掏出钱给了他们，让他们自己分，见冯燕态度坚决他们就收下了。
看！这就是我一起读书六年的同学，每个人都关心着这个集体中的任何一个人。我们之间有着一份真挚的同窗情。
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