【导语】以下是小编为大家准备的形形色色的相貌五年级学生作文（共15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：形形色色的相貌五年级学生作文
形形色色的相貌五年级学生作文
每一个人都有相貌，以前的我认为大家的相貌都差不多，可最近我观察了一段时间，发现了许多形形色色的相貌。
就说我的英语老师吧，她有着高挑而苗条的身材，每天都喜欢和蔼地笑着，很是亲切。说她是老师，倒不如说是自家小妹妹。每天用她那细长的腿，有力地迈着有节奏的欢快步伐进入教室。一进教室，那张樱桃小嘴会微微张开和大家说一声“早！”那声音回旋婉转，如同雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出的琴声一般，让人心旷神怡。但是如果我们不听话，她那双水汪汪的眼睛就会瞪着我们，待我们安静下来，她又笑了。我最喜欢的是她那长发松松披在肩上，犹如瀑布一般，甚是漂亮。
我去医院看病时，看见了一位漂亮的护士。她脸上总是挂着亲切的微笑，举止温柔，浑身上下都透露着文静、优雅的气息。护士姐姐总用她那大大的'眼睛扫视着病婴，看着病婴痛苦的呻吟，她白净的脸上便会露出伤心的表情。接着护士姐姐伸出她那纤细的手，抚摸着病婴的头，安抚着婴儿。不一会，整个楼道都回荡着她那天籁般的声音，多么甜美的嗓音啊！仿佛让人忘记了病痛的存在。
我有一位小表弟，每天都喜欢眨巴着那对机灵的眼睛望着你，他笑起来有一对很深的酒窝，特别迷人。他尤其喜欢黄颜色，每天都要穿着黄色的上衣，搭配酷炫的牛仔裤，很是时尚。如果你认为他是可爱的人，那就错了，他可机灵调皮了。
虽然社会上有很多形形色色相貌的人，有的俊朗清秀，有的国色天香，有的相貌不扬，但我们相信真正的美出自于心灵。
篇2：形形色色的相貌五年级作文
形形色色的相貌五年级作文
虽然每个人都有自己的五官，但都相貌不一。我经常去观察身边形形色色的人，总觉得很有趣。
邻居爷爷他个子高高的，壮实的胳膊下有双巧手。一副古铜色的脸孔上长着一双铜铃般的眼睛。最有特点的就是那长长的山羊胡须，长的差点能拖地上呢！别看他已年过八十，可说起话来比卖报的声音还洪亮，犹如洪钟一般雄浑有力。他要是走起路来，连小伙子都追不上呢。
我们家每天早上都有一位年轻的邮递员来送报纸。有一次，天下着大雨，已经过了平时他来我们家送报的时间了，我以为他不会来了。刚想完，门铃就响了起来，我打开大门，他就匆忙地走进来了。只见他全身衣服湿透了，裤脚卷得高高的，从膝盖到脚全沾满了泥土，好像刚从泥地里爬出来似的。他手里捧着一包用油布包着的邮件，顾不上抹脸上的.雨水，对屋里人说“《儿童时代》来啦！”见我接过快递，礼貌地微笑了下，便又急匆匆地走了。
新学期，我们班来了个新同学，老师让他坐在我的后面。一下课。我仔细的打量着这位新同学，高高的个子，不胖也不瘦，剪着小平头；往下看，两道浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，脸色略微发黑。再看看他的衣着，只见他上身穿一件白色休闲运动服，下身一条灰色的紧身西裤，脚穿一双新款网球鞋，干净又时尚。他左手拎着书包，右手拎着一网球兜，网兜里有一个新足球，看来还是足球迷呢。
我想貌如其人，岁月把每个人的气质、品质、素养形象地刻在他的脸上，所以才有了形形色色相貌的人。
篇3：形形色色的人物相貌五年级作文
形形色色的人物相貌五年级作文
每个人都拥有相同的五官，但相貌不尽相同。每天我都会遇到很多人，我都会观察他们独特的相貌，因此我非常喜欢这个有趣的问题，也许“相由心生”有一定道理吧。
在我家的院子里，有一位修自行车的老奶奶。她每天起早贪黑，风吹日晒，因此皮肤变得黑黝黝的，额头上面布满了皱纹，每一条皱纹都像用刀刻上去的一样。每当我听到有人喊：“奶奶，修自行车。”“哎，来了。”我光听她那响亮的声音，我都能想象的到她喜悦的神情和勤劳的身影。也正因为她的勤劳，生意越来越旺。
有一次，那是开学的第一天，我们班来了一位新同学。他胖胖圆圆的身体犹如一个大包子，小小的`眼睛和大大的鼻子看起来非常不和谐。同学们不一会都三五成群地议论起他，这让他非常难堪。特别是他那双又黑又臭的大脚，每当到上课的时候，同学们都捏着鼻子一个个特别嫌弃他的样子。连老师都有些不敢靠近他。
都说巾帼不让须眉，瞧！我们学校的校长就是我们女性同胞，她的相貌最能代表她的形象了。她的五官端正，表情严肃，不苟言笑，双眼因为对知识的勤奋钻研而架上了一副厚厚的眼镜。最特别的是她脸上的那一颗在痣，又大又黑，活像颗黑豆粒。同学们每天都能被她那一颗大痣吸引着，所以全校无人不识我们的女校长呢。
我想，貌如其人，时间把每个人的气质、品格、素质形象都刻在了脸上。所以社会上才会有形形色色的相貌的人。
篇4：形形色色的相貌作文
虽然每个人都有相同的五官，但样貌都不相同。每天我观察身边形形色色的样貌，总感觉这个问题很有趣，也许“相由心生”有一定道理吧。
在花园里，我经常能见到一位老爷爷。这位老爷爷的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的.，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾，在那个时尚的老人圈中显得特别的不和谐。更重要的是，这个老汉总蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。从我第一次见到他，我就知道他是一个老烟枪。
有一次。我和爸爸回老家的时候，我看见了一位老农夫。他的年纪约摸三四十岁了，穿着一件旧青布棉袄，头上戴了顶草帽。他角的头发略微有些秃进入一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼闪闪的很有神采。他看人时，十分注意礼仪，一微笑，就会露出一口参差不齐的黄牙。他手指粗大，指甲缝里夹着平时干农活留下的黑泥巴，我觉得他的相貌和他的职业般配极了！
我的弟弟他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到非常神奇似的。那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使人无从回答。高兴的时候，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边还出现两个小酒窝呢。
我想，貌如其人，岁月把每一个人的气质、品格、素养形象地刻在他的脸上。所以，社会上才会有了形形色色的相貌，形形色色的人。
篇5：形形色色的相貌作文
生活中有不少形形色色的人，他们的外貌各不相同，给人的感觉也不相同。这是一个有趣的问题，也许“相由心生”也有一定道理吧。
我们家常常去一家肉铺买肉，我自然也和那个卖肉大叔很熟络。他的个子又高又壮，浑身散发着劲儿。一双粗黑的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛，一张能说能喊的大嘴为他招揽了不少生意。最特别的莫过于他身上围着的那条干净的围裙了。其他肉贩的围裙都沾满了血污，只有他的干干净净。每当有人问他，他总是爽朗地一笑：“要是自己的卫生都弄不好，那别人还吃的放心吗？”因此，我们就成了他家的常客啦！
我们家门口是繁华的路口，每天都有不少“摩的哥”在搭客。但是有一位特殊的“摩的哥”吸引了我的注意，他的皮肤在一次次的风吹雨淋中粗糙无比，那一道道深深的皱纹像用刀刻上去的一样。那布满整脸的胳腮胡子也已斑白，整个人看起来很是本分。平时他开的价格是最低的，虽然总是沉默不语，但他总用他自己的方法做好他自己的工作。
老家的一个早餐店的店主是个精干的女人。虽然个子不高，相貌也不出众，说话也不大声，可总能把早餐店打理的干干净净、井井有条。有时她还会“亲自上战”，用热情的服务感染了其他人。
在这个世界上，有很多很多形形色色的人，他们有着形形色色的相貌、形形色色的出身和职业。也许不是每个人都过着快乐幸福的生活，但他们都没有做生活的逃兵，都用自己的方式走在生活这条大路上。
篇6：形形色色的相貌六年级作文
形形色色的相貌六年级作文
每个人都有着相同的五官，但他们的相貌都不相同。我随时随地的观察着形形色色的相貌、身材，总是觉得身边这些形形色色的人非常有趣。
在家里，我每天看着爸爸起早贪黑，他脸上布满了刀刻般的皱纹，一对黑眼圈在那双不大的眼睛周围特别显眼。爸爸每天因为要出去陪客人吃饭喝酒，总是搞得胃很不舒服，所以爸爸的脸经常是憔悴不堪的，瞧，我爸爸的头上又有了一缕缕的.银丝，看着就让人心疼。
每天，我上学的路上都会路过菜市场。总看见一个老汉在那卖菜，每当有人经过的时候，他就会吆喝别人来买菜。这老汉头上戴着一顶破草帽，露在帽外边的头发已经变得斑白了，肩上搭着一件灰不灰黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像上了一层光滑的油。再加上脸上长着一大把又白又硬的胡子，就像冬天原野上的一把枯萎的野草。下面的裤腿卷过了膝盖，毛茸茸的小腿上，布满了大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。仔细一看，手背上也有着几根突出的血管。大家看到不爱笑的他觉得很凶悍，所以很少有人来他这儿买菜呢。
我的老师他长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总闪着严厉的目光，可能是因为现在我们太调皮了，惹得老师总生气，他额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称呢。
我想貌如其人，随着时间的流逝，我发现身边的人都逐渐地变了。所以，就有了现在形形色色的外貌的人。
篇7：形形色色的相貌六年级450字作文
形形色色的相貌六年级450字作文
虽然每个人的五官都是相同的，但外貌却是五花八门的，我想这应该就是“相由心生”的解释吧！
每当我经过我家旁边的修鞋店时，一张被油弄黑的脸庞就会印入我的眼帘。只见他个子不高不矮，穿着一身破旧的中山装，衣服上那圈圈点点的油渍在阳光的照射下特别耀眼。他一对浓黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，浓密的胡须遮住了被鞋油染黑的嘴。他的吆喝声因勤叫过度略显沙哑，总是能被他那坚定的眼神所吸引。每次看见他，我都觉得他的样子和他的`职业很是般配。
有一次我去医院看病时，偶然看见一名护士姐姐在忙里忙外的。她穿着一件洁白的白大褂，整个脸蛋白白嫩嫩的，就像是从蒸茏里出来的包子似的。一双小小的眼睛笑起来眯成了一条线，脸上总挂着温暖的笑容，给人一种平易近人的感觉。看到她的笑容就算是打针也不觉得疼了，她的样子天生就该是个护士。
我老师的相貌最能代表她的形象了。她五官端正，上课的时候神情很严肃，头发上经常沾满了各种粉笔灰，双眼因为勤奋和对知识的热爱才架上了一副眼镜。坐、立、行都像一根笔直的粉笔，总给我们一种端庄严肃的形象。
我想，貌如其人，岁月把每个人的形象、品格、素养都刻在了脸上，因此社会上才有了形形色色的相貌的人。
篇8：形形色色的人五年级学生人物作文
曾天麒
他生气了
这天放学，放下书包后，我便顺手拿起平板电脑，准备应邀与同学一起玩电子游戏。
“不要怂，一起上!”，正当我玩得心花怒放之际，只听外婆“啪”的一声，打开了房门，惊得我是不寒而栗，打了个冷颤，背后发凉，“天天，你今天玩得太久了吧!爸爸妈妈很快就到家了，别玩了吧?”外婆苦口婆心地对我说。
“好咯，没事儿，我再玩五分钟就不玩了，行吧?”我忽悠地说。外婆出去了，我蹑手蹑脚地关上了门。
“罗队友，你给我点药可以不，唉!”“鲍队友，你快上车呀!”“吱——砰”听到这声音，我心慌意乱地关掉了游戏的后台，并以迅雷不及掩耳的速度删除了记录，心惊肉跳地关上了平板电脑。
爸爸看到我的动作了，他第一件事就是检查平板电脑，他用手指划了划屏幕，我默默在心中祈祷能够逃过一劫，没想到爸爸竟然心平气和地说：“今天你表现不错呀!”我以为爸爸并没有发现，心中松了一口气，不过空气静得惊人，一会儿，爸爸突然火冒三丈、怒发冲冠，那双眼睛好像“写轮眼”(《火影忍者》中的一种瞳术，可以看所有事)，他的额头上出现了一个“三”字，“你现在倒是挺猖狂啊!敢偷偷玩游戏?胆子肥了呀!”父亲终于生气了，他一定在想：我怎么会有这样一个儿子?
他一定在想：真是孺子不可教也，朽木不可雕也。
他一定在想：作为一个湖南一师二附小的学生竟然如此厚颜，真是荒谬!
父亲的脸气得都变形了，我不敢直视父亲的眼睛，我偷偷瞟了一眼父亲的脸，那张脸不带一丝一点的笑容，仿佛有阴云笼罩着一般，那一刻好像影视作品中的特写镜头一般，永远烙印在了我的心中。
“天天，你现在的主要任务是学习，不能沉溺于游戏!我也不讲你了，响鼓不用重锤，你自己好好想想吧!”
我意识到自己的错误了，情不自禁地泪流满面，一把抱着爸爸说：“爸爸，我不应该背着大人玩游戏，我以后再也不这样做了。”
虽然这件事已经过去了一年多，可它永久地烙印在我的心里，鞭策与鼓舞着我奋进。
篇9：形形色色的人五年级学生人物作文
苏泽凯
他哭了
表弟来我家玩了，他可是一个名副其实的大吃货。平常乐呵呵的他，但今天，哭了。
我正坐在沙发上吃蛋糕。这时，表弟可怜巴巴地看着我，奶声奶气地说：“哥哥，我也想要吃蛋糕。”正准备递给他蛋糕的我突然想起了小姨讲过不让他吃蛋糕的这个事，那我又该怎么拒绝他呢?只见他一个劲地用那肉嘟嘟的小手拽着我的衣角摇来摇去，用撒娇的语气恳求我：“好哥哥，你就给我吃一口嘛!就一小口。”看着他那乞求的小眼神，我马上狼吞虎咽地一口吃完蛋糕，然后摊手道：“没有了，我吃完了。”
瞬间，他开始哭丧了起来，那个表情要有多伤心就有多伤心。眼睛秒成一条缝，眼泪如河水一般止不住哗哗地流了出来。我开始有点束手无策了，一会我试着转移他的注意力。指着地上那辆电动小火车对他温柔的说：“咱们一起玩小火车，好不好?”
他可不干，往地上一坐，滚来滚去，小嘴一咧，眼眶里含满了泪水，吸了几下鼻子，嚎啕大哭了起来：“我……要吃……蛋糕，我就要……吃……蛋糕!”这下就像打开了阀门，无论我怎么哄也哄不好。没办法，只好给他洗了个苹果吃。但他丝毫没有要停止哭闹的意思，一单一双的眼睛都哭成了双眼皮，还红红的。
“别哭了，我们去买。”我投降了!
“真的吗?”表弟瞪大眼睛看着我。
“当然，现在就去。”
最后，如了他意，吃了蛋糕，终于开心地笑了。
篇10：形形色色的人五年级学生人物作文
鲍鑫蕾
小区的“活雷锋”
我有一个邻居李阿姨，穿着很不起眼，但却经常助人为乐，就像活雷锋一样。所以我们亲切地称她为“活雷锋”!
李阿姨性格很好，说话柔声细语，让听的人如沐春风。所以大家都喜欢她。有时间都愿意跟李阿姨唠唠家常，说说烦恼。李阿姨也不嫌烦，既愿意做个安静的倾听者，又时不时地伸手给予力所能及的帮助。
有一次，一个老奶奶在路边摔了跤，摔得很严重，旁边的人都怕麻烦上身，只有李阿姨不顾一切地冲向路边，看了一下，当机立断把奶奶背起来往医院跑。后来听说她还帮老奶奶付了费用，老奶奶的家人想要感谢她，她却趁人不注意悄悄离开了。
后来李阿姨在一次车祸中不幸落下了残疾，但她并没有因此丧失生活的勇气。相反，每天都能看见她在小区锻炼的身影。大家都很难过，她却像个没事人一样劝大家说没什么大不了的，谁都不会一辈子顺心如意。不能因为遭受一些挫折就放弃对美好生活的追求。虽然失去了一支脚，但至少还活着，还有一双手可以做我想做的事，还可以对他人提供帮助，邻里和睦，生活才充满希望!
这就是我们小区的“活雷锋”，李阿姨是我们学习的榜样，更是我们永远值得尊敬的人。
篇11：形形色色的人五年级学生人物作文
彭琪琪
春雨
春天来了，春雨也像一位素衣清颜的少女，携一缕淡淡的清新，撑一伞灵秀的诗意，穿透静寂，袅娜娉婷而来。
春雨淅淅沥沥，如丝如缕地飘落在大地，织起一张无边无际的大网，将整个长沙城笼罩了起来。
轻轻地，轻轻地，一滴，两滴，三滴，雨落在手掌心，清凉，透润。微风细雨，春姑娘叹一口气，落下淡淡的泪珠，她把爱化作绵绵的春雨，细心呵护着每一片土地，每一棵树，每一朵花，每一个人的心田。
青草贪婪地吮吸着。草儿青青，雨露晶晶，草儿的清香夹杂着泥土和春雨芬芳的气息，在风儿的涡旋盘转中送入我的鼻息。我想，这就是春天的味道吧。
雨儿打在叶子上，奏响清脆的乐曲。汇满了雨水的这片叶子，有点不堪重负，逐渐被雨滴压得弯下了腰。雨儿顺着叶尖，滴到了另一片叶子上。每次的相遇相识，都是美好的，虽然短暂，可是叶儿与雨儿的情谊，永远都不会变，它们始终是要再次相见的。因为挚友，永远都经得住时间的考验。
雨中的青少年宫也是别具一番风味的。春雨的清香和樱花的芳香混合在一起，形成了一种令人陶醉的、沁人心脾的香。有时，落一粒豆大的雨将花儿打落，却并不惋惜，觉着自己像一个微熏的诗人，醉意半分，诗意满分，也许撑把油纸伞，披身汉服，便更有这种意境了吧。
小朋友们仍舍不得离开，他们手拉着手，在雨中跳跃旋转，脸上荡漾着幸福的笑容。溅起的水花有节奏地弹起又落下，发出清脆的响声。草儿、花儿、叶儿都欢快地跳着舞蹈，与雨儿击掌，唱着春天烂漫的狂想曲。
哦，春天即将离去，很快要告别这个生机勃勃的世界，迎来的将是烈日炎炎的夏季。我们带着恋恋不舍的情意，试图挽留她。
直到现在，我终于明白，这种熟悉的感觉就是和春的心有灵犀。它像久别重逢而又要离开的朋友，令我重温昔日的友谊。
虽然离开，但心中仍存满满的希望，因为知道明年又会相逢。
篇12：形形色色的人五年级学生人物作文
我们班的小太阳
他虽然长得并不高大、不强壮，但是却有一颗很温暖的内心，正如他的名字“小太阳”，好像不开心的同学一到他的身旁，就能开心起来。
有一次，我的一个好朋友摔跤了，膝盖还出了血，“小太阳”看见了立马跑过来，了解事情的原委就赶紧用手去揉他的膝盖，嘴里说着：“疼不疼啊?有没有事?要不要去医务室?”“小太阳”的眼睛紧盯着他的伤口，眉毛中间有一个“川”字，然后“小太阳”下一秒就二话不说地把他背向了医务室。
一次课间的时候，“小太阳”看见有一位同学在座位上抓耳挠腮，“小太阳”就走过去问他：“你有什么需要吗?”原来是有一个题目不会做，他就说：“我会做!我来教你吧!”“小太阳”的手一边画图，一边指着题，嘴里还说着什么。没有一会儿，那一个同学就茅塞顿开了。
像这样的事情每天都在发生：有人摔倒了，不是去笑他，而是去扶起他;有人没有带伞，“小太阳”和他共伞……，我们班哪里需要他，那里就有他，我们班有了“小太阳”就充满了阳光和温暖。
篇13：形形色色的人五年级学生人物作文
我们班的学霸
徐瑞麟
一头浓密的短发，一双小小的眼睛，左眼下有一颗小痣，眼睛闪烁着智慧的光芒，再加上小鼻子小嘴巴，还有两只引人注目的“招风耳”。没错，这就是我们班的学霸——小龚同学。
他之所以被称为学霸，是因为他一般考试都能拿满分，除此之外，他还有许多让人钦佩之处。
他不但课外积累丰富，还记忆力超群。在4、5月举办的“读书节”活动，让学校各方面的人才大显身手，其中有一项古诗文背诵比赛，最考验古诗文积累和记忆力。在准备的时间中，其他同学都在玩，无论说话声再大再吵，他都能“风雨不动安如山”，十几页的古诗文，几天就背得滚瓜烂熟。老师抽背时，他对答如流，别人都很陌生的古诗文，只见他眼睛骨碌一转，就把手举起，从容淡定地背出全文，真让我瞠目结舌、望尘莫及，同学们也由衷地鼓起掌来，十分佩服他。
数学课也是他的天下。一般同学遇到难题就傻了眼，纷纷唉声叹气，而他却来了精神。小嘴一抿，小眼睛一眨，小眉头一皱，就有了思路。因此他的作业常被作为标准答案在班上展示，老师也从不吝惜对他的赞美之词。开始我有些不服气，心想：我的作业也常是全对，有时还比他完成地快。直到看了他的作业，那工整的字迹，标准的过程，完整的作答，让我心服口服，甘拜下风。
这就是我们班的学霸——小龚同学，他身上总闪着智慧、上进的光芒。
篇14：形形色色的人五年级学生人物作文
我的同学杰杰
王梓轩
我的同学杰杰是一个热爱劳动的人。
他扫地十分认真，每次班级大扫除时，他总是一声不吭，弯着腰一手拿着扫帚，一手拿着撮箕，一边检查地面，一边微微向后退，只要发现了垃圾，就快速地将它扫入撮箕，就连墙角也不放过。谁能做到扫完后一点灰尘也不剩吗?但他做到了，只要是他扫过的地面，绝对是一尘不染，连一根头发丝也没有。每当看到教室干净整洁的时候，他都会开心的笑起来，因为他觉得，用他的汗水换来同学们更好的学习环境，是他最乐意做的事。
我们班有位同学由于身体原因，时不时就会在教室里突然呕吐。别的同学一看见就立马捏着鼻子，皱着眉头，然后跑开，只有杰杰立刻冲到小房间，拿出拖把，将呕吐物清理干净，并用8消毒液消毒，最后再把拖把洗干净，整套动作行云流水，杰杰脸上也没有体现出一丝嫌弃。
俗话说得好，是金子总会发光，我觉得我这位同学是我们班的“劳动楷模”，我要向他学习，做一个不怕苦不怕累的好学生!
篇15：形形色色的人五年级学生人物作文
大王老师
喻欣悦
植物离不开阳光，鱼儿离不开水，小鸟离不开鸟巢……而多姿多彩的生活也离不开形形色色的人。有一位，令我印象极其深刻，他就是我最喜欢的老师——大王老师。
大王老师在作业帮网课中教我语文。她有一头乌黑发亮的秀发，眉毛又细又长，一双葡萄似眼睛闪着智慧的光芒，脸中间是一个小小的鼻子，鼻子下面有一张总是带着微笑的大嘴。每次给我们上课时，都具有丰富的感情和表情，让我们感到身临其境。大王老师不仅幽默，还有许多品质值得我学习。
有一次，老师正在讲一节作文课，教我们如何写人。为了让我们更好地明白，老师便让我们找一些形容词来形容一下老师。结果同学们却发了“心狠手辣”、“狠毒”等词。但大王老师见了，只是微微低下头，眼睛也看着下面，有些垂头丧气地叹了一口气，并说：“那好吧。”可紧接着，大王老师又猛地抬起头，迅速调整好了表情，举着一根手指，继续笑着说：“既然大家已经……”我觉得，她肯定是知道同学们并不是故意的。
还有一次，那是在课间休息，有人突然夸了大王老师一句，大王老师顿时笑得露出了一口洁白的牙齿。还让我们选择，喜欢她的点是，不喜欢的点否。大王老师显得有些惊奇，但还笑着问：“是吗?”一会儿，又冷冷地哼“哼”了一声，双手叠放在胸前，头也转向旁边，眼睛盯着上面，故意说：“本宝宝生气了!”可过了一阵，自己也忍不住笑了。
大王老师不仅教会了我们知识，还传递了快乐，更让我学会在面对不好的事情时，保持积极、乐观，不被别人所控制，不活在别人的世界里。这就是我印象最深、最喜欢的大王老师。
2022
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