以下是小编为大家准备的高中第三册四单元作文：我故乡的杏啊-250字，本文共12篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：高中第三册四单元作文：我故乡的杏啊-250字
人教版高中第三册四单元作文：我故乡的杏啊-250字
我的故乡在红朵沟，这里盛产好吃的杏。
细雨如丝，一棵棵杏树贪婪地吮吸着春天的甘露，舒展着嫩绿的叶子，杏树上开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，像一群美丽的.少女，美丽极了!
杏的叶好，花好，果更好，那么多的树结出了大大的杏。
青青的杏儿，咬一口，会酸得你直流口水，等到变黄、变红，就会软软的，甜甜的，略有点酸味，咬一口直沁人五脏六腑，使人陶醉，真叫人吃不够。
有一次，我吃杏吃得太多了，胃里十分难受，我这才知道，杏再好吃，也不能吃多，别看他小，我还是很喜欢他，因为他给农民伯伯带来了好处，不要的杏扒了皮可以卖杏核，还可以制成食品或药材，用处可大了。
你可不要小瞧我家乡的杏呀!
篇2：高中第三册四单元作文：我爱我的校园-450字
人教版高中第三册四单元作文：我爱我的校园-450字
人人都爱自己的校园。我的学校座落在盘锦市兴隆台区鹤乡小区西侧。这里可美了。
走进学校，首先映入眼帘的是宽阔、敞亮的大操场，操场外圈是朱红色的塑胶跑道，里边是柔软的绿色草坪。每当上午、下午做操的时候，操场都要被我们一脚脚地踩踏着，默默牺牲自己。
操场西北角是一棵高大的'梧桐树，春天，树芽悄悄地钻了出来，色彩明丽、翠色欲滴;夏天，它是我们的遮阳伞，透过阳光，树影斑斑点点;秋天，落叶变成金黄色，风姐姐轻轻一吹，像一只只小蝴蝶、飘飘扬扬;冬天，它仿佛在说：“明年再见。”
然后直走，看见了一些健身器材，有双杠、单杠……每当下课时，我们就在单双杠上玩耍。抬头一看，就是我们的教学楼了。它是粉红色的，数一数，共有六层。一楼有一年级五个班，二、三年级在二楼，四年级在三楼，最东面的是我们的教室——四年三班。走进我们的教室，最醒目的是齐刷刷的浅蓝色的桌椅，后面有一块展板，上面是十二个学习习惯内容。窗台上放着金鱼和花。接着，可以看见一个大黑板，它好象一片沃土，为我们源源不断地提供着丰富的知识。
我能不爱我的校园吗?
篇3：高中第三册四单元作文：我心中的校园-650字
人教版高中第三册四单元作文：我心中的校园-650字
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间“啪”的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。”祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗?不见得吧!一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切?!没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋?在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的双手伸向燃烧的'太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说：“面朝大海，春暖花开。”大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
篇4：高中第三册四单元作文：在我心中的校园-300字
人教版高中第三册四单元作文：在我心中的校园-300字
在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的!
一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的`树龄了。他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧!枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。
我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树!
篇5：高中第三册四单元作文：校园，我心中的乐园-800字
人教版高中第三册四单元作文：校园，我心中的乐园-800字
有人说校园是知识的宝库，有人说校园是成功的圣地，但我还有一种说法，那是——校园，我心中的乐园。
这个说法是对的，记得二00八年吗?我参加了一个快乐的运动会，那必将成为我久远的怀念。
开运动会啰!我们班疯得和夏天的知了似的，不停的叫着五个字“开运动会啰!”兴奋雀跃的心情也感染了我们班的跑步小公主——孙老师。她也会在赛跑上一展风姿，当然我这个体育积极小分子也和“小公主”一并同行，参加了跑步、跳远、接力。
当天，我们的无敌班主任刘老师给我们下了“烈火铁令”，全班同学七点必到校。这肯定没问题，因为就算是六点到校，我们班也会一个不差的来。
刚到体育馆，那真是特别的广阔，就在那碧绿的草地上，外面一圈跑道。
跑步项目终于开始了， 我和“铁哥们”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名将陈子凌跑，可上帝是有意和我作对似的，偏偏把我和她安排在一道上，还是在我旁边。涂方雅似乎看出了我的心思，她走过来给了我几片柚子皮，还说：“特辣，吃了包你跑第一!”我半信半疑尝了一片。“呀!真的好辣!”可是为了得第一赢陈子凌，我紧紧地把它握在手里。只听“啪”的一声枪声，我赶紧把柚子皮往口里塞。“辣!”、“冲呀!”我豪气冲天的“刷”的一声冲出跑道。这辣味就仿佛是一股力量，推动着我向前，我跑得一点也不累。眼看胜利的红线就在眼前，果不其然还有我的一个“宿敌”——陈子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的几片柚子皮吞进了肚里，这回我辣得更厉害了，又一个劲的向前跑，第一个把胜利的.红线带过。刘老师和孙老师跑过来向我祝贺：“好样的!”铁哥们涂方雅也走过来问：“怎么样，我的柚子皮帮了你的忙吧。”“帮了，帮了，还把我辣得跑赢了陈子凌呢!我的功劳可有你的一半呢，Think you very much!”我兴奋的说。老师和同学们都很高兴，张张脸上都盛开着笑容。因为我们班这次是大获全胜，所有参加跑步项目的运动员都获奖了，为班级争光了。
当然这只不过是校园生活的一段小插曲，还有更多的欢乐在“乐园”中进行着，大家就试目以待吧!
篇6：高中第三册四单元作文：我心中的平安校园-800字
人教版高中第三册四单元作文：我心中的平安校园-800字
随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户人们的生活得到了巨大的变化但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!
建议书
尊敬的校领导：
随着科技的发展，随着人们生活的需要，在科技上不断的创新，不断的先进，因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的变化。但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!
正如现在我要提出来的问题：多数中小学生沉迷于网络游戏、聊天、色情网站等。而忽略了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃，大家不难看出，每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝大部份!也许这个问题早已被人们提来了，但是却没有得到改善，反而情况越来越坏!作为一名小学生的我也常常上网查资料，但是往往在我打开的网页之前总会跑出一些色情动画，有时还自动播放，有时不小就点击了，这样就更不能保证我们的目的`了!
我希望各教育部门能够和有关部门联合起来清理一下网站，让我们能放心的在网上查询资料!同时也希望学校和家长多沟通，了解学生的心理动态，明白他们的需要和心理，对已往有过失的同学多关心，多感受一下他们的心理，让他们重新树立新的目标。还有很多同学他们也用暴力殴打弱者，显示他们的威风。在学校、大街上、娱乐场所等到处可见暴力倾向。
我作为六(4)班的一位代表，为了创建平安校园，使学生能在校园里快乐成长，快乐学习，希望学校加强教育、加强设备，加强安全，要让学生们感到“学校就是家，老师就是亲人”说到这里，我提出几个小小的建议：
1、教育学生如何拒绝网络色情或色情书等。多邀请家长到学校进行沟通!
2、教育学生不要有暴力倾向，不能持强凌弱，让其明白暴力的后果。
3、校园设施应加更完善(如操场体育设备、走廊文化宣传、楼梯安全设施等而且还要定期检查维护)
4、希望学校多邀请有关人事到校给同学及教师作其他方面的传教!
这以上是我个人认为，希望有关部门能重视这些平常易见的问题!这样我相信平安之星将降临在所有学校!
篇7：高中第三册四单元作文：幸福
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点滴的幸福就在生活中比比皆是，只要通过心灵看世界，用简单的心态对待生活，幸福就会来到你身旁。简单就是幸福。
在无奈地遨游于繁华喧嚣时，总需要一方净土来安放灵魂，总需要一点时间来追求幸福，放下贪欲，扔掉烦恼，忘记痛苦，常持恬然淡定之心来面对世界，快乐就是这么简单!没有过不去的坎，没有忘不掉的烦恼，只有一颗不想走出去的心。
寻找简单的心态，其实很简单。放下贪欲，就是解开了精神的枷锁，我们由此获得自由与新生。压制心中的贪污，遗忘它，不必去想那些金钱与权利，简单的幸福便会来寻找你。
快不快乐，完全取决于我们自己的心态。世间万物大多数都具有两面性，有利有弊，有好有坏，就看个人怎么看待了。乐观者会看到好的一面，因而感到幸福，笑容常驻;悲观者永远只看到坏处，因而整天愁眉苦脸。不必去想那坏的一面。保持一颗简单而快乐的心，去寻找幸福。德国弗兰克说：“我可以拿走人的任何东西，但有一样东西不行，这就是在特定环境下选择自己的生活态度的自由。”很多时候，我们改变一些客观现象，但是我们可以把自己的心态调整为快乐。生活像面镜子，你哭它也哭，你笑它也笑。那么我们为什么不笑脸相迎?快乐，其实很简单。
人生之不如意十之八九，我们只有少抱怨，保持简单的心态才能让生命有意义，雪莱有诗：“冬天已经到来，春天还会远吗?”遇到挫折，不要悲伤，不要烦恼。改变不了生活时，就要改变自己的心态。抱怨，只会让幸福躲着我们。如果你失去了事业，你要看到，至少你还有健康的体魄;如果没有了健康，那你应该庆幸至少你还活着，知道人间的喜怒哀乐。我们要珍惜生活，别让抱怨冲走了幸福。
修炼心灵——拾起简单，得到幸福。
篇8：高中第三册四单元作文：等待
一个老头，一张小竹椅，一轮明月，一场守候
最近天天沉重的学习压力，成堆的作业，让我天天都在九点半后才得以从老师家回来。这天，与往常不同。这个点了，通常早已无人坐公车，但在站头等候的不仅我一人。还有这个老头。衣服如此的破旧，面部发黄，可见十分劳累。“小伙子！来来来！”他开口对我讲，我十分不情愿，但看他年长，我便过去了。
“你有看到我孙子吗？”
“没有，唉，您孙子叫什么？我也许知道。”原来是个等孙子的老头儿啊！还以为是小贩呢！
“啊！我孙子叫叫他可乖了，又很孝顺我，天天给我捶背。”老头说着说着，语气自豪中又显落寞。我心里大概也知道了什么，他就是个疯老头，想孙子想疯了吧！
这样的气氛十分的怪，我一言不发的低头玩手机，他则一直是口中喃喃自语，直到公车渐渐驶入车站，我终于上车了
车上我想了许多，这个老头儿也是可怜啊，这么晚还要来这坐着，明知自己苦苦的守候只是换来失落的幻想，也许是他太孤独？
接下来的几天，我都能看到他坐在他那木竹椅上，望着车子驶来的方向。我心中有一丝不是滋味，那是苦涩的，是同情。
“老人家，您回去吧！您孙子他说不定自己回去了！”我都不知道为什么乱说了这句。他说：“等等，再等等，这几天就回来！快了，快了！”眼睛始终不动的望着前方。“孙子啊，说不定你就在下一辆车上了吧？”我从他的眼中，看到了一丝期盼。对此我真的做不了任何事，只能看着。看不下去的我又问他：“那您的孙子他去哪里了？这么多天了他怎么还没来？”老人的眼睛一下子亮起来了：“他呀，是学校合唱团成员，到省里参加合唱比赛了。”
交谈中得知，老人的老伴几年前病故了，老人的儿子和儿媳在外地打工，老人和孙子相依为命。我劝老人不用天天到车站来等，到他孙子回来的那天再到车站接他就行了。可老人却说，那不行，万一孙子提早回来呢？
大概是我遇见老人的第五天，那是个美丽的夜晚。
依旧是这样我和老人，在公交车站。一辆车渐渐驶入车站，从车上下来一个和我年龄相仿的小伙子，只见他从我身边跑过，接着冲向老人。“爷爷！”小伙子叫道。啊，原来这就是他的孙子啊，老人也从凳子上高兴的跳起来，他们紧紧的相拥在一起。“我的乖孙儿啊，想死你了！”老人拍着孙子的背说道。
那个夜晚，明月在天。在边上的我看着这爷孙两人，不断有一股股暖流涌入我的心中。
上了车，我向车外望去。他们的背影，渐行渐远，我的视线也模糊了。
篇9：高中第三册四单元作文：幸福
幸福无处不在。
能看见是幸福的一种感觉。心情会随着视野范围内景物的变化而变化着，快乐、悲哀、伤感、欣喜……看见磅礴的大海，感到心中被海浪拍打而产生的共鸣的效果，很是震撼，一颗心仿佛是个大空洞，只有惊涛拍岸的回响。我惊讶，感觉幸福就是一种前所未有的惊心动魄。
能听见是幸福的一种感觉。耳朵无时无刻地接收着万物发出的声音，从清晨的鸟鸣到上下班高峰的喧闹，从灯红酒绿的嘈杂到万籁俱寂的平和；从母子间温暖的叮嘱，到兄弟姐妹间的闲适的调侃。我微笑，感觉幸福就是一种知道自己存在的真实。
能哭泣是幸福的一种感觉。畅快地笑自然美好，可泪水肆意地宣泄更可以让我明白我内心需要的什么。或许坚强是重要的，但面对自己时，可脱去坚强的外衣，还一个原原本本的自己。知道哭，是一种警醒。“哀莫大于心死”，心既然没有死，那为何不放纵一下自己的情感？我清醒，感觉幸福就是泪花流淌时触碰到自己的脸颊。
能思考是幸福的一种感觉。在知识的海洋中，我是一叶飘荡的小舟。虽只是一叶舟，但我并不孤独，因为在大海中仍然能看到天上那时刻注视着你的启明星，可以和大师交流思想，和名家讨论文学。我自豪，感觉幸福就是使自己变得充实，变得智慧。
能表达是幸福的一种感觉。常听人说：“爱不必说出口。”是吗？既然不用说出口，那又为何有语言的存在呢？面对含辛茹苦的双亲，看着他们苍老的面庞和布满老茧的手，说一句“我爱你”会让他们觉得青春消逝是值得的；面对帮助过自己、关心过自己的人说一句“我爱你”，会让他们觉得自己的付出是值得的；面对因自己而笑、而哭的亲朋好友，说一声“我爱你”，会让他们觉得感情的交流是值得的。我快乐，感觉幸福就是一杯浓浓的奶茶。
我已被幸福包围着了。感谢上苍，让我存在，让幸福时刻在我的周围。
篇10：高中第三册四单元作文：幸福
我常常想，幸福到底是什么?它的味道是什么样的呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖;也许……总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的……
有人说幸福是一笔财富，有人说幸福是美丽的面貌、有人说幸福是至高无上的荣誉、还有人说幸福是整天无忧无虑。但我认为，幸福是将爱洒满人间……很多微不足道的小事就能感觉到幸福，家人的疼爱、朋友的问候、老师的关心……记得小时候，我常常问妈妈，幸福是什么呢?妈妈每次都笑着告诉我“孩子，你长大就知道了!”现在，我长大了，我知道了幸福是什么……
幸福是生病时的一句问候，幸福是失败时的一句鼓励，幸福是成功时的一句赞扬……幸福的味道是甜的，记得那次，晚上我在做题，爸爸妈妈都不在家，看着空空荡荡的屋子，我有点想哭的冲动，这时，爸妈回来了，我觉得我好可怜，他们都不管我，于是我赌气，没搭理妈妈，此时的妈妈看我还在做题，过来摸摸我的头，疼爱的说：“孩子，还在学啊，怎么还不睡?”我把头一甩，没有理会妈妈，妈妈站了一会，又走开了，过了5分钟，妈妈又进来了，端着一杯热牛奶，跟我轻轻的说：“宝贝，来一点，别累着!”说完便出去了，我轻轻地喝了一口，热腾腾的，甜甜的，幸福的感觉一下子涌遍全身，我的泪禁不住流了下来……
幸福的味道是暖的，有一天下大雨，很多同学都在等着家长来接，有的迫不及待的已经往外跑，妈妈、爸爸不在家，我正犹豫着要不要跑，忽然一个熟悉的声音传来，原来是我的朋友，她问我怎么不回家?我说我没有伞，爸妈不在家，她听后立刻说：“没关系，我有伞，我送你回家!”于是，便牵着我的手，慢慢的把我送回了家，我不经意的的发现，她的身上却有一部分淋湿了，我问她冷不冷，她说“没事，你没淋到吧?”我点点头，她笑了，说“那就好”。这时，我感到我好幸福，有个这么好的朋友关心……
知足常乐，幸福其实很简单，看着升起的太阳投向人间的光明，我们是幸福的;听着小鸟的歌唱在心中回响，我们是幸福的;闻着花草的清香，我们是幸福的;感受着亲人的爱，我们是幸福的……幸福就是这么简单，无须那么抽象的理解，我们也可以轻松地感觉……
篇11：高中第三册四单元作文：幸福
因为有了甘露的爱，小草才能幸福地成长；因为有了天空的爱，小鸟才能幸福地翱翔；因为有了大海的爱，鱼儿才能幸福地畅游……总之，被爱的感觉是幸福的。
恩重如山的父爱
幼儿园时，我记得最清的是那一次大雨，豆大般的雨点从空中倾泻而下，砸得雨伞咚咚作响，砸得小水坑噼里啪啦，砸得小草弯下了腰，砸得小朋友哇哇直叫。这大雨下的不是时候，正好在幼儿园放学时下得最大：冰雹似的雨点倾泻而下，砸得大地都摇三摇，晃三晃。我担心极了，担心这么大的雨要下到什么时候，担心家长是否能来接我。我站在门口等呀等，突然，我看见一个身影拿着一把雨伞向幼儿园跑来，一看，是我的爸爸！我吃了一惊，以前都是妈妈接送我呀！怎么今天是爸爸呢？我赶紧跑过去，问爸爸是怎么一回事。爸爸说：“今天雨特别大，我怕你妈妈出不来，便给她打了个电话，说我来接你。好了，不说这个了，快跟我回家吧！”说完，便背上我回家了。一路上，父亲与雨点对抗，一路上，父亲与大风较劲。看，这一幕，父爱如坚毅的大山阻拦我人生的风雨。
这件事，让我感到了幸福。被爱的感觉真好！
情深似海的友爱
有一处，我的好朋友借我一支钢笔，这支钢笔算是钢笔家族的“西施”了，它有着金黄的笔尖，乳白色的身子，淡绿色的花纹，再配上几朵粉红色的小花，简直没得无法让人形容。我每天用这支钢笔写字，感觉用这支钢笔写的字也像钢笔一样好看。一个周六，我下楼和小朋友玩，我便把这支钢笔带到了楼下，准备和楼里的小朋友炫耀炫耀，到了楼下，小朋友也对这支钢笔赞不绝口，我高兴极了，便马上和他们玩了起来，我们从中午玩到夕阳西下，该回家吃饭了，我习惯性地把钢笔拿出来，谁知钢笔不见了！我急死了，在外面找呀找，可就是没看见它的踪迹。心想：“听说这支钢笔500多元，我哪陪得起呀！”到了周一，我把丢笔的事告诉了我的好友，她先脸一沉，然后笑了：“没关系，笔丢了算不了什么，大不了再买一支。再说，就是这支笔镶了金边也买不了我们的友情呀！”看到这一幕，友爱如广阔的大海包涵了我的心灵。
这件事，让我感到了幸福。被爱的感觉真好！
小草需要甘露的爱，小鸟需要天空的爱，鱼儿需要大海的爱。的确，被爱的感觉是幸福的！
篇12：高中第三册四单元作文：感恩
温暖的阳光照在身上的时候；清凉的水滑过指尖的时候；温润的茶流过咽喉的时候；和煦的风吹来花香的时候；吃妈妈精心做的饭菜的时候；听爸爸语重心长的呵责的时候……心中会涌起一种情感，人们称之为“感恩”。
我希望我的时间像一条平静的小河，波澜不惊地流逝。而我就在这细水长流的岁月中反复咀嚼平淡的快乐。而这快乐源自于——感恩。因为在平淡的岁月中，只有在感恩的时候，才会发现自己原来这么幸福，于是知足而后常乐。
天总有阴霾的时候，雨水总是在忘记带伞的时候降临。当我们在雨中奔跑的时候，耳边随时会飘来一句：“共伞吧！”隔着雨帘会看到一张明媚温暖的笑脸，也许是两个甚至三个人挤在一把小伞下，一半身子仍在雨里，可感恩的人依旧很开心，毕竟有一半的身子不在雨中。
看落英缤纷，芳草萋萋；听流水潺潺，鸟鸣啾啾；惊鬼斧神工的奇石；醉如诗如画的山水……大自然永远是最伟大的艺术家，她随意的一笔就足以让我们惊叹不已，流连忘返。大自然创造了人类，并为人类付出了一切，甘心情愿，没有任何回报。感恩大自然，感谢这位恩赐给我们一切的母亲。
感恩如同一个馒头，赐予我们力量，又如槟榔，越嚼越甜。
懂得感恩的.人都是幸福而快乐的，这样的人都有前进有把事情做得更好的动力。
拾起一穗遗落在秋天原野上的麦芒，便不自觉地想起喷香的饭菜，然后是做出饭菜的妈妈，还有努力挣回粮食的父亲。回忆起妈妈细心的叮咛，不舍的眼神；爸爸坚实的双肩、鼓励的目光。身上衣口中食，父母把一切都给了我们，他们的爱必将灌溉我们一生，感恩于父母，就会勇敢地去面对坎坷曲折的人生路，不畏惧任何困难。
在三尺讲台上一站数十载，直到黑丝被粉笔灰染成白发，直到垂垂老矣还舍不得眼前一群莘莘学子。老师把自己知道的一点一滴都教给了学生，倾其所有却不是为了自己。感恩于老师，可能他们不时会责怪你，偶尔会冤枉你，但都是为了你好。感恩于老师，才会有一股不枯竭的源泉支持我们一直学习下去，不会停止。
感恩常常发生，在我们不经意的时候会打湿我们的眼帘，赐予我们力量。感恩于所有爱我们的人，和大自然以及地球乃至宇宙，有感恩之心的人，每一分每一秒都在过感恩节。
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