下面是小编收集整理的阅读，伴我行作文，本文共20篇，供大家参考借鉴，欢迎大家分享。
篇1：阅读伴我行作文
毛泽东曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。说到读书，那可是我的最大爱好，我是一位名副其实的“小书迷”。
读书可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。别看我人不大，可我的阅读时间已经达到五年之久。如果小朋友们去我家，你就会发现我家的书特别多，简直就是一座“小型图书馆”。我只要有时间，我都会沉浸在里面，它能让我从中得到无尽的知识和欢笑。
我阅读的书籍比较广泛，包括文学、地理、历史、科学、人物传记等，其中，我最喜欢历史方面的书籍了，我都快成了“小历史专家“啦。我的小伙伴们都很乐意去我家一起“探讨”历史。记得小时候童话故事经常伴我入睡，那时候我知道了卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿等；《十万个为什么》给我解答了很多疑惑；《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔坚强不息的精神让我感动；《人物传记》让我知道了抗金英雄岳飞、“军事巨人”拿破伦等；《中华上下五千年》让我打开了远古的历史，五千年的历史尽收眼底……
高尔基说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”这么多年来给我印象最深刻的是，我利用一晚上时间将青少版《三国演义》全部读完，最后合衣而眠。直到现在，只要提起这事，妈妈都还是特别心疼我。我还经常因为读书的事“挨批”，比如：我读起书来就忘了吃饭、忘了做作业，这简直就是家常便饭。
我爱阅读，我愿意与书为伴，做一个知识渊博的人。如果你也喜欢读书，就和我交个朋友吧，相信我们都能够收获到快乐！
篇2：阅读伴我行作文
人的生活离不开书，陈寿说过：“一日无书，百日荒芜。”书可以开阔我们的视野，增长丰富的知识。
阅读一本好书，总会给我带来快乐，于是，我爱上了读书。我只要捧着一本新书，都会爱不释手。我会细细品味着书中的每个部分，品味着每一个字给我的快乐和知识的灵感。
因为喜欢看书，所以家里那小的可怜的书柜已经不能满足我了，所以我只能在图书馆看书了。我看的书可多了：有《红楼梦》、《茉莉天使的成长圣经》、《闪亮的五二班》、《笑猫日记》、《爱的魔法》、《雨街的猫》。这还只是一小部分。只要去到图书馆，我就好像粘在椅子上，一看就是几个钟头，到了最后，还是管理员阿姨好心的提醒我要关门了，我才依依不舍得把书放下，留恋的看了一眼已经闭上的玻璃门，才漫步走出图书馆。
在学习上，阅读可是我的得力助手。有一次，老师布置写景的作文，我匆匆扫了一眼题目要求，一大堆平时积累的优美词句像冲毁了堤坝的洪水朝我涌来。我马不停蹄的写着。有时一个景点我能写出好多优美的片段。像：夏天踏着轻快的步伐来了，池里的荷花散发出一片淡淡的清香，让人忘了所有的不愉快，完全沉浸在天堂的花园，白的像高贵的公主，提着碧绿的“裙摆”，红的仿佛就是天边的一片红霞，那真是一幅美丽的画卷。
书，是人类文明的“长生果”，也是人类文明的工程师。书，真是一位好老师，书，让我看到了人性的光辉。
篇3：阅读伴我行作文
窗外，星辉满天，柔和的月光洒了一地银白；窗下，我沉浸在无边的书海中，享受着书给我带来的快乐。书，不仅能带来快乐，而且能陶冶情操，开阔视野，丰富知识等。所以，书是我们的朋友，阅读则是我们的伴侣。
在课上，我读到书中的风度，寄情山水，忧国忧民。尤其是中国诗集，李白狂放不羁豪放洒脱，游乐于山水之间，有了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的壮丽；杜甫将个人命运与祖国命运相结合，有了“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的情怀；陶渊明隐居田园，淡泊名利，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。这些都使乏味枯燥的课堂变得丰富有趣。
读《岳阳楼记》这篇文言文，我不仅受到美的熏陶，还获得了心灵的启迪。那“不以物喜，不以己悲”的句子，穿越千年，依然魅力无限，启人心智。曾经，我因考试成绩而或喜或悲，或笑或哭，可与范公之遭遇相比，简直不值一提。想到范公被贬，还能泰然处之，做到“不以物喜，不以己悲”，我又有什么理由愁肠百结呢？
在课下，我从《汤姆索亚历险记》顽童曲折离奇的历险之旅开始，打开了通向名著的大门；到《钢铁是怎样炼成的》，保尔教我学会了坚毅；到《悲惨世界》，我仿佛倾听到了另一个世界的絮语……
期中考试过后，成绩的不如意几乎把我击垮，曾经的忧伤和痛苦得不到充分的发泄，而面对一次又一次的打击，实在是没有勇气面对这个世界。但阅读了一本好书，让我坚强了起来。记得当时烦躁的我，不经意间翻到了一本书——《读者》，让我排泄了内心的苦闷。书中平凡的生活蕴含的深刻道理深深地触动了我，我体会到了原来生活就是充满着悲欢离合，没必要去烦恼。谁还不能有一次失败啊！跌倒后再站起来才是真英雄。
阅读是钥匙，能开启智慧之门；阅读是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；阅读是良药，能医治愚昧之症。阅读为我们找到最好的旅行伙伴——书籍。
阅读伴我成长，越长大，越爱阅读。
篇4：阅读伴我行作文
把书比作一块金子，其实没有那么贵重。把书看成一个普通的物件，它却拥有无限的知识。名人说书籍是人类进步的阶梯，普通人说书籍是全世界的营养品。不过，他们都不能说到我的心坎上。让我说，我也无法用语言表达。我唯一对书的认知就是他让我成长，飞快的成长！
在我迷茫的时候，我会想起《假如给我三天光明》，告诫身体健全的我们，要珍惜生命；当我很痛苦时，我会想起《青铜葵花》，我们应当正视痛苦、尊敬痛苦；生气的时候，我会想起《秘密花园》，让我们快乐起来。我们无法改变世界，但至少能改变自己。记得我上一二年级的时候，总觉得书是累赘，读书非常浪费时间，到了三四年级，读的书多一点了，细品，很有趣。现在我发现每本书都有特色。《西游记》师徒四人长途跋涉，坚持不懈；《小英雄雨来》年纪小智慧大；《海底两万里》，奇幻中蕴含着道理。
读到青铜葵花》时，我开始反省自我。
书的`封面有一个清秀的女孩，手握葵花，不算太引人注目，而翻到第一章，不知是优美的句子，还是一见钟情，我却总也放不下来，它吸引着我读下去。时钟从七跑到八，从八跑到九，偶尔有妈妈的呼唤声，我也置之不理。终于读完了，可心却久久无法平静。一幕幕场景浮现于脑中：蝗虫灾难、雪天卖鞋、捕捉野鸭……这个家真是太穷了，青铜太有责任心了，葵花太懂事了——而此时的我们吃香喝辣，有一个温馨的家，怎能不发奋图强，不认真学习？想到这儿，鼻子酸酸的，却哭不出来。
是啊！我们不能不好好的认真地、踏实地做好眼下自己该做的事，因为我们的依赖太多太多。
一切认知，一切成长，来源于书籍的力量！
篇5：阅读伴我行作文
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。
在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。
随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我留在家里，让我自己在家，那我就会很高兴地拿出《阅读》这本书出来看。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！
不知从什么时候开始，我喜欢上了《阅读》这本书，因为它紧贴课标打造，引领我们快乐写作，能提高我们的读写能力。杂志共有两个版本：高年级版和注音版，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健康杂志。如今，我每学年都征订《阅读》，然后和同学一起分享书中的内容，交流心得。
书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我读书，我快乐！
篇6：阅读伴我行作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”书，是人类精神的食粮，是我们最好的伙伴，是我们最忠实的朋友，它总会与我们共享喜悦之果，同饮悲伤之酒。古人说：“天下大事，利害常相半；存全利而无少害者，惟书。不问贵贱、贫富、老少，观一卷，则有一卷之益；观书一日，则有一日之益。”书是灵动的生命，是无尽的源泉，书是我们最宝贵的财富。
回首读书的日子，历历在目，我依然忍不住怦然心动。在书本的字里行间流连，品味文字发散出来的幽幽清香。夜阑人静，捧一本宝贵书，细细摩挲着扉页，像饿狼扑食一般，我开始迫不及待地阅读，读得着了迷，全然不顾也不管外界的喧哗，沉醉在书本的世界里。优美的字词，真挚而动人的情感，精彩的情节，扣人心弦，令我不舍放下。每每读完了那么一本书或是一篇精美的散文，总有一种心头豁然开朗、精神得到了充实的感觉，浮躁的心也平静了下来。有书的生活，充实、快乐、振奋，青春的本色在书香中闪光、耀彩、歌唱。
在书中，我发现了真爱，我似乎感觉到了徐志摩那片雪花的快乐；打开《简·爱》，我似乎身在了另一个世界，那是简·爱的世界，我亲眼目睹了简·爱悲苦的命运，她哭了，我却也泪眼婆娑，但她更激励了我坚定生活，远离自卑。随鲁滨孙游览荒岛，我感受到了他的坚强，看到了他的勇敢和面对生活的积极向上，也学到了很多生活小常识和生活中有用的小技能。这就是一种收获，只有读书后才能收获的精神财富。
读书，是一种生活的享受，书中有大千世界，书中有一草一木、一花一树，书中有喜怒哀乐、酸甜苦辣，书中有感动永恒，书中包含万物万象。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”与书为友，品味书中奶茶一般的甜而不腻，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程，驶向成功的彼岸，让一缕书香永远伴我们同行。
篇7：阅读伴我行作文
那些陈旧的碎片拼成了我们之间的爱。
那是一个冬天，天空中布满黑压压的一层云，我还没有出门，自天而撒的雨滴就落了下来。我家住在十公里外的小镇上，小镇里没有修路灯，在很远的地方才能影影绰绰的瞧见一个车站。
爸爸也要去上班了，他看了看天空，又看了看我，说道“我送你去学校吧！”说毕，就转身去有衣柜拿些我的衣服装进塑料袋里。
淅淅沥沥的雨滴毫不留情的打在我们俩的身上，爸爸那破旧的雨披还滴着雨滴，凛冽的寒风呼呼的吹着，路旁的小树叶不知疲倦的剧烈摇晃着，我紧紧的抱住爸爸，只有爸爸那宽阔的背能给我带来一丝丝温暖。
那个天未亮的早晨，雨滴和寒冷主宰了一切。我一路不停地哆嗦着，突然，感觉我的手上湿润润的，原来，是爸爸的衣服被一面打来的雨滴全侵湿了，我喊了一声“爸爸，你的衣服打湿了”“没关系，等会儿就干了，你的衣服没有打湿吧？”我摸了摸湿润润的衣服，又大声的喊着“没有”。就这样，一路上不善言谈的我们父女俩就只说了就么一句话。
学校的灯光在远处朦朦胧胧的闪烁着，我感觉全身已经冷僵了。学校到了，我木讷的下了爸爸的电动车，爸爸担心的看着我，责备的说道：“你怎么把衣服打湿了呢？”说着就摸了摸我的额头，见我没有什么异常，呼的叹了一口气。转身向车厢里拿出装着我干净衣服的袋子和雨伞，对我说道：“快回学校去把衣服换了”我嗯了一声，说过再见就往学校走。忽然，我意识到了什么，我转身一看，爸爸湿润润的身影在雨中渐行渐远，我才想起，爸爸为我带了干净的衣服，却忘了带自己的。
我望了望自己手中温暖的衣服，雨滴在伞上叮咚叮咚的响着，像是在谱写一曲美妙的乐曲，我望了望天空，眼角落下的不知是雨水还是泪水。
那些久远到黄昏的弦音，我已不记得，只是记得你那隐隐约约的背影是那么宽阔、那么温暖。
篇8：阅读伴我行作文
回首看走过得路，有许多多的东西或人伴随我茁壮成长，给我的童年抹上了一道五彩缤纷的彩虹。如果在其中选一个，我一定选阅读。
儿时阅读带给我不仅是文字的快乐，也有偷看得乐趣。
似乎记得那是一个安静的夜晚，只有偶尔几声清脆的昆虫声。我不知为什么，怎么也睡不着，于是决定偷看书。
我爬下了床，轻轻地走到妈妈房间门口，看看妈妈是否睡觉了？确认无误后，又蹑手蹑脚地回到自己的房间，随手在书架上拿了一本《儿童文学》，把灯的亮度调到最低，慢慢地爬到床上，开始静静地看书。犹如沐浴和煦的春风，阅读可真让我神清气爽。突然一阵轻轻的脚步声从隔壁传来，我吓了一跳，幸好有“顺风耳”，我赶快把灯关了，重新躺下闭上眼睛装睡觉。我还真猜对了，果真是妈妈来检查我是否睡觉了？妈妈检查过后，我又不知到悔改，等妈妈躺上床，重新打开灯，又津津有味得看起书来。可没过一会儿，我的“顺风耳”失灵了，没有听到妈妈那轻的不能再轻的脚步声，只听见她开门的“吱呀”声，我吓了一跳，三十六计，该用什么计呢？我突然想到，要不就装睡。如果拿着书睡，妈妈也拿我没有办法，于是我立刻装睡。妈妈轻手轻脚地走进我房间，没有说话，可是慢慢地把书从我手里移开拿走了，关了灯，在房间站了一会。后来那晚我再没有看书，就怕可怕的悲剧再次重演，后来我就慢慢地睡着了。
又有一次，我想写作业真无趣，可又怕悲剧再一度重演，我拿作业当“羊头”，用“顺风耳”听着妈妈的动静，妈妈只要一靠近我的房间，我就立刻拿起作业，书立马丢一边，速度比光速还要快。妈妈进我房间看我认真写作业时，满意地走了。她一走，我又会拿作业当“羊头”继续看我感情兴趣的书。
阅读书中的文字可以带我知识，带给我很多快乐，但是偷看书的事，带给我更多乐趣，让我的童年抹上了一道五光十色又艳丽的彩虹。
篇9：阅读伴我行作文
书时我们生活当中必不可少的精神食粮，它伴随着我们成功。书就像暗夜里的一盏明灯，指引我们走向知识的宝库；书就像茫茫大海中的一个罗盘，带领我们驶向成功的岛屿；书就像一级级金色的台阶，让我们拾级而上，走向财富的大门。
我就非常喜欢读书。每天读45分钟的书已经成为我生命中必不可少的过程。几天不读书就感觉浑身不自在。我的书架上摆放着上百本读书，有的是杨红樱、曹文轩的小说，有的是鲁迅、巴金、老舍的长篇美文。有的'是提高科普知识的百科图书，有的是领略中国美好景色的游记。大量的阅读使我提高了写作水平，也让我丰富了许多课外知识。
我有时看书入了迷。妈妈叫我做事情，可叫了很多次就是没人应答，这是因为我正在自己的书桌上入迷地看着新买的图书呢。
有一次，我做完回家作业，便抄起一本沈石溪写的动物小说《狼王梦》，津津有味地看了起来。吃饭时，妈妈见我还不下来便喊了一声：“吃饭了，等会儿在写作业吧。”过了一会儿，妈妈见我还不下来，便大步流星的走到二楼，发现这时，我正在看书呢，便说：“吃饭啦，等会儿再看吧。”可是狼群之间发生的故事和打斗深深地把我吸引住了，迫使我听不到妈妈的喊叫。妈妈见我还在入迷地看书，便一手抓起我的书。这时，我才离开书的海洋。依依不舍得去吃饭了。
同学们，你们也要像我一样。多读书，读好书，好读书啊!
篇10：阅读伴我行作文
人们都说看书多，写作水平也会提高。但是，我以前是不太喜欢看书的。前几天，孙老师给我们推荐了沈石溪的长篇小说《吃狼奶的羊》。看完之后，我就深深的迷上了沈石溪的书。
《吃狼奶的羊》主要讲的是一只名叫“乌云飞”的母狼喂养一只小羊羔的传奇故事。母狼“乌云飞”的狼崽不幸死去了，当它看到小羊羔“流火云”的时候，顿时母爱泛滥，把小羊羔看成了自己的孩子，并愿意为了它付出一切。当时看到这里，我心中涌起万分的感动，母爱真伟大，可以跨越种族，超越生命！
可惜接下来，好景不长了。“乌云飞”为了保护“流火云”惨死在狼群脚下。“流火云”逃出狼群，却以悲剧性的方式结束了生命……当看到结局时，我依然沉浸在书里的情节中，久久不能平静。“流火云”是为了保护羊群才牺牲自己的，这种正义、勇敢的精神多么让人敬佩啊！
记得我刚开始看这本书时，觉得并没有多大意思，只不过是狼和羊的故事，但是越往后看，故事情节就越吸引人，让我想一口气把它读完。读完这本书之后，我经常上网买动物小说，后来又陆陆续续地看完了《吴姐姐讲历史故事》，了解了更多我们国家悠久的历史和文化。就这样我渐渐的喜欢上了读书，每天一有时间就要看书，再也离不开阅读了，不仅渐渐的积累了很多优美的词汇，也更加理解了“腹有诗书气自华”的含义。
阅读给了我们知识，给了我们快乐，让我们都热爱上阅读，在知识的海洋里尽情遨游吧！
篇11：阅读伴我行作文
“读万卷书，行万里路”。是的，阅读不仅可以带给我们知识，也可以带给我们力量，让我们走得更远！
书是我生活必不可少的一样东西，它如水一样滋润我们的身体。它会让我们看得更远，让我们的精神得到更好的升华！
我一直都很爱读书，抱着一本精彩好看的书是我每天必做的一件事。我读的每一本书我都很喜欢，其中我最喜欢的一本就是杰克·伦敦的《海狼》讲的是主人公为了探望朋友菲鲁赛斯，乘坐“玛丁尼号”而不幸的是，他所乘坐的船在海上发生海难，他在海上漂浮着，所幸被路过的船只救下，他醒了以后，开始了一次旅行，一路上他经历颇多：与暴风搏斗、登上“求生岛”、捕海豹……
当我慢慢合上书的时候，心里仍想着精彩的故事，美好的结局。在《海狼》这本书里，主人公给我留下了极深的影响。他在种种经历中表现的勇敢让我震撼，毛泽东曾说过：“勇敢和坚决是美德的灵魂”。人生在世，勇敢是非常之有必要的。打个比方说，你被困于一个黑洞，洞口离你仅有50米，可是被困住的你敢于踏出第一步吗？纵使只有50米之遥，这个时候就看你有没有足够的勇气了。所以《海狼》这本书我还感触挺深的，我遇到一些事的时候也会想到主人公对待事情的时候的方法与态度，受益颇多。
阅读是我们不断成长，阅读是我们收获喜悦，它伴随我们一生、影响我们一生。阅读收获知识，知识改变命运。
篇12：阅读伴我行作文
说起阅读，那可是跟我有着很深的缘分呢！在阅读中，我学到了很多知识，懂得了很多道理，这使我深深地体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义。
从上幼儿园开始，我就爱看小人书，爸爸为我订了许多图画书，有《幼儿画刊》《认识颜色和物体》《幼儿启蒙》等等。
上了一年级以后，因为认识的字不多，读的都是一些简短的注音读物，故事虽然很短，却让我着迷。
到了二年级，我开始读整本的童话故事。《安徒生童话》是我最喜欢的童话书，书里那一个个充满想象力的动人故事深深地吸引着我。我从故事中也学到了许多做人的道理：《皇帝的新装》让我明白，爱听好话是多么害人的一件事；《丑小鸭》让我明白，只有不放弃才能证明自己；《白雪公主》使我懂得，善良才是最重要的……
现在我已经读三年级了，随着知识的积累，我开始看长篇故事。《一千零一夜》《木偶奇遇记》……一个个主人公带着我在故事中游走，我看得是如痴如醉。
在知识的海洋里，我像一条小鱼不停地穿梭。大量的阅读对我的写作起到了很大作用，我接触并且积累到了许多课本上还没出现的词语，这些词语让我在表达上更加得心应手、下笔如有神。
寒来暑往，转眼间书籍已经陪伴我好几个年头了，阅读让我受益匪浅。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯！”在以后的成长岁月里，阅读将会一直伴我成长。我爱读书！
篇13：阅读伴我行作文
读书可以拓宽我的眼界，增长我的知识。我爱读书，爱书中白垩纪的霸王龙，爱科普，所以我想长大去考古、去探险。我爱《西游记》百读不厌，爱《三国》英雄辈出。
一天晚上，我看着《恐龙大百科》，眼皮沉沉的睡着了。迷迷糊糊地感觉有一个霸王龙在我身后追着我，我拼命地跑呀跑。突然，一个山洞出现在我眼前，我赶忙钻了进去。眼前关羽和曹操正在打得难分胜负，我正要劝架，前面出现一片火海，原来这里正在进行《赤壁之战》，我赶忙跳上一艘小船，逃离现场。继续往前划行，来到了一片山清水秀的地方，耳边传来水流声和阵阵欢笑声，原来这是一群猴子的居住地，难道我来到了《西游记》中的水帘洞吗？怎么不见孙悟空，这时我看到了一块大石头，我又渴又累又着急，心想：我这一路走来，也太累了，坐下来休息一会吧！我顺手捧起清澈的河水，就想狂饮。哇！这水怎么这么凉呢？睁眼一看，是姐姐拿了凉毛巾搭到了我的脸上，原来这是一场梦呀！
这就是我的读书梦，我还有很多书要读，我还会继续我的读书梦！
篇14：阅读伴我行作文
书，陶冶了我们的情操，开阔了我们的视野，陪伴着我们健康、快乐地成长！书，是我们生命不可缺少的朋友！而阅读，则是我们最为重要的“器官”之一，只有阅读才能让一个个孩子由祖国的花朵蜕变成祖国的栋梁。所以，阅读是塑造人才的必需品！
我喜欢励志类的书籍，比如《小橘灯》、《爱的教育》、《水浒传》、《汤姆·索亚历险记》、《寄小读者》……而我对《汤姆·索亚历险记》和《爱的教育》印象深刻，其中的道理也颇耐人寻味……
《汤姆·索亚历险记》中的汤姆是个机智、勇敢又调皮的男孩。他有理想，有抱负，同时也有烦恼。他为摆脱枯燥无味的生活环境，冲破一条条虚伪的教义筑成的篱笆，做出了种种出人意料的事情。我从汤姆的身上感受到勇敢的力量、冒险的精神、人生的温馨和自由的可贵。
《爱的教育》这本书充满了儿童情趣的幽默语言和自然朴素的风格基调，描写了发生在学校、班级、家庭中的一个个感人至深的故事。在这本书中，我获得的人生启迪是：感悟爱的真谛，学会感恩，培养积极乐观的精神，保持对真、善、美的不懈追求。
阅读是钥匙，能开启智慧之门；阅读是阶梯，帮人们登上理想的高峰。阅读为我们找到最好的旅行伙伴——书籍！我阅读，我快乐！
篇15：阅读伴我行作文
书，一位无声的老师，默默陪伴我读过了短暂的童年，同时也读过了欢乐的时光。正因如此，我不想长大。
记得有一次，我正读二年级。那时，学校的图书已被我看了个遍，小村庄的综合楼便成了我常去的地方。那一天，下着雨，我躲进了综合楼，在里面看了一会儿书，等雨停了再回家，我心想。拿起书，我津津有味地看了起来，不知不觉间，雨停了，我竟毫无知觉。随着妈妈高一声低一声的呼喊，我停下了阅读，长长地呼出一口气，伸了个懒腰，一看时间：“哎呀！五点了，我整整看了三个小时的书。”
随着时间的推移，我的阅读量逐渐增加，一目十行也不在话下了。我的作文，曾经是那么让我苦恼，现在由苦变甜。拿到作文题目，脑子里就会浮想联翩。正是这位无声的老师——书，在引导我向前。正因如此，我有了一个作家梦。
现在，童话类的书已经不能满足我了，我开始看沈石溪写的动物小说；看鲁迅先生的横眉冷对千夫指；看冰心奶奶的繁心春水……小说里各种人物的喜怒哀乐，印在了我的脑海里，是我难以忘却。
阅读伴我行，我伴阅读行。读书，好比人生的一盏灯，用他的光芒，点亮我的漫漫路。现在，我想长大，为孩子们写更多更多。
篇16：阅读伴我行作文
每次读到这句话，心中便有一丝丝的激动。书可以使我们控制宇宙，书可以使我们主宰一切。如果你渴求一滴水，书籍可以为你牵起整片海；如果你想采撷一朵花，书籍可以给你整个花园；如果你想拥有一片光明，书籍可以为你带来整个太阳。
起步
一次偶然上网，无意发现了校讯通这个网站，打开这个网页，我仿佛闻到了书香的味道，感受到了家的温暖。从此，我便也在校讯通这个大家庭中安了家，成了这个大家庭中的一员。每天通过方方正正的文字来抒发自己的情感，在我看来，这是一件极其幸福的事情。
喜悦
每次写完一篇文章，我都在等待着那令人神往的“XXT荐”，可是几次等待无果后，我有些失望。《唉，我呀！》发表后，立即得到了向往已久的“XXT荐”，当时，我坐在电脑前，恨不得把这个好消息告诉全天下所有的人，实在是太激动了。现在回想起来，当时确实有点傻傻的感觉，但那种傻是可爱的，这是校讯通对我的肯定，我要继续。
坚持
自从获得“XXT荐”之后，我便坚持阅读，坚持每周一篇文章，从不偷懒，自然我的阅读能力和写作水平提高了不少。每次考试的作文都能得到一个比较满意的分数，甚至有几次还得到了满分。在别人羡慕的眼光中，我知道，这是校讯通的功劳。有了这样的成绩，更加激发了我的阅读和写作热情，我认真做到每周阅读一本书，每周发表一篇文章。我要——坚持，坚持，再坚持。坚持不会错！
成功
去年，我参加了“第八届书香班级”活动，这是我第一次参加活动，按照组委会的要求我上传了十多篇文章，并提交了三篇代表作——《浪花》、《读书，真好》、《新水浒传》。几星期后，我收到了好消息，我成功获得“阅读之星”的称号，我成功了！我成功了！虽然比不上其他同学的奖项，但我很满足，这是对自己付出的回报，我很欣慰。春节前终于等到了我的证书和奖品，看着那红红的荣誉证书和奖品《杨朔散文》，我的心里真的很甜。我终于成功了。
期待
“第九届书香班级”活动已经随着寒冷的冬天来到了，天气很冷，可是却一点儿也压不住我的写作热情，简直就像冬天里的一把火，熊熊燃烧。期待这次我还能获奖，真的好期待！
如今，校讯通和阅读已经伴我走过了两个春秋，虽然时间不长，但我们如亲密的伙伴，不可分离，可谓是你中有我，我中有你。相信我们还可以走过更多的时光，更多的春秋，相互陪伴，永不孤独！
篇17：阅读伴我行作文
一路走来，我始终不曾忘记一件让我骄傲、让我愉悦的事情——阅读。
就像大家所说：读一本好的书，就像是跨越时空距离，去和一位高尚的人进行深刻的对话。在我心中，阅读，是有这样的魔力的。一本散发着浓郁墨香的书籍摆在你面前，当你的手指尖轻轻地捻起那厚实的纸张，闻到那沁人心脾的奇妙味道；当你的眼光，一点点伴随着音乐缓缓读下去；当你的整颗心都融入这场文学的狂欢盛宴，你整个人都会感觉到充实和快乐。
那是一种极端美妙的感受！就像是在沙漠中跋涉已久的旅人忽然见到前面的一方绿洲，像是心灵久未得到滋润的人心里射进的一抹阳光，那么温暖，不得不令人感动，然后便是深深的迷醉。
我是一个视书为命的女孩，从上小学二三年级的时候开始，我就心甘情愿接纳一本本的课的课外书走进我的世界，我更愿意永远沉醉在这片浩瀚无际的书海的怀抱里，去找寻自己的一片小小的纯净的天地。
每次阅读，我都感觉到万分的充实和幸福，尤其是周末，坐在二楼的阅读室，耳边流淌着轻柔如水的音乐，我的眼光飞速地看着一段段感情充沛、清新宜人的文字，像一头饿狼迫不及待地在阅读中汲取水分。我如饥似渴地读着每一页文字，徜徉在我钟情的文学的怀抱中，总是感到别样的滋味，是满足，是喜悦，是安宁。是啊，只有真正在读书的时候，我才能抛却尘世的一切烦恼，才能真正感觉到这世界是活的'，是有欢笑、泪水和幸福的源泉的！
而且，阅读，还总有一种神奇的治愈功能。
记得前几年我身体不好，频繁入院，每天抽血输液，心情差到极点，随时随刻要爆发。妈妈便给我买来一本散文集。
每天早上起来，我都安安静静躺在病床上，小心翼翼地捧着那本银色封面的散文集，一页页翻开，一个字一个字挨着挨着看下去，心情，也渐渐得到滋润和洗涤，好像所有的烦恼怨愤都随着这文字烟消云散了，在阅读一篇篇作家精心写下的优美动人的散文的时候，在真正领悟到散文背后的这种震撼人心的美之后，我的心里，是前所未有的安宁和平静，眼眶有泪水充盈，那是感动、感激的水晶的痕迹！
也就是从那时候开始，我真正明白了阅读、明白了书籍的魅力，明白了只要人真正徜徉在阅读中，是可以获得一片净土的。
我很开心，也很自豪，一路走来，我都有阅读、有好书为伴，这就是我力量的源泉，带着这种力量，我一定可以努力攀缘到更高的山峰！
篇18：阅读伴我行作文
进入我的房子和房间，你会发现书在我的桌子上，床头柜上，甚至在我的枕头下。你知道我最喜欢什么吗？你读得对！
高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”事实上，我喜欢书是因为我的一年级班主任，她是一个非常爱读书的人。自从她成为我们的班主任后，她每天上课前和上课时都给我们大声朗读故事，所以我们班上课时很安静，因为我们静静地等着她给我们朗读。后来，她还告诉了我们一个很好的消息——去河南省图书馆取一张卡片，存100元，你可以在那里随心所欲地借书，一年10元(当然，现在你一年不用付10元的费用)。
在一个阳光明媚的周末，我的父母带我去河南省图书馆，并在这里设立了图书证，所以我成了这里的常客。
是的，我非常喜欢阅读，因为每本书都是一个美好的世界。
从一开始，我就喜欢杨阿姨虹影的书。她的“淘气包马晓晓”和“微笑猫日记”是我最喜欢的。我喜欢书中的人物，喜欢淘气的马晓晓，也喜欢能理解人和笑的猫。老鼠是生活中最烦人的动物，但是在笑猫的日记中，这只小老鼠不知活了多少年，是如此善良可爱！
图书馆里有许多经典书籍，我也非常喜欢。其中，《夏洛特的网》是我非常喜欢的一部，[书评:www.64food.com]读书，仿佛可爱的蜘蛛夏洛特就在我面前。我被他和威尔伯的友谊所感动。没有一只猪见过雪，威尔伯因为他的好朋友夏洛特的帮助，变成了一只见过雪的猪！《绿山墙的安妮》也是一本非常好的书。读完这本书，我被安妮的乐观所感动，让我明白只要你乐观地面对生活，生活就会充满阳光。
随着年龄的增长，我也爱上了沈西施的书。其中，我最喜欢的是“黑斑羚飞行十字”。一群虚弱的黑斑羚在敌人面前表现出如此的大度和冷静。突然间，我非常感动，觉得动物真的比我们人类更有智慧。
爱上阅读后，我肯定每个周末都会去一次图书馆，就好像如果我不去一会儿，我的心就不那么痛了。“这本书有自己的金屋，也有自己的颜如玉.”可能是我的心情！我记得有一次，为了还书，我和姨妈被突如其来的大雨淋湿了。幸运的是，我把我最喜欢的书放在一个袋子里，放在我的怀里，没有弄湿。
阅读是一盏在黑暗中指引我的灯。人们都说“阅读突破成千上万本书，写作就像魔法”。事实上，我从阅读中获益最大的是写作。真正的老师表扬了我在作文方面的进步。事实上，我知道这是因为我读了很多书！
阅读是一种幸福，也是一种学习和收获。我希望更多的人能通过阅读了解真相并收获很多。
篇19：阅读伴我行作文
阅读伴我行作文
阅读像一股清澈的泉水滋润我枯燥乏味的生活，像一把锋利的好剑斩断我人生旅途中的荆棘，像一幅美丽的画卷展现给我看人间的真善美，像一缕明媚的阳光照亮我的内心世界。阅读伴我行，它已伴我走过了十几个春夏秋冬，然而这一路上处处都有我的脚印。
4、5岁的我很淘气，老是在家里吵吵闹闹。有一次我跑到爸爸的房间里，里面放着一个大柜，上面摆着一本本厚的、薄的东西。我指着它们笑嘻嘻地问爸爸：“那是什么？”“那是书，要不要看一看？”爸爸摸着我圆圆的脑袋说。我点点头。爸爸拿了一本《安徒生童话》给我，里面有很多字我看不懂，反而对那些插图感兴趣，从插图里我看到丑小鸭最终变成美丽的白天鹅；愚蠢的皇帝披着“新装”游行；卖火柴的小女孩的悲惨遭遇……或许那时我只把阅读当作一种乐趣，因为书里有我喜欢的插图，虽然那时我并不明白阅读的真正意义，但我确实在阅读中学到了不少东西。
小学三年级的时候开始学写作文了，因为之前阅读过不少文章，所以我第一次写作文，老师给了个“优”，我还记得他的评语是“文章富有想象力，语句比较通顺”，这都多亏了阅读，如果没有阅读的帮忙，我不可能写出好文章。之后，我更是爱上了阅读，《海伦海勒传》、《一千零一夜》等书我都看过。在阅读时遇到精彩的句子我会多看几遍甚至背下来，我还会把优美抒情的句子摘抄在一个本子上，并说明这句话好在哪里。这样我在脑海里就形成一个词库、句库了，这样写作文就不怕写不出来了。对于那时的'我来说，阅读是一个学习的过程，是学习别人如何写作的过程，取长补短，那我的作文才能更完美。 到了初中，我对阅读的意义的认识有所不同了。初中的语文考试加多了一类试题是“名著阅读”的考查。这正和我心意，因为我一向喜欢阅读，不过现在学习紧张，我只好忙里偷闲地看书。书中的情节惊险，让我有身临其境的感觉。
在《海底两万里》中，我仿佛跟随尼摩船长一起游览五彩斑斓的海底世界，令我心驰神往；在《鲁滨逊漂流记》里，我好像与鲁滨逊一起在荒岛上生活，开拓出自己一片天地；在《西游记》中，我仿佛帮孙悟空降妖除魔，同唐僧一起到西天取真经。我多么想化为书中的其中一角，与书中的人物一起并肩作战，一起共度难关。自然而然，我把阅读当做一种享受，在阅读的过程中享受人生。
阅读不仅仅是一个享受的过程，也是一个感悟的过程。我认为能从阅读感悟到做人的道理或人生的真谛，那才算是阅读。从阅读《名人传》我领悟到了不少人生道理。《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，告诉我们唯有真实的苦难，才能使人不抱幻想，直面人生；唯有与苦难搏斗，才能使人经受残酷的命运。所以我们在面对困难时，也要像伟人们那样积极乐观，顽强奋斗，不屈不挠。阅读让我时刻牢记英雄人物的宝贵精神，不断激励我向前。 阅读给我层出不穷的乐趣，给我良师益友的帮助，诗情画意的享受，发人深思的感悟。
阅读伴我行，不仅是现在，还有未来，在未来的生活、工作、学习等方面，阅读依然伴着我一路走来……
篇20：阅读，伴我行作文
古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
——题记
书，一位无声的老师，默默陪伴我读过了短暂的童年，同时也读过了欢乐的时光。正因如此，我不想长大。
记得有一次，我正读二年级。那时，学校的图书已被我看了个遍，小村庄的综合楼便成了我常去的地方。那一天，下着雨，我躲进了综合楼，在里面看了一会儿书，等雨停了再回家，我心想。拿起书，我津津有味地看了起来，不知不觉间，雨停了，我竟毫无知觉。随着妈妈高一声低一声的呼喊，我停下了阅读，长长地呼出一口气，伸了个懒腰，一看时间：“哎呀！五点了，我整整看了三个小时的书。”
随着时间的推移，我的阅读量逐渐增加，一目十行也不在话下了。我的作文，曾经是那么让我苦恼，现在由苦变甜。拿到作文题目，脑子里就会浮想联翩。正是这位无声的老师——书，在引导我向前。正因如此，我有了一个作家梦。
现在，童话类的书已经不能满足我了，我开始看沈石溪写的动物小说；看鲁迅先生的'横眉冷对千夫指；看冰心奶奶的繁心春水......小说里各种人物的喜怒哀乐，印在了我的脑海里，是我难以忘却。
阅读伴我行，我伴阅读行。读书，好比人生的一盏灯，用他的光芒，点亮我的漫漫路。现在，我想长大，为孩子们写更多更多。
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