下面是小编为大家整理的难忘的小学生涯为题的作文，本文共23篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：难忘的小学生涯为题的作文
关于难忘的小学生涯为题的作文
我们辛辛苦苦学了六年，最后还不是三张卷纸把37个疯子打散了，留下的还不是一张毕业照和几滴包含依依惜别的泪水。在这六年里，我学会了攀比，学会了叛逆，学会了做人，学会了很多很多道理。我知道，这是六年的小学生活留在我身上的印记.....
被老师表扬时嘴角的上扬，看到令人费猜的事情时嘴巴张成惊讶的“O”形，看到有人干坏事因愤怒而皱在一起的眉毛，考场失利时失望的表情，有了这些，才让我的小学生涯变得充实丰富起来。
可你知道在运动会上的我，又会表现出什么样的样子呢？
我是接力棒比赛的第四棒，大家都知道第四棒很关键，可是真真正正地比起赛来，我发现，我还是低估了对方的能力。
在运中操场上的我做着热身，从我那神情可以看出我是多么多么地紧张，如果没有跑第一是不是会让大家失望？我忐忑不安的.猜想着。随着裁判的枪响声，我的目光就紧紧地锁定在第一棒冯晓辉身上，快啊小辉，不负众望，小辉在六个班里跑得最快！率先把接力棒传给了第二棒李嘉琪；李嘉琪好似一匹脱缰的野马，立刻狂奔了起来，“加油加油！”我替李嘉琪捏了把汗，不错！第三棒缪佳肴接到棒，立马以腿长的优势将对手远远地甩在了后面，有戏！我松了口气，但随即又紧张起来，快了！我接到了棒，以迅雷不及掩耳之势跑了出去，三班的赵念也不甘示弱，我咬了咬牙，使劲往前冲，脑子里只有一个念头，那就是 “脱皮掉肉也要争第一！”可是赵念也不是好对付的，我们两好像杠上了，非要较出个你我来，但最终，我得了第二名，毫无疑问，赵念夺得了桂冠。
篇2：小学生涯为题目的作文600字
小学生涯为题目的作文600字
有一条彩带，编画着生活的美好；有一张白纸，记录着故事的奇妙；有一首歌曲，能唱出每天的心情；有一段时光，那曾留下我们小学的快乐。
初识小学，认为它会跟幼儿园一样，老师会照顾我们点点滴滴。可那时的我真的很天真，天真的就以为一年级应该上一年，二年级上两年，三年级上三年如今真是这样，那该多好。要到分开的时候了，心中的不舍已经不能从口中表现出。刚入小学，我不知道学习的重要性，老师们讲的也只是只是半懂。从一去二三里，烟村四五家。到老舍的.《猫》，从林清玄的《和时间赛跑》到朱自清的《匆匆》，几乎语文的每一篇课文我都再熟悉不过了。我喜欢语文，因为她像一位精彩的演说家，每讲一篇都会给我不同的感受，不同的色彩。
六年了，我曾在学校里哭过、笑过、生气过、伤心过，但我是快乐的。我拥有属于自己的快乐，也拥有许多伙伴。她们有的陪我笑过，有的和我闹过，有的与我吵过架，有的在我伤心的时候给予我安慰。如今，在要分别的时候，希望泪水不要从眼眶里跑出来。她们，有的去了南坊，有的留在原地，有的去了别的地方，我们有可能不会再见面了，但我希望我们的友谊依旧存在。人生很长，不要停止快乐，人生很短，不要轻易褪色。好很喜欢这句话，也送给你们。未来的道路也许十分坎坷，但希望你们依旧保持开心，不要停止快乐。
六年的小学生活要过去了，光阴似箭，日月如梭，日子一分一秒的过去了，我的小学生活不会再重来了，我希望在在这段时光刻下我们的一点一滴，我也不会忘记：时光流逝的痕迹，是我们成长的足迹，再见，小学。
篇3：以难忘的一课为题的小学作文
以难忘的一课为题的小学作文
今天，老师给我们上了一节课，令人十分难忘。因为家长要来学校听课。
上课了，我怀着一颗紧张的心来到会议室，找到自己的位置坐了下来，我转过头，四处寻找妈妈，哦，原来妈妈就在我后面坐着。老师开始上课，电脑里放出一首熟悉的歌：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐……”原来，是《生日快乐歌》啊！老师问：“听了这首歌，你们想到了什么？”同学们争先恐后地举起了手，“你来”。老师点名，那个同学迫不及待的说：“自己的生日。”老师又连着抽了几个同学，他们的答案五花八门，有的说：“美味的蛋糕。”有的说：“父母的祝福。”也有的说：“生日聚会。”很可惜，老师没抽到我，接下来的几个问题回答的同学越来越少，有的.问题只有三四个人举手，一大半的同学都成了缩头乌龟。我却还有举手，当老师问道：“还有什么办法可以知道爸爸妈妈的生日呢？”我回答：“看他（她）哪天高兴，就说明生日快到了。”在场的家长都被逗笑了，老师说：“天天开心就是天天生日。”最后，老师叫我们拿出自己做的爱心卡，写上自己相对父母说的话。我写下想说的话，把卡送给妈妈，她满意地点点头，笑了。
这一节课真让我难忘，它让我明白了要有一颗感恩的心，感受家人的爱，也让我们要关爱家人。
篇4：以难忘的一刻为题的小学作文
在我人生的道路上，有着许许多多的难忘的时刻。那些时刻，经过岁月的磨练，在我的脑海里慢慢的淡漠，消失。但有一件事令我记忆犹新——那是在体育课上的一件事
记得那一次，大家开开心心的上体育课。因为大家十分认真地完成了那一节课的任务。老师便让我们自由活动。大家都十分开心，大家有的打羽毛球，有的打篮球，有的坐在跳山羊用的道具上聊天，我也不例外。大家都坐在上面好好地，可天有不测风云人有旦夕祸福，我一个不小心竟从那上面摔了下来。同学们看见我摔在地上，连忙扶我起来。一个个都问我有没有受伤，又急忙找来老师。来是叫我去卫生老师那里，这是作文又有两个同学自告奋勇从我去卫生室。
到了卫生室，里面的老师也询问我怎么了，有什么地方疼吗？我一五一十的回答了。老师不愧是老师就是有经验。一会就知道我的伤势怎么了。原来只是头上摔了一个大包，脚崴了一下。
我出来后护送我的两位同学立刻问我到底伤的怎么样，这是体育老师也大步流星的走了过来，询问我：卫生老师怎么说的？我便一五一十的告诉了老师。老师叫我回教室先休息，又有两位同学扶我进教室，还帮我倒水。
这一刻是我深深的感受到了朋友之间的那种情谊，那种纯正而又美好的.情谊。正是这种友谊才成就了中华上下五千年的光辉历史。
篇5：以难忘的一件事为题的小学作文
篇一：难忘的包饺子
同学们，你们喜欢吃饺子吗？提起那鲜美无比的饺子，大家一定情不自禁地口水直流吧！今天，我就尝试了一下包饺子的乐趣。
我先把手洗得干干净净的，准备好材料：饺子皮、馅、筷子、盛水的碗、装饺子的盘子。馅主要由肉末和韭菜组成。
准备工作就绪，我就急不可待地开始包了。先拿一块饺子皮，中间放一些馅，用筷子蘸上水，抹在皮的边沿上，然后将两边合拢捏紧，把边沿折成波浪形，一个饺子就包好了。我的馅放少了，饺子的肚子扁扁的，好像已经饿得饥肠辘辘了似的。而妈妈的饺子挺着个“将军肚”。饺子包好了，水也烧开了，锅里的水不停地冒着热气。我迫不及待地将饺子小心翼翼地放入锅里。一会儿，调皮的饺子一个个直往上蹿，浮上了水面，一阵浓香扑鼻。我望着锅里肉鼓鼓的饺子垂涎欲滴，急切地把饺子盛进碗里，满意地端着满满一大碗饺子开始享受美食。
今天，我吃着自己包的饺子，真正体会到了劳动的乐趣。
篇6：以难忘的一件事为题的小学作文
要说20xx年我最难忘的是什么，那一定是这一年我通过了葫芦丝八级的考试。
我从六岁半开始学习葫芦丝，已经学习了一年多的时间。
刚开始学习葫芦丝的时候，我还一个音也不会吹，是黄老师耐心地教我，一遍又一遍的不停练习才学会的，观察家现在我都会吹很多很多的歌曲了。
今年八月份，我报名参加了中国音乐学院组织的社会考生水平测试，黄老师鼓励我报考八级。从报名开始，我每天都在刻苦练习，为考试做准备。天天都在反复吹八级考试的两首曲子《赶摆》和《芦萧情》，基本上是烂熟于心了，力争做到没有一点错。到了八月份考试的时候，老师让我吹的是《赶摆》，吹完的感觉很好。考完出来的时候，妈妈问我考的怎么样，我很自信的告诉妈妈：“很好。”
经过三个月的等待，我终于得到了八级的证书。那一刻，我觉得是最难忘的。这个证书的取得，和我每天都认真练习、从不偷懒有很大的关系，是我努力的成果，所以才令人难忘。
篇7：以难忘的小学生活为题的作文
以难忘的小学生活为题的作文
即将毕业的我，好像是璀璨星空中的一颗小小的行星，在行走中突然失去了方向，我发着微弱的光，拼命寻找方向。
距离毕业只有短短的四个月时间了，突然好舍不得，舍不得那美丽的校园，舍不得那辛勤地用知识的甘霖浇灌着我们这些祖国的花朵的老师，舍不得那朝夕相处的同学，是他们让我懂得了友情的珍贵。
离别可能很远，离别也可能就在你眼前，谁也说不定。就让我们好好铭记母校的一花一草一木，与同学们在操场上一起嬉戏，一起成长的背影吧！让我们铭记老师的淳淳教导吧！这一切，我们都不能忘记，也不会忘记。因为有了你们，我的人生才会完美；因为有了你们，我的生活五彩缤纷；因为有了你们，我尝试到了友谊的'滋味。
即使毕业了，让我们珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我们还能 在一起的日子，让我们一起为了我们心中的理想奋斗，为了我们曾经的誓言一起努力。也许很快我们就要分离，请不要伤心，不要不舍，因为天下没有不散的宴席，总有一天，我们还会在相聚。不管到时你们身在何处，你在遇到困难的时候，请你一定要记得，你曾经拥有过的64位跟你同窗六年的同学。毕业对现在的我们来说是一个魔鬼，是将我们分开的魔鬼。
就算现在不分开，总有一天也会分开的。在即将毕业的日子里，我们要努力珍惜，也要努力学习，为我们的小学生活画一个圆满的句号。
篇8：难忘小学生涯作文
小学，这个字眼即将消失在我的生命中，我也即将远离他，总是在放学的门口徘徊，不知道还能再次站在这个大门多少次，甚至有泪，每次在门口抬起头仰望那“滨海小学”四个大字时，总会想起小学那些没心没肺却也有血有肉的日子。本文向您介绍有关《有关毕业的作文：难忘小学生涯》的内容
我不知道我人生的大巴车还能往返多少次，但我希望在这第一站多停留一会，是对它的一种留恋与不舍，但是时间不会因为我的哭诉而停留，该说它什么好呢，那么无情，一丝风也没有的就占据了我的快乐。车的门关上了，我知道它正在向我的下一站充满未知数的下一站行走，即便是留恋可我不能让它停下来，也不能这样白白的'走下车去啊！我望着透过窗户看沿途的风景，一切的记忆如潮汐般涌入我的脑海――
一年级，我在遍地都是玩具与积木的教室里哭闹，老师在一帮不停地安慰我，又是抱又是帮我擦眼泪，可对于要回家的我根本无济于事。我渐渐的疲倦，看着一旁玩乐的小同学，也许是孤寂，我也把我的脚步挪向了他们，然后不知不觉的，笑容遍布在我的脸上，我也没有察觉我在笑，只是一旁的老师欣慰的看着我们。那时候的男生也总是会屁颠屁颠的跟着我们一起玩“恶心”的过家家，总是用奶声奶气的声音想一些同伴叫妈妈，有的甚至比我还小，但是那时候的我们，男生女生还一起上厕所呢，这些大人们都顾不到的事我们又怎么会注意。男生女生，对于现在的我们，真的很遥远，中间总是隔着一条无比刺眼的界限，谁都不愿意去打破。
三年级了吧，二年级在我的记忆里是与一年级一样的，我不认为有什么不同。三年级，我总是因为种种题目而哭，因为我不会，我常常会认为我自己很笨，但是解出一道题又总是会很笨很笨的傻笑，尽管其他的同学已经把整张试题都写完了。三年级的时候，老师常常说我的情绪容易被拨动，因为我可以因为换了一个英语老师而整整哭了半个学期。我不懂那些专业术语，但我也知道那不是一件好事，是能说我的心很脆弱，不堪一击。
四年级我转校了，不过这倒不至于让我哭，只是心中憋着很闷，也许是常常在新环境受欺负。还有许多不堪的事，我不想去把这些话题挑起来，但是我怎么会忘记呢？还记得那时候是杨老师教我们，我们整天都处于水深火热之中，我们是杨老师的第一批学生，想想那时候才叫有血有泪。我还记得那时候，是我去“自投罗网的”，如泪人般，进去，上气不接下气的说完事情，然后又哭了整整一个星期这日子平静了。可即便是这样我也不会有阴影，因为童年，不论是苦的还是甜的，都是美好的，即便是酸到苦，我们都愿意去咀嚼它。
接下来，不就是现在了吗？日子毫无规律却也不算潦倒，成天跟着男生混来混去，不然就想法设法的去整蛊，甚至是老师，用我妈妈的话这一点也不像个六年级的小孩，没心没肺。可我都愿意，只要我不会干扰到学习，我都乐意，和我的死党一起被揍，却也能笑出来，这就是没心没肺的快乐。
无声的电影在我的脑海里播放着，我也当着那唯一的一位观看者，我不想去干扰他，让它慢慢的回放，我也慢慢的看，看着我的童年是怎么样过去的，在我的人生中天上了怎样的色彩与美丽，慢慢的看，慢慢的想，也许当我看完了这一场无声的电影我的下一站也就到了吧！
篇9：难忘的生涯小学作文
难忘的生涯小学作文
六年光阴，转瞬即逝，时间每秒每刻不在流逝。
六年时间，像一粒沙，落在时之沙漠中，再也没了踪影，没了声息。六年的记忆中，许多事情早已遗忘，可总有一些快乐的，痛苦的事件让我记忆犹新，很多事都历历在目。那些事，就像是在我的记忆海洋中的珍珠，闪闪发光。开学时，刚上一年级时，我怀着兴奋的心情走进校门，在妈妈的带领之下走进了校门。老师问的第一个问题，我勇敢举手回答，老师鼓励的话语和教导我铭记在心，那是我的动力。我五年级了，有自己的想法了，有自己的交际圈了。一次有事，放学我先回了家，忘了告诉总是同我一起回家的一位同学。走到大门时，她追了过来，愤怒的看着我，说我要走也不和她说一声。我一直解释我不是故意的，她不相信。最后，两个彼此关爱，彼此需要，彼此帮助的好朋友吵起了架，在那个见证过我的`快乐的地方吵架了。她认为我是故意的，而我觉得她不信任我，我明明不是故意的，她却硬是说我是故意的，我很失望，我解释她也不听。
几星期后，我们在中午上学时在大门相遇。她走在我身后，我们都沉默不语，没有像从前那样彼此点头打招呼示意友好。最后，走到了教室，她先开了口，说了句对不起。我一愣，最后两人相视一笑，就这样，无厘头的吵了架，又无厘头的和好了。每次放学走出校门，我一直在想：最后一次经过这里，会是怎样的情景？不管怎样，我相信，我一定是面带微笑的！
感谢我的同学，在我小学的六年生涯中，伴我成长。和我一起分享快乐。我感谢所有教过我的老师，是你们教会了我做人的道理，是你们交给我知识。无论以后我到了哪个学校，我也不会忘记你们和彼此在一起的回忆。
篇10：难忘的小学生涯作文
您就是那黑暗中指引我们向前的明灯，您的恩情，我们终身难忘，您的教诲，我们谨记心中！
时间过得飞快，六年的小学生涯转瞬即逝，我心里有种留恋，不想离开的感觉，因为学校就是我的学校，就是我们的集体！
我又想起我的同学、老师相处的美好时光。运动会上，班上同学摔倒，一些老师和同学赶忙扶他起来。参加比赛获奖，同学们异常高兴。当然也有淘气、不听话的时候，上课不认真听课。因为看电视而没有写作业…… 这些事情像一颗颗闪亮的星，布满了我内心的天空。
还记得老师经常留我们下来补习，我们时常抱怨老师不给我们休息的时间，可仔细一想，她是为了我们才这么做的啊！老师，您就是那黑暗中指引我们向前的明灯，您的恩情，我们终身难忘，您的教诲，我们谨记心中！
“天下没有不散的宴席”我们相聚匆匆，分手也匆匆，同学们的那份友谊，我将珍藏与心中。
我们就要离开现在的学校，走向中学了。再见了！同学们，再见了！老师们，我们在一起相处的没一个日子，我永生不忘！
篇11：难忘的小学生涯小学作文
难忘的小学生涯小学作文
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活就要结束了，我们即将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。在这六年中度过的'多少个日日月月，令我难以忘怀。
忘不了同学们那一张张童真的笑脸，忘不了那一双双充满友谊的眼睛，更忘不了课堂上同学们争相恐后的样子，你追我赶的劲头。忘不了比赛获胜后比花儿还灿烂的笑容，忘不了劳动时汗流浃背的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？
忘不了老师们严格教学，一丝不苟的态度；忘不了每次成功后，老师喜悦的表情；忘不了犯错时，老师严厉负责的面孔；忘不了老师讲课时仔细、扎实的作风；忘不了黑板上那一行行整齐的文字；忘不了老师批改作业时严谨认真的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？
忘不了，忘不了，永远忘不了！校园里的一草一木，一花一树，点点滴滴，汇成了我美好的回忆。小学生活就像一幅生动而美丽的画，画中蕴含着我们的快乐，我们的幸福，我们的汗水，我们的眼泪……
舍不得朝夕相处六年的同学们，舍不得淳淳教导我们的老师们，舍不得始终如一、默默陪伴我一步步成长的学校。假如时间可以倒流，我希望，我再做一回小学生，珍惜那份关爱，珍惜那份友谊，珍惜那份快乐。
篇12：难忘的小学生涯作文
时间过得飞快，六年的小学生涯瞬即逝，我心里有种留恋，不想离开的感觉，因为学校就是我的学校，就是我们的集体！
我又想起我的同学、老师相处的美好时光。运动会上，班上同学摔倒，一些老师和同学赶忙扶他起来。参加比赛获奖，同学们异常高兴。当然也有淘气、不听话的时候，上课不认真听课。因为看电视而没有写作业…… 这些事情像一颗颗闪亮的星，布满了我内心的天空。
还记得老师经常留我们下来补习，我们时常抱怨老师不给我们休息的时间，可仔细一想，她是为了我们才这么做的啊！老师，您就是那黑暗中指引我们向前的明灯，您的恩情，我们终身难忘，您的教诲，我们谨记心中！
“天下没有不散的宴席”我们相聚匆匆，分手也匆匆，同学们的那份友谊，我将珍藏与心中。
我们就要离开现在的学校，走向中学了。再见了！同学们，再见了！老师们，我们在一起相处的没一个日子，我永生不忘！
篇13：以我的小记者生涯为题的作文
以我的小记者生涯为题的作文
我的小记者生涯
报里充满知识。从我小的时候我就喜欢看报，知道了许许多多有趣的事。去年三月份，妈妈的同事告诉妈妈太原晚报有小记者周刊，可以投稿登报。我听到这个消息特别高兴，一来是可以提高写作水平，二来我很喜欢读报，这下还可以开阔视野。于是，我当上了太原晚报的小记者。
此后，每到星期三或星期五，我中午下学回家总会迫不及待地去拿报纸的报纸，心中有种自豪感。我急忙翻开小记者周刊，浏览着每篇作文，再查查看有没有我的稿子。即使没有，我也会很祝贺那些登报的小记者们。回到家了，我总会细细地品味着每篇作文，感受小记者当时的心情，还会把每篇作文的好词好句、写作特点全部记下来，写作文的时候把这些都运用上。
有一次，老师让写作文，题目是《春天来了》，同学们大都写的是：春天来了，花儿红了，草儿绿了…。.我觉得这些句子不够优美，生动，人云亦云不是智者的选择。我以前读过朱自清先生的一篇散文《春》，里面我最喜欢的'是这一句：“一切都象刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”于是，我用上了几个生动的词语，写了这样一篇作文，开头是这样的：“慢慢地，春天的脚步越来越近，我听到了她的喘息，看到了她的倩影，一切都洋溢着春的味道。”我的作文得到了老师的好评，而且还当做范文在全班朗读。
这就是我的小记者生涯，我相信，这只是一个完美的开始，从此以后，我的小记者生涯一定会越来越璀璨、越来越美丽的！
篇14：以我的打工生涯为题的作文
以我的打工生涯为题的作文
假期当中，我有一段时间是在舅舅家度过的，我的`打工生涯作文。可就在这么一段时间里，我懂得了一个道理，想明白这个道理就听我说吧。
每天早上，我大约十点起床。这时，舅妈已经把要串的菜全都买好了。我拿上钥匙下楼，去帮舅妈串菜。
我先串韭菜，一串大约二十棵，过了一会儿，韭菜终于串完了，小学四年级作文《我的打工生涯作文》。接着串素鸡，我顿时没了主意，舅妈好像看穿了我的心思，就说：“串素鸡的时候要把素鸡片轻轻弯曲，然后慢慢串好。”我照着做了一遍，果然串好了。“看来，串菜还是门技术活。”我在心里说。
·晚上，舅舅回来了，顾客也随之而来。我问道：“请问需要什么？荤菜在冰箱。”顾客挑了一大堆菜交给我，我把盘子递给了舅舅，舅舅按类分别放好了。之后我也挺忙，，一会儿是这个顾客的菜好了，一会儿要打包，一会儿要送外卖，一会儿要收盘子......一直干到零点。
·父母挣钱真的不容易，时不时还得挨骂。其实我们只要把作业写好，帮父母做一些小事，父母就很满足了。
篇15：以我的教师生涯为题的作文
在我的理解中,所谓“生涯”是指在一个人一生中所扮演的角色和结果,这其中包括儿女、夫妻、学生、工作者、父母等等。这些角色中有我已经扮演的,也有将来我要扮演的。而我的教师角色才刚刚开始,我知道这将会是影响我一生的角色。
我记得小时候,女孩子们的梦想就是长大成为一名教师,因为记忆中的老师都是和蔼可亲,像妈妈一样温暖的人。其实我也不例外,从小励志成为一名教师。毕业后,我毅然以一位非师范类毕业生的身份参加了教师招聘的考试。考试是艰难的,也是辛酸的。我多少次想放弃,可是当我来到育才小学实习后,我在这里看到孩子们天真纯洁的眼神后,我更坚定了我的信念:一定要成为一名光荣的人民教师。“皇天不负有心人”事实证明我的努力是没有白费的,我成功了。
在育才学校,我开始了我的教师生涯。我记得当我以一名教师的身份第一次来到育才小学时,这里深深吸引住了我。干净明亮的教室、亲切和蔼的同事还有孩子们热烈欢迎你的眼神让我爱上了这里。特别是学校的领导和同事们给予我的关心和帮助,激发了我努力的动力。虽然作为一名计算机专业毕业的教师,但是在教学上我还是一名学生。记得第一天站上三尺讲台时,看着孩子们渴望学习的眼神,我心虚了。我怕不能够把知识更好的传授给他们,我怕不能够与孩子们好好相处,我怕。。。。。。我心里有一千个害怕。这时,是我的同事、我的领导给了我动力,给了我支持。年级组的优秀教师给予我教学方法的辅导、让我多听他们的`课、多看一些教学片段等等。现在回想起来真的非常感谢当初他们给我的帮助和鼓励,才会让我成长。
我记得才开学不到二个月,学校会迎接实验校复查举行了一次赛课。当我得知这个消息的时候,我真是忐忑不安。我一方面知道这是个很好的学习机会,一方面也知道这是考验我的时候到了,于是我早早开始做好上课的准备,提前几个星期就开始构思、设计,并且就我的教学设计请教了许多学科的老师。经过多次试教,在赛课比赛中,我取得了好的成绩。课后校领导对我的教学环节设计、教学流程和教师素质给予了高度的评价。虽然我知道他们肯定了我的努力付出,但是我知道我应该要谦虚,在以后的工作中多多向他们学习。这一次赛课也让我深深感到团结的力量是伟大的。
做为一名新教师,我还停留在关注自身的阶段。在这个阶段中,我考虑更多是如何让学生更多的喜欢这个老师。但是因为信息课程是从三年级开始开设,对于他们期待以久又渴望接触计算机的心理来说,在课堂中是充分表现出来了。好奇、多动这些因素都引起了我课堂纪律难以驾驭,于是我过多的表现出对学生严厉和怒吼。当时,我考虑更多的是如何让课堂恢复安静,并没想到我这举动会在孩子们心里留下多深刻的印迹。当我意识到这一点,是从一个小男孩身上发觉的。这是一个很调皮的孩子,可以这样说:在我的印象中他从来就是个坏孩子。我对他的教育可能就是怒吼与生气。但是有一次我与他深刻长谈后,我发生其实他也是听得懂道理的孩子。所以从那后,他如果再犯错或者有犯错的苗头时,我会就跟他讲道理,让他自己明白其中的利害关系,慢慢他的学习习惯就在改变。也就是因为这个孩子,让我明白其实孩子们都是听得懂道理的,严格要求是一定的,严格要求的方式也更应该从孩子们的角度来考虑。
“冰冻三尺非一日之寒”,虽然我才开始我的教师生涯,不过我想我愿意用我的一生来奉献给我的讲台,奉献给我的学生。
篇16：难忘的小学生涯作文600字
难忘的小学生涯作文600字
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就拿到了六年级下册的课本，这意味着我们即将开始更新，更高的学习生活。咬紧牙，挺住才能为六年级的小学生涯画上圆满的句号。
六年说长也长，在这六年里有太多太多美好的回忆。在刚刚上学时，我们还都是些幼稚的小孩子，笨拙地拿笔，写下一个个拼音，一个个生字，渐渐地，我们长大了，可以写下一篇篇的文章，一串串的数字。每一次失败，每一次胜利都历历在目。刚上一年级时，觉得六年的学习生活很长很长。
六年说短也短，在这六年里我有多少收获呀!从低年级的拼音a、o、e到中年级的A、B、C，一直到现在的诗词古文。收获一点一滴地积累起来。回想一下，一年级时的学习、生活都仿佛在眼前，现在已经是六年级了。用一首歌的歌词“往事历历在心田”是最恰当不过的了。现在又觉得，六年的生涯很短很短。
不管这六年是长是短，都已经成为了回忆。现在小学六年的'生涯只剩下了半个学期。我要好好珍惜，更加努力。只有加倍努力，才可以画上一个圆满的句号。
在这个学期里，我要努力改掉之前的坏习惯。这些坏习惯主要是数学方面：经常抄错题，不审题，经常不写名字。这些毛病主要是因为马虎，我在这个学期一定要改掉这个毛病，不再马虎。
我一定会在学习上努力，认真完成作业，预习课文，好好听讲。我以前做笔记有时候赶时间，草草了事，在这个学期我要认真做笔记。
在纪律上我也要改进，不随意说话打闹。虽然六年级下学期学习任务很重，但也不能因此就不遵守纪律。在保证学习的情况下，也一定要守纪律。
我也要珍惜时间，不浪费每一分每一秒，劳逸结合，这样才可以提高学习效率。我要多把玩的时间放到学习上去。
在这个学期中，我不能虚度光阴，要加倍努力考上一个好的学校。
篇17：别了难忘的小学生涯作文
别了难忘的小学生涯作文
小学六年的生涯即将结束。内操场上，花坛里的六棵桂花树更加高大挺拔、生机勃勃。站在这高大的桂花树下，回忆起六年的小学生活；回忆起人生中的启蒙老师；回忆起真情友谊的同学。有太多的感想，太多的思念，太多的不舍。
从一年级到六年级，我已经在母校生活了六年。六年来的点点滴滴、一件件一张张都深刻地烙在我的脑海之中。从前的生活与美好的梦想，在我的眼前不断的浮现，流露出友谊的光芒。
在小学的生活中，每天都有变化。六年中我结识了许多的好伙伴，收获到每一个伙伴的友谊，从此我知道了：校园不再陌生，友谊不断收获，老师已成为我的父母。
记得那一天，是我上小学的第一天，刚进校门，首先看到的便是我们的第一位班主任――羊老师。她带着热情微笑把我带进了教室，放学了又带着热情微笑把我们送出校门口，她那张慈祥的脸还记载在我的脑海里。
亲爱的老师，深情的同学，再见了。让我们一起进入初中生活，编排新的座位吧！
再见了，敬爱的母校，在这里我变得懂事；变得勇敢；变得顽强。
再见了，亲爱的老师，是您让我们成才，教会了我们做人的道理。
再见了，深情的同学，是你们陪伴我成长，给了我真挚的友谊。别了，难忘的小学生涯。
篇18：小学毕业的作文：难忘小学生涯
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候……”花开花落，物是人非。转眼间，我们已经从幼稚无知的小朋友，即将变成老师口中那神奇的上一届。想到这儿，心里不禁酸酸的，想哭的感觉油然而生。
教诲如春风，师恩似海深。是老师陪伴我们走过了六年春夏秋冬，是老师用沾满粉末的双手在黑板上写下了一个个“陌生面孔”，还是老师让“陌生的面孔”渐渐变得熟悉起来。看啊!杨老师正在手舞足蹈地解释着“莫名其妙”课文的意义，瞧啊!蔡老师正背过去写着一条条数学公式。听啊!胡老师正在讲着一句句课文重点，一个个单词读音。
最珍贵的礼物——真诚的友情。在六年小学生涯中，我一点儿都不孤单，一路走来，朋友一个又一个，但说得一起的人，从始至终都没变过，尽管中间有过无数的小插曲，但正是这些插曲连成了一篇又一篇美妙动听的乐章。朋友们给予我们的不仅仅是开心时的那一段儿，还有伤心时的安慰，自卑时的鼓励!无论是朝夕相处的美好时光，还是那数不清的小矛盾，在这挥手告别之际，如彩虹一般绚烂的，都是如宝石一般珍贵的，都是我不舍得忘记的。
美丽温馨的校园中传出的琅琅书声，不知还会不会有我的声音缭绕其中?绿树环绕操场，热火朝天的比赛里，不知还会不会再看到我的身影?不会了，不会了，这一切都将成为过去，成为我的回忆!
对母校的回忆是温馨的;对老师的回忆是感谢的;对同学的回忆是美好的!就让我带上一份温馨，一份感谢，还有一份美好的过去迈进初中的大门吧!
公众号：畔池语文
篇19：以我的学艺生涯为题目的作文
以我的学艺生涯为题目的作文
说起我的学艺生涯，那种味道让人觉得苦苦的，同时又有甜甜的滋味……
一提到舞蹈，大家首先想到的肯定是舞姿优美，婀娜多姿。俗话说：台上一分钟，台下十年功。谁曾想到过他们台下的辛酸和痛楚，就好比我吧！
为了参加今年的河南少儿春晚，我们几乎平均每天要排练八个小时以上。因为这个舞蹈有大量的技巧，所以上课前要充分预热。把腰、肩、胯都要活动开，然后老师一上课就要拉腰，可能是那次没活动开，包括现在我的'腰都有点儿韧带拉伤，每次有腰部活动的时候我的幅度都不能太大。我也在这个群舞里失去了一个重要的位置。
还有一次在玩儿的时候不小心把裤子弄湿了，要把裤子往上面揪一揪。这时才发现，在排练时把小腿和脚摔得全是紫一块儿青一块儿。
有人会问我：“你把自己给身上弄的全是伤，难道你不后悔吗？”我却想骄傲地告诉他，我绝不后悔，学习舞蹈不仅让我有了一个健康的身体，还让我收获了勇敢和毅力。
而这种力量，让我在自己的艺术生涯中，克服了种种困难，收获了成功的香甜的果实……
篇20：以我的传奇生涯为题的作文素材
以我的传奇生涯为题的作文素材
那是一个炎炎夏日,太阳高照,我从日本来到中国武汉,找到了表哥。我走进表哥住的公寓，一眼便被那电脑上的游戏迷住了。表哥好像看透了我的心思，便帮我声请了一个帐号，教我玩热血传奇。
一个暑假过去了，我练级很快，一下子就升到了25级，我在里面杀猫杀鹿买装备，交朋友，但是我绝对不会告诉他们我到底是哪里人，或是我的`什么资料之类的。
不瞒你说，我真的爱上了这个游戏，甚至有时也会走火入魔，玩得没有止境……
又一次，我去比奇的商店买东西，发现一个黄颜色的小点也跑了过来，是个男的，教什么无心水，他跟踪我，我就去了服装店，想看看他要干什么，哼。
没想到他一进店里就用屠龙刀砍我，好家伙，废了我三分之二的血（那是我已经42级了，练级超快！），还好我没有“英勇牺牲”！
我走出商店，快速加血，对那伙计大吼：“小子，想干嘛，要我哥来奏你是不？”
但是……
这个人好怪哦，说了句话让我莫名其妙！他说：“我不想干什么，我就是想让你做我老婆！”
我瞪大眼睛：“什么？我又不认识你，说什么鬼话？！”
“你走不走，不当我老婆我打死你！”他好像挺厉害，没办法，好吧。。。
穿过一个??的隧道，来到一个大厅里，天哪，这是什么破地方？一个人也没有！？
突然，一个框子出现在我的屏幕上，上面写着：玩家‘无心水’像你求婚。下面又写了两条：同意求婚 拒绝求婚。
他马上发来信息：“快点同意！”
我点了，名字上立即变成了：（无心水的妻子）雪落无痕。晕倒啊。。。。
他给了我一套灵魂，一个无极棍……还给我500万，带我去打怪。。。。
但是……
由于等级的问题，升级越来越难呀，，，于是，我跑到了祖玛大厅去打，结果呢，出不来了，原因是没带地牢，晕倒啊。。。。不过还好，那个暴力的家伙带了，他给我几个，我马上飞了。
“恋恋，快出来玩!”嘿嘿，是微微和小雨呀！下次再玩吧，也好摆脱这个臭东西，真烦人！！！
篇21：我的武术生涯为题目的作文
我的武术生涯为题目的作文
我对武术的认识，源于我对成龙电影的热爱，从小就非常喜欢成龙大哥，喜欢他的电影，喜欢他的武打设计和搞笑的桥段，所以我很喜欢武术。
直到初二的时候我才真正的学起了武术，当时是因为楼下的妹妹在学武术，我也吵吵的要学，所以我妈就给我报了名。当时我们教练给出的条件就是免费先学几天看能不能吃苦，能坚持下来的再交钱。我爸妈一直认定我是个吃不了苦的人，说不定就是热情两天就放弃勒。但我不是，我一直认为我不是，我很热爱武术，我一定要坚持下来。
我们的教练是个女人，以前曾经在少林寺的武术学校学过武术，由于耍武术腰部受伤所以就回家了，自己开了一间小的武术学校。当时我刚去的时候，由于跟不上团队，所以教练指定了一个练的好的，先教了我一套简单的套路，莲花拳(为什么我现在还记得这套拳的名字，好神奇)，说我过了才能跟大家一起练，当时我很拼命的练。
由于练武术需要身体的柔韧度，但当时我也属于年龄偏大的学员了，所以练劈叉很难吖，压腿踢腿的，练了好久好久才能劈好叉吖，我们教练真的很狠的，你如果劈不下去，她就使劲按，每一个被她按完的人都要做地上半天才能缓过来。
劈叉分两种，一种横叉 一种竖叉。竖叉很简单，多拉拉腿 一般都能下去，可是横叉就难了，直到结束我的武术生涯，我都没练成。每次练横叉的时候我都觉得丢人，因为人家都能下去，就我下不去 好丢人，而且每次教练她老公都会在旁边说，看看谁是长江大桥= =。
后来莲花拳过了，大家都为我鼓掌说我练的好，我当时很高兴，终于能和大家一起练了。后来又学了两套拳，一套记不住名字了，另一套是国家规定拳。这套其实很帅滴素，而且很长，动作很帅（可惜我打的不咋滴，基本功不扎实）。这套拳真的很长很长，我记得我们学了好久。当时是平时周二周四晚上练，周末下午练，暑假的时候每天下午都去。学完这套拳的时候，正好赶上暑假，我们就离开了我们教练家的院子，去了附近的一个小学校的操场上练。当时操场上有一个类似演讲台似的高台。我们就没三个人一队，上去按个耍国家规定拳。= =当时真的好紧张吖，但是还要每天耍每天耍，别人都在下边看着。
每次穿上我那耍武术的裤子，真的.感觉特好，哈哈，后来由于长时间在地上摸爬滚打，鞋都磨破了好几双，我那耍武术的裤子也破了。后来又做了条黑的，但是没派上用场，我就结束了我的武术生涯。
在我的武术生涯中唯一学习的兵器是刀。当时我爸妈陪我去买刀的时候，我真的高兴的不得了。后来学习了刀法，哈哈真的好帅，不过容易误伤自己，我就误伤了一次自己，哎，当时练刀的时候我真的很羡慕人家练剑的很练棍法的，尤其练剑的，真的好帅好帅。想着我神马时候才能也练剑吖，可惜到最后都没练成。= =遗憾吖遗憾吖，不过内把刀，倒是一直都在我家挂着呢。
篇22：于以我的教师生涯为题的作文
“咚，咚！”有脚步声传来，是一只兔子，更令人惊奇的是它身后还跟着个小女孩，她就是爱丽丝。故事发生在一个有着明媚太阳的下午。爱丽丝和她的姐姐正坐在河边，姐姐在看书，而爱丽丝却是十分无聊。此时，她看见了一只粉红眼的兔子，这没什么惊奇的。而这只兔子居然会说话而且从怀里掏出一只手表，这可真令人惊奇的。于是爱丽丝便紧跟着它。接着她来到了一个疯狂的世界：一个荒唐的会议赛跑和毛毛虫聊天，与帽匠和三月兔喝茶……一切都是没头没脑，而我却被深深吸引住了。
每个人都有梦，在夜晚入睡后，在白天无聊时，我们总爱幻想，用幻想来承载自己的想象，又或是发泄自己的不满，这些梦有好有坏，却能令我们在梦中获得刺激、欢乐。
我也曾做过一个梦。在梦中，我似是在短短几天中便体验完了自己的一生，幼时与一群年龄相仿的孩子玩沙，我是里面的孩子王，大家都跟着我。我们正打算把一堆沙子从两旁往中间掏空，而上面却依旧有沙子，也不会塌下。再稍大些，便是在教室走廊外与同学一起跳皮筋。或许是眼红我们有皮筋，而他们却没有，所以总是有几个男生来捣乱，被惹火的我便舍弃皮筋追着打他们，他们也逃，绕了一圈又一圈，直到上课铃响才恨慨地瞪了他们一眼。毕业了，找工作了，忙碌、平淡，有什么惊奇也只是转眼便忘。春夏秋冬，就这样过去。高跟鞋蹬蹬地踩在锃亮的大理石板上，朝九晚五，这就是我小时期盼的长大吗？退休了，我的孩子也出去打拼了，曾经被无数人赞美的黑发也白了。我在一个有着明媚阳光的下午出去散步，转过街角，便看见有三个满头白发的老奶奶正围坐在一起。
我想，这些梦正恰恰代表了一些我们内心的潜意识，或许是我们对某样东西渴望的，是我们所缺少的。因此我们才会在夜里也会梦到，而许多梦在醒后却是不留痕迹，或只留下一点残影，无论你怎么回想，都想不起昨晚的梦。这应该是令我们展望未来。
梦承载了许多，有了梦，生活便多了份色彩。
篇23：以我的高中生涯为题目的作文
关于以我的高中生涯为题目的作文
轰轰烈烈的，是高二年的列车已经嘶鸣着驶来。我的高中生涯，已经过了完整的三分之二。
在闹哄哄的教室里，当我可以很安静的坐下来，托着腮帮，寻思着一逝去的三分之一。有点讶异，带点欢喜，还有那么一点黯然。有时候会暗自思忖着生活利的这些有点。
几近每天，独来独往的穿梭于人流中。早晨准时6点起床，洗漱整理好被褥，就抱起一捧书。要么《泰戈尔诗选》要么就是语文课本或是英语课本。径直的就奔往一片草地。这里可是早上读书的大本营。我自以为是读得不小声的。这是从后来我近旁的几位同我一样早期来此地早读的学姐们在后来逐渐转移站点得到的结论。
而后，又在距离早自修仅剩20分钟的时刻，急急的奔往食堂，用几张纸币，交换一个馒头喝一瓶豆浆，匆匆捡个座位坐下。
中午放学后，食堂买菜疮口攒动的身影里也难以寻觅到我。我这是在教室里写上午的作业了。节省下时间等会儿可以自由的看心爱的诗集。
一天的时间里，要属下午的时间最让我欢喜了。我欢喜下午柔和的风，带点微凉，穿越这座滨海的城市，穿越了校园里每颗梧桐树的把章鱼巴掌之间的空隙，抵达，是轻柔的爱抚。欢喜下午的这样一片和风中，用被人们定义为忧伤的角度，站在面朝西向的图书馆楼阶上，黯然淡定的观望天际夕阳西下时和晚霞的缠绵别离。很欢喜能够在观望完之后，带着心头的一汪有点波澜的宁静，蹭着白帆布鞋，听着那轻微的“沙沙”声，独步漫步踱步到教室。一半心很清凉另一半心很柔暖，搅拌了，糅合了。一腔的温情慢慢升华。
心中的温暖，是我的一切我的喜欢。喜欢在很冰凉的夜里，深深陷入张爱玲那只剥落了朱漆的口琴，吹奏一个凄美苍凉的手势所要演绎的一场天荒地老，long long ago……long long ago……我寻找那个凄美苍凉的女孩。喜欢在一片欢闹中，静静退缩在一个黑暗的角落，不完全黑暗，会有半片午后的阳关打在地上，慢慢攀爬，在蜷缩着的心上。遥望远方，那个更远的.地方，海子有着不可触摸的远方的幸福，那远方的幸福却是多少痛苦。
周遭一如的闹哄哄，窗外楼下，断断续续的行人断断续续的三言两语，不是被头顶的电风扇割据得更加零碎。夏天尾巴的风，一阵阵拂面而来，还是依旧带着这个南方城市特有的湿热。阳台上的铝合金护栏晒着中午的阳光耀着有点躲在臂弯里的眼。终于安静了点，终于安静了下来……
当整片天空还笼罩在一层浓厚的雾气中，有一个抱着《孩子的诗》的女生，短短的碎发被清晨的第一阵佛起，纷纷飞扬在晨曦的馨微中。那女生突然有点诧异的驻足，旋即在嘴角扬起一个上扬的弧度，她看到脚尖旁一个露珠睡在昨夜里飘落花瓣的瓢凹里，正咧开着嘴对着她清朗的问早，她也轻声说了声“嗨，早”嗨，早安。嗨，我的清脆明朗的高中生涯，在一个彩色的黎明里，又是一次新的扬帆启航。
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