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那些花儿作文150字

时间：2025-10-22 08:14:27 作文大全收藏本文下载本文

以下是小编为大家准备的那些花儿作文150字，本文共20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

篇1：那些花儿作文150字

风中的.玫瑰

欢快的舞动着

似一个活泼少年

张扬着无敌的青春

水中的莲花

笔直地站立着

似一个优雅少妇

散发着迷人的风情

树上的桂花

随风飘散，徒留枝叶

似一个白发的老人

遍布着道道沧桑

初二:罗金芳

篇2：那些花儿作文1000字

在儿时，每个周末，我与哥哥会回乡下的老家，油菜花开的时节，我和哥哥便在屋前的油菜田里躲猫猫。

枝茎高挑花儿繁多的油菜花，让人蹲下后便难觅踪迹。一阵微风吹过，一股淡淡的清香漂浮着，我不由自主地深吸一口，花香浓浓，有些苦涩，又有些香甜。在哥哥还没找到我时，我便望着头顶上这些黄色的小精灵，想要知道香气从何而来。这些长长的枝干上，错落有致的长着巴掌大的叶子，枝丫顶上开着一串串黄色的小花，几枝小小的淡黄的花蕊被花瓣包围着，有如围墙般护着花蕊。

我与哥哥玩累了，便坐到田梗上，望着油菜花发呆。温和的春光洒到油菜田里，油菜花像是与阳光互相挑逗，回应出片片金黄。

平凡的命运，过着平凡的生活。但油菜花并不卑微，它们给世界留下了独特的风采。

九月的秋季，不管是乡村还是城市，都无比动人。田野里一片片金黄的稻子，城市街边一排排金黄的枫树，傍晚金黄的夕阳，还有开在枝头的那一簇簇金黄的桂花。桂花虽小，却十里飘香。娇小的花儿小心翼翼地开在枝头，一朵朵、一簇簇地挤着，闹着。它们在绿叶的衬托下，显得更加惹人怜爱，匆匆走过的行人，都会被这沁人的清香所吸引，放缓匆忙的脚步，感受这大自然带来的美好。

每一朵桂花都不是为自己而生，而是为了整个秋天，为了这个百花凋零的秋天而盛开的，闻之陈香扑鼻、令人神清气爽，它还可以做成美食，甚至可以入药……桂花如无私奉献的人，只为付出，不求回报。

平凡的命运，过着平凡的生活。但桂花并不自弃，它们为世界奉献出自己全部的力量。

在我家的院角，栽着一棵梅树，残冬季节，世界都颓败了，可是那梅花却悄然绽放。院角那株梅树的树干矮小，佝偻着，卑怯而又孤寂，可枝头的梅花却开得如此艳丽，仿佛一簇簇火焰煅烧着枝头，它们那样灿烂。

灼灼的颜色将我照亮。朵朵梅花立在枝头，大胆地舒展那娇小的花瓣，舒展着生命中全部的芳香和色彩，像露着新鲜的微笑，使这死寂的世界顿时洋溢出生机。它们毫不羞怯地染红自己，红得那么沉醉，那么耀眼，它们给这天地灰暗的背景上镶嵌上一道孤独的光辉。

这些梅花就在这一根根丑陋的枝条上，独自营造着春天，充实它绚烂的年华，不负自己，也不负世界。

平凡的命运，过着平凡的生活，但梅花不负韶华，它们坚持了自我，也妆点了世界。

能拥有天赋、衔玉而生的人少之又少。整个世界就是一座金字塔，塔尖是寥寥的巨匠，而我们大多数人与这些花儿一样平凡，仅是这大千世界中的沧海一粟，仅是这塔腰间的卑微一粒，可我们依旧可以像那些花儿一样，活得光彩而坚韧，用我们微弱的光，照亮整个世界！

篇3：花儿醒了作文100字

春雨给花儿洗澡了，

洗着洗着，

花骨朵呐，开了。

春风给花儿梳头了，

梳着梳着，

小花朵啊，红了。

蝴蝶跟花儿捉迷藏了，

藏着藏着，

小花粉呀，飞了。

花儿跟孩子们玩耍了，

玩着玩着，

小朋友们，长高了……

篇4：那些花儿作文1000字

那些花儿作文1000字

那片笑声，让我想起我的那些花，在我生命每个角落，静静为我开着，我曾以为我会永远守在她身边，今天我们已经离去，在人海茫茫。..

又听到这首《那些花儿》。在阳光洒下的午后，朴树的声音穿梭在四周，拨动这慵懒，疲倦的心弦，却又那么铿锵，早这看似美好的时间里奏鸣着。抵挡不住这空灵、似有非有的飘渺诱惑，也跟着哼唱起来。..

情绪跟着音乐而渐渐复苏。开始缅怀起了过去，那流年的往事……

十年前的懵懂，便是我和琼相识的日子。那时我们都是幼稚园里乳臭未干的小子和丫头，但我似乎与其他小朋友不一样，总是一个人不屑的坐在角落，看着别人打打闹闹，自己小声的哼着儿歌。而后来认识了琼，他和我一样，一个人在角落，也爱唱歌。于是，两人像是当初伯牙与子期一般，虽然有点夸张，但那种遇“知音”的心情却相同。也不怕其他小朋友的'嘲笑，我们一起等待家人来接，一起说话，一起走，形影不离的单纯。

小学三年级，分了班。这让我与她之间有了点距离。但是，关系还是很好的。每到下课，便在一个安静的角落，讲着自己一天的“所见所闻”。一次，记得她格外激动的对我说：“我在电视上听到一首几好听的歌呢……”

“哦，是吗，你唱给我听听嘛。”我充满着期待。

“好啊，不过你听了之后也要学了唱给我听！”琼调皮的笑着。

我也露出两个小酒窝，眨巴着眼睛。

“我唱啦。..那片笑声那我想起我的那些花儿……”

于是，在脑海中，便有了那首歌的记忆。在万里无云的那个下午，回荡着稚嫩童声。

小学六年级，我与琼不再形影不离，因为有所顾忌，只在某个特定的时候撞见，然后说一下自己的情况，但共同的爱好——唱歌，又把我们联系在一起。因为都是音乐特长生，所以便一起上音乐培训班，这便让我们有了合作的机会。记得一次市里比赛，老师要求我们选歌，我们竟不约而同的说了出来，也又不由自主的哼唱：

“那片笑声，让我想起我的那些花儿……”

我们俩对望着，诠释了那叫做默契的东西。

初二上期气氛变得格外紧张。我与琼的见面也是少之又少，偶尔的一次碰面，也是匆忙。第二期，父母说要我转学，我并不愿意，但是因为各种原因还是无可奈何的答应。于是，便决定告诉她，但却是最后一个告诉。期末的时候，我跑到她们教室，紧紧抓着她的肩膀，要求她和我再唱一遍《那些花儿》，虽然他很疑惑，但还是没有多问，于是

“那片笑声让我想起我的那些花儿……”

歌声回荡在教室，夹杂着并没有勇气来提起的东西，回旋。或许，我还是没有勇气……

后来，她打来电话，断断续续的说着些话，很伤感的话，我认真听着，泪流满面。

一阵微风吹过，带着一丝青草的味道，舌尖不由自主的舔着这自然的味道，阳光下，我又想起了那个人，还有那首歌。

那片笑声，让我想起我的那些花儿，

在我生命，每个角落静静为我开着，

有些故事还没讲完那就算了吧，

那些心情在岁月中以难辨真假，

如今这里荒草重生没有了鲜花好在曾经拥有你们的春秋和冬夏……

他们已经被风吹散在天涯，

他们都老了吧，他们还在开吗？

我们就这样各自奔天涯。

篇5：那些花儿 1200字记事作文

那些花儿 1200字记事作文

也许我就这么地走了，带着些许心疼、些许留恋、些许泪花；也许一切依然静悄悄的，随着轻风带过的，散落在手心的记忆，也只是沉睡在你我的脑海深处；也许我不再回来……

不知道此时的你们在做些什么，还象过去一样吗？好想知道。这种感觉叫做想念吧！只知道彼时的我们，曾一起开心过。那些一起走过的日子；那些带不走的欢乐；那个疯狂的季节，你们也都还记得么？这种感觉叫怀念吗？如果时间可以倒流，我愿意回到我们最初认识的那一刻；如果时间可以停止，就让它停在我们最疯狂的一秒；如果时间可以放慢脚步，我希望可以再看你们一眼。

不知是什么原因，我们竟走在了一起，可我们并不惊叹，可能比谁都更清楚自己的内心，只是我们不说出来，也许是因为生活、也许是因为时间、也许是无奈、是寂寞孤独，抑或是麻木无助……有太多的也许了，我们也并没有刻意去猜测，因为彼时的我们都有同一种心情！就这样我们认识了，在时间的无涯的荒野里，不早不晚，不偏不倚，也是一种难得的缘分。从开始的开始到现在，已经有一年了，你们陪我走过一年了，抑或是几个月的你们，都给我带来

了莫名的感动。你们是否知道我很重视这份情谊？是否知道我的多愁善感？是否知道我那淡蓝色的`忧伤？回想到最初，只是静静地静静地跟你们聊天，那是最真诚的时候，怀着一颗清澈的心。那些日子在记忆里很单纯、很温馨。而你们是否给忘却了？难忘的夏季，难忘的八月，那是我最疯狂的一次，也是我们最开心的时刻。沉浸在游戏的你我如此般的愉悦，然而彼此之间的那一份情感更让我心动。我们一起笑过、一起哭过、一起开心、一起伤心，当曾经斑斓的日子划过眼前，当曾经灿烂的时光涌出心扉，我知道并不擅长哭泣的我，眼泪竟泛滥了……有时候，我竟去希望自己生病。生病了，心里好平静，生病了，你们都很关心我，只有时候我才知道你们很在乎我，很担心我，我喜欢这种被牵挂的感觉，甚至去乞求自己病了，你们懂吗？也许我是真的病了，原谅我的孩子气。还有一个人，我知道他在想着我，而我的生命也将从此与她相连。不知不觉中她已经陪伴了我快半年时间了，对我的关心和牵挂都让我莫名地流下眼泪，也只有她包容了我那么多，而在每一个想我的深夜，天空都下雨了……我的心，好疼……夏天也就这么过去了，对我而言，是否也应该知足了？可是我舍不得你们，我不愿就这么离去……

夜，很深，很静。什么时候才能再次昂首仰视星空？什么时候能让流星划过眼前？什么时候能在看你们一眼？我知道斗转星移、物是人非是怎么的一种感觉，可是我更清楚时间已把我推向前方，由不得我回头。往后的日子，我

就看不见你们了，四周的黑暗令我恐惧，象是个迷失的小孩。

也许，所有的悲欢离合都只是一次轮回；也许，冥冥之中我们竟会再次相遇在原点；也许，我的那些花儿，又再一次，散落天涯……

篇6：两盆花儿作文100字

两盆花儿作文100字

一盆紫色的花卉――

开在鼎沸的繁华，

无论怎样去浇水――

一会儿就无光泽，

请问轰呜和烟尘――

怎能不令它憔悴？

一盆黄色的野菊――

开在乡村的.茵绿，

瞧这里宁静致远，

花枝是那么葱郁，

又见清亮的小溪――

自它身边悠然去。

高三:杨科

篇7：那些花儿作文

园子里的那些花儿还在开吗？那些我最爱的花儿。

每年的这个季节，我都在我的园子里，守着我的那些花儿。从它们发出新芽到它们开满枝上。当那第一束阳光射入我的窗，我最在那第一阵扑鼻而来的粉色花香，它带着我充实地过完每一天。

我曾以为这将是我的全部，我也曾以为我将永远守在它们身旁。但不幸，我将要离去，离开我的那些花儿。

不知当我离去在人海的时候，它们将会怎样？也许它们会枯萎，也许它们会随风吹走散落天涯。若这所有的画面都定格时，我会发现我这所有的梦，都将会悄悄离我而去。它们仅留给我一生的牵挂，好在曾经我已陪他们走过着春夏和秋冬。

花谢了，我还是要走的，只是从此在也不会有谁会影响我。但对于将来如何走下去，恐怕我还要思索很长时间。

园子里的那些花儿还在开，在我生命的每个角落为我开着。

篇8：那些花儿作文

今天再听这首歌，突然理解了词中的情感。

几月前，回了趟老家，看望卧病在床的奶奶，她不是我的亲奶奶，儿时我曾寄宿在这位奶奶家中，记忆中一直喊她奶奶。村子里刚好请来了戏班子，我们便相约去看了戏。其实原本没有什么，戏是看过的，戏台子也是原本的模样，翻修后的寺庙倒是给人一种肃静的感觉。台上正演着十八相送，这会儿子英台和梁兄还称兄道弟着，一个是朦胧的情愫，另一个是纯真的友情。

忽惊觉着有人唤我的小名，才发现后头坐着儿时的玩伴。她还记着我的小名，这十几年再没有这样唤我小名的人了。我们聊了几句，讲着各自大概的光景，本想留一个她的QQ，但是自始至终没有问，她也没有问，我也没有问。我觉着乏了，便打了声招呼提前走了，她礼貌地点了点头。

那些人还没有去哪儿，那些花儿还正在开着，可为什么变味儿了呢？也许，我还是没有理解歌词了，但我和思思也许再也见不到了。

篇9：那些花儿作文

世间的花儿多不胜数，有尊贵的牡丹，艳丽的荷花，纯洁的百合，芬芳的兰花。。可我却独爱那些洁白的小花。

“美丽的花儿献给可爱的孩子们！”每当回想起这句感人肺腑的话时，我都会忆念起我们敬爱的何老师，想起她慈祥的面庞，她亲切的关怀和淳淳的.教诲。

在同学们不把周围的一切放在眼里尽情玩耍的时候，何老师却在一旁为我们摘采那些可爱的花儿来装扮教室。那些洁白的花儿，有白色，黄色，粉红色，紫色这些美丽的颜色；但每种花的样子却是一模一样，都有五片花瓣，花蕊有迥然不同的色彩。太美了！显得那么的洁白，纯洁！把它们一大把一大把地捆束起来，放在一个古朴的花瓶里，摆在讲桌上，显得那么的美丽，多么的令人陶醉，令人向往，令人心旷神怡。

我爱那些美丽的花儿！可我也忘不了何老师的教诲：向洁白的小花学习，做个心灵纯洁的人！

篇10：那些花儿作文

那些花儿是美丽的，那些花儿总是奉献的，那些花儿是会凋零的，那些花儿是我的老师。

老师永远站在最美的舞台上讲课——虽然只有三尺；老师永远拿着最美的笔谱写乐章——虽然很小会断；老师永远在最美的画卷上写字——虽然是黑色的，但老师依然享受，十年如一日；正像那些花儿把艰难留给自己，把美丽无私奉献给我们。

老师，您的头发由黑到白，您的皱纹由多到少，您的青春都奉献给了我们。披星戴月的是您，谆谆教诲我们的是您，休息很少的是您，辛苦最多的总是您！

但时间总是无情的，正所谓天下没有不散的宴席。我已经走过了九年的校园时光，三年前从小学生变成了中学生，现在要从中学生变为高中生，已经有了一次分别，今年又要面对，但老师又何尝不是呢？他们所承受的应该不只是一次，离别总是令人伤感的，但他们会鼓起勇气再一次开放，播种下另一批智慧的种子，老师是坚强的'，我敬爱你！

那些花儿在秋天，为了来年开出更美的花，无怨无悔，慢慢枯萎，直到深入土中，做下一批花儿的肥料，让自己悄无声息“化做春泥更护花”。那些老师在九月，在她们庆祝专属自己节日的同时，又将在新学期伊始撒下一批智慧的种子，看着一届届学生成为更美的花儿，毫无怨言。

天底下所有奉献的花儿们，我们这些种子不懂事，总是惹你们生气，让您操心，对不起，希望您身体健康，美丽永存。我们这些种子一定会争气！来年像你们一样开出最美的花。

谢谢天下所用的花儿！那些花儿好美！

篇11：那些花儿作文

在那些匆忙的年岁里，我们拼命追逐那些鲜红的梦想，是不是忘了身后那些孤单的背影还在守望与绝望。

――寄《那些花儿》

没有人不会在成长中面对离别，没有人不会在成长中经历忧伤，也许我们会在澄澈的岁月里迷路，在梧桐树疯长的路边像灰姑娘一样等待着自己的白马王子找到自己，然后轻轻地对自己说：公主，我们回家吧。

呵气如兰。

听着《那些花儿》，仿佛在听着成长中离别的故事。那样的凄美忧伤。凋零的花瓣如同那破碎的流年，漫天飞舞在轮回的四季中，覆盖了痛苦，覆盖了肮脏，像一个哀婉的结局。离别的时候，我们都不再年幼，不再哭泣，我们都假装坚强，其实在我们的心里，已留下一抹淡淡的忧郁，浅浅的伤。末了，有海涛惊岸的声音，还有低低的啜泣声。像一片柔嫩的花瓣坠落万丈深渊的轻响，那么遥远，却又那么清晰。其实它来自我们的内心，一样哀怨的曲调，一样悲伤的心境，那样独特的悲伤。

我想我们都还很年幼。或者说，是年少轻狂。

听音乐的时候，同学们总是习惯性地注意音乐的节奏和歌词，还有歌手的人气，却往往不去在意音乐的内涵，只是迷迷糊糊地听了，觉得自己很跟得上时代。要是问他们歌曲中的“花儿”是什么，我想他们不一定都能回答上吧。花儿，一个很美的名词。对我来说，花儿是青春，是梦想，是童年，是过往，是离别，是忧伤。

童真年代和豆蔻年华，谁也不明白的变化。为什么童年总是美好的？为什么那里连黄昏都是美丽的？多年的蜕变，也许曾经的美丽不再美丽，曾经的誓言不再永远。万里璀璨的星空都无法亘古不变，我们的诺言又怎可永远？当我们经历了沧海桑田，回首往事，或许我们现在的忧伤都变得那么可笑可是我不后悔，决不。

我看到一个小学的同学在日志里写道：“……五年级发生的事太多了，有好的，也有坏的，但坏的更多……如果再给我一次回到过去的机会的话，我要让那些坏事就不再存在，让一切都是美好的。”可是我告诉他：如果时间真的能够倒退重来的话，我想我会让那些事情依然存在，因为那是让我们对五年级那个时候的怀念和抱歉。还有以前的一点一滴，五年级犯的错，以后就再也不会犯了，如果没有那些错，那么我们一定会活得很累，很遗憾。

谁的寂寞，衣我华裳？谁的寂寞，碎我理想？其实时间将一切都分割得很清楚。当初一起开放的花儿们，现在已经离开我的视线，有决裂，有出走，有遗忘，只是永远不会离开我的生命。一定不会。我们曾经一起哭过笑过感动过，就算以后到了我白发苍苍，再也咬不动棒棒糖的时候，我也依然能够骄傲地对别人说：我们曾经年轻过。

篇12：那些花儿作文

记忆中的那些花儿，开在窗畔，于是窗外的土地便多了一份繁花似锦；记忆中的那些花儿，开在心田，于是心底的清泉变多了一份灵动愉悦。记忆如歌，那些花儿便有了歌谣的韵律；记忆似诗，那些花儿便有了诗篇的浩瀚。记忆中的花儿在生命中绽放，耀映着儿时单纯的美好。当清晨的第一缕阳光穿过千山万水，温柔的依靠在我的床头时，窗外鸟儿的叫声分外清晰，一声一声，像撒一把鼓点不无节奏的律动。这时，年幼的我便会从香甜的梦中醒来，望一眼天空黑蓝的颜色，悄悄打开床头那一个盛满期待的小盒子。

不出意外的，盒子里装满了一叠一叠撕好的排列整齐的卫生纸，我便嗅到纸张特有的树木的香气，不久，就会再次坠入那温暖的梦境中去。

年幼的我，一天一天重复着这个简单的动作，仿佛已成为一种习惯，每每想起母亲小心地将纸裁剪好放在那个淡绿色的小盒子里，心中油然而生一种感动，轻轻、悄悄地荡漾。

那时没有现在如此方便的盒装抽纸，有的只是大卷的卫生纸。年幼的我十分顽皮，常常将纸扭成麻花，却费尽力气怎么也撕不动，母亲注意到后，便默默将纸撕成小块，放在一个装信件的小盒子里，让我取用方便。

于是周末的午后，日光如牛乳一般涂抹在白色的瓷装上，映出点点金色，母亲便坐在家里陈旧的沙发上，轻轻将纸撕成小段，母亲的手法异常轻柔，她先将纸铺在腿上，像是抚弄一匹上等的丝绸，然后一点一点，悄无声息地将纸面断开，剪刀微弱的声响，纷扬掉落的纸絮，一起糅杂进空气中。

许是清晨，许是午后，母亲会拿着那一摞裁好的纸，缓缓推开我的房门，不着痕迹的放在我床头那个小盒子里。也许母亲会温柔地注视我熟睡的脸庞，替我掖一掖被角，然后轻轻关门离开。

于是，我那像是装着珍宝一般的盒子总是盈满的，满载一盒子的期盼，一盒子的欣喜，一盒子的温暖，一盒子的感动。

现在记起，那个小盒子依旧是那么动人，只是我已悄然长大。现在有了更方便地抽纸，那裁好的纸也就黯然消失了，母亲会买大包大包的纸，也会略有感叹地抚摸那用旧的剪子，“现在倒不用给你这小妮子剪纸了。”

是的，那裁剪的纸，就像记忆中的花儿，永远只能盛开在年幼的生命里，一旦岁月轰隆隆驶去，它也会随之消失。但是，那些花儿用郁金香般馥郁的高贵根植在记忆里，饱蘸生命的痕迹，而浇灌它们的，便是母爱的源流。母爱不会枯涸，花儿不会凋谢，于是，记忆中的那些花儿，会在我的生命里灿烂绽放，散发出催人奋进的力量。

篇13：那些花儿作文

瑟风徐徐，夺过花儿的美；逝在天际边，香味飘飞依旧。――题记

花，是大地的公主，无时无刻不点缀着这个世界，使世界缤纷多彩，香气宜人。因为有大树保护她，有小草衬托她，有河流呵护她。所以总有许多人认为花总是娇艳，美丽的，但是你又是否知道那些看似美丽的花儿不一定美丽。

花丛中的那些花儿依旧盛开着，一朵挨着一朵，互相推着挤着，你不让我，我不让你，争红斗艳，好不活泼热闹啊。他们想要把自己最好的一面展现出来，好似青春期泛滥的少女，向人们不停地抛着眉眼。

我走在大街上，心情十分愉悦，又恰巧看到那开的正艳的花朵儿，心里更是有着说不出的喜悦。我沿途欣赏着这些花儿的美色，看着他们相互拥挤的样子，心里暖暖的。突然，在我欣赏的正欢时，一辆小车冷不防的从花丛旁经过，走时竟还留下了一串十分难闻的尾气。霎时，花丛边都沾上了那难闻的尾气，我顺势摆了摆手，连忙走开，那些花儿也不再是原先那么香气芬芳了，他们已经被笼罩着一层又一层的尾气，已经被深深地玷污了。

第二天，我照旧出来散步，虽说散步，但脚却很诚实的往花丛那边走去。走到那儿，我被吓呆了，如果不是我亲眼看见，我是不会相信昨天争分斗艳的花儿们竟变成现在这副狼狈的模样――他们一个个都佝偻着背，仿佛一瞬间就由一个窈窕淑女变成了丑陋的老太婆。花上只有几瓣零零碎碎的花瓣，一瞬间仿佛都凋零了。但是，却还有这么几朵在坚强的支撑着。我走进本想抚摸一下可怜的他们，可是，走近一看，我又震惊了，昨天开的那样盛的花朵里，我怎么也不会想到原来在那美丽的外表下，有着这样不为人知的一面，在那泥土上，有着一层又一层的垃圾，堆积着花朵们都快要喘不过气来，难道就是因为他们，花朵才会变成这样？

看到现在这副情景。我的脑海里仿佛浮现出一幅情景――在太阳高照的白天里，花朵儿们虽然闻着那恶心的臭味，但是依旧挺直着腰杆，坚持把自己最好的一面献给人们。而到了黑夜里，他们变得丑陋，但到了早上，又会变得光彩照人。经过那么多个日日夜夜，终于，他们再也撑不住了，他们放弃了。原来那些看似美丽的花儿不一定美丽……

快乐的外表下不一定是快乐，也许是一份谁也无法触及的伤痛。在玻璃般的心理总是有一个黑暗的角落照不进阳光，哪里封存了一份又一份泪水。

篇14：那些花儿作文

那些花儿作文

那些花儿

风起叶落，天空泛着云朵，笼在晴空之上。又是一阵风，灌进我的袖口，抖了抖我苍白的试卷。迷茫着，便坐在近处的一片野花地。

看着这些野花，仿佛自己就好似它们，被过往的杏仁踩踏，被虫子蛀掉，而自己却只能默默承受。

阳光探出了头，野花看似有灵一般，在阳光中摇曳。过了良久，野花们都抬起了头。

我低叹道：“抬头仰望天空的无际，却不见自己的渺小。”

野花好似听到了我的话，停止了摇动。

我看着它们，有些说不出的惊叹，它们平日所受的艰苦，好像此时在阳光中泛出光芒。

我本微末凡花，却也心向天空。

每个人都有追求理想的权利，即使不断被现实打破，可梦想不会变。

没有人能干涉我追求梦想的权利，仅仅考试失利就想打败我？不可能！

我再次望向了野花，眼里早已一片湿润。

世界太大，我们太小。但是我们有眼能望向天空，我们有追逐天空的权利。

君本微末凡花，奈何心向天空，与其日日空度，不如奋起拼搏。

拍拍屁股上的尘埃，看了眼那些花儿，一直向前。

那些花儿，那些信念。

那些花儿

我是个喜欢音乐的人。在寂寞的日子听着歌似乎已成为一种习惯，把自己叫交给纯粹的音乐世界那是一件快乐的事。

在暑假，我是彻底地被朴树的音乐打动了。每当听着朴树忧伤地唱的那些花儿，我的心就会莫名地变地伤感起来。那片笑声让我想起我的那些花儿，朴树唱。曾今的她，曾经的那些花儿，曾经的笑靥如花的人却都随着流年悄然萎谢了。朴树在静静流淌的吉他声中用沙哑的嗓子唱着他的痛。

我，想起了我那些花儿。我离开从前风光过的地、悲伤过、欢乐过的地方，来到另一个承载梦想的地方。湛江这个城市秋季不太明显，当秋风吹起教室窗外那一大片的树叶，碎金般的阳光在跳动时，我竟以为我还在的夏天，那个夏天的人依旧活在我的世界。但我看到却是一张张陌生面孔，不明白为何生命中的那些花儿却是如此地不堪流年的推叠。那段日子，我很落莫，但我不忧伤，因为我不是郭敬明，也不是寄人篱下的黛玉。

这里没了鲜花，如今荒草从生，朴树唱。

如今，我只是一个每天骑着单车穿梭在古榕下，背着书包，流着短发的孩子。

那些花儿

同桌，转眼你已经离开我六年了，好想你呀，不知你现在是不是还会不会想起我，这个总是借你铅笔的同桌，总忘不了你那张圆得出奇的脸上总是鼻涕邋遢，蓝色的旧校服上总是挂花，总望不了你在马路上与我用透心凉打水仗，回过头来却向我炫耀自己挨了妈妈的骂。我好后悔那次与你闹翻，因为从此你再也不和我说话。

哈哈，两个野小子，不知道你们现在是不是还喜欢在东大河边踢着脚边的浪花，总在梦里和你们不期而遇，微笑着问一句：嗨，你们还好吗？

来自乡下的小个子，还记得我吗？现在一定还保留着我丢在你书包里的水晶手链吧，以前总想靠问你为什么数学考试总得满分来引起你的注意，直到我远离了家乡才知道，原来你是最关注我的。

像林黛玉一样的运动员，我的同桌，你还好吗？现在，是不是还像原来一样，像个小女孩一样因为爸爸给哥哥买了辅导书而赌气，为了哄好被你气哭的同桌女生而面红耳赤，不管过了多久，我还记得那张错别字连篇的字条上是这样写的：同桌，白要生气了！

总想问你，皮肤为什么那么好，好得不像男同胞；总想问你，为什么鞋被我踩掉，却不气也不恼；总想问你，为什么已经到了家，还要过那条泥泞的道，你笑笑：只要你下次别把我的鞋踩掉！

习惯了叫你大姐，尽管你是个男生；习惯了被你揭了短还装做满不在乎，尽管我已经眼圈通红；习惯了每年都写好了给你的贺卡，尽管最后还是留在了自己手中；习惯了悄悄对你说话，尽管你不在我身边，可我真的想对你说：大姐，别再欺骗自己了！

永远记得你的笑，永远记得你的骄傲。其实我想对你说：土豆，我想和你做朋友！每次看见你都想笑，说不出为什么，也许是因为你长得像她吧，不过我已经长大了，我想对你说：我早该忘记你，只要记住棒棒糖微酸甜美的好滋味~

谨以此送给我记忆中那些可爱的男生们！

那些花儿

那条窄窄的小公路把一片土地从中拦截开来，小公路的两旁是伟岸的白杨树，郁郁葱葱的，树冠已经连接在一起，远远的望去，你会觉得是在一条绿色的隧道行驶。

每天都要在那条小路走过，小路的南侧紧挨着的是一条沟渠，那条沟渠没有水，常年这样，只在沟岸长满了杂草，这杂草在冬日总被调皮的孩子点燃，又总在寒冷的春日抢先发出嫩芽，而且迅速的变得绿茸茸，是名副其实的春的使者。小路的南北两方土地，有一望无际的麦田，绿油油的麦田像是一望无际的绿色海洋，有风刮来，那一层层的麦浪一波跟着一波，起伏连绵。每个早晨，从坚硬的柏油路，灰色的建筑物摆脱之后，这浓墨重彩的油画牵引着你驻足，忍不住的深吸一口气，像是在炎热的夏季喝下一瓶冰镇的啤酒。而昨天下午，远远的望去，那些空闲的田地里，白绒绒的，像是稀稀疏疏的雪花，有的密麻，有的稀疏，心生疑惑，这么晴朗的天，哪有雪花飘落，莫非是白杨树甩下的绒毛，可是那个时日已经过去，走的稍微近了，定睛一看，哦，那原来是些白色的.小花，那小花没有叶子，纤细的茎上顶着米粒般的花，洁白的，没有一丝杂色，那么小，小的让你不觉得那是花儿，一丛丛，一簇簇的，可不就铺满了那些黑黑的土壤，鲜明，逼真，多么像黑暗的夜空闪烁的星光。突然就想起小的时候，时常在田野里看到这些花儿，如今忘了名字，忘了模样，如今又真实的出现在眼前，一朵一朵的，在那里静静的绽放。那些花儿，闯进眼眶，又快速的被甩在身后，不管你看与不看，它始终在那里开放着，静静的，静静的。

那些花儿

1、一朵花儿

我固执地喜爱那个和我一样大的孩子，她高傲，倔强，又聪慧善良。我喜欢她身上那种近乎冷的感觉，没有阴暗，没有色彩，只是像终年不化的雪一般晶莹透明。她的思维特立独行，在大人眼中近乎叛逆，为此，一个我很喜欢的老师告诉我不要和她在一起，然后我离开了那个孩子，虽然只是表面上而已，但我还是看到了她失落孤寂的眼神，藏在她黛黑的发丝后面。

2、又一朵花儿

我喜欢和那个孩子吵架，打架，然后在1秒钟之内迅速和好。她的头发稀疏泛黄，感觉和稻草一样，她的眼睛细长却又那么敏锐，在她身上有一中高贵迷人的气息，像是深红的玫瑰花，沾满露珠的那种。她是一个极其厉害的孩子，也同样是一个极其倔强的孩子，这或许是我最喜欢的特质。她是一个和我很不一样的孩子，真实得像水滴，能映衬一切本来面目的水滴。我从来没有离开过那个孩子，从来没有……

3、最后一朵花儿

这大概是我最了解的孩子了，她安静，平和，又可爱灵动。她是我最需要去认真理解体会的孩子，她的心像是玻璃做的，纯净透明，很容易被淋湿，却又不会碎，到底还是个坚强的孩子。她让我体会到了很多，也让我开始用心灵看她，或许这个孩子会和我在一起很久很久吧……

4、一瓣落花

我还是很喜欢那个我曾经离开过的孩子，她也如此吧。只是现在见面时，会有一些陌生与无奈，还是在心里互相祝福吧。

5、又一瓣落花

那个我从没离开过的孩子已经离我很远了，小学毕业后再没见到过她，我只想在心里默默祝福她。

6、最后一瓣落花

最后一个孩子是唯一我还能直接祝福的孩子，但是我不知道在现实世界里，我们能否安然如水，笑意浓浓。

有一种痛叫成长，在我的年华里静静流淌……

那些花儿

屋后的场地，草儿郁郁青青，油亮油亮的，东西两排柳树绿裙拖地。由西向东漫步，东北角绿柳掩映处几簇木本的花，让人眼前一亮。笔直的长株上绿叶与花朵相间。花儿颜色斑驳，大致有三种：粉红、绛紫、桃红。花瓣满满当当的竭尽全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微点染。在晨光熹微中，花株饱含着生机，展示着无比的魅力。尤其是粉红色花瓣、翠绿的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像刚刚洗过的粉嘟嘟笑脸，诱惑着你的心，让你不禁想一亲芳泽。花蕊小小的似不经意的撅起的小嘴，真是妙趣横生。

花原是降落人间的天使，有着美妙可人的外形，在绿草茵茵中，独享生命之乐。愈是无人来赏愈是见起高雅之韵。心中忽然灵动，一连串的花的形象纷至沓来。

初春，一场春雨过后。楼前一束白花含露带雨掩映在绿叶之中。只是轻轻的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打动。是情人间的一见倾心？是白白的、怒放的却又含羞的春花早已等于此，等于时？是白云的一缕遗落人间？纯洁无瑕，白白的亮着你的眼，清着你的心？仲春，在深山幽谷中游览之时，在险峰栈道之边，一簇不知名的矮小灌木，开着几束小小的白白的花。在这涧边在这人迹罕至的幽谷，就这样安静的开着。倘若无任来爱它的素雅，它自己是否也为此自艾自怨？它小小的花心为谁而开？为谁而等待？是为着这生存的本能？

篇15：那些花儿作文

那些花儿作文

那些花儿

“春日的笙箫吹过，那韵律，随着风，飘散到远方，远方，更远。哦，花开了，究竟是欢悦，还是悲戚……”

题记

风儿捶打着窗户，发出“沙沙”的声音。手中如溪水流动的笔触戛然而止，摇了摇脖颈，休息下眼睛，望向召唤我的窗外：窗外的垂柳已泛起点点不知名的新绿，随着杨柳的摇动无时无刻的跃动着。草丛中也不再是单调的绿色，五彩斑斓的花儿燃烧着这天地间的一切。

我久久凝视着窗外，思索着什么。

哦，春终于来了！记得原来的每一年，我都要拉着父母，去户外春游。他们也微笑的应允着，用沧桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去寻找春的足迹。还记得，我总会在院子花坛里的那片“花海”中摘下一朵开得最盛的漂亮鲜艳的花朵，别在发鬓处，还会吟诵着“人面桃花相映红”之类的句子，为新的春日带来新生机。可父母这时总在哈哈大笑，笑我的“摇头晃脑”，总说那像憋不住要上厕所的样子，害的我的好心情彻底被这俩“活宝”父母给搅混了。

还记得在水库旁长着不少的白杨与柳树，春日里便泛起了一抹新绿。和风吹送，便摇曳着细长的身姿，杨柳也梳起它的头发。可还没梳完，便一阵生疼，原来，捣蛋的老爸扯下了柳姑娘的细发，给我做小哨子呢！做好了，我麻利的夺过了哨子，吹出春的旋律。发髻间的野花，好像也变得精神抖擞，似火的红燃烧得更旺了。这声音，这美丽的风景，将无数的花儿振奋了。水库旁的那些蒲公英花，开出了九瓣细细的椭圆形，似是木工细致的雕琢，带来了无限的美好风景，远远望去，红的，紫的，黄的，绿的……我置身在一片无暇的花海之中，微风吹过，将我的哨声传向远方……

思绪从窗外飘了回来，一片不知从何处飘来的四角型红色花瓣飘入了我的手心里，我凝视着它，又一次响起初二繁忙的生活与父母的不理睬与不在意，心中不禁掀起了一阵生疼。别的那片花瓣，发髻处顿时出现了一片红色，我推开房门，毅然走出去寻找那些遗失的花儿！

窗外，传来了欢笑声，如那些花儿一样美丽！

那些花儿

我是个喜欢音乐的人。在寂寞的日子听着歌似乎已成为一种习惯，把自己叫交给纯粹的音乐世界那是一件快乐的事。

我，想起了我那些花儿。我离开从前风光过的地、悲伤过、欢乐过的地方，来到另一个承载梦想的地方。湛江这个城市秋季不太明显，当秋风吹起教室窗外那一大片的树叶，碎金般的阳光在跳动时，我竟以为我还在20的夏天，那个夏天的人依旧活在我的世界。但我看到却是一张张陌生面孔，不明白为何生命中的那些花儿却是如此地不堪流年的推叠。那段日子，我很落莫，但我不忧伤，因为我不是郭敬明，也不是寄人篱下的`黛玉。

这里没了鲜花，如今荒草从生，朴树唱。

如今，我只是一个每天骑着单车穿梭在古榕下，背着书包，流着短发的孩子。

那些花儿

哈哈，两个野小子，不知道你们现在是不是还喜欢在东大河边踢着脚边的浪花，总在梦里和你们不期而遇，微笑着问一句：嗨，你们还好吗？

谨以此送给我记忆中那些可爱的男生们！

那些花儿

每天都要在那条小路走过，小路的南侧紧挨着的是一条沟渠，那条沟渠没有水，常年这样，只在沟岸长满了杂草，这杂草在冬日总被调皮的孩子点燃，又总在寒冷的春日抢先发出嫩芽，而且迅速的变得绿茸茸，是名副其实的春的使者。小路的南北两方土地，有一望无际的麦田，绿油油的麦田像是一望无际的绿色海洋，有风刮来，那一层层的麦浪一波跟着一波，起伏连绵。每个早晨，从坚硬的柏油路，灰色的建筑物摆脱之后，这浓墨重彩的油画牵引着你驻足，忍不住的深吸一口气，像是在炎热的夏季喝下一瓶冰镇的啤酒。而昨天下午，远远的望去，那些空闲的田地里，白绒绒的，像是稀稀疏疏的雪花，有的密麻，有的稀疏，心生疑惑，这么晴朗的天，哪有雪花飘落，莫非是白杨树甩下的绒毛，可是那个时日已经过去，走的稍微近了，定睛一看，哦，那原来是些白色的小花，那小花没有叶子，纤细的茎上顶着米粒般的花，洁白的，没有一丝杂色，那么小，小的让你不觉得那是花儿，一丛丛，一簇簇的，可不就铺满了那些黑黑的土壤，鲜明，逼真，多么像黑暗的夜空闪烁的星光。突然就想起小的时候，时常在田野里看到这些花儿，如今忘了名字，忘了模样，如今又真实的出现在眼前，一朵一朵的，在那里静静的绽放。那些花儿，闯进眼眶，又快速的被甩在身后，不管你看与不看，它始终在那里开放着，静静的，静静的。

那些花儿

1、一朵花儿

2、又一朵花儿

3、最后一朵花儿

4、一瓣落花

我还是很喜欢那个我曾经离开过的孩子，她也如此吧。只是现在见面时，会有一些陌生与无奈，还是在心里互相祝福吧。

5、又一瓣落花

那个我从没离开过的孩子已经离我很远了，小学毕业后再没见到过她，我只想在心里默默祝福她。

6、最后一瓣落花

最后一个孩子是唯一我还能直接祝福的孩子，但是我不知道在现实世界里，我们能否安然如水，笑意浓浓。

有一种痛叫成长，在我的年华里静静流淌……

那些花儿

篇16：那些花儿_作文

我的心中开着许多花，但令我难忘的是掌声之花。

在我上三年级时，当时我在我的家乡上学，“三好学生”是我们人人都想要的称呼，人人都想要的荣誉。但是只有几位能得到，当然，我也是想要得到三好学生称呼其中的一分子。一年级，有许多比我优秀的学生，我当然没有希望。二年级我也没有希望，因为我曾经违反过一次校规，没办法。到了第三年级，我上课基本不讲空话，应该会选上吧？恐怕也只有百分之二十的胜算。

时间过得飞快，三年级快读完了。又到发奖状的时间了，我们每个人紧张的不得了。“马上就要发奖状了，我能不能得到高一点的荣誉呀？”我心里想着。

时间一分一秒的过去了，终于，老师来了，手上拿着奖状，我们兴奋不已，因为这次大概全班都有奖状。老师把奖状一个个发了下去，也留了纪念，可是还没有读到我的名字。突然，老师在发“三好学生”的时候，叫到了我的名字，我不好意思的上了台，老师和同学都鼓起了掌，当时我兴奋无比。

这一片掌声使我心中开满了花儿，永远盛开着……