以下是小编收集整理的我问作文300字，本文共20篇，希望对大家有所帮助。
篇1： 我问作文300字
我问作文300字
小小的千斤顶：怎样才有千钧之力？千斤顶负着重压告诉我：给自己加压，有压才有力！
我问潺潺的溪流：怎样才能富有朝气、充满活力？溪水撞击着山峦告诉我：一往无前，奔流不息！
我问破土的.春笋：怎样才能不被埋没？春笋指着脑袋告诉我：敢于“冒尖”才能脱颖而出！
我问搏击长空的雄鹰：怎样才能飞得高远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：目光放远，让视野更加开阔！
我问燃烧的蜂窝煤：怎样才能产生更多的热量？蜂窝煤吐着火苗告诉我：只有“虚心”，生命之火才能燃烧得更加旺盛！
我问刚出炉的铁块：怎样才能成为有用之材？铁块没有出声。汽锤“当！当！当！”敲打着铁块告诉我：千锤百炼，才能实现自身的价值！
篇2：问的作文300字
小时候，我是一个小吃货。记得六岁的那一年，我问奶奶“什么药最好吃？”奶奶说：“健胃消食片！”“真的吗？我也要吃，我也要吃！”奶奶慈祥地看着我笑了。
等吃完饭，奶奶真的给了我一片健胃消食片，我高兴得一蹦三尺高，哇！这可是我从来都没有吃过的，一定是甜甜的、酸酸的，像糖一样。我一边这么想着，一边把药放到嘴里，呀！一不小心咽下去了，竟然啥味道都没品出来。于是，我便又萌发了一个想法：再去偷一片。我踮起脚尖，使矮小的身体顶到墙壁，用力将手伸向柜子的最上面，哈哈！成功了。
我又吃了一片，这次我就像一个美食家一样，细细品尝了。呀！怎么这么难吃呀？而且我的嗓子好疼，我便喊叫起来。奶奶闻声赶来看，一看原来是被健胃消食片卡住了，我看见奶奶的一副表情，顿时大笑起来，奶奶集中生智，让我喝一口水，咔！咽下去了。我顿时由痛苦变为微笑，虽然那时我笑了，但是一直到现在我也不知道那时为什么要那样的笑？
篇3：问的作文300字
我有一个小弟弟，叫小勇。他今年三周岁了，长得虎头虎脑，可招人喜欢了！可就是一样不好，从会说话起就爱缠着我问这问那，见什么问什么，刨根问底，问个没完没了。爸爸妈妈偏袒小弟弟，叫他“小问号”。哼，我才不服气呢。
早晨，火红的太阳从东方出来。弟弟就跑过来问我了：“姐姐，太阳公公怎么从东方出来呀？”我告诉他：“太阳公公的家在东边。”弟弟眨着两只大眼睛：“姐姐，太阳公公不搬家吗？房子坏了也不搬家吗？”
炎热的夏天，有时也会吹来一阵小风，叫人感到凉爽。弟弟又来问我：“姐姐，风是从什么地方跑来的呀？”我想起姥姥给我讲的风婆婆的故事，就对他说：“天上有个风婆婆，她有一个风口袋，只要把口袋的嘴儿一打开，风就从里面跑出来了。“弟弟听后，就拍着小巴掌又蹦又跳，高兴极了。他催我快到风婆婆那儿去，把风口袋借来用用。可是我到哪儿去找那个谁也没见过的`风婆婆呀，可是不去，弟弟又缠着不放。
唉，真叫人没有办法！
篇4：问的作文300字
我知道，在这个世界上，从来都不只是你们的生活才是最重要的，你要知道，尊重其他人，也是你的基本义务。
那么长的时间，我都看到了他们的真实面目，我知道，他们的灵感不同，他们所说过的每一句话都不一样，如果你的态度足够坚硬，你自然也会明白，这些记录其实都是大有裨益的。
只是当你再次响起，你也会突然感觉，以前的时间都是被平白无故地浪费掉的，如果你能够预测未来，这一切都不会悲伤。
因为，你都有所防备。
我到现在依然记得，这些从来都不只是一个最单纯的话题，他们那样忙碌，其实从来都不需要任何其他人的风险和计量。
他们许愿让自己变得更好，可是所作所为，都并不实际。可是不管怎样，那也是属于他们自己的生活。
我知道，其实当年他们一直都在给自己太大的压力，所以那些根本就不是自己分内之事，就全部扛在了自己的肩上。
我知道，那个时候你所寻找的所有途径，都是别人不知道的道理。
那么到了现在为止，太多人都开始明白，问题其实从来都不一样的吧。
篇5：问的作文300字
灾区的小朋友你们受苦了！
我是巴塘县人民小学六年级二班的一名学生，我叫冯向智。
这次地震的危害很大，给你们造成了很大的灾难：房子倒塌了，许许多多的人因此失去了宝贵的生命。小朋友们有的失去了亲人，有的受了伤，还有的无家可归，没有地方读书……真是太可怜了。
小朋友们不要怕！江爷爷和胡爷爷已经来到了你们身旁。
一方有难，八方援助。同是中国人的我们，当惊天大灾难突然降临的时候，会与你们共同进退，共度难关！一切会慢慢好起来的！ 地震发生后，我们人民小学的全体师生都献出了自己的.一份份爱心，我在学校的捐款仪式上奉献上了我的一份小小的心意。我是一名小学生，只能尽自己的能力捐一些钱，虽然我的零花钱不多，但希望可以给我从没见过面的同龄小朋友，带去一些温暖。表达我的一点心意。最后祝灾区的小朋友们能够早日回到校园，和我一样在教室里快乐地学习、生活！
此致
xxx
x年x月x日
篇6：问的作文300字
二月的天气依然冰天雪地，我与弟弟哥哥来到敬老院慰问敬老院里那些孤零零的老人们。
刚进大门一股不禁让人打起寒蝉的北风扑面而来，院子里的大树跟着北风倾倒着身子，像在欢迎我们，北风刮过后它们又立即站整齐，好似一排排等待检阅的士兵。院子里有在站着聊天的老人还有正在散步的老人。大家各自活动着。他们看到我们提着许多食物走进院子时，顿时他们喜笑颜开，都笑眯眯的看着我们，可能是因为很少有人陪着他们吧。接着我们对大家祝贺到：“新年快乐！身体健康”说完一些好客的老人带着慈祥的笑容将我们带进屋子里看电视烤火。并关切的说到：“外面冷，进屋吧”。大家聊着天开开心心的看着电视，大家围着桌子坐着。有的老人因为安全事故而残疾，有的老人没有儿女照顾因此被送到这里交给政府管理。最后院长带我们参观了一下整个敬老院。厨房里做的菜也很丰盛。院子里非常的热闹。最后我们总结到：敬老院里里外外都很干净、舒适。 敬老院的老人很孤单、可怜。这次的慰问让我知道，要多陪陪爷爷奶奶外公外婆，以及父母，让他们不孤单。
篇7：问的作文300字
昨天，傍晚我回家的时候，因为那个小李同学还在教室里补作业，而她又是一个不太靠谱的同学。我都不知道，我昨天回家之前，交代她把门关好的事情是否做了没有？我实在是不放心。
于是，我先去问了小李：“小李，你昨天走的时候，你有没有把教室的门关好呀！”小李听了之后，不耐烦地说：“你怎么那么烦人呀！你昨天傍晚都说了好几遍了，还要烦到今天呀，你是不是小老太婆呀！”我说：“我不是不放心嘛！所以来问问你，教室的门总要关的呀，万一里面东西少了怎么办呢？”小李说：“你也真是的，教室里的东西怎么会少呢？都是些本子什么的，谁要呀？就是天天开着大门都没有事的，你放心好了。”我真是被她气死了，这不是强词夺理嘛！不管东西会不会少，门总是要关的呀！
我真的是被她气得火蹭蹭的上来的。看来，问她也是白问的。算了，我还是问班主任不就得了呗！
篇8： 问的作文300字
棵棵翠竹如笔直画笔。
一日复一日，一年复一年。生长在时光的流里。
在大地上令人敬佩。
我，就是问天问地的问客。
我就是经常去问竹的，静静地问其生长，缓缓地问其青翠，细细地问其清幽。
我常常去问翠竹的。问它的生活，问它的历史，问它的容貌，问它是用一种什么样子，走出了时间的流逝？问它是用一种什么样的`态度承受过去的洗礼？我也去问它为何那么坚持，也问它为何可耐得住时间的空虚，为何身子挺得那样的笔直，为何你有那样好的气度，宽容地将一些小虫爬进自己的身子做窝，大度地让野蛮的人类砍伐你那翠绿的身子。
竹本是一个很坚强的植物。竹站在悬崖绝壁上也毫不退缩，永远是笔直的站在那，一动不动，永远。
他非常的宽容大度。蝴蝶累了停在上面，野兽累了在腰下打个盹，鸟儿来了在上面做
个窝。而且竹子的一身都是宝。竹子，既是造纸的原材料，也是可以用来编竹篮，可以用来
做竹筒饭，更是泰国用来建房子的。用竹子建的房子冬暖夏凉。更奇怪的是竹子还可以入药，
当然也可以吃啦！
我是一个问天问地的人，当然也会有人来问我……
篇9：问的作文300字
蚕儿吐丝是为了什么？
是为了无穷无尽的赞美吗？它吃的是涩口的桑叶，吐出来的是洁白无暇的蚕丝，当它们的蚕丝被收走后，当人们穿上蚕丝的衣服时，都会从口中提到蚕丝的干净和柔软，对它赞不绝口，小学生造的句子里也常常夸赞蚕丝被或衣服。但每当说话声音出现在它们旁边时，它们一定会觉得，这又有什么呢？不过是它应该做的罢了。
蚕儿吐丝是为了什么？
是为了能够舒舒服服地住在这白色柔软的屋子里过安逸的生活吗？
可是，当它好不容易吐了丝，结了茧，造了新家，当它在屋子里安稳的住上几天，大自然就开始召唤它们了，它们便从安稳的家中破茧而出，过不了多久，茧儿就因为人类的`顽皮而划上了一个短暂的句号。
蚕儿吐丝是为了什么？
是为了得到他人的关注吗？
小朋友们都想去看蚕，并约定到了蚕儿吐丝那一天，看一看哪一个吐的蚕丝更洁白，美丽，那一只平凡的小蚕连同蚕茧被保留下来。
蚕儿吐丝不是为了他人的赞美，也不是为了安逸的生活，更不是为了引起别人的注意，而是为了奉献，为了让人们过上幸福的生活。
篇10：问的作文300字
听了陶校长关于“每天四问”的演讲，我深有感触。
陶校长说的“每天四问”关于身体、学问、责任和道德，当中我最有体会的是身体，人们常说身体是革命的本钱，没有好的身体是不能好好工作、好好学习的，只有拥有一个健康的身体才有好的成绩。说到这儿，我可有亲身的体验。
我在学校是班上成绩不错的同学，也很积极要求上进，所以在学校，我总是拼命完成作业，下课从不放松一下疲惫的眼睛，也很不在意写字姿势，头是下去就起不来，甚至都要来个“真诚的亲吻”了。很快麻烦就找上门儿来了，我的成绩是保持的不错，视力却是以过山车的速度下降，很快带上了眼镜，生活很不方便，那时再后悔可来不及了。后来我就变得很注意身体了，身体真的是很重要的。
身体是革命的本钱，不要忽略这个似小非小的问题啊！
篇11：问的作文300字
我们每天都要去学校。在学校，要学很多很多的知识，可是，你怎么可能知识一一装进脑袋呢！即使你是在聪明，记忆力再好的人，也不可能把老师的话，一五一十的全部记下来，更何况，如果有不懂的话，还只不定怎么办呢！在日常生活里我们不仅要学，好要问！
人们通常把有知识的人叫做“有学问”的人，这个说法非常好！因为要想当一个有知识的聪明人，不仅要学，还要问！要做到不懂就问。有些人，遇到一些作业上的难题，总是不敢去问老师或者同学，因为他们胆小，不好意思去问，我们要学习伟大的天文学家哥白尼。从小就喜欢问，对世间的事物充满了好奇。我们是要面对一个五彩缤纷的世界的，不能不懂就憋在心里，遇到不会的事就多问几个为什么。在求知的过程中，我们要善于勤学好问和观察思考。这样我们才能够领悟深刻的道理。
伽利略17岁那年，考进了比萨大学医科专业。他喜欢提问题，不问个水落石出决不罢休。我们要学习学习他的品质！
再比如我，我就喜欢问，不懂数学，语文，英语的题目，就会问老师同学，不要不好意思，我们生活同一个祖国里，我们就如亲人！
学问学问，既要学又要问，我们要勤学好问，不懂就问，千万不能不懂装懂哦！
……
篇12：我问自己作文
时常问问自己，我为爱我的家人做了什么？我不能只为自己的快乐而生活！问问自己，也许你会收获许多。——题记
星期天，一觉醒来已是早上九点多，家里静悄悄的，爸爸妈妈都出去了。我飞快的起床，找出iPad，熟练地输入密码，听着期盼已久的伴奏声响起，我十分兴奋地想：嘻嘻，爸爸妈妈都不在家，总算可以过瘾的玩几场游戏了！可是手机里却响起了急促的电话铃声，我极不耐烦的接通了电话：“喂，谁啊？”“谁？我是你爸爸！你奶奶脑梗刚刚入院，快到人民医院来！”
一向手脚麻利的奶奶居然得了脑梗？不大可能吧！可是爸爸从来没有骗过我，而且他更不可能拿奶奶脑梗开玩笑啊，我赶紧关掉iPad，匆忙关好家门奔向医院。
走进105号病房，洁白的床铺上躺着一位脸色苍白的老人，皱巴巴的手上插着针头正在输液，眼窝深陷的双眼紧闭着，这是我奶奶？病床旁，一向开朗的爸爸脸上满是担忧，轻轻握着奶奶的手，一旁的妈妈正在为奶奶冲调一杯热豆浆。
究竟发生了什么事？奶奶怎么脑梗了呢？我怎么不知道呢？我看着虚弱的奶奶，泪水忍不住夺眶而出。妈妈走过来，拉我到床边，轻轻地告诉我说：“你奶奶这两天状态不太好，以为自己只是感冒了身上没劲、不舒服呢，今早起床一下摔倒在床边，幸亏手机就放在床头，她给爸爸打了电话，那会你还在睡觉，我们没吵醒你，赶紧过去奶奶那边把她送到医院，检查完才知道是脑梗，直接办了住院有序。奶奶现在一点东西都不能吃，只能吃点流食，就是米汤、豆浆、牛奶之类的，一会奶奶醒了你喂她喝点豆浆吧，她可是念叨着想你了呢。”我望着床上的奶奶，泪水再次模糊了双眼。
已经半个月没见奶奶了，每次电话里奶奶问起我，总是说自己学习忙，其实周末并没有全天补课，我只是想在家玩游戏才跟奶奶说作业没写完就不过去看她了。我问我自己，我能对得起师长们的教育吗？不能！我能对得起奶奶对我的疼爱吗？不能！
我再也不能只为自己的快乐而生活了，多问问自己，也许人生会收获很多。
篇13：我问诸葛四年级作文
我问诸葛四年级作文
那天，当我看完《三国演义》后，爬上奶奶家的屋顶，望着那漫天的星星，就好像看到诸葛亮在朝我微笑。
诸葛亮：我想问你，你是如何那么的聪明？难道出生就是天才吗？还是你看过很多的'兵书？那你怎么还那么年轻呢？还是你是天知的化身啊？还是.......我感觉你在回答我：“我没有你想像的那么聪明，只是从小认真学习而已”。难道真是这么回事吗？我心里琢磨着。
我在数学考试的时候总是考不到满意的分数，是像您说的那样吗？我还不够认真？诸葛亮；你在赤壁之战时能知天文地理，知道三天之后会有雾，会有东南风，你是怎么算出来的？如果是那样就请你告诉我今年春游那天会不会有雨呀？你是那么的神算呐，如果你已经知道了，就请你发一个短信给我。我想和同学们猜一下春游那天有没有雨，请不要让我在同学们面前猜错哦！再请你帮我算一下什么时候有地震，如果人们不知道的话，恐怕又有许多无辜的生命会失去，也会有很多的儿童没有了家园。如果你能帮我算，请发个短信给我，让我提前通知那里的小朋友，让他们做好防备，以免受到伤害，我等你的信息啊！
诸葛大师；奶奶在叫我了，今天就聊到这吧，在我遇到难题时我还会来找你的，谢谢你了，再见吧！
篇14：我问自己850字作文
我问自己850字作文
自我肯定和自我热爱在我们的小世界里如夏花怒放，花开时我们以为自己就是全世界，花败时又以为自己丢了整个天下。时常的迷惘与不知所措总是环绕在我们身边，给自己造成或多或少的打击，而自己加于自己的伤害往往最难治愈。所以我们每个人都应该学会自救，学会给自己“看病”，“问病”。
我问自己，是否心有所向。
华丽的人生与混沌的人生最大的差别在于是否心中有所向往。黄河奔流不复回，直指渤海；精卫十年如一日，只为填海；愚公子孙千万代，移山不渝。它们都能做到心有所向，那我呢？在生命的第十六个年头，我终于寻到了自己要追随的目标——摄影师。没有白衣天使的救死扶伤，没有辛勤园丁的教书育人，有的只是精彩瞬间，但它却能将世界的绚丽展现在世人眼前，捕捉一个个转瞬即逝的镜头。我将人生的灿烂寄予憧憬的未来。
我问自己，是否心如明镜。
在人生路上的行走，我们需要一面镜子知得失，知荣辱。魏征是历史上有名的谏臣，他被唐太宗誉为“知得失的'一面镜子”。那他是否也看透了自己呢。若是没有，他怎敢在朝堂上一次次的冒犯龙颜；若是没有，他怎会不要功名利禄；若是没有，他怎会为大唐天下鞠躬尽瘁。那我呢？过去会狂傲的说出“我有什么毛病你可以说啊，反正我也不会改。”现在却也明白年少的张狂只会毁了自己，所以笑笑，铭记于心，是最好的改正。我将人生的光辉寄予句句忠言。
我问自己，是否心如止水。
遇到事情不卑不亢，从容淡定，是成大事者必备素养。毛泽东面对这敌人的围追堵截，毫不慌张，在陕西窑洞中镇静自若的指挥着百万雄师过大江。而刘备那种市井小人在项羽的追捕下狼狈而逃，竟把自己的亲生儿女当作累赘踢下马车。差距，显而易见。那我呢？在一个个雀喧鸠聚的早读，有时心烦意乱的坐等下课铃声，有时也在努力将那拗口又难懂的文言文印在脑中，将杂乱又复杂的语法分析理解。我将人生的成败寄予从容的心性。
我答曰：“优等的心，不必华丽，但必须坚固。我愿塑造一个华丽的人生，筑造一座坚固的围城。”
篇15：问世间谁主沉浮作文300字
问世间谁主沉浮作文300字
被清晨沐浴后的几声啼鸣，
惊破了午夜沉浸的睡梦，
在东方，被惊醒——
一个睡梦中的祖国，成了一片结冰的湖
在眼睛的眯缝中孤望着世界，
没有一点突如其来的准备，
眼睁开了，心却没醒——
突然，雨
下了，夹着狼烟般白得煞人的的冰雹
一滴一滴的鲜血终于
被，砸出了
它还要继续覆盖湖上的那片冰
他要破灭那伟大的重生
它要冻结祖国的希望，
它竟然还要用那虚幻的狼烟燎尽民族的.未来
要知道那只是狼烟，没有火，
它却还要燎，还要烧
那群……
一伙谈着“人道”的强盗
“滋”的一声，
它们笑了，那么开心——
它们认为他们攻破了那面湖
“啊”——
那伙强盗一个个目惊口呆
“啊”
“那面湖破了？破了破了！破……破……了——”
那伙强盗害怕了，因为
——那头雄狮快要惊醒了
湖面一点一点的破了
雨和冰雹也一点一点地小了
破吧！破吧！该了——
终于，在太阳出来的那一刻，
破了
即使没有你冰雹的打击
我太阳的光辉也要映红世界
鲜血就是光辉。
篇16：我的问班主任老师作文
我的问班主任老师作文
我在南昌豫章小学读书时，教我们的班主任老师叫胡珂。她三十不到的年纪，身材苗条，面容清秀，特别当她开心的时候，脸上的笑容就像绽放的鲜花一样。她时常扎着一束马尾辫，站在讲台上讲课，显得特别的生动活泼。在我的印象中，她是一位对学生十分负责任的好老师。
记得有一次，我放学回家后，没有订正听写本上的错误，第二天早上胡老师检查作业订正情况时，发现了我没有按老师的要求去做，于是就罚我站着上语文课，那滋味可真的不好受，除了腿酸外，还有许多的同学，有意或无意的看着我偷笑，让我觉得实在是惭愧至极。
下午，当我们放学后，胡老师便留了我下来。她先是轻微的批评了我几句，接着叫我重新订正过来，就放我回家去了。可是没过几天，我又犯了上次的错误，这次胡老师不仅是给了我同样的`“惩罚”。还特意留我到老师的办公室，严厉的批评了我一顿，然后和颜悦色的对我说：“我相信你是一个好学生，从你上次留下来订正错误的态度就可以看出来，可你怎么能够又犯这样的错误呢？！你要记住‘同样的错误不可以犯两次’。以后你再也不许这样做了……”听了胡老师的话后，我觉得更加的羞愧难当，忍不住流下了悔恨的泪水。我立即把作业本上的错误重新工整的写好，并保证以后再也不犯这种懒散的毛病。老师赞许的点了点头。
这之后没隔多久，由于父母工作工作调动的原因，我随同家人来到宜丰县新昌二小就读三年级下学期，至今已过去了将近两年。可是到现在我却再也没有见到胡老师一面。老师呀老师！我从心底感谢您！感谢您过去对我那么的严厉，让我从此学习不再粗心大意；感谢您纠正了我的懒散，让我改变了性格上诸多缺点；感谢您对我谆谆的教诲，让我明白了许多做人的道理。……老师呀老师！您是我眼前的一盏明灯，照亮了我年少懵懂的心灵！老师呀老师！敬爱的好老师！何时才能见到你？我会永远怀念您！！
篇17：作文 我好想问这是怎么回事
作文 我好想问这是怎么回事
我有一个百思不得其解的问题一直困扰着我：我们真的应该同期那一个个乞讨的`人吗？
有一次，我吃过晚饭后，就和爸爸一起出去给我买衣服。在回家的路上，一个中年男人带着一个小女孩，拦住了我和爸爸的去路。爸爸以为是问路的，于是就慢慢的停下了脚步，可是那位中年男人却说：“你行行好吧，可怜可怜这一个孩子吧！她都已经三天没吃东西了，您就给五块钱吧，让孩子买点东西吃。”
爸爸上下打量了一下他们，二话没说，拉着我扭头就走，我回头看了看那个小女孩，她长着乌黑亮丽的头发，一双乌黑的大眼睛。多吗可爱呀！他原本应该和我们一样，过着温暖的生活；和我们一样，都有父母的关心；和我们一样，坐在明亮的教室了读书；和我们一样……。
这些形形色色，真真假假乞讨的人，我们怎么搞得清呢？
幼儿园一年级:XX
篇18：我问青春话题高一作文
花季雨季,多么可爱活泼的年华, 多么令人羡慕的年华,我们正处在这样的年华当中。
——题记
这是花样的年华,诗样,梦样的年华。但也是水样的年华,那样轻飘飘地,让人无法琢磨的流着,只是那一瞬间,你若不好好珍惜,它便流失了,你便体会不到它的美了。
是呀!我们正处在着花样的年华里,可又有多少人去珍惜着花样的年华呢?
花季是人一生中最美好的时期，然而又伴随着无限的烦恼。就在升高中的那一年雨翔被Susan深深地吸引了，然而他只能把那种爱慕之情暗暗地放在心底，一遍一遍地思念。就因为这样那样的种.种原因他中考失败，没能考上高中。最后无耐被父亲用钱送到市重点高中在市重高中他显得更加彷徨。他基础太差而且无心学习，他逐渐堕落。好似在他的生命中什么都不顺，什么都不好。
由此,可以见得,在这花一样的季节,我们一不小心走错一步,就会造成你无法想象的后果。
然而我们有些人却犯了这个错误。
初入中学,我们都还是那样的单纯,下课后,大家围在一起玩,有问题大家一起讨论,没有任何别的想法.然而,好景不长,下半学期,大家就都变了。
青春的萌动让一些同学渐渐队异性产生了好感,就像雨翔一样.教室里传纸条的、自修时说悄悄话的、课余同进同出的……一时间都冒了出来。老师劝我们不要去想不该想的事情,然而没有什么效果。
在这花样的年华里,我们没有学会树立我们的理想、目标;也没有学会去追求什么,对于未来,没有任何想法。
曾经读到过这样的话:目标不是决定一切的,但是它就像一飕飕航船中的罗盘一样,如果一艘航行中的船没有罗盘,他就不知道朝什么方向去航行,什么时间可以到达彼岸,,这样的船只会逆风,不会顺风,目标会帮助你朝什么方向去航行,帮助你更快地抵达你想要去的地方。
为什么我们要花那么多的时间去想那些不可能的事情,去做那些不可能的事情,这样只会浪费我们太多宝贵的时间,为何我们不能用这些时间去想想自己的目标,想想自己应该做些什么,为自己定一个目标,不要让自己像一艘没有罗盘的船,在茫茫大海中漫无目的地航行。
青春就像一首曲子,需要我们自己去演奏。
把握住这花样的年华,给自己留一片自由飞翔的天空吧!
篇19：我轻轻地问语文作文900字
其实，在每天平凡的学习中，语文蕴藏着无穷的美。
——题记
我轻轻地问语文：“你是什么？”语文铿锵满怀：我是“明月松间照，清泉石上流”的美景，我是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，我是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著，我是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲思。
我谨慎地问语文：“你美吗？”语文风情万种：“春日我万紫千红，夏日我执著火热；秋日我蔚蓝澄澈；冬日我傲霜斗雪！“
我恳切地问语文：“你的精神是什么？”语文庄重严肃：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是我的处事原则，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是我的终结写照，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是我的奋斗历程，愚公移山，不留遗憾！
我好奇地问语文：“你的神韵是什么？”语文神秘曼妙：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”是我，“采菊东篱下，悠然见南山”是我；“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”是我；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”也是我。
我惊讶地问语文：“那语文是什么？”语文势如滔滔：我是宣泄感情、记录万象的一种方式；我是文人墨客笔下的风花雪月，是中外五千年文化的结晶；我是政治领袖怀中的多娇的江山；我是革命战士手中的锋利匕首；也是人们一生的良师益友。
我不解地问语文：“那你能给我什么呢？”语文豪情万丈：你可以借李白之笔领略“飞流直下三千尺”的壮丽；你可以凭曹操之口感受“烈士墓年，壮心不已”的雄心；你可以体悟“曲径通幽”的魅力，还可以品味“宁静致远”的惬意；你甚至还可以“乘风破浪”、“一览众山小”！
原来，语文学习是平常而有味的：你可以味出世界的美丽广阔，味出生活的美好甜蜜，味出人性的至善至美……，于是，我走近花坛，拾掇起片片花瓣，去体验那“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；我走进丛林，去感受“留连戏蝶时时舞、自在娇莺恰恰啼”的浪漫情调；我徜徉江边，去领略“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”的激情！
哦！语文犹如万花筒，五彩缤纷；语文如同五味瓶，滋味无穷。与语文交流，可以洗涤你心灵的尘埃，与语文为伴，可以开启你智慧的大门，与语文同行，你的人生便多姿多彩！
篇20：我问车答六年级作文
我问车答六年级作文
现代社会随着科技的发展，人类的生活质量不断提高，在以前有车还是个稀罕事，而现在小汽车已走进千家万户，那么这些被我们使用的汽车是什么感受，它对我们又有哪些想法呢？今天，我做一次小记者，去采访它们一下。
“请问，您被人类使用快乐吗？”我面对是一款才上市的新车，“当然啦！我那么新颖，人们都很喜欢我，还经常给我做汽车美容保养，当然我们自身也很给力，流线型的外形，强劲的动力，漂亮的内饰，关键是还能节能环保。”看它得意的样子我不经想打击它一下，“是啊你样样好，就是价钱不低，嫌贫爱富的家伙！”
离开了那个自大的家伙，来到一辆二手车前，我和它聊了起来，“最近怎么样？”“还能怎么样，人类刚买我的时候天天开着我，喜欢的不的.了，可一看到有新款出来了立马把我放一边了，都是喜新厌旧的家伙.......”说到这里这位还流起了眼泪，一滴一滴顺着管子流了下来，激动起来还冒起热汽，哦！看来这位过得真不怎么如意。
正在我思绪飞扬的时候，边上“突、突、突”的开来了一辆老爷车，“唉，人类哪一个不是喜新厌旧，只要出了新的就放弃了旧的，对我们不理不睬，哪还有快乐啊！以前，人们对我爱不释手，经常使用我们，现在我们除了参加老爷车比赛，就只能呆在博物馆了，想想以前，主人出去都是用的我，我去过好多地方....”我一看它又开始忆当年，赶紧带着小跑离开了。
人们喜新厌旧可能是一种本性，人本身就向往美好的东西，而喜新厌旧却能促使人们发明更多新的东西，推动社会发展，而做为一个现代人，我们更要努力地去学习新知识、新文化、新的科技，这样才能跟上新时代的步伐，不会被社会淘汰，进而做一个对社会有用的人。
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