下面就是小编给大家分享的描写我们周围的环境作文500，本文共14篇，希望大家喜欢!
篇1：描写周围环境作文
没有良好的环境,我们怎能向未来的天空展翅高飞,没有良好的环境,我们怎能站在学习的起跑线上,没有良好的环境,我们怎能努力地攀爬至重点,没有良好的生活环境,我们怎能拥有今日的一切!由此道来,我们应共同保护这一切又一切的源头
大海是人类生命的摇篮，但人们却并不珍惜这个摇篮。由于人们滥砍滥伐，使水土流失，那些又脏又臭的东西流到海里，使原本清澈明亮的大海变得浑浊不清。
那些工厂发放出废气废水使大量的城镇被笼罩在臭烟水之中，使人产的生活受到很大的影响不说，还污染了大气层，使大部份的天空由蓝变成灰蒙蒙的，使人们整天躲在屋里不敢出门。
也许有人认为，环境污染了就污染了，不关我的事。这样想就大错特错，环境问题直接联系到人类的健康。废气会使空气混浊，对人的肺部有很大的危害；废水会污染江河，使和中生物死亡，人们就无法吃到鲜鱼、虾等；垃圾会污染土壤，使农作物无法收成……就连吐口痰，也许还会使许多人的病
也许有人认为，环境污染了就污染了，不关我的事。这样想就大错特错，环境问题直接联系到人类的健康。废气会使空气混浊，对人的肺部有很大的危害；废水会污染江河，使和中生物死亡，人们就无法吃到鲜鱼、虾等；垃圾会污染土壤，使农作物无法收成……就连吐口痰，也许还会使许多人的病。
篇2：描写周围环境作文
我家住在小东街。我从小就生活在这里，可以说，小东街是我的家园，也是我成长的乐园。
可是，小东街的环境卫生极差，让小区居住的人们都发出哀鸣，也让我感到特别不舒服。通过我的观察，我发现小区的环境卫生存在如下问题：一是有的人总是将家里面的生活垃圾扔到小区内、街道上，使垃圾桶成了小区的摆设，时间久了，那些垃圾散发出刺鼻的味道，让人闻了就想吐。二是少数居民和商家占用消防通道，这是违法行为，侵害了所有住户的利益，可就是没有人来管。三是部分居民的人居然还有人养鸡、养鸽子，在夏天，满院的鸡屎引来了苍蝇乱飞，搞得大家很有意见，还有人和那家人吵了几架。四是也有许多的广告商把广告贴到了我们所居住房子的墙上，实在可恶，也曾有人接连地把广告贴撕了下来，可撕了又贴，大家只好又放弃了。
小东街的环境卫生之所以这样差，主要原因是：一是有的人养成了不文明的习惯，总是乱扔果皮，乱吐口痰，乱丢垃圾。二是有的居民来自农村，把在农村养鸡、种菜的习惯带到了城市，没有顾及到别人的环境卫生。三是有的人素质太差，只顾自己不顾别人，只讲个人利益，不顾集体利益。四是政府不管，造成这些人胆子越来越大。 要让小区的居民都生活在心情舒畅的环境，我们一定要积极行动起来，一是要加强宣传，让大人小孩都增强环境保护意识。二要加强学习，有关部门应组织小区居民学习有关环境卫生知识，让大家都来
关注我们的自然生态环境和生存环境，提高环境卫生的自觉性。三是教育大家积极参与环保活动，养成良好的卫生习惯，为小区的环境卫生做出自己的应有贡献。
让我们一起来为小东街的环境卫生献计出力吧，愿居住在小东街的人们生活更加美好、幸福！
篇3：我们与周围环境作文
近年来，随着地区经济的迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态平衡，已成为社会发展的一项重要举措，也是每个公民应尽的义务。
以下是我和几个同学调查出来的造成环境污染的污染源头在那里：
1、公共厕所排出的粪便散发出难闻的气味，让人恶心。，2、大街上随处可见人们乱扔的塑料袋、废矿泉水瓶子……。3、各个施工单位上的噪音使人听力受损。4、汽车排放的尾气严重污染了清新的空气5、公园的草坪上常有游人丢弃的垃圾，既不卫生，又影响市容。6、工厂的废水被排放到长江流域中，使原本清澈的河水不再清澈。
造成环境污染的污染物是：废水、废气、粪便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。污染物对环境和生物有很大的危害：使空气变得浑浊，对人的肺部有很大危害；生活垃圾处理不好会滋生细菌，严重影响人的健康；污水会影响生活水，直接侵害人体。
看了这么多，你是不是对目前的环境有些忧虑呢？对，环境与
我们的生活密切相关，保护环境卫生从我做起，从现在做起：不随地吐痰；不乱扔垃圾；拒绝使用一次性木筷；废弃电池和塑料袋要处理好；多植树造林，不践踏草坪；不污染水源。保护环境，我们责无旁贷！
篇4：我们与周围环境作文550字
我们与周围环境 我们与周围的环境息息相关，如果环境受到了破坏，我们也会因此遭到严重的惩罚。 提到周围环境，大多数人一定会想到卫河（当地的一条河）。卫河原本是很清的，里面有很多小鱼，以前都是用河里的水洗衣服，还有人去游泳。前些年，卫河水受到了严重的污染，垃圾和塑料袋都飘在上面，成了一摊死水，臭气熏天，过往的人都会不自觉地捂住鼻子。由于附近工厂往河里排大量污水、废水，河水又臭又黑，人们根本就不想从旁边过。这几年，保护环境受到了人们的高度重视，给卫河换了一次水，还把长期沉淀在河底的淤泥掏干净，在河堤上种了许多树，就像是给卫河洗了一次澡，换了一身新衣服。 我们平时买菜，买东西，外面包的全部都是塑料袋，这些塑料袋被我们随手丢去，构成了白色污染。我们用的普通塑料袋，如果埋在地下，不管多长时间都不会腐烂；如果统一进行烧毁，便会产生一种难闻气体，对空气造成污染，没有办法销毁。目前，已经有很多国家都禁止使用塑料袋，买东西用的都是纸袋或篮子，既环保，又可以反复使用。 有些人认为，保护环境不重要，污染就污染了，可是，也许在几年后，几十年后，我们可能在垃圾堆里生活，也可能我们将不能在地球上生活。保护环境，我们责无旁贷。
第2篇篇5：我们与周围环境作文550字
我们人类的生存，总不能脱离周围的环境。周围的`环境好，人们的生活质量就会好，而环境的好与坏，也与人们的生活习惯和生活态度有着直接的关系。我找了几条大家来看看。 （1）水是生命之源，没有水，地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康的。 （2）在或更短时间内,持续升高的全球气温就会到达临界点,这将引起大范围的旱灾农作物歉收和水资源短缺等问题。报告惊呼：全球生态灾难的降临已经进入倒计时！英国前交通大臣斯蒂文・拜尔斯是工作小组的负责人之一。他在形容这份报告内容时说：“这是一枚正在嘀嗒作响的生态定时炸弹。”（3）人们往往不注意塑料袋的乱丢乱扔不仅对我市市容景观带来了严重的视觉污染,还会混在土壤中不断累积破坏土地导致农作物生产大幅度下跌,更糟糕的是还会被动物当作食物吃掉,导致动物死亡。 我们不能在破坏环境，那么我们应行动起来，共同去保护着一切又一切的源头，让白色污染不再蔓延。让我们去对美好的未来展望，去跟美好而幸福的生活拥抱吧！
篇6：描写动物作文500
描写动物作文500：惹人喜爱的小狗
同学们，说起狗你们一定都很熟悉吧!我想你们家也一定养着狗吧!
我家就养着一条黄色的小狗，非常可爱，我非常喜欢他。他从头到尾都是黄色的，一对黑黑的眼睛，就像镶在天空中的星星，好看极了。
他刚到我家，对我还不熟悉，后来才慢慢地熟悉了。吃饭的时候，我总要把好吃的分给他吃，他吃完了，摇着毛茸茸的尾巴，好像在说：“谢谢你!”，也好像在说：“真好吃，我还要吃。”我便再给他吃一些。我们就是这样一点一点的熟悉了。
有时候只有我一个人在家，他会和我玩耍嬉戏，我们玩得很愉快啊!玩了一会儿，我们都饿了，于是我们就会去吃一些冷饭。狗吃饭的时候很有趣。因为我们家不富裕，所以只好给狗吃玉麦面，菜也很简单，只是一些洋瓜和青菜，但是他总是吃得津津有味，每当他吃 饭时，我总是在他身边悄悄地说：“只好委屈你了，希望你能体量我。”
星期五回家的时候，弟弟总是会带着小狗来接我一小段的路程。一见到我，他那兴奋的样子真可爱到了极点。摇动着尾巴，直跳到我的脸上亲个不停。我上学时，他也要送我一程，看着他，我真舍不得。
有一天，我和弟弟去树林里玩，小狗也跟着去了。忽然我看到一条蛇，尖叫起来，弟弟往后退了几步，生怕蛇来咬我们。但是小狗却很镇定，他向前嗅了嗅，用爪子在地上不停地扒，我们都为小狗担心，蛇最后还是逃跑了，我们又快乐地玩耍。
从那以后，我更加喜欢小狗了。
描写动物作文500：可爱的小猫咪
我家有一只非常非常可爱的小猫咪哦!我从没有想过要给它取什么名字，但我无聊的时候就叫它“喵喵”或者“小猫咪”。
小猫咪的身子是黄色的，像橘子皮一样，但它的黄毛中又有几团毛是白色的，还有一些地方像老虎毛，它的耳朵尖尖的，一双可爱的眼睛，几根坚硬的胡须在脸颊上。它的毛换了，是不是就代表它成年了呢?我想应该是吧!换毛之后，小猫咪的毛变得晶莹透亮的，非常的可爱!
它很可爱。就说我抱着它，用手把它的尾巴拿给它玩，它见到了自己的尾巴，就用自己那双爪子抓住自己的尾巴不放，以为是什么好吃的东西呢，就用嘴巴咬着自己的尾巴不放。我试着把它的尾巴拉出来，我只是好心，不想让它把自己的尾巴咬伤而已。谁知道它把好心当成驴肝肺，竟然把我的手抓伤了。手好疼啊!我的手是疼，但它的尾巴是不是也很疼呢?怎样，它的确很可爱吧!
它有时也很淘气。我洗好的菜，它总是来搞破坏。伸出它那锋利的爪子把菜搬到外面去，两腿立在地上，“喵喵”地叫几声，还摇着尾巴，好像在说：“哈哈，是不是很好玩啊?”哼，它分明是在幸灾乐祸嘛!真是的，气死人了!
这就是我家那只聪明、贪玩、淘气又可爱的小猫咪。你是不是也觉得它很可爱呀?
[描写动物作文500]
篇7： 我们一起走过作文500字左右
高二的生活从暑假就开始了，顺其自然的，我坐在了文科班的教室里，睡觉，补课，吃饭，上网，一切都井然有序的进行着。
回想起高一的时候，军训把我们这一群陌生人绑在了一起，然后就是一起学习的日子，波澜不惊，但却很开心，现在仍旧是一群陌生人，可是我们似乎都没有力气再去相互认识了，课程虽不紧，但却没了劲，有时候也只是和认识的人相视一笑，然后我们一起探讨我们的未来，我们说好要保证优秀的成绩，说好一起去上上海的大学，然后说好一起工作，一起…… 我们还有一群很好的朋友，我们从小一起长大，似乎没有分开过，虽然J现在没有和我们在一起，但我们依然会经常通信，了解彼此的生活。不错哦…………
可是现在高二了，几乎所有的老师都说这一年很重要，而且我们是最后一届的旧教材，没有补考的机会，要是补也必须补3年，我们要背水一战，坚决不能输，而且一定不能输，如果不想在这最后的一枪中倒下，我们都要努力努力。
我和W说过，不如去上技校算了，出来直接分配，还挺好的，可最后我们决定一起努力，考上个好大学，然后好好生活。
呵呵，不管了，反正明天开始我们都要努力，明天开始我们都要做幸福的人，谢谢所有我认识的人和认识我的人，是你们给了我更多的动力，那么就让我们一起把梦留给夜，把泪留给海，然后把希望留给未来！！
篇8：我们的学校作文500字左右
我们的学校——福州市湖滨小学，它是一座美丽而又雄伟的学校，它座落在西湖畔旁边，它给我们带来的是无穷的快乐，让我们走进那美丽的学校吧！
还没跨进学校大门映入眼帘的是学校的两大花石纲，花石纲上写着湖滨小学四个大字；走进湖滨小学只要你仔细观赏就可以看见许许多多的美景，一进入正门你眼前就能看到一个鱼池，鱼池中立着一座假山，上面坐着一位老人在垂钓，我引用了一句话姜太公钓鱼——愿者上钩；后面生长着一株大榕树，看它那苍老的树皮，一看就知道已有几百岁的榕树爷爷。
我们的学校有两座高大的教学楼，分别为四层和六层，站在教学楼上向下望去，第一个看见的就是我们学校操场，它屹立在学校的正前方，身体是椭圆形的，身穿红和绿色的衣裳，好像是一个鸡蛋的老祖宗，它的周围布满是花圃，有红色的、有粉色的、还有黄色的，五彩缤纷，各式各样，争奇斗艳，好像在说：我是最美的'！我才是！你不是，我是！我当然是最美的！只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不语。
就是这样的校园围绕着这样的操场，这样的鱼池倒映着这样的假山，再加上天空晴朗，学校榕树鲜花，操场丰富多彩，让你感觉像是走进美丽的梦境，真是人行操场上，像在梦中游。
啊！这就是我那美丽的学校。
篇9：我们的老师作文500字左右
说起我们的付老师，我的话就多了，因为她是我最敬佩的老师。
她有一头乌黑的头发，看起来闪闪发亮，完美的“裹”住了她的额头，像是戴上了一顶头盔，看着十分可爱。她那双炯炯有神又水汪汪的大眼睛，看上去就会让人产生一种强烈的亲切感。还有她那白萝卜似的洁白的脸，再搭配上她那魔鬼似的身材，啊，那说不出的气质与美，只能用两个字来形容绝配！
我觉得她的这些特点都还不足以挂齿，她真正吸引人的特点还是那名副其实的“双重人格”。
第一重人格“无情的魔鬼”。那是一个阳光明媚的下午，本来我们是上一节悠闲的英语课，可我们却看见付老师提着包走了进来。我们班的王焱不管三七二十一就拍桌而起，大声说道：“付老师，这节课是”话音未落，付老师就如同一个冷面杀手一般，用冰冷的眼神在教室扫视了一圈，此刻时间都仿佛停止了，感觉一阵阵冷风扑面而来，全班同学不禁毛骨悚然，打了几个哆嗦，连冷汗也不知不觉冒了出来，就像世界末日要来临了一样。
王焱见势不好，立刻调转话头，吞吞吐吐地说：“我我最喜欢上语文课了，这这节课改成语文，我真是太高兴了！”周围的同学纷纷附和，我心里暗想：付老师，你要是想占课就占吧，别演这么一出，我心脏病都要被吓出来了。
第二重人格“温柔的天使”。当我们做错事时，付老师总是温柔地教导我们；当我们遇到失败时，付老师总会温柔地安慰我们；当我们不小心受伤时，付老师会细心地照顾我们。我们都说付老师像个温柔的天使一样。
这“双重人格”的付老师实在让我又敬佩又喜爱。
篇10：我们的老师作文500字左右
新学期开始了，我们以前的数学老师刘老师调去教一年级了，我们的新数学老师叫翟老师。他的性格是多变的，下面就让我来介绍一下他吧！
他的脸胖胖的，眼睛小得像一颗小小的黄豆，他还戴着一副大大的眼镜，因为鼻梁不够高，所以眼镜总是滑下来，上课时会时不时顶一下它。老师看起来胖头胖脑的，既滑稽又严厉。下面我们来看看他是怎么上课的吧！
记得有一次，数学老师出了一道数学题让我们做，在我们快做完的时候，翟老师请了我们班上最调皮的同学－－陈同学上台。小陈慢慢地走上讲台，拿起粉笔，我在想：“小陈肯定又会弄出个什么乱子来的，真替老师担心啊！”小陈做完后，我们一看黑板，天啊，他在黑板上乱写乱画一通。老师一看，发怒了，他的脸鼓得通红通红的，眼睛瞪得大大的，嘴嘟了起来。他放下手中的粉笔，走到小陈面前，用手指着他，咬牙切齿地说：“下次如果你还再这样，看我怎么修理你！”小陈一听，动都不敢动了。
别看这个翟老师那么凶，其实他还是有温柔的一面的。有一次，他请了小薛同学上黑板上做题，小薛可是我们班上很优秀的女生喔。当她做完后，老师就讲解题目了。讲到小薛写得那道题时，老师就打了一个小小的叉，同学们立刻在下面议论纷纷，有的在说：“真差劲！”；有的在说：“原来优秀的学生也会做错啊！”；还有的在吃吃地偷笑。小薛觉得很委屈，而翟老师却温柔地对她说：“没关系，来，我教你吧！”便耐心地教懂了小薛，真的很温柔喔！
你看，这就是我们的两面老师，我还是喜欢他温柔的一面，你呢？
篇11：我们的老师作文500字左右
这就是我们的老师。
他的额头上没有头发，长着一双大眼睛，一个微大的鼻子，一张出口成章的嘴巴，高高的身子。
总爱穿一件白汗衫、笔挺的裤子、黑亮带孔的皮鞋。
我们很 喜欢这位老师，老师也非常喜欢我们， 每一次有同学向他提问时，他都会慢慢的讲解，直到同学明白了。
有一次，我们班的一个同学把黑板檫丢到了地上。上课后，老师刚一进教室就看见黑板檫在地上放着，就问同学们：“是谁把黑板檫丢到了地上?”同学们都不回答。老师想了一想，说：“那好吧，既然你们都不说，那我们就开始上课吧。”老师马上就在黑板上写了三个字：“我干的”，然后又对同学们说：“同学们，如果你们有谁不会读这三个字，那就是谁干的。”老师刚一说完，同学们就纷纷举手。老师找了一个最兴奋的同学来回答 。那个同学回答 到：“我干的。”
那个同学现在才知道自己上当了。
“他”很幽默很风趣。
在他的建议下，我们在一家网站里成为了好友。 有一次，我在日志里写了一篇散文：
“慢慢的，慢慢的，天空渐渐变阴;慢慢的，慢慢的，从天上滴落了几滴小雨点;慢慢的，慢慢的，小雨变成了大雨;慢慢的，慢慢的……”写到这里，我就发表了。
不久，有消息提醒。有人对我的这篇散文作了评论，我一看评论人的头像是我们老师的，我非常兴奋，急忙跳了过去。一条评论映入眼帘，我先愣了愣，不禁笑出了声。
写的是：“……，地球，涝了!”
这就是我们的老师。
篇12：我们是一家人作文500字左右
我的一家人包括――“”老爸、“小猪”我、“领导”妈妈和“帅哥”哥哥。
“”――我的爸爸。为什么叫“”呢?这其中和有一个有趣的故事呢。象棋是爸爸的最高爱好。每逢星期天，一会儿就不见了影子。不用问，肯定是又找他的老棋友“火拼”去了。
有一次，老爸正在做饭。我在家在陪着妈妈练习跳绳，妈妈跳着跳着。身子也随着跳绳不断前进“妈!后退!”我刚下达了命令，只听见厨房传来一声吼“儿子!别忘了啊!”我和老妈都对这句话百思不得其解，“老爸，将什么军啊?”作文
“你刚才不是还说马后炮的吗?'
“哈!哈!”听着老爸的话，我和妈妈都不禁笑了起来。后来，“”这个次就成了我爸的代号啦!作文
“小猪”――我。为什么呢?还不是因为我特别能吃吗!每顿饭吃的比爸爸妈妈还多，在加上我晚上睡得比“死猪”还沉。所以，我就变成了一头光荣的“小猪”
“不，是猪猪侠――GGP!”
“领导”妈妈。注意了!我们家可不是男人当家做主，而是我妈!我和我爸在妈妈的“威严”下，只有听差的份。从来都是我妈让我们往西，我们便往西。用老爸的一句话来说，是“万能掌柜”，她每天出了给我们做中晚饭外，还要带上所有的家务。我们这三个男人这时便是去了作用。
“帅哥”――哥哥。我们全家人的各自都没超过1米70(我还小)，而唯独我哥却已经是1米85的身高了，真神了!
我哥可爱干净了，几乎天天要洗一次头，鞋子一月一双的下不来。每次出去，都是一身帅气的黑鞋黑裤黑衣服。在老哥面前，我就像一头脏兮兮的小猪，而他则是一直干净威武的牧羊犬!永远是那么帅气!
我爱我的一家，更爱我各具特色的一家人!
篇13：环境描写作文500字左右
朋友们,你有去过蒲岐吗?看过蒲岐的抬阁吗?如果没有,那就听我细细道来：
初七下午四点多,爷爷奶奶带着我来到蒲岐,一下车,我就看到北门外搭着一个大帐棚,这里面是什么呢?我很好奇,就悄悄溜了进去,“哇噻!”里面有许多和我年龄差不多的男女孩童,有的在化着妆,有的已经高高地站在架子上,我被惊呆了,：“快点”听到爷爷的叫声,我连忙从里面钻了,向城门里走去,只见城门被装饰得流光溢彩,漂亮极了,我们快步地热闹非凡,人们有说有笑,那欢笑声充满了蒲岐的上空,我们走着走着,不知不觉,太姥姥已经在门口等我们了,于是,我们就跟着太姥姥上了楼,看抬阁,这可好了,我居高临下,可以看得一清二楚了,忽然“砰砰啪啪”的鞭炮声响起,我打开窗户,伸出头去,街上的十字路口,已人山人海,人声鼎沸,真像乐清湾上的潮水涌来,“砰啪”的响声越来越响,顿时,天空上出现了一朵朵绚丽的小花,烟花点缀着天空,今晚的蒲岐变得更加美丽了!
随着几声大炮响起,接着听到音乐声奏起来,由远而近,在大家的急盼之中,抬阁开始了,此时,街道上灯火辉煌,《文武香球》版抬阁出现了,上面有九个孩童,都扮演成戏曲里的几个人物,他们在空中摇摇晃晃,悬空移过来,真像是仙人腾云驾雾,好险呀!这导演真有本领呀!呀!人流又一次涌动,有的大人背起小孩坐到肩上,有大人掂起脚尖,还有的人用力向前挤,生怕自己看不到,第二副抬阁---三借芭蕉扇登场亮相了,那是十几个十多岁的孩童打扮的,这猪八戒长得真丑呀!这真是太逼真了,我非常兴奋,拍了照片一张又一张,楼下的人群也大声叫好。
除了那两架抬阁的内容,还有《女附马》、《万岁挂帅》……但最令人喜欢的,还是《老鼠嫁女儿》,快瞧,有人扮成轿夫的模样,挑着“嫁妆”,一摇一晃的,真好玩。快看,一个贴着长胡须,扮成老鼠的小矮子,被别人抬了过来,你再瞧, “新娘”的轿子过来了,不会吧!“她”竟然是个男人装扮的,太离奇了,他浓脂艳抹,更有意思的是,他还穿着洁白的婚纱呢!太好笑了,后面还跟着好多小孩子扮的小老鼠,这出戏搞极了。
听爷爷说,蒲岐抬阁历史悠久,大约有一百七十多年了,每隔几年,就会举行一次,而且抬阁的技术越来越精湛,越来越高明,真期待下次的抬阁快点到来。
篇14：描写春雨的作文500
描写春雨的作文500
描写春雨的作文怎么写?春雨到了，看着窗外的飘飘细语，轻轻的落下，你怎么样描述它们呢?
描写春雨的作文500【1】
春天早已来了，而春雨却姗姗来迟，好像是将要登台演唱的歌手，在等待他的听众一一入席。
不错，柔软的柳枝上已经吐出米粒大的嫩芽;迎春花禁不住张开笑脸;最调皮的黄鹂舞着翅膀放开歌喉;顽强的小草钻开地壳，探出挺尖而嫩绿的小头……。
滴答!滴答!这久违的声音，听起来如此清脆而轻柔。
哦，这不真是春雨的脚步声吗?我迫不及待地背起书包，跳出屋子，听见妈妈从屋里叫着:“等等，把雨伞打上。”“不!我要拥抱春雨!”说话间，我已经跑出家门，欣喜地沐浴在细细的春雨中，让春雨抚摸我的发梢乃至整个脸颊，此时，我渺小的身体和活跃的思绪，已经完全融汇在这多姿多彩的春景中。
一丝微风带着甜意，柔情地拂过，路边的柳条开始轻轻摆动，整齐的柳树就像是一群仙女在翩翩起舞。
三三两两的黄鹂在柳枝间飞来飞去，偶尔欢快地歌唱，偶尔用它的小嘴吮吸那挂在柳条上的水珠。
低头看那路旁的小草，在雨水见绿意欣欣，最无私地彰显着盎然的春意。
校园里的迎春花上，挂满了一个个含苞欲放的花骨朵儿，淡黄淡黄的，在春雨滋润下，看起来饱胀得马上就要绽放似的。
我情不自禁地蹲下身去，很想听听那花开的声音，此时，润湿的泥土发出的芳香扑鼻而来，沁人心脾。
这一切，都是在春雨中汇演的春天的气息，不，这应该是催人奋进的号角，在提醒着我奋发向上，努力去实现自己成长的梦想。
我比小草幸运多了，因为有敬爱的老师，用知识的甘露浇灌着我的心灵，我天天在春雨中成长。
描写春雨的作文500【2】
不知什么时候，春天的雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
春雨像绢丝一样，又轻又细，好似是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也没有响声，却滋润着大地：竹林里新拔节的翠笋，田中的苗苗，荷塘边的垂柳，俏在枝头的桃花在飘飘洒洒的细雨中都变得更加美丽。
雨雾纷扬，洒在新叶满枝的树上，像仙女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，一点点润开去，织成了透明的雨帘。
我特意从家中拿了一把鲜红色的雨伞，我以为在这样的雨雾中需要跳跃一点的颜色。
来到外面，才感受到和大自然亲近的美好，细小的雨珠落在脸上凉丝丝的，很舒服。
因为水煮小，所以很容易被吹跑，伞也就撑不住了，我索性收起雨伞，戴上帽子，从家中拿了一个玻璃瓶收集春天的雨露。
在花上，在草上，一颗颗晶莹的`雨露落进瓶中，一闻，一股不能用词语形容的味道灌入体内，我想也许就是春雨的味道吧!
雨停了，太阳从云朵下露了出来，阳光照在春天的景物上，很，美!
描写春雨的作文500【3】
昨天一大早，我刚起床，感到窗外一股凉爽湿润的空气迎面扑来。
走到窗前一看，地面湿漉漉的。
啊!下雨啦!我欣喜不已。
要知道，这可是今冬以来下的第一场春雨。
春雨过后，春真的就要来啦!
上学的路上，雨淅淅沥沥的下着。
上班的人们，个个打着雨伞，脸上露出欣喜的微笑;上学的小朋友，坐在妈妈自行车的后座上，贪婪的呼吸着这新鲜的空气;马路上的所有车辆都放慢了速度，缓缓地向前行进着。
一场春雨，仿佛让一切都变了个模样。
往日天空的浮尘没有了，空气变得湿润而清新;马路也变得非常干净，在蒙蒙细雨中，亮得都能照见人影;城墙刚被雨水洗刷过，蓝灰色的墙砖湿湿的，就跟新的一样;道路两旁的树木和花草，就像刚刚出浴似的，身上还在不断地滴答着雨水;雨滴落在护城河里，河面上荡起一圈圈的涟漪，小鱼儿在欢快地游着，好像在和雨点嬉戏。
校园里，到处都是一派生机勃勃的景象。
花坛里的小草儿，经过洗礼，显得更绿了;小花儿经过雨的沐浴，显得更红了;幼苗经过雨的滋润，显得更壮了;还有与春雨一起嬉戏的小鸭子，在水池中游得更欢了。
一夜的春雨，为大地笼罩了一层薄薄的雾纱，使人不由得产生了一种飘逸、神妙而又美丽的感觉。
春雨沙沙，它驱走了严寒，带来了春的气息，它使人类和自然界都变得多姿多彩、万紫千红。
它不由得使我想起了著名诗人杜甫的诗:“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
”啊!这就是春雨，多么的伟大，多么的及时，多么的默默无闻，又多么的让人浮想联翩。
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