下面小编为大家带来多姿多彩的中心花坛四年级作文，本文共30篇，希望能帮助大家!
篇1：魅力花坛四年级作文
魅力花坛四年级作文
在我的心目中，校园是一栋栋整洁的教学楼，是一位位慈祥可亲的老师，是一个个朝气蓬勃的学生……当然了，还包括校门口的那个大花坛。
这个大花坛为方形，四个角是圆润的，周边都贴上了洁白的瓷砖。在我看来，这是一个虽平凡却也四季缤纷多姿的`花坛。
春天的手指点过校园，花坛里的杜鹃花就醒了，它的花朵就蹿上了枝头。春天笑出了眼泪，杜鹃花的脸上、手上都沾满了春天那喜悦的泪珠。
夏天来了，那炎热的旋风席卷而来，整个校园都浸泡在炙热的气息里。在春天时，还是孩童的小草，这时候已经改头换面，成为了一群生机勃勃的少年。他们穿着碧绿的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守护着这个有着肥沃土壤的花坛。
秋天伴随着落叶“咯吱咯吱”的歌声悄然降临。一阵凉风吹过，树叶大约想起从前跟风的跳舞的约定。于是，它轻快地旋转、旋转，飘飞、飘飞……却不知何时已离开了枝头，它太投入了，依旧旋转、旋转，飘飞、飘飞……最后，累了，静静地躺在了地上。
冬天到了，她呼唤着雪花。雪花就优雅地跑来了，飘飘洒洒，点缀着整个冬天。可恨的寒风偏来捣乱，吹得小草瑟瑟发抖，吹得野花慌忙逃亡……这时，有一个坚强的身影挺立在花坛中央。它不畏惧刺骨的寒风，它的叶子依然长青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟树。
春天的绚丽，夏天的蓬勃，秋天的欢快，冬天的坚韧。这一切，我都在大花坛里找到了！这真是一个充满魅力的花坛啊！
篇2：校园里的中心花坛作文
春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了
一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着几个天真、烂漫的孩子，他们不停地追着。这是干吗呀？哦！原来他们正在收集落叶，做标本呢！
“呼――呼――”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可怎么也吹不动，只好垂头丧气地走了。中心花坛又显得那么安静。
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篇3：校园里的中心花坛作文
校园里有许许多多的美丽景观，比如操场旁的白杨，卫生间门前的柿子树，教学楼门前的白玉兰……可是最吸引我的却是校门口的花坛。
春天，校园花坛里的迎春花开了。那一朵朵娇小柔嫩的花朵散发着沁人心脾的香气，让人一闻便心旷神怡。远远看去，那美丽的迎春花像一块块黄宝石，让人眼前一亮。美丽的迎春花给花坛开了一个漂亮的开头。
夏天，牡丹花开始它的“占屏”计划。红色的花瓣落落大方，橙色的花蕊娇艳动人。那一朵朵美艳动人的牡丹花像一个个火红的`大灯笼，用自己的娇艳带给同学们美妙的视觉享受。使人在不知不觉间赞美着它。
秋天，害羞的菊姑娘终于露出了笑脸。橙黄的花瓣随风起舞，像是在开一个盛大的舞会。这一朵很好，那一朵也不错……让人挑不出一点毛病。
冬天，花坛虽然没有了以往的五颜六色，但整个花坛，加上呼啸的狂风，让校园里的花坛盖上了一条厚厚的毛毯，安静的睡了……明年肯定又是一片姹紫嫣红！
啊！美丽的花坛，你是多么的令人赏心悦目，让我们的校园一年四季都是那么美丽。
篇4：校园里的中心花坛作文
你去过实验二小吗？那里的花、草、树、木各种各样，颜色各异。
我看见过五颜六色的杜鹃花，欣赏过香气迷人的桅子花，却从来没见过学的茶花，这里的茶花真香啊！香得十里之外都可以闻到；这里的茶花真美啊，在嫩绿的叶子之间绽放出几朵花骨朵儿，像是在绿色的宫殿里，几位穿着裙子的公主正在睡觉呢。夏天，茶花开了，那可是美不胜收呀，像是那几位公主苏醒了，在举办比美大会呢。风轻轻吹过香气飘到远处，任何人闻到香味，都会说：“啊，真香！”
学校的一对“双胞胎”最有趣了，它们叫棕树，它们的叶子像一把把扇子，身体像穿了一件厚厚的棉袄一样。它们站在大叶黄羊中间。站在左边的棕树，瘦一些，矮一些，站在右边的棕树更高一些，都到二楼了呢。
我们学校有大叶黄杨，这儿一丛那儿一簇，很不沙，有的是整整齐齐的，像是一个个在训练的士兵。有的像皮球一样，在淑女楼前大叶黄杨和继木在一个花坛里，整齐…。非常有序。
我们学校还不只有这些植物呢！还有铁树、五钟松、桅子花……
如果有机会就来这里看看吧，我们在这儿等你啊！
篇5：童年的多姿多彩四年级作文
童年的多姿多彩四年级作文
每个人都有自己的童年，童年有美好的、幸福的、痛苦的……我觉的我现在的童年是快乐的、多姿多彩的，发生的事就像一串串美丽的珍珠，闪闪发光，我现在就拿一颗给你看。
记得，我很小的时候邻居家养了一只雪白的小狗，一团毛线似的绒绒的尾巴，总喜欢舔你的手，可爱极了。它见了我拿着吃的'东西，它不管在干什么总会摇着它那毛绒绒的尾巴飞快的向我跑来，我会和它一起分享这美味。可他若是见了生人就会不停地“汪汪”叫，也不摇尾巴了。我黑奇怪，我想它会叫我也会叫呀！于是我有了一个念头，如果我和狗对着叫会怎么样？于是我做好准备去找小狗了，我一直盯着他看，刚开始它觉得没什么。但我又试探的的学着它“汪汪”的了叫了两声，他立刻警觉起来，也开始和我对视，我一叫，他也叫不过看它的胆子也不大，我如果叫得声音很大，它就有些想临阵脱逃的样子，但如果我的声音意小，它赶紧叫很大的声音……就这样持续了很长时间，爸爸看见了连忙阻止我，说：“你这个小妞儿，胆子挺大的呀！你就不怕它扑上来咬你一口？”
……
从此小白狗见了我就咬，为了跟它和好，我贡献出许多零食呢！最后它和我又像以前一样了。现在我长大了，想起这件事就忍不住哈哈大笑。我也不会再做这样的傻事了!
篇6：多姿多彩的云四年级作文
我从奶奶家回来时，在车里望着天空，看天上的白云。
天上的白云多姿多彩：有是像一匹骏马，正要随它的主人一起去边疆打仗。一会儿，战马不见了，又出现了一个大狗熊，向我们走来，把我吓了一跳。这时，狗熊跑远了，又走来一位公主，她穿着金灿灿的连衣裙，飞快的向前飘去。不知什么时候，狗熊又回来了。不好，她块撞上那头大狗熊了！我正想着，他们相撞了，变成了一头巨大的非洲象。它长长的象鼻子一摇一摆，扇起来一阵风，把旁边的小云朵都扇成一缕一缕的。那粗大的腿就像四根巨大的柱子，看了让人心里真有些发毛。要是它变成真的，往下踩一脚，不知要踩死多少人呢！又过了一会儿，大象的腿越伸越长，越来越细，越来越小，就什么也不像了。
一会儿，又走出来一只贵妃狗和一只小羊羔。它们俩差不多大，手牵手，形似一对很要好的朋友，它们好像是要去参加什么演出，都穿上了美丽的演出服。又来了一条蛇，想要对它们两个进行攻击。突然，那条蛇竖起了头，我知道了，那是条毒性非常大的“眼镜王”。就在这时，来了一个人，一刀就把那条蛇给砍死了。
又变成了波涛汹涌的大海。突然，“一石激起起千层浪”，海浪翻滚，卷起一个巨浪。
云又变了，这回好奇特，不像骏马，不像狗熊，不像公主，更不像大象。哦，我看出来了，原来是一条我们中国神话中的“龙”。只见这条龙的龙须高翘，身态弯曲，昂首挺胸，威风凛凛，真气派啊！
左边的天空还有这么多小块的云呢！这朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地向远方飘浮着……
春天的天格外蓝，春天的云万千姿态，无奇不有。
我爱这多姿多彩的云！
篇7：多姿多彩的云四年级作文
云是千变万化，多姿多彩，捉摸不定的。云天生就活泼可爱，拥有着自由的天空。
云非常美丽，在自由广阔的天空中尽情地展示自己刚买下的连衣裙。云最喜欢穿白色的衣裙，那么飘逸；云最不喜欢穿灰色或黑色的连衣裙，每当云穿上这样的衣装，大地准会变个模样：或风或雨的天气让人生厌。
云又像个魔术师，一会儿从天空的西边跑来一匹马，一会儿又从东边跑来一只羊，最有趣的是：刚从南边飞来一条龙，飞到中间渐渐地，张牙舞爪的爪子不见了，头也渐渐变小了，身子一下子又细又长，呀，变成了一条蟒蛇……
云还可以算是个纺织姑娘吧，刚刚还是一大堆一大堆的棉絮堆在那里，顷刻间已经被云姐姐织成了一层薄纱……
云有时就成了一位可怜的流浪汉了，一会儿跑到东，一会儿又跑到西，偶尔还会成群结队去流浪，流浪远方……
傍晚的云更美丽。夕阳西下的时刻，天边出现了红黄搭配的绚丽颜色，每到这个时刻云就会像赶集似的跑过来，这时云穿上了五彩的霞衣，格外靓丽……
云也有不听话、调皮的一面。有一次，云去太阳公公家里玩，见太阳公公正在写字，她一不小心把太阳公公的墨汁打翻了。太阳公公非常生气，数落了云几句，云伤心的哭了。太阳公公也来哄她了：“好啦，好啦，别哭了。快去换件衣服，参加彩虹姐姐举办的舞会吧！”云姐姐马上破涕为笑了，将自己打扮的花枝招展立在彩虹桥上。
云，无处不在，他们时大时小，时浓时淡，时高时低地游走在天空下。你只须轻轻抬头便能看到它们。
篇8：多姿多彩的云四年级作文
如果没有了云，世界就没有了美，因为云是那样地富有诗情画意。
云，白白的，轻轻的，像棉花一样飘在天空中。没有了云，天空就没有了风韵，因为云变化多端，所以我感觉它就像一位魔术师，在天空中时而浓，时而淡，时而聚，时而散。
在飞机上看云，别有一番风韵。那无边无际的云如同一堆堆棉花在天空中绽放，又像波涛汹涌的大海上的浪花在变化着各种各样的姿势。放眼望去，这些云朵很会打扮自己：上半身以白的为基调，下半身以暗蓝色为基调，不论飘动的、飞奔的、还是上下飞舞的云朵颜色基本不变。这些云精灵不断变化自己的位置和形状，仿佛千千万万的棉花糖在向你抛媚眼，又像无边无际的波涛在围着飞机转圈圈，他们的姿态变化之快令人眼花缭乱。你瞧，云朵中站起来了一位披着纱巾的大蘑菇，他刚想把蒙面的纱巾像后甩去，又有一大些纱巾向他围来，转眼间，大蘑菇就被淹没了。不久，“汹涌的大海中”，有又来了一条“大黑鲨”，“大黑鲨”在白云的掩护下，风驰电掣般向前飞奔，大概发现了前方的目标了吧——
陆地上看云，也要寻找好机会。你看，这朵云不时地在变形状。好像在思考怎样把“蝴蝶”变得美丽动人，把“花朵”变得光彩夺目，把“小草”变得婀娜多姿，把“大海”变得更加无边无际。
细看那朵云，就像一只绵羊在吃草，它一边吃还一边向前走，它肯定想让那里的草更加丰富。我多么想到天上去看看摸摸那正在吃草的绵羊，它是那样地活泼可爱、淳朴。
云的变化特别快。有时候变成一只小白兔，在天空中蹦来蹦去；有时候变成一只大灰狼，正在狂奔着去捕食；有时变成一只小狗，好像在主人门口看门。我常常问妈妈，“这个世界上，什么东西最美？”妈妈笑嘻嘻地对我说：“是天上的云！”自从那次以后，我天天都仔细观察云，时至今日我才发现原来云不仅颜色美，形状也是那么美。
有时我觉得天空特别高，云又厚又白，云的色彩也更绚丽。到了傍晚，那云似乎已经被彩霞染得五光十色了。每一次我去看彩霞的时候，云朵早就被染红了。
只要有了云，这个世界才完整，才会如此绚丽多彩。
篇9：多姿多彩的云四年级作文
如果没有了云，世界就缺少了美感。因为云是那样的美丽，那样的轻巧，那样的浓厚，那样的富有诗情画意。
云，是白白的，轻轻的，浓浓的。它们整天无忧无虑的飘在“清水洗过的蓝宝石”——天空中。瞧，它们是多么的自在啊！云，像刚丰收的洁白的棉花一样，在天空中一片片、一堆堆、一团团地飘着。当风儿徐徐吹过的时候，它们便舞动起来，真是美丽极了！看一看，它们时而向前走，时而往后退，时而踮脚，时而转圈……它们跳得多么好啊！
云，它不但美丽，而且还是一位了不起的魔术师。因为是它把天空打扮得如此光彩夺目。如果没有了云，天空就没有了风韵，也没有了光彩。
天空中的云，有的像一群群绵羊，正在低头吃草；有的`像一朵朵花儿，在天空中尽情的、自在的绽放，向人们展示着它那美丽的身姿；有的像一只只小狗，忠诚的守护者美丽的“天空之城”……
云，还是一位出了名的设计师，它把天空装饰的绚丽多彩，把天空梳妆的美丽袭人。有了它，天空就有了乐趣。
云时而把自己变成调皮的小星星，点缀着无边无际的天空；时而把自己变成一座高山，在天空中连绵起伏、巍然屹立；时而把自己变成树木，在天空中枝繁叶茂的竖立着；还是而把自己变成一只只无忧无虑的小鸟，在天空中快乐自由的飞翔……
你瞧，这朵小云彩也在不时地变换着自己的形状，好像在考虑怎样才能是自己变得更漂亮。于是，它一会梳理头发，一会洗洗脸，一会又照照镜子。看，这朵云一会儿一个样子，真是一朵名副其实的“臭美云”！
这变幻无穷、神秘莫测、多姿多彩的云，竟是了不起的魔术师、出了名的设计师，它是天空中最耀眼的东西。
它装扮着天空，使天空更美丽、更漂亮、更富有诗情画意！
我喜欢这多姿多彩的云！
篇10：多姿多彩的秋四年级作文
多姿多彩的秋四年级作文
秋天来了！秋天来了！它像魔术师一般，把漫山遍野的树叶染成五颜六色。
这天，我又出来欣赏大自然送给我们的礼物了。哈哈，满地都铺满了树叶，像给大地铺上了地毯一般。远看爬山虎的树叶好像一把把小伞，有黄色的、红色的、绿色的，五光十色，可漂亮了！我走着走着，忽然看见一片长的非常奇特的'树叶，我马上蹲下身，轻轻地把它捡起来。它虽然不大，但是非常奇特，犹如一朵小花。它是那么柔滑、那么轻。那细细的叶脉向外散开，有长有短，数也数不清，多向我们的血管呀！我闻了闻，啊！它还带着泥土的芳香呢！爬山虎不但不怕严寒，还有这勇于攀登的精神。
我作了一首小诗：
爬山虎真美丽，
叶儿风中飘，
好似点头笑，
我从心里喜爱你！
篇11：多姿多彩的云的四年级作文
有人喜爱那茫茫的大海，有人喜爱那深邃的星空，有人喜爱那蒙蒙的薄雾，但我却喜爱那多姿多彩的云。
云，千姿百态。云像一群群小羊羔，活泼惹人；云像一群群小鸟儿，展翅飞舞。云绵延千里，笼罩着一座座山峰，像大海一样一望无际，好似给山峰披上了一层厚厚的棉袄。有的云连在一起，像海浪一样；有的云层层叠叠，像层峦起伏的山；有的云上又浮出各不相同的云，像石礁上的浪花。云真的变化多端，它忽浓忽淡，忽隐忽视。以至于过了一会儿就出现一座山峰，它慢慢地变清晰，一会儿又模糊得看不清。
这时，我抬头眺望那蔚蓝天空的尽头，还有许多不同的云朵儿。瞧，那朵像巍峨矗立的“雪山”，那朵密集在一起的“雪松”，挨着雪松的那只像威风凛凛的“大老虎”，天边那只乖巧可爱的“小白熊”……不愧是千变万化的云啊！
云，变幻无穷，神秘莫测。我喜欢它们，我常常久久地望着它，听它讲述自己的种种童话故事。假如我是一朵云，该多么好啊！这样我也就能遨游天空，无忧无虑，多自在啊！
篇12：多姿多彩的云的四年级作文
我和妈妈有个爱好，就是特喜欢看云，每当回家时，都会看云，有时，万里无云，我就看蓝天，傍晚时的天挺蓝的，带给人无限遐想，把所有的事情抛掷脑后。
当彩云漫天时，云的景色可以和人间仙境——西湖媲美，云不像西湖那里，什么时候去都是一样的景色，看的时间久了，自然就觉得没什么可爱之处了，而云，千姿百态，瞬息万变，前几天，妈妈坐飞机去了广东，她在飞机上拍了许多云的照片，云海非常漂亮，此起彼伏，很想海里的浪，那棉絮似的云想让你跳下去，在上面睡觉。
有一次，我们放学的时候，看见一块非常像中国版图的云，不知为什么会形成这样的“中国云”。我最喜欢在日落的时候看云，因为会有一些云挡住太阳，而太阳射出的光恰好从云的四周散出，非常美丽，还有一点就是云在太阳前面，而又完全遮住时，那云就像想镶了一层金边，也很漂亮！
云的形状也是让我喜欢的一点之一，瞧，天上的云像一朵朵盛开的菊花，转眼，又酷似高傲的牡丹，一眨眼，又变成了漫天飞舞的`柳絮；天上的云又变成了淡淡的云海，一朵大云各外明显的船，在云海里破浪前行；咦，那云又变成了一只栩栩如生的小狗，好像要扑过来似的！
篇13：多姿多彩的云的四年级作文
有人喜爱那深蓝的星空，有人喜爱那茫茫的大海，有人喜爱那蒙蒙的细雨，可我喜欢那多姿多彩的云。
天空是一个硕大无边的舞台，白云在“表演”精彩的节目。看，几朵白云向台上走来了。走在最前面的是一只“小绵羊”在津津有味的吃青草；后面紧跟着一只“大公鸡”在专心致志的打鸣；突然出现了一只怪兽，样子很可怕，张牙舞爪，我的表情非常紧张，向天空大声呼喊：“绵羊，公鸡，你们快跑啊！”这么一喊它们听见了，拔腿就跑，但大事不妙，怪兽加快了速度，转眼间超过了公鸡，追上了绵羊。就在怪兽与绵羊滚成一团的时候，公鸡的头不见了，腿消失了，尾巴断裂了，渐渐地，身子散开了，绵羊也不知去向了……
不一会儿，云朵凝成一团，像一只快要下水而可爱的“小海龟”，在它面前的云像汹涌的大海。在它面前脚下到水中，后脚未进水时，它微微的摇了摇尾巴，好像跟人们说：“再见！”转眼间，它也消失的无影无踪。
云，变化无穷，神秘莫测，我喜欢它，看它表演节目。
篇14：多姿多彩的生活四年级作文
多姿多彩的生活四年级作文
这是个美丽神奇的世界！你看，北京城长城那么长，连绵起伏，像一条巨龙横亘在山顶上，令人赞叹不已。你再看，黄山的天都峰陡峭险峻，在那么多奇峰之间突兀而立，似一把利剑直刺苍穹。还有长江、黄河，数不清的名胜古迹……无不让人惊叹、折服。
我去过丽江，到过台湾，那里的天空是如此的蓝，像美丽的大海。天上白云朵朵，像巨大的`棉花糖，非常好看。绿树随处可见，美丽的鲜花也不甘示弱，竞相开放。
我生活在城市里，这个城市高楼大厦鳞次栉比，马路纵横交错，因为家家户户有了汽车，所以无论到哪儿，距离都不是问题。钱塘江两岸灯光秀绚丽多彩，拱宸桥灯火辉煌，公交站、地铁站、轮船码头，人来人往，摩肩接踵。超市、购物中心、商场已经成了我们生活的一部分。人们追求时尚，追求品质，生活过得多姿多彩。每个人都有手机，都离不开手机，上网购物、订餐、付款，真是手机在手，生活不愁啊！
我也去过乡村，我喜欢那里。房前有田，屋后有山，想吃什么蔬菜就去地里转一圈，茄子、豆子、葫芦、辣椒、番茄……哪里吃得完！我知道这就是所谓的绿色蔬菜，每一次我都是如获珍宝，多吃一点再多吃一点！
这个神奇的世界，让我着迷！
篇15：校园里的中心花坛三年级作文
校园里的中心花坛三年级作文
学老教学楼后面有的中心花坛，这里的景色迷人。
春姑娘悄悄地来了，唤醒了大地，也换醒了沉睡中的小草。小草睁开睡眼，伸伸懒腰，探出小脑袋，向外瞧了瞧。外面好热闹呀！迎春花路出了笑脸，杜鹃花跳起了优美的舞姿。的开心吵醒了柳树。他连忙抽出嫩芽，给杜鹃花和迎春花唱起了动听的歌。一群活泼、网.可爱的小孩子在草坪上打着滚儿，躺着、跳着、跑着、追着……
炎炎夏日，火红的太阳当空照，小草被烤得满脸通红，低着头，喘着粗气。柳树急忙用的身体挡住那耀眼的阳光，而却渴得厉害。天清晨，小草报答柳树，就把夜晚留下的露水分给柳树喝。
一群金色的“蝴蝶”飞来了，后面跟着天真、网.烂漫的孩子，不停地追着。干吗呀？哦！收集落叶，做标本呢！
“呼——呼——”，北风吹着口哨来了。小草躲进了厚厚的棉被里，陶醉在香甜的梦中。淘气的北风想吹掉棉被子，可也吹不动，地。中心花坛又安静。
篇16：校园的花坛四年级作文
学校教学楼前有个小花园，有三个花坛组成，其中靠近教学楼的那个花坛最美。
校园里的花坛都栽满了很多树。有高大的榕树，苍翠的如意，黄金香柳，还有红花继木球等等……
春天榕树碧绿碧绿的像一把绿色大伞。
花园里的花有三角梅，玫红色的三角梅像一把把小喇叭正在招引我们来听它那美妙的歌曲。当微风吹过的时候那三角梅就像一位舞蹈家在翩翩起舞地跳舞。花芯像刚刚生出来的宝宝在柔软的床上睡大觉呢！有黄花葵，黄花葵像一个个小灯笼，风一吹小灯笼摇摇的，小灯笼里的火就熄灭了！深秋时节的黄花葵，像一个小娃娃垂头丧气的，感觉有什么不开心的事呢！还有毛杜鹃，春天的毛杜鹃火红火红的胜过一团火焰，招引来了蜜蜂和蝴蝶来采蜜。毛杜鹃虽然到了秋天变绿了但是它还是生机勃勃的它可能在储存能量吧！
我们学校的石头造型各异，大小不一，形状不同的石头散布在火坛里，石头上还刻着字，有的石头刻着“感恩”二字代表我们长大了，要感谢父母，有的刻着“善思”二字代表我们要善于思考。有的刻着“诚”字代表我们要诚信。
深秋时节，花坛里的花草树木依然焕发着生机与活力。我爱学校的小花园，更爱我们的学校。
篇17：校园的花坛四年级作文
我在一小待了四年！校园的每一个角落没有我不熟悉的。校园的花坛美不胜收，让我沉醉！
春天，花坛一片生机，远远望去，一片粉红！桃花正开花，粉粉的犹如小姑娘害羞的脸颊那般可爱动人！一阵风拂过，桃花如点点细雨般轻轻飘过，空气都变得香甜了！杨柳是守护家园的士兵，站立不动。如这时正巧有一股风吹过，长长的柳枝就会如长发般疯狂地舞动！我用手轻轻扒开枯黄的枝叶，看到了小草嫩绿的绿芽，探出一点小尖。
夏天，虽很炎热，但是杨柳撑开绿色的大伞，为你遮挡强烈的阳光，让你有一片清凉之地！我们学校的树非常多！它们会在你炎热时为你撑起一把伞，在你寒冷时为你撑起一片天！如果正巧下雨，雨珠滴在绿叶上，你只要轻轻一碰，雨珠便落了下来，形成晶莹的珠帘，非常美！
秋天，花坛是金黄色的。秋姑娘来了，她带着凉爽而来。秋姑娘给大地穿上五彩的衣裳。小草、小花也逐渐懒懒地睡去。只有松树仍挺拔地站在那里，为寂静的花坛增添了一份美感！小蚂蚁也准备搬食物过冬，慢慢地消失了！
冬天，一切都显得那么安静！仿佛树啊，花啊，草啊，都睡着了。只有柳树依旧坚定地站在那里，虽然叶子掉光了，但仍坚定地站在那里。
这是我的校园，美丽的校园。我爱这样的校园！
篇18：校园的花坛四年级作文
走进我们的学校，首先映入眼帘的是我们学校那美丽的大花坛。
花坛圆圆的，四周是用凹凸不平的大理石砌成，花坛边镶嵌着五颜六色的鹅卵石，花坛的上面铺着红色的大理石，摸上去很光滑。
花坛正中直立着一块大石头，上面刻着四个苍劲有力的大字：修德定基。这四个大字时时告诫我们：一个人不仅要学好知识，更重要的是学会做人，道德是做人的基础。
石碑四周围绕着一丛不知名的紫红色灌木丛，紫红色灌木丛外面围绕着杜鹃花。每当春天到来时，杜鹃花就从睡梦苏醒过来，显得格外鲜艳。有的像个害羞的小姑娘，羞羞答答地躲在绿叶丛中，窥探着外面的世界；有的全开了，兴奋地向同学们问好；有的三个一伙，五个一群地谈话呢！有的……。这美丽的花吸引了蝴蝶和蜜蜂在上面翩翩起舞，久久舍不得离开。
花坛里还种着三棵枫树和一颗桂花树，桂花树在它形影不离的好朋友----枫树的陪伴下茁壮成长。每当金秋时节，枫树燃起三片红云，飘荡在校园的上空。那棵桂花树上就挤满了黄橙橙的桂花。米粒般的黄色小花散发出淡淡的幽香，常常在校园上游荡，惹得同学们一下课就闻着香来到了花坛上，把鼻子凑上去闻了又闻，让人流连忘返。
下课了，同学们像一窝蜂似的向花坛冲去，有的在疯狂的奔跑，有的在奋力的跳远，有的把绳子甩的哗哗响。玩累了就在花坛聊聊天，晒晒太阳，好不惬意。
这就是我们学校的花坛，令我陶醉其中。
篇19：校园的花坛四年级作文
我们的校园很美丽，最美的要属校园的花坛了。
学校的花坛分布在南门口和操场边。每到春末夏初时，就可以看见一朵朵杜鹃花向你绽放笑脸。杜鹃花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。你瞧，桃花也正在绽放，这一丛，那儿一簇，可真不少。花儿们在欣然的绽放，小树们也着急向你报告春的消息，小树林里的柳树刚刚抽出嫩芽，微风一吹，柳树的小辫子就随风飘扬。
到了秋天，菊花竞相绽放，它们的形状多姿多态，有的像妈妈烫过的头发，有的像碗口，有的像纽扣，放眼望去，菊花像一条又长又大又美的地毯。秋天，小树林中的白桦树最美了，一棵棵白桦树宛若身材修长的少女亭亭玉立，白褐色的树干笔直俊秀。
冬天，你以为花坛里没有生机了，那你就大错特错了。你会看见一棵棵笔
直的雪松树立在花坛里。远看，它像一座无比巨大的宝塔，近看，它又像一把遮阳大伞。它的树干笔直。松树的叶子像小姑娘的绣花针，我用手轻轻地碰了一下，“哎呦！”我大叫一声，松树的叶子扎的真疼。
我爱校园的花坛，我爱我的校园。我永远不会忘记这里，因为这里有我美好的回忆。
篇20：校园的花坛四年级作文
校园中最美的地方就要数花坛了，这里春夏秋冬都有着独特的美。
春天的花坛充满了生机。沉睡中的小草被春雷公公的鼓声吵醒了，睡眼朦胧地从地里爬出来向外张望，看看春姑娘是否真的来到这里了。树叶宝宝也在树妈妈的轻声呼唤下钻出自己的小房间，小心翼翼地伸出一个小脑袋，感受温暖的春风，整个花园都充满了生机盎然的诗意。
夏天的花坛郁郁葱葱、苍翠欲滴。那翠绿的草坪好像一挤就能挤出绿汁来，草坪上，蚂蚁也被花园的美景吸引了过来，有些成群结队地在花园里到处探索，好像在说：“这里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一点花蜜，还有些爬上高高的杨树，眺望远方。
秋天的花坛就是树叶的舞台。在凉爽的秋风的伴随下，红的、黄的、粉的等各种颜色的叶子一会儿飘到天空，扮成一大群五彩斑斓的蝴蝶，在空中跳舞；一会儿落到地上，给学校铺上一块美丽的地毯；一会儿又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花坛里。有时，还会有同学们来到这里，从花坛里拿出一片红叶，仔细观察，做成精美的书签。
冬天的花坛是一片无瑕的银色童话世界。一片片飞舞的小雪花在寒风吹拂下飘飘洒洒，轻舞飞扬，宛如一场盛大的芭蕾舞会，她们让花坛穿上了一件厚厚的的冬装，让原本光光的枝丫长出了雪白的叶片，让大地也盖上了雪白的被子，银装素裹，别提有多漂亮了。
多么美丽的花坛，多么漂亮的校园，我爱学校的花坛，我爱我的校园！
篇21：校园的花坛四年级作文
我们学校教学楼前有个小花园，它可美丽呢！是由三个小花坛组成的，其中最靠近教学楼的小花坛种着许许多多不同种类的树。有榕树、有黄金香柳、跟如意、还有黄扬球……
瞧，这棵榕树多挺拨，多茂盛呀！就像一位军人在保护我们的学校。黄金香柳它的叶子虽然没有花朵美丽，可是，它有着一股散溢怡人的芳香，远远望去就像一座金字塔，这多么壮观呀！还有黄扬球，黄扬球就像一朵薄荷口味的绵花糖想想就觉得好吃。
最靠近教学楼的小花坛后面就是遍地花朵，这里有三角梅、有黄花葵、还有毛杜鹃……瞧，三角梅就像一位亭亭玉立的仙女，清风一吹它就在空中翩翩起舞，它的花芯就像两个刚刚出生的小宝宝正在睡大觉呢！黄花葵金灿灿的，在初秋时节花开得十分绚丽，深秋时节花调谢了像一个无精打采的小男孩，跟有什么伤心事一样的。毛杜鸣在春天花开的比火还要红。可是，等到秋天花没了，当是，叶子还是生机勃勃的，仿佛在储存能量，守待春天花开的更好。
在毛杜鹃的旁边有着大小不一形状不同的石头，散布在花坛中。有一个石头上写着和谐两个字好像要让我们团结，不要吵架。有个上面写着感恩两个字这好像告诉我们，我们要把“感恩”这两个字永久的记在心中。
这就是我们美丽的学校，我爱我的学校！
篇22：校园的花坛四年级作文
校园的花坛一年四季都是那么美。
春天来了，校园的花坛里满是鸟语花香，诗情画意。火红的山茶花开心得笑了，他们边笑边说：“春天到了，春天到了，我们又可以竞相开放，装点大地了！粉红色的海棠花就像一座花的喷泉，当你漫步在远离花坛的某条走廊里，你就能闻到那隐隐约约的海棠花香。
夏天到了，校园的花坛里，刚刚下过一场雨，樟树的树梢上闪着金光，先像是戴上了美丽的珠宝，显得格外生机勃勃。花坛里栀子花开了，这些雪白的花儿像一个个小仙女穿上了美丽的花裙。那浓浓的芳香，真是让人陶醉！“遥知不是雪，为有浓香来。”闻着这沁人心脾的花香我都会作诗了。
秋天到了，校园的花坛里五彩缤纷，有黄色，红色，绿色……先说说红色吧！。花坛里枫树最爱美，她把头发染红了，真是“霜叶红于二月花”啊！走近细细地看，叶子像一个美丽的手掌，最美的枫树姑娘吧手指里也涂满了红红的指甲油呢？那么红，那么亮！刚刚下了一场雨，桂花树嫩绿的树梢闪着金光。桂花的香气如殷勤而美丽的女子一个迷人的微笑，让人遐想，令人留恋。你会怀疑那绿树深处的点点金黄，是一个个富有生命的小小精灵。
冬天来了，该是梅花出场的时候了。百花凋零的时候，它独自傲雪怒放：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我最喜欢梅花这种坚强的品质。
校园的花坛真美呀！
篇23：校园的花坛四年级作文
我已经在这个校园里生活学习了五年，对这里的每一处景物都有着很深的感情。但是，我感觉最熟悉、最亲切的，要属北教学楼东面的花坛了。
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做作文素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
篇24：校园的花坛四年级作文
校园里的美景有很多，每个同学喜爱也各不相同，有人喜欢校园的参天大树，有人喜欢弯曲的小路，而我却喜欢美丽的小花坛。
小花坛在我们学校的西南角，里面的花品种丰富，有月季、紫罗兰、一串红、紫荆花、鸡冠花，一个个争奇斗艳，色彩艳丽，有鲜艳的红色，高贵的紫色，诱人的粉色，就像校园里的一道道美丽的“彩虹”，诱得大家纷纷驻足欣赏。
一下课，小花坛前就被大家围得水泄不通。赏花的同学开心地议论着，有的说：“这个紫荆花真美！”有的说：“那朵月季更好看！”还有的对着玫瑰啧啧赞叹，恨不得摘下一朵。小花坛前成了欢乐的海洋。
看到这些美丽的花，我们的心情好到了极点。这时，一个意外发生了，一位低年级的小同学赏花时竟有了摘花的欲望，对着一朵娇艳的玫瑰伸出了手，正在这千钧一发之时，我拦住了他。低声对他说：“如果你爱花，就不要去伤害它，让它为校园多增添一份美吧！”小同学不好意思地低下头，连声说：“对不起！”是啊，“独乐乐不如众乐乐”我想这是爱花之人的共同心愿吧。
“叮铃铃”上课的铃声响了，美丽的小花坛，我们下个课间再见哦。
篇25：校园的花坛四年级作文
我们的学校最美的地方，要数教学楼前的大花坛了。
春天到了，花坛里百花齐放。有让人陶醉的郁金香，有洁白无瑕的丁香花，还有火红火红的月季花，真是美丽极了！花儿红的像火，黄的似金，白的若雪，粉的如霞，真是五颜六色，美不胜收啊！这些花的香味把蜜蜂和蝴蝶引来了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵间飞来飞去，辛勤地采着蜜呢！
花坛外围有许多绿茵茵的小草，远远看去，那一大片一大片的小草就像给花坛围上了一条翠绿的围巾。一阵微风吹过，小草轻轻摆动，好像跳起了欢快的舞蹈。仔细一看，小草上的水珠在翠绿的叶子上滚来滚去，就像一个个调皮的小孩在玩滑滑梯，在阳光的照耀下，又好像一颗颗闪闪发亮的珍珠。
下课了，有的同学坐在花坛的小椅子上，认真地读书。有的成群结队在赏花，还有的在花坛边高高兴兴地玩游戏，欢乐的笑声回荡在校园里。
赏花之余，我在想：是辛勤的园丁们精心的栽培，才有了如此美丽的花坛。我们亲爱的老师不就好比是辛勤的园丁吗？我们真应该好好学习，不然将来拿什么来回报老师对我们的恩情呢！
篇26：校园的花坛四年级作文
春姑娘悄悄地来到了我们的校园，让校园里到处充满了生机，满园的春色关也关不住了。
春色最诱人的地方就是学校的花坛了。花坛里种满了各种各样的花，有玫瑰花、迎春花、杜鹃花……它们在春雨的滋润下竞相开放，组成了一幅五彩缤纷的图画。看，迎春花已经绽开了灿烂的笑脸，在风中愉快地歌唱，好像在告诉同学们：“春天来啦，春天来啦！”火红的玫瑰更是惹人注意，从很远的地方就能闻到一股清香扑鼻而来。玫瑰花有的已经怒放，足有饭碗那么大，诱人的香气吸引来了许多蝴蝶和蜜蜂；有的含苞欲放，饱胀得好像马上就要爆裂似的；有的还是花骨朵儿，躲在绿叶后面，像一个害羞的小姑娘，悄悄地探出头来，左顾右盼，好奇地打量着这个美丽可爱的世界……
花坛里种着小草，它们纷纷从泥土里探出尖尖的脑袋，好奇地在张望。小草真绿啊，绿得就像一张绿油油的地毯；小草真软啊，软得让人想躺在上面睡一大觉；小草真有生机啊，仿佛每一棵都有一个新的生命在颤动。
花坛四周还栽着整齐的九里香，它们长得密密麻麻，形成了一道绿色的屏障。诱人的香味飘满了校园，使人神清气爽。
我们校园的花坛多美啊。
篇27：校园的花坛四年级作文
校园里有许多美丽的地方，但最美的就是那个大花坛。
大花坛里一年四季都有不同的美丽景象。
春，花坛里万紫千红，周围都是一些小蜜蜂在采蜜，也有不同色的蝴蝶在周围偏偏起舞，在花坛还开了一些美丽的玫瑰花，有大红的，有紫的，看上去十分娇贵，还有玉兰花也好像早表现出自己的清香。还有许多的……这些话儿给了人舒服的感觉。
夏，花坛里开满了桃花，桃花粉红粉红的，看上去很美，过往的行人走到那儿过都会去看一看。在桃花的叛变同时也开着一些五彩缤纷的消化，这些小花好似是为了打扮桃花而开的，这样看上去更美了。还给以人亲切的感觉。
秋，许多花儿都凋谢了，许多花朵都掉下来了，中间一根挺拔的大树叶子都掉下来了，有红的，有红的，再加上那些凋谢而落下来的花朵，虽然花坛里许多花都凋谢了，可是有这些，秋天依然很美，虽然让人看来不像春、夏一样美丽，但给人一种典雅的感觉。
冬，又轮到了梅花成为这一季的主角了，在许多凋谢的花中，几朵洁白的梅花在严寒中凌寒独放，梅花虽然美丽，但并不炫耀自己，只是自己静静的开着。给人高贵的感觉。
我们的校园的花坛一年四季就是这样给予人不同的感觉和不同景色的美。
篇28：校门口的大花坛四年级作文
校门口的大花坛四年级作文
我们美丽的校园有高大的教学楼，有宽阔的运动场，还有丰收的快乐农场……但我最喜欢的还是校门口美丽的大花坛。
花坛的外沿由一圈细叶沿阶草围成一个轮廓分明的椭圆形，这些沿阶草长得碧绿碧绿的，仿佛铺了一圈毛绒绒的绿色地毯，微风拂过，荡起一阵阵绿色的波浪。
紧挨着细叶沿阶草的是一片生机盎然的.锦团石竹。有一些还只是花骨朵儿，有一些正含苞欲放，有一些已把自己妩媚的花瓣展现给人们看，还有一些已完成开花使命—调谢了—准备孕育种子。不管怎么说，各有各的特点，各有各的韵味。
里面一层是兰花美人蕉。怒放的兰花美人蕉是黄色的，带橙色斑点，是耀眼的、引人注目的。那一朵朵闪着金光的美人蕉，搭配娇小、纯洁的锦团石竹，让人眼前一亮，看到的不再只是单调的绿色连着绿色。
再往里是红花檵木和铁树，他们像好兄弟一样，紧挨着；又像忠实的士兵，永远守卫着花坛中心的大石头。
大石头的背面，是一大片葱郁的葱兰。虽然现阶段的葱兰叶多花少，但是星星点点的白色小花把大花坛点缀得异常美丽。
每到周一，校大队委会在校门口的花坛前值周，有了大队委和国旗，花坛变得更美了；有了花坛的衬托，大队委显得更神气了。
篇29：校园的花坛四年级作文
我们学校佳景处处，最令人赏心悦目的是教学楼后的那个大花坛，它是我们学校一道亮丽的景观。
花坛里栽种着各种各样的鲜花，每到夏天这些花争奇斗艳，竞相开放，美丽极了！走进细瞧，花儿的种类还真不少呢！有牵牛花、月季、串红、喇叭花等等，缤纷绚丽，美不胜收。
清晨，太阳公公露出笑脸时，牵牛花就张开小嘴巴，迎着太阳开放了，就像一个个小喇叭，吹着晨曲，仿佛在吹我们奋进。
开得最耀眼的是一串红，远远望去，就像一片燃烧的火焰，映红了校园的一角，也映红了同学们那张张笑脸。细看，一朵朵小巧玲珑的花，串在一起，就像一挂挂爆竹，十分喜庆。
初秋，当其他花都凋谢时，串红依然开得那么鲜艳，它的生命力多么顽强啊！每当下课的时候，同学们便三五成群的来到小花坛边，有的给花浇水，有的写生，有的在做游戏……他们玩的多开心啊！
啊！美丽的校园花坛，你给我们的校园增添了勃勃生机，也给我们的童年带来了无穷的乐趣，我爱校园花坛。
篇30：校园的花坛四年级作文
告别了寒冷萧条的冬天，又迎来了生机勃勃的春天。校园的花坛春意盎然：花儿从睡梦中苏醒，舒展着腰肢，开出鲜艳的花朵，将整个冬天蕴含的力量、精神都尽情地释放出来，争先恐后地为大地增添光彩。
你看，这朵玫瑰花，红艳艳的，就像一团熊熊的火焰在尽情燃烧！再看，那儿还有一朵蝴蝶兰，远看，还真以为花上有一只美丽的蝴蝶正在吸取着花蜜呢！还有，你看那朵紫罗兰，舒展着美丽的花瓣，散发着迷人的芳香，让人心旷神怡。蝴蝶和蜜蜂顺着花香，飞到了这里，沉醉在这里。它们“清醒”过来的时候就在花丛中“载歌载舞”。
花坛不仅有万紫千红的花，还有两座雕像。一个是一个“6”字，是我们学校的标志——六小”。另一个是两个学生捧着一本书，专心致志地看着，下面有两个大字：“学问”，这代表着学校把希望寄托给我们，希望我们成为一个有学问的人。这两座雕像给花坛增添了与众不同的韵味。
下课的时候，很多同学都喜欢到花坛或赏花，或看飞舞的蜂蝶。他们的脸上也开出了美丽的花朵。
校园的花坛真美呀！它让我们的校园充满生机，充满活力。我爱美丽，让人奋发向上的花坛。
★花坛标语
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