以下是小编整理的我的初三生活作文650字，本文共30篇，欢迎阅读分享。
篇1：我的初三生活作文650字
我的初三生活作文650字
初三生活如同一汪清水，虽平淡却又略有甘甜；初三生活如同一轮明月，看上去孤独无助却寄托着对明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，经历的是苦寒，绽放出的是精彩。
记得那一次，我在换水的过程中，老师突然叫住了我，说：“你帮我去找几个人吧……”我连忙匆匆忙忙地去水池旁，想快点完成任务。身旁路过了一名同学，见我匆匆忙忙地，就问我：“怎么这么急呀？”我连忙回答了出来，他仅仅淡淡地说：“给我吧，我来。”说着就把水盆拿了过去。当我再回班时，见水盆中水清澈时，才真正感受到他的话语虽然平淡，但是如同这一盆清水，没有华而不实的东西。是啊，初三生活不正是这种平淡却纯洁的生活吗？
还记得那一次，“九个、十个……”我内心大声呼喊着。引体向上又一次没有突破十个，内心顿时一片乌云。几次引体向上都没有突破十个，“是我真的不行吗？”我反问自己。晚上，我背着书包走在放学的路上，抬眼望去，皎洁的月光投向地面。我看着它不禁一种莫名的'宽慰油然而生。它是那样地孤独却每逢十五圆一回，再想想我，虽然一次又一次地没有成功，但是这何尝不是一种希望，对于明天更美好的希望？是啊，初三生活就是在孤独与寂寞中渡过，又在这其中找到希望与成功。
仍记得那初三特有的标志——长跑。“跑。”老师一声令下，一个班接着一个班地向前跑去，如同一条蓝色的长龙，成为学校周围最壮丽的一条风景线。我冲到了最前面，那是最“危险”的地方，稍有懈怠就会被他人取而代之。我奋力向前冲，腿下的频率越来越快，而力气却越来越少。但是，我坚信：这是黎明前的黑暗，只要坚持不懈，必有长进。于是，我朝着终点冲刺……。是啊，初三生活难道没有痛苦就可以轻松度过吗？不，初三生活只有经历一个又一个坎坷，才能“香自苦寒”！
其实，初三就是平淡中的理解与照顾，孤独中的坚持与希望，痛苦中的咬牙与冲刺。初三生活一定会在五味中体会到无限的真善美。
篇2：我的初中生活初三作文650字
我的初中生活初三作文650字
我的初中生活，似一条潺潺流淌的小溪，它恬畅欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹美丽的浪花。
天边，不知何时抹上了一层淡淡的红晕。校园里，不时回荡着一串串银铃般的笑声；教室里，“灯红酒绿”，流光溢彩。我们班正准备元旦会餐哩。看啊，我们的斑长系着一条花边围裙，操着锅铲站在火炉旁，俨然一位家庭主妇。几个女同学围坐着包饺子，她们手里忙碌着，嘴里不住地跟班长开着玩笑：“喂，大师傅，何时学到的好手艺啊?”“你可算得文武全才啦!”“小心啊，可别把哈喇子掉到锅里去啦!”斑长也不甘示弱，挥起锅铲笑道：“你们啊，贫嘴薄舌的，甭想吃我又香又脆的大锅贴儿!”大家说笑着，嬉闹着。
元旦的余欢还未远逝，我们又参加了军事训练。炎炎烈日，我们在指导员的带领下完成那一套套机械枯燥的队列动作，同学们只要符合了动作规范就可以到树阴下休息，而指导员却始终站在毒日下一遍遍地教我们操练；耐心地给我们讲解动作要领。有时，领着我们漫山遥野地嬉戏玩耍。童心未泯的指导员竟同我们这些小女孩一样地活泼调皮，我们将五彩缤纷的野花插满了草帽，将明净水库里的鱼儿弄得四处游荡……为了给联欢会上几个女同学的舞蹈配乐，班长走了几十里山路到团部为我们借到了音乐磁带。望着班长那满脚的血泡，我们的心颇抖了，捧着那珍资的磁带，大家感动得哭了。联欢会上，同学们舞得格外的美，感情格外的`真。一个热爱舞蹈的女同学深情地说：“这是我有生以来跳得最好的一次，因为，我是用全身心去跳的……”
如果说，元旦之夜是一杯醇浓的美酒，军训生活是一首激励人奋发向上的战歌，那么，课问小憩便是一首浪漫的小诗了。只要下课铃一响，我们便海阔天空地聊起来，什么“三位一体”，“瑞典的鸭式布局”，什么“激光制导”，《红楼梦》的诗词韵味，“古尼斯世界大全”等等，都是我们热衷的话题。在这儿，不论是谁，只要舌尖儿转动得快，就能争到发言权。这课间10分钟啊，为我们开启了另一扇知识的窗口，给我们平静的校园生活增添了醉人的芳香。
三年的初中生活就要结束了。我真想对着那蓝天，那白云，用发自内心的声音大声地呼喊：“我真幸福，因为我生活在这样一个时时充溢着欢乐的集体里。”
篇3：我也是生活的主角初三优秀作文650字
我也是生活的主角初三优秀作文650字
“你来参加接力跑吧。”体育委员一句话怔住了我，对于一个校运会从未当过主角的人来说，不免受宠若惊。
“啊，班里比我跑得快的人不是还有吗。”我心中的胆怯让我犹豫不决。“可他们大多都有几个项目，体力难免会一支。”“这…… 这，再让我考虑一下吧。”从没在班级中当过主角的我担心拖班集体后腿，也为了矜持，只能搪塞道。
整个下午，脑子一直在纠结体委的邀请，越想成为班级生活的主角，心中越是害怕与惶恐。操场上各班的接力队已井然有序地训练着，每个人都在跑道上飞驰。我多想成为主角啊！回头一看，“离中考还有三个月”的大字幅格外显眼。呀，这已是最后一届校动会了，我也想成为主角啊！想到跑道上矫健的身姿，想到毕业后的遗憾，不，我也要成为主角。
我主动朝体委走去：“体委，让我跑接力吧，跑哪棒都行。”我坚定地说道。“这样啊，行，我把你名字报上去。这次，你也要成为一次班级生活的主角了呢。”体委笑道。我也笑了笑，接着向操场走去，迈开了步伐，同他人一样奔跑起来。
每天坚持跳绳和体能训练，注重生活作息和饮食习惯，每天晚上最早睡的`是我，早上最早起来去晨跑的也是我，为当好主角作好充分的准备。
接力棒传入我的手心，容不得半点多想。我奋力往前冲，既然已经当主角中，就只能拼了。我将前两周积蓄的体力一齐暴发，每超过一个对手，自己就离主角又进了一步。身子往前一顶，把棒交给第四棒的同学，在呐喊声中望着我们班朝胜利冲去。
“跑得挺快的嘛。”同学们笑道。终于在最后一届校动会上，在自己最没优势的跑步上成了班级生活的主角，心中不免激动万分。
克服心中的胆怯，勇敢迎接挑战，超越自己，不要患得患失，这才发现，我也是班级生活的角。
篇4：初三生活作文650字
初三生活作文650字
初三生活，我因有你们而幸福。面朝大海，春暖花开。
——题记
时间流逝，我们已踏入初四的生活，那些曾经在一起打打闹闹的玩伴找不到了。总是觉得心中空落落的。那些从心底涌到嘴边的话语，却只能硬生生地咽下去。时间它总像是与我们开玩笑，它再也不会给我们机会，去倾听彼此的心声。它总是消逝的那么快，那么远。所有的.不舍在心底蔓延，直至充满自己的整个心脏。不舍得与你们分离，不舍得没有你们的生活。
初三的生活，我记得有你们的陪伴。那些人，那些事，那些早已刻在心上怎么都抹不去的回忆。我记得在我开心时有两个人一同陪我傻笑的样子，在我伤心时有两个人一同陪我难过的样子。我还记得，我们三个还像个孩子般一起讨论上高中的事情，奢望着不该奢望的生活。
上课经常与老师顶嘴，跟老师插话，还兼任班长职位的人儿。他可是写诗歌的一级人才，还经常让我去他空间抢沙发。我不是没有记得。
忘了大概是什么时候了，有个人将原黑板的其中一块打碎了，可当知道自己做了错事时，已经晚了。只好等到明天老班来问话了。一开始，总有那么几个人承认是自己，在老班苦苦逼问的情况下，终于说出了实话。他们的这种兄弟情，我记得。
还有一些人儿，听到下课铃就聚在一起，不是趴在窗户上就是在小卖部里“混”。他们总是能给我们带来出乎意料的欢乐。
说到我班女生，那是学校中都找不到的文静，可是，我们三个总是整天疯疯癫癫的。我习惯了有你们的生活，我习惯了有你们的疼爱。
还有的人，虽不在一个班，但是心却是永远在一起的。我记得，我有一些姐妹，她们总是在我失落时给我鼓励，告诉我要坚强，说会永远陪着我。她们说的，我都懂。
初三的美好生活，像一幅图画，上面画满了属于我们的点点滴滴。初三的事，初三的人，我谨记。
这段日子，我会将它一点点收集起来，记在脑里，刻在心里。
我怀念，深深地怀念着……会不会再也找不到那久违的快乐。
篇5：我是什么？作文650字_初三作文
“我是什么？”出现灵智的那一刻我问了自己，可是无解。
我不知道自己是什么，我破土而出那一刻也没人告诉我，所以我迫切想知道自己是什么……
我的身体细长细长的，淡青色的色彩是这片森林最常见不过的色调，我见过一些和我长得差不多的同类，但他们好像连自己是什么都不知道，更不用说知道我是什么了，他们只是妖娆地扭着身躯将自己一圈一圈绕在不同物体……我默默离开了……
“嘿，小东西，你再不找个地方将自己绕一绕，很容易绊倒人的，”旁边一个甜甜的声音响起，“人可是上帝最失败的作品，他们冷酷到无情，你若碍着他们了，他们会毫不犹豫地砍断你的。”
我扭过头，看见了一个头顶紫色花朵的姐姐：“你是谁？你知道我是谁吗？”
她骄傲地昂着头：“见过我的.人都说我是牵牛花，是美丽的喇叭……至于你是谁，我不知道，不过人类也许知道。”
我有些糊涂：“那你到底是牵牛花还是喇叭？”
她看了看越来越大的太阳，有些不耐地说：“我怎么会知道……”
我越发迷茫了，我到底是什么？
我看着太阳出神时，一片绿色的叶子悠悠落下――是榕树爷爷的！对呀！榕树爷爷活了这么久，一定知道我是什么的！
我兴奋地扭着身体去问榕树爷爷。他沉默了很久，一片叶子又落了下来，上面写着几个字：“你自己觉得自己是什么那你就是什么。”，面对这么富有哲理的一句话，我有些迷茫，我认为自己是牵牛花（喇叭），但我仍然不是牵牛花（喇叭）呀――我没有紫色的花……
我扭走了……自己孑然一身，去寻找人类……但没找到……这片森林我出不去……
最终我还是知道我是什么了，我是一株藤蔓，仅此而已……人类是这么说的，他们来到了森林，还在浅眠中的我被拦腰截断了，他们口中有着不耐烦：“又是这藤蔓……”意识消失了……
我不怨人类，他们毕竟让我知道了自己是什么，这是最重要的，不是吗……？我是……
篇6：我是什么？作文650字_初三作文
今天我和老爸又下了一次棋。
以前刚开始下棋的时候，我一直赢不了这位“下棋高手”，没想到这次竟然是我战胜了老爸。
一天中午，我正在吃饭，突然，老爸对我说：“要不我们吃完饭，来战一盘五子棋？”我心中有一点怕，可是，我不想在老爸面前露怯，我就提高声调地说：“战就战，谁怕谁呀？”我的脸上浮现出“初生牛犊不怕虎”的样子，而我的心里就像装了一只兔子，“咯咯”地跳着！
“哎呀，老爸要和我下棋，如果我输了怎么办？老爸一定会小看我的，不行，我一定要战胜老爸！”
吃过午饭后，我们就开始下五子棋了。在中途，爸爸突然说：“哎呦，我肚子疼，我要上厕所！”我马上说：“快去快去！”我想这真是千载难逢机会。在他上厕所离开时，我眼看自己快要输了，就以迅雷不及掩耳之势，把他的白棋拿掉一个，然后换成我的黑棋，最后若无其事地坐在那。
爸爸回来了，他看看那盘琪，露出了一丝笑容。我的心又怦怦地跳了起来，难道爸爸发现了？唉，不管了，先下棋！
没过一会儿，一盘棋结束了，我赢了，我高兴地跳了起来！
晚上，我躺在床上辗转反侧，翻来覆去睡不着。我知道今天的胜利是胜之不武的，越想越羞愧，以后我再也不能这样了，明天一定要和爸爸再下一盘，弥补今天的过错。
第二天，棋盘我没有再动过，而且也没有反棋，而是经过我的思考，稳扎稳打，每一步的棋都是经过了我的努力，最终，一举制胜，我战胜了我的老爸！
我的心中有一种如释重负的感觉，因为我真正意义上战胜了老爸。
老爸看见我战胜了他，他就装出一副有趣的样子对我说：“你真了不起了，棋艺精湛，我都想叫你一声师傅了！”我高兴地笑了起来，笑得是多么甜啊！
篇7：我是什么？作文650字_初三作文
“一花独放不是春，百花齐放春满园。”在这五彩缤纷的大花园里，我是一朵什么花呢？带着这种好奇，我才放了我身边最近的人。
我蹦蹦跳跳地来到陈老师身边，笑容满面地问道：“陈老师，我像一朵什么花？”正在忙碌的陈老师停下手里的工作，有些诧异地说：“像花什么花……”她沉思了一下，说：“你像玫瑰花，美丽芬芳不管在哪，你都很出众，大家都很喜欢你，但你浑身又长满了刺，一不小心又会刺痛别人，这刺就是你爱发脾气。”陈老师顿了顿：“当然，每人都是不完美的如果你改一改爱发脾气的毛病，那就更好了。”看着老师期待的眼神，我若有所思地点了点头，“我不要做带刺的玫瑰。”
我来到好朋友小红身边，笑吟吟地问道：“小红，我是什么样的花？”小红一下子乐不可支：“你是什么花？你成天对我们发号施令的感觉更像个爷们儿。”当她看到我一本正经的样子，便停住了笑，她仰起头来认真思考了一下，说：“你就是黑色的月季花，你有个性和创意和你在一起，你总是出其不意地想出一些鬼点子来，让大家都很快乐。”听了小红的话，我心花怒放，原来我是大家的智多星，太给力了！
放学回家我就迫不及待地像小鸟一样奔向妈妈：“妈妈，我是什么花？”正在厨房忙碌的妈妈疼爱地用手垫了一下我的头：“你呀，就是一朵风信子，你来到这个世界上，给我们带来了喜悦，让我每天都生活在女儿的浓情蜜意中。”“我一直以为您成天忙工作还要照顾我，嫌我烦呢？”我小声说。“哪会呢？”妈妈一把抱住我：“你是上天送给妈妈最好的礼物！”妈妈的话感动的我要泪流满面了，我赶紧蹦蹦跳跳地跑开了。
我又访问了几个朋友，兰兰说我想菊花一样娇艳，豆豆说我像“俏也不争春，只把春来报”的梅花……不管我是什么样的花，我都会让自己努力绽放，做最好的自己！
篇8：我是什么？作文650字_初三作文
我不羡慕天上的流星，他们虽然闪亮，却没有我拥有的那种乐观。
第二节课上课铃准时响起。伴随着我肚子的声音，老师走上了讲台。我痛苦的捂着肚子，听老师讲课。就在我饿到不能自拔时，老师叫我回答问题。我用绵软的腿，挺起了我的身体。老师提出了问题，但我的肚子却率先做出了回应，这响声太大。导致左邻右舍都听到了这响声，他们纷纷笑了起来。我的手也开始不知所措起来，一会儿挠挠头发，一会儿抠抠书，眼神，也开始飘来飘去。脸红到了耳朵根。老师走到我座位旁，对我说：“你说什么？我没有听到。”这时肚子又不合时宜，地响了起来。老师又问：“什么？说话声音大一些。”我正准备开口时，我的前桌却替我回答了问题。她说了一句让老师爆炸的话：“老师！他说是！”我一脸茫然的看着他。
这时下课铃响了。我原本以为松了一口气，正当欢呼时，老师飘来一句：“王晓璇，跟我走”。唉，又得去老师那“喝好茶”喽！在老师的办公室里，老师滔滔不绝地吐露着她的长篇大论。比如：上课好好听讲作业才会作之类的。老师在打上课铃后，才放我回去。我“失魂落魄”了一阵，回到教室，同桌悄悄递过一张纸条：“老师没骂你吧？”正想诉苦，眼前却都回放着老师训话时的动作，不由扑哧一声，所有不快瞬间消失，于是，纸条上。写道：哈哈，没事没事，他也就是罗嗦了半天！
到了下午，老师又把我叫出门外，对我说：“你上午不是没好好听讲？”我立马谦卑的低下头。眼神盯着一个点，装出一副诚心认错的样子，心里却想：哈哈哈！你的表情好逗！老师看我态度良好，瞬间释放。我的笑便如洪水一般爆发，同桌茫然的看着我，我如数家珍的给她表演着，他也忍不住笑了起来……我问：“怎么样？好汉不吃眼前亏。我用我精湛的演技骗走了老师！”同桌直竖拇指，说了一句：“牛！”我摆出了骄傲的表情。
对于我极度的乐观。谁都不可以有意见！我就是我，不一样的烟火！
篇9：我是什么？作文650字_初三作文
每艘船都在海上航行。地球的每一寸土地都充满了阳光，因此带来了活力。甚至每一片草叶都利用二氧化碳将其转化为氧气来为地球服务。作为一只高级动物，我也是一个能利用它的人。
在我的学习中我是一个有用的人。
面对学习，许多人认为这是一项艰苦的工作。长时间学习后，身心都会疲惫不堪。自然，效率会下降，导致不满意的结果。在学习中，你可以把我当作你的竞争对手。这样，在你心里，你就不会再累了，但你可以把它视为一场比赛，一场挑战性的比赛。你可以在游戏中体验各种风味的体验，从而知道学习也可以丰富多彩。在学习中，你可以用我的竞争作为你的动力，这样你的学习就不再被动，而是一辆动力十足的火车，奔向知识的海洋，看着更高的天空，欣赏更丰富的海水。
我可以成为你的对手；让游戏具有挑战性；我可以成为你前进的动力，给你足够的动力。我是一个可以利用。
我是我生命中一个有用的人。
有些人一生都过得好像只活了一天，每天重复昨天的事情，变得无聊。殊不知，生活真的会如此迷人。
当你感到无聊时，我可以和你聊天。这样，你的心将不再孤独。当你悲伤无助时，我可以成为你坚强温暖的手，带你走出痛苦。当你快乐但不与你分享烦恼时，我可以成为你快乐的果实，和你一起快乐。
因此，有了我的存在，你的生活将不再乏味无趣。随着我进入你的生活，你的生活将会增加一片蓝天和一片土地。
时间就像一列火车，经过每一个车站，每一个快乐的时刻，带走窗外所有美丽的风景。然而，所有这些都不能阻止一个渴望快速的心和成功的人，而我，你的快乐果实，是你正在寻找的成功的顶峰。
篇10：我是什么？作文650字_初三作文
树叶飘落，乱花即逝。转眼间，一个只知道号啕大哭的小女孩已经变成一个落落大方的初中生了。今天，我坐在教室里，无意间看见一群小朋友在玩耍，我的思绪不仅飘到了从前……
刚出生的我，只是一个无知的婴儿。我躺在妈妈的怀里，撒撒娇，什么都不用管。那时，我是家里人的宝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。我高兴了就笑，不高兴就哭，随心所欲。我知道，刚出生的我，是一个单纯天真的婴儿。
4岁的我，开始读幼儿园了。在幼儿园里，我和同学们相处得十分融洽，整天嘻嘻哈哈。老师们也对我十分好，每天奖励我一朵小红花。那一段时间，我只要一回到家，就拿着老师奖励给我的小红花跑到妈妈面前给她看。妈妈不论多忙，总不忘说上一句：“我就知道我的女儿是最棒的！”我听了，心里想吃了蜜一样甜。我知道，4岁的我，是一个快乐的小孩。
7岁的我，正式开始读小学了。当时的我，在老师的教导下学会了控制自己的情绪，不让别人因为我而伤心难过。我知道，7岁的我，是一个懂事乖巧的女孩。转眼间，我已经是一个即将毕业的六年级小学生，小升初的毕业考，我学会了坦然面对。毕业典礼上，同学的眼中都闪着泪光，我强忍着心中的不舍，与母校、老师、同学一一告别。我知道，这时的我，是一个懂事的我。
13的我，升入了初中。在进入城关中学的那一刻起，已经意味着我不是一个幼稚小孩了，我现在已经是一个初中生了。我已经学会去体谅别人、关心别人，不会再任性胡闹。现在，我以学业为重，以平和的心态、认真仔细的态度去对待。我知道，13岁的我，已经是一个稳重的小大人了。
从一个无知的小女孩变成一个成熟稳重的初中生的过程，承载了多少的心血和努力，我在心里对自已说：“拼搏吧，少年！”
篇11：我班主任初三作文650字
我班主任初三作文650字
我的班主任是谭老师，她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”，连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小，像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。
谭老师上课很严格，不管谁管，有一次上课有人搞小动作，被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏，但他不听，但他还是要玩小把戏，所以老师严厉地批评了他。还有一次，有人调皮捣蛋，没做完作业。虽然她不想被老师发现，但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时，学生们发出一阵惊叹，因为他们从来没有见过这么严厉的老师。
谭老师不仅严厉，而且可爱。她对同学很温柔，经常和他们玩游戏，聊天，讲故事。有一天，我们在玩游戏，谭老师看到了，说：“我跟你玩游戏吧！”所有的学生都很惊讶，因为他们从来没有和老师玩过游戏，所以他们都异口同声地说：“好，好！”于是，老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得很开心！又有一天，我们班有人和别人打架，其中一个受伤了。马上有人告诉老师，老师马上追上来，看到他躺在地上一动不动，老师马上送他去医院治疗。
谭老师不仅严厉可爱，而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课，认真批改学生的作业，即使是在业余时间。有一次，谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累，但从来不喊累，一直纠正到晚上十二点。还有一次，她有很多课要上，上到后面声音都哑了，但她还是坚持做完了这些课。
我们的班主任谭老师是一位好老师，我喜欢她，我会永远记得她！
篇12：我和书一起生活作文650字
我和书一起生活作文650字
夜暮，如期而至。白昼，万般无奈地离开。
暮色覆盖了大地，看到这诗意般的环境，我泡了一杯清茶走进了房间。茶的清香弥漫了整个房间，轻轻尝一口后神清气爽，我于是翻开了书籍。
轻轻翻开书的扉页，油墨的清香扑面而来，萦绕在我的周围，深深沁入我的心田。恬静悠然中，心灵轻轻的飞扬，思绪漂浮在书籍的海洋里，悠悠荡荡漂向智慧人生的彼岸。
阅读，让我对生活的美好充满了向往。
阅读，让我喜欢上微笑和恬静的环境。
阅读，让我的心灵得到了净化和升华。
生气时，阅读能平息我乱窜的怒火，让我的心开出柔软清静的智慧之莲；失落时，阅读能让我鼓起勇气面对生活中大大小小的挫折；欣喜时，阅读就如同漫步在鼓浪屿上，寻求浪漫小岛上的.秘密与欢乐。
其实，读书就是读人生。( )
在字里行间书写春秋，在一笔一画中描绘人生。在书中，看亲情似水，看友情如花，看爱情如虹，抛开似锦繁华，远离虚名浮利，在柔情似水的文字中享受诗化的人生，享受别样的精彩。
阅读是环境上的一种孤独，阅读是精神上的一种孤独，阅读是心理上的一种孤独。正是因为这孤独的环境我才能真正在阅读中享受诗化的人生，享受别样的精彩。
阅读，让我对盛唐的喜爱越来越浓厚，如烈酒般的浓厚。
虽然，我无法回到那个书籍海洋的时代，但我能够阅读青莲居士李白的诗集。我非常喜欢李白的“仰天大笑出门去”与“千金散尽还复来”。这两句诗充满了乐观的心态，深深的影响了我。
深夜将至，那一杯清茶也喝完了。
我轻轻盖上书的扉页，可油墨的清香依然萦绕在我的周围还未散去。我静静的躺在床上，慢慢地闭上眼睛，萦绕在我身上的油墨的清香引领我进入梦乡——充满书籍的梦乡。
篇13：生活中的发现初三作文650字
生活中的发现初三作文650字
我们生活的这个大千世界，可谓无奇不有，但人们仍不断地发现未知的东西……
从小到大，我都生活在幸福之中，从未特意去发现什么。然而，偶然的一次，我发现了它。
那几天，妈妈一直在喊头疼脑热什么的，却迟迟不去医院检查。于是，我对她下了“最后通煤”：“星期日由我陪你去。”检查的结果，只是感冒而已。于是妈妈坚持不再“打的”，改乘“大巴”了。我俩并排坐着，不知是检查结果令她安心，还是节省开支使她开心，或者是感冒使她困倦，她竟一头靠在我肩上睡着了。过去，我总是躺在妈妈的怀中甜甜睡去；而今，我正值青春妙龄，精力充沛，不觉却成了妈妈的“依靠”。
我向窗外望去，到家的路程还未过一半。妈妈的头靠着我的肩，一阵阵的燥热，衣服的纤维也趁机折磨我的肌肤。妈妈的头发擦着我的脖子，痒痒的.，怪难受的，我真想理一理衣服。望着妈妈熟睡的脸庞，我不再理了，定格了的姿势就像搭好的积木，一碰就要散架的样子，我快坚持不住了。
？这就好比是生活中的一场考验，考验我能否担负起它。好吧，我接受这场考验，坚持到底。我低下头又望了望妈妈，她仍在那儿安心地睡着。我用力撑起快要倾斜的身子，使肩膀仍保持刚才的姿势，让妈妈靠着。
到站了，我轻轻唤醒熟睡中的妈妈，妈妈带着歉意的微笑说：“啊，睡了那么久，累着你了吧”“没什么！”我揉了揉酸痛的肩膀答道。顿时，我感到有一股巨大的力量在告诉我：我将要担负起许多许多……
生活就像一本书，偶然的一次经历，让我发现了自己肩负的责任和使命。我知道，在未来的旅途中，我会坚强地担负起肩上的责任和使命，我也希望能在未来的生活中发现更多更多……
篇14：初中初三作文650字：无奈的初中生活
初中初三作文650字：无奈的初中生活
以前总认为升入初中，自己就长大了，便可以远离家乡，摆脱父母的束缚，就像逃出笼子的小鸟，可以自由自在地在蓝天中飞翔了，上网、玩游戏做自己喜欢做的事情。
但真正升入初中以后，现实却彻彻底底打破了我的幻想。在这里，以前总是父母帮着做的事情，现在却都得自己独立去做。每天一早起来，就要叠被子、扫地。吃过午饭后，还得把放在床底的脏衣服洗干净。在生活上，自己的事情自己做。在学习上，每天的作业堆得像小山似的，压得我喘不过气来。这时不仅课程比小学时增多了，而且班级的人数也比以前更多了，从以前的'四五十人一下子上升到现在的六七十人，课程更难了，竞争对手也多了，同学们在学习上的竞争比以往更加激烈。小学时轻而易举就可取得的名次，现在却要困难得多。这不，这学期学校通知要统考，同学们抓得更紧了。早晨天空中还点缀着眨着眼睛的小星星，我们便赶紧从被窝里爬起，一头钻进书堆里，继续完成昨晚未完的家庭作业。太阳出来了，我们又要上课了，同学们赶快走进教室，开始预习今天要上的课程。下课了，数学老师已守侯在门口。物理老师却还在黑板上津津有味地讲着实验，上课铃声过后，物理老师还来不及走下讲台，数学老师便一个箭步跨进教室，脸上流露出不满的神色，不由得要数落我们一顿，我们感到又好气又好笑，因为谁都知道其中隐含的意思，她是在怪物理老师拖堂呢！
紧紧张张的一天就这样过去了。好不容易才盼到天黑，心想这下总可以轻松一下了。可刚吃过晚饭，英语老师又通知我们要加自习。同学们不得不拖着疲惫的身子又走进教室，胡乱地摊开书，开始背写英语单词。老师进来了，看着这情景欣慰地笑了，可灯光下同学们依稀可以看见他脸上的疲倦神色。一阵喋喋不休的说教后，老师走出了教室……
下自习了，我看着天空中的星星，长吁一口气：哎，看来我们是轻松不了了！
篇15：我的压岁钱初三作文650字
我的压岁钱初三作文650字
每逢岁末年尾，孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动，幼稚，浪漫的心底涌出一个个不可思议，大胆新奇的希望与计划，设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏：压岁钱。究竟有多少，我的奋斗目标是否能够达到。
朦胧中我似乎记的在很小的时候，春风灿烂的'姑妈，大爷，舅妈，姨妈等许多人递给我一张张窄窄的，花花绿绿的纸片在手中咯吱作响，我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话：过年好，谢谢。每当遇见陌生的客人，我就会吓得缩进母亲的怀里，或者父亲的背后，任凭客人百般春光灿烂般的哄逗，我依旧不买真情，母亲只好千恩万谢地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片，脸庞泛起一层满意的笑容。
几天下来，母亲收了好几张，但据后来我母亲回忆说，其实没多少钱，也就十块二十来块，因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急，生活所迫，所以，那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有，我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。
到了我上小学以后，每逢一放寒假，我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了，跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘，游戏卡，日本卡通画册，神气十足的米老鼠书包，以及五光十色的贴纸，光怪陆离的小食品，我的购买欲望日益膨胀，从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。
进入中学以后，繁重的学习任务压迫得我喘不过气来，父母为了我的学业费尽心机，绞尽脑汁，可我却总是沉迷在娱乐，享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公，谈周围怪状，吹未来计划，侃飞天梦想，至于新春的压岁钱，我更会及时地纳入自己的腰包，制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。
但是今年的春节却使我幡然醒悟，茅塞顿开，压岁钱，其实就是父母用自己的血汗钱换来的，他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带，同时也为我的成长创造铺平了道路。
我想以后无论我将来走到哪里都会牢记，父母是世界上最伟大的良师益友，他们教会我走好人生的每一段旅程，待我长大以后，我会用我的全部真情回报他们的。
篇16：我的家乡初三作文650字
它——哺乳了我们的祖先；
它——见证了我们的成长；
它——培养出一个个人才；
它就是我的家乡——金旦村。
我的家乡风景优美，待人亲近如宾。一到春天，河边的柳树发出嫩芽，遍地开满野花，燕子从北方飞往南方来，它们站在电线杆上不停地叫着“唧唧”为春天、为我们的家乡增添了几分光彩。农贸市场那，几个老爷爷、老奶奶在健身，聊着家常话。从农贸市场出去，可以看见一片齐刷刷的新房屋，就是我们村新建的“新农村”，这些“新农村”是政府为那些房无破损严重的人家建的。从“新农村”出来就是篮球场，你可以看到很多人在那玩。从那再出去就是我们读书的地方——“金旦小学”有好多人都在那读书，包括其他民族的人，比如：汉族、状族……
我的家乡被绿水青山环抱着，我们家乡的山一座连着一座，山的形状像包子似的，再加上绿点缀就变成绿包子了，山上载着各种树，到秋天的时候，就约一群小伙伴去山上摘果子。山上有一条小溪，我们还在小溪中捉鱼、打水仗呢！山上绿树红花，说不定还有野生动物呢！
我的家乡不仅山美、水美，人也一样美，有些人看美只看外表，而真正的美是心灵美，我的家乡审美不看外表只看心灵。只要有外来的人向我们问路，我们会热情地告诉他们，不会置之不理。
秋天，农民伯伯的稻谷成熟了，望去一片金黄，就像金色的海洋一样，风一吹，金色的海洋就掀起巨大的波浪，壮观极了。农民伯伯兴奋地用镰刀收割着丰收的喜悦，辛苦的汗水不禁的从脸上流了下来，这一幅幅生动的场景，就像一幅幅连绵不断的图画。
看看我的家乡，就像是走进了连绵不断的画卷，现在我可以说“美丽村落是我的家乡，乡村永远不比城里差。”啊！我爱你——我的家乡！
篇17：我的家乡初三作文650字
我的家乡是一个美丽偏远的地方，在彩云之南，红河之滨，被称为边陲明珠的金平县。
金平县是一个贫困县，在我的印象中妈妈带我去乡下的阿姨家里玩，一路上到处都是弯弯曲曲的土路，只要有车辆出入，地面就起灰尘。下雨的时候，道路泥泞不堪，看着叔叔阿姨们骑着摩托车也很危险，出入不方便，院子里也是泥土，一下雨，到处都是黄泥巴。环境卫生很差，村子里的人们不注意卫生，随手扔垃圾，公共厕所也没有，人们随地大小便。
去年，放假的时候，妈妈又带我去阿姨家玩，发现村里大变样。从镇到村里，村到小组，每家每户门口都变成来水泥路，人们出行也方便多了，房子也变了。每家每户的房子都是统一的，外观和颜色整齐划一，看上去既美观又大方，漂亮极了！村里建起了垃圾池，大家都自觉地把垃圾扔进垃圾池，我走过道路再也看不到一点点的垃圾。村里建起了厕所，我和小伙伴们一起去上厕所时，里面打扫得干干净净。每个村小组还建起了活动室、活动操场，让大家都有娱乐的地方。我问妈妈这里怎么变得这么美丽，我玩耍时，鞋子衣服都不会再弄成像小花猫一样了。妈妈就耐心的告诉我，其实这都是坚守抗战在一线的脱贫攻坚的每一位叔叔阿姨以及爷爷奶奶们日日夜夜的工作帮扶，再加上国家对农村经济政策的大力扶持，才换来的今天。还有政府一对一，一对多的帮扶政策，每个星期帮扶工作者们会帮助贫困户打扫卫生，教他们怎么脱贫致富。对特别贫困的学生，会帮助学生申请困难补助金。现在，国家政策越来越好，让贫困地区有了特殊的优惠条件，使这些贫困村寨在短短的时间里发生了巨大的变化，我的家乡也变得越来越美了！
我想，在中国共产党的领导下，有了好的政策，再li加上家乡人民辛勤劳动，人们的生活也会越来越好，我的家乡会变得更美！
啊，我爱美丽的家乡！
篇18：我的家乡初三作文650字
我出生于一个美丽富饶的乡村小镇。
记得小时候，家门前有一片水草丰茂的牧场，老人们给它取了个名字——龙坑，传说那里凹凸不平的坑是龙在里面打滚形成的。
夏天的这里，是我们的天堂，没过脚的绿油油的草地。风吹来回摆动，荡起一排排碧浪。羊儿悠闲地吃草。还有几只彩蝶追逐嬉戏，那被阳光折射的金灿灿的湖面，清澈见底，肥鱼红虾在水中嬉戏，小湖边几位白胡子老爷爷耐心地钓着鱼，周围金黄色的向日葵用笑脸迎接太阳。这可真称的上是世外桃源哪。小湖边还有一片小树林，鸟儿们在这里安家落户，我们也经常到这里捉迷藏，采蘑菇。
可好景不长，如今，昔日的天堂已变成了地狱。那绿油油的草地被一座座工厂压得喘不过气来。滚滚的黑烟直冲云霄，那臭气熏天的污水在小湖里肆意妄为，鱼儿也因此丧命。那片树林也为此而伤心，身上只剩下残枝烂叶了。
其实，并不是我的家乡有这样的环境危机，整个国家乃至世界都在关注环境危机，现在科技发达了，一座座高楼参天耸立，一个个工厂平地拔起，人们的腰包也都鼓起来了，可人们在发展的过程中却忽略了环境问题。昔日蔚蓝的天空已变成灰蒙蒙一片，往日清脆的鸟叫，现在却是偶尔的一掠，原来那一排排昂首挺胸的数木，现在也无精打采。
我们侵害了大自然，而大自然也终究会发怒的，近几年来频频的地震，浑灾就是大自然给我们的惩罚。近几年来，国家采用多种措施来应对这一危机，可效果并不理想。如果我们在这样下去，那么在不久的将来，地球母亲就会因我们而遍体鳞伤甚至毁灭。
保护环境，并不是国家的事，更是我们每个人的责任，保护环境不知是我们的口号，更需要我们的一举一动。
同学们，保护环境，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
篇19：我终于懂了作文650字_初三作文
“叮叮叮――”。该死的闹钟又把我从美梦中拉了回来。“唉！怎么又要起床了？只睡了不到6个小时啊！”我心里埋怨道，“那又有什么办法呢？该上学了！”我极力强迫自己睁开双眼，可谁知上下两眼皮感情是那样深厚，难以割舍。连续试了几次都没有睁开眼睛，“好吧好吧，再睡十分钟，反正爸爸要用‘专车’送我上学，不会迟到的……”
“啊！要迟到了，爸爸今天怎么没有叫我起床？”我手忙脚乱地穿好衣服，顾不上吃早饭了，冲进爸妈的卧室里大叫道：“爸，快起来啊！我要迟到了！”“别吵！你爸今天老毛病又犯了，难受得很，你自己去上学。”听着妈妈的话，心里既担心迟到，有牵挂爸爸的病。但时间紧迫赶时间要紧，我什么也没顾得上说，拔腿就往学校跑去。
没想到这看似不远的路程，真正赶起时间来也这么累。当我汗流浃背、气喘吁吁地往学校赶时，才明白爸爸对我来说是如此重要。过去，爸爸每天按时把我送到校门口，虽然他上班时间比我上学时间晚半个小时，完全可以让我自己骑自行车去，但爸爸知道我现在学校压力大，睡眠严重不足，希望我能多睡一会儿，养足精神第二天认真听讲。但爸爸却因为这样而失去了原应有的半小时的睡眠。他的工作压力也很大，身体也不好，二十多年的老毛病一直无法痊愈。一旦复发，就难受之至。爸爸却从来没有一句怨言。作为女儿的我，过去并不懂得爸爸这份深沉的爱。
过去我总是埋怨父母不能满足我的物质需求，认为他们只爱钱不爱我，认为爸爸每天接送我是理所应当，是他应尽的责任。可是，在往学校赶的路上，往昔一一浮现在眼前，它们像一根根银针刺进我的心脏。愧疚、自责、感动一下子涌上心头，心中五味杂陈。霎时间，我明白了，每天接送我不是爸爸的责任，那是一位父亲对女儿无私而深沉的爱。
“父爱如山。”现在，我终于读懂了这句话的真正含义。
“爸爸现在还很难受吧！”我心里默默地念叨着……
篇20：我的母亲作文650字初三
在我的印象里，母亲是再平凡不过的，她实在不美，而且习惯沉默，像一粒最微小的沙子，扔进人群，是再也寻觅不到的。
回家，照例把政治书递给母亲，把篇子上的重点题指给她看，看她近乎虔诚地点头表示明白后，我伏在桌上，开始为那少的可怜的物理分数而奋斗。
台灯的光暖暖地照着，像一双友善的眼睛，我在纸上飞速演算着，母亲拉过一只小小的板凳，放在床边，坐下，开始翻我题目。她翻书的动作很轻很柔，书页尽管像海鸥的出榜，快速地飞翔、掠过，却只发出很微小的沙沙声。
烦死了，算不出来!我咒骂着。气急败坏地把笔一扔，干脆趴在桌上，头向右侧微微倾斜。我惊奇地发现：这个角度刚好可以看到母亲。
台灯发出柔柔的光，连空气都被涂抹上了绚烂的色调，氤氲出温馨的气息。母亲左手指着片子的某个位置，口中絮絮地念叨着什么，她的右手执笔，在书页上一笔一画地写着字，动作认真得像个初学的孩子，左手随着抄题的进度一点点向右移，她几乎是在指一字，看一字，而后抄一字!指看抄。三个步骤，已使她探索出了最精准的方法。
抄完了一行，她停下笔，再一次从开头指点着，一字一字地比对，她的头左右轻轻摆动着极小的幅度，目光在片子与书页间游走。应是准确无误吧!她松了口气，腾出右手，揉了揉颈部，又继续低下头，却发现找不到刚才抄好的位置，母亲手忙脚乱逐句比对，但总也找不准，便从开头一字一句地查看，终于找到了!她更加小心地指着片子上的哪个地方，一动也不敢动，手中的笔更是一刻也不放松，精雕细琢地在书上留下一行行字迹，远望着，如一群蓝色的精灵，在雪白的书页上，显得生动而俏皮。
母亲伏在床沿，身子卡在墙壁与床边中，那个狭小的空间把她捂得严严实实，她甚至无法直起身，就那样不知疲倦地弯着腰，看着细若蚊蝇的题目。母亲的头垂得很低，晚风徐徐，耳边的散发便松松地斜下来，覆住面颊，她却未曾停下忙碌的笔，轻轻地捊一下，只是执着地抄下去
我的眼睛湿润着，转过头，继续在题海中穿梭，内心却再也无法平静。眼前晃过母亲那低着头、一笔一画抄题，一字一句比对的侧影，虽略显臃肿，却盈满爱意
母亲把抄好的书放在桌上，便悄无声息地出去了。我轻轻翻开，一种温暖浸润了心田：书页被淡淡的铅笔印分成两部分，每一行从首到尾恰巧是我的双目可以捕捉到的距离，不必摇头晃脑地由书的此端，游移到彼端。
母亲的字迹纤细秀美，一笔一画娉娉婷婷的，总使我联想到音乐盒上曼妙优雅的'小舞女，赏心悦目。
原来，母亲并不平凡，当我为物理忙得焦头烂额，无暇顾及政史，总是潦草地完成课堂笔记时，母亲的心，却像敏感的雷达，小心地捕捉着可能使女儿背起来更方便的点滴，把满满的爱融入笔尖流泻下的字，那一行行整齐的小字，像一朵朵秀丽的小花，盛开在书页间，吐蕊沁香，给我温暖和力量。母亲的爱，无微不至，也无所不至。它的大名叫细节，乳名却是伟大!
再次翻开书，细密的字又一次映入眼帘，又是一次爱之花的恣意盛放，绽开在书页间，分外红润，别样娇美，吐露温馨，释放幸福，沁人心脾。
爱若可作酒，亲情便是一场宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在爱的花香中，醉得一塌糊涂，无怨无悔
篇21：我的母亲作文650字初三
穿过岁月的长河，我在河的最下端找到一个人，她就是我的母亲。————题记
素颜的母亲
这世界上美人很多，可是擦掉外表之后就是丑了。我的母亲从不化妆，我每次问她，她只是笑着说着好似有道理的话，咱农村人化什么妆，再说不化妆才是真颜值。我看着母亲那张不在白晢的'脸哭了，可是我的母亲就这样朴实，简单，认真，善良。
巨人的母亲
我的母亲虽不如腊梅那样傲骨，没有牡丹那样娇贵，也没有百合那样婀娜，但她却像一位巨人一样，用她那弱小的身躯撑起了属于我们的一片天。
每次干活，妈妈总是干的最多，最重。
还记得有一次在山上去背东西，那么多，那么重，本来我的就已经很多啦，而母亲也超了，走到半路，我怕母亲太重，背不回去，所以我就趁母亲休息的时候帮母亲分担一点，母亲应该是知道了吧，否则我是背不回去的，这就是我的巨人母亲，她用巨人般的身躯去呵护着我。
那时，我很感激母亲。
干净的母亲
我的母亲很爱干净，我想她应该是处女座吧，可是我就不怎么爱干净，为此母亲骂了我很多次，我只是嬉皮笑脸的对母亲说没关系，我会收拾的。可后来，我在母亲的目光中看到了一丝黯然，那时候我就在想母亲生我的气了。
后来，我就渐渐地改过来了。我也不知道母亲是否看到我的进步，我只知道。我从母亲的目光中又看到了一丝欣慰。谢谢母亲教会了我这么多，也促使我成为那么一个好的人。
那年夏天，我就要走了，离别时我看见母亲用她那粗糙的手送给了我一双凉鞋。
我转过身不想让母亲看到我这般样子。 汽车开动时，我望着母亲的背影，她还在向我招手。我咬了咬嘴唇，对自己说。一定要好好学习，等长大以后。我要让我的母亲游遍全世界。
这就是我的母亲，我那不爱打扮，却有着巨人的身躯处女的干净，对子女的爱戴。
前世的几百次擦肩而过，换来您我的母女感情，您就是我的母亲爱我护我的那个人。
篇22：我爱音乐初三作文650字
我爱音乐初三作文650字
满天的星星中，总有是一颗最亮的;一盒糖果中，总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中，我最喜爱音乐。
在我很小很小的时候，我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说，原本哭闹的我，在听到音乐后，立刻就不再哭闹了。大了一些后，虽然我不懂音乐，但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁地动起来。不知什么原因，好像主旋律中有一丝线牵引着我一样，我想原因可能是我和音乐有缘。
上了幼儿园，妈妈给我报了一个钢琴兴趣班，我兴奋无比，因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了，可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都学得十分专心。我学习钢琴四年，达到了六级水平，后来因为学习紧张，妈妈不顾我的反对，把我的钢琴课停了。
在学校里，每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上学的每一首曲子弹奏下来，并且一有时间就弹，乐此不疲。到了四年级，学校开设了小社团活动，我毫不犹豫地选择了音乐社团，我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。
我认为音乐就是一种语言，可以表达喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界，一个想要多大就有多大的'世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁与烦恼，快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺，却洋溢着激情;音乐的世界虽然平实，却充满芳香。
我爱音乐，现在我对音乐更是情有独钟。我在一个个音符中享受着无穷的乐趣;在五线谱中遨游音乐的殿堂。
篇23：自我介绍初三作文650字
自我介绍初三作文650字
我爱好广泛，尤其在棋类运动中表现突出，象棋曾连赢三位老师，同学中至今无人能及。在奥数和写作两方面亦有不俗表现，且所获颇多。
学习方面，我的数学基础扎实，有很强的数学思维能力，往往能举一反三，一题多解或多题一解。文学方面爱好广泛，中外名者涉猎广泛，对诗词歌赋尤有独到感受。写作能力在同龄人中拔尖，并且具有良好的语言表达力。物理、化学两科成绩均处班级前列，善于总结归纳，对实验探究兴趣浓厚。英语成绩一向不错，口语正在进一步加强，相信今后会做的很好。
比以上内容更为重要的是，在初中三年的学习锻炼了我对所定目标不断追求的恒心，不断自我完善的信念，敢于拼搏的勇气，和高效学习的`能力。这些远比知识更重要。
另外，在学习之余，我一直坚持体育锻炼，体质强健身心健康。文明其精神，野蛮其体魄，一直是我的追求。
初中三年来，多次获得文学知识竞赛一等奖，优秀学生，全市英语能力竞赛三等奖，北京市作文大赛三等奖，曾荣获“三好学生”称号。
在三年的学习生活中，多次深入到一些基层单位实习，先后在服装厂、医院等处交流实践。有良好的社会实践能力，能与不
同层次的各类人团结相处，善于与人沟通，换位思考。
课余生活中，我常读先圣哲学加深对人生的理解和思考，《道德经》、《沉思录》、《联邦党人文集》等书，时而拍案惊奇，时而抚掌大笑，有鱼跃于渊之乐。
同时，我积极参与学校组织的社团活动。曾在模拟联合国活动中担任印尼代表，撰写立场文件及修改草案。此外，还参加过象棋社、图书美食节活动，并组织了全校的世界地理知识竞赛。社团活动锻炼了我的组织能力，扩展了视野，增长了见识和才干。
篇24：啊,初三作文650字
啊,初三作文650字
现在初三的我，过去初一的我，都是我。
一直认为自己还小，距离未来的路轻易走不完。现在才懂，自己不敢去想，不敢去想那遥不可及却又触手可及的未来。如今，那些所谓的“不敢去想”却瞬间一一成了现实，残酷地呈现在我的面前，无处躲闪。恐惧在心底滋生着，害怕有一天会偏离自己的轨道。所以，我每一步，都如履薄冰。
想起初一的我，每天在校园里不停地转悠，乏味中隐藏着充实。教室，食堂，寝室，三点一线，构成一个三角形。这个三角形便是我每周五天的生活圈，而我究竟度过了多少个五天，还有多少个五天可以消磨？我特别忧虑，某一天自己会被关在那三角形中，兜转不出来。我要在这三角形中奋斗，不断奋斗。偶尔纠结，自己会开解自己要学会释然。
又想起现在的初一新生们。我看着他们每天在这个校园里欢笑，走廊上，操场上，食堂里，处处都是些青春萌动的身影。陌生并熟悉着的是过去的我们，现在的我们，身影上显示的青春更加深刻。不知道现在的初一新同学们会不会感觉生活黯淡无光。记得以前的我总是在夜晚擦干眼泪抱着自己的回忆睡去，天亮后便又是一份希望，一份耕耘，一份收获。我从未放弃过什么。如果自己都可以放弃自己，那还有谁可以拯救你呢？
初一……初二……
一般又一般的旅程，怎么都走不完。我一直徘徊，徘徊到不再徘徊……
两年以来，我不知道我是否走遍校园的每一个角落，但我会在校园的路上好好走下去。
早上起来突然觉得肩膀有点疼，原来是悬着的“责任”已经落在了我的'肩上。走过初一；别了初二；初三，要勇敢向前！
一年中有春天，而人的生命之路也有春天，初三便是我的春天。沧海一粟的初三在一生中是如此地短暂，但又是多么的重要、多么耀眼的一个阶段呀！温暖和煦的春风在让人贪恋无限之时，却又稍纵即逝；稍纵，即逝……
篇25：人生650字初三作文
人生650字初三作文
邻居的一位老人，刚退休不久，准备好好地享受一下人生。他报名参加了老年人舞蹈班，筹备舞会，组织表演赛。可是就在他上台表演的前一刻，优雅的舞曲响起，他对舞伴说：“我有些……”可能是“晕”吧，这字还没出口，便倒在地上，再也没能醒过来。
生命像蛋壳一样脆弱，死神的手指轻轻一碰，便会破碎。
从前，学过一篇课文讲小草坚韧的品性，说不管环境多么恶劣，它总会从石缝中探出头来，把手掌伸向蓝天。这是我最初对生命力的'认识。这以后，看的励志文字就更多了。于是乎总以为自己是所向披靡的勇士，长期把自己搞得像一只拧紧了发条的闹钟，或者说是一个永不知道疲倦的陀螺，不停地转呀，转呀！臆想着自己生命力的潜能就像《时间简史》中讲的宇宙大爆炸一样可以无限延展。
生命像草根一样柔嫩，然而又是那么的坚韧。
曾看见这样一条受伤的狗，它怯怯地躲在一角，用长长的舌头不停地添着自己腿上流血的伤口。因怕它是一条疯狗，路人总是拣起石块或是操起棍子向它砸去。我仔细观察，它虽然卷曲着身子，但从它那健硕的四肢和那又粗又长的尾巴，我可以推断它一定是条高大威猛绝不亚于西伯利亚狼犬的狗。但面对路人的追打，它总是千方百计地躲开，即使站起来逃离，也是夹着尾巴，踮着脚，低眉顺眼地往暗处里避。这时的它，把自己的凶猛遮得严严实实的。我知道，它是在呵护自己的生命！
生命像流浪犬一样卑微，却又是这样的弥足珍贵。
我的父母年纪很大了，身体也不好。父亲总是隔一段时间就为母亲拍一辑相片，并挑照得最好的那张随身带着。我问他为什么。父亲说：“你母亲有心脏病，随时都可能会离开我们，我把她的样子记录下来，以后闲来便可以多看看她。”
生命像张照片这样轻飘，但仍然这样的让人依恋。
正瞎想着，朋友打来电话，约我去打麻将。我用短信回复道：不去了，太累了，得在家休息，好好呵护我们的脆弱的生命。
篇26：旅行初三作文650字
旅行初三作文650字
我带真情与感恩，在这繁花似锦的春天,踏上了一次长途旅行。
第一站：
北京，这座现代化大都市——高楼林立、环境幽雅，到处体现着北京奥运的精神与主题。我在北京老胡同找到了出租房屋住了下来。第一天，8月8日8时北京奥运会开幕，我大早起床上了公汽兴冲冲直奔鸟巢，,开幕式上我看着人民的印刷、大帆。中国人民的2008方阵，心中似火，跳动的火焰是我在会场上的表演，红色的脸宠是我对祖国的热爱。
第二站：汶川
成都一座古城，我怀着对文学的热爱来到这儿，在这里，我将准备享受古文化的熏陶，性情的陶冶。但在205月12日这天，汶川地震了，四川地震了。我在电视机前呆望着电视，眼睛的双眸湿润了，战士们在前线奋力营救，志愿者们艰难跋涉。迷茫间，我也到了汶川，我用自己的一点热血和一片爱心，努力地营救着。中一只喜鹊带来一条幅，汶川挺住，四川挺住，中华民族挺住！
第三站：拉萨
青藏铁路，一条通天路。终点——拉萨。我怀着对草原的向往和对韩红的崇拜，来了这儿。西藏的耗牛,壮实庞大；人民欢歌热舞，浓重的'佛教色彩装饰了这里的一切.
2008年3月14日,从寺庙里冲出的疯狂庙僧在街道上打、劫、抢、烧。我听到这些，心中寒酸至极，不禁质问：拉萨，你也是中华的子女，你在母亲的生日聚会上，做到这等事情你知道母亲的心有多痛吗？
第四站：徐州
东南铁路交通枢纽——徐州。2月，一场大雪纷然飘下，人们心中激情似火，高兴得在地上翻滚。但随后，大雪越来越大，丝豪没有减弱的意思，人们开始惧怕，到后来，大雪已冻僵了整个江南大地。是“雪灾无情——人有情”融化了冰冻的江南。
终点站：北京
回家了，心里空落落的，没有悲伤与高兴，没有伤痛与泪痕，但我的心经过这长途旅行，已经疲劳了，他应该休息了。但明天同样是一轮红日，放射。
篇27：遇见初三作文650字
世间一切皆是遇见。就像“三顾茅庐”，是刘备与诸葛亮等待已久的遇见；”二月春风”是细柳与春光无闻期盼中的遇见；“红杏出墙’是寻访不遇却见满园春的遇见。
幽幽竹音，缓缓掠过叶隙，拂过几缕烟云。沙沙扫起一阵落叶，物动而人却静。无言找寻寂寥的乐音，走到竹林深处，不禁泪下。张听遇见失传千年的尺八，于是终有孤鸿一叶的惊世佳作。
寥寥之音，古典走进了当代，谭维维遇见了华阴老腔，从此演绎一场闻与见，古与今的盛宴。
关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。月眼柳眉，长发至腰，裙舞蹁跹，那是年轻与女子相见难忘的遇见。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”水边的女子同白鹭般亭亭玉立，在青荷的半边遮掩下朦胧出的一抹笑，却是《诗经》中的青涩，撩动心弦的遇见。
“北牖当风停夏扇，南帘曝日省冬烘”是四季的遇见；“鹤舞楼头，玉笛弄残仙子月”是美与殇的遇见；“藕花亭畔，娇杨善宠起边风”却是娇与柔的邂逅。
七鹊桥边银河散，七星闪烁，男女各守桥头，相望已久，在河左右，只愿来日相见。那是牛郎织女两地情愫的遇见。
杨绛钱钟书，那是相伴一生的遇见：“遇见你之前，我从未想过结婚，遇见你之后，我从未想过再娶别的女人。”黑发共霜，与子偕老，用尽一生的依恋，那是一见定情的遇见。
一生坎坷，悲愤地望着死去的爱人，让生命却已一同燃尽，那是东南非孔雀悲凄的遇见。生如夏花，遇见你便知生命的美好，就算死如秋木，我却也无憾。
唐诗遇见了宋词，便足以阅尽“采菊东篱下”的恬淡，品味“卷我屋上三重茅”的无力，感同到“恨别鸟惊心”的悲愤，是历史的遇见。
遇见，同为人生。尝尽悲喜，阅尽春秋。
篇28：底气初三作文650字
底气从高尚的人品中来。人生在世，德为第一。没有良好的人品官德，就会失去为人行事的根本，底气自然缺失。试想，如果做了亏心事，整天魂不守舍，战战兢兢，何谈底气？只有自觉加强人格修养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，则必然底气充盈，行为世范。
底气从高超的本领中来。“激湍之下，必有深潭；高山之下，必有深谷”。深厚的理论素养，丰富的知识内蕴，成熟的'思维能力，是一个人不断前行的底气支撑。否则，英雄气短，难酬壮志。可见，欲增强为人做事的底气，必长于学习、精于学习。学习不仅是自我的精神追求，更是益气强能的根本途径。有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多的东西。只有拨冗潜学，做到立足于勤、持之以恒，根植于博、专务于精，并注重学习、思考和实践的有机结合，不断实现知识向能力的转化，则必然能学富五车、底气十足。
底气从高度的自律中来。底气也是一种气节，节高则气壮，节破则气消。如今，我们面临的诱惑与日俱增，如果没有严格的自律，一有好处就无所顾忌，心役于名缰利锁的禁锢，丧失气节，自然也会失去底气。因此，保气节、增底气，必洁身自好，公道正派，自觉做到坚持真理不退步，面对矛盾不却步，把握原则不让步，无论何时何地，心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，襟怀坦荡，正义凛然，敢于同一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此，“任尔红尘翻滚，我自清风明月”，心有浩然之气，底气自从心生！
总之，做人需要有底气。一个有底气的人，才会淳朴、善良、执著，才算得上是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人”，才能创造美好的人生。
篇29：初心初三作文650字
初心初三作文650字
有人说青春本无忧，却被我们演绎的如此荒凉。是的，如果有一天，上帝改变了我昨日的命运，那么……动听的上课铃响了。第一天，语文课上。老师带着笑容大方的走进了教室，唉～又讲说明文，真是乏味又无趣，听着听着我便昏昏欲睡……在梦中出现了一个活泼可爱的小女孩，满脸笑容的背着古诗单纯可爱，我恍惚间感觉到同桌在喊我，心想：同桌可真闲。突然，一声“啪”的声音把我惊醒了。一个苗条的身影站在我身旁，宛如仙女。可这仙女可不简单，二话不说就拎我到走廊里罚站，教室里传来同学们的朗朗书声，回想刚才的梦，我本没有在意。
第二天历史课上。昨日在语文课上的不快，早就烟消云散了。历史课上老师讲的中国上下五千年的历史。很是无趣不知不觉中我又睡着了，那个可爱、单纯的小女孩又来了，她解着复杂数学题，半个小时后，数学题解出来了，脸上露出了迷人的微笑。下课铃响了，我迷糊的从睡梦中醒来，那个懂事的小女孩是谁？心中起了一丝的好奇，十分钟的小憩，与同桌的闲聊，梦中的女孩已被我忘却。
第三天，英语课上。这节课精神的很，因为英语老师是出了名的“恶霸”，无论是谁都不敢在她的课上睡觉，既使是这样我也无心听课，心里想着前几天做的同一个梦，这是英语老师讲到了初心这个词语，同桌小声的提醒我喊到了我的.名字，我才惊慌失措的从座位上站起来，她重复了一遍题目问我初心是什么？我哑口无言，她见我不语便让我坐下了。
回到家中，妈妈拿着一张照片开心的对我说，看这是谁？她说这是前几年搬家的时候不知道放在哪里了现在终于找到了，妈妈跟我说那是我小时候，长的还挺可爱，仔细一看，和我梦中的女孩长得一模一样，难道梦中的女孩是我？我反复回想……
我拿着那张照片失魂落魄的想着，想着小时候那单纯又可爱的模样，想着小时候做出一个题就很开心的样子，英语老师的问题在我脑海里浮现初心是什么？是啊，我的初心是什么？
不忘初心，方得始终。初心易得，始终难守。如果有一天上帝改变了我的命运，那么我将在一次寻回初心。
篇30：角落作文650字_初三作文
人们总是惊讶于绽放着的花朵，却看不到那花下细微的美丽。
――题记
在一个黑暗狭小的角落里，生长着一株小草，它无人问津，更没有人发现它，可它却在这个小角落里生活了几个月。是什么使它生活了那么久呢？
当清晨的太阳升起时，阳光照射整个大地，世间万物都打着哈欠醒来。但阳光就是照不到这个狭小的角落里，它只能享受仅仅那么一瞬间的阳光。当雨神施法作雨时，天空一片乌云，紧接着淅淅沥沥的雨敲打着地面，可这雨就是淋不到它，它只能靠着别人家地沟里排出的污水生活着，没有任何的营养物质供养。
可是生活就是这样，角落里没有大家的注意与发现，没有大家的关心和照顾，没有掌声和鲜花，唯有自己不断的努力，让自己变得强大起来。
学校里的角落，何尝不是这样呢？在角落里的学生注定不被发现，就算她再完美，学习再好，可终究是无人问津。或许早就被定义成了坏学生，因为她们可能是老师嫌她们太吵或者捣乱，把他们调进角落里的，不想她们惹麻烦。
可是，谁又能明白在角落之中人的心， 他们也是何等的寂寞、空虚、冷，可谁又曾关心过角落之中的人呢？她们曾有多少次想参与进讨论，最终还是被遗忘。可谁又能改变角落之人的命运呢？他们难道就注定永远不会被发现吗？
我不相信，她们这么容易就被打败，她们需要的只是自身的勇气和信心。如果那颗小草没有勇气和信心，也就不会在那个角落里生活了好几个月。角落里的人往往都具备一种特殊的勇气，她们不会放弃自己唯一的生存机会，而且还会乐观积极向上的生存下去，就算没有大家的注意与发现，就算没有大家的关心和照顾。但是我相信是金子总会发光。上帝给她关上一扇窗的同时，也会给他她另打开一扇窗，虽然我们在角落里，就像那棵小草一样，但却也能让我们学会成长，学会自己去面对困难。
角落不仅是孤寂的，也是刻骨铭心的。
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