以下是小编为大家整理的猜猜他她是谁小学作文300字，本文共16篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：猜猜他她是谁小学作文300字
妈妈，你知道这是谁么？
她经常扎着一个漂亮的马尾辫，声音是女生里面即好听又响亮的一位美丽姑娘，每天都精神抖擞，干净整洁。有的时候她看起来很可爱，却有的时候看起来很严肃，她有一对会说话的眼睛，乌黑的眼珠子和一个樱桃小嘴，红扑扑的小脸，笑起来嘴角会有两个小酒窝，她的身体不胖也不瘦个子有一点矮，总是穿着一身粉色的衣服。
我和她做了好朋友，课间老跟她玩有的时候，也会闹一点小矛盾。不过，没过一会我们又好的像姐妹。
妈妈我告诉你，她就是我的好朋友“冯媛”。
篇2：猜猜他她是谁小学作文300字
瘦弱的身材，处处都显得那么单薄，再配上那张瓜子型的既苍白、有略带蜡黄的脸，真有点像大病初愈的人，似乎一阵风来，她就像一根芦苇似的被刮倒。
她不爱说话，别人极少听见她大声说笑，予发大论更是与她不占边。她总爱静静地坐在一边听别人谈笑风生，而自己从来不插上一句，最多是淡淡一笑罢了。她乌黑的流海儿，就像柔柳那样顺从整齐地伏在头上。又浓又黑的细长睫毛下嵌着一双水灵灵的大眼睛。我刚见到她时，是她那睫毛吸引了我，睫毛是那样长，那样整齐，那样顺从，富于韵律美，目光总是显得那样深情，好像时刻都在深深思索，不可捉摸。
所有的一切都显出了她的性格——文静。她就像一潭平静的水，没有奇波大浪的壮观，却也泛着迷人的波纹。她像是百花齐放的的春天里破土而出的小草，默默地享受大自然的恩泽，默默地生长着，也默默地吐露着对大自然的爱。
唉，好了，我说到这里，大家猜猜她是谁吧，不过可要保密呦。
篇3：猜猜他她是谁小学作文300字
他是一个活泼可爱的男孩，脸蛋白里透红，他的西瓜头下面长着一双水灵灵的小眼睛，短短的鼻子下方有一张粉嘟嘟的小嘴。
他很爱看书，而且可以一口气读一百多页。有一次，他本来跟妈妈商量好看一百页的。过了很久，妈妈走过来，看到他已经看了一百五十多页，却还在津津有味地看书，就说他说话不算数，但他还是很喜欢看书。
还有一次，他正在津津有味地看书，妈妈走过来，对他说：“儿子，我去做美容啦！”你一定会猜他说知道了，可是他却说：“别吵了！”继续在书海中漫游。
他看完书，发现妈妈不在家，就给妈妈打电话：“妈妈，你去哪儿了？”
“我不是跟你说过啦？”妈妈问。
“没有啊！”他说。
妈妈长叹了口气，说：“你真是个书痴！”
你知道他是谁吗？你一定要为我保密哦！他就是我——陈谌。
篇4：猜猜他她是谁小学作文300字
此人在班级中俗称“大妈”，因为他老是在某种场合随便插嘴进来，多管闲事，可他最大的特点就是“打篮球”。
虽然他的蓝球比不上那些对篮球了如指掌的人，但是他一直有对篮球不放弃前进的心，这才是他。
在一次体育课上，我们跑了一圈就自由活动了，我和闺蜜坐在花坛旁一旁聊，一边看着他那打篮球的样子，心想：“老师们怎么都说他没有体力呢？我看不是挺好的嘛！”有时看到他球没有投进时，还捂着脸悄悄小笑了一会儿。有时他把球投进时，老是会耍酷，他那令人可笑的样子在我心中回荡致久。
回到教室，我问他：“你的篮球技术还不错嘛，提高了不少呦。”他笑了笑说：“难道我以前篮球技术很差吗？”我答道：“当然啦，以前体力这么差，现在还算是不错的，不过我觉得已经很好了。”他笑了一声就去过关作业了。我小声说了一声：“这人过关作业怎么这么勤快，这分明是明天的作业。”
你看看，你猜猜，这个人他到底会是谁。
篇5：猜猜他她是谁小学作文300字
她每天都梳着一个不长也不短的马尾辫，走起路来左右摇摆。
她的眼睛虽然不大，但一笑起来就像两个弯弯的小月牙儿，格外迷人。一次，一个小女孩给她讲了一个笑话，很有趣，她笑得都合不拢嘴了。那个女孩盯盯地看着她说：“你的脸上怎么有两个月牙儿呀？太可爱了！”“你说的是不是我的眼睛啊？我妈妈也这么说。”她说着，又是顽皮地一笑。
她很喜欢写作，虽然作文写的不怎么好，但是她很努力。那天，学校上作文课，老师留了一篇作文，尽管写完其它作业已经很晚了，但是她还是坚持把作文写完，并进行了仔细地修改，直到自己觉得满意，才肯睡觉。第二天，老师夸她写得好，她高兴地笑了，脸上又出现了一对可爱的“小月牙儿”，她的心里更是暗下决心，一定要继续努力。
你们猜到她是谁了吗？她就是我——陈思涵。交个朋友好吗？
篇6：猜猜他她是谁小学作文300字
她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个肥婆玩。
长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。
她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！
你知道她是谁么？悄悄给你说，她就是我。怎么样，你猜对了么？
篇7：猜猜他她是谁作文300字
她个子高，她的耳朵很小，她能说会道，眼睛是双眼皮，她一张口就是说自己是很美丽的小仙女。
她的爱好是做手工，我到她家的时候，看见她正在剪“窗花”，我说
：“你能教我做吗“？”好呀！”说着她拿着彩纸走了过来，不一会我们就做好了。我说：“谢谢你教我做“窗花”。”她说：“不用谢！”
她是一个可爱的人，什么事她都会来找我，而我呢不懂的也去问她，她说：“你说的我也不知道，我也正准备问你呢。”哈哈，你好可爱呀！下课了，她说：“我们一起去买牛奶吧，可是我没有牛奶卡！”没关系的，我给你买牛奶，她接着我下去了，买完牛奶我说了一句：“谢谢！”她说：“不用谢！”
你们猜中了吗？她就是我的明友。
篇8：猜猜他她是谁作文
猜猜他（她）是谁作文
猜猜他（她）是谁作文这个人是个语文组长，体形有点胖，眉毛下面有两个不大不小的黑晶小眼睛，嘴巴里的`两颗大门牙和其他的牙不在同一轨道上，总在前面点。因为牙齿的关系妈妈不喜欢他大笑。他还有一双胖乎乎的小手，比同龄人的手大一些；腿都快和成人一样粗了。
有些人说他词语丰富，我表示怀疑。因为我知道他内心一定在想：我还没怎么用好词好句呢，教师和同学们为什么就说我词语丰富呢？要是我再多用些，他们又该怎么说啊？
他身为男孩，却像女孩一样喜欢毛绒绒的玩具。比如毛绒狐狸、毛绒兔子等。
他有时和爸妈一起看电视。遇到悲惨画面，大人都流泪了，他却偶尔从他的小嘴里吐出几个令人发笑的词语来，让爸妈哭笑不得。
他长得和我一模一样，常常在镜子中出现。现在你知道他是谁了吗？
篇9： 猜猜他她是谁作文
我有一个好朋友。她长得小巧玲珑，黑黑的头发扎成一个漂亮的马尾辫，水汪汪的大眼睛又黑又亮，好像会说话似的。她的皮肤是小麦色的，显得十分健康。
她是一个非常热情的女孩。记得我刚转学到这个班时，英语完全跟不上其他同学，我看着英语书上那些不认识的字母急得暗暗掉眼泪。她看见后，关切地对我说：“别着急，以后我来教你读英语。”之后的日子里，她只要一有空就会坐在我身边，一个单词一个单词地教我读，直到我学会了为止。一个月，两个月……我的.英语水平慢慢地跟上了同学们，这全靠了她的帮忙。
她也是一个热爱运动的女孩。她有一项与众不同的技能――马术。别看她年纪小，学骑马都已经有三年了。她告诉我一开始她也害怕骑到马背上，担心马会把她甩下来，但是在妈妈和教练的鼓励下，她咬牙坚持了下来。为了提高骑马水平，今年暑假她还特地到昆明去学习马术，每天一练就是五个小时，无论骄阳似火，还是练得腰酸背痛，她都没有放弃，现在的她可以轻松自如地骑在马背上奔驰啦！她这种坚持不懈的精神真让我佩服。
这就是我的好朋友，我们每天一起快乐地学习和玩耍。你猜到她是谁了吗？
篇10： 猜猜他她是谁作文
我们班上有这么一个人，他，高高的个儿，圆圆的脸，浓浓的眉毛。他的眼睛小小的，整天眯着，好像没有睡醒似的。
他上课总是发呆。有一次语文课上，梅老师正在兴致勃勃地给大家上课。同学们都聚精会神地听着。可他呢？竟然瘫坐在椅子上，两眼望着柜子出神。这时，梅老师发现了，她停了下来，用严厉的眼神盯着他。教室里顿时鸦雀无声。而他呢？竟然毫无察觉，继续神游。梅老师走到他跟前，敲了敲桌子。他这才回过神来，赶紧挺起身子，坐端正。他的样子逗得同学们哈哈大笑。哎！因为他上课爱走神，不知被老师批评了多少次了，可他就是屡教不改。
他虽然在上课常常发呆，但在运动会上跑起步来却无人能敌。记得二年级运动会上，他参加了400米跑步。原本遥遥领先的他在半途中突然绊了一跤，一下子，好几个运动员超过了他。只见他马上手一撑，脚一踮，猛地爬了起来继续往前冲。我和同学们使劲地喊：“加油！加油！”他果然不负众望，像一匹脱缰的野马，疾速地猛追，到最后只剩下一班的一个运动员和他齐头并进了。马上就要到终点了，我们的心紧张得都要跳出胸膛了。我们一边跺脚一边拼命喊：“加油！加油！”只见他像一支离弦的箭一样，“嗖”的一下，第一个冲过了终点线。同学们顿时为他欢呼了起来。
他乐于帮助别人，他能写一手漂亮的水笔字，他朗读课文绘声绘色，他街舞跳得特别帅气……
讲到这里，相信大家已经猜出他是谁了吧？
篇11： 猜猜他她是谁作文
我有一个朋友，他长得很帅气。他有一张瓜子脸，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，身材瘦瘦高高的。
他为人大方善良。上美术课时有同学忘了带水笔，或是忘了带颜料，他总是第一个冲上去帮忙。有什么好吃的，总是会和我分享。有一次，我去他家玩，因为那天我午饭没吃饱，所以一进门就直嚷嚷：“有没有吃的呀？我的肚子咕咕叫啦！”他马上说：“有，有！你等着！”说着，便拿出了一大堆的零食，还有水果来招待我。看我吃得又急又快，他马上笑着说：“你别急啊，慢慢吃，慢慢吃。”
他酷爱篮球，球技也很好。平时，他一有空就出去打球，我们也经常一起玩。有一次，我和他一起到小区篮球场打篮球。我们两人做了会儿热身运动后，就决定进行对抗赛，一方进攻，一方防守，交替进行。一开始我们并没有使出全部实力，你进我退，左扑右挡，这都是为了互相试探对方的实力。比分交替上升，几个回合以后，他开始设法突破我的防线了。只见他弯着腰，篮球在他手下前后左右换着方位不停地拍着。他两眼滴溜溜地转动，寻找“突围”的机会……突然，他加快了步伐，左突，右冲，冲过了我的防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮。篮球在空中划过一条漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内。这个投球实在精彩，他果然技高一筹！我也不甘示弱，使出浑身解数，腾挪跳跃，推挡抢断，我们的比分一直咬得很紧。最后，他以17：15的比分胜利了。
这就是我的好朋友，每天和我一起学习和玩耍。你猜到他是谁了吗？
篇12：猜猜他她是谁初中作文
猜猜他她是谁初中作文
今天下午的作文课，语文别开生面的举行了一次“猜猜他（她）是谁”的游戏。全班的情绪高涨，教室里顿时乱了套。
第一节课，老师宣布了一下规则，安排了相关人员，接下来游戏就开始了。首先上场的是一大组，有马长啸、张超、王亚军、吕鹏上台做游戏，张超和吕鹏自告奋勇，说自己猜，赵亚茹举出的第一个牌子，上面写着张敏，王亚军和马长啸比比划划，还不时地夹杂着形容，张超一语道破：“是张敏！”接下来可就夸张了，什么生物老师、数学老师、英语老师，竟然把《红楼梦》中的林黛玉，《喜羊羊与灰太狼》中的喜羊羊和《西游记》里的.孙悟空、猪八戒也搬了上来。每出一个夸张的人物，同学们的面部表情也开始夸张起来，随之发出了排山倒海的笑声，我笑得肚子都疼了。当然，猜得又快又对的，我们也报以了热烈的掌声。薛志方给宋广虎和李文飞猜的时候，赵亚茹出了张猪八戒，可薛志方看到牌后马上说：“猪八戒！”我们听了哈哈大笑，薛志方还没给别人猜呢，自己先把窗户纸捅破了，所以这个没有得分。徐田可真厉害，张敏刚说完是《红楼梦》里的人物，她马上就道出了正确答案。别人形容徐田时，说她管纪律时特严，我看见徐田不知为什么把头埋在了胳膊上，难道她害羞了吗？还是什么特别的原因？
当计分人员宣布了分数时，我们一大组高呼起来，特别。一大组11分，二大组8分，三大组10分。我们一大组大获全胜！老师走上讲台来总结了几句，并说这样的游戏还会再举行，我们兴奋极了。我想，有了这样的动力，同学们学起语文来肯定是特别下功夫。今天的游戏真好玩，如果下次还举行，我一定也要参加！
篇13：猜猜他她是谁三年级作文
眼睛水汪汪的，脸儿像一个小包子。
她很活泼，一笑起来她那洁白的门牙便漏了出来，我们每天都能看见她的笑容挂在脸上。她每次给我讲一个笑话，自己还没讲完就笑个不停。所以我觉得我的`好朋友是一颗开心果。
你们猜出她是谁了吗？
篇14：猜猜她是谁作文300字
陈韩宇
我有一个同学，他有一头乌黑发亮的头发，一张红扑扑的脸，脸上有一个红通通的伤口。他又瘦又矮，手上戴着蓝色的手表，他的书包是蓝色的，正好和衣服一样，他穿的裤子是黑白相间的，衣服上有一枚金色配红色的校徽，
他的兴趣爱好是打篮球，他一拿到球就健步如飞，跑得像风一般然后跳起来投篮。他打篮球时，一有人吵他，他传球或投篮和接球就都不准了，他就会生气，会火冒三丈地走过去说：“你干什么？我还在打篮球，你等会儿再来说。”说完接着又去继续打球。
他和我是邻居，平时一起打篮球，一起在旁边草地上踢足球，一起打羽毛球，一起看电视，一起写作业，一起玩磁铁，一起玩积木，一起玩成语接龙，一起玩陀螺，一起踢毽子，一起跳绳，一起玩滑板，一起玩捉迷藏，一起玩警察抓小偷，一起玩枪战……
你们猜得出他是谁？
篇15：猜猜她是谁作文300字
她个头中等，经常扎着一个马尾辫，走起路来一晃一晃的；一张能说会道的嘴巴，加上一双会说话的眼睛，真是可爱极了。
她喜欢学习。每次下课的时候，她几乎都坐在教室里，不是看书就是写作业。她的字写得方方正正，可漂亮了！她做题的时候很认真，做应用题很少出错。老师说那是因为她认真读题了，让我们都向她学习。
她活泼开朗，乐于助人。记得有一次，我感冒了，她就默默地帮我做值日。我非常感动，对她说：“等我感冒好了，我也替你做值日。”她说：“不用了，小事一桩！”听她这么说，我心里暖暖的。
这就是我的好朋友，一个活泼开朗、乐于助人、学习成绩又特别棒的女孩，你们猜出她是谁了吗？
篇16：猜猜她是谁作文300字
我有一个好朋友，她是个活泼漂亮的女生。
她个头不高，偏瘦，一头乌黑的头发常扎成飘逸的马尾辫，弯弯的眉毛下有着一双水汪汪的.大眼睛。她长着一张“瓜子”脸，害起羞来像个白里透红的苹果。
她很喜欢笑，脸上常挂满幸福的笑容，教室里经常听到她快乐的笑声。还记得那次课间活动，同学开了一个有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得两眼噙满了眼花，激动得险些摔倒。
她爱好运动，跳绳、短跑等运动项目在年级有着很好的成绩。课间，经常看到她和同学们一起玩耍的身影。
她喜欢唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌来像黄鹂鸟的叫声那般悦耳动听。“走走走走走，我们小手拉小手……”她的歌声既优美又活泼，同学们非常喜欢听她唱这首《郊游》。
上语文课时，她的课文读得有滋有味，朗诵起来更是抑扬顿挫，有着很强的感染力，多次得到老师的表扬。
大家猜到她是谁了吗？对，她就是杨同学。
文档为doc格式
