以下是小编帮大家整理的圣诞节高分优秀作文，本文共24篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：圣诞节趣事高分作文
昨天是圣诞节，也不知道是什么时候开始这个外国的节日在中国也变得很流行，大家互相祝福，互相送礼……就想过年一样……
一大早，我们几个就想好准备向每一个老师送上一句祝福，我本来认为像这样的事情班上的大部分同学都不可能做的，可谁知，他们居然答应了，第1节课物理课，老师喊了一声：“上课！”我们“霍”地站起来，一点也不整齐地说道：“圣诞快乐！”只见可爱的物理老师推了推眼镜，愣了一下笑着说：“圣诞快乐，圣诞快乐！”还客客气气地请我们坐下。上完课后，老师临走前还说了一句：“圣诞快乐啊！”我们齐声哦了一声，其实我们知道他此时心里已经对我们班产生了空前的好感。第2节班主任的英语课，我们怎么能不说，不但要说，而且要说英文，头一回觉得大家其实都是很聪明的，每个人都懂得这一句话的英文。
上课铃响了许久，班主任才慢悠悠地走进来，我迫不及待地说，老师快喊上课啊，老师奇怪地看了我一眼，大家也都在催着她，只见她皱着眉头，“什么乱七八糟的？”“OK，CLASS BEGIN，GOOD MONRNING CLASS！”“MERRY CHRISTMAS！”“什么，再说一遍！＂MERRY CHRISTMAS！”，班主任脸笑开了花：＂THE SAME TO YOU！＂然后老师花了半节课的时间来＂夸我们懂事了＂，＂夸我们长大了＂，＂很有礼貌＂之类的，哪只我们后来上课死气沉沉，一片哑然，与下课那如菜市场的教室截然不同。可怜的老师兴冲冲地来，悲凄凄地去。
不过做可怜的是语文老师，本来第1节课是他的课，谁让他和物理老师换的，错过了我们对他的祝福。
篇2：优秀高分作文
她不像牡丹呈现给人们千娇百媚的风姿；也不像桃李在春天争芳斗艳；在我的心里她是寒风料峭里一枝默默无闻的梅花，待到山花烂漫时，她在丛中笑。她――是我可亲可敬的小学老师。
当一名教师是我从开始上学时就有的想法，那时只是对老师有一种莫名的崇敬感。是老师把我领进知识的殿堂；是老师的谆谆教诲让我懂得了许许多多道理；是老师慈爱的眼神、温柔的话语，让无知的我接触到一个不一样的奇妙世界。
数学课上，那双神奇的手，把一个个难题攻破；语文课上，那双神奇的手，用一撇一捺书写人间的真情；美术课上，那双神奇的手，让冬天变得五彩缤纷，让秋天变得硕果累累……
当我第一次走进学校时，对这一切都感到陌生，，止不住的大哭。是您，敬爱的老师，耐心的劝慰我，拿各种玩具给我玩……我渐渐停止了哭泣。您的大手拉起了我的小手像妈妈一样坐在我跟前，拿起书本，讲起了白雪公主的故事，我立刻被吸引住了。这样，我喜欢上了您，喜欢上了学校。
那次期末考试，我知道很重要。但不知是怎么回事，也许太紧张，或者太粗心，很多本应该做对的题我竟错的一塌糊涂。看看别人，许多同学的成绩有了提高，我的成绩却直线下降。回到家，妈妈对我很失望，我自己也很失落，一度恍恍惚惚，萎靡不振。细心的您发现了，对我说：“一定要认真哟！老师相信，你能行。”没有批评，没有责备，我的心里却留下了难以磨灭的印象，记住了老师的话。
我就这样走来，一路努力，一路收获。于是，我喜欢上了教师这个职业，想做一个像您一样的好老师。
现在，我更加努力学习，做个“学而不厌”的好学生，掌握更多的知识和本领，去实现我的理想――她不像牡丹呈现给人们千娇百媚的风姿；也不像桃李在春天争芳斗艳；在我的心里她是寒风料峭里一枝默默无闻的梅花，待到山花烂漫时，她在丛中笑。做那个长大后，“诲人不倦”的好老师。我知道，我能行。
篇3：优秀高分作文
小时候，我的理想是当记者。不过自从听了5月12日的那堂课后，我的理想就改变了。当别人再问我有什么理想时，我会说：“我的理想是当一名编辑。”
5月12日，下午正准备上课的我接到小记者上课的通知。我们在会议室里等待着，校长和报社的一位编辑老师走进来。编辑老师的开场白竟是：“床前明月光，李白睡得香，三个臭皮匠，臭味都一样。”抑扬顿挫的音腔和与之不配的打油诗，不禁使我们大笑起来。但就是这么一首普通的打油诗，却首先打破了我心中的那一贯无味、死板，只会讲大道理的编辑形象。但短暂的思考过后，我便“理智”下来了，耍幽默谁不会啊，我的一句话能让同学们笑三天呢！
这次编辑老师讲的话题是：眼睛――― 观察――― 思考。当编辑老师提到问年龄也有很多学问时，我说：“问年龄还有学问？哼！”而老师却不慌不忙地说：“古时候孔子与其弟子在野外迷了路，其弟子便向一位耕农问路，出于礼貌，便说：‘您贵庚啊’？可耕农没文化，误认为是‘跪耕’，便将其骂了一顿。”我万万没想到老师不但没被我的问题难住而且还借题发挥，使我不得不稍有敬意。稍后，编辑老师就“眼睛――― 观察――― 思考”这个话题讲了十几个故事，在议论文中，这叫事实论证。故事中有古代的也有现在的，人物类型也各不相同。他们的成功都源于最初眼睛的发现。但是我格外注意的是编辑老师语法的运用，每每说到重点时，他都能用几个词或一两个字来归纳。比如：禹父治水“堵”，大禹治水“疏”，区区两个字却力显了治水的不同方法和结果，更加告诉我要善于观察和发现。
聆听完这位编辑老师的课，我完全陷入到他的语言美中去了，久久不能自拔。
我心中那无味、死板、耍嘴皮子、舞笔杆子的编辑形象彻底不存在了！我不只是喜欢这位编辑老师，更是爱上了编辑这一行，我下定决心要当一名编辑。
如果现在再有人问我的理想，我会认真地回答：将来，我一定要当一名编辑。
篇4：优秀高分作文
久前摘下“美国小姐”桂冠的海瑟，原来是个从小失聪的“聋小姐”。
当她在舞台上踏着优美的芭蕾舞节拍献舞时，人们为她的每一个紧密配合音乐的舞蹈动作惊呆了。可有谁知道这位美女是用眼睛看“音乐”而支配自己的舞姿的呢？――原来，她根本听不到任何旋律和节奏，是凭一双水波一样妩媚的眼睛观察台上的灯光变幻而正确迈开优美的芭蕾舞步的。海瑟早在一岁半时，因打疫苗针而致聋，她相信自己的眼睛能代替自己的耳朵，终于在21岁的芳龄时摘下心仪已久的“美国小姐”的桂冠，名扬全球。
篇5：优秀高分作文
生命就像一艘孤帆，漫无目的地在大海上航行，而理想就是一盏照明灯，能指引我们前进的方向。
理想有大有小，有的短暂，有的长远，各不相同，各有差异。如今的我，正处于人生中的转折期，望着数条的分岔路口，止步不前，目标模糊，可大体却仿佛就掌握在心中。
我的`理想并不大，也许也并不是很正规的职业，可是我很喜欢，因为这能够带给我快乐。
我的理想就是――当一名小说家兼漫画家！
这两个职业并不冲突，相反，他们可以互相包容，互补互助，可以取长补短，发挥各自的优势，将自己想要表达的东西融入小说中，以亦真亦幻的感觉，让人感觉到我的情绪，我的思绪，发出我内心最为真实的感觉，用漫画不住小说的枯燥，加上生机，富于色彩，让每个字都添上属于他们的韵味，让读者跟容易接受，让我的小说与漫画更受欢迎。
小说，能将平凡，残酷的现实，通通都转换为充满真诚，和平，有爱的人间仙境，让人抛却所有烦恼细心去体会如梦如幻的梦境，陶醉其中，忘却所有的不快，满是开心快乐。
漫画，拥有丰富的画质，不足了枯燥无味的文字的缺点。跃然纸上，让所有动人的故事情节，如同放电影一般，充满乐趣，更富情节韵味，让人身处其中，让人忘乎所以，体会到无尽的快乐，让学习和工作之余也不会显得那么多索然无味了。
这一切的一切，都源于理想，是理想帮我找到了正确的方向，让我这艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫无顾忌的去追求自己想要的一切，去完成自己伟大的梦想。有了理想，我们才会不断地前进，不断追求，才会让自己更加美丽动人。
理想，是我们指路的明灯；是我们通往未来社会的大门，通道；是我们面向未来时最主要的存活手段；让我们的人生能因此而精彩！
为了未来，也为了现在，我要努力拼搏，努力奋斗，加油！加油！加油！
篇6：优秀高分作文
每当我翻开日记本，我就会不由自主地翻开第三页，因为那页上记载着一件催人泪下的瞬间。
那是20xx年1月4日下午放学回家后，我坐在书桌旁津津有味地阅读一本父亲刚买回的崭新的《五年级下册阅读练习》。突然，一篇名为《母爱》的文章吸引了 我。文章描述了一个荒芜人烟的沙漠里，一支考察队的运水车形式在干旱的沙地上。当车快驶到驻地的帐篷时，突然一头身披黄色皮毛母水牛迈着沉重的步履冲向运 水车，挡在车前，不时地“哞!哞!”叫着。司机非常惊讶，不知如何是好。因为以往运水车从未遇到过这种事。这时母牛的主人来了，想把水牛拉走，可就是就是 拽不动。于是他举起手中那杆粗大的鞭子，一下一下地抽在它的身上，鲜血从他的皮肉间迸出。可它像木头一样一动不动地站在那里，眼睛里露出乞求的目光。我想 难道它为了水要付出性命吗?主人、司机就可怜可怜它吧!它实在太渴了!司机被感动了，决定送些水给它喝。、于是从车厢里拿出一个盆，放满了水放到母牛面前。 读到这里，我就猜想它会不会喝呢?这篇文章与母爱有什么样的关系呢?于是我会着好奇心继续读下去。母牛望着水，朝着天空“哞!”地长吼一声，只见一头小牛 蹦蹦跳跳地跑了过来，用它那干渴的嘴唇意义的吸吮着那甘甜的水。就在同时母牛用慈爱的目光注视着正在喝水的小牛，嘴角像是露出一丝微笑，摇了摇尾巴，慢慢 地闭上了眼睛。它由于干渴和失血过多而死亡了。他是为了让小牛能喝上水而死的。当时在场的人全都感动得流下了眼泪。我读完这个故事，眼睛也是湿漉漉的。那 只母牛为了自己的孩子不顾自己的生命安危去讨水，以至于丢掉了生命，他的这种母爱甚至一部分人都不具备。他的品格是牛中最高尚的，也是所有生物中最高尚 的!我含着眼泪写下了这篇日记。
每次读完这篇日记，我的泪水就会涌出眼眶。这个瞬间虽然已经过去了，可它至今仍收藏在我的记忆中。
篇7：优秀高分作文
听说作文班换了新老师，我迫不及待地跑进教室。只见老师四十多岁，中等身材，一头烫发，在阳光下闪亮。老师的课会上得怎样?我忐忑不安地等待着。
上课了，老师先介绍了自己的姓名。我一听，挺高兴，老师不光和我同姓，还说对每一位学生一视同仁，和我们成为朋友。顿时对李老师有了几分好感。
接着，老师深入介绍自己：“我这个人呀，有三个特点，第一是‘爱’，我爱事业，就像老鼠爱大米，爱学生就像爱自己的孩子，爱学校，就像一块优质的不干胶， 一沾就是二十七年。”嗬，老师说话还真幽默，一下子连用了三个比喻句。不光如此，老师已有二十七年教龄，比我们班主任还长!
“第二个特点嘛是‘勤’，我上南宁，下湖北，跑越南，听课、探讨、学习、上课，”老师顿了一下，“功夫不负有心人，终于是‘白鹤站在鸡群里…’”我立即脱口而出：“鹤立鸡群”。老师赞许地点点头，
夸我积累的词语多。第一次上课就得到老师的表扬，我的心里美滋滋的。同时也对老师产生了敬佩之情。
老师接着说：“第三个特点是‘笨’”，我一听，丈二的和尚―摸不着头脑，老师怎么会笨?再一听才明白，老师是因为教的学生太多，记忆力下降，经常忘事，而 且记不住学生的姓名。我暗想，老师能客观地分析自己，毫不隐瞒，真是难能可贵(课后我才明白，老师为让我们写好写人作文，是拿自己当例子，教给我们写人文 章的方法)。
下课了，我还沉浸在课堂中，我自己的表现，更为有一个不错的老师教我们而高兴。我想，在李老师的作文班里，我的作文水平定会有提高的。
篇8：高考优秀高分作文
探究是探求与研究，是对一种事物或事理的深度探索。课内外探究作为自主学习的一种重要形式，在西式教育中尤其被重视;然而，在中国教育之中，课内外探究却成了鸡肋，作用甚微。因此，我认为，课内外探究应踏实、有益且适度。
课内外探究必须脚踏实地，不能流于形式。在素质教育全面推广的今天，无论是书籍还是教师授课，都被明确要求涵盖探究，然而，在实施过程中，探究就成为了形式。许多教师认为学生探究就是在玩，还不如自己讲授，因此就仅给学生几分钟时间，甚至不给学生时间进行探究。几分钟时间怎么可能完成一项探究呢?探究的目的不是得出某个所谓的正确答案，而应是让学生在思维火花的碰撞中开拓思维。假如探究仅流于形式，学生在简单思考后就不再深入，被老师灌输他人深人思考过的标准答案，吗?社会还能够革故鼎新、不断进步吗?所以，我坚信探究应踏实。
课内外探究应内容有益，不能盲目探究。如同开良卷方能有益一般，只有“探良究”才能有益。牛顿晚年沉迷于研究宗教神学，最终竟然放弃科学，一心探究神学，最后，探究神学成了这个大科学家的人生污点。可见，探究确应探有益之究，但，什么样的学习探究才是有益的呢?我想，应是积极向上、有意义的。例如，在学习《荆轲刺秦王》的过程后，探究匕首究竟有多毒、荆轲长相一类便为无益，探究荆轲的人物心理、性格等方面就应为有益。后者之所以有益，是因为它有助于学生理解课文，分析人物，符合教学宗旨。可知，探究应有益。
课内外探究需要适度适量，不能本末倒置。中国人讲究中庸之道，探究也应该如此。探究是一种延伸，一种拓展，因此不能因为追求探究就忘了基础知识基本技能的学习与掌握，更不能因为追求探究就钻“牛角尖”。作为中学生，面对中考、高考，我们不能完全忽视基础知识基本技能，不能本末倒过度深究。永动机的提出，令科学家无法自拔地陷入其中，倘若不坚持适度原则，焦耳对此怎会急流勇退，作出“要科学不要永动机”的结论?由此可得，探究应适度。
在极度缺乏创新的今日中国，探究是稀缺的，是值得鼓励的，但是必须坚持踏实、有益且适度的原则。
篇9：高中优秀高分作文精选
囚困记_1500字
他坐在地上，发出沉重的呼吸声。他周围黑黢黢的，没有一丝光亮，黑得使人窒息。窒息的黑笼罩着他。
他伸手在黑暗中挥动，他想抓住什么，来使自己安心。可他失望了，这儿什么也没有，有也只是无形的黑。
他原来整齐的头发，现在变得乱糟糟的，整齐干净的西装变得脏乱不堪，精神变得颓废。
突然一天，这黑得让窒息的地方，有一束亮光透进来。虽然只有巴掌那么大，但对他这个被困在这伸手不见五指的地方的人是多么难得。他想站起来，扑向那束阳光，却没有足够的力气。于是，他只能用手向前爬动，一点一点地爬向那束巴掌大的光亮。
“呼……呼……呼……”他嘴中传出沉重的呼吸，很沉重，非常的沉重。光听他这沉重的呼吸，就可以知晓，他有多么激动，多么急切地想要快点过去，就像行走在沙漠中的旅人，突然遇见了绿洲。
离光亮越来越近，他的呼吸声也越来越粗重，就像患了重病的人，他的手终于触到了那束光亮。他感觉是那么温暖。正当他享受着“温暖”时，一双眼眸从光亮中突显出来。那是一双毫无感情的眼眸，他被那双眼眸惊吓住了，向后退去，但那双让人冷得发抖的眼眸，死死盯住了他，冷汗从他的额头滴落，他不自觉地咽了一口口水。不一会儿，那双眼眸消失了，消失的还有那束巴掌大的光亮，留下的只有一袋干面包。
“混蛋……你个混蛋!”他像疯了似地嘶吼着，直到声音嘶哑。他用手指打在那似门的物体上，却发不出一丝声音。他用手在前面像门的物体上摸索着，突然笑了。他寻找到了一处像墙壁的东西，手指一用力，竟从上面扒下一小块。这一小块不知名的物体给了他希望，让他滋生了逃走的想法。这个想法慢慢侵占了他的理智，控制了他的大脑，于是他开始用他的那双手挖掘，在这里没有白天黑夜，也不知时间，只知道困了便睡，醒了就继续挖，饿了就啃那从光亮处扔进来的干面包，吃完了接着挖。他不知挖了多长时间，但他记得他一共吃了二十一块干面包。
当他吃完第三十块面包后，他终于挖成了，他真的在那不明的物体上挖出了一个恰好可以让他这种瘦小身材的人通过的洞口。这一刻，他发出了“呜——呜——”的哭泣声，激动的泪水从眼眶里流出来。
“我……我……我……”他已经激动得语无伦次了，只得用牙齿咬他的十根手指，以此表现他此刻的心情。
他从洞口中可以看见些光亮，他畅想着逃出去后的美好生活，呵，那是多么美好，多么幸福啊!
他迫不及待地要穿过这个洞，这个代表希望和幸福的洞口。他的一半身体进去了，他的下半身也进去了，他逃出来了，逃出来了，真的逃出来了!他感觉到阳光照射在他的脸上，他感觉到了风，他享受着阳光的温暖和风的柔和。他等不及地想要睁开眼睛，看看这外面美丽的风景。
他张开了双臂，缓缓地睁开了眼睛，但迎接他的不是美丽的风景，而是一望无际的大房间，就连他一开始感觉到的阳光，也只是一旁挂起来的灯罢了。那风或许只是幻想，哪里有什么阳光，哪里有什么风景，哪里有什么美好幸福的生活!
他用呆滞的目光打量着四周，有穿着华丽的，有穿着朴实或破旧的，有争吵的，有关系要好的。他的目光最后落在了一位老人身上，他永远忘不掉那双不带任何感情的眼眸，而它的主人正是这位穿着朴素的老人。
“呵呵……哈哈……”，他疯掉了，他已经疯掉了，他的精神已经溃散了，一旁的人都用他们自己的那双毫无感情的冷眸扫了他一眼，他似乎并不在意，也许他看多了，习惯了。
他可能永远都不会知道，不知道不管怎么逃也永远逃不出这座圆形的牢房，这座囚困着他与所有人的牢房，它的名字叫——“生活”!
母爱的色彩_750字
在这个世界上，会有很多人来到我的世界里，给予我或重或轻，或浓或淡的爱，然后离开，他们是我生命中的过客。真正经久不衰的爱，是亲情。父爱太过深沉，沉默的让人容易忽视。显而易见的母爱更容易让人感受到。
母亲，牵着我的手，陪我走过了幼年，童年，来到了少年??????
母爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，她的爱在生活的长卷中，如水一般溢满生活的空隙，无色无味，无踪无影。哦，母爱的色彩如水般纯净、透明。
小时候，母亲的怀抱就是我的温床。无数个夜晚，我就在她温柔的轻抚，喃喃的细语中，安然地蜷在她的怀中入睡。
长大了，母亲牵着我的小手，送我上幼儿园。我和其他孩子一样，都要哭闹，不想离开妈妈。母亲总是握着我的小手，轻声细语地哄我，直到我不哭才离开。放学了，母亲牵着我的小手，走在斜阳的余晖下，影子被拉得好长好长，一高一矮。回家的路充满了欢声笑语。母亲开始教我识字，背古诗，捏着我的小手指，在书上一字一字划过。她的手，好温暖!
母亲的关心，让我愉快地度过了小学六年和略有压力的初中三年时光。我的奖了，母亲给我一句赞扬的话语;我考砸了，母亲给我一句鼓励的话语;我进步了，母亲给我一句欣慰的话语……母亲的声音，好亲切!
转眼，我升入了高中，母亲的眼神一直在提醒我。母亲知道现在的我进入了叛逆期，太多的话，只会让我反感。于是，改变交流方式。母亲的眼神是那么温婉动人，每个眼神都给予我警醒、鼓励和信任……
母亲给你的爱，是无与伦比的，却是无偿的，不求回报的……
母爱不是浓烈的醇酒，不是甜美的饮品，只是一杯纯净平淡的白开水。虽然无色无味，却是我们生活中须臾不能离开的。纷繁的红尘世界，因为这一份爱，不管我们距离远近，不管喧嚣寂寞，我们一直能安然从容。
母爱如水，纯净透明……
门外与窗前_600字
她是一个性情古怪的孩子，她有着常人不可理解的思想，她经常判若两人，让别人捉摸不清。
以前，她总是倚在窗前看着门外的景象，看着孩子们嬉戏打闹;看着男人们讨论什么时候丰收;看着女人们聊着家长里短。因为那时她有一个非常爱她的叔叔，每次看向门外，她眼中有说不出来的开心。
现在，她总是倚在窗前看着门外的那座坟，她不再笑，不再关心任何事情，但她经常对着窗前门外的那座坟发呆，眼泪出来不知道拿纸擦。因为她丢了一个非常爱她的叔叔，每次看向门外，她眼中有数不出的悲伤。
以前，她喜欢在门外和孩子们一起玩耍，和她们一起没心没肺的大笑，和她们一起谈心，因为那时她有一个一起陪她玩的叔叔。每次她总是笑得很傻。
现在，她不再到门外，经常把一个人关在屋里，眼里失去了原来的色彩。因为门外没有一起陪她玩耍的那个叔叔。每次她总是满脸眼泪。
以前，她倚着窗前笑，看着门外眼里显开心。现在，她倚着窗前哭，看着门外眼里显忧愁。
门外与窗前之间只不过隔了几米的距离，但走起来却有说不出的忧愁，因为已物是人非。门外是叔叔你的每一点爱，窗前是叔叔你给我的莫大关怀与支持。
门外与窗前在同一个地方，却怀有着不同的心情。门外与窗前呈现的是同一个景点，却有着不一样的意义。
门外，她可以不顾一切的开怀大笑。窗前，她将她的悲伤毫无保留的显露出来。
门外，她望着那座坟笑;窗前，她望着那座坟哭。
她是一个喜欢倚在窗前看门外的人。
身边熟悉的人_900字
曾经老师给我们留下一个题目，是让我们写身边的人。
我的家人都不是善于表达的人，譬如我的母亲，她的一生倔强而又悲情。她曾对我说我的父亲并不是她的理想型，而在我看来这无疑是对这段婚姻的否定，但我也认为我的父亲比我的母亲有更多的错处。
这也导致了我对父亲错认。我的父亲是个很平凡的人，他宁愿一生安逸，没有大风大浪，所以直至我出生前，在他那个正当拼搏的年纪里，他选择在我们那个小县城做一个普通的卖菜人。
但我出生后，他头一次对我奶奶说“我要出去打拼”。然后，我的童年里几乎再也没有父亲的身影。
然而当老师留下那一个题目时，我第一次想到了父亲。我似乎从没有深入地了解他，只从母亲只言片语的抱怨中知道他的近况。
我开始从我的奶奶，爷爷，外公外婆，甚至我的伯伯那里了解我的父亲，然而我终究是错了。
我的父亲他愿意因为我的出生，为了给我一个还算优渥的物质环境去改变自己;他愿意离开他生活了二十几年的家乡，去一个陌生的城市里打拼;他愿意去抵抗那无尽的相思，停下回乡的脚步，去奋力工作，即使换来的是妻子的抱怨和女儿的不理解。
我仍记得我初一时因为叛逆曾粗暴地挂掉了他的电话，我对他说了一句“你凭什么管我?你管过我吗!”，就这一句，彻底地打垮了我父亲心中那一道防线，哀大莫过于心死，我无法想象他听到那句话后他的心情，他脸上的表情会是怎样，甚至我说出那句话后有一种解脱。
后来，从我母亲那里得知，我父亲在路边哭着抽了一宿的烟。
我真觉得那时的我真该死。
我怎么忘了呢?我怎么敢忘呢?!那个儿时曾背着我走遍大街小巷，就为给我买糖葫芦的人，那个在我发烧时不远万里回到家里就为看看他女儿的人，那个我曾喊着“我以后要嫁给爸爸!”的人，我怎么把他给忘了呢?
可我的父亲从没有说过，他的事情全都是我从他人嘴里了解到的，他一句都没有和我谈过。
我想一句，“最深沉的爱，是绝不去谈论，也不去抒情”。
如今，我已看到父亲黑发中的银丝，我已看到父亲逐渐佝偻的脊背，我已看到他脸上爬起的皱纹，我为他祈愿，不愿他长生，只愿他安平喜乐一身。
我希望我能做一位勇士，在时间这场比赛中，为他勇敢地加油呐喊。
语文天地的引路人_700字
他，身材清瘦，个子不高，小小的眼睛、挺直的鼻梁下是一张略有些嫌大的嘴。他衣着素朴，不事雕琢，倘若穿上长衫，一定是位私塾先生的形象，不过现在已经不是封建时代，生活在21世纪的他，一年四季都穿着磨白的牛仔裤。
他就是我们的语文老师，季老师。单看外表，似乎与“名师”相去甚远，但他却实实在在地以自己的行动，引领我们探索语文世界的玄妙。
季老师的讲课，从不生搬硬套、填鸭教学。他总是把知识点讲得清楚明白，又以循循善诱的方式引导我们感受作者的思想感情，让我们真正去理解古代诗词。在我们对于古诗词中大量怨妇思夫、新婚燕尔的婚姻家庭题材摸不到头脑时，他告诉我们，古人写诗是托物言志，一些诗词明写爱情失意，其实表达的是怀才不遇的悲愤心情，或者是渴望得到赏识和引荐的想法，不能只从家庭情爱的表面去看。这样一来，古诗词阅读理解的难题，大半就迎刃而解了。
写作指导也是季老师的拿手本领，与许多老师让学生背诵应试模板不同，季老师重视日常积累，认为知识积淀充足后自会水到渠成。他让我们摘抄好文章，出处不限，即使是网络小说中的好作品也可以摘抄到本子上。而且他认真评阅每个人的摘抄本，划出其中他认为的好句好段，有时候也会对我们的“品味”提出一些自己的观点。他也鼓励我们多练笔，不见得要写成应试作文的形式，想写小说、诗歌也可以大胆尝试，他也会一一批阅。有的老师不认可他的做法，认为写作文就是要学范文、套模式，偏偏我们班的作文成绩就是很优秀，尽管我们的各科总成绩不是最好的，语文平均分和作文平均分总是在年级名列前茅。
在季老师的引导下，班上喜欢语文的同学越来越多了。漫游语文世界，怎能缺良师引路其间?
篇10：中考高分优秀作文
青青校园
步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。它，便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。
中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。会的，一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。
一个我最欣赏的人
“不管怎样，明天又是新的一天!”
斯佳丽?她是斯佳丽，拥有狂野的爱尔兰血统，却又不失优雅的法国人的风格。她狂妄但不失温柔，她精明但总抓不住幸福，她热情也很自私。她所有优缺点组成了一个非同凡响的女性。她是斯佳丽，《飘》中的女主人公，一个我最欣赏的人!
欣赏之一：百折不挠的意念
斯佳丽是美国南方庄园主的千金。动人的斯佳丽富有且快乐地生活了。但战争夺走了她所有的梦。斯佳丽精明善良的妈妈被战乱中的疾病夺走了生命，斯佳丽富有的家也随着动荡的社会变得一贫如洗。最要命的，则是斯佳丽最爱的阿希礼也离她而去。
但只因她是斯佳丽。斯佳丽一个人带领全家，用她曾经洁白细腻的双手，将塔拉庄园打理得井井有条。虽然斯佳丽不再富有，但她却凭着自己顽强的意志，使每个人又过上了安定的生活。
欣赏之二：特立独行的性格
当然，安定的生活不能满足斯佳丽的要求。斯佳丽违心嫁给了一个自己不爱的商人，并在他死后，一个人撑起了几座工厂。
这才是斯佳丽，她独自一人驾着马车，她舞动着皮鞭督促工人工作。作为一个女子，这种行为简直不可思议!
但这是我最欣赏的性格。不要做依靠男人的小女人，依靠他们，意味着丧失平等与自由。精明、狂妄的斯佳丽哪能容忍别人控制自己?她的骨子里透露着四个字：特立独行!
欣赏之三：与众不同的生活
我总爱说：“每一个人都是斯佳丽。”因为人们总不善于抓住自己的幸福，人们总是过于忙碌而常常忘记说一声“谢谢”。
这些，是斯佳丽的遗憾。她因为自己的自私、狂妄而错过了太多太多。她虽然富有、美丽，但这些都无法填充她空洞的心。
可是不要忘却斯佳丽的名言：“不管怎样，明天又是新的一天!”斯佳丽总是对未来充满希望与自信，乐观的斯佳丽相信一切都会好转。
这就是我最欣赏的女人。我欣赏她顽强的意志，独立的个性，乐观的生活态度。虽然人无完人，但这些足以让斯佳丽变得完美。当我遇到各种困难时，我都会想起斯佳丽，默念她的名言。
最后，祝我最欣赏的斯佳丽在明天，在新的一天里能幸福!
不能没有你
你是良师，告诉我做人的道理;
你是益友，慰藉我受伤的心灵;
你是石子，铺平我成功的道路。
有时，你很让我讨厌，
但我的生活却不能没有你。
一开始我并没有喜欢你，甚至讨厌你，
但你没有因此而抛弃我，反而是处处帮着我。慢慢地，我喜欢上了你，甚至发现我的世界根本不能没有你。
汉字是你的语言，我喜欢用这种语言和朋友们互相交流，从字里行间读取她们的心声。而你也用这种语言告诉了我好多好多。
是你告诉我，信任是人与人之间相处的必需品。所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，只有付出真心才会得到真心。对他人的信任也是对他人的尊重。但是在这个有些浑浊的世界里还必须做到“害人之心不可有，防人之心不可无”。
是你告诉我，做人要有一颗宽容之心。“金无赤足，人无完人”，没有人是完美无缺的。在别人犯下错误时，要以“人无圣贤，孰能无过?”之心去安慰她，告诉她正确做法，让她改正错误。但宽容不是对霸者的忍气吞声，在霸者面前我们需要正义和勇气。
是你告诉我，“不经历风雨怎么见彩虹”。每条通往成功的道路都不是平坦的，也没有一个人会随随便便成功，每个成功的背后都有一段奋斗、拼搏的经历。但是，不是哪条通往成功的路都适合我们。所以，我们在失败的时候，也可以从新选择一条适合自己的路。
是你告诉我，永不言弃固然好，但有时放弃却也很美。无论是人还是物，美的没有一点儿瑕斑的固然好，但适合自己的才是最好的。于其费尽力气去追求遥不可及的东西，还不如为适合自己的多付出一点儿努力和关心。
是你告诉我，幸福不是金钱、权贵，幸福不需要在茫茫人海中四处寻觅，幸福的气息就在身边，触手可及。朋友的吹捧不是幸福，朋友的关心和直言相告才是幸福。
你让我的生活不再孤单。你让我参加了《穆斯林的葬礼》，你让我走进《雨巷》，你让我听了《记梁任公先生的一次演讲》，你让我目睹了《大卫·科波菲尔》的成长史……
我的生活不能没有你，语文。
还是新的起点
曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……
每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!
每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟!
每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。
“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。
坐在窗前,明月依旧。月光扬扬洒洒的从窗前滑落,如丝,如绸……
不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅。
我对着月亮诉说我的故事，诉说我的烦恼。初三最后的日子里，一次又一次的考试，分数击打着我的心，在不停给我敲响警钟。月亮高高地挂在枝头，月光凄凉的扫向大地，更增添了我的愁绪。
噢!我突然明白了什么，月亮正是经历了弦月才赢得现在的满月啊!在无数个黑夜她不停的奋斗，默默的努力的奋斗着，有自己的行动和美丽叙述着满月的故事。
自古以来，有多少人望着这轮月饮酒做诗，是谁举杯邀月，和月亮影子一起失败?是谁站在清楼上对着月亮等待夫君?又是谁沐浴在月光中饮丹桂，不知摇落恨，素娥应信别离愁?他们将自己的愁思寄托在这月亮上，我却要告别这月夜的沉寂。
我要告别月夜的沉寂，我要告别这忧伤的气氛。
我打开窗子，不是为了诉说，不是为了悲伤，我仔细端详着这轮满月，明亮而又端庄，清爽而不妖媚，这就是月亮本来的色彩吧!使我的心潮荡漾。我能看到她奋斗的历程，我能看到她失败的痕迹，原来月亮是不沉寂的，她是成功的。
月光依旧，我坐在书桌前，开心的一笑，我知道我要告别月夜的沉寂，告别我的烦恼，告别我的过失，我又要重新上路了。
“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，看千古风流，看花开花落，初夏月高悬不语，娟然如洗!”
我告别月夜的沉寂，我会变成一轮满月!
不经风雨怎见彩虹
孟鸿寿，自幼患了软骨病，身长腿短，投特别大，脚小而纤细，走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年，终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
电灯的发明，是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望，也促使他将失败转化为动力，从而将光明带给人类。
袁隆平，当他还是一名乡村教师的时候，便对权威发起了挑战，他不再迷信权威，他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情，他成为了“杂交水稻之父”，成为了救饥救贫的人间天使。
我不能说挫折就是走向成功的唯一条件，但我要说，如果没有挫折作为动力，没有经历风雨的洗礼，要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷，妙笔生花，但终究还是“江朗才尽”;方仲永智慧过人，五岁就能“指物作诗立就”，但最终却“泯然众人矣”。
多彩的彩虹，成功的果实，决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现，如果没有阿炳的苦心拉奏，就没有那如泣如诉，哀婉动人的《二泉映月》，如果没有我国航天科技工作者的潜心研究，就没有“神五、神六”的升天，祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩，搭起我们人生美丽的彩虹。
经历了风雨，也许我们才会抛弃高不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑，才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨，我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然;经历风雨，我们才能拥有;风景这边独好“的自信;经历风雨，我们才能拥有”安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜“的傲骨;经历风雨，我们才能拥有”久在樊笼里，复得返自然“的洒脱。
晶晶摔了一跤分清了左右的经历，也使我们明白了”不经历风雨，怎见彩虹\"的真理。
篇11：高一优秀高分作文精选
病娇少年的独白[上]
我有没有对你说过，我从来都不想靠近人。因为那些人看我的眼神参差着鄙夷和厌恶，这种眼神我不喜欢，相信也没有谁会喜欢，所以…我讨厌去靠近他们。
却又想毁灭。
而且，我只要一看到她嘴边绽放开的笑容，只有对我一个人的开心。一接触到她的眼神，只有对我一个人的关心。这些时候，我突然又不想毁灭她了。或许，是因为有趣?与众不同的，只围绕我一个人转。
至少，遇见你之前我一直是这样认为的，这个世界没有温暖，只有相对于我来说的绝望。仿佛没有我的存在。一直到，你的出现，才开始发生变化。第一次遇见你，我的心脏真真切切用力的跳动了一下这是怎样一种感觉呢?大概是…阳光?忍不住想靠近，
之后，你每次一到某个时间点就会来找我，给我许多新奇的玩具后便一个人坐在我的身旁，叽叽喳喳不知在讲着什么，或许是什么好玩的事吧，还举起两手在那比划煞是可爱。这样的你，应该没有人会去讨厌吧。
成长
如今我是一名高中生，离开了父母的精心呵护来到一个新的环境，在这个我不熟悉不了解的地方我渐渐的领略到了人生的冰山一角，开始“阅读”人生这本深奥的书。
每个人都不可能永远“躲”在父母的羽翼下生活一辈子，每个人终将是要独立走向社会过自己的生活，尽自己的责任。现在这个社会不缺考试高分的人。如果你生活不会自理不懂人情世故就算你考的再好那么你在社会也不会立足。
有人说，生活是一条起伏不定的波浪线。每当你到达浪尖的高处时，总会跌入低谷，此时你需要的就是奋斗，努力。在奋斗中体验生活，体验人生，只有经理努力与奋斗，失望与开心，才能体会到人生的精彩与绚烂。然而如今的我们都是生活在温室里的花朵，在父母的精心呵护下哪里还会经历这些?哪里还会体会到这样的人生?
刚来到学校我还庆幸能离开家，离开父母的管教。然而当我真正离开他们后我才发现我是多么的笨。同学们都可以自己洗衣服整理自己的床铺，而这些我都不会。在学校里，一切的一切都要靠自己，以前不会的没有做过的现在我现在都已经做的很熟练，慢慢的熟悉了生活中的点点滴滴。
因此，经历这段时间的在校生活我明白了：人不管在什么地方，都要努力适应其环境，照顾好自己，做好自己的事情，尽自己应尽的责任。因为没有人会照顾你一辈子，只有你自己可以，万事靠自己。
天气很好，多去散步
人生的这一辈子生不带来、死不带去，不要为了虚荣而迷失了自己的本色。
这大热天也没几个愿意出门吧?是的，这么热的天在街上行走也怕是会中暑。那么，我们何不在夜晚出去散散步呢?七月半刚过，鬼门关也关上了，大可放心地在街上散步。其实这般出去会美妙很多，漫天的星星都在向你眨眼睛，月亮借助于太阳的光芒撒落在已经冰冷的地面，周围的空气中还残留着太阳的余温，不像白天的燥热，但也会让你心中有一丝丝的凉意。那么，请你抬头看看吧!看看月亮，看看那调皮的星星，还有那涌动的黑云，周围的树木也似披上了一层淡淡的银白色的薄薄的衣衫，好不美丽的风景画。
夏天已过，蝉也渐渐消声匿迹了。迎来的秋天，却还带着夏天的热气，这几天的感觉也像是夏天的高峰期，很热，很热。偌大的街道上看不到人群的来往，偶尔有一些个把的女人穿着超短裤，手中撑着把小花伞，快速地在街道上穿梭，嘴中还咒骂着这天气带来的不适与烦躁。空气中的热因子在暴动，还有人们空调风中的制冷因子，它们在空气中分成两拨。午时，这两拨因子不巧而遇，它们在空气中嘶吼着，冲着对方叫嚣，毫无疑问的，热因子获得了最终的胜利，它们兴奋着狂舞着……
天气很好，让我们动起来吧，去散步吧!
我已经忘记有多久没有提笔文字了，可能是十天?也或许是一个月?还是半年……我也记不起了。这繁杂的生活轨迹让我心上了锁，这些天天气很好，而我却宅在了家，锁住了健康的身体，也放纵了纤细的腰肢。
累了一天的你，怕是也没有闲心去散步了吧?别着急，我还有办法，你可以搬一个小椅子放在门前空地，又或者是在阳台上，放一曲自己喜欢的音乐，在这片优雅的天空之下静静的聆听吧!放松一下疲惫的身心，让我们的细胞随着歌曲安静下来吧!
天气很好，多去散步。当然不能去太阳下暴晒，虽然不能像非洲人那般黑，但也足以让你的皮肤干燥而缺水;当然，你也可以去涂抹防晒霜，这也会起到一定的作用。白天出去多热，我们一起相约晚上去看月亮吧!
不念过去，不畏将来
我没听到过时光飞逝的声音，可它确实从指缝间流走了;我来不及向天际的飞鸟表达心中的疑惑，交错变幻的云朵就已经把我带到了时光的另一个角落。我只好别过头再看一眼留下太多欢笑泪水的4年初中生活的影像，在眼角漫开的余晖中隐藏起了怀念与不舍。就这样，我被时光不断前行翻滚着的巨轮推进了高中的校园。
远处的夕阳似乎就要离开了，如此从容不迫，如此坦然自若。篮球架的影子此刻被无限拉长，校园也披上了蝉翼般的金光。球场上卖力奔跑的男生在我的视野中模糊不清，但仍传达给我一种向上的力量。天边的红漫开了，涂抹着我的心情和即将溢出的微笑。这定是在骊歌中酿成的老酒，那么请允许我饮下它，去迎接寂冷的黑夜和更加火热的黎明。
我想要更好更圆的月亮，想要未知的疯狂，想要声色的张扬。
可经过几个周的体验，我心中却不知为何滋生出了恐惧。我想到班里一副拉开架势死拼的学霸们，面对有人有意无意的嘲笑，深深感到了自己的渺小。翠绿了半截的叶子已泛起黄色，柔弱中带着伤残的遗憾，漫无目的地飘下却无奈被风的力量赶到了路边。天像是蓝的透明的海洋，云朵在其中游动，只是推动着他的风不再温热，而多了冰凉。我只好把这无奈掺进叹息里，想让风把它撞碎不见。
是啊，老天不会因一个人的悲伤而落泪，我也不会因暂时的迷茫而停住脚步。今后买菜不必知道大白菜叫“cabbage”，看心电图不用知道是什么函数，刹车没时间算初速度加速度，但我知道我必须面对，继续奔跑。哪怕眼前抱怨哪怕彷徨，最终也要学着一个人坚强。我踮起脚尖去拥抱阳光，去更接近梦想，带着我最初的倔强。
你好，再见
后来啊，养成的习惯很难改掉，三言两语也会显得那么多余。体会到了从无话不说到无话可说的落寞，原来错过的人再也不会遇见了，只是想起的时候难免会伤感。那些注定离开的人原来从没来多，当初说的来过就好，回想起来也会觉得可笑，你还没来过，怎么会好。
后来啊，我时常想起你的脸，陌生有熟悉，你曾说过，倘若没有认识我。这一个月该是怎样平淡无奇，我嘴角轻轻上扬，原来，一切这么微妙，你说，要带我去看最美的太阳，后来，这个承诺是那么可笑，无人提及的忧伤，原来啊，回忆就是忙累了找乐子的自嘲，我该怎么说，你还没来，怎么会好。
后来啊，我常常告诉自己，你还没来，怎么会好。
再见，我们何时再见?
后来啊，我们离开了属于自己的生活圈。连偶尔的遇见，也会显得尴尬，看见了的假装看不见，连相识的眼神都显得那么惶恐不安，像极了路人，相互的视而不见，你说的好朋友，我显得那么不知所措，原来我们的定义是好朋友，该是开心还是难过。我看见你时的视而不见，你看见我时的转身陌路，原来时光那么浅，你还没来，怎么会好。
后来啊，那还会有后来啊，后来，该有多么远，没有你的后来，你来过，又走过，回想起来，原来，你还没来过。
那年，我遇见你，我们的故事还来不及回忆，一杯浊酒来不及敬我们的相逢，我多想在遇见你时，大大方方的说，你好，原来，时光的步履匆匆，我还来不及说你好，却要说句再见。
如果我们再次相见，遇见你，我会笑着说你好。
篇12：高中优秀高分作文
今日，我驭共享单车而来，临窗而坐，提笔科试，任思接春秋，视通沙海。崇山峻岭之上，峭壁深壑之间，长城旧迹，卓然坚不可摧;大漠荒原之中，惊涛骇浪之下，丝路香瓷，灿然永存于世。
欲言今日之中国，则必及古昔。若夫炎黄之族，既立千载;唐虞之政，洪范万代。秦扫六合，北筑长城;汉兴天下，首开丝路。唐宋文治，若何隆盛;康乾武功，若何煊赫。虽近代屈辱百年，族人以短刀匹马顽抗坚船利炮，以血沃疆土终成丰功伟烈。我华夏之文明，曾照拂世界;我九州之悲往，亦奋发图强;我中国之未来，必称雄宇内。
言今日之中国，其必曰长城。有赋云：雄踞两千年，民族之精神;蜿蜒万余里，中华之脊梁。盖自春秋至明，皆“因地形，用险制塞”。贾长沙以“守藩篱”“却匈奴”而论仁义，陆参以“千城绝，长城列;秦民绝，秦君灭”而论兴替，近人以“把我们的血肉，筑成我们新的长城”而振民心，今人以“靖九州之天地，乃民族之梁脊;守中华之基业，乃民族之史碑”而铸国魂。长城，于我中华而言，早非烽台城墙，已然立成象征矣。众志成城，民心固而长城固;敌忾同仇，大地春而社稷春。此为中国之精魂也!
言今日之中国，其必曰一带一路。古之丝路，有陆海之分;今之一带一路，乃丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路之简称也。其有同乎?连接亚非欧，交流政经文也。其有异乎?古为交通路线。今为国家战略，其文曰：一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。何以托古而不为新名?曰：丝路文明，东西交流之滥觞也;一带一路，天下大同之瞻瞩也。承前事而启后业，继往昔以开未来。运筹帷幄，以兼容并蓄而促天下之合;决胜千里，以开放创新而成世界之荣。此为中国之气度也!
言今日中国，其必曰共享单车。今日之中国，当谨记“苟日新，日日新，又日新”之古训。一代有一代之显学，一年又一年之新象。北大戴威诸人首创OFO，但经三载，已“健康环保新风尚，满城尽骑小黄车”矣。虽说汽车文明尚未成型，然则共享经济蔚然成风，生活互联网+，智能环保便捷，中国人既以中国之格式引领世界潮流文化。“若无新变，不能代雄”，此为中国之新民也!
试看今日之中国，龙舞潜渊，凤鸣九天，其进步未可量也;纵观今日之国人，文明之风，谦和之礼，其幸福不能夺也。美哉我泱泱中国，厚德载物;壮哉我浩浩中国，自强不息!
篇13：高考高分优秀材料作文精选
方圆相合方显智慧
屈原曾说：“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。
人生中，“方”是一个人的棱角，是一个人的个性，人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道，“圆”让我们藏其锋芒，在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。
有人曾说：“方圆齐用，功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足，不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人，我认为要适当收锋芒，提升自己处世之道是十分必要的。
海纳百川，有容乃大，用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃，追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者，未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸，成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇，成就了“将相和”的佳话。有人说：“要想自己被社会包容，就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会，难免会对社会的种.种弊端怒不可遏，但如果我们能退一步，多宽容一些，是不是就达到了海阔天空的境界呢?
心静如止水，用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误，以致作出错误的判断。这时，保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒，似隔热层对于火箭，缰绳对于骏马，能束缚住情感，使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时，就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。
我并不是只看重圆，方圆合一，方显人生智慧。只是在我看来，方是每个青年人本来具有的，而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说：“把心放宽一些吧，何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧，日本又拜神社，砸汽车岂能解决?城管凶悍，打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。
让我们一起融合方圆，功用信俱呈，显出智慧吧!
善意之心 温暖生活
善意之心，引导着善意之举。
漆工顺手补好海船的漏洞，贪图的并不是回报，漆工“顺手”之劳，是对船主、对生活充满善意的体现。
当张丽莉舍身扑开学生之时，她心里想的并非个人得失，“舍身救学生”之举，只不过是她对学生、对职业善意的反应。吴斌拚尽生命的最后一丝力量停稳大车，也许并不知道他的举动已经超越了生命的定义。在临终的几句话，浓浓的洋溢着他对乘客、对生命的善意。……
善意之心，在举手投足间温暖着生活;善意之举，让我们的生活变得更加美好。汶川大地震中，面对巨大的浩劫，不正是一丝一丝浓浓的善意从四面八方汇集起来形成战胜灾难的滔天暖流吗?“义丐”徐超，一个流浪的乞丐，蹒跚着把一把零钱捐出来时，周围的人震撼了，哭了。徐超的105元，是他的全部家当，从情感上来说，并不比加多宝的1个亿逊色!
怀着善意之心的举动才是真正的“善意之举”，如果只想做着“善意之举”的样子而没有善意之心，这样的举动不算善举，反而像作恶。比如在村民门口放生大量蛇的事件，只会害了放蛇的生，威胁了村民的安全，扰乱村民的生活而已。
善意之举，其实和功名利禄毫无关系。
漆工并不知道他的顺手之举能救船主的孩子，张丽莉在扑向孩子的时候并不知道自己是不是能救下孩子，吴斌在救下一车乘客之时可能并不知道已无法再生活相去，徐超在捐出全部家当时可能并没考虑到自己的生存，是他们的善良，是他们浓浓的善意指引着他们在行动。
如果制药厂能怀着善意，那毒胶囊可以杜绝了;如果牛奶厂能怀着善意，三聚氰胺就不会再有;如果医生患者都怀着善意，这么多医院纠纷，医闹可以大大减少;如果拆迁能多点善意，因拆迁上访、自焚等极端事件想必又另外的解决办法。……
其实善意，并不需要我们的举动有多惊天动地，并不需要我们如英雄一般时刻献出生命。因为善意并无分量之分，如漆工一般，也许多一个微笑，多一个举手之劳，世界就为之改变了。
真诚是绝对的吗
真诚也就是真心诚恳，不说谎，表里如一的意思。人人都喜欢真诚的人，而讨厌虚伪的人，我也不例外。但有人认为真诚是绝对的，不管对谁，不管在什么情况下都要做到百分之百的真诚。这个观点，粗一看，有道理，细一琢磨，有问题。
你想呀，当年日本鬼子大举侵犯我国的时候，如果所有的中国人都坚守真诚待人的原则，死守着“别人对我不仁，可我不能对他不义”的古训，那么还会有我们今天的幸福生活吗?所以说真诚不是绝对的，其码对敌人就不能真诚，而应该以牙还牙，以血还血。
也许有人会说，对敌人是不能真诚，那么对朋友呢，总应该是绝对的真诚吧!依我看，也不尽然，那得看情况。如果您的朋友得了不治之症，您真诚地对他说明了实情，会怎么样呢?也许会加快他的死亡，这是您愿意看到的结局吗? 也许又有人会说，对朋友也不能做到百分之百的真诚，那么对自己的亲人呢，这总应该做到百分之百的真诚吧!依我看，也不尽然。请您想一想，诸葛亮的亲哥哥诸葛瑾代表东吴向刘备讨还荆州的时候，诸葛亮是怎么做的?他先让刘备拒绝，然后自己代兄哭求，刘备才假装答应先还给东吴三郡，并让诸葛瑾带着书信去找关羽，而关羽明白刘备及军师的用意，说什么将在外军令有所不授，硬是不给，弄得诸葛瑾空手而归。诸葛亮对刘备是真诚的，可对他的亲哥哥就不够真诚了。这也无可厚非，各为其主吗!由此可见，真诚不是绝对的，而是相对的，在亲人的利益与集体、国家的利益发生冲突的时候，则应该选择对集体和国家真诚。 再者说了，你自己就没有一点隐私?你希望他或她百分之百的了解您?在任何人面前都做个透明人?你愿意把您以前所做的各种傻事去到处传播吗?所以说，绝对的真诚是没有的，如果有的话，你也就不存在了。 总而言之，真诚是相对的，待人真诚要看对象，还要看情况。
语言，沟通的基石
时空流转，积成一种过程。人类文明的枝干上，盛开着一朵奇异耀目的，流溢着异彩的鲜花——语言。语言是文明的沉淀，文明给予语言养分。语言是桥梁，连接着心灵的孤岛。语言是阳光，融化了心灵的坚冰。语言是缓缓流转的河流，贯通起沟通的海洋。
文字是语言的实像。今人阅览文字，就是倾听着古人的语言。语言，沟通起古代的智慧，收取沟通;着古今，生生不息地传承着文化。“北海有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”在那如梦似幻的物事中，领略到庄子的奇想与洒脱。“山不厌高，海不厌深”是那番豪言壮语，散发着曹操的雄心与气魄。“君不见青海头，古来白骨无人收。”在那悲苍伤忧的情景中，感受到杜甫的忧国患民。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是那感怀凄凉的小调，感染着李清照的落泊与寂寞。古人的一丝丝言语，随着发黄的纸张流传下来。鸟飞兔走，洗刷着过往的记忆。语言，却留下来了，一如打磨不去的，是钻石;如熔融不去的，是真金。沟通了历史，穿越了时间。
语言，不仅能够沟通时间上的分隔，还能沟通空间上的距离。人在社会的群体中生存，自身却是孤独的个体。连系着的人的血脉的，是语言。依靠语言，人们寻找到自己的根基。所谓“他乡遇故知”，人们欣喜的是什么?是其语言又能重新唤起沟通的作用。亲人间的一句祝福，沟通起人身上的血液。陌生人的一句问好，沟通起往昔不曾拥有的友情。语言上的沟通，是黎明前的露珠，其闪烁着光照耀着每个使用它的人。
语言，还是沟通人与自然的法宝。歌声，唱出人对自然的敬意。诗章，颂扬人们对自然的感激。语言是自然偶尔施予人们的珍宝，人们就用这珍宝挥洒出绚丽的画面。
要不吝惜地使用语言沟通，那是造物主之无尽宝藏。
要谨慎地使用语言沟通，语言的威力犹如闪着寒光的双刃剑。
用更优美的语言，更好地沟通。
方圆相合，方显智慧
屈原曾说：“何方圆之能周兮?”提出的正是方与圆难以相合的道理。反观社会，园瓶，方盒，方圆之用，各得其妙。看到这里，我不禁想到人生的几点智慧。
人生中，“方”是一个人的棱角，是一个人的个性，人人因方而不同。“圆”是一个人的处世之道，“圆”让我们藏其锋芒，在与别人相处时减少“摩擦”。而我们只有融合方圆之道才得成就一个完美的人生。
有人曾说：“方圆齐用，功效俱呈。”处于青年时代的我们却常显刚烈有余而圆润不足，不懂处世之道常让青年人在社会浪潮中屡遭打击。因而作为青年人，我认为要适当收锋芒，提升自己处世之道是十分必要的。
海纳百川，有容乃大，用包容打造“圆”的基础。青年人激情澎湃，追求个性、探寻独立也为时代所需要。但青年人的胸怀却难以容下自己的激情。而成大事者，未有无宽广胸怀者。曹操容下许攸，成就官渡之战的辉煌;蔺相如宽容廉颇，成就了“将相和”的佳话。有人说：“要想自己被社会包容，就要有包容社会的肚量。”青年刚迈入社会，难免会对社会的种.种弊端怒不可遏，但如果我们能退一步，多宽容一些，是不是就达到了海阔天空的境界呢?
心静如止水，用冷静作为圆的润滑剂。刚烈而又易激动是青年人的一大特色。激动往往使我们失误，以致作出错误的判断。这时，保持冷静是青年人与世相处的另一个好方法。冷静使我们保持清醒，似隔热层对于火箭，缰绳对于骏马，能束缚住情感，使情感不至于失控。这样当我们遇到社会不公时，就不至于让情绪成为与社会相处时的摩擦力。
我并不是只看重圆，方圆合一，方显人生智慧。只是在我看来，方是每个青年人本来具有的，而如何做圆正是我希望所有同龄人去学的。因而我想说：“把心放宽一些吧，何必要让一些小事折磨你美好的心灵呢?保持冷静吧，日本又拜神社，砸汽车岂能解决?城管凶悍，打人又有何用?”冷静、包容是成圆之道。
让我们一起融合方圆，功用信俱呈，显出智慧吧!
篇14：优秀作文读后感高分精选
20世纪，一个独特的生命个体其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，去熬过了8年无光、无声、无语的孤独岁有有有的弱女子。
然而，正是这么一个在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学、德克利夫这院，并用生命的全部力量处处
存在，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十在在英雄偶像。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不绕的心，海伦接受生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
海伦、凯勒一生一共写了14部著作，《我的生活》是她处女作，作者以真实的自然的笔触再现了自己生命之初的生活，为世人留下了一首永难遗忘的生命之歌。闪耀的光芒——人类的精神还远超越了时空的限制，海伦勒所展现出来的品质、意志耐心等强烈地震撼着我们，给蒙尘的尽灵以洗涤。
四肢健全的人，可能难以体验残疾的痛苦，正好和平年代的某些人居然希望有战争刺激一亲，殊不知生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚，因此无论是在什么样的年代爱和勇气，都是我们生存的基础。
所以我要说：“善用你有眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难，同样的方法也所以享用于其它感官，聆听乐曲的妙言，歌唱，管弦乐队的雄浑，而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到目聋的厄运，抚摸有一件你想要抚摸的物品吧。犹如明天人我的触觉将会衰退，嗅闻所有鲜花的花香、品尝美味佳肴吧，犹如明天你不能嗅闻品尝，充分利用每个器官，通过自然给你的几种接触手段，为世界向你显示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过，在所有感官中我相信，视觉一定是最令人赏心悦目的，你所看到的每件东西，对你却是那么珍贵，你的目光将饱览那出现在你视线的每个物品，然后你将真正看到一个美好的世界在你面前展开。
篇15：优秀作文读后感高分精选
本书作者约翰.赫斯特是一位墨尔本的大学教授，他不仅在欧洲历史研究方面学术地位很高、而且视角独特，更重要的是他在欧洲历史普及方面也是一位集大成者。
之前对欧洲历史的了解是及其片面的：剧情散漫的古希腊神话;虚幻般存在的先知：柏拉图、亚里士多德;眼花缭乱的文艺复兴;纷繁复杂的皇族关系;矮小却又强势无比的拿破仑、昏庸奢靡的路易十四、刚愎神勇的彼得大帝;狡诈残忍的罗马教廷以及从始至终乱如三国的大不列颠......更遑论系统的对其有过深入了解!而本书从六个维度给读者梳理了六遍欧洲历史，这对像我这种初学者迅速概括了解欧洲历史给予了极大的帮助。
首先，作者明晰地分析了欧洲文明的起源。它的起源包含理性的古希腊、罗马，尚武好斗的日耳曼，虔诚普世。
其中古希腊文明独特的理性量化的思想(所包含的数学理论和哲学理论)，确定了欧洲文明的理性特色，同时也奠定了现代数学和哲学的基石。而反观咱们中国的历史，量化理性的数学思维一直没有得到弘扬、发展和继承，这可能也是中国的工业现代化发展滞后于欧洲的重要原因。
日耳曼民族的发展至今，其分布范畴涵盖了法国、德国及其他西欧国家，而俄罗斯、北欧以及英格兰则是维京人的范畴。这也就不难理解，同样是生活在欧洲大陆的白种人，为什么当代的俄罗斯和周边欧洲国家总是隔阂深刻、矛盾不断，而英国又总是和现在的欧洲大陆国家分分合合、若即若离了。日耳曼民族一方面尚武，另一方面也勇于探索、善于扩张。这也是为什么同样是大航海和工业化兴起，欧洲的殖民化发展是如此的如火如荼。
基于欧洲民主制度对欧洲历史的推动作用，作者进一步分析了欧洲的权力结构。它是一种多极化的，共同体结构，这是由于早期古希腊的公民权利的存在、统治与被统治者之间的契约关系以及政、教权力的分离制衡等等原因相互作用而产生的。
在这本书里，作者也梳理了一下在历史中有重要作用的语言问题。欧洲的语言起源于印欧语系，印欧语系的分布往东是伊朗和印度北部，往西是欧洲。而在欧洲，它又逐渐分为三大语系，他们分别是，罗马帝国的官方语言——拉丁语系，日耳曼蛮族的语言——日耳曼语系，以及维京人的俄罗斯和东欧的语言——斯拉夫语系。在这里让我比较费解的事实是，英语是属于日耳曼语系，而并非拉丁语系。而比较有趣的是，拉丁文和日耳曼语言的关系，就好像中国的文言文和白话文。那是因为历史渊源的罗马帝国是被日耳曼蛮族灭亡的，作者还例举了一个十分有趣的例子，说希伯来语的耶稣，是看不懂奉他为神明的罗马教廷强制使用拉丁文发行的圣经的。
至于作者在书里谈到欧洲的生活方式，只是以英法为代表说了一下发展进程，并没有什么特殊的观点。
总的来说，以不同的维度贯穿历史、分析历史是非常独特有效的研究视角，这很值得我在今后的史学方面的学习中加以运用。研究史学是一个浩瀚的工程，我想有了这一套独特的方法，加上对历史编年的形象记忆，再加上对生动历史事件的探究，那么学习历史将会是一件非常愉快的事情。
篇16：优秀作文读后感高分精选
《遇见春天》这个故事讲了，两只小熊出去寻找春天，他们摸积雪，碰河水，扒落石，掀石头，看有没有发芽的小草。它们喊春天，吵醒了青蛙。它们爬上树，敲树干，拔落叶，刨地面，看有没有开的小花。它们晃大树，蹬枝干，吵醒双胞胎睡鼠，最后，它们爬上山冈遇见春天。
读了《遇见春天》后，我知道了春天有两个意思：一个是心中温暖的春天，一个是季节春天。我要向小女孩学习，有好东西要学会分享，要懂得心中有爱，爱护小动物，保护大自然。
篇17：高一优秀高分作文
今年寒假，我有幸看了一本闻名于世的世界名著――《钢铁是怎样练成的》。这本书让我收益匪浅，然而我对它爱不释手。本书里塑造了许许多多形形色色的人物，他们都教会了我很多道理，其中我最喜欢的是主人公――保尔 柯察金。
人应该怎样活着才有意义呢?保尔 柯察金就用了自己的实际行动做了完美的回答。他虽然有着艰难、困苦的成长经历，但他却以自己钢铁般的坚强意志造就了辉煌的人生。在日常生活中，周围的残疾人多不胜数，但是又有多少人能凭自己的意志重新“站”起来呢?然而保尔 柯察金就是全人类的光荣典范。他是一个不幸的残疾人，虽然他行动不便，可他身残志坚，用自己顽强的毅力克服了困难，在他瘫痪后，他没有自暴自弃，而是更刻苦地学习，努力工作，并且开始文学创作。但厄运又一次降临在他生上，双目失明对于瘫痪的他，无疑又是当头一棒。可他不畏任何艰难险阻，付出了常人根本无法想象的艰辛劳动。读到这里，我的心被深深的震撼了，眼前浮现着保尔 柯察金那坚毅的面庞与高大的身影。
这本名著让我吃了一顿丰富的精神食粮，这样一位可敬可佩的共产主义战士为我树立了一个好榜样。从此，我定会反复地阅读，从中吮吸更大的精神力量
篇18：快乐的圣诞节高分作文小学
每年12月25日是圣诞节。这主要是基督的节日。但在今天，圣诞节已经超越了宗教界限，成为整体文化的象征。十二月的冬天有一种喜庆的感觉。
通常，庆祝活动在主要的一天之前就开始了，然后持续了大约两周。男人和女人庆祝圣诞节是为了纪念耶稣基督的诞生。宗教人士去教堂点蜡烛，向他们的上帝，耶稣基督祈祷。
一个受到大人和孩子们同等喜爱和珍视的节日。人们还会带一棵圣诞树回家，用五颜六色的球、丝带和红袜子来装饰圣诞树。市场商店和陈列室展示了闪闪发光的红色和白色的主题，以建立圣诞节的气氛。
在圣诞之夜，人们享受一场盛大的宴会，彼此分享礼物。自制的传统李子蛋糕、纸杯蛋糕和松饼是圣诞节的特惠。孩子们到处都是礼物和新衣服。他们还会见到“圣诞老人”，他穿着蓬松的`红白相间的服装，用拥抱和礼物向他们致意。
圣诞节是一个欢乐的节日。它是关于分享和帮助他人。在这一天，人们记得耶稣基督和他的生活教训。这个节日教会我们如何互相关爱，帮助那些拥有比我们少的人。
篇19：圣诞节优秀作文
伴随着时光流逝又和伙伴们迎来了圣诞节，记得上个圣诞节的时候，每个人都怀着开心幸福的心情，每个人都买着一大堆一大堆的贺卡，棒棒糖，海报……我们在一起堆雪人，打雪仗，在雪中漫步，讲着自己小时候的趣事，甚至有时候会捂着肚子躺在雪堆上，那是多么惬意呀。
唯美的画面，总是完美的让我想哭。很多的时候，想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性，所以，也只会单独的去想想，根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀，一种将无法挽回的痛楚，我不清楚这是由于自己的懦弱，还是显示的太过残酷。不过，还好，我至少还有满满一兜的会意，那些美好的，永远深扎载我内心深处的点点滴滴。回想过去一起度过的节日，那些有趣的事，我不禁潸然泪下……可是如今已经初三了，我想这可能是我和伙伴们的最后一个圣诞节了吧。
早晨，早早来到学校，伙伴们总会在黑板上写“Happy Christmas Day!”之后，就会在门后躲起来，当有人来的时候，就跳出来吓你一跳，然后把礼物塞到你手里，给你一个大大的拥抱，当时你会觉得他们很讨厌，过后你就会有一种幸福的感觉。
圣诞节，你只是一个节日，但是为什么能带给我们无尽的快乐和无法理解的伤心呢?下一个圣诞节，你是怎么样的呢?
篇20：圣诞节优秀作文
今天一大早，我们约好了在王宇家集合。你瞧，我们手里拿的大包小包的东西，什么火腿肠呀、玉米呀、牛肉呀，鸡翅鸡腿呀的一大堆!我们这支只有五个小孩的队伍，摇摇晃晃的前进着。当然，后面跟着王宇和廖乾的爸爸和妈妈。
我们终于浩浩荡荡地来到了停车场，等着车出来。这时，一辆黑色的轿车进入了我的眼帘。“嘿，孩子们，快快，上车!。”王宇的爸爸探出头来。我们把食物和烤具、烧烤汁呀什么的，一股脑的丢在了后尾箱，现在，我们，上车喽!经过了那一路“漫长”的路途，我们来到了老鸭山庄。
初入老鸭山庄，给我的第一感觉，那就是美!老鸭山庄的门口前，有一块大大的石头，上面刻着“老鸭山庄”，门前，还有两只憨憨的鸭子，看着，像是欢迎我们呢!我们进入到了里面，这里面，种了好多的树，就像一片美丽的森林。我们来到了专门供大家烧烤的“烧烤城”。等王叔叔停好了车，我们把食品，烤具，还有烧烤汁拿了下来，开始进入到烧烤城里找位置。呀，烧烤城里可真多人呀，大概是因为今天是圣诞节吧!我们找到了一个不会被风吹到的好位置。我们把食物意义在桌子上一一摆好，然后开始分配工作。“我们男生，做生火工作，你们女生嘛，帮忙把韭菜和肉插好。”廖邓陆像个指挥官，满面春风的给我们分配工作。我和我的好朋友覃依美还有两位阿姨开始专心的穿韭菜和肉食。而他们男生呢?也很专心的开始升起火来。人多力量大，我们很快就传好了食物，准备上架。而他们呢，也很能干的生好了火。
加上烧烤架，我们开始拿起自己喜欢吃的东西考起来。我烤呀烤，烤呀烤，真的好高兴。我在我的鸡腿上刷上油，还有辣椒油，烧烤汁，再放到烤架上烤。很快，我的鸡腿就大功告成啦!我走到一边，吧唧吧唧的吃起来。他们看了，口水都流到三千里之外了，所以，他们几个男生，也开始认真了。我们一个个吃着自己的劳动成果，吃的香吧吧的。“咔嚓”，“哈哈，李明曦被我拍到啦!”讨厌的廖乾高兴的笑歪了腰。我一听，想到我那个吃想，马上大喝一声“死廖乾，快给我删了。”我生气地说。没想到，廖乾他到更得意了，冲着发火的我，“咔嚓”又来一张，我没办法了，“那，那你可不能给别人看啊!”我怯怯地说。王宇和廖邓陆马上跑到了相机前，一看到我的照片，哈哈大笑，“哈哈，大花猫，大花猫!”他们笑得躺在地上起不来。我一把夺过相机，一看，可不是嘛，相片上的我，脸上和嘴巴上的油，一撇一撇的，我不好意思的低下了头。
篇21：圣诞节优秀作文
清晨，孤独的田鼠先生起得很早，因为今天是圣诞节，他准备开一个圣诞派对，热闹热闹。他听见花鸟女士们在树枝上歌唱，高兴地拍手赞赏：“哈哈，真是唱得太好了！你们能参加我的圣诞派对，当我的歌唱家来给我唱歌吗？”但花鸟女士们拍拍翅膀飞走了。
孤独的田鼠先生走进了自己的地下通道。突然“哎哟！”一声，田鼠低头一看，原来是两个可乐罐。一个可乐罐说：“想撞俺呀！”“对呀！”另一个可乐罐生气地说，“想撞咱们啊，你是谁？”“我是田鼠啊！”两个可乐罐睁大了眼睛，一个可乐罐轻轻地对另一个说：“咱们快走吧！”“好。”可乐罐们立刻逃走了。
这让田鼠觉得自己更孤独了，他唉声叹气地回到他的家。忽然，他看见了一个让他惊讶的场面，森林里的动物都来了。舞台上有花鸟女士们在歌唱，舞台下有两个可乐罐在打鼓，鹦鹉女士真是能说会道，带来了一段相声，乐得大家哈哈直笑。最后他们都祝田鼠圣诞快乐，一个个送田鼠礼物。这让田鼠的小屋子变得温暖起来。
孤独的田鼠不觉得自己孤独了，因为他知道自己有一群很好很好的伙伴永远陪伴着他。
篇22：圣诞节优秀作文
噢，哈！想知道我为什么这么开心吗？应为我在圣诞节得到了许多的惊喜。
第一个：巧克力。周五下午我便得到了一个我最喜欢吃的东西：椰香杏仁脆心巧克力。噢，baby，我的最爱！
第二个：布置好的房间。一回到家，就看到我的房间被彩带装饰了，还看到了一个大大的圣诞树，好Be autiful！
第三个，芭比娃娃，你们一定觉得我很幼稚吧！不过，这说明我还“童心未老”嘛！这是妈妈送我的有43套衣服的芭比哦！
第四个，人（我的叔叔）叔叔特意过来陪我过圣诞节，还给我带来了书，如命好不如观念好，父子留言板……
第五个，平安兔，是七楼的阿姨送给我的，蓝色的毛，微微的笑容，紧闭的双眼，都让我喜欢的无法抗拒！
第六个，演出，周六晚上6：00——9：00，我们去蓝海大酒店看了“武大郎”（武文）喜剧学院院长主持的：璀璨圣诞 蓝海盛宴为主题的晚会！
这些都是我在这个圣诞节得到的惊喜，我知道这些都包含了大家对我的爱，这些爱让我的心里无比的温暖和快乐，谢谢大家！
Happy Christmas to you！
篇23：圣诞节优秀作文
一天下午，在整理我的柜子时，发现一盒已经布满灰尘的盒子，打开一看：哇！好漂亮的咖啡杯喔！它的汤匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太阳花、百合花、牵牛花。仔细一看，上面还有几颗好吃的蓝莓呢！散发着一种春天的气息；往下看，盘子上有着跟杯子一样的花；汤匙敲一下，就发出轻脆的声响，用这种完美搭配的组合，泡起来的茶，感觉特别的香呢！
这组茶杯是在我小学二年级时得到的，当时圣诞节，同学们各个都有礼物，我很羡慕，直到圣诞节前一晚，我忍不住告诉爸爸，也希望爸爸能送我礼物，但爸爸不理我，我很生气又伤心，到了晚上，我也忘了这件事了。
隔天起来，发现床头上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一张纸条，写着：给我们的乖女儿，祝你圣诞节快乐，爸爸、妈妈留。看着看着眼泪不知不觉的流了下来，原来爸妈也是爱我的，我用期待的心打开盒子，这真是一份值得好好珍惜的礼物，这么好的礼物，到现在，我还舍不得用呢！
收到这么棒的礼物，我要谢谢爸爸，因为它让我收到一份令人惊喜的礼物，也让我过了一个难忘的圣诞节，留下美好的回忆。
篇24：圣诞节优秀作文
上个星期六，我度过了一个开心的圣诞节。
星期六那天，我睡到8：40多分的时候才起来。为什么呢？因为今天是圣诞节嘛，而且，小孩子就是要保证“充足睡眠”的嘛。从自己的双层床上爬起来后，先去妈妈那儿看了会儿电视，然后再带妹妹――齐齐去卫生间刷牙洗脸。接下来，就是我们的圣诞狂欢时间了。
只见，我和妹妹不慌不忙地甩掉拖鞋，跳上沙发。然后，打开电视机，抱着不多的“零食（也就是巧克力、八宝粥之类的了。）”，然后我们开始一边看电视，一边开始大嚼特嚼零食起来。这时候已经9：15分了。大概看了十分钟左右，我的外婆给我们端来了鲜香可口的早餐。我和妹妹把零食放下来。然后，我们又一边看电视，一边吃早餐，吃完了早餐后，我恋恋不舍地放下碗筷回到房间作作业去。只剩下我们家的小电视迷――齐齐还在“坚守阵地”（哪有什么阵地呀，也不过就是继续坚持看电视而已。），我估计如果她一直这样看下去的话，过不了一年，她肯定会变成四眼（就是戴上眼镜，多了两只眼睛。）的。
上午，我竟然飞速地把作业写完了一大半，本来，我想玩一会儿的。可是，由于，我的妈妈规定我，上午是绝对不能看电视的，所以我只好继续写作业，写呀写，写呀写，经过一番努力，我的作业终于写完了。好了，现在可以玩一会儿了。可是现在又要吃午饭了，于是，我只好放弃了玩的机会，乖乖的去吃午饭了。
下午，我先读了一会儿水浒传的第二卷，然后看了20分钟左右的电视，接下来我带妹妹去下面玩了半小时。最后，我们气喘吁吁地回到了家里。然后，我们等啊等啊，终于等到吃饭的时间了。
晚上，我们吃完了饭，爸爸妈妈带我们去了广汽丰田的车行听了一下王伟光教授主讲的风水运势。
最后，我们终于回到了家里，这就是我度过的圣诞节，怎么样，是不是很开心？
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