下面是小编整理的感恩自信作文，本文共20篇，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。
篇1：感恩自信作文
在现实生活中，我们不可能总是风雨无阻，一帆风顺的，总会遇到些大风大浪来自当自己前进的道路，千万不要因为那小小的自卑，而放弃自己前进的目标，停滞不前，丧失了自信心。
自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，如果说自卑是红灯，阻挡我们前进的目标，那么自信就是绿灯，为我们前进的成长之路保障绿色畅通！
冰冻三尺非一日之寒，但一携着一份自信，一份执著，终于有了滴水穿石的奇迹，有时候，创造奇迹的不一定是天才，而是拥有自信的平凡之人。相反，自信是正义的，而正义的背后总会有黑暗和邪恶，那股强大又黑暗的旋风即是自卑。
自卑似那乌云，但自信总比自卑略胜一筹，拥有了自信就好像“拨开云雾见太阳”那样敞亮，拥有着无限的光明和力量。虽然自卑是邪恶的，给我们带来种种不利，重重困难和挫折，但我们还是要感恩于它，因为它为我们拥抱自信创造了至高无上的条件。
鲁迅说，一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
人生路上，难免坎坷险阻急流险滩。如果困难是一座山，你躺在山下哀号，那么山高不可攀，因为你仰视它。无须顾盼，只要踏踏实实地登山。一路上，有流泉飞瀑、虫鸣鸟唱为你伴奏；有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯，不亦快哉！“会当凌绝顶，一览众山小。”该是何等的自信豪迈！面对山路蜿蜒，崎岖跌宕，又有何惧？路是人走出来的，踏平坎坷成大道，人生会有几条越不过的沟坎几道爬不上的坡？
世界科学领域本来应该有用的牛顿。爱迪生，达尔文和爱因斯坦，世界文坛本应该有用的托尔斯泰、巴尔扎克，罗曼罗兰，然而许许多多本可以成为杰出人才，叱咤风云的人都被埋没了！被什么埋没了？自卑！
因为自卑，就没有勇气选择目标，因为自卑，就没有信心迎接困难，因为自卑便失去快乐，失去欢笑，失去一切！毫不夸张的说自卑就是自我埋没，自我扼杀，自我毁灭！如果想要写下那无悔的青春，如果想要谱写快乐的诗歌，想要摆脱自卑的困扰，那就抬起头来，仰望那湛蓝的天空，万里无云，充满着无限的希望，扬起嘴角，把那些不愉快的音符统统抛掉，拥抱自信，找到那份坚强的感觉。
自卑不等于谦虚，自信也不等于骄傲！拥有自信就等于拥有希望，拥有自信就等于拥有金色的梦想，拥有自信，才会接近成功的彼岸，才能看到胜利的曙光!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且气势磅礴。
“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
扬起自信的风帆，挖掘自信的源泉，让我们感恩自卑，拥抱自信吧！
篇2：感恩自信作文
最近，我读了一本书，名叫《哈佛家训》。今天，我和妈妈一起看了《哈佛家训》的第八章《优秀品质，让孩子闪烁一生的硕大光环》。读完这篇文章，我不禁想起了妈妈给我定的座右铭：
诚实，感恩，自信，坚持。“一个不诚实的人，即使其他方面再优秀，也难以得到世人的承认与赞扬，也无法在社会上立足。”这是妈妈一再强调的——做人第一要诚实。记得有一次，我作业没做，骗妈妈说作业写好交了，妈妈也就相信了我。第二天早晨，因为作业没完成，我骗老师说没带，老师说让我明天带，就这样，我又连续几次把妈妈和老师都给骗了，正当我以为阴谋得逞时，老师终于怀疑了，把妈妈叫到了学校，妈妈知道了真相，回家后狠狠批评了我，她后来教育我说：“做人的第一原则就是要诚实守信，没有了诚实，得不到别人的信任，就无法在这个社会上立足”。因此她把“诚实”作为我第一个座右铭。
“学会感恩，做人一定要有一颗感恩的心，只有一个会感恩的人，她才会珍惜现在美好的生活，热爱父母、老师、朋友……”。记得有一次，“三.八”妇女节，我把自己平时积攒下来的零用钱给给妈妈买了一束很普通的橡皮泥“花”，在晚上的时候送给了妈妈，妈妈非常感动，说我长大了。事后我明白了，感恩无处不在，生活中的每一件小事都可以感恩，第一个细微的动作都可以让爸爸妈妈感动。感恩其实是一个非常简单的事，也是一个让家庭温馨的小小过程，只要你肯去做，就一定可以做到！“老师又不是老虎，为什么要怕呢？如果你回答问题错了，老师还会把你吃了不成？”这是妈妈第三强调的——做人一定要充满自信，记得以前我上课不敢举手回答问题，妈妈教育我说：“自信一点，你回答问题了，老师才知道你上课用心听讲了，勤思考了”。从此我记住了妈妈的话，再也不怕老师了，上课发言积极多了，“自信”成了治我发言不积极的“良药”。
“做任何事，一定要坚持，只有坚持，才能取得成功”，去年暑假我考钢琴六级，在考级的几个星期，每天练琴，枯燥乏味，对于我来说简直就是苦熬，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”。整个7月份，我拼命地练习，终于我的坚持取得了成果，在考级时发挥出色，获得了“优秀考生”称号。我一定要把妈妈给我座右铭记在心里，落实到行动中去，做一个优秀的人。
篇3：感恩自信作文
人的意志，像一颗微不足道的.种子。而当它斗志燃起，则这颗种子就以自己的一切努力和自信为能量和动力，冲破泥土，晓月发嫩芽。
每当天上的云雾开始聚拢，气温开始骤降，哗---大雨来了，滋润着土地，滋养的万物又焕发出耀眼的光彩。正如我们得到了关怀，称赞和表扬的时候，心里倍增信心，为我们通往成功的道路上又转过了一道急弯，也可权插上一道导航标。由此可以看出，信心对我们有多重要啊！
在我上小学的时候，一位数学老师做的一件事让我终身受益。在一次数学考试过后，我的分数令人出发乎意料。一百分---一个我从未想到过的，也是几乎遥不可及的一个远大目标。可以让的信心指标又飙升了一个层次，然而，其他同学都沮丧着脸，脸上毫无生气，似乎想要把卷子撕掉。当然，虽然我的分数很令人满意，可我还是暗暗提醒自己：这次考好了，下次继续努力，不能心存侥幸和傲骄心态！
卷子发完后，老师将几个平时表现不错而这回却发挥糟糕的同学叫到了讲台上。按我的理解是：他们一定觉得当时那讲台是严肃的，令人畏惧的地方。老师并没有训斥他们，而是用最亲切的语言与他们交流。告诉他们：“不要为这一次的不好表现所气馁，更不要让这点小事所打败，只要努力了，就一定会达到目标，只有相信自己，认可自几才是成攻的基本！”
我们其余这些没有被叫上去的同学很有感触，并认真思考了这些从一个无私的，高尚的人的嘴里说出的言语。明白了：我们有一个值得感恩的人。因为当时那几个被叫上去的同学，现在成绩已经算是突增几倍了，有一次我问他们为什么成绩那么快就提升了，他们说是因为老师当时说的几句话让他们深受启迪，启发了他们要自信。
这份自信来源于哪里？来自于那位数学老师的简单话语。就因为这简单而又纯朴的话，让他们铭心刻骨，意义耐寻。所以我们应该用自成的“小成就”并怀着感恩的心态去答谢这位己经年过半百的老师！
现在也一样，无论任何人提的意见都应该采纳，并且将好的多多采纳，用来作为信心的动力，自信的源泉。让意志这颗种子储存些发芽的能量，为以后作准备。感恩是泥土，自信在其中用尽浑身力气挣脱怀抱，萌生出了一个可笑的想法：我可不可以长成一颗笔直，挺立，高大的‘壮年树’呢？就这样，每自信、感恩一回，这颗种子就迅速成长一回。一次接一次的充满信心，这颗种子长成了一颗“长寿”树。此“长寿”非彼长寿，这个长寿的意思是：自信要长久，才是成功的关键。这是我对意志的猜想。
在我们的脑海里，有许多奇异的想法，但，这些想法都要一个特定的东西，这个东西就是“信心”。因为，任何事如果没有信心去做，那这件事就不可能完成。信心存在的同时，我们也应该感恩那些为我们提供一种动的人，这种信心会在感恩中焕发色彩，在感恩中萌出新的嫩芽。而这嫩芽会让更多的自信所滋养。
信心，一定要在感恩中尽情地发挥自己，体现出自己的优势，更加蓬荜生辉。
篇4：感恩自卑拥抱自信作文
感恩自卑拥抱自信作文
在现实生活中，我们不可能总是风雨无阻，一帆风顺的，总会遇到些大风大浪来自当自己前进的道路，千万不要因为那小小的自卑，而放弃自己前进的目标，停滞不前，丧失了自信心。
自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，如果说自卑是红灯，阻挡我们前进的目标，那么自信就是绿灯，为我们前进的成长之路保障绿色畅通！
冰冻三尺非一日之寒，但一携着一份自信，一份执著，终于有了滴水穿石的奇迹，有时候，创造奇迹的不一定是天才，而是拥有自信的平凡之人。相反，自信是正义的，而正义的背后总会有黑暗和邪恶，那股强大又黑暗的旋风即是自卑。
自卑似那乌云，但自信总比自卑略胜一筹，拥有了自信就好像“拨开云雾见太阳”那样敞亮，拥有着无限的光明和力量。虽然自卑是邪恶的，给我们带来种种不利，重重困难和挫折，但我们还是要感恩于它，因为它为我们拥抱自信创造了至高无上的条件。
鲁迅说，一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
人生路上，难免坎坷险阻急流险滩。如果困难是一座山，你躺在山下哀号，那么山高不可攀，因为你仰视它。无须顾盼，只要踏踏实实地登山。一路上，有流泉飞瀑、虫鸣鸟唱为你伴奏；有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯，不亦快哉！“会当凌绝顶，一览众山小。”该是何等的.自信豪迈！面对山路蜿蜒，崎岖跌宕，又有何惧？路是人走出来的，踏平坎坷成大道，人生会有几条越不过的沟坎几道爬不上的坡？
世界科学领域本来应该有用的牛顿。爱迪生，达尔文和爱因斯坦，世界文坛本应该有用的托尔斯泰、巴尔扎克，罗曼罗兰，然而许许多多本可以成为杰出人才，叱咤风云的人都被埋没了！被什么埋没了？自卑！
因为自卑，就没有勇气选择目标，因为自卑，就没有信心迎接困难，因为自卑便失去快乐，失去欢笑，失去一切！毫不夸张的说自卑就是自我埋没，自我扼杀，自我毁灭！如果想要写下那无悔的青春，如果想要谱写快乐的诗歌，想要摆脱自卑的困扰，那就抬起头来，仰望那湛蓝的天空，万里无云，充满着无限的希望，扬起嘴角，把那些不愉快的音符统统抛掉，拥抱自信，找到那份坚强的感觉。
自卑不等于谦虚，自信也不等于骄傲！拥有自信就等于拥有希望，拥有自信就等于拥有金色的梦想，拥有自信，才会接近成功的彼岸，才能看到胜利的曙光!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且气势磅礴。
“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
扬起自信的风帆，挖掘自信的源泉，让我们感恩自卑，拥抱自信吧！
篇5：感恩自卑，拥抱自信作文
在现实生活中，大伙儿不大可能一直风雨兼程，一帆风顺的，都是遇到些惊涛骇浪来自当本身向前的地面，千万不要因为那小小的不自信，而放弃本身向前的指导思想，停滞不前，缺少了信心。自信，虽并不初中是一支动听的歌，那样悦耳，让人沉醉，也不是一首洒脱的诗，让人意犹未尽，可它却拥有一股冲天的能量，如一团熊熊燃烧的烈焰，假如说自卑是红灯，阻拦大家前行的总体目标，那N自信便是绿灯，为大家前行的成长之路确保翠绿色通畅！
冰冻三尺非一日之寒，但一携着一份信心，一份执着，终于有着水滴石穿的意外惊喜，有时候，实现梦想的不一定是凯尔特人，仅仅有着信心的平平常常的人。反过来，自信是公平正义的，而公平正义的身后总会有黑喑和邪海那股强劲又黑喑的旋风就是自卑。不自信似那黑云，但信心总比不自信略胜一筹，有着了信心就好像“拨开云雾见自然光”那样明亮，有着着无穷的辉煌和动能。尽管自卑是邪旱模让我们产生诸多不好，重重困难和挫败，但大家是要心怀感恩于它，因为它为大家拥抱自信造就了高于一切的.标准。鲁迅说，一定要有自信的胆量，才会有工作中的胆量。人生道上，免不了艰辛险阻急流险滩。假如艰难是一座山，你躺在山脚下哀号，那N山高不可攀，由于你仰视它。不必顾盼，要是安安稳稳地爬山。一路上，有流泉爆布、虫鸣鸟唱让你伴奏音乐;有翠树玫瑰花、紫岚蓝天一路同行。人生道路如此，不亦快哉！“会当凌绝顶，一览众山小。”应是何其的自信豪迈！应对山路蜿蜒曲折，崎岖跌宕，又有何惧？路是人走出去的，踏平艰辛成大路，人生会有几个越但是的沟坎几道爬不了的坡？全球科学领域原本应当有用大量的牛顿。爱迪生的发明，爱因斯坦和牛顿，全世界文学界本理应有效很多的托尔斯泰、巴尔扎克，罗曼罗兰，却不知道很多本可以变为优秀人才，叱诧风云的人都被淹没了！被哪些埋没了？自卑！由于自卑，就没有勇气挑选总体目标，由于自卑，就]有自信心迎来艰难，由于自卑便丧失开心，丧失欢歌笑语，丧失一切！
绝不浮夸的说自卑便是自身埋没，自身抹杀，自我毁灭！倘若要想写成那无悔的青春，倘若要想造就高兴的诗词，要想处理不自信的疑惑，那N就平分生命，凝望那蔚蓝的天空，万里无云，铺满着无穷的希望，吹拂嘴唇，把这种不愉快的音乐符号全都抛开，相拥信心，找寻那份坚强不屈的感觉。自卑并不等于谦逊，自信也并不等于自豪！有着信心就等于有着希望，有着信心就等于有着金黄色的理想化，有着信心，才会接近获得成功的之岸，才能够看到胜利的曙光！“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且大气磅礴。“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果断而固执。“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而坦然。扬起自信的风帆，发掘自信的原动力，使我们心怀感恩自卑，拥抱自信吧！
篇6：诚实感恩自信坚持作文
诚实感恩自信坚持作文
最近，我读了一本书，名叫《哈佛家训》。今天，我和妈妈一起看了《哈佛家训》的第八章《优秀品质，让孩子闪烁一生的.硕大光环》。读完这篇文章，我不禁想起了妈妈给我定的座右铭：
诚实，感恩，自信，坚持。“一个不诚实的人，即使其他方面再优秀，也难以得到世人的承认与赞扬，也无法在社会上立足。”这是妈妈一再强调的——做人第一要诚实。记得有一次，我作业没做，骗妈妈说作业写好交了，妈妈也就相信了我。第二天早晨，因为作业没完成，我骗老师说没带，老师说让我明天带，就这样，我又连续几次把妈妈和老师都给骗了，正当我以为阴谋得逞时，老师终于怀疑了，把妈妈叫到了学校，妈妈知道了真相，回家后狠狠批评了我，她后来教育我说：“做人的第一原则就是要诚实守信，没有了诚实，得不到别人的信任，就无法在这个社会上立足”。因此她把“诚实”作为我第一个座右铭。
“学会感恩，做人一定要有一颗感恩的心，只有一个会感恩的人，她才会珍惜现在美好的生活，热爱父母、老师、朋友……”。记得有一次，“三.八”妇女节，我把自己平时积攒下来的零用钱给给妈妈买了一束很普通的橡皮泥“花”，在晚上的时候送给了妈妈，妈妈非常感动，说我长大了。事后我明白了，感恩无处不在，生活中的每一件小事都可以感恩，第一个细微的动作都可以让爸爸妈妈感动。感恩其实是一个非常简单的事，也是一个让家庭温馨的小小过程，只要你肯去做，就一定可以做到！“老师又不是老虎，为什么要怕呢？如果你回答问题错了，老师还会把你吃了不成？”这是妈妈第三强调的——做人一定要充满自信，记得以前我上课不敢举手回答问题，妈妈教育我说：“自信一点，你回答问题了，老师才知道你上课用心听讲了，勤思考了”。从此我记住了妈妈的话，再也不怕老师了，上课发言积极多了，“自信”成了治我发言不积极的“良药”。
“做任何事，一定要坚持，只有坚持，才能取得成功”，去年暑假我考钢琴六级，在考级的几个星期，每天练琴，枯燥乏味，对于我来说简直就是苦熬，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”。整个7月份，我拼命地练习，终于我的坚持取得了成果，在考级时发挥出色，获得了“优秀考生”称号。我一定要把妈妈给我座右铭记在心里，落实到行动中去，做一个优秀的人。
篇7：初中感恩的作文：感恩自卑，拥抱自信
初中关于感恩的作文：感恩自卑，拥抱自信
自信与自卑和一个人的行为表现有密切的关系，有自信的人在走路姿态上往往是抬头挺胸，言谈意气风发，脸上常带笑容，并精神抖擞。而缺乏自信的人，则走路弯腰驼背低头，言谈弱弱无声，并一脸忧郁表情，对事物抱持逃避的态度，深怕为事务所累。——题记
在现实生活中，我们不可能总是风雨无阻，一帆风顺的，总会遇到些大风大浪来自当自己前进的道路，千万不要因为那小小的自卑，而放弃自己前进的目标，停滞不前，丧失了自信心。
自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，如果说自卑是红灯，阻挡我们前进的目标，那么自信就是绿灯，为我们前进的成长之路保障绿色畅通!
冰冻三尺非一日之寒，但一携着一份自信，一份执著，终于有了滴水穿石的奇迹，有时候，创造奇迹的不一定是天才，而是拥有自信的'平凡之人。相反，自信是正义的，而正义的背后总会有黑暗和邪恶，那股强大又黑暗的旋风即是自卑。
自卑似那乌云，但自信总比自卑略胜一筹，拥有了自信就好像“拨开云雾见太阳”那样敞亮，拥有着无限的光明和力量。虽然自卑是邪恶的，给我们带来种种不利，重重困难和挫折，但我们还是要感恩于它，因为它为我们拥抱自信创造了至高无上的条件。
鲁迅说，一定要有自信的勇气，才会有工作的勇气。
人生路上，难免坎坷险阻急流险滩。如果困难是一座山，你躺在山下哀号，那么山高不可攀，因为你仰视它。无须顾盼，只要踏踏实实地登山。一路上，有流泉飞瀑、虫鸣鸟唱为你伴奏;有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯，不亦快哉!“会当凌绝顶，一览众山小。”该是何等的自信豪迈!面对山路蜿蜒，崎岖跌宕，又有何惧?路是人走出来的，踏平坎坷成大道，人生会有几条越不过的沟坎几道爬不上的坡?
世界科学领域本来应该有用更多的牛顿。爱迪生，达尔文和爱因斯坦，世界文坛本应该有用更多的托尔斯泰、巴尔扎克，罗曼罗兰，然而许许多多本可以成为杰出人才，叱咤风云的人都被埋没了!被什么埋没了?自卑!
因为自卑，就没有勇气选择目标，因为自卑，就没有信心迎接困难，因为自卑便失去快乐，失去欢笑，失去一切!毫不夸张的说自卑就是自我埋没，自我扼杀，自我毁灭!如果想要写下那无悔的青春，如果想要谱写快乐的诗歌，想要摆脱自卑的困扰，那就抬起头来，仰望那湛蓝的天空，万里无云，充满着
无限的希望，扬起嘴角，把那些不愉快的音符统统抛掉，拥抱自信，找到那份坚强的感觉。
自卑不等于谦虚，自信也不等于骄傲!拥有自信就等于拥有希望，拥有自信就等于拥有金色的梦想，拥有自信，才会接近成功的彼岸，才能看到胜利的曙光!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且气势磅礴。 “青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
扬起自信的风帆，挖掘自信的源泉，让我们感恩自卑，拥抱自信吧!
篇8：诚实感恩自信坚持
最近，我读了一本书，名叫《哈佛家训》。今天，我和妈妈一起看了《哈佛家训》的第八章《优秀品质，让孩子闪烁一生的硕大光环》。读完这篇文章，我不禁想起了妈妈给我定的座右铭：
诚实，感恩，自信，坚持。“一个不诚实的人，即使其他方面再优秀，也难以得到世人的承认与赞扬，也无法在社会上立足。”这是妈妈一再强调的——做人第一要诚实。记得有一次，我作业没做，骗妈妈说作业写好交了，妈妈也就相信了我。第二天早晨，因为作业没完成，我骗老师说没带，老师说让我明天带，就这样，我又连续几次把妈妈和老师都给骗了，正当我以为阴谋得逞时，老师终于怀疑了，把妈妈叫到了学校，妈妈知道了真相，回家后狠狠批评了我，她后来教育我说：“做人的第一原则就是要诚实守信，没有了诚实，得不到别人的信任，就无法在这个社会上立足”。因此她把“诚实”作为我第一个座右铭。
“学会感恩，做人一定要有一颗感恩的心，只有一个会感恩的人，她才会珍惜现在美好的生活，热爱父母、老师、朋友……”。记得有一次，“三.八”妇女节，我把自己平时积攒下来的零用钱给给妈妈买了一束很普通的橡皮泥“花”，在晚上的时候送给了妈妈，妈妈非常感动，说我长大了。事后我明白了，感恩无处不在，生活中的每一件小事都可以感恩，第一个细微的动作都可以让爸爸妈妈感动。感恩其实是一个非常简单的事，也是一个让家庭温馨的小小过程，只要你肯去做，就一定可以做到!“老师又不是老虎，为什么要怕呢?如果你回答问题错了，老师还会把你吃了不成?”这是妈妈第三强调的——做人一定要充满自信，记得以前我上课不敢举手回答问题，妈妈教育我说：“自信一点，你回答问题了，老师才知道你上课用心听讲了，勤思考了”。从此我记住了妈妈的话，再也不怕老师了，上课发言积极多了，“自信”成了治我发言不积极的“良药”。
“做任何事，一定要坚持，只有坚持，才能取得成功”，去年暑假我考钢琴六级，在考级的几个星期，每天练琴，枯燥乏味，对于我来说简直就是苦熬，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”。整个7月份，我拼命地练习，终于我的坚持取得了成果，在考级时发挥出色，获得了“优秀考生”称号。我一定要把妈妈给我座右铭记在心里，落实到行动中去，做一个优秀的人。
家长感言：
品质是立人之本——读《哈佛家训》有感
今天，我和女儿一起看了《哈佛家训》的第八章《优秀品质，让孩子闪烁一生的硕大光环》。读完这篇文章，我不禁感慨万千。“品质是立人之本”这句话真是千真万确的，一个人来到这个社会，首先要学会“做人”，其次才要学“做学问”。在生活中，我们时常发现，我们在教育孩子的时候，往往过于注重培养孩子的技能，却忽视了孩子的品行教育，最后导致的结果就是，孩子学习很优秀，能力很突出，但是在品行上可能有些问题，当他长大进入社会时往往与社会格格不入，让其他人无法接受，在社会上也无法立足。
父母是孩子的第一老师，父母的言行、举止都在潜移默化中影响着孩子，由于孩子还处于一个缺乏足够判断力的年龄，所以大多数情况下，他们都全盘接受了家长的一些说话、做人处事方式方法，很多孩子在不经意间学会了父母的一些坏的习惯或者品质，等到我们发现时，为时晚矣。所以孩子就像是我们的一面镜子，从他们那可以看到我们的言行习惯，因此我们作为家长必须以身作则，平时多注意改掉自己的一些坏习惯、品质，及时擦掉镜子上的污点，与孩子一起成长，与孩子共同进步。特别是作为一个母亲，平时与孩子在一起的时间长、接触多，更要不断地完善自身的人格修养，有一个平和、淡定、宽容的心态，这样才能培养出一个人品出众的孩子。
感恩
有人说，生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向荣的景象，潮湿的空气里弥漫着雨水与泥土的混合味道，墙角的那一朵蔷薇花依然不肯低下自己的头，是倔犟，抑或是想把握到这个世界的'机会，不想过于调谢，不想还未展现自己的美丽就已消失，对于无可奈何和默默承受，它宁愿选择争取。它闻到了夏的气息，对着天空，那是它在感谢，感谢大自然允许它能够生存下来，一睹这世界的风采。我曾经看过这样一个故事。在十六世纪，一群饱受宗教迫害的清教士，去北海新大陆寻找宗教自由，在海上经历两个月后，终于在一个小岛上登陆。在那个冬天，半数以上的人们都死于饥饿、传染病，而生活下来的人并没有怨天尤人，他们在第一个春天开始播种，为了能够继续活下去，他们无时无刻不在祁祷上帝的保佑，并期盼丰收的到来，最后，他们成功了，他们感激上帝的恩惠，这就是美国感恩节的由来。这个节日承满了他们对生活的感激，他们懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的。如果这群人在海上癫簸时就埋怨生活，对生活充满绝望，他们如何能生存下来?所以说，我们应该正视人生，感悟人生，感恩，既是一种情感，也是一种处世的方法。不要轻言放弃，不要埋怨每个人都有生存的权利。每个人都应该珍惜，都应该有一颗积极向上的心，不骄纵，不轻浮，对生活充满了感恩从古至今，我钦佩孔明先生，不单是因为他的绝世无双的智慧，我更欣赏的是他对刘备的鞠躬尽瘁，当初孔明先生仅仅只是隆中的一介草民，刘备却三顾茅庐，将卧龙请出，刘备虽是一名仁君，可如果没有诸葛先生，怎能说能达到如此的成就，孔明先生有一颗感恩的心，他感谢刘备对他的知遇之恩，我认为拥有一颗感恩的心是孔明先生最大的亮点，纵观中华上下五千年的历史有哪一位伟人不懂得感恩?如果一个人不懂得感恩，不懂得别人对他的好，那么他如何能取得别是对他的信任，如何能在如今的社会存活，如何能取的成功?经历过十六个春秋，我收获了父母对我的呵护，老师对我的教导，朋友对我的信任，虽然生活充满的种种挫折，但是我坚信，我是幸运的，我没有什么远大的理想报负，但是我却希望身边每个人都能快乐，农夫与蛇的故事，我相信每个人都应该知道，而如今的社会中，类似于这种现象不在少数，在现在这个物质泛滥的时代，我们是否应该要唤回人性最本质的东西-感恩?如果科技不断进步，但是却失去了一颗感恩的心，那么，这个世界，又有何意义?所以，我们应该笑着面对生活，而生活这面镜子，也会映出你的笑脸。
篇9：诚实感恩自信坚持
诚实 感恩 自信 坚持
诚实 感恩 自信 坚持 ——读《哈佛家训》有感
最近，我读了一本书，名叫《哈佛家训》。今天，我和妈妈一起看了《哈佛家训》的第八章《优秀品质，让孩子闪烁一生的硕大光环》。读完这篇文章，我不禁想起了妈妈给我定的座右铭：
诚实，感恩，自信，坚持。“一个不诚实的人，即使其他方面再优秀，也难以得到世人的承认与赞扬，也无法在社会上立足。”这是妈妈一再强调的——做人第一要诚实。记得有一次，我作业没做，骗妈妈说作业写好交了，妈妈也就相信了我。第二天早晨，因为作业没完成，我骗老师说没带，老师说让我明天带，就这样，我又连续几次把妈妈和老师都给骗了，正当我以为阴谋得逞时，老师终于怀疑了，把妈妈叫到了学校，妈妈知道了真相，回家后狠狠批评了我，她后来教育我说：“做人的第一原则就是要诚实守信，没有了诚实，得不到别人的信任，就无法在这个社会上立足”。因此她把“诚实”作为我第一个座右铭。
“学会感恩，做人一定要有一颗感恩的心，只有一个会感恩的人，她才会珍惜现在美好的生活，热爱父母、老师、朋友……”。记得有一次，“三.八”妇女节，我把自己平时积攒下来的零用钱给给妈妈买了一束很普通的橡皮泥“花”，在晚上的时候送给了妈妈，妈妈非常感动，说我长大了。事后我明白了，感恩无处不在，生活中的每一件小事都可以感恩，第一个细微的动作都可以让爸爸妈妈感动。感恩其实是一个非常简单的事，也是一个让家庭温馨的小小过程，只要你肯去做，就一定可以做到!“老师又不是老虎，为什么要怕呢?如果你回答问题错了，老师还会把你吃了不成?”这是妈妈第三强调的——做人一定要充满自信，记得以前我上课不敢举手回答问题，妈妈教育我说：“自信一点，你回答问题了，老师才知道你上课用心听讲了，勤思考了”。从此我记住了妈妈的话，再也不怕老师了，上课发言积极多了，“自信”成了治我发言不积极的“良药”。
“做任何事，一定要坚持，只有坚持，才能取得成功”，去年暑假我考钢琴六级，在考级的几个星期，每天练琴，枯燥乏味，对于我来说简直就是苦熬，妈妈鼓励我说：“坚持就是胜利”。整个7月份，我拼命地练习，终于我的坚持取得了成果，在考级时发挥出色，获得了“优秀考生”称号。我一定要把妈妈给我座右铭记在心里，落实到行动中去，做一个优秀的人。
家长感言：
品质是立人之本——读《哈佛家训》有感
今天，我和女儿一起看了《哈佛家训》的第八章《优秀品质，让孩子闪烁一生的硕大光环》。读完这篇文章，我不禁感慨万千。“品质是立人之本”这句话真是千真万确的，一个人来到这个社会，首先要学会“做人”，其次才要学“做学问”。在生活中，我们时常发现，我们在教育孩子的时候，往往过于注重培养孩子的技能，却忽视了孩子的品行教育，最后导致的结果就是，孩子学习很优秀，能力很突出，但是在品行上可能有些问题，当他长大进入社会时往往与社会格格不入，让其他人无法接受，在社会上也无法立足。
父母是孩子的第一老师，父母的言行、举止都在潜移默化中影响着孩子，由于孩子还处于一个缺乏足够判断力的年龄，所以大多数情况下，他们都全盘接受了家长的一些说话、做人处事方式方法，很多孩子在不经意间学会了父母的一些坏的习惯或者品质，等到我们发现时，为时晚矣。所以孩子就像是我们的一面镜子，从他们那可以看到我们的言行习惯，因此我们作为家长必须以身作则，平时多注意改掉自己的一些坏习惯、品质，及时擦掉镜子上的污点，与孩子一起成长，与孩子共同进步。特别是作为一个母亲，平时与孩子在一起的时间长、接触多，更要不断地完善自身的人格修养，有一个平和、淡定、宽容的心态，这样才能培养出一个人品出众的孩子。
感恩
有人说，生活就是一面镜子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向荣的景象，潮湿的空气里弥漫着雨水与泥土的混合味道，墙角的那一朵蔷薇花依然不肯低下自己的头，是倔犟，抑或是想把握到这个世界的机会，不想过于调谢，不想还未展现自己的美丽就已消失，对于无可奈何和默默承受，它宁愿选择争取。它闻到了夏的气息，对着天空，那是它在感谢，感谢大自然允许它能够生存下来，一睹这世界的风采。我曾经看过这样一个故事。在十六世纪，一群饱受宗教迫害的清教士，去北海新大陆寻找宗教自由，在海上经历两个月后，终于在一个小岛上登陆。在那个冬天，半数以上的人们都死于饥饿、传染病，而生活下来的人并没有怨天尤人，他们在第一个春天开始播种，为了能够继续活下去，他们无时无刻不在祁祷上帝的保佑，并期盼丰收的到来，最后，他们成功了，他们感激上帝的恩惠，这就是美国感恩节的由来。这个节日承满了他们对生活的感激，他们懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的。如果这群人在海上癫簸时就埋怨生活，对生活充满绝望，他们如何能生存下来?所以说，我们应该正视人生，感悟人生，感恩，既是一种情感，也是一种处世的方法。不要轻言放弃，不要埋怨每个人都有生存的权利。每个人都应该珍惜，都应该有一颗积极向上的心，不骄纵，不轻浮，对生活充满了感恩从古至今，我钦佩孔明先生，不单是因为他的绝世无双的智慧，我更欣赏的是他对刘备的鞠躬尽瘁，当初孔明先生仅仅只是隆中的一介草民，刘备却三顾茅庐，将卧龙请出，刘备虽是一名仁君，可如果没有诸葛先生，怎能说能达到如此的成就，孔明先生有一颗感恩的心，他感谢刘备对他的知遇之恩，我认为拥有一颗感恩的心是孔明先生最大的亮点，纵观中华上下五千年的历史有哪一位伟人不懂得感恩?如果一个人不懂得感恩，不懂得别人对他的好，那么他如何能取得别是对他的信任，如何能在如今的社会存活，如何能取的成功?经历过十六个春秋，我收获了父母对我的呵护，老师对我的教导，朋友对我的信任，虽然生活充满的种种挫折，但是我坚信，我是幸运的，我没有什么远大的理想报负，但是我却希望身边每个人都能快乐，农夫与蛇的故事，我相信每个人都应该知道，而如今的社会中，类似于这种现象不在少数，在现在这个物质泛滥的时代，我们是否应该要唤回人性最本质的东西-感恩?如果科技不断进步，但是却失去了一颗感恩的心，那么，这个世界，又有何意义?所以，我们应该笑着面对生活，而生活这面镜子，也会映出你的笑脸。
篇10：自信感恩班会后感想
自信感恩班会后感想1
今天下午我所在的高一(20)班，开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容，是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养师学生“感恩老师，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和谐融洽的师生关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创建和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激，从而使学生做一个知恩图报的人。
这次班会中的小品非常精彩，几个参与演出小品的学生，他们给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的情况下，由他们自己分配角色，利用课余时间排练，根据实际情况对剧本作出适当的修改，将剧本和实际生活很好地糅合在一起，演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话，又有富的肢体语言，还运用了歌唱的形式来表达剧本意思，绘声绘色。虽然他们几个在班里都是普通的学生，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人，用心去观察每个学生，给他们机会向大家展示出自己最自信的一面，帮助他们更快乐更自信地成长。
这次的班会不止发动了高一(20)班的全体学生，也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封，请他们的父母给自己写上一句期待的话。在《爱因为在心中》的音乐声中，当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候，有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会，可以在每个学生的心中留下一点印记，在心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。
自信感恩班会后感想2
今天下午我所在的江苏省太仓高级中学高一(3)班，开展了一次“学会感恩”主题班会。“学会感恩”是学校教育活动的重要内容，是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“学会感恩”的教育工作，有利于增强学生的感恩意识，培养师学生“感恩老师，感恩朋友，感恩父母”的能力，建立和谐融洽的师生关系，促进学生之间形成的互帮互助、团结友爱的氛围，并从内心理解父母、关心父母、感恩父母，创建和谐校园、和谐家庭，帮助学生形成高尚的道德品质，让学生拥有一颗感恩的心，对父母、老师以及所有有恩自己的人心存感激，从而使学生做一个知恩图报的人
这次班会中的小品非常精彩，几个参与演出小品的学生，他们给了我一个意外的惊喜。在完全没有老师监督的情况下，由他们自己分配角色，利用课余时间排练，根据实际情况对剧本作出适当的修改，将剧本和实际生活很好地糅合在一起，演出了自己的风格和本色。他们的表演既有平实的对话，又有富的肢体语言，还运用了歌唱的形式来表达剧本意思，绘声绘色。虽然他们几个在班里都是普通的学生，可是即使平凡，他们也拥有自己独特的个性，有着闪闪发光的一面。老师其实就是一个应当能够发现闪光点的人，用心去观察每个学生，给他们机会向大家展示出自己最自信的一面，帮助他们更快乐更自信地成长。
这次的班会不止发动了高一(3)班的全体学生，也让学生的家长参与到了其中。我给每个学生一个信封，请他们的父母给自己写上一句期待的话。在《爱因为在心中》的音乐声中，当我念到班中一位学生的家长写给自己孩子的信的时候，有种落泪的冲动。我强烈地感受到了父母对子女深沉无私的爱心与期待。也许过去我的父母也是用同样的心来期待着我。我真心地希望他们能通过这个“学会感恩”主题班会，可以在每个学生的心中留下一点印记，在心灵上有所触动，带着一颗感恩的心来对待身边的每一个人。
自信感恩班会后感想3
(五)班的教室，举行了以“心存感恩”为主题的班会。主题班会举办得非常成功。
在班会举行前的一个星期，我们本实习小组便认真得进行策划，确定了本次班会的主题、节目、流程，编写了话剧《心存感激》、组织了手语表演《感恩的心》，并且利用周末以及课余时间争分夺秒得进行排练，不断完善节目以及班会的流程。
班会在一曲耳熟能详的歌曲《鲁冰花》开始，主持人再入场引入本次的班会，以讲解美国总统罗斯福如何得回复来信安慰刚遭遇失盗的自己这个小故事，让学生畅所欲言。接下来是感恩心理测试，通过测试，让学生在趣味中领略感恩的真正含义。心理测试后安排了个小游戏，以情景表演，竞猜表述的方式，让学生明白，生活中，身边的人无时无刻不在关心着自己，我们得时时得怀着一颗感恩的心。轻松的游戏过后，便是话剧表演--《心存感激》，话剧分成了四幕，以再现年少时不理解老是的用苦良心，上课殖民地老师作对;老师对他进行了思想的教育，有些明白了老师有用心;在经过老师窗前时，看到抱病还在工作的老师，立誓会好好学习;二十年后的老是节，昔日的调皮的学生事业有成回来看望老师，师生围坐在一起忆起了往事，最后师生朗读起当年学习过的一首小诗--《心存感激》，故事达到了高潮。班会的压轴节目是手语表演--《感恩的心》，同学们通过整齐的表演，表达对班主任的感谢之心，节目的最后以朗诵结束，歌颂老师对无私的付出以及对学生的关爱，最后全班学生向班主任丁老师说：“谢谢您，丁老师，您辛苦。”班会达到了高潮。
本次的班会办得非常得成功。节目安排上一环紧扣着一环，一气呵成，主题突出，让学生经历了一次感恩的心灵洗涤，培养学生的感恩的心，以实际的行动回报父母、老师、社会。
自信感恩班会后感想
篇11：感恩自卑，拥抱自信议论文
感恩自卑，拥抱自信800字议论文
在现实生活中，我们不可能总是风雨无阻，一帆风顺的，总会遇到些大风大浪来自当自己前进的道路，千万不要因为那小小的自卑，而放弃自己前进的目标，停滞不前，丧失了自信心。
自信，虽不是一支悦耳的歌，那般动听，令人陶醉，也不是一首飘逸的诗，令人回味无穷，可它却有着一股冲天的力量，如一团熊熊燃烧的烈火，如果说自卑是红灯，阻挡我们前进的目标，那么自信就是绿灯，为我们前进的成长之路保障绿色畅通!
冰冻三尺非一日之寒，但一携着一份自信，一份执著，终于有了滴水穿石的奇迹，有时候，创造奇迹的不一定是天才，而是拥有自信的平凡之人 。相反，自信是正义的，而正义的背后总会有黑暗和邪恶，那股强大又黑暗的旋风即是自卑。
自卑似那乌云，但自信总比自卑略胜一筹，拥有了自信就好像“拨开云雾见太阳”那样敞亮，拥有着无限的光明和力量。虽然自卑是邪恶的，给我们带来种种不利，重重困难和挫折，但我们还是要感恩于它，因为它为我们拥抱自信创造了至高无上的条件。
鲁迅说，一定要有自信的勇气，才会有工作的`勇气。
人生路上，难免坎坷险阻急流险滩。如果困难是一座山，你躺在山下哀号，那么山高不可攀，因为你仰视它。无须顾盼，只要踏踏实实地登山。一路上，有流泉飞瀑、虫鸣鸟唱为你伴奏;有翠树红花、紫岚白云与你同行。人生如斯，不亦快哉!“会当凌绝顶，一览众山小。”该是何等的自信豪迈!面对山路蜿蜒，崎岖跌宕，又有何惧?路是人走出来的，踏平坎坷成大道，人生会有几条越不过的沟坎几道爬不上的坡?
篇12：感恩自卑，拥抱自信议论文
感恩自卑，拥抱自信800字议论文
世界科学领域本来应该有用更多的牛顿。爱迪生，达尔文和爱因斯坦，世界文坛本应该有用更多的托尔斯泰、巴尔扎克，罗曼罗兰，然而许许多多本可以成为杰出人才，叱咤风云的人都被埋没了!被什么埋没了?自卑!
因为自卑，就没有勇气选择目标，因为自卑，就没有信心迎接困难，因为自卑便失去快乐，失去欢笑，失去一切!毫不夸张的说自卑就是自我埋没，自我扼杀，自我毁灭!如果想要写下那无悔的青春，如果想要谱写快乐的诗歌，想要摆脱自卑的困扰，那就抬起头来，仰望那湛蓝的天空，万里无云，充满着无限的希望，扬起嘴角，把那些不愉快的音符统统抛掉，拥抱自信，找到那份坚强的感觉。
自卑不等于谦虚，自信也不等于骄傲!拥有自信就等于拥有希望，拥有自信就等于拥有金色的梦想，拥有自信，才会接近成功的彼岸，才能看到胜利的曙光!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是一种自信，豪迈且气势磅礴。
“青山遮不住，毕竟东流去。”是一种自信，果敢而执着。
“行到水穷处，坐看云起时。”是一种自信，淡泊而从容。
扬起自信的风帆，挖掘自信的源泉，让我们感恩自卑，拥抱自信吧!
篇13：自强自信感恩主题班会
活动主题：自信自强之乘着理想的翅膀
活动背景：职高生是一个自卑心理比较重的群体。由于成绩等方面的原因，他们在追求升学的初中期间，一般也是不受重视的一类，于是在心理上，便埋下了自卑的种子。进入职高后，更是增强了他们的自卑心理，因为目前社会上的很大一部分人包括他们自己都对职高生有一种歧视，他们认为成绩差，能力弱的人才会进职高，而且以后毕业了也没出息。目前，班上已经有学生表现出了严重的自卑情绪，如果任由这种自卑情绪日积月累，变成一种难以逾越的心理障碍，那么就会给学生的身心造成极大的伤害，不仅影响到学习，还会影响到今后的发展。
活动目标：让学生通过案例分析，正确认识自己自卑心理产生的原因，通过活动，让学生重拾信心，并树立远大的理想，通过制定个人发展规划，引导学生为了理想个奋斗，自强不息。
课前准备：
1、了解学生心理现状并加以分析。
2、收集优秀学生案例
3、制作多媒体辅助课件。 教学过程及内容：
一、学生个案引入，分析问题
师：最近，老师收到了班上一个同学的短信，我们一起来看看，她究竟怎么了。
一个学生的短信(课件出示)
1、老师，今天我们班选班委了，我本来想参加生活委员竞选的，但我看见另一个竞选者竟是原来我们班的学习委员，我肯定竞争不过他，所以??
2、老师，今天我又让您失望了，您推荐我进校礼仪队，但我怕要是我做不好的话，
那一定会丢您的脸的，所以，我还是打了退堂鼓??
3、老师，我们幼教专业要搞月末晚会了，但是这次我没有参加，我想我还没准备好??
请学生分析案例，她究竟怎么了? (自卑，严重的不自信)
师：同学们有没有出现过类似的问题呢(抽1-2个学生发言)
师：那同学们有没有想过究竟是什么原因让我们开始自卑、变得不自信了呢? 学生自由发言
教师引导总结，自卑心理产生的部分原因： ? 对自己期望过高 ? 曾经失败的阴影
? 自己过去的成绩、表现不好，怕别人嘲笑自己
? 因为社会对职高生的不理解，自己对前途产生疑惑，或感到迷茫 ? 在物质、精神等方面的攀比
二、认识自我，重拾信心
师：我们找到了令我们自卑、不自信的原因，那我们有什么方法可以克服它呢?老师给大家找到了一个我们的学姐，届幼教专业的毕业生，看看她的表现对我们有什么启示。
课件展示案例：周天凤，初中毕业于栖贤中学，因三分之差无缘金堂中学，无奈选择就读金堂职中幼教专业。高一时，她也自卑、内向，很少参加班级活动。高二时，参加全国“五好小公民”征文比赛，获国家级二等奖，之后，立志读高三，考大学。，如愿考上四川文理学院音乐教育专业本科。
学生思考讨论：周天凤的成功给了我们哪些启示。 讨论完成后学生自由发言，教师适当引导 获得信心的方法：
1、以成功的榜样激励自己。(课件出示周天凤的个人感言)
刚进入职高时，我就觉得很丢脸，别人都看不起职高的学生。那时的我很自卑，觉得自己好像什么都不行。但是，高二那年我的想法有了很大转变，我参加征文比赛得了国家级二等奖，我发现原来我还是可以的。于是，高二结束后，我没有和同学们一起参加实习，而是选择读高三，考大学。
现在，我如愿考上了理想的大学，我发现，原来读职高比读普高更有优势，我的专业比那些从普高考上大学的同学强得多，我的管理能力和处事能力也比他们强，因此很受大学老师重视，现在我是班主任助理，加入了系上的学生会，10月还光荣的成为了一名中共预备党员。
2、挖掘自身的优点，找回自信。(找到此点引入活动：找出自己的优势和长处，学生没有找到有点的可以请同学帮忙找)
3、积极参与，展现自我。(结合上一个活动，邀请有才艺的同学现场表演，并给予肯定)
三、制定规划，自强不息
师：(才艺表演后)看来同学们已经开始有信心了，那我们有信心之后因为怎么做呢?我们一起来看看周天凤学姐是怎么做的。
个人职业生涯规划展示：
首先从基层教师做起，努力开拓自己的发展空间，做一名优秀的幼儿园管理者。
成才轨迹：优秀学生——教师——优秀教师——幼儿园的管理者 具体计划：
短期计划：2011— 学业有成期。学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去幼儿园实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。拿到教师资格证。
中期计划 ：2014— 在幼儿园工作的基础上，利用空余时间，充分接触社会，寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人生阅历，积累工作经验。在幼儿园从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。当然，还要积累资金，改善生活条件，寻求更好的出路。
长期计划 ：2020——2030总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得成就争取获得优秀教师称号。通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
请学生学习制定自己的发展规划，并展示(可讨论完成，完成后请1-2个同学展示)
四、宣誓总结，巩固认识
师：自信是精彩人生的基础，自强是辉煌事业的起点。其实我们每个人都是潜力无穷的人，我们应该随时都充满信心，自强不息，开创美好的未来。就让我们再次坚定我们的信心吧。
学生宣誓：
我坚信我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力。 我坚信我是一个自强不息的人，我会为了自己的理想而拼搏，用决心与意志，去奏响成功的凯歌
我坚信我是一名优秀的职高生，我将用信心战胜一切， 用汗水铸就梦想。 我行，我要行，我能行，我一定行!
师：同学们，今天再次认识到自己的优点和长处，坚定了学习和发展的信心，树立远大的理想，制定详尽的计划，那么久让我们一起乘着理想的翅膀，扬起青春的风帆， 3
奔向理想的未来吧!
本次主题班会到此结束
篇14：自强自信感恩主题班会
课前准备
学生预习、查阅相关自立自强的各类资料，教师准备材料，制作多媒体课件。
一、教学目的及重难点
(一)从教学内容的安排、职中中学生的特点出发，将具体教学目标定为
1.了解自信自强是一种优秀的道德品质，让学生懂得自信自强的重要意义。
2.激发学生自信自强的热情，主动培养自信自强精神。
3.教育学生在生活中克服依赖心理，立志进取，坚韧磨练，养成自信自强的品质。
(二)教学重难点分析
本课教学重在让学生理解自信自强的含义和精髓，从生活中的多个角度感知自信自强的鲜活例子，体会无论大小事都需要我们有这种精神和毅力，对于如何将自信自强的这种精神落实到以后的学生和生活中。
二、教学媒体PPT
三、班会时间2011月10日星期四第三节
四、参会班级高一三班学生
五、导入
开篇以零点乐队的歌曲《相信自己》导入，从歌词与图片中调动学生的激情，感受一种凡事总有苦难与波折，人生应当学会克服困难，人的一生都将离不开一种最珍贵的品质-------自信自强。
六、自信自强的涵义
1、首先展示一段诗句，了解 “自强不息”这个词
出自《易经》：“天行健，君子以自强不息。”其意是天上的日月星辰是不分昼夜的，人应该效法天，积极进取，永不停息。
2、什么是自信?
自信是发自内心的自我肯定与相信。自信本身就是一种积极性，自信就是在自我评价上的积极态度。
3、什么是自强?
自强意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏。
七、现场调查
你是否自信?
1.认为自己长得帅(漂亮)吗?
2.认为自己是班级中出色、不可缺少的一员吗?
3.遇到困难和挫折会解决，认为自己能把事情做好?
4.在学习过程中充满自信吗?
5.认为自己与同学相处很融洽，很受欢迎吗?
6. 认为自己的事情自己能够完成?
总结：通过现场调查，调动学生的积极性，让他们参与其中，发现自己存在的问题，从而体会到以后自己该怎么做，自我反省。
八、自信自强的事例展示及如何自信自强
1..鼓励学生在卡片上写下自己自强自信的亲身故事，赞美自己的优点。教师通过展台进行展示，提升学生的自信心，鼓励同学之间相互学习如何自信自强。
2.通过PPT展示和讲解自信自强的方法。
九、诗歌朗诵
观看PPT，师生共同朗诵诗歌，鼓舞师生
十、教师总结，以《自强不息》结尾。
缺乏自信的人，不可能有远大的目标和对未来的美好憧憬;缺乏自信的人，不可能在人生的道路上顽强拼搏、坚忍不拔;缺乏自信的人，不可能让自己的生命潜能得到充分的挖掘和释放;缺乏自信的人，不肯能享受到由成功带来的体验;缺乏自信的人，不可能在生命流动的旋律中谱写出辉煌的乐章;通过今天的主题班会，我们知道了原来自己也有那么多的优点，我们也知道了自强就是靠自己的劳动生活，不依赖别人;自强就是不安于现状，勤奋、进取，依靠自己的努力不断向上。自信自强是一种良好的品质，一种可贵的精神。生活中难免有艰辛坎坷，但是不管环境多么恶劣，哪怕只有一滴水，一粒土，也要顽强的坚持，根深深地扎下，执着追寻阳光，像树一样成长，实现自己最高的理想。
十一、课后作业安排
写一篇心得体会，谈谈自己的所思所想。
篇15： 跆拳道让我感恩自信
跆拳道让我感恩自信
大家好！我是苍龙彩虹分校的学员王麒皓，今年7岁了。
经过一个多月的跆拳道学习，我收获了很多，改变了很多。我在学习中慢慢的成长，领悟到跆拳道的精神，这是一项荣礼尚武，以礼始，以礼终的运动。在学习的过程中磨练了我坚韧不拔的.意志，促进了我身心健康的发展，改善了我体弱多病的身体，陶冶了我的情操，增强了我的自信心，让我养成了礼让谦逊、宽厚待人的美德。在跆拳道的练习中，充满了艰辛与汗水，我要感谢李丹丹教练，是她给了我鼓励与呵护，让我更加自信，懂得感恩，并尊重他人。
我的目标是黑色带。虽然距现在还相差甚远，但我相信经过我的刻苦努力，我会早日成为黑带高手！
篇16：自信诚信感恩的主题班会
一、活动目的：本次班会活动以“诚信·感恩·自强”为主题，结合对国家资助政策的宣传，大力宣扬诚信、自强、感恩的道德准则。旨在提高同学们的诚信意识，教育和引导同学们树立正确的受助感恩观念，培养同学们强烈的社会责任感和自立自强的优秀品质。常怀感恩之心，以实际行动关爱他人，回报社会;诚信文明，保持强烈的社会责任感，诚信做人，诚信做事;自强不息，奋勇拼搏，书写不屈无悔人生。
二、活动准备
1. 班长###同学组织召开班委会，传达辅导员##老师下达的此次班会的任务。班委会讨论拟定班会的具体过程(包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员##与班长###同学担任主持人。)
2. 由文艺委员##同学与班长###同学确定班会活动中表演节目的范围与内容。
3.文艺委员##同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。
4.班长###同学与各表演者进行联系，安排排练时间并进行督促。
5. 由班长###同学邀请老师参与班会。
6. 班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。 7. 班会结束后，由班长###同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。
8. 由宣传委员###同学撰写此次班会的总结报告，并按时上交。
三、活动过程
(一)活动基本情况
1.活动时间：6月20日 2.活动地点：二号教学楼501 3.与会人员：经管10级10班全体同学 4.主持人： ###(女班长)、##(文艺委员) 5.会议记录：###(宣传委员)
(二)活动程序
1.由主持人点明今天活动的主题，致开场白。
大家好，今天我要和大家一起重新学习讨论三词：诚信、感恩、自强。没错，这三个词对我们来说太普通不过了，但是其中值得思考和学习的深意就没那么普通了。
作为当代大学生，诚信立人，学会感恩，自立自强不仅是社会对我们的要求，也是我们自己在学习生活乃至将来的工作中都必须学习践行的。话不多说，此中深意如何，让我们一起慢慢寻来。 2.(1)全班同学一起观看《感恩的心》PPT (2)主持人讲话：“感恩”这个词对于我们太熟悉不过了，我们常说滴水之恩当涌泉相报，“谁言寸草心报得三春晖”，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意。我们需要感恩的很多很多。感谢祖国，时刻关爱我们;
感谢父母，辛苦养育我们;感谢老师，不倦地教育我们;感谢朋友，默默陪伴我们;感谢路人，给我一个淡淡的微笑......感恩你拥有的，感谢生活给你的赠与，这样你才会拥有一个健康的心态和积极的人生观。
(3)请贫困生代表上台，代表贫困生致辞。表达对国家的感谢，从实际的切身感受出发谈谈国家资助政策给他带来的希望，以及更明确自身的义务和今后的责任。
(4)“感动你我他”。请同学们踊跃说出自己认为的感动的事(请三位同学讲述)。
2.(1)主持人讲话：中国有句古话：人无信不立!英语中也有句谚语叫做：honesty is the best policy.它们都告诉我们：诚信是保证我们生活稳定的重要准则。没有诚信带来的结果可能就如我们大家熟知的“狼来了”里的放羊娃丢失性命。一个人一旦失去“诚信”，那他将会成为“孤雁”之行，他人生事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。而无数成功人士用自己过来人的经验告诉我们，诚信对于一个人的成功是多么的重要。世界正因为有了诚信才更加精彩。
(2)游戏《悄悄告诉你》。(游戏规则是主持人告诉4组首位同学一长串数字，让其一一往后传，但每告诉一个同学时必须修改其中一个数字，所以越往后变化就越大，最后与原数字最相近一组即为胜利)该游戏意味深长，告诉同学们如果每一个人都丧失一点诚信，整个社会将一片混乱面目全非，充分阐述了诚信的重要性及必要性，进行了一次成功的寓教于乐。
(3)大家自己讲出见过的、自己遭遇不诚信的事件，也可以在事先发放的纸条上写出来。大家一起有则改之，无则加勉。并讨论诚信的重要性。
4.(1)主持人讲话：清华大学校训大家应该知道吧?“自强不息，厚德载物”。这是梁启超先生在清华演讲时对清华学子寄予的期望。自强，它是人生路程的实践，是通向成功的必须条件，自强不息，才能厚德载物。才能拥有没有遗憾的人生。
(2)洪战辉事迹表演。以洪战辉独自一人边上学边赚钱，还要照顾妹妹的故事为样本。通过现场精彩的表演，让同学更多了解洪战辉自立自强的感人事迹，培养同学们自强不息的品质和精神。
(3)民主评选班中“自强之星”。以自荐或他荐的方式，评选班上的自强之星两名。
(4)全班一起高唱《我的未来不是梦》
5.(1)全班同学一起宣誓。 “我___，庄严地向自己承诺： 从此刻开始，时刻谨记诚信、感恩、自强! 诚信做人，诚信做事，牢记责任! 感恩生命，感恩他人，感恩社会! 自强不息，努力奋斗，实现理想!
回报社会，回报祖国，回报一切爱我的人和我爱的人...... 此刻，我会牢记我此刻庄严的承诺!”
(2)同学们在事先准备好的“诚信感恩自强”板上签名
6.主持人总结今天的主题班会，提出自己对诚信感恩自强的看法，结束今天的班会。
总结：今天的班会活动举办得很精彩很成功!我们的话题一共有三个:诚信、感恩、自强。比起以前的主题，这次比较多，但丝毫没有影响我们活动的效果。同学们都积极地参与，无论是讨论发言、小游戏，还是现场配合都特别给力。首先得感谢班委的精心组织和表演人员的精彩才艺展示，当然还得感谢我们可爱的同学们，谢谢大家对班级活动一如既往的大力支持。
接下来我来做一下班会总结吧，我相信今天的班会活动对我们大家产生了比较深的影响。转眼大学里的两年就要过去了，很快我们都即将走出象牙塔，走向社会。没错，社会需要人才，尤其是如今的社会更是重人才。但是，我们还要谨记一句话：德乃才之帅!没有好的品质，那也只会让人远之。一个不诚信的人，不可能被人们一而再，再而三地信任，他势必陷入孤立境地。同样，一个不懂得感恩的人也不可能一再获得他人的帮助。一个不自立自强的人，即使外部条件多好，那也只能是孔老夫子说的“烂泥扶不上墙”。诚信感恩，有如一束鲜花，引人驻足，赏其美丽，闻其芳香，赏心悦目。于其本身，受到大家的欢迎，懂得感恩拥有的并享受其中的快乐和幸福，岂不是幸事?自强不息，有如人生路上披荆斩棘，勇往直前的利剑，有如摔倒后重新站起的支撑点。诚信、感恩、自强，今天我们要牢牢记住，今我们更应该牢牢记住!
最后，我想说:让我们谨记我们今天庄严的誓言，我们对自己的
承诺!谢谢大家，今天班会活动圆满结束。
四、活动意义思考
1.通过这次活动，班上受助的同学们感受到了社会，学校和同学们 对他们的关心，相信以后定会回报社会。通过同学们的讨论，也进一步明确了自己对于社会的责任，相信在未来的日子里定会诚信、感恩、自强不息，回报社会。
2.此次班会活动对班上其他同学也产生了深刻的影响。对于我们思想品质和人格的塑造都是一次大的提升，让我们更明确诚信、感恩、自强的意义和重要性，更懂得该如何正确地立人处世。对构建和谐宿舍、和谐家庭、和谐校园乃至和谐社会都将有积极有效的作用。
篇17：自尊自信感恩奋进主题班会
【班会目的】
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、通过开展感恩教育活动塑造学生健全的道德品格，树立学生远大的理想和目标，努力学习，放飞梦想
【教学重点】
教育学生学会感恩，认识责任，确定奋进的方向。
【教育难点】
表达出感恩的情感以及明确责任，奋进的方向。
【班会形式】
组织班会讨论、小游戏、多媒体制作等。
【班会时间】
2月28日第6节课
【班会地点】
初二年级教室
【班会活动过程】
一、实施过程
1、小游戏，让学生意识到父母对我们每一个人的重要性
2、欣赏感人亲情小故事
3、通过图片，回忆父母对我们的付出
4、小测验：检测你对父母知多少
父母没有实现的愿望寄托在你们身上，父母不求你们为他们做什么，只求你们能好好学习，实现梦想，将来有一个好的前程。那么你们该怎样做呢?
5、明确因为感恩，所以奋进
讨论“如何奋进”
6、制定目标：近期目标、长期目标
7、实现理想方法：
(1)增大单位时间内劳动量的方法
(2)怎样减少无效劳动
二、班主任总结：
这次班会非常成功。我相信大家也学到了、体会到了许多东西。希望大家以后能够多体谅父母、师长、朋友，为了我们肩负的责任而努力学习，不断奋进，做一个真正懂得感恩，有担当、有责任感，更要有理想，并为之奋斗的人。
篇18：自强自信感恩诚信主题班会
一、班会宗旨：
1、通过班会使班上的女同学懂得“自尊、自爱、自信、自强”的含义和重要性。
2、通过班会使班上的女同学懂得“自尊、自爱、自信、自强”是人的基本需要。
3、通过班会使班上的女同学懂得在生活中要“自尊、自爱、自信、自强”，要知羞耻、走出自卑，树立自信，还要克服自负和虚荣缺点。 班会难点：
使同学懂得在生活中要“自尊、自爱、自信、自强”，要知耻、走出自卑，树立自信，还要克服自负和虚荣缺点。
二、班会时间：
3月26日星期五
三、参加对象
09计本班全体女学生
四、活动内容和形式
活动以“自尊、自爱、自信、自强”为主题，充分发挥了班委的特点和班干部的主动性和创造力，通过上台演讲、诗歌朗诵、名人名言等形式，使女同学在实践体验中，感受“自尊、自爱、自信、自强”的含义，实现教育和自我教育。
五、活动具体安排
详见“自尊、自爱、自信、自强”主题班会活动流程。
09计本班班委
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5“自尊、自爱、自信、自强”主题班会活动流程
一、主持人宣布活动开始。
主持人宣布活动开始并作一切相关安排。
二、“自尊、自爱、自信、自强”是健康人格的基石。
1、让学生根据自己对“自尊、自爱、自信、自强 ”的理解。
2、“自尊、自爱、自信、自强”的意义?
自尊，就是要求我们，尊重别人，也尊重自己。当受到不公正的待遇，或者委屈时，我们要勇敢的站起来，为自己说不。每个人都是社会上平等的一员，我们的灵魂不可以遭到别人的践踏。当然，我们也要学会尊重别人，没有尊卑，每个人都是一样的。
自信，伟人说“自信是成功的一半”。一个自信的人，会让身边的人感到他的不同，充满活力，充满信心，怎么不能成功呢。那句话“不想当将军的士兵一定不是好士兵”，我想也是因为自信的原因吧，如果你连想当将军的自信都没有，你怎么可能当上将军。
自爱，要懂得爱自己，只有懂得爱自己，这样才会让你更好的懂得去爱别人，也会让自己生活的更精彩的。
自强，又想起了那句话“一个人的内心要强大，就可以抵御一切屈辱”，真的是这样，即使经历失败，即使生活都不顺心，别人不能够鼓励我们，但是我们要自强，学会自己鼓励自己，这样我们才能成功。
自尊、自信、自爱、自强，这四个“自”，但愿我们都能够做到。
三、诗朗诵“自尊、自爱、自信、自强”。
“自尊、自爱、自信、自强”
我要自尊，因为自尊可以重塑我的人生。
自尊就是尊重自己，自尊就是尊重他人。
自尊让我言语文明，自尊让我行为端正。
自尊让我表情庄严，自尊让我处事认真。
我要自信，因为自信可以改变我的人生。
自信就是相信自己，自信就是相信他人。
自信让我豪情满怀，自信让我聪明勤奋。
自信让我勇往直前，自信让我快乐真诚。
我要自爱，因为自爱可以温暖我的人生。
自爱就是爱护自己，自爱就是爱护他人。
自爱让我目光柔和，自爱让我内心温顺。
自爱让我珍惜生命，自爱让我远离仇恨。
我要自强，因为自强可以大写我的人生。
自强就是磨练自己，自强就是挑战自身。
自强让我顶天立地，自强让我振奋精神。
自强让我生机勃勃，自强让我热血沸腾!
四、讲有关“自尊、自爱、自信、自强”故事。
请同学上台演讲。(详见演讲稿)
五、朗读有关“自尊、自爱、自信、自强、自立”的格言。
我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。 ——雨 果
不管我们踩什么样的高跷，没有自己的脚是不行的。 ——布莱希特地狱中最炽热的地方是为那些在伟大精神考验中保持中立的人准备的。 ——但 丁
自信就是成功的第一秘诀。 ——爱默生
我只有一个忠告给你——做你自己的主人。 ——拿破仑
自信和希望是青年的特权。——大仲马
5“自强、自尊、自爱、自信”演讲稿
开场引言
女性要善待自己,坚信自己,做到自强、自尊、自爱、自信、要知道自信不是骄傲，自信的人才是最美。
女性要勇敢的去面对一切，要善于挑战，要争取，要进步。女性要努力学习和工作，只有不懈的努力，不断的进取，不断的提高自己，就不怕被别人淘汰。
女性要有良好的修养和职业道德，要努力完美自己的人生，不断的充实和完善自我。
女性更要懂得自爱，要有志气，那些不懂得珍惜你的男人不要为之不舍，不必付出你的柔情和爱情，不值得你用生命去讨好他。女性要懂得伤心最终是伤害和折磨自己，所以一定要活得开心。女性要善待自己，坚信自己，做到自强、自尊、自爱、自信。相信同样能做出一番事业。
主题：女生要自尊自爱自信自强
同学们，我们都希望成为可爱的女孩，都想得到别人的尊重和关爱，对吧?这种尊重和关爱不是别人赐予的，而是我们自己争取来的。只有自尊、自爱、自强、自信的女孩才可爱。
首先，我们要自尊。我们不想做那种花瓶，我们不愿过那种看人眼色的寄生生活。我们要有做人的尊严，做女孩子的尊严!我们要靠自己的努力，用自己的劳动去争取理想的生活。
第二，我们要自爱。只有自爱的人才能赢得别人的关爱
我们要爱护我们的身体。我们的身体是上天赐予的最美的艺术品，是神圣不可侵犯的。小时候，父亲可以拥抱、亲吻我们，现在长
大了，我们不能让任何人触犯我们的身体。只有能够对我们的行为负责的终身伴侣才能采摘这枚果实。我们要好好爱惜我们的身体，把甜美的果实留到最幸福的时刻。
学会保护自己，不要单独与异性相处。因为很多时候，局面往往不由我们控制，我们很可能因此遭受意外的伤害而遗恨终生。第三，我们要自强。怎样才能自强?就是要努力学习，加强自身的修养，增加自己的含金量。才能在社会上拥有一席之位，才能有独立的经济地位，不依赖别人独立生活。
第四，我们要自信。心中要有一种信念：别人能做到的，我们也一定能做到，而且可以做得更好。自信来源于成功的经历,全力以赴的完成你必须做的事情,尽量把它做到最好,那会给你的自信心注入活力,慢慢的你就会越来越自信。
一要正确认识自己，因为人与人性格差异很大，了解自己的性格优势与不足。要学会扬长避短有助于形成自己独特的自信心。
二要从心灵上确认自己能行，自己给自己鼓劲。只要有心理准备，你就不会为一点困难而退缩。相信，你就能充满信心完成任务。世界在发展，时代在进步，人也要随着时代的步伐前进。人的发展目标也在时时发生变化。只要你克服自卑心理，树立自信心，做自己幸福的缔造者。你只要有了自信心什么困难都能克服，什么事情都难不倒你;你的学业或者事业就会成功，你就是一个有出息的年轻人。
三是当你拥有了自信，你还要学会广交朋友，只有在朋友们推心置腹的话语中能给你一种安慰，一种大胆说话的机会，一种锻炼你的场合，让你不怕任何人，敢于表示自己的意见或建议，发表自己的见解。因为朋友能让你远离孤独，才能融入集体、学校、社会而获得快乐。
篇19：自信作文
自信，那次我为什么会失去你？我依稀记得是因为小时候一次很自信的考试变成了我这辈子最失败的考试。
记得那次考试，我反复研究，反复复习，反复做题目。然而，与预期相反，测试结果并不令人满意。老师的失望和同学的反复嘲讽让我很自卑。
75分这个分数在我脑海里一次又一次闪过。我还是不敢相信。这是我的英语成绩。回家的路上，我手里拿着试卷，终于受不了了。我把试卷卷成一团废纸，转过头看见一个垃圾桶，然后愤怒地把手中的废纸扔进垃圾桶，头也不回地走了。
一路上，我走得很慢，一步一步，像一块巨大的石头。我每走一步都觉得吃力，心想：要不要回去把废纸拿回来？就在我思考的时候，一个声音传入我的耳朵。您好！请问，这张试卷是你的吗？一个清洁工大叔把我的试卷摊在我面前，我又看到了这张恶毒的试卷。我努力控制自己冷静下来，不情愿地点点头。清洁工叔叔高兴地把试卷递到我手里就走了。这时，天空开始下起毛毛雨，仿佛连天空都为我悲伤。这时，清洁工叔叔又出现了。他冲我笑了笑，举起伞，说：“拿着伞，别让你爸妈担心。”我看上去很惊讶。我以为他只是想把我的东西还给我，这样他就可以向我要东西作为回报。这时，我发现我错了。我原来是那种以貌取人的人。然后他对我说了一句话：人生那么长，不会一直一帆风顺。不管是好是坏，只要我们努力，结果都是可以接受的，下次可以尝试改变。如果人生旅途愉快，那就不完美！这段话让我明白，我应该努力改变这个结果，而不是沉浸在自卑中，让我重拾失去的信心。我顶着风雨打着伞，高高兴兴地跑回了家。我爸妈看到试卷的时候，没想到他们不但没有骂我，还鼓励我，让我更加自信。
生活是好是坏，因为那是你的生活！谢谢清洁工的叔叔和父母，让我重拾信心。以后无论遇到什么问题，我都不会丢弃。
篇20：自信作文
“下面进行考试。”今天刚一上课，数学老师就冒出了这么一句话。这让我们吃了一惊：昨天，老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学，可我们却没把它挂在心上，今天竟然……唉，只好临阵磨qiang了！
我趁老师发卷的时候，偷偷地看了看书，之后，就马不停蹄地做了起来。
有好几次，我都遇到了“拦路虎”，吓得我直冒冷汗。待我仔细想想，咦，这道题老水好象讲过呀？我冷静下来，反复读着题目，突然，脑子里灵感迸发：有了，刚才看书时我好象看过这题目，好象是……记起来了！
“拦路虎”解决后，我看了看表，啊，还有十五分钟！我的神经又绷紧了，继续在试卷上龙飞凤舞。
“铃——”下课了，真是不幸中之万幸：我正好做完了。交卷后，我一直想着：会打多少分呢？
下午，老师改完了卷子，开始报分了。
我的心里七上八下的，好象有一块石头悬在半空中。“陈奕如”，啊，到我了！“副0分”声音响彻在教室里，啊？顿时，我呆住了，脑袋里一片空白（当时我不知道副0分的意思），过了一会儿，教室里唧唧喳喳地议论开了，谷斌对我说：“老师说做0分。”陈帆说：“不对，副就是减，减0分不等于是100分么”“
一个0分，一个100分，我既不敢相信我只打0分，也不敢高攀那个100分，心里好象揣了几只小兔子，怦怦直跳。
一个大胆的同学问老师：“老师，陈奕如到底打几分呀？”“副0分不就是100分么？”老师一语点醒梦中人。我开始还不敢相信，后来，直到看了卷子才如释重负，明白了过来，心里的石头也落地了。我高兴极了，以前考试我都只打90多分，可这次，却得了一个鲜红的一百分！我现在才相信了我自己：我能行！只要有自信，没有什么难得到我！
★自信作文
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