以下是小编精心整理的废墟上的孤儿三年级作文，本文共29篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：废墟上的孤儿三年级作文
废墟上的孤儿三年级作文
1937年8月28日，一个阳光明媚的早晨，走在外面，仰望蓝天，心情便会大好，但是在上海火车南站里，这种心情却骤然变成了焦急和担忧。小昊一家人就是这样的。
小昊在吃棒冰，两岁的他和爸爸妈妈在人头攒动的火车站里等火车。突然，空中响起了“嗡嗡”的轰鸣声，一架架日本轰炸机如同凶恶的老鹰一般盘旋在火车站上空，一枚枚炸弹像雨点一样不断落下来。刹那间，房屋倒塌了，铁路被炸断了，熊熊大火燃烧着，仿佛把一切都烧成了灰烬，满天的尘土把明媚的`阳光遮住了，把天空变成了灰色。尸体遍地都是，小昊也跟父母走散了。
可怜的小昊正坐在铁轨旁，无助地望着周围的一切。突然，一枚炸弹无情地向这边飞来，只听见“轰”的一声巨响，炸弹爆炸了，小昊也被弹片击伤了，鲜血不断地流，疼痛让他大哭起来，就在这时，一名记者模样的人冲进了，把小昊带回了自己的家。
许多年后，小昊看到养父给他的照片，不禁流下了眼泪，感叹道：“希望战争赶紧结束而和平早点来到吧！”
篇2：废墟上的孤儿优秀作文
废墟上的孤儿优秀作文
1937年8月28日，日本又再次侵略中国和上海。在这天，阳光明媚，天气显得非常好。
人们为了逃避这些的战争纷纷向火车站跑去，火车站人山人海。其中有一对夫妇正满怀希望地向火车奔去，手中抱着一个三四岁，天真可爱的孩子，他们为了射避这场战争，就要到外地去投靠亲戚了，一家人脸上，都挂着几丝笑容，孩子身上穿一件红肚兜，上面绣着五颜六色的花，好看极了！火车渐渐开来，人们高兴得很！火车的门开了。
正当人们要上车时，远处传来“隆隆”的'响声，响彻云霄，抬头一看，只见一架架轰炸机像恶狼似的在空中盘璇，向火车站飞来。打开弹仓，一颗颗燃烧弹投向火车站，人们跑的跑，伤的伤，哭的哭，死的死。顿时，火车站一片废墟，血流成河，血肉横飞，惨目忍睹。
这时，从远处隐隐约约传来了一阵哭声。闻声一看，只见一个幼儿坐在地上，脸上黑黑的，穿着衣裳，坐在地上放声大哭，过了一会儿他的声音变得沙哑，眼睛哭得红肿。就在这时，废墟里发出一个微落的声音――“孩子，孩子”，小男孩知道这是妈妈的声音，拼了命的要把妈妈救出来，一道道的伤痕印在小男孩的身上，只见妈妈辛苦地从牙缝里挤出两个字――孩子，就笑着离开了人世。小男孩无论怎么哭，也没有打动冷酷无情的死神，从此他成了一个孤儿，幸运的是一位老奶奶收养了他，长大后他当了一名光荣的红军，他许下一个承
诺：我一定要为死去中国人民报仇！
是呀！战争是多么残酷！是战争让人们无家可归，让我们种下和平之花，让和平仙子永驻人间吧！
篇3：废墟中的孤儿作文
1937年8月28日，抗日战争已经爆发，人们都遭受着战争的折磨。这天，天气很好，一对年轻的夫妇正满怀希望地向火车站奔去，妻子怀中还抱着一个小孩子。他们为了躲避这场战争，就要到外地去投靠亲戚了，一家人的脸上，都挂着几丝笑容。
不一会在铁道远方，隐隐约约出现了一个火车头——火车要进站了！一家三口更高兴了，过了一会，远方的火车头渐渐清晰了，只见，火车缓缓入站，慢慢地停了下来，打开了车门，正当大家要上车时，从远方传来了隆隆的响声，随后，天空中渐渐出现了一架战斗机，打开了弹仓，投下数枚燃烧弹，顿时火车倒了，大桥断了，人们死的死伤的伤，火车站立刻变成了一片废墟，这时，传来一个孩子稚嫩的哭声，原来是一个一两岁的小男孩，脸上黑黑的，穿着破旧的衣裳，坐在地上放声大哭，他的嗓子哭的沙哑，眼睛哭得肿红，可是这哭声并没有打动冷酷无情的死神，他还是把小男孩儿的父母带走了，任凭他怎么呼喊也无济于事。原来，在这生死关头，他的父母把生命留给了孩子，自己却被夺去了宝贵的生命。但值得庆幸的是，这个可怜的孩子被一位善良的老奶奶收养了，老奶奶像对待自己的亲孙子一样对待他，就这样年复一年日复一日，孩子终于长大了，成为了一名红军，在战场上勇敢地与敌人作战，报效祖国把日军击得连连撤退，人们终于不用受战争的折磨了！大家看着眼前的一切高兴地笑了。
是呀！战争是多么残酷！是战争让人们无家可归，是战争让无辜的人受害，是战争破坏了我们的家园！让我们点燃和平的篝火，制止战争吧！
北京市石景山区古城南里古城第六小学四年级：吕泽岚
篇4：废墟中的孤儿作文
1937年8月28日，这天，天阴沉沉的，好像暴风雨将要来临似的。人们像往常一样在上海火车南站排队买票。
突然，轰的一声巨响，火车站狼烟四起，成千上万的人惊慌失措。叫的叫，哭的.哭，逃的逃，乱成一团。只听见房屋的倒塌声震耳欲聋。原来是日本侵略者用轰炸机在高空投下了一枚枚罪恶的炸弹，夺去了人们宝贵的生命。顿时间，硝烟滚滚，血肉横飞。这里很快边成了一条血河。
这时，从废墟中传来一个幼儿的啼哭。一个两三岁的男孩正坐在废墟里，他的周围尸体遍布。他的身上也溅满了鲜血。这个可怜的孩子撕心裂肺的哭叫着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿？我害怕！'然而，这啼哭声并没有惊动他的爸爸妈妈。原因是，他的爸爸妈妈已经被罪恶的炸弹夺取了宝贵的生命，留下小男孩一个，孤苦无依。后来这可怜的孩子被一个好心人收养，长大后参加了八路军，为父母报仇。
眼前的孤儿，眼前这惨不忍睹的景象，不都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗？是呀！这是中华民族最耻辱的一幕。正是因为我们国力不强，侵略者才会如此嚣张。少年强则国强，祖国的强大要靠我们这年轻一代用勤劳的双手去建造。我们更要发奋读书，决不允许这样的历史悲剧重演！
篇5：废墟中的孤儿作文
1937年8月28日抗日战争已经爆发，人们都遭受着战争给他们带来的种种痛苦。一位妇人正遭受着失去丈夫的悲伤中。
这天风和日丽，这位妇人带着一个两岁多的小女孩，来到候车区，她们准备乘坐火车回老家，躲避残忍的日本人。过了一会儿，火车渐渐地出现了，很快就在她们面前停了下来。就在她们刚想进火车的时候，从远处传来“轰隆隆”的声音，她抬头一看：只见远处有几个小黑点正快速地朝这里靠近。这位妇人心里道一声“不好”一下子把孩子抱紧，蜷缩在地，这时数十枚炸弹从天而降，“轰地一声”火车站爆炸毁了，火车、站台、工作人员区……都被炸毁炸翻了。那位妇人和小孩都被压在了废墟下面。
一会儿，小女孩用尽九牛二虎之力从废墟中艰难的探出头。虽然这个小女孩才两岁多，但她知道妈妈还在废墟下面，于是她又拼尽全力把一些碎片移到一边去。良久，她才看见自己妈妈那张狰狞的脸。她妈妈已经奄奄一息了，这个孩子“哇……”的号啕大哭起来，四周十分的寂静，只有她一个人的哭声，使车站变得更加死气沉沉。
一天又一天的过去了，就在31日那天，一队八路残军从这经过，他们看见了这个可怜的失去了父亲和母亲的小女孩，他们把她抱起来，细心地照顾和呵护她，每个人就像对待自己的孩子一样照顾她。她很幸福，但是她很想念自己的母亲，每当这时，她情不自禁地就哭了出来，每到这时候，队员们就会来安慰她。
就这样日复一日，年复一年的成长，这个女孩越长越大，越来越聪明越漂亮，在这个军队里也学到了许许多多的关于作战的技巧和作战的新知识。在这个军队里，她最讨人喜爱和喜欢。过了许久，我们中国终于战胜了日本，我们要让和平之花永驻人间！
篇6：废墟中的孤儿小学四年级作文
废墟中的孤儿小学四年级作文
1937年8月28日，抗日战争已经爆发，人们都遭受着战争的折磨。这天，天气很好，一对年轻的夫妇正满怀希望地向火车站奔去，妻子怀中还抱着一个小孩子。他们为了躲避这场战争，就要到外地去投靠亲戚了，一家人的脸上，都挂着几丝笑容。
不一会在铁道远方，隐隐约约出现了一个火车头——火车要进站了！一家三口更高兴了，过了一会，远方的火车头渐渐清晰了，只见，火车缓缓入站，慢慢地停了下来，打开了车门，正当大家要上车时，从远方传来了隆隆的响声，随后，天空中渐渐出现了一架战斗机，打开了弹仓，投下数枚燃烧弹，顿时火车倒了，大桥断了，人们死的.死伤的伤，火车站立刻变成了一片废墟，这时，传来一个孩子稚嫩的哭声，原来是一个一两岁的小男孩，脸上黑黑的，穿着破旧的衣裳，坐在地上放声大哭，他的嗓子哭的沙哑，眼睛哭得肿红，可是这哭声并没有打动冷酷无情的死神，他还是把小男孩儿的父母带走了，任凭他怎么呼喊也无济于事。原来，在这生死关头，他的父母把生命留给了孩子，自己却被夺去了宝贵的生命。但值得庆幸的是，这个可怜的孩子被一位善良的老奶奶收养了，老奶奶像对待自己的亲孙子一样对待他，就这样年复一年日复一日，孩子终于长大了，成为了一名红军，在战场上勇敢地与敌人作战，报效祖国把日军击得连连撤退，人们终于不用受战争的折磨了！大家看着眼前的一切高兴地笑了。
是呀！战争是多么残酷！是战争让人们无家可归，是战争让无辜的人受害，是战争破坏了我们的家园！让我们点燃和平的篝火，制止战争吧！
篇7：废墟上的孩子作文
当我看到这张旧照片时，不禁想起那段沉重的历史。日本侵略者在中国的'所作所为至今让人唾骂。那次空中大劫难，给中国人民带来了无法愈合的伤口。
1937年8月28日，和往常一样，上海火车站人山人海，大家都争先恐后地往候车室走去，小明一家也不例外。爸爸抱着小明也跟随着人流跑向候车室，妈妈提着包袱紧随其后。可他们谁都没想到，就在这时，灾难无声无息地来临了。
没过多久，天空中突然传来了“轰隆隆”的声音。大家纷纷抬头看，原来空中出现了几架轰炸机。不知谁大喊一声：“日本鬼子的飞机来啦，大家快点逃跑啊！”话音刚落，就听见一声声巨响，一颗又一颗无情的落到了地上。大家慌忙逃窜。慌乱中，爸爸为了保护小明和妈妈，被倒塌的天桥石板砸中，奄奄一息。妈妈突然发现一枚会落在头顶上了，在这千钧一发之际，用自己的身体护住了幼小的李明，自己却被弹片击中，永远闭上了双眼。
轰炸后，上海火车站顿时成了一片火海，一片废墟。天桥崩塌了，轨道扭曲了，尸横遍野，血流成河。此时，小明孤零零地坐在废墟中，无助地看了看四周，大声哭喊着；“爸爸妈妈。你们在哪啊？”这时，一名记者来到火车站，拍下了这张珍贵的照片，迅速带着小明逃离了火车站。
这可恶的战争，摧毁多少个家庭！停止战争吧，让和平之神永驻人！
篇8：废墟上的孩子作文
1937年的8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站，一个不大的孩子坐在地上大哭，被一名外国记者拍了下来。
当时，日军用区区几枚炸毁了那么多中国人辛辛苦苦用血汗建成的上海火车南站，顷刻间，原本繁华的上海变成一片废墟。到处都是断裂的天桥、满地的碎砖碎片、扭曲的铁路、血腥的尸体和残破的房屋。火车南站里的人们逃的逃、叫的叫、哭的哭，四处都乱烘烘的，呻吟声、哭泣声、喘息声漫山遍野。炮弹如同流星雨般摧毁着火车南站，一刻不停。慢慢地，慢慢地，人们的声音越来越少，尸体越来越多。只见一位妇女抱着一个两三岁的小男孩慌慌张张地奔跑着，只听“轰”的一声巨响，妇女被炸死了，她用最后的生命，说了一句话：“孩子，快跑……”孩子挣脱开母亲的怀抱，笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一绊，重重地摔在地上，坐在冰冷的、坍塌的、尘土飞扬的地面上，不知所措地号啕大哭起来。他的爸爸是一名战士，在孩子两三个月的时候在一场战争中壮烈牺牲，所以不在孩子身边。孩子的嘴张着，像在说什么。啊，他的爸爸妈妈听见了，所有的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，“要和平，不要战争”！终于，远处隐隐约约出现了一队八路军的身影，他们看见这个孩子了，孩子终于得救了。
战争中的孤儿是多么渴望和平啊！我们现在生活在和平的环境中，我们有干净的桌椅、漂亮的裙子、崭新的书包……，这些都是他们用生命和鲜血换来的，所以，我们一定要好好读书，为祖国贡献一份力量！
篇9：废墟上的孩子作文四年级
【废墟下的阿曼达】
作者：孙义诚
学校里，突然地震了，这场突如其来的地震，让同学们措手不及。房顶塌打来了，与之伴随的是一片漆黑以及房子倒塌发出的震耳欲聋的声音。在黑暗中，同学们尖叫连连，黑暗中，阿曼达镇定自若，他对同学们说：“不要害怕，我爸爸对我说过，‘不论发生什么，我总会跟你在一起。’所以爸爸一定会来救我们的。”
他的同学迈克说：“我们不会死在这里吧！”
阿曼达说：“不会的，我爸爸会来救我们的，要相信我爸爸。我们先往外挖吧，说不定我爸爸就正在往里边挖呢！”
同学们合力往外挖，但却只过了一会儿就失去了力气，他们束手无策，只能干等着。阿曼达知道，在这时，最不能失去的就是希望，于是就跟他们讨论一些有意思的事情。
在阿曼达的帮助下，同学们的心情不再像当初那么绝望了。他们逐渐跟阿曼达一块鼓励别人，因为他们心中有这样一个信念——我一定可以出去。
就在这时，出现了些模糊的声音，随着声音的越来越大，瓦砾堆里的阿曼达、迈克、约翰和他们的几个同学忽然看到了光明——是阿曼达的爸爸！这一刻，心中激动的心情化为眼泪，滋润着孩子们的皮肤。这一刻，所有人都在欢呼！
【废墟下的阿曼达】
作者：高佳璐
地震过后，阿曼达和13个同学被困在了教室的墙角下，他们都很害怕，但是阿曼达却不害怕。
过了一小时后，阿曼达的同学汤姆哭了，阿曼达就对汤姆说：“汤姆不要哭了，我们再坚持一会儿，我爸爸说过‘不论发生什么，他总会和我在一起的’所以，我相信爸爸一定会来救我们的。”“我相信你，我不哭了。”说完，汤姆就把眼泪擦掉，等阿曼达的爸爸来救大家。
时间一点一滴地过去了，同学们都困了，就对阿曼达说：“阿曼达我们困了，我们先睡觉了。”“你们睡吧！我给你们守夜。”“谢谢你！阿曼达。”“不用谢，谁叫我们是朋友呢！”同学们睡着后，阿曼达就坐在地上，头往上看，时刻等待着父亲，过了一会儿，阿曼达也进入甜美的梦中了。
第二天一早，阿曼达和同学们就醒来了，阿曼达坐在地上沉思了一会儿，就对同学们说：“伙伴们，我们不能光坐以待毙，我们也一起挖石头吧！”作为班长的香奈儿，听见了阿曼达的说法，就说：“我同意阿曼达的说法，谁想快点出去，谁就跟着一起挖吧！”“我们一起挖。”同学们异口同声地回答。说完，大家就开始干起活来。
干了没多久，阿曼达就看见了一缕光射了进来，就知道爸爸来了，阿曼达就让大家快点挖，挖了50分钟后，父子两人团聚了。
【废墟下的阿曼达】
作者：宋强
“天怎么突然黑了？”杰瑞说，“谁知道，应该是关灯了，开个玩笑。”汤姆道，“放心吧，哥们儿们、姐妹们，我相信爸爸他答应我，无论什么时候他总会跟我在一起的。”阿曼达安慰同学们说。“我害怕黑！”杰瑞又说。“鬼来啦~~我要吃汤姆~~除非他不说话~”汤姆吓唬杰瑞说，“好好，我不说话了。”杰瑞颤抖地说。
过了一会儿孩子们听见了外面有一些呼喊声“我的儿子呀，你死的好惨呀！”“我的女儿呀妈妈和爸爸不能在陪伴你啦，你在天上可要及时收我们给你烧的钱啊！”，孩子们急忙大喊：“救命啊！我们在废墟下面，快来救我们！”，可惜那些为儿女们哭喊的父母们因为自己的喊声太大所以没有听见那些废墟底下的儿女的声音。
“大家不要惊慌，我向大家保证如果明天还没有人来救我们，我就五雷轰顶。”阿曼达说完就有五条雷电陆续落在废墟的四周。“看，老天都不相信你！”汤姆趁火打劫说，“明天还没到，这可不一定。我们先哪一些同学的零食当做晚饭吃。”阿曼达说完就把汤姆的一堆食物拿了出来。
过了一天同学们终于看见了一丝光明，阿曼达急忙喊“救命！”“阿曼达，我的儿子是你吗？”阿曼达的父亲一边挖掘一边问，“当然了你儿子和13个在底下呢？”。
篇10：废墟上的阳光初三作文
废墟上的阳光初三作文
最紧的右手，最暖的胸口。
——题记
夜，依旧是漆黑一片。
窗外的夜空不似一般那样璀璨，布满了低沉的黑云，隐约从云间传来似雷的轰鸣声。后来，不久的后来，有人告诉她，那云叫地震云。
她又逃课了，班主任是一个刚毕业的小伙子，长得高大又英俊。在那样偏僻的山区里，班主任的到来使她的生活有了一丝新意。她希望他能有更多的目光集中在他身上。她做了许多，但他总是对她微微一笑，留给她的只是背影和支离的泪、破碎的梦。她开始逃课，她认为只有这样，他才会注意到她，然，换来的只是他的一声轻叹。他从未因此责罚过她。
没有上课。她躲在窗外，看着他给学生上课，他上课的样子认真极了。她失望地离开了。他没有注意到窗外的她。推开宿舍那破旧的门，发出“吱呀”的声音。几块破砖头上搭了一块木板，上面再添几条破棉絮，这就是她们的床了。她有时会想，城里的“少爷”怎么会受得了这样的生活条件呢？躺在床上，窗外的`阳光刺得她睡不着，就用棉絮遮住头，沉沉睡了。再醒已是半夜。
破旧的土墙在如雷的声音里轰然倒塌。她害怕极了，大地颤抖着，夜空似乎也摇摇欲坠。她缩到墙角，抱着那几条破棉絮，任害怕恐惧的泪水夺眶而出。
但她是个坚强的孩子，土墙的墙角给了她安全的三角区。她伸出瘦弱的双手，在黑暗中摸索。终于，在微弱的光下，她看到了她的一个第一个同学，她疯了似的摇醒她，扶着受伤的同学走到安全的地方。
她又跑回了回去，任凭被救的同学在她身后呼喊。她徒手扒开了一条条生的通道，救出了第二个同学，第三个同学，第四个，第五个……微凉的指尖早已血肉模糊。
又一次，她冲进废墟。余震来了，又一面土墙将她压倒，幸运之神没有再次给她安全的三角区。瘦弱又筋疲力尽的身体再也承受不了如此的重力，她的眼前渐渐模糊。
再一次，坚强的她被一声声温柔又急促的呼唤喊醒。她费力地睁开眼，渐渐适应了光亮。她还被在压在土墙下，同学们一块块的搬开她身体上的重量，班主任紧紧地握着她的手，手心的温暖不断地传达她以正能量，她下意识地握紧那双手，汲取那丝温暖……
她获救了。她的腿受了伤，医生说，以后走路可能会有点跛，她只是淡然的笑。
班主任的志愿期早就满了，但他还是等到她康复的那天。他带着她来到了星空下。
她说，那晚的黑云真可怕。
他说，那是地震云吧。
她说，我是个坏学生，让您费了不少心吧。
他说，心操了不少，但你不是个坏学生。
她说……
他说……
她说，我能叫你哥吗？我从小就没有亲人……他的眼眶湿润了，当然好，你是个坚强的孩子。她又说，我能再和你握一次手吗？我想最后一次感受你的温暖……他没有说话，只是伸出了右手。她仰头看他，在星光下，他美得像误坠凡尘的天使……
篇11：废墟上的孩子四年级作文
废墟上的孩子四年级作文
1937年8月28日这一天，上海南站里，大家都在焦急地等待火车的到来。
车站里人很多，排成的队像长龙一般。不一会儿，火车“轰隆隆”地开来了。人们鱼贯而入地挤上了火车。由于人非常拥挤，被挤到的人大呼小叫，火车站一片嘈杂。
突然，恐怖的警笛声撕心裂肺地喊了起来，紧接着天空中来了一群日本飞机，像是来个里应外合。飞机疯狂地向人们投下炮弹。渐渐地，浓烟遮住了蓝蓝的天空，挡住了人们的视线。炮弹爆炸的声音震耳欲聋，火车站仿佛成了人间地狱一般。
哭喊声、呻吟声、爆炸声连连不断，人们四处逃窜，争先恐后地往外跑，在人群中有一对夫妻惊慌失措地带着他们的儿子，也在茫茫人海中寻觅一线生机。可是不幸降临了，一个炮弹爆炸了，孩子的父亲奋力地将母子俩推向别处，自己却被罪恶的炮弹夺去了宝贵的生命。
这对母子跑向公用电话亭，母亲把孩子塞了进去，自己却跑了出去……
孩子无助地哭啊哭，渐渐地，爆炸声停止了，硝烟散开了，只有偶尔建筑物倒塌的'声音。孩子哭着爬出了废墟，喊着“爸爸，妈妈,你们在哪儿？”可是四周死一般的沉寂，仿佛停止了呼吸，没有人回答。
这个小孩爬过了血肉模糊的尸体，找到的却是倒在血泊之中的父母，他们静静地静静地躺在那里，没有一点呼息，这个可怜的孩子，凄厉地地哭啊哭，那哭声惊天动地，震动了上海，震动了全中国，震动了整个世界……
无情的战火让无辜的人们妻离子散，饱受了战争之苦。这个孤苦伶仃的孩子的将来的命运会如何呢？不知道，他也许会平安地获救，也许等待他的只能是死神的降临，或许……
今天，我们中国的孩子虽然生活在和平的环境里，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还在威胁着“娇嫩”的“和平之花”，饱受战争之苦的人们都渴望和平！憧憬和平。让全世界都行动起来，维护和平，制止战争，让这种血腥惨案不再发生，让这个世界不再有战争的存在，让我们大家共同为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园，让我们一起努力吧！
篇12：废墟中的孩子三年级作文
废墟中的孩子三年级作文
我在阅读课外书时，无意中看到了一张旧照片。照片旁写着：于1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时的照片。
照片上的`火车站面目全非。被毁了的天桥摇摇欲坠，好像随时都会倒塌下来，令人心惊胆战。在天桥的不远处，有几座小房屋，已经被突如其来的炮弹炸得七零八落 ，成了一大片废墟。火车道变得坑坑洼洼、凹凸不平，因为被炮弹重重地击打了几下，痛苦地蜷曲着。四周一片死气沉沉，像是世界末日。究竟发生了什么呢?我不禁联想：当时，火车在火车道上“呜呜呜”地吹着汽笛，许多人拎着大包小包的东西上火车，正在这时，炮弹突如其来，人们四处逃窜，可还是被压在了底下。
照片上有一个衣衫褴褛的孩在坐在火车道上，他浑身是伤，手臂上有几处正在流血，脸上满是血迹，张着嘴巴，似乎在呼唤：“妈妈，妈妈!你在哪儿呢?”我情不自禁地想：孩子，你为什么会在这呢?也许他是和父母送朋友的;也许他们正准备离开上海，回老家。他的父母又在哪儿呢?可能父母为了保护他，结果死于非命，也可能父母被压在废墟下，奄奄一息。那个孩子的命运会怎样呢?我多么希望拍这张照片的记者能收养这个小男孩呀!
我想对全世界的人民说: “我们需要的是和平!和平!和平!”
篇13：废墟上的情作文1500字
废墟上的情作文1500字
有一对住在一个偏远小城镇上的龙凤胎兄妹，他们的生活虽然困苦，但是很快乐。镇上的人们心地善良，生活得其乐融融，大家都很喜欢这对可爱得兄妹。兄妹两个相互关爱，相互鼓励，相互依靠，总是笑着面对生活，可是灾难不期而至。临近这个小城镇的地方发生了地震，小城镇受到了很大的影响，小屋和平房都倒塌了，许多人都被压在了里面，这对兄妹也被压在了同一块楼板下。他们的妈妈因为在地理干活，没有遇难。地震过后，没有遇难的人们都开始救援工作，每个人在废墟上奔波，积极地救援被压在废墟下的人们，当人们发现这对兄妹时，哥哥还一直撑着，妹妹已经昏迷了。两个孩子只能救一个，因为用杠杆翘起一端，另一端就会压下去。妈妈在迫不得已之下，选择就哥哥，放弃妹妹。但是哥哥在下面用他仅剩的一点力气说：“妈妈求你不要那么做，救妹妹吧。我是哥哥，应该保护
含笑听雨
干涸了一夏，终于盼来了一场久旱甘霖。
“刷刷刷”，清晨，还在梦乡里，这美妙的声音就挤着挤着丝丝入耳，欢喜的蹦跳，淘气的惊叫，和它一起追逐嬉戏的，是一阵阵凉风，东逛逛，西藏藏，两个孩子顽皮地拍打着玻璃，树叶，奏出一片响亮的“呼啦呼啦”。
“滴滴答答”，雨越下越大，唱着脆生生的歌儿，迫不及待地要把这世界唤醒。它追赶着鸟儿，鸟儿仓皇逃窜，惊恐地叽叽喳喳。它敲打马路上的石子，石子儿不甘示弱的挥出重拳，立即把它撞成一朵朵细微的浪花。它小心翼翼地落在草地上，小草妈妈轻轻一摇头，它就“咕噜噜”滚落下来，化入泥土，只有那嫩嫩的草芽儿初次见它，好奇地瞅着它，围着它，亲吻着它。
“叮叮咚咚”，它还嫌不热闹，又放快了速度，加大了点儿，这下，外出的人们可得撑上花花绿绿的雨伞了，像一朵朵染了色绘了图的'蘑菇在街上来来回回。哈，它乐了，更加用力的跳起舞来，“啪啪啪”打在雨伞上，开出一层层水花。“咚咚咚”落在汽车上，激起一波波水浪。“哗哗哗”，把世界变成一片汪洋。
玩累了，它温柔细腻起来，变成一根根绣花针，专找墙角儿躲。躲在墙角，它看着街上的流水哗啦啦的流动，小孩儿光着脚丫在水滩里玩耍，冲过的车辆崭新如初，又“咯咯咯”的花枝乱颤。
太阳才刚刚露出半个脸，它就凶悍的跳出来驱逐，唤来它的风姐姐，云妹妹，雷哥哥，顿时，天昏地暗，狂风呼啸，雷鸣电闪，温柔的它瞬间暴躁，哪里容得别人侵犯，“噼里啪啦”“哗啦哗啦”倾盆如注，暴雨如洪。
太阳被它吓跑，热浪被它吹散，天气终于凉爽了，人们奔走相告，这场及时雨下得真好啊！
是呀，微卷的树叶儿伸直了腰板，干枯的小草焕发容颜，架上的葡萄像水洗过的玛瑙，远方的田野葱茏无边……
我仿佛听见妈妈菜地里的黄瓜在“蹭蹭蹭”的长个儿，豆角在“嘿嘿哈哈”做伸展运动，院里的那株桃树，也在拼命的“咕咚咕咚”畅快豪饮。
而它，在大家的赞美声中，“噗”脸红成一片，扭扭捏捏，羞羞涩涩地飘落下来。
“滴——滴——答——答——”。
篇14：四年级下册语文第四单元作文：废墟中的孤儿
战争是残酷的，谁都无法把它美化。
——题记
1937年8月28日，上海的天气阴沉沉的，人们的脸上更是布满了慌乱、恐怖的情绪。只听见一声声的喊叫：“日本人要打进来了，日本人要打进来了。”在喊叫声中，一群又一群人都朝着火车站奔去。其中一对衣衫褴褛的父母抱着他们刚满一岁的儿子也在艰难地往前挤着。
火车站上，大家焦急地等待着火车的到来。离开上海，离开这个充满硝烟味的是非之地成了大家唯一的愿望。突然，那个被妈妈紧紧抱在怀里的孩子朝天空挥舞着小手，口中含糊不清地叫着：“飞机，飞机。”可是声音太嘈杂了，谁也没有注意到这一切。
“轰隆隆、轰隆隆”，几声巨响过后，人们都倒在了血泊之中，人声鼎沸的火车站瞬间没了声息。几分钟过后，废墟中传来了一阵哭声，原来是那个刚满一岁的孩子，他竟然还活着!但是旁边已没了他的父母，显然刚才的炸弹把他们炸飞了。孩子虽然不明白刚才发生了什么，可不见了爸爸妈妈，他便使劲地哭着，可是已没有人能够搭理他了。
不知过了多久，孩子在越来越虚弱的哭声中闭上了双眼。人们发现他时，他的小手紧紧握着拳头，或许他想告诉大家：他痛恨战争，痛恨侵略者!
篇15：四年级下册语文第四单元作文：废墟中的孤儿
在我的语文书上有一张照片，那是一九三七年7月7日，日本在上海火车南站时，用炮火轰炸火车站，这是中国人民被日本侵略者杀害的一个见证，也是中国人民对日本侵略者的一个血泪控诉!
1937年7月7日，日本侵略者制造借口，对华开始疯狂进犯，于同年8月进犯上海火车站，使许多人失去家人，失去生命，失去家。
图画上，车站被炸得面目全非了，废墟上有一位三，四岁的小孩子，他在号啕大哭，哭累了，他就呼唤着：爸爸妈妈，我要食物，我要水，我要回家!可他的爸爸妈妈已经不会在回答他们的宝贝了。
这个小孩子，他以前也有个虽不富裕，但也很美好的家庭，可这一切，全部在一天晚上破灭了，那一天晚上，爸爸妈妈带着他去婆婆家玩，可一枚无情的炸弹炸在了爸爸的身上，妈妈哭了，但还是抱着他继续逃命，但又有一枚炸弹在妈妈脚边爆炸了，妈妈倒了下来，再也跑不动了，她把自己的孩子推到一个安全的位置，她难过的望着自己年幼的孩儿，就这样依依不舍的走了。
和平是一段美好的时光，和平是一朵娇嫩的鲜花，和平是一张可爱的笑脸，和平是一幅美丽的图画，我们一定要保卫和平。
篇16：四年级下册语文第四单元作文：废墟中的孤儿
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。
这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，他的'周围都是血肉模糊的尸体，他身上也都溅满了血。那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈，没有惊动他的亲人。唯一的答案，就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命。
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着，一枚枚炸弹继续攻击着，地上的人们死的死，伤的伤，小河里血流成河悲惨得难以想像。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾，一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气。就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。
这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。
篇17：三年级上作文
从我家到学校有一段距离，每天爸爸都要骑电动车接、送我上学、放学。每个路口都设有一个红绿灯，来疏导交通，为我们安全出行保驾护航。
一天早上，我定的闹钟没响，醒来一看表7：10，不好要迟到了。我连忙穿好衣服，草草的吃了几口饭，爸爸就带着我向学校赶去。过前几个路口时，红绿灯都是绿色的，我心里暗自庆幸，还好不是红灯，不然真的要迟到了。可是我们走到离学校最近的一个路口时，我远远的看到，红绿灯竟然调皮的眨了眨它的绿眼睛，又变成黄眼睛，最后它睁大了红眼睛看这我。嗨！真倒霉碰上红灯了。这时爸爸带这我到了路口停了下来。正好这时的车不是很多，我看到有好几个骑着电动车的叔叔阿姨们看也没看就骑了过去，我也忙催促说：“爸爸我们也赶快过啊！不然要迟到了”。可是，爸爸还是停在那没动，扭过头说：“现在是红灯不能闯的”。我说：“那些叔叔阿姨都闯了啊！红灯也不是给我设的，他们能闯我们怎么就不能闯了啊！”。这回爸爸好像有些生气，严厉的对我说：“交通有交通法，如果法律人人都不去遵守，社会不就乱了；闯红灯多危险啊！万一发生车祸怎么办，就算不发生车祸，你也会影响到别人的正常行驶，你急着上学别人就没有别的急事吗？做什么事多站在别人的角度上去想想，做个有修养、有素质的人”。然后什么也没说，还是在那静静的等着。爸爸一番话，说的我脸上有点发烫。红灯终于变成了绿灯，爸爸先是看了看左右，然后骑了过去。到了学校，我飞快的跑到了教室，刚刚坐下，预备铃响了，耶！我没迟到！。
中午放学，爸爸还和往常在那等这我。我们在回家的路上又遇到了红灯，我坐在后面，轻轻的戳了戳爸爸的背说：“宁停三分，不抢一秒”。爸爸笑了！
篇18：三年级上作文
冬姑娘悄悄地来了，她撒下一片片美丽、洁白的花。美丽洁白的花盖住了小草、小花，遮住了小树，你看，那有几棵洁白的雪松。整个山坡上就像盖上了一床厚厚大被子，小草、小花、小树在里面睡懒觉。
春天姐姐来了，山坡上的'雪化了，在睡懒觉的小草、小花、小树都醒了，他们对春天姐姐说：“谢谢你叫醒我们。”小草把小脑袋伸了出来，绿油油的身子往上钻，就像一条绿色的毛毛虫。小花伸出四肢，颜色有红的、黄的、蓝的、紫的等等。五彩缤纷，令人心旷神怡；形状有全开的，有半闭的、还有花骨朵儿，看！几只小蜜蜂在绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。雪松又穿上一件新绿衣，就像巨人在保卫着这一块肥沃的土地。
啊！多么美丽的山坡呀！多么美丽的春天呀！
篇19：三年级上作文
我们今天来到小蜜蜂作文乐园，想不到今天不用写作文，是去三台山快乐的玩一天。今天老师说，今天去三台山的人特别多，今天也是好日子，风和日丽，想冬天也有这么好的天气，我们把队伍排好排好就走。我们往中医院过后，我们就沿沤江往下走。上山的时候，我们好像爬楼梯，我走得咚咚响，往下面看，哇，好多房子，好漂亮呀！这个楼梯走完后。我们就开始去运动地段了。我们玩了双杠，还有那个脚转盘转了起来，我把手抓住把手，再把脚放在那里，突然，我手一放，还好脚卡住了，手的着地像个奥特曼，还好郭普特帮了我，因为他是我朋友。我玩了一个上午，黑汗都出来了，我们再玩了一会儿，就下山了。
以后我双休日，只要有时间，我还会去三台山玩。
篇20：三年级上作文
转眼间，两个月的暑假过去了，我也该迈进三年级的学校大门了。
九月一日那天早上，我背着书包去上学。到了学校，我先把暑假作业交给老师，然后等着老师发课本。发课本了，我发现新增了两门课：英语和信息。英语课是个女老师给我们上的，她不让我们喊她“周老师”，而让我们喊她“Miss Zhou”，我觉得英语课很好玩，所以渐渐喜欢上了英语课。教我信息课的老师是个男老师，他姓王，叫王老师。他上课的时候不允许任何一个小朋友说话，否则，后果不堪设想。等上过这两门课以后，我才知道，其实这两门课并不难，只要认真学就能学会。
最令我高兴得一件事就是：我的语文和数学老师都是教学水平高的老师。虽然刚开始老师很严厉，可是后来我觉得这两位老师其实挺和蔼的。
从今以后，我再也不像在二年级的时候那样散漫、淘气了(因为我已经升入三年级了)，我要做一个努力学习、争取上进、人人夸奖的好学生。
篇21：三年级上作文
“看一看，瞧一瞧，这里的东西很便宜，大家快来看啊……”在一声声热火朝天、此起彼伏的叫唤声中拉开了本次爱心义卖活动的帷幕。
为了本次活动我们把心爱的宝贝给献出来了。各个摊位上的商品琳琅满目、应有尽有：有各式各类的书籍、千奇百怪的玩具和五花八门美味可口的`小吃……一下子操场上人流如潮，像个热闹的大集市。
不一会儿，我们班的摊位来了一位哥哥，他问：“这本书几元？”“便宜卖了！5元！”我说。就这样我们得到了第一桶金。突然一群小弟弟跑到我们的摊位问道“大哥哥这套《史前动物》要多少元？”班长汪宇迪说：“要15元。”一个弟弟说：“好，我要了。”“不，我25、”“我出35！给我吧！”一个同学说：“我50！”“……”我们被大家的热情惊呆了，就这样，我们意外多得了35元。也帮助那些有困难的孩子多筹集了一些善款。
看着摊位里的义卖物品越来越少，再回头看看钱罐里的钱越积越多，那一枚枚硬币，一张张褶皱的纸钞，仿佛长了翅膀一样，飞到贫困山区的孩子手里，给他们带去希望和温暖。这真是一次让我受益匪浅的义卖活动啊！
篇22：废墟旁的男孩小学三年级作文
废墟旁的男孩小学三年级作文
这个故事发生在1937年8月28日，人们跟往常一样拿着包袱，扶着老人，牵着孩子，他们盼望着火车能快点到来，把他们带到远离战争的地方去，在这里，战争是他们的不速之客，战争经常降临在这个地方。
就在这时，他们还不知道一场突如其来的战争将要来临。轰——轰——日本侵略者开着飞机投下了无数个炸弹，天桥断裂了，房屋倒塌了，铁轨扭曲了，火车站立刻变成了一片废墟。
哇，哇，哇······哭声一声一声的传来，是一个满身是血的小男孩正在哭泣。他还不会走路，他的爸爸妈妈被日本侵略者那无情的炸弹给炸死了。他的哭声好像在警告日本侵略者：“你们还有没有人性，我们同样是黑眼睛，黑头发，黄皮肤的.亚洲人，你们为什么要这样对待我们？我告诉你们，我们中国人是有骨气，有血性是顶天立地的，不会给你们日本随便欺负的，我们为什么要互相残杀呢？”
不知过了多久，这场战争停止了，这里一片狼藉，旁边都是焦黑残缺的尸体，这个满身血迹正在哭泣的小男孩成了唯一的幸存者，他那哭声正在呼喊着爸爸妈妈，他的哭声越来越弱，可是没有一个人来帮助他。空气中弥漫着硝烟的气味，不断飘来，飘来······
篇23：聚焦在废墟上的爱小学生作文
聚焦在废墟上的爱小学生作文
20XX年5月12日14时28分，四川省汶川发生了8.0级特大地震。顷刻间，山崩了，桥断了，房屋倒塌了。数十万人的生命被掩埋在废墟下，无情的灾难掠夺了这一方土地的幸福安宁。
大灾引发大爱！就在第一时间里，我们的温爷爷亲赴灾区，决策在前线，沉着地指挥抢险。温爷爷说：“只要有一线希望，就要尽百倍的努力。”那一刻，我的泪水夺眶而出。多么可亲可敬的温爷爷啊！这位年事已高的老人，一个月内三赴灾区，指导工作，时时刻刻牵挂着灾区人民。在他的带领下，全国乃至全世界的人民，有钱的出钱，有力的出力，顷刻间，救援队伍从祖国各地奔赴而来，他们用爱心谱写出一曲曲英雄的赞歌。一位青年武警战士跪在一片即将倒塌的废墟旁，流着泪，用嘶哑的声音大声地叫喊着：“让我再救一个，我还能救一个！”他的那一跪，让全世界的人们感动！
忽然降临的巨大灾难，没有吓倒顽强的灾区人民。只有九岁，偶尔还会在妈妈怀里撒娇的小林浩，在地震时表现出的冷静让我震惊。他机智地躲过了地震带来的伤害，却一次又一次地返回倒塌的学校，冲进废墟，背出了一个又一个遇难的同学。当记者叔叔问他为什么会这样做时，他回答说：“因为我是班长。”一句朴实的话，让全世界感动，更让我们这些生在福中不知福的学生感动！
也是在地震发生的.那一刻，四川省绵竹市汉旺镇东汽车中学教学楼轰然坍塌。坍塌的一瞬间，正在上课的谭千秋老师，张开双臂，用自己英雄的身躯死死地护着四名学生。四名学生得救了，可谭老师却永远离开了他心爱的学生，离开了七尺讲台，离开了这个让他无限眷恋的世界。谭千秋，一位让人们景仰的好老师，他那最后一幕，永远让全世界动容……
太多太多的画面让我们感动不已；太多太多的情景让我们动容落泪。我们中国人在面临灾难时所展示出来的民族精神让我知道：任何困难都难不倒英勇坚强的中国人民，再大的灾难也挡不住中国人民前进的脚步！我相信：汶川不倒！四川巍然！中国强盛！
篇24：聪明的人不会站在废墟上哭泣作文500字
聪明的人不会站在废墟上哭泣作文500字
冲出外界的阻拦，抛开内心的羁绊，抬头仰望，海阔天空。
——题记
农夫驾着马车悠然驶过冰面，他是个聪明人，他断然不会因为畏缩而像猎手一样瑟缩在冰面上哭泣，而选择毅然前行，那么冰对面的天地自然属于这个农夫了。
西汉司马迁因李陵之祸而入狱，他在多股思想斗争下毅然选择了宫刑，为他的《史记》，留下了一条生路。他断然不会义愤填膺，英勇就义，因为他的《史记》还未完，还等他去撰写。他只能冲破世俗观念，战胜内心羁绊，为他，也为《史记》开辟了一条新生之路。
李白不与同僚官吏同流合污，不被玄宗重用，在这样的废墟上，他却吟出：安能摧眉折腰事权贵！然后致力于自己的“诗业”；居里夫人身患血癌，却喊出：成功之路不是用泪水而是用鲜血浇灌而成的。我们或许都曾被外界阻挠过，或许又经常忍受内心的羁绊，但是往往此时，我们要让自己冲出阻挠，斩断羁绊，为自己赢得海阔天空。
我曾经被选为送花使者，当选的我很兴奋，却又苦恼自己的容貌不够靓丽。那时小学的我，因为怕人笑话，再三说服老师同意我放弃。此时想想，自己真够愚蠢，这么点事都不能坦然接受，人总在羁绊下长大，在长大中成长，成长为一个坦然面对生活的人。
我们都是聪明人，会选择在废墟上前行，在废墟上挺直自己的.身子，高声大喊：我是强者！然后再难走的路，一样踏过；再难翻的山，一样越过；再汹涌的波涛，一样漂过；再荆棘的未来，一样心怀憧憬。
让我们都来做聪明人，让我们冲出阻挠，斩断羁绊，开辟出自己的海阔天空。
篇25：校运会上三年级作文
校运会上三年级作文
盼星星，盼月亮，终于盼到了。我为什么一直期盼呢？你一会儿就知道了。
今天，阳光明媚，万里无云。我一进校门，就被校门的热闹吸引了。校园里不再是以前的宁静，全校熙熙攘攘的就像炸开了锅似的。我还看见非常好看的衣服，有人穿着西服，就像一个彬彬有礼的小绅士；有的是穿着整洁的校服，一看就是一个干净的`小学生……
人都到齐了以后校运会开始了。首先我们伴随着国歌举行了庄严的升国旗仪式。然后就是我最喜欢的环节了，一共有6名同学参加比赛，规则是跑100米然后拔下前面的旗子，谁最快谁就是赢家。只见他们摩拳擦掌，而底下的观众有的在大声喊着加油，有的在小声说话，还有的在那里嬉笑打闹。
只听见“砰”的一声，同学们比赛开始了。远处看就像一只只小猎豹，这场比赛真是激烈啊！选手们不相上下，最后我们班赢得了胜利。第二项是夹球跑，一开始我们班成绩比较靠前，眼看着马上就赢了，突然球就掉了，全班同学都唉声叹气。下一项是扔实心球，这会儿是我来帮我们班争光了，我一定要让我们班取得一个好成绩。比赛开始了，我第一次扔没有扔远，我没有灰心，还有第二次机会。我鼓足了勇气奋力一扔，取得了第一名的好成绩。
我今天好开心呀！
篇26：三年级上学期作文
一个人的人生当中，也许有许多朋友，但在众多的朋友当中能算的上知心朋友的却很少，可我有一位最好的朋友，他的名字叫苏忠尧。他有一双水灵灵的大眼睛，乌黑乌黑的头发，笑起来十分好看。更重要的是他在体育课跑步比赛时，他都自信满满。
记得有一次，体育课上的跑步比赛十分惊险。他在起跑线上做好热身，老师把手一挥他就像小马达一样飞快地跑起来。跑到一半吴积炫突然赶上。那时候苏忠尧拿不到第一名，我心急如焚。但是我万万没想到他居然像火箭般的速度跑到最前面，拿到了第一名。体育老师说“小组第一名要和别小组第一名比”。我想：“这次决赛肯定很精彩”。比赛开始了，全体男生都在摩拳擦掌。最后还是苏忠尧拿到第一名。
这就是我跑得最快的好朋友苏忠尧。我们的友谊如清风，驱走我心中的优愁；我们的友谊如高山，保护着我那颗弱小的心灵；我们的友谊如帆船，载着我乘风破浪；我们的友谊比珍珠还金贵、比翡翠还闪亮。友谊是世界上最美好的……
篇27：三年级上学期作文
秋天来啦，秋天来啦，秋姑娘拿着彩色的画笔，悄悄地趁你没留意，把丰富的颜色给了植物。
秋姑娘跑到了田野，用画笑重重地画了几笔，就这样田野变成了金色的海，被风一吹就会翻起一个个金色的海浪；枫叶变成了红色，像一枚枚红红的邮票，被风一吹飘在空中像一只只红红的蝴蝶在翩翩起舞；高粱举起红红的火把。金黄色是给梯田，往远处一看像铺上了黄黄的地毯……，农民伯伯看到了这样的景象，不由自主地笑了起来。
秋姑娘又来了果园，她给果子们洒上五彩缤纷的颜色。她把红色给了苹果，红红的苹果像一张张可爱的笑脸。它把黄色给了梨子，像一个个黄黄的小灯笼。紫色给了葡萄，紫紫的葡萄闪着白光像一颗颗亮亮的珍珠，采水果的姑娘脸上挂满了甜蜜蜜的笑脸。
秋姑娘来到了花园细心地勾了几笔，牵牛花吹起了五彩缤纷的小喇叭，菊花穿上了美丽的衣裳，赏花的人都笑了起来。
秋天，是您给我们带来了丰收，带来了快乐。
篇28：三年级上学期作文
窗花已有上千年的历史，在宋朝、元朝逐渐形成。据说人们为了记录古时候颛顼，黄帝和后羿与一只金鸟大战，就剪纸将这场战记录下来，贴在窗户上表示经念。
姥姥是一位剪纸能手，每当过年的时候她都会把自己剪的窗花贴在洁白的窗户上。元旦的时候我和表哥，表姐他们一起去安徽看望姥姥，我也很开心，因为我可以跟姥姥学剪纸了。
到了安徽我马上要跟姥姥学剪纸了。姥姥对我说“剪纸要快、稳、准、巧”。我一剪开错了，一下子就散开了。我并不灰心，小心翼翼地剪了起来，最后，我一翻开成了一朵美丽的雪花。
是剪纸让我了解了什么是中国的传统文明。
篇29：三年级上学期作文
这几天我很想养金鱼，妈妈就在金鱼馆里买了二条金鱼都是不一样的呢！他们有阳光般的鳞，仿佛穿上了美丽又灿烂的婚纱。它有一个大大的尾巴在水中摇来摇去非常美丽！
在家里，我闲着没事干就把鱼缸拿下来观察着金鱼。可是金鱼们老是鱼食的方向游去，好像在说“主人，主人我饿了，能给我鱼食吃吗？”我把鱼食打开倒一点，金鱼们先是不敢吃，接着吃一点，最后就开始狂吃起来。它们吃完了鱼食好像在说“谢谢你”。
有一天，我给金鱼换水的时候发现金鱼的身子一动不动，我一动它一下就快速地游了起来。我的脑子里突然冒出了一个大大的问号，金鱼刚刚是在睡觉吗？为什么金鱼睡觉的时候是眼睛张开的呢！
我十分喜欢小金鱼。
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