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偶得初一作文

时间:2025-11-07 07:37:19 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的偶得初一作文,本文共25篇,欢迎阅读与收藏。

篇1:偶得作文

中秋佳节,是

是啊!我们的祖先在与大自然的斗争中对天气的变化进行观测并积累了丰富的经验,谚语也源远流长,

同样意思的谚语,但不同地方的有不同的韵律:如我们河南是:“早上凉,中午热,要下雨,得半月。”;广东是:“早晚冷作文人网 ,中午热,要下雨还得半个月。”;山东是:“

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篇2:登山偶得作文

一年暑假爸爸带我去登泰山。刚开始,我的心气很高,有时一步能登两个台阶,我跟着前面的人流前行,很快爸爸就被我甩在后面了。慢点,一会儿你就走不动了。爸爸喊我。我没有听爸爸的话,怎么可能呢?我心想。过了一会儿,我觉得自己的两腿有些沉了,一种酸痛之感不停地向我袭来,两脚发胀,步伐也一点点慢了下来,汗水也来凑热闹,汗珠串成了线,从上而下流下来。

爸爸跟上来了,喝口水吧,爸爸递给我一条毛巾和一瓶矿泉水。我喝了一口水,身体倚在台阶旁边的石柱子上。向上看去,人流在蜿蜒中向前涌去。山路怎么都是曲曲折折的呢?直上直下多方便啊!我嘴里嘟囔着,拖着两条如灌了铅的`腿,一步又一步,在爸爸的鼓励和督促下,最终登到了山顶,汗如雨注。没想到到达山顶,先前的抱怨、疲累都一扫而光,我反倒觉得出过汗的感觉倍儿爽,别提多高兴了。我蹦蹦跳跳起来,仰天大喊:我们上来了!下山的时候,我跟爸爸是坐缆车下来的。

后来回忆起自己登泰山来,记住更多的是上山的内容,而下山的记忆几乎是空白。我又想起那盘旋而上的山路了。那绵延的山路不也跟人生之路一样吗?人生不就像爬山吗?每个人在前进的过程中都会遇到这样或那样的困难,为了解决这些困难,你不得不停下或放慢前行的脚步,有时还要改变前行的方向,就像绕路上山。我想这样的人生才丰富多彩。而像坐缆车一样的人生总是少了一些精彩,也缺了一些感悟吧。

绕路而行的确给了我人生的启迪。不光登山是这样,我们的生活有时也需要绕路而行。一道数学题不会了,去研究一些与这道题相关的基础知识;跟好朋友吵嘴了,等他消气的时候再去解释;妈妈不让看电视,可通过努力学习换取定时观看这样想来,人生并不都是直上直下的快车道,我们需要一次一次绕路而行。绕路不是懦弱,不是消极,而是一种胸怀,一种智慧,一种积极。山虽然没有嘴,但它可以诉说哲理,就看你能不能体会到了。这一次登山,让我完成了与山的一次交流,我也从山那里得到了很多。

篇3:偶得作文素材

偶得作文素材

这学期期末复习的时间很长,孩子们都有点厌倦了,尽管我们语文老师都着急于学生书本上读背默的词语和课文还没有牢固掌握,大半的孩子听写词语都要错几个,少数人错得更多。

我更着急,因为平时我太多依赖家长,相信家长了,家长会上我又一次地请求家长帮我给孩子听写词语,默写课文,帮我把好孩子课本基础知识听写和默写的关了,这样我可以腾出大把的时间在孩子的阅读和写作上下功夫。家长们普遍无措于孩子的阅读和写作能力和水平的提高,我说,那么就把这两项工作交给我吧,我最喜欢,最带劲的也最擅长的引导学生进行文章的阅读和分析,作文的指导和讲评。家长帮我解决了孩子词语和课文的背诵默写,解除我的后顾之忧,我可以腾出时间,训练孩子们的阅读和写作。

复习期间,我看到一班的听写和默写,情况非常好,我拿着他们听写默写的内容到自己班上给孩子们听写和默写,结果让我血压升高,情绪激动,孩子们错误多得惊人骇人,相当一部分孩子课文都还没会背诵,我又急急呼呼地停下我的阅读分析和作文训练,改做一课课复习,一单元一单元背诵听写默写。

原来,每课结束的背诵和单元结束的听写默写,那一个个赫然的“已默”签字,是诓人的,我孩子们和家长联合起来诓我的,应付我的。

于是,心里发誓,下学期对词语的听写和课文的背诵默写,我一个个过,全交给我自己来,不依赖家长了,就抓孩子们这些死的知识,抓死的知识对于我来说,反而是一件轻松的事,简单的事。哪像阅读和作文,阅读分析过程中自己还不知道要花费多少心思,牺牲多少脑细胞呢!再说多做一次作文,五十七篇作文把我批改的头昏眼花,腰酸背痛。我这是何苦呢?

然而,在复习期间,我们遇到了一些事,比如学校组织小学部的孩子给唐王小学学生捐赠御寒棉衣,又比如杂志社给订阅杂志的孩子赠送了一些玩具。看到孩子爱心的踊跃和游戏的趣味,我觉得机会来了,写作的素材来了。于是,语重心长地跟孩子谈贫困地区孩子们的生活学习情况,情真意切地鼓励孩子们奉献爱心;于是,兴致勃勃地给孩子们发送游戏小玩具,饶有兴趣地欣赏他们在课堂上组装和游戏玩具…

棉衣带来了,我又一个个的查看,带了赞赏的神情、意味和动作,孩子们个个志得意满地给我察看,问我他们捐的棉衣好不好,多不多?他们相互“攀比”着,“摆显”着…这样的攀比,这样的摆显,不但“要得”而且必须大力鼓动。因为他们攀比的是爱心,他们摆显的用心。徐睿慈把自己捐赠的三件棉衣折叠得那么整齐,并且用一只漂亮结实的布袋子装好。杜巧珑,一个文静的,平常默不作声的小女孩,很羞涩地把她带来的棉衣碰到我的跟前,让我看。孩子们在作文里写道,他们翻箱倒柜地寻找棉衣,精心挑选适合的棉衣,他们把曾经几百块买来的棉衣捐了,他们把生日时最亲近的人送的棉衣捐了,他们把本来打算留给表弟穿的棉衣捐了,他们从妈妈手里夺过妈妈还舍不得捐的,还可以再穿的棉衣捐了…一句句真诚童稚的话语一次次地令我感动。我觉得这样的作文是积极地有效的富有教育和影响意义的。

我们的作文题目就是《晒晒我们的爱心》。

玩具是孩子们最喜欢的东西。看着一小包一小包小玩意儿,我临时取消复习试卷的'评讲,把堆放在讲桌上的所有玩具一一分发给孩子们。而且指示他们立刻拆封,立刻组装,比一比谁的动手能力强。等全部组装好了,可以下位,寻找对手开展游戏比赛,或者挑选玩伴,同学玩耍。一时间,教室里飞碟纷飞,战车摆上桌面,有孩子的腕上套上自己组装的变形电子表,有孩子锁着眉头在转魔方,在拼图,有孩子在耐心地教他人拼玩他的玩具…一个个生动的人物,一幅幅趣味盎然的画面,孩子们玩得有滋有味,不亦乐乎。自然,我也就不可能担心他们当晚的作文《我的游戏我做主》不会写,写不好了。经历了“期盼等待”、“组装大赛”、“游戏玩具”的孩子们怎么会没有话写呢?

两次偶得的作文素材,让学生们作文有了下锅的米,增味的料,炊事的趣,餐饮的情。

不思悔改的我又把“期末考试过基础的关,过读背默的卡”这一当务之急抛在了脑后,把时间和精力投在了训练学生们的作文上了。

哼,如果期末考试考不好,基础知识和积累运用丢分多了,看你如何交代?还能不能自鸣得意了!

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篇4:偶得的作文

关于偶得的作文

“向前跑,迎着冷眼和嘲笑,不历经风雨怎能感到,命运无法让我们跪地求饶,就算鲜血撒满了怀抱……”一次偶然,一段歌词,一次感悟,一份收获。

――题记

两个月的暑假转眼间就结束了,还沉浸在暑假懒散生活中的我迎来了我人生中的第一个“奋斗旅程”――初三。在别人口中听到初三毕业班生活是多么的苦、多么的累、多么的恐怖,犹如地狱般。我却不以为然,因为我有我的梦想。我坚信我的梦想会让我走的更远,即使前方有许多不平。或许是我太过天真,对现实估计不足。

当我步入初三的课堂,一股名叫“压力”的巨风扑面而来,看到那垒得高高的课本,用十根手指头都数不过来。看着那都排到了垃圾桶后的座位,我顿时感到了竞争的强烈。我做到自己的座位上去,拥挤的课桌将我囚禁在这个小小的角落,我如同被囚禁在鸟笼的鸟,想要挣脱这个牢笼却力不从心。我开始迷惘――梦想之路离我有多远?

紧张的课程压得我喘不过气来,没有了电脑课,没有了美术课,没有了音乐课,没有了一周四节的自习课,每科的课也是一节赶着一节的上。我开始恐惧这种生活,开始无心听课,开始没有了奋斗的动力,开始赞同他们对初三的描述。梦想之路它在何方?就这样我消极了几周。

难道我就这样过我的一生吗?无所为原不是我的个性,我不知是否要给我的心找个出口?昏暗的房间,被反复把玩的`电视机遥控似乎在对着我笑。突然一首歌让我停住了无聊的思绪,专注那:歌声沙哑,歌词却字字刺入我耳膜“充满鲜花的世界到底在哪里如果它真的存在那么我一定会去我想在那里最高的山峰矗立不在乎它是不是悬崖峭壁……”,是为我而唱的吗?

我闭上眼睛听着这首歌,脑海里浮现出这几天的种种消极,眼泪不禁从眼眶滑落。“命运无法让我们跪地求饶”是啊,命运只是空无的谈话,没有谁的命运不是掌握在自己手上的,为了让自己的将来不留遗憾,现在的我们只能努力。现在这点苦又算什么呢,只要熬过了,前方就是无限光明。我不能再这样下去。音乐落幕,昨天已为过去。

一首歌,一次感悟,一份收获。昨天那消极的我已是过去,激昂奋斗的我才是明天的我。

篇5:爬山偶得作文

上星期我跟

我们踏着崎岖的山路上了幕府山,山上树木葱茏,青翠欲滴,呈现着一派勃勃的生机。高大的树木遮住了炎炎的太阳,只有偶尔有小学生作文大全],让我们无不为这佳境所打动。“看,七星瓢虫!”我兴奋的叫起来,这几个小生命十分可爱,它们形态各异,有的迈着“小碎步”,有的身着“大红袍”,任我们怎么摆弄他,都无济于事[注: 济:补益,帮助。对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题。],四处乱转,有的在阳光下吃着“香嫩”的蚜虫,也不管我们的存在。我们继续向前走,发现了四五只蝴蝶正在“追逐打闹”在空中打了几个旋后,就不知他们飞到哪里去了。我们还发现了一群不同反响的蚂蚁,他们成群结队[注: 成:成为,变成。一群群人集合在一起。],在地上乱爬,还长着淡蓝色的翅膀,也不知他们是蚁王蚁后,还是一种变异的蚂蚁我们还找到了几只蜜蜂,只见那蜜蜂在花中流连,像个毛茸茸的小球,一会儿停了下来,一会儿又

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篇6:偶得作文素材

最新偶得作文素材

这学期期末复习的时间很长,孩子们都有点厌倦了,尽管我们语文老师都着急于学生书本上读背默的词语和课文还没有牢固掌握,大半的孩子听写词语都要错几个,少数人错得更多,偶得作文素材。

我更着急,因为平时我太多依赖家长,相信家长了,家长会上我又一次地请求家长帮我给孩子听写词语,默写课文,帮我把好孩子课本基础知识听写和默写的关了,这样我可以腾出大把的时间在孩子的阅读和写作上下功夫。家长们普遍无措于孩子的阅读和写作能力和水平的提高,我说,那么就把这两项工作交给我吧,我最喜欢,最带劲的也最擅长的引导学生进行文章的阅读和分析,作文的指导和讲评。家长帮我解决了孩子词语和课文的背诵默写,解除我的后顾之忧,我可以腾出时间,训练孩子们的阅读和写作。

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原来,每课结束的背诵和单元结束的听写默写,那一个个赫然的“已默”签字,是诓人的,我孩子们和家长联合起来诓我的,应付我的。

于是,心里发誓,下学期对词语的听写和课文的背诵默写,我一个个过,全交给我自己来,不依赖家长了,就抓孩子们这些死的.知识,抓死的知识对于我来说,反而是一件轻松的事,简单的事。哪像阅读和作文,阅读分析过程中自己还不知道要花费多少心思,牺牲多少脑细胞呢!再说多做一次作文,五十七篇作文把我批改的头昏眼花,腰酸背痛。我这是何苦呢?

然而,在复习期间,我们遇到了一些事,比如学校组织小学部的孩子给唐王小学学生捐赠御寒棉衣,又比如杂志社给订阅杂志的孩子赠送了一些玩具。看到孩子爱心的踊跃和游戏的趣味,我觉得机会来了,写作的素材来了,作文素材《偶得作文素材》。于是,语重心长地跟孩子谈贫困地区孩子们的生活学习情况,情真意切地鼓励孩子们奉献爱心;于是,兴致勃勃地给孩子们发送游戏小玩具,饶有兴趣地欣赏他们在课堂上组装和游戏玩具…

棉衣带来了,我又一个个的查看,带了赞赏的神情、意味和动作,孩子们个个志得意满地给我察看,问我他们捐的棉衣好不好,多不多?他们相互“攀比”着,“摆显”着…这样的攀比,这样的摆显,不但“要得”而且必须大力鼓动。因为他们攀比的是爱心,他们摆显的用心。徐睿慈把自己捐赠的三件棉衣折叠得那么整齐,并且用一只漂亮结实的布袋子装好。杜巧珑,一个文静的,平常默不作声的小女孩,很羞涩地把她带来的棉衣碰到我的跟前,让我看。孩子们在作文里写道,他们翻箱倒柜地寻找棉衣,精心挑选适合的棉衣,他们把曾经几百块买来的棉衣捐了,他们把生日时最亲近的人送的棉衣捐了,他们把本来打算留给表弟穿的棉衣捐了,他们从妈妈手里夺过妈妈还舍不得捐的,还可以再穿的棉衣捐了…一句句真诚童稚的话语一次次地令我感动。我觉得这样的作文是积极地有效的富有教育和影响意义的。

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玩具是孩子们最喜欢的东西。看着一小包一小包小玩意儿,我临时取消复习试卷的评讲,把堆放在讲桌上的所有玩具一一分发给孩子们。而且指示他们立刻拆封,立刻组装,比一比谁的动手能力强。等全部组装好了,可以下位,寻找对手开展游戏比赛,或者挑选玩伴,同学玩耍。一时间,教室里飞碟纷飞,战车摆上桌面,有孩子的腕上套上自己组装的变形电子表,有孩子锁着眉头在转魔方,在拼图,有孩子在耐心地教他人拼玩他的玩具…一个个生动的人物,一幅幅趣味盎然的画面,孩子们玩得有滋有味,不亦乐乎。自然,我也就不可能担心他们当晚的作文《我的游戏我做主》不会写,写不好了。经历了“期盼等待”、“组装大赛”、“游戏玩具”的孩子们怎么会没有话写呢?

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篇7:回老家偶得作文

回老家偶得作文

回老家偶得

回老家偶得

“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”这是一首流传千古的名诗佳作,生动地表达了作者回故乡之景。今年春节,我与爸妈回了趟老家。 大早,天还蒙蒙亮,我们一家早已准装待发。我早已按奈不住心中的激动。因为,我好久没回老家,我好久没见到老家那幢古楼,那颗子的妹妹,淘气的弟弟。我开始想念他们了。 七点,我们上路了。我的心情也随着路程的渐进而喜悦。

路上,鸟儿欢叫,小树迎风飘舞,似乎是在为我而高兴,欢迎我回老家。今日之景,美。不知是我心情好而看起来美,还是老天爷把它变得美如画!

经过两个小时的旅程,老屋出现了。我似乎听到了淘气的'弟弟捉弄妹妹的笑声,妹妹躲避时的欢呼声。母鸡“咕咕”叫,公鸡“喔喔”啼。我的心早已放入老屋,与弟妹作伴。

终于到了,我高兴坏了。闻着那泥土的清香,踏着那柔软的乡土,看着那发芽的小树,听着那小鸟的欢唱......我心情无比舒畅,真是难得的惬意。

到家了。弟妹已在那儿恭候多时。见到了,他们高兴,我们快乐。老屋不变,人变了,妹妹长高了,弟弟变壮了。屋外也变样了,小路也“改革开放”,铺上了水泥变宽边坦。牛棚里的牛已不见踪影,摆上了新买的农机,......山还是山。水还是水。但老家变样了!

晚上,和睦幸福的全家人聚在一起吃饭作文 你也可以投稿,饭格外香。人人高兴,精神爽朗。大家地谈着一年的收获,展望新年的希望。是啊!乡里人富裕了,小姑买上了大彩电,二姨搬进了新家。熟悉的人们有的买小车,有的新开店,有的......

回家,感觉真好,我好幸福!

篇8:读书偶得作文

读书偶得作文

前人的光辉事迹,后人的反复研究,让我对枯燥的历史起了浓厚的兴趣,不似中学课本的枯燥无味,而是幽默诙谐,妙趣丛生,这是《明朝那些事儿》的重要标签。

初识这本书,是在一次偶然课间,我见一个平时课间都见不到影的同学竟捧着本书在津津乐道得看,凑近一瞧,明朝那些事儿四个大字赫然映入了我的眼帘。乖乖,还是讲历史的,我心想。瞬间,我也心动了,我倒要看看历史能讲出什么有趣的来。当天晚上,我就去书店买了一本,我正式开启了补全历史的征途。

买回家后首次翻开书页,浏览着一行行生动的文字,我仿佛回到了明朝没建立的'时候,朱元璋还生活在元朝残暴的统治下,天灾人祸一并袭来,带走了他一家的人的性命,出身不好的他只得去寺庙做和尚,讨生活。此时的朱元璋还只是个蹲在角落,思念已故父母的单纯少年,童年时期虽生活困苦,但他人性仍善,殊不知,一切都是天降大任的磨砺,自古以来成功的代价都是无比昂贵的,只有像凤凰一样,历经苦难,投入火中,经千锤百炼,才可浴火重生,成为光芒万丈的神鸟。再看如今的中国,也是经历了那样的耻辱,才会将它铭记于心,强大起来,傲视群雄。

成年后的他,参加了起义军,把自己的名字从朱重八改为了朱元璋,璋,实为一种锋利的玉器,他痛恨着元的残暴,身上背负着的是他一家人的性命。在这条孤独的道路上,他遇到了得力干将常遇春,徐达,刘基等人,我佩服他在军事方面的才能,一切的决定是那么的果断,遇事沉着冷静,不慌不乱,用它的智慧带领着起义军反抗元的统治,这是我要学习的一种不为小事慌乱,大事也能游刃有余,不管旁人如何,永远都是胸有成竹的自信状态。

看到这,我一直秉持着支持朱元璋的心理,然而,当我再次翻开有些褶皱的书皮(褶皱是被压出来的,当时我心疼了好几天),往下看到明朝建立后,我震惊了,朱元璋他到底是不信任身边的官员,废除了丞相,株连了元朝末年的朝廷大臣,到最后,是视生命如草芥,一言不合诛九族,最背初心的是他一个一个杀了那些当初和他一起征战南北的开国功臣,现在在我眼里,朱元璋虽然掌握了实权,打击了贪污官员,但实质上和元朝的残暴没什么不同,只能是有过之而无不及,实际肃贪的效果却是治标不治本,他太看重权利的作用,也许是因为童年困苦罢,朱元璋时期的刑罚,给后代带来了祸害,所谓物极必反,他死后,贪污变得现象十分严重,因果循环,明朝注定是要在历史中被淹没的。

合上书本,心中思绪万千,朝代更替,终归是它的命数,从古至今,为了权力二字的沉痛代价也不必多说,兄弟相残,父子成仇,弑了天下,到头来还是躲不过命数。现在,中国解放了,权利争不过,改争名利了,那些伪造、作假、抄袭的事不断在发生,前段时间更是爆出药物作假的消息,心痛却又无可奈何。我们能做的就是坚持这学习的初心,明确自己前进的方向,铭记那些大大小小的教训,这样的我们,只会更好。

篇9:登山偶得作文

登山偶得作文

一年暑假爸爸带我去登泰山。刚开始,我的心气很高,有时一步能登两个台阶,我跟着前面的人流前行,很快爸爸就被我甩在后面了。“慢点,一会儿你就走不动了。”爸爸喊我。我没有听爸爸的话,“怎么可能呢?”我心想。过了一会儿,我觉得自己的两腿有些沉了,一种酸痛之感不停地向我袭来,两脚发胀,步伐也一点点慢了下来,汗水也来凑热闹,汗珠串成了线,从上而下流下来。

爸爸跟上来了,“喝口水吧”,爸爸递给我一条毛巾和一瓶矿泉水。我喝了一口水,身体倚在台阶旁边的石柱子上。向上看去,人流在蜿蜒中向前涌去。“山路怎么都是曲曲折折的呢?直上直下多方便啊!”我嘴里嘟囔着,拖着两条如灌了铅的`腿,一步又一步,在爸爸的鼓励和督促下,最终登到了山顶,汗如雨注。没想到到达山顶,先前的抱怨、疲累都一扫而光,我反倒觉得出过汗的感觉倍儿爽,别提多高兴了。我蹦蹦跳跳起来,仰天大喊:“我们上来了!”下山的时候,我跟爸爸是坐缆车下来的。

后来回忆起自己登泰山来,记住更多的是上山的内容,而下山的记忆几乎是空白。我又想起那盘旋而上的山路了。那绵延的山路不也跟人生之路一样吗?人生不就像爬山吗?每个人在前进的过程中都会遇到这样或那样的困难,为了解决这些困难,你不得不停下或放慢前行的脚步,有时还要改变前行的方向,就像绕路上山。我想这样的人生才丰富多彩。而像坐缆车一样的人生总是少了一些精彩,也缺了一些感悟吧。

绕路而行的确给了我人生的启迪。不光登山是这样,我们的生活有时也需要绕路而行。一道数学题不会了,去研究一些与这道题相关的基础知识;跟好朋友吵嘴了,等他消气的时候再去解释;妈妈不让看电视,可通过努力学习换取定时观看……这样想来,人生并不都是直上直下的快车道,我们需要一次一次绕路而行。绕路不是懦弱,不是消极,而是一种胸怀,一种智慧,一种积极。山虽然没有嘴,但它可以诉说哲理,就看你能不能体会到了。这一次登山,让我完成了与山的一次交流,我也从山那里得到了很多。

篇10:寒夜偶得作文

寒夜偶得作文

题记:每一次我想你,全世界每一处都是你,夜空下的雪花,每朵都是你的泪滴,好想你瞬间就在眼前,好想让你回到我身边,这无力的超能力,也没有办法挽回你。

晶莹的雪花悠悠地从天空中飘落,渲染成一片白茫茫的世界,一切都是这般寂静。她们仿佛从不属于这人世间,任烟尘飘飞,依然不曾染上分毫。就好像天使遗落在人间的白羽,人鱼掉落在凡尘的眼泪,是那么纯洁,那么美好,可是也那么短暂。柳叶还是无声无息地凋零了,只有那光秃秃的柳枝和着雪花与寒风微微荡漾着,她轻点着水面,如丝般的忧伤随涟漪一圈圈散去。所有都被笼罩在一片朦胧之中,我看不清其中到底夹杂着多少人的悲伤,只知道这日复一日的模糊,日复一日的迷茫。窗外的.世界是寂静的,几乎没有一点声音,所以这个夜晚也是寂静的,而只有在这种寂静的夜晚,我才会想许多许多,曾经的回忆,他们的笑容,自己的悲伤……记忆里的书一页一页地翻过去,雪花不知不觉的悄然而止,没有任何预兆。雪是什么?我突然这样问自己。答案仅仅是她容不得一分一毫的污秽。感情是什么?我知道的依然只是她的脆弱、她的不堪一击还有她的一个又一个的谎言。有的时候我会想,要是我能变成一朵雪花,或者一尾鱼就好。雪有着她的高傲,她从来不容任何人染指,宁可弃了自己的生命,也不会接受人们的温暖。

而鱼呢?她从来都未曾离开过深海,不是因为她放不下,而是因为深海是她的生命啊,虽然鱼生来只有7秒钟的记忆,可是她对于深海的依赖,早已经成为了习惯,改不掉了……我似乎还记得,曾经有一个很好的闺蜜问我这样的一句话:你认为我是你的什么?当时的我还傻傻地问她说,你突然问这个干什么?并且一直都没有回答她。可是现在,我觉得我真的做错了,我要向她弥补一句回答:你是空气,我离不开你,就像鱼,从来不曾离开深海一样……夜已经深了,窗外还响起雪花飘落地面的声音。

我想,我该睡了……

篇11:赏菊偶得五年级作文

赏菊偶得五年级作文

十月的无锡,秋风吹拂,惠山脚下,菊花怒放,游人如织。

我和家人来到锡惠公园观菊展。菊花是花中四君子之一,今日终于能一睹芳容了。一进入公园,映入眼帘的是一盆盆,一簇簇盎然怒放的菊花,她们被园艺师的巧手摆放出种种惊艳的姿态,正迎着秋风争奇斗艳:我时而陶醉于天鹅菊的纯洁,一条直冲云霄的.火龙又飘然而至;时而还在领略二龙戏珠的栩栩如生,孔雀开屏的惊艳又让我赞叹不绝……她们万紫千红,千姿百态,令我如痴如醉。白的如寒霜初降,冰清玉洁,耀眼而朴实;紫红的黑菊浓艳无比,黝黑的色彩给她们抹上了神秘的面容,宛如穿了一件时髦的晚礼服;灿烂的粉菊天生丽质,清雅的碧菊玲珑剔透,真是鲜艳夺目……

菊花前,一位饱经风霜的老爷爷全神贯注地欣赏着。我好奇地问:“爷爷,这些菊花您都认识吗?”“当然。”他指着一盆怒放的菊花对我说:“小朋友你瞧这一朵,它的名字叫大理菊,是墨西哥的国花,花朵硕大,花期长,色彩缤纷,有人形容它‘红晕晕犹如贵妃醉酒,白莹莹犹如仙女披纱,黄灿灿犹如嫦娥舞袖呢!”我听得入了迷:“老爷爷,想不到您知道的这么多呀!”“哈哈,我不光了解这种菊花,这里所有的花草树木我都了解的一清二楚呢!我退休在家闲着就种种花草,观察它们的生长情况,还和小区里同龄的人一起分享!”爷爷笑着说。“你们老年人的生活真是丰富多彩!”

拜访完老爷爷,我穿过幽静的园林,踏上布满青苔的台阶,来到二泉对面的茶馆,只见茶馆里门庭若市,人们悠闲地品着二泉香茗,与亲朋好友交谈甚欢。一阵微风吹过,时不时传来音乐爱好者嘹亮的歌声,夹杂着缕缕幽香,此情,此景令心旷神怡,流连忘返。

我不禁感慨道:人们的生活真是幸福啊!工作之余来这儿喝茶聊天,赏菊听琴,生活真是越来越有滋味呀!

篇12:偶得的美好作文

偶得的美好作文

我家小区门口有个卖豆浆的阿姨,她的豆浆店就开在一棵槐花树下,小店不大,却也干净整洁,矮小的店门快被门前的槐花树遮完了。

店主是个40多岁的阿姨,头发随意的盘起来,戴着一顶帆布帽,娇小的身躯上套着××品牌的`豆浆机工作服。岁月于她不再年轻的脸上走了笔,但她的脸上写满了坚毅,尤其是她的眼睛,像是不会流泪的星星。

我记得那天的天空很蓝,调皮的燕子用她的尾翼把天空划开了一道口子,留下一道白色的痕迹。太阳懒洋洋地不愿意火力全开,只留下微微的暖意。正值花季,槐花全开了,放眼望去,树上满是白嘟嘟的槐花,像是风儿留下一串串白色的项链。我捡起一串刚落下的槐花捧在手心,鼻夹萦绕着槐花清甜的味道,放进嘴里,甜丝丝的。

我照例前去买豆浆,看着长长的队伍,有些无奈,踩着软软的槐花,我站在了队伍的末尾。阿姨头顶的槐花如星光洒落一地。终于,到我了!

“阿姨,一碗豆浆带走,不加糖。”

“好嘞,小姑娘,你来这那么多次了,每回都是不加糖,习惯不错呀,不像我女儿,一天到晚嘴里总含着糖。”

“是吗?阿姨,你可要好好教训她了,糖吃多了会长蛀牙的。”

阿姨熟练的套袋子,盛豆浆,打包,所有的动作一气呵成,我甚至不敢相信,她是如何拎起有她拳头粗细的大铁勺的。

“好啦,你的豆浆,两块钱。”我把手伸进口袋,准备付钱,可是意想不到的事情发生了,我翻遍了全身上下所有的口袋,却没找到分毫。我的脸颊开始发烫,后背发麻,双脚的站立也变得不自然,窘迫的我恨不得找地缝钻进去。卖豆浆的阿姨发现了我的窘迫,她摆摆手温和地说道:“不要紧的,不要紧的,快回家吧,下次来添上就是了。”

这时,她头顶槐花,随风,点点飘落。

心,被濡湿了,如同晨间的一滴露滴在花蕊里。花是如此美好,人也是如此美好。

风继续吹,花继续开,该美好的都会继续美好。

篇13:厨房偶得小学作文

厨房偶得小学作文

听大人们说,许多小虫子都是怕樟脑球的,因为樟脑球刺鼻的气味,让它们很害怕,很讨厌这个气味。有一天我恰好发现在自家的厨房地面上有一群忙碌的蚂蚁,仔细看:有的是刚从巢穴出来找食物的、有的正在吃地上的糖粒、还有的正在往它们的巢穴搬运粮食……真是一派热闹忙碌的景象。

在一旁观察的我,总想进入它们活动的地盘上搞个破坏。突然间我跑到客厅问妈妈:“你的樟脑球呢?”妈妈一脸惊讶地说:“看见蟑螂了?我可是前些日子刚刚灭完它们,又有了?”我说要用樟脑球弄死蚂蚁,妈妈就把樟脑球给了我。我立刻兴奋起来,飞一般地跑回厨房,决定先测试一下蚂蚁对樟脑球持有怎样的态度。

实验开始了。我先在地板砖上找几只正在匆忙行进中的`小蚂蚁,心想:就你们这几个了。于是便用樟脑球画个小圈把它们包围起来,然后把小圈外面的正在往洞口搬运粮食的蚂蚁用樟脑球画个大圈包围起来。心想:让你们先玩一会儿,过几分钟你们就死定了。过了一分钟,我很奇怪地发现小圈里的蚂蚁一走到靠近小圈的边缘就返回了,只是在小圈内转悠;小圈外搬运粮食的蚂蚁突然间也好像不认识回家的路了,只是在小圈外和大圈内转悠。小圈内外蚂蚁都好像中了邪似的,像是失去了记忆,迷失了方向。

这时,我急忙跑回客厅和妈妈说,蚂蚁中了我的“魔法”,在圈里出不来了。妈妈和我一起进了厨房,看见地上的蚂蚁,妈妈笑着说:“蚂蚁走过的路上都会留有一种叫蚁酸的气体,这是蚂蚁本身发出的味道,蚂蚁就是靠这个味道找到回家的路的,你画的樟脑球散发的气味干扰了蚂蚁留下的气味,所以,蚂蚁就找不到自己原来走过的路了,并不是你有啥魔法把它们控制在圈里了。”我听了恍然大悟。

篇14:盛夏偶得夏天来了作文

盛夏偶得夏天来了作文

盛夏的中午,很闷热。我热得不能入睡,电扇摇动的都是火一样的热浪。还是戴上草帽,拎上一瓶矿泉水,出去找风了。

昏黄的天空中虽没有见到太阳,但还是非常灼人。树呆呆地站着,它们的灵魂似乎被蒸发掉了,一动也不动的。蝉在枝头上也被熏得“吱哟”“吱哟”的哀嚎。平时好动的狗,趴在树阴下,吐着粉红的舌头,眼里散发着烦躁和厌恶。路上看不到三两个行人。

我穿过公路,上了山道。山道两旁是丛生的乔木,比人还要高,偶有松树和大叶子柳从乔木丛了突现出来。风还是没有找到,我继续前行。绕着山路,来到养殖的湖畔。湖堤上有一排杨柳,叶细长嫩绿的,无精打采地低垂着。一点也找不到昔日的“拂堤杨柳醉春烟”的感觉。堤边的湖面上有一亩见方的荷,荷叶有的平铺在水面上,有的象小伞撑出水面,有的斜靠着的,还有几片枯了的……有荷叶自然就有荷花,粉红色的荷花,有点残败了,有好多花瓣散落在水面和荷叶上,不见那“直耸朱笔点天文”的尖尖小荷了。挺有精神的是那莲蓬,绿油油的,露着蜂窝状的莲子。它们有的仰面朝天,高傲地立着;有的俯视着水面,象在观察水下的鱼儿;有斜视着远方,若有所思……这不由得使我想起了“低头弄莲子,莲子清如水”的诗句了。水面上不时传来鱼击水的声音,那是他们在水下觅食,嬉戏,烦躁不安。它们击起的浪花,把荷叶、荷花,还有那莲蓬,都给摇晃了几下。

我站在堤上的柳阴下,看着这残败的荷花和那清如水的莲子,闻着被蒸发起来的湖水的气息和那残荷的余香,听着蝉的哀嚎和那远处村庄里的一两声狗的不耐烦的吠叫,忘却了闷热,思绪飞扬起来。

想到的当然是那“清如水”的诗句了,我还不是停留在莲子上,我想到的是水。有什么东西能如水呢?水是生命所不可缺少的',万物赖以生存,同时它还是生命的组成部分。这就是所说的“水善利万物”了。就其形状来说,水无色无味,液体,可蒸发为汽,可凝结成冰,遇方器则方,得圆器而圆;它涓涓成溪,潺潺成河,奔腾为江,汹涌作海。这就是“水无常形”了。它的力量也是不可估量的,润物无声,是它的轻柔;滴水穿石,是它的坚韧;咆哮奔腾,是它的豪放;摧枯拉朽,是它的浑厚。还有,那就是它的渗透,使一切都能和它亲和,最后为它所软化。最让人佩服的还有它的胸怀,它不与任何东西争高低,它能上天为云,它能降下是雨,它能隐居山涧为潭,它能潜伏地下成地下河流,这就是它的豁达了;人常说“虚怀若谷”,水的胸怀是谷所不能比拟的,看那波澜壮阔的海,汹涌广袤的洋,若大的胸怀可以想象。它也很安分,总是往低处流淌,就算把它倒在路边的小洼宕里,也泰然自若,找不到一丝远离江海耻辱之感,真正做到了宠辱皆忘。

这不由得使我想起了现实中,为权利明争暗斗,斤斤计较,甚至拼得你死我活;在工作中,自以为是,刚愎自用;在业务学习上,骄傲自满;在为人上,心胸狭窄,甚至以小人之心度君子之腹。这恰恰是“水”的反衬。

老聃说过“水善利万物而不争,处众人之恶,故几于道”。是也,谁人能若水?

篇15:偶得的美好作文800字

偶得的美好作文800字

我常一个人到公园散步。书上说:行走是最好的阅读。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。秋高气爽的日子里,半绿半黄的叶子铺了一地,安然睡去,慢慢化成春泥,空气中弥漫着金黄的气息。凉风习习,吹的人神清气爽。这时,我便也欣欣然走出了家门。

公园的座椅很多,但不常有人来。一旁的石板边沿长了一丛虎耳草,一只蛐蛐常躲在里面唱歌。在紧挨的植物中我寻不到它的踪影,而它的叫声却在静静流淌的时光里显得格外清亮,像滑落青石板上的一线灵泉在歌声中迸开,一阕音符跃入耳中。我想它一定和《柳林风声》里的河鼠一样,在安静的地下有一个温暖舒适的小屋。花格子棉布窗帘悬在木质长窗上,窗子下有漂亮的沙发和玫瑰红色的壁炉,冒着咖啡香气的小茶壶在炉子上“噗噗”地叫着……来往的人只寥寥几个,步履匆匆,无暇及此。于是,我斜倚在酒红色木质长椅上,打消了邀请路人倾听蛐蛐吟唱的念头,就这么安静地感受着蛐蛐不停歇的'歌声。落日的余晖刚好透过树枝间的空隙洒落在我身上,带着一些暖意。偶尔和这个音乐家相遇,我有幸分享到它那快乐的音乐,空气中亦带着甜味。

自从外公和外婆搬进城里,我就再没回过那儿时的院落。因为惦记着自己亲手栽下的一棵小桃树,我一路颠簸回到了那熟悉而又陌生的地方。

到了才知道院子早已拆迁,变成了一块无人问津的草地。不过桃树还在,褪去了一身稚嫩,亭亭玉立,清秀如一袭白裙的翩翩少女。纯白的桃形花瓣,一树的欢声笑语。我目瞪口呆,耳畔却响起一阵O@的脚步声。蓦地回头,原来是曾住在一个院子里的老婆婆。她蹒跚地渐渐靠近,瘦弱如一段枯枝,皱纹遍布,白发满头。末了,她抬起头用有些浑浊的眼睛细细端详着我,略带惊喜的说:“丫头,原来是你!回来赏花?”她的声音带着一种岁月的沧桑感,像是穿透了云层,乘着风来到耳边,一种莫名的温暖徐徐笼上心头。我亦笑,有些不好意思地“嗯”了一声。蝉翼般的花瓣飘洒,纷纷扬扬,把老人的脸庞映得越发年轻,和绝美的景色一同在了心底。

生活可能就是一只豁了口的瓷碗,我们望得见岁月的憔悴伤口。但请不要埋怨什么,总有一些微妙的幸福会和你偶然相遇,或许它就在你的身边,或许它还没有到来,那又有什么关系呢,期盼本身就是一次美丽的旅行。日光豆蔻,晓风清柳,安之若素,岁月静好。

篇16:写偶得的作文700字

写偶得的作文700字

踽踽独行于生命的小径,一路春暖花开,一路是不经意间的小美好。

8月暑假,烈日当头,38摄氏度的高温直照头顶,小狗在街边不停的吐着舌头,花儿是被太阳烧伤了身子,纷纷垂下脑袋,耳边不停的传来括噪的蝉鸣声,大功率的空调在嗡嗡作响,而这时正是小区规定倒垃圾的时间(国家规定,垃圾必须分类)。

我家的垃圾桶已经爆满,在妈妈的再三催促之下,我极不情愿的拎着沉重的垃圾袋出门去倒垃圾,大概要绕大半个小区的路程(来回两千米左右),我走过一半路程就已经大汗淋漓。

蓦地,一个身影闯入我的视线,身穿脏兮兮的保洁服,衣服上满是灰尘,脚下是一双褪了色又沾满了泥土的绿军鞋,坐在一块大石头上,他的脸上写满了严肃与认真,手上捧着一本白色的书,戴着手套的.双手略显笨拙的翻着书页,仿佛已入无人之境,阳光照在他的全身,他嘴唇干裂,时不时豆大的汗珠从他的脸上滚落下来,他只是用袖子随意的一擦,转而眼神立刻回到书上。

他似乎感知到了有人的到来,抬头笑着说说:小朋友,你愣在那干嘛?快把垃圾给我,太阳太大,早点回家吧。我一惊,赶忙递上手里的垃圾。他接过,我低声说句谢谢,连忙转身就走,谢什么?这本是我的工作呀远远飘来他的声音。我回头,见他又重新拿起书,坐在大石块上静静地看了起来。

那日,38度,人们大多恨不得只在空调房里看看书打打游戏,像我这种生性好动的,那更别说了。可这时的我,似有一阵像清泉一般凉彻心底又是舒服的感觉吹进了我的心田,安抚我烦躁的内心。显然,垃圾、人、书、太阳,这四个毫不相关的东西,在我的心中已然构成了一幅秀丽的美图,在我的脑海中紧紧定格。

那个执著又认真的身影,虽然衣着朴素,却让人觉得美丽异常,他的脸并非英俊,却让人觉得踏实,感觉有着智慧与力量。

在人、书、太阳、,给我留下的画面使我觉得是一份偶得的美好,另人难忘。

篇17:偶得的美好初二作文

偶得的美好初二作文

这破天,难道又开始漏了吗?

我坐在教室里,望向窗外,刚种下的小树在雨点的击打下大幅地摇晃着,好像随时会倒下的样子。班里的声音异常的嘈杂,语文老师在班里晃悠着,不时轻哼上几声歌曲。我想,他看见我们也很无奈吧。

窗外的雨依旧下着,雨点打在树叶上,随后又掉落在地,形成大片的水洼,如此循环,像是自然的低语。雨声穿过嘈杂,荡漾在班级中,但我的心情却平静不下来。

放学的铃声回响在校园之中,打破了原本宁静的气氛。同行的伙伴叫醒了趴在桌子上的我,“走了,回家啦!”我看了看他,伸了个懒腰,打了个哈欠,从书包里掏出钥匙,便下了楼。“张壁鑫,你带伞了没?”我摊开双手,朝他笑了笑:“你猜?”“猜,你猜我猜不猜?”他回了我一个笑容,显得那样的幸灾乐祸。

顶着雨,推着车,向校门外跑去。同伴不知从哪拿出来一把伞,还是那种粉色的,上面有着广告。“你这是从哪来的?你不是没伞吗?你不会是偷的吧!”我笑着问道。“你想多了,这是借的,得还的'!”他无奈的看了看我。

大雨磅礴的路上,我带着他,他的手臂高举着,用一把伞替我遮挡风雨。那条回家的必经之路并不平坦,地面上布满了水洼,虽然我极力避开水坑,但我无奈我的眼镜已被雨水打湿,根本看不清路。当我把同伴送回家时,他的衣服已经湿了大半,而我,只是裤子有些湿润。看着他,我不好意思的笑了笑。内心有种不同的情绪在升腾。

其实生活中的美好有很多,但今天才发觉,友谊其实也是一份难得的美好。

篇18:春日偶成初一作文

春日的一天,天气晴朗,空气清新。我在书房里伏案写作,可是我怎么也写不出来,我想:不如放下笔,外出看一看吧。

我走出家门,啊,外面简直就是天堂般的世界。鸟语花香,花团锦簇,景色令人陶醉。我抬头望望天空,天湛蓝湛蓝的,如刚洗过一样明净,几朵淡淡的白云悠闲地飘来飘去。风儿拂过脸庞,拂乱了我的胡须和衣裳,那么温柔,那么令人舒畅。天空中,几只燕子正在快乐地嬉戏着。

我抬头望去,一棵棵垂柳展现在我的面前。春风拂过,柳树的枝条随风飘动,就像亭亭玉立的少女在摆动着自己的秀发。枝上还长出了鹅黄色的小嫩芽,就想美丽的少女头上插着一朵小黄花,远看,柳树就像一片绿色的海洋。

脚下,有五彩缤纷的野花。有的是金黄色的,就像金灿灿的金子;有的是火红色的,就像一颗颗红宝石;有的是粉红色的,就像一片美丽的朝霞,无数的花就都像赶集似的.聚拢过来。还有迎春花,好像一串串金铃铛;还有桃花,粉红粉红的,就像一颗颗粉宝石。

我走过花丛柳林,心中是那样的惬意。不知不觉中,我来到小河边,河水清澈见底,河面波光粼粼,河里还有几条小鱼在欢快地游着。河对岸,一只美丽的黄鹂在枝头歌唱,那声音优美动听,我都快陶醉了。

我折下一段柳枝,细细地扎起来,戴在头上。路过的行人看见了,笑道:“程先生,你怎么像个孩子一样贪玩啊?”我笑了笑,没有说话。他们哪知道我心中的快乐啊。

此情此景,我不由得诗兴大发,信口吟出一首诗:

云淡风轻近午天,

傍花随柳过前川。

时人不识余心乐,

将谓偷闲学少年。

篇19:春日偶成初一作文

暮春时节的一天,将近中午颢到郊外去游玩。这时,天上飘着淡淡的白云,阳光格外灿烂,春风徐徐扑面而来。诗人随着如潮的人流不知不觉到了郊外。

诗人放眼望去,漫山遍野盛开的桃花像燃烧着一片片大火,路边不知名的花儿开的红艳艳。金灿灿,他靠近花丛,俯身闻闻浓郁的香味,不禁乐呵呵地连声赞叹:“真香!真香啊!”长长的河边一排排柳树在春风中轻拂着水面,漾起连连波纹。

河边的草地上,姑娘正着追逐翩翩起舞的蝴蝶,小伙子们在草丛中摔跤打闹,有的围着姑娘拉起二胡引声高歌,有的小伙子悄悄地和姑娘交换着礼物。有的小伙子已经摘来一捧鲜花,想给心爱的姑娘.

这时诗人完全陶醉了,仿佛回到了他的童年,学着小伙子的样,一边摘花,一边吟唱,一边和姑娘跳起了欢乐的舞蹈。

此时此刻,有谁能知道诗人愉悦的心情?还以为眼前这老头儿想年青人一样快乐,像年轻人一样快乐,像年轻人一样爱花。

诗人即兴吟诗起来:“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。”

篇20:回乡偶书初一作文

回乡偶书初一作文

又要过年了,我们一家回到了家乡,准备过年。

离开家乡,主要是因为方便上学,要过年了,就要回到家乡。

这是回到家乡的第一天,我7点就起床了,可是外面太冷,我和弟弟不愿起床,便在床上看电影,是在笔记本电脑上看,我带回来的,里面只有下载着的一些电影,因为这里不能上网,所以只能看下载着的电影。这些电影我已经看了好多遍了,所以觉得很无聊,爸爸妈妈已经上班去了,虽然弟弟看得很认真,可是我却一会儿睡一会儿醒。

到了10点多,我实在呆不下去了,便穿好衣服和弟弟下去泡方便面吃。吃完,我带着弟弟去外婆家看看有什么好玩儿的,外婆家很近,几分钟就可以走到,到了外婆家,外婆他们正在吃午饭,我和弟弟刚吃饱,呆在那儿没事干,又跑去楼上看电视。可现在这个时候电视上又没什么好看的.节目,我的弟弟又回家去了,我家可连电视都没得看,因为回来没几天,所以没交闭路电视的费用。我们就很无聊的在外婆家和自己家之间走来走去。

下午,因为临时有事,外婆他们要出去,把弟弟也给带走了,只剩下我一个人,在外婆家楼下看电视,可还是觉得很无聊,这时,妈妈突然打电话来,告诉我她今天晚上有事要晚点回来,我突然就哭了,好像是受了什么委屈似地,还好没让妈妈听出来。

6点多了,一个人都还没有回来,寂寞、孤独把我整个吞噬。实在压不住心中的想念,犹豫着给妈妈打了电话。

“妈妈!”“怎么了?”“你在吃晚饭了吗?”“刚吃呢!有事吗?”“不,没事,就是想和你说说话!”“哦!女儿也会想念我了,哈哈!”“我一个人在外婆家楼上呢!爸爸已经在家了,可我得在这里等外婆他们。”我的眼睛又湿润了,“我知道,外婆他们很快就回来了,先这样吧!”“哦,拜拜!”

果然,一会儿后,他们回来了,外婆开始准备晚饭。吃完晚饭,我、弟弟和爸爸回到了家,妈妈也紧跟着回家了。这天晚上,爸爸妈妈很早就坐到床上去了,暖和!我一直和他们说话,要么就站在门外看着他们。

“你今天怎么了,怎么一下了对我们这么好!”“因为我想你们嘛!”说着,几滴热乎乎的液体从我眼里滑落。

篇21:偶得的美好初中生作文700字

偶得的美好初中生作文700字

夏日的傍晚,太阳落山很晚,阳光透过淡薄的云层,染透了半边天。

刚考完试,学校难得的给我们几天假期,而且还没有作业。平日里,这可都是梦寐以求的。不过,不知是不是因为忙习惯了,突然停下来反倒有些不适应。无聊的我,便闷在家里玩电脑,一上午的时光就这样慢慢消磨掉了,但也愈发的无聊了。

中午,吃完饭后,百无聊赖,中午从不睡觉的我,也开始了午休。再次醒来,已经是下午两点了,猛地想起,之前不是一直想去刚开的图书馆吗?这么长时间忘了去,于是打定主意准备走一遭。可是看看表,这才几点啊!去的话是不是太早了,在犹豫和迟疑中,又成功的消磨掉了十分钟,然后才匆匆冲向图书馆。

来到馆内,已经有很多人了,但整个大厅内却是格外的静,那是一种死一般的寂静,静的能听见人们轻微的呼吸声和书页翻动的声音。我从书架上抽出了一本书,然后找了个靠窗的位置,坐了下来。

窗外,此时正是烈日正盛之时,万物正承受着炎阳的炙烤,知了在树上无力地发出低鸣,我也能庆幸自己可以坐在图书馆里,感受着空调散发出的冷气,捧起一本书,开始阅读。时间不断的流逝,夕阳正慢慢的偏移,阳光透过窗玻璃,照在了图书馆里,将这个地方化为了一片金黄,此时馆内没有一个人发声,唯一能听到的只有“沙沙”的翻书声。在喧嚣的城市中,这里就像一方净土,让灵魂在这里可以感到安逸。偶尔抬头看一眼,却被眼前的的'景象所吸引,即将落山的夕阳,余晖映在每个人的脸上,姑娘显得愈发动人,少年显得愈发英俊,但相同的是,每个人脸上都洋溢着幸福的微笑,那是一种对满足知识渴望的笑,一切,都显得那么的美好。

这个下午我偶然得到的,竟是从未体验过的心灵宁静的那份美。

篇22:高中高二作文900字:下棋偶得

高中高二作文900字:下棋偶得

我和李敏都是围棋爱好者,而且是开化县实验小学三(2)班的同班同学,又在同一个培训班学围棋,所以我们经常在一起下围棋。在老师和同学的眼里,下围棋我比李敏厉害。因为我赢多输少,她偶尔才会赢我,我也是这么认为的。

有一天,老师让我和李敏下盘棋。下棋开始了,心想她根本就不是我的对手,所以就漫不经心地和她下了起来,而且我还边下棋边和旁边的人聊天。根本就没把李敏放在眼里,心思也没有集中在棋盘上。而李敏却专心致志的,每下一步棋都要思考很长时间,虽然她偶尔也会说上一两句话,但是看得出她十分投入。中盘的时候,我四角穿心,四个角都被我掏来了,李敏一个角也没有掏到,形势对我一片大好。然而棋局随着我的`大意突然发生了逆转,李敏下出了一招险棋,因我的心思还在和旁边人说话上,根本没有注意到她这一妙招,一下了就被吃掉了一大块棋。发现后我虽然竭尽全力挽救,但大势已去,无能为力了,最后李敏以191目赢了我。这时,我傻了,心想:我怎么会输给李敏的呢?终于挨到放学了,在回家的路上,我不停地在思考这个问题。是我太粗心大意了?不认真?还是我围棋水平比她差呢?我百思不得其解。走在旁边的妈妈说“肯定是你太粗心大意、骄傲自满了吧。要不然你怎么会输给李敏的呢?”。是的,如果我认真点,注意到她下的那步棋,马上进行补救的话,我怎么会输呢?如果我把这种态度放到学习上,总以为别人比我差,而沾沾自喜,上课不认真听讲的话,就会被许许多多学习比我差的同学赶超。

这次下棋虽然让我傻了,但是却让我清楚地认识到:态度决定一切,细节成就完美。因为一时的大意,失掉了本来对“我”形势一片大好的一盘棋,让“我”追悔莫及。小作者反思了自己失败的过程,知道是由于骄傲自满和粗心大意所造成的结果。这盘棋为小作者敲响了警钟,让小作者明白了骄兵必败的道理。

篇23:小鸭子得救了-初一作文

小鸭子得救了-初一作文大全

一天,天气很好,阳光明媚,在一个牧场里,由于主人忘了关鸭圈,鸭妈妈带着它的鸭宝宝们逃了出来,它们来到了温哥华街头,由于小鸭子们从来没出去过,因此它们对街上的一切事物都很好奇,它们东看看西看看,在经过一个下水道的时候,不知道什么原因井盖不见了,也因为小鸭子们只顾看周围的景物,根本没留意到下水道,于是,有三只小鸭子踩了个空,掉进下水道里去了,它们的'哥哥姐姐看到了之后,立刻把下水道口围了起来,鸭妈妈也察觉到不对劲,连忙回头一看,看见自己的鸭宝宝们都围在下水道那儿,连忙跑过去一看,原来是有三只小鸭子掉进了下水道里,她急的“嘎,嘎,嘎’地叫,同时,她把自己的脖子伸了下去,想叼起那三只小鸭子,可是下水道的管壁太长了,她的脖子又太短,根本够不着,它看见小鸭子们在里面“嘎,嘎,嘎”地叫,她急忙扇动翅膀,又急忙“嘎,嘎,嘎”地叫,仿佛在说:“宝宝们,你们别急,我去找人来帮忙。”说完,她便四处去找人了,她看见巡警正在那巡逻呢!便一摇一摆地奔过去,她奔到巡警哪儿,用自己的嘴巴叼着巡警的裤脚,往下水管那儿拉,巡警觉得很奇怪,便决定跟着鸭妈妈去看看,巡警跟着鸭妈妈来到了下水管那儿,看见三只小鸭子正在里面扑腾着翅膀呢!这才明白鸭妈妈是要他来救这三只小鸭,可是周围又没有什么现成的工具,如果要去那网兜的话,也得有一段时间,怎么办呢?

旁观的一个路人对他说:“你可以拿你的警帽来救他们啊!你的警帽脏了还可以洗啊!可是小鸭子快要被冲走了啊!”“对啊!我怎么没想到呢!”说罢,他把自己的警帽从头上拿了下来,蹲下身子,用警帽去捞小鸭子,可是却还有一点点,他索性趴在了地上,去捞,这下容易多了,一捞就把小鸭子给捞了上来,小鸭子被捞上来之后,成了“落汤鸭”,鸭妈妈帮它们梳理好羽毛,和其他小鸭子们一起蹭着巡警的脚,像是对他的感谢,感谢完之后,鸭妈妈又继续带它们去散步了,巡警目送它们远去的身影,巡警心中涌起一种莫名的幸福感。

【小鸭子得救了-初一作文大全】

篇24:舍与得_初一作文

还记得在行色匆匆的尘世中,你我执一长篙,驾一叶小舟,在碧江中缓行。

望见远山,忘却尘世的名利聒噪,流入耳中的,只有清泉汩汩,那是大自然和心灵在交换心情。

划过历史波痕,每一层泛进青稚的心房。

把酒言欢,看我不羁放纵爱自由。

“白也诗无敌,飘然思不群”在李白的心中,也许不仅仅是诗赋执剑行走山川,留下的不仅仅是“黄河之水天水上来,奔流到海不复回”的赞叹。更有“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的壮志抱负。在这盛世中,他白袍一袭,豪情万丈地走来,却唱出了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的不快与愤懑。

纵使放下,他也能历经人生百态,倾吐百代芳华。

采莲东池,我也能戏水弄鱼。

画只小舟,船上载着童子,有一位素衣老汉,双眼却无倦意,那便是周敦颐,那么曾经历经官场无人能及的名士却怎能如此无为清闲,正如他笔下的莲那般高洁,莲海深处传来他爽朗的笑声。

笑也无妨,只怕冷淡了财权二老。

暗香浮动,他在月下扶叶动情。

走过漫漫山路,便是他那幽静小院,院里行走了一位老人,还是那只孤傲的白鹤,云烟从天际浮来,朦胧了那一串串殷红的梅朵,每天嗅梅、每天吟诗,那是他无忧的生活。

生活本来平淡,添入淡淡的梅香,却使他有滋有味。

细水轻流,舟到岸头,回望那一路远行,点点滴滴,撒入江水之中,在历史的急流中远去。

只有万古长空,还在朵朵云层之中永恒的守护。那便是我的本心。

愿每个人,都能在细雨朦胧的江面经渡,那守望本心的,是万古长空。

舍一朝风月,得f古长空,舍一身桎梏,得幸福人生。

篇25:舍与得_初一作文

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。人一生吃遍五谷杂粮,尝过各种滋味,却未必懂得舍得的真正意义。有的人惧怕舍,因为他惧怕付出,然而他不知的是他的惧怕,让他失去了更多!我想起一个故事:

有位探险家在山间迷了路,在他饥渴难耐时发现了一口几近干涸的井,居然还有一只盛满水的罐子。当他欣喜若狂预备狂饮时,看到水罐旁有模糊的字迹:把这些水倒入井中,再摇动压杆,就可汲出井水。探险家犹豫又犹豫,终于,照做了,最后,他只需用两根指头轻摇压杆,甘甜的井水便汩汩流出。

探险家的成功在于他的舍得,有舍才有得,有付出才有回报!

一眼水井,只有慷慨的汲给他人清凉的水,它才会拥有不尽的汩汩之源;一本好书,只有大方的将自我感受淋漓尽致的表现出来,才会收获读者衷心的赞扬;一个人,只有无私的奉献自己的爱心,才会得到别人的友谊和帮助。

舍不代表你之放弃;得不意味你之收获。我们真诚的舍得,用美丽的人生去感悟,每个人的人生都可能很精彩。我付出,所以我快乐;我收获,所以我精彩!

不舍出你的一碗清水,就难得到自己的一条长河;不舍出你的一盘水墨,就难得到自己的精美画作;不舍出你的舍出,就难得到自己的得到!

舍出,是寒冷时妈妈送来的一衣温暖,是酷热时爸爸递过的丝丝清凉,是口渴时的一滴甘露,是雨天的一伞叮咛!

得到,是欢快时的大声歌唱,是悲伤难过时的放肆呼喊,是欢聚时的载歌载舞,是离别时依依的背影。人生中,用舍与得来表达我们的爱,一滴水足以让大海翻滚,一株草足以让青山黯然,别忘了舍出,也别忘了得到!

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