下面是小编精心整理的我是一个乐于助人的孩子600字作文，本文共21篇，希望能够帮助到大家。
篇1：我是一个乐于助人的孩子600字作文
我是一个乐于助人的孩子600字作文
看了这个题目，你也许会说：“你说你自己是个乐于助人的孩子，也许只是王婆卖瓜自卖自夸罢了。”好吧。接下来我就给你说一说我乐于助人的事情吧。
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的另一只手拿开一看，呀！原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边，用水清洗了伤口，又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后，小男孩已经不哭了，他说：“大哥哥，谢谢你。”听了他的.感谢，我的心里喜滋滋的。对他说：“以后玩耍要小心哦！说完，他就蹦蹦跳跳的玩去了，而我也回了教室。
在教室里，我看见好朋友杜庆东再找着什么。我问他：怎么了？杜庆东。““我在找我的橡皮呢，对了，你见了吗？”杜庆东说。我说：“我也没见，不如我俩一起找吧。“于是，我们两个进行了翻箱倒柜”地毯式“的搜索，还是找不到。”怎么办呀？下午老师要教画圆，没有橡皮肯定不行啊！”这时我看见了刚买的橡皮，一狠心，用力把橡皮掰成了两半。杜庆东看见了我的动作，有些惊讶的说：“成瑞福，你在干吗？”我说：没办法啊！这一半给你。我把橡皮硬塞给了杜庆东。杜庆东看着手上的这块橡皮，说：”谢谢你，成瑞福。“”都是同学嘛“我说。
同学们，最后再说一句我一直坚守的一句格言”帮助别人，快乐自己！”
篇2：我是一个乐于助人的孩子作文
看了这个
一天中午。我刚走进校门。突然发现一个一年级的小男孩儿在操场上疯跑。突然。哦哦他被一块石头一绊摔倒了。当时没有一个人在他的身边于是我赶紧跑过去把他扶了起来。我们两个慢慢走到操场边休息。可他还是一直捂着手掌叫痛，我把他的另一只手拿开一看，呀！原来他的手掌在刚才被磨破了，小手上渗出了鲜红的血。于是我把他扶到了水管边，用水清洗了伤口，又从身上找出一片创可贴给他粘上。等我把他的伤口处理好后，小男孩已经不哭了，他说：“大哥哥，谢谢你。”听了他的感谢，我的心里喜滋滋的。对他说：“以后玩耍要小心哦！“说完，他就蹦蹦跳跳的玩去了，而我也回了教室。
在教室里，我看见好朋友杜庆东再找着什么，
六年级:成瑞福
篇3：我是一个乐于助人的孩子作文
我是一个乐于助人的孩子，今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿，但我非常喜欢乐于助人。因此，我的绰号叫“小棉袄。”
老师告诉我乐于助人是一种美德，乐于助人，应从小事做起。比如，借同学铅笔，帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次，大课间，我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓，气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦，还是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶，拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋，烦死人啦！让我都无法集中，精神，踢足球啦！一名同学对我说：“那儿传来的哭声，你快去看看。”说着我跟着哭声来到一名一年级的小同学身旁。那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢？她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧，说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他：“你为什么哭呢？”他说：“他就玩足球。突然，了一个大哥哥，把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的那小同学。
我不是那种只听一面之词的人。我问了问那个二年级的同学：“足球是不是他的？”那个二年级的同学说：“是。”就在这时，那个二年级同学的朋友，悄悄的告诉我说：“足球并不是那个二年级同学的，而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后，那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学：“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头，把足球递给我。然后我又把足球的，给那个一年级的小同学，那个小同学拿到球后喜笑颜开，破涕为笑。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。
“送人玫瑰，手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会忘记。他将永远刻在我的心中。
篇4：我是一个乐于助人的孩子作文
在我们班级里，我是一个乐于助人的孩子。虽然平时说话不多，但是我十分乐于助人，这是全班公认的。
镜头一：美术课前，老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔。上课了，张金彪用手拽了拽我，小声说：“带水彩笔了吗？我没带，借我用用？”我二话没说，把水彩笔全给了他。他不好意思地说：“全给我了，你用啥？”我说：“没关系，我画的比你慢，你可以画好后再还给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来，我们就不说话了。
老师讲了一会儿，又话给我们看，并且指导我们怎么涂颜色，然后，老师就让我们自己动手画起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，在那里等着水彩笔，老师走过来问：“你怎么没有带水彩笔呢？是不是把我的话当耳旁风啊？”张金彪站了起来，对老师说：“是我忘记带了，您批评错了！”老师听了说：“是这样啊？那你下次可不要忘记带用具啊！”
镜头二：劳动课，张老师通知我们带针、线、布块等用具，我们班里有几个同学没有带，而且，这几个同学中午吃饭在学校里。他们只好干着急。可是，我却带了很多，于是那几个同学拥了过来，抢着和我借，我怕针扎着他们，连忙制止。大声说：“不要抢，一人一份，每人都有！”他们听了这话，纷纷把手收了回来，我站起来，把手里的布块一一借给他们，他们拿着布块高高兴兴地散开了。
两个故事结束了，你们认为我是一个什么样的孩子呢？
篇5：我是一个乐于助人的孩子作文
如果要问老师和同学们对我的印象是怎么样的，听得最多的肯定是：“胡姬是个乐于助人的孩子！”为什么老师和同学们对我会有这样的评价呢？因为我确实喜欢帮助别人。
从小，妈妈就教导我说，当看到别人需要帮助的时候，一定要尽自己最大的努力去帮助别人，这样，自己也能获得快乐。妈妈不仅是这么说，她确实也是这么做的。我经常看到妈妈耐心地给路人指路；小区停水的时候帮隔壁老奶奶到楼下去提水；帮邻居照看小孩，等等。在妈妈的耳濡目染之下，我也逐渐养成了乐于助人的习惯。
在学校里，老师每天一早就去到饭堂，为早炼的同学们留早餐。看到老师一个人忙里忙外的，我就想帮老师的忙。于是，之后我也天天一大早跟着老师来到饭堂，给早炼的同学拿包子馒头，准备牛奶，还要在旁边守着，以防别的同学不知道拿来吃。就这样，一直等到早炼的同学来饭堂吃早餐了，我自己才放心吃。
我有过敏性鼻炎的毛病，对灰尘毛絮都严重过敏，所以林老师平常都避免让我做班务卫生，特别是扫地。可是当轮到我们组值日时，如果我不帮忙的话，那就剩下徐可一个人忙了。我不能站在一边袖手旁观啊，所以我总是忘了林老师的叮嘱，还是拿起扫把，和徐可一起动手。尽管鼻子痒得厉害，但我还是坚持和徐可一起把卫生搞完。
在宿舍里，我也时不时给别的同学帮忙。有一次，胡敏琪临时回家，可她的内务还没做。宿舍长伊丽问谁愿意顶替，可是谁都没吱声，我立刻说：“让我来吧！”拿起抹布就忙开了……
每次帮助完别人，别人都会对我说“谢谢”、“麻烦你了”的话，但其实我心里并不是想得到别人的感激或表扬，我只是喜欢看到别人解决困难后开心的样子。我想，每个人心里都会喜欢看到别人开心，愿意帮助别人的，只是可能还不习惯动手而已。
让我们大家都动手，今天就动手，人人都助人为乐，那这个世界一定会更美好！
篇6：我是一个乐于助人的孩子作文
我叫肖遥，我是一个活泼机灵的女孩，今年9岁了。我在东风西路小学的3年级（4）班读书，是班里的英语科代表。我有一头乌黑光亮的头发，上面扎着两个可爱的羊角辫，一张瓜子脸上有一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个小鼻子和一张能说会道的嘴巴。不过，最特别的还是我那双大大的招风耳。
我的优点有很多，比如：懂礼貌、尊敬长辈、诚实、有爱心……但最让我引以为豪的优点就是十分乐于助人。不信，你就听我慢慢地说吧。记得有一次，我去三楼办公室帮贝子晴检查英语试卷的签名情况，走到半路时，我看见一个一年级的男孩在欺负一个瘦小的一年级女孩，那个女孩已经哇哇大哭了，可那个男孩仿如两耳不闻，一副满不在乎的样子。我实在看不下去了，于是就“路见不平，拔刀相助”。我连忙跑过去护住那个女孩。那个男孩见我来了，以为自己闯大祸了，于是便灰溜溜地“夹着尾巴跑走了”。我心想，就暂时放过这男孩吧，于是就跑到那个女孩身边关切地问到：“你没事吧？”那女孩破涕为笑地说：“谢谢大姐姐，我没事。”“你没事就好，再见，小妹妹。”说完，我就去办公室去了。
虽然我乐于助人，但我有一个坏毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作业做完后，就开开心心地跑去玩了。晚上妈妈检查完了后把作业本拿给我看，我一看，唉呀！居然错了7道题！从那时起，我就下定决心要改掉这个坏毛病。
我就是这样一个乐于助人、粗心大意的女孩，听了我的.介绍，你愿意和我交朋友吗？
篇7：我是一个乐于助人的孩子作文650字
我是一个乐于助人的孩子作文650字
我是一个乐于助人的孩子，今年九岁了。我是一个活泼可爱的小男孩儿，但我非常喜欢乐于助人。因此，我的绰号叫“小棉袄。”
老师告诉我乐于助人是一种美德，乐于助人，应从小事做起。比如，借同学铅笔，帮助同学值日等。我是一个乐于助人的孩子。有一次，大课间，我和几个同学在楼下踢足球。我们踢得大汗淋漓，气喘如牛。汗水把衣服都浸透啦，我感觉像洗了桑拿澡一样。即便衣服湿啦，还是阻挡不了我们踢足球的快乐。正在我们你追我赶，拼命抢球的时候。远方传来一阵哭声。我那声音震耳欲聋，烦死人啦！让我都无法集中，精神，踢足球啦！一名同学对我说：“那儿传来的哭声，你快去看看。”说着我跟着哭声来到一名一年级的小同学身旁。那个同学正在嚎啕大哭着。我问那个小同学为什么哭呢？她一边哭一边说。吧唧吧唧吧唧，说了好几句。我一句都没听清。过了一会儿等那个啊小同学不哭了。我再次问他：“你为什么哭呢？”他说：“他就玩足球。突然，了一个大哥哥，把足球抢走了。”他一边说一边给我指着对面的`那小同学。
我不是那种只听一面之词的人。我问了问那个二年级的同学：“足球是不是他的？”那个二年级的同学说：“是。”就在这时，那个二年级同学的朋友，悄悄的告诉我说：“足球并不是那个二年级同学的，而是他从那个一年级同学脚下抢来的。”听了话后，那个一年级的朋友也来问他申冤。我又问那个二年级的同学：“足球到底是不是他”那个二年级的同学惭愧的低下了头，把足球递给我。然后我又把足球的，给那个一年级的小同学，那个小同学拿到球后喜笑颜开，破涕为笑。我看到那个小同学的样子。禁不住笑了起来。
“送人玫瑰，手有余香。”妈妈常说这句话。这句话我永远不会忘记。他将永远刻在我的心中。
篇8：我是一个乐于助人的孩子作文450字
我是一个乐于助人的孩子作文450字
在我们班级里，我是一个乐于助人的孩子。虽然平时说话不多，但是我十分乐于助人，这是全班公认的。
镜头一：美术课前，老师通知我们带上水彩笔或者蜡笔。上课了，张金彪用手拽了拽我，小声说：“带水彩笔了吗？我没带，借我用用？”我二话没说，把水彩笔全给了他。他不好意思地说：“全给我了，你用啥？”我说：“没关系，我画的.比你慢，你可以画好后再还给我。”“老师会批评你的！”“没关系！”这时，老师走了进来，我们就不说话了。
老师讲了一会儿，又话给我们看，并且指导我们怎么涂颜色，然后，老师就让我们自己动手画起来。我用铅笔很快勾好了图画的轮廓，在那里等着水彩笔，老师走过来问：“你怎么没有带水彩笔呢？是不是把我的话当耳旁风啊？”张金彪站了起来，对老师说：“是我忘记带了，您批评错了！”老师听了说：“是这样啊？那你下次可不要忘记带用具啊！”
镜头二：劳动课，张老师通知我们带针、线、布块等用具，我们班里有几个同学没有带，而且，这几个同学中午吃饭在学校里。他们只好干着急。可是，我却带了很多，于是那几个同学拥了过来，抢着和我借，我怕针扎着他们，连忙制止。大声说：“不要抢，一人一份，每人都有！”他们听了这话，纷纷把手收了回来，我站起来，把手里的布块一一借给他们，他们拿着布块高高兴兴地散开了。
两个故事结束了，你们认为我是一个什么样的孩子呢？
篇9：我是一个乐于助人的好孩子的作文
我是一个乐于助人的好孩子的作文
我是一个乐于助人的好孩子，别人都说我是一个“小雷锋”，只要一提起我，人们都会竖起大拇指啧啧赞叹。
有一次，我来到邻居王奶奶家，一进门，我就听到了王奶奶的'咳嗽声，我急忙来到王奶奶的床前，看到王奶奶脸色蜡黄，好像是生病了。我亲切地问王奶奶:“奶奶，您哪不舒服呀？”王奶奶低声的说：“我头晕沉沉的。”我想：头晕可能发烧了。于是，我找来了体温表，放进王奶奶的嘴里，过了一分钟，我拿出体温边一看：“39.5”，我连忙对奶奶说：“奶奶，您发烧了，我带您去医院吧！”王奶奶急忙摇头说：“不去，不去，睡一觉就好了。”我说：“发烧不能拖呀，要不我去药店买几盒药给你吃。”说完，我就跑回家，骑着自行车直奔药店，用自己的零花钱给王奶奶买了药。然后，急匆匆地再回来，回到王奶奶的身边，我看见王奶奶已经睡着了，没敢吵醒她。过了一会儿，王奶奶醒来后，我按说明书上的要求给她吃了退烧药，心想：王奶奶的病一定会好的。就这样，王奶奶过了几天就能下床了，病也好了。她还夸我是一个懂事的孩子呢！
还有一次，我在放学回家的路上，看到一个女孩子蹲在路边哭，我便怀着好奇心走到女孩面前，说：“小妹妹，你怎么哭了？”她边哭边说：“我迷路了。”我问：“你知道你父母的电话吗？”她摇摇头。于是，我把她抱了起来，对他说：“你先到我家做作业，我再帮你找你父母。”说完，我就把她带回家。写作业时，当他打开文具盒的一刹那，我看到里面有一张纸条，我急忙拿出来一看，原来是他父母的电话，我赶紧打电话给他父母，让他们团圆。
助人是快乐之本，我在帮助别人的过程中尝到给予是快乐的。今后我要更多地为人民服务，多做好事。
篇10：我是一个懂事的孩子作文600字
我是一个非常懂事的孩子，既有爱心又有孝心。我的父母和祖父母给了我很多，我必须为他们做些什么。正如古诗所说，“但有多少爱有一寸长的草，你得到三春晖。”
寒假快到了，我的父母都在工作，只有爷爷奶奶在白天照顾我。奶奶每天早上7点去市场买菜，第二天她会问我明天想吃什么。早上八点钟，奶奶带着几袋蔬菜回家了。门一开，我就看到奶奶累得站不直了，额头上布满了闪闪发光的汗珠。她一定花了很大力气才带回这么多菜。我赶到门口，对奶奶说:“奶奶，你在努力工作！”让我帮你把它搬进去，让我帮你把冰箱放进去。“我想奶奶听到这些话一定很高兴。我也提到过把它放进冰箱的事。每个包都很重。当我把盘子放进冰箱时，她仍然坐在沙发上喘气。看到奶奶工作如此努力，我立即给她倒了一杯温水喝。奶奶高兴地说，“思言真是懂事。我今天给你买了我喜欢的菠菜和莴苣。“ ”奶奶，我可以洗菠菜和切莴苣。“我一边说，一边洗菠菜。”滴水之恩是以涌水回报的，“更不用说家庭纽带了。老师教育我们尊敬长辈是中华民族的优良传统，也是我们的孩子对长辈最真诚的爱。
周末轮到我在家做饭了。我妈妈以前教过我煎鸡蛋和蔬菜。我想我可以炫耀一下。中午，我什么都没说就成了一个小厨师。我不到十分钟就吃完了炒鸡蛋。我把鸡蛋煎成金黄色，味道芳香。然后是炒青菜。我不怕热油锅。我围上围嘴，拿起袖子在锅里炒青菜。不一会儿，炒蔬菜。妈妈尝了尝，说:“味道好极了！”绿色蔬菜是绿色和蜡质的。虽然我只做简单的家务，但从中我经历了母亲的辛勤劳动。母亲先受苦，后享受，静静地，努力工作，几乎牺牲了一切。当我看到妈妈的笑脸时，我感到非常高兴。
爱情很简单。孝顺是一件简单的事情。当我献出我的爱和孝心时，我特别高兴和满足。我想发扬这种个性优势，做一个理智的孩子。
篇11：我是一个懂事的孩子作文600字
妈妈非常爱我，我也非常爱妈妈。
有一个星期六早上，妈妈很迟还没起床，我觉得很奇怪，就过去看她。我喊了她一声，她有气无力地应了一声。我问妈妈怎么了，她说：“我很热，一点力气也没有。”我连忙说：“妈妈，我陪你去医院。”妈妈说：“没关系，吃了药就好了。”我去倒了杯开水给妈妈，又打了电话给爸爸，爸爸很快从厂里赶来了。爸爸发现妈妈热度很高，就送妈妈去医院。我想跟去陪妈妈，可是爸爸嘱咐我看家。
妈妈走了，我一个人静静地想着：妈妈既要上班，又要料理家务，那么辛苦，我也应该帮妈妈分担一些家务，做一些力所能及的事。我该做些什么呢？
对了，昨晚换下的衣服还没洗呢，我决定把衣服洗干净。虽然我笨手笨脚的，但是我还是把衣服洗好了，只是我的球鞋怎么刷也刷不干净。不知妈妈平时是怎么洗的，洗得那么干净。望着晾在那里的衣服，我想：妈妈回来看到了，一定会很高兴。
突然我又想到，妈妈回来一定很饿。平时我生病，妈妈总是煮稀饭给我吃，又炒一些我喜欢吃的菜。想到这里，我就煮起了稀饭，又炒了青菜，可是炒黄了。我又炒了一盘鸡蛋，可是太咸了。我想，我平时真的应该多烧几次。
妈妈回来了，我连忙去开门。妈妈进门第一句话就是：“你饭还没吃吧？我马上就去烧。”我连忙跑进厨房，把稀饭和菜端了出来。“你烧的？”妈妈一脸的惊讶。“嗯。”我看到妈妈有些激动。她什么也没说，但我想，她心里一定在夸奖我，一定很高兴。我看着妈妈吃，她吃得津津有味。我说：“妈妈，会不会太咸了？”妈妈却说：“我今天嘴淡，是要这么咸。”
当妈妈知道我还洗了衣服，拖了地，更是感动了。她对我说：“我生一次病，你就懂事了那么多，我以后要多生几次病。”“不，妈妈，你以后一次也不准生病了，但是我以后会帮你做更多的家务。”妈妈把我拉到身边，抚摸着我的头，我突然看到妈妈眼里有泪花。
妈妈一吃完饭，我马上就抢着去洗碗。妈妈躺在沙发上，欣慰地笑了……
篇12：我是一个淘气的孩子作文600字
大家好，我可是个一个淘气包，你们想知道我是谁吗？哈哈，猜不到我吧，我就是焦程，接下来我就和大家说说我我淘气的那些事吧。
我先给你们说一件非常好笑的故事吧，这个真实的故事能把你的大牙笑掉，如果真笑掉了，那你可别怪我呀。你得先把牙看好哦。
六岁时，我在老家的姥姥房顶上玩着玩着，我想撒尿，我就从房子上向下尿，偏巧这时候我姥姥正要出来，我看到姥姥出来时手里还拿着个杯子，我轻声说目标锁定，我做了一下瞄准，把尿洒进了，我姥姥奇怪地说：大晴天怎么还下雨？
我说来，姥姥你看上面，是我下的雨啊！
姥姥说你这个小坏蛋，快给我滚下来！
我说：我就是不下去！
怎么样，我淘的可以不可以呀？
还有一次淘事发生在去年署假的时候。
那一次，我还是在我姥姥家的房顶上玩，那时候我手里拿着一盒炮，正准备点着扔到锅里，没想到我的手真的那么准，真的把炮扔到锅里了，啪的一声响，炮在锅里响了。
我姥姥听见了就问我小姨谁放的炮，小姨说这不就是咱家卖的炮吗？还在咱家锅里放的。小姨问刚才的跑是谁放的？
我在房顶说你出来不就知道了吗？
小姨说又是你干的好事啊，焦程！
我笑着说是我又咋了，不是我又咋了呀！
你说这件事有多好玩呀。
不过，我渐渐长大了，以后可得改掉这些坏毛病，我要告别那个淘气的我，做一个文明懂事的好学生。
北京大兴区旧宫二小四（2）：焦程
指导教师：李明艳
推荐：郭训民
篇13： 我是一个勇敢的孩子作文600字
我是一个勇敢的孩子作文600字
今天，老师叫我们写一篇，作文的题目是：“我是一个怎样的孩子？”我不由得问我自己，我想我也许能算得上是一个勇敢的孩子。
今年暑假，我和妈妈一起在江河边散步，散步的过程中，我们经过了文化广场，广场上人山人海，我看到了我最佩服的一面：许多小朋友在广场上滑旱冰，也有的在学旱冰，他们像一只只飞翔的小鸟。看得我羡慕极了，便和妈妈说：“我要学旱冰，我要一双旱冰鞋。”和妈妈商量了大半天，妈妈终于答应了，给我买了一双旱冰鞋，过了两天，我穿上我自己心爱的旱冰鞋，开始滑了起来。谁知？这滑旱冰其实没有那么好学，刚开始学的时候我总是站不稳，感觉地上像涂了一层油一样，脚也失去了控制，身子摇来晃去，活像一只笨企鹅。这还不算什么，更让人头疼的是我只要稍微一动，就会来个“底朝天”，要不就会东撞一下，西撞一下，爸爸看到我这个样子就给我请了一个旱冰老师进行了特殊的'训练。
大约过了一个星期，我在旱冰老师的指导下，终于站稳了，也可以像其他人一样前进了，可是由于我求学心切，还没有走稳就想学跑，违犯了规律，当然后果不用说了，肯定是摔了个鼻青脸肿。这个结果告诉我凡事不能一步登天，要一步一个脚印地走。见学旱冰这样难，我真不想学了，但身为一名少先队员，我绝不能半途而废，更不能放弃。我勇敢地去面对了自己，面对了困难，最后我慢慢地学会了旱冰。
也许，这就是一个勇敢的孩子才具有的品质，只有勇敢了才能学会更多东西。我终于学会了滑旱冰，我算一个勇敢的孩子。
篇14：我是一个乐于助人的孩子日记500字精选
我非常喜欢乐于助人，比如公交车上的老奶奶，把钱不小心掉在地上，因为腰不好，所以捡起来很困难，我就会主动帮老奶奶捡起来。
而这次，是在一个下着小雪的夜晚，我和妈妈正往爷爷家赶。路途中因为正在修路，所以有很多小河沟。这个小河沟阻挡了一些电动车的去路。我看了看窗外，突然叫了一声：“咦，那个小女孩怎么下车了?”我在仔细一看，原来她们的小三轮车被小河沟卡住了。那个小女孩很小，也没多大力气，再加上天气寒冷，更用不上劲儿了，我看到了这幅场景，连忙下车帮助她们推车。
我使劲儿地向前推，妹妹看到我来帮忙，先是愣了一下，接着跟着我一起用力推。车上的老奶奶加足电力，我们费了九牛二虎之力，总算使三轮车脱离了小河沟，而此时，我的手已经被冻的通红通红的。我见她们可以正常行驶了，就赶紧跑回车里。这是，小妹妹从车里探出头，笑着对我说：“谢谢你，哥哥!”我突然感觉到自己的心里暖烘烘的，手也不凉了。过了一会儿，我才反应过来，大声说道：“不用谢!”
我是一个乐于助人的孩子，每次在帮助别人的时候，我就感觉自己很温暖，“赠人玫瑰，手有余香”就是这种感觉吧!我是一个爱跳舞的孩子
我是一个性格开朗、爱跳舞的孩子。我长着一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的小眼睛，一个尖尖的鼻子和一张伶牙俐齿的小嘴巴。 小时候，妈妈说我一听见音乐就扭屁股，能跟着音乐蹦蹦跳跳，觉得我还是有音乐天赋的孩子，于是决定送我去学舞蹈。有一天，妈妈带回来了一双红色的舞蹈鞋送给我，我穿上去高兴的不得了，后来，妈妈就把我送去了崔老师的“红舞鞋”。因为我刚开始不知道什么叫做跳舞，所以去了舞蹈班，不知道自己该怎么做。还好，我的舞蹈老师很和蔼，总是对我说话特别温柔有耐性，所以我就适应了。
刚开始我们排练舞蹈的时候，同学们一直笑话我，因为我不知道舞蹈动作该怎么做。总是做的不到位，不符合老师的要求。后来经过我的刻苦努力，在家写完作业我就抽空练习，于跟上他们了，并且跳得很好，所以老师还让我还选我当了舞蹈大班长呢，真的是打心眼里的高兴。去年我们排练的舞蹈《压岁钱》去了郑州演出了，还得了一等奖的荣誉证书和奖杯呢。老师说以后我们还要去更大的舞台表演，甚至还要上电视，所以我们一定要多下苦功，把基本功练扎实了。如果能把动作做得做的再大一点，笑容再开心一点，那就更好了。
我是一个爱跳舞的孩子，但是我知道，我的功课也不能落下，以后我要功课爱好一起努力，一起进步，加油!
篇15：我是一个孩子作文
我是一个孩子作文
我是一个孩子，一个喜欢骑行的孩子。一人一车一包，行走于山川河流之间，但我却不是一个会欣赏沿途美景的孩子;不是一个仍然对这个世界抱有的天真的孩子;不是一个有着虔诚信仰的孩子;也许是我还只是一个孩子。但是妈妈说，是我心中藏着一处桃花源才会有此不屑一顾。我微扯了一下嘴角，算是笑了笑。
其实我想告诉妈妈来自《性灵的渴求》里的一句话“怡然行走于喧嚣繁忙中，莫忘寂静中或之有平和”。但是，我没说，我怕我忍不住问，我为什么找不到平和?我找到了骑行。我一直以来就喜欢骑行，或许一如xxx所说“从自己厌倦的地方到别人厌倦的地方去”。我承认，我过于几近变态的喜新厌旧，可是我去了西藏数次，感官不曾疲惫。
后来，终于有机会自己一个人骑行去西藏，历经六个月，走走停停，行走在一条几乎熟悉的道路上，终点是那个一直都拥有虔诚信仰的天堂。我又去了大昭寺，和一个来寺里烧香的'人聊了起来，他是一家酒吧的老板，也是我一直以来寄宿的屋主。他说让我去广场走走，要是无聊的话。我告诉他，我不无聊，习惯了，只是我不习惯这里的香火味。他说，没关系，去走走吧。我点点头。
我出了大昭寺，去了广场，要了一杯甜茶。那一个阿姨一直拉着我的手，不知道在说些什么，我只能一个劲点头，略微尴尬。之后，阿姨已经说累了吧，于是告别，我找了一个舒适的角落坐下，坐看那些朝圣者虔诚的一跪一拜。老实说，我并不能苟同那种生病了不是看医生而是去求佛的做法，虽然我是一个无神论者，即使我尊重并相信宗教。不过，我钦佩他们的执着，羡慕他们的坚定，一如哥哥当初离家时的决绝和义无反顾。
而我现在，只能看看，不过我想这次和他们走走。是太晚了吧，途中人影稀疏。遇见一个朝圣者，便给他一点钱，而后受到道谢，本想问点问题，因是语言不通的缘故只好点头作罢。不知道过了多久，我回头看见来寻我的老板，不好意思，不过，应该习惯了。于是我便和他一起回去了。老板说的对，我没有那一种信仰，我没有心到达终点。所以，我只能一个人吃饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人骑行……
可是我只是一个孩子，一个喜欢骑行的孩子，一个习惯了孤独的孩子。就如卡夫卡所说“我触及什么，什么便破碎”。
篇16：我是一个孩子作文
“我”叫郭梓笑，是一个十分大胆的小女孩，爸爸妈妈总是叫我豹子胆。
一次，我放学后写完作业和周庄到草坪上去玩一会，正巧远方遇到了一只大青虫,周庄看见了，吓的连忙往我后面缩，我看见周庄往我后面缩就问她：“你为什么像看见老虎一样吓得跑到我后面来呢？”周庄缓缓神，像魂不守舍一样哆哆嗦嗦的说：“你向前下方看看。”我向前一看，呀！一只大青虫！我吓了一跳，又慢慢缓过神来想：不过一只大青虫吗!我平时不是经常捉吗？今天怎么会吓一跳呢？这时大青虫正缓缓向我“走”来，我慢慢捡起一片叶子，大摇大摆的走过去，小心翼翼地将青虫裹住，然后打开叶子，哈哈！大青虫轻松地被我抓住了!周庄这才长叹了一口气，然后，我们俩玩了一会，就找到各自的妈妈回家了。
还有一次，我和赵蕴一起看恐怖片。开头根本没有恐怖的地方，后来到了恐怖的地方，只见一群长着骷颅头的脸，披着一件红布的鬼包围了一个年轻小伙子，它们把小伙子的头……正到精彩头上,只听
“啊”一声，我往边上一看，原来是赵蕴怕看恐怖片片，所以就捂着脸“啊”叫了起来，我就对赵云说：“赵蕴，这种恐怖片全都是假的，都是电脑上制作出来的，全都是用来吓唬人的，你不用怕。”赵云一听，又想了一下，又不害怕了，然后我们又开始看起了恐怖片，可是，她在关键时刻还是不敢看，然后对我说：“我还是不敢看，还是你看吧！我走了。”然后就走了，我见她走了，就一个人看起了恐怖片，直到把所有恐怖片看完，才想起妈妈一直在家等我，急急忙忙跑回了家。
这就是我，一个胆大包天的小女孩。
篇17：我是一个孩子作文
我眼中的孩子：一个孩子、一张签条、一注批语……仅此而已。――题记
我是个孩子，有自己的梦想――神秘城堡里的公主，英俊的王子骑着白马，还有永不凋谢的玫瑰，以及阳光般的笑容，水晶般纯洁的心灵。我们都是一群乖巧无比的孩子，大人们说，我们纯洁得如同初涉凡间的天使。可我渐渐觉得，我们不再只是“单纯”的孩子。我们如同一架人体模特，被装载着运往不同的橱窗。穿上复古的奢华套装，陈列在透明落地的橱窗前，贴上一个个标签，标签上有一句标语。标语有两种，一种是“好孩子”，一种是“坏孩子”。我不知道标语是谁写的，应该是大人们吧！我只知道，标语常常会变，而我们则配合着标语表演……
透过橱窗，我看见我的兄弟姐妹，他们同我一样被陈列着。
我们不知道大人们为什么要把我们放在这里，为什么要给我们贴上标签，还不时更换，不知道这不停交替扮演的“好孩子”和“坏孩子”究竟是什么。
恍惚间听大人们说：“你已不再是孩子。”可为什么还要把我们放在这里？呵呵，又换标签了。
其实，我们一直是孩子，没有被生活腐蚀的孩子。知道遗忘的天空应该用蓝色渲染，拥抱的草地用绿色涂抹，苍茫的山坡用黄色点缀。我们还是孩子，只是已习惯了孤单寂寞，不想让喧闹的世界碰到我们寂寞的深处，不想让浮华的虚伪污染我们纯净的心灵，虽然我们已不如自己想象的那么安宁，可我们愿意去相信，愿意去努力。
其实，我们只是孩子。我们会因找到去年藏在口袋里的二十块钱，就向所有人吹嘘天降横财；我们希望生活就是甜的巧克力和永远看不完的漫画书；我们渴盼和真诚的朋友永远在一起……如此而已，并非那标签所标注的角色。
只是日子仍在晦暗的阴天掠过，标签仍不停更换，我们仍是没有勇气撞破面前的橱窗。面对这个可笑却又现实的世界，我不得不说，我也只是个个性过头的孩子。
篇18：我是一个孩子作文
我今年12岁了，个子跟同龄人比不算太高但身材挺拔也很结实。一双又黑又亮的眼睛，整天不停地东瞅西望，被好玩的事物吸引着，这就是爱玩的我――余雨乐。
在班里，我算得上是个游戏大王啦！大家都不如我，我可是玩得最有花样。前几天，我在操场上的双杠前，“嗖”的一下就双腿跨上了其中的一根杠上，我在那里像荡秋千不停地一上一下，让我有一种说不出来的快乐。这种玩法过足瘾后，我就又来了一个翻身，把其中的一条腿跨在了另一根杠上，我感觉这简直像一只虫子反了过来，那叫一个字――美。站在一旁的同学见了，一片惊呼：“余乐，你太厉害了！”“余乐，你真牛！”……
在我们明珠花园小区里，我也是数一数二的大玩家。在小区里的滑滑梯上面，我都是坐在滑滑梯的外沿上“哧溜”滑下来，屡试不爽，别提有多刺激啦！别的小朋友见了都羡慕地看着我，我感觉自己好骄傲啊！
说起捉迷藏，我更不在话下。每每都是，别人先藏好后我去找。我可是火眼金星，不管他们藏得有多严实，每次都会在很短的时间就找到了他们。但是，我藏的时候我都会戴上黑帽子往最黑暗的地方藏，直到他们找得筋疲力尽认输了，我才会自己大摇大摆地走出来。现在知道了吧，我这个游戏大王，可不是吹的。
我虽然会玩，谈论起来也是眉飞色舞，但我的学习成绩一直像俯冲的飞机一路下滑，玩游戏让我失去了宝贵的学习时间，让我后悔万分啊！
现在我长大了，快上初中了，小升初的考试快要来临了，我终于知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思了。我把学习的时间都白白地浪费掉了，我多像《失去的一天》一文里的佩佳啊！唉，时光无法倒流，世上也没有后悔药可买。
老师语重心长地告诉我，现在开始努力学习“亡羊补牢，为时不晚”。在老师的耐心开导和鼓励下，我现在开始对学习感兴趣了。余雨乐，加油！
篇19：我是一个孩子作文
我叫韩程鹏，今年十岁了，在实验小学三（3）班读书。
我中等个子，虎头虎脑，圆圆的脸儿像苹果，鼻梁上戴着一副近视眼镜，看上去像个小博士。
我觉得自己是一个勇敢的孩子。说起打针，谁不害怕呢？可是我就不害怕。从我记忆起，每次生病到医院打针，我看见同我年龄差不多的小朋友，他们都害怕打针。有的不敢上去，还要妈妈抱着。有的竟然哭起来。而我，护士阿姨叫到我的名字时，我就不慌不忙大胆地走上去，自己伸出手，还把衣袖向上拉。挣大眼睛亲眼看着护士阿姨用注射器穿进我手上的静脉处，我也一点都不紧张，不害怕。打好针我还说：“谢谢”。站在我旁边的阿姨跟她的孩子说：“你看这个小朋友都勇敢呀！”当我听到这话时，心里美滋滋的，这时候我觉得自己确实很勇敢。
记得有一次，爷爷带我去吃晚饭，回来时，由于爷爷还有事，他只送我到家门口的马路边，就问我一个人进去害怕吗？我回答说：“不害怕。”可是进家里的小胡同大约有150米长，而且没有路灯，黑黑的。这时候我就一个人挺着胸，大踏步地往前走。刚一走到家门口，奶奶就把门打开了，奶奶就问我“一个人进来你不害怕吗？”我回答说“不害怕。”奶奶笑着说：“男孩子好勇敢。”当我听到这句话时，我心里又觉得美滋滋的。
你们现在可知道我是怎样的一个孩子吗？是一个勇敢的男孩子。你们一定喜欢跟我交朋友的。
篇20：我是一个孩子作文
我是一个勤劳的孩子，我会做很多家务事，比如扫地、拖地、洗衣服、切菜、洗碗、收拾房间。
有一个星期六的下午，我们家做大扫除。阿姨先准备好拖把、扫帚，我就迫不及待地扫起来，我这边扫扫，那边扫扫，我觉得自己扫得很干净，没有什么不好的地方。忽然，阿姨对我说：“雨歆，这个地方还需要再扫扫”。我一听，心想：“那个地方我不是扫过了吗？”阿姨说:“不，虽然你在扫，但要每个角落都扫干净。因为每个地方都要仔仔细细地扫，不能溜掉一个地方。”我汲取了教训，每个角落都仔仔细细观察，认认真真扫，我终于扫完了。之后我们开始拖地，你们猜是谁拖地呢？当然还是我啦。我这边拖拖，那边拖拖。感觉拖地非常好玩。玩啊，玩啊。忽然，妈妈看到了，说：“雨歆，叫你拖地，你怎么在玩呢？”“我不是在拖吗？”“你看，那么大块地方你没拖。我来教你怎么拖。首先你两只手拿着拖把，每个地方都要拖均匀”。这回，我又汲取了教训，这回没有一点漏的地方。我决定以后一定要多听别人的建议。
接下来是做饭时间了。今天阿姨有点不舒服，所以该我和妈妈做饭了。妈妈负责炒菜，我，当然是切菜啦。虽然我切菜水平不行，总是会切到手，但我一点都不害怕。我慢慢地切，妈妈说：“切菜小心点”。“没关系，我可以”。我仔仔细细地切，妈妈看我切得很认真，举起大拇指表扬说：“雨歆，你真能干”。
妈妈和阿姨看我那么勤劳，那么爱做家务，她们俩异口同声地说：“雨歆，你真棒”。我不好意思地低下了头，笑了。
教师点评：
爱劳动，而且还能积极听取别人的建议，难怪每学期评“生活自理小能手”时，同学们第一个提名的就是雨歆呢！
篇21：小学生作文：我是一个乐于助人的人
一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。
我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。
别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”
记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？
还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶按摩，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。
还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！
一个助人为乐的人
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的'一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
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