以下是小编整理的学习要认真作文,本文共11篇,欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。
篇1:学习要认真作文
学习要认真作文
老师和家长都告诉过我们,学习是一件很重要的事,它会影响我们的一生,所以学习必须认真,如果不认真,那么学习成绩就会受到影响。下面我就给大家讲讲发生在我身上的两件事情吧。记得有一次,老师告诉我们第二天上课要用三角尺,可是当时我没有认真听老师讲话,所以对带三角尺这件事印象不深,结果回家就忘记了。
第二天上课,当老师让我们拿出三角尺的时候,我才想起来自己没带三角尺,当时我心里总是担心老师发现这件事,所以就认真不起来,老师讲的课我都没有听进去,当然关于三角形方面的.知识学得就不扎实。后来在运用这方面知识时总不能得心应手,还要问问老师、家长或同学,费了好长时间才补回来,这就是由于我的不认真造成的。还有一次是考试,刚开始答题时,我觉得题很简单,所以暗自高兴,就心不在焉,马马虎虎的,并不是集中精神在做题。做着做着,我就发现越到后来题越发难了起来,于是便不敢掉以轻心,全神贯注做起题来。随着下课铃声响起,卷子交了上去,我心里嘀咕着:前面的题那么简单,肯定不会错的,错只有可能在后面较难的题中。
算了算了不想了,出去玩会儿,再来看答案吧。过了一会儿,叮铃铃上课铃声响了,当老师把批完的试卷发到手上时,我愣住了,试卷上我认为相对难些的题全对了,而我认为简单没放在心上的题反而错了好几道。唉!谁叫自己自以为是,掉以轻心了呢。这次经历让我深深认识到,越简单的题,越觉得容易的东西,反而不能忽视,否则就会吃大亏。这两件事让我深深体会了学习一定要认真。
篇2:学习数学要认真日记
学习数学要认真日记
陈玉玲表姐和我是一对天生的好伙伴,我俩今年同读四年级,经常在一起生活,学习。今天是星期天,我们俩做完了作业,她出了一张口算试卷,说要考考我的口算能力。我接过卷子,一看,试卷上写着几十道口算试题。第一行:12×2×515×16180÷4÷5360÷15心想:这有啥难,不过10分钟我准能搞定它!于是,满怀自信的我,动起笔来了。不用几分钟,我就完成了大部分的题目。还有2道题:3000÷24,3200÷25÷4,这些题把平时挺聪明的我给困住,我绞尽脑汁,想了想,可还是想不出来。想着自己刚才信心十足的样子,有些沮丧了,于是,只要请教玉玲表姐。表姐见我那么垂头丧气的样子,就对我说:“来,我来教你。”她拉着我在她旁边坐下,耐心的`给我讲解“3000÷24,把它改成3000÷3÷8,不就行了。3200÷25÷4也不难,先用25×4,再25×4的积去除3000,即3200÷(24×4),不就可以了。课本上不是说:有时一个数连续除以2个一位数,改成除以这个2个一位的积,计算比较简单?”
“原来是这样”我恍然大悟。就怪我学习不如表姐认真,从中,我懂得了学数学要认真。
篇3:做事要认真作文
数学课上,面对老师怎么判断三角形类别的提问,我自豪地回答出了答案:“看它最大的角!”给同学们解了围,也避免了老师拖堂的现象。
那天上数学课,老师正给我们讲有关三角形的知识。最后一节课了,大家都失去了热情,况且天气热得让人受不了,就像坐在炉火旁,还穿着好几件棉袄。大家动来动去,椅子发出“吱吱”的响声。
不耐烦的心情快速地传遍了教室。风扇没起做用,风扇正下方的同学头被吹得“嗡嗡”响,前后方的却热得满头大汗。老师讲课的声音就像蚊子似的,一直在耳边嗡嗡作响。
同学们有的趴在课桌上,手里玩着笔,思绪早就飞到十万八千里外了;有的用数学书扇着风,身子不停地扭来扭去,嘴里发出不满的抱怨;还有的觉得不舒服,一会儿换一个姿势,再一会,又换一个姿势……
老师好像丝毫没有注意到同学们的噪动,仍然用心地讲课。老师越讲,下面就越闹。突然,老师抛出一个问题:怎么来判断哪个是直角三角形,那个是钝角三角形,那个是锐角三角形?他还说,如果大家回答不上来,就要占用放学时间讲课。
大家可都愣啦,老师拖堂,我们什么时候才能吃上可口的午饭?刚刚我们干什么去啦?为什么没有好好听讲?我们你看看我,我看看你,都希望有一个人挺身而出,回答老师的问题,来解救大家。课堂静了下来,有的把头尽量低下去,以为这样老师就看不到自己了;有的钻到桌子底下假装捡东西,来躲过老师的目光;还有的努力的翻着数学书想要寻找答案……
面对大家的沉默,老师皱起眉头,头发都要竖起来了,他怒气冲冲地瞪着我们,开始暴发了,“你们没听课吗?不回答是不是?我再等一下,再没有人回答,我们就12:15下课!”
大家热得极,怕得极,饿得极。我脑子动得飞快,突然灵机一动,“是看它最大的角!”我没举手就喊了出来。全班同学紧张的目光都移到了我的脸上。我的心怦怦直跳,生怕自己回答错了。
老师也不例外,稍稍带点吃惊地看着我。“嗯,对,不过要举手。”全班向我投向感激的一瞥。老师总算让我们正常放学了,大家一窝蜂地涌出大门,跑回家吃饭。
“最大的角”这个答案只不过是我刚好猜对的,但我从此之后明白了,好好听课才能够获得更多、更扎实的知识。
篇4:做事要认真一点作文
做事要认真一点作文
今天,天气很好,早上我和妈妈去菜市场买菜,妈妈让我拿豆腐(f u),我一边甩一边摸(mo ),妈妈说不可以这样做,你会把豆腐玩熟、玩烂的,回来的`路上妈妈要我拿苹果,我和妈妈走不远,苹果掉了一地,原来袋子破了,妈妈批评了我,说我做事不认真、不仔细,什么事情都做不好,我觉得妈妈说得很对,以后做事的时候我会小心一点的。做事要认真一点作文150字小学生作文(中国大学网)
篇5:做事要认真作文600字
做事要认真作文600字
在学校里,老师会天天教我们做事要认真,不要三心二意,我将这句话也能倒背如流,可是实施起却非常难。如果在家里,妈妈要是安排一些事情,我会高兴地去做,可是没有一件事情能够让妈妈满意。
就像昨天发生的一件事情,我感到自己太粗心了,平时根本没有将老师的话记在心里。因为,妈妈在做饭的时候,突然想起要买什么东西,她就出去了一会儿,只留下我一个在家里,可是电磁炉里的水快要开了,我眼睛一直盯着看,妈妈要是还没有回来,我一定要帮忙将水打好。
我找了一个小凳子坐在厨房里,当水开了的时候,我却在想别的事情,一个子想得听不见水声了,妈妈已经回来了,看我静静地坐在这里,而水已开了许多,妈妈急忙关了电源,问我没有看见水开吗?我这才发现自己走神了。
妈妈告诉我:“做有些事情可以粗心,可以走神,可是在厨房里做饭时决不允许走神,严重的.话会出大事的,懂吗?”我一下子明白了,心想,以后再也不要这么精心大意了。
第二天,我来到学校的时候,老师让我扫地,我却只扫了两上走道,学生桌子下面的小纸片还在呢!大家都说我不认真,我的心里可难过了,心想,做事要做到很认真,真的很难吗?我越发感到自己没有用了,正在我纳闷的时候,老师过来了:“王想,不要担心,做事情的时候,不要着急,慢慢来就学会认真了,也会做得很好了。”还是老师好,我以后一定要学着认真做事。
这篇文章通过几个例了说明了粗心大意给作者还来的麻烦,为了克服这种坏习惯,在老师的鼓励下,小作者开始对自己有了信心。
篇6:关于做事要认真小学作文
每件事,都需要我们认真完成,而每一个人都试过专心研究一件事,其实我也试过,但我和你不样,我是不分日夜的去做。我喜欢研究钟表,对于钟表上的问题一直不理解。总想着为什么时针,分针,秒针不用人力,自己会转?每当夜深人静的时候,我都会在阳台上思考着,拿着自己画的图纸看。
其实我做过无数次的实验,但每次都会失败,虽然这样,但我并没泄气。爸爸每次起床都会看到我在阳台上做着,但他并不理解我的所作所为。有一次深夜,我用做了一个钟表,但不在我意料之下,我又失败了,于是我不小心说了一句:“烦人,总弄不好。”爸爸听到了声音,以为是贼撬门,就起了床看看。他却看到阳台上隐约有灯光的出现,仔细一瞧,原来是我拿着手电筒,照着图纸上看。爸爸看到我这样认真的劲,他不禁的笑了一声。
认真做好每件事那正确的,但像我这样过于盲目哦!其实,专心做好每一件是也能培养我们的身心!
篇7:关于做事要认真小学作文
最近,我房间里的灯泡坏了。爸爸买来一个新灯泡,我和爸爸一起换灯泡。爸爸爬上梯子,爸爸让我把新灯泡递给他。 “拿稳点,小心点,别掉在地上了”爸爸叮嘱我,我觉这件事太简单了,随手拿起灯泡准备递给爸爸。“啪”地一声,灯泡掉在了地上摔碎了。
爸爸不得不又去买来一个新灯泡,自己将灯泡换了。
篇8:学习要更上一层楼作文
学习要更上一层楼作文
一转眼又要开学了,我将要进入六年级下学期了,我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。
在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最最美好的回忆,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师说的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,而是要坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的.不愉快。
开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候经常容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我不会骄傲的,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。
总之在今后我要做一个谦虚谨慎,懂得关爱同学,和同学友好相处的人。
篇9:为什么要学习作文
最近一段时间,语文老师向我们提出了一个问题,要我们回答。题目就是学习语文为什么要学习历史?
这个问题看似很熟悉,似乎很容易回答,但是我也经过了一番深思熟虑以后才进行作答。归纳原因是这么几个方面:
一,基本道理。通常来说,语文就是一门语言学科,人们运用语言是用来叙事说理的。而很多事情被说出来,就往往是这个事情已经发生了。因此在语文科目当中的很多文章,基本都是叙述已经发生了的事情。那么作为读者要去学习这样一篇文章的意思,那么肯定需要对于文章当中所叙述的事情有一定的了解。对于过去事物的了解,这也就是对于历史事件的了解了。就比如说一篇关于描写一次抗洪抢险的故事,讲述故事当中的人与事,那么读者如果没有对于那个历史事件的充分了解,一下子接触这片文章就显得空荡没有着落,也就没法真正理解读懂这篇文章了。
二,范围沟通。其实,历史就是过去发生的事情。学习历史就是了解过去,而历史恰恰跟语文是密不可分的,因为过去的事情恰恰需要人们用语言描述记录下来。所以我们可以说,语文就是一定程度上的历史,而历史又是一定程度上的语文体现。
三,工具理解。很多时候,我们学生常常会为学习而学习。其实学习语文的根本目的是懂事明理,而不是追求什么学科成绩的高低。可以说语文作为一种学科体系,本身只是一个让学生们通过这个学科来获取知识的工具。而真正要探索的道理真知,就是明明白白、确确实实的历史。因此,学习语文根本目的就是要读懂历史,让大家真正得明理懂事起来。
篇10:为什么要学习作文
那天老师问我们,你们为什么要学习?这个问题把我问呆了。是啊,我为什么要学习?是为了让被时间染白银发的父母一个幸福的晚年吧!父母用了半辈子的青春供我上学,我又有什么资格对学习说“不”呢?如今的父母,已不像曾经那么有力了,脸上也有了岁月的痕迹。至少,为了父母我要努力学习,给他们的一个好的晚年。
是为了自己的未来吧。如果没有文化,现在的时代哪一个好的工作不看文品?今天的社会已经是这样了,更何况是将来。如果现在的懒惰,现在一时的快活可能就会影响自己整个未来,那条未知的大好前途!
是为了子孙后代过得更好吧。也许现在的我们家里都不富裕,但是,我们可以努力让自己的下一代过得更好。这也正是我们现在父母所期待的,不是吗?打的为什么要学习,这个问题的答案有千千万万种,或许有人说,那么多学习差的人不都过得很好,为什么我们要辛辛苦苦得去学习呢?学习的确很累,但是我们在此时此刻努力,将来就一定会变得轻松。哪怕有些学习差的过得日子比我们的好,但至少,我们的日子过得比他悠闲自得。
如果将来我们当了老师,我们有休息的日子,不论是暑假还是寒假,就连每星期都有双休日。就像现在这种炎热的夏天,学习差的还在四处奔波,赚钱,而老师则可以在家里安安稳稳地陪着父母,吹着空调吃着西瓜。这难道不好吗?
所以,“我们为什么要学习”这个问题,我想最好的答案便是,为了自己!
篇11:要向他学习作文
星期六天气晴朗,小明和小林在公园里悠闲地散步,
要向他学习作文
。忽然,小明看见一棵小树弯弯曲曲,正流着伤心的眼泪躺在路边。小明开始大叫∶“谁把小树弄弯了”,他问小林,小林说∶“没看到,咱们根本不知道”。他们就这样地走了。
后来,又来了一个小朋友,他一声不响地拿了一根木棍把小树撑了起来,
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周围的过路人都拍手赞成,小树高兴地点点头说∶“谢谢你,谢谢你,你真是一个爱护树木的小孩”。他真是我们学习的好榜样,我们要好好向他学习。
★认真
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