下面小编给大家带来谁能保护我作文，本文共15篇，希望能帮助到大家!
篇1：谁能保护我作文
谁能保护我
我的名字叫课间十分钟，我才刚刚认识那一群六年级的小朋友，以为能够给他们带来快乐，谁知道我的生命在慢慢消逝着，连那一群六年级的小朋友，脸上都带着忧伤，
谁能保护我作文
。那一天，我兴高采烈[注: 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛，
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原指数学老师对他们说；“下一节课我们要做课堂作业，我们先讲评一下作业的内容。”我耐心地在门外等候着，终于等他们得数学老师讲评完了，可这个时候，上课钟声响了，我仿佛在他们伤心与无奈的眼神中，听到了他们失声的哭泣与无助的呼吁，我的心也与他们的一样，充满了孤独与疲惫，我好想与他们痛快地玩一顿。可是，他们的老师们无情地剥夺了他们的自由，我好恐惧，有一天，我的生命，会在这个世界上永远的消失，而可爱的孩子们只能在老师的淳淳教导当中，每天不厌其烦[注: 厌：嫌。不嫌麻烦。]的做着乏味的课堂作业与小测，课堂上死气沉沉[注: 形容气氛不活泼。也形容人精神消沉，不振作。]，没有一点儿生机。
我呼吁，请让课堂恢复以往的生机，让我的
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篇2：谁能保护我的作文400字
关于谁能保护我的作文400字
我的名字叫课间十分钟，我才刚刚认识那一群六年级的小朋友，以为能够给他们带来快乐，谁知道我的生命在慢慢消逝着，连那一群六年级的小朋友，脸上都带着忧伤。
那一天，我兴高采烈地来到了六（2)班的门口，看见了他们的数学老师对他们说；“下一节课我们要做课堂作业，我们先讲评一下作业的内容。”
我耐心地在门外等候着，终于等他们得数学老师讲评完了，可这个时候，上课钟声响了，我仿佛在他们伤心与无奈的眼神中，听到了他们失声的哭泣与无助的呼吁，我的心也与他们的'一样，充满了孤独与疲惫，我好想与他们痛快地玩一顿。可是，他们的老师们无情地剥夺了他们的自由，我好恐惧，有一天，我的生命，会在这个世界上永远的消失，而可爱的孩子们只能在老师的淳淳教导当中，每天不厌其烦的做着乏味的课堂作业与小测，课堂上死气沉沉，没有一点儿生机。
我呼吁，请让课堂恢复以往的生机，让我的生命又得到保护。
篇3：谁能读懂我抒情作文
谁能读懂我抒情作文
时间都到那去了，我还没准备好就快要新年了，这一句话 好像每一年我都在重复的说，有时候面临着家里的那些烦心事，只有自己独自承受着，除了坚强我别无选择！
自从我出国打工那天起，我扛起家里的一切。为的就是想让父母能够少累一些，能够享清福，为了家 有时候自己把工资全部寄回家了，自己却不留一分钱在手上，一心只要父母安好 我便放心，我是一个宁可自己受苦也不会向任何人诉说的人，这一年以来我一天打两份工、因为我知道这是我最无助的一年，我为了医治姐姐的病我背负着很多债，每个月的工资我要寄家又要还债，还要自己租房间费用，有时候我连吃饭都会忘记，自己暗自苦恼也无人知道！
当我生病时 我会坚持再坚持的撑着，我最大的抱怨只会对自己说，今生我是来还债的，这是我前世欠下的债，有时候我好想找个人 敞开心扉说出自己的苦果，可是我的自卑心很强，除非有个人读懂我，不然我绝对不会对任何人说自己的心事，，今天又是将近十二月了，我把一半工资寄家 一半还债，有的`时候连自己用的没剩多少，我从来不曾埋怨过，就这样年复一年的自己独立生活着：
有时候我心好累，好想放下一切什么都不管，但我做不到 我心疼父母受苦，我心母亲六十多岁还要为家大小事勞心，这么多年来我都熬过来了，再大的苦涩我也撑过、这一次我也会坚持下去，告诉自己 世界上除了生死都是小事，我绝不会这么轻易被打倒的，
的新的一年已经来现，而我依然在忙忙碌碌中，在国外节日对我们打工人无关紧要，我们依然工作， 有时候 忙是一种现实的存在，事务繁杂 使人投入其中，身体得不到休息 也是一种忙，而心烦意乱 时刻充满各种杂念紊思，忙碌中 至少我能给自己心灵留点宁静，所有 我一定会要求更上近，要比以往更努力，所谓。人人都有一双手 只要肯做样样有，人生苦短 努力勇敢，我要对自己说。亲爱的自己 加油吧，以后的生活会越来越更好，你是最棒的！
篇4：谁能懂我作文200字
网专稿 未经允许不得
小丑的世界，
一面阴暗，一面阳光。
我却是中界线，
没人懂我~
你们怎会知道，我：
嘴上说着无所谓，
脸上写着不在乎，
而心里却很无奈！
哥的世界不需要太多人懂，
可谁又知道，
爱衍生的黑暗，
梦破碎时的绝望！
小丑的世界，
我能懂，
而懂我的`又有谁？
我的世界好静！
城北中学初三：云雨
第2篇篇5：谁能理解我高分作文
谁能理解我高分作文
单纯、天真、幼稚多么令人向往的词语啊！感谢你们用这些美丽的词语来形容我，把我塑造成了一个天真无邪的天使。我就像一点瑕疵也没有的翡翠。所有美好的词语都用在我身上。可是那真的'是我吗？你们真的懂我吗？
处于花季的我，慢慢地长大了。往日心灵里的天真回不来了，升上初中之后心就老了。世事不允许我停留在无知的地域里。童年的时区过了，时针不会逆转。成长不会停止，反而顺时针会加快步伐。儿时曾经相信的童话，现在变成了谎言。当年言听计从的我，变得有些叛逆了，不听话是时有发生的。心事也对满了胸膛，负荷不了，也得撑着。心，不允许我输。其实，我并不天真了。
成长让我变得逐渐成熟。我现在就是一棵苹果树上的绿苹果，酸酸的，带点苦涩。有待变成一个红彤彤的苹果。在接近成熟的路途上，我的每一步都会小心翼翼。在表达时，还会常常刺伤别人。然而你们总会认为我是不懂事，才会无意伤害你们。有时候，对于你们那些伤害，都是因为不要让你们太接近我。危险的我不知道会令你们伤心多少次。这是刺猬在保护自己的刺吧！其实，我的思想并不单纯。
干裂的冰，我的眼睛没有以前那种病了！泪水，很久都没有往下掉。或许眼睛的水，已经泛滥完了，到了旱灾时期。坚强的我，没有了往日那脆弱的身影。可是身旁的你们，总以为我很脆弱。其实，不是的。我能够保护好自己，还有我要保护好身边的你们。真的！其实，我并不幼稚。
否定你们，并不是幼稚行为！我很认真。并非，你们不认识我。而是谁能懂我呢？我很想告诉你们，我的朋友。我！你真的认识吗？
篇6：谁能告诉我作文
谁能告诉我作文
其实我很神经质，真的。虽说我是大家公认的文文静静的乖乖女，但其实不是这样的，为什么？我也不知道。
有一个同学的电子辞典上说巨蟹座的人很快乐，爱大笑，平均每分钟笑一次，又极富有同情心，因为同情心，而改变对所有事情的看法。我恰恰是这个星座的，开始不相信这些，但后来，我渐渐发现自己真的具有这两个似优点却不是优点，似缺点又不是缺点的特点――爱笑与极富有同情心。
爱笑？很好嘛，但是笑可以分很多种，快乐的笑，虚伪的笑，真诚的笑，悲伤的笑。人家说笑代表开朗，活泼，而我是从笑中得到欣慰与解脱，去发泄与倾诉心中的情感。但是我却因为自己喜欢笑而极其憎恨别人阿谀奉承的笑，因为我想笑是真诚的，快乐的。但是当我大笑时，总有人有意无意地说：“有病啊，笑这么大声！”顿时，美好的感觉立即被打破，换来了我持久的悲伤。以后，我的笑充满抑郁与伤感，而不是快乐与真诚。
富有同情心，也不错么，可如果极富有同情心，我想这未必是个优点吧！有时很不明白，有人说巨蟹座的人很快乐，有人说巨蟹座的人很多愁善感。但富有同情心却有力地证明了巨蟹座的人爱伤感。在街上看见一个个可怜的人，我都会执着地想这些人都是真的，是不会骗人的，但事实证明，许多人真的是假的，但我宁愿相信这是真的，会有些伤心，愿意去帮助他们。虽然大家一再跟我说：“这个社会需要自食其力，需要去竞争。”但我认为助人一臂之力乃人类应尽的责任。不过我担心有一天，一个极其会骗人的家伙，用尽花言巧语去描绘他的惨况，我会把所有的家产全部送给他。（有点夸张）另外，餐巾纸浪费很多，一遇到感人的事情或电视，我的眼泪就如决堤的水，奔腾不息。
这就是你不了解的我，也许你们会吃惊，会惊恐万分地说：“不用悲伤。”这时我会大笑不止，因为你不了解我！
小时候的我特别天真，把天上的白云当做了软绵绵的棉花糖。我经常向妈妈要棉花糖，妈妈对我说：“我哪儿给你弄棉花糖去呀。”我对妈妈说：“那天上白白的东西不就是棉花糖呀。只需要拿下来就行了。””这句话让妈妈哈哈大笑，但我还在那里，傻乎乎地不知道妈妈为什么笑。
秋天去外婆家时，我一个人蹲在一块干了的水泥地上玩“过家家”。除了我，谁都不知道。到了吃饭的时候，我对长辈们说：“我要送给你们一个前所未有的礼物。”长辈们感到很好奇，当我拿出来时，长辈们也哈哈大笑，原来是一些树叶和花瓣摆出来的“菜”。当时，天真的我挠了挠头，很疑惑。
果实累累的秋天，那是我求之不得的.季节。一到秋天，我就催促着妈妈去菜场买水果。当妈妈从菜场买来水果时，我就拿了许多水果去小房间“琢磨”去了。到了睡觉的时间，我把“琢磨”的水果摆在了盘子上，孝敬我的爸爸妈妈。当爸爸妈妈看到时，是哭笑不得。那是把各种水果放进木碗里，再用东西把它们捣碎了的“点心”。那时，我更疑惑起来。
天真的我，想要把全世界都带回家――嘴里塞着冰棍，口袋装着糖果。
天真的我，以为世界上只有两个国家――一个外国，一个中国。
天真的我，幻想发明一种钥匙――启开答案的宝门，打开父母眉头的锁。
啊！小时候的我太天真了。
总有一个小孩围在我身边，蹦蹦跳跳，爱在我身边大嚷着：“忻砜哥哥，为什么……？”他爱问为什么。我总是一笑了之。但他那双明眸却从没黯淡过，接着问起了“天为什么是蓝的？”
巧得很，这个小孩叫忻悝。与我是自家子弟。只不过他比我小一岁。然而他却人不如其名，十分活泼开朗。
就这样，我与他倚在一起。看黎明渐渐来临，有轻轻地送走夕阳的点点余辉。像春风吹动柳枝一样，时间从指间轻轻划过。但是他变了，活泼开朗离他而去，伴随着的似乎是挥之不去的阴霾。他总爱一个人偷偷跑去学校后面的林子里，独自一人地啜泣，也只有啜泣。许久，暮色将要笼罩这个林子是，他才用他的小手轻轻拭去眼角的泪水。扯起书包，飞奔回家。
我从没看过他哭过。
他的成绩下滑了。从第一降到了倒数第一。老师责备他时总爱和我做比较：“你看看人家忻砜，多么努力，而你。却只知道玩。”我了解他，他不会玩的。
翌日，班主任奇怪地把我叫出了教室，竟破天荒地询问起才了忻悝的情况。而我却全然不知。于是，老师拿出了忻悝错交了的日记本，几行字赫然出现在我眼前。
“我终于发现，原来我不叫忻悝，我只不过是捡来的……”
“我想知道，究竟谁能给我爱，谁能告诉我……”
……
两行清泪悄然无息地落下来，幻化成了忻悝的痛苦。
放学后，忻悝又躲进了林中哭泣，我跟着他来到了那个地方。他却发现了我，惊慌失措地提起书包，擦掉满面的泪水。我叫住他。
后来，我与他谈了很久。
“我只不是捡来的，没有人疼我。”
“你还有我，忻叔叔和忻阿姨。”
“可是……”
“其实不用谁告诉你何去何从，只要你知道，爱，不分血缘，只有心与心的交替……”
篇7：谁能理解我的作文600字
谁能理解我的作文600字
“砰”一声巨响，我摔了门头也不回的向外走。可恶可恶，你们一点儿也不了解我，坏蛋！我心里咒骂着，刚才的一幕不禁又浮现于眼前。
那时我拿着作业到三楼去做，上楼前特意把我房间的门锁了，因为里面有很多我要复习的资料。我怕小妹进去把我的资料啊、试卷啊弄破。一切完毕之后，我稍稍安心的上了楼。可才过了一会儿，我就听见小妹的声音。“不行，我得下去看看。”我心里想着，于是立刻下楼。，发现小妹正拿着我的围棋棋子——天啊，那不是放在我房间里的`吗。我冲进房间一看，地上一片狼藉。可恶！我不禁火冒三丈，一气之下冲出了家门……
哼！这是小妹的错！我走在路上忿忿的想。这也不是一次两次了。我不禁又想起平时我写作业时，总是遭到小妹的骚扰。跟老爸老妈讲过很多次了，他们也没放在心上。怎么可以这样！我现在初二呀，是最紧张的时期，他们怎么一点也不为我着想呢。妈妈只顾着干活，爸爸只顾着股票，那谁来顾一下我！我也不需要怎样啊，我只想有一个安静的环境写作业呀……
我越想越伤心。我想，如果我在开学考考一个全校倒数第一，他们会不会关心一下我呢？现在我的成绩再好，但如果不给我时间看书的话，我还是要退步的啊！如果我在这一个阶段失败了，即使老爸老妈挣再多的钱也养不了我一辈子啊。可他们明白我吗，他们理解我吗？！
天空下起了蒙蒙细雨，我在雨中走着，心中不免悲叹：“老天爷，难道你和我一样，也在流泪？”
篇8：我的痛谁能明白作文
我的痛谁能明白作文
在同学眼里，我是女汉子的；在姐妹眼里，我是最疯狂的人；在老师眼里，我是很乖的；在家人眼里，我是普通的……其实所有人都觉得我哭是一件很平凡的事情。这又不是他们的错，因为我不喜欢让别人真的自己的痛苦。就算在痛苦我也会假装骗他们的然后装作没事人。久而久之大家也都以为我是在演戏。但是谁又知道我心里是怎么想的。
这是一个很普通很普通的一天早上。我依然照常去上课，但让我意想不到的事我的那个神经同桌又发神经了！一大早拿着水枪在班里乱玩水，好多个女同学都被喷了，她们纷纷跑下楼来，看到正在爬楼梯的我急忙叫住：“别去！你同桌疯了，那这个谁去乱喷。说等你来了要喷你呢！小心点呀！”
“哼，谁怕谁啊！我挠死他！是他小心点才对呀！”
看我这气场她们没有怎么放松继续下楼。
走到二楼就听到他那几个狐朋狗友说：“筱A来了，贾B听到没？”
我到想，他们这么大声音我都听到了，等我上去还不宰了他们！
等我上去，“擦～”那霎那间我看到了清莹的水花撒到了我脸上，顿时间我的身后就冒出来一股熊熊燃烧的火焰，我怒了！3，2，1爆发了，我玩命的追他，恨不得把它大卸八块然后狠狠的扔到地上使劲的踩！但，我意识到他跟个人猴一样我根本追不上他，下意识的反应是——书包。我抓住机会冲向他的书包，一把抓住：“呀！”狠狠的扔向他。那几个狐朋狗友帮他捡回来书包。我看无效但是没什么办法，他见我没招了就更狠了。
进过一场“厮杀”之后，我成了落汤鸡，我从来就没有被这么喷过。一下手疾眼快的我再也不能忍受了。再一次的奔向他的`书包，他没有中招，一同跑去，我们同时抓住了书包他很劲的拉，我也是。接着……“呲啦”的一声，书包被扯烂了。剩下的同学一一跑来凑热闹。大家用鄙视的眼神看着我，谁知道我有多委屈，这也不能全怪我啊！而此时，我最好的朋友们都不在，只有林CC，原想她一定会帮助我。结果……她竟然对我说：“你太过分了！你看，贾B的胳膊青一块紫一块的都是你掐的，现在还弄坏她的书包！”
“不是的，上课的时候他一直在打扰我，我不掐他他就老动我！一直在那乱说话！你又不是没看到！”其实林CC是一个小心眼的人，就因为查作业的时候我看到她的诗意没写，她以为我也没写就在补，我没管了就走了。没想到她竟然生气了。但是她明明知道贾B有多讨厌，知道他很烦人，可是……却这样对我。
这个痛没有人知道，我在角落里偷偷的哭泣时，多希望别人知道。我的痛谁能明白啊！
篇9：我的烦恼谁能懂作文
我的烦恼谁能懂作文
当黄叶被凉风吹落，几场秋雨之后，气温骤然下降，我的烦恼也让我凉透了心。
今日，我无冤无故又被“西毒”艾青青给打了一顿。今日放学，我和雷军在楼梯口比速中，班上又发生了一件大事，听目击者讲好似颜潇被谁给撞倒，全身两人面对面，压在身上大家发出一阵“嘘嘘”声，两人迅速起身，脸红的像一只熟透的番茄，都害羞地低下了头。
我回来时，什么也不知道，听过讲述，也跟着起哄。“西毒”拿出她的“蛇杖”（一只烂毛笔）拨开人群，找到我，我的笑容一瞬间凝固了，她脸色紫青，怒发欲冲冠，用力指向我的脑门，像下一秒我不配合，就要捅死我一样，我放下笑脸。她大吼一声“是不是你推的”。
我百口莫辩，就是有一万张嘴也无济于事，她却直接开始动粗。当她挥挥衣袖走人，我刚想解释，她早已不见人影。
我带着一肚子的话想对父母倾泻，可刚到家门，妈妈就命令我放下书包，快去吃饭，想插一句话都没得插。刚吃完饭，刚开嘴，却又被老妈一句“快去写作业”我生怕一不服从命令又得被赏一顿“竹笋炒肉”。连忙拿出作业，去做，做完作业后，伸伸懒腰，想和妈妈分享一下校园趣事，可妈妈又接着下了下一个命令，换下衣服，马上睡觉，不得讲价，一回到家，一点自由，都没有，就像一个提线木偶一样，干什么都是妈妈指挥。
在学校中，艾青青是我的烦恼，回家，妈妈是我的烦恼。
篇10：谁能告诉我作文750字
谁能告诉我作文750字
其实我很神经质，真的。虽说我是大家公认的文文静静的乖乖女，但其实不是这样的，为什么？我也不知道。
有一个同学的电子辞典上说巨蟹座的人很快乐，爱大笑，平均每分钟笑一次，又极富有同情心，因为同情心，而改变对所有事情的看法。我恰恰是这个星座的，开始不相信这些，但后来，我渐渐发现自己真的具有这两个似优点却不是优点，似缺点又不是缺点的特点――爱笑与极富有同情心。
爱笑？很好嘛，但是笑可以分很多种，快乐的笑，虚伪的笑，真诚的笑，悲伤的笑。人家说笑代表开朗，活泼，而我是从笑中得到欣慰与解脱，去发泄与倾诉心中的情感。但是我却因为自己喜欢笑而极其憎恨别人阿谀奉承的笑，因为我想笑是真诚的，快乐的。但是当我大笑时，总有人有意无意地说：“有病啊，笑这么大声！”顿时，美好的感觉立即被打破，换来了我持久的悲伤。以后，我的笑充满抑郁与伤感，而不是快乐与真诚。
富有同情心，也不错么，可如果极富有同情心，我想这未必是个优点吧！有时很不明白，有人说巨蟹座的人很快乐，有人说巨蟹座的人很多愁善感。但富有同情心却有力地证明了巨蟹座的人爱伤感。在街上看见一个个可怜的人，我都会执着地想这些人都是真的，是不会骗人的，但事实证明，许多人真的是假的，但我宁愿相信这是真的，会有些伤心，愿意去帮助他们。虽然大家一再跟我说：“这个社会需要自食其力，需要去竞争。”但我认为助人一臂之力乃人类应尽的责任。不过我担心有一天，一个极其会骗人的`家伙，用尽花言巧语去描绘他的惨况，我会把所有的家产全部送给他。（有点夸张）另外，餐巾纸浪费很多，一遇到感人的事情或电视，我的眼泪就如决堤的水，奔腾不息。
这就是你不了解的我，也许你们会吃惊，会惊恐万分地说：“不用悲伤。”这时我会大笑不止，因为你不了解我！
小时候的我特别天真，把天上的白云当做了软绵绵的棉花糖。我经常向妈妈要棉花糖，妈妈对我说：“我哪儿给你弄棉花糖去呀。”我对妈妈说：“那天上白白的东西不就是棉花糖呀。只需要拿下来就行了。””这句话让妈妈哈哈大笑，但我还在那里，傻乎乎地不知道妈妈为什么笑。
秋天去外婆家时，我一个人蹲在一块干了的水泥地上玩“过家家”。除了我，谁都不知道。到了吃饭的时候，我对长辈们说：“我要送给你们一个前所未有的礼物。”长辈们感到很好奇，当我拿出来时，长辈们也哈哈大笑，原来是一些树叶和花瓣摆出来的“菜”。当时，天真的我挠了挠头，很疑惑。
果实累累的秋天，那是我求之不得的季节。一到秋天，我就催促着妈妈去菜场买水果。当妈妈从菜场买来水果时，我就拿了许多水果去]考。
篇11：谁能告诉我作文800字
谁能告诉我作文800字
风沙肆虐，怪石嶙峋。我就生活在这么一个荒芜人烟的地方。不，不能这么说，应该说除了我再也没有任何生命的地方。
从我出生那天开始，我就一直生活在这里。妈妈每天都飞到离我们这里不远的地方去寻找食来养活我，后来母亲由于误食了人们喷了农药的蔬菜而死去，再后来，我慢长大了，慢慢靠着人类扔下的废菜残渣生存。
每天吃完饭后，我常常仰望那布满黄沙的天空。常常想像母亲跟我提起过的我们祖先住过的地方。传说那里鸟语花香，树林茂密繁盛，有很多美味的'野果子，祖先们不需要为食物而奔波，所有的动物们欢聚在一起，载歌载舞，和睦的相处。妈妈还说过其实鸟类并不只是我们黄鹂一种，大自然里有漂亮的孔雀，爱唱歌的百灵和夜莺，以及那凶悍善飞的老鹰，只是后来人们肆意的捕捉我们，鸟类的朋友们都走散了，再也没有见面……可恶的人类！
梦中我时常梦见母亲给我讲过的那片蔚蓝的天空。我在那蓝蓝的天空中尽情的遨游。累了，有各种鸟类朋友将我撑起；渴了，有香甜可口的山泉沁人心脾；饿了，有美味的野果让我充饥……可梦毕竟是梦，回到现实，我往往疑惑，这昏黄的天空曾经会是传说中那么美丽吗？这片让我几乎忘记了飞翔的天空……
终于，我下了决心，我要离开，离开这个昏黄的天空，这个恶魔似的鬼地方。也许，别的地方天空是蔚蓝的吧！也许，别处会有肥沃的土地和茂密的森林吧！也许，别处会有我的兄弟姐妹吧！
于是，我展开了那很少活动的翅膀，飞翔，飞翔，然而现实却总是残酷，四周的天空是不尽的昏黄，没有一丝生气，有的只是一个比一个高的烟囱在那里不断地“排毒养颜”，而且我更没有发现什么青山绿水，有的只是一片秃秃的山和一条条臭烘烘的河流……
我，在惊愕中倒下了，再也没有爬起来的力量，依旧望望那昏黄的天空，我想谁能告诉我，那片青山绿水到底在哪儿……朦胧中，听到母亲那熟悉的声音：“孩子，跟我来！”迷糊中，终于看见那渴望的绿色，我，奋力挣扎……
篇12：谁能告诉我小学作文
谁能告诉我小学作文
谁能告诉我，神是不是真的会把一件幸运的事降临到一个正在伤心难过的人身上？谁能告诉我，人为什么会背负着这么大的重担？谁能告诉我，天空为什么会黑，星星为什么会眨眼睛？谁能告诉我……夜晚的星斗闪烁着迷人的星光，星汉灿烂的光辉不断地跳跃，月轮的月色格外耀眼夺目，静静地坐草地上，仰望黑夜，晚风轻轻地吹拂着脸庞，树叶“沙沙”作响，让我的记忆重回曾经那段快乐的时光，心情随笔作文。也许过去我们最希望的是毕业，可是现在却是留恋，留恋母校的点点滴滴，脑中总有一张张无法冲洗的照片，一段段无法冲刷的字条，成功的滋味，成长的脚步，快乐的节奏，友谊的微笑，玩耍的激动……回望曾经，不说是每一天都会享受到快乐，也不说每一天都是没有辛酸，酸甜苦辣的生活，多姿多彩的每一天，我无法忘却掉。花季的色彩，就如吃冰淇凌一样，那甜甜的年奶味，令人回味无穷，小学三年级作文《心情随笔作文》。在天华的'生活，都是令人依依不舍的，在一起的欢声笑语，其乐无穷。偶尔一点吵闹，男生与女生之间的“野蛮”玩法，女生追得男生天南地北地跑，这都是有趣的。每一场激动人心的赛事，男生上阵，女生当“啦啦”队，合作起来还蛮爽的，想现在，只有半年的时间相聚在一起，一起学习，玩耍，生活……时光一去不返回。小学六年的生活并不代表着结束，而是代表着，海域更多的事情等待着我们去完成，让我们去迎接明天冬日里那缕温暖的阳光，六年了，仿佛是短暂的，一眨眼就过去了。六年来，我们的成长离不开的是老师。成功时，像蜜蜂在耳旁“嗡嗡”叫着的是老师；因某件事而哭泣时，上前来安慰的是老师；学习进步时，第一个发现的是老师；感冒时，提醒我们多穿衣服的也是老师。风，依然“呼呼”地刮着，没有鸟儿的叫声，天空中依旧有眨着眼睛的星星，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星……
篇13：有谁能懂我的心作文
有谁能懂我的心作文
独自一人，走在喧闹而又繁华的大街上……
看着街上川流不息的汽车，注视着走过我身边的人群……
而充斥着我的眼睛的却都是街上形影不离的两人.
此时的我，手不由自主的习惯性的往傍边一拉.
但我的身边却是空白．什么都拉不到．
呵呵……
于是我只能仰头望着天空，
只希望能让眼泪不在落下……
我的心里充满着悲哀与伤痛.
而我能做的只是独自享受着一个人的寂寞．
去欣赏我自己内心的孤独.
此时我的心灵是孤单的，
我的`心灵害怕一个人独自在街道徘徊着……
我真的好渴望这时候，
有那么一只温暖的手来触及我那受伤而又孤单的心灵．
哪怕只有那么一下.
可惜，没有人能真正触及到我的内心……
于是我只能把这份彷徨与孤单让自己一个人承担．
虽然我知道这样很累，很伤.
但我还是把这份孤单与彷徨埋藏在内心最深处的地方．
有时候我真的好矛盾，
虽然把它埋在了内心最深处的地方，
但是我还是渴望期盼着有谁能来帮我抚平这受伤的心．
希望能让我受伤的心灵再次拥有那份温暖的感觉.
有人说，人是善变的.
但我想说的是，人变的是外表而不是心灵.
因为他们不想让别人知道自己内心的痛苦.
于是他们只能改变自己的外表来掩盖自己内心的痛楚.
但这样只不过是自我欺骗自我催眠而已．
即使我知道这个道理．但我又何尝不是这样的人呢……
我只是一个平凡的人，，我注定逃不出爱情的困苦……
我希望的只是想拥有那么一份平平淡淡的爱情.
但是老天为什么对我就是那么的小气，那么的苛刻呢？
我不懂．我真的不懂我错在那里……不懂为什么我的爱情是残缺的……
难道这就是所谓的命运吗？
为什么我的努力与付出就敌不过那两个简单的字眼－命运呢？
那我小时候的字典里为什么会有人定胜天这个词语呢？
到底是老天在捉弄我，还是字典在欺骗我，或者是我自己在蒙蔽自己呢？
我不得而知……希望有那么一天我会真正懂得这些道理.
秋天到了．天气冷了，树叶枯了，天空暗了．我的爱情伤了．我的心碎了．
篇14：谁能主宰我的人生作文750字
谁能主宰我的人生作文750字
谁能主宰你的人生？我们常常得到毫不犹豫的答案，那就是：“你自己”。
当我开始张口说话时，我已经开始主宰我的人生，不让我们的肢体代替自己，表达我的情感；当我开始挣脱母亲的双手时，我已经开始主宰我的人生，不让母亲的依靠停滞我们前进的步履；当我开始离开家而住宿学校时，我已经开始主宰我的人生，不让温室的温暖抵制阳光的炽热。
我能主宰我的人生，我是青春的使者。我似朝阳，似狂风，我会怒放我的人生！我的青春不愿我的人生过得如此平坦，不愿踏前人留下的印迹前进，我要创造出属于我自己的人生。我不愿把自己捏碎成别人，而要把别人捏碎成我自己。我的青春主宰我的人生，让我的人生碰撞出熊熊烈火，让我的人生浇灌出汪洋大海，让我的人生灿烂地怒放。
我能主宰我的人生，我是勇敢的孪生兄弟；我似海燕、似群鸥，在风中浪尖中呐喊。我的勇敢不愿我在人生的路途中彷徨，不愿我在失败打击下颓废。还记得床前的座右铭：没有狂风破浪的大海，就没有了昨日的雄壮；没有漫天沙砾的沙漠，就没有了昨日的雄浑。我的勇敢带领我迈过了人生的荆棘，引导我跨过风口浪尖。我的勇敢主宰我的人生，让我越过大海的雄壮、沙漠的雄浑，让我丢失了途中的彷徨与失败的颓废，让我的人生响亮地呐喊。
我能主宰我的人生，我是自信的代名词。我似希望似光芒，在闪光灯下绽放。我自己不愿我的人生的前进中踌躇徘徊，不愿我在尝试面前怯弱。“我要高飞，到天空的顶点，我要飞到无人能及的视界，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳在我的指尖，我要高飞，到世界的边缘，我要飞到没人到达的绝对”，我的`自信带领我的人生飞向更高的顶端，牵引我的人生高飞。我的自信主宰我的人生，让我的人生绽放耀眼的光芒，让我的人生登上巅峰，让我的人生自信的高飞。
我有我的青春活力，我有我的勇敢前进，我有我的自信光芒，我能大声地说：“我，能主宰我的人生！”
篇15：我的心思谁能懂四年级作文
我的心思谁能懂四年级作文
哦！我的爹地妈咪！你们真把我当小鸟禁锢啦！我想像天上展翅膀翱翔的大雁一样自由，就放了我吧！一天的作业，已让我喘不了气了，再买那几本练习册会把我……
同学们！同学们！快来给我评评理。爸爸妈妈一心想把我培养成才，于是，他们认为我的生活理所当然不是学习就是兴趣班。这样的安排跟本无法让我喘一口气。学习，兴趣班，补习，看名着，我的人生乐章里，难道就这几个音符号？
你们就是认为我小，我小，是不是我连蚂蚁特比不过？不过，我是蚂蚁就好了，不必受这么多折磨！生活过得无忧无虑。
让你们卡卡我的作息表吧！星期一至星期日我必须早早地起床，然后在学校待一天，下午回家，首先，我做的第一件事就是弹古筝，然后，看名着，接着当然就是做作业啦，有时作业少还得复习。星期六上午赶作业，下午上作文、英语，晚上很晚才能回家，洗一洗，就得休息。星期日，下午上英语和古筝，你说烦不烦，一星期就是这样过得。
就说上次吧。同学邀请我去参加生日聚会，我满心欢喜，本来已经穿好衣服了，做好除非准备，可是，爸爸突然从房间里冒出来，我的计划只好泡汤了，哎！爸爸。你这样既会让我与欧阳的友谊双倍跌名字、甚至让我掉入孤独、寂寞的深渊。
我觉得我很累很累！真的不希望这样。
苍天啊，大地啊，我的心思，谁能懂？
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