以下是小编整理的做风筝和放风筝的作文，本文共13篇，欢迎阅读分享。
篇1：做风筝，放风筝作文
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，现在刚好是农历2月，正是放风筝的好时节，也刚好在美术课上，老师布置了让我们自己做风筝的任务，于是趁这个周末，我就开始实践了。
俗话说“万事开头难。”本以为做风筝非常简单，只要准备好材料随便贴贴就可以了，但真做起风筝来我就犯傻了。因为做风筝有许多的注意事项，比如左右必须平等，风筝头必须比风筝尾要高，绑线时必须绑紧等等事项都不能马马虎虎地随便做。
仔细回顾了一番老师在课堂上的讲解之，我就开始了制作。我选的是一只有小鹿图案的风筝。首先我拿了四根竹条，要把其中的两根用绳子绑起来。第一次绑线的时候线没绑紧，风筝的架子倾斜了，第二次因为没找准中心点，绑的骨架不对称。我只能又重新开始。这一次，我吸取前两次的经验教训，费了九牛二虎之力，终于做好了一个令我满意的风筝骨架。把骨架贴在风筝中间，再把另外两根贴在离风筝边缘一厘米的'地方，然后我在风筝的后端贴了一条七彩的长长的尾巴。最后就开始上色了。上色上好后，拿着自己亲手制作的风筝，我兴冲冲地往外跑，趁着劲风，这只会飞的鹿展开了隐形的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
看着翱翔的风筝，想着制作时的繁琐步骤，我一阵感慨：“真是世上无难事， 只怕有心人啊！”
篇2：做风筝和放风筝的作文
做风筝和放风筝的作文
做风筝和放风筝（一）
一年一度的风筝制作比赛开始了，小明看到墙上的海报，兴奋不已。因为小明做风筝的技术是盖世无双啊！他想：我从小就爱做风筝，做了好多了，这怎么能难倒我这个高手呢。小明越想越高兴，便一蹦一跳的跑回了家，他高兴的告诉爸爸：“风筝比赛开始了，我想参加好不好啊？”小明撒娇的说。爸爸把脸一沉：“赶快去写作业，成绩一塌糊涂，还参加课外活动，门都没有。”小明很不服气的走进书房，突然小明眼前一亮，我快点写完作业，不就可以做风筝了吗？小明奋笔疾书起来。爸爸见了欣慰的点点头，便去看电视了。
小明写完了作业，拿出了木条和布娴熟的做起风筝来，爸爸听到屋子里有些动静，走了过来，看到儿子在做风筝，他便气呼呼的说：“作业写完了？”小明点点头。爸爸说：“那我帮你做，你把明天的课预习一下好不好？”小明坚决的摇了摇头，爸爸真的生气了，他抓起风筝便从窗户扔下楼。小明哭着跑下了楼，去找它爱不释手的风筝，这时刮来一阵风，把风筝吹跑了。
那只风筝真的很漂亮、很漂亮……
做风筝和放风筝（二）
星期五下午放学，老师布置我们双休日做风筝，他把材料发下来，让我们带回家，跟家里人一起合作做。
星期六，我和爸爸一起动起手来。我先去买来了浆糊、有颜色的彩纸、很细很细的几根线。备好了材料，我们就开始做风筝了。
我做的框架是土字形的，这是以前最古老的做法，可是做的好也很好看的。先用竹棒做好风筝架子，接着把宣纸用浆糊粘上去，又把它晾干。最后就是尾巴，我用老师说的方法把尾巴做上去，一个风筝就完成了。
这天刚好有太阳，我们就去试飞风筝了。把线穿上，再叫一个人在后面拿风筝。他一放手，我就跑，可惜第一次没飞起来，经过我观察，发现宣纸有地方破了，我马上拿透明胶粘起来了。第二次试飞就成功了。我一见风筝飞上天了，就飞快地跑，风筝就飞得很高。一不小心，线断了……
风筝就飞到上社那边了，我就追，后来费了九牛二虎之力才追上。后来又进行了改进，我相信到风筝节那天，它一定会飞得更高。
我盼望着风筝节快快地到来，这样就可以痛痛快快地放飞了。
做风筝和放风筝（三）
今天，老师布置了一项作业，让我们做一个风筝。
做风筝，我可是毫无头绪，无从下手，于是我在家里不停的找可用的.工具和材料。我茫然的找来了剪刀，绳子和胶水，这时妈妈看见了，微笑着说：“儿子，你很棒，但是工具还不够齐全。”我疑惑不解的问：”怎么？难道做风筝很麻烦吗？”“不麻烦”妈妈回答着，耐心的又帮我找来了小刀，报纸和竹竿。
开始工作了，妈妈成了我的指导。我按照妈妈的讲解步骤，首先把一根长竹竿用小刀劈成五根细竹条，用三根拼成三角形的风筝骨架，接着用其余的两根在三角形中间搭一个十字，再用绳子把竹竿的每个关节部位绑起来，然后再用报纸把风筝骨架包起来，用胶水粘住。看着基本成形的风筝，我的心情非常激动，真想一秒完成。到了最后一步剪尾巴了，”这很简单“,心里想着我剪了一条，仔细一看，哇，歪歪扭扭好难看，重新再剪一条，怎么还是宽窄不一样啊，”怎么回事“急得我满头大汗，这时，妈妈说：”冷静一下，仔细观察。”妈妈的这番话马上让我镇定下来，经过一番思考，我终于明白了，原来是没有对准直线，于是我更加认真了，剪一下，看一下，终于剪出了笔直的尾巴，完成了最后一道工序。就这样一个完整的风筝就做好了。我激动得拿着风筝跳了起来，噢，成功了”我大喊着，拿着风筝跑到空地，放飞风筝，看着风筝飞向天空，我好自豪啊！
经过这次自己动手做风筝，使我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。这和我们在学习中遇到的困难一样，只要你努力了，认真地做了，就一定会成功。
篇3：做风筝放风筝的作文800字
关于做风筝放风筝的作文800字
小时候，很想拥有一只风筝，哪怕只是一只最简单的。于是，我就缠着父亲去买一个。然而父亲当时那微薄的收入是不可能满足我这个要求的。我很失望，却全然没发觉父亲眼中的那份无奈。
不久，父亲不知从哪儿找来了竹子、线和牛皮纸，说要给我糊一个风筝。我一听，欣喜得跳了起来。于是，我在一旁又是拿刀子，又是递浆糊。看着竹子变成竹条，又被屈成骨架，我真高兴。在我迫切的期望中，那堵‘废品’渐渐地变成了一只风筝，我高兴得心都要跳出来了。
突然，我发现父亲的手在流血――不知道何时被划破的。我要去拿纱布给父亲包扎一下，他摇摇头说：“没事，没事。”我的鼻子酸了。父亲常常如此，为了不让女儿失望，他从来都是默默地承受着。
风筝终于扎好了，虽然简陋了些，也没什么别致的样式，但我却激动得热泪盈眶。遗憾的是风太小了，无法放。我暗自咒骂这不通情理的风。
在我热切的企盼中，终于起风了。我跟在父亲的身后，托着风筝，找到了一片空地。我轻轻地一松手，风筝迎风飞了起来。我大声喊叫着，蹦跳着。可是，不久它就一头栽了下来，再放再栽，再栽再放。我很失望，急得想哭。经过屡次试验，我们不得不承认，风筝做得不合理，保持不了平衡。
当父亲把风筝捡起来交给我时，我看出他的眼中明显地带着几分歉意。父亲沉默了片刻，说：“回去，我再扎一个，一定能飞起来的。”望着父亲那坚毅的目光，我点了点头。
我相信父亲的话，他决不是为了安慰我才这么说的。
又一个风筝终于扎好了。为了保持平衡，这次父亲给风筝画了两条长尾巴。我又欢呼雀跃地去放风筝。飞起来了，风筝真的飞起来了。虽然刚飞起的`时候它忽左忽右不太稳，没过多久，它就稳稳地飞起来了。我们奔跑着，欢笑着，呼喊着，旁边的路人诧异地望着我们父女俩。看着风筝在蔚蓝的天空中飞，我高兴极了。
开始收线了。风太大，不太好把握。突然，我的手下意识地松了一下，糟了，风筝竟带着线盘飞走了。我们追呀，追呀，终于发现线盘被挂在了一棵桐树梢上。那是一枝细细的枝丫，我们相信它支撑不了多久，于是，就在一旁等候。
果然，风筝挣断了枝丫，又向前飞。我们仍旧追着，父亲比我跑得还要快。“滢，快过来。”我一看，太好了，线盘挂在了一株桃树上，父亲正在取呢。我连忙奔过去。父亲小心翼翼地把缠在枝上的线盘取下来，却又发现风筝在电线的那边。它挂着电线了。后来，风筝还是飞走了。我忍不住哭出了声，父亲的眼中也有一丝说不出的遗，憾。
于是，父亲决定再做一个。我懂事地说：“爸，我不要风筝了。”父亲没有说话，只是用手爱怜地抚摩着我的头。
又是一个风筝飘飞的时节，父亲送给我一只精美的风筝。当时，我硬咽了。没想到女儿的这个心愿，父亲始终记在心上。这次，我们是开着车去郊外放风筝的。当那只“苍鹰”在天空中自由翱翔时，父亲笑了，我也笑了。
篇4：放风筝作文：风筝大比赛
快点!快点!”咦?这是哪里来的声音?哦!原来是我们在放风筝呢!想知道吗?那就跟我来吧!
今天，江老师带着我们来到中山广场放风筝。老师让第一组横着排，手拿风筝轴，另一手拿着风筝一角，当江老师说声：“一二三跑!”第一组的人便飞快的跑起来，跑到大气球那边再回来，有的人风筝飞得老高，有的像跟屁虫一样，怎么也飞不起来。
终于轮到我了，我一手拿着线轴，一手拿着风筝一角，当江老师说声：“走!”我飞快的冲了出去。风筝跟我很有默契，它在努力飞高，完了，线轴在我回来的时候怎么也拉不长，风筝好像开始偷懒了，怎么也不肯飞高，就在那个高度左右摇摆，我心想：风筝呀风筝呀，你为什么就在这时候偷懒呢?好了，别人赢了。没想到江老师给赢的同学加三分，可惜机会只有一次，我好失望啊!可万万没想到江老师让有风筝的同学绕着广场跑一圈，呵呵，我都快笑不出来了，没想到线轴在这个时候好了。唉，我选了一个顽皮的风筝，线越拉越长，风筝也越飞越高，就在这时那顽皮的风筝还故意挂大树伯伯一下，害得大树伯伯哇哇大叫，我用力的跑，风筝也用力飞，跑完一圈后，江老师说：“排队回教室。”我们只好依依不舍地回到了教室。
秋天真是个放风筝的好季节。
公众号：埙音诗网刊
篇5：做风筝作文
做风筝作文
我们跑到磨坊边，分头找了很久都没有找到我们的‘幸福鸟’，我一抬头看到了风筝在磨坊顶上。我指着风筝让大家看：“你们看！它在那！”大家顺着我手指的方向看去，七嘴八舌的想着办法，那么高，怎么才能拿得下来？最后大家一致决定，去隔壁阿姨家借来了梯子，我们拿到了风筝。
正当我们可开心的时候，突然发现‘幸福鸟’的翅膀断了，我们很伤心。突然一个小伙伴安慰大家：“大家别伤心了，‘幸福鸟’毁了，我们可以再做一个。”于是大家又各自的忙活了起来，希望做出一个更漂亮的'风筝。有的拔来几根细苇，有的找来几张a4纸，还有的拿来胶水。材料准备齐全后，我们熟练地做起了风筝。
风筝做好了，我们高高兴兴的又把它放飞在天空。看着它在高空中自由飞翔，我们心境也跟着海阔天空了。
安徽蚌埠龙子湖区蚌埠市凤阳路第二小学三年级:年梦琪
篇6：做风筝作文
做风筝作文
做风筝你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
那是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊！一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！
我爱我做得风筝！
做风筝你们看了这个题目，肯定会感到奇怪：“别人都是放风筝，你为什么会做风筝呢？”没错，我在三年级的时候就有这么一回。
那是在一个星期天的上午，我闲着没事做，便满脑子想着“鬼主意”。突然，所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来，说：“做风筝吧！自己亲手做的风筝肯定比买的好玩！”“好！反正风筝容易做！”我叫着。我先拿一张废报纸，把废报纸剪成一个大大的正方形，再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒，用透明胶把木棒粘在报纸上。最后，但让是把线绑在木棒上啦！哈哈！一只“风筝”小宝宝出世了！我迫不及待地把风筝放上天空。“咦？为什么会放不高的呢？”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意装成一个老熟手，说：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做难’，你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结，变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看，前看后看，总觉得欠了一点东西。忽然，我瞅了一眼旁边的布娃娃，哦！对了，外貌！我连忙用彩色笔画一条一条的彩带，做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊！一个美丽的.“小姑娘风筝”又降临人世了！我把“风筝”放高，越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立，在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了，可惜“风筝放飞无限好，只是已经近中午”啊！
我爱我做得风筝！
做风筝星期三，我们要在班队课上放风筝。我想在放风筝前必须有一只风筝，否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀？我先想可以去买一只风筝。可是，等我摸了一下口袋，里面只有一点点钱，买一只风筝不够。我想用这一点点钱买一根篾是足够的，还是自己动手来做一只风筝吧！
于是，我来到大街上用钱买了一根篾。回到家里，我找了一些做风筝要用的东西：一把剪刀、两张报纸、一些线……
接着我就开始做了。我先拿起一张报纸，剪成一个正方形。然后，我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形，和正方形报纸的大小一样。接着我把篾剪断，用线把篾固定住，成了一个弓形。可是，那根篾好像要和我作对，总是不愿意弯成弓形。我不灰心，坚持着做下去，费了九牛二虎之力才把这弓做好了。做好这一只弓，以后的事情就好办了。我把弯成弓形的篾放在那张正方形报纸上，然后，用胶水把篾与报纸固定住。然后，我拿起另外一张报纸，把它剪成长条，再把这一些长条粘起来，接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。好了，一只豆腐干风筝做好了。最后，我在风筝上穿好线。
我看着自己做的风筝笑了。我想，现在只要等星期三来到，我就可以大显身手了！
做风筝作者:周彬彬星期三，我们要在班队课上放风筝。我想在放风筝前必须有一只风筝，否则到放风筝的时候没有风筝怎么放呀？我先想可以去买一只风筝。可是，等我摸了一下口袋，里面只有一点点钱，买一只风筝不够。我想用这一点点钱买一根篾是足够的，还是自己动手来做一只风筝吧！
于是，我来到大街上用钱买了一根篾。回到家里，我找了一些做风筝要用的东西：一把剪刀、两张报纸、一些线……
接着我就开始做了。我先拿起一张报纸，剪成一个正方形。然后，我拿起买来的那根篾把它弯成一个弓形，和正方形报纸的大小一样。接着我把篾剪断，用线把篾固定住，成了一个弓形。可是，那根篾好像要和我作对，总是不愿意弯成弓形。我不灰心，坚持着做下去，费了九牛二虎之力才把这弓做好了。做好这一只弓，以后的事情就好办了。我把弯成弓形的篾放在那张正方形报纸上，然后，用胶水把篾与报纸固定住。然后，我拿起另外一张报纸，把它剪成长条，再把这一些长条粘起来，接着把它们粘在风筝的尾部做风筝的尾巴。好了，一只豆腐干风筝做好了。最后，我在风筝上穿好线。
我看着自己做的风筝笑了。我想，现在只要等星期三来到，我就可以大显身手了！
作者:周彬彬
风筝风筝在我国有着悠久的历史文化。中国的第一个风筝使用木头做的，可是飞了不到一天就坏了。从此人们便不断的改进风筝。到了昌盛繁荣的唐朝，风筝得到了人们的重视。日后有许多人都用风筝来传递信息，表达内心情感。
古代称风筝为纸鸢，纸鸢深受古代儿童的喜爱。‘‘草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。’’此诗就充分表达了古代儿童对风筝的喜爱之情
有古便有今，现在的人们对风筝也是情有独钟。
一做风筝
今天在科学课上突然接到喜讯，学校要举行放风筝比赛，但是要求必须是自己做的风筝。接到喜讯的同时，教室里一片欢呼雀跃。不过，有人欢喜有人忧。有些人正愁眉苦脸的想象着风筝怎么做？可我却不以为然，心想:不就一风筝吗！对我来说张飞吃豆芽小菜一碟。
说起来容易做起来难，回到家我却犯了难，材料哪里找？无奈之下只好外出寻找材料。先找做骨架用的竹条，显然竹条是找不到的，没有办法，只好用细细的竹竿代替。接着就该找布了，用什么布呢？我灵机一动，不如就找随处可见的广告布代替吧！最后就剩下一些零碎的小东西了。这些东西到商店就可以买到，材料算是备齐了。下面就开始做风筝了。
1.先将竹条用水浸湿，把蜡烛点燃，用火将竹条的弧度固定在一定位置。哎呀，糟糕！竹条折了。没办法，只好重新固定竹子了。一定要小心，成功了。
2.将竹条接绑在一起，固定成蝴蝶的样子。
3.将布缝在骨架上。
4.系上小尾巴。
5.系上风筝线，不好，系偏了，往上移，往下再移一点。
最终我那“四不像”风筝终于问世了。
二放风筝
操场上的风筝五花八门，我们班崔全伟的风筝飞起来了。就在赞扬声还没有落的时候，风筝一头栽下来了。一问才知道风筝是被“活宝”曹令志扯下来的。这一扯不要紧，风筝也破烂不堪了。无奈只好用胶布粘吧！
可是我发现风筝越来越破，我看八成是没有希望了。只好走开了。
风筝比赛马上就要开始了，可这是却没有风了。这可没有办法比了，老师只好说“今天不必了，日后再比。”
风筝比赛让我受益匪浅，它让我知道了什么事都不能轻看。
怎样制作风筝黄埔学校五（3）班黄晓儿
星期天，我想起老师要我们写一篇作文。我怎么也拿不定主意。因为想做这个没有材料，想做这个又不会做。这时，还是表姐帮我提出个意见：做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。以下是做风筝的过程：
第一：用纸剪成一个正方形，找两根牙签交叉成“X”形，贴在小正方形的中间。然后，在剪两条三角形纸条儿做它的胡须，这样就做完了小风筝的头。
第二：剪一些小纸条，用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈，要一个套一个连在一起。到了一定的数量，就可以贴在风筝头上，这就是风筝的身子。
第三：剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条，把它们贴在身子最后一个圈。
一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案，染上色彩，这样，风筝就更神气了，如果你们有兴趣，也可以照着做一做哦！
放风筝昨天，天气晴朗，偶尔会刮一点风，我和妈妈一起去贺龙体育广场放风筝。
一路上，我问妈妈：“为什么买一个这么小的风筝？”于是，妈妈讲了个故事，这个故事是关于妈妈小时候放风筝的事情：山上有许多小朋友在放风筝，我的妈妈和我的外婆用废纸做了一个小风筝，因为妈妈家里条件不好，所以自己动手做风筝，没想到，自己做的小风筝飞得特别高。听了这个故事，我高高兴兴的和妈妈去放风筝了！
放风筝放风筝
今天，我和爸爸要到大操场去放风筝，可是我们又没有风筝，我和爸爸就想到了一个主意，就是我和爸爸来做风筝，我和爸爸做的风筝是跟张鱼一样的，我们开始出发了，我和爸爸高兴的向操场走去，啊！操场上风很大，我一边放风筝一边拉线，怎么回事，我放的风筝只会在地上走的，跟车子在走一样，然后爸爸来放风筝了，啊！爸爸可真厉害，风筝飞起来一点了。我跟在风筝后面，说：“风筝，风筝，快快飞！”。果然，风筝飞起来了，而且越飞越高。哇！好漂亮啊！后来，风停了，我们的风筝渐渐的落下来了。怎么回事？风筝怎么回落下来呢？爸爸对我说：“风筝是靠风力，没有风力风筝就不会飞起来。”
篇7： 做风筝作文
阳光灿烂，风和日丽，正是放飞风筝的大好时光。我羡慕空中形态各异，色彩斑斓的众多风筝，也想买一只，过把“风筝瘾”。可老师说，放飞自制的风筝，快乐会与风筝一同飞翔。
说做就做，一切准备就绪，准备开工了。我先到老师那儿领取了两根竹条，然后把它劈成许多又细又匀的篾条，并用砂纸打磨光滑。做什么形状的风筝呢？我冥思苦想，最后决定做菱形八卦风筝。我拿来一张白纸，在纸上按一定的比例画了一个菱形风筝的骨架图。然后拿起篾条按步骤搭建骨架。刚开始我有些手忙脚乱，篾条好像故意要跟我作对，不管我怎么搭竹条就是粘不住。我有些灰心，真想放弃，可一想：动脑筋想一些技巧，我一定能行的。我左思右想，忽然我看见了桌子上的绳子，有了，我可以用绳子绑住竹条呀。我大步走了过去拿起绳子果然把竹条绑得紧紧的。
接着就是糊纸了。我小心翼翼地拿起双面胶把报纸粘在搭好的骨架上。一番努力后，ok！终于成功了，我的风筝做好了喽！只要再给风筝“化化妆”，并穿上线就可以去放风筝了。
放着自制的风筝，我心里比吃了蜜还甜。
篇8： 做风筝作文
九九重阳节，又称老人节。学校请来了一些同学的爷爷奶奶参加活动，和我们一起做纸鸢。
真是太幸运了，我被分到了徐童周那一组，今天她爷爷也来了，要知道，她爷爷有一双巧手，做的工艺品可是很不错的哦！
先选取样式，经过一番讨论，我们选了精致的小金鱼风筝。
徐爷爷可是有备而来，他从大袋子里抽出一根根细竹棒来做风筝骨架。同学们也上来帮忙，有的认真地按着骨架，有的细心地修剪多余的部分。第二步就难了，要做一个弯骨架。细竹棒可经不起折腾，一折就断。徐爷爷想了一会儿，从兜里掏出一个打火机，在对半处划了一条痕迹。烧了约十秒后，竹棒慢慢变软，变成了听话的乖宝宝，可以任由我们弯折了。我们用力向下折，老师也赶来帮忙。在我们的齐心协力下，最难的部分也顺利完成了。我们把它竖起来，一副风筝骨架完成了。
接下来就是画画了，我们先在宣纸上画了俩圆溜溜的大眼睛，再画上胖乎乎的身体和大波浪般的鱼尾。这时，老师却说时间不多了。我们每人手拿一支粗毛笔，沾上水粉挥笔涂色，即使水被我们弄得满地都是，但我们一点也不在乎，刷刷刷几笔下去，一条金鱼被我们装扮得漂漂亮亮，好看极了！我们把骨架装了上去，一只好看的风筝做好了，我们迫不及待地与它合了影。
风筝做完，大家一起到操场上放风筝，比比谁的风筝做得漂亮，谁做的风筝飞得高，操场上充满了欢声笑语。
篇9： 做风筝作文
下一大周就要风筝节了，老师给我们留了作业，让每个人都要做一个风筝。
回到家，我和爸爸准备好材料，发现没有竹子，在几经波折后，在张嘉一家借了竹子。我们把竹子做成了八角形我们把宣纸，水粉，竹子准备好了。可以说是万事俱备，只欠东风了。
首先把竹子分开捆绑成两个正方形，我拿着，爸爸捆。再把两个正方形交叉着捆好，然后就用宣纸糊上去就算是完成了样品，在我们做好了以后妈妈在网上一搜发现有一个刚好是八角风筝图画的图片，不仅好画，画出来也很好。看于是我们就选用了这个八卦图。
最后我们经过涂抹，晾制，剪裁做出了这个风筝。很好看，真不知到放起来什么样。
这个风筝到了第二天下午就出事了。风筝的竹竿弯曲了，不在是笔直的了，还好爸爸有办法，把他压在床铺底下，这样既不会把它压坏，还能压平。爸爸真是太聪明了。
虽然过了一段时间但还是没有变回来，当然我相信只要经过时间的经过总会成功的，所以我要坚持，不能让它功亏一篑。
所以我以后要想做风筝一样，不要放弃也要多动脑。因为办法总比困难多。
篇10： 做风筝作文
我、妈妈和姐姐今天做风筝。
我们要做两个风筝，先做姐姐的，再做我的，那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅，再画上画就行了。我和姐姐难的不会做，只会做简单的，所以我和姐姐都做五角星。
包条幅是最难的步骤，所以我和姐姐摁着条幅，妈妈用双面胶粘。
妈妈只粘好了一个角，我就按奈不住了，非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏，不放心。但我对我自己充满信心。
我非常小心地弄，我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘，功夫不负有心人，我终于把其它角都粘好了。
姐姐我风筝还没有画画，可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。
我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。
我有了刚才的经验，包条幅简直对我小菜一碟。
我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画，中间画四颗星星，五个角上写五个字。
我经过深思熟虑，终于决定写“我爱您中国”这五个字。
我终于画完了，我的风筝终于做好了！
篇11： 做风筝作文
周末江老师给我们安排了一个作业，就是做风筝。
周六下午，我和爷爷准备开始做风筝。首先，我们要准备好材料，有无色塑料布、艾条、剪刀、线、红色彩条。第一步：把塑料布剪成一个等腰三角形，三角形的两边各折2厘米，奶奶用缝纫机扎成一个小细长条。第二步：把两根长约60厘米的艾条，用砂纸打磨光滑后分别插入细长条里。爷爷从风筝的中间缝上一块像帆船一样的小三角形。第三步：在风筝的背部固定上一个小半圆形的艾条。第四步：用剪刀剪下一段长长的线，在两根艾条的交叉点上、下位置各戳一个小洞，在中间的小三角形上也戳一个小洞，用线穿过艾条上、下的小洞，绕到中间小三角形上的小洞，在交叉点位置上打个结。最后，给风筝两边缝上红色的布条，在风筝的最下方缝上两条长约两米的红布条，当做尾巴，可以起到平衡的作用。我和妈妈一起给风筝贴上美丽的彩贴，风筝立刻穿上一件漂亮的外衣。这样一只漂亮的风筝就做好了。
这只风筝虽然做的样式简单，但是培养了我的动手能力，给我来了乐趣。我希望我的风筝在空中自由飞翔，翩翩起舞。
篇12： 做风筝作文
你们放过风筝吗？我想大家一定放过，但你们亲手做过风筝吗？今天我们写作班就来做风筝。
首先，风筝协会的周爷爷给我们介绍了风筝的来历。原来风筝在古时候并不叫“风筝”，而是叫“鹊”，是战国时期的鲁班发明的。到了汉朝，风筝又改名叫“纸鸢”。直到五代时期，才叫做风筝。周爷爷又拿来了竹架子给我们做了示范，让我们知道了风筝的制作过程。
听完了周爷爷的讲解，老师给我们分了小组，并发了材料：胶水、竹架子、剪刀、宣纸画和棉线。我兴奋不已，连忙动起手来。我拿起棉线，在竹架子的两个交合处分别绕了两圈，并打了一个结，用来固定架子。固定好了竹架子，该糊纸了。我把胶水涂在了竹架子青的那一面，然后把薄薄的宣纸画，轻轻地粘在了竹架子的正中央。可是宣纸画太小了，把竹架子露在了外面，于是我们用多余的宣纸粘在了露出了竹架子的地方。现在风筝是无一不缺了。为了风筝的外形更加美观漂亮，我们小组决定再给风筝添上花边和尾巴。花边用剪刀剪成了波浪形的，尾巴是用宣纸剪的长方形线条粘上去的。最后，周爷爷给我们的风筝绑上了线，大家忙得不亦乐乎，终于把风筝做好了。
看着我们亲手制作的劳动成果，我不禁给风筝取了个名字――四鱼戏水。今天我真高兴，自己亲手做了风筝，还获得了许多收获！
篇13： 做风筝作文
学校要举行做风筝比赛，大家听到这个消息后都很兴奋，七嘴八舌地谈论起来，有人要做三角形的风筝，有人要做蝴蝶风筝，还有人要做老鹰风筝。
回到家我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，爸爸拍拍胸口得意洋洋地：“放心吧！只要你想做，爸爸一定帮你做一个好看的风筝。”我高兴地一蹦三跳说：“耶，太棒了，我们现在就开始做。”
我先找来一张纸，为风筝画个设计图。我左思右想画什么好呢，忽然看到鱼缸里的金鱼，我就设计个金鱼风筝吧。爸爸找来一块布，几根又细又长的竹棍。我先在布上面画了一条金鱼，又拿来颜料把金鱼的身体和尾巴涂成红色，把眼睛涂成了黑色。又找来两条飘带，在飘带上写了一副对联“腊梅吐芳迎红日，绿柳展枝舞春风”。然后我和爸爸用竹棍做成了风筝的骨架，用线把布缝到骨架上，再接上飘带和线，不一会金鱼风筝就做好了。
我们拿着风筝到楼下试飞，我举着风筝，爸爸拿着线。爸爸大喊了一声“放。”我把风筝往上抛了出去，爸爸一边放线一边跑着，渐渐地，风筝慢悠悠地飞上了蓝天，穿过楼房，飞过公园，来到小树林旁，过了一会风筝掉了下来，原来是一根竹棍松了掉了下来。我们又给风筝加了两根棍子，又试了一次，风筝再次飞到了天空。金鱼风筝在阳光的照耀下活灵活现的，一会儿摇头摆尾，一会儿冲我眨眨眼睛。我看到自己做的风筝飞上天空，心里特别高兴，
我也学会做风筝了。
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