下面是小编为大家整理的关于飞翔作文小学，本文共29篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：飞翔小学作文
飞翔小学作文
清晨，薄薄的晨雾还没有散去，空气是那么清新，还夹杂着淡淡的草香味儿。草原一望无际，草是那么碧绿，那么茂盛。一切都显得那么静谧。
晨曦中，出现了两只天鹅的身姿。天鹅妈妈全身羽毛白得没有一点儿瑕疵，仿佛穿了一件洁白的缎裙。一双乌黑发亮的大眼睛水灵灵的。嘴巴呈圆锥状，又尖又长。小天鹅跟在妈妈身后，它的羽毛白中夹着黑，黑中又夹着黄。那扁扁的小嘴巴因为兴奋张得大大的。眼睛又小又圆，亮晶晶的。它一来到草地上便引吭高歌，为什么呢？因为它要学飞行啦！
开始学飞行啦！只见天鹅妈妈昂首挺胸，曲着脖子，张开宽阔的翅膀，两腿笔直地伫立在草地上；小天鹅也曲着脖子，努力张开翅膀，却怎么也伸不直，还撅着屁股，样子滑稽又惹人发笑。
“看我怎么飞……”说着，天鹅妈妈用力扑打翅膀，她的身子离开了地面，慢慢地升向天空。看着妈妈远去的身影，小天鹅有点儿害怕，它卖力地扑打着翅膀，却怎么也飞不起来。天鹅妈妈飞回来了，盘旋在小天鹅的上方。它鼓励道：“孩子，别怕，只要坚持，你一定能成功！”小天鹅想起妈妈教它的.动作要领，鼓起勇气，奋力扑打翅膀，一次、两次……三米、五米……经过半天的努力，小天鹅越飞越高，终于能在天空自由地飞翔啦！
轻柔的风拂过脸颊，和煦的阳光照在身上，小天鹅在天空中自由自在地飞着，它开心地想：飞翔的感觉真好！
篇2：飞翔小学作文
不知不觉新学期开始了，让我进入了小学的轮回中。
一切都在不言中。或许是我太轻视时间了。以为2个月的时间是那么长，那么不容易过。是我错了，而且错得很厉害。它像流水般逝去，永远都不会回来了。我走在时间的长河里，河水太急，让我只能往前走。又是一个三年。初中三年也就这么过了，望着清澈的月光，回首往事，让人打心里地寒冷。一年365天，说短也不短，说长也不长。是什么在羁绊着我？我不知道，我只知道自己输得很彻底，在中考的战场上。有一段时间曾不敢面对。望着别人的笑脸，笑了很不是滋味。比吃了黄连还要苦。把自己关在房间里，不想理会现实的社会，是那么残忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。
心中丝丝忧愁被吹散开来。消了它的颜色，散了它的芬芳，甚至它的惆怅。全身好像少了沉重的枷锁，轻松了许多。就像给了我一双翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦闷与彷徨。曾经的我很迷茫，不知处在何方，不知目标在哪？不知向哪儿迈进？一切都显得那无助。只有一个声音在我心中呐喊：救救我，救救我。但走进了新洲1中的门槛，我顿悟了。在这里，我的理想不在渺茫。我应该不去理会过去的失误。
现在的我应该抓住机遇，擦去泪水，不屑别人质疑的目光。自己奋斗，自己努力给自己看。自己就是奇迹，是最美的奇迹！只要自己要做的事情没什么做不到的！“世上无难事，只要肯攀登”。这句话给我的感受非常深，他给我带来力量。
篇3：飞翔小学作文
小时候，我常常一个人呆望着天空中自由飞翔的鸟儿，我真的好羡慕，好羡慕，我多么希望能“长”出一双翅膀在空中看着这个美丽的世界，那感觉是该多么美好呀！可这一切却似乎是那么的不可能……现在，我相信了，在这个充满温馨的世界里，人是能展开“翅膀”飞翔的！
卢老师，他让我飞翔。我不得不承认，我有一位很好的语文老师，虽然我和卢老师仅相处了一年多，但从我认识卢老师以来，他对我的关心、重视、不嫌烦地回答我说不尽的问题，都给我留下深刻的印象。是他，让我深深地爱上语文课；是他，让我能在语文这个走不尽的“知识世界”里遨游；是他，让我知道了“作文并不可怕”的道理。在老师的帮助下，我参加我许多比赛，也获得了不少奖励，那一刻，我发现我正在语文这片知识的天空下飞翔，我在飞，在飞，一直飞到我梦寐以求的“语文至高点”。卢老师，谢谢您，您让我感受到飞翔的感觉是令人激动的。
友情，它让我飞翔。在这个世界，我有一群很好的同学，我们既是同学也是哥们。六年的小学生活，我们班每一个同学都是一样的团结，一样的友爱，决不允许别人受欺负。记得一次我和别班的同学起了矛盾，他们人多势众，正当我要挨打的时候在前面玩耍的一群同学赶来，替我解了围。这一刻我深深地感受到友情是多么的伟大，让我发现我在友谊这个深海上飞翔，而且一直飞不到“尽头”。我的朋友，谢谢你们，你们让我感受到飞翔的感觉是是快乐的
篇4：飞翔小学作文
在我的生活中，有一群又大又亮的趣星，其中最大最亮的就是过飞翔节了！
我告诉你，现在呀，有两个儿童过的节日，那就是儿童节和飞翔节了，儿童节嘛我就不用说了，我就给大家介绍一下飞翔节吧！早上你醒来的时候会发现你的背上有一对翅膀，身上穿着和翅膀相称的衬衫，过节那天能比赛赛飞、飞高，还能看日出日落，在白云上打滚呢！今天是飞翔节我没等到天亮就起床照镜子，我长出了一对翼龙翅膀身穿着一身黑的发亮的衬衫。我急忙跳出了窗外，看见有人在那里比赛飞高，我就飞了过去参加了比赛，比赛一开始，我就借助上升气流轻轻地扇了几下翅膀，就超过了所有人，可能是他们不会利用上升气流吧！
我现在以经飞得很高了！一片片白云从身边飘过，路上的人像蚂蚁一样在人行道上乱爬，汽车像正在低空飞行的独角仙。这时，天边飞来了一只小鸟，对我叽叽喳喳的叫着，好像在给我加油一样。天上飞来一架飞机，乘客给我喝彩助威！让我干劲十足，最后就只剩冲刺了，我竭尽全力奋力像上冲，不到一分钟，我就到了终点，不用说我肯定是第一！拿了奖励后，我凯旋而归，那时还看到第二名还在空中打旋呢！
我回到家把今天比赛飞高的事告诉了妈妈，妈妈还表扬了我呢！吃过晚饭，因为太累了，所以一倒在床上就进入了梦乡！
篇5：关于飞翔作文小学
夕阳缓缓而下，在海平面上顽皮的舞动着。他伫立在高峰上眺望，问，谁在飞翔?
是我，一直激流勇进的翼龙。我张开双翅，向上，向上，我向着直入云霄的信念前进，坚如磐石。我飞到天之外的顶峰，我俯视着万千生物。被此高度的疾风拍打的更加清醒，视野被此高度的引领的更加开阔。我拥有靡坚不摧的意志，它拽着我，寻找未来。我不停的鼓动双翅，又继续向上。在另一种高度有另一种挑战，他向我挑衅，我以信念和意志作为武器将其粉碎。我继续向上，向上，不忘携带着信念和意志。
是我，一只志向高远的鸿鹄。我想要飞往那片最广阔的天空，我想拥有更大的世界。因为我有希望和志向，我会在死神手中绝处逢生，我会用断了的翅膀重新起航。我是要飞翔的!高处有我想象不到的盛状。我不会迷失，有志向做我的罗盘;我不会停止，有志向做我的引擎;我不会坠落，有志向做我的支撑。我在天空中盘旋，我在自由的朝着志向飞翔。
是我，一直勇敢无畏的海燕。我以破竹之势进攻困难。我以雷霆万钧之力磅礴于世界。我以气贯长虹之态称霸此片蓝天。我无畏巨浪和风暴，他们是为我飞翔而伴奏;我无畏狂澜和苦难怒吼，他们是我生命的配角。我勇敢地向着那片无人敢到的海面上挑战，我勇敢的朝着危险飞翔，因为，那不是危险，而是对无畏的历练，是对困难的警告。我用勇猛和顽强，刚毅和果断，让一切障碍溃败。
是我，一只老成持重的黄鹤。我不是初出茅庐的幼鸟，我的飞翔沉稳而镇定。在某个高度，我瞻望地更加清晰和洞朗。炉火纯青的技艺，把我送往更高的角度俯视世界。我曾经受过千锤百炼的磨砺，我曾苦心孤诣。于是某一天，我便飞到了不可能的高度。娴熟和稳定捆绑着我，引领着我去追逐高和更高。
是我，一只搏击长空的雄鹰。桀骜不驯的性格让我永不停息，我闪动着孔武有力的翅膀飞翔。你看着我们雄鹰特有的眼神，坚定有力，向你透漏着生命就是飞翔的信息。飞翔会让我更加精彩，每一次煽动翅膀的声音都是莫大的掌声。我的翅膀强壮有力，会让一棵大树倒塌，会让一片海水涨潮。力度是我飞翔的象征，从声音到姿态，我的翅膀已无法估测的振幅鼓动着。我的生命用来飞翔，我的双翅、力度证明着我的飞翔。
究竟是谁在飞翔?是我，中国一代朝气蓬勃、昂扬向上的、笃定、勇敢、展翅飞翔的少年!是我，中国一代气宇轩昂、胸怀祖国、理想、果断、展翅飞翔的少年!是我，中国一代如翼龙、鸿鹄、海燕、黄鹤、雄鹰一样展翅飞翔的少年!
越过高峰，迎来了又一天的黎明，他再次追问，谁在飞翔?
篇6：飞翔小学作文
从小，就会有一个梦想，或许它不能实现。像我想有一双翅膀，我想可以自由翱翔，我想展开我的翅膀，带妈妈去遥远的地方……可是我的梦想与别人不同，我仅仅想可以有一个理想。因此，我问过爸爸：“爸爸，怎样拥有理想？”爸爸说：“孩子，你以后想拥有什么，什么就是你的理想。”我听的糊里糊涂，就问妈妈：“妈妈，怎样拥有理想？”妈妈说：“傻孩子，你以后想做什么，就是你的一种理想！”我说：“那我想做想妈妈一样美丽的人！”妈妈笑了，没把我心里话当回事，我又问老师：“老师，你的理想是什么？”老师说：“呵呵，我想教好每一位同学啊！那你呢？”我说：“我想拥有理想！”老师笑笑，走了……我一年又一年的长大，我伴随我一年级时候的困惑到了六年级，老师终于告诉了我一个答案：“孩子，每个人都有理想，你说，你以后想拥有什么？”我说：“老师，我想拥有一个可以让爸爸妈妈都自豪的职业！可我不知道是什么职业，所以迷茫。”“哦！那你去问爸爸妈妈吧！你真是个孝顺的孩子！”听了老师的话，我去问爸爸妈妈：“爸爸妈妈，你们觉得我以后做什么职业你们会开心？”他们说：“做你喜欢的职业吧！做什么都要做到出众啊！三百六十行行行出状元！”从此我知道了我的梦想——是做一个医生。因为妈妈爸爸以后生病，我就不用瞎着急，可以做爸爸妈妈的小天使，永远保护他们……我现在会为我的理想加油，努力学习这方面知识。“理想，让梦飞翔吧！”
篇7：飞翔小学作文
红艳的封皮（成都外国语学校录取通知书）。在阳光下闪着金光。那一刻，心情很复杂。
看着一张张百元大钞在点钞机内“刷刷”而过，厚厚的两叠。厚厚的，妈妈的血汗，爸爸的劳苦。
这不正是你所期盼的吗？这不正是你所向往的吗？
这里，我为它怀揣了梦想，痴痴地向往，傻傻地渴望，带着一颗憧憬翱翔的心参加了考试，如愿以偿，我通过了，却与奖学金擦肩而过。面对每年2万多元的学费，也许，我该做的，只能是观望，默默地。可是在我的内心里，却真真切切地在盼望，在祈祷，在想象踏入那个校门。其实，我很悲伤，因为那个成外梦，近在咫尺，却快在我眼前，灭了。
那一夜，妈妈问了我很多很多，讲了很多很多。我知道，她心动了。可是心里却没有那种喜悦，就算她同意了，可我们这个家庭面对的是一笔昂贵的学费，这怎么能让年收入不足一万的我们接受呢？或许，我应该放弃这个梦想。可是我没有。我以坚定的想法说服了她。她答应了，决定送我去那儿念中学。因为妈妈，因为亲人们的坚持，她带我带到了成外，来到了那个我日思夜想的的地方。
当她交出她“汗水“的那一刻，我有一种想哭的冲动，泪水在眼眶里打着转儿，却坚强得不肯淌下，不肯流露出感伤。鼻子酸酸的。我不想让妈妈看见我的悲伤，我只想让她看见我在爱里快乐成长，那样她才会快乐，不是吗？
我也埋怨自己，为什么考试时不能仔细？
篇8：飞翔小学作文
“啊！我终于飞起来了！”我在天空中兴奋的叫着。
我是一只小鸟，叫飞飞，我生活在一个的树林里。我的妈妈非常疼爱我。我有四个兄弟姐妹，我是最瘦小的一个，所以妈妈从小就宠着我，不让我受冻，挨饿，把爱都用在了我身上。她还告诉我不要学飞翔，我长的瘦小，怕我摔着。
可是，现在我的兄弟姐妹们都能自由飞翔了，我却只能乖乖的待在窝里，等着妈妈来喂我。每当看到鸟儿在窝前划过，不时得意的叫几声。我都会暗自流下眼泪．有时，还会怨老天爷，为什么生下我，又不给我一个完整的生命呢？我不如死了算了。
日子还在不经意间飞逝着，我还在一天天的渴望之中度过着，
有一天，不知为什么，我感到了一种不甘心。不知为什么，不知为什么就冲动的爬到了窝沿上，在那时，出现了一种前所未有的渴望感，不知到是什么。后来我竟跳了下去。在下落的那一刻，我无比的高兴，我感觉我一定能飞起来，我便努力扇动翅膀，奢望我能飞起来。
果然，奇迹发生了，我竟能低飞了，慢慢的我越飞越高，终于飞上了瓦蓝的天空。
篇9：飞翔小学作文
曾经盼望着像鸟儿一样飞在天空中，当长大后，才发现，虽然老天忘了给予我翅膀，但是，我依然能用想象飞翔.让心灵飞翔吧，让自己抛开一切烦恼，天空会包容你，快乐一点儿，发现世界原来如此美好……
让我飞翔吧，用爱托起我，用心去感受爱，你就能飞翔。就算我化为泥土，就算我化为流星，只要心还在，我的灵魂就会飞到比天高的地方……用爱编织的翅膀，飞的最高，我不求像天使般的羽翼，但是，我也不要恶魔般的翅膀。轻轻歌唱，在原野中，在草地上，风儿停下脚步，鸟儿停止欢唱，尘土不再喧嚣，静……一切都是静……什么也听不到，到天上去吧，会有人陪着你飞翔……
离开这个尘土飞扬的地方吧，到透明的天空中去，你看见天使了吗？不，你看不见，因为它就在你的心里，帮助你克服困难。鼓起勇气，飞上去吧，这时候，你会发现，其实你并不孤独。你终于醒悟——这个世界，其实很美好，就算受伤，就算流泪，有朋友在，这，又算得了什么呢？
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧。隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象……”
篇10：飞翔小学作文450字
飞翔小学作文450字
五岁的小飞儿，忽然感到身体轻飘飘的，就像在飞。他睁开朦朦胧胧的眼睛，看了看眼前的.蓝天白云，惊叫道：“啊!我在飞!我真的在飞!我的梦想实现了!”
小飞儿既兴奋又奇怪，为什么自己会飞呢?这时，他才发现自己的背上长出了一双小翅膀。这双小翅膀是那样的纯洁无瑕，美丽又不失可爱。小飞儿笑了笑，继续在空中遨游。他看见了各种各样的小鸟，很有礼貌的向它们打招呼，鸟儿们也向这位小男孩问好。过了一会儿，他飞累了，倒在那棉花糖一般的云朵上，甜甜地睡了……
就在这时，小飞儿突然被一阵吵闹声惊醒了。他问一只小鸟发生了什么事，原来，是太阳公公要举行一场音乐会，请各位小鸟来参加。小飞儿很开心，也想去凑凑热闹，于是便跟着鸟儿们去参加音乐会。
音乐会的场面真壮观啊!太阳公公指挥，百灵鸟唱歌，燕子弹琴，鹦鹉拉小提琴，鸽子弹吉他……小鸟都来齐后，音乐会正式开始了。太阳公公深情地指挥了一首摇篮曲，旋律是那样优美动听。小飞儿不由自主地翩翩起舞。后来，他又一次睡着了。醒来后，却发觉自己正躺在卧室的小床上。
小飞儿眼睛里闪动着光，说：“好美的梦，真想再做一次啊!”
篇11：小学作文：海鸥飞翔
小学作文：海鸥飞翔
一看题目，大家一定会认为我要介绍小鸟了吧，其实不是的，我今天要来介绍一群“小海鸥”正在无边的“大海上”，快乐地飞翔着，盘旋着——我们的舞蹈《海鸥飞翔》。
在舞蹈班里，我们正在排练舞蹈《海鸥飞翔》，准备参加省电视台举办的青少年才艺大赛。很荣幸，我被老师选为领舞。为了跳好舞蹈，除了在舞蹈班练习，我还在家里努力练习，因为作为领舞要连翻七八个前桥，再倒回来接着翻七八个后桥，这些对我来说难度不大，但还需要我多练以提高翻的速度和美感，关键是我还要搬后腿亮相有快两分钟，为了我们舞蹈班，更因为老师对我的厚望，我加紧刻苦练习自己的'单项，还要和伙伴们多排练，决不能有一个人掉链子。
经过了无数次的练习，一次次的排练，终于，我们到区里和市里进行了两次预赛，舞蹈进行的格外顺利，一路过关闯将，没有辜负舞蹈老师的期望，被挑选到河南省电视台进行总决赛了！
我们从来还没有到郑州参加过比赛呢，小演员都异常兴奋。那天一大早，号称“小懒虫”的我，竟然刚五点就起床了，不到六点，我就坐上了开往郑州的大巴，为了节约时间，我们都在大巴上由负责化妆的阿姨为我们梳头、简单的化妆。
大巴车载着我们到了省电视台演播厅，老师先为我们更细致的化妆、打扮，并为我们比赛的舞蹈抽签排号。快到我们的节目时，舞蹈老师把我们领到了后台，高喊“尖儿，领舞的尖儿呢”，我连忙在一群“白海鸥”里跳到老师跟前，老师交代我：“你是正中心，虽然这儿的舞台不熟悉，可你上台后一定要站在舞台的正中间，后面的伙伴才能更好的站队形……”
很快我们的节目到了，当主持人报出“下面参赛的舞蹈是《海鸥飞翔》，表演者郭怡欣、于欢欢等，大家鼓掌欢迎！”我们有序又快速地上场并摆好了造型等待着音乐。我抬头往台下一看，下面黑压压都是人，更有无数个摄像头对着我们，感觉要比我们在洛阳的比赛紧张多了！
当熟悉的音乐响起，当前奏中海鸥的叫声传入耳中，我们马上进入了“海鸥”的世界，随着音乐的节拍翩翩起舞，一群美丽的海鸥正在尽情地舞着，激情地跳着，似乎我们都变成了一只只真正的海鸥，正在无边的大海上展翅飞翔着，时而盘旋、时而高飞……
当音乐停止，我们还沉浸在“海鸥”的世界里，直到热烈的掌声才唤醒了我们一只只陶醉的海鸥……
篇12：飞翔节小学作文
飞翔节小学作文
朋友，知道我为什么这么高兴吗？因为明天就是儿童的第二个节日“飞翔节”。明天，你的身上会长出一双与你相对应的翅膀。好玩吧，赶快等待“飞翔节”的来临吧！
早晨一醒来，我就去镜子旁边，看看我有一对什么样的翅膀。呀，我长出一对鹰的翅膀。飞出窗外，哇！我的`朋友们都在飞呢！瞧，蝴蝶仙子梁秀丽在那呢，戴林岚有一双天使的翅膀，强壮的赵亚丹变成了超人。哈！周明明的竟然长出了苍蝇的翅膀！“苍蝇，快点！”我喊道。周明明气极败坏地说：“老天，我为什么是一只苍蝇？”突然，赵亚丹提议我们来“打云仗”。我们一致同意。首先，“苍蝇”被我轰下了台。接着，“蝴蝶仙子”也不行了。最后，“超人”也甘败下风。只有戴林岚和我还称霸江湖。突然，戴林岚冲了上来，我怎么抵抗也没用，只好在原地等死。接着，我身上有一种巨痛！我的脑袋又吃了几千个拳头。我眼冒金星，躺在地上。噢，不对，是在空中，怎么也爬不起来。唉！别看戴林岚有一双天使的翅膀，但更多的却是东洋魔女般的气质。江山易改，本性难移呀！
晚上七点钟后，梁秀丽说：“哎呀，七点多啦，赶快飞到月亮上去！”。到了月亮上，我们翅膀消失了。月亮船把我们送到地球上！
我们一起回家时，大家都在放声歌唱：“我要飞得更高，我要自由翱翔……”
篇13：自由飞翔小学作文
主人公卡索是个向往自由的人，然而身为幻雪帝国的大皇子，自由，对他来说却是遥不可及的。
自由这个名词对于我们来说不陌生，简直触手可及。就连家禽，饲养的动物都有他们自己的一片天。自古以来，哪位诗词作家不都是闲云野鹤版逍遥自在，痛快淋漓，与自己的伴有谈天论地。自由，对于我们来说就是家常便饭，见多不怪了，何须向往呢?
然而对于一个被“王”这个称号附上枷锁的人来说，就像是天边浮云一般，看得见，摸不着。简简单单一个自由是他失去亲弟弟。弟弟樱空释为了让哥哥得到自由，宁愿被哥哥误会，也要不顾一切去让哥哥得到快乐，但终究一无所获。可想而知，自由对于卡索来说，是有多么的奢侈。
想想平常的自己，父母稍加看管，说教就不耐烦，昌认为父母管太严，限制太多，没有自由。认真与卡所以比较，真是羞愧不已。常羡慕一国之王的强大，却不知其背后的辛酸与痛苦。自从看过换成后，我就再也没羡慕过哪些表面看起来不可一世的主了，还是做自己好呢!
篇14：飞翔小学作文450字
朋友，知道我为什么这么高兴吗？因为明天就是儿童的第二个节日“飞翔节”。明天，你的身上会长出一双与你相对应的翅膀。好玩吧，赶快等待“飞翔节”的来临吧！
早晨一醒来，我就去镜子旁边，看看我有一对什么样的翅膀。呀，我长出一对鹰的翅膀。飞出窗外，哇！我的朋友们都在飞呢！瞧，蝴蝶仙子梁秀丽在那呢，戴林岚有一双天使的翅膀，强壮的赵亚丹变成了超人。哈！周明明的竟然长出了苍蝇的翅膀！“苍蝇，快点！”我喊道。周明明气极败坏地说：“老天，我为什么是一只苍蝇？”突然，赵亚丹提议我们来“打云仗”。我们一致同意。首先，“苍蝇”被我轰下了台。接着，“蝴蝶仙子”也不行了。最后，“超人”也甘败下风。只有戴林岚和我还称霸江湖。突然，戴林岚冲了上来，我怎么抵抗也没用，只好在原地等死。接着，我身上有一种巨痛！我的脑袋又吃了几千个拳头。我眼冒金星，躺在地上。噢，不对，是在空中，怎么也爬不起来。唉！别看戴林岚有一双天使的翅膀，但更多的却是东洋魔女般的气质。江山易改，本性难移呀！
晚上七点钟后，梁秀丽说：“哎呀，七点多啦，赶快飞到月亮上去！”。到了月亮上，我们翅膀消失了。月亮船把我们送到地球上！
我们一起回家时，大家都在放声歌唱：“我要飞得更高，我要自由翱翔……”
篇15：飞翔小学作文450字
我愿乘着长风，在蔚蓝的天空中绽放，自由一生！
――题记
平素最爱一杯清茶在侧，凉亭闲适，手捧素书，品茗书香。简单，却未能实现。
家长的盼望，老师的期待，是什么？不过是希望自己能考出个好成绩，心中骄傲罢了，却也饱含着他们的心血，不枉费。
我曾去过一个偏僻的乡村。下车了，道路两旁果树飘香。一阵风吹过耳畔，与梨花合舞，荡入我心。那里条件一般，但馥香的农村气息令我陶醉。沉迷于此，不枉费。
独在家中学至凌晨，半夜未眠，考得好成绩了，却也未多开心。
成绩，次次都会让父母、老师愁心，而我们也必定成为关注的焦点。殊不知最难过，最痛心的不是他们，而是我们这些被盯得紧紧的孩子。谁家的孩子哪科一甲头名了，家长脸上立马就贴了金了；若是考砸了，家长就显得比孩子更悲伤，而打孩子，骂孩子的事自然不在话下了。
这些，都出自父母的严要求，高期待罢了，我亦同如此。
为了你，我不调皮，不任性；为了你，我强颜欢笑，可你却从未走进我的心。
我本应翱翔于蓝天，携一丝白云，潇洒畅游；我本应停歇于枝头，伴一缕阳光，吱吱歌唱；我本应在那田野上舞动；我本应该在那大海上迂回！
现在再想想那个山村，真是美好而不可多得的享受。那段时光，默默无闻，似有似无地生长，不知不觉间日益清晰，我无比怀念那个时候的自己。
不错，对于家长和老师，我自感激不尽，却被这种教育模式看穿。有时，我看似努力，心却早已乘长风，跃苍穹。
燕国情，千千结，问少年观何，眼下无名池，心中黄河月。
愿与君共勉。
篇16：小学作文：海鸥飞翔
去年暑假，我有幸接触到了一本书，这本书名为《教海鸥飞翔的猫》。它幽默诙谐的语言之中蕴藏了许多深刻的道理，值得我们细细品味。
书中有一个情节，至今让我难以忘怀。一只叫肯佳的海鸥，它本该属于自由自在的天空，可是意外就这么发生了，肯佳在海洋里捕鱼时不幸被人类倒进海里的石油粘住翅膀，它使劲全身力气却挣脱无果，最后精疲力竭，悄无声息地在幽暗的海洋里室息身亡了。我仿佛已经看到了肯佳扑动翅膀时眼神中透出的绝望与对人类行为的愤怒，临死前它最后一声哀嚎是它对人类的强烈斥责。
书中呼吁我们要保护环境，热爱大自然。我不禁想到日常生活中我们自己及周边人破坏环境的一桩桩实例：洗完手后没有关闭的水龙头；乱扔的垃圾纸屑；工厂烟囱冒出浓浓的黑烟……这不都是在破坏人类与大自然的和谐共处吗？书中还暗示了我们，人类不能再这样无节制地随意浪费地球上的资源了，我们应该节约资源，拒绝浪费，不能等到来不及了才后悔莫及，想起珍惜。
人类从来都没有征服大自然，相反的是，人类的一切活动都紧紧地依赖着大自然。正因为如此，我们每个人更应该从身边的小事做起，珍惜资源，爱护大自然，让人类真正做到和大自然和谐共处。
篇17：小学作文：海鸥飞翔
这个暑假，我看了一本《教海鸥飞翔的猫》，这本书，我觉得非常的神奇和精彩。
《教海鸥飞翔的猫》这本书讲的是海鸥肯佳因人类对海洋的破坏而死，临终前她将刚产下的蛋托付给了小猫索尔巴斯。并给小猫提了三个要求：不吃海鸥蛋，照顾小海鸥，并教会它飞翔。在港口，一只猫的事便是所有猫的事。为了实现承诺，他们甚至不惜开口与人交谈。最后在一个诗人的帮助下，在一个风雨之夜，小海鸥终于敞开心灵，飞向天空。
我非常喜欢小猫索尔巴斯和他的猫朋友们他们是那么地重情重义。对于那个海鸥但，他们完全可以饱餐一顿，然而他们没有。相反他们却一丝不苟地去完成了这三个可有可无的承诺。这一点是非常难能可贵的。为了保护小海鸥，他们一次次冒着危险击退了窥视海鸥的无赖猫和鼠军团，最终取得了成功。但是如果我们转念想一想，造成海鸥肯佳的死和小海鸥和猫朋友们之间的故事不正是我们人类吗?正式因为我们不断地向海洋中倾倒石油，造成污染，不断得对大自然进行索取，进行破坏，才会造成这一渐渐的悲剧。
看完《教海鸥飞翔的猫》，我被小猫它们的感情感染了，也认识到，我们人类真的应该保护这个地球，保护地球上的伙伴了。
篇18：小学作文：海鸥飞翔
今天，我和黄老师一起去喂海鸥。
我们来到了的海边，只见海边飞着一群又一群的海鸥，让我心里一阵欢喜，但是没想到有这么多海鸥就带了一个馒头肯定不够呀，这可怎么办？我和另一个小朋友每人半个馒头，我不知道怎么会海鸥就把馒头放在手心里，握着拳头。馒头被我的手扔了出去，在很远很远的地方，突然，在天空盘旋的那一只海鸥张开大嘴，把我的那块馒头接住了。在用那张发黄的嘴巴去细细品尝。我把馒头放进了我的嘴里。那馒头虽然不是很甜，但是却有香香的米味。我想这是我吃过最好吃的馒头了吧！
我又重复着上次的动作，把手臂使劲摔到空中，把手张开一点，小小的馒头飞到了很远的.空中，那只脚是黄色，嘴巴间有一点红色的白羽毛海鸥接住了馒头，看它吃馒头的样子，让我口水直流。重复几次喂海鸥的动作发现没意思了，我换了一种方法去喂海鸥，海鸥靠着我近一点，我把馒头扔到离我头顶不远的地方，然后海鸥从我头顶飞过，它那张大大的翅膀遮住了我头上的太阳，接着一只又一只的飞过，我的头顶有一种从未有过舒适放松的感觉。
海鸥那各种接馒头的姿势非常优美，看着它们品尝那个品尝美味的样子让人最开心。
篇19：小学作文：海鸥飞翔
朝鲜是一个半岛国家，三面环海。刚到韩国的时候，我踏上了去仁川的船。
在大船上，站在顶楼，海风习习，碧波微微溢出，让人心旷神怡。突然听到几声清脆的声音，转身一看，啊！是海鸥！
所有的海鸥都是白色，黑色和白色，深和浅。不管它们的毛色如何，它们都一样活泼可爱。一条直入脸颊的黄色弧线——是海鸥尖尖的嘴；头上嵌的两颗墨珠——，说明海鸥的眼睛明亮而炯炯有神。翅膀向内转，排列在同一条尾巴上。他们成群结队地旅行，起伏不定，在海上形成了一道独特的风景线。
随着船的运行速度，海风吹得更猛，掀起了波浪起伏。海鸥没有放弃这个。他们成群结队地跟在船尾，冒着风浪。
俯身，翻身，互相追逐，每一只海鸥都不知疲倦，不懈努力，不畏风浪，紧跟船，勇往直前！
手里拿着这块好吃的饼干，站在船边，伸出双手，感觉手有点痒，寻找饼干，早就被调皮的海鸥拿走了。海鸥离人很近，有时落在你的肩膀上，有时啄你的头发，就像一个天真淘气的孩子。
毅力让海鸥追船不掉队，不懈的追求和梦想让海鸥随船远航千里！啊！海鸥！你不仅可爱，而且永远有梦想，这给了我们一个深刻的启示：人要有远大的理想，不懈努力，不断追求，不断实现！
篇20：小学作文：海鸥飞翔
我认为老人对海鸥有很好的理解。从文字上看，“老人小心翼翼地把饼干放在湖边的栅栏上，退后几步，捏着嘴，对着海鸥叫。立刻，一群海鸥来了，几下就把它扫干净了。老人沿着栏杆走着，海鸥按照他的节奏起伏，形成一片飞白，飞进一个五彩的乐谱里。”看得出老人和海鸥很有默契。
在《海鸥歌唱》中，老人用抑扬顿挫的语调歌唱。仔细听，原来是改变了亲昵语气的土话——“一只脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……看得出老人和海鸥生活了很久，不然老人也不会记得那么清楚海鸥的名字。在5 ~ 8自然期，可以看到老人离海鸥很近。
太阳西下时，老人的塑料袋是空的。“时间不早了，一会儿他们会回去拉。听说他们在滇池休息，可惜我去不了。”老人看着盘旋高飞的海鸥，眼里带着希望。“在这里，我的脑海里会浮现出老人眼中的希望和希望。他想和海鸥生活在一起，它们形影不离。
从这三点，我可以看出老人喜欢海鸥，想和海鸥形影不离。海鸥也喜欢老人。当他们离开海鸥时，他们应该有一双不情愿的眼睛。
篇21：小学作文：海鸥飞翔
海鸥有着一身雪白的羽毛，风度翩翩。他飞到海边，望着大海。啊！在海底有可口的海味！四处穿梭的小鱼，让人吃的香喷喷的海蟹。想着想着，他想出了一个妙计。“亲爱的大海，你是多么英俊啊！你的眼睛像一面镜子，我愿意每天在你的眼里梳头。”然后用动听的歌声吸引着大海。可大海没有理他，只是拍打着海浪。
这下海鸥可急了。又说：“亲爱的大海，你是多么英俊潇洒啊，你多么帅气啊！你的心又是多么的宽广啊！连轮船也在你心怀荡。”大海涌起了美丽的花浪，仿佛有一点点的动心了，可是没过几分钟，“哗哗”，又变得非常平静了。
海鸥还是不死心，轻轻的掠过海面，用翅膀摸着海水，又悦耳动听的唱道，美丽富有的大海啊！你的宽宏大量养育了多少小生命，鸟儿们见了你就会引吭高歌，鲜花们见到你就会翩翩起舞，人们抚摸你时就会为你题诗做画。你真是太吸引人了。大海被海鸥的话给弄陶醉了，他掀起海浪，把一条条的小鱼撒向海面。海鸥见机会来了，冲了过去。大海以为他要投入自己的怀抱了，张开双臂，可是，海鸥却叼着鱼，飞走了。就这样一次又一次，大海终于恍然大悟，。原来海鸥一直用自己的美欺骗了自己对他的感情。海鸥真正喜欢的是大海的财富——鱼儿。
篇22：小学作文：海鸥飞翔
寒假，我和妈妈去月城西昌玩。到了西昌的第二天下午，我们去游览邛海。坐上船，在蓝蓝的邛海上，小船轻轻地漂呀漂，真舒服。 忽然，划船的船工伯伯“呜”的叫了一声，不一会儿，一群海鸥飞了过来，围着我们的小船飞来飞去。它们都有一张钩状、浅黄绿色的嘴，黑黑的眼睛像两颗黑珍珠，两只爪子是桔色的，全身的羽毛是雪白的，可爱极了。
这时，船工伯伯递给我一袋饼干，我急忙掏出一根扔向湖面，可是海鸥却没有马上飞过来吃，只是在我们小船边盘旋飞舞。我心想，应该是海鸥吃饱了吧。等我们的小船划远了一点儿，我却看见海鸥们身姿轻盈地飞到有饼干的湖面，有的用爪子抓起饼干就飞快地飞走了，有的优美地停在湖面上用嘴叼起饼干就吃了起来……我好奇地问：“船工伯伯，海鸥为什么离我们那么远呢？”船工伯伯说：“邛海的海鸥是从遥远的西伯利亚飞过来过冬的，它们可机警了，只有觉得安全时才会去吃饼干的。”
小船越划越远，看着这些可爱的、小精灵似的海鸥，我依依不舍的离开了邛海。我决定明年还要来看它们。
篇23：快乐飞翔小学作文600字
快乐飞翔小学作文600字
喜欢飞翔的感觉，徜徉在美丽的蓝天。快乐就像是一双翅膀，带着我，飞向蓝天
嘴里的棒棒糖
回忆童年时的快乐，早晨起来，还没睁眼就哇哇大哭，妈妈还得哄好一会儿，才能安静下来。早餐是香喷喷的鸡蛋羹，妈妈得给切得碎碎的。乖，大嘴！真棒！宝宝真乖！到了中午，总是抱怨热：妈妈，扇扇！躺在妈妈的怀中，睡着了。晚上和爸爸妈妈一起坐在院子里，我迈着还不稳的小步子满院子跑，跑累了就和爸爸妈妈一起数星星。一、二、三童年就是这样甜蜜，就像嘴里含着的棒棒糖
手中的水性笔
长大了，现在已经上了中学，最喜欢的.事情就是坐在教室里，握着水性笔，看着书做着笔记。温暖的阳光慢慢推向屋子里，上课时，和老师一起度过一个又一个快乐的课堂。手中的水性笔不停地动，享受着学习的乐趣。学期末，交给父母一份满意的答卷。
鼻上的老花镜
想象着未来，自己已经老了，头发也白了，坐在院子里，戴着老花镜，看着报纸，还是现在的朋友，一起喝着茶水，一边看一边唠嗑，时不时地还下盘象棋，浑身上下充满了活力，惬意地度过一寸寸的光阴，真是美好的享受。
蓝天，是多么广阔，多么湛蓝。只要拥有乐观的心态，上天就会赐你一双翅膀，名叫快乐的翅膀，带你去翱翔，去超越。翱翔在蓝天中，去欣赏美丽风景，去触摸云彩
篇24：我心飞翔小学作文
飞翔，是人人都崇尚的梦想；飞翔，是自由的化身；飞翔，能看到世界的美与丑。总之，飞翔是一件美好的事。
每个人都知道，奥运会是在我们祖国首都――北京举行。当听说北京申奥成功后，每个中国人都雀跃了起来，都跳动了起来。每个人的眼前都出现了一幅蓝图，这幅蓝图记叙的是中国的奥运健儿在自己的土地上为祖国拼搏；这幅蓝图描画的是农民工在筑鸟巢，每个人的头上都出现的豆大的汗珠，而脸却笑成了一朵花；听，这幅蓝图在向我们述说着“北京申奥”的故事。这幅蓝图承载着多少中国人的希望；这幅蓝图是真实的，是美好的；这幅蓝图是中国的象征，是中国人民的象征，是奥运健儿的象征！
奥运会的主题――――同一个世界，同一个梦想。这个梦想是什么，是争胜负，是比国家强盛？都不是，这个梦想是和平，是友谊，是统一。为了实现这个梦想，每个国家都付出了心血，。在每个人的心中都播下了一粒种子，这粒种子在生根，在发芽......
奥运健儿拼搏为了什么？农民工贮鸟巢为了什么？推选奥运火炬手为了什么？制作福娃为了什么？都是为了把这个梦想传递到世界的每一个角落，让世界处处充满爱，让世界上的冰冷黑暗都消失。在同一个世界了，就应该有同一个梦想。这个梦想是努力促进统一，用心递进友谊！
也许我们看不到奥运会，但是在那一天里我们的心会飞翔到那里为他们呐喊！加油，奥运。为实现同一个世界，同一个梦想。加油！那时，世界早已变了一番模样......
篇25：飞翔的小学优秀作文
关于飞翔的小学优秀作文
绝望，不去想，他们拥有美丽的太阳…..”甜美的声音倾泻在耳畔。不知不觉，那心中的梦点亮了双眸――我想飞翔。
我想飞翔。因为当一大堆白花花的试卷将我“埋没”，抬起头，看了看窗外蔚蓝的天空，不禁的叹了叹气。我渴望飞翔，在天空中无忧无虑，自由自在地飞翔。跟太阳公公一起做早操，跟白云哥哥姐姐玩捉迷藏，跟小鸟们一起练嗓子，唱歌……所以，我也想飞翔。
我想飞翔，想飞上那璀璨的星空。我必看那一颗颗闪闪发亮的星星，他们用他们那一丁点微弱的光，来照射着那一个个需要光的人们。用他们的光和月亮姐姐的光芒照射着大地。让人们悲伤与疼痛跟着光芒一起流逝，并得到美好的幸福。我会在星空中，寻找我的梦想，一直填满我人生中的一页。所以，我也想飞翔。
我想飞翔，想飞进书籍的`宝库里去，去感受书里的“情”。感受着亲人对我的亲情；朋友对我们的友情……放心，我会在每一本书上留下我的记号。在这浩瀚无际的书海中，我将飞过无数条海。所以，我也想飞翔。
我想飞翔，飞向爱琴海，飞翔维也纳。在徘徊逗留中，我决定――在飞翔中播种阳光，收获欢乐。
篇26：我想要飞翔小学作文
我想要飞翔小学作文
每次看到广阔无垠的天空中鸟儿在自由快活地飞翔，我是多么地羡慕呀！在空中飞来飞去，是那么地自由，可以摆脱所有的束缚，想去哪里就去哪里。
我是一只笼中鸟，不是自然界自由飞翔的鸟，而是社会生活中被人们称为“小皇帝”、“小公主”的我。每天过着饭来张口、衣来伸手的生活。你别以为我很幸福，其实我已经厌烦了这样的生活。我真想摆脱所有的束缚，不想做一只笼中鸟，愿我能张开翅膀，飞出这个“笼子”，到外面闯一闯。看天空有多么湛蓝；看草原有多么辽阔；看一望无际、波澜壮阔的大海；看禾苗茁壮、稻浪金黄的田野……
我坐在窗户边，望向天空，流露出无限的热爱和向往。我幻想着：假如我有一双翅膀，我就准备飞遍全球、环游世界；我会飞到首都北京，去美轮美奂、金碧辉煌的天安门观赏，看一看气势恢弘、富丽堂皇的故宫；我还要飞到白雪皑皑的哈尔滨，堆一个雪人，做一个冰雕，打一场雪仗；我还要飞到新疆，吃一口烤羊肉；飞到内蒙古，骑着马儿奔跑，累了就躺在草地上，尽情地欣赏草原那美丽的风光……
我真想有一双翅膀！那会有多么的美好呀！
篇27：飞翔的梦小学作文
其实每个人都有一对翅膀，那是亲情的'慰勉。那是友情的鼓舞。那是信念的激扬……
父母给了我们一对搏击长空的雄翅，让我们自由自在的在天空中飞翔。
翅膀带着美好的梦想在未来的天空中展开羽翅自由的追寻着：朋友给了我无穷的鼓舞让我在高空中更加坚强，帮助我非过绝望，看到希望。
小时候，父母庇护着我们。不让我们受到一伤害，如今的我们能摆脱父母无微不至的关怀，飞翔在自由自在的国度中。
上学校了，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量，也会使我们搏击长空的雄翅更加的丰满。才能与雄鹰争雄与天空，才能飞的更好，更高，更快的飞翔。
翅膀可以带着我们在梦想中，书海中自由的飞翔：落叶总要归根的，家是我们在飞翔时的港口，家让我们学会了欢乐与落泪，让我们在飞翔中可以扛起风雨。
这中间有段说不完的故事永远说不完――翅膀飞翔的梦。
篇28：飞翔的梦小学作文
“萨沙・武贾西奇，萨沙・武贾西奇……”“嘿！我似乎听到了树叶的声音。”我又低下头，害怕阿斗会跳出来！我冷冷地颤抖着，奇怪地对自己说，“我！我怎么会在天上！”我又转过身，回头看了看。啊！我真的很惊讶和高兴。我长了一对又大又白的翅膀。那是一对长满羽毛的翅膀，像天使一样纯洁！我开心的大叫，“哈哈，我是一只小苍蝇！”
在飞行中，我很快掌握了飞行技巧。当我穿过森林时，树和鸟向我招手并说：“你好！”当我经过海边时，小鱼跳下海来祝福我：“旅途愉快！”当我飞过这座城市时，孩子们把头探出高楼，对我喊道：“下次再来！”
我飞啊飞，飞到童话世界。在这个奇妙的童话世界里，我背着卖火柴的小女孩快乐地飞来飞去。放下卖火柴的小女孩，我带着美丽善良的灰姑娘和她玩游戏。我们扮演伍登哈德，老鹰说你让我猜。。。这场比赛让我们大汗淋漓。
我们开心地笑了笑，擦去了彼此脸颊上的汗水。突然，我耳边响起了叮叮的声音。铃声响起时，我飞出了童话世界，睁开了眼睛。我的飞行梦想彻底结束了。
篇29：飞翔的小鸟小学作文
有一个星期天的晚上，天寒地冻，我们都在表姐家里吃火锅，忽然，表姐抱过来一只受伤的鸟，这小鸟缩成一团，直打哆嗦，羽毛很零乱，身子冰冷冰冷的，发出叽叽的惨叫声，是表姐在门口发现的。
这时，表姐的女儿小贝贝见小鸟浑身发抖，急忙拿来一个空纸巾盒，铺上几层棉布，把小鸟小心翼翼放地在盒里，再盖上棉布小毛巾给它暖和。还别出心裁地抓了一把小米给他充饥，小鸟害怕地看着她，不敢去吃，小贝贝抚摸着小鸟，并说：“小鸟，你不要怕，我们会保护你的，快点吃吧！”小鸟慢慢张开嘴，开始吃了起来，过了一会儿，看小鸟再不发抖，小贝贝心里开心极了。
过了两天，在小贝贝的精心照顾下，小鸟的身体恢复好了，小贝贝打电话问我怎么办？我说：“这小鸟生活在大自然里，是国家保护动物，我们不能把它关起来，放回大自然里去”。小贝贝心里虽然有很大的舍不得，但她还是决定把小鸟放走，于是她吃了饭，小心地用双手捧起小鸟，走到门外，对小鸟说：“小鸟，你回家吧，你去找自己的爸爸妈妈吧！”然后用手轻轻一扬，小鸟轻快而敏捷地飞到了一根枝叉上，叽叽地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友。”小贝贝也挥着手与小鸟再见。
她在心里说：“小鸟，飞翔吧！”
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