小学优秀作文文具盒的自述600字

时间：2025-11-08 07:31:53 作文大全收藏本文下载本文

下面是小编帮大家整理的小学优秀作文文具盒的自述600字，本文共13篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

篇1：小学优秀作文文具盒的自述600字

小学优秀作文文具盒的自述

我是一个非常漂亮的文具盒，小主人很喜欢我。

我浑身呈紫色的，在我的身上有一个漂亮的公主，公主长着一头咖啡色的卷毛头发，一直披到肩上，乌黑的眉毛，不大不小的眼睛眨呀眨的太好看了。桃红色的小嘴，高高的鼻梁，耳朵上还戴着黄色的耳环，耳环上还有亮晶晶的装饰物。穿了件黄色的上衣，露出了雪白的肩膀，长长的脖子。紫色的泡泡裙，上面也带着亮亮的亮片，还有波浪的黄色的蕾丝花边。那嫩嫩的小手上拿了一把紫色的镜子，正在照她那漂亮的脸呢!

我的功能非常多，在我的腰上有一个紫色的水晶鞋式的拉链。一拉开就可以让多的没地儿放的：钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......通通放在我的肚子里让我吃个大饱。在我的身体里还有一个神密包，可以把一些贵重的钢笔放进去，让它们在我的大肚子里睡觉。在小主人需要的时候再拿出来。

有一次小主人的小表弟来到小主人家里玩，小主人把我放在了桌子上。给客人沏茶时，小表弟把我从桌子上扔到了地上，我好痛呀!小主人看见了连忙把我拿起来，用抹布仔细地擦了擦我身上的灰，还仔细的地检查我身上有没有受伤的地方，小主人真好呀!

还有一次，小主人看上了一个比我还漂亮的文具盒，买回来之后，小主人就把装在我肚子里的钢笔大哥，尺子小妹，摩擦笔小弟......都装进了新买的那个文具盒里。把我呢就随手扔在了地上，每天把那个“小妹妹”带在身边。过了几天，小主人的妈妈看见了说：“这个文具盒还很好，为甚么要把它扔到地上不管了呢?想一想当时你是多么爱惜它呀!”小主人弯下身子把我捡起来，想起了我陪伴她的点点滴滴......我又重新回到了小主人的身边。

我愿意每一天热情地为小主人服务。

文具盒的自述小学作文600字

嗨!大家好!我是一个文具盒，是小主人在上学时奶奶送给她的礼物，她可喜欢我了!只要我有一点点脏，她就会用她嗨!大家好!我是一个文具盒，是小主人在上学时奶奶送给她的礼物，她可喜欢我了!只要我有一点点脏，她就会用她自己做的小抹布来把我擦干净。所以我每天都是一尘不染的!

我是用不锈钢铁皮的一层胶皮做成的，长约20厘米，宽约8厘米，高约三厘米，粉红色的，是一个长方体。一见到我，你一定想到“美羊羊”和“灰太狼”这两个动画片人物因为我的肚子和背上都有“美羊羊”、“灰太狼”。”灰太狼”正在抓“美羊羊”，不是有“灰尘”飞出，像云朵一般。微风轻轻吹过小草门那可爱的、绿油油的小脸蛋。真是好看极了。

打开盒盖，可以看到里面的景色了：我的“卧室”可是一个二层小楼。第一层是高个子直尺，矮矮的、胖胖的量角尺，“三角脸”的三角尺，那是他们的天地，看，他们正悠闲地在睡觉;第二层住着铅笔和钢笔兄弟，瞧!他们正在说着悄悄话，因为他们怕吵醒正在做美梦的橡皮小弟弟。我没你一直和睦相处。

别看不起我们，当主人要用我们的时候，我们非常热心。要做作业了，小主人把我打开，钢笔马上站到她的手上，听从她的命令，帮主人完成作业;当她要画画时，直尺、三角尺、量角尺便会不约而同的蹦出来，铅笔帮主人画好了边，铅笔老是画错，橡皮小弟弟就会毫不犹豫的站出来，把铅笔画错的地方轻轻擦去。

啊!小主人非常疼爱我，珍惜我，因为我是主人学习中的好帮手!

关于文具盒的自述小学作文

Holly!大家好，我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服，我的手是长方形的边，我有两层，中间便是我的嘴巴。

我的作用是为人类装笔、橡皮之类的。我现在住在美丽而又豪华的商店，主人每天都会把我擦洗干净，使我不会被灰尘弄脏，我有许多的同伴们，还有许多双胞胎兄弟姐妹。有一天，我的幸福降临了，我被一个小女孩看中，并买走了。

现在我又有了新主人，她现在上六年级，我的肚子满满的，每天主人都把我擦得很干净。每天小主人上学都会带上我，每天都要进熟悉的不能再熟悉的教室。一天下课，主人把我放在课桌上，大家都去上体育课了，我和其他兄弟姐妹们在一起。突然，感觉身后有一个黑影闪过。一个很脏的小女孩把我拿起来，她打开我的嘴，有劲的翻了翻我的肚子。然后就把我拿走，放进她的位捅里——一个黑呼呼，很挤的地方。我在默默祈祷，希望主人能把我早日把我找到。可是天不如人意，主人没找到我，于是我就认贼作父，把她当做我的主人了。

现在我又有了新的主人，她的学习成绩一直不好，他一遇到难题就向我发火，还不给我擦脸，我现在浑身上下脏兮兮的，我的脸被主人刮了又刮，主人生气的时候就把我往地上摔，弄得我浑身上下剧痛无比，再怎么吆喝，也不会有人搭理。估计我的兄弟姐妹都不认得我了。终于，以后的一天，我坚持不住了，迷迷糊糊中，永远地闭上了眼睛。

人类啊!我想对你们说，以后要好好爱惜我们这些物品，我们和你们一样，也是有生命的。

篇2：关于文具盒的自述小学优秀作文

小学生作文文具盒的自述

我是一个文具盒，是小主人的好帮手。我是粉红色的，三个小公主在我的身上跳舞，可爱极了。我是其他学习文具的家，钢笔小姐和铅笔先生住在最底层，它们各有各的“床”，劳累了一天，可以在床上睡个香喷喷的觉。第二层是橡皮奶奶和胶带爷爷住的房间，为了保障它们的健康，小主人专门为橡皮奶奶用纸壳做了一件漂亮的衣服，还把胶带爷爷细心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一个人就霸占了第三层。

我给小主人带来了许多方便。小主人有许多文具，可就是没地方装，现在有了我，文具们就住在我的肚子里。虽然我给小主人带来了方便，可小主人经常用笔在我身上乱涂乱画，把我弄得脏兮兮的，我好伤心呀!

有一天，我实在忍不住了，便进入了小主人的梦里，我在梦里对小主人说：“小主人，你常用笔涂画我，使我变得脏兮兮的，我真的很伤心，请你爱惜我。”

第二天，小主人把我清洗干净，从此更加爱惜我了。

优秀作文文具盒的自述

嗨!大家好!我是一个文具盒，是小主人刚进学校读书时买的，他可喜欢我呢。

我是用不锈钢铁皮制成的，长20厘米，宽8厘米，高3厘米，是一个长方体。一见到我，您一定眼前一亮，因为我的身上有一个巨大的银灰色“神州八号”飞船，正在奇妙的太空中遨游，它的头是尖尖的，中间是驾驶室，宇航员正在聚精会神地操作着仪表，外面印着一面鲜红的中国五星红旗，下面是两只尖尖的大脚，不时喷着红红的火焰，真是好看极了。

打开我的“神州八号”盒盖，便可领略到里面的风光了：我的“卧室”可是个二层小楼。第一层是直尺、半圆、三角尺的小天地，瞧!他们正悠闲地在那里睡觉;第二层住着铅笔和钢笔兄弟，看!他们正在说悄悄话呢，因为他们怕吵醒了身边正在做美梦的橡皮小弟弟。我们一家相处得可融恰啦!

别看我们文具家族平时一声不响，可当小主人要用我们的时候，我们非常热心。要做作业了，小主人把我打开，钢笔马上站到他的手上，听他的指挥，帮小主人完成作业;当他要画图型时，直尺、三角尺、半圆便会迎出来，帮小主人把图型画好;当小主人不小心写错字时，橡皮兄弟就会毫不犹豫地挺身而出，为他换来完美的答案。

啊!小主人非常珍惜我，爱护我，因为我是他学习中的好帮手。

以文具盒的自述为题的作文

Holly!大家好，我是文具盒。我的身体是长方形的。我有一套美丽而又豪华的粉色衣服，我的手是长方形的边，我有两层，中间便是我的嘴巴。

人类啊!我想对你们说，以后要好好爱惜我们这些物品，我们和你们一样，也是有生命的。

篇3：有关文具盒的小学优秀作文：文具盒的自述

我叫文具盒，是一个鳄鱼形状的文具盒。我的头里装的都是深蓝色的笔囊，肚子里都是五颜六色的钢笔，像被我吃过的食物。

我的眼睛很大，像一对乒乓球。我的头是长方形的，牙齿很尖，而且很洁白，像给牙齿涂上白茫茫的油漆。我的嘴红彤彤的，因为我经常吃肉，动物们的血都染到了我嘴巴上，所以我的嘴巴会那么红。

我的结构是由布草料组成的，我肚子里可以装二十支笔，可以为人们带来方便。我的颜色有蓝色、深蓝色、白色、红色、黑色、五彩缤纷。有一次我的小主人把我忘家里，直接上了学校。我知道了这件事，飞快的跑到了学校，我到了小主人的教室，小主人看见了我，小主人给老师说:“老师，我文具盒在外面，您让我捡过来吧。”老师同意了，小主人跑过来，连忙把我捡起来紧紧的抱在怀里，嘴里不停的给我道歉。

我却很喜欢粗心大意的小主人。

公众号：东明小桔灯

篇4：文具盒的自述小学四年级优秀作文

文具盒的自述小学四年级优秀作文

嗨，大家好！我就是你们人类“人见人爱，花见花开”、在学习中与你们形影不离的文具盒。我是粉色小可爱，上面带有迪士尼乐园中四位可爱公主的图案，女生们都特别喜欢我。

打开第一层，是一个可以装东西的兜兜。在这个平面的兜儿对面还有三个可以装铅笔的窄长窄长的洞洞。瞧，文静的尺子和五颜六色的铅笔都静静地躺在这特制的“小床”上，多惬意呀！第二层是一个又宽又长的“储存箱”，这里面虽然算不上什么“大别墅”，但也算一个百宝箱——小剪刀、小本子、各式各样五花八门的笔、漂亮的小橡皮应有尽有。在我们这个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……大家团结友爱，相互配合，帮助小主人完成了一个个学习上的任务。

瞧我这么漂亮，功能这么多，小主人十分爱我。有一次，不知道怎么回事，小主人的钢笔“拉肚子”了，墨水洒了我一身，等小主人把我拿出来的时候，看见我满身都是墨汁，不禁心疼起来，着急的`满头大汗，她用手指头稍微沾了点儿水，小心翼翼地在我身上有墨汁的地方，顺着一个方向擦呀擦呀，好大一会，墨汁的颜色才稍微变得淡了一点儿，小主人的心这才放下来了一点儿。看着她着急的样子，我真感动啊！

嗨！我的文具盒同胞们，你们是不是也像我这样有一个爱自己的好主人呢？

篇5：文具盒600字小学五年级优秀作文

一天晚上，我做完作业，把文具放进文具盒里，准备上床睡觉。忽然，听到一阵说话声。我侧着耳朵仔细听了听，说：“什么声音啊？”我去爸爸妈妈的房门口听听，不是从爸妈的房间传来的。我再去窗户前听听，也不是从楼下传过来的。我再仔细听，好像是从我的书包里传来的。原来是我的文具在说话，别急，让我听听它们在说什么？

我听到铅笔叹了一口气说：“唉！小主人真不把我当一回事。他每次用我写字的时候，总爱咬我的头。看看他把我的头发咬成什么样儿了，成了一个大光头，多难看啊！这叫我怎么出去见人啊！”铅笔的话刚说完，我又听到了一阵轻轻的哭泣声，这时候铅笔说话了：“橡皮你怎么了？”“小主人用我擦掉错别字，这是我应该做的。可是，他闲着没事儿做的时候总喜欢把我们当玩具，特别难受的是他喜欢用你的尖嘴戳我的肚子，有好几次，把我的肚子戳个大洞，痛得我真难受。呜、呜呜……”橡皮一边哭一边说。铅笔说：“是啊，我也不想这么做，每次戳你的时候，我又难过又心痛，真是戳在你身上，痛在我心上，真不好意思。”“可是，又有什么办法呢？谁叫他是我们的主人呢！我们只有听他的。”“你看，小主人还把我的皮肤都掐得这里掉一块，那里掉一块，痛死我了，要不我们一块儿逃跑吧，去找一个爱惜我们的小主人吧”

橡皮连忙说：“那可不能啊，没有了我们小主人怎么写字，怎么做作业，怎么考试啊！”“尽管小主人不爱惜我们可我们还是要为他服务啊！”

听了它们的话我的脸都红到耳根子了，我连忙打开文具盒，把他们捧在手上一边抚摸一边说：“对不起，我错了！我以前伤害了你们，请原谅，我以后会好好爱惜你们的。”

听了我的话，它们都咧开嘴笑了。

篇6：文具盒600字小学五年级优秀作文

有一天晚上，文具盒的小主人小利做完手工，整理好文具盒，就熄灯睡觉了。

这时，却在文具盒里发生了非常激烈地争执。“谁的本领最大？”文具盒清了清嗓子，首先嚷道，接着，自豪的尺子先说话了：“我的年龄比你们一个个都大，一定是我的本领最大，那还用说吗？”骄傲的课表姐姐说：“你年龄大，不一定本领就大，是我每天让小主人知道，今天要上什么课，要用什么书，要不是我，那小主人拿错书了，可是要受批评的呀，所以我的本领最大！”。“为啥？要不是我每天把你们放进我的肚子里，那么你们都是七零八落的，小主人还要收拾，真麻烦！我，多轻巧，把你们这些小东西全部放到我的肚子里，多整齐！我看，是我的本领最大！”文具盒自以为是地说着。“就凭你，吹去吧，没有我，小主人就画不出美丽的画，写不出漂亮的字，我看你们一个个本领都不大，我的本领最大，还差不多”铅笔妹妹得意忘形地说。“什么，多亏了你？”转笔刀哥哥气得连肚子里的螺钉都“咔嚓咔嚓”响起来，它冲着铅笔大声喝道：“想想，每次绘画前和写字前，小主人最先用了谁？还不是我，先把笔削好，你说说，没有我，小主人能动笔吗？”转笔刀咬牙切齿的说到，“你……”铅笔没有想到刚刚说了几句话，应遭到了转笔刀这么一通抢白，铅笔气得一蹦老高。

它们的吵闹声使橡皮姐姐无法入睡，知识渊博的橡皮姐姐站起来语重心长地说：“你们各有各的作用，在不同的情况下发挥不同的作用，我们不应该比谁的本领大，而是要团结友爱，为小主人服务好”它们看着橡皮姐姐洁白无瑕的身子变成黑不溜秋的样子，也毫无怨言，它们一个个低下了头，脸涨得红红的，最后，它们各自向对方说了声“对不起！”文具盒里又恢复了以往的平静。

从此，文具盒里也又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。

篇7：文具盒600字小学五年级优秀作文

文具盒里住着铅笔、橡皮、格尺等一干文具。他们本来是个很好的集体，却谁也不服谁。一天，铅笔建议说：“我们来选个老大吧！”

听铅笔这么一说，大家争先恐后发言，都想争这个老大。

只听成语大王钢笔说：“凡是跟我争老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自卖自夸、自鸣得意、自命不凡、自以为是、自作聪明、自欺欺人、自掘坟墓、自讨苦吃……” “停停停！你到底有完没完啦！”高个子格尺一声怒吼，打断了钢笔的啰嗦，“看你那个身材吧，矮矮胖胖地，还想当老大！”

“平时什么好事全被你们抢走了，这回也该轮到我了！”大力士橡皮愤愤不平地说。

吵闹声把文具盒总司令吵醒了，大家纷纷去跟总司令诉说。总司令说：“这样吧，如果你们谁能独自完成今天的作业，我就让谁当老大！” 好啊！大家听总司令说了，就赶紧各自写作业去了。结果，铅笔写错了字，却因为没有橡皮而无法修改；想划个图形，因为没有格尺也划不成；格尺最擅长划图、打线了，因为没有笔，一肚子的蓝图，却落实不到纸面上；橡皮呢，面对着一张空空如也的白纸一筹莫展。最惨的就数笔帽了：离开了钢笔，他也丢了工作，站在那里无所事事，感觉自己已经成了废人。

最后，大家又不得不沮丧地回到文具盒里。文具盒总司令说：每个人都有每个人的工作岗位，这些岗位只有协调一致，共同合作，才能完成工作任务。

从此以后，大家都安下心来认真细致地做好自己的本职工作。通过他们的合作，写出了许多美好的文章，也画出了许多漂亮的图画。

教师评语：文具都被拟人化了，很形象也很生动，尤其是各自为战的结局部分，十分地生动和贴切。谋篇布局十分恰当合理；全篇文字也非常通顺和自然，十分难得。小作者通过一个有趣的故事，写出了最终团结合作有所为的结局，故事虽小，道理却发人深思。

篇8：文具盒600字小学五年级优秀作文

我有一只漂亮的文具盒，是“六一”儿童节的时候妈妈送给我的礼物。

它是长方形的。外表涂着很多颜色，主要颜色是红色。盒面上画着两个小女孩，她们长着乌黑发亮的大眼睛，好像在对我说：“主人，你可要好好学习呀！”当我学习遇到难题时，想起她对我说的话就增添了克服困难的勇气。打开文具盒，反面贴着课程表，当我不知道下一节是什么课了，它会告诉我。旁边还有一个计数器。盒里面有有一排整齐的队伍，原来是我的小帮手铅笔、还有尺、橡皮。当我写作业时，铅笔会跳出来帮我写一手漂亮的字，当我要连线时，尺会跳出来线连的笔直，当我考到100分时，我很高兴，当我写错字时，橡皮就会跳出来，它又白又胖，我轻轻一擦，但好像听到有人喊我，仔细一听，原来是橡皮，它在喊：“主人，你看我比原来瘦多了，”我从此认真写字，不让橡皮受苦。

文具盒呀，文具盒，我要感谢你，因为你给我保管了学习用品，如果没有你，我就没有这么快乐幸福的生活。我很喜欢我的文具盒。我也很爱我那亲爱的文具盒。它陪伴我三年了。它还像原来那么新。两位小女孩最后也成了我的好朋友。文具盒，你给我了一丝奉献，一份快乐。我每天都带着你，你可要陪我过上美好、幸福、快乐的生活啊！

我的文具盒美丽吗？漂亮吗？好看吗？

篇9：文具盒600字小学五年级优秀作文

我是一个文具盒，本来被摆放在一个文具店里的橱窗里，望着一个个人走来走去。有一天，一个小男孩看中了我，拿出钱，把我买了下来，爱不释手地拿着我进了他的家。

我披一身黑色，长18厘米，宽9.5厘米，高1.5厘米。我的容量很大，如果把我“喂饱”了，我可高达8厘米。我的正面有许多英文字母，上面还一些黄色、棕色和白色的条纹。好看极了!

我的本领可大了，我可以装很多的东西，什么铅笔、圆珠笔芯、钢笔、三角尺……都不在话下。也别看我是布包文具盒，我可比铁皮文具盒要强多了。铁皮文具盒一不小心被胳膊压一下就成了扁嘴，扣也扣不上了。一摔，固定的铁丝都出来了。我，布包文具盒不怕压，不怕摔，不怕锈，开关是一个轻巧的拉链，也不必用力去开关，而且我还是黑色的，非常耐脏。

如果没有我会有什么事情发生呢?终于，有一天，我的主人没有带我去学校，什么铅笔、圆芯、橡皮、钢笔、尺子…… ，全都塞在书包里，一团糟。老师叫主人做作业，主人只得手忙脚乱地找笔，一不小心把书包倒在地上，东西洒了一地……。哎，看来没有我的帮助，主人是免不了会有很多麻烦的。从此以后，主人对我也更加爱护了，每天把我“喂得饱饱”的，就带着我去学校了。

但是，有时候我也有委屈。有一次，主人忘了把一支笔放在我的肚子里，那支笔失踪了。回到家，他妈妈发现那支笔没有了，就骂了他。主人来到卧室，把所有的气都撒在了我的身上，他打我，摔我，骂我，把我扔在地上，用脚跺我，我虽然表面没有痛，但心里都是伤。我真想对主人说：“主人，别打我、摔我，请好好爱护我吧!”

有别人的眼里，我也许只是一只普普通通的文具盒，但我也有喜怒哀乐。

篇10：文具盒600字小学五年级优秀作文

在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、钢笔、尺子和橡皮四个好朋友。他们和睦相处、兢兢业业，每天默默地为小主人尽自己的一份力。

有一天，不知怎么地，铅笔盒里忽然吵吵嚷嚷，热闹起来。

“铅笔、钢笔、尺子，你们都不重要，我橡皮可以改正错字，没有我——哼哼！作业就会一塌糊涂，不成样子。”橡皮突然骄傲地对身边的朋友发话说。

“你在说些什么呀？你也太抬高自己了吧。告诉你，就你橡皮呀，什么事情也干不成！只有我铅笔，才是这里真正的主角！你没看到小主人每天在本子上写啊写啊的，用的都是我！我能做的事，你橡皮能做到吗？”铅笔气呼呼地反驳道。

铅笔话音刚落，一旁的钢笔连忙摇头晃脑、得意洋洋的接过话茬说：“你们听着，要说作用，我肯定是最大了，而且我的威望也比你们高！你们看，我写出的字既漂亮又清晰，而铅笔你写出的字一不小心就被橡皮给擦了消灭掉，你有什么好吹嘘的？我才是文具盒里当之无愧的英雄！我才是文具盒里的第一！”

这时，一直没开口说话的尺子也终于忍不住了，他毫不客气地说：“你们有什么了不起？你们只不过是一个会写，一个会擦而已。我尺子才是神通广大，我既能让线条画得直直的，又可以测量长度，我的作用无可比拟，在这里，我是真正的第一！”

“我是第一！”

“我是！”

“你不是！”

“你更不是！”

......

吵闹声惊动了文具盒，只听他笑容可掬地对大家说：“各位都别吵，你们各司其职，都很重要，对小主人来说，少一样都不行！当然，还有我，也不可缺少喽！”

篇11：文具盒600字小学五年级优秀作文

我有一个文具盒，是着学期开始时买的，我可喜欢它哩。

我的文具盒是塑料制成的，长24.3厘米，宽9厘米，高3.7厘米，是长方形的。除了盒盖上那几只白猫，其余都是玫瑰红。它很引人注目，特别是上面的几只白猫。今天，它要去参加舞会，它现在正在镜子前照镜子呢，想要摆个好看的的姿势在舞会上闪亮登场。它一会儿侧过脸来，一会儿歪着身子，一会儿翘着尾巴，一会儿仰起头来，一会儿……终于，找到了一个极为美丽的造型，它歪着头，侧着身，耸着肩，一手插腰，一手举起，在和我们招手呢，它睁一只眼，闭一只眼，头上有一撮毛用粉色蝴蝶结系着，多可爱啊。

文具盒不光盒盖上的图片美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开用磁铁吸住的盖子看看，发现这房子里的家人还真不少，总共有2个房间。在第一个房间里，六张小床里躺着六个铅笔宝宝。打开第二个房间的房门，哇，这个房间打扮得还真漂亮。上面有个漂亮的水晶环，像个篮球架，像个游泳池，还像个放大镜。里面有只散发着清香的香水圆珠笔姐姐正带着自己的小宠物在休息。水笔正在悠闲地在那里养神。在客厅里4张沙发并排坐，你别小看了它们，它们功能还很大呢，按第一个按钮，卷笔刨跑了出来。按第二个按钮，敞开了一扇大门，映入眼帘的是白白胖胖的橡皮宝宝。正躺在那里做着酣梦。它们一家相处得可好了。

别看它们平时一声不响，到了我要用它们的时候，它们非常热心。要做作业了，把文具盒打开，水笔马上落到我的手里，听从我指挥，帮我完成作业。当我要用圆珠笔时，它手拉自己的宠物，在本子上跳起舞来。当我不小心写错字时，小橡皮更会毫不犹豫得挺身而出，舍已为人，为我改正错误。

啊！平凡的文具盒，我爱你，你每天帮我保管着我的学习用品，为我服务。

篇12：文具盒的自述作文600字

“四四方方扁又长，学习用具里面放，可以打开可以关，主人最爱就是我。”猜猜我是谁？

我是一个文具盒，工人们把我生产出来，然后给我们穿上塑料花衣裳，装上小零件，被飞机、火车运往世界各地，为小朋友们的学习尽一份力。有一天，我被一个叫赵思研的小朋友买走了，他在我的身体里塞满了铅笔、水笔、钢笔、橡皮、尺子、修正带、荧光笔等等各种各样的文具。那些文具天天还可以被主人带出去放放风，而我只能天天待在伸手不见五指的抽屉里。

一天早晨，我被一阵喧闹声吵醒。“快起床啦！你要迟到了，别磨磨蹭蹭的，快点下楼吃饭。”“知道了，我衣服还没有穿好，你不会要我光屁股吃饭吧？”接着主人把我打开确认有没有落下的文具，然后就急匆匆地把我塞进了书包里。当时谁也没有注意到，书包的拉链没有上拉上。

到了学校门口，主人一下车就向教室狂奔，我的“书包床”开始像跳楼机一样剧烈地上下跳动，正当我手舞足蹈感受刺激时，一个踉跄让得意忘形的我滚到了地上。我顿时腰酸背痛手抽筋，好不容易爬起来，对着主人的背影喊：“主人，等等我啊！”可是，主人根本没听见，我孤零零地躺在地上，看见了高跟鞋，平底鞋，运动鞋……人人都从我身上跨过去，直到被刘云老师捡起，扔进了失物招领处，那里又黑又冷，我哭，我喊，却都是徒劳的，文具们还纷纷埋怨我连累了他们。

主人，你虽然平时不重视我，但是我们是亲密无间的好朋友，我好想你，快来带我回家吧！