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关怀_600字_小学作文

时间:2025-11-08 08:07:53 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编整理了关怀_600字_小学作文,本文共29篇,希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!

篇1:关怀_600字_小学作文

关怀,是每一个人丛生下起就慢慢具有的一个高尚的品质,它与善良同生,与宽容同长。

当你看到一位同学手里捧着一大叠书,东倒西歪地走向办公室时,你会“情不自禁”地帮助他,和他一起搬。这就是关怀,即使他和你毫不相干,甚至从来没见过,你也会主动地走上去,伸出你关怀的手;当你看见一名同学正在抓耳挠腮地思考着一道题目时,你会毫不犹豫地教他那道题,从分析到讲解,耐心地解释。这就是关怀,关怀是发自内心的,是毫不犹豫的,是情不自禁的。

从某种意义上说,关怀也是人们沟通的桥梁。今天,你和一个望着窗外的雨感到无助的同学共用一把雨伞回家,或许明天,他便会成为你最知心的朋友;今天,你对一个向你借橡皮的同学并没有拒绝,而是大方地借给了他,或许,明天他便会更加慷慨地向你敞开他吝啬的大门。从此,你们便成为了“患难知己”。因为关怀,使人与人之间的关系更加紧密了。

其实,你关怀了别人,你自己也会成为受益人。因为,你的关怀,使别人感到了舒心,所以别人就会更加关怀你,而你,又会加倍地关怀他……相信古人说的:“爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。”

从另一种角度说,在你关怀别人的同时,也是在教育别人,让别人也懂得了关怀。他们会去关怀别人,而他们关怀的人,又会再去关怀其他人……有了这种快乐的传递,我们再也不会感到“世态炎凉”和生活的乏味了。

关怀,在生活中处处都有,它时时督促着你,他有一个死敌,那就是害羞。平时,你看见一名老奶奶走在马路上,便会想去帮助她。这是你的关怀的体现。而这时,你犹豫了,因为你没有勇气去获取老奶奶的称赞,你怕脸红。这就是你的害羞在作祟。你不想走开,但又没有勇气。这便是你的关怀在和害羞在做斗争。其实,这时你应该撕掉那层害羞,学会“厚脸皮”。

我想送给读者们一句话:眼泪,要为别人的悲伤而流,同情,要为善良的心灵而发。同情,给予穷人的贫苦,关怀,温暖鳏寡孤独的凄凉.

篇2:关怀_600字_小学作文

在生活中,给予我们关心和温暖的人很多。我们得到过社会的关怀,集体的温暖,父母的抚爱,老师的培育,我们得到过太多的理解、关心和爱护。我们也应该尝试着去关心社会,关心他人。关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解,学会关心,学会做人。用我们的行动去关心每个人。让所有的人都拥有我们的关怀。

关心他人,别人同样也会关心你。在你渐渐成熟的过程中,或许给予你关怀的人太多,但你也需要关心他们。因为关怀是一种心与心沟通的最佳方式;关怀是通向彼此心灵的桥梁;关怀是互相理解的奠基石,在生活中,我们要学会关心他人。

关怀是冬日的一缕阳光,给濒临绝境的人以生存的希望,关怀是亲人的问候,使你的心灵微微颤动;关怀是久旱大地上的一场甘霖,让万物都仿佛感到了春的气息。有了关怀,这个世界便焕然一新。渐渐学会关心他人,也是成熟的一种表现。

曾几何时,我们得到过亲人、老师、同学的关怀,这都会让我们有一种莫明的感动,我们也需要用行动去感动他们,关心他们。我们应该关心他人,让他们感到亲人般的温暖。关心他人,快乐自巳!

关怀是黎明的一线光芒,让人们看到了早晨的希望。我们应该懂得关心他人,同样也要懂得理解。让我们在关怀中长大,在幸福中成长。在生活中积累点点滴滴,懂得关心他人。

其实,每一个人都应该得到我们的关怀。因为关怀会让他人的心灵得到慰藉,关怀会使人们感到生活中充满了梦想和希望。关心那些不懂得关心他人的人,用我们的行动去感化他,用我们的语言去说服他,让他也懂得关心他人。

关心他人,快乐自己。这是我们共同的心声。让每一个人都得到我们的关怀。

篇3:关怀_600字_小学作文

在我的博客里,有几张照片,照片上有一位和蔼可亲的老爷爷。你们知道他是谁吗?他,就是中国作家协会副主席,《山道弯弯》的作者谭谈爷爷。

我记得,那是几年前,我随爸爸、妈妈到白马湖爱心文化园去拜访谭谈爷爷。当时,我的心因激动“扑扑”地快速跳着,紧张极了。谭爷爷见我这个样子,一把拉过我,慈爱的抱在怀里,和蔼可亲地说:“孩子,你一定要好好读书啊!做个好学生。”接着,他还与我照了相。这些照片,一直珍藏在我的博客里,为我的博客增添了珍贵的色彩。

去年,我参加了《孩子眼中的涟源》大赛。你知道吗?这次大赛是由谭谈爷爷亲自题词的!比赛比了半年多,共收到一千多篇,评出特等奖一名,一等奖五名,二等奖二十名,还评了一批优秀奖。颁奖大会上,老师告诉我们:谭谈爷爷本来是要亲自参加颁奖大会的,可是他要去香港参加活动,十分遗憾,不能参加。可谭爷爷仍然十分关心这次活动,亲自为大会题了词:“生命的根在故乡。爱国首先要爱家乡。希望你们用自己手中的笔,歌颂自己美丽的家乡――涟源”。谭爷爷对家乡感情那么好,对我们这样关心,令我十分感动。

听说下个月谭爷爷要到涟源来看我们,我高兴极了,我又能见到谭爷爷了,又能聆听他的教导了,这是多么幸运啊!谭爷爷身为国家作家协会副主席,能在百忙之中抽出宝贵时间,来二课堂视察,这对我们来说是一份极大的荣幸。他工作那么忙,还抽出时间来我们这儿,关心我们,这难道不是我们涟源学子的荣幸吗?

得到谭谈爷爷来涟源看我们的消息,我激动得好几个晚上没有睡好。从上次在爱心文化园见到谭爷爷至今已经5年了。5年来,我时刻记着谭爷爷对我的鼓励,我多么想再次聆听他的教导啊!能在谭爷爷的亲切关怀下成长,这是我人生的荣幸,我一定牢记谭爷爷的教导,努力学习,做涟源人民的骄子,为祖国做贡献,为家乡涟源争光!

篇4:关怀作文600字

厚厚的青绿色外壳,四只笨拙的脚蹼,椭圆的小脑袋,一双黑不溜啾的眼睛炯炯有神,脑袋两侧有两块红斑,似小腮红一般,显得颇为可爱。

这,便是我们家庭的新成员——乌龟。

刚来家中时,这个小家伙很怕生。它默默地蜷缩在墙角,时不时探出头打量着我们的举动。它瞪着双眼,警惕地看着眼前陌生的一切,眼神中充满了害怕、无助、彷徨,似身在敌营一般。面前的食物分毫未动,我轻轻用手想抚摸它,它立刻把头缩在龟壳之中,久久不肯出来。直至我走远,它才小心翼翼的探出小脑袋,用鼻子仔细地闻了闻食物,吞咽起来,眼中的警惕与害怕也减少了几分。

日复一日,我细心照料,为它准备食物,为它料理它的小窝……这位“胆小龟”也开始活跃起来,它不再拘束,每次一听到我们回家的声音,立即迈着它那四条小短腿,背着那重重的.壳,向我们走来。它探头探脑,眼晴还不时瞥向它的小碗,似在倾诉“我饿了”。它的眼神不再彷徨无助,不再害怕担忧,取而代之的,是友好,是亲近,是依赖。

无微不至的关怀,体贴的照料,让那颗漂泊不定的心从此沉埃落定,不再彷徨,不再担惊受怕。那只“胆小龟”便是爱的关怀的最好诠释。

乌龟看似坚强的外壳下,其实隐藏着一颗脆弱、敏感的心。人又何尝不是如此呢?在那微笑的背后,藏着那颗易碎的心。乌龟需要被关爱,人也一样。一声问候,一句鼓励,一个眼神,这些不经意之间流露的温暧,填补了那颗空洞的心,给予人以爱的力量。

爱的关怀,治愈心灵。爱的关怀,温暖心田。

篇5:关怀作文600字

善无处不有,她如皎洁却不刺眼的目光,笼罩在人们身上,给人清凉的的享受,照亮了我们前进的道路。

社会之善

我们生活在社会中享受着社会无穷无尽的关心和爱护,博大而又宽广的社会之善,使人温暖。一次下午上学,道路因中午的小雨而变得湿滑不堪,我家出门为一段下坡路,自行车在下行过程中速度极快,将要到达坡底的转弯处时,我听到路旁的一位叔叔向我喊到:“慢点,小心滑倒!”我抬头一看,叔叔正一脸担忧的望着我,我忙按动刹车减速,向他感激一笑,在他的注视下,稳稳的转了弯。

这位素未谋面的陌生人给了我雨天的一句提醒,她的善驱散了阴天的乌云,给我温暖。

同学之善

学是我们除了亲人之外接触最多的人。他们在你忘带书本纸笔时,大方相借;在你失意落寞时,鼓励你、陪伴你;在你春风得意时,无声的支持,祝贺你;在你思路堵塞时,耐心帮助你。他们善心为你搭起一座通往更远的桥梁,催动你不断努力。

师长之善

父母是我们最亲近的人,放学时还未进门就闻到扑鼻的香味儿,是妈妈下班后匆匆赶回的劳动成果;天气更变床边摆放整齐的合适衣物,是妈妈悉心留意的结果;雨雪天气,爸爸亲自接送,是他粗中有细的一面;早晨叫我起床,是爸爸克服困倦的不二法门。父母的关心,渗透在生活中的点点滴滴,点滴亲情汇成爱的海洋,无穷无尽,浩瀚无边。

老师是我们学习的引路人,是勤劳的园丁,课上欲倾囊相予的急切心情,面对坏成绩恨铁不成钢的失落之情,看到学生成长的开心,让老师成为了“多面人”,他们的善,使我们的学习生活更加多彩。

善是明灯,善是风帆助人远航,而我要说,善如水,润物无声,无处不在。让我们伴着水一样的善,不断努力、奋斗!

篇6:关怀作文600字

我们家有一把漂亮的剪刀,蓝色的刀柄,上面包着一层灰色的纱布,虽然剪刀已发黑,但刀口上还是有一丝银白,这把剪刀是我妈妈的心爱之物,一直陪伴到现在。

我的妈妈是一位能干、动手能力强、聪明的妈妈,她最爱的就是手工活。那时,妈妈用的那把剪刀还是蹭亮蹭亮的,“嚓嚓┄┄”几下,就能剪出一个个漂亮窗花或是一个个小汽车的模型或还有┄┄

从那时起,我对妈妈的印象非常深刻,妈的在我的眼中就是一名“飞刀达人”,剪刀是我对妈妈的第一印象。

至今,我还记得那天。

5岁时,我特别喜欢可以动的纸模型,可是,那时并没有现在的智能手机,没有百度,所以没有网络制作教程。那时,我还住在兴化,有关的书还要到遥远的泰州去买。

那天下午六点,妈妈已经回来了,我本已为妈妈会第二天再做,没想以妈妈一吃完饭就做了起来。

那时候,我还很小,到了晚上,很静,除了小虫子叫声,另外,我还听到了一种奇怪的声音,“嚓---嚓---”我在幻想中突然清醒了:这不是妈妈的剪刀声音吗?我跳下床,走到妈的房间的门口,风把门吹开了一条缝,透过缝隙,我看到了一缕灯光,一盏台灯,我看到了妈妈的一双手,看到了剪刀,看到了一个小的纸房子和上面精致的移动门┄┄

我笑了,笑得很甜,热泪溢满眼眶。

那夜,我睡得很香,因为妈妈用剪刀的声音,传递给了我温暖,给了我满满的幸福。

妈妈,一个用剪刀做手工的妈妈,一个用做手工传递给我的妈妈!

剪刀虽然现在旧了,但妈妈对我的爱却并未改变。

篇7:关怀作文600字

李老师站在门外,我吃惊地问:“李老师您怎么来了?”

“你下午没来上学,我问了几个同学,他们也说不知道,我不放心你,放学后就来看你了,你怎么了?”李老师问。

我忙请李老师进屋,说:“我发热了。”

李老师又问:“那你父母呢,他们到哪儿去了?”“我妈妈上夜班,很晚才回来,爸爸出差了。”我有气无力地说“那我背你去医院吧。”李老师说。

我说:“不......”还没等我说玩,李老师就背起我,朝门外跨出去,李老师又把脚缩了回去,说“不行,万一你妈妈回来了,看见你不在家,一定会到处找你,写一张留言条吧!”

说完,李老师拿起一枝笔和一张纸,在纸上写到:芳芳的妈妈:我是芳芳的班主任,我见芳芳没去上学,就来看她,她生病了,,我送她去第一人民医院治疗,请你不要着急。

写完后,李老师又背起我,冲进鹅毛大雪中,在路上,天气似乎在跟我们作对,风越刮越大,雪也越下越大,李老师怕我冻着,就把身上的大衣披在我身上。但雪花却打在李老师脸上。突然,李老师摔了一跤,但她又爬起来,也不知跌了多少跟头,我们终于到了第一人民医院。在医院里,老师把我送到内科后,就忙着给我挂号、交费......

医生打开日光灯,先用体温计给我量体温,用听诊器给我听心脏。给我仔细检查了一遍,让我躺在病床上,给我挂水。

瓶子里的药水一滴一滴往下流,我有些困,就把眼睛闭起来。这时,我听见医生说:“这位妈妈,你别着急,这孩子只是感冒,病情一会儿就会好转的。”

我睁开了眼睛,眼泪把我的眼睛迷住了,我说:“这不是我妈妈,这是我的班主任,李老师。我妈妈上夜班还没回来呢!”

水挂完了,李老师把我送回了家。在门口,李老师碰到了正要出去的妈妈,妈妈听了李老师送我去医院的事,一个劲地谢李老师。李老师说:“没什么,这是我们老师该做的。”

说完又冲进了大雪中。

篇8:关怀作文600字

人的一生中会遇到形形色色的人,总会有自己喜欢而且愿意用真心去对待的人。但是他们不会陪你一辈子,最后剩下的只有怀念。

初一刚刚进校的我,十分害羞。身边也没有什么朋友,总是独来独往。可是有一天她打破了这一现象,成为了我初中的第一个真心朋友。我们无时无刻在一起,我的性格也慢慢的变得外向起来。可是到了初二那年,中考离我们越来越近了,她的父母为了她考上一个好的高中就要她转学。当时听到这个消息的我如同天打五雷轰,心情瞬间低落。她也说不想转学,可是为了她的前程着想,我装作无所谓。时间很快就到了她转学的时间,记得那天放学回家,我们俩在车站等车,一直没有说话。当时的我一直想要去打破寂静,可不知道该说些什么。她的车很快就来了,她跟我再见,可我的眼泪忍不住就落下来了,她看到这一幕眼泪也掉下来了。在那晚以后,我在学校看到成群结队的好朋友一起走的时候总会想起她。也是因为她,我的性格才变得外向,朋友才变得很多。一个人的时候也会怀念她,想念她。

童年时的我们总是无忧无虑的,因为那是的我们才是内心十分纯净的,不会收外界的干扰。然而越长越大,我们的内心也不在是一张白纸,上面也出现的许许多多的痕迹。朋友之间的感情也不会像原来那样干净,人们都只会追求利益,从而忘记人性。童年的回忆都是美好的,如今我们很容易因为各种小事就影响了自己的好心情,也是因为这样我们才会常常去怀念童年,怀念那些美好的回忆。我们时常怀念过去,因为单纯,因为快乐。

曾经有一段话很火“一路上我们会遇到许多挫折,我们会依赖他人。他人也会乐于去帮助我们。可是不会有人在你身边陪你一辈子,家人不会,朋友不会。”所以当我们再次面对挫折时,就会去怀念他们,怀念当时帮助我们的点点滴滴。“明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。”

并不是所有的人都值得我们去怀念。有的人,适合做朋友;有的人,适合做过客;有的人,适合怀念一辈子。

篇9:关怀作文600字

“人间有真情,真情处处暖人心。”在以前的日子里,我一直以为只有妈妈爸爸才会爱我,直到经历了一件平凡的小事,我才真正明白了人间有真情。

记得是一个星期二的下午,正在上数学课,我突然隐隐约约觉得肚子痛,我告诉了老师。老师走到我身边温和地说:“别怕,没什么,到老师办公室叫班主任搽搽药油就不疼了。”还安排班长带我到班主任欧老师的办公室。

因为肚子疼不舒服,我每走一步都比较困难,班长一路上扶着我慢慢地走到办公室。欧老师看见我痛苦的样子,马上奔到我面前,抱起我坐在她的座位上,和蔼地说:“哪儿不舒服?肚子疼?搽搽药油就不疼了,别害怕。”说完老师急忙地跑到医药箱里拿出药油,用她温柔的双手小心翼翼地帮我搽着痛苦难受的肚子,我感受着老师柔软而温暖的双手在肚子来回移动,这时我仿佛在妈妈温暖的怀抱中。我看见老师温和的脸上渗出了细密的汗珠,我是多么感动啊!

可第二节下课后,我的肚子又疼起来了。在办公室里,老师们拿旁边的椅子拼成一张小床,让我躺下。周围的老师连忙围过来,纷纷问我怎么了。刚走进办公室的钟老师看见我躺在“小床”上,立即跑过来伸出双手紧挤我肚子的肠胃,轻轻地按着,钟老师温暖的双手捂住我疼痛的地方按摩着,虽然这还是感到疼痛,可比以前舒服多了。妈妈赶紧打电话让爸爸过来,把我送到医院看病。

到了医院,医生仔细检查,原来只是急性肠胃炎,于是就说:“这样吧!小朋友,打一针很快就好了!”我一听果然要打针,心不由得砰砰直跳,也哭了起来。护士和蔼地对我说:“打针不疼的,不要怕。”果然,打了针,我的肚子很快就不疼了。

这件事已经过去了很久,但常常出现在我眼前,常常使我想起老师们的关爱与照顾,爸爸妈妈的疼爱,医生护士的鼓励与宽慰,这一切都让我感动,我懂得了社会有真爱,生活处处有真情。

篇10:关怀作文600字

正值夏季,可不知为何我竟已感受到了秋天的萧瑟。秋风一吹,书上的叶子沙沙作响,有的也经不住风吹飘落了下来。最爱不过银杏叶了,有独特的形状,有独特的怀念。

银杏叶片可以当书签,有长长的柄,有颜色鲜黄的叶,有值得回味的书,有可以等待的人。书的味道不知大家是否注意过,是发霉的腐旧味吗?不是。是崭新的印刷纸味吗?不是,是酸的,是甜的。

这本书,她不讲文学,不讲哲理。只有触动心里的那根弦,似有若无的触动。

一个11岁的女孩要用一年时间的成长才能成为一个真正意义上的12岁女生,可这一年的蜕变时间好像很漫长又好像很短暂。

小小住在弄堂里,好像这天的弄堂没有什么不同之处,可是这天弄堂似乎变了样。小小和伙伴们一起玩皮筋,踢足球的画面,让我回到11岁的时光,那味道是甜的。

可当小小第一次感受到成人复杂的情感时,她似乎有些为难,当她第一次感受到并不是知道的越多就越开心,她似乎有些矛盾。让我也不禁回想起自己的种种,那味道是酸的。

酸甜交加的11岁生活,不知不觉要在新年的鞭炮中翻篇了。小小的12岁天空会更加湛蓝吗?酸,也许是你有所成长了。懂得了些许人情世故。甜,也许你回到了童年。不用考虑种种,每天脸上都挂着灿烂的笑容。

秋天易怀念。怀念那一段11岁生活,合适的时间,巧合的相遇。注定与她结缘。

因为一个季节爱上一种树叶。

因为一片树叶爱上一本书。

在清秋,

因为一种简单的味道,

爱上一本简单的书

恋上简单的怀念。

篇11:关怀作文600字

残阳如血。

一名中年诗人在蜿蜒峻峭的山路上攀登着,他在赶路。前面不远,即是潼关。

他从哪里来?

一阵茫然,几只暮归的老鸦哇哇叫着,给山间增添了几分阴森、几分凄楚。

诗人走得累了,他靠着青松,解下了背上的古琴,盘腿坐下了。

松涛阵阵,群山回响。风吹动着诗人宽长的衣襟。啊,他的脸上分明落下两颗清泪。

来时的山道依旧,只是路边村子炊烟已不见,狗吠不闻,凭空留下残垣断壁。而古松下潼关客栈的杏花旗依依随风猎猎,但传闻中美丽的杏花女呢?

茅檐跌落尘埃,灶头尘埃半厘米厚了。拂去,灶台有血痕,触目惊心!

诗人血气暴涨,裹紧绑腿,背上古琴,潼关朝他奔来。

壮哉潼关,悲哉潼关。

诗人伫立蝶垛之上,凭长风吹拂,眼前,华山的山峰如从四面八方奔集而来,黄河波涛汹涌澎湃,像是发怒。

潼关外有黄河,内有华山,地势险要,自古是兵家必争之地。

白云苍苍,往事悠悠,一股悲壮的感觉袭来。诗人觉得嗓子干渴,他解开酒葫芦,好酒,好景!可是身佩的宝剑已在昨日进了当铺。

古琴铮铮作响,高山流水最知音了。诗人遥望着那西面的长安故都一带,思潮起伏,啊,焦尾琴,你能载得起我的心绪吗?

铿锵的琴声,令风云变色。诗人满腔孤愤,发于心,出于腰,顺于肩,聚敛于指,心手合一,琴声如光如电如虹。

战马嘶鸣,刀剑之声,火暴之声,哀号之声,宴饮之声。三百里阿房宫,奢侈一时,汉朱雀台鼎盛一时,顷刻又灰飞湮灭,化成焦土。

琴声转而高亢,他在说,一个朝代兴盛了,百姓受苦。

琴声转而低沉,他在说,一个朝代衰亡了,百姓也受苦。

铛,琴弦断了,方才的琴音却没有成为绝响。

千年后,我们只能在元曲中一遍遍叩响它的故事了。

篇12:关怀作文600字

做一些关怀他人的事,会让他们如沐春风。也是在这样的阳春三月的尾巴后,忽晴忽雨的日子里头,每一天的心情都像粉刷过了似的天那般湛蓝,被渲染过了的云朵那样洁白。

在几年前的这个时候,在一个看起来天气不错,阳光明媚的天里。我饶有兴致地和爸爸一起去车展看妈妈,出门前,我就提议说:“爸爸,我们带一把伞吧!以备不时之需,再说了,这天也总是阴晴不定的。”爸爸想了想说:“那好吧,你说得也有道理。”。

一路上,天气还是如往曰一样闷热难耐。我不时45度角抬头仰望天空,忽然我在天空中看见了几朵乌云,心里暗自庆幸:幸亏我聪明,想起了带雨伞,要不就要被淋成“落汤鸡”啦!果不其然十分钟后,天际中响起了隆隆的雷声,接蹱而至的则是倾盆大雨。看着这么大的雨,心里划过一丝丝凉意,不禁打了个喷嚏。

不一会儿,我们到达了目的地–––宁波市国际会展中心。就在下车时我平静问爸爸:“伞呢”?放哪里去了?爸爸也有些摸不着头脑奇怪了:“我又没拿伞,不是说让你拿吗?”“啊,我又没有听见,我还以为你拿伞了,”我惊慌起来“那可怎么办呀!”我心急如焚,难不成我们要被淋成“落汤鸡”了,一想到这儿,我的眉毛就拧成了一个疙瘩。最终,我和爸爸想出了一个对策,由于车站而入口还有一段距离,所以我们要快速跑过去,希望不要被淋得太惨。下了车,我和爸爸正准备朝会展中心进发时。有一个姐姐似乎看出我们的心思,说“雨这么大,如果你们不嫌弃我这把小伞,就和我一起走吧!”听到声音,我抬头看了看那个姐姐,脸上有两个浅浅的酒窝,一头随风飘扬的长发。我知道我们可以少淋点雨了,就像抓住救命稻草一般拼命点头。大姐姐看了我的反应,就撑起她那把浅蓝色的伞说:“那我们就走吧!”在雨中,雨点儿缓缓滴在伞上的声音,在我的耳朵里仿佛是那动人的天籁一般,久久回荡,无法忘怀……

篇13:关怀作文600字

人的一生,总是还未享受年轻就已老去。处在花样年华的我们,就有很多值得珍惜、怀念的东西。

时光飞逝,如白驹过隙。老师说的没错,四年很短。一转眼,现在的我们只剩几个月的相处时间,不久后就要各奔东西,随风飘扬了。回首三年半,有很多人与事值得我们珍惜、怀念。

初四的任课老师大多是老教师,资历丰富,教学耐心。每一位老师都很优秀。英语老师是唯一教到我们毕业的老师。年纪大,人很和蔼,笑容总会出现在她脸上。我的英语底子打得不好,也不怎么用功,老师说努力学便有很大的上升空间。我默许地点点头。上了初四,投入更多的努力,每次积极地读、背,不断提高对自己的要求。每次背完课文,老师随口的几句话,便激励着我,我也不觉得英语多么无趣了。

我想,每一个老师对我们的不懈栽培、不放弃,都付出了很多心血。这些都值得我们去珍惜,在以后长远的道路上怀念……

初一的时候,我很内向。慢慢地交了一些朋友,经历过很多,也磨出了新的性子。

除了学习,我便和朋友在一起,每天上学放学,看月亮的阴晴圆缺。有困难时,互相帮助,分享快乐与烦恼。尤记今年春游,我们离队,到濮上园骑游览车,过上行和下行桥时需要的不是一个人的`力量,

齐心协力才重要。跑步时,坚持不下,无声的陪伴、旁边的呐喊,都让我感到很幸运,拥有一群可爱的同学。考试时、写作时,笔尖敲击桌面的声响,我知道同学们在奋笔疾书;参加集体活动,同学们不怕输、自信……

想到这一幕幕,不自觉嘴角上扬,在青春年华里,我们都拥有明天,回首,那些值得被珍惜、被怀念的人和事,也成为人生中最美的色彩。

篇14:关怀作文600字

走在古城的巷子里,阳光是黯淡而模糊的。古老的唱机泛着柔和的色泽,轻吟浅唱,我看见西下的夕阳——诗人曾在同样的黄昏浅吟“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”。

爸爸,彼时你要蹲下捏我的脸蛋,而今我们的身影已趋于和谐,可无论我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永远都是风里最温暖的熟悉,最亲切的怀恋,千年不变,一如既往。

每天都在你和妈妈的轻声催促下起床,似乎永远不会迟到。有一天眼看要破例,一旁的你放下报纸拍拍自己的大腿,“来!”笑得宠溺。我抓着吐司和牛奶杯吃相狰狞地走过去,转身坐定。你却郑重地拿起一旁的梳子朝我比划。看着镜子中你笨拙的动作,我哈咯偷笑:爸爸,你也会梳头么?我不屑。

你浅浅撩起我额前凌乱的刘海,动作轻柔得感觉不到,像蝴蝶的翅膀掠过发际、发梢,蘸了水的梳齿轻巧地咬下一尾幸福的音阶,跳跃着从牛奶杯里趟过,泛着柔和的象牙白。你不算纤细的手指穿过我细密的发丝,每一掠都真真切切,每一拂都饱含深情,细细梳理、轻舒展平,宛而理顺,束束发丝听话地汇于脑后,牵一根丝带缕缕作结。

薄雾氤氲汇作你眸中的水汽,漾满温柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一脸满意。我看看你的笑却恍然,日光淡软把发丝染至琥珀,我的眼里心里,便也像发际渗出的蜜色般,甜到窒息。时间幸福地淌过无数滴答,我却甚至忘记去回答,再晚一会好了。我多想拽住秒针的尾巴不让它走啊。我闭着眼睛温暖得快要睡着。

远方的树影混沌成你掌心冗杂的曲线,水色的风染青了你新刮的胡茬,我在他们年轮般宛转的迂回中,一瞬间读到真爱。

人常说前世如尘,千年方能重演,可在这飘摇的落叶里,我分明感受得到你上一秒的温存,我们拥有昨天、今天,也会有明天。在明天的某日,我想我们会肩并着肩,在城墙外细数那风中亲切的怀恋。到那个时候,我要牵着你的手说:爸爸,我每秒都会比上个瞬间,更爱你。

然后,我们一起回到从前,那些亲切的,怀恋。

篇15:关怀作文600字

阳光、空气、水是构成生命不可或缺的基本要素,人有了生命之后,关怀是人生中最重要的。人一辈子都是在活他自己的生命,但怎么样才能活出生命,除了靠自己的努力之外,我觉得家人及朋友的关怀也是很需要的。

小姑姑有两个儿子,表哥读初中二年级,表弟读小学三年级,小姑姑管教他们的方式差异很大,对表哥的要求极为严格,听到的总是苛责没有赞美,表哥再怎么努力,似乎还是得不到姑姑的认同,反过来对表弟则是极为宠爱,听到的总是赞美再赞美,让旁边的人都看不下去。例如,表哥考试考98分,就会被姑姑念叨为何才考 98分,若考100分则说是表哥应得的,而表弟考试考89分,姑姑就会称赞表弟好棒,让我看了都很替表哥打抱不平。爸爸妈妈曾经尝试跟小姑姑沟通很多次, 但姑姑的自我主观意识很强,无法改变她的想法,爸爸妈妈只好多关怀表哥,常常关心表哥学校发生的事,也会鼓励表哥。初中是最容易叛逆的时期,表哥经过爸爸妈妈的鼓励及关怀,还是一位守规矩的学生,他读的是体育班,也常常代表学校参加比赛,在学校得了不少嘉奖,这个月他又代表学校参加比赛,得到全国第二名, 爸爸很高兴,决定请表哥吃大餐庆祝。表哥也很照顾我和姐姐,比照顾表弟还要照顾我们,我们都很喜欢表哥。

从表哥这个事件看来,我觉得关怀别人是很重要的,若爸爸妈妈没有特别关怀表哥的话,表哥可能会自暴自弃,严重的话,可能会走入歧途,造成社会上的问题。所 以我也要学习如何去关心别人,接受及包容和我们不一样的人,也要常常欣赏赞美别人,这样我们的生活一定能更充实更有成就感。

篇16:关怀作文600字

狂风怒吼,大雪纷飞,我却无比的温暖,因为我的心中有一团不同寻常的火!

我抱着书本,走在满是坚冰的人行道上,小心翼翼,生怕滑倒。站在空无一人的街道上向远方望去,一排排灰秃秃的房子旁树立着一棵棵银装素裹的大树,树枝上一只只喳喳乱叫的小灰雀,不时的飞来飞去,给死气沉沉的街道增添了一点生气。树梢上的雪凹凸不平,像一朵朵凌寒开放的腊梅,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!这美丽的景色谁见了都能快乐起来,而我却打不起一点精神,心里一直抱怨:“真是的,早知现在,当初就不报什么‘寒假短期书法培训班’了!要不我现在还缩在暖烘烘的被窝里做美梦呢!唉!真倒霉!”正当我抱怨连连时,一不留神滑倒了,顺着冰滑了几米远,头重重的摔在了地上。再看天上,书本纸张正伴着雪花漫天飞舞,那本宝贝儿字帖在地上像牵线木偶一样被风向前走去。这时,一个小男孩奋力的追着它,而它却好像在和小男孩赛跑一样。过了一会儿,小男孩好像忍无可忍了,一咬牙,一跺脚,大叫一声,一个恶狼扑食压了上去,“潜逃”的字帖落入了“法网”。然后他跑了过来用稚嫩的口气:“大哥哥,这是不是你的东西?”我站起来点点头,掸了掸他身上的雪,说:“谢谢你,刚才摔疼了吧!”“不疼!”他冲我眨眨眼,笑着跑开了。

这时一位老爷爷把我扶了起来,边把文具包还给我边慈爱地说“孩子快起来,别着凉了!”我激动的对他说:“谢谢您!”只留下我呆呆地站在那里许久许久......他们给我的温暖像一团火,包围了我的心灵!尽管他们是陌生人,可他们传递给我的热情却是那么强烈,让我久久不能忘怀。

篇17:关怀作文600字

世界上有一种爱叫做母爱,它包含着母亲对孩子们的每一份关心、呵护。

世界上有一种爱叫做父爱,他包容着父亲对孩子们的每一次鼓励、支持。

世界上还有一种爱叫做师爱,她不仅有母爱的那份慈祥,也有父爱的那份厚重。

记得那天,语文课才上到一半,突然,陈思雨举手说道:“单老师!蔡思宇的鼻子流血啦!”单老师立即中断了上课,去帮蔡思宇处理,全班同学的目光投向了蔡思宇。

只见单老师三步并作两步跑到蔡思宇身旁,焦急地问:“谁有面纸的?快!快!”顾雨晨立即从书包里拿出一包面纸递给单老师,单老师先让蔡思宇把头仰起来,把右手抬高,再拿出一张纸把蔡思宇脸上的血迹擦干净,又拿出一张纸,撕了一半给严小茜,让她到饮水机那儿,放点水把纸浸湿。接着把剩下的一小片纸卷起来,放入蔡思宇的鼻孔中。然后用浸湿的纸帮蔡思宇把脸上的血迹擦干净。一边擦,一边让旁边的陈思雨帮助蔡思宇,把试卷上的血擦干净,还对大家说:“这是太干燥引起的。现在天气冷了,特别是感冒的同学,身体里火气比较大,容易流鼻血,所以要多喝水。”处理完后,老师让蔡思宇把头就仰着靠在后面同学的桌子上休息一会儿,不要写字看试卷,用耳朵听老师讲课就好了。

单老师回到讲台,简单地处理了一下自己手上沾的血迹,然后又若无其事地继续给大家上课。

我看了,非常感动,单老师不是我们的父母,可是却对我们每个人都无微不至的关心。在运动会上为我们服务,天气降温提醒我们多穿些衣服,同学之间发生争吵时,老师为我们化解……老师就像我们的父母一样,关心我们的学习和生活,教育我们成人成才。我要代全班同学对老师说:“单老师,谢谢您!”

篇18:关怀作文600字

以前,我从不知道关怀是什么东西。但在这五年的生活中,我懂得了什么是关怀。

关怀,源自于母亲的句句叮咛。在我的心中,母亲是一个指路灯,母亲告诉了我,如何做人;母亲告诉了我,如何做事。每天早晨,母亲做饭、打扫卫生、整理房间、整理我的书包……,每天上午,母亲洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚,我已经进入了梦乡,母亲才疲倦地回来,扫地、拖地、查资料、检查我的作业……母亲已经这么辛苦了,可她还要操心我所有的事情,这就是伟大而高尚的母爱。我的平安从她的句句叮咛中来。

关怀,源自于父亲的句句鼓励。我心中的父亲是一棵大树,赶走一切危险,时刻保护着我。每当生气时,父亲给我讲笑话逗我笑;每当伤心时,父亲总是安慰着我;每当语文差时,父亲总是说“孩子,爸爸不骂你,就算考得再差,你也进步了,加油哦!”这就是伟大而慈爱的父爱。我的优秀从他的句句鼓励中来。

关怀,源自于老师的句句教诲。老师每天尽心负责,无时无刻都关爱着我们。在她心里,只有一个目标,就是希望我们成才。但是,我们却不能报答她,只能在教师节那天,送点礼物给她。这就是伟大而负责的师生情,我的未来是她句句教诲唤出来的。

关怀,源自于同学的句句安慰。在我的心中,同学是我最好的朋友。每次有伤心或者难忘的事情时,朋友才是我第一个告诉的人,同学们常说让我把她们当成垃圾箱。每当不开心时,就把伤心丢给她们,自己剩下快乐。这就是伟大而天真的童心,我的自强就是同学的安慰中唤出来的。

我也要学会关怀,去关怀更多的人!

篇19: 关怀作文600字

荏苒岁月,保持着它特定的节奏,渐渐接近,偷偷远离,毫不留情的越出手指的缝隙,最后,只剩下亲切的怀念。

那时的我只是黄口小儿,他已是古夕之年;那时的我只是初生萌芽,他已是欲坠枯叶,他幽默风趣,从不烦恼、我年幼无知,不曾烦恼。

祖父的小院里,梧桐肆无忌惮的野蛮生长,药草随心所欲的纷红骇绿。

吱吱作响的老藤椅,载着慈祥的祖父,前后摇摆。手中的蒲扇送来习习凉风。

燥热的天气里,小院却一片平和。

我吃着酸甜的'樱桃,听着祖父哼着呀咦呀咦的苏州小调,看着祖父那一脸沉醉的表情,着实让人不忍打断,即使那令我昏昏欲睡。

偶尔,祖父会教我下象棋,那时看不懂棋局上的风起云涌,听不懂祖父嘴里的孙子兵法。只道,微风不燥,阳光正暖,岁月安好。

祖父热衷于家乡的菜,他说家乡的菜才是最好的。浮躁的盛夏,喝着祖父沏的茶,听着祖父将故事娓娓道来,那时品不出茶的沁人心脾,只道那茶甘甜可口、那时不知三国演义的英雄情怀、只道那时经典故事百听不厌。

祖父还喜欢悍烟。祖父抽烟时,总有像绸缎似的烟卷升起,我便像猫儿一样,蹦Q着去扑那烟。祖父准会被我逗得咯咯直笑。

祖父还有如银丝般的大胡子,那银丝对我有一种吸引力,我总想着将他剪一剪,我可不敢明目张胆的去剪。待祖父休息时,悄悄的去剪。每次都只敢剪一点,生怕祖父发现。祖父从未问过我是否剪他胡子,只是偶尔说说有小精灵将他的胡子偷去了,我准会答:“是的哩,那小精灵可真皮哦”。

后来,祖父走了。有时,我还会在棋局上一番厮杀,还会听听苏州小调,还会听说书先生摆谈人生。只是,再也没下过那样妙的棋,再没听过那般好听的小调和故事。

抬头看,月光倾城而下,时光中的回忆仍在身后。

篇20: 关怀作文600字

喔。这个星期三是重阳节,我没去干什么。今天可得要好好补偿啊。

今天,我与爸爸妈妈去了泽国,快到我生日了,他们可说要给买衣服呢!爸爸妈妈去了衣服店,我坐在车中,不知不觉,感到有些无趣,只得看看窗外。

窗外其实也没什么,种着几棵杨树,对面一张桥。突然,我的注意力集聚到桥上,就像着了魔似的。我所注意的一个位老爷爷,他戴着草帽,他有着很严重的黑眼圈,脸上满是皱纹。老人正拉着一辆手拉车,那车上可谓是什么都有:西瓜、木板,还有一些箱子。我心想:“老人这是要去干什么,还有这一车子的东西。唉,都这么老。”我不多想了,干坐着有什么用,又可以干什么呢?我来到车后面,喊了一声:“老爷爷我来帮你。”老爷爷冲了我一笑,继续拉吧。此时我看见里面的东西,太多了,那三个大西瓜,我一个都拿不起,我十分吃惊。短短几分钟,我已是满头大汗,“上坡,真是累啊。”我不禁抬起头轻声叹息。不由得,我又是大吃一惊,那手多瘦啊!他还是成人吗,简直是个“我”!“老爷爷,您老了,我还强壮,我拉你推,可以吗?”我沉思了一会我问。“这怎么可以,别看我老了,我还很健壮,咳咳。”老爷爷那几声咳声,使我更加卖力,我已使出了吃奶的力气。我突然想起了我放在车上的那瓶矿泉水,那可十分重要。我说了声,飞跑过去,拿了出来,又奔了回来。我一看,只剩那么几口了,唉。我看看那老爷爷看了看自己,我毅然把矿泉水给了老爷爷:“老爷爷喝吧!老爷爷冲了我笑了笑……我们最后还是成功了,我也轻得上气不接下气,回去时,我看见爸爸妈妈正向我招手,我笑了。

我们要关爱,爱是美好的梦,甜蜜的糖。关爱也是一种幸福。

篇21:有关关怀作文600字

初秋的天空中洒着些雨,闷热与潮湿交缠在一起,这沉闷的空气朝着我的心压下去……

临近毕业考,同学们已经开始谈起了考试后的行程。一个同学眉飞色舞地对大家炫耀道:“告诉你们,我妈竟然同意我去旅游!”语音未落,迎来的就是一阵阵羡慕声,那位同学春风满面,得意极了。我站在一旁,靠在栏杆上,默默地听着,心里却一阵嘲讽:切,不就是去旅游吗?要是我妈同意,我也可以去!接着我用冷笑遮掩心中的落寞,头也不回地走进了教室。雨丝悄悄地飘着,繁密的它们粘在窗户上,发出“啪啪”的响声。

放学了,我默默地走在路上,我的两个好友急匆匆地追上我。“呼,终于赶上你了,你还没说假期准备去哪儿玩啊?”小魏好奇地望着我。我摸了摸头,眉头皱成了一个“川”字:“能去哪儿玩啊?只能去课外班‘玩’啊!”小肖摇摇头,一脸同情地望着我:“唉,你真惨啊,我和她都可以出去玩呢!”我低下了头,暗自叹了口气,抬头努力地挤出笑容:“也是啊,你们的妈妈真好啊!不像我,整天就只能在课外班‘闲逛’了。”我的笑容消失了,天空更加阴沉。

小魏突然睁大眼睛,嘴巴张开成了“O”字形,仿佛可以吞下一个鸡蛋:“什么?你还羡慕我们,你是不知道我们有多羡慕你吗?”我转过头,一脸疑惑的望着她。她拍了拍我的肩膀:“无论刮风下雨,还是严寒酷暑,你天天都有妈妈接送。而我们只能自己走回去,难道我们不羡慕你吗?”

经她这么一说,我恍然大悟。原来,妈妈每天的操劳都是在关心我,不让我出去玩,也是担心我的成绩,这些都是属于我的妈妈“特有”的无声关怀。

雨变得很小了,雨丝迎着风飘到脸上,突然多了一丝温柔和惬意。

篇22:关怀作文600字

愉快的寒假开始了。我也可以放松了,但是由于我的成绩不好,所以我不可以一直这样放松。妈妈知道我很累,就让我玩几天,再学习!

在这几天,我觉得玩儿的很快乐,有时也不快乐。谈起快乐的事,让我回忆起和同学们在一起玩儿的时光。如:我和杨海峰,尚建明还有许多许多的.同学一起玩:打雪仗,打枪战,还有许多许多的小游戏。我们如果有一个人滑倒了。我们就哈哈大笑。有趣的活动,能让我们同学的情谊更加的浓郁,所以我觉得快乐。望这份快乐带给每一个人。在快乐中让我成长了许多,不快乐的事在我心中记忆深刻,如:自己考试考不好,让所有关心我的人失望。更让妈妈失望。家人对我付出了很多,妈妈到繁荣去陪我。为我洗衣,做饭!因为我是家里的独生子,因为家人都希望望子成龙。我知道,妈妈也知道,妈妈的能力有限,但是我不怨她,我从他们身上知道了许多许多,给他们带来了许多的压力,我要好好学习,这样妈妈找到了我的老婶,我相信她,能把我的学习赶上去,我要听从老师的指挥。努力去做,不怕各种困难要刻苦勤奋的学习,我坚信不久的将来,我的学习成绩一定会提高。

今天早上,我细细地在想,细细地再琢磨,我为什么又温习?我经过大脑的反复的思考,我终于想出来了。因为我学习不好,处处不如人家,所以我需要老师的帮助,在以后的日子里。我要好好学习,用心去思考,超越他们,将来有一天,我手里要拿回一张满意的试卷,拿给家人看,家长表现欣慰!那样,我就为此而自豪!

不久的将来,我要懂得报答母亲对我的关爱和关怀,报答生我养我的地方。更要懂得报答祖国!

篇23:关怀作文600字

小时候总是很讨厌父亲,他很少与我交流,也很少给我关怀,在我的印象里他永远都是那个沉默不语冷淡的人。

记得有一次,一年级刚开学时,第一次数学测试,我得了满分,兴高采烈的回家在父亲面前晃来晃去,父亲拿起试卷,我站在他面前,正等待着他表扬我时,他却说:“这点小成绩,没什么炫耀的,去写作业吧。”说完,他把试卷给我,脸上没有一丝丝笑容,面无表情。我沮丧的拿着试卷,泪水不住的涌上来,声音越来越大,直到惊动了母亲,母亲推开房门问我:“怎么了?发生什么事了?与同学相处不融洽吗?”我指了指早已被泪珠冲刷了的试卷。“满分,第一次测试就满分,真厉害”听到了母亲的表扬,就像阴天里出来个耀眼的小太阳一样。我傻笑着,从那以后,我取得优异的成绩时,从不与父亲分享,因为每一次他都会给我同样的一句话,不知是鼓励?还是批评?

还记得那是一个阴雨绵绵的夏天,太阳烤着大地,天气炎热,但不一会却下起了倾盆大雨,我没有带伞。看着一个个家长接走了同学,我也焦急地等着父亲,父亲虽然平时接送不及时,但下雨天应该不会掉链子吧。直到同学都走之后我才发现原来父亲迟到了……我在雨中隐隐约约的看到了一个举着伞的人疾速向我走来,“你怎么才来啊,同学都走没了。”我有些生气,“先回家吧,雨太大了。”在回家的'路上父亲牵着我的手,一直紧紧的握着。在那个雨天,我抬头仰望父亲,他那么高大,那么强壮,她用宽大的肩膀为我撑起了半边天,这也许是我第一次觉得有父亲真好。

父亲的烦恼我从不去过问,因为我知道,即使问了,他也从不与我倾诉,父亲的快乐,没有我不知道的。他也许就是一个烦恼留给自己,快乐分享给别人的好父亲吧!

篇24:关怀小学作文

人类最需要的是金钱?权利?地位?

不,都不是。人类最需要的是关怀。

假如你是一个老师。在你们班有个学生考试考差了,他有些自卑。这时你该怎么办呢?我会对他说:“没关系,这次考差了下次再努力,你有什么不懂的,我来给你讲。”这样那个学生也许会鼓起信心来。如果你对他说:“这么简单的题目都不会做,你真笨。”这样只会使他更自卑。

假如一个失败者从你面前走过,你问他一句:怎么了。他把他的经历告诉了你。你安慰他几句,祝福他几句,也许他会重新振作起来,另创一番新天地。

总之少一份冷漠,多一份关怀。

篇25:关怀小学作文

奶奶前几天去重庆开县老家,今天要回来了。我和爸爸去接奶奶。

六点左右,我们到了后湖高速口,奶奶已经等在了路边,瘦弱多病的她在细雨中提着大包小包里面全是吃的呀,用的呀,穿的呀,身上还挎着几个包,连伞都没有打,让人心疼。爸爸急忙下车去接奶奶提的东西,我也打开车门扶奶奶进车。

奶奶一看见我,伸开手就抱了过来,我也伸开手抱了过去。奶奶左看看右瞅瞅,看我变了没有。她关切地说:“向向,这么晚了吃饭了吗?”我笑着摇了摇头,说:“还没有吃呢!听爸爸说你回来了,就来接你了!”她一听,赶紧在包里找着拿出了一包肉松饼,递给我,说:“吃了吧,你不是饿了吗?不够这还有面包呢!”我赶紧接了过来,一边吃着美味的肉松饼太,一边听着奶奶讲去老家的趣事儿,不知不觉回到了奶奶家。

一回家看到了大伯伯做的一满桌美味佳肴,馋的我直流口水,正准备拿起筷子,却听见奶奶在叫我。我极不情愿地走进卧室。没等奶奶开口,自以为是地嘟囔着:“学习还不错,生活很快乐,你还有什么要问的,快问,我要吃饭了!”奶奶像一个犯错的小孩,低下了头。一看这样,走了过去,握住奶奶的手,说:“你问吧!刚才是我太饿了。对不起!”奶奶这才抬起头说:“我并不想问你一些事,只是想给你看一下给你买的睡裙。”她拿出一件裙子,那裙子下面是黄色的还带着几朵粉色小花儿,上面是蓝色的星空。奶奶说:“我只给你买了一件哦!漂亮吧!”真想不出,奶奶对我如此细心。

别人都说家是港湾,也是保护自己的一双大手,奶奶更像我的一座靠山,一把为我遮风挡雨的伞。

篇26:关怀小学作文

我爱我的家人,因为他们给予了我爱和关怀;我爱我的老师,因为她给予了我教育和关怀;我爱我的同学,因为她们给予了我友谊和关怀……

人世间有许多关怀,但只有在你身险困境的时候才体会的到。

有一次,我病得很重,不知在医院里度过了几个日日夜夜。这下,一家子可热闹了:妈妈不停的为我倒水、削水果;爸爸总盯住我的手,怕打鼓了;婶婶是医院的护士,不停的为我还药;爷爷奶奶也没闲着,一日三餐都是他们做的。奶奶还常煲热腾腾的汤送来;小姨一家也大包小包拎着来看我;姥姥知道我病了,也天天打电话来问候……我心里又喜又悲,但我知道那是亲人对我的关怀。

不过,关怀不一定都是长辈对晚辈的,有时也反过来。

一天,大姨病了,不能照顾丹丹姐姐,丹丹姐姐很懂事,她在家里照顾大姨,为她烧水做饭,大姨心里美滋滋的,想:我们丹丹真行,学校里是大队委,家里是好女儿!

还有一种关怀,那就是老师对学生的爱。

一天,我同桌家里出了一点事,心里总是闷闷不乐,学习的时候也心不在焉的。老师看见了常常开导他、安慰他,说:“只要振作起来,一切都会好起来的”。不久,我同桌又恢复了原状。

关怀,有时还出现在同学之间。

一次,我在学校要考试了而且还是考语文,我突然发现钢笔没水了,我急得就像热锅上的蚂蚁,这时一支钢笔出现在我眼前,我抬头一看,刘丹羽正笑着看着我。

不一定只有认识的人才能关怀。

当贫困山区的小朋友因为家里穷上不起学的时候,我们伸出了援助之手,这也是一种关怀。

关怀,就是爱!

篇27:关怀小学作文

你一定还记得吧,刚刚过过去的6月17日,这是一个特殊的日子——父亲节。父亲节是每个6月的第3个星期日,据说是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的,象征父亲给子女火热而充满活力的爱。只是在我们记忆中,父亲表达感情的方式总是比母亲含蓄,也许当你献上礼物时,他还会一声大吼或是淡然一语以表示他对这个西方节日的不屑,但是,细心的你会知道,他的心此时正在感动...

今年的父亲节刚刚过去,你为自己的父亲做了些什么呢?想起往事历历,你是不是想为自己的父亲写点什么呢?或者就想介绍你的个性老爸给大家认识呢?请你围绕着“父亲”这个主题完成一篇习作,形式不限,字数不限。

沉默中的关怀

不知道我的课外班什么时间上,不知道我几点回家,不知...这就是我的老爸,一个好像对我的一切都漠不关心的人,但是在生活中我总能感觉到他的爱。

我每周三晚上7点上英语课,其实我很不情愿的,觉得晚上上课没劲,老想睡觉,而妈妈就认为学习第一;爸爸知道了,就大晚上7点的,上什么课呀!出了危险谁负责呀,你妈也不知道给人家反应一下,人家说什么就是什么!

听了这些话,那天我高高兴兴地上课去了,因为我带着爸爸的关怀!

爸爸看我写作业很累,就把酸奶扔过来,并开玩笑地说:“狗儿接着!”这样不仅让我放松了,而且又能喝到带着老爸关怀的“免费”酸奶。

我小时候的很多玩具都是爸爸亲手给我做的,我非常喜欢。而现在,随着时间的推移,那些玩具也都“销声匿迹”了。我感觉很可惜没有保存下来那些珍贵的回忆。

爸爸的爱,不溢于言表,而是顺着空气,流进我的心坎里...

篇28:关怀小学作文

“妹儿,今天也许下雨,记得带伞。”

“明天的水帮你给装满了,记得装在书包里。”

“多穿些衣服,小心被着凉!”

这就是我的母亲。

很小的时候,妈妈就这样的担心我,但我总认为是一些唠叨,听完两句就不耐烦了。然而,在将要毕业的这段艰苦学习中,我才真正的体会到往日认为的唠叨都是一种无微不至的关怀,在我生活的最微小的细缝里,则都胀鼓鼓地塞满了关心。

这样的关心源源不断,几乎每天都能体会到,有时受到关心,我的心里不惊的抽动,有时还会有想哭的感觉,但每次都忍住了。母亲对自己的关怀也许是太细微了,细致得让我难以忘怀,周到得不能再周到。

直到那一天。

妈妈和单位的阿姨去了剑河泡温泉,虽只有一天,但我总觉得少了些什么。来到学校,有时会发呆,有时会鼻子一溜的酸,不知道那是什么感觉,难道那是失去母亲一天的痛吗?我觉得这一天过得好漫长,似乎还会问自己,我是不是没人关心了。

中午,放了学回到家,接到了妈妈的电话。

“妹儿呀!妈妈下午就回家了,早上的时候见你再睡觉,没给你打招呼就走了”。“没事!妈!您玩得好吗?温泉舒服吧?”“嗯!舒服,到了五一长假,你爸说好了一家人去泡温泉,到时候,你也可以享受了。”“好!妈,我们一定一家人去泡!”

话完后,妈妈就跟我说再见了,我独自在一头听着电话里“嘟……嘟……”的挂线声。这时,我哭了。放下电话,我站在原地,又回忆了刚才电话里的通话。妈妈虽然在那一头,我却能感觉她在关心我的,因为母爱源源不断,永不停息。

我第一次意识到,母亲的关怀,是赠给我的一份礼物,一种恩赐。拥有它,是我的幸运;感受它,是我的快乐;珍惜它,是我的职责;依赖它,是我莫大的幸福!

篇29:关怀小学作文

屈指算来,我已在学校度过了近五个春秋。在形形色色的师生当中,我最喜欢我们的班主任---- 吴老师。

她会在课堂上引领我们走进知识的殿堂,会在我们遇到难题的时候进行巧妙的点拨,细致地讲解,扫清我们学习道路上的一个又一个障碍,会在有同学吵架的时候耐心地开导……属我最难以忘怀的,是一年级时候的一次皮肤病中她的关怀。

那是我们正在上语文课。突然,一阵奇怪的感觉布满了我全身。“请小朋友们读识字二”好痒……“我神州,称华夏—”奇痒难耐……

我实在难以忍受了!我埋头抓了起来。尖尖的指甲划破了稚嫩的皮肤,涌出一汪汪鲜血。转眼之间,我的手鲜血淋漓。皮肤又被我抓得满是疤痕,又痒又痛。这是我以前的疾病,但今天,却又复发了,并且比任何一次感冒发烧气管炎更来势凶猛。

一时间,我吓呆了,不知道如何是好。幸亏同桌提醒了我,并和老师说。吴老师急忙跟我爸爸说,并把我送到医务室,随后又把我送到教室办公室。此刻,我那可怜的手已经裂开、化脓,刺疼刺疼的。等爸爸来学校时,已经感染了。

爸爸把我带到医院,医生说,幸亏发现及时,否则情况会更加严重。 说实话,我的皮肤病在旧病复发后居然减弱,可依旧不能完全治好。吴老师并没有因为我有身体上的困难而轻视我。她似乎一直把我当正常孩子看待。

从此以后,每当我望向自己的手时,总会想起吴老师。想起她那焦急的神情,想起她打电话的侧影,想起她温柔的关怀。

关怀小学作文

小学毕业作文:小学毕业作文---沉默的关怀

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关怀话题作文

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伸出关怀的手小学作文500字

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