以下是小编帮大家整理的读书生活为话题的高一作文，本文共22篇，欢迎大家分享。
篇1：读书生活为话题的高一作文
大家应该知道，书是什么吧！有了我们的书，它可以给我们传递信息；有了我们的书，我们的生活才有了乐趣。是书让我们变得更有色彩，请说一说你的读书经历吧！
有一天，老师对我们说，“明天进行捐书活动。”放学回家后，我不是很开心。妈妈看见我愁眉苦脸的样子，说：“怎么了？”我对妈妈说：“明天进行捐书活动，可是我不想捐。”妈妈说：“这又是为什么呢？”我说：“因为这些书，有的我还没读完呢！”妈妈说：“那你就把你读完的给老师，让老师捐给农村人。”我说：“可是，我读完的书，它们也很有趣呀！”妈妈这时好像有点生气地说：“做人不可以这么自私，你想学习更多的知识，可是你有没有想到过农村的小学生，他们没有更多的书，学不到更多的知识，你有没有想到过他们的心情与感受？如果他们听到你不想捐书给他们，你知道他们有多伤心吗？”
第二天，我把我所有读过的书都捐给了农村人。因此，我也得到了老师的表扬。
妈妈和我说了这么多的话，我终于明白了：做人不可以自私，要多读书，认真仔细地读书。
篇2：读书生活为话题的高一作文
我爱读书，书能给我带来许多乐趣，教给我许多知识，让我懂得一些做人的道理。正如唐代大诗人杜甫说的那样：“读万卷书，行万里路”。书籍就是我们的朋友。
平时，我喜欢在下课或晚上写完作业后上床看书，一般看的书有《三国演义》、《没伞的孩子，必须努力奔跑》、《聊斋志异》等。其中我最喜欢的不是蒲松龄写的《聊斋志异》了，这里面的`情节使我如今还记得。
杜甫还说过：“读书破万卷，下笔如有神”。别看我有时在课上一言不发，但是我的书柜里可是被书放的没有一点缝隙了，不是我吹，我几乎什么书都有，如四大名著中的《三国演义》，还有司马迁的《史记》，更有一本厚厚的《唐诗三百首》，我每一本都是熟读于心。
书是我们最好的朋友，在我们的生活中有着重要的位置。有了书才能扩张我们的视野，增长我们的知识。书就像一匹骏马，带着我们驰骋知识的王国；书就像一艘小船，带着我们遨游知识的海洋；书就像一场春雨，滋润着我们走向知识的殿堂。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。书已经成为了我生活中不可缺少的东西了，在书的海洋里漫游，让我的生活更充实，更精彩，更美丽。
篇3：读书生活为话题的高一作文
我还不认识字的时候，爸爸。妈妈就陪着我一起阅读，从那时起，我对书产生了浓厚的兴趣。
记得妈妈对我说，我第一次上幼儿园时，我有点闹小情绪，不肯坐下来。
但是，当老师拿出图画书和玩具时,我马上就被图画书吸引了过去，安静下来。
上学以后，我才真正地感受到读书的乐趣。原来，不仅是看看图说话和卡通连环画了，还有很多很多的书。慢慢地，我开始读各种书，就像海绵吸水一样：科普类、文学类、小说类
、中外名著、神话类……在这些书里我得到了许多知识和乐趣。
四年级的期末，我考的不好，情绪有些低落。我从书架上拿出一本书名叫《哈佛家训》的书，翻着目录，看到一篇叫《不争一时短长》的故事。我翻开自阅读了起来。故事讲的是亨利。福特(福特汽车的创始人)亲身经历的一件事。当时亨利。福特还是一名普通的 汽车修理工。有一次他去一家高档餐厅去吃饭，他想吃大餐，但因没多少钱只点了一个汉堡，被服务生视为只配吃汉堡的穷鬼而被嘲笑，服务生傲慢地收回了亨利。福特手中的菜单。亨利。福特没有因为这件事懊恼不休，而是冷静地思考为什么只能吃汉堡而不是自己想要的大餐?从此以后，亨利。福特立下志向，要成为社会上的顶尖人物。在这种信念的激励下亨利。福特经过多年的不懈努力，终于创办了自己的汽车公司---这就是世人皆知的亨利。福特汽车公司，成为一名汽车大王!
这个故事给我很大的启发。我学习的路还很长，要读的书还有很多很多。不能因为一次失败的考试而丧失自信。
多读书，读好书!就像哈佛大学的一句名言----在读书中感受成长的力量，在思考中获取人生的智慧!
篇4：以读书的价值为话题的作文高一
爱很平凡，也许正是因为这份平凡，让人不由地生出几分敬意。我总在寻找感天动地的爱，却常常忽略了平凡的爱。当我狼吞虎咽地吃着家人为我精心制作的美味的时候，当我穿着家人为我洗熨的衣服清爽出门的时候，当我躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我是多么的幸福!
而此刻，亲人也是幸福的，因为我欢乐，所以他就欢乐。这，就是爱，爱就存在这无尽的关怀中。当我尽力去做一些家务，这也是爱，爱就在我的感恩中。爱，有物质的，让被爱者享受生活;爱，也有精神的，让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜，许多人用贵重的物品，其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。
爱又是那么伟大。几十年如一日地为我洗衣、做饭;宁可自我吃剩菜，也要让我吃好的;宁可自我穿旧衣服，也要让我穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡，但仔细一想你便明白几十年如一日是多么地难!我以往听过这样一个故事：“一个小孩在家里的窗台上玩耍，不细心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去，用双手接住了他，小孩毫发无伤，母亲却所以严重骨折。那一刻，母亲飞奔的速度匪异所思，简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的本事?是爱，是无私、伟大的爱，创造了奇迹!
也许大部分时候，平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中，却那么和谐。是爱在创造奇迹，一个平凡与伟大的奇迹!
除此之外，书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自我，从而展现自我，推销自我走向成功!既然决定了，就去做，不要在意别人的看法。书也教会了我宽容，我要把自我的长处最小化，缺点最大化;把别人的长处最大化，缺点最小化。取人之长补已之短，不断地完善自我。
同学，读书吧!因为生活需要一些感动;心弦，需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来，品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学，读书吧!少壮不努力，老大徒伤悲!同学，读书吧!让我一齐与书为伴，拥抱明天。
篇5：高一以军训生活为话题的描述作文
有时候教官会教我们唱军歌，然后又跟别的分队去拉歌。那惊天动地的叫声，其实也是一曲美妙的歌声，洋溢着我们兴奋、喜悦的心情。这种情景平常不容易遇到，大家都十分珍惜，拼命地叫喊着。这时的教官也一改往日严肃的表情，神采飞扬、笑容可掬，其实他们也是同样的青春、可爱。
最疯狂的就数那最后一晚了。我们分队的—真是厉害，竟把三位教官请到了我们教室，缠着他们唱歌。平时我们听教官，这会教官可不得不听我们的。我们还不准他们唱军歌。教官们都一个个求饶，罗教官哭笑不得地骂我们：“你们这帮—！真是太不像话了！”但他还是逃不出去，正像一位同学说的，“他可栽在我们手里了。”
看大家一起无拘无束，闹得多开心。与教官平时的表情比较起来，简直就是两个人。教官们都把唱歌的优先权让给别人，看他们“你推我让”的样子，是那样的孩子气，我常常忍不住大笑出来。
篇6：以读书生活为话题的高中作文
在这个长达两个月的寒假中，我的生活既无聊，又有趣。为什么既无聊，还有趣呢？无聊是因为呀，整个寒假我都只能在家中；那之所以有趣，是因为有一位朋友一直陪伴在身旁边，对，这位朋友就是书。
寒假真是太有意思了！我和孙悟空师徒四人在取经之路历经九九八十一难，一路斩妖除魔；我和机智的鲁滨孙在岛上劳作生息，开拓荒地，克服了重重因难；我还和小人尼尔斯、大白鹅，一起飞遍各地，陪着尼尔斯起成长。
在我读的这些书中，我最喜爱的就是《骆驼祥子》。这本书的大致内容是：祥子来自农村，最初的他老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般。他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。他最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次的破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到了最后，祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自行尸走肉。
《骆驼祥子》这本书，通过描写祥子的遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。
看了这本书后，我最想告诉大家：不管我们处在什么样的环境下，都要努力上进。我们也要珍惜生活，即使再苦再累，总有甜蜜的未来。请记住一句话：努力不一定成功，但不努力一定不成功！
大家快来和我一起读书，让每天都变得充实有意义吧！
篇7：为话题高一作文
在人的一生中不可缺少的是什么?我不知道，谁能告诉我。它究竟是什么。那，人生中最残忍的惩罚又是什么呢?
我只知道，一个人的一生中都会有快乐与痛苦，没有谁只有快乐没有痛苦也没有谁只有痛苦而没有快乐的。你愿意也好不愿也罢，它的的确确存在于你的生命之中。快乐与痛苦都是需要与人分享的，如果没有人与你分享有再多的快乐又能怎么样呢?当快乐逝去以后剩下的不就只是孤独无助的自己么。
我听过一个故事，说一位犹太教的长老，酷爱打高尔夫球。在一个安息日，他觉得手痒，很想去挥杆，但犹太教规定，信徒在安息日必须休息，甚么事都不能做。这位长老却终於忍不住，决定偷偷去高尔夫球场，想着打九个洞就好了。由於安息日犹太教徒都不会出门，球场上一个人也没有，因此长老觉得不会有人知道他违反规定。然而，当长老在打第二洞时，却被天使发现了，天使生气地到上帝面前告状，说某某长老不守教义，居然在安息日出门打高尔夫球。上帝听了，就跟天使说，会好好惩罚这个长老。第三个洞开始，长老打出超完美的成绩，几乎都是一杆进洞。长老兴奋莫名，到打第七个洞时，天使又跑去找上帝：上帝呀，你不是要惩罚长老吗?为何还不见有惩罚?上帝说：我已经在惩罚他了。直到打完第九个洞，长老都是一杆进洞。因为打得太神乎其技了，於是长老决定再打九个洞。天使又去找上帝了：到底惩罚在那里?上帝只是笑而不答。打完十八洞，成绩比任何一位世界级的高尔夫球手都优秀，把长老乐坏了。天使很生气地问上帝：这就是你对长老的惩罚吗?上帝说：正是，你想想，他有这么惊人的成绩，以及兴奋的心情，却不能跟任何人说，这不是最好的惩罚吗?
人，是需要交流的。我们都害怕着孤独，正是如此所以我们对孤独又十分的敏感。可是又有谁真正的愿意孤独呢，还不都是在人生的道路上遇到了莫大的痛楚，因而感叹人生的艰辛，世界的不公。憎恨世态炎凉，咒骂人心的虚伪。可，越是如此就越发的感到孤独寂寞，不是么。
无论是快乐还是痛苦都是需要有人分享的。没有人分享的人生，无论你面对的是快乐还是痛苦，都将是一种残忍的惩罚。倘若，将一份幸福与你身边的人分享，它就会变成许多份幸福，有了那么多的幸福围绕在你的身旁你还会觉得孤独么。
请试着打开你的那扇门吧，你会感到世界竟是如此之美。
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记得有一次我和爸爸妈妈举行了一次知识竞赛。
竞赛内容分为四个部分：一、对歇后语二、猜谜语三、脑筋急转弯四科学知识。首先作为主持人我明确了竞赛的规则：每小题只有10秒钟的思考时间，若回答不出就算失败。爸爸妈妈表示同意。
下面进入第一个回合：歇后语。“竹篮打水——”妈妈接道：“一场空”，妈妈问：“八仙过海——”，爸爸装模作样的思考，妈妈得意的笑道：“怎么样，答不上来了吧!”爸爸学者老毕的声调说：“这种题，小菜一碟，当然是各显神通了。”到爸爸问我了：“肉包子打狗——”，“有去无回。”我高兴的答道。
接着到了竞赛第二项猜谜语了。我第一个提出了谜面：“好像盐来，又像糖，只能用它不许尝，碰到清水起泡泡，既去油污又去脏。”妈妈立刻答道：“洗衣粉。”我心想：“妈妈不愧是做家务的能手。”到妈妈出题了：“头像莲蓬，身似瓶，园丁带它去花坪，红花绿叶见我笑，它却低头泪淋淋。”爸爸就假装思索了一会儿说：“是喷水壶。”爸爸一副得意的样子。我急忙催他：“爸爸，快点到你问我啦。”爸爸慢条斯理的说：“有位老师不说话，学习如遇难问题，人人可去请教……。”“是电脑”我抢答道。
竞赛进入第三项科学知识。第一局：我是审判家。我先出一句：“微生物生命很短暂吗?”妈妈说：“对。”爸爸点头表示同意。我哈哈大笑起来，“不对，是有些微生物能活上亿年呢?”
紧紧接着妈妈出题：“细胞都很小吗?”我自信的回答：“错，比如 鸡蛋中的蛋黄。”
下面到了竞赛的最后一项——脑筋急转弯，这可是我的强项。
爸爸问：“一张桌子4个角，锯去一个角，还剩几个角?”妈妈说：“当然是三个角了。”“不对，”我指着一张桌子，“你看锯掉一个角，当然是五个角了。”我问爸爸：“什么池不能装水?”
爸爸说：“是电池。”爸爸问：“什么不剪不断?”我急忙说：“是瀑布。”……
家庭竞赛结束了，但哈哈的笑声还在耳边回荡。爸爸总结了今天的冠军是我，并且说：“以后得多看书，才能跟的上时代的步伐。”“是呀，”妈妈说，我们都会心的笑了。
怎么样，这就是我们温馨幸福的家，把我的幸福分享给更多的人。
篇8：读书为话题作文
书，读而孜孜不倦，可清气，可育德行，可导人生。
谁能把用读书把空虚填满，谁就比前人聪明十分，就比别人站的高，看的开，走的远，行的顺。就能比别人更能承受苦难，经历伤痛。就能比比别人成功的把握更大，。就能比比别人胜利的基石夯砌的更加坚固，更加深厚阔广。就能比别人更快速的取得成就。就能比别人幸福百倍，快乐无限。能活出一种独特的绚丽和精彩。
如果无聊，请读书。历史会告诉你，人生应该怎样度过；先人会指导你，怎样做一个有用的人；大师们会给你讲他们成功的经验；伟人会教给你如何制造奇迹。时间会告诉你，本来他公平地属于每一个人，但有人却总在悲叹人生苦短，而有的人却成就了永恒。
如果空虚， 请读书，至少可以知道一条人生格言，懂得别人之所以能成就一番事业，登上人生的最高峰，是因为他们从未停止攀援，滑下去从头再来。而有的人却一直在谷底徘徊，，因为他们一跌倒就躺下不愿起来，苟且度日，得过且过，或者养上半年伤，呻吟连天，怨天尤人。
如果孤独， 请读书。用一段时光来换一点智慧，不让时间之水，匆匆地从灵魂流过，也不让冷清一口口啃蚀伤残的心思，抽取出长长的无谓的自恋和私怨，。结出离群的苦果索居的烦愁。
如果寂寞， 请读书。书会告诉你为什么你会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞，寂寞的人是闲适的人，是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。
如果有闲， 请读书。书会告诉你，有的人会用闲暇打捞知识， 有的人用这空白编织平庸，为什么有的人时间不够用而有的'人时间多得用不完?告诉你：奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。假如把一生栓系在别人的事业上，那么收获的只能是蔑视与无奈。假如只想着昨天的悲苦和明天的甜蜜，那么就又输掉了今天。
如果苦闷， 请读书。书会告诉你，伟人也曾苦闷过，。只是很快就拨开了黑暗，找到了光明。豪杰也曾迷茫过，只不过能迷茫中尽快冲了出来。英雄也曾卑下过，只不过不被卑下拖进泥淖。有些事身不由己，但有些事全在乎自己。每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝， 一次成钢的机会你又将错过。
读书能够让人知道怎样识人，怎样交友，怎样谈吐，怎样实干， 怎样为人， 怎样入世， 怎样活着才身心有价， 怎样活着才不累， 怎样才能彰显人生价值， 怎样才能明白什么样的人才能称得上完美无憾。
谁能把用读书把空虚填满，谁就比别人聪明十分，就比别人站得高，看得开，走得远，行得顺。就能比别人更能承受苦难，经历伤痛。就能比别人成功的把握更大，。就能比别人胜利的基石夯砌的更加坚固，更加深厚阔广，就能比别人更快速的取得成就，比别人幸福百倍，快乐无限，活出一种独特的绚丽和精彩。
篇9：读书为话题作文
记得小时候听过一个故事，说一个人酷爱读书，他的一个富翁朋友就与他打赌，让他住进自己的庄园，每日独守书房，时间为一年，如果能坚持下来，就将庄园输给他。一年过去了，当那个酷爱读书的人从容地走出来时，富翁履约将庄园送给他，可他却说，谢谢你让我读了那么多的书，了解了这么多的知识，我还要你的庄园干什么呢？说完飘然而去。
听到这个故事时我虽还懵懵懂懂，却也似懂非懂地明白了些什么：书居然有这么大的魔力，它除了能净化人的思想，开启人的智慧，还会给人带来巨大的心灵享受。
随着年龄的增长，我慢慢地理解了这个故事的含义，也爱上了读书。
我起初爱读神话、寓言。那一个个富有传奇色彩的美妙故事，像一块磁铁，把我深深地吸引住了。以至于今天，回想起那个在大年夜冻死街头的小女孩我仍心生怜惜；回想起那个自以为身着华丽衣饰，事实上却的愚笨皇帝我仍替他悲哀；回想起那只狡猾透顶吃不着葡萄就说葡萄酸的狐狸我仍暗自发笑……
步入小学后我开始接触名著。读《钢铁是怎样炼成的》，保尔・柯察金不屈于命运为实现理想而奋斗不息的精神让我折服；读《爱的教育》，主人公安利柯周围那群可爱善良的小朋友以及这所处处充满爱的学校让我感动。
现在升入初中，我更懂得了该怎样享受读书。我爱在冬日闲暇的午间，坐在阳光下，泡一杯暖茶，在袅袅的茶香中，翻开书的扉页，用心品读。在《红楼梦》里，我与书中的林妹妹一起忧愁，与史湘云一起快乐，与贾母一起烦恼。从《水浒传》中，我了解了武松的勇猛，宋江的侠义，吴用的才干，鲁智深的豪爽……此时，分明感觉到，读书是一种情调，是一种享受，甚至是一种奢侈。而读这些我所热爱的书，更让我体悟文学的海洋是广袤无边的，它会在我们享受它的同时，启发我们对人生的思考。
如今，我深深地体会到，读一本好书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情会是多么舒畅。有时，又像面对着一位陌生而又亲切的朋友，听着他曲折动人的故事，被那娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。试想一下，如果世界上没有书籍，那么，哪来的古埃及、古巴比伦和古印度文明？如果世界上没有书籍，又何谈华夏五千年的灿烂文明？如果世界上没有书籍，我们也就看不到牛顿、爱迪生、居里夫人这一代伟人的辉煌成就。如果世界上没有书籍，人类也就失去了支柱，没有了前进的方向。
托尔斯泰曾说：“理想的书籍是智慧的钥匙。”那么就让我们握着这把理想的金钥匙，赶快去寻找智慧的大门吧！
篇10：读书为话题作文
说起读书，目前为止在这个家中我排第二还是有人会排第一的，呵呵，开个玩笑。虽然老爸让了我让我当上了家中读书第一的称号，但我心中总是有些不快，因为毕竟我在读书上我还是没有超过老爸唉为什麽呢？所以我发誓要赶超老爸。
从小学的时候说起吧，一二年级的时候那是啥也不懂斗大字不识两个，但是偶特别喜欢看图书，一看就看到天昏地暗，而且有时为了显示自己的“学识渊博”还会去找几本父母的书装装样子，但其实啥也看不懂！每次父母回来说，呦，我们家出了个小博士了，我特别高兴，书一丢便又跑去玩了。这应该算不上真正意义上的读书。
到了三四年级，认识的字多了，读得书也多了起来，但是后来我渐渐的发现读书真是太没有趣味了,每次写完作业后我还是像小时候一样把书一丢就又跑出去玩了.(可能是小孩子爱玩的天性)每每老师让多多读课外读物的时候,我也就是随手翻翻应付一下,读书真是太无聊了.
但是过渡到五六年级的时候,说也奇怪,刚进入五年级我便一发不可收拾的爱上了看书,总是一放学便抱着个书看,弄的父母都惊讶的说,这孩子变了,因为读书实在是太有趣了,真有一种相见恨晚的感觉(还好,亡羊补牢,为时未晚.)我从书中懂得了许多知识，还交到了很多的朋友，在五年级下学期的时候，放暑假后我在天中晚报上发表了第一篇作文《书的魔力》本文便是书的魔力一文的后感。
进入初中后，我才发现这跟小学的读书实在不是一个档次上的.书也更多了，在无论是语文，数学，历史，生物。。。。。。都离不开语文知识。我才发现书我真是读的太少了、太少了！于是我发疯似的读书，一有空闲时间就读，那可当真是如饥似渴啊！
书是人类进步的阶梯，我时刻谨记着
篇11： 读书为话题作文
【作文题目】
请以“读书”为话题，写一篇文章。
要求：自拟题目;自主立意;自选文体(诗歌除外)，但要文体明确;不要使用网络语言，全文不少于600字;文中如出现校名，人名，请用育英学校，思齐学校，小王，小李、小芳、小晶代替。
【失误作文】
我与好书交朋友
高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明;从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。
如今校园里洋溢着浓浓的书香气息;时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声;教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影;班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐?趣…?…读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。
我爱读书，乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。品读一本本好书，参悟书中深刻的哲理。
翻开侦探小说，那惊心动魄的一幕幕，侦探们聪慧敏捷的分析与思维，从蛛丝马迹找到最终的罪恶，让我感觉到好似在迷宫里穿梭。正义之风，在我心中吹过，惩恶扬善维护法律尊严的思想在我的心中扎下了根基。侦探小说让我懂得了爱憎分明，敢爱敢恨。
看了《恐龙的故事》让我感受到恐龙时代的惊险，欣赏到没有污染的大自然，温柔而又凶猛的恐龙。让我怀着对美好生活的憧憬走近恐龙，读了这本书，我明白，人如果要生存，就必须与千千万万的竞争者博弈，否则，你将成为明天的俘虏。
童话里，没有战争的硝烟，没有仇恨的怒吼，有美人鱼的歌声，在季风中飘荡，彼此伸出友谊之手，相视一笑，泯灭旧日的冤仇，善良和美好传递着心灵的歌声……
书，是春天的丝雨，净化我们的身心;书是心灵的音乐，奏出心底的呼唤;书，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷;书，是五彩的阳光，放射出历史的辉煌。书，拉近了作者与读者的距离，缩短了语言的隔阂;书，带我畅游千山万水，鸟瞰古今中外;书，伴我踏上理想的征途，人生从此充满阳光，充满希望。
【点评】
应该说，这篇作文是一篇立意上乘、语言流畅而清新的文章。而文章最后定位为三类文，一是“我”选择好书的失策，一是文章最后议论抒情稍多，造成作文比重失调。无论是“侦探小说”，还是《恐龙的故事》，对于一位初三考生来说，定位为好书，品位高雅的书，则明显暴露考生阅读品位不高，让阅卷老师的印象分大大降低;而最后的议论过多，而且有些议论不是从叙事描写中生发而来的，这就使得议论空洞而矫情。
篇12： 读书为话题作文
以读书为话题的作文1：
高尔基曾经说过：“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到：“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”
小时候，我连书是什么东西都不知道，可是随着年龄的增长，我居然迷上了书。我最早读的书，当然是《安徒生童话》了。那本书的
由来，在我的记忆中已经很模糊了，似乎是在家里发现的。起先是被它那美丽的封面和插图所吸引，可当我翻它时，里面的故事，像磁石一样深深的吸引着我。从此，脑海中便有了这么一个记忆：一个六七岁的小女孩，在一个春天的午后，独自一人在房间里看书，静静地坐了一个下午，直至夕阳收起那最后一抹美丽的光彩。
长大了，书仍然是我生活必不可缺的一部分。学海无涯，我坐在小舟上慢慢欣赏。书是海，我是快乐的小鱼，自由自在地在书海里畅游;书是天空，我是快乐的鸟儿，在天空翱翔。从《西游记》到《红楼梦》，从《女生日记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，从《实用文摘》到《儿童文学》……我读得津津有味，正是因为书的帮助，将我单调的生活一下子变得丰富多彩起来。
书，我吮吸着，享受着。她似美酒一般让我陶醉，让我沉迷。我拜倒在她那难言魅力之下。我没有任何力量来抗拒书对我的诱惑，没有任何勇气来抗拒阵阵油墨馨香。
以读书为话题的`作文2：
“你喜欢读书么?”
“我喜欢读书。”
“你为什么喜欢读书?”
“不告诉你。”
我虽不能穿越时空，但书可以让我穿越时空。书可以将我带到赤壁之战时，让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一;书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时，让我亲眼目睹他的聪明才智;书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时，让我看到秦王不讲信用，蔺相如机智勇敢;书可以将我带到廉颇负荆请罪之时，让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇，一个宽宏大量的蔺相如……
我虽对世界没有太多的了解，但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果;有高达468米的东方明珠塔;有高达8844米的珠穆朗玛峰;有会吃人的老鼠;有可怜的小女孩;有可爱的小精灵……
我虽不能与李白斗酒谈诗，但书让我了解到李白诗以为“诗圣”;我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路，但书让我结识了这位接触的爱国工程师;我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌，但书让我结识了这位民主英雄;我虽……
书就想以为小精灵，让我知道中国式四大文明古国之一，让我知道埃及的金字塔等文明古迹，让我结识了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在书中的扁舟，我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵，传授给我无穷的智慧。
以读书为话题的作文3：
“你喜欢读书么?”
“我喜欢读书。”
“你为什么喜欢读书?”
“不告诉你。”
我虽不能穿越时空，但书可以让我穿越时空。书可以将我带到赤壁之战时，让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一;书可以将我带到诸葛亮草船借箭之时，让我亲眼目睹他的聪明才智;书可以将我带到蔺相如完璧归赵之时，让我看到秦王不讲信用，蔺相如机智勇敢;书可以将我带到廉颇负荆请罪之时，让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇，一个宽宏大量的蔺相如……
我虽对世界没有太多的了解，但书可以让我知道这世界无奇不有。有会说话的苹果;有高达468米的东方明珠塔;有高达8844米的珠穆朗玛峰;有会吃人的老鼠;有可怜的小女孩;有可爱的小精灵……
我虽不能与李白斗酒谈诗，但书让我了解到李白诗以为“诗圣”;我虽不能与詹天佑共同主持修筑京张铁路，但书让我结识了这位接触的爱国工程师;我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌，但书让我结识了这位民主英雄;我虽……
书就想以为小精灵，让我知道中国式四大文明古国之一，让我知道埃及的金字塔等文明古迹，让我结识了古代的民主英雄等。
我就是一夜漂浮在书中的扁舟，我就是以为翱翔在书中的小鸟。而书就是一位小精灵，传授给我无穷的智慧。
以读书为话题的作文4：
我爱读书，爱看各种各样的书，可是家里的书却寥寥无几，而我姐姐家里书非常多，因此，我没事就往姐姐家里跑。
有一天，我像往常一样准备去姐姐家看书，右脚刚跨出大门就听到妈妈在叫我：“邵君，作业做好了么?”“快了，快了，还有一点点就完成了”边说边冲出大门。妈妈一把把我拽住了，“还有一点点也给我做好了再出去玩!”妈妈边说边将我拉到卧室里，我努力挣扎着，只可惜我力气太小了，根本无法挣脱妈妈的“魔爪”;我又想假装去厕所，也被妈妈发现抓了回来，只好老老实实地呆在房间里做作业了。大约半个小时，我把作业做好了。“妈妈，我把作业做好了!”我兴奋地喊着。妈妈也笑着说：“现在你可以出去玩了!”我迫不及待地往姐姐家飞奔而去。
到了姐姐家里，我说的第一句话就是：“姐姐，我昨天看过的《十万个为什么》放在哪里了?”“在书架第三排，最右边几本，我今天早上还去买了几本新书，你要不要看啊?”姐姐亲切地说：“应该都是你爱看的。”“谢谢姐姐!”说完我便拿起《十万个为什么》坐在一旁津津有味地看了起来。一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪的读着。就连午饭都要姐姐催了又催才慢吞吞地放下书本，再飞快地跑向厨房，装起一碗饭狼吞虎咽地吃起来，吃完之后又飞快地冲进了姐姐家的书房，继续看了起来。
直到傍晚，我才恋恋不舍地放下书本回家。
篇13： 读书为话题作文
如果说氧气是我们生活在地球上唯一的依赖，那么阅读就是生活的必需品。
阅读可以让我漫步记叙的长廊，生活的一幕幕荡漾在心间；让我增见识，收获多；让我懂得“世间最珍贵的莫过于人的情感”；让我感受到在激扬议论中的真知灼见，字字珠玑，在议论世界里共同指点江山；让我在想象世界里收获一番启迪；让我细读应用感受到别样的情怀。
在我眼里每一本书都可以化作一只虫子，它带着我如痴如醉，孜孜不倦，小虫还会在微风拂面，树枝摇曳中用它细细的鸣叫，不停地提醒我：要坚持的快乐地读下去。待我把书看完也许发现我已经如蛹化蝶，振翅欲飞了。
在阅读的过程中，我可以看到《苹果树上的外婆》中安迪和外婆在一个奇妙的世界中快乐地度过每一天，在《超级阿啊氛压阌氚捌肚钤倨肚畹十分快乐的生活，在《菲斯的秘密》中米奇发现外祖母费斯的秘密。这些都是关于老人和小孩的故事，老人对小孩亲切无比，小孩对老人的默默的孝顺隐约可见。在儒家学中，孝是他们的教学理念，在各种学派中，孝占重要的位置。在不同的环境下，孝可以有不同的解释，有着不同的画面，有着不同的温度不同的结局，正如上面三个主人公一样有着自己的传奇孝故事。
其实孝并非是唯一在阅读中得出的道理，还有千千万万的大小道理在书中等着我们发现、探索。阅读是生命的源头，是我的人生中的一阵芳香。
篇14：读书为话题作文
读书常是在白天，可能是因为白天记忆力强，而在晚上读书记忆力虽差点儿，但在那夜深人静的环境下读书，才是最好的。
夜读的环境虽好，但读的是什么书，读书为的是什么，才是最重要的。有的人夜读语文书，为的是第二天的听写;有的人夜读课外书，为的是这周的读书笔记;有的人夜读古诗，为的是第二天老师的“突击检查”……夜读如果仅仅是为了这些，我认为，这等于是白读。
在我的眼中，夜读那富满情感的诗歌才是最有意义的。
冰心的《繁星》一书在晚上读才是最有意境的。《繁星》的诗集开头的第一首，使我不由得抬头看了看那美丽的星空——
繁星闪烁着，
深蓝的太空何曾听得见它们对话;
沉默之中，微光里，
它们深深地互相颂赞着。
这一首诗中的“它们”指的.是在夜空下行走的一对伴侣吧?
在这本诗集中，当我读到“生离，是朦胧的月日;死别，是憔悴的落花。”这时我看了看天空，没有任何一点星光，那圆圆的月亮模糊着，但当它离开后，第二天的圆月可能就不是这样模糊了。
夜读，除了读书，也可以看看辽阔无边的“天书”。
看着这“天书”，我的脑海浮出一面又一面的场景。我似乎在与诗仙李白赏月，在与曹操煮酒论英雄，在与王维欣赏那被明月亮得青明的竹林，那闪烁的“启明星”似乎给了我灵感。闭上眼睛，似乎看到了一座被七色祥云托起，祥光笼罩的天宫，看到了广寒宫上的嫦娥和玉兔……
夜读，读的不只是实实在在的诗歌，读的更是星空这本永远读不完读不透的书……
篇15：读书为话题作文
春花秋月，云展云舒，时间如流水一般消逝，如今的我已是一个13岁的女孩，我觉得这么多年，我只有一个最忠实的朋友，那就是书——题记
看呀，照片上，蓝蓝的天空下那个小女孩依在母亲的怀里，手拿一本书，津津有味的听着母亲讲那动听的故事，她为海的女儿的悲惨而哭泣，为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。
随着我的慢慢长大，父母也不在为我讲故事，对于我这个小故事迷来说，真是一大损失，但是我也不哭不闹，因为我已经能认识许多字，已能看一些带拼音的.书了，我漫步在书的海洋中，书让我明理，书让我的精神财富愈加富有。
有的书让我知道了“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的后悔莫及，有的让我感悟到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不渝，还有的让我体会到“海内存知己，天涯若比邻”的深厚情谊……
记得三四年级的时候，我的作文写得真像“豆腐块”，就那么几句，完全是应付老师的检查。那时母亲很着急，因为语文中作文都占很高的分值，作文写不好，语文也就绝对考不好，我也非常怕写作文，每每听到老师布置作业，我就在心中念叨：“菩萨保佑，不要有作文！”当然，那时在我身边也有很多很会写作文的同学，我发现他们都很喜欢看作文书，于是，我便兴奋的跑回家去，叫母亲给我买作文书，并且我父亲的文章写得很好，一有时间，也会给我辅导辅导，经过一个多学期的刻苦努力，我的作文水平突飞猛进，写出来的作文比原来好了很多。现在，每当我看见刚学写作文的孩子因没话说，而流眼泪的时候，我便告诉他们“要多读书”。
现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻，蕴涵着深刻的哲理的现代诗，在仔细品位他人的情感的同时，我也会经常学着他们的写作角度，仿写几首小诗，虽然写的不好，语言比较朴素，但我相信，书读多了，肯定会让我的思想与众不同，总有一天，我一定会写出一首自己的原创诗，对了，不是一首，而是许多首。
书，你对我的帮助是无穷无尽的，我又能怎么报答你呢？让我们在以后的人生中，去读更多的书吧，去吸收更多的阳光雨露吧！
篇16： 读书为话题作文
我妈妈给我买了一本名叫柳林·盛丰的书。我一把它带回家，就迫不及待地想看它。我在看敲门声。原来是我的好朋友李万禄。我迅速打开门，拉着她的手说，“让我们一起读吧！”每个人都读一段，看看谁读得好。和朋友一起阅读真的.很有趣。很快我们读了几页。
这本书的作者是一个名叫肯尼斯·格雷厄姆的英国人，他讲述了关于活泼开朗的鼹鼠及其好朋友的有趣故事，比如生活在野生森林和河边小动物中的水鼠和蟾蜍。
我和李万禄同意我们一起读完这本书。
篇17：生活为话题作文「参考」
生活如香茗，细细品味仍留满口余香。
——题记
伸出头，看看窗外。生活以它独特的外表呈现在眼前，散发着无穷的魅力，以致光彩夺目缤纷耀眼。也许你时不时会感到生活的无奈，但只要你付出，生活就一定会加倍回报给你。
拾起一片枯叶，落下的不仅仅是养分，而是无私；手捧一本好书，读出的不仅仅是知识，而是道理；细细品味生活，带来的不仅仅是快乐，而是真诚。
濛濛水边，蝴蝶飞舞时，你可曾想起生活的美好？菁菁校园，书声朗朗时，你可曾想起生活的美好？高楼耸立，树木环绕时，你可曾想起生活的美好？
生活因变化而精彩。成功和失败注定是生活的两面派。“不经历风雨，怎能见彩虹？”失败只是一时的阴霾。只要灿烂的阳光升起，光明的生活中将消除黑暗，无名的小草，也会让鲜花簇拥。
如梦一般的生活，让人似醒似幻，像被迷惑了一般。又如行云流水的畅快，使人心情舒畅。我们需要生活，不论何时何地。因为有生活陪伴，我们就不觉得孤单。
走进生活，你会发现生活的韵味。
可以体验陶公“采菊东篱下，悠然见南山”的舒畅，也可以感受“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪迈。可以拥有“老骥伏枥，志在千里”的理想。收获“花柳繁华地，温柔富贵乡”的恬静”，还可以品味李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮阔。
生活像一盒彩色的蜡笔，用不同的颜色，就能构出不同的图景，这其中一定会遇到磕绊。但只要你勇敢的朝前走，就一定是胜利者。
让生活绽出火焰，让心灵放出色彩。春暖花开，回归心灵的家园，重享生活的美好！
篇18：生活为话题作文「参考」
幸福是什么呢？顾名思义，幸福就是让你得到幸运和福气，让你生活在快乐中。是不是父母有钱，给你一大堆零用钱，你想要什么就有什么这叫幸福呢？不，不是的，那只是给你利益上的幸福，感情上的呢？
小时候，家里的经济条件不算好，家里买衣服都给哥哥姐姐买，我总认为我是一个不幸福的小孩。后来，妈妈找到了工作，没有人看着我，只好把我送到深圳的大姑那里住一段时间，而且那里的经济也比我们这儿好多了，我听了，高兴得活蹦乱跳，恨不得马上到那天，心想着我就要变成幸福的小孩。
到了深圳，我也是第一次见到大姑的，心中不禁浮起一丝陌生。当妈妈回去的那一刻，我不由得担心起来，但心中又想起我就要幸福了，那一丝的悲伤便熄灭了。没错，这里是好有吃有玩的，但看见大姑为自己的女儿铺床，为女儿梳头发……妹妹还经常对我说，她有个好妈妈。这让我心中嫉妒她起来，逐渐地我开始思念母亲了。这里虽好，可没妈妈陪伴我的日子也不好，我每天睡觉都会想妈妈。终于有一天，我生病了，我以为妈妈只会打个电话慰问一下，但没想到她竟然跑到深圳来守着我。生病母亲来守住很正常，但妈妈却是这么远来直接到医院看我。
幸福是妈妈照顾我的暖流。
每当我考试考砸了，妈妈就会鼓励我，开导我。当钟响到12点整时，我们家的灯还开着，那是妈妈在灯光下看着我考砸的试卷，思考着怎么给我讲解问题。第二天，妈妈的眼睛就会显出深深的黑眼圈，这是一种幸福的滋味呀！
幸福幸福，幸福在哪里？幸福需要你去寻找，幸福需要你的关怀。赶紧踏起你的脚步，去寻找你身边的幸福吧！
篇19：生活为话题作文
碎片化生活，顾名思义，就是原本一整块时间被分割成了好几个像碎片一样的小时间。
由于现代生活压力的不断增加，碎片化的生活也已经日益突出。人们不停地奔波于各个事情之间，然而期间的零碎时间内，人们没有时间做正事，只能通过娱乐等方式来消磨。
一名员工，早晨六点醒来后，便开始拿出手机刷朋友圈，遇到朋友发的精美图片或者是朋友的愉快经历就点个赞。直到早上七点才从穿上起来刷牙、洗脸，便匆匆出门买早饭，上车，在车上，又拿出手机打“王者荣耀”“哇！今天抽奖抽到了韩信！”，“真是个猪队友，地方都来轰水晶了还没到！”，“今天的排位联赛又上了前十了！”类似这样的话不断从他的嘴里冒出。开会领导布置任务时，他的眼睛还一直盯着桌下的手机，只是时不时点头敷衍一下，到时候该干什么全然不知。到了第二天又是如此，日复一日。
现在，随着信息科技的发展，人们的生活也不断地被打断。在看书时，时不时地来一次推销电话，结果读到哪里都忘记了；正在写文章时，别人又让你去干另外一件事，结果思路全被打乱了。类似这些事情不胜枚举。碎片化生活，人们要做很多事情，然而给每件事情预留的空间并不多，从而导致一件事情没忙完，又去做另外一件事情，每件事情都没做好，这也是无奈之举啊。
还有些人，明明想好了要用一整块时间来努力学习，却为了多打几分钟的游戏，不得不把整块的时间分割成一个个小时间碎片，这种行为就不能用无奈来形容了，简直是令人羞愧了！要知道，网络游戏对处于学习阶段的我们没有意义，反而会对眼睛造成伤害，基本是百害而无一利的！
总体来说，想要阻止碎片化生活很困难。但是，想要更好地利用时间，只能靠我们合理规划和不断努力了！
篇20：生活为话题作文经典
生活是画，画面栩栩如生;生活是书，内容丰富多彩，生活是歌，充满优美的旋律;生活是一本大百科全书，包含了人生的喜怒哀乐，生活中那不经意的小事，也让人回味无穷值得慢慢品尝。生活的偶然，似乎让我明白了许多。
进入我家，你可以看见这样的一幕;早上，辛勤的妈妈早早地起床，为我们做早饭。我们赖在暖暖的被窝了，你不要以为我们贪懒，我们其实在被窝里聊天，这样聊天别有一番乐趣。早饭做好了，我们刷完牙，洗好脸，吃饭。新的一天就这样开始了。如果要上学，我们吃完饭，就去上学，忘不了对爸爸妈妈说;“再见”。上完学，我们回家了。家里的饭桌是总有热腾腾的饭菜，总有爸爸妈妈那样的笑脸。又要上晚自习，爸爸妈妈就会在晚上给我们准备吃的，为的是不让我们挨饿。
晚上回来，爸爸妈妈总会为我们烧好水，怕我们回家没水洗脚。洗完脚，钻进暖暖的被窝，和爸爸妈妈一起聊今天发生的事，回忆我小时候的事，这时的爸爸妈妈早已经笑开了颜。这就是生活中的一个镜头，你呢。
我生活于一个小镇，无乡林古道，小桥流水，杨柳岸，晓风残月的凄美。无繁华都市，明星点缀，灯火灿然的夜色。无大海浩瀚，波澜壮阔，一望无垠的壮景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集，不懂的人觉其乏味，懂的人说其隽永。”我觉极是，继而去感悟生活。
在屋中蹀躞，无尽寂寞袭来，想起学校琐事，更是不甚烦忧。生活还没开始感悟亦觉其无趣，于是决定第二天去寻找生活的真谛。
晨光微熹，踏入公园，欲在这难得的幽静中寻其真谛。蜿蜒小径，幽长清新，树影中湖光掩映，水波潋滟，极其旖旎，眉宇之间忧烦尽去。沐浴阳光，享受秋风袭衣的飘然，展望湛蓝的天空，感受自然的灵动和谐。时光如流水飞驶，夕阳夕下，无际的微波，映着日落，说不出的骀荡，这等空灵缱绻之景即使有任何郁闷也皆散去。紫夜到来，我仍踯躅街头，感悟今天此行，突望天空繁星，顿悟，天上星光，街上灯光，乃与我的心灵之光无声相映，生活真谛便在其中。
次日，我在家中畅想，觉生活有景可悟其真谛，无景觉其烦忧，是否景乃其关键。突亿起公园之行，其景并不是极没，再看窗外，小镇人们各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的图画吗?哦，原来生活在其心态，你怎么看待，便可得什么回报。只要放下自私，欲望，狭隘，持宽容之心，用爱去感受，用情去感化，生活就在其中。
生活我以全然明白。没有乡林幽寂，显不出小镇喧虺。没有城市繁华，显不出小镇别致。没有大海波澜，显不出湖光荡漾。揭下烦忧的眼镜，卸下尘世的包袱，用心去感悟身边的美，这便是生活。即使孤单一人，也可看云卷云舒，感秋风飒飒，生活矣然如此。
篇21：以生活为话题的高一诗歌
以生活为话题的高一诗歌
牵牛花的开放，传递着多少人美好的童年，
木棉花的消失，泯灭了几代人的回忆。
小时候常常被快乐传染，那是因为我们天真无鞋，
长大后时而被寂寞包围着，那是因为我们成长了。
快乐了，
是因为生活充满阳光，
你给别人快乐的同时，别人也给你快乐；
只要心有善意，去到哪里都被阳光笼罩。
伤心了，
是因为生活也有阴影，
伤心一念之间，快乐如影随形；
只要你的嗅觉还在，伤心只不过是生活的`另一种味道。
心痛了，
那是因为生活太复杂，心不够简单，
当你想得太多，我们就会亚历山大，
心如若太累就会痛在心底。
寂寞了，
是因为走得太快离得太远，想回来的时候
已经找不到回来的路，但是走久了就明白，
原来寂寞是一个很默契的朋友。
幸福了，
是因为你撒下了爱心，种下幸福的种子，
在苏醒的季节里生根发芽；开出幸福的花儿。
成熟了，
那是因为我们经历风雨，被生活过滤，
秋风无情扫落叶；大浪淘沙露玩石。
生活没有时常一帆风顺，有时候梨花带雨更矫情。
生活不会时常阴雨绵绵，有时候雨中漫步庚浪漫。
生活，我们快乐并痛着。
篇22：以 为话题 高一作文
记得上一年级的时候，我认识了我认为的好朋友----刘梦雨，但她却让我失望。
今天，我在我同学家写作业正好想买同学录我正想和我同学坐公交车去买，可是她却来了。她说：我带翟珊珊去吧你坐公交车去吧。我很失望她这种表现。有好几次我都问过她，到底是谁才是你的好朋友你不是说是我吗?她说了一句：我的好朋友第一是翟珊珊第二才是你。我听到了特别失望，因为最好的好朋友不是这样的。我也给她说过我要跟她绝交，但她去问了翟珊珊她给不给我绝交。大家觉得好朋友是这样的吗?
还有一次，我在qq上给她发了一段话：你要绝交就发1，不绝交就发2。我实在不能当你的好朋友了，因为你不值得这样浪费我的时间。谁知道她就说是马航上我的号给发的。
今天我和她绝交了因为我不值得这样!
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