【导语】下面就是小编给大家整理的小学生学雷锋作文五年级450字（共13篇），希望您能喜欢！
篇1：学雷锋作文450字
学雷锋作文450字
今天，我们学校举行了学雷锋活动，瞧！同学们正忙得满头大汗呢！我也不例外，被老师分到打扫教室。 我是扫地的，老师一声令下，我们便开始了大扫除，男同学几个犹如猛虎，擦着瓷砖，一马当先；女同学也不甘落后，把教室角角落落扫干净，冲锋在前。看！好几块抹布“上下挥舞”，黑板擦也在黑板上“来回运转”，拖把在地板上“奔驰”，留下一道道印子，教室里呈现出一派热火朝天的`景象。 我也干劲十足，从第一个位置，中缝和桌下一个角落也不落。可是正在我干得起劲时，一个灰尘绒球总是不能和其它垃圾汇合，我力用得大，它会脱离“队伍”，力用小了，又会档到旁边，真是豆腐掉进灰里－－拿也不是吹也不是，怎么办呢？我灵机一动，把垃圾的“笼子”――粪圾拿了过来，把这调皮的灰尘和它的“同伴篇2：五年级学雷锋作文
今天大家学校的一小部分同学被老师喊去操场上打扫卫生，后来我才知道大家这是在学雷锋做好事呢！
老师简单安排了一些任务，于是大家这一小部分学生便立即忙得热火朝天，有擦凳子的，有捡垃圾的，有擦健身器材的……大家有条不紊的做着各自的事情。虽然很累，但一想到大家的校园因为大家而变得更加美丽、干净，我就又干劲十足。
【关于五年级学雷锋作文八篇】
篇3：五年级学雷锋作文
学雷锋，树新风
助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起。
生活中，在同学遇到困难的情况下，我们可以帮助他；在老爷爷老奶奶过街的时候可以搀扶着他们过去；在坐车遇到老、弱、并残的人，可以给他们让座。这些，你们做不到吗？
那就请你们想一想，当你在大街道上跌倒，有人在一边笑话你，却没有人扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，路过的人看见却不敢吱声的时候。各位，你们是什么心情呢？
而就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是让他走，还是去接受帮助呢？
有人会说：“谁会干那种傻事。”我会坚定的对他说：“不，有人，他就是‘雷锋’。”
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里。雷锋的精神就像春天的细雨，雷锋的精神就是一股巨大的力量。雷锋有时候离我们很远，但有时却离我们很近。如果大家都默默无闻地奉献着自己一份微薄的力量，在他们身上，我们就会看到老黄牛的精神，看到了闪耀雷锋的思想。
几天前，我在上学的路上，刚刚走到财校就看见一辆大货车和一辆摩托车撞在了一起，大货车里的男子没事，开摩托车的小伙子也没事，但坐在摩托车后面的女孩却躺在了地上，小伙子赶紧打求救电话，在路上行驶的出租车那么多，没有一辆车停下来，却只是从女孩身边慢慢驶过。我在想如果能早些将女孩送到医院，她应该不会有生命危险。
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议。但是，生活在同一个地球的人们需要一种更高尚的品德，现在，我们的社会非常需要雷锋精神不是吗？
带红领巾的孩子在寻找雷锋;公交车上的爷爷奶奶在怀念雷锋，人人都希望社会风气越来越好。这一切都是因为雷锋精神，雷锋的精神不会过时，我们这个时代需要雷锋。
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大！
【精选五年级学雷锋作文七篇】
篇4：五年级学雷锋作文
没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版，它把我的思绪又带回到了童年。
学雷锋做好事记得小时候，雷锋是我们心目中的神圣榜样，雷锋的思想品德就是我们做人的标准。
大概是三四年级吧，一个星期天，老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢？既没有车站旅馆，又没有厂矿企业，更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的，可目标对象却是渺茫的。想来想去，有人想到了粮站，这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办，大家一溜烟跑到粮站大院。
虽说是星期天，我们还是发现了一个值班人员，一群人你推我搡地就去，怯生生地说明来意，对方马上笑着答应了。于是，我们不再拘束，飞速进入战斗状态：提水的提水，扫地的扫地，擦桌子的擦桌子。不大一会儿，整个粮站大院变得干干净净，值班室也窗明几净。就在我们准备离开时，那位值班人员叫住了我们，说：“等一等，我给你们写封表扬信。”表扬信，我们想都没想过，听他一说，反倒个个心潮澎湃起来。看他写完，又郑重其事地加盖了粮站的公章，我们如获至宝，小心翼翼地收好，这才转身回家。
第二天到了学校，把表扬信交给老师时，看着其他同学羡慕的眼神，我们小组的同学别提多神气了。
至今想来，这样的事情再没有过，比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事，还是很值得珍惜的。
【五年级学雷锋作文汇编7篇】
篇5：五年级学雷锋作文
今天早上，我按照学校的安排，按时收看河南电视台法制频道播放的《向雷锋学习》专题纪录片。我认真地观看了一遍。雷锋那种勤俭节约。艰苦朴素。乐于助人的高尚品德深深地教育着我，给我照亮了前进的方向。
雷锋出生在贫困的家庭，他人小志大，参军后和战士们一起军训，苦练本领，立志报效祖国。这使我知道今天的幸福生活来之不易。雷锋叔叔省吃俭用，衣服破了补了又补，注意节约每一分钱，把赞下来的钱寄给困难的战友家庭，他做事从不留下自己的姓名。
看完后我在想：“我要学习雷锋刻苦认真的学习精神，勤俭节约的优良作风学习他助人为乐。无私奉献的高尚品德。
雷锋的事迹教育了我们，我要珍惜今天的幸福生活，好好学习，将来成为一个优秀的社会主义接班人。
篇6：五年级学雷锋作文
3月5日是学雷锋日，每到这个时候，全国各地都会掀起学雷锋做好事的热潮。
今天，是3月6日。我来到安阳市图书馆看书。我突然看到干净而闪亮地板上有一个垃圾袋，我急忙捡了起来。我心里立刻变得亮堂堂的，我是不是很棒呢?
中午，我趁借书人都走了的时候，我把人们用的桌子擦了擦，桌子也干净了。我想：下午人们来学习的时候，一定会纷纷说：“桌子怎么变得这么干净呢?”我还把厕所的地用拖把拖得干干净净。总之，这个月是学雷锋月，我一定要养成做好事的习惯，力所能及的为人们做好事!
学雷锋日虽然每年有一天，但它能促使做好事的优良传统发扬光大。一个人做一件好事不难，难得是做一辈子好事。我们都要助人为乐，随时帮助有困难的人，让学雷锋做好事的热潮传下去。有一首歌是歌颂雷锋的，就是：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本。”
我一定会好好学习，做一个现代的活雷锋。
篇7：学雷锋五年级作文
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一支蜡烛，你是否照亮别人的路?
雷锋就像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人。那闪闪的烛光让人赞赏，那闪闪的烛光催人奋起，那闪闪的烛光虽然不眩目，却深深地留在了人们的心里。
一提起雷锋，我们就会想到很多别人能做却不愿做的事：乘车让座，敬老爱幼，替别人洗衣服，给人免费理发，爱护公物。讲卫生等等。雷锋简直是个好行善事的“活菩萨”。
其实，像雷锋一样的好人，在我们身边也有很多。
还记得上次爸爸陪我去杭州看病坐公交车时，一上车，本想找个位置坐的，因为正赶上早高峰，人实在太多，只能站了。过了一会儿，上来了一位气喘吁吁的老爷爷，手里还拿了一把剑，显然是刚刚锻 炼完身体。他也没座位了，随着车子动倒西歪。这时有一位小妹妹主动把座位让给了那位老爷爷，我看在眼里，不禁对小妹妹产生了敬佩之情。我觉得他真像一个雷锋啊!
今天，我和妈妈一起到外面去散步，走着走着，突然，看到一个小朋友在玩的时候，不小心摔跤了，我刚想过去扶他，谁知，一个年轻的小伙子，冲了出来，他把那个小男孩扶了起来，我觉得他真像一 个雷锋啊!
我和妈妈又来到了公园里，这里的花草树木已经快要枯死了，我看看它们真的很可怜。正在我叹息时，走来了一位老伯伯，他的手里拿着一个水壶，他走到花草树木的面前，细心地为花草浇起了水 。我觉得他真像一个雷锋啊!
让我们用自己的一双慧眼，去欣赏身边的像雷锋一样的好人，带着一颗爱心去做一些力所能及的事。
篇8：五年级作文:学雷锋
五年级作文:学雷锋
在学习雷锋的日子里，3月5日天气晴朗，我们五年级一班、四班、五班，三个班代表学校去帮红星小区做清洁，我们排着队伍，浩浩荡荡来到了目的地。
我们被分配到一楼，我们的劲儿可足了，提着水桶飞快的向水池跑，水花敲打着水桶发出叮叮当当的声音，好像在唱着一支欢快的劳动歌。我们看着墙壁上杂乱物脏的广告纸，宣传单，看得眼花缭乱不知擦哪儿好，我们先用有点湿的抹布，抹了又抹，怎么也抹不掉，不知该怎么办才好，
有人提议说：“不如问老师。”有人说：“不行，我们要开动脑筋，要有主人翁意识，应该靠自己的能力解决问题。”大家陷入了沉思中，我急中生智，如果把抹布打湿，往墙上洒水，使广告纸湿透后，在用清洁球用力的擦洗，不就擦掉了，我向他们介绍了这个方法大家采纳了我的方法试了
起来。果然，不出我所料全擦掉了。大概用了40分钟墙面和楼梯变得干净整洁，墙壁露出笑脸仿佛在对我们说：“谢谢你们，小朋友。洗干净了我们的脸，我们不再丑陋了。”“同学们，集合啦!”老师在叫我们该回校
了。我们提着水桶，看了看被我们洁净后的`墙壁楼道，依依不舍的离开了红星小区。
通过这次活动，明白了许多道理：我们每个公民都应该爱护好我们周围的生活环境，保持它的整洁，同时维护好周边的生活环境是我们每个公民应尽的义务，使我们的工作生活环境更加卫生，健康，整洁。
篇9：五年级学雷锋作文
雷锋，家喻户晓的人物，自然，大家这群没见过什么大世面的中学生也知道，3月5日，一个让人们激动的日子，为什么呢?我想大家一定猜到了吧，3月5日，学习雷锋精神的日子，各种志愿者献出自己的爱心，学习雷锋无私为人的精神。
据了解，全市30多个单位的250多名志愿者组成党员义工服务队、青年志愿者服务队、巾帼志愿者服务队、大学生志愿者服务队分别开展志愿服务广场活动、志愿者现场招募活动和走进社区看望和慰问空巢老人、留守或困难儿童活动，以实际行动践行雷锋精神，服务市民群众。
这都是为了什么呢?为了学习雷锋的精神。
为了学习雷锋的什么精神?为了学习雷锋的热爱社会，为了学习雷锋的无私奉献，为了学习雷锋的乐于助人，为了学习雷锋的。
你看那些帮老人，群众，剪头发的志愿者，他们的额头，有什么在滴?汗水，辛苦的汗水，他们抱怨吗?他们不满吗?不!他们只是用自己的力量做了一些对社会有贡献的事，品德课上，老师说，一个人的生命不在与长短，而在于宽度。如果大家每个人都学习雷锋精神，大家的社会该多么没好，充满了爱与希望的家园。
作为华夏子孙，大家要做到“学雷锋，心向党，讲品德，树新风。”这是大家自觉的行动。
今天，你做好事了么?
【有关五年级学雷锋作文汇总五篇】
篇10：小学生五年级日记450字
昨天，《第一次抱母亲》第一课时上完，自我感觉糟糕极了。放学后去找xx老师，真好，终于可以听到顾老师的示范课了——今天的课由她来执教。
xx老师选择的音乐是《烛光里的妈妈》，之前在试听的时候，我都没觉得这首歌有多好，甚至觉得它离学生太远了，现在听来，在课前播放，这首有着很强的感染力的歌曲，一下子就营造了情感氛围，深情而令人感动。课上很多孩子在偷偷抹眼泪，甚至张誉言说出他要让爸爸叫后妈走，让亲妈回来。我觉得课上最能调动孩子情感的不是语言，而更重要的是多媒体上的一幅幅画面，只有在情境中，孩子们才能读出文字背后的情感，不需要特意的指导，有了情感，他们就知道该怎样深情地读了。这堂课就是个证明。
中午xx老师给我修改了《我不是最弱小的》第一课时教案，我也领到了新的备课笔记本、听课笔记本，又要从新的起点开始新的旅程了。
下午带孩子们去烈士陵园扫墓，这么一点的距离，这么一会儿的热、口渴，孩子们就受不了了，对他们而言，来这里扫墓是一种任务，是玩儿的，他们不懂得历史，更没有真正懂得为什么要怀有一颗感恩之心、敬畏之心、缅怀之心。这是我们教育的一种缺失。
xx老师说：“记住江南七怪调教出了大侠郭靖，但他本身资质平平，你要努力做个女郭靖，而且完全可以做到。”是的，完全可以，我也这样告诉自己。阅读教学有xx老师、xx老师，作文教学有xx老师，我是幸福的，老师们都这样说。既教阅读，又教作文，才是完整的语文人，好好干。既然xx老师已经帮你确定了这第一次习作教学方向，那就努力吧——班上来了实习老师。
篇11：小学生五年级日记450字
盼星星，盼月亮，日盼夜盼终于盼来了那激动人心的春游。听到这个消息，差点没让我蹦到月球上去。前天晚上，不知道为什么睡不着，也许是因为太兴奋了吧，第二天我带着烧烤用的东西坐同学妈妈的车去了大菜园。到达大菜园之后，大菜园热闹起来了。我们把烤串放在桌子上便开始烧烤了。“骨肉相连、鸡翅、羊肉串、鱿鱼、小热狗。……”“黄瓜、青菜、香葱、番茄、香蕉……”真是应有尽有。老爷爷生起炭火放上锡箔纸，在把烤串放在上面，只见他双手把烤串翻转着，用刷子沾上了油在烤串上有规律地刷来刷去，“滋滋滋”听到这个声音一定是油水滴在炭火上了，香味飘啊飘，飘到了几公里之外，让我想起了那句诗：“口水直流三千尺，烤串何时才烤好”。渐渐地，渐渐地，只见羊肉串从粉红色变成了咖啡色，终于可以吃了，可是呢，一下子就吃完了。后来几乎要十几分钟才能吃到一串，看见第二组只剩一人了，所以我问她能不能把烤架借我用一下，幸运的是可以用。我把我们组的烤串拿到他们组的烤架上烤。这时，我学起烧烤店老板的样子，把烤串放到烤架上，用刷子刷油，再把调料粉撒在上面，好香啊，我和我的好同学终于可以吃饱了，“滋滋滋”随着声音越来越响，烟也冒起来了，越冒越大，我吃着自己烤的骨肉相连，嫩嫩的，滑滑的，一种说不出来的鲜美的味道。果然自己动手，丰衣足食。一个上午悄悄地走了，不知道下次春游时什么时候呢……
篇12：小学生五年级日记450字
今天，我再一次和爸爸妈妈来到了爷爷奶奶家，我和爷爷在奶奶家上演了一场激烈的人牛大战。
今天的我，来到了爷爷奶奶家，看见了那只小牛，我仔细看看，原来它长高了，但还是活蹦乱跳。今天的天气非常的好，我爷爷说今天最高温度是13摄氏度，那只小牛还在院子里晒着阳光。吃完中午饭，我来到院子里，看看小牛在干什么，突然发现，院子里没有小牛，它跑到哪里去了?看看牛棚，没有，大门竟大敞着，我的脑袋闪过一个想法：小牛跑了。我赶紧叫爷爷：“爷爷，我们的牛跑了!”只见爷爷像飞一样的速度，冲出了厨房，赶紧到外面找牛。果然，小牛竟在大道上悠闲的走着。我的爷爷赶紧冲到小牛的面前，大叫一声，小牛受于惊吓，惊慌失措的跑到我的面前，我当时不知道该怎么办，爷爷向我喊：“快点向它叫一声!”只见小牛向我跑过来，急切的我照着爷爷的命令，喊了一声：“哈!”它立即转身，脚把土都踢了起来，呛死我了。不知道什么时候，爷爷守株待兔，首在门旁边，用手把小牛赶紧了圈子里。
今天太有趣了，赶牛让我体验到了快乐和刺激。
篇13：小学生五年级日记450字
生活里会有很多事令你感动，或欢乐，或忧伤。
经常我会把他们都记录下来。那是我在生活里的痕迹。就像一排脚印留在了雪地里。即使歪歪扭扭，可是毕竟走过来了。坦然，微笑。
那诗情画意的年龄。
我们在校园里，在苍茫的黄昏下，倚在枯老的树下，看书、做题，背单词。青春是放飞的梦想，青春是自强不息的奋斗与耕耘。
还记得我们的豪言壮语，还记得那个诗一样的女孩。
她和我一起，在校园的花阴曲径流连，在诗的海洋里扬帆
我们读席慕容，徐志摩，海子，顾城，汪国真等等，等等。
也会在一起拣秋天的枯叶，春天的花草，然后夹在日记本里做书签。
再次翻开日记，那朵小野花正躺在那里，在日记里绽放。把它拿起，只剩下淡淡的花迹。我想，我们的青春和情感，就像这朵小野花，在生活里开放。
一代人老去，会有新一代人出现，一样的充满激情，一样的青春靓丽。一样的日记里充满回忆。也会有淡淡的小野花被夹进日记，也会有淡淡的花迹留在了本子里。
日记，就好像生活留在人世间的花迹。
日记里的花，就像那绽放的青春，在记忆里永不凋谢。
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