以下是小编整理了奶奶的童谣作文，本文共10篇，希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：奶奶给我唱童谣作文800字
奶奶给我唱童谣作文800字
午后，当太阳又高高地悬挂在天边，冲我带来一个暖暖的微笑。我站在高楼上向下远眺，一个小女孩牵着奶奶的手正在过马路。女孩蹦蹦跳跳地走在前方，奶奶牵着孙女的手走在后面。依稀间，我又看到了儿时的奶奶和我……
记得小时候，奶奶总爱唱童谣哄我睡觉。奶奶给我唱的童谣似乎有着些许魔力，总能把吵闹着的我哄入梦乡，又或是使哭泣的我破涕为笑。每当我们在正午饱餐一顿过后，小小的我便会将大摇椅“嘎吱嘎吱”地拖到庭院前，接着再跑回房里，把奶奶拖到摇椅旁，让她坐着给我唱童谣。每当这时，还在忙碌的奶奶总会展现出一副不情愿亦或是无奈的样子，但是脸上又会不经意地露出丝丝微笑。午后的时光，往往是我一天中最惬意的时光。听着蝉儿在大树上鸣叫，看着一片片梧桐叶随着风轻轻摇曳，嗅着桂花的十里飘香……这可爱的大自然固然令我心生愉快，但是最令我感到幸福的.，还是奶奶在身边给我唱着各种各样有趣的童谣：“月亮粑粑，里面坐个爹爹……”“小老鼠，上灯台……”这一首首童谣伴着微风，伴着这鸟语花香，唱入我的心中，久久不能飘散。
时光荏苒，就这样看着奶奶的头发逐渐变白，直到只有几丝黑发夹杂在其中；伴着奶奶的童谣一天天长大的我，也慢慢成长起来：那天的午后，奶奶在家中打扫卫生，只听见“嘭”的一声，不知怎么，奶奶就摔倒在了地上。爸爸立即扶起奶奶，托起奶奶年迈的身子，开着车将奶奶送到了医院。我坐在奶奶的病床前，看着奶奶的满头白发，看着奶奶脸上丝丝的皱纹，看着奶奶佝偻的身躯……心中是无比的自责：从小到大，我一直在奶奶的呵护下长大；可是奶奶含辛茹苦地照顾我，却从来没有得到过我的任何回报。我想，是时候来承担起照顾奶奶的责任了。从此以后，我每天放学后会帮着奶奶做家务，陪奶奶聊天，散步。渐渐地我发现，奶奶脸上的笑容越来越灿烂了。我学会了照顾和关心，我不仅能够自己照顾好自己，也能担当起照顾奶奶的责任了。我是真的长大了！
当午后的太阳再一次升起，庭院外，不再是奶奶唱着童谣哄我入睡，而是我哼着小曲照顾着奶奶……
篇2：童谣作文
童谣作文
四季童谣
仿佛是个温柔的小姐姐，
静静地走来，
带走了结冰的小河，
带来了美丽的花朵，
带走了厚厚的棉袄，
带来了和暖的微风。
夏天，
仿拂是个欢快的`小弟弟，
快乐地跑来，
带走了人们的毛衣，
带来了深绿的树叶，
带走了清爽的微风，
带来了火辣的太阳。
秋天，
仿拂是一位和蔼的母亲，
缓缓地走来，
带走了火辣的太阳，
带来了湛蓝的天空，
带走了娇艳的鲜花，
带来了丰收的喜悦。
冬天，
仿拂一位严肃的叔叔，
渐渐地走来，
带走了火红的枫叶，
带来了满天的雪花，
带走了耕种的辛苦，
带来了新春的祝福。
指导教师：孙淑娥
想象丰富，语言优美，比喻恰当，写出了四季的特点和自己的感受。
篇3：童谣作文
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣，
童谣作文
。
那时，我很淘气，总附和着妈妈的声音，哇哇乱叫：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”有时，还被童谣里有趣的内容逗得哈哈大笑。那个时候，我并不明白童谣内容的真正含意，只是一个劲儿地乱叫，有的时候我闲得没事干，就一个人大声念着童谣：“小昕昕，上灯台，偷油吃，下得来……”妈妈总是在一旁看着我，脸上的表情真不知是哭还是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分啊！”可我对妈妈不屑一顾[注: 不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。]，依旧大声念着我改编的童谣，不时“格格”地独自开心地仰天大笑，
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有次，我午觉醒来，睁着眼睛看着妈妈。妈妈捧起桌上的书，娓娓动听[注: 形容善于阳光毫不吝啬地照射着大地，我和妈妈漫步在菜园里，突然，妈妈翻开手中拿着的书，念着：“苦瓜皱巴巴，黄瓜真光滑，下进锅里去，苦瓜变黄瓜……”我寻思了一会儿，不解地问：“妈妈，苦瓜怎么可能变成黄
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篇4：童谣作文300字
今天，老师告诉我们，中国有34个行政区，分别是：新疆、西藏、青海、四川、云南……老师还教给我们一首童谣：两湖两广两河山，四市西江福吉安，云贵川内青藏新，陕甘两宁加海南。湾澳是我好河山，台归之日盼团圆。这短短的六行字竟代表着34个行政区，只要背出这首童谣，就能知道我们中国的行政区划，真神奇！
回到家，我问妈妈：“妈妈，我们中国有几个行政区？”“行政区？好像27个什么的，我记不清了。”妈妈答道。“错了，中国有34个行政区。”“这我可忘了。”妈妈说。“中国的行政区有哪些？”我又问。“一下子哪报的出这么多。”妈妈回答。“那我教给你一首童谣：两湖两广两河山……这样就好记了。”“哦，这个办法真好。”妈妈听得可起劲了。
这真是一首神奇的童谣，就六行字一下子就能记住中国所有的行政区，如果你们也觉得很神奇，就快来一起背吧！
篇5：小学生童谣作文
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1童谣
小时候，总是听着妈妈的童谣慢慢入睡，很温馨，很温暖……童谣总是让我浮想联翩……
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡……
“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵……”妈妈唱着歌谣。“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~”我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前了，再也不了……我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
童谣
记载着我的快乐
就想一个海滩
上面有我的脚印
童谣
我的快乐天使
可是
我长大了
童谣
已经被我淡忘
只能静静地
趴在阳台上
回味……
2童谣
周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家，我很高兴。
一踏进奶奶家门，“哇”，奶奶惊讶的说:“孙子长的这么高拉!”还想抱起我，可是我的脚不离地。“哎，我们老了”奶奶摇着头说，说着，爷爷已经把茶切好了，我们就坐着一边喝茶，一边聊天。奶奶关心的问我在学校的生活习惯吗?突然奶奶愣住了，我问奶奶:“怎么了?”奶奶笑着说:“我在想你小时候.......摇，摇，摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。这首童谣是我哄着你睡觉的”。我听了真好笑，好奇的问奶奶还有什么童谣唱我听。奶奶也起劲了，连连说着好好好:“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。”“还有呢”我问，“一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七篮子手中提，七种果子摆七样，苹果，桃儿，石榴柿子，李子，栗子，梨。”奶奶开心的唱着。我也觉得奶奶不简单，我拍手说好，奶奶说:“我的童谣还有好多呢!可是今天到此为止，不唱了，下次你来做客我再让你一饱眼福。”我点头答应了。
一转眼我们已坐了两个小时，我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前......
3童谣
不知不觉，我已经12岁了。童年的记忆变得不再清晰。想从前，快乐是那样简单---一份冰激淋、一个棒棒糖，都能使我们心花怒放。那是因为小时候思想单纯，像一朵开放在阳光下的花朵，不知风吹雨打的`可怕。虽然我们现在也不能说完全了解社会，然而在传统教育和社会各界的压力下，我们不得不过早的了解社会的混乱、竞争的困难。现在的孩子，看似很乖巧、很懂事，但大而无神的双眼里似乎少了些什么。少了孩子应有的顽皮可爱，少了那份可贵的童真。
有这么一句话：“分分分，学生的命根。”是啊，传统的教育，注重的是分数，再加上现在大部分家庭都是独生子女，父母“望子成龙，望女成凤”的心态，使我们这些孩子感受到巨大的压力。过早的失去童真，了解世事并不是什么好事，正如一本书上所说，“社会不需要早熟的果子”。
现在，回忆起那些小时候常唱的童谣，虽然觉得幼稚，却又感到很熟悉，这样一种说不出来的感觉。这些童谣像一把钥匙，开启了我们埋藏心底的童年记忆。这份记忆是最美好，最珍贵的，像一个易碎的玻璃瓶，里面装满了珍珠。它太珍贵了，以至于人们都不敢碰它，只能把它锁在心里。然而人们忽略了一点，太久不去擦拭，瓶子便会沾满灰尘，珍珠也会失去光泽。记住，常常打开心门透透气，别让珍珠失去价值。
篇6：童谣作文400字
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”这是我小时候，妈妈经常给我念的童谣。
那时，我很淘气，总附和着妈妈的声音，哇哇乱叫：“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”有时，还被童谣里有趣的内容逗得哈哈大笑。那个时候，我并不明白童谣内容的真正含意，只是一个劲儿地乱叫，有的时候我闲得没事干，就一个人大声念着童谣：“小昕昕，上灯台，偷油吃，下得来……”妈妈总是在一旁看着我，脸上的表情真不知是哭还是笑：“小笨蛋，你是人，不是老鼠，你不要人和老鼠都不分啊！”可我对妈妈不屑一顾，依旧大声念着我改编的童谣，不时“格格”地独自开心地仰天大笑。
你可真是有次，我午觉醒来，睁着眼睛看着妈妈。妈妈捧起桌上的书，娓娓动听地念起来：“韭菜嫩，猪肉鲜，明明剁成饺子馅，北方饺，肚儿圆，明明煮熟碗中添……”听着听着，我不禁想起桌上那美味的大水饺，口水就止不住流了下来，大声嚷嚷着：“妈妈，妈妈，我要吃饺子！”妈妈听了，笑呵呵地说：“昕昕，只馋嘴的小猫儿呀！”
篇7：童谣作文400字
“我的小时候，吵闹任性的时候，我的外婆总会唱歌哄我。夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像是这样唱的，天黑黑，欲落雨......”每次唱起这首孙燕姿的《天黑黑》，我就会情不自禁的想起外婆给我唱的童谣。
童谣唱的是什么我已经记得不清楚了，但是旋律我依稀能哼出来。很奇怪的，只要心情烦躁的时候，耳边就会隐约有那首童谣的声音，渐渐地，整个人的心会慢慢的趋向平静，一些快乐的事情像长着脚似的，欢快的跑出来，照照镜子，里面的小人儿已经没有阴沉着脸，眉眼间有了一丝丝的俏皮的笑容。
想起童谣，脑子里就会浮出一个画面。小小的我，柔软的我，泛着困意的我被慈祥和蔼的外婆抱在怀里，安心满足的享受着睡着的快乐。那究竟是一种怎样的感觉？直到那一天，外婆去世，安静的躺在那里，胸脯没有了一起一伏有规则的律动。妈妈哭着告诉我，外婆再也不会睁开眼睛，再也不会有任何回应，再也不会和我们一起吃饭......我知道，外婆再也不会给我唱童谣了。我难过的哭，那一刻，我明白了，小小的童谣里，包含的是外婆对我满满的疼爱啊！
在外婆的爱里，我感觉到了幸福，平静和知足，所以小小的我才会安心的在她的怀里，进入甜甜的梦乡。轻哼着那首不知歌词的童谣，好想我的外婆。
篇8：童谣作文400字
周伊菲闽南语，被称为语言的活化石，非常生动有趣。从小，妈妈就教我唱闽南童谣，童谣念起来朗朗上口，给人带来快乐！学校要开展“乡音连两岸，海丝共传承”闽南童谣比赛。我非常幸运，和好朋友何薇恩，还有吴佩伊，黄旋颖一起被选上参加比赛。
经过反复研究，我们决定用串烧的方式把一些耳熟能详的童谣连起来唱。在接下来两个星期的时间里，我们经历了熟记童谣、配乐唱读、边跳边唱的一系列排练。终于，比赛的时间到了！
比赛前，我们化了美美的妆，自信满满地等待上台，随着主持人报幕：三年六班《新唱闽南童谣》，比赛开始了。虽然有点紧张，但是想起声乐老师教的，要深吸一口气，我调整好呼吸，音乐响起，熟悉而欢快的感觉，我认真投入比赛中，享受起我们的节目带来的快乐！
不知不觉比赛结束了，我们获得二等奖，其实心里还是有点小失落，我们想拿一等奖，不过黄老师常教我们，过程比比赛结果更重要。
这次比赛让我体会到团结协作的重要，还有无论是学习还是唱歌比赛等等其他事情，平时要多练习，做好充分准备，赛前才能不紧张。
篇9：童谣作文600字
牙牙学语时，最先接触的歌是那些经久传唱的童谣——《找朋友》、《卖报歌》、《郊游》……小时候，每当妈妈抱着我，哼唱着这些曲子哄我睡觉时，感觉无比幸福。日子久了，便产生了一种“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的感觉。慢慢地，在悠悠的童谣声中，我长大了。
如今，我迷上了流行歌曲。从一开始王力宏的《花田错》，到林俊杰的《三国》，再到周杰伦的《魔杰座》，最后到飞轮海的《越来越爱》……这些歌把我带到了一个崭新的音乐生活。嘴里哼着流行歌，看到街上有老婆婆牵着小宝宝，还唱着古老的童谣，我会暗自偷笑，然后不屑一顾地走过去，继续唱着我的流行歌曲。日子一长，儿时的童谣渐渐地被淡忘，如同一个被冰封的记忆。直到那一天……
上学路上，我在爸爸的车上又唱起了周杰伦的《花海》。车开到一半的路程，爸爸忽然打断我的歌声，“唱的什么呀，听都听不懂，还是儿歌好听。还会唱《卖报歌》吗？”“当然会。”我爽快地答应了。可是，刚要唱，忽然发现我连曲调都忘了。抓耳挠腮想了半天，硬是没想出来。这时，妈妈唱了起来：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”听着熟悉的旋律，我清楚地感觉到心里的那块冰裂了一个缝，瞬间我记起这首歌谣来。于是，和着旋律，我与妈妈一起唱起来。爸爸觉得不尽兴，又带头唱起了《找朋友》。我本想就此打住，可忽然觉得心里的那个大冰块融化了。那些歌像长了翅膀似的，从冰块深处飞了出来。刹那间，儿时的童谣又重新回到了我的记忆中，儿时的一幕幕像过电影似的一遍一遍在我眼前放映。那一串串音符、一段段旋律、一句句歌词，都曾使我陶醉。我又禁不住和着妈妈的旋律，轻轻地，轻轻地，最后越来越响地唱了起来。
陶醉了，是因为那亲切的旋律；陶醉了，是因为那动人心弦的歌词；忘我了，是因为那童年美好的记忆……
篇10：童谣作文600字
“一颗星，二颗星，满天都是小星星，爱祖国，爱人民，妈妈送我一颗星。”小时候童谣是我形影不离的“好朋友”，整天都挂在嘴上。到现在，我看了《江海新童谣》这本书，我发现童谣也是一名老师，教会我许多道理。
翻开《江海新童谣》这本书，我读到了一篇“老师辛勤洒汗水，就像蜡烛放光芒。家长工作太紧张，全凭老师热心肠，桃李芬芳遍天下，老师恩情怎能忘！”蓦地，我回想起老师为我们付出的点点滴滴，六年级了，两位老师更忙碌了，当我们作业中遇到困难，她们总是一遍又一遍反复讲解给我们听。课堂上她们总是对我们谆谆教诲，犯错误了，老师则耐心地给我们分析，让我们知道错误，认识错误，改正错误。记忆宛如一张薄薄的宣纸，老师对我们的关心如雨滴在这张纸上化开，对呀老师的恩情怎能忘？我现在真应该好好学习，用我最好的成绩来回报老师。“我们成绩变化大，还是老师功劳大！”
“一朵花，两朵花，学校奖我我奖妈，妈妈工作多辛苦，屋里屋外全靠她！”我仿佛又看到妈妈每天下班回到家，忙着干家务活，还要烧饭，每天都累得筋疲力尽，深夜才入睡，可每天早晨又总是早早地第一个起床，做好丰富的早餐，可我呢，不但生活让她费力连学习也让她费心，我真不应该，我以后一定要帮助妈妈，让她减少点压力，“……采来星星，做成项链，送给妈妈……”
“一位白发公公，买了东西拎不动，拎不动，跑来小峰和小红，你来背，我来拎，一直送到他家中，公公点头眯眯笑……”教会了我乐于助人……《江海新童谣》这本书教会了我许多，使我受益匪浅，我喜欢这本书。
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