以下是小编精心整理的关于叙事写景作文精彩，本文共28篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：写景叙事作文
黄龙洞位于张家界武陵源风景区，它规模广、内容全、景色美，被称为“中国最美旅游溶洞”。
走进黄龙洞，一股凉气扑面而来，那经过数亿年沉积而成的石柱、石花、石帘、石钟乳，还有石的梯田、瀑布、沙漠、雪峰、河流，全在七彩光的映照下耀眼夺目，令人眼花缭乱，仿佛进入一个神话的世界。
最引人注目的就是那根金色的“定海神针”了，它高达十九米，表面湿滑，但凹突不平，底端的直径约有两分米，向上逐渐变细，到最顶端就像个笔尖般细长的圆椎形。它是溶洞里的标志性景观，在一九九八年还被投保一亿元人民币，那就是当年东海龙宫的定海神针吗？大闹天宫的孙悟空就是用它降妖除魔的？
我们来到一座拱形石桥，站在桥上往下望去，一条暗河缓缓地流着，一回头，呀！一只凶恶的狼正虎视眈眈地瞪着我呢！它竖起尖尖的耳朵，一双泛着幽幽绿光的眼睛，一张血盆大口里露出两经济手颗锋利的獠牙，它一定把我当成鲜美可口的小羊羔，正向我年来呢！
绕过弯曲的小路，我们来到一条暗河旁，光线暗了下来，我们坐上船向前划去，头顶上是黑色的岩石，划了好一段距离，光线渐渐亮了起来，一只金鸡正雄赳赳、气昂昂地傲立着。它昂着头，挺起胸，拍一拍翅膀，放开嗓子：“咯咯咯！咯咯咯！”地放声高歌，似乎在唱：“黄龙洞欢迎你们的到来！”
还有绚丽多彩的“花果山”、波光闪动的“龙泽潭”……
大自然的鬼斧神工多么令人惊叹啊！
篇2：写景的精彩作文
在校园里，大杨树已舒展自己的腰身，换上春亲手编织成的新装。一个个树枝上，一片片嫩绿的杨叶生出来了，不久已长得满是翠绿。远远望去，仿佛是春搭建的帐篷。柳树也已经整装待发，给她那一头秀美的垂腰长发戴上它最喜欢戴的嫩绿的头发。柳枝吐出一粒粒嫩芽儿，嫩芽儿又长成那柳树头戴的发卡，远远望去，柳树的秀发好像春天之门的门帘，正欢迎每一位寻找春的人。迎春花开得正旺，一片片细细的嫩叶，一朵朵朴素可爱的小黄花。在春天，它最先开发，它告诉大地，告诉百花，告诉人们：“春天来到了！春来了！”迎春花的声声召唤唤醒了百花，唤醒了小草。
这不，花园里的小草刚从美梦中醒来，它看到这时的世界多么美好，就急忙从土中探出小脑袋，脱去了防寒的旧衣衫，换上了翠绿的外套，春把那春天最有特色的——露珠撒向小草，那晶莹的露珠好像给青翠欲滴的小草戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，特别好看。花坛中的花也开了，它们伸伸腰，坐在镜子面前，装扮着自己。个个打扮得花枝招展，艳丽多姿。杜鹃花开了，那一朵朵粉红艳丽得小花，有的艳如朝霞，有的淡如水面上的荷花，真有点淡妆浓抹的味道。还有月季等也都开放了。小蝴蝶也扇动着美丽的翅膀，翩翩起舞，像会飞的花朵；蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中轻轻的飘舞。温和的阳光给万物带来了浓浓的春意。
春把大地装扮得这么美好，使春天像一副画，一副美丽动人得图画。春只微微一笑，继续装扮那美丽的大地，使大地更加美丽而妖娆。
篇3：写景的精彩作文
看，那在秋天里枯老，冬天里“安眠”的小草，在春的叫喊声下一下子苏醒了过来。它披上绿衣，张望着这似曾相识的世界，开始新的生命，新的生活。路边垂柳舒枝展叶，嫩绿色的柳芽冒出了头。轻柔的枝条在春风的抚摸下时而欢快地跳起舞，时而向大树伯伯们表演着各种精彩的杂技，时而向路人招手问好。柳条妹妹可真是活泼啊。
春风就像一双心灵手巧的手，不仅染绿了枝头，还让鲜绿色的嫩叶回到了树妈妈的怀抱，把鼓圆了的野果挂在了树枝杈上。花丛中，美丽的花朵们有的还在含苞吐蕾，有的展现出婀娜多姿的身材争奇斗艳，有的绽放出迷人的笑脸向路人示好……蜜蜂也来捧场，在花丛中歌唱，惹得蝴蝶来伴舞。
春雨踏着轻盈的步子来了。要问春的乐队是谁？非春雨莫属了。听，春雨的交响乐开始了。它们在地上“沙沙”歌唱，在树丛中“吧嗒”作响，在小河里“滴沥”奏乐……到处都是春雨奏出的春之歌。春雨不仅是春的乐队，还是春手了的绣花针呢。春雨一针一线地织出了景色怡人的山水画，织出了鲜艳、茂盛的花草树木，织出了仙境般的大地。慢慢地，路地上还淌起了许多的“小溪”。雨点射在“小溪”里，溅起了一朵朵银色的花，射出了一圈圈的涟漪。
春雨无声无息地走了，留下的是一幅令人赞叹不已的画面。原本透明的蔚蓝色的天空被洗得非常得明净，没有半缕云丝。那些星星点点地点缀在草地上的野花变得更加小巧玲珑、可爱迷人了。燕子嘴里哼着春天的赞歌从树梢上掠过。小草上、树叶尖上出现了晶莹剔透的，珍珠般的露……到处都是一片和谐的美。
春花衣裙下的大地是多么地美啊！宛如一幅神奇的变化万千的山水画，让人陶醉，让人惊讶，让人心旷神怡。
篇4：写景的精彩作文
寒冷的冬天，已经过去，充满希望的春天向我们走来了。
春雨“嘀哒嘀哒”地下着，世间万物贪婪地吮吸着这上天赐给的甘露。我在雨中走着，欣赏着春天里美丽的景色。
草坪里，一棵棵小草探出了小脑袋，风衣吹，他们就不由自主的摇摆起来，仔细瞧一瞧，它们脸上挂着几滴雨珠，晶莹剔透，像挂起了水晶首饰。
花园里，花儿你不让我，我不让你的开了起来。报年红毫不羞涩地摇晃着它鲜红的衣裳；山茶花绽开它孩子般可爱的笑脸；月季花像个爱美的，不停地往脸上抹胭脂粉，想把自己打扮成一位红粉佳人。
河边，柳树抽出了新芽，长出嫩绿的枝条。风轻轻地吹着，柳枝一下一下地抚着水面，泛起一圈一圈的涟漪。像是一位母亲轻轻地抚摸着自己孩子的额头。
河里，鱼儿们自由自在地游来游去。还时不时地打几个饱隔。可能是因为看到如此美丽的景色，食欲大增，吃得太饱的缘故吧。
麻雀和小燕子们更是乐得欢。它们有的停在树上，这儿啄啄，那儿啄啄。有的几只停在屋顶上，各自展示着自己娓娓动听的歌声。还有的好几只停在电线上，像好久不见的老朋友，开起了茶话会。
春天，你像一位催生的白衣天使，摇摇花，花开了；碰碰树，树长出了嫩芽；呼唤呼唤小鱼，小鱼在水中嬉戏。春天，你像一位画家，画下了青山绿水，白云蓝天。春天你更像一位小仙子，让大地生机勃勃。
春天，我爱你，爱你和煦的春风、蒙蒙的细雨，爱你泥土的芳香，花草的芬芳，树木的新绿，爱你让大地复苏，充满希望。
要记住这篇文章哦：有关春天的作文写景(3)，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
篇5：关于写景作文700字精彩
700字写景作文：冬景
有人喜欢那百花争艳的春天，有人喜欢那热情奔放的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，而我却喜欢那雪花纷飞的冬天。
冬天，虽然不像春天那样到处藏着绿色的生命;不像夏天那样生灵尽显风姿，展示自己的潇洒：不像秋天那样果实累累，落叶不断;但冬天却有着那神秘的洁白梦幻。
冬天，万物沉睡，连路旁的草木都在渐渐衰落中。难道不是吗?路边，只见一颗颗干巴巴的树枝，不再有行人在下面乘凉、嬉闹，也不再像以往那样枝繁叶茂，蝉儿齐鸣。公园里，花儿也不再拥有蓬勃的生机，一个个无力的垂下头，折断了美丽的腰肢，只有那“凌寒独自开”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色属于风。它起初像一缕轻烟，从地平线上升起，轻轻的拍打着雪的窗纸，想在有节奏的唱歌。它轻轻的摇曳着纤细的树枝，帮忙摘下最后一片树叶。
冬天的景色属于霜。清晨，玻璃窗上结满了霜花。他们形状各异千姿百态，勾画出一幅幅巧夺天工的图案。看，上面的是什么?是个种树木苍翠挺拔，地上开满了“野花”。不，唔，又觉得更像海底世界，一团团“海藻”在摇曳。
冬天的景色属于雪。朵朵雪花漫天飞舞，不一会儿整个世界变得银装素裹了。雪花挂满了树枝，光秃秃的树枝变成了银条。雪花飞进小河，河面蒙上了白纱，盖满雪花的小河就像是给大地妈妈盖到肩上一条围巾。雪花落到田野，给小麦盖上了厚厚的雪毯。让麦苗暖暖的过冬。“瑞雪兆丰年”明年一定是个丰收年。
冬天啊，你撒下满天瑞雪，裹着春天睡，可是到头来，你去情愿让冰清玉洁的肌体化作万里春水，无私的、慷慨的去浇灌，去滋润大地。在充满对新春的赞誉的时候，你却悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓是“留取丹心照汗青”啊!
冬，一个多么热闹的名字，给人们带来了欢乐，带来了丰收，带来了无限的喜悦。我爱你，冬!
700字写景作文：我的风景
生命中有许多美的绽放，那一道道明亮的彩虹，一次次绽放的绚丽烟花，一朵朵用心血浇灌的花朵，绝美的风景演出了精彩的人生。
——题记
我的风景很简单，那一片落叶的定格。那一朵雏菊绽开的瞬间，那滴雨露滑落是划过的精彩，都是我沿途中的风景，因为人生的磨难之多，途中的风景便是心灵的慰藉，将那些点滴的风景铭记于心，定能为我打开心灵的天窗展开人生的旅程。
若说我是一个奔跑中的人，只为了目标而努力，那也是不可否认，人生的时间何其的短暂，所以我忽视了沿途的风景，只是因为灰暗的心灵蒙住了我的天窗，风景在我的脑海中早已遗忘，他人将生命演到高潮，使自己成为了一道亮丽的风景，正是这样的风景拦住了我奔跑的步伐，结束了浑噩的生活。它们将我环绕，点点的光辉温暖着我冷漠的心，微小的花草用姿态擦亮我早已封闭的眼，眼溢出了眼泪。似在懊悔虚度的光阴，我惊愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的苍白，一阵阵揪心的痛刺痛着我，我所付出的的值得吗?那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲讽我没有风景的空虚，我迷茫了，我的风景在哪?
一滴从我世界掉出的晨露将我唤醒，晶莹的露珠里浮现儿时的片段，依旧是那个我，却有着不同的心，稚嫩的话语温暖着人心，小小的双手扶起了一片善心，我的心震动了，封锁的门突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷锁猛然消失了，更多
我的风景很简单，真的很简单，只是伸出一双手，风险一份情，这是我的风景，蓦的我忽然发现那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顾，那一朵朵的绽放都是心中喷发的爱，微风轻轻的吹来，这是我和天空的对白，穿越阴霾，阳光洒满了我的窗台，微弱的声音，唱出最闪亮的期待，其实风景一直与我同在，我的世界此刻春暖花开。
我找到了我的风景，但对我来说成为别人的风景就是最美的，我愿意成为人生中最绚丽的风景。
——后记
700字写景作文：踏春
三月春风，飘飘荡荡。桃花，漫山遍野，红白相映，竟相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。今天，我和我的小伙伴们一同到郊外踏春。
来到郊外，印在眼前的景色，是一片片绿油油的，田野，田野里的空气真是十分清新。大家兴高采烈地走在窄窄的田间小路，小路两旁的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。小草们随着清风轻歌曼舞。在这一大片一大片绿色的“地毯”中，到处可见花花绿绿的各种各样的野花，像一个巧手姑娘在这绿色的地毯上，织出了美丽的花纹。野花们争芳斗艳，多彩多姿，真是美丽极了!
走在田园小路上，我们来到一片林子，到林中，百鸟喧鸣，仿佛奏起了一曲永不止息的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。
在林子中，流出来一条条蜿蜒的溪流，好像几条从山谷中飞腾而出的蛟龙。
顺着山间小路，我们来到了嵯峨黛绿的群山，满山蓊密荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，群山弥漫着蒸腾的白雾，白雾中的树木犹如一条条巨龙，随删势迤逦而下，潜入茫茫的雾海里。通过山顶的叠叠石梯，远望想一白龙的带子萦绕在群山之间，顺着石梯向上攀爬。道路旁栽着一排排苍翠挺拔的青松枝繁叶茂，风一吹，好像一片片翻腾起伏的绿云。
在我们游玩的过程中，天上下起了毛毛细雨，悄无声息地飘落着，想是无数蚕娘吐出的银丝，像空中漂浮的柳絮。雨点是那样小，雨帘是那样密，给大地披上蝉翼般的白纱。
当我们走到回家的路上，路旁的果园使我们又放慢了脚步，一些龙眼树郁郁葱葱，微风吹过，发出“沙沙”声，好像在跟我们打招呼。远远望去，远处那咳柳树呗春风剪得又细又长，随风摇摆，想亭亭玉立的少女正在梳着自己的长发。雨元点，山峰连绵起伏，树木郁郁葱葱。我不禁打地高呼：“春天来了，春天太美妙了!”
篇6：写景作文精彩片段
1、走进牡丹园，清风姑娘向我拥来，各个牡丹妹妹露出天真烂漫的笑容，随着清风轻轻摆动、翩翩起舞。听，好像还有伴奏团呢！蟋蟀穿着庄重的燕尾服，站在舞台中央，拿着指挥棒一扭一扭的；蛐蛐们自然的排成方阵，兴高采烈地唱着歌；瓢虫则在旁边拉手风琴，一副陶醉的模样；不远处，一家崭新的钢琴放在那儿，不认真看，还真没看到一位颇有绅士风度的黑甲虫坐在那儿，已和钢琴融为一体。
2、不知不觉中，跟随着风的脚步悄无声息的来了飘飘洒洒的雨丝打在我的胳膊上，脸上。冰冰的，凉凉的，痒痒的，舒服极了！就像无数个轻捷的拇指人在我的身上跳动，奔跑。在雨丝中，我若有若无的望了望旁边的柳树，尖尖的叶子中间停留着雨丝凝聚在一起的露珠，就像一位居高临下的国王，周围站满了小兵，仿佛在等着国王的命令。我仰着头旋转在雨中，享受着细密的雨丝打在脸上的美好感觉……
篇7：写景作文精彩片段
1、坐在临荷远眺的楼上，包围在绿树之中。雨水打在芭蕉叶上，从宽大叶片上滚动滴落。树叶被雨水冲洗得发亮，和着微风摇曳，好像在欢呼这酷暑中难得的清凉。远处荷叶绿了一大片，白色和红色的荷花点缀其中。各色雨伞在绿色中游动，又添一道景色。正是景色如画，人在画中游。
2、走到大佛前面的广场中间，很多人围着一个宽大的柱子，静静等待着“圣子出浴”，广播响起普世情怀的佛教音乐，讲述着佛教人物和相关故事，四支喷泉凶猛地洒向柱顶，顶面像绽开了花朵一样，圣子开始从金色柱体内缓缓出浴，一身金光闪闪的圣子在阳光的照耀下，在泉水弥漫的雾气下，就像神灵一样开始诞生了，在这种仙境中我们开始了解和感受佛教博大精深的文化，圣子带着他那一指向天的姿势转动着身体，向人们传播着善意和美好祝愿。
3、一阵山风吹来，火炉里的木炭越燃越旺，天空被烘得退去了阴沉灰色，远处山峦、湖面上的薄雾渐渐消逝，湖水泛着绿光，山峦清晰可见，山与天空的距离越来越长。我的心情开始清爽，正要集聚全身力量冲破无形的宇宙引力，加入群友们中去时，小区的汽车喇叭声把我从梦中惊醒，我起床打开电脑，弹指键盘将梦中情景录下，以遥寄想念兄弟姐妹那份情谊。
4、雨，继续飘飘洒洒，加上前几天的暴风雨，造成抗洪信息告急，听说，几年不遇的洪灾威胁着沿河的居民，一片一片的庄稼地被洪水淹没，地里的庄稼是颗粒无收了，道路冲毁，房屋垮塌，当洪水消退后，他们还要重新修复被毁坏的家园，政府官员、士兵们抗洪抢险，忙得焦头烂额，电视里播报的真实场景震撼人心，为自然的无情而愤怒，为政府的责任心而感动。
5、在另一处的农家院里，群友们看到一种古老的制作水晶糕的方法，只见一个山民把蒸熟的米饭倒入半圆形石头凿成的洞里，然后用木槌敲打米饭，直到米饭变成沫碎，胶揉一起，然后放进一个长十五公分，宽四公分，高二公分的木制模型里，一块块制作成型。看到这种原始的制作方法，大家的兴致顿时陡然掀起，个个想试一下木槌，好客的山民满足了大家的愿望。群友啬薇、清华、了了先后拿起木槌，参与了劳动，那种兴致发挥的淋漓尽致。
6、站着望那楼阁前，霓虹灯光闪烁不定，使得夜晚的古城显得更加光彩迷人！忽见楼前挂着一横幅：“千年古城别样红，元长寿、李东华咏荷书画作品展”，便入内。一跨入，只见屋内四周全都挂满了书法作品。其实对于书画我是一窍不通的，所以纯粹只是欣赏。转悠了一圈，觉得元长寿的.书法粗犷遒劲，而李东华的墨荷图则是细腻传神，两者相互辉映，真是妙不可言。
7、樟园内，到处生长着一行行，一片片的兰科植物，像墨绿的地毯铺在路边，铺在樟树下面，串串粉色小花从如丝的墨绿丛中抽出，摇曳着淡雅的美。但是由于樟树的映衬，这些淡雅的美丽只能成为樟园小小的点缀。
8、一湾湖水在草地与花的边界缠绵绕过，微微泛着的波澜象思念，久远而且绵长，似乎曾历经沧桑与风雨。而阳光，则花蕊般撒落，缤纷绚丽，象星光下满地的落寞与惆怅。
9、空山雨住，云海飘渺过后，淡时又如“么妹出浴披轻纱”。在坛子口，溪流惊魂一样从脚底万丈深渊的坛口涌出。氤氲的峡谷对岸，白色云雾环绕的山峰，逶迤而青黛，与朦胧的天空相处，又显和谐、天籁和宁静。幽谷百里，奇峰三千。正是入秋时节，漫山遍野的黄栌遇霜变红，状若土家少女之娇羞。同行的女导游说，我们土家叫它女儿红。女儿红在幽谷，缀以栎树的黄，槭树的紫，在柴埠溪大峡谷，点染出一幅长达百里、五彩斑斓的金秋红叶图。
10、来到河边，手护栅栏伫立了片刻。此时，闷雷在天边跟打鼓似的，懒散无力地响几下。闪电也火蛇一般，在夜空蹿动，火光点亮了半边天。河对岸，电子大屏幕正工作着，那光照得河水一片蓝，蓝得像大海，船过处，波涛起伏，美得无法形容。
篇8：写景作文精彩开头
写景作文精彩开头
1、墨黑色的天空在慢慢地变化着，天边渐渐泛出一点金黄色光晕，月儿在云间露出一点点身影，像小船，像香蕉，像眉毛，像......夜空一下子被点缀得十分美丽，大地也披上了一层淡淡的银纱。
2、我爱乡村四季美丽的景色，我也爱富有情调的乡村生活，但我更爱乡村那夏天的夜晚。
3、春来了，春天带着草绿、带着花红、带着莺歌、带着燕舞来了......
4、不知从什么时候起，灰蒙蒙的天变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得柔和而清新，枯黄的大地变得葱绿……
5、春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇一路绿色的铃来了……
6、春孩子一蹦一跳地追着冬爷爷去了。夏姐姐便微笑着姗姗走来。她身上穿着绿色长裙，美极了。但最迷人的，还是她手中那条长长的、雪白的纱巾一一天上飘荡的白云。
7、秋风又悄悄地起，秋雨又轻轻地落，爱秋的人又投入了秋的怀抱，抒写秋天壮美的诗篇。
8、秋天，虽不像百花盛开的春天，也不像绿树成荫的夏天，但它用诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们。
9、秋夜，秋天的.演奏家们登台表演了。它们在秋天的原野上、在草丛里、在墙角边，开始了它们动听的演奏。
10、当冬姑娘来到海南时，她带来的不是冰天雪地，而是一片充满温暖、秀丽的景色。
11、有的人怕过冬天，一提到冬天，就不由得缩成一团，直打冷战。似乎冬天就是大冰窑，随时都有使他掉进去的危险。然而，我却喜爱冬天，要为冬天唱一支赞歌。
12、远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一首清新的晨曲，正在迎接黎明的到来。
13、黄昏来临了，晚霞像火焰一般地燃烧，遮掩了半个天空，附近的空气似乎特别清澈，像玻璃一样。
14、傍晚，我打开窗户，抬头望天，只见天空中美丽的云彩薄得像一层轻纱，美得像一幅风景画。仔细一看，它们又像一群动物正在动呢……
15、徐徐的晚风载着一股浓浓的情思，又送来了一个温融融的夜。
16、早晨，门外“啪、啪”地响着，是谁来敲门了?起来一开门，呀，是调皮的春风来了。
17、夏姑娘走了，大地上到处洋溢着秋的气息。
篇9：初中写景叙事作文
眼泪的味道，是酸的、甜的还是苦的？
晚上，我坐在饭桌前，心里揣测着如何提示爸妈星期天是我的生日。“爸…..”
“嗯，儿子，今天饭菜很可口，要多吃些。”爸爸一本正经的说。
“妈……”
“嗯，儿子，妈妈星期天有事，你和你爸在家吃吧。”
“哦——”我无语了，也彻底失望了，爸妈连儿子的生日都忘了。爸爸嘴撅起来，逗的妈妈大笑，我强装笑脸，可谁知道我脸上在微笑，眼眶却在发涩。‘
饭后，我拖着疲惫的身体来到阳台。晚风吹动草，我闭上眼睛，因为我知道我要流泪了，听人说过，流泪时眼睛闭上，就不会流泪了。
可眼泪分明流到我的嘴里，好咸好苦啊。
星期天到了，妈妈和爸爸一大早就不见了人影，偌大的房子只剩下我了。谁听说过生日还要自己煮饭的？我只得苦笑，正在家里的冰箱翻寻时，妈妈爸回来了，手里拎着大包小包的东西都是我的最爱啊。
“儿子，happybirthday”这句英语可是老爸辛苦学来的。我一时愣住了，“还愣着干吗，抱一下嘛，这儿子太不孝了。”爸爸撒娇了，我连忙狠狠的抱了一下他。
妈妈弄了很多菜，原来他们知道我的生日，早就谋划着给我个惊喜。我的眼泪又流了出来，竟是甜甜的味道，品尝时的味道，满满都是幸福。
篇10：初中写景叙事作文
写人记叙文，对初中的学生来说，是再熟悉不过了。从小学开始写作，我们就讲写人记叙文，那么怎样写好写人记叙文，似乎太简单，也老调重谈，其实不然。《语文课程标准》中谈到七至九年级学生记叙文的要求是写记叙文，做到内容具体。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。多角度地观察生活。然而，我们的很多学生还存在不少的毛病，没有做到内容具体，情感真挚，多侧面地体现人物的性格特征。要治病，得找病根，还要对症下药。只有找出学生在此类作文存在的问题及毛病，分析其存在的根源，加以作文训练，才能让学生写出真实感人，内容具体的好文章。
首先，我们来分析学生在选材，立意，写作技巧等方面存在的问题。
(一)选材不新颖。无典型事例，详略不得当，人物的形象不突出。在教学中，我发现学生在选材方面经常流于一般。写朋友，他们的友谊往往是这样的一个模式：两人起先很要好，后来因一物或一事产生矛盾，而后他（她）或我搬家，我们和好，互送礼物。写老师，老师必定在灯光下改作业，备课，雨天送我们回家。写父母，则写他们为生活奔波，生病带我去看医生等等。像这样的材料，虽能为中心服务，但太老了，没有新鲜感，也就缺乏感染力。
（二）立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，流于模式化。很多学生写此类文章，写出来的人物都很单一化，人物经常高大无比。妈妈总是勤劳，能干，慈祥而又温柔的妈妈，爸爸总是严格要求孩子的爸爸，老师总是关心学生的老师。在他们的身上，没有缺点，这是不真实的，这样的作品是缺乏说服力的。
（三）写作技巧的问题最明显，主要有以下三个方面的不足。（1）对人物只做一般的叙述，没有进行细致的描写，使作品和人物显得干瘪，不生动形象。许多学生在写人叙事的过程中，往往把事情的始末简单地叙述下来，没有具体的描写，人物形象很模糊。这比如一个学生写母亲在自己生病期间照顾自己这一场景，因为他只做简单的叙述，那么，在我们读者的脑中就会出现这样的一幅画：看到母亲照顾他但很模糊，看不到母亲慈祥的笑意，看不到母亲喂他喝药这一感人的情景，这样的作品就缺乏感染力。（2）叙述过于平淡，没有情感的渗透，使文章显得单调，缺乏感人的力量。这个缺点普遍率很高。情感在作品中犹如人体的血脉，没有血脉的流淌，人便成了木乃伊。没有情感的作品，便是毫无意义的作品。（3）在表达方式上，喜欢通篇叙述，使文章淡乎寡味。学生的这种通篇叙述，犹如上了一道没有任何调味的白菜，让老师们极为头疼。
其次，我们来分析学生在上述问题存在的根源。
第一，学生在选材上材料一般，无典型事例，促使人物形象无法突出。主要有以下几个原因：（1）学生没能做生活的有心人。他们对生活缺乏观察，缺乏思考，不善于撷取身边的材料。他们总是认为无材料可写，有“巧妇难为无米之炊”的苦恼。其实，学生整天躺在材料堆里睡大觉，没思考生活，没发现生活的闪光点。这正如罗丹所说的：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（2）学生的阅读量太少了。他们阅读总局限于作文选之类的书，其它书籍很少涉猎，尤其是像一些古典文学名著这样的大部头的书籍，这些作品中对人物的刻画能给学生写人记叙文提供很好的典范。俗话说：“读万卷书，行万里路，”讲的就是这个道理。（3）材料老化现象也是主要原因。学生总是一个材料用了又用，又没有搜集新的材料，无法为自己的材料输入新鲜的血液。（4）学生没有养成做笔录的习惯。他们没能对已有的素材进行加工整理，这样一来，材料完全是素材，没有提炼，无法体现事例的典型性，人物形象就无法突出了。
第二，学生立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，促使此类作文流于模式化。究其原因，不外有以下几点：（1）学生思维模式单一化，没有发散思维，没有多角度地分析人物。在他们的笔下，人物的性格是单一的，没能体现人性的复杂性及丰富性。（2）受已往模式的影响，对人物喜欢高唱赞歌。学生写此类作文，往往把人物写得高大无比，没有一点瑕疵，这样就完全脱离生活。没有生活真情实感，写的似乎不是人，而是神。（3）情感观念淡薄，这一时代这一年龄的许多学生，情感不够丰富，他们的生活太安逸了，对生活过于随意，粗心，较少花心思，花情感去思考生活。因而，写出来的作文情感就不那么动人了。
第三，学生在写作技巧上较为生硬，不够熟练。总的来说，原因不外两点：一是少练笔，不能做到熟能生巧。学生们总机械地完成老
师布置的作文，较少很自觉地去作文。二是学生少观察，空想象，无法细致地描写人物。
最后，我们来谈谈这些问题的解决办法。
第一，如何解决选材的问题呢？引导学生平时广泛阅读，留心生活，积累写作材料；在写作时，善于选择材料，讲求材料的典型性，现实感和新颖度，忌陈腐，忌低俗，忌细微。陈旧的材料并非一律不
可用，但要立足于现实，选取新的视角，发现新的意义，体现时代感。这段名人的文字对我们的选材就有很好的指导意义。在指导学生选材方面一般从以下几个方面来实施。（1）让学生大量收集材料。那么学生在写人记叙文作文前应该占有哪些材料呢？第一是来自生活的材料，当中有家庭生活的，社会生活的。这就要求学生热爱生活，思考生活，收集生活的点点滴滴，鼓励他们多写人物提纲与人物札记。第二是来自广播、电视等新闻媒体的材料。这些材料中的名人轶事为我们写人记叙文提供了较好的典范。第三是来自小说、传记等文学作品中名家，名人轶事。这些材料是我们写人记叙文的最好典范。要求能笔录下这些材料。（2）让学生根据已有的材料进行选择。生活材料是记叙文素材选择的好所在。亲身经历的人与事，身边的人与事，听上辈人讲的，里弄间的人与事都是我们选择的好材料。如这样的题目《我的××》、《我熟悉的一个人》、《邻里之间》，写身边的人和事，素材有了，从前的人和事便像放电影一般从自己面前一张张地闪过，你抓住特写镜头，就会完成材料的选择了。（3）是引导学生对材料进行合理的加工，做到事例典型，详略得当，中心突出。所谓典型事例就是具有代表性的事例。如朱自清的《背影》中父亲为儿子“过铁道爬月台买橘子”就是一个典型事例，作者不惜笔墨具体描绘，这样疼爱儿子的父亲形象就跃然纸上了。我经常引导学生把积累的材料铺开来，选择典型的材料来加工，进行细致生动的描写，才能达到突出人物形象的效果。
篇11：写景抒情叙事作文
我喜欢春暖花开、万象更新的春天，也喜欢绿树成荫、荷花盛开的夏天。秋天香甜丰富的瓜果，灿烂的金菊也令我赞美。
冬天给许多人的印象是天寒地冻、北风呼啸，冻得双脚麻木、双手如胡萝卜。然后张口说句话也会吐出团团白气。但冬天也有许多独特的乐趣，是别的季节所无法比拟的……
且不说冬天早上，你留心看自家的窗玻璃，哇！难道夜里神仙来过？在我家窗玻璃上留下他神奇的画作。卷曲的海草，飘逸的凤尾，奇异的花朵，枝桠纵横的鹿角……都是那么晶莹剔透，神奇而又自然。
接连几天的寒流，长长的河流变成了一条亮闪闪的玉带。圆圆的池塘化为明亮的冰镜，都成了孩子们天然的溜冰场。技术好的，在冰面上流星一般滑过，不时做几个花样动作赢得大家的赞叹。新学的猫着腰，支愣着胳膊瞪着眼，一点一点留意翼翼的挪动。时不时‘扑通！’一个屁股墩，逗得大家哈哈大笑！连老成持重的大人们也忍不住下场一试身手。看他们兴奋地表情仿佛年轻了十岁咧！
冬天最美的景物当然要数雪了1傍晚时分，一群群神秘的银色精灵悄悄从天而降，无声无息，跳着最优雅轻盈的舞步。时而随风轻扬，时而盘旋回转……
夜越来越深，更多的小精灵成群结队手拉手织成巨大的银毯，整个世界仿佛都被温柔的笼罩起来。
天亮啦！一轮红日冉冉升起，啊！一夜之间，我们竟入了童话世界！到处都是洁白纯净的雪，反映着日光，明亮的`让人不敢正视。那些难看的破砖烂瓦啦，垃圾堆啦，枯枝烂叶啦，统统不见了。像被魔法手指点过一样，一辆辆小汽车变成了白白的面包，小土堆像刚从地下冒出的白蘑菇。平时极普通的灰砖小楼，看上去竟像个小小的雪城堡。路边早就被秋风削去绿叶的可怜兮兮的行道树，干枯的枝条沾满银粉，如同珊瑚玉树……
一阵风吹来，银亮亮的雪沫如雨一般从天洒落，俏皮的钻进人们的脖子里，然后粘在人们的头发丝上，有谁会恼呢？这可爱的精灵！每个人都露出兴奋地笑容，仿佛来到一个美丽新世界……
篇12：写景抒情叙事作文
人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。然后忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存
我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天，是高远、湛蓝而清澈的
走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了棉衣。然后秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着
感受秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕
篇13：初中写景叙事作文
粉笔，从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了，就像是生活中的空气，很多人都对它视若不见，而我却对它喜爱有加。
粉笔乍看其貌不扬，但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙，宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间;亦或者换上彩色的春装，婀娜多姿地流连于黑板之内。
平常安静地休息在属于自己的小盒子里，当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老拿起它，一个个楷书方正饱满，行书则显得笔画流畅，草书那是一个行云流水，篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵;数学老师拿起它，黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽;英语老师拿起它，粉笔成了跳动的音符;科学老师、美术老师……
当它到了同学们的手中，粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句;科学课上一个又一个实验设计;美术课上一只栩栩如生，活灵活现的小动物;音乐课、思想品德课上……
粉笔不正像我们的老师吗?平常每天和我们学习、生活在一起，辛勤地工作着，近距离得我们已经视他为自己的家人，往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要，他们就会出现在我们身边，牵扶和鼓励我们战胜一切困难。
我要赞美粉笔，更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师!
篇14：写景叙事作文高一
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黄的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？忽然，天空乌云密布，电闪雷鸣，一瞬间，就下起了倾盆大雨，我赶紧跑回屋里避雨。不一会儿，雨就停了，顿时天高云淡，抬头远眺，就会看见被雨淋湿的稻田正闪闪发光。走向那绿树成阴的田野，就会有一股心旷神怡的感觉。望着那一条条沉甸甸的饱满的麦穗儿，我想：是劳动人民用自己的心血才换来这一根根麦穗的，劳动人民是多么伟大呀！
吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的，简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的绿油油的果子。我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
篇15：雨夜写景叙事作文
雨，下的正大。如弹丸般的雨点从天空接连不断地落下来，原本就黑的夜色随着这场雨的到来更显得暗了起来……我打着伞，在空无一人的池塘边漫步，想借着这场雨去看一看我心仪的荷花是否还安好。
雨夜的路并不好走，借着微弱的光我在雨夜中向着荷塘走去。走在路上，耳边一直是单调的“啪啪声”它只是雨滴坠落在路上，溅起大堆大堆的泥时所发出的噪声罢了。当我终于抵达荷塘的时候才发现，池塘中布满了荷叶，因为面积太大，所以每片荷叶都在被许多的“弹丸”侵袭着。荷叶虽然因为被袭击着，动弹不得。但是经过雨滴的洗礼。变得愈加翠绿。在夜里，散发着一丝丝淡淡的绿光。
我细细地聆听着雨声与荷叶合奏出的声音，竟然隐约听到了一缕缕不一样的节奏。那声音像是在歌颂，又像是在庆祝。就像是荒漠中的一汪清泉，甘甜而又吸引人。
放眼望去，一片绿色的波涛之中，忽然闪现出一抹黯淡的白。那白色不停地摇动着，稍不注意，就会被巨大的黑暗吞噬。我快步向前，那是一朵刚刚冒出花苞的荷花，白色的花苞刚刚裂开一个小口，一点点小小的白色花瓣刚刚探出头来，而其他的花瓣，还在花苞中沉睡，全然不知这雨夜的危害。这多还未出生多久的荷花正在接受这场雨的洗礼，它像是在摇曳，又像是在随着这雨与荷叶敲击的节奏饿舞蹈，唯一的那朵花瓣，在大雨的冲击下忽上忽下，好似随时都会断掉。它纤细的腰杆，在风雨中摇曳，就像一道微弱的烛光，马上就要熄灭了一般。正当我以为它真的就要消失于风雨之中的时候，
渐渐地，一缕清香飘然而出。充盈着这雨夜，而且这喜人的香气还愈发强烈起来，我甚至想要张开嘴，把这香气统统吸入腹中，一丝不剩。
雨终于停了。荷叶上还挂着几滴雨水，晶莹剔透，像水晶一样。不知为什么，我觉得这时的荷叶，仿佛更加绿，也更加强壮。而那花呢，看似伤痕累累，但它又好像愈发令人爱恋，雨的洗礼让它看似柔弱的身躯散发出了坚强的味道，变得更加美丽了。
我望着那花朵，望着它的伤痕，顿生怜爱之情。于是我自作多情地把它带回到了家，种起来，以为只有这样才能保住它的娇美，才能呵护它使之不再受那风雨的摧残。
时间流逝了，池塘里的荷叶和荷花愈加迷人，也愈加的美丽。而我那朵呢?它在我种下不久后，就死了。
真是一场“痴人说梦”，本以为的保护却变成了伤害，那荷花原本坚强，如今却被我的自作多情伤害了，可笑可叹!
篇16：雨夜写景叙事作文
窗外是几近漆黑的夜，只有月亮星星散发出的点点幽光照着大地。这本就几不可察的光越来越弱，直至再也看不到，天空中忽然打起了雷，要下雨了。雷声隆隆，闪电兄弟也来帮忙，为这场雨扩大声势。不一会窗外就落下了豆大的雨点，雨越下越大，雨声也逐渐清晰起来。在这种时刻，我喜欢听雨水落在树上的声音，啪嗒，啪嗒……这时也是我头脑最清晰的时刻，记起无数个曾经，记起无数个残缺的记忆片段，我不像唐代的诗人，在这情景中能即兴赋诗一首;更不像纳兰性德，写不出《唐多令·雨夜》这样借景抒情的佳作。
雨夜让我冷静，忘却心中的烦恼，在心中默默向雨夜倾诉一些小秘密。有人会用写作的方式，写作固然好，但很难一点端倪都不露。所以在雨夜倾诉再好不过了。夜深人静只有雨能听到，而它也不知承载着一个个秘密流向哪里。
有时我也会在雨夜细数斜织的雨丝，偶尔也会想起一些写雨的诗句。我认为雨是一个修饰感情、寄托心声的使者，它俘获人的内心，肆意渲染。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”使我们感受着陆游的报国热血，报国豪情;“落花人独立，微雨燕双飞”使我们感受到诗人赋予的思乡之情;“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”使我们感受着文天祥宁死不屈也无法挽回这灭国之命的遗憾。
收回思绪，望向朦胧的窗外，大雨依旧，风景也依旧，多了的只是雨承载了我们思想和灵魂，许是流向远方的故乡，正如“花的老家是土壤深处的土壤，云的老家是远方已远的远方”云带着雨，雨带着秘密向远处渐渐走去……
篇17：雨夜写景叙事作文
夜，降临。雨，不期而至。我相信每个人都感受过这样的雨夜。可那一次的雨夜，给我留下了深深地内疚……
那一天的下午，我和好朋友李梦为了一件微不足道的小事发生了激烈的争吵。我气急败坏，暗暗的想：哼——小气鬼，我不和你玩了。
回到家，我把事情的来龙去脉一股脑儿的告诉了妈妈，让妈妈评评理。“小事而已，这样斤斤计较可不太好，”妈妈轻声细语的说着。恰巧，李梦打来了电话，一连串的铃声让我更加愤怒。妈妈催促我快点接电话，我嘟囔着：现在打电话干嘛呀!接了电话，我皱着眉头，一句话也不说。李梦向来心软，见我不吭声，满是赔礼道歉，还约我去散散步。我不耐烦的说：好——耳边却传来她银铃般笑声。
不一会儿，夜空上突然飘来了几朵不知名的调皮的乌云，雨姑娘撒下了豆大的“小珍珠”，让垂头丧气的花花草草喝了个饱。看着窗外的雨，磨磨蹭蹭的我找到了理由，暗喜道：嘿嘿，本来我也不想理她，真是名正言顺呐!我静静地坐在房间里，双手托着腮，静静地聆听着雨声。
第二天上学，李梦没来，听说：她一直撑着伞等着我，差不多有一个小时，受了风寒，生病了。
傍晚十分，火红的晚霞仿佛在向我招手，我马不停蹄的跑着，李梦，我来了……
篇18：雨夜写景叙事作文
星期五要上作文课，我们需要周四把要用的教材提前领回家。我把这件事告诉了爸爸，他说下午下班后就去帮我拿教材。
谁知下午四点左右，突然刮起了大风，紧接着豆大的雨点从天空中落下，打在玻璃上砰砰作响，刚才喧闹的街道也安静下来，天地之间只剩下雨声了。钟表在墙上嘀嘀嗒嗒地走着，到了爸爸下班的时间，我不禁担心起来。于是，我拿起手机，给爸爸打了个电话——“爸爸，你下班没有啊?”爸爸说：“还没有，我还要加班。”“那我的资料怎么办?”“能不能明天再去哪呀?”“不行!”我很生气地挂掉了电话……
天已经很晚了，我洗漱好，正准备睡觉时，门开了，爸爸从外面走了进来，全身上下都被雨水淋湿了。他把一沓干燥整洁的纸放在书桌上，说：“资料帮你拿回来了。我提前给刘老师打了电话，所以她等我到现在才走。”说完，他转身就去洗澡了。
感谢这个雨夜，让我明白了很多，原来我能正常上课的背后有刘老师的耐心等待，有老爸的辛苦奔波。原来那么多平凡的日子，有好多好多人为我默默地付出。
夜已深，雨未停，我在这个风雨交加的夜晚安然地睡着了。
篇19：雨夜写景叙事作文
外面又下雨了，水珠淋在雨棚上，发出“滴滴答答”的声响，像滴在我心里，挠得我心间痒痒的，已经闷在家里好几天没有出去了。
一想到那沾了水珠的嫩叶在风中轻轻摇曳，像是冲我打招呼。新鲜的空气，轻巧的鸟鸣，心情就又愉快了几分。我趴在窗户玻璃上，真觉得一切都是那么美好。
我盼雨停。我就可以出去玩了。这段时光不好挨。我踩着砖缝从厨房走到卧室，再从卧室绕到阳台。我看到那天色又暗淡了几分，雨却还是没停，直到我把家里所有砖缝都踩了个遍，依旧如此。我在爸妈面前晃来晃去。他们被我影响得不能好好看电视了，挥挥手不耐烦道：别走了，找个地儿待着去。
我撇撇嘴，来到阳台，扒着窗户使劲往外看，可是外面黑漆漆的，空空落落。只能隐约看见隔壁大楼的灯火投在水面，紧接着被雨珠打碎的光亮。我的心“咚咚”地响，就仿佛雨水直接敲打在了心上：快停吧，快停吧，再晚点就出不去啦。时间在“啪啪作响”中慢慢溜掉了，还是见它没有丝毫要停的意思。爸妈已经催我去睡觉了。这时，我的鼻尖碰到了玻璃，冰冰凉凉的，就像我的心。天上，厚厚的云层遮住了星星，我心中的的光明也被掩去。
我躺在床上，听着窗外淅沥的雨声，房间内没有拉窗帘，我努力撑大眼，却依旧什么也看不到，仿佛一切都与黑夜融合，无法剥离。我紧紧闭上眼，等雨停，也等黎明。
篇20： 高中写景叙事作文
高中写景叙事作文
高中写景叙事作文 1
南国的春天是冬夜的长梦里忽闻雨打窗棂，那玻璃上划过的清越的声响；南国的春天是岁月轮转，时光荏苒，刹那的芳华又一次美丽的绽放。
古往今来多少的文人墨客爱春，惜春，吟春，颂春，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”是春的欢跃；“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”是春的温婉；“今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱”是春的微妙；那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”则是春的无限喜悦了。
悄悄的是春天的如酥嫩雨，随风潜入，斜丝细撒，润得绿畴渐暖，染得杜鹃化血。春云深处，雨收雾薄，空气清新，大地润泽，草香怡人。老根回暖的茶树，暴出了翠嫩的幼芽，正是采摘新茶的时节。
轻轻的是春天的片片熏风，风过处粉杏开花，菖蒲浅芽；风舞处农家的春燕啄泥筑窝，燕语喃喃，柳林的黄莺争抢雀巢，莺歌呖呖；风吹入耳，抚来天空明净的笑靥，抚来小溪潺潺的水声，抚来湖面粼粼的波光，抚来田间激荡的蛙鼓。
南国的春，是天对地的恩赐，是人们对希望的企盼。千里和风拂尽万丈青天的阴翳，春的第一缕阳光微曛了眼眸。丝雨片风中，云岚过梢，恍然回首早已是花开成海，雁引春归。春风再临江南岸，仅仅是一夜之间便织就了繁华千树，怒放如雪，万枝桃花，殷殷盛开的瑰丽。
南国的春，是一首酒一般甘醇的诗，尽惹神州醉；
南国的春，是一支梦一般奇幻的曲，淘尽千古情。
高中写景叙事作文 2
“快来瞧啊！多美丽的花。”听到姐姐的喊声，我连忙跑过去瞧一瞧。是啊，多美丽的花。
看！这边的月季花，它那娇美的脸，透出粉色的笑，身体使劲往直挺，生怕人们发现不了它。它的那些手和脚由翠绿逐渐变成深绿，简直是个完美的组合。
再看这边，火红的玫瑰也许是听到了人们在夸它漂亮，脸羞得通红，在微风中，它扭动着柔美的身躯，和蝴蝶一起翩翩起舞。在离玫瑰不远处，有娇嫩的百合，它伸出雪白的面庞向四周张望，好像在看看周围有什么好玩的，它也想加入呢！
远处还有一株向日葵，它那修长的身体撑着深*的脸，正在向着太阳致敬。
在一个不起眼的地方，还有几株菊花，它们有白的，有黄的，有蓝的，还有粉色的。一看到它们我就想到菊花在秋日里不怕严寒的顽强的生命力。
这些都是张爷爷在家中的院子里种的。一到冬天，张爷爷会给一些经不住严冬的花儿们做一个温暖舒适的“小房子”。在里面，它们不怕严寒，不缺水，长得更加旺了。留在“房”外的菊花们也不甘示弱，相互竞争呢。这些花儿之所以长得这么美，全是张爷爷的功劳呢！
夏天虽然炎热，水分流失较快，但是张爷爷经常浇水，使得每朵花精神倍加。
秋天，气候较为反常，有时候下大雨，张爷爷就会赶快拿出塑料布，给花朵们遮风挡雨。
张爷爷这样照顾花儿们，花朵们长得美丽、漂亮也是理所应当的。张爷爷的汗水没有白流，花儿都在向张爷爷报恩呢！
高中写景叙事作文 3
大年夜的一大早，我轻轻地推开门，向外一看。哇！下雪了，地上白茫茫的一片，就像完整的一块羊毛毯子，没有任何杂物。
雪，又在树上调皮的跳跃着，把翠绿的叶子变得雪白。过了几许，雪又纷纷扬扬的从天空飘下，真是“大战玉龙三百万，残磷败甲满天飞呀。”雪落在树枝上，亮晶晶、毛茸茸的，像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上，给房屋裹上了一层厚厚的.棉袄；翩飞在树枝上，为树木编织了一件洁白的“礼服”。
雪又像纯洁的精灵，它撒下美丽的雪花，给花儿、草儿披上一件洁白的棉衣，给树儿戴上了一副副雪白的手套。
雪也似一位染色师，将大地染得洁白。它染色完毕似乎还意犹未尽，又把花儿、草儿翠绿的身影穿上了一件闪闪发亮的银衣。
雪那俏皮的微笑，就像同桌的鬼脸，若影若现，真淘气！放眼望去，整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。
落下来的一片片雪，就好像一颗颗断了线的珍珠，在广阔的天空中漫无目的游荡着，也像一个迷路的孩子，在硕大的城市里寻找着自己的家。
这一次下雪，带给我了许多震撼和想象，同时给了我不一样的感受。
这使我不禁想起两句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”我穿好衣服，决定出去瞧瞧：地上铺着厚厚的雪，它洁白无暇，纯洁得让人不忍心踩上一脚。
且斟美酒，但举玉杯，唤起一天明月，照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里，将过往一怀情绪，一樽饮尽吧！
观雪带给我了无限的乐趣和遐想。
高中写景叙事作文 4
守望那风里盛开的桃花，恬静千年，轻嚼慢品那一世的等待!
清晨的校园，声音渐疾，微风吹过，花枝垂首。
一万片桃花，如轻盈下坠的蝴蝶又如黯然飘断的歌声，从枝头轻轻的滑落，或许它并不想落，却身不由己。孤单的身影，划过了惊心，折断的翅膀，寻觅来时的痕迹，每簇绽开的心思因穿越过往已支离破碎。
红色的桃花落了下来，粉红色的桃花也纷落如雨，白色的桃花还是话苞儿，正在随风轻晃，包含几颗晶莹的流连，发出心灵恐慌的梦呓。
春天，这就是春天，永远是这样的古老而一成不变，落花有意，流水无情，岁月了无痕迹，轻启时间之门，唤醒远古的气息，漫溯生命的源头，看见的熄灭了，消逝的记住了，而一枚枚的跌落桃花尽沉重得让人无从翻阅，无法卒读。把生命的童话留给了一个无言的春天，冥想一段十八里相送的缠绵;一首《题都护南庄》的凄美;一曲《葬花吟》的如泣如诉;
消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促。来不及多想，来不及多看，一年年，多少缤纷安静的离去，穿越了千百轮回的花开花落，那么固执地从我低下下的眉梢边掠过，带着一丝丝不易觉察的挣扎，怦然掉进我萧瑟的心中，把我生命的绽放与凋零合为一体，开出一个静止的美丽，等待一双晚归的手伸来!
篇21：精彩一瞬间叙事作文
精彩一瞬间叙事作文
转眼间，运动会已经过去两天了，现在的回忆起来，在运动上上发生的那一幕一幕，还是那样的让我心潮澎湃。
4月22日上午，我们终于迎来了期盼已久的春季运动会。伴随着《运动员进行曲》，盛况空前的入场式、精彩的团体操表演，放飞的白鸽、鸣响的礼炮……，这一切的一切是那样的令人激动。这是属于我们的时刻，这是属于我们的赛场，这是展现我们自我风采的世界。如果说，开幕式的精彩让我们兴奋不已，那赛场上的你追我赶，却牵动了我们所有人的喜怒哀乐。
“加油”“加油”的呐喊响彻运动会的赛场，在同学们的助威声中，我们捧回了一张又一张的奖状，那上面凝结了我们努力拼搏的汗水。100米、200米、400米、800米、1500米……真是不敢相信，我们得到了那么多的第一，但是我想分量最重的那张奖状，莫过于女子4*100米接力赛的冠军，那是我们团结合作，奋勇拼搏的`象征。
经历了一天的比赛，由我和张嘉琳、武h、焦点代表班级参加接力赛，接到这个任务，我的心里既激动又有些沉重，激动地是可以代表班级参赛，可是又担心万一拿不到名次会让同学们和老师失望，这真是一场实力与毅力的大比拼。站在起跑线，我们四个人的手紧紧的交叉握住，满怀信心的说了声“加油，看我们的”，我的心在“砰砰地”跳着，似乎就要从胸膛中跳出。
“砰”的一声枪响，张嘉琳向离弦的箭一样冲了出去，一个、两个、三个……超了，越来越近了，好咧！！她已经从起跑的第五名名成为了第二名，拿到接力棒的武h也不甘示弱，“加油”！马上就是第一名了，哦！剑,接过接力棒，我奋力的向焦点跑去，超了，领先了，风在耳边高声歌唱，我听不见看台上的声音，心中只有一个念头，就是加速在加速，当接力棒传到焦点手里的时候，我们班已经保持了领先的地位。我按捺不住激动的心，大声的呼喊“焦点，加油！我们是冠军了！”冲刺！哦！剑」诰了！远远的看着焦点冲过终点线，看台上传来同学们山呼海啸般的呐喊，模糊中看见同学们笑啊！跳啊！就连平时严肃的赵老师也在大声的叫和跳。这真是运动场上最幸福的时刻，我们用自己的拼搏和汗水将精彩永远的定格在这一瞬间！
有一种胜利叫做拼搏，有一种精神叫做坚持，有一种幸福叫做团结，我们用拼搏、用坚持、用团结浓墨重彩画下一幅精彩画卷。我们用努力证明胜利不是偶然，赛场如战场，爱拼才会赢！
篇22：精彩一幕叙事作文
精彩一幕叙事作文
我们学校开展了秋季田径运动会，精彩一幕作文。那天的运动场上，人山人海，加油声、广播声交错着。标语和红旗随处可见，一片热闹的气氛。这次运动会对我们六年级的同学来说意义很大，因为这是我们小学阶段参加的最后一次秋季田径运动会。为了这次运动会不留下遗憾，我们班的运动员各个生龙活虎，留下了许多精彩、感人的画面。现在我就挑一个我影响最深刻的长跑比赛说说吧。
“砰！”裁判员一声令下，运动员门如离弦的箭一般冲了出去，你追我赶，争抢第一，中学生作文《精彩一幕作文》。六二班的邓明身高、体力都占优势，跑在了第一位，而我班的实力派选手黄继宗排在第二，后面都是其他班的运动员。这时天公不作美了，下起了小雨。当进入第三圈时，黄继宗好象没了力气，步伐明显放慢了，还用一只手按着肚子。情况不妙哇，黄继宗肚子疼了，速度慢了。后面的运动员陆续超过他。排在了第五位，如果黄继宗再不加速的话，夺名次就没希望了，同学们看在眼里，急在心里，一个个都把自制的小红旗摇得哗哗响，声嘶力竭地喊着“六一、六一，永远第一，继宗、继宗，一定成功”的口号。我也跑到黄继宗身旁给他打气：”黄继宗，加油。我们班全看你的了，你不能给我们留下遗憾呐！“黄继宗看了我一眼，又抬头看了看我们班的.同学，露出了坚毅的目光，好象在说：”我不会让大家失望的“他的步伐明显加快了。不一会儿，他就反超了两人。又排到了第三位。
提醒最后一圈的枪声响了，黄继宗好象有了无穷的力量飞快的往前冲去。”超过第二名了！黄继宗好样的！“我们班的同学欢呼起来了。黄继宗一点也没松劲，离终点越来越近了，与第一名的距离也越来越短了，十米，九米，八米&hllip；&hllip；我们的心提到嗓子眼了，加油声震耳欲聋。离终点不足五米了，黄继宗离第一名还有一步的距离，到终点了，只见黄继宗一个箭步冲上，上身前倾，率先触到了终点线。在这一瞬间，观众席上爆发出一阵阵热烈的掌声。我们班的同学一窝蜂似的跑过去，把黄继宗团团围住，夏老师也向黄继宗投来赞许的目光。
这次运动会我们班的同学都用不同的方式给自己的小学运动会打上了圆满的句号。
篇23：关于叙事作文500字精彩
关于叙事作文500字：撒谎
我放学回到家，因查一些资料，打开了电脑，查完后，突然看见了一个网页——“撒谎作文” 便好奇的点了进去。
哦，原来是这样——
撒谎作文是学生为了应付作业和考试作文而想出的方法，故意编一些与作文主题相符的事件，这是中国教育很普遍的现象 ，把没有的事情说成有的。
我突然想到了自己，老师让我们写一篇关于发现生活中的美的作文，我抓耳挠腮不知道该写些什么好，我看到了一个关于公交车让坐的话题，就灵机一动的写了一篇我没有经过的公交车让座事件，不曾想竟有六七个同学与我的作文相似，老师也知道是我们抄的，我为了不被罚，向老师再三保证再也不抄了，但也依旧如此。
我们中国是最崇尚诚信的，可却有千千万万的学生在写着“撒谎作文”。
这反映什么?
这反映了我们中国教育的一些错误行为，应赶快改正，反映了社会中充满的虚假，人与人的交流，人与人的买卖，人与人的微笑......孩子怎能不这样?应孩子建立一个诚信讲真话的生活环境。只有生活诚信，孩子才不会再写“撒谎作文”。
“这只是件小事不必小题大做。”有人反对道。的确，可是当小事成为了习惯呢?当习惯成了社会风气呢?这还是件小事吗?
古人言:毋以恶小而为之，毋以善小而不为。所以我们应注重“撒谎作文”这件小事，让它不再出现在我们的视线里!
关于叙事作文500字：河蟹的滋味
我爸爸是天津人，所以我也是半个天津人。
我经常跟爸爸回天津。天津是个美丽的海港城市，那里有著名的海河，还临近渤海湾。所以天津的水产十分丰富。但那里最著名的食物就是河蟹了。
每次回天津，奶奶都会给我们做河蟹。奶奶做的河蟹味道很特别，全家人都吃得津津有味。我想，天津可能就是由“津津有味”而得名，天津人每天都能津津有味地吃河蟹。每次吃完河蟹，奶奶都会说：“维卓啊，奶奶小时候最爱吃河蟹，每次能吃一大盘呢!”
我知道，奶奶说这句话是为了让我多吃一点，于是我就会再夹一只河蟹，假装吃得很香。爸爸吃河蟹和我完全不同，他总是吃得很仔细，绝对不会漏下一点河蟹肉，而且还吃得最多。奶奶看见爸爸满嘴的油，就会露出慈祥的微笑。
我们行驶在回家的高速公路上，我问爸爸：“您吃了那么多次河蟹，就没吃腻过吗?”
爸爸笑着说：“我小时候，家里很穷，不能每天吃到米饭，我的妈妈就会亲自去河边抓河蟹，不重样地做给我们吃。河蟹很有营养，因此我们都长得很结实，这都是你奶奶的功劳!”
我突然明白河蟹对于爸爸和奶奶的意义：一个做河蟹，一个吃河蟹，母子之间的情义就都在河蟹的滋味里了。奶奶爱爸爸，爸爸爱我，而河蟹，就是我们一家亲情的传递者。现在，我也爱吃河蟹，河蟹的滋味深深地印在我的心里，这味道，任何时候都不会改变。
关于叙事作文500字：小河南
每年暑假，我都会回老家。我的老家在河南驻马店西平县，我妈妈从小就生活在那里。
每次回到那里，我都很开心，因为能吃到很多好吃的，还有哥哥姐姐和我一起玩。我们都喜欢吃辣条，哥哥姐姐们经常偷偷拿钱带着我去买辣条。一拿到辣条，我们就迫不及待地撕开包装，躲到角落里，津津有味地吃起来。我们之所以躲起来，是因为大人不让我们吃辣条。大人们说，辣条既不卫生又没有营养。可我们却不以为然。
有一次，我们正吃得爽快，突然被姥姥揪住了耳朵。那时候，姥姥正在院子里散步。我们被姥姥大骂一顿，我很不服气地冲姥姥翻白眼。姥姥说：“还真跟你妈妈小时候一样。”
后来，我一直好奇：妈妈小时候到底是什么样?妈妈告诉我，她也很淘气。我笑着说：“妈妈，我是遗传您吧?”
妈妈还说：“我们小时候，别说零食了，饭都吃不饱。”
姥姥和奶奶省吃俭用，供妈妈和爸爸读书。虽然她们没有很多文化，却认为读书是最重要的事情。爸爸，妈妈都很努力，在北京有了自己的事业和家，让我和弟弟有了更好的生活。其实，很多河南人都像我的妈妈，爸爸一样，他们虽然出身贫苦，却勤奋向上。
若是有人我：”你老家是哪里啊?”我一定会骄傲地告诉他们：“我是小河南。”
篇24：小学生精彩叙事作文
唱歌是我人生道路上精彩的一部分。
我刚出生，就亮开了憋了十个月的大嗓子。照我妈的话来说，那声音可是惊天动地，响彻云霄，如雷灌耳啊，像高音喇叭一样。这回可过足了瘾，全病房的“观众”都为我喝彩。
刚上幼儿园，就在家里放声高唱。妈妈做饭时，我就唱《我的好妈妈》；上幼儿园时，我就唱《打电话》；去动物园时，我唱《两只老虎》……爸爸妈妈一直是我的听众，还经常跟我一起唱。不管谁不唱，去忙别的事，我就要跟他急。一次，爸爸中途接了一个电话，我就使劲把电话夺下来，马上挂掉，谁知那是爸爸的一个新客户。事后，爸爸说了我一顿，我便允许他可以接客户。
一年级时，我误打误撞报名参加了声乐班。记得那一天，张老师带领着我们手拉手地来到了音乐室，当音乐响起，我们就奶声奶气地唱了起来，现在想来，当时的自己就已经喜欢上了唱歌，那认真的样儿还挺可爱的。
在一次偶然的比赛后，我被幸运地被破格选拔到了学校的合唱队――“太阳花”合唱团。和大哥哥大姐姐在一起唱歌时，我瞬间觉得自己长大了不少，也学到了不少。记得又一次，我们要学唱一首英文歌，可当时的我只有二年级，还没接触过英文。看着我着急的样子，坐在我后面的几个大姐姐就一个单词一个单词地教我读每天下课后。经过一个星期，我唱得终于有点像样了，张老师和大姐姐们都为我感到高兴，这可是我人生中唱响的第一首英文歌曲啊！
五年了，我和小伙伴们带着节目和礼物一起去福利院慰问；带着歌声和敬意一起去瞻仰先烈；我们活跃在校内外大大小小的舞台上……“太阳花”合唱团的点点滴滴将是我一生都抹不去的美好回忆。现在的我，我已经越来越离不开音乐了。今年，我不但荣幸的参加了20xx年“快乐阳光”童歌会选拔，还获得了浙江金奖以及全国金奖，让我鼓足了勇气。
唱歌伴随着我成长，唱歌就像一盏灯，也照耀出我独特的精彩。
篇25：初中精彩叙事作文
忘记了是哪年哪月哪日，再黄昏中，深情的凝望夕阳，融融的落日，洒给天空一片金色的霞光。平和，典雅而又从容，肃穆的你，给世界带来一派宁静，温馨与安详。
那原本蔚蓝的天空，已呈现了一片浅灰，几朵白云漂浮在空中，云后映着一缕缕紫光。深灰的天边镶着一条红色的光带。这抹光带为天空增色不少，好似青衣少女的裙边。它为大地留下了辉煌，为人们留下了对太阳的怀念与对明日的企盼。
柔和的夕阳，你虽没有正午时分的热烈奔放，但却依然从容自若，仪态万方。
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句在我耳边萦绕不停，是啊，最美的，消失的也是最快的。心头不禁涌起几许失落，几许思恋，几许惆怅。
人生犹如一首歌，当你心神荡漾，沉醉于结尾的高潮时，这首歌却结束了，这不仅有几分遗憾，可正是这种缺憾美，打动了无数人的心。
人生便是太阳，朝起暮落，便是一生。人生对每个人都是公平的。但又有几人能像夕阳一样，毫无遗憾的离开。
人生就像和时间赛跑，虽然结果都是失败，但有的败的辉煌，有的败的悲壮，有的败的美丽，有的败的合理，有的虽败犹胜，有的败的悲哀，有的败的龌龊。
在黄昏中，我满怀豪情凝望夕阳，望着它那即将消失的浑圆身影，我不禁感慨无限，心中对未来美好的生活充满了祈望。夕阳，你在告别白昼的舞台之时，还留给世人一个圆满的形象。又抛洒出你全部能量，让天地间充盈着醉人心魂的金色霞光……
人类也应有你的胸怀，有你的气度，再辞别人世的告别式上，也应保留一段壮美，展现一种辉煌……
篇26：精选500字叙事作文精彩
叙事作文：李老师，我想对您说
六年的时光，转瞬即逝，回忆起六年前刚刚入学的情景，仿佛就在昨天。
在这即将告别母校的时刻，老师，我有好多的话想对您说。
老师，我想对您说：“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”
记得刚刚上一年级的时候，我胆小又内向，您总是温柔的跟我说话，上下楼的时候，您总是拉着我的手，当时没有想太多，但是您的手让我感到了安全，回想起来，至今感到很温暖。
还有一次我过生日，一向不爱说话的我大胆的对您说了，您高兴的对我说：“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我，鼓励我好好学习，我真的好开心，暗暗告诫自己，一定不能辜负您的期望。
老师，我想对您说，最让我难忘是那个烈日炎炎的下午，全校师生在操场开会，那天天气格外炎热，太阳烤得脸上火辣辣的，您把仅有的一把伞给了我，自己却顶着炎炎烈日，当时我虽然什么都没有说，但内心却充满了对您的感激。
老师，我想对您说，您不仅善良，更有一颗宽容的心。
五年的时候，我对您有了误解，说了一些不该说的话，可是您不但没有计较，反而更加关心我，是您用爱化解了矛盾，让我重新振作起来!
老师，我想对您说，您辛苦了，六年来给予我们太多的爱，我深深地感谢您，亲爱的老师，无论将来走到哪里，我都永远把您铭记在心!
叙事作文：诚信之花
炎炎夏日，我坐在树荫下，揣摩着怎么度过这个乏味又单调的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷饮店里享受凉爽，就是窝在空调房里。
这时，躺在地上的几张海报引起了我的注意，引起我注意的不是海报，而是从海报内露出的一角深绿色的纸。我环顾一下四周，没人。便迅速地从海报里抽出绿色的纸——五十元!我的心怦怦直跳，一下子捡到了这么多的钱，我骤时觉得有点头晕晕的感觉。太好了，这下我就不用为我一直想要的历史书而烦恼了!跑到书店门口，我突然停下脚步，想起了老师平时叫我们做人要诚实，就觉得心里很空虚……可转念一想，反正也没有人看见嘛!可我不是在欺骗自己吗?但是……我很惆怅，我掉头回到大街上，又一次陷入了“犹豫”这个“八卦阵”。是该把这五十元钱占为己有呢?还是做一个拾金不昧的好孩子?对，我应该做一个讲诚信的人……经过一番心里的争斗，我决定把这五十元钱交给警察叔叔，他笑了笑，夸我是个诚实的好孩子。听了这句话，我心里美滋滋的。可谁知道，我在作此决定之前，经受了多么激烈的思想斗争呢?
偶然打开记忆的相册，想起了那件记忆犹新的事，我真为自己的举动感到高兴。“人拥有诚信比拥有再多的金银财宝都更重要。”让我们做个讲诚信的人，让世界都开满诚信之花!
叙事作文：升旗
每个星期一的早晨，我们学校都要举行升旗仪式，由一个班级负责升国旗、校旗和班旗。每当看到别的班级的旗手升旗，我心里感到特别羡慕，希望早点轮到我们班。
这个星期，终于轮到我们班升国旗，我心里感到特别骄傲和自豪。星期一的早晨吃完早饭，我早早地来到学校，看到我们班已经有很多学生在操场等候。在老师的组织下，我们很快排好了队。按照老师的口令，四名旗手护着旗帜走在前面，我们排着整齐的队伍紧跟在旗手后面，看到其他班级的同学紧盯着我们的队伍，我仿佛看到他们眼里闪烁着羡慕的眼光。
两名升旗手将国旗固定好后，雄状的国歌声在学校广场的上空响起，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们敬着队礼，口中跟着广播中的旋律轻声地唱着国歌“起来!不愿做奴隶的人们!……冒着敌人的炮火前进! 前进! 前进! 进!”，双眼满含敬仰之情目送国旗缓缓升向旗杆顶端。
唱着国歌，看着五星红旗冉升起，我心潮澎湃，五星红旗是新中国的象征，是先烈们用鲜血染红的，我们一定要珍惜现在安定、幸福的生活，好好学习，天天向上，长大了做一个对国家、对社会有用的人才，努力把我们的祖国建设得更加美丽、富强。
升完国旗后，我们紧接着又升起了校旗和我们班的班旗。这次升旗将是我终生难忘的。
篇27：写景作文800字左右精彩
写景作文：日出的美
暑假就这样悄悄的过着，回想起来，也没有什么值得难忘的事情。每天除了吃饭、穿衣外，最有意义的算是看日出了。
凌晨四点多——
头上的天是湛蓝湛蓝的，那蓝深得像异常平静的大海，波澜不起。渐远的天空颜色稍稍变淡，再远便是几抹朝霞，把那一片天空映得发红，微带一点暗暗的黄色。这种色彩，仿佛是作画时不小心打翻了颜料在蓝色宣纸上，再用妙笔随意挥洒几下，浑然一体。
又过了许久……
微风拂面，带来一丝凉意，感觉舒服极了。
朝霞渐渐向这边扩散，天空的颜色也被那柔和的红色映得淡了。天也亮了些。天边的色彩却被一层灿烂的金黄所点缀，从原来朝霞最红最浓处亮起，有几处特别亮，短短一刻间，竟将原来的主色红与蓝挤到了一边。远处的天空，全是金黄的云霞，稀稀疏疏布满了灰蓝色的天空。
等待，兴奋地等待着……
除了头顶的天空有一点余留的红，远处各色的红几乎都不见了，仍旧那么美。金黄色成了天空的主角，还有棉絮般的微云在旁衬托蔚蓝的天，淡淡的，薄薄的，充满了整个视野。看远处，最灿烂的金黄有一半是隐在高楼后面的，恰如“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”给人以充分的遐想空间。
等待，欣喜地等待着……
忽地，那眩目的亮点比先前高了些许。海边的绿色灯光不知在何时熄灭了，周围的一切全部笼罩了一层薄沙的金黄。那奇异的金光照在草坪上，把所有东西照得光亮。我猜想那等待的主角已经上场，好像武侠小说中的千里传音功，人未到，声先到，可我还是不见太阳的踪影。
等待，焦急地等待着……
那光亮又扩散了许多，我充分确认太阳已升得老高，可我一点也不后悔，所见的美丽足以令人惊叹，为之折服。
等待，伴随点扫兴的等待着……
出来了，终于，在海的另一边出来了，我看不清太阳的轮廓，看不见以往文人墨客所描述的太阳——像火球，是通红的，只见万丈光芒洒满天地，照得满屋生辉。
等待的结果出来了，虽然有些扫兴，但我还是一点也不后悔，它展现的一点美丽已经足以将我降伏。
它的美丽已经深深地刻在我的心中，令我永生难忘。
日出真美。
写景作文：神龙谷之行
我们沿着蜿蜒曲折的盘山路，仰望巍峨高峻的群山，透过浓郁青葱的树林，看到了风景如画的神龙谷风景区。
狭长的盘山路，耗掉了我们漫长的等待，或许在行车的途中，也是欣赏美景的一个过程吧。望向窗外，高大挺拔的树木，密密地挡住了骄阳，难怪一点也不觉得热。聆听树梢，百鸟齐鸣的乐声，时时洗涤着耳朵，让我想起了“江南丝竹”(秀丽婉转的乐种)。即使闭上双眸，我也能从鸟的欢歌声中联想出这儿的迷人景色。
一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……近了，近了，我仿佛已听到了山顶的流水潺潺声，仿佛已嗅到了岩上的映山红花香，仿佛，仿佛……
……终于到了景区，我们“租”了一个导游，就向山顶出发了。
穿过丛丛的岩石，我们蹲在一条清澈透明的小溪旁，溪里有奇怪的鹅卵石，有好玩的小鱼，还有些不知名的水草……你瞧，一群小鱼在与水草嬉戏，一群在和冰凉凉的溪水打招呼，一群在欢快地跳着圆舞……
再往前走，“长生殿”三个字映入我们眼帘，这是一座木质的亭子，里面几排朱红色的长椅带给我们复古的感觉，哈哈，我们还想在里面坐坐长生不老呢，亭前湖中有一块大石头，名曰“长生石”，无奈湖直径过大，深度太长，无法上前体验“长生”之感，遗憾啊，遗憾!
我们继续向山顶前进。
“哗啦啦——”那是中华第一瀑的声音!像是百千人在舞，又像是百千鼓在舞。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”李白的诗句似乎更适合形容中华第一瀑。你看，它那磅礴的气势!它不像是从山顶流下的，更像是天公不小心将一桶水倒了出来!它的高度更是在向你证明它的力量!即使站在三四百之外，你依然能触碰到它飞溅起的水花，一股冰凉清爽的感觉。这儿绝对是夏日的避暑胜地!
游览这天，出现了彩虹，在那高高蓝蓝的天上，很美，很美。
神龙谷还有美丽的千年杜鹃，挺拔的参天古木，有鸳鸯戏水，有牡丹堂，玉茗堂……不胜枚举，美不胜收。
“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”正如徐志摩所说的。带我却带回了满怀的好心情。
写景作文：又是梧桐落叶时
我一直相信：泥土之所以能造就芳香，是因为有无数落叶烂在了土里。冬天的阳光将金色撒在了人的身上，感觉暖暖的。有个同学问过我喜欢的季节，我说，冬季。原因是冬天的阳光让人感到舒服。可我怕那同学会说我矫情。于是我说，因为冬天是梧桐落叶的季节。可没想到她还是说我矫情。
小时候，喜欢冬天是因为水果市场有满地的橘子，后来，便是因为冬天的阳光了---不是有个成语叫“冬日可爱”么?
踩着可人的阳光来学校。手里捏着一个金色的橘子---秋季是丰收的日子，冬天则是享受的季节---这种享受一直延伸到第二年春天。橘子散发出一阵阵诱人的芳香。可口而美丽的冬天呐!
阳光透过梧桐树，撒下的不是星星点点的光影，而是星星点点的黑影---那是寥寥无几的梧桐叶---梧桐内心的黑影。这些影子是会动的，一片叶子落下，影子便少一点。冬，就是让树叶猛地减少，直到光秃突的树枝在北风中渐渐颓废;春，则是让树叶猛地增加，直到茂密的树叶轻轻摇曳在冬风中。都很美。我忽然想起了一首诗：梧桐/落了/被雨水打湿的梧桐/成了透明的音符/飘向她的窗口/碰响了/那串/紫色的风铃/风铃的音乐/在空气中永不老去。梧桐，你如何舍得让自己的儿女死去?它们并没有死去的。北风已不再凛冽，梧桐树让风转告我。它们是在新生呐，虽则躯体改变了，但灵魂没变。只有舍得死，才有可能生。你记住，死灰也可复燃!
我似乎了悟了王海鸰的话：舍得，舍得。有舍必得。要得必舍。---倘若梧桐叶不死，又如何换得来一个崭新的春?春，其实是万物的重生呐---又一片梧桐叶落下来了。
夕阳将树影拉得老长，在树尖上还有两片树叶了。
曾经看过一篇文章，叫《最后的常春藤叶》。文中的女主人公琼珊用藤叶的减少来做生命的倒计时。由现在看来，冬天并不是生命的倒计时，而是新生命的开始。是春天开始的倒计时。
一片、两片，梧桐叶掉光了。我捏着橘子向夕阳的反方向走去---我不敢面对夕阳。忽地，一阵带着暖意的风向我拂来。呵，东风来了。
又是梧桐落叶时。
春天就要来了。
篇28：初二作文精彩写景片段
去年，我来到宁德地质公园的白水洋，体味了她震撼人心的美。
从地势高的地方观望，白水洋上滚着白色的浪涛。另一边，有一座精致的金色小亭，在阳光的照射下闪闪发光，它像个乖巧可爱的仙女，把自己的双脚轻轻浸没在微小的细浪中，小心翼翼地给白水洋缀上晶莹的宝石;又像是个慈祥的银匠，聚精会神地擦拭着亲手做的银盘。
我下到水里。脚底涌过的清凉洗刷走了一切身心的浮躁和人世喧闹的繁华，我用手捧起如丝绸般柔软光滑的流水，再抛向空中，宛如有魔力的绸带在这潺潺流水声中穿梭了时光，绽放成如白玉般的桃花，精巧似眉眼。接着又变成泛着满身光泽的珍珠优雅地跃入水中。在这里，每一阵风都是白水洋温柔的呼吸：每一滴水都是白水洋甜蜜的呓语。她是伊人，吟唱着舒缓的诗歌。
白水洋还是小瀑布的茶话会。只要再往前走，抬眼望去。处处都是调皮的小瀑布在嬉笑玩闹。有的只有一截，仿佛只用双手便可以接住所有的欢喜，盛满活跃的生机;有的垂直下落，宛如她顺滑的秀发，在朦胧的雾气中露出温婉的脸庞，有的比较要好，三五成群，刹那回眸，情意绵绵，像青春期的女孩们发出银铃般的欢笑。她任由阳光普照在她每一寸的肌肤上，折射出美丽的赤红，那是她两颊的胭脂，有种酩酊大醉的沦陷。小瀑布们形成的浅浅漩涡，便是她微笑时显现出的酒窝。所有生灵将灵气赐予这个圣地，使得她矜持有度，暖暖可人。我似乎在一块无瑕的水晶中探索，灵魂也一样澄澈通透，自在放松。
再前，我却不想走了---那是一片真正纯净的地方。两岸绿树郁郁葱葱，不时有青鸟静静地落在树木的枝条上荡着秋千，就连阳光也唯恐自己刺伤这片宁静，只将最温柔的几缕光辉洒向此地。水面如镜，没有一丝杂质。这里也没有一个游人踏足，表面孤芳自赏，实际上她就在这里徜徉，等着有心人发现。我突然发现，难道这不就是一个少年的内心世界吗?不忘初心，坚守美好。她的热闹肆扬，是以梦为马，无所拘束与畏惧，欢歌前进，相信自己的追求终会实现。
她是少年，走进时光，携一身傲气和憧憬，归来时，满载金色的夕阳。
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