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争论为题作文600字_初二优秀作文_初二作文

时间:2025-11-06 07:52:19 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的争论为题作文600字_初二优秀作文_初二作文,本文共19篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1:窗外为题作文600字初二 窗外为题的作文记叙文优秀

门“嘭!”的一声关上。我从书桌前起身,揉了揉酸痛的后颈,给自己倒了杯水,来到窗前,漫无目的的朝窗外看去。

“这么热的天气,还好是呆在家里,要是没有空调,还真不知道这个夏天该怎么过。唉!要是没有妈妈一天到晚的监视就更好了。”这样想着,我回头看了一眼桌子上摞的像十二层楼那么高的课本和作业,禁不住又叹了口气。

窗外的太阳似乎越来越耀眼,像一团烧得正旺的大火球,火苗灼烤着地面上的每一个角落。街上来来往往的人少了许多,这么热的天,怕是早就猫到屋子里去了吧。

突然,我的目光被吸引到了一个角落,像是无数条平行的光线在一瞬间被聚集在一个点上。这个点的中心一对母女并排坐在台阶上,女儿大概也就五六岁的样子,手里拿着一个冰激凌,正伸长了手臂,将它送到妈妈的嘴边,妈妈含着笑,俯下身,轻轻的在冰激凌上啄了一下,然后抬起头,对着女儿微笑。这一个镜头在空旷的大街上被无限的拉伸,放大,再放大,直到最后,汇入我的眼中。

我忍不住想起了小时候,那时,我也是这样跟妈妈并排坐着,将毛茸茸的小脑袋靠在妈妈身上,那时,我觉得这是世界上最值得依靠的地方。往事历历在目,像是多年不曾翻过的书,书页已经发黄,但书上的文字还是清晰可见;又像一首很久没有听过的老歌,听起来还是那么熟悉,让人心里涌现出许久不曾有过的感动。

我在窗边站着,呆呆的。许久,一阵熟悉的脚步声在门口响起,我扔下手中的杯子,冲过去打开门,门外的人一脸惊异的表情,那个人,我刚刚一直在想。

窗外,一片温暖,原来,不只是阳光那么简单……

篇2:小草为题作文初二作文600字

我是生活在公园里的一株不起眼的小草,我长得绿油油的,生活朴实也很幸福。虽然不被人在意,但还是有人在无情的伤害我踩踏我……

事情要从前天上午说起,我正在小河畔旁边玩耍,突然,一个男孩的清脆声音浮响在我耳边:“快来追我吧!快来啊!”我扭头一看,啊!那个男孩正向我跑来!我急忙想躲开,那男孩的大脚就用力的踩在我瘦小的身体上,被他弄得奄奄一息。我很想站起来,却又被疼痛压得没办法立起腰。这时候,我恨恨的想:难道他没有看到草坪前的公益用语吗?——芳草青青,践踏可惜。可那男孩却视而不见,我扭头看了看自己身上的累累伤痕,右手臂还有点骨折。我越想越气:城市人就这么没素养么?虽然我们小草一点也不起眼,甚至没人在乎我们,但我们也是一条条鲜活的生命啊!自然界的生物都是息息相关的,我们小草也为人类做出了贡献:在我们的同类中有的可以当作很美味的天然食材,有的可以当作中药,我们也可以绿化环境,净化空气,防止水土流失。可他们却一点感恩之心也没有,我的心脏忽然一阵刺痛,眼里的热泪止不住的往下流。为了创造我们更美好的一天,我和同伴们商量给人类写一封信,信件的内容是这样的:

人类,你们好,我是一株小草。我和你们写信时有原因的——你伤害了我们。我们也为你们做出了应有的贡献,所以请你们尊重我们。在这里,我也要告诉你们:你们的所作所为实在令我们感到痛惜,请好好检讨一下你们的行为!这也是我们替自然界的种.种生物给你们的忠告!

小草为题作文初二作文600字

篇3:读书为题作文初二600字

英国哲学家培根说:“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道:“在知识的山峰上登得越高,眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取,“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中,因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

在古时候,人类的文明的进步发展都是先发明了文字,然后,人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因,从而汲取到知识,使人类文明得到了更大的发展。

我喜欢在休闲的时间拿一本书,沏一壶茶,静坐在台上,用心去品书,品茶,这是一种雅致的享受,也是令我向往的日子。

读书好似品茶,沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后,就如同被赋予生命一般,不停的翻腾,舒展,碧生生地,还原生命浓缩的绿色。浓香的茶,伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体和心灵,让我的生命充满生机。

在读书的时候,我会获得许多别人意想不到的惊喜。知识,便是书赋予我最丰富的礼物。我可以用思想去承载这些知识,闭上眼睛去智慧的天堂邀游。我还可以与作者进行跨时空的交流,从庄周到王夫之,我一一叩问他们的心灵,我能读出朱自清的隽永,鲁迅的辛辣,钱钟书的淡泊,冰心的婉约,我还可以感悟到三国孔明戒子篇中:“才学也,非学无以广才,非志无以成学。”这段话是说:必须学习才能得到本领,不学习就无法得到更多的知识和本领,没有志向就无法学好。我感悟到只是是多么的重要。我喜欢阅读,体味诗书,摘取知识与情感硕果的潇洒与恬静。

惟书有色,艳于西子;惟文有华,秀与百卉,读书的过程如同沐浴清泉出去我心头的负荷,如同立身清风,拂去我心头的尘埃,在有书陪伴的日子里,我的灵魂与书成为挚友。

或许将来我会远离故土去追寻自己的梦想,或许属于我的只是呼啸而过的风和装满理想的行囊,但我会让书这个给我知识,促上进的挚友永远陪伴着我!

篇4:读书为题作文初二600字

一本好书,可以给读者带了丰富的知识,带来灵感之精华。俗话说:“书中自有黄金屋。”虽然书中并没有现实生活中金灿灿的金子,但它包含的丰富知识却比金子还要重要。书籍,可以说是人类的营养品。读书,让我们懂得尊重父母长辈;读书,让我们谨记刻苦学习;读书,让我们的人生道路更加宽广。

我爱玩,但我更爱读书。家里大大小小的书柜都装满了书。《十万个为什么》《小兵张嘎》《安徒生童话》等都成了我的丰富“营养品”。读一本好书,读者随书中的主人公一起悲喜忧乐,一起游历于文中的的好河山……读一本好书,仿佛就像喝了一大杯沁人心脾的香茶;读一本好书,仿佛就是品尝了一顿精神的盛宴……

书,被人们亲切地称为“长生果”。我爱读书,书是我形影不离的好朋友。记得今年暑假期间,我随妈妈到外婆家,趁火车还没来,我抓紧时间从随身的包包里拿出了书本,津津有味地看了起来。我完全沉浸在书中人物的境遇当中,身旁的人纷纷站起来准备进站了,我还浑然不知。要不是妈妈推了我一下,我肯定要错过火车了。

来到了外婆家,和表姐、表弟游戏玩耍之余,我还念念不忘我的读物。这天,我忍不住又拿出了我随身带着的读物看了起来,可妈妈却不让我做“书呆子”,硬要我去“应酬”表姐、表弟们。趁妈妈不注意,我悄悄地把书藏到衣服里面,一溜烟跑进洗手间,躲在里面贪婪地阅读起来。十分钟过去了,半小时过去了……妈妈见我还没出来,忍不住喊开了:“怎么还不出来呀,是不是在里面睡着了?”我这时才从书中回过神来,哦,我还在洗手间里呀!我恋恋不舍地合上书本,泱泱地走出了洗手间。

“读书破万卷,下笔如有神。”我要在书的海洋里汲取智慧与精华,让我的人生便得更加充实而快乐。

篇5:回味为题_初二优秀作文_初二作文

美好的瞬间,总是飞快地逝去,但又可以让人过后可以细细品味,回味无穷。

题记

一天,天空突然阴了下来,平地里刮起一股狂风,很快几滴豆大的雨点落在了我头上。我与行人们一起在街上跑起来,可是天空不作美,不一会儿便下起了倾盆大雨。我被逼无奈,只得到邻近商铺的屋檐下避雨。

在檐下躲雨的人很多,聚在一起的人们素不相识,可这雨使人们成了患难之交。不久,人们便你一言我一语地谈论了起来。

正当人们谈笑风生之时,一声尖利的怒喝声打断了人们的谈论:喂,你们这些没素养的人一边去,别挡了我家的财气。人们不约而同地将目光投向了那个说话的人,只见她身着土黄色衣裤,脚蹬一双黑皮鞋,手叉着腰,真是俗不可耐。我心底油然生出一股厌恶之心,连忙躲在了一边。

旁边也是一家商店,但很小,店主是一位衣着朴素的女青年,大约二十七八岁,见我走过来,笑着说:进来避雨吧。我心中的厌恶之感顿时烟消云散。其他几位难友见状,也纷纷走了过来,女青年不好意思地说:小店虽小,但也可以容纳下你们几个人,进来吧。避雨的十几个人纷纷走进了小店。

大家都不作声,气氛渐渐凝重起来,空气也好像凝固了,连一根针掉在地上的声音都听得见,只剩下雨点敲打马路与青石板发出的噼啪声。就这样十几分钟过去了,一位大叔的声音打破了寂静:请帮我拿两包烟。他说。女青年顿时红了脸:对不起,前些天烟被雨弄潮了,不能卖了。没事儿,我就爱抽受潮的烟。大叔幽默风趣的话,逗笑了一屋子人。气氛活跃起来了,大家纷纷效仿大叔,我要十袋洗衣粉。我要零食。我买女青年着急地说:不,不不,不能卖,我不是让你们进来买东西的。人们愣住了,一双双诚恳的眼神注视着她。你就卖给我们吧。不知是谁说了一句。

一张张纸币接连不断地塞进了女青年的手里,她握着纸币的手颤抖着。

这时门外雨小了,趁着雨小,快走吧。有人建议道。我走在下着蒙蒙细雨的小路上,心中慷慨万千,刚才人们争着买东西的那一瞬间依然在我脑海萦绕,值得我细细品味,那其中蕴含着的浓浓爱心怎能不让人耐人寻味呢?

篇6:回味为题_初二优秀作文_初二作文

当太阳落山,夜幕降临时,一轮幽灵般的月亮挂在月亮上,把它的光辉洒向大地。

蟋蟀也停止了鸣叫,陶醉其中,回忆起过去的时光。随着夏天的临近,天气逐渐变得闷热。当最后一次考试结束时,铃声响起,这也表明我们的小学生活即将结束。晚饭后,我悠闲地向教室走去。一轮明月高挂天空,偶尔一阵凉风吹过,让我感觉清新。进入教室,学生们几乎都到了。八盏荧光灯照亮了教室,仿佛是白天。第一次,教室如此安静,只有教室后面的钟在滴答作响。不知过了多久,班主任走进教室,大家都坐直了一会儿,几十双眼睛看着她,她也看着我们,没有说话,仿佛过了一个世纪,她终于打破了平静。我一句话也没听进去。我只是盯着她,隐约听到她说,“毕业了,你们每个人都应该给我一份礼物。”礼物?毕业后我突然醒悟,向我们要了礼物?每个人都低下了头,轻轻地叹了口气,摇了摇头。当然,礼物是没有的。就在所有人都摇头的时候,教室里的凳子响了,只见一个身影穿过狭长的过道站在班主任面前,紧紧拥抱着她,那一刻时间仿佛凝固了。过了一会儿,她微微笑着说:“小杰最了解我。”又是一个凳子移动的声音,又是一个声音,又是一个声音,好像已经预约好了。每个人都站了起来,站成一排。他们走向讲台,一个接一个地拥抱她。她的双臂如此温暖,以至于平时对我们要求严格的她,此刻只是另一个人。晚上自学结束的铃声响了。月光下,她站在塑料跑道旁,看着我们离开。我终于见到她了。她一点也没变。

就像一年前一样,她个子不高,由于寒冷的冬季风,她的脸颊留下了两抹不可磨灭的红色。她不漂亮,但她很有活力。她似乎又变了,所以让我们记住不知道她的首次亮相的感觉。保持不变的是人,改变的是心,是时间的永恒。季节变换,时光飞逝。随着我的成长,我也逐渐明白这不是她给我的毕业礼物。她用无声的语言教我们爱和宽容。我的眼睛似乎又看到了那天的情景,皎洁的月亮高高挂在空中,树木沿着塑料跑道摇曳,她在离开时沉默不语,她拥抱着我,她在月光下微笑。

篇7:以在乎为题作文600字初二

当许多年以后,我,作为一具没有背景没有故事没有身份没有名字的尸体,裹着白布,被安放在停尸床上。这时,在肃静的课堂,你听到一些声音:来自我的颅内脑浆我的胸腔我的皮下脂肪,我的子宫我的乳房我的耻骨曾经被我竭力隐藏,蓝色红色静脉动脉中的血液停止流淌。这些关于我却又不属于我的声音,你认真地听,作为一个学生一个观众。可我的曾经的叹息绝望呐喊和悲伤,却无法像肢体一样被手术刀解构到支离破碎,被你们参观被你们瞻仰,你听不到,也不可能在乎。

开颅。

精致的手术刀被谁紧紧地捏在手心,完美的弧线用力割开皮肤,沿着头盖骨,你们把这个过程叫做开颅。

死因是煤气中毒。一氧化碳与血红蛋白的交媾,导致大脑供氧不足窒息而死。没有挣扎与痛苦的安静死法。颅内的大脑完整没有损耗,也没有人怀着崇敬像对爱因斯坦的大脑那样,小心翼翼地计算出这个大脑究竟被开发了多少。于是你们发现我脑内的沟回纹路里交错印烙了关于谁的回忆,你们想用镊子将记忆抽丝剥离,却发现它们与脑浆一起,与贝壳肉般柔软的大脑融为一体。

呵呵,相当固执的女子呢。你轻轻叹息。

我的大脑被你们塞回去,缝合好,针脚细密,八十九针,你在心里默数。

切腹。

你们惊讶于我平滑细腻的肌肤,锁骨用烟花烫出几朵漂亮的小花,叫不出名字。胸前文着字母X,像纵横的血管交错,以及未知。乳房坚挺,乳头深深地凹陷下去,遭受过创伤,我的骄傲,我的耻辱。肚脐上镶嵌过一颗细小的水钻,像耳骨上的那个洞一样,过敏流脓后的瘢痕,一如紧贴在耳蜗上的谁对我说过的那些话,随着时间与我的躯体一起腐烂。

剪刀顺着肚皮开到双乳之间的胸骨,两排肋骨的曲线清晰可见,就像我的心我的肺我的肝脏和大肠小肠,暴露在了空气中。

我的心硕大,但已经僵硬,表面崎岖不平,形状不规整,你们一看就知道这是被狠命揉捏过的,每个人的心,都是不同的形状。深深浅浅的伤痕,当然不能像你们分割得那么美丽,如果每一道伤疤都代表一次争战生还的荣誉,那么我可以告诉你们,现在你们拿着的,是我作为一个女人的所有光荣。

肺部是焦黑色,尼古丁侵袭占领的土地,每一支烟留下几点几几毫克的焦油,熏染成了浓墨重彩的冷色调。我用它呼吸,关于一个人的空气。

肝部有酒精的成分,拿去化验可以检测出是几几年的法国干红,或者二锅头,或者科罗娜喜力。残破的身体,负荷不了过多的酒精分子,于是肝在逐渐硬化。

胃的弹性大,胃液里面还有未消化掉的食物残渣,我最喜欢吃的芝士蛋糕,蛋糕中间嵌着一颗草莓,前几天是我的生日,我吃了很多块,据说,生日那天死去的女子会变成厉鬼,在第四十九天的时候找到负心的男子,向他索命。恐怖,却又忧伤。

你仔细观察,在笔记本上写下详细的记录,我可以听见你的笔尖划在纸上的“刷刷刷”的声音,但你听不到我的声音,你也不会在乎。

拆骨。

我的身体像开败的荼蘼的花,花瓣被心情忐忑的等待占卜结果的女孩一片片撕下:他爱我,他不爱我。花瓣的血液芬芳地凝固在她的指缝间,你们捻起被消毒水浸泡过的布,擦拭我在你们手中留下的血。然后找来钳子,拆骨。

从我右手中指的第二个关节开始,那里有厚厚的茧,是我捏笔写字时太用力的结果,皮肤指甲被熏得蜡黄,因为我总喜欢在写字的时候抽几根烟,喝几口牛奶,还要加很多糖,伤害自己的时候要吃健康的食品补偿。没有安全感的时候我用糖添加热量。这样,人就可以从一根喉管,到胃部,到全身的点线面全部温暖起来。

我的手腕的骨头有裂痕,是一个男人的强劲有力的双手,硬生生把它捏碎。那双手啊,轻柔地抚过我带着眼泪的脸颊,执拗地扳过我的头说,你哭起来好丑。又在我歇底斯里的时候从背部抱住我。还有,在别的女人胸前停留,以及在我甩手打向她们的时候,狠命攥住我的腕部,直到把骨头捏得快要碎裂。

你们拆下了我的肋骨,第三条。骨质疏松,肋骨中的骨髓有一个个巨大的空洞。在拆下它的时候,谁一个失手,不小心碰坏了我薄薄的子宫。那里,有过未完全成形的胚胎。一个孩子汲取着从胎盘脐带里运送过去的来自我的营养,一朵花一样吸附在悬崖边上,顽强地生长。药物的流产都不足以撼动他的力量。是因为铁器的决绝和冰凉,在给够了我巨大的疼痛后,才舍得离开,带着对我和他的诅咒。从此,那里再也容不下另外一个。亦如我的心我的大脑,空间小得只可以装下唯有的一个。

声音。

其实我已经竭力在用我的身体我无声的声音,向你讲述一个故事。

我是一个忧伤的作家,我的悲伤拿出来供人欣赏,编织在字里行间,就是一篇篇精美绝伦的文章。

但我也不明白在深夜中的哽咽,谁能听到,是我的泪水还是卑微。这些声音,你不可能听到。他不可能在乎。

我的灵魂正在离开我的身体。我知道,之后我的尸体会被你们放置在密闭的充满福尔马林药水的容器中,一览无遗地被人用于医学分析。

我开始俯视你们用来测量的精密仪器,我,正在和我的身体慢慢分崩离析。果然,谁的著作阐释灵魂重二十一克的理论成立,你们微笑着,用白布重新盖上我的尸体。

轻轻的“卜”的一声,是我的灵魂完全抽离,我听到了,刚好与你合上笔记本的声音重叠在一起,你没有听到,也不可能在乎……

篇8:以看见为题_初二优秀作文_初二作文

看见的,不仅是景物,还有内心。DD题记

看见浩瀚大海,只能因它的壮观而惊叹;看见春暖花开,仅是将它的美丽收入眼帘;看见勃勃生机,唯独因它的顽强生命而震撼。可除了这些景物,你是否看见自己内心的模样?

当你从失败的阴影中站起,当你在成功的阳光中谦虚,当你不再在乎外界的评论和抨击,你是否看见内心强大的自已?

具体的时间因阳光的流逝而变得有些模糊,只是想到那是阳光明媚的一天。但对于我来说却有些“雷雨交加”了。因为地理生物“一模”成绩出来了,没有惊喜,也无意外,我很“顺利”的拿到一个“差评”,重重跌出了班级前十名。说没有一丝伤心和难过才是假话,谁没事想考这么差,但令自己惊讶的是:自己并未哭泣和开始放弃,而是继续向同桌请教“成功宝典”。也许是因为自己早有预料而并未哭泣,也许是因为自己有些重视而并未放弃。但是我关心的是,我看见了内心正在逐步强大的自己。或许,现在自己的内心十分稚嫩,不成气候,但是,谁规定了小草不可以长成参天大树?

看见自己稚嫩的内心,是逐步成长的必要。

班级“微播博”从七年级下半学期开始,一直到现在,也许要陪我走更远。在一个不是很大的“舞台”上。我看见了全班人的内心。或许,他们的微博内容新颖,选材别致,十分吸引人。但能让他们站在舞台上昂首挺胸,不急不缓的播报的却是他们自己的内心,一个真正自信的内心。也许有人要质疑,明明有人站在讲台上,身子不停扭动,说话吞吞吐吐。为什么说是自信呢?不,谁说自信就一定要彬彬有礼,谈吐大方?外表的羞涩只是自信的包装。当你越来越多的时间是和他们一起度过的,你会发现,他们拥有自信的内心,也许只是在一方面。

看见同学自信的内心,是对自己善于发现美的肯定。

现在你发现自己强大的内心了吗?

篇9:下雪为题初二作文

星期四下午,一打下课铃,我们就在准备上社团课的东西,可不知道谁喊了一声“下雪啦”,同学们一齐向窗外看去,只见外面的雨停了,可晶莹透亮的雪花还在落下。

我一下冲出教室,快速的跑下楼,楼中的天井早已站满了人,有的用书本和雨伞接雪,有的在雪中转圈,还有的仰着伸出舌头品尝雪花,反正就是有各种兴奋。

我也按耐不住了,跑出大楼,在天井里放开玩耍:我伸出舌头仰着头来接雪,雪的味道冰冰的凉凉的,还带着一丝淡淡的甜味,啊!雪的味道真是奇妙呀!

我继续仰着头,突然,一个东西掉到我的眉毛上,我动了动眉毛,它掉到了我的眼皮上,我仔细一看,是一个小小的冰晶!棱角分明的六边形的角上分出一条长长的枝杈,而长长的枝杈上面又有三组枝杈。

我看见别人的伞里装满了雪花,我也跑上楼去拿伞,我把伞放在地上,不一会儿,就变多了,我把雪抓了一把撒在头上,像个老头。可美好的时光总是短暂的,上课铃声已经响了我们回去上课了。

虽然雪下得不大,但这份开心的心情是无限的。

篇10:初二风景为题作文

初二风景为题作文

风景消失后会是什么样子?可能荒凉,但会给你带来失去的美好。

我站在那里俯瞰着高楼,村外的景色一览无遗。看看村边崭新的校园留下的竹林。风一碰,好像就要倒了。然而他们依然屹立不倒,真的有“坚持青山不放松,根在碎岩”的野心。但是那些被剪掉的断枝断叶一直让我担心。有一片片稻田,莫名其妙的安静,不敢发出声音。我摇摇头,转瞬间回忆起几年前的风景。

一股烟从厨房烟囱里袅袅升起,我家门前的稻田吐出纯香的金穗。仔细听,你会发现昆虫在唱歌。歌声混杂,风徐徐吹。稻田瞬间变成了海洋,海浪层层翻滚。人们不禁感到自己正站在海边。海浪像一群互相嬉戏的孩子,几只翱翔的海鸥在欢快地歌唱。

蓝色变成金色当然是绝配。一团竹笋冒出一束绿光,在阳光的映衬下更加耀眼。竹子的每一节都有不同的颜色,所以也许你找不到它。但仔细一看,却是底深顶浅,浓绿到青翠,充满诗情画意,画成一朵花。调皮的我,总是捡起一片落叶,捧在手里,在我身边嗅着,有一股浓浓的香味飘在我的脑海里。

冷风凉飕飕地吹过我的.脸,揉着我的眼睛,睁着眼睛看着它。所有美好的幻想都是暗淡的。消失的风景一直在我脑海中若隐若现,挥之不去。我握紧拳头,冲到场地上,寻找消失的痕迹。

穿过两边的稻子,只露出一丛矮杂草。我笑它小,但仔细找,杂草越来越多。嗯,我渐渐明白了他们。仔细一看,他们的头很尖,但很紧,排成一排一列,非常整齐。我再次佩服他们的实力。

一瞬间,雨淅淅沥沥地下下来,草儿唱起歌来,歌颂着竹子和稻子的故事。唱歌承载着这美好的回忆,让我如痴如醉。

篇11:春色为题初二作文

今年我不能像往年一样去欣赏春天的景色,我的户外活动区域变成了我家的楼顶。

在楼顶靠近门口的一个角落里,有我自己种的几株油菜花。春天来临之前它一直保持着半米的高度,在春天来临之后就像打了催化剂一样,长得飞快,很快就有了花骨朵,第二天它就有了黄色的小花。花瓣的形状就像一颗水滴,花都开放的时候一眼望去,是看不到绿色的枝叶的,只能看到鹅黄的花丛,感觉特别醒目,让人觉得很温暖。这几天,我每天都要仔细认真地观看油菜花,每天都有新的发现。

拐到楼顶的另一边,你又能看见几株菜花。菜花比油菜花的花瓣略小一点,是聚在一起的,不像油菜花那样大张着,也不容易掉。花瓣的颜色也比油菜花深一些,是一种很常见的黄色。闻起来跟油菜花的香味差不多,但是比油菜花淡一点。

虽然只有这么几株花,却吸引了很多蜜蜂。蜜蜂毛茸茸的,胖乎乎、圆滚滚。有的腿上像套着黄色的套子,有的却没有。而且蜜蜂很热衷于采蜜,一株油菜花掉到了水里,一只蜜蜂就去采。结果不小心掉到水里去了,只能在水里挣扎。幸亏我及时把它从水里捞了出来。蜜蜂在地上爬了几下就飞走了。蜜蜂好像对采蜜很执着,它飞到一朵花上,用腿抓住花瓣,头往花里一探,就飞到下一朵花上了。

再往里走,你的视线就会被墙缝里一棵小灌木吸引。墙缝里只有一丁点泥土,它就是从这一丁点泥土里生根长出来的。绿绿的、密密的绿叶从酷似梅花的花枝里冒出。树叶不多,但也有股春意盎然之意,让人不得不佩服它的生命力。

虽然楼顶上的春色很简单,只有几株花,但我从来没有这么仔细地观察过春天。

篇12:春色为题初二作文

春色甚好 各领风骚。

——题记

相见欢

清风隐了寒意,太迷离。初绽樱蕾妃色见瑰奇。

湖若镜,柳色轻。百花密,好一个蜂鸣蝶舞境地!

犹记这阕词的上阕是在冬令营的时候写的。当时日本已经有早樱绽放,在寒冷的冬日,觉得特别不可思议。看,这就是春天的信息。

不经意间已是人间四月天,春色满园。近日,我们校园里的石楠花开了,石楠的花特别小,但它们是一簇簇地开,别具集体优势。远望着,一树树青白色的繁花,蔚为壮观。上学放学时,从石楠树旁经过,但见那一簇簇的小花在枝头挨挨挤挤的互拥着怒放,在春风里悠然自得的摇曳,风姿堪比牡丹。

春天总不乏浓烈鲜艳的色彩。但我不喜欢大红大紫的颜色——我喜相对素淡些的色彩,也偏爱香味不太浓烈的花。

石楠就是我欣赏的植物之一。它属木本植物,常绿乔木类,喜温暖湿润的气候,萌芽力强,耐修剪,对烟尘和有毒气体有一定的抗性。石楠花的气味有些奇特,被很多人吐槽,细闻还带着些青草与泥土的气息,这是多么接地气的花!

它虽没有牡丹樱花等观赏花卉的娇艳多姿,不艳丽也不芳香,但它一直顽强的立在那里,展示出生命的伟大,绽放着着属于自己的光华。我不禁想起了袁枚的那句“苔花如米小,也学牡丹开”。

我们人也是一样的。

不是只有光华耀人的孩子才前途光明未来可期,每个人都有属于自己的位置和人生。有的人如同牡丹般耀眼,而有的人如同石楠般平凡,平凡的立在某个安静角落,怒放着自己的青春,也同样活出了自己的风彩。

我为石楠安然自在的情怀而鼓掌,同时也赞它积极地向着阳光,努力地生长、绽放!

万紫千红总是春!

篇13:春色为题初二作文

散步林间,春风徐徐吹来,轻抚过我的脸颊。一片池塘出现在我的眼前。

“哇!”我不禁张大嘴巴,发出惊叹。只见那微波粼粼的水面,竟被月光染成一片银色。刚刚从月影疏朗的林间走出,一时间,我的眼睛竟然被这般月光映照得移不开眼。许久,才适应了这般明亮,我抬头,望向那把我的眼睛迷住的“罪魁祸首”,心中又荡起一阵波澜,这个公园,平日我常常到这儿散步。这片池塘,也每日可见,此时竟是如此美丽……

第二天天晴,我又来到了这片池塘,白天的池塘也颇有一番风味。塘水有点浑浊,水上零星地飘着几片莲叶,正值春天,莲叶旁边有着几朵小小的花苞,这要到夏天才能真正绽放它的美丽。几只小蜻蜓展开柔嫩的翅膀,追逐着,不时地落在荷叶上。这不就是杨万里的《小池》的意境了吗?我不禁吟诵起那脍炙人口的诗句来:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。春天万物复苏,水草又冒出了嫩芽,那绿,绿得我心旷神怡。池塘上漂着刚刚离开柳梢的一丝丝的柳絮,落入水中,和那一阵阵涟漪一同荡漾。最美的当属水中那一条条金鱼,它们在水中欢快地游着,像是大画家用蘸了红色颜料的笔,在水面上做画呢。池塘上有一座小桥,小桥上总是站满了游人,但总是站不了多久,因为人人都想目睹一番这浓浓的春意。

池塘四周,也有浓浓的春色!那原本枯黄的树上,渐渐冒出了一簇又一簇的绿色,从寒冷中熬过来的鸟儿,从树下叼来枯枝烂叶筑巢。远处房子上的爬山虎,也从枯黄转为了翠绿!……这池塘和四周的一切形成了一幅多姿多彩的画卷!

我爱池塘,更爱那满塘春色。

篇14:春色为题初二作文

如果有人问我,春天是什么颜色的?我会毫不犹豫地说:“春天当然是绿色的了,它象征着一个个的小生命啊!”

冬去春来,从树枝上探出几点新绿,迎着温暖的春风,那绿色仿佛在慢慢长大,由嫩绿变成深绿。渐渐地,绿成一片,在阳光下忽明忽暗。

大地也是绿的。嫩绿的草刚从土壤里钻出来,细小柔软。但很快,这儿一丛,那儿一簇,铺成绿的地毯,这是开花的前兆。五颜六色的花朵,就是出自这醉人的绿地。

春雨是透明的,把树木清洗得更葱郁,青草更鲜嫩。土地被春雨浸湿,泛出缕缕清香,弥漫不散。荡漾的水面,激起一圈圈波纹。草尖上挂着滴滴晶莹的水珠,宝石一般。春雨滴入花心,春风摇动花枝,真是美不胜收。在一片片地上,点缀着朵朵动人的花朵。花朵上还藏着粒粒“珍珠”呢!百花争艳的春天,正因为有了这些“小东西”才显得生机勃勃呢!

看完了花当然不能忘了欣赏湖水喽!树木的倒影加上河草的墨绿,使得湖水更蓝、更绿了。调皮的小孩把一片片花瓣投入湖中,使得湖水仿佛是蓝天,花瓣好似星星,真好看!蓝蓝的湖水配上几朵小花,太有情调了。哇!花朵的香味又掺着泥土的清新,使人心旷神怡,神清气爽。

呼吸着雨后甜润的空气,欣赏着春天亮丽的色彩,使人不由自主地赞叹道:“春色真美啊!”

春色为题初二作文

篇15:春色为题初二作文

春姑娘带着生命和希望,扭着婷婷的身姿,步履轻盈地来了。她越过高山,飞过河流,千里迢迢地来到了最美傩城---德江。沉睡了一冬的城市欣欣然张开了惺忪的睡眼。

风是春姑娘送给傩城的第一件礼物,那寒意犹存又不乏温馨的初春的风,是它唤醒了大地。微风悄悄地播下希望的种子,散发着春天的传单。看吧!大犀山上,人民公园里,草翠花开,万紫千红。小草偷偷地从土里探出头来,新奇的张望着;溪边的杨柳吐着嫩黄的叶儿,扭着婀娜的身姿,甩着长长的辫子翩翩起舞,那优美的舞姿给傩城增添了勃勃的生机;一阵阵微风拂过,带来新松的泥土的芳香和丝丝凉意,桃花似乎不胜凉风的娇羞,悄悄地涨红了脸。

雨是春姑娘送给傩城最珍贵的礼物。那绵绵的细雨,轻轻地吻在脸上,沾在身上,粘在头发上,暖暖的,像妈妈的爱抚。那万能的细雨啊!是它润醒了满城的春色。

昨晚下了一夜春雨,整个城市像刚刚洗了个澡,一切都是滋润的。漫步在人民公园,空气中充满了潮湿的气息,在这气息中含着草儿的清香。摇一摇茂密的银杏树,树叶上的水珠纷纷地滑落下来,融进春的肌体里,孕育着新的希望,那油亮油亮的银杏叶,更是青得逼你的眼。走过一片桃林,只见片片花瓣洒落一地,叫人想起“晓看红湿处,花重锦官城”的佳句,枝头上的桃花噙着晶莹的泪珠在微风中轻轻地摇曳,春雨可不像春风那么怜香惜玉。

来到玉溪河边,踏着充满花香的青石路,只见石壁上、护栏上、路阶上傩公傩婆、和合二仙、开山、歪嘴婆娘等傩面雕像,经过春雨的洗刷,显得更加栩栩如生,它们形态各异,或慈眉善眼,或青面獠牙,或宽脸长耳……一个个安静地诉说着傩城的故事。

嗒!嗒!嗒!又下雨了,雨水打着春天的鼓点在湿润的地面上溅起朵朵美丽的水花,平静的玉龙湖也泛起了阵阵涟漪,湖的上空到处弥漫着细细的水雾,这朦胧的水雾中透出一点点绿、一点点红。多维国际、惠田、水岸豪庭的一栋栋高楼以及西麓阁都在湖中找到各自的身影。正是“四面荷花花三面柳,一城春色半城湖”。

雨依然淅淅沥沥的下着,而我已陶醉在傩城迷人的春色里忘了归路。

篇16:芬芳为题作文初二

芬芳为题作文初二1

芬芳是淡雅的花香,令人馥郁醇厚;芬芳是一次心灵的慰藉,令人感到醉人心脾的温暖;芬芳是田园里蓬勃而旺盛的生命,令人洋溢着彩色生命的微笑。

都说中山路是个好地方,今天来到了这儿,果真如童话中的那样宏伟辉煌,目睹那一片缤纷多彩的灯光,缤纷的童话故事在我脑海中奔涌。天空中泛着淡紫的蓝色,日落似一位闲适的天子,旷达拙朴,迎着晚霞,暮送斜阳。四面八方的游客浩浩荡荡,像迎亲的队伍的般沿着繁华的街道蜂拥而至,构成了一副现实版的《清明上河图》。

走着走着,一位卖杂粮餅的大叔像磁石般吸引了我。他的衣着简朴,卖杂粮饼的推车已以锈迹斑斑,在繁华之处显得暗淡无光。在他旁边,仅有的几个板凳上坐着几位流浪汉,一边蜷缩着佝偻的身子,一边吃着杂粮饼,身上满是痛苦与绝望的伤痕,但嘴里却含着一口一口的幸福。我去那买了一个杂粮饼:“那几个流浪汉是你的顾客吗?”“是呀”,他回答道。“那他们付了钱吗?”他没有回答,显然那些人并没有给大叔钱,但大叔的脸上没有犹豫与后悔,尽是醇厚与无私。从他的脸上,我读出了他对生命的尊重,他的善良和执着编出了一道充满爱的围栏,阻挡了本身的贫寒。我们无法洞察拾荒者的人生,但他们在此邂逅,却被深深感动。那辆破旧的车与大叔的炽热的心在这片土地上散发着沉醉淳朴又高雅的芬芳。

人们的心融化于风景秀丽的古路上,但大叔的热情融化在我心里。

归路,我又见到了几个流浪汉,我不禁感叹生命的卑微与世界的广阔。但这广阔的世界中,又有热情淳朴的芬芳令人深深的感动。

繁华事散逐香尘,流水无尘草木春。只要有心,无论繁华还是不起眼的地方,处处都散发着芬芳。

芬芳为题作文初二2

那一缕芬芳,透过每天清晨朦胧的光线,清香扑鼻,在我心中悄然流淌……

我渐渐贪恋清晨的阳光和鸟语花香,晨曦的光爬上了黑夜的肩膀,红艳艳的茶花在枝头昂首怒放,一阵清风吹过,带来她扑鼻的清芬。

来到楼下散步,欣赏茶花,也总能看见一个老爷爷,头带一顶草帽,身着土黄色保洁服,穿着退色的军绿色的裤子,旧解放鞋上沾满了泥土。只见他利索地捞起水管,细致地将水龙头扭转到适合的角度,怕冲力太大了,他会仔细地准确地将皮软管的出水调到合适大小,这时他才会抓起水管,低低地在茶花从里喷洒水,当泥土渐渐地湿润时,他便把软管打个折止住了水,怕沾了泥的水会蔓延到路上。他再拖动,捋顺水管踮起脚到还没浇水的茶花从旁,半松开打折的水管,水流更小一点了,他将水轻轻地洒在花瓣和叶子上,让茶花显得更加娇嫩,叶子清亮。

这时,阳光从楼与楼之间的空档中透过来,不难看清老爷爷的模样,花白的头发有些干枯,两眼角几道深深的皱纹,鼻梁略塌下去,胡子也有段时间没有打理了,但是,他的眼睛正发着光。老爷爷用双手撑在膝盖上,半蹲下来,闻着那沁人心脾的茶花香,眯着眼,嘴上流露出不尽的喜悦……

这些园丁作为“护花使者”,无时无刻不倾心去照顾这些花,早起贪黑,吃苦耐劳,用勤恳的双手为我们打理美丽的花园,让我们的生活中充满馥郁的花香。

他眼眸中的芬芳是她——茶花,我眼中的芬芳是他们——园丁。眸里有芬芳,心内自抽绿,她和他们在我心中留下一缕芬芳,种下了花的种子,逐渐群芳吐绿……

芬芳为题作文初二3

一个小而简陋的阳台上,晒着几件衣服,在阳光的照射下,释放出缕缕皂角芬芳。

——题记

“奶奶,我回来啦!”放学回来的我兴高采烈地推开大门,脱下沾满泥土的鞋子发现,奶奶怎么没应我,是出去了吗?这时听见几道水声“嗒,嗒、啪嗒”循着声源处去。哦,原来奶奶在家啊,在厕所洗衣服呢。我走进去看着奶奶忍受着腰上的疼痛,认真地洗着一件衣服。

我叹了口气,明明家里有了洗衣机,奶奶还是倔着不用,非说机洗不干净,监持手洗,谁劝也没用。

只好蹲下身子,捶打着那个让她疼痛的间盘突出,用适度的力道按压着,好缓解一下疼痛。奶奶转过身,手里还拿着一块老式香皂:“哟,囡囡放学回来了,怎么也不叫一声。”我笑笑,心想:“我叫了呀,您这不认真洗衣服吗,哪能听到啊。也不知道是什么衣服那么认真。”瞥见,洗衣盆里的那件衣服,不是我的校服吗?

“老喽老喽,如今洗件小衣衫都这么费劲,当年你爸那几个你猴子,天天玩的一身脏,叫我好洗。好不容易等到他们长大成人,又成了家,现在又给孙辈洗衣服,奶奶这是给囡囡当保姆喽。”奶奶开着玩笑道。

“我可没这么大福气,奶奶啊,这洗衣服呢,有洗衣机,就不劳您动手啦,这科技发达着呢,哪里还需要人工,您就每天歇着,别操心这操心那的。”我见着有机会,有忙不迭加地将话题引到劝阻奶奶洗衣服这话题上。

只见老太太哼的一声“你们这些年轻人啊,就是懒,不乐意自己洗,老人家帮你洗,还嫌弃上了。再说了,这洗衣机,再发达又怎着,能有我手洗干净吗,能有皂角洗的好吗?”

“奶奶,这不是嫌弃,是大家心疼您,你想想您今年多大岁数了,身体也不好。别折腾啦。”我苦口婆心地劝说着。

奶奶听完这席话,似赞同的点点头,笑着对我说:“我知道你们的顾虑,自己的身子自己清楚。也就想着能帮你们洗洗衣服,分担分担,我也开心洗。”说完又转过身去洗着衣服。又补了一句“你也别劝我了。”我听出了奶奶话语里的绝对的坚持。

突然想到小时候,还没有洗衣机的时候,奶奶也是像现在这样,用皂角,一遍一遍的给我洗着衣服,小小的我就在旁边看着,直到衣服洗干净,散发出淡淡的皂角香。

我没有再劝阻,只是每当奶奶洗衣服的时候,我都会在旁边帮着。

阳台里再一次飘起皂角的芬芳。

芬芳为题作文初二4

生活像是一列火车,载着我们向未来驶去,一路上阅不尽的美景,看不完的色彩,品不断的芬芳。花开花落,云卷云舒,生活让我们看到了无尽的美好,体会到了人生的甘甜。

当春风踩着轻快地脚步款款走来,染绿了小草,叫醒了树木,给了生活无尽的生机与希望;当夏日带着热情与大家见面,染红了花朵,点亮了人间,给了生活斑斓的色彩;当秋实带着成熟为大家歌唱,麦子弯了腰,果实红了脸,给了生活收获与欢欣;当冬雪带着洁白与天地招手,为天地穿上了银白的外衣,给了生活别样的趣味。这是自然给予生活的无限风采。

那么你看见了吗?你看见生活的色彩了吗?生活就像是个美丽的万花筒,拥有五彩斑斓的画面,拥有动人心弦的旋律。生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。就像是一个有待开采的宝藏,只有用心灵去挖掘才能体会。

嫩绿的小草虽渺小,却是一种奉献的美;高山虽然冷峻,却是一种巍峨的美;广博的大地是一种宽容的美,平凡的种子是一种坚韧的美。生活中万物都有一种独特的美。只要你去体会。

也许生活中的你经历了大大小小的挫折,但请不要轻言放弃,因为生活给你的,也许是风雨之后的彩虹。不要忘了坚持,不要忘记生活的的芬芳。海伦凯勒热爱生活,所以即使看不见听不见她依旧能感受到生活的美;霍金热爱生活,所以即使疾病缠身,他也能用自己的坚强创造奇迹;贝多芬热爱生活,所以即使听不见声音,也能写出世界名曲。只要你充满希望的生活,生活也会还你一个灿烂的明天。

活的美还在于有那么多默默支持你的人在你的背后给你力量。妈妈的叮咛,爸爸的宽容,老师的教诲,朋友的关心,都是生活中最美的的风景。因为有了他们,我们才不是孤军奋战。珍惜生活的美吧!

生活的芬芳,意蕴悠长,如一杯甘醇的美酒,值得我们细细品尝;像一座色彩斑斓的花园,姹紫嫣红,竞相开放;似一首动人心弦的歌曲,婉转而悠扬……

芬芳为题作文初二5

花是美好的象征。或许你喜欢素气无暇的桂花,她喜欢秀气大方的百合,而我喜欢的则是那株默默无闻的小花。

那是在一个温暖的春日,刚满三周岁的我对一切都充满了好奇。为了让我这个“好奇宝宝”安静下来,家人带我外出赏花。一路上,绿树与蓝天相映成趣,构成一幅和谐优美的自然风光图。越来越接近目的地了,周围也从充满生机的蓝绿世界向七彩斑斓的画中之景转变。终于到了,看!那么多的花!这童话般的光景,让我不由得兴奋,我跑下去,在花的海洋中奔跑、欢笑,与花朵共舞。

那芳香始终萦绕在我的身旁。我蹲下,它就在我头顶;我站起,它就在我周围;我转圈,它就随我一起舞动。我贪婪地吮吸着醉人的花香,想得到更多的美好。突然,我的目光聚集在了一株黄色的小花上。“妈妈,这是什么?”小小的我用稚嫩的声音问道。“它是蒲公英,是一种很了不起的花呦。”“了不起?”“是啊,它现在是黄色的小花,一段时间之后,它就会变成白白的小伞,那小伞是它的孩子,这些小孩子随着风姐姐,四处旅游。最后,它累了,就找一块舒服的地方,歇歇脚,慢慢长大,再后来又把它的孩子送出去……”“那它还能旅游吗?”“不能噢。因为呀,它很慈祥,它以自己的束缚完成了孩子的自由和成长,懂吗?”天真的我只是点了点头,带着一点儿似懂非懂,继续玩了起来。

回家了,在路上,带着一身的疲倦,我甜甜地进入了梦乡。“孩子,醒醒,看,是蒲公英!”我醒了,看向窗外,大树的蔽荫里,一片黄,一片白,汇成了蒲公英的乐章。我下了车,拿起一棵蒲公英,轻轻吹了一下,那一把把的小伞,便乘着风,自由飞翔。看着手中光秃秃的花茎,我很想哭,“妈妈,这株蒲公英,它……”“孩子,没事,看,它的孩子在飞翔,这是它留给这个世界的财富。孩子幸福了,父母就会很开心的,你说,对不对?”望着妈妈慈祥的脸庞,听着那些温暖的话语,我似乎明白了什么。望着飞翔的蒲公英,我的心里升起了一种敬意,我知道,它们也将重复上一代花的行动,直到永远。

几年以后的我已是初中生,对花朵这类事物已没有那么重视,我不会再为它的开放而欢欣鼓舞,也不会为它的离去而伤心落泪。但,对蒲公英,我却越来越关注,它的花朵中蕴含了对自由的渴望,对子女的关爱。它不仅仅代表着一株花对世界的向往,更代表着天下父母那拳拳的爱子之心。

这一抹芬芳,我不会淡忘;这一份关爱,我将永远铭记。

芬芳为题作文初二

篇17:再也没有为题初二作文

时间如同流水一般,奔流不息,现在的我已是一名初中生了。美好的童年早已悄悄离我远去,如今只剩下一片茫茫记忆……

美好童年,回味无穷:那一天,是晴朗的一天。我与妈妈要去外婆家了,我高兴得合不拢嘴。一路上,遍野的庄稼,清新的空气,和煦的微风,它们正欢迎我们呢!一到外婆家,就看见外婆在菜园中忙碌的身影,我又跑又叫:“外婆,我来帮您拔菜!”外婆擦擦汗,和蔼地说:“好,好,当心点。”我瞬间被菜园中的景色给迷住了:几只彩蝶在蔬菜间翩然起舞;绿油油的蔬菜配上红彤彤的番茄和辣椒,煞是好看;柿子树上挂满了红灯笼,看得我口水直流……

我看准了一棵又绿又肥的青菜,准备把它拔起来,给外婆看看我有多能干,说干就干。我吐了几口唾沫在手心上,摆出了一副能干的样子。我双手握紧菜叶子,用脚踩着地,用力拔,那青菜却丝不动。我咬紧牙关,连青筋都快暴出了,我嘴里还说着:“好个青菜,我倒要看看你有多大能耐!”我再一次“运功”发力。但是我年龄小,力气不大,最多也就把菜叶子扯烂了。这时,地上的土块松了松,我一看,就快成功了,我都能想象成功后的喜悦。我再次使劲,青菜的根终于露出了它“庐山真面目”,但也由于它的“反作用”,害我重重地摔了个屁股墩,裤子上,脸上全是泥巴,活像一只大花猫。外婆看了看我,又看了看被我扯烂的青菜,哭笑不得:“我的小祖宗,你都成了大花猫了,快去洗一洗吧!”我看了看衣服满脸惊慌地跑到卫生间洗了起来。

这是美好的童年,可它却已离我而去,但它并没有完全消失,它永远在我脑海中、心中。

再也没有童年,这并不是痛苦,这是我成长中最美好的时刻!

再见了,我的童年。

篇18:再也没有为题初二作文

以前,我总认为时间是漫长的,可时光的飞逝却打破了我的观点。原来觉得无所谓的事与物,变得弥足珍贵,可我却再也没有办法拥有它了,它只能永远地留在我的心上。

曾经,当我还是个小学生时,老师总教我们要懂得发现美。我当时觉得,这不过是个玩笑罢了。直到那一天,我才改变了我的看法。

那天清晨,我漫无目的地在家的附近闲逛,不知不觉间竟来到一棵大树下。由于刚下过雨,地上是潮湿的,一阵风吹过,一片花瓣从地上飘起来。我蹲了下来,寻找这片花瓣的亲人。

当我找到它时,它已经是一朵残花,花瓣也就只有那么几片,味道早被雨和风吹淡。我觉得它有点可怜,想去帮它。可它似乎知道我在可怜它,于是挺直了腰杆,拒绝我的帮助。它抖擞了精神,原本的颓败从它身上消失,它的花叶似乎在向我挥手,告诉我,它很好,不需要我的可怜与同情……

又一阵风吹来,我打了一个寒颤儿,花也被吹得东倒西歪。风凭借着它健壮的身体,欺侮着这脆弱的花。我本以为风已把小花给打败,可当那花一次又一次抬起头来时,我的内心被震动了:原来,这世上本就没有什么绝对弱小的事物,弱小并不代表软弱。

等我回过神来时,风已经停了,那朵花仍然挺立在原地,就像一位英姿飒爽的士兵。那朵花似乎在蜕变,蜕变成一株美丽的来自天上的花。原来,美也可以这样展现在我面前。

那朵花早已随着时间而消失在我的生命中,我再也没有机会去欣赏,但它早已在我的心上播下了一颗种子。即使再也没有,也依然弥足珍贵,万般美好。

再也没有为题初二作文

篇19:答案为题初二作文

答案为题初二作文

已至深秋,寒风瑟瑟,校园内的树叶都纷纷飘落,尤其是那两三棵梧桐,一夜过后,满跑道的叶子。

不幸的是,那跑道是我们班的包干区,因此,明天早晨老师便动员全班去捡树叶。“每人捡100片,捡完速回教室早读!”话音刚落,同学们就叽叽喳喳地说:“这么冷,也要捡树叶?”于是同学们便三三两两地走了出去,只听秋风把落叶吹下的沙沙声,刚捡完一片便又落下一片,不知何时能清空整个跑道。

别看跑道上有四五十人,但真正在捡的无非就是值日生,其余的都是即兴发挥,乐意时便拾上一两片随意掷进垃圾筒,不乐意时则与同学们聊天,班长让我们快捡树叶,别废话,我们才装模作样地捡上一两分钟,然后开始闲聊。一二十分钟过去了,我们还未捡完,可怜那三五个值日生在班长的目光下,不得不担起捡树叶的重担,他们在寒风中冷得打寒颤,可我们却视而不见,眼睁睁地看着一个又一个值日生感冒,甚至有一两个不能来上学,可事终究还得有个了结。于是,班主任来了,当我们发现之时,我们偷懒的时候已被班主任用手机录下来了,我们发现大事不妙,便在最后一刻,尽自己所能捡着树叶,手冻得通红,脸也冷得和大冰块似的,终于体会到值日生的可怜之处了。

班会课上,老师向全班公示了他手机中的短片,这几日我们的偷懒他虽没说但却早早看见,只是我们不知道罢了。看着我们在录像中懒懒散散,庸庸碌碌的'样子,我们都追悔莫及,惭愧地低下了头。班主任表情严肃,透出愤怒的目光,说:“这几天,值日生都感冒了,你们在一旁袖手旁观,你们为什么不去捡?没有老师你们就可以如此随意吗?”班上一片沉寂,大家低头看着书桌,不敢说一句,不敢动一下,而班主任最后的那句话却让我无法忘却:“你们的责任心呢?”

是啊!我们不都是班上的一分子吗?难道在落叶凋零之际,捡树叶仅仅是值日生的责任吗?不,显然不是,但是我们为什么不能为值日生做一些力所能及的事呢?也许,我们的举手之劳可以让他们不患上感冒。包干区,不仅仅是值日生的,更是我们的,更是校园的,这是一份责任!

“你们的责任心呢?”

我相信,答案已化作秋风吹进我们的心里,从那以后,我们再也没有偷懒过。

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