下面是小编为大家整理的南国的雪作文，本文共15篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：南国忆雪作文
冬季，本是万里雪飘的日子，只因南国的热情，消融了这一切，但偶尔，南国的热情却抵挡不住这瑟瑟冷风，更无法阻挡雪天使的降临。
毫无征兆的一场大雪就这般袭击了我所居住的这方土地，人们是那般的手足无措，但是更多的是欢喜这瑞雪，纷漫的雪花划过窗外，连绵的雪花在冷风的欢迎下，时而跃腾，时而翻滚，时而急行，时而漫步。雪，就像是顽皮的小童一般，禁不住新奇的大地的诱惑，游窜在大街小巷，窗前屋外。而我的心，也早已飞跃在天际，跟随着雪儿飞荡在宽广的天穹之下。
飞翔，这是雪的宿命，也是雪的一生。雪从天空之上降临的那刻起，就注定拥有一个幸福却又短暂的一生。漫漫纷飞的雪花在初始之时，时如此的洁白与纯美，带着人们对他的祝福，不倦的飞向远方。
但是，人间不比天堂，单纯而又美好，人间充满了七情六欲，当种种的污秽袭来时，雪就在时间的发酵中，漫漫的变了味，也渐渐的变了色。慢慢的他在也没有初始的单纯，变得负载了，累倦了，不在坚持了，于是乎，理想的.羽翼不再受到风的祝福，缓缓的堕入冰凉的大地，与黑色的土壤搅在一起，无从辨别。
其实，人之始，亦是如此，当我们降临到这个世上时，我们是一张张的白纸，毫无任何的浸染，洁白而又单纯，但所谓性相近也，习相远矣，在社会这个难易名状的大环境中，在种种外界的因素的交错之下，塑造出一个个与众不同的人物形象，从而构成了这个有着明显阶级状的社会体系。而人在不断的成长过程之中，那张原本纯白的纸上，也渐渐的有了不同之处，人们开始在这张白纸上尽情的描绘着各自的生命。于是乎，不同的人用这支复杂而又多变的生活之笔绘画出不同的人生，有的人纸上漆黑一片，而有的人纸上却五彩斑斓。
在这个巨大的染缸中生活，我们需要有明确的目标与理想，如果我们单纯的为利而拼命的努力的活着，那样勾心斗角，利欲熏心的生活，实在太累了，迟早也会使自己人生的那张纸染得漆黑一片，也会如那飞翔的雪花，最终染上世俗的尘埃，迷失在茫茫天地间，直到自己年老之时，蓦然间的回首，才发现自己在追逐名利的过程之中，失去了太多，错过了太多，遗憾了太多。
生活很残酷，但是也很现实，又得人无法承担这种厚重的责任，渐渐沉沦于无量的生活之海，但是，也有人能够虽如蝼蚁般低贱，但却勇敢的活下去，在自我的一张白纸之上，划伤无悔且锋锐的一笔，乐观积极的处事态度是一种哲学，更是一种人生的正面写照，一种人生的智慧。
雪，漫无边际的下着，重复着宿命的轮回，而生活的人群也在熙熙攘攘之中，刻画着自己的生命之章。
篇2：南国的雪作文
南国的雪作文
在不知不觉中，一个个玲珑剔透的小精灵，抓着风哥哥的'腿，从天而降，这是天空妈妈送给我们的礼物；这是大地爷爷的新衣服；这是少年们的快乐道具；它更是我们学习的伙伴！它落在了树上，给树穿上了大棉袄；落在草地里，给小草铺上了白棉被；落在花上，使花儿变成了一位位白衣仙子；落在了屋顶上，使屋顶戴上了一个白帽子！它就是我们南国的雪。
时间匆匆流去，天地之间已被刷成一片银白，这是哪位勤劳的粉刷匠做出的做贡献？哦！原来是天空妈妈。在这片天地里发生着许多小事、大事——不知怎么，人们开始“喜欢玩”摔跤了，路上，一个人接着一个人的倒了下来；开车的人们也“玩”起了“飘移”，和“碰碰车”！原来这都是雪惹得祸，雪战士们凝结成了一团，变成了冰战士，所以才会发生这种事。可小朋友们却觉得这很好玩，摔倒了就摔倒了，还打起了雪仗，滚起了雪球，堆起了雪人，滑起了冰……他们银铃般地笑声给冬天带来了生机！
啊，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！那些美好的景象使我终生难忘！你的无私，给大地换上了新装，你象征着纯洁、善良，所以我要赞美你，歌颂你！
篇3：南国的雪作文
一个从小生长在南方的孩子，最不能忘的`，便是雪，南国的雪。
人生第一次见雪，方四五岁。
雪纷纷扬扬，从天而降，如纤纤素手用银白色装点了世界。
楼顶已覆了松松软软一层薄雪，圣洁的洁白映亮了整个世界。不顾雪的冰冷，我用手堆起一个小小的雪人。
“明天再来看你哦。”
第二天，雪已化了。站在一滩雪水里，我茫茫然拾起雪水中一节小树枝——那是雪人的手臂。
我相信，我亲爱的小雪人已回到了它的家。也许它化作了雨，以另一种方式回到了我身边，也许它跨过山与海，去赴另一场约定。
于是我们知道没有什么可以永远停留，一切都有个尽头。当我们生命中美好的他们和它们离去，唯有心存感激，挥手告别。
人生中的第一场雪，成了最美的时光，生长在岁月深处。
再见到雪，已是几年后了。约是某个灰暗的冬日午后，我们正坐在教室里考试，忽听一声轻叫：
“雪！”
45道目光齐齐汇聚在窗外，呀，漫天的雪子伴着雨一同飞舞呢！
门外响起笑闹声，看啊，他们徜徉在雪的盛宴中了！
“考试呢！”老师的呵斥声将我们拉回了现实。无奈，拾起笔。
待考试结束，我们冲出教室，雪已停了。
他班的同学陆陆续续回了教室，留给我们的是一摊肮脏的雪水。我们强颜欢笑着，寻未化开的雪捧在手心里。不一会儿，连这点兴味也消失了。
“走吧。”有人轻轻说了句。
心里空落落的。似乎什么也没失去，又莫名的失去了许多。
多年后的南国的雪，就这么匆忙地、仓促地消逝了。
这个冬天，久别重逢。
“好久不见。”
一下课，便迫不及待地投入雪的怀抱。任细小的雪落在头发上，化成水珠，任冰凉的雪拍打着脸颊，落在心上。
无论年龄，在雪里，我们都是孩子。
闭上眼，雪仿佛仍在永不停息地落下，在绵长的梦境里。
我亲爱的，南国的雪。
篇4：南国的雪作文
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，北方的冬日，总有浪漫的大雪来伴，可南方的冬日，雪却是一年中很少见的稀客。
没想到今年的早春，江汉平原奇迹般的下了一场雪。雪能如此浩大的踏上这片土地，还真是新鲜。
起先开始下雨，雨点打在地面上，啪、啪直响，仿佛在打着鼓点，撩拨得在教室里的我们，再也静不下心来。一会儿，声音从“啪、啪、啪”变成了“叮叮、咚咚”，天上下起了十分微小的小冰粒，打在房顶上、雨棚上形成了各种各样的声音，如同一场美妙的交响乐，渐渐的，声音变的越来越小，最后天空中竟下起了小雪。
同学们争先恐后的冲出教室，欣赏着这大自然的礼物，一下子，走廊里便挤满了人，有的还伸出手，接住这来自大自然的馈赠，有的同学把手中的雪花放入口中。
我用掌心接起那洁白的雪花，只见每朵雪花都是六角的，但形状不一，每一片都是独一无二的存在，这美好的存在一瞬间在手中变成一滴晶莹的小水珠，好遗憾。
不知什么时候，大片大片的雪花像鹅毛一样飘飘洒洒的落下，还未长出树叶的树枝上也积下了美丽而厚实的雪花，这也正好让树杈“银装素裹”起来。雪花这个化妆师，一下子把那些光秃秃的树，变成了穿着白色裙纱的仙女。不止是树，你看，整个大地也穿上了白色的新衣，回家的路上，我看见连路旁的汽车也同样穿上了白色的新衣。有调皮的孩子赶紧从车玻璃上抓一把，用双手卷成一个雪球，向伙伴甩去，“啪”的一声，散开的雪花如同烟花一样。马路边有着许多的积雪，好多学生在那儿打雪仗，气氛一下子便如过年一般，热闹非凡……
真喜欢这雪的世界，可到了下午雪却停了，路边的雪也化了。唉！美丽往往只在一瞬间流去。什么时候，这精灵会再一次光临呢？
篇5：南国的雪优秀作文
南国的雪优秀作文
我爱北方冬天里的银装素裹，那冰清玉洁的世界仿佛能洗净人们灵魂深处的点滴瑕疵。静望洁白如玉的银色世界，能给人一种被浩渺的爱所淹没的感觉。
在这银色的世界里我的思绪时常会游离于这大千世界之外，畅游在自己的遐思里，每当这时就是我最快乐的时光，我仿佛置身与陶渊明的桃花园中，享受着一种纯净的美。喧闹的`城市繁华，被暂时抛到九霄云外，时光会在那纯洁如玉的世界里驻足，我常常会忘情的享受这片刻的逍遥与宁静。几年后，来到了南方。在领略了南国那独具特色的南国之雪后，才让我更加迷恋上了这飘飘洒洒的南国圣洁之魂。面对着青山绿野中夹带着的点点浪花似的白雪，你会误认为是早春盛开的梨花和洁白的李花，那一丛丛，一簇簇的白色花朵会让你忘情的脱口而出：“啊！大自然的小精灵，你是我的最爱！”望着漫山遍野的绿中之雪，你会被这神奇的景致所折服，它虽然没有北国冬天雪原里那磅礴的宏伟气势，但它却蕴涵了南国少妇那份少有的缠绵浓郁的柔情密意，看到她你就会情不自禁地想到一个多情善感的妙龄少女，让你流连忘返，给人一种赏心悦目的美感。
极目远眺，往日那葱郁的小山岗，此时都缀满了朵朵盛开的白色花朵，那美丽的洁白，就像天山上那盛开的朵朵洁白的雪莲花。在那漫山遍野的桔树、冬青松和梧桐树上，堆满了形态各异的雪团，犹如小朋友们喜爱的圣诞节礼物，它仿佛在等待着小朋友们来和它一起分享冬日的快乐。
那白中透着油绿的田野，更赋有了诗情化意，在这如诗如画的美丽世界里，你会一边尽情的呼吸着大自然这纯净而清新的空气，一边尽情的欣赏着这美丽的海市蜃楼般怡人的景色，此时你仿佛有一种整个身心都要被她的纯净净化了的感觉。望着这迷人的景色，你也许会情不自禁地发出一种感慨：要是自己是一位画家该多好，就会用那彩笔绘出这温柔的美景，要是自己是一位摄影师该多好，就会把所见到的南国雪景永远摄如我的影集里，让她永远留存在我的心中；要是自己是一位诗人该多好，就会用那带着浪漫气息的笔调去赞美这的旖旎的大自然风光，要是自己是一位歌唱家该多好，就会用百灵鸟般的歌喉去歌颂祖国这美不胜收的景色。你要问我最喜欢哪里？我会大声地对你说：祖国山河美如画，处处都是我的家。我爱北方那雪，更爱南国这“画”。
篇6：南国雪来小学作文
南国雪来小学作文
“哇！”早晨，轻轻推开窗，窗外是粉妆玉砌的世界，噢，这的雪，就这样悄悄地来了。
我兴奋地跳起来，身在南国的孩子，雪，是那么地难遇啊！
“哎——”，下雪了，可我哪儿有时间欣赏呢？我闷闷不乐地走出家门，来到培训学校。哪知，我推开教室的门，教室里没有往日的安静，而是一片欢呼。“什么！”原来，老师“顶风作案”，冒着被学校批评的危险，让我们到楼下的平地玩雪！我随同学们一起下楼去，天上还在飘着小小的雪花，我轻轻地伸出手，接住飘落的雪花，捧在手心，还没有等我看清楚，雪花就像一个调皮的孩子，消失得无影无踪。终于，我看清楚了它：它是透明的，六角形的“花瓣”果然和书上说的一模一样。再看看周围：树上、花上、草上、车上、屋顶上……，到处都是厚厚的'积雪，简直成了雪的世界，雪的王国。平时热闹的大街，此时却安静许多，仿佛大家都和我一样，在默默地欣赏这美丽的雪景。
忽然，一阵凉意袭来，是哪个毛小子，竟敢偷袭我，待我查到，你就完蛋啦！
哈哈——于是，我也加入到打雪仗的行列，我们紧追不舍，你追我赶，玩得不亦乐乎。不知是谁想出的“鬼”点子，偷袭老师。“哗！”说干就干，大家纷纷拿起雪球向老师掷去。有的抛向老师的后背，有的洒向老师的头，有的直投老师的小腿，还有的甚至把雪放到老师的颈窝和手提包里。害得老师抱着头，“落荒而逃”。可我们哪里肯消停，继续你掷我，我投你，玩得大家都忘了一切。
一阵寒风吹过，把往下飘落的雪花又吹上了天，而且消失的悄无声息。渐渐的雪开始停了，大家都玩得意犹未尽。
噢，这南国的雪啊！你什么时候能再来我们这里。
篇7：沁南国之雪作文
沁南国之雪作文
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”北国的冬天总是大雪茫茫。与之相反，人们总认为南国的雪天很少，甚至一年中也鲜见。
而这次，不知是太阳公公的慈悲，还是雪的一股傲劲。在这南国，雪能如此浩大地踏上这片土地上，还真是鲜见。
一场雪，恰似一场梦，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。走出温暖的房屋，世界从秋黄的枯寂，转变成冬白的活泼。人们从枯燥的呼吸，也转变成奇妙的水汽。雪，是因为雪，这世界变得活泼，这风景变得美丽。
你可知这世界为何变得活泼。那是因为雪，它先是一片雪花，然后聚在一起，它们细细的分叉，使它们堆叠成一粒粒雪籽——这便是雪在人们面前呈现的样子。
为什么说它活泼呢？你看，雪在天上飘飘荡荡，极不安静，到地上才安静下来；有时这还不是这模样，它们落在地上还没尽兴，叫上风和它们一起玩，又在空中飘呀飘的。你说，这模样可不是一个活泼、调皮的孩子？就是它们，才把这世界变得活泼。还有啊，这些雪，它们可是精神充沛的，你说，被它们邀请的孩子，那个不会赴约？哪个不会变得活泼？
对，也是因为被雪所传染的精神，那些孩子可以在寒冷的冬日里，把活泼传给别人，把热情献给这个活泼的世界。那风景又是怎么变得美丽了呢？也是因为雪。雪从哪里来的？从天上来的'，那它会到哪里去呢？既然是从天上来的，那何处不能去呢？你瞧那南国之地黄冈，正是因为雪降在这里，所以变得银装素裹般美丽，你以为冬天来了，叶子掉了，树变老了，一切都变得枯燥无味。
这时，雪们就来改变这一难堪的现状，大片大片的雪花像鹅毛一样洋洋洒洒地飘下来，树杈也像一个筛子，有的留在上头，有的落在下头，这也正好使其“银装素裹”起来。有的雪花就算被“筛”下来，也要粘在树枝侧面，这正好“裹”得全面。雪花这个“化妆师”到现在就完工了：那些光秃秃的树变成了一棵棵穿着白色裙纱的少女。“化妆师”还会帮别人，他们把街道变得神奇，把房屋和山们变得梦幻。你说，这雪是不是神奇，是不是能让风景变得更加美丽？
黄冈就有一个地方——南武当，雪在那里落下，可不止自己的奇妙，还有一种“天时”的韵味。雪落在山里，又有什么可称为“天时”的呢？人待在一年四季中，不变的天气，枯燥的温度。你看，雪来了，人们的劲也就跟着来了，冬日里也得加强锻炼，下了雪，不免多了些乐趣，这也鼓励着人们锻炼，这可不是“天时”？这在南武当，自然有人练武，雪落在地上，就如粉末，练武人可以在地上画出个“太极”的图章，这样的意境多适合人们啊。这就可谓是一种天时了。
我们南国冬日风光照样可以美丽，可以银装素裹。雪就像一位化妆师，任何冬天不显眼的，它都能使它们重新焕发光彩，甚至比以前还出众。雪打扮的山，可以用“山舞银蛇”“原驰蜡象”来形容了。所以，雪在我们南国同样也能焕发光辉，且一点也不逊北国。
篇8：南国的雪六年级优秀作文
南国的雪1
冬爷爷送走了秋姑娘，自己来掌控这个冬天。冬爷爷喜欢吹冷气，偶尔还喜欢弹“棉花”。
今天，下起了入冬以来的第一场雪。天灰蒙蒙的，北风呼呼作响，小雪伴随着小雨显得有点微不足道，洋洋洒洒的飘落下来，不一会儿就无影无踪了。我望向窗外，看着点点”棉花“，心里真希望这场雪能下的大一点，对于我们孩子们而言冬天下大雪是最开心的事了，这样我们就能堆雪人、打雪仗了。
第二天，天气变得更加阴冷了。雪停了、雨也停了。那种白雪皑皑的场景没有看到，心里不免有些失望。但让我激动的是乡下小河里都结冰了，厚厚的一层，我找来一把锥子想把它凿开一个洞，可费了九二虎之力还是没有裂开，只是表面有些划痕。显然这冰面足以支撑我的重量。我的一个小弟弟从小河的一边走到另一边，来回的奔跑着，像是在溜冰场上，看的我心里痒痒的，也想下去试试。看的大人们不禁在心里为他捏了把汗，生怕冰太薄会掉下去，他却玩得很开心，过了很久才上来，大人们这才算安心。后来好奇心驱使我也上去过了一把冬日的瘾。
大家都说这是近三十年多年来最冷的冬天，因此人们躲在家里都尽量不出门了，就连我们小学生也提前放假了。行走在路上的人们缩紧了脖子，生怕寒气灌入了领子。他们抱紧自己的身体往家赶。回到自己温暖的家，喝一碗热气腾腾的汤，坐在空调间里，多么惬意啊！
俗话说的好”冬天来了，春天还会远吗？“冬天是个寒冷的季节，同时也是一个充满希望的季节。
篇9：南国的雪六年级优秀作文
南国的雪 那带着微甜的湿润 那使人清新的冷气 那雪白梦幻的飞旋 伴着我的年少轻狂 早已无法追寻 南国的雪 它是想依恋天空? 还是想委身大地? 它纷纷扬扬 是那么的'轻盈飘逸 它忽上忽下 是那么的活泼自由 南国的雪 那淘气的愉快里 绽开了多少天真的梦? 那松软美丽的学啊! 我们分离的太久了 也许 我还能追寻没有污秽的洁白 幼稚却纯真的梦幻 和那寒冷中的温暖。
南国的雪 散文诗歌3
那带着微甜的湿润
那使人清新的冷气
那雪白梦幻的飞旋
伴着我的年少轻狂
早已无法追寻
南国的雪
它是想依恋天空?
还是想委身大地?
它纷纷扬扬
是那么的轻盈飘逸
它忽上忽下
是那么的活泼自由
南国的雪
那淘气的愉快里
绽开了多少天真的梦?
那松软美丽的学啊!
我们分离的太久了
也许
我还能追寻没有污秽的洁白
幼稚却纯真的梦幻
和那寒冷中的温暖。
篇10：南国雪儿作文
南国雪儿作文
美玉无瑕雪儿天上来，
冰清玉洁摇曳竟风采；
几多风流梦寻她的.情，
多少情侣拥抱她的爱。
南国雪儿畅饮道源城里祈福酒，
南国雪儿眷恋庄园里的明清梦；
南国雪儿感恩神泉花水湾啦，
南国雪儿思念博物馆里中国红。
窗含西岭千秋雪，
南国冰雪爱意浓;
绿色神灵守护她的美丽，
五洲四海向往她的神奇！
篇11：南国的雪散文
南国的雪散文
已是近腊月，正深冬时，金陵城内一片肃杀。余自津浦路南下，辗转数日方至此地。行走在玄武湖畔，见树上悬挂的缕缕微冰，似在警告世人：寒冬仍在持续，春天不会早临。
一阵寒风袭来，冲击得树来回摇晃。这是自西北方来的寒流。即使是北方植来的耐寒的银杏，也被吹得零落了枝叶，虽仍然直立风中，但也未免孤单。银杏树下是条小道，向北直通远处国子监的大门。
南监的校舍建筑在玄武湖边较高的位置，登上崇明塔便可将南监景致一览无余，只是北风萧瑟，偶尔见有人影，也是匆匆而过，无心留念湖边景致。
余紧衣而前行，天亮不久，仍可见有老军人在清扫道路两旁的积雪，本欲与之攀谈，但见其愁眉紧锁不振便不敢过问太多了。一旁的年轻军官听说我是北方来的客人，便领我至国子监旁的值勤房。
房内甚狭小，进门左边有床一张，一人侧卧于上，上铺被褥，军绿色大衣和防暴盾就挂在墙上，床边靠窗处有一桌，从式样来看已经有些年岁了。军官领我坐至桌前的木椅，自己从桌下拿出一只小板凳坐下，然后夹了一块煤放进桌下的火盆里，又用火钳将下层的煤渣夹出。
“南京煤不多啊，得省着点烧……”军官一边这样说着，一边继续往火盆里加煤，显然是不想冷落了我这位北方来的客人。“是啊，自从北方煤区沦陷以来，南方的冬季就变得难熬了。”
煤烧起来后，屋子便暖和了许多，我和年轻军官的交谈也多了起来。知道他是山东人，曾经也在保定陆军讲武堂就读，无奈战事一开，便送到部队当基层军官，后来随部队驻防南京，一待就是四年。
余见床上人面露难色，却又始终一言不发，便问及他的情况。只言是在东北受的伤，上级念他心系部队，便申请转做文职留在部队。只是弹片尚未取出，一至冬日便疼痛难忍。只能蜷于床上一隅，如今煤炭供应困难，更是难熬。
余坐了许久，身已温暖，便辞行。国子监前的'积雪已经清扫干净，石狮旁伫立着值勤的军人。我道明来意后，他便叩开厚重的大门。大门是铁制的，在明朝初创时便铸造，至今已有两百年历史了。门上牌匾的字迹已然斑驳，门后的牌坊上还书写着成祖当年的语录。
绕过牌坊，是一条长长的廊道，两旁有历代各书家的墨宝。余颇为观赏，军官言此物乃于北京城破前自紫禁城沿京杭大运河一路秘密运进南京，因南京崇文阁容量有限，便临时放置于南监，以至连廊道也排满了。
不时便行至正厅，见庭外有凌寒独开的梅花，便知宋时宰辅王安石作诗咏梅之意，梅花愈寒愈开放，便以此为国花。余思索时，国子监祭酒已经到了。我与他相互寒暄之后，便直言南监艰难境地，希望国家能够拨款支持。
如今前方战事吃紧，余虽主管教育，经费问题也是一筹莫展。前日甚至有将官提议应该将国子监师生抽调部分充入部队，虽然此议过于荒唐，但经费的困难从此可以窥见。
余与祭酒沉默间，闻门外有人敲门，便呼其入。方知天子即将到访南监。余对镜整理衣冠，祭酒已经先行去安排迎驾工作了。换好朝服后，走出大门便见文臣武将趋步而来。御林军已经抵达南监接管防务工作，年轻军官也正带领队伍巡逻着每一个角落。
余回首以顾祭酒，见他颜色踌躇，不知他是担心圣威，还是在考虑如何将南监的难处告知天子，以图索取经费。余犹疑中，听到一阵轰鸣声，便抬首凝望北方的天空，只见一架战机自南向北飞掠而过。
“这是驻防安南边境的空军部队，北京空军基地被毁，仅剩的战力不多了，现在也抽调过来支援前线作战了。”一名空军将官在旁说道。
钟声传来，从远及近，一阵一阵。紫金山上的僧人日复一日敲击着沉重的铜钟，不问世事。我想这也是佛教能够在乱世盛行的缘故吧。
南国的天空再次飘起了小雪，今年的冬季可真难熬。
篇12：南国之秋作文
南国之秋
学大教育南宁分公司琅东校区 韦世龙（四年级）
秋天，是一年四季中最美的季节，
南国之秋作文
。在北国，也许正是“霜叶红于二月花”的时节，但我更爱南国的秋天。南国的秋天不仅是一幅五彩缤纷的图画，还是一个硕果累累的季节。
你看，
我爱南国的秋天！
邓老师点评：读了这篇观察细致，抓住南方秋天的特点，先后描写了田野、果园、天空的景象。运用了比喻、拟人等修辞手法，描写生动，并能通过描写景物抒发感情。结构完整，过渡自然。
指导老师：邓佳秀
篇13：南国之春作文
南国之春作文
繁华的街市上，人群照旧川流不息，挥汗如雨、举袖成荫。南国的冬与春也没有太大的变化，人们也是春节前后才繁闹起来的。若去细致地观察，也便有些奇趣的。
三四月，桃花芳华终究体现出来，莲花山脚下，满眼鼻的桃花，清淡的绿色小心翼翼地衬托、点缀着她们，时不时的，就会发觉这儿的色泽，淡些，那儿有浓郁点。好似位没有经验的姑娘，别扭地为自己添上粉妆，可爱极了。
勒杜鹃――在这时开的最火、最旺，有的火红，却也有顽皮的，添了一些粉，或是抹上些紫，可万变不离其宗。它们可是四面八方地嚣张，向四周张开，将臂膀撑的顶硬的，决不屈服于人。更是要向高处窜去，将头扬起，万不低头，也决不从屋檐下钻过去！这花任何时候都想开，特别是春天――这南国就没有什么冬天。
这个时节，正是千万虫鸟回归生活的日子，各做各的去：该觅食的，出了洞，离了窝；该唱歌奏乐的――我早已在享受了；该死去的.，不，那是新生命的开始。
蝉？叫的最欢，不论你什么阴雨靡靡还是狂风怒号，都在保持着一种可贵的乐观心态，给予人鼓舞。
蚯蚓在土中等得不耐烦了。一股脑地窜了出来，给单调的草色，增添了几分活跃的生气，决不容许沉寂。即便它会舍去一截身子，也仅是汽车失去了车顶一般而已。这怎么阻止它为那弱不禁风的小草耕土呢？它或许发觉这是不大痛苦的，但人们见证与牵连了。
最大的润泽是雨。
小雨来的并不急促，可却是放肆的，欢悦地浸润着看不出发芽的大地，又静静地鞭挞了空气的浊尘：大雨也不狂躁，文静地……
逐渐的，浓郁起来了，是什么，我的心――这南国之春将我的心练得浓郁了。
篇14：南国之春作文
南国之春作文
南国之春
南国的春天是冬夜的长梦里忽闻雨打窗棂，那玻璃上划过的清越的声响；南国的春天是岁月轮转，时光荏苒，刹那的芳华又一次美丽的绽放。
古往今来多少的文人墨客爱春，惜春，吟春，颂春，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是春的欢跃；“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”是春的温婉；“今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱”是春的微妙；那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”则是春的无限喜悦了。
悄悄的是春天的如酥嫩雨，随风潜入，斜丝细撒，润得绿畴渐暖，染得杜鹃化血。春云深处，雨收雾薄，空气清新，大地润泽，草香怡人。老根回暖的茶树，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的最好时节。
轻轻的是春天的片片熏风，风过处粉杏开花，菖蒲浅芽；风舞处农家的春燕啄泥筑窝，燕语喃喃，柳林的黄莺争抢雀巢，莺歌呖呖；风吹入耳，抚来天空明净的笑靥，抚来小溪潺潺的水声，抚来湖面粼粼的波光，抚来田间激荡的蛙鼓。
南国的春，是天对地的.恩赐，是人们对希望的企盼。千里和风拂尽万丈青天的阴翳，春的第一缕阳光微曛了眼眸。丝雨片风中，云岚过梢，恍然回首早已是花开成海，雁引春归。春风再临江南岸，仅仅是一夜之间便织就了繁华千树，怒放如雪，万枝桃花，殷殷盛开的瑰丽。
南国的春 ，是一首酒一般甘醇的诗，尽惹神州醉；
南国的春，是一支梦一般奇幻的曲，淘尽千古情。
篇15：南国桃园作文
大年初三，我们一家人开开心心地来到了南国桃园。
今天天气特别晴朗，格外清新。南国桃园位于佛山市。一进入桃园就看到一条小溪，这里的溪水清澈见底，山峰奇形怪状，这里的`花种类繁多。在溪边，爸爸开着车缓慢行驶，我们在车上慢慢享受甜丝丝的花香和绿叶的清香。向远方望去，一颗颗桂花树围绕着小溪，显得小溪充满神秘的气息。
接着，我们又来到了一条名叫“凤丹白路”的森林公路上，公路旁每隔一米都种上一颗大树，鼻子轻轻一吸气，就得闻到一阵清香。
最后，我们来到了南国桃园的桃花涧里，一齐漫步在桃花世界里，一眼望去，桃花有大红色的，粉红色的，浅红色的，淡粉色的，白色的，简直让我感受到在桃花的海洋里，我大大深深呼吸着桃花的香气。妈妈的手机不停的“咔嚓”起来，要把桃花的神态留在相册里留念。游览完桃花涧，就在附近一间酒楼吃饭，一坐下我同妈妈都滔滔不绝地赞美桃花的美。吃过饭后，爸爸开着车延路小溪回家去，我在车上向着南国桃园挥挥手。
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