下面是小编收集整理的青春绚丽的风景作文，本文共28篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：青春绚丽的风景作文
青春绚丽的风景作文
夜很静，只听见蛙鸣阵阵。
我在自己的书桌前做着作业，突然间烦躁的将笔扔向一旁，而后便是寂静无语。我也不知道自己为什么要这样，只是心头莫名的一阵烦闷。
习惯性地拿起手机，却又突然触电般的放下。我问自己：陈迅儿你到底在做什么？你捧着手机荒废了多少青春？你这些年都在做什么？不是我做作，这些问题我不止问过自己一次，多少个无眠的夜里我蓦然一惊，就会问自己这种问题。我拿这种问题问过闺蜜，然后闺蜜一脸茫然，伸手摸摸我的额头，又摸摸她自己嗯，暗自嘀咕道：“没发烧啊，怎么突然问发疯？”她觉得我在发疯？我摇摇头，叹道：“我正常着呢，还是说说你的三小只吧。”或许这时候，回归到我们最熟悉的话题才能证明我很正常吧……我心头的苦涩弥漫开来，难道我就真的要如此度过一生？我为什么要膜拜他人？为什么我不可以让他人来膜拜我？就算现在不可能，我还有时间，我还可以努力啊，那我为什么不可以努力学会优秀呢？我突然开始向往一种生活，一种成功者的生活。我在本子上写了四个很大很大的字：胜者为王。我开始很小心翼翼的学会成长，然后成才。事实证明，成才很难。我承认我在班级的'确可以稳稳当当的待在前三名之间，但是一旦将我拆开来看，就会发现我英语不如闺蜜，绘画不如宣传委员，地理不如纪律委员，音乐不如闺蜜，人长得丑就算了，偏脾气性子不好的很，说白了就一标准女汉子。心思不够细腻，语气太急躁，分贝过高，喜怒皆形于色，不懂分寸……好吧，我承认我缺点太多。我努力改过，却发现习惯使然，总是无法改变。这段时间内，我开始抄诗，刚开始是一句一句耐心地抄着，一旦抄了几首就开始龙飞凤舞。我也开始着手写我的第一部小说，当时我们班级里还没开始流行写小说。故事到了这里就不再励志了——我没能坚持的下来，于是我还是那个浑身缺点的我，半点儿没变。今日没想到我竟然还能想起此事。现在，我们班上已经刮起了一阵“小说风”，成绩好的，成绩差的，只要会写字，基本就在写小说。他们都说是学习委员第一个带头开始写的小说，而我也看过她写的小说——怎么说呢？或许是自尊心太强，又或许是她真的写的不咋滴，我觉得她写的没我写的好，尽管我根本没有写完那部小说。闺蜜对学习委员写的小说根本不屑一顾，她说：“明明是我家迅儿先开始写的小说好不好！陈迅儿你也受得了这口气？”她知道我的个性一向很要强，一件事不比个高低更本不会罢休。然而这次我却淡笑：“算了吧，现在去说又有什么用呢？大家公认的是她，我又有什么本事与她争个长短呢？不过是自己给自己找个笑话罢了。”我想，或许我又该给自己找些事做了，管它以后能不能成功呢，做了再说吧！
或许这就是青春？茫然，无措，却又拥有着我们一生中最绚丽的风景？就像这片夜景，谁又知道明天有几只蝌蚪变成了青蛙？管他呢，珍惜当下就好。
篇2：青春的,一道绚丽的风景550字作文
青春的,一道绚丽的风景550字作文
青春是一道绚丽的风景线，充满欢乐，伤感，愤怒，喜悦等许多的滋味。在青春中，我们成长，我们思考，我们靓丽……因为我们还年轻。
在青春这道风景线中，我们在人生的舞台上演绎着属于自己的'精彩。 在青春的书海中，我发现爱迪生的坚持不懈，我发现岳飞的忠肝义胆，我发现华盛顿的谈泊名利，我发现……因为学校，我真假了洞察力。 在青春的岁月中，我学会了思考，从而坚强、勇敢。我明白即使这个世界多么复杂，我仍可以有自己的“天堂”；明白有时候我们追求的只是一些眼云烟的东西，而我们却忽略了更为重要的谈泊和宁静；明白落叶有着自己的看法，秋天的落叶有着对大地爱的执着。因为思考，我渐渐成熟看。
在青春的十字路口，我学会了判断，从而冷静。镇定。留下与离开面前，我决然离开，我选择不做一棵生活在温室里的树苗，我选择面对风雨的洗礼，我选择用最坚强的自己挑战挫折…。.
青春的舞曲正在播放着，我们在舞池中翩翩起舞，幻化作一副精美绝伦的油画。
我们孤单中绝望，又在绝望中坚强；我们在希望中失望，又在失望中看到曙光；我们在寻觅迷失，又在迷失中塑造自我；我们挥洒着汗水，又滴下泪水；我们流泪着微笑，又哭着说不痛；我们忧郁得想放弃，又倔强地挺下去……
这就是矛盾的我们创造的青春风景。在这道风景线中，每一个镜头，每一瞬间，每一个片段都定格在我们的心中。
正因为有了这些平凡而不简单的片段，青春的这道风景线才会如此绚丽多彩！
篇3：青春是一道值得期待的绚丽风景作文
“叮叮叮……”讨厌的闹钟报告新的一天降临，铃声的单调乏味，严重超出耳朵的承受能力，不出三秒。被子、枕头一齐动，在空中做美丽的双线运动，一道黑影以迅雷不及掩耳之速暂停了闹钟的发音“器官”。
接着上演的是“瞎子穿衣”，只见这人闭着双眼踉踉跄跄的摸到衣柜旁，拉开柜门，伸手去翻叠的整整齐齐的衣服，然后便是一头栽倒在衣柜里，蒙头大睡。片刻，歪僵的脖子抗议，这才吐出五个字：“靠，有梦游了。”
在一天的时间里总会觉得早晨最短暂，现在因为冬天的缘故，早晨变得又冷又懒有又烦，不过想想也觉得好笑，以前自己特别喜欢冬天，是因为冬天里会下雪的缘故，不过像上海这种大城市一年也不会下雪了，可谓真是的体验到了什么叫“百年一遇”
新年的脚步越来越近了，回到老家，河南，就可以见到期盼已久的大雪了，其实当我写这篇小说时，才知道自己多么的喜欢雪。
“我去!”撇了一眼手腕上的表，突然意识到了什么，已经七点了，平时六点半就去学校了。于是我便抓起一块面包塞进嘴里，急冲冲的.背上书包冲向楼下，然后一路狂奔到公交车站。
下公交车、走进小区、踏进校门，一路冷冷清清的。
直到走进教室时，再看见一个“活人”。
“嗨，林佳铭。”清晨的阳光下第一个问候送了出去，“你又是全校第一个来的啊!”
林佳铭说：“呵呵呵，没有啊，保安才是第一。”
我瞪了他一眼说：“去死吧你。”之后便将书包放下来，默不作声的交起了作业。
不久之后，一大波“僵尸”来袭，只见朱馨怡一手提着一个袋子，一手拿着TFboys的杂志，身边围着一大堆同学。
我想：这个千金大小姐又抽什么风了!
她回到位子上，把手提袋放在桌上，我走过看了一眼，一大堆的带有TFboys的黑笔，一层一层叠起来的TFboys名性片，“我去，这要花多少钱啊。”我不由自主地喊道。
站在我身边但没有放下书包的吕浩然说：“喂，我告诉你!她和我们去文具店，她连看都不看一眼就拿一根笔，然后不到十秒又拿了一根，貌似就在捡几块普通的石头。”
朱馨怡一副贱贱的样子说;“没有啊，我很穷的。”
林佳铭拍了拍她的后背说：“你算穷，我们算什么?”李逸飞插了进来，“不过王子烨不穷的，因为朱馨怡喜欢他，朱馨怡可以把钱给王子烨啊。”
话音刚落，林佳铭就怪里怪气的发出了一声，“哇哦——”我说：“林佳铭，李逸飞，你们想死我不拦着你们!”
“我不想死啊。”林佳铭。
“简直比我还贱。”
“王子烨，我们全班加起来都没你贱。”
“……”我说。
“爆你菊花啊!”林佳铭。
“喂，别说了，杨老师在窗口那!”
“……”
一位梳披肩发，善良和蔼的老师走了进来，“杨老师好!”几位好同学彬彬有礼地向老师问好，杨老师瞥了一眼窗口，便说：“怎么窗子又不开，现在感冒的多，以后来了第一件事就开窗。”
“杨老师好!”又一声问候从门外传来，接着，一个胖嘟嘟的小胖子进来了。杨老师说：“张原，今天怎么来这么早。”
张原：“今天我爸出去。”
“哟，那最好天天出去，以后就可以来早些了。”杨老师微笑地眯着眼睛说。
“呵呵……”
第一节课，一场数学考试;第二节课，一节语文考试;第三节课，两张英语小试卷……我现在完全身处于老师说的复习阶段，无论是抽屉里，还是课桌上，满满的试卷，写字时的沙沙声永远再继续，就算是下课，走廊也是空荡荡的。
我觉得自己仍然是刚入一年级的“小不点”，时间却不知不觉地快要走过五年了。所谓的复习阶段很寂寞，每天都有做不完的试卷，直到这一天天都过去了。
寒假前的考试依然让人格外痛苦……时间慢慢地从岁月的河流上划过，历史将我们刻画在那图案上。
放假前的最后一场考试——英语考查。
这门真是让我最头疼的一门科目，一小时过去后，考试结束了，一年的努力结束了，虽然还有下半学期。
我趴在桌上，目光停留在窗外的云朵上。其他的同学都在埋头做着寒假作业，尽管我一个星期前就做好了。
现在是中午，刺眼的阳光插入世界的每一个角落，把整个天际焚烧起来，天空仿佛被一股大风袭卷过，没有一朵白云。
放学前，我一个人又孤零零地回到了教室，看着我们桌上堆满的教程书本、试卷、教材、听力磁带，环视了教室的四周，那一刻，世界仿佛没有了声音，没有了色彩，一切都变成了暗淡的灰色。
怀念着以往的时光，但我们却回不去了，时间仍在冷酷地流逝。我突然觉得自己是那么留恋，尽管自己诅咒过这个小学的时代。
一天的时间慢慢接近尾声，我靠在床头上，一遍又一地翻着那本《夏至未至》，外面刺耳的烟花声让人感到烦躁，不禁令我想到今天在公园里碰到的一群小孩，拿着一大堆擦炮，点燃，随后放进一个塑料瓶里，之后“砰”的一声把塑料瓶炸开了花。
想想这是以前过年最喜欢玩的。
于此之时，外面的烟花声也渐渐小了下去，最后，只有那盏发着微光的台灯与我陪伴。
在翻开《夏至未至》最后一页时，一阵阵朦胧的睡意像刺骨的寒风一样向我袭来，那双沉迷、劳累的双眼……
篇4：绚丽的一道风景作文
绚丽的一道风景作文
一朵花从含苞欲放到花瓣逐渐陨落，经历了风风雨雨，结局却是只有化为春泥，被残风卷起，飘落在黄土身边，看着这样的结局，未免有些失落，可是也只有看着而无能为力。
漫天的星斗，到了时间，也要暗淡无光，我喜欢看着天上的星星，因为我觉得他们也在看着我，可是，晚了，我又要睡觉了，于是，星星也回家了，我也喜欢看那绚丽的烟花，漫天的灿烂在夜的背景陪衬下，显得格外的靓丽，虽然短暂，可是它们把自己最美的一面展现在我们的眼前。
绚烂不能永恒，望着这样的结局，我也只能叹气啊，我曾经写了篇文章为的就是想打破时间给我们的范畴，用思想来打造一个非物质的永恒世界，它可以不受时间的制约，空间的限制。可这终究是一种幻想，我们缔造不了永恒，打破不了时间的范畴，空间的固限。
所以我们只能对美好的事物抱之以惋惜。
不能停留的风景就让它们过去把，等待的是一种美的轮回，我们不能用自己的自私，来破坏这样的自然规律，艰辛的开始，绚烂的过程，凄没的结局。
人生又何尝不是如一朵花一样呢？人生对与每一个热爱生命的人来说是一场游戏，不同的人会有自己的成就，可结局永远却只能GameOver，所以我们不想让死来终结自己的生命，但是死神永远不会失职，我们也只能抱着幸运的心情去面对早已知道的结局。
罗贯中曾经说过天上必然有一颗代表你宿命的星星，我想这颗星会从微亮到闪亮再到暗淡直至永远的灰暗，一个人的生命也就走到了尽头，那时侯的我们也只能听天由命了
在短暂的生命中，我们能放出怎样的光彩呢？
是出人头地，还是默默无闻呢？
短暂的生命，拥有的是有限的'快乐，在有限的生命中，我们该怎样创出怎样的价值呢？
一朵花可以用自己蕴涵已久的绽放花朵来住书写自己的生命，一束烟花可以用一瞬的美丽色彩花瓣来铺展自己的如花年华。
结局，是一种艺术的悲剧尾声。
走过人生的六分之一，还有其余的五份，就让我的辉煌来缔造一道绚丽的风景。
篇5：绚丽的青春作文
青春如一幅美丽的图画，五彩缤纷。
——题记
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的慰藉。青春是美好的，有着无限的遐想与无尽的期待。
我想当科学家，为社会创造出更多的财富；我想当作家，写出好文章；我想当教师，看着同学们在课堂上争先恐后的发表自己的观点，憧憬自己的未来。在我们眼里，未来就像新鲜水果一样诱人，像天堂一样美好。一个人不能没有理想，青春的我们乘着理想的翅膀飞翔在碧蓝的天空。
绿色
青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇嫩、弱小，但有着无限的活力与激情。
青春的我们是一群跳跃的小精灵，青春的我们走在时尚的最前沿，青春的我们活力四射！
灰色
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但不免被乌云笼罩。
随着年龄的增长，烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对学校的责任……一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。
人们都说“十年寒窗苦读”。的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要流血流汗，奋斗就是成功与失败的不断交替。因此，青春也是十分苦涩的。
青春，美好的代名词。有着五彩缤纷的绚丽的色彩。青春的我们每个人都握有一支画笔，描绘着属于自己的青春色彩。
青春——最美。
篇6：绚丽的青春作文
青春，是绚丽的。你，感受到了吗？
——题记
爱上火红色的青春。
耀眼的火红色，展现了那份专属于我们的热情，专属于我们的个性张扬，专属于我们的豪放不羁，专属于我们的桀骜不驯。火红色，是跃动在我们心中的火苗；火红色，是绽放在我们心中的花朵；火红色，是蕴藏在我们心中的世界。青春，是人生中最耀眼的火红色。
爱上翠绿色的青春。
蓬勃的翠绿色，展现了那份专属于我们的活力，专属于我们的动力，那份专属于我们的憧憬，那份专属于我们的生命力，那份专属于我们的发展潜力。翠绿色，是生长在我们心中的树木；翠绿色，是漫延在我们心中的青草；翠绿色，是长流淌在我们心中的碧溪。青春，是人生中最蓬勃的翠绿色。
爱上金黄色的青春。
灿烂的金黄色，展现了那份专属于我们的收获，那份专属于我们的希望，那份专属于我们的辉煌。金黄色，是滚滚翻腾的麦浪；金黄色，是冉冉升起的太阳；金黄色，是充满自信的期待，这就是青春，灿烂、辉煌。这就是青春，收获、满载而归。这就是青春，希望、蒸蒸日上。不需要哀叹人生短暂，不需要哀叹世事难料，不需要哀叹碌碌无为，这是我们的金色年华，我们人生中最高亢嘹亮的乐章！青春，是人生中最灿烂的金黄色。
爱上天蓝色的青春。
澄澈的天蓝色，展现了那份专属于我们的想象，那份专属于我们的决心，那份专属于我们的坚强。天蓝色，是天马行空的幻想；天蓝色，是辽阔天空的苍茫；天蓝色，满城烟雨的忧伤。青春，是人生中最澄澈的天蓝色。
爱上雪白色的'青春。
青春是一张雪白的纸，等待我们为它画上美丽的图画，填上绚丽的色彩。青春的纸张在我们手中，青春的画笔在我们手中。你，准备好了吗？
爱上绚丽的青春，感受青春的色彩。
篇7：青春的绚丽作文
早霞和彩虹都有绚丽的色彩，星光和阳光都能引动诗情……
——题记
青春，是早霞刚刚激起的那片红晕，在那广阔天空的一角，在那茫茫蔚蓝的大海上，海天一色的波澜上，那片火红的火炉，是多么炫目多彩。
每个人的生存，也都会度过那些时期。年少、青春、花样年华、中年、直至人生的终点。青春年少，是那发光的基点。每个人都有属于自己的一片天空，让自己发光闪耀，正如那黎明的.光晕，在短逝的时光内，竭尽全力发出耀眼的光芒。那份光芒，令人们叹为观止、哑口无言，不禁仰望那束似乎带着激昂的光彩。
青春，洋溢着激昂的歌调，“少壮不努力，老大徒伤悲。”青春的旅途中，学习是必不可少的。青春，以为着酸甜苦辣，中有失望的时候，但这失望，是为让我们更加发奋图强。
青春的风帆中，总会有困难来考验我们，它需要我们以平常心去对待他们，突破自己的能力。
青春，童年的过渡期，我们载着满腔的幼稚和憧憬，从不懂事、贪玩的小孩子，成长为满腹报效祖国、家人、老师的青少年。
青春，梦想放飞的起点，它满载了多少人的希望与梦想，寄托了多少人的期望与思念，又让多少人去怀念那曾经欢声笑语的时代……
有人把黎明当作傍晚，有人把傍晚当作黎明。穿过漫长漫长的黑夜，黎明让人倍加高兴。让青春去激起，那一片绚丽的赞叹……
篇8：青春无比绚丽作文
青春是朝气蓬勃的，青春是努力拼搏的，青春是阳光灿烂的。谁的青春精彩？谁的青春不绚丽？
跑步
操场上响起了“魔音”一般的口号。寒冬腊月，任双手和脸蛋冻得通红，却仍要接受这惨无人道的“魔鬼训练”。还未跑上几个来回，脚步就变得十分沉重。每一步都迈的十分艰辛，像一个胖胖的企鹅走路一样左右摇摆。气息也渐渐变得紊乱，如同被扔上岸的.青鱼，贪婪而又迫切地呼吸着空气。可越是如此，却越觉得空气稀薄，仿佛一只无形的手扼住了我的咽喉，眼睁睁地看着前面的人与我渐行渐远。脚上却好像被灌了铅一样，身体上的每一个细胞都在叫嚣着罢工，四肢的酸痛让我的步伐变得更慢了，只是脑海中的一个信念支持着我，让我不停地做着机械般的运动，一步、两步……终于魔音止了，身上的最后一丝力气也被抽去，只能扶着栏杆才能勉强站立，最后一丝理智告诉我：我胜利了。
打篮球
篮球场上是同学们英姿飒爽的身影，每一个动作都绽放了无数的青春与活力，但对着在球场上一颗颗划过天际的篮球，因为被砸过，所以对它我仍有几分挥之不去的阴影。当老师叫到我投球的时候，我下意识地后退一步，害怕和紧张在我的脸上交替，正准备着解释，但老师仿佛知道了我在想什么，用一句：“所有人必须参加”，堵住了我所有的借口。手拿篮球，手心已经被汗水湿透了，额头上的汗珠仍源源不断地往外流，看了一眼篮框，银牙一咬，双眼一闭，把篮球扔向篮框，当听到篮球砸到篮框时，我下意识地准备跑，但双脚却仿佛灌了铅，我只好死死地闭住眼，想象中的疼痛却没有来。睁开眼睛，球已经被班长稳稳地托在手上，我长松一口气，原来篮球没有那么可怕。
国画课
点点墨迹在水中晕开，不同的浓度配成了深浅不一的五种色成，用狼毫蘸上几许浓墨在宣纸上笔走龙蛇。寥寥几笔下去，刚劲曲折的“女”字形的主干就在纸面上呈现，象征她刚毅、坚强的气质。提笔，墨落。淡淡的墨香在鼻间流转，墨迹在宣纸上晕开，美丽的墨梅在笔尖绽放，朵朵素雅。比起用侧锋画出主干的刚劲豪迈，笔尖勾勒的梅瓣则略显精致，浓破淡、淡破浓的运用使墨梅更显得富有质感，栩栩如生。放笔，画成，静静地品味，让我想到了一首诗：吾家洗砚池方树，朵朵花开淡墨痕。美妙的意境让我爱上国画，爱上了提笔作画的感觉。
多样的活动让我的校园生活更加充实，使我的青春更加绚丽。
篇9：青春无比绚丽作文
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而不失平静；青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃；青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
——题记
青春摇曳的岁月中，风华正茂的我们正在教室中苦苦奋斗，乐此不疲地读这书，也许这就是青春的魔力。
流年的舞台，被岁月洒满尘埃，消失的岁月，在转角处离开。我们的青春，是永远的花开不败，吹响希望的号角拉开新的时代。
那时候的我们总是被考试所“玩弄”的奄奄一息。妈妈总是叮嘱我不论在什么时候都要细心，而我总是觉着自己什么都明白。每当月考后，看到那一张让人心碎的成绩单，我才大彻大悟，但都是三天打鱼两天晒网。“难道这就是属于我的青春吗？我真的是不甘心啊，还好现在还没有晚，一切都还来得及”。我独自一个人静静地想着。
周恩来的青春，使彷徨的我醒悟了。周恩来小时候家境很贫寒，一次在课堂上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书”，“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起而读书！有志者当效周生啊！哈哈哈！”。此后，周恩来在他的青春岁月中绚丽起步，不停地在为他的青春誓言所奋斗。终于有一天，他实现了自己的理想，成为了一个为国家效力的大人物。我们也应该像周总理一样，使自己的青春无憾。
风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会永久不散。风息雾散，仍是阳光明媚。正如我们年少青春，前路多坎坷，为有希望，向着远方的未来。
我们愿张开双臂，迎接新的未来。青春，让我们绚丽起步！
篇10：绚丽的青春作文
青春是一首诗，隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画，斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌，律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春，有人将有，那是希望；有人曾有，那是怀念；有人正拥有，那是财富。
——题记
望着这波涛汹涌的大海，洋溢着青春的激情，尽情畅怀我的青春宣言：
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而又不失平静。
青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃。
青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
因为拥有青春，我们怀着自信，带着与生俱来的那股闯劲，执着地追求自己的理想。我们总告诉自己，即使跌倒了10次，也要有站起10次的英姿，不要总是让泪水打湿了诗行。
青春对于拥有它的人而言是公平的。在每个人的青春期间，只要好好地珍惜它，充实它。在这个期间就一定会干出一番好的事业，青春将永留心中。若是碌碌而庸，那么，青春将会随着时间悄悄地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言：“一个没有被献知热情所鼓舞的人，永远不会做出伟大的事情。”光阴不能空度，青春不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值，我愿意把宝贵的青春奉献给新世纪。
“让激情闪电澈遍灵空；让梦想舞蹈出张扬自我；让纯真笑出冬日暖阳；让时间飞逝成永恒花朵。”
这就是我的青春宣言！
篇11：绚丽的青春作文
谁的青春没有过泪痕？
谁的青春没有过笑颜？
时光倒流……
英语试卷发下来，鲜红的阿拉伯数字刺疼了我的双眼。心跳漏了一拍，有一瞬的失神，眼神迷茫又无助地飘散在空气中。我开始喜欢发呆，映在瞳底的灰白天幕，像我的未来，一片惨淡。我觉得我的青春像一朵花，风袭过，零落了一地，颓败了一地。
直到我邂逅了它们——倾城阳光，绝世光华，也掩盖不住它们的光芒。满地的向日葵，无数个笑容，连成一片金黄的花海。我低首轻嗅，是清新自然味，那是自然用她的巧手将满满的阳光编织在内。
风袭过，卷起漫天沙尘，却只摇落了一地花香。我疑惑了：向日葵花盘如此硕大，沉甸甸的，怎不会被强风卷落呢？
待我穿梭在花海中时，我才明白，原来，向日葵不被风袭落是因为它的花茎啊！向日葵的粗壮花茎透着透着生机勃勃的绿，不像寻常花，满是秀气感。也对，只有那生机勃勃的绿，那粗壮的花茎，才能支撑起向日葵就在风中不零落吧。
的确，我们的青春是最绚丽的花，可绚丽的花，更需要粗壮的茎一样的信念来相配，否则怎度过世间不定的风雨呢？
青春如花，信念如茎，茎断，花不复，昔日旧时昨日梦；
青春如花，信念如茎，花落，茎仍在，繁花三千可再现；
青春如花，信念如茎，茎在，花也开，绽放天地永不败。
篇12：绚丽的青春作文
青春是一道绚丽的风景线，充满欢乐，伤感，愤怒，喜悦等许多的滋味。在青春中，我们成长，我们思考，我们靓丽……因为我们还年轻。
在青春这道风景线中，我们在人生的舞台上演绎着属于自己的精彩。在青春的书海中，我发现爱迪生的坚持不懈，我发现岳飞的忠肝义胆，我发现华盛顿的谈泊名利，我发现……因为学校，我真假了洞察力。在青春的岁月中，我学会了思考，从而坚强、勇敢。我明白即使这个世界多么复杂，我仍可以有自己的“天堂”；明白有时候我们追求的只是一些眼云烟的东西，而我们却忽略了更为重要的谈泊和宁静；明白落叶有着自己的看法，秋天的落叶有着对大地爱的执着。因为思考，我渐渐成熟看。
在青春的十字路口，我学会了判断，从而冷静。镇定。留下与离开面前，我决然离开，我选择不做一棵生活在温室里的树苗，我选择面对风雨的洗礼，我选择用最坚强的自己挑战挫折……
青春的舞曲正在播放着，我们在舞池中翩翩起舞，幻化作一副精美绝伦的`油画。
我们孤单中绝望，又在绝望中坚强；我们在希望中失望，又在失望中看到曙光；我们在寻觅迷失，又在迷失中塑造自我；我们挥洒着汗水，又滴下泪水；我们流泪着微笑，又哭着说不痛；我们忧郁得想放弃，又倔强地挺下去……
这就是矛盾的我们创造的青春风景。在这道风景线中，每一个镜头，每一瞬间，每一个片段都定格在我们的心中。
正因为有了这些平凡而不简单的片段，青春的这道风景线才会如此绚丽多彩！
篇13：那一道风景,依然绚丽作文
那一道风景,依然绚丽作文
时间不停地在流转，人也在变，曾几何时，我们忘记了自己的初心，抹杀别人的执著，可是还是会有一道风景，依然绚丽。
“下午，我们去后操场上跑步吧！”天刚下过雨，一阵清凉扑面而来。小昕在邀请我，她这个疯丫头，一天都不知道在瞎忙些什么。“噢，不好意思，那可不行啊，我还有事儿，你让小华陪你去吧！”我略微歉意地回答她。“好吧好吧！那我就先走了！”小昕垂头丧气的离开了，我们可算是最要好的姐妹，志同道合，但是我们各自擅长的领域不同。相比之下，我成绩还好些，她体育非常好，就是文化课成绩不太理想。为此，她可没少挨父母和老师的批评，我们也算是惺惺相惜的知己了！生活总是有太多的无奈……
她中午回家吃饭了，可是到了下午，她竟然没有来上学，还没请假，这可急坏了我们的班主任——王老师，王老师气急败坏的打给了小昕的家长，“成绩不好，还旷课，这成何体统！这样下去，她可就……”我隐隐约约的听到了这些，要知道，班主任在她身上可没少下功夫，总是嫌她不争气。一问之下，才恍然明白，小昕失踪了，她的家长心急火燎的赶到了学校。拼命的寻找他们的女儿，我心急如焚，可是一筹莫展，我又能有什么办法呢？我好痛恨自己的无能，然后，大家仔细辛苦的找了一下午。
直到晚上七点左右，小昕出现在家门口，众人忐忑悬着的.心全都放回了肚子里。追问之下，才知道，小昕原来是因为送了两个可爱的双胞胎回家才耽误了时间，她当时看到两个小孩嬉闹地过马路很危险，由于莫名的责任感使然，她神不知鬼不觉的靠近了他们，费了九牛二虎之力才把他们送回了家。小孩的父母也是急疯了，看到孩子们安然无恙的回来了，不仅欣喜万分。说着说着，我们都听得困了，各自回家睡觉了，今天确实是惊险。
第二天，那位孩子的家长找到了学校，并亲自到学校感谢小昕，我想，她当时应该是有失而复得的感觉，紧接着，这一好消息，一下子传遍了整个校园。校长特地颁发给小昕一张奖状，以资鼓励，阳光下，望着台上拿着奖状笑得灿烂的小昕，我笑了，为她感到骄傲。我们的道德高尚，胜过了所有的指责……
成绩不代表一切，它只是衡量的标准，有时候，是人影遮盖了风景，影响了判断，走过了这精彩的三年，我的心中只剩下了感动，还记得那一道风景——依然绚丽！
篇14：像风景一样绚丽作文
像风景一样绚丽作文
我的生活，似风景一样绚丽。这样如诗入画的环境让我陶醉，让我享受其中。我用耳来聆听，用眼来观赏，用心来感受……生活给了我黑色的眼睛，可我却用它寻找生活中的色彩……
第一幕：白塔倒影里荡起的双桨
从小时候，我们就在“让我们荡起双桨”的歌声中荡舟在北海的湖面上。那歌声悠扬，让湖边散步的人们驻足，让湖底畅游的小鱼止步。银铃般的笑声飘洒在这碧波之上，宛若给这碧绿的湖水又增添了一件淡雅的银装……
此时的我，已步入了花季，白塔依旧，双桨仍存，可我已不属于那群能够忘乎所以开怀大笑的孩童，我有我的天地，我有我的主张。那白塔，那双桨是见证，见证我的成长。我已不再是孩子，独坐湖边，我想的已不再是轻舟嬉游，而是碧波倒影里那淡淡的哀愁，那古塔，那旧棹……它们见证的历史，他们残存的记忆，仿佛也让我笼上了一层薄薄的历史的尘埃。或独坐桥头，或水边漫步，我已不像从前的自己那样朗声大笑，放声大哭，在这白塔倒影里荡起的双桨中让我学会了静默，不是会灭亡的静默，而是心灵的幽，灵魂的.静……
第二幕：故宫角楼旁绽放的晚霞
初中时离故宫比较近，我常常在放学后经过故宫的角楼，那时夕阳西下，在斜晖里的角楼显得那样古朴而典雅，唯美的金纱覆在她的身上如同夕阳中略显羞涩的新娘。时常，我沉醉于它的古典的美，总是不由得停下脚步伸出手去抚摸她的婚纱，纱缎似沙一般从我的指缝间流过，筛下一抹淡淡的金辉……我失落的收手，无意间的抬眼让我忽地看见她似有若无的忧伤，一闪而逝，快得让我抓不住。她为什么而忧，又因何而悲呢？我想不透，也说不清……是我误解了她的眼神吧，我不确定。于是我每天都会在她的嫁衣最美丽动人的时候去触摸，日子久了，我发现她忧伤的缘由了。
和我一样，她是在忧伤时间的流逝，年轮的飞转。这嫁衣只是一时的，虽然她穿了百年，可每次却只是这一个时刻，过了这个时刻，她便又恢复了原来的样子……
静默中，我闭上眼，再下去会否还是同样的情节呢？这故宫角楼旁绽放的晚霞让我学会了珍视，从内心深处对时间，对身边人的珍视……
第三幕：后海水面上跳动的雨滴
中考后，我喜欢上了后海，不是晚上喧闹的后海，而是白天静谧的后海。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。在接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的后海边找一处凉爽而安静的地方一坐，捧一本古书，且受用于这无边的荷香海色好了。
忽而下起雨来，撑一把花伞独自站在后海水边，噼啪的雨点打湿了我的衣角，我全然不顾，只是静静的看着这雨滴尽情地撒落，兴奋地在荷叶上蹦跳着，落入水中，融入它们的大集体中……此时的荷叶经过了雨水的冲洗，有一道凝碧的波痕，更见它的风致了。
雨依旧下着，没有停的意思，我站在水边伸出手接住这些小水滴，可它们却从我的指间滑落，仍然滴落在后海的波浪之中。它们不喜欢我的束缚，不了解我对它们的爱抚，我对它们的善意。
放手吧，我对自己说，它们不是属于你的，你永远也抓不住……这后海水面上跳动的雨滴告诉我，适时的放手，让生命更加灵动。
第四幕：大街小巷中飞扬的裙角
“小皮球，圆又圆……”胡同里的孩子在笑着、叫着，皮筋在女孩儿的两脚之间翻动。看见这些天真无邪面庞，我又忆起自己孩童时那张稚嫩的脸，不由得发自内心地笑起来。
本以为自己摆脱了稚嫩，本以为长大了很好，但我们却在匆匆之间遗失了本我。看见孩子们的笑脸，听到他们愉快的大笑，我发现自己并不是因为长大了而笑，而是因为自己一去不返的童年而苦笑。我失去的仅仅只有这么多吗？我问自己。不是的，我失去的哪里只有童年的那一段时间，我失去过友谊，失去过亲情，失去过荣誉……心里微微泛起些苦涩，我的眼角滑过一颗流星滴落在土地上。
大街小巷中孩子们飞扬的裙角告诉我，曾经拥有的，不要忘记；不能得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留作回忆。
篇15：最绚丽的一道风景作文
最绚丽的一道风景作文
最美的风景是什么？有人说，是波澜壮阔的大海；有人说，是峰峦叠嶂的高山；还有人说，是五彩缤纷的`花海。而我认为，最美的风景是在他人困难时，伸出援助之手。
一天，我乘坐23路公交车去上学。公交车上人很多，非常拥挤。一个头发花白、提着包的老奶奶走了上来。老奶奶抓住扶手，艰难地站着。这时，公交车一个刹车，老奶奶一个趔趄，要不是周围有人挡着，恐怕她早已摔倒了，毕竟是上了年纪的老年人啊！看着老奶奶豆大的汗珠直往下滴，我真希望有人能给这位老奶奶让个座。可是，有座位的人玩手机的玩手机、发呆的发呆，就是没人让座。我心想：“如果我有座位就能给老奶奶让座了，唉！这些人可真冷漠。”这时，一位大姐姐从座位上站了起来，一开始，我还以为她要下车，没想到，大姐姐露出灿烂的笑容，对老奶奶说：“奶奶！您坐吧，我站着。”奶奶摆摆手，说：“丫头，我不坐，你坐吧。”
“没事！奶奶，您坐，您坐。”
“那谢谢你了啊，丫头。”说完，奶奶坐到了座位上，放下了手里的包，长舒了一口气，看来，那包一定很重。
我仔细端详了这位大姐姐，虽然她长得不是很漂亮，嘴旁还有个伤疤，但不知我是怎么了，我却觉得这位大姐姐比那些演员、歌星都要美丽。
篇16：青春，让我们绚丽起步作文
青春，让我们绚丽起步作文
我看见满天花儿都开放，给世界带来淡淡的芳香。
我看见地上草儿都绿了，给生活带来清新的凉意。
我看见草丛露水都亮了，偶尔沾湿了我发梢。
我看见明论中希望崭露头角，为青春带来全新的舞台。
流年的舞台，被岁月洒满尘埃；消失的岁月，在转角处离开；你我的青春，是永远的花开不败；吹响希望的号角，拉开新的时代。
年少的快乐，蹉跎在明媚的春光；年少的愁思，流泻在少年的胸怀；年少的背景淡去，青春的希望到来。迈着跳跃的舞步，走进青春的殿堂。风华正茂，不是纤纤细步的矜持，而是张扬个性的'独到；万壑争流，不是鱼死网破的血腥，而是千崖竞秀的壮美；乡风慕义，不是呆板刻薄的循规蹈矩，而是延颈举踵的心念其是；不食周栗，不是挑肥拣瘦的厌食少年，而是自清自傲的莘莘学子；这是青春，因希望而绚丽的舞步。
幼年，使欢愉顽皮的小熊之舞；中年，将是成熟冷静的华尔兹；为有少年，方才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。
风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会经久不散。风息雾散，仍是阳光明媚。一如我们年少的青春，前路多坎坷，为有希望，向着远方的未来。我们愿张开双臂，迎接新的未来。
我们的青春，让我们用自己的步子绚丽起步。
篇17：绚丽的青春路作文
绚丽的青春路作文
如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——题记
青春，一个让多少人为之感慨的词语。青春的道路布满荆棘，或痛，或累，但正是因为这样才是青春的道路绚丽多姿。
青春如火，激情而充满斗志。一个个学子，为了将来的功成名就，在这青春的赛场上，如火如荼的进行这一场梦的角逐。他们努力着，拼搏着，一张张满怀激情的面孔，那是对未来的向往。青春因激情的碰撞而擦出梦的火花。
青春如一缕清风，安抚着那些因年少轻狂所受的伤。谁的青春不疯狂，谁的青春不受伤？疯狂过后必留下伤痛，青春里的美好记忆便是这些伤痛最好的疗伤圣药。青春像春日里那一缕轻柔的风，拂过人们的心灵时，带走了那一份忧伤，留下了那一份慰藉。因此青春的风儿安抚着每一个受伤的心灵，带走忧伤，留下安慰，便成了它特有的风格。
青春如一杯浓浓的咖啡，丝滑中带着苦涩。品味青春，是一张格调。但就是你开始品味的那一刻，你便掉进了回忆的流年。曾经的一幕幕画面，那一张张笑颜是映在脑海中挥之不去的记忆，曾经因种种原因所受下的伤，变成了留在心中的那一丝淡淡的苦涩。丝滑的口感里携带着苦涩的味道，这便是青春。
青春如一枝玫瑰，娇艳的花朵伫立在长满刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那样美好那样的娇贵。也许是因为它太过娇贵，所以长出尖利的刺来进行自卫，让人只能静静的观赏，而无法再次触及，这便成为了遗憾。正值青春的我们应该更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己与青春渐行渐选的时候，才发觉自己留下了那么多的遗憾。青春的画面美的似一支玫瑰。
青春如泉，清澈且纯洁。青春是人生历程中的一个片段，每个人都必须去经历，在青春的'路上，会让人明白许多道理，让披荆斩棘的人们，忘掉身上的痛。着一股清泉流入人心，让执迷不悟的人，恢复清醒；让处于迷茫的人，找到方向；让悲痛欲绝的人，获得希望。这一股清泉拥有者无穷的神力，让青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌，舒缓的音调里有着曾经的故事。当某天你若听见，有人在说着些奇怪的语言，当某天你若看见，满街的卷子还是学乐先，这便是青春。
青春路是绚丽的，是多彩的，珍惜现在的青春时光，这条路等着我们走完。
日月莫闲过，青春不再来。
梦境中的花瓣随着时光流逝在每一帧的记忆中，漫天的花瓣悠然飞舞，把这梦境渲染得愈加如真如幻。我拾起各异的花瓣凝视，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋转。如果说人生五彩缤纷，青春必是其中最绚丽的一度。
红色，激情
那一度中的红色，象征着青春的激情。因为激情，我们更加勤奋努力；因为激情，我们更加坚定执著；因为激情，我们更加期盼未来！是它，学习不再漫无目的；是它，生活不再平淡无奇；是它，梦想不再遥不可及！那一度，使之怦然心动，萌发了改变自己，改变世界的欲望，以无极限活力向之前行！
粉色，梦幻
那一度中的粉色，象征着青春的梦幻。读一本书，或吟几首诗，让心灵去旅行，仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街，坐在轻快的乌篷船上欣赏彩虹的斑斓，站在山巅凝视风雨中的雷电，骑在马背上张望大草原的一马平川，着实令我着迷，沉醉其中。赏一幅画，让心灵去旅行，看到梯田、牧场、农舍、村庄，或是看到大漠孤烟，江南小雨，海边树林，又或是看到红日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鸥的鸣叫，长风的呼啸，猿猴的悲鸣……这一度粉，从花瓣的边缘开始蔓延，它翻阅了我所有最细密的心思，容纳了我这样那样的甜蜜，给予了我独自沉醉的时光。
绿色，希望
那一度中的绿色，象征着青春的希望。有了希望，就有了目标；有了希望，就有了动力。它就像粒种子，种在“心”的土壤里。虽然小，却可以生根开花。假如没有了它，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。它催人奋进，让我更加自强不息！
蓝色，忧郁
那一度中的蓝色，象征着忧郁。为孤独的如影随形；为时光的转瞬即逝；为友谊的情比纸薄；为失去后才懂得珍惜；为……点点淡蓝，点点忧郁，却也不失为一道华丽丽的风景线！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征着迷惘。为什么鸟儿要飞翔？或许，是为了那双高贵的翅膀。为什么鱼儿要畅游？或许，是为了那身光亮的外套。为什么小草要发芽？或许，是为了那美丽的花朵。为什么会有我的存在？或许，是为了……木槿年华，我该如何为你浅浅哼唱？勇往直前，但偶尔停下脚步，思考人生，竟会感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飞舞。花瓣旋涡飞速运转的中心，我透视出一个清晰的梦境，清晰地看着我的心境：我经历着，成长着，拥抱着纷乱而张扬的青春，同时也畅游在这绚丽的青春路上！
青春是必定有烦恼的，但只要我们努力去克服，去拼搏，就会绽放出绚丽多彩的光芒。
从小到大，我的成绩都不差，但只因为我体形略胖受到了同学们的鄙视，所以我决意要把自己的体得减下去，成为一个受同学欢迎的人。
每天早上，我在闹钟和自己意念的催促下整理好衣装，迈着沉重的步伐来到学校跑步。太阳还没完全睡醒，远处的天空中露出红色的光芒，这时离上课还有很长时间，我迈开大步向前跑，凉风习习，耳畔传来呼呼的风声，并伴随着自己均习的喘气声，下午放学回家，做完作业，迎着落日的余辉，奔跑在幸福小路上，满眼的绿色，小草、大树、麦苗，还有远处金灿灿的油菜花，我感觉自己似首奔跑在大自然的画卷中，心情无比畅快。就这样，我日复一日过了一个多月，我发现自己体重似乎一点变化都没有。为此，我苦恼不已，甚至都想放弃。但是妈妈一句经意的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”让我又重新树立了信心，我继续坚持锻炼。
一个周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路边的草丛中蛐蛐唱着悦耳的歌曲，树上的小鸟儿呼朋引伴的卖弄着清脆的喉咙，小草上的露珠在朝阳下闪闪发光。路上的行人渐渐多了，车辆也渐渐多了，这时我看见一个小孩子在路边玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滚到了马路中央，小孩子快步去追那飞速滚动的皮球，孩子的爷爷吓坏了，大喊着：“停下，停下，不要去追那皮球，马路上危险……”可孩子似乎没听见，径直往马路中间跑，说时急那时快我一个剑步冲上去抱起小孩跑到路边。那位老爷爷搂着自己的小孙子，连声说谢谢，还对自己的小孙子说：“还不快谢谢这位大哥哥。”我连声说：“不用谢，不用谢。”脸都红到耳根子了。我又继续跑步，耳后隐约传来：“这个小伙子真不错……”的话语，我得到了别人的认可，我高兴极了，突然之间我明白了一个人的外在形象是次要的，心灵美才是最重要的。
到了周一，体育课上我们测试一千米，我的心扑通扑通的跳着，因为以前我一千米测试是班级倒数第二，测试开始了，我先是慢跑，后来慢慢加速，当我逐渐成为领跑时，我听见同学们在高声叫着我的名字喊加油，我浑身充满了力量，越跑越快，终于我以优异的成绩结束了测试，当同学们来向我祝贺时，我心中激动不已。虽然我的体重没变，但我跑步的速度和耐力都提高了。我还惊奇的发现，自己最近的学习状态也非常好，功课有了很大的进步。
自此以后我不再为自己的体形而烦恼，因为青春的绚丽多彩与此无关。
都说青春是苦涩的，曲折的，但我的青春却是绚丽多彩的。我的青春是一段充满美好回忆的旅行。
困惑，多疑，叛逆……都说这些是我们青春所需要经历的。然而我的青春却很顺利，没有那么多的曲折，跌撞。青春对我而言是一段奇妙的旅行。
我自小就生活在一个和谐，幸福，民主的家庭中。妈妈虽然有时很强硬，但也是夏日的天气，转瞬即逝。爸爸一直都很温和，属于理智型。在我的学习生活中，他们都是相辅相成，伴随在我左右，所以我自小学习就不错，不说前一二名，但也还不差，上了初中也是如此。初中的学习生活和小学完全不一样，初中添了几门新课程。时间虽紧，但他们都不计较成绩的高低，而是注重我学习习惯的养成和健康心理和思想的形成，即使考差了，我也不必担心会受到惩罚。他们会对我的试卷，认真分析得失的原因，然后鼓励我，因而我学起来也还相对比较轻松。对学习抱着积极向上的态度，没有一丝一毫的松懈。所以我的学习这一路还是很顺利的。名次不如意，我会坦然面对，认真分析错误之处，争取下次考一个好成绩。
是的，他们淡然的心态，豁达的胸襟告诉我不在一时一地的得失，而在于长远的目标和计划，在于宽广的胸襟。因而，我自始自终都有着“不为物喜，不以己悲”的豁达和自信，我也坚信，这份胸襟将是我一生的财富。
朋友是青春所不能缺失的一部分，没有了朋友，那么你的青春就是不完整的。我的随和，待人的友好，让我的身边有了许多“知无不言，言无不尽”的朋友。我们在一起认真学习过，疯狂过，也伤心过。我们曾在操场上奋力奔跑，我们曾在教室里认真学习，我们曾一起做过恶作剧……走廊的光线，剪影的校园我们都无法忘记，我们都朝梦想勇敢地闯一闯。正是这些朋友，使我孤独的青春变的绚丽，阳光而充满欢声笑语。
叛逆这个词我似乎很陌生，为什么？因为我从来没有和“叛逆”这个词打过交道，我离它十分遥远。我没有像那些叛逆的孩子一样，一言不合就离家出走，整天泡在网吧，和父母的关系是那样的僵硬。相反，我无论是在学习中还是在生活中，亦或是在情感上，我一旦遇到困惑，都会向父母倾诉，他们也乐于向我讲述他们青春时的困惑迷茫，于是在我们倾心的交流中，我的困惑便豁然开朗。虽然，我有时也会和爸妈闹不愉快，但那都很短暂，因为，他们一旦发现我心理，情感上的不足，就会跟我沟通交流，让我的困惑在第一时间消除。因此，不论是在学习上还是在情感思想上，我都愿意向他们诉说，他们不仅是我的父母，更是我的良师益友。所以我的青春无叛逆，而只有绚丽与快乐。
家庭是我们温暖的依靠。当我们在外面受了伤，尝尽了人世间的酸甜苦辣，总有一个温暖的地方可以让我们回归，去抚慰我们受伤的心灵。我的家充满了浓浓的爱意，我的家总会给我安全感，我的家就是我坚强的后盾。父母对我无微不至的照顾，浓浓的爱意让我茁壮成长。即使这中间或许也有不愉快的争吵，但它在一瞬间就会被我们忘到九霄云外去了。
青春是一段绚丽多彩的旅行。青春，那个可以疯狂，可以放纵的时代。让我充满了自信和憧憬。我坚信，在温暖的家的港湾中，我可以自由奔放，自由驰骋，即使前面充满惊涛骇浪，雷鸣电闪，狂风暴雨，我也会义无反顾，勇往直前。我坚信，我有一个温暖的港湾。我的青春，一定会发出绚丽的光芒！
篇18：邂逅青春的绚丽作文
邂逅青春的绚丽作文
风一般的倔强，让蒲公英选择了远方；丝一般的执念，让飞蛾散尽了生命的光辉；梦一般的幻想，让我们挥洒喜悦的汗水……
遇见另一个生命，邂逅另一个青春。《遇见另一个生命》成功的诠释了这句话，它不但彰显了生命的姿态，又让我感受到那种青春的魅力。绚烂的文笔描绘在字里行间，透露出青春的滋味，，我很庆幸我依然能够在青春的画卷里骄傲的追逐着远方。
拥有青春的我们，是多么的幸运，充满着活力。任性但又永不屈服，放纵却又稳重，这正是我们00后的代名词。我们用不懈的奋斗谱写着青春的画卷，用行动来诠释青春的意义。
书中曾经写到：“不读书，你要青春干嘛。”这句话深深的触动了我，这难道就是青春的意义吗?不，我不完全认同，但现在我明白了：“只有不让青春有遗憾，长大后不为自己的青春后悔。”才是青春真正的`意义。
即使在青春的世界里，我们哭过、笑过甚至是错过，但同时也留下了仅属于自己的青春记忆。回想起过去的点滴，或许我们是多么的可笑、无知，但它们却是我们生命中最闪耀的勋章。时光沉睡在往昔，记忆在脑海中游走，但依旧年少的我们眼里，只不过是一时的凋谢，总会有再开那时。
在时光的沙粒里洒下滴滴汗水，融入青春的味道，展现出我们奋斗的身影。放荡的过去已走远了，拼搏正是当下，因为这个时代，属于我们！当然我们也会烦恼，但是我们懂得追寻快乐，渴望将天真的幻想实现，憧憬着未来，让风吹干流过的汗与泪，完成与青春的邂逅。
青春要经过一个完美的雕刻，才会拥有钻石般的闪耀。在行走中，千万不要丢弃你的梦想，梦想一旦逝去，青春的魂魄就会消散，因为梦想本身就是青春的支点。花开也会花落，生活的那些是是非非，都会影响我们追逐梦想，甚至是抹杀我们的梦想，但我们要紧握手中的梦想，为它拼搏，为它努力！
趁青春还未走远，努力去追寻青春的梦吧！
篇19：青春风景作文
青春是宿管阿姨口中的蛮横无理造就的顽强、坚韧，使我们不断成长；青春是地平线上升起的斜阳，带给我以希望；青春是被剥夺了点灯资格后“夜行”的经历，是拿起笔，每写一行，便看一眼门口的提心吊胆。又或是我刻在自家桌子、考试桌子、教室桌子上的“屈原”二字；是我家中垒得很高的“小山”；是我撕了无数次的纸页，却依然会用胶带粘回去的经历；是我记忆深处的花蕾，在顶着炎日，吸收着我给予它的养料，忘情地生长。
偶然想起，那样的、属于我的独一无二的风景，它绘成了一幅画、一条路，有着一个响亮的名字，叫青春。
从我走进初中校门的那一刻，风牵动着欣喜的心。我见到了他，没有多大才华，至少我数学从没考过130。可也就是这样一个人用他的善良、慈爱成就了一个班，那个班并不完美，但那个班主任，那个数学老师。是我们心中永不忘怀的人，因为谁让他那么喜欢笑——被批评的人会看着他的笑而笑，伤心的人会看着他的笑而笑……如果他笑的风景不会停，那我们会一直记得。因为他是班主任，是我们一段青春的见证者。于我来说，他的最深邃的笑是最美的风景，亦是最好的青春。
误会是常有的，但我难以忘怀的是被宿管阿姨冤枉，没有一丝回旋的余地。她们常说“你们班就只会添麻烦，经常讲话，不遵守规则……”可是谁没有过狂妄的青春、好奇的青春。我们也只是表现得有点淋漓尽致，甚至疯狂吧。但少女做事，岂有不负责之理，扫厕所是常有的事。有时，辛辛苦苦扫了一个下午，期待着宿管的表扬，她确实表扬了我们，可后面还不忘加上一句——下次再犯，罚一个星期。我们笑笑，坦然一句“不会了”，可未来终究是不可预料的，谁知道什么时候又会在厕所里，看着来往的人，又对上那几双眼睛，好像在质问你——怎么又犯了。于我来说，那样的迷茫的经历是最好的风景，亦是最好的青春。
她们常会在某个我不知道的地方出来，我们不期而遇，成了彼此的青青。冷风瑟瑟，下着细雨，记忆深处，有那样一个人站在教学楼等了我两个小时，我曾问她为什么。少女对我一笑，没有理由即是最好的理由。有一句话叫朋友不在于多而在于好，我喜她的眉眼处的淡印，喜她的鼓励，喜她的欢喜，喜她的活泼……那样的风景，于我来说是最丰富的青春。
青春啊，是我无数的风景绘就的画，也唯有那样的风景，从我记忆深处生发出来的，亦是最好的青春。
篇20：青春风景作文
“请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦。放上异兽，饰以黄金，施以脂粉。”我闭上眼睛去想象雨果的“梦”，眼前只有一片耀眼的光。美得不真实。我睁开眼睛，之后，我看到了一片巨大的惨白的废墟，这片惨白成为一道独特的风景。在我心底扎了根……
圆明园，曾经的奇迹已在历史中泯灭。
我从用泥土垒成的台阶上跳下，走向那沐浴在骄阳下的“参天石柱”。我轻轻地抚摸着它凹凸的外表，感受岁月的流逝，我一遍遍地抚摸着上面不知耗尽几天时光镌刻的花纹，它们美丽依然，这些石柱以前也许是支撑房屋的顶梁柱。也许是耸人云天的高台，而现在，它们只有狼狈地歪倒在地的残骸。它们以前那精美如白玉的外衣已有些泛黄。长长的杂草调皮地在风中舞动着，不时触碰着那沉重的、纹丝不动的石柱。
我驻足在一个巨大的高高的土坑前，里面布满了绿色植物，一个雕花精美的白色雕塑残骸伫立在最顶端。这里，就是曾经华丽的海宴堂大喷泉。我想象着曾经摆放在四周的十二生肖人身兽首大喷泉。
想象着它们在阳光下闪烁着金光，想象着它们喷出的水柱在空中划过，犹如一道彩虹，接着，它们潇洒地落下，溅起水花无数……我闭上眼。心中突然酸痛起来。
大水法，圆明园中保存最完好的景观，在远处。
那扇拱门孤独地坐落在高台处，流畅、完美得无可挑剔的纹理线条，一朵朵精美的白玉花儿静静地在拱门上书写、绽放。它们很累了吧?经历了那样的灭顶之灾，它们的心早已由沉痛转为麻木，人们从它们华丽而又忧伤的外表上追寻着历史。
“喀嚓”，我用相机记录着圆明园的永恒，它们犹如一根根尖刺，刺痛我内心深处。“万园之园”呐!就这样消逝了，历经一百五十年的修炼，两代人的汗水生命呐，就这样毁灭了!如此惨烈，如此悲壮，又如此真实，那些百年风雨的断柱残雕在不断地警示人们勿忘痛史。
我抬起头仰望天空，蔚蓝的天很静很纯。突然，一只飞鸟的长鸣打破了宁静，我的心骤然一紧，摸摸眼睛，竞泛起了潮湿……
【青春风景作文15篇】
篇21： 青春风景作文
友谊如同青春的一道明媚阳光，它就环绕在你的身旁，同你一起欢喜、一起忧伤、一起奔跑，在你最需要的时候送来光亮与温暖。记得刚入初中时的军训，当开始时的新奇慢慢消磨，我开始有点儿想家了。那天，我不小心划伤了手指，本就情绪低落的我瞬间鼻子一酸，眼泪差点落下来。正在整理床铺的小庄一下跳下床，急火火地翻出行李箱里的创可贴和消毒喷雾，小心翼翼地捧着我的手一顿意粒看着她仔细的模样，听着她关切的叮嘱，我的心如有暖阳拂过，阴霾烟消云散。感谢青春有友谊相伴。
青春的挫折也美丽
青春是成长、是磨砺，有顺风顺水的坦途急行，也必然会遇到沟沟坎坎。那天，我接到了书法比赛的通知，很是重视。前不久刚得过一个一等奖的我，信心满满、豪情万丈地开始了准备，一个周的反复练习、精心琢磨，写出了自认为很满意的一副作品交了稿。成绩公布的那天，我信心满满地打开通知查看。一等奖里没有我的名字，我的心一凉，继续往下翻看，长长的名单犹如瓢泼的冷雨浇下来，看着一堆三等奖名单里的名字，我有些心灰意冷。直到我收到了作品集，看到一等奖的那些炉火纯青的作品，我释然了――天外有天，人外有人，相比之下，的确能看出差距，意识到自己的不足，想写的更好，那我就继续努力吧，不经历风雨怎么能见美丽的彩虹?
就这样一天天长大，我们在青春的年华里书画着自己的别样风景。
篇22： 青春风景作文
对于自然而言，风景最美，对于生于自然的我们而言，青春最美。
青春是纯洁的。各人有各的景色，但惟有心怀幼稚者才有真青春。《红楼梦》世外仙姝寂寞林，命中还旧缘，“欠命的，命也还；欠泪的，泪已尽”花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。不被污浊，埋葬自己的青春，永远纯洁。
青春是各异的。有“黛玉葬花”，就有“宝钗扑蝶”，有“木石前盟”，就有“金玉良缘”，有因果就有注定，有彻悟，就有迷茫，有外露，就有内敛，万物都有对立面。
青春是痴迷的。有宝玉病前黛玉的“阿弥陀佛”有蔷薇花下岭官的簪子划蔷，也有尤三娘最后的了悟。“痴”到极致，便是折磨，化为一口气，忍在心中。
青春是短暂的。“全为附赘悬庞，死为决庞溃痛”。命由天定。
那所谓永生，是何？
“醉结抛红网，单罗挂绿蒙”，凝望天空降红一片，便可想几百年前曹家千古风流人物。一卷诗书源于清，盛于令。折射出一个朝代的兴衰。六百多年已来，展现给世人的是曾经辉煌的岁月。于手间创造的工艺品，于心中抒发的愤慨，从生时流传。凤凰涅，浴火重生，仰天大笑，大呼“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。虽失败，虽不忍，虽离开，但终究抵不住生命之火再一次燃烧，万物皆有生命，死去也能轮回。
美亦是如此，文化不失，青春不灭，得永生！
篇23： 青春风景作文
“砰――”
一声响亮短促的枪声，划过淡淡的雾霭，打破了这清晨的宁静，也拉开了校运会的序幕。
看，那个身影，他一直默默地注视着前方，神情一片淡然。可紧握的拳头却出卖了他，暴露出他此时的无比紧张。他身体前倾，左手向后，右手朝前，双腿半曲，一动也不动，任风吹扬起他额前的发丝，肆意飞扬。乍一看，仿佛是一座雕塑。
可当那枪声一响，他好似换了一个人，如离弦之箭，出笼之虎，飞一般奔向那终点的白线。他的速度如此之快，脚下似乎踩了一双风火轮，他遥遥领先。此时的他，是在与风赛跑，与自己赛跑。他的身影模糊了，很快，短短几秒间，便冲过胜利的彼岸。
是的，他赢了，第一名。
顿时，全场爆发出一阵热烈的欢呼声，如一曲交响乐，响彻赛场上空。他成了全场的焦点，那身后胜利的光芒无人可比，就连天，也羞愧地暗下去。
绿茵场上，那个身影。他眼睛微眯，神态专注，认真地做着热身，欲在跳高比赛中大显身手。不久，便轮到了他。只见，他在离杆一段距离的地方飞快跑起，待跑到跳杆之前，纵身一跃，如浪花上的海燕，轻巧敏捷。他在空中划过一道优美的弧线，轻松地跃过那道细细的杆。
跑步道上，绿茵场上，一个个身影在挥洒活力，燃烧激情，一颗颗晶莹的汗珠在阳光下分外剔透。
他们拼搏，他们奋斗，他们坚持不懈，他们勇往直前。每个人都在挑战，挑战他人，更是挑战自己。一个个新记录的诞生是他们努力的见证。
在这运动的盛会上，每个人都是主角。
青春在此刻闪耀，划出美丽的风景线，深藏在每一个人心里。
篇24：绚丽的青春路初中作文
如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——题记
青春，一个让多少人为之感慨的词语。青春的道路布满荆棘，或痛，或累，但正是因为这样才是青春的道路绚丽多姿。
青春如火，激情而充满斗志。一个个学子，为了将来的功成名就，在这青春的赛场上，如火如荼的进行这一场梦的角逐。他们努力着，拼搏着，一张张满怀激情的面孔，那是对未来的向往。青春因激情的碰撞而擦出梦的火花。
青春如一缕清风，安抚着那些因年少轻狂所受的伤。谁的青春不疯狂，谁的青春不受伤？疯狂过后必留下伤痛，青春里的美好记忆便是这些伤痛最好的疗伤圣药。青春像春日里那一缕轻柔的风，拂过人们的心灵时，带走了那一份忧伤，留下了那一份慰藉。因此青春的风儿安抚着每一个受伤的心灵，带走忧伤，留下安慰，便成了它特有的风格。
青春如一杯浓浓的咖啡，丝滑中带着苦涩。品味青春，是一张格调。但就是你开始品味的那一刻，你便掉进了回忆的流年。曾经的一幕幕画面，那一张张笑颜是映在脑海中挥之不去的记忆，曾经因种种原因所受下的伤，变成了留在心中的那一丝淡淡的苦涩。丝滑的口感里携带着苦涩的味道，这便是青春。
青春如一枝玫瑰，娇艳的花朵伫立在长满刺的枝干上。青春路上，一切美好的事物都好似一朵玫瑰，那样美好那样的娇贵。也许是因为它太过娇贵，所以长出尖利的刺来进行自卫，让人只能静静的观赏，而无法再次触及，这便成为了遗憾。正值青春的我们应该更加珍惜眼前的一切美好，不要等到自己与青春渐行渐选的时候，才发觉自己留下了那么多的遗憾。青春的画面美的似一支玫瑰。
青春如泉，清澈且纯洁。青春是人生历程中的一个片段，每个人都必须去经历，在青春的路上，会让人明白许多道理，让披荆斩棘的人们，忘掉身上的痛。着一股清泉流入人心，让执迷不悟的人，恢复清醒；让处于迷茫的人，找到方向；让悲痛欲绝的人，获得希望。这一股清泉拥有者无穷的神力，让青春的路上多了那一份神奇。
青春如一首老歌，舒缓的音调里有着曾经的故事。当某天你若听见，有人在说着些奇怪的语言，当某天你若看见，满街的卷子还是学乐先，这便是青春。
青春路是绚丽的，是多彩的，珍惜现在的青春时光，这条路等着我们走完。
日月莫闲过，青春不再来。
——后记
篇25：绚丽的青春路初中作文
梦境中的花瓣随着时光流逝在每一帧的记忆中，漫天的花瓣悠然飞舞，把这梦境渲染得愈加如真如幻。我拾起各异的花瓣凝视，青春，像一曲深情的探戈，在花海中旋转。如果说人生五彩缤纷，青春必是其中最绚丽的一度。
红色，激情
那一度中的红色，象征着青春的激情。因为激情，我们更加勤奋努力；因为激情，我们更加坚定执著；因为激情，我们更加期盼未来！是它，学习不再漫无目的；是它，生活不再平淡无奇；是它，梦想不再遥不可及！那一度，使之怦然心动，萌发了改变自己，改变世界的欲望，以无极限活力向之前行！
粉色，梦幻
那一度中的粉色，象征着青春的.梦幻。读一本书，或吟几首诗，让心灵去旅行，仿佛置身于书中的苍原林海，又或是徜徉在诗中的古镇老街，坐在轻快的乌篷船上欣赏彩虹的斑斓，站在山巅凝视风雨中的雷电，骑在马背上张望大草原的一马平川，着实令我着迷，沉醉其中。赏一幅画，让心灵去旅行，看到梯田、牧场、农舍、村庄，或是看到大漠孤烟，江南小雨，海边树林，又或是看到红日初升、山峰魏巍，甚至感受沙鸥的鸣叫，长风的呼啸，猿猴的悲鸣……这一度粉，从花瓣的边缘开始蔓延，它翻阅了我所有最细密的心思，容纳了我这样那样的甜蜜，给予了我独自沉醉的时光。
绿色，希望
那一度中的绿色，象征着青春的希望。有了希望，就有了目标；有了希望，就有了动力。它就像粒种子，种在“心”的土壤里。虽然小，却可以生根开花。假如没有了它，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。它催人奋进，让我更加自强不息！
蓝色，忧郁
那一度中的蓝色，象征着忧郁。为孤独的如影随形；为时光的转瞬即逝；为友谊的情比纸薄；为失去后才懂得珍惜；为……点点淡蓝，点点忧郁，却也不失为一道华丽丽的风景线！
灰色，迷惘
那一度中的灰色，象征着迷惘。为什么鸟儿要飞翔？或许，是为了那双高贵的翅膀。为什么鱼儿要畅游？或许，是为了那身光亮的外套。为什么小草要发芽？或许，是为了那美丽的花朵。为什么会有我的存在？或许，是为了……木槿年华，我该如何为你浅浅哼唱？勇往直前，但偶尔停下脚步，思考人生，竟会感到迷惘……
漫天花瓣，悠然飞舞。花瓣旋涡飞速运转的中心，我透视出一个清晰的梦境，清晰地看着我的心境：我经历着，成长着，拥抱着纷乱而张扬的青春，同时也畅游在这绚丽的青春路上！
篇26：绚丽的青春路初中作文
青春是必定有烦恼的，但只要我们努力去克服，去拼搏，就会绽放出绚丽多彩的光芒。
从小到大，我的成绩都不差，但只因为我体形略胖受到了同学们的鄙视，所以我决意要把自己的体得减下去，成为一个受同学欢迎的人。
每天早上，我在闹钟和自己意念的催促下整理好衣装，迈着沉重的步伐来到学校跑步。作文太阳还没完全睡醒，远处的天空中露出红色的光芒，这时离上课还有很长时间，我迈开大步向前跑，凉风习习，耳畔传来呼呼的风声，并伴随着自己均习的喘气声，下午放学回家，做完作业，迎着落日的余辉，奔跑在幸福小路上，满眼的绿色，小草、大树、麦苗，还有远处金灿灿的油菜花，我感觉自己似首奔跑在大自然的画卷中，心情无比畅快。就这样，我日复一日过了一个多月，我发现自己体重似乎一点变化都没有。为此，我苦恼不已，甚至都想放弃。但是妈妈一句经意的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”让我又重新树立了信心，我继续坚持锻炼。
一个周日的早晨，我在幸福小路上跑步，路边的草丛中蛐蛐唱着悦耳的歌曲，树上的小鸟儿呼朋引伴的卖弄着清脆的喉咙，小草上的露珠在朝阳下闪闪发光。路上的行人渐渐多了，车辆也渐渐多了，这时我看见一个小孩子在路边玩皮球，他用力一踢，皮球一下子滚到了马路中央，小孩子快步去追那飞速滚动的皮球，孩子的爷爷吓坏了，大喊着：“停下，停下，不要去追那皮球，马路上危险……”可孩子似乎没听见，径直往马路中间跑，说时急那时快我一个剑步冲上去抱起小孩跑到路边。那位老爷爷搂着自己的小孙子，连声说谢谢，还对自己的小孙子说：“还不快谢谢这位大哥哥。”我连声说：“不用谢，不用谢。”脸都红到耳根子了。我又继续跑步，耳后隐约传来：“这个小伙子真不错……”的话语，我得到了别人的认可，我高兴极了，突然之间我明白了一个人的外在形象是次要的，心灵美才是最重要的。
到了周一，体育课上我们测试一千米，我的心扑通扑通的跳着，因为以前我一千米测试是班级倒数第二，测试开始了，我先是慢跑，后来慢慢加速，当我逐渐成为领跑时，我听见同学们在高声叫着我的名字喊加油，我浑身充满了力量，越跑越快，终于我以优异的成绩结束了测试，当同学们来向我祝贺时，我心中激动不已。虽然我的体重没变，但我跑步的速度和耐力都提高了。我还惊奇的发现，自己最近的学习状态也非常好，功课有了很大的进步。
自此以后我不再为自己的体形而烦恼，因为青春的绚丽多彩与此无关。
篇27：青春让我们绚丽起步作文800字
青春让我们绚丽起步作文800字
青春如火，壮丽而富有动感，剧烈而不失平静；青春如歌，悠扬而富有温馨，广阔而不失深邃；青春如梦，若隐若现，短暂而充满理想，高阔而让人羡慕。
——题记
青春摇曳的岁月中，风华正茂的我们正在教室中苦苦奋斗，乐此不疲地读这书，也许这就是青春的魔力。
流年的舞台，被岁月洒满尘埃，消失的岁月，在转角处离开。我们的青春，是永远的花开不败，吹响希望的号角拉开新的`时代。
那时候的我们总是被考试所“玩弄”的奄奄一息。妈妈总是叮嘱我不论在什么时候都要细心，而我总是觉着自己什么都明白。每当月考后，看到那一张让人心碎的成绩单，我才大彻大悟，但都是三天打鱼两天晒网。“难道这就是属于我的青春吗？我真的是不甘心啊，还好现在还没有晚，一切都还来得及”。我独自一个人静静地想着。
周恩来的青春，使彷徨的我醒悟了。周恩来小时候家境很贫寒，一次在课堂上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书”，“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起而读书！有志者当效周生啊！哈哈哈！”。此后，周恩来在他的青春岁月中绚丽起步，不停地在为他的青春誓言所奋斗。终于有一天，他实现了自己的理想，成为了一个为国家效力的大人物。我们也应该像周总理一样，使自己的青春无憾。
风再冷，不会永远不息；雾再浓，不会永久不散。风息雾散，仍是阳光明媚。正如我们年少青春，前路多坎坷，为有希望，向着远方的未来。
我们愿张开双臂，迎接新的未来。青春，让我们绚丽起步！
篇28：爱上绚丽的青春初中生作文
爱上绚丽的青春初中生作文
青春，是绚丽的。你，感受到了吗？——题记
爱上火红色的青春。
耀眼的火红色，展现了那份专属于我们的热情，专属于我们的个性张扬，专属于我们的豪放不羁，专属于我们的桀骜不驯。火红色，是跃动在我们心中的火苗；火红色，是绽放在我们心中的花朵；火红色，是蕴藏在我们心中的世界。青春，是人生中最耀眼的火红色。
爱上翠绿色的青春。
蓬勃的翠绿色，展现了那份专属于我们的活力，专属于我们的动力，那份专属于我们的憧憬，那份专属于我们的生命力，那份专属于我们的发展潜力。翠绿色，是生长在我们心中的树木；翠绿色，是漫延在我们心中的青草；翠绿色，是长流淌在我们心中的碧溪。青春，是人生中最蓬勃的翠绿色。
爱上金黄色的青春。
灿烂的金黄色，展现了那份专属于我们的收获，那份专属于我们的希望，那份专属于我们的.Www.66460.com辉煌。金黄色，是滚滚翻腾的麦浪；金黄色，是冉冉升起的太阳；金黄色，是充满自信的期待，这就是青春，灿烂、辉煌。这就是青春，收获、满载而归。这就是青春，希望、蒸蒸日上。不需要哀叹人生短暂，不需要哀叹世事难料，不需要哀叹碌碌无为，这是我们的金色年华，我们人生中最高亢嘹亮的乐章！青春，是人生中最灿烂的金黄色。
爱上天蓝色的青春。
澄澈的天蓝色，展现了那份专属于我们的想象，那份专属于我们的决心，那份专属于我们的坚强。天蓝色，是天马行空的幻想；天蓝色，是辽阔天空的苍茫；天蓝色，满城烟雨的忧伤。青春，是人生中最澄澈的天蓝色。
爱上雪白色的青春。
青春是一张雪白的纸，等待我们为它画上美丽的图画，填上绚丽的色彩。青春的纸张在我们手中，青春的画笔在我们手中。你，准备好了吗？
爱上绚丽的青春，感受青春的色彩。
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